通過總結，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提高和成長。在寫總結時，要注意用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受。如果你不知道如何寫總結，不妨閱讀以下總結范文，或許能給你一些啟發(fā)。
教學工作總結講話篇一
一個學期以來，在各級領導的親切關懷和具體指導下，在各位班主任的大力支持下，政教處全體人員精誠團結、群策群力，保證各項工作正常開展?？偨Y所做的工作，可以概括為五個方面，即：加強班主任隊伍建設、構建管理網(wǎng)絡、注重載體運用、強化過程督查、勤于總結反饋。以上德育管理活動的開展，為學生提供了自由發(fā)展的空間，為教師提供了展現(xiàn)才華的平臺，營造了濃郁的校園文化氛圍，促進了學生正確的人生觀、價值觀的形成，創(chuàng)造了一個有利于學生身心健康發(fā)展、積極向上、安全和諧的校園環(huán)境。
下面，我說一下工作中存在的問題和今后的工作建議。
第一：工作中的不足。
1.部分班級的班主任沒有從“放羊型”向“用人型”、“用組織型”轉變，班集體管理還停留在“放任自流”的層次；極少數(shù)班級還有處在“游離”狀態(tài)的學生。這部分學生失去了家長的監(jiān)管，如果再失去老師的監(jiān)督，他們將成為學校乃至社會的安全隱患。希望各位班主任密切關注這部分學生的狀況。
2.德育活動的形式單一，渠道比較狹窄，空間還有待拓展。每周的一節(jié)班會課應該成為德育活動開展的主陣地，但在班會課有上文化課的，真正上成德育課的少。上了班會課的，每次都有主題、有方案、有總結的少。
3.養(yǎng)成教育的長效性不夠，評價機制缺乏。環(huán)境衛(wèi)生工作亟待加強。
4.體罰現(xiàn)象仍然存在，對學生的心理健康教育過于表面化、隨意化和形式化。
5.我校的班主任考核辦法，班主任工作量化細則以及獎懲制度還需進一步完善。
第二。
如何做一名優(yōu)秀的班主任。
任何一名教師，特別是班主任，都有著成為學生愛戴者的想法，更有著成為優(yōu)秀班主任的強烈愿望，那么，怎樣做才能成為優(yōu)秀班主任呢？我認為，要想成為真正意義上的優(yōu)秀班主任，就必須具備以下要素：
學生以正面積極的影響。
二、教師向家長了解學生在校外的表現(xiàn)；
三、教師也可以和家長交流一些家庭教育的方法，以此形成家校之間教育的合力。希望諸位班主任能盡快行動起來，做好家訪工作。家訪的形式可以是多種多樣的：電話家訪、書信家訪、把家長請到學校等等，然而，最有效的辦法就是到學生家里去，面對面的交流更有效，因為十次電話家訪不如一次家庭家訪，這就要求班主任，并由班主任帶動任課教師，真正架起家校溝通的橋梁，讓我們一起把家訪工作做成學校、教師、家長、學生平等共贏的互動渠道。
會，進一步認真對待每次開展的活動，確保班會教育的效果。
4.優(yōu)秀班主任必須是班級管理工作的指導者和主動參與者。班級管理工作瑣碎而繁雜，所以班主任在處理班級工作時，必須做好各項工作的指導。首先要打造培養(yǎng)好班級班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，更是自我管理的中堅力量，他們在班級建設中發(fā)揮著管理、示范和模范帶頭作用，因此，班主任必須要注意選撥和培養(yǎng)班干部，指導好班干部如何開展班級管理工作；其次，在開展各種活動或班級管理工作時，如：衛(wèi)生打掃、良好的行為習慣的養(yǎng)成方面，班主任不但要做好指導工作，更要積極參與到管理和活動中去，邊指導，邊示范。
5.優(yōu)秀班主任應該成為學科教師之間、任課教師和學生之間的協(xié)調者。班級工作的成與敗，好與差，不只是班主任自己的事情，必須全員參與管理才能達到好的工作效果，如果班主任事必躬親，不能充分調動所有人的工作積極性，班級管理工作不可能做實、做細、做到位，班主任只有使全體任課教師、全體學生都參與管理，才能確保班級管理的效果。在使每名教師傳授知識的同時，自覺參與到班級管理，教書育人的效果會更好。一個班級體整體教學質量不是一科或幾科好就好的，它必須依賴于所有學科成績的整體提升，所以，班主任不但要教好、指導好自己的學科，更應該協(xié)調好各學科之間的教與學，只有這樣，班級的整體教學質量才能得到呈現(xiàn)。
事，關鍵在于工作中，班主任能不能長期堅持下去，能不能把每一件小事，每一個常規(guī)事物當作大事去辦，并認真對待。無論做任何事情，不等不靠，嚴禁認真，雷厲風行，就能出成績，出效果；相反，班主任如果做事忽冷忽熱，拖拖拉拉是不可能把班級管理工作做出成效的。每個階段學校都會根據(jù)實際情況，定期開展或安排一些工作，這就要求班主任根據(jù)學校的要求，并結合本班實際主動、創(chuàng)造性的去組織活動。其它時間，班主任就必須立足自己的崗位、自己班級，考慮開展一些行之有效的工作，教些技能，現(xiàn)身說法，充分發(fā)揮主觀能動性。堅持就是創(chuàng)新，認真就能做好工作，嚴謹、雷厲風行就會出成績，就會有效果。
7.優(yōu)秀班主任必須自覺學習，提高自身素質，必須注重班級管理工作的特色。終身學習已經(jīng)成為時代的要求，不學習，就會落后；不學習，就不可能把班級管理工作做細、做實、做扎實。作為班主任要想把班級管理工作做好，管出特色，就更需要通過不斷的學習，豐富自己的知識儲備和工作技能，就要把別人都做的事情做的更好，就要做別人沒有做的工作，也就是要注重在管理班級過程中的特色管理，只有這樣，工作才能更有成效，育人的效果才會更加突出。
總之，班級管理工作很重要，它直接與學校的正常的教學秩序緊密相聯(lián)，班主任是學校管理環(huán)節(jié)中至關重要的一環(huán)，起著橋梁紐帶的作用，你們在班主任工作崗位上，付出了心血，做出了巨大的貢獻，借今天的會議，希望在做的班主任，繼續(xù)發(fā)揚拼搏進取、樂于奉獻的精神，扎實有效的開展工作，努力為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教學工作總結講話篇二
轉眼間，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
負責教導處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學、擔任六年級語文、綜合實踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務。
１、管理工作。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務，都力求做要認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。
為了迎接下一年度的省教學督導評估，學校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但從來不計報酬。終于，在老師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評。
六年級畢業(yè)班，要參加縣期末質量檢測。我在安排好教導處管理工作的同時，千方百計抓時間緊時間投入到教學第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應用，總結提升。功夫不負有心人，終于，在期末質量檢測中，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅，我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責。
３、教研教改。
為了提升自己的業(yè)務水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內化教育素質。經(jīng)常記教學反思隨筆，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。積累資料，豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)?；?、習慣化、自然化。教一日，學一日，與時俱進，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。
對教導處管理工作，業(yè)務還不夠熟悉，操作還不夠熟練，須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己迅速成長起來。教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往，年年增歲不增識，將相當慚愧。所以希望目睹此總結之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。
本人這一學年繼續(xù)擔任本校教導主任，并承擔六年級語文教學。工作中，我時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結如下：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。
我認為：一個好領導首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生的寫作能力。為激發(fā)學生的閱讀興趣，我組織學生開展了豐富多彩的活動，為學生寫作提供了素材。為了提高學生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試，本班學生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學習語文的興趣。教學中，我一直努力以教學“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡資源，查閱有關資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學更具實效。
作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教學管理工作。在校長室的指導下，協(xié)助主管校長抓好教育教學管理，提高服務意識。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、每學期期初，嚴格按《新課程設置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導處其他成員研討分管教學工作，期初進行合理計劃。結合學校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
2、狠抓教學常規(guī)檢查與落實。在校長室的領導下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總結反思。為了落實有效教學，組織實施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導、政治、業(yè)務學習做到逐項檢查，認真總結、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結。
