方案的成功與否往往取決于它的合理性和執(zhí)行力。在制定方案之前，我們首先需要對問題或目標進行充分的了解和分析。不同領域的方案實施過程中都有著相似的原則和方法，可以通過以下范文來了解。
民族團結教育活動實施方案篇一
如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發(fā)現有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現反動宣傳現象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結教育活動實施方案篇二
為深入開展民族團結宣傳教育，進一步鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，深化城區(qū)教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動工作。根據南寧市民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組《關于印發(fā)202-年南寧市民族團結進步宣傳月活動方案的通知》(南民創(chuàng)組發(fā)〔202-〕1號)工作要求，結合城區(qū)實際，制定本活動方案。
民族團結·和諧江南。
宣傳月活動以線上活動為主，線下活動為輔的形式開展。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及全國民族團結進步表彰大會、《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，在城區(qū)范圍內大力宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規(guī)、民族基本知識和民族團結進步模范典型事跡，全力營造中華民族一家親的濃厚氛圍，進一步鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，為建設壯美廣西、共圓復興夢想創(chuàng)造更加和諧的社會環(huán)境。
202-年4月20日至202-年5月20日。
(一)開展民族團結知識進學?；顒?。以《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》《中國公民民族身份登記管理辦法》《廣西壯族自治區(qū)少數民族語言文字工作條例》等應知應會知識為內容，開展民族團結知識進學校的主題活動。通過門戶網站、政務新媒體、網絡媒體地等平臺推送，廣泛宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識，教育和引導各族教師、學生、家長牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識，鑄牢中華民族共同體意識。
(二)開播民族團結進步教育空中課堂。以“空中課堂”的方式開展校園民族團結進步教育主題活動。“空中課堂”按小學、初中、高中3個學段開設線上課程，主要通過介紹廣西民族文化習俗和今年新冠肺炎疫情防控的感人事例，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國特色社會主義制度優(yōu)越性，讓“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的理念深入人心，使各族師生進一步鑄牢中華民族共同體意識。
(三)開展民族團結進步宣傳活動。以宣傳黨的民族政策為內容，在各學校利用led電子顯示屏、宣傳牌、公益廣告牌、橫幅等深入宣傳民族團結進步相關知識，在全社會營造講團結促和諧的濃厚氛圍，使宣傳月活動人人皆知。
(四)開展民族團結知識答題活動。通過組織答題活動，進一步宣傳、普及黨的民族政策法規(guī)，不斷豐富廣大干部職工民族團結工作方面的知識，提高民族團結進步意識和民族政策法規(guī)意識，增強維護法律尊嚴、維護人民利益、維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的意識，在全社會形成自覺維護民族團結的良好氛圍。
(五)開展法律咨詢服務活動。組織干部深入學校等宣講黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，聽取意見，釋疑解惑，力所能及地使用民漢雙語為少數民族群眾提供法律援助和法律咨詢服務。
(一)精心組織，協(xié)調聯動。請各學校把開展“民族團結進步宣傳月”活動作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神以及中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會精神的重要舉措，圍繞活動主題和要求，制定具體實施方案，精心組織實施，同時加強部門的協(xié)調配合，形成合力，確?；顒禹樌?、成效顯著。
(二)因地制宜，突出特色。請各學校按照統(tǒng)一要求結合實際和工作重點，積極探索，勇于創(chuàng)新，突出特色，因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，注意突出活動重點。
(四)及時總結，提煉經驗。請各學校及時報送開展宣傳教育活動的信息和報道，認真總結提煉開展“民族團結宣傳月”活動的好經驗、好做法，提出進一步開展好宣傳教育活動的意見和建議。請各學校按照工作內容及單位職能組織開展各項宣傳教育工作，并于202-年5月18日前將開展活動的文字總結、圖片、視頻等相關資料，報送城區(qū)教育局。
民族團結教育活動實施方案篇三
今年五月是我市第11個“民族團結教育月”。為進一步促進民族團結，維護民族團結的大好局面。現結合我校實際，制定民族團結教育月活動實施方案：
