文學是人類表達情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術形式?？偨Y應該突出亮點和收獲，不要只盯著問題和困難。參考以下小編為大家整理的總結案例，或許能給你寫好總結帶來一些靈感和思路。
舞蹈大賽的主持詞說篇一
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿xx舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20xx舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
合：我們明年再相聚！朋友們再見！
舞蹈大賽的主持詞說篇二
合：晚上好！
女主持：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛。
男主持：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女主持：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男主持：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男主持：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女主持：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女主持：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男主持：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女主持：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男主持：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始！
男主持：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女主持：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女主持：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女主持：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男主持：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男主持：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結束：
男主持：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見！
舞蹈大賽的主持詞說篇三
合：晚上好!
男：我是xx。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。
接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
舞蹈大賽的主持詞說篇四
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們就是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽！
合：現在開始！
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面就是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的就是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來就是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分xx分。
女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎。
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學。
男：接下來就是二等獎獲得者，他們就是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
女：接下來就是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們就是：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們。
男：下面就是優(yōu)秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束。
合：老師，同學，再見！
舞蹈大賽的主持詞說篇五
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋。
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采....舉辦了這次校園舞蹈大賽。
男：參加這次舞蹈大賽的有： .....
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：....
男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
舞蹈大賽的主持詞說篇六
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份就是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底就是“笑比哭好”還就是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，就是爵士舞發(fā)展到今的產物，它的動作就是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11、我們的工作學習最后都就是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，就是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那就是什么？請欣賞由105班同學帶來的小品。
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾。的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！
舞蹈大賽的主持詞說篇七
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好!
跳躍的音符，演奏著青春的活力。
動感的舞姿，展示著青春的魅力。
各班參賽的節(jié)目名單和順序。
1.參賽的第一個節(jié)目是4(3)班的現代舞《小蘋果》。
今天是個偉大的日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。下面請欣賞4(3)班帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲有請!
2.參賽的第二個節(jié)目是6(5)班的藏族舞蹈《優(yōu)美的舞姿》。
3.參賽的第三個節(jié)目是4(2)班的藏族舞蹈《???????????》。
5.參賽的第五個節(jié)目是5(4)班的藏族舞蹈《?????????????????》。
6.參賽的第六個節(jié)目是5(1)班的《????????》。
7.參賽的第七個節(jié)目是6(7)班的印度舞蹈《夢境》。
9.參賽的第九個節(jié)目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》。
10.參賽的第十個節(jié)目是5(3)班的藏族舞蹈《同學》。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅信，我們的明天會更加美好燦爛。下面請欣賞5(3)班帶來的藏族舞蹈《同學》。
12.參賽的第十二個節(jié)目是4(4)班的藏族舞蹈《?????????????》。
13.參賽的第十三個節(jié)目是4(1)班的藏族舞蹈《歡聚》。
14.參賽的第十四個節(jié)目是6(8)班的街舞《非?？蓯鄣膶氊悺?。
17.參賽的第十七個節(jié)目是6(4)班的藏族舞蹈《??》。
18.參賽的第十八個節(jié)目是5(5)班的《?????????????????》。
19.參賽的第十九個節(jié)目是5(2)班的藏族舞蹈《?????????》。
20.參賽的第二十個節(jié)目是5(8)班的藏族舞蹈《歡慶》。
22.參賽的第二十二個節(jié)目是4(6)班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》。
23.參賽的第二十三個節(jié)目是6(3)班的印度舞《美麗的印度少女》。
舞蹈大賽的主持詞說篇八
合：晚上好!
我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢想近在咫尺、彼岸花開!
演繹心靈，為理想搭建騰飛的舞臺。
演繹心靈，為夢想帶來綻放的未來。
今夜，相約心靈，讓我們在現實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦。
今夜，相約心靈，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封。
這里是哈爾濱醫(yī)科大學第三屆“演繹心靈精彩”心理情景劇大賽決賽的比賽現場，歡迎大家的到來!
首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B光臨本次決賽現場的評委老師，他們是――。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今晚我們將有五只參賽隊伍，他們分別是來自…。
下面由我為大家宣布決賽的比賽要求及評分標準：
首先有請各參賽隊伍代表上臺收取比賽順序。
舞蹈大賽的主持詞說篇九
?。捍蠹摇?/p>
合：下午好!
自我介紹：我是主持人xxx。
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的'夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
?。和辏拖褚恢腋５母枨?，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始!
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者xxx，大家掌聲有請!