3、做好每學期的期中及期末檢測考務安排等工作，組織進行了期中考試質量分析，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織開展教研活動，深入課堂，認真聽課評課。
5、課題研究：本人申報的《小學語文感悟式教學法的實踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所xx年度立項課題。參與的市級《小學語文教學中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結題。
教學工作總結講話篇三
本學期，在教育辦的指導下，在校領導的支持下，在全體老師的支持和努力下，我校的教學各項工作取得了優(yōu)異的成績：期末較期中教學成績穩(wěn)中有升。街辦舉行各類競賽中我校獲得4個第一，6個二三名。我校教師郝鵬軍、李鵬軍教學論文先后獲市級一.三等獎。學校各種資料評比中，我校資料獲得好評。現(xiàn)就工作中的幾點收獲和感受總結如下。
一、一支積極向上的教師隊伍，一個團結互助的集體。
二、學校領導深入一線，充分重視教學工作。
1、每月行政會研究教學工作2次，針對存在的問題，商定有效的改進措施。
2、領導深入教學第一線，及時了解教學工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導。每周深入教研組指導教研工作1次，每周聽課2-3節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，課后就教法、學法問題給教師提出有價值的建議。
3、每天校長、主任巡視各班的上課、下課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三、
加強教學常規(guī)管理，使教學與教研相結合1、加強常規(guī)管理，狠抓落實情況。教導處提出“四個一”，要求教師認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心上好每節(jié)課，仔細批閱每本作業(yè)，關愛每一個學生。利用班會、對會對學生進行思想教育、能力培養(yǎng)，使學生明確學習目的，從被動學習轉向自覺學習。
2、加強對教研組的管理力度，學校每星期定期召開教研組長會議，完善考核制度，實行激勵機制，充分發(fā)揮教研組的作用。
3、教研組積極開展集體備課，同時，加強教師集體備課和研究活動地力度。每位教師在集體研究的基礎上修改教案，在認真鉆研教材的基礎上，發(fā)揮集體智慧,取長補短。
4、制定完善量化細則，對教師備課完成情況及質量、課堂教學效果、教研活動參加情況、作業(yè)批改、聽課、評課、課后小節(jié)、后進生輔導效果等進行考評。表彰任務完成優(yōu)秀的教師，激勵教師積極向上。
5、建立后進生和特長生檔案，教師記載后進生的成長進步記錄。定期對后進生進行調查，借以評價教師對后進生的輔導力度。
四、積極組織教學研究活動，不斷提高教師教育教學能力。
1、四月份，我校積極組織了校級“三課”賽教活動,教師參與積極，效果極好。本次賽教首先教研組長先上示范課，骨干教師再上觀摩課，新教師上好展示課，教師教法新穎，都在向新課改的目標努力，評課各抒己見，發(fā)言踴躍，大家都覺得獲益匪淺，杜國朝、馬軍營、李鵬軍等教師的課獲好評。
2、五月份，學校開展了體操比賽，各班積極準備參與，學校評出一二等獎，并挑選優(yōu)秀學生參加“六一”比賽。英語競賽我校獲的兩個一等獎,兩個二等獎.3、六月份，我校進行了四五年級作文競賽，教師能結合學生的生活、學習等方面實際，引導學生觀察生活，參加實踐活動，指導學生寫作，月底，進行了競賽，學生全員參與，每班評選出三-五份優(yōu)秀作文，教導處收集裝訂成冊。參加街辦比賽中分別獲得一二三等獎。數(shù)學競賽3名學生別獲二三等獎。
4、學期末，教改教研成果的提煉。每位教師學期末寫一篇教學方面的研究論文和一篇教學案例,要求有較高的質量,然后在全校集體交流,評出一二三等獎并予以獎勵。
五、提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革。
1．加大培養(yǎng)力度，提高教師隊伍的整體素質。
（1）．利用每周二業(yè)務學習、教研活動時間，組織教師學習先進的教育教學理論，通過各種教研活動和專家講座等形式促進教師的理論水平的提高。
（2）．積極爭取和創(chuàng)造機會，為大家提供了遠程教育講座，學校組織教師結合實際進行了討論，教師還談了自己的想法做法。組織骨干教師外出聽課3次，學習優(yōu)秀教師好的教法，進一步明確課改方向。
（3）．堅持每周一次的集體備課，采用教師隨堂聽課及集體評課等方法，與教師研究課堂教學方法，探索教學思路，提高教師的授課水平。
（4）．讓校級骨干教師發(fā)揮引領作用。重點指導青年教師備課、上課、評課。
2．改革課堂教學評價標準，對教師課堂教學實施和學生實施有效評價。
（1）學校教導處制定出新的課堂教學評價標準，主要看教師是否引導學生積極參與教學活動的全過程，是否培養(yǎng)學生去主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是否重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
（2）實施發(fā)展性評價：創(chuàng)設適宜學生發(fā)展的良好環(huán)境、土壤和條件；給學生自主探究和創(chuàng)新學習的時間和空間，實施更為合理、有利于學生健康成長的發(fā)展性評價。
六、注重家校雙邊配合，共同幫助學生健康成長。
1、家庭教育與學校教育性結合，期中與期末召開了兩次家長會，向家長反映學生學習情況，就學生存在問題，指導家長如何幫助學生改進。
2、各班建立家校聯(lián)系，老師掌握每個學生的家庭情況和聯(lián)系電話，以便與家長實施共同教育。建立家訪制度，每位教師每月至少家訪學生兩名。
本學期，我校取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們將抓住機遇，上下一心，與時俱進，共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
灞橋鎮(zhèn)小學2010年6月。
灞橋鎮(zhèn)小學。
2010年6月。
教學工作總結講話篇四
各位老師、同學們，大家晚上好！
（—）。
很高興參加今晚我們07-3班的教育實習總結會。
22年前，我作為原xx師專政史系大二的一名學子在xx二中從事了教育實習工作。21年前，我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作，體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說起來，我與體育系也是很有緣的，12年前的1998年，體育系正式宣告成立，首任系主任張永貴老師還找時任數(shù)學系輔導員的我談話，想調我來體育系當輔導員，十二年后，校黨委派我來系上工作，實質是讓我來系上學習、鍛煉、總結、提高的。
和咱們07-3班的近距離接觸，包括今晚有三次，前兩次一是9個月前系上在一號階梯教室舉辦的07級學生教育實習動員大會，二是7個月前我送前往新疆支教實習的同學離校。在我的工作日志上，清楚地記著：9月13日，副院長張有明教授在教務處長和我系領導的陪同下為出征省運會的馬常祿同學壯行；9月22日凌晨五時，我和xx老師前往xx火車站為凱旋歸來的馬常祿接站……剛才班長陳偉太的班情介紹，讓我真正懂得了一枝獨秀不是春的道理，因為涌現(xiàn)出省運會標槍金牌獲得者的07-3班在過去的三年中取得了多項集體榮譽，學生黨員人數(shù)在全系首屈一指，團學主要干部、負責人也出自咱們班，全校受到表彰的新疆支教實習先進個人69人中體育系占到三分之一，有6個就出自咱們班……所以我們說，07-3班是一個團結友愛、拼搏進取的光榮的班級，是一個理術并舉、德藝雙馨的英雄的團體。
教育實習是師范類學生在校學習的一門必修課，是廣大同學走向社會、步入職場、從師立教的關鍵一步。剛才，先后聽取了12位同學的教育實習總結交流發(fā)言（其中3名同學是自由發(fā)言），很受鼓舞，深受啟發(fā)。同學們的表現(xiàn)的確令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家發(fā)言中清新的文字、非凡見地和妙語連珠、流暢的普通話表達能力，就足以證明大家的教育實習做到了不虛此行。教育實習中，同學們付出了辛勞、汗水和淚水，收獲了思想、知識和技能，實現(xiàn)了由學生向老師的華麗轉身。實習歸來話自身，大家明確了自身不足和奮斗目標，頓悟了學習機會的難得和珍惜，懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學習，變得更加成熟了、懂事了，有了體育人的高姿態(tài)、學哥學姐的好風范。總結會開得很好、很成功，這里，我代表系黨政團學組織，為我們07-3班取得的成績表示熱烈的祝賀！
（二）。
來體育系工作，我也是一名實習生。9個月里的林林總總、點點滴滴、風風雨雨，現(xiàn)在都歷歷在目，9個月，我收獲了一點點良知、收獲了一次次感動、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場場欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領導班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：
一、是完善制度，堅持學習，以理馭實，我系發(fā)展規(guī)劃和目標責任日漸清晰；二是聯(lián)系實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創(chuàng)先爭優(yōu)活動內容；三是圍繞教學中心工作，狠抓教學常規(guī)管理，教學質量工程建設有新的突破；四是主動出擊，爭取支持，借船出海，積極營造我系建設發(fā)展的良好環(huán)境；五是突出專業(yè)特色，打造活動品牌，《體育系精品文化活動創(chuàng)建方案》出臺；六是規(guī)范工作程序，嚴肅工作紀律，我系探索試行系務工作流程化管理；七是樹立榜樣典型示范，服務學生成長成才，我系黨團學社工作打開新局面；八是對癥下藥治頑疾，有的放矢見真情，我系聯(lián)系實際開展思想政治工作；九是創(chuàng)先爭優(yōu)劈蹊徑，以評促建夯基礎，我系思政評估自評工作招實效顯；十是總結十年辦學經(jīng)驗，適應教學改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。半年里，我們06級170名本科生畢業(yè)文明離校，有4人還考取了研究生；2位講師升格為副教授，其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師；10級新生117人（其中女生16人）加盟，使我系現(xiàn)有10個教學班535名學生；同時，通過第二屆體育文化藝術節(jié)的中秋迎新晚會、“動吧”舞動青春匯報演出、省運會金牌賀信宣傳，通過秋季教工排球聯(lián)賽、學生籃球聯(lián)賽和我系學生迎新杯籃球比賽等，現(xiàn)如今的河西學院內，體育人揚眉吐氣，猶如過節(jié)般喜慶。