一、指導思想
高舉各民族大團結的旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、組織領導
組長：孟紅軍（校長）
副組長：胡光文、陳進科、賈炳義
成員：王國志、邱成、薛治財、孔軍、趙志濤、孫建國及各班主任
三、活動目標
量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
四、主要活動
1.組織教職工進行理論學習
在民族團結教育月期間，進一步加強全體教職工的馬克思主義民 族理論、黨和國家民族政策的學習，理論聯系實際，通過學習進一步提高大家的馬克思主義民族理論素養(yǎng)；進一步提高大家站在國家統(tǒng)一，民族和諧，社會穩(wěn)定的政治高度來認識民族的問題；立足本職，進一步提高大家維護文化安全的自覺意識。
2.大力開展宣傳教育活動
開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”為主題的國旗下講話的宣傳教育，進一步堅定師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣；開展一堂以民族團結為主題的班會；各學科教師有機滲透民族團結教育，如在課前一歌環(huán)節(jié)學唱民族團結歌曲、政史教師在上課時普及民族團結知識。
3.向全體師生發(fā)出倡議
倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。
作用，做好教職工的民族團結教育。教導處要做好民族團結教育教學計劃工作，政教科不定期的抽查授課情況，團委認真做好各項活動的組織工作，對校外活動要認真做好組織管理工作，總務、后勤、財務、醫(yī)務等科室也要做好各項保障工作，黨政要對各項活動的.開展進行跟蹤督查。
2017 敦煌三中 年4月2日
為了進一步加強我校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和接班人。我校積極開展了以民族團結為主題的系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高了民族團結意識?，F總結如下：
一、明確認識、高度重視
活動開展前學校專門召開會議，安排民族團結教育工作，組織教師認真學習上級文件精神，使廣大教師切身體會到團結進步發(fā)展的重大現實意義。同時，學校成立了以校長為組長，黨委書記、副校長為副組長，各處室負責人及班主任為成員的“民族團結教育領導小組”，形成了分管領導主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結教育活動落到了實處。
二、以活動促教育，讓民族團結深入人心
1．利用5月12日升旗儀式，進行了“民族團結” 國旗下講話，通過此項活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情，認識到了民族團結的重要性。
沉浸在民族大團結的濃濃氛圍，使民漢之間有了進一步的了解，讓我們的學生更加深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3．以課前一歌為契機，唱響一曲曲經典民族歌曲。學生們在音樂教師的指導下，每個班級都學唱了一首民族歌唱，讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。
4．向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，學學校對表現優(yōu)異的班級進行了表揚。使師生深切感受到各民族共同團結，共同繁榮發(fā)展，始終同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情。
5．5月26在開教職工總結大會時，胡書記傳達了文件精神并做了詳實的安排?；仡櫫藢W校開展民族團結進步教育活動，我們認為做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織；二是學習宣傳教育到位，在全體師生中廣泛開展了民族團結教育；三是各項活動落實到位，將思想宣傳教育落實到各項活動的全過程中，寓教于樂，成效顯明。
今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去， 讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、深入，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。
敦煌三中
2017年6月5日
民族團結教育活動實施方案篇四
今年是自治區(qū)民族團結進步年，今年的5月是自治區(qū)第34個民族團結教育月，也是我校主題管理月，為推動每月一主題特色管理活動深入開展，促進民族團結教育工作再上新水平，根據高昌區(qū)民族團結月和民族團結進步年工作安排，結合我校實際，制定本方案。
一、活動主題：融情交流。
學習成長。
二、活動目的：通過創(chuàng)新活動載體，不斷增進各族師生之間的友誼，促進民漢班級協(xié)調發(fā)展，使各族師生相互學習、相互幫助、共同成長，共享和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。同時，通過開展民族團結教育月活動，進一步增強師生員工中華民族共同體意識，進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識，以月促年落實好民族團結進步年各項工作，不斷推進我校民族團結教育工作再上新臺階。
四、組織機構及職責分工。