舞蹈大賽的主持詞說篇十
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢。
力，--大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：---------。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
舞蹈大賽的主持詞說篇十一
一、開場語：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
a：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 女1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
舞蹈大賽的主持詞說篇十二
（甲、乙）大家下午好！
（甲）送走初夏的陽光。
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強調一下比賽紀律臺詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
（甲）接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。（五年級上場）（乙）六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。（四年級上場）。
（甲）五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。（三一班比賽）。
（乙）四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。（三二班比賽）。
（甲）臺詞：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。（二一班比賽）。
（乙）三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。（二二班比賽）。
（甲）臺詞：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。（一一班比賽）。
（乙）二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，（一二班比賽）。
（甲）臺詞：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分臺詞：
現在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙臺詞：有請陳校長宣布比賽結果臺詞：
比賽獲得第一名的班級是臺詞：
比賽獲得第二名的班級是臺詞：
比賽獲得第三名的班級是臺詞：
甲臺詞：下面舉行頒獎儀式臺詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是臺詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！總結。
甲臺詞：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙臺詞：我們帶著自強不息的誓言。
甲臺詞：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
乙臺詞：我們現在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲臺詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合臺詞：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天！卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲臺詞：請各班有序帶回。
準備臺詞：打分數的筆，紙張，獎狀。
舞蹈大賽的主持詞說篇十三
六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奪斗艷;六月的節(jié)日，快樂。
無限;。
六月的紅星，
光芒萬射。
下面請大家欣賞。
2.2。
班表演的舞蹈。
《閃。
閃紅星》。
舞蹈《閃閃的紅星》。
快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。六月的紅領巾在陽。
光的映照下，顯得更加艷麗、迷人，請欣賞由。
33。
班的小朋友為大家。
表演的舞蹈《閃閃的紅星》。
假如我是一只小船，我一定會乘風破浪、揚帆遠航。b：假如我是一支船槳，我一定會搏風擊浪、迎難而上。bd:來吧!讓我們一起向著目標前進，一起蕩起雙槳!d：下面請欣賞由四(3)班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠也抹不掉的童年時光，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
)《三字經》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指。
引我們前行的道路。請欣賞。
5.2。
帶來的朗誦《三字經，弟子規(guī)》。
中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的國學經典，是華夏大地經久不衰的文化瑰寶。下面請欣賞由二年級同學帶來的經典誦讀《三字經》。
在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強力量，因為有夢才有遠方，有請吉慶小學韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，
那一板一眼的動作讓許多年。
輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導這套廣。
播體操，請欣賞搞笑版第八套廣播體操。
：《第八套廣播體操》。
如今的時代變了,社會也跟著變了,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時光飛逝，經過幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點跳起青春的活力來吧!
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進七月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
在這美麗的學堂里,我們心情激動,神采飛揚女：在這神圣的學堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長男：在學堂里，我們盡情享受著童年的快樂，女：在學堂里，我們自由放飛著美麗的夢想!合：下面請欣賞舞蹈《上學堂》。
一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣蹌趧?，成天等著天上掉餡餅的事，他的結局會怎樣呢?接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學帶來的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊，重解她的內涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》，指導老師殷麗。同學們，天上掉不下餡餅，不經過努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
舞蹈大賽的主持詞說篇十四
女：我是主持人
男：歡迎大家來到xxx藝術學校，今天在這里舉行的是20xx年xx區(qū)中小學舞蹈大賽
女：昨天剛過完六一兒童節(jié)，今天我們將在美麗的金沙灘畔延續(xù)笑語歡歌。
男：舞蹈伴隨著歡快的音符，是我們最奔放的情感傳遞。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，今天來到比賽現場的領導有：區(qū)教育體育局副局長、體衛(wèi)藝處處長。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：北京舞蹈學院現代舞教研室主任，老師
女：北京舞蹈學院中國舞編導老師，李平老師
男：區(qū)舞蹈家協(xié)會主席和區(qū)文化藝術中心群文科科長xxx：；市青少年藝術促進會常務理事、區(qū)音樂劇協(xié)會副主席：
女：區(qū)體衛(wèi)藝處藝術專干、區(qū)音樂家協(xié)會副主席：xxx；
區(qū)普教處：