工作中，我認識到，體育是高智商的才會玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類文明進步的集大成者，體育是人類終極價值追求——真善美的化身。我還認識到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人！
（三）。
有了這樣好的教育實習成果，我們如何很好地加以鞏固呢？這就需要我們的同學們潔身自好、“保持晚節(jié)”，站好最后一班崗。
一、書到用時方恨少，學而知不足，用更知不足。成績永遠屬于過去，關鍵在于我們立足當前，放眼未來，總結經(jīng)驗，彌補不足。
二、找出差距，迎頭趕上，學習專業(yè)理論課和術課知識，鍛造扎實的專業(yè)基礎；學習社會知識和社交禮儀，以更好的融入社會；學習師范技能，苦練教師基本功；學習求職技巧，打開就業(yè)通途；出好早操，鍛煉好身體素質和基本技能，迎接畢業(yè)通七項考試；同時還要認真進行畢業(yè)論文的撰寫，以期順利通過論文答辯。
三、理性思考、儒雅舉止，遵紀守法，體現(xiàn)大學生體育人應有的文化底蘊，切忌群體酗酒滋事。
四、十一長假，注意安全（交通、人身、飲食、消防），注重細節(jié)，砥礪品質。
五、準確定位，發(fā)揮優(yōu)勢，盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務祖國人民。
在此，我代表系黨政團學組織莊嚴承諾：提高效率、搞好服務，為同學們的成長成才和成功鋪路搭橋；為考研同學成立俱樂部、建立自習室、聯(lián)系輔導答疑和報考指導等。
國慶長假將至，在此，一并代表系黨總支、系行政、系團總支、系學生會和掛靠我系的學生社團，向大家并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候：國慶快樂，萬事如意！
謝謝大家！
教學工作總結講話篇五
2015年1月14日下午,南京航空航天大學在明故宮校區(qū)召開2014年度本科教學工作總結會.南京航空航天大學副校長王永亮,教務處、學生處、國資處、將軍路校區(qū)管委會、教學評估與監(jiān)督辦公室、高教所、工程訓練中心負責同志,各學院分管本科教學副院長、系主任,各實驗教學中心負責同志參加會議,會議由教務處處長王成華主持.王成華處長、評估與監(jiān)督辦公室主任翟建軍、理學院院長施大寧、航空宇航學院副院長沈星、計算機科學與技術學院院長陳兵分別作了專題報告,副校長王永亮作了會議總結發(fā)言.2014年,學校緊緊圍繞“高素質公民和未來開拓者”的人才培養(yǎng)目標,積極落實學校《進一步提高本科教學質量意見》和工信部本科教學優(yōu)秀工程(二期)實施方案,在改革和創(chuàng)新中穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量,獲得國家級教學成果獎一等獎2項,二等獎1項,一等獎數(shù)位列江蘇省高校第二,工信部高校第二,取得歷史性的突破.新增國家級精品視頻公開課3門,入選“十二五”國家級規(guī)劃教材10部,“十二五”江蘇省重點教材8部,150余名學生在國家級科創(chuàng)競賽中斬獲佳績.一年來,學校解放思想,自我革新,用改革創(chuàng)新的精神破解本科教學的難題,不斷尋求和探索推動本科教學內涵發(fā)展的新途徑.抓專業(yè),重課改,從本科教學的基礎載體找準改革的突破點會議首先由王成華作了《2014年本科教學工作和2015年本科教學工作展望》的工作報告,他圍繞“專業(yè)建設和改革”、“課程改革和資源建設”等七個方面,詳細介紹了2014年學校本科教學的總體情況.2014年,學校全面啟動“專業(yè)水平提升專項”建設工作,強化專業(yè)建設的頂層設計和科學規(guī)劃,全校59個專業(yè)細致謀劃,完成了專業(yè)建設計劃(2014-2015年)的編制與論證工作,為專業(yè)建設與改革明確了定位和方向.學校引入項目管理機制,圍繞人才培養(yǎng)模式改革、教學團隊建設、課程與教學資源建設、教學方式與考核方式改革、實踐教學等方面立項資助5000余萬,為專業(yè)改革提供了有力的支撐和保障.為主動分析教學基本狀態(tài),準確把握存在問題,學校在18個重點專業(yè)試行教學質量年報制度,主動開展自我檢查和評估,在2014年江蘇省高校重點專業(yè)建設中期檢查中,航空航天類、工業(yè)工程類、計算機類獲得優(yōu)秀.積極探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化與改革,制定《關于“卓越學院”建設和管理的若干意見》,結合南京航空航天大學實際,制定了18個國家級、省級、校級卓越計劃專業(yè)建設方案.課程是教學基本建設的基礎內容,2014年學校持續(xù)大力深化教育觀念、教育模式、教學方法等全方位教育教學改革,以是否應用于教學、是否提高教學質量作為建設成功與否的標志,努力構建與南京航空航天大學人才培養(yǎng)要求相適應的現(xiàn)代課程體系.大學英語、大學計算機、大學體育、大學化學等通識教育平臺課程實施新一輪改革,以學生為中心的分級分層教學模式更為靈活.首次建設了135門反映學科發(fā)展前沿內容,實行“翻轉課堂”教學方式的學科拓展課程.全面啟動了由南京航空航天大學知名教授領銜的mooc課程建設項目,利用先進教育技術實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的變革,推動課程資源的數(shù)字化建設.新建科學實驗探究課15門,以高水平的科學研究為支撐,積極探索建立教學與科研互融共長的有效機制.進一步凝練專業(yè)主干核心課程和專業(yè)特色課程,穩(wěn)步推進雙語課程,研討系類課程等,全面推行課程改革.首次舉辦青年教師研究性教學競賽,推廣伙伴式教學、研究型教學、混合式教學,翻轉課堂等新型教學模式,提升教師課堂教學能力.會上理學院施大寧院長從國家級教學成果獎培育談到了課程模式改革,他指出高校教學改革需從課程內容的改革要轉向課程模式的變革,并介紹了當前“教”與“學”的發(fā)展和趨勢,特別強調了實施課程改革的重要性和緊迫性.優(yōu)激勵,強評估,從本科教學的關鍵環(huán)節(jié)夯實改革的著力點凝心聚力,充分激發(fā)教師投入教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性是教學改革的發(fā)力點.會上評估與監(jiān)督辦公室翟建軍主任詳細解讀了《教師課程教學評價與激勵實施辦法》.他強調2014年,學校從激勵和評估入手,從政策、機制、經(jīng)費等方面給予傾斜,出臺了《教師課程教學評價與激勵實施辦法》,以學生評教為依據(jù),以專家評教為參考,以管理評教為保障,構建課程教學質量評價長效機制,實現(xiàn)評價和評優(yōu)的有機結合.設立400萬元獎教金,獎勵課堂教學優(yōu)秀的教師,激勵教師潛心教學.王成華處長特別指出,為了更好地調動教師積極性,學校通過上下多輪調研,制定《本科生教學工作量計算辦法》,以鼓勵教師站好講臺為導向,努力調動教師適應教學改革,開展高水平教學的積極性.教師教學發(fā)展中心組織“我心中的好教師”主題活動,增強教師教學的職業(yè)榮譽感;表彰研究性教學競賽獲獎青年教師,宣傳先進事跡,激勵教師投身本科教學改革.學校多方位支持和激勵教師投入教學研究,投入百余萬元設立各級各類研究項目,連續(xù)開展三期青年教師暑期工程實踐活動,支持教師參加工程實踐培訓,提升工程實踐教學能力.為推動工程專業(yè)教學改革,不斷提高工程教育質量,學校在工程類專業(yè)領域積極探索與國際實質等效的專業(yè)認證,以專業(yè)認證為契機,以評促建,以評促改.2014年計算機科學與技術專業(yè)順利通過工程教育專業(yè)認證,成為南京航空航天大學第一個通過國家專業(yè)認證的專業(yè).會上計算機科學與技術學院院長陳兵作了《以專業(yè)認證為抓手,提升專業(yè)建設水平》的主題報告,介紹了學院如何以參加專業(yè)認證為契機,加強專業(yè)建設的做法和感悟,特別強調了學院在專業(yè)建設中的主體作用.目前土木工程專業(yè)正在有條不紊地組織迎評準備工作.近期自動化和電氣工程及其自動化專業(yè)申請參加工程教育專業(yè)認證已獲批準.2015年,學校將引入國際工程專業(yè)認證、專業(yè)評估標準,從人才培養(yǎng)目標到核心課程的教學大綱進行充分論證,對本科教學的各個環(huán)節(jié)進行診斷,提升本科教學內涵建設水平,保障人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升.明分工,立標準,從本科教學的管理機制保障改革的動力源會上王成華處長強調學院是人才培養(yǎng)的責任主體,學校負責制定人才培養(yǎng)整體規(guī)劃和質量規(guī)范,負責定制度,定標準,定規(guī)范.2014年,學校對綜合管理、專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學運行、學籍學位、優(yōu)秀生培養(yǎng)、教材管理等8個部分的教學管理制度進行修訂和完善,總計94項.為構建職能清晰、權責明確,上下聯(lián)動的校院兩級管理體系奠定了結實的基礎.學校試行校院兩級排課模式,在藝術學院等4個學院實行專業(yè)課程自行編排,不僅最大程度滿足老師排課需求,而且充分調動了學院在本科教學環(huán)節(jié)中組織、協(xié)調和管理的積極性.學校制定了《本科教學改革與建設項目選題指南》、《本科教學改革與建設項目管理辦法》和《本科教學改革與建設項目經(jīng)費使用辦法》,推進教學改革和建設管理重心下移,學校負責制定項目指南、管理辦法,學院負責項目評審、立項、管理以及經(jīng)費分配和監(jiān)管.會上航空宇航學院沈星副院長以航空宇航學院為例,介紹了學院在發(fā)揮主體作用,加強學院教學管理的經(jīng)驗和體會,他總結到“過去是火車跑得快,全靠車頭帶”,“現(xiàn)在是多節(jié)車廂才具有牽動力”,“推進教學管理和專業(yè)建設需要每一個教師的共同努力”.會議最后王永亮副校長作了總結發(fā)言,他特別強調學院在本科教學工作的主體地位,要求各學院認真深入領會學校綜合改革的精神,以綜合改革為契機,帶領教學一線教師統(tǒng)一思想,達成共識,凝聚力量,充分調動教師的投身本科教學改革實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性,通過改革激發(fā)學院的活力,理清學院、系所、教師和學生之間的關系,由學校要發(fā)展轉變?yōu)閷W院要發(fā)展,系所要發(fā)展,教師要發(fā)展,學生要發(fā)展.同時他還對學院在提升青年教師發(fā)展能力,改善學風建設,加強專業(yè)招生宣傳,強化教學標準和規(guī)范等方面提出了具體要求.最后王校長肯定2014年教學工作取得的成果,并對全體一線教師一年來的辛勤工作表示了感謝.