組長：武沾清副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮。
職責分工：
武沾清、劉炯：負責辦公室、工會、各支部“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
李剛虎：負責教務處、教研中心、信息辦、總務處“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
史鳳蓮：負責本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結。負責政教處、學生科、團委團、保衛(wèi)科“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
各科室負責人：負責制訂本科室“民族團結教育月”活動落實責任清單。政教處、團委同時要負責年級開展民族團結教育活動的檢查與考核。
五：活動內容（規(guī)定項目）工會。
1、組織各工會小組學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，開展“民族團結一家親”主題活動，倡導教職工落實我?！叭巳藭皇仔陆?、人人會跳一段新疆舞”的民族團結文化理念。
2、組織開展“民族團結一家親”慰問走訪活動。辦公室。
1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結知識宣傳；二是制作民族團結教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團結教育月中的閃光點及時總結，多渠道、形式多樣的宣傳民族團結先進典型事跡。
2、做好教職工民族團結教育。安排教職工學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》專題輔導；組織教職工進行民族團結知識測試，增強教職工做好民族團結教育的責任感和緊迫感。組織各支部結合實際開展“民族團結一家親”走訪慰問活動。
3、做好幫扶和田地區(qū)實驗中學工作計劃和落實。政教處、團委。
1、利用國旗下講話，落實“民族團結教育月”的啟動，進行民族團結教育宣傳。
2、利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內觀影課落實民族團結教育活動。
3、用發(fā)現的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團結好人好事，在學生中開展民族團結好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結的良好氛圍。
4、落實高一高二民漢班級結對子工作，并制定相應活動計劃，以月促年，通過結對子增進民漢學生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學習、共同成長。
5、以“融情交流。
學習成長”為主題，開展民族團結聯誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結走訪活動，給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。
6、以“融情交流。
學習成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。
教務處、教研中心。
1、召開雙語班教師座談會，了解雙語班在教學管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學管理水平的新途徑。
2、在處室內開展走訪談心活動，使處室內民族團結的氛圍更加濃厚。
3、組織政治老師落實《自治區(qū)民族團結進步工作條例》進課堂，做到有教案、有課時、有效果。
學習成長”為主題的繪畫活動。
信息辦。
1、加大網絡輿情監(jiān)控，尤其是對危害民族團結、散布非法宗教、極端恐怖勢力的影像及網絡言行監(jiān)控。
1、對餐廳、商店和宿管人員進行相關知識培訓，使他們了解和尊重少數民族風俗習慣。
2、對后勤服務中心人員進行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實好“兩個不得、五個嚴禁”。加強民族團結教育，熟知“三個離不開”“四個人人”等知識。
保衛(wèi)科。
1、組織保安人員學習少數民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民族師生家長的行為。
2、加強安全信息員培訓，對出現的新情況新動向要確保第一時間掌握，確保校園安全穩(wěn)定。
總務處。
1、組織職工認真學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，學習民族團結相關知識，落實“兩個不得、五個嚴禁”的要求。
2、組織處室職工學唱新疆歌、學跳新疆舞。各年級、各支部、各班。
1、結合“兩學一做”教育活動，開展走訪慰問少數民族學生家庭的家訪活動，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統(tǒng)“兩個不得、五個嚴禁”的要求，宣傳國家相關助學政策。
2、開好以“融情交流。
學習成長”為主題的民族團結教育主題班會；利用班會、家長qq群等廣泛宣傳民族團結應知應會知識，引導師生家長自覺維護民族團結，做到不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。
3、高一高二年級配合政教處做好民漢班級結對子活動，并組織結對子班開展民族團結教育活動；高一年級配合團委開展好民族團結聯誼活動。
4、用發(fā)現的眼光、欣賞的心態(tài)尋找?guī)熒械拿褡鍒F結先進的人和事，配合政教處做好“民族團結好少年”推薦評選活動.