男：踏著初夏的海風我們攜手走進六月的懷中
女：六月是童年自由的呼喚，六月是童年七彩的夢幻
男：你們是我們的希望，你們是祖國的明天
女：跳躍的音符，奏響童年多彩的夢
男：活潑的舞步，跳出童年絢麗的畫。20xx年xx區(qū)中小學舞蹈大賽
合：現在開始
男：首先進行的是小學組的比賽，第一個上場是的1號參賽學校，舞蹈《草原小駿馬》
接下來上場的是2號參賽學校，舞蹈《迎風飄揚的旗》
下面上場的是3號參賽學校，群舞《綠旋風》
下面上場的是4號參賽學校，舞蹈《爾美依薩》
下面上場的是5號參賽學校，群舞《天使之舞》
下面上場的是6號參賽學校，群舞《夏日里的滴滴調》
下面上場的是7號參賽學校，群舞《馬蹄噠噠》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《還我一片藍天》
下面上場的是9號參賽學校，三人舞《月狐吟》
下面上場的是10號參賽學校，群舞《陽光大海童年》
下面上場的是11號參賽學校，舞蹈《炫鏡》
下面上場的是12號參賽學校，舞蹈《勞動最光榮》
下面上場的是13號參賽學校，舞蹈《路》
下面上場的是14號參賽學校，舞蹈《童年如歌》
下面上場的是15號參賽學校，舞蹈《在燦爛陽光下》
女：現在公布比賽成績，1號最終得分：
男：2號最終得分：xxx
女：15號最終得分:xxx
下面上場的是2號參賽學校，舞蹈《四小天鵝》
下面上場的是5號參賽學校，舞蹈《趙錢孫李》
下面上場的是6號參賽學校，三人舞《追夢》
下面上場的是7號參賽學校，雙人舞《舞動青春》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《時針時針快快跑》
中學組的比賽到此結束，評委老師正在進行最后的分數統(tǒng)計，請大家稍等5分鐘。
現在公布最后的成績
……
女：明年，我們再見。
舞蹈大賽的主持詞說篇十五
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目 2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
節(jié)目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
節(jié)目4：09五班《愛你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）
節(jié)目6：09二班《爵士舞》
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
舞蹈大賽的主持詞說篇十六
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)。
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
第一輪自由舞會。
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
第一輪游戲。
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
舞蹈大賽的主持詞說篇十七
女：親愛的同學們，大家。
合：下午好！
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。
女：我們歡聚在長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現場。
男：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛。
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
男：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想。
女：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們斗志昂揚。
男：我是主持人張博。
女：我是主持人何宛澤。
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》。
合：正式開始。
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。
男：下面請欣賞機電工程學院為我們帶來的《著踏》。
女：掌聲有請。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩如畫的春天。
女：現在有請外語學院為我們帶來《早春圖》。
男：大家掌聲歡迎。
女：下面公布機電學院最后得分。
男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。
男：下面請欣賞能源與動力工程學院為大家?guī)淼摹肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
女：掌聲有請。
男：下面公布外語學院最后得分。
女：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變化如花季中的我們。
女：下面請欣賞計算機技術與工程學院帶來的《雨中花》。
男：讓我們掌聲歡迎。
女：下面公布能源與動力工程學院最后得分。
女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返。
男：下面就請土木工程學院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領略宏偉壯觀的長白風光。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布計算機技術與工程學院最后得分。
女：在或基礎或舒緩的.音樂中，舞者們張揚著自由活潑。
男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學院為我們帶來《大河行》。
女：掌聲有請。
男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學生藝術團選送的小品《四大才子》掌聲有請。
女：下面公布土木工程學院最后得分。
男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。
男：接下來就請欣賞建筑與設計學院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布電氣與信息工程學院的最后得分。
女：談起中國舞蹈屆的先驅，楊麗萍是大家耳熟能詳的一個名字。
男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發(fā)展早已經深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請欣賞國際教育學院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感知與致敬。
男：掌聲有請。
女：下面公布建筑與設計學院最后得分。
男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動。
男：接下來請欣賞水利與環(huán)境工程學院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布國際教育學院最后得分。
女：舞蹈的風格紛繁復雜，在這眾多風格中求以變化，就會為觀眾帶來不一樣的美感。
男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學院帶來的舞蹈《最炫勘測風》。
女：掌聲有請。
女：下面公布勘查與測繪工程學院的最后的分。聽說啊，在我們長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著?，F在，我的搭檔已經奔赴到了斗舞大賽的比賽現場。現在就請導播將畫面轉接到場外，讓我們共同欣賞管理學院帶來的《battle》，掌聲有請。
女：下面公布理學院的最后得分。十二組學院代表隊都已經竟演完畢。下面就請欣賞由大學生藝術團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。
女：下面公布管理學院最后得分。
女：首先公布獲得……。
男：下面公布......
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了一場令人難忘的視聽盛宴！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》。
合：到此結束。
男：請各位嘉賓領導留步與選手合影留念。
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