教學工作總結講話篇六
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學期來為學校所做的貢獻！今天，我們班主任工作會的主要議題是總結本學期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到學生各個方面的素質，直接影響到一所學校的興衰。所以，學校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務精干、極富愛心和責任心的老師，并且注重老、中、青三結合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學時都能抓好班委會建設、制定衛(wèi)生制度、班級學生管理制度等。特別是八年級，更是加強了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等制度的學習，使學生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小，家務事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛入我校，但能服從學校安排，毫無怨言地擔任班主任工作，加強督導，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責任到人，任務表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務重，但同學們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
本學期，各班已真正將班團活動作為對學生進行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強對學生的教育，應付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影，下列班級班團活動不僅注重實效，而且很有特色：
強聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質和形象。雖然學校沒有給班主任發(fā)放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進行聯(lián)系，保證了不耽誤學生的教育。
的高度，強化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如： 老師等。很多班主任跟班緊，加強了課間操、早晚自習的檢查。正是因為有了各班班主任的認真負責、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學期班風、學風、校風得到了好轉，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
雖然本學期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機制有待改進，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強。
2、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。對后進生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
1、查缺補漏，記好班務工作手冊，實施好班級工作計劃，準備做好班級工作總結。
2、運用多種形式向學生進行思想道德品質教育，逐步使學生具有高尚的道德品質，良好的行為習慣，特別是抓好后進生轉化。
3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)
度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績；聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設好班集體。指導好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學生干部，提高學生自我管理能力，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學生認真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學生身體素質；經(jīng)常進行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學生。
8、走近學生，了解學生。
9、完善班級制度 放手學生管理 。
10、充分利用班會 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌簡單粗暴；四忌空頭說教；五忌賞罰不明；六忌言行不一；七忌有始無終；八忌獨斷專行；九忌放蕩不羈；十忌目無全局。
教學工作總結講話篇七
同志們：
經(jīng)過六年的艱苦努力，我縣農村電網(wǎng)建設與改造工作圓滿完成了。為進一步總結經(jīng)驗，表彰先進，縣委、縣政府決定召開這次全縣農村電網(wǎng)建設與改造工作總結表彰大會。剛才，相成局長對我縣農網(wǎng)建設與改造整體工作進行了總結，會上對做出突出貢獻的單位和個人進行了表獎，志保局長代表市農電局作了重要講話。下面，我代表縣委、縣政府講兩點意見。
一、成績顯著，對農網(wǎng)建設與改造工作給予充分肯定和高度評價。
農村電網(wǎng)建設與改造工作是一項社會系統(tǒng)工程，涉及面廣，難度大。就全國來看，在“兩改一同價”工作中，國家共投入國債資金近3000億元，6年干了70年工作量；就我縣來說，投資額近2.8億元，工程量近千項，這在全縣各項基礎設施建設中也是前所未有的。通過全縣農村電網(wǎng)建設與改造，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價，減輕了農民負擔，拉動和促進了我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展。我縣農村電網(wǎng)改造工作之所以能夠順利進行，并取得這么大的成績，主要得益于省、市政府和省、市農電局的正確領導和大力支持，得益于計劃、農電、物價、公安、林業(yè)、土地、銀行、檔案等部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的密切配合，得益于縣農電局的積極爭取和廣大農電職工日夜奮戰(zhàn)、辛勤工作。在此，我代表縣委、縣政府和全縣人民，對市、縣農電局，對做出貢獻的各個相關部門表示衷心的感謝！
我縣農網(wǎng)改造這六年來，取得的成績是顯著的，變化是明顯的，全縣人民有目共睹，感同身受。
一是全縣農村供電能力、供電質量、供電可靠性明顯提高。六年來，共投入到農網(wǎng)建設與改造資金27782萬元，改造了66千伏送變電工程4項，10千伏配電工程55項，0.4千伏低壓電網(wǎng)工程572項，改善了農村電網(wǎng)結構薄弱、設備陳舊老化的狀況，基本滿足了農民有電用、用得起、用好電的愿望，初步解決了制約我縣農村經(jīng)濟發(fā)展的電力“瓶頸”問題，全縣農村電網(wǎng)供電安全性、可靠性和供電質量明顯提高。
二是農村電力管理體制改革取得明顯成果。我縣在就完成了農村電力管理體制改革工作，除岫巖鎮(zhèn)外23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電管站全部改為縣農電局的.21個供電營業(yè)所，形成了由縣農電企業(yè)直接管到農戶的線性管理體制，使農村電力管理更加透明和規(guī)范，有效地遏制了農村電力管理體制長期存在的亂加價和亂收費現(xiàn)像的發(fā)生，農村用電管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。
三是城鄉(xiāng)居民生活用電同網(wǎng)同價全面實現(xiàn)。經(jīng)過農網(wǎng)建設與改造、改革農村電力管理體制，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民生活用電同網(wǎng)同價，從而降低了供電成本，減輕了農村居民負擔。農村電價每千瓦由0.73元下降到0.45元，下降了38.4，僅此一項工作，年減輕農民負擔960多萬元。
因此，縣委、縣政府號召全縣各個部門，特別是省、市直駐岫各單位要很好地向農電局學習，立足本職，扎根和服務于岫巖，為岫巖經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻。同時也要求縣直各單位、各部門積極支持和配合像農電局這樣的單位開展工作，使之不斷發(fā)展，做大做強。
二、再創(chuàng)佳績，進一步加快農網(wǎng)建設步伐。
主要提三點希望：
一是希望強化設施建設，為岫巖經(jīng)濟快速發(fā)展提供強大的電力保障。從目前農村電網(wǎng)建設與改造工作項目上看，全縣在66kv送變電工程建設中投資比例是很小的。隨著岫巖農村經(jīng)濟的快速發(fā)展和招商引資力度加大，農村大項目紛紛上馬并投入生產(chǎn)，農村66kv電網(wǎng)供電“瓶頸”問題會越來越突出。像我們20xx年要實施的鞍輪集團年產(chǎn)120萬套全鋼子午胎、永安公司萬噸滑子蘑加工、遼寧北方蘇嘉新材料有限公司鎂碳磚和噴補料等大項目，以及農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，都需要有足夠的電力做保證。因此，縣委、縣政府希望農電局要抓住縣城電網(wǎng)改造的機遇，準確把握制約經(jīng)濟發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，圍繞全縣項目發(fā)展戰(zhàn)略，科學規(guī)劃農村66kv電網(wǎng)結構和布局，把建設堅強的農村電網(wǎng)放在更加突出、更加重要的位置來安排。今年要完成投資1000萬元的一次變電所增容任務，組織實施投資2億元的36萬千伏安岫巖第二個一次變電所，任務非常艱巨，工作壓力很大，大家要繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神，再鼓干勁，再立新功。
二是希望強化安全生產(chǎn)，保證職工、群眾生命安全和全縣用電需要。要從維護職工的生命安全和群眾的利益，以及全縣經(jīng)濟發(fā)展的需要出發(fā)，認真貫徹國務院關于安全生產(chǎn)工作的部署，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面落實安全生產(chǎn)責任制。要加強設備巡視和維護，對電網(wǎng)運行中暴露出的問題，及早采取必要措施予以解決。對目前供電緊張拉閘限電的情況，要依法科學地統(tǒng)一調度，優(yōu)先和重點保證居民生活用電以及納稅大戶用電。要周密制定供電應急預案，堅決防止發(fā)生大面積停電事故、重大人身傷亡事故和對社會造成嚴重影響的事故發(fā)生。
三是希望強化宗旨意識，進一步提高服務水平。
農電局是個窗口單位，又是標兵單位，在群眾中的口碑一直很好。希望農電局繼續(xù)牢固樹立宗旨意識，堅持真誠服務、共謀發(fā)展。要研究和探索新形勢下做好電力服務工作的基本規(guī)律和有效途徑，積極承擔國家賦予的社會責任，服務于全縣的工作大局，服務于農村經(jīng)濟發(fā)展，服務廣大用戶。同時希望全縣各個部門，圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展的大局，繼續(xù)全力以赴的支持農電局的工作，推動岫巖農村電力事業(yè)創(chuàng)造新的、更大的輝煌。
最后，借此機會，給志保局長和全縣農電廣大干部職工拜個早年，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