5、倡導各班為民族團結做1—2件事好事實事。
六、活動要求：
1、本次“民族團結教育月”，各部門、年級組工作采取“規(guī)定項目+自選項目”的方式進行，“規(guī)定動作”由學校統(tǒng)一制定，“自選動作”由各部門、年級組根據自身實際確定。
2、為確保本次主題管理月達到預期目的，全校師生員工都要積極行動起來，都想想能為民族團結做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團結的實踐活動中；通過主題月活動的開展，總結經驗，形成民族團結工作的長效機制。
3、各處室、各年級要充分動員，全員參與民族團結教育活動，要將此次活動作為“愛國愛疆”教育的一項重要內容認真落實，教育廣大師生樹立民族團結大于天的意識，教育和引導師生牢固樹立中華民族共同體意識，增強“五個認同”和“三個離不開”意識。對在活動中表現突出的集體和個人學校將進行表彰、獎勵，對思想懈怠、行動遲緩、敷衍了事、不負責任的集體或個人要進行通報批評。
4、各黨（團）支部要把此次活動與正在開展的“兩學一做”主題教育相結合，充分發(fā)揮廣大黨（團）員的示范帶頭作用和基層黨（團）組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭做民族團結的模范，校團委要積極號召學生團員、少先隊員發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與民族團結月各項活動，使黨員、團員、少先隊員的身份亮起來。
民族團結教育活動實施方案篇五
少數民族英語：minority指多民族國家中除主要民族以外的其他民族。在中華人民共和國，除漢族外，其他55個合法民族均為少數民族。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結教育，促進學校精神文明建設，培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結意識，構建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結進步創(chuàng)建活動實施方案:。
活動時間：2018年12月15日。
活動地點：各班教室。
活動對象：全體師生。
活動內容：
1、跳一段民族團結舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結電教片。要求三年級觀看民族團結教育電教片，進一步提高學校師生共同關注民族團結、描繪民族團結、參與民族團結、自覺維護民族團結的意識；進一步堅定師生團結一致，共同建設美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結教育主題班會。四年級開一次民族團結教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結穩(wěn)定。
5、開一次民族團結教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結、從我做起”、“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結、互助、和諧的民族關系，為我校民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎。
6、辦一期民族團結主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結精神，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設計中。
7、讀一本民族團結題材的好書。七年級為學生推薦民族團結的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結作文或演講比賽。八年級開展民族團結為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質量的不斷提高。
9、開展一次少數民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪等少數民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數民族優(yōu)秀人物的形象呈現在學生的面前，培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學習。
10、開展一次民族團結主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結的力量，引導學生從小樹立民族團結意識。
根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分-裂的自覺性。
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共-產-黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
組長：李樹江（校長）。
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）。
成員：秦杰（大隊輔導員）各班主任。
（一）、在教師中開展民族團結教育。
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達。
《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育。
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟-子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
日前，大連市民宗局、市教育局聯合印發(fā)《大連市民族團結進步創(chuàng)建“進校園”工作實施方案》，提出推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團結進步典型事跡進課堂、進頭腦；推進民族團結進步創(chuàng)建進校園、進教研組、進班級；推進各民族師生互結對子、互幫互學；推動民族團結進步創(chuàng)建從我做起、立即行動，努力形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結進步模范的社會氛圍。
《方案》明確，強化思想意識教育，持續(xù)深化馬克思主義民族觀宗教觀教育活動；鞏固提升課堂教學、校園宣傳等陣地建設，優(yōu)化課程體系，進一步增強青少年對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感；打造創(chuàng)建工作載體，通過開展解難題促團結、慶祝傳統(tǒng)節(jié)日、民族團結進步宣傳月和培樹典型等活動，促進各民族學生手足相親、守望相助；加強師資隊伍建設，規(guī)范教育讀本，引導廣大師生當好民族團結的宣傳員和踐行者。
《方案》還要求各區(qū)市縣民宗局、教育局要加強民族團結進步創(chuàng)建“進校園”工作的組織領導，堅持統(tǒng)籌兼顧，加大宣傳力度，確保創(chuàng)建工作取得實效。
民族團結教育活動實施方案篇六
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強各族干部群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，為加快建設壯美xx、共圓復興夢想而努力奮斗，根據自治區(qū)的統(tǒng)一部署，“xx三月三”期間，在全市范圍內開展“xx三月三·和諧在八桂”民族團結進步宣傳教育活動?；顒訉嵤┓桨溉缦隆?/p>
戰(zhàn)疫情、奔小康、奮進新時代。
202-年x月xx日至x月xx日。
責任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部;。
市民族工作委員會成員單位，各縣區(qū)民宗局、各縣區(qū)委宣傳部、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))黨群工作部)。
責任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，市大數據發(fā)展，各縣區(qū)委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，各縣區(qū)、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))大數據行業(yè)主管部門)。
責任單位：各縣區(qū)民宗局、各縣區(qū)總工會)。
責任單位：各縣區(qū)婦聯)。
(五)舉辦“xx三月三”山歌擂臺賽(網上山歌擂臺賽)。組織以xx山歌為基礎的xx山歌擂臺賽，邀請國內外人士根據大賽主題進行創(chuàng)編，利用抖音、快手等短視頻媒體，讓參賽山歌手通過視頻錄制的方式參賽，并根據選手在網絡上的影響力，比如閱讀量、轉發(fā)量、投票量、專家評審等綜合情況進行評獎。(牽頭單位：市民宗委、魚峰區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部)。
責任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，市民宗委，各縣區(qū)、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))大數據行業(yè)主管部門，各縣區(qū)委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，各縣區(qū)民宗局)。
(七)開展“法治三月三”宣傳活動。
責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
責任單位：市委宣傳部，市民宗委)。
(一)精心組織，協(xié)調聯動。各縣區(qū)、新區(qū)、各單位要按照xx市實施方案，把開展“xx三月三·和諧在八桂”活動作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神以及中央民族工作會議、全國民族團結進步表彰大會精神的重要舉措，圍繞活動主題和要求，制定具體落實方案，精心組織實施，同時加強部門的協(xié)調配合，形成合力，確保活動順利、成效顯著。
(二)因地制宜，突出特色。在市本級實施方案的基礎上，各縣區(qū)、新區(qū)要結合本地實際，積極探索，勇于創(chuàng)新，因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，注意突出活動主題，體現地方特色，打造地方品牌。同時要做好活動期間民族語文使用工作，市、縣區(qū)民宗委(局)要主動提供少數民族語言文字特別是壯文翻譯服務。
(四)及時總結，提煉經驗。要及時報送各部門開展宣傳教育活動的信息和報道，認真總結提煉開展“xx三月三·和諧在八桂”活動的好經驗、好做法，提出進一步開展好宣傳教育活動的意見和建議。xx市相關牽頭、責任單位組織開展活動的總結材料和各縣區(qū)民宗局、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))黨群工作部總結本地開展活動的文字總結、圖片、視頻等相關資料，請于x月xx日前報送市民宗委。
民族團結教育活動實施方案篇七
一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的思想基礎，全面推動民族團結進步事業(yè)不斷深入發(fā)展，根據全縣創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)工作安排，決定在9月份開展我校創(chuàng)建民族團結進步宣傳月活動。為切實做好宣傳教育活動，現結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實習近平總書記系列重要講話，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，教育引導各民族干部職工、師生牢固樹立馬克思主義“五觀”“三個離不開”思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族干部職工、師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結教育常態(tài)化，為實現中華民族偉大復興的中國夢目標，營造良好的社會氛圍。