教學工作總結講話篇八
人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一年很快就過去了，這期間我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。我深刻感觸到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。
在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有大學的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在各位領導和老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。初來公司參加工作，由于離家較遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領導的關心和幫助下，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
教學工作總結講話篇九
回顧過去的一個學期，感覺時間過得既慢又快，慢的是過程，快的是結果。這過程，既有辛酸，也有快樂。說到經(jīng)驗，我沒有多少，在這里只想大家一起交流一下自己的一點心得體會。我聽說過這么一句話，班主任是世界上官職最小的主任，卻是最重要的主任。說他官職最小，因為他幾乎不能被稱之為主任；說他最重要，大概是因為他的言行甚至能關系到幾十個孩子的一生。高三班主任尤其是一個復合性角色，班主任應該作為一位心理醫(yī)生，時刻關注孩子的心理變化同時實時的指導他們；班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。班主任又是向導，指導他們朝正確的方向前進，所以，我認為班主任工作是一項光榮但卻艱巨的工作。在班主任的工作中，我注重做了以下幾方面的工作。
一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。
良好的班風能喚醒一個集體及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學生干部是塑造良好班風的關鍵，因此，我比較注重班干部的培養(yǎng)工作例如：本班學生陳笑笑學習成績還好，做事細心我對她非常信任，她對班級工作也非常負責，無論自習課還是早讀班里學習氣氛都很濃，紀律都很好，很少有人搗亂在她的組織帶領下其他每個班委每人負責一項，各司其職我經(jīng)常指導班干部怎樣管理班級，并發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作，對不負責的班干部可以隨時撤換充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用記得一個優(yōu)秀的班主任在作經(jīng)驗報告時說；班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任我認為，要做一個優(yōu)秀的班主任，離不開對優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)，也離不開平時對學生行為習慣的訓練。
二、尊重雙差生，注重雙差生的行為轉化工作。
雙差生就是學習差、品德也差的學生，他們往往上課不專心，不遵守紀律，與同學不合作，不聽老師父母的話，這些學生最難教育，最容易引起學校、家長的關注，但是，我認為差生也是可以進步的，只不過比其他學生進步慢一些罷了，他們的行為需要長期教育才能矯正。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要關心愛護，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，對問題行為認真分析，然后采用相應的方法進行教育。
如：我們班上的王干理同學，上課不聽講，還經(jīng)常逃課，開學第一周就曠課。后來我慢慢摸清了他的脾氣，知道他屬于順毛驢型的，吃軟不吃硬，就經(jīng)常利用課余時間找他談，站在他的角度或者他父母的角度和他交流，這樣雖然他仍然偶爾犯錯，但是每次都能知錯，并逐漸有所收斂?！俺哂兴蹋缬兴L”，再差的學生也有長處。蘇姆林斯基曾經(jīng)說過，“讓每個學生都抬頭來走路。”班主任要注意觀察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。
三、協(xié)助本班的授課老師，搞好團隊工作。
a、就目前成績看考不上本科，但調整好也許有能力沖擊本科的學生；
b、學習自覺但成績不理想的學生；
c、學習沒有動力，懶散的學生。
其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學的學生，而放棄了一小部分升學無望的學生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調，將不同層次的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。每個學生驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個人都有至少一到兩個老師經(jīng)常輔導和幫助，對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的進步。
四、注重家校聯(lián)系工作孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作。
學生在學校里接受老師的教導，遵守著各種規(guī)章制度，一點一點的形成良好的學習習慣，形成良好的學習態(tài)度，如果回到家里，父母一點也不會去重視，一點也不會要求學生認真學習，那么一星期六天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，對于學生的成長沒有任何的作用。但是我們大部分的家長工作都很忙，就算他們很關心自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時間來詢問老師，沒有足夠的時間在星期天的時候輔導教育自己的孩子，很多家長常常都會對老師說：“老師，那我們的小孩就交給你了！”這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長的配合，學生根本不可能有足夠的進步。這就需要我們主動和家長保持聯(lián)系。在開學初，我就告訴學生我的電話號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦學生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，共同商量對策，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。另外、學生的安全教育在班主任工作中永遠是居于第一位的，要經(jīng)常教育學生提高自我保護能力和安全意識。
總的來說，過去的一個學年，我在班主任工作方面談不上成功，也還算順利，這得益于領導的支持，同事的幫助，也是我有幸遇到了一批比較好管理的學生和善解人意的家長。面對新學年的工作，我感到壓力也很大，只能是爭取盡自己最大的努力，爭取較大的成功。還希望各位領導各位老師多多支持我的工作，謝謝大家！
教學工作總結講話篇十
同志們：
本次會議全面總結了過去一年來的工作成績，深刻剖析了過去一年中的工作失誤，全面部署了二00三年的重點工作，會議開得很好，很成功，既是一次全面深入細致的總結會，又是一次二00三年工作開局的鼓勁加油會。會議期間，各位代表暢說預言，提出了一些很好的建議和議案，局里將召開有關會議研究落實。春檢、營業(yè)普查工作及其間的安全措施，局里也作了詳細安排，各單位必須不折不扣地加以落實。現(xiàn)在大會就要閉幕了，各位職工代表和單位負責人在回到工作崗位上之后，一定要把這次會議的精神傳達到每位職工，認真貫徹落實好這次會議精神，以這次會議精神團結和凝聚廣大干部職工的思想，心往一處想，勁往一處使，為全面完成二00三年各項工作任務而扎實工作。
二00三年的各項工作已經(jīng)全面鋪開，展望未來，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。為武都電網(wǎng)注入生機與活力的城、農網(wǎng)改造進入攻堅年，由于“12·26”事故而被取消的“雙達標”創(chuàng)建工作又將拉開序幕，城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價對我們電力經(jīng)營的負面影響已經(jīng)顯現(xiàn)。種種有利的、不利的因素對我局的每名管理者和每一位職工都提出了新的更高的要求。為了適應新形勢的要求，提高全局干部職工應對挑戰(zhàn)的能力，促進二00三年安全生產(chǎn)、城農網(wǎng)改造、生產(chǎn)經(jīng)營、精神文明建設等重點工作的有序開展和全面完成，局里決定利用今年春檢工作開始之前的一周時間，從機關到基層，以各科、所、廠、司為單位，以各級管理人員為重點，在全局范圍內開展以整頓“三風三紀”為主要內容的作風紀律大整頓，從嚴格作息時間，實行半軍事化管理入手，整頓“學風、思想作風、工作作風”，整肅“組織紀律、工作紀律、勞動紀律”。使全局的作風紀律有一個大的轉變，使精神面貌煥然一新，為更好地完成二00三年的各項工作任務提供強有力的作風紀律保障。
我們已經(jīng)邁入了知識經(jīng)濟時代，瞬息萬變的時代潮流已經(jīng)在向我們挑戰(zhàn)，即使我們不停地學習，仍然趕不上飛速前進的時代步伐。一個人，是不是重視學習，不斷充實自我，提高自身素質，反映著這個人是不是對自己負責任，是不是對單位、對社會有用。世界管理大會曾提出“建立學習型企業(yè)”是未來世界管理變化的'趨勢之一，認為學習型企業(yè)是未來成功企業(yè)的模式。而一個企業(yè)的學習風氣濃不濃、正不正，體現(xiàn)出這個企業(yè)是不是有發(fā)展前途，是不是能適應全球經(jīng)濟一體化和知識經(jīng)濟等時代要求，從而不被市場經(jīng)濟的浪潮所淘汰。過去的一年中，我們的一些職工和部分中層管理人員，對當前不斷深化的電力體制改革的形勢認識不清，或者渾渾噩噩度日，不思進取，或者自我感覺良好，滿足現(xiàn)狀，對局里的規(guī)章制度不深入學習，對黨和國家的方針政策不研究，學習上搞形式主義，應付差事，工作之外的時間不學文化，不學業(yè)務，不努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務技術水平，開會發(fā)言結結巴巴，寫個材料只言片語，甚至胡言亂語。業(yè)務上這個不懂，那個不會，考試不及格找這個理由那個理由。不管你是什么理由，總的來說就是你不會，不會為什么不學？我們有的管理人員和職工，業(yè)務技術學不會，但在“拐三”場中、麻將桌上卻是無師自通，技藝日精，業(yè)務知識一竅不通，歪門邪道樣樣精通。把賴以生存的業(yè)務置之腦后，日日不務正業(yè)。個別單位甚至在正常上班期間聚眾賭博，有的更是領導帶頭！這樣下去怎么得了？這樣的學風已到了非整頓不可的地步了！這次“學風”整頓就是要剎住這股不務正業(yè)的歪風，運用行政的、經(jīng)濟的手段在全局上下，尤其是在中層管理人員中形成濃厚的學習風氣，帶動全體職工，在全局上下營造一個虛心好學，不恥下問的學習大氛圍，培養(yǎng)出一支業(yè)務能力強，思想端正，積極進取的職工隊伍，去從容應對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。
此次整頓的第二項內容是思想作風。過去的工作當中，一些管理人員思想僵化，因循守舊，不思進取，抱著一種等待觀望的思想，事不關己，高高掛起，明哲保身，但求無過，沒有一點工作責任心，甚至等著看別人的笑話；或者不能從自身挖潛力，不會發(fā)揮職工的主觀能動性，工作無計劃，無安排，推一把動一下，不推不動，有時間甚至推都不動！等、靠和依賴思想極其嚴重；有的對工作任務不是從工作方法、工作思路上去動腦筋，不去想辦法克服困難，而是強調工作難度，推三推四；有的管理人員經(jīng)驗主義、教條主義作風嚴重，不以身做則，對上級的工作要求理解不深不透，遇到問題不實事求是地解決，盲目蠻干，出了問題向上一推，這些都是嚴重的不稱職現(xiàn)象。還有的職工和管理人員，思想動機不純，把思想不放在工作上，學習上，而是挖空心思琢磨人事，兩面三刀，捕風捉影，搬弄是非，或者搞小集團，鬧不團結，給單位造成很大的內耗。這次“思想作風”整頓就是要提高廣大干部職工的思想覺悟，徹底消除各種不良現(xiàn)象和歪風邪氣，克服工作中的情緒化和惰性，提高中層管理干部的管理水平和工作責任心。
整頓的第三項內容是工作作風。我們的一些科長、所長思想上。
逐漸忘記了自己的權力是干什么用的，忘記了如何正確運用權力，一天不干工作，到處亂轉，具體工作上不深入細致。一些所長、甚至一些班組長都成了“脫產(chǎn)干部”，自己把自己當成太上皇，高高在上，不干工作，不負責任，賭博、喝酒講享受，有的重擔子不挑，責任不擔，惹人的事不干，好事爭著搶，難事躲避，小恩小惠拉攏人，工作原則不顧，思想消極，無所作為，遇到問題一籌莫展，連自己管轄范圍內最基本的情況都搞不清楚，不知道變臺多少，表計多少，線路多長，多少桿基等，甚至連自己是干什么的都忘了，匯報工作一問三不知。有的管理人員作風霸道，唯我獨尊，沒有一點組織指揮能力和管理水平，對職工不一視同仁，以自己的愛好看人對待人，不講原則，職工意見很大。一些職能科室工作責任心差，浮在上面，不深入基層，不干工作，傳播小道消息，制造混亂，對制定的規(guī)章制度執(zhí)行落實不力，安全防事故措施不嚴不細；一些科室職工不干工作，自由散漫，上班期間胡亂串崗聊天，或者上班遲到，或者中途早退，就是不干工作。工作干完了，為什么不學習？我看“今天工作不努力，明天努力找工作”將會成為這些人的寫照！這次整頓，就是為了要求大家端正工作態(tài)度，轉變工作作風，徹底杜絕各種工作責任心不強，敷衍了事，推諉扯皮的不良風氣，提高工作質量和工作效率，以飽滿的工作熱情投入到二00三年的各項工作中去。
這次整頓作為今年全局各項工作的基礎，對今后各項工作的開展有著十分重要的意義。為此，各科、所、廠、司要認真對待，精心組織，周密安排，一是要認真組織全體職工，結合這次會議精神的傳達，學習局下發(fā)的各項規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)程，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到這次作風紀律整頓的必要性和重要性，認真開展整頓工作；二是要組織職工認真總結二00二年各項工作，深入分析工作當中存在的問題，找出問題的根源和解決問題的辦法，徹底解決問題；三是發(fā)揚民主，認真開展批評與自我批評，有針對性地制定切實可行的整改措施，抓好整改。各單位都要針對這次整改工作寫出專題總結報告。局里將組成作風紀律督查領導小組，深入基層，認真檢查，嚴格考核，及時通報整頓情況。對于考核不及格的要從頭開始重新補課，對于敷衍了事，應付差事的單位負責人要給予嚴肅處理。
通過這次作風整頓，要進一步嚴肅組織紀律。徹底解決工作中存在的有令不行，有禁不止，政令不暢的問題，杜絕上有政策，下有對策，我行我素，誰也管不了的不良現(xiàn)象。徹底消除機關工作人員中上班時間串崗聊天，不干工作，上班遲到，中途早退，只要組織照顧，不要組織紀律等不良現(xiàn)象，要采取精減崗位等有效手段，消除人浮于事的現(xiàn)象，將無所事事的崗位精減掉，尤其對于那些拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘，不談工作，搬弄是非的作風要堅決予以整頓！真正使全局上下紀律嚴明，作風過硬，團結一心，步調一致，令行禁止，政令暢通。
通過這次作風整頓，要進一步嚴肅工作紀律。徹底解決中層以上管理人員中只講待遇，不講奉獻；不比工作，只比享受；不講責任，只講權力，工作中不落實各項工作目標管理責任制，管理不到位，互相推諉扯皮的問題。使各級管理人員做到接受任務愉快，完成任務堅決。工作做到超前管理，明確目標，落實責任，各項工作要有新思路，上新臺階，各項工作不能順其自然，要制定目標，努力爭取。
通過這次作風整頓，要進一步嚴肅勞動紀律，徹底解決職工中勞動紀律松馳，想來就來，想走就走，有事不請假，上班出勤不出力，工作效率低下，質量不高的問題。杜絕一些基層單位工作無計劃，管理無目的，職工宿舍臟亂不堪，管理無序，職工私自留宿外人，晚上喝酒，賭博到深夜，早上睡懶覺。工作之余不抓學習，而是聚在一起喝酒、賭博等現(xiàn)象的發(fā)生。不耐心細致以及吃拿卡要等不良工作風氣。
同志們，二00三年的各項工作已全面鋪開。展望未來，我們任重而道遠。我們的電網(wǎng)基礎仍然很薄弱，我們的安全生產(chǎn)形勢仍然很嚴峻，城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價使我們今后的生產(chǎn)經(jīng)營面臨著極為嚴峻的考驗。形勢逼人啊。這次會議已經(jīng)確立了今年各項工作的目標和任務。路線和方針確立之后，人就是決定性的因素。我們希望在座的各位按照會議確定的工作目標，認認真真地搞好這次“三風三紀”整頓，使作風紀律有一個徹底的改觀。各職能科室按照二00三年的工作安排，認真制訂工作方案和措施，靠實責任，檢查指導，使各項工作有序地開展，使全年的各項工作任務得到圓滿完成。
同志們，讓我們以過硬的工作作風，嚴明的工作紀律，優(yōu)秀的職工隊伍去迎接新時期的挑戰(zhàn)，團結一心，振奮精神，扎實苦干，為全面完成二00三年的各項工作任務而努力奮斗！
教學工作總結講話篇十一
大家好！
我們都知道項羽和劉邦爭霸天下的故事。
項羽在推翻秦王朝的戰(zhàn)爭中起了非常關鍵的作用，屬于實力派人物，其勢力遠遠超出劉邦，而且他“力拔山，氣蓋世”。若論單打獨斗，別說他能以一當十，就是以一當百也不為過；在與劉邦爭奪天下的過程中，一開始，只要他親臨戰(zhàn)斗，則每戰(zhàn)必克，劉邦則臨戰(zhàn)必敗，但結果卻是劉邦勢力越來越大，而他的勢力卻越來越小，最終落得個被圍垓下、自刎烏江的結局。他至死也沒弄明白，他到底失敗在什么地方，還說：“此天亡我也，非戰(zhàn)之罪也。
反觀劉邦，早在當亭長時，“好酒及色”簡直就是地痞流氓。但在與項羽的戰(zhàn)爭中，卻最終打敗項羽，奪得天下，高唱《大風歌》，勝利還鄉(xiāng)來。為什么？劉邦在建國后的一次慶功會上，曾向群臣解釋說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如張良；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也?！?/p>
劉邦把勝利的原因歸結為他的團隊，他建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊；而項羽僅靠匹夫之勇，沒有建立起人才得其所用的團隊，所以失敗在情理之中。
那么，什么是團隊呢？ibm所給的定義是：團隊就是一小群有互補技能，為了一個共同的目標而相互支持的人。
所以，在招商局、在我們這個集體中，在座的每一位都至關重要、缺一不可，沒有這一群互補技能，為了一個共同的目標而相互支持的各位，招商局將一事無成。
團隊精神是干部職工主體地位的一種整體體現(xiàn)，是干部職工對單位內部人際關系的態(tài)度。團隊精神作為一種基本意識，意味著大家對于招商局，對于所在線口的認同感和歸屬感；意味著大家將自己命運與團隊命運緊密相聯(lián)，與單位同興衰、共榮辱的自我選擇；意味著各位主動與單位其他同事的協(xié)同、協(xié)作，共同創(chuàng)造團結和諧氣氛的自覺意向；意味著愿意為團隊的目標努力奮斗，甚至犧牲個人利益也在所不惜的戰(zhàn)斗精神。
具體講，20xx年打造一流團隊、創(chuàng)造一流業(yè)績，我們必須做好“謀劃、實干、創(chuàng)新、管理”這八字標準。
著眼于新形勢、新要求，我們按照全省有影響、全市保三強、全縣創(chuàng)一流的標準，謀劃20xx年招商引資工作。一是謀大。結合黃梅實際，20xx年我們提出了234戰(zhàn)略，即：力爭全年新開工、新投產(chǎn)億元項目20個以上；新引進億元項目30個以上；實現(xiàn)招商引資到位資金40億元以上，這個大目標。二是謀全。20xx年我縣招商引資工作思路是：重點招工業(yè)、科學引市場、致力活旅游、關鍵抓落地。全面落實每月的主要工作活動：一月份，“開門紅”集中簽約；二月份，返鄉(xiāng)企業(yè)代表招商推介暨小池簽約；三月份，全縣招商引資工作大會，暨廣東專場推介；四月份，項目建設開工季集中開工；五月份，蘇州吳江專場推介會；六月份，拜訪商會以商招商；七月份，產(chǎn)業(yè)項目大拉練大督辦；八月份，福建專場推介；九月份，石膏產(chǎn)業(yè)高峰論壇；十月份，校友招商推介會；十一月份，集中簽約督辦；十二月份，優(yōu)化民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境大走訪，通過每月有主題、每月有活動，確保全年工作全面開展。三是謀實。按照“一手抓招引、一手抓落地”的總體要求，抓招引：我們實實在在有一批重點跟蹤項目信息。20xx年的行動方案上，重大跟進項目22個，擬協(xié)議總投資400億元，都明確了具體聯(lián)系人，江局長分管的信息分析中心還有一大批跟進項目。抓落地：我們實實在在有一些過硬的舉措。建立簽約項目會商機制、待辦事項交辦機制、第三方服務機制等等，切實提高涉企部門辦事效率和服務水平，確保簽約項目快落地、快建設、快投產(chǎn)。通過謀劃，全面拓寬招商引資的思路和出路。
這是我講的第一個方面謀劃，優(yōu)秀的團隊：要用心謀劃，向思路要出路。
堅持不等不靠、干中求助，以超常規(guī)的思路、超常規(guī)的力度、超常規(guī)的速度，強力推進招商引資工作。一是點燃引爆點。20xx年，招商引資工作的引爆點是什么？元月17日上午，黃梅縣重點項目集中簽約開工活動隆重舉行，11個項目簽約入駐，4個項目集中開工，協(xié)議總投資達121億元，實現(xiàn)了招商引資開門紅。二是選準著力點。20xx年，招商引資工作的著力點是什么？全面擺開陣勢、全力招引紡織。之前我們有百鑫紡織、宏晟紡織，今年我們已經(jīng)簽約章氏紡織、鄭駿紡織、宏富紡織、美盛紡織等4家紡織項目，至將簽約費總、陸總、周總等一批紡織項目。五月份吳江專場推介暨集中簽約會，擬主辦單位：湖北省商務廳，承辦單位：黃梅縣人民政府，全員參與、全面擺開招引紡織項目陣勢，確保完成開發(fā)區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)園中園1000畝地塊的招引工作。三是創(chuàng)造增長點。20xx年，招商引資工作的增長點是什么？打造千億支柱產(chǎn)業(yè)――石膏產(chǎn)業(yè)。充分利用我縣優(yōu)質石膏資源，著力引進以石膏為主要原材料的延伸企業(yè)落戶下新和小池臨港產(chǎn)業(yè)園，用5—10年打造千億級產(chǎn)業(yè)。同時，突出滿園工程，盤活閑置廠房和土地；招引專業(yè)市場和綜合物流中心，打造中部最具活力的市場集散地。通過點燃引爆點、選準著力點、創(chuàng)造增長點，保超完成全年招引協(xié)議固定投資150億元以上；引進省外資金120億元以上。
這是我講的第二個方面實干，優(yōu)秀的團隊：要致力實干，以力度保速度。