二、活動主題。
中華民族一家親，同心共筑中國夢。
組長：周新加。
副組長：公保杰角巴才讓。
成員：官卻謝日索南仁青各班主任。
四、活動要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。全體師生要充分認識到在新的形勢下開展民族團結宣傳月活動的重要意義，加強對我校民族團結宣傳月活動的建設。
2、各負其責，統(tǒng)一行動。學校各部門組織都要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結宣傳月活動，確保這項活動深入持久地開展。
3、狠抓落實，務實求效。學校要把督促檢查作為重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，并將活動開展情況進行上報。各部門要將民族團結宣傳月活動的各項工作落實到位，及時總結經驗，查找不足。
五、活動安排。
2、學校利用懸掛橫幅、校園廣播、電子屏、黑板報、手抄報、宣傳欄等一切宣傳工具，大力宣傳黨的民族政策、有關法律法規(guī)知識、民族團結的先進典型和發(fā)生在身邊的感人事例。
3、利用教職工大會深入學習社會主義核心價值體系宣傳教育。
4、辦一期民族團結教育主題板報。
5、組織以民族團結為主題的手抄報比賽。
民族團結教育活動實施方案篇八
螁今年5月是自治區(qū)第34個、地區(qū)第35個民族團結教育月。為進一步加強我校民族團結創(chuàng)建工作，根據市教育局印發(fā)的《關于深入開展第35個民族團結教育月活動的安排意見》的通知精神，結合我校實際，現提出如下實施意見：
莆一、指導思想。
蒆深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會、第二次中央新疆工作座談會、南疆工作座談會及自治區(qū)民族團結進步年工作會議，中央民族工作會議和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴大）會議、地委擴大會議和市委擴大會議精神，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，以深入開展民族團結“五個一”工程、教育疏導“六大工程”為載體，教育引導各組師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各組師生多多層次、多形式、多方式地走動互動，加強交往交流交融，推進民族團結教育常態(tài)化，以民族團結的新成果喜迎中華人民共和國成立67周年，自治區(qū)成立61周年。
腿組長：鄒珍玉。
葿副組長：木合塔爾·吐爾遜、哈麗旦、齊鴻蘭。
薆成員：努爾買買提．司馬義、古來仙、米坎熱木、王莉、張文鴿、米拉伊、張宏文、熱依木拉和各班班主任。
膃領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處、團隊、工會、教研組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。把民族團結教育月活動與學校助殘日工作、教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位師生心中。學校民族團結教育活動要有領導、有組織的順利地開展起來。
袁三、活動內容。
薆第一階段：宣傳動員（5月10日——5月18日）。
薄1、5月11日下午召開全校民族團結教育月動員大會。2、3、利用周一升旗儀式國旗下講話和周三政治學習時間對荿民族團結月活動進行宣傳動員。
4、5、結合我校2016年民族團結進步年活動實施方案的羇具體安排，五月份開展以“民族團結是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動，確實提高各族師生的民族團結意識。
蚆4、助殘日前后積極聯系報社、電視臺、廣播電臺等新聞媒體，宣傳我校得益于黨和國家的各種優(yōu)惠政策，所發(fā)生的重大變化，以此向社會宣傳政府對邊疆少數民族特教事業(yè)的巨大關懷。
羅5、助殘日期間制作內容豐富、圖文并茂的彩噴展板到校內外展出，廣泛宣傳和諧校園和民族團結大家庭。
肀第二階段：組織實施（5月中旬——6月中旬）。
羀1、大力宣傳黨和國家的惠民政策，提高感恩意識。通過開展各種形式的宣傳教育活動，在廣大師生中大力宣傳黨和國家對特殊教育的關懷與支持，大力宣傳黨的民族區(qū)域自治制度在新疆的偉大實踐；大力宣傳援疆省市的深情厚誼；大力宣傳中央新疆工作座談會以來喀什市各族人民發(fā)揮主體作用，建設喀什的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好、人民軍隊好的時代主旋律。通過學習宣傳，進一步增強各族干部群眾感恩偉大祖國，精神美好家園的熱情，進而形成推進喀什跨越式發(fā)展和長治久安的強大動力。
螆負責部門：黨支部。
肁2、組織全校教職工和六至八年級學生進行民族團結教育知識答卷活動。
螂時間：助殘日后。
螈負責部門：學校德育辦3、4、各班召開一次以“民族團結是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動。
蒂時間：2015年5月低。
芀負責部門：學校德育辦和各班班主任。
薇4、組織六至九年級學生開展以“民族團結”為主題的手抄報比賽。
羆負責部門：學校德育辦和各班班主任。
袃時間：5月低。
羂5、建立“三個離不開”的民族團結共建活動，大力開展與二中、師院等兄弟學校的手拉手活動，校內組織教職工進行自學和互幫互學雙語學習活動，開展民漢教職工一對一結對子互幫互學活動，民漢班級手拉手結對子活動。
芆負責部門：德育處團支部。
肆6、組織教職工和學生外出參加第26個助殘日慶祝活