資源有限、項目有限、扶持有限，但思想無限、辦法無限、創(chuàng)新無限，我們將有限與無限有機結合起來，走出一條招商引資創(chuàng)新之路。一是堅持產(chǎn)業(yè)招商。突出產(chǎn)業(yè)招商在招商引資中的龍頭地位，圍繞紡織、農副產(chǎn)品加工、新材料、新能源、生物醫(yī)藥等主導產(chǎn)業(yè)和石膏等成長型產(chǎn)業(yè)，建立“一個產(chǎn)業(yè)、一個項目目錄、一個企業(yè)信息庫、一套招商路線圖”的產(chǎn)業(yè)鏈招商機制，招引一批關聯(lián)性強、產(chǎn)業(yè)鏈長、附加值高的項目群、產(chǎn)業(yè)鏈。二是開展以商招商。整合異地黃梅商會資源，強化商會、協(xié)會間的互動，增強感情聯(lián)系紐帶，促進已落戶招商引資企業(yè)積極引進合作伙伴和上下游配套企業(yè)落戶。三是探索資本招商。結合自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，整合資金設立產(chǎn)業(yè)投資基金。積極扶持企業(yè)上市，助力資本招商。四是推進校友招商。充分挖掘和發(fā)揮我縣一中校友會的資源優(yōu)勢，通過校友自身或校友引進的高端人才、產(chǎn)業(yè)項目，帶來一個創(chuàng)新團隊，催生一個新興產(chǎn)業(yè)，培育一個新的經(jīng)濟增長點。五是實行委托招商。制訂中介招商、委托招商激勵獎勵機制，運用商業(yè)化手段，聘請一批中介機構為招商代表、招商大使，助力我縣招商。
這是我講的第三個方面創(chuàng)新，優(yōu)秀的團隊：要放手創(chuàng)新，變有限為無限。
牢記使命、勇于擔當，確保將黃梅招商工作一項一項抓緊、抓實、抓出成效。一是強責任。20xx年的招商局實行黨員干部全員上陣，大力推進421工程，即：每個班子成員、每個駐外分局要帶頭招商，全年完成4個項目雙向考察跟進，新招引2個工業(yè)項目簽約，落實1個工業(yè)項目新征用地、開工建設，并把工作任務量化分解、結賬到人。二是正作風。在全局上下倡導白加黑、五加二、晴加雨的工作理念，干部全天候奮戰(zhàn)在招商一線、協(xié)調一線、服務一線、督辦一線、保障一線，展示過硬的工作作風和政策水平。三是嚴考核。按照各自的崗位職責工作績效與招商綜合考評有機結合起來，堅決做到嚴考核、重獎懲。全局上下將形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，想發(fā)展、謀發(fā)展、思發(fā)展的熱情一浪高過一浪。通過細小的日常管理，營造強大的招商氣場。
教學工作總結講話篇十二
見習期間，我被分派到直流技術部控制保護組，這是一個與直流核心技術密切相關的班組，也是學習直流技術的好平臺。剛到控制保護組，各方面的知識都很欠缺，組里的前輩們非常愿意幫助新員工，經(jīng)常開展控制、保護方面的培訓講座，分享自己的學習心得，一步步地將我?guī)胫绷骷夹g這個領域。
一、基礎理論學習階段。
師傅帶入門，修行靠自己，除了努力完成各類專業(yè)培訓課程外，我每天都抓緊時間自學直流技術理論知識，遇到不理解的地方，向前輩們虛心請教，經(jīng)過一兩個月的培訓和自學階段，我初步構建了自己對直流技術的知識框架，有了粗淺的認識和理解。
經(jīng)過了快速汲取專業(yè)知識的階段，我開始接觸班組的日常工作。第一項讓我負責的工作是班組的安風管理體系建設，這項工作雖未涉及直流技術的專業(yè)知識，但它讓我體會到安全生產(chǎn)風險管控機制對電力企業(yè)的重要性，并接觸了電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的方法和理論。
在完善班組安風管理體系建設的同時，我也得到了參加兩渡工程dpt試驗的機會。dpt試驗幾乎涵蓋了所有直流工程的關鍵技術，是一個將書本以及培訓課程學習的知識與實際工程應用相結合的平臺。通過試驗操作、編寫試驗報告，交流請教問題、堅持寫周總結等學習方式，我對直流技術控制保護系統(tǒng)的認識和理解有了進一步的提高。
二、業(yè)務能力培養(yǎng)階段。
編寫事故分析報告和專題研究報告是班組的重點工作之一，隨著專業(yè)水平的提高，我開始協(xié)助老員工編寫報告，梳理換相失敗工況與直流線路故障工況下的直流保護隱患。通過這項工作，我學會了各回直流錄波軟件的使用，鞏固并加深了對直流保護的認識，最為重要的是鍛煉了編寫分析報告的能力。
完成報告后往往需要對所提解決方案進行仿真試驗，在20xx年12月我參加了mrtb/mrs順控邏輯修改方案仿真試驗，和南網(wǎng)科研院和許繼的技術人員一起參加了這次試驗，其他單位的技術人員大多都有豐富的現(xiàn)場調試經(jīng)驗，在和他們請教、討論問題的過程中，不僅學習到許多試驗的技能技巧，也學習到他們分析問題、解決問題的思路，使我對問題的理解更加深入。
三、業(yè)務能力體現(xiàn)及工作成果。
在后半年的時間里，我開始負責編寫事故分析報告和專題研究報告，第一份編寫的事故分析報告是《“3?23”天廣直流極2直流線路故障重啟不成功故障分析》。在寫報告前，我閱讀了同類型的分析報告，總結經(jīng)驗后，從最基本的波形分析開始，把整個事故經(jīng)過了解清楚，然后針對分析過程中的疑點進行重點分析，把所有的技術難點和重點都了解清楚后，才開始寫報告，完成初稿后還要對報告進行反復修改，這樣才能提交。經(jīng)審核后可能還需根據(jù)修改意見進行修改，所以寫好一份報告往往要經(jīng)歷反復修改的過程。
經(jīng)過第一次編寫報告的不斷思考和修改后，我對寫報告有了一些經(jīng)驗了，也負責編寫了《20xx年05月16日寶安站極一直流線路故障重啟成功分析》、《高肇、興安直流系統(tǒng)交流測量異常對控制保護功能風險分析》、《直流工程特殊運行工況對換相失敗的影響及其后果分析》、《直流保護冗余配置優(yōu)化研究》等報告，其中《直流工程特殊運行工況對換相失敗的影響及其后果分析》是部門的年度重點工作，還參與了雙極區(qū)測量監(jiān)測優(yōu)化方案的討論，推進該方案的實施，做好部門的技術監(jiān)督工作。
除了編寫報告外，我還撰寫了“基于順控邏輯的楚穗直流mrtb多次分合閘分析與對策”、“高肇直流電壓突變量保護改進措施研究”、“直流工程雙極區(qū)保護邏輯優(yōu)化與方案比較”3篇科技論文，其中1篇已被中文核心期刊錄用，1篇已被國際會議和期刊錄用。
在這一年的時間內，我在控制保護組學習了許多直流控制保護系統(tǒng)專業(yè)知識和技能，分析問題、解決問題、編寫報告和科技論文的能力都得到提高，溝通協(xié)調、組織實施等能力也取得長足進步，我將在日后的工作中繼續(xù)努力學習，改善存在的不足，做好本職工作。
教學工作總結講話篇十三
同志們：
為什么縣委縣政府在目前工作非常緊張的情況下，決定召開今天這次高規(guī)格的全縣信訪工作會議，主要是基于以下三個方面的考慮，我們也可以把它理解為召開這次會議的背景。
一是總結前段經(jīng)驗。近兩年來，我縣信訪工作在同志們的共同努力下，取得了較好成績，越級集體上訪總量減少，在市里總體排位下降，積累了一定經(jīng)驗，涌現(xiàn)了一批典型，有必要及時進行總結、推介。
二是正視嚴峻現(xiàn)狀。今年5月以來，我縣信訪呈反彈趨勢，如不采取有力措施加以遏制，就有可能斷送前段已取得的成績，有必要和同志們統(tǒng)一思想，研究對策，采取果斷措施。
三是貫徹上級精神。最近，市委徐書記在我縣視察工作，在高度評價、充分肯定我縣各項工作的同時，對我縣經(jīng)濟發(fā)展、干部作風建設提出了明確要求，特別要求我們要在干部作風建設和維護社會穩(wěn)定方面創(chuàng)造經(jīng)驗，走在全市前面。認真貫徹徐書記的指示精神，我們有必要深入研究，尋找良策，抓好落實。
基于以上三點背景現(xiàn)狀，縣委常委會議研究決定召開今天這次會議。剛才文匯同志就前段。
和下步工作安排講得很具體;蔡書記的重要講話從三個方面對做好下一步信訪工作提出了非常嚴格和明確的要求，同志們廠定要用心領會，認真研究，抓好落實。怎樣貫徹落實好這次會議精神，特別是蔡書記的重要講話，我理解可以從以下三個方面入手：
一、正確認識矛盾問題。
這個問題是一個理念問題，也是蔡書記剛才說的認識問題。做好信訪工作，理念是前提，這里講的理念問題實質上就是一個怎樣看待矛盾的問題。我們現(xiàn)在是一個充滿矛盾的時代，但我們不能談矛盾色變，不能一面對矛盾就亂了手腳，束手無策。我們一些干部，在怎樣看待矛盾、面對矛盾方面，還是一個薄弱環(huán)節(jié)。祁東和許多地方一樣，存在矛盾，這是客觀使然，時代發(fā)展必然，問題就取決于你面對矛盾的態(tài)度。對這個問題，我班門弄斧，談幾點看法：
第一，勇于承認矛盾是一種智慧。在座各位都受過高等教育，都知道辨證法：矛盾無時不在，無處不有。所以說，勇于承認矛盾是一種政治智慧，逃避矛盾是一種自欺欺人。
第二，敢于面對矛盾是一種勇氣。當矛盾出現(xiàn)的時候，我們既然不能逃避，就要敢于面對，不畏縮，不懼怕，這是一種勇氣，我們要充滿這種勇氣。因為勇氣是解決好矛盾的前提和關鍵，沒有勇氣，即使有再好的工作設想，工作方法，到頭來也只能是一種空想。
第三，善于化解矛盾是一種能力。天下沒有世外桃源，任何一個地方，一個部門都有矛盾，區(qū)別就在于你是否善于去化解它。我看了剛才發(fā)給大家的《關于1—5月份全縣信訪工作情況通報》，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒出現(xiàn)一起上訪現(xiàn)象，難道說這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門就沒有矛盾?當然不是，關鍵是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做了大量工作，及時化解了矛盾。
勇于承認矛盾，敢于面對矛盾，善于化解矛盾，我用這幾句話和大家一起來探討，目的就是要解決我們究竟以一種什么樣的態(tài)度、什么樣的理念來認識矛盾、面對矛盾和化解矛盾的問題。對此，我還有幾句話想送給在座的各位主要負責同志和分管信訪工作領導。第一句：社會在矛盾中求和諧。中央為什么提出構建和諧社會，就是因為我們的社會還存在不和諧現(xiàn)象，我們努力將各種矛盾化解好了，社會就自然和諧了，所以說，社會在矛盾中求和諧。第二句：事業(yè)在矛盾中進步。解決矛盾的過程，實質上說是解決群眾具體問題的過程，就是為老百姓辦實事的過程，也是體現(xiàn)執(zhí)政宗旨、推動我們的各項工作和事業(yè)進步的過程。第三句：干部在矛盾中成長。剛才，蔡書記在講話中有一句話，非常重要，對大家可謂語重心長。這句話是：“一個不重視群眾信訪工作的領導，就不是一個政治合格的領導，一個不善于處理信訪矛盾問題的干部，就不是一個稱職的干部”。所以說，衡量、考察一名干部需要長期的觀察，尤其需要在特殊場合、關鍵時候來衡量：能不能解決好矛盾問題就是重要標志之一。我講這句話，也就是誠摯地希望同志們要把處理矛盾問題當成我們鍛煉的機會。比方說，現(xiàn)在一些百姓很是了得，可謂“術業(yè)有專攻”。他們?yōu)樵V求某一件事情，就將與該事情相關的政策法規(guī)，中央怎么說，省、市怎么說等等，弄得非常清楚，我們一些領導干部如果政策理論水平稍差一點，有時就會讓群眾辯駁得啞口無言，同志們仔細回憶一下，看我們或我們的同志工作中是否碰到過種局面。所以說，把能不能夠處理清矛盾問題、能不能夠處理好信訪事件當作鍛煉的機會，以此來提高自己的能力就顯得很重要。第四句話：個人在矛盾中完善。實現(xiàn)自己的人生價值，是一個大話題、大目標。說具體一點，通過你做好了一項工作，解決好了一件矛盾，其實就是個人價值的體現(xiàn)，個人能力的完善。同志們是否有這樣的體會，當你圓滿解決一件問題，處理一個矛盾之后，就有一種成就感。也就是說，成就感并不一定要當多大官，而在于處理了多少事情。
做好信訪工作，著重要突出四個體現(xiàn)：一要體現(xiàn)作風;二要體現(xiàn)責任;三要體現(xiàn)感情;四要體現(xiàn)能力或者說體現(xiàn)水平、體現(xiàn)涵養(yǎng)。這幾個問題，剛才蔡書記已說得很明白，請大家深刻領會，我就不展開說了，只是簡單強調一下：為什么許多地方，在提拔年輕干部任職前都要安排到信訪部門接受鍛煉，就是因為信訪工作是綜合工作，從事信訪工作能幫助年輕干部體現(xiàn)和提高工作能力。作風方面，首先就是在于你是不是愿意做信訪工作，是不是勤于、善于做信訪工作。責任方面，在每一起信訪事件中，你到底挑了擔子沒有，很多同志耐心、細心、苦心的對待每一起信訪工作，負責任地做好了思想穩(wěn)控工作，為此努了力、盡了心、挑了擔子，尤其有一些同志千言萬語、殫精竭慮、不計得失、顧全大局，全力做好信訪維穩(wěn)工作的精神和行為令我們十分感動和欽佩，對此，縣委、縣政府都十分有數(shù)，借此機會，山大家表示感謝，并希望大家在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚，做好工作。因為維穩(wěn)從一定程度上說其本身就是政績，沒有一個穩(wěn)定的政治局面，是沒有心思抓好其它各項工作的，信訪工作是維穩(wěn)工作的重要組成部分，要做好它，實質上也是能力、素養(yǎng)、涵養(yǎng)的體現(xiàn)，請同志們一定要帶著感情、帶著責任去做。
三、認真做好下一階段信訪工作。
一要不惜代價，解決好具體問題。對解決好具體問題，蔡書記一向要求很嚴，并視之為“治本之策”。對老百姓反映的信訪問題，我個人的感覺和基本估價是：無理取鬧、刁蠻任性的是少部分，絕大多數(shù)反映有一定的道理。我們常說，老百姓有l(wèi)%的理由，我們要盡100%的努力。要著眼于治本，從根本上解決老百姓的合理訴求，要不惜代價，長痛不如短痛，該解決的，要按照上級政策精神，一個一個地研究，一個一個地解決。近期，縣政府要組織對相關問題進行研究，該解決的，一定要加以解決。
二要不厭其煩，認真做好細致解釋工作。不是所有的信訪問題都能解決，有些需要時間、機遇，有些沒有政策法規(guī)依據(jù)，不能解決。在此情況下，怎樣做好耐心細致的解釋工作，使群眾接受你的觀點、說法，也是能力的體現(xiàn)。春風化雨，是能力，將稻草說成金條，也是能力，要圍繞一個目標，就是要說服百姓，但又要體現(xiàn)涵養(yǎng)。我們成天接觸大量百姓和信訪問題，說不煩，不現(xiàn)實，但煩，要善于抑制，不能一觸即煩，要善于“喜怒不形于色”。這體現(xiàn)的是一名領導干部的修養(yǎng)問題，涵養(yǎng)問題。所以，我們在處理實際信訪問題時，就要“喜怒不形于色”，就要不厭其煩地做解釋說服工作，即使一些問題不能解決或暫時不能解決的，也要如此。小平同時說：“一些問題解決不了的，就要放一放，拖一拖”。生活中的感冒拖一拖，可以增強抵抗力，到時就自然痊愈了。但問題的關鍵在于要高瞻遠矚，哪些問題拖得起，哪些拖不起，要有正確判斷，拖不起的，我們就要以壯士斷腕的勇氣，當即解決，否則，拖得越久，解決的成本就會越高，最終小事釀成大事。所以說，解決問題有一個策略問題，希望同志們具備運用策略的能力。
三要旗幟鮮明，堅決維護好信訪秩序。對所有的信訪問題維護，不是無原則的維護?！耙匀藶楸尽?、“構建和諧社會”是一種有原則、有前提下的社會法則。對信訪中的合理要求，我們要維護，對不合理的，我們要堅守陣地，不能退縮，否則就會一退即潰，會崩潰。所以說，絕不能以犧牲原則和基本前提為代價來換取暫時息訪息訴。現(xiàn)在少數(shù)上訪群眾存在這樣一種心態(tài)，認為大規(guī)模、群體性的集訪，對黨委政府造成的壓力就越大，解決問題的進度就越快。這種想法是錯誤的，上訪反映問題不比打仗集團作戰(zhàn)，需要人多力量大，就算發(fā)生戰(zhàn)爭，現(xiàn)代化戰(zhàn)爭也是看不見人的戰(zhàn)場，不需要這樣興師動眾。所以說，你來一人，我接待，你來幾十人、上百人，我還是接待，該解決問題的一樣解決，但該打擊的要堅決打擊，該追究責任的要堅決追究，沒有這樣一種決心，要想維護正常的信訪秩序，我看是不可能的。對此，我們以前堅持了，今后還要繼續(xù)堅持和加強。堅持原則是我們的戰(zhàn)略，共產(chǎn)黨就是善于講戰(zhàn)略、講策略，我們做任何工作，沒有策略就會沒有效果。
以上是簡單地對大家提幾點要求，希望同志們在具體工作中落實。當前我們雖然面臨的信訪形勢嚴峻，但并不可怕，可怕的是領導不重視，沒有足夠的策略。我相信，這次信訪工作會議以后，只要同志們群策群力、合力攻堅，我們的工作一定會有很大突破。
縣委劉書記對過去一年全縣信訪穩(wěn)定工作取得的成績進行了充分肯定，指出了當前我縣信訪穩(wěn)定工作存在的不足，傳達了中央聯(lián)席辦和重慶市聯(lián)席辦的兩次電視電話會議精神，提出了貫徹意見，并對全年的信訪穩(wěn)定工作進行了部署。人大張益術副主任就現(xiàn)階段開展人大信訪問題專項治理工作進行了動員部署。今天的會議議程雖然只有兩項，但內容很多，交給大家的任務很重。為全面貫徹落實好這次會議精神，我講三點意見。
一、深化三種認識，增強做好信訪穩(wěn)定工作的緊迫感和責任感。
一是做好信訪穩(wěn)定工作，是加快我縣發(fā)展步伐的需要。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。沒有穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，就不可能集中精力搞建設。今年是我縣的重大項目建設推進年，縣委、縣政府將大刀闊斧地推進18個重大項目建設。這些重大項目的推進，從長遠利益來看，將為奉節(jié)未來幾十年發(fā)展奠定堅實基礎，但從推進階段來看，肯定要犧牲極少數(shù)人暫時的利益，比如征地、拆遷等，暫時影響到一部分人的生活。這些必然要產(chǎn)生一些不穩(wěn)定因素，甚至引起到市進京上訪，這迫切需要我們加強信訪穩(wěn)定工作。我們昨天下午剛開了重大項目推進會，今天就開信訪穩(wěn)定會，就是因為要推進重大項目，就必須加強信訪穩(wěn)定工作。
二是做好信訪穩(wěn)定工作，是改善黨群干群關系的需要。信訪工作是群眾工作的重要環(huán)節(jié)，抓信訪工作是我們堅持群眾路線的具體體現(xiàn)，是貫徹以人為本執(zhí)政理念的具體要求。古人說，天時不如地利，地利不如人和。良好的黨群干群關系是我們能干事、干成事的前提。我們做好信訪穩(wěn)定工作，就是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，傾聽群眾的呼聲和愿望，化解群眾心中的怨氣，增強黨群干群之間的和氣。我們做好信訪穩(wěn)定工作，就是實踐為人民服務的宗旨意識，接受人民群眾的批評和建議，提高我們?yōu)槊裰\利的能力和水平，增強黨群干群之間的凝聚力。
三是做好信訪穩(wěn)定工作，是提高政府決策水平的需要。
按照縣委提出的建立決策體系的要求，我們的決策必須堅持民主決策、科學決策。我縣推行的市民議政經(jīng)驗，已經(jīng)引起了市上和權威專家的關注，是我們以民主決策促進科學決策，提高政府決策水平的重要體現(xiàn)。群眾不惜路費、誤工來上訪，很多是合理訴求。這些合理訴求往往與我們的決策相關，很多是我們決策之下產(chǎn)生的。我們做好信訪穩(wěn)定工作，不但能營造良好的發(fā)展環(huán)境，還能汲取決策之后的經(jīng)驗教訓，提高決策質量和水平。
二、堅持三個結合，扎實推進信訪穩(wěn)定工作。
一是結合重點項目推進抓信訪穩(wěn)定工作。經(jīng)濟發(fā)展需要產(chǎn)業(yè)支撐，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要項目承載。在昨天下午的重大項目推進會上，我們部署了18個重大項目，續(xù)建和新開工10個，前期工作8個，概算總投資130億元，年度投資目標將達到19億元以上，對實現(xiàn)黨x會確立的目標，改善城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活條件有著極為重要的意義。我們要圍繞重點項目推進來開展信訪穩(wěn)定工作，認真抓好矛盾糾紛排查工作，及時發(fā)現(xiàn)重大項目推進過程中出現(xiàn)的一些傾向性、苗頭性問題?？h重大項目建設委員會下設的協(xié)調辦公室、督查辦公室要與縣信訪辦緊密配合，項目推進到哪里，信訪穩(wěn)定工作就做到哪里，特別是對突出群x性事件苗頭和重大不穩(wěn)定隱患要制定預案，快速反應，部門協(xié)作，通力配合。要通過信訪工作，加強重大項目建設的監(jiān)督，切實保護群眾的合法權益，確保重點項目順利推進。
二是結合“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”學習整改活動抓信訪穩(wěn)定工作。根據(jù)重慶市《全面深入開展排查化解矛盾糾紛工作實施意見》，今年，市委市政府將組織實施“萬名干部大下訪”活動。我們要將此活動與“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”學習整改活動相結合，在開展“學改”活動期間，組織干部開展“下訪”活動，深入基層一線，了解社情民意，征求群眾對各級各部門工作的意見和建議，排查矛盾和不穩(wěn)定因素，推進我縣的各項工作，為黨的xx大和市第三次黨x會召開營造良好的社會環(huán)境。各級各部門要在學改活動期間，更加熱情地接待上訪群眾，更加熱心地幫助上訪群眾解決問題，努力提高為信訪群眾服務的質量和水平，認真收集群眾對本部門工作的情況反映。
三是結合和諧奉節(jié)建設抓信訪穩(wěn)定工作。構建社會主義和諧社會，當前，最重要的是解決人民群眾中最需要、最迫切、最強烈的問題。溫總理在剛剛閉幕的“2會”答記者問時指出：中國這支艦隊前進的速度，取決于最慢的那艘船，因此，要更加關注弱勢群體的問題。我們信訪穩(wěn)定工作中接觸到的大多數(shù)是弱勢群體，并且往往都是迫切需要救助的、解決的，是關系到社會和諧的問題，是關系黨和政府在一方的形象問題。我們抓信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層，把上訪群眾穩(wěn)定在當?shù)?，從源頭上預防重大信訪問題的發(fā)生，就是抓和諧社會建設和縣域經(jīng)濟發(fā)展的具體行動。各級各部門在思考本地本部門和諧社會建設時，一定要把信訪穩(wěn)定作為重要著力點，為群眾解決一些突出困難和問題，消除社會的不和諧因素，加快建設和諧的三峽門戶。
三、抓好三個落實，努力確保信訪穩(wěn)定工作取得實效。
一是抓好會議的貫徹。今年信訪穩(wěn)定工作的目標和任務已經(jīng)明確，大家要深刻領會會議的精神實質，抓好學習傳達和貫徹落實，及時將會議的精神傳達到各單位，傳達到每一位領導同志和工作人員，貫徹到最基層，讓大家真正從思想上重視起來，工作上行動起來，切實將今年的信訪穩(wěn)定工作做好做扎實。當前最緊要的就是要認真抓好矛盾糾紛排查調處和人大信訪問題專項治理工作，縣上已發(fā)文進行了具體部署，大家一定要按照規(guī)定的時間和要求，不折不扣地完成各階段的工作任務。
二是抓好具體問題的解決。信訪工作的地位和作用決定了必須堅持以人為本，切實維護群眾的根本利益，把立足點放在促進為信訪群眾解決實際問題上。要牢記“群眾利益無小事”的道理，設身處地對待信訪群眾反映的問題。各級各部門要陣地前移，重心下沉，尤其是領導干部要帶頭沉下去，帶著感情處理好群眾反映的問題。對法律和政策有明確規(guī)定的，要采取措施，及時解決;對法律和政策沒有明確規(guī)定但又需要解決的，要采取適當措施處理;對不能解決的，要講清道理，做好深入細致的說服教育工作，不能隨意開口子，堅決防止“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現(xiàn)象。
三是抓好長效機制的建設。劉書記講話中提到的幾個文件，有的在會議材料中已發(fā)給大家了，其他文件已在黨政網(wǎng)上發(fā)了，這一系列文件，對進一步加大責任追究、依法規(guī)范信訪工作行為、依法規(guī)范群眾上訪行為等方面都作出了明確的規(guī)定，主要目的就是要建立一套行之有效的工作機制，大家要認真研究這幾個文件，結合各自實際抓好落實，采取切實可行的辦法和措施，不斷提高工作質量、工作效率和工作水平。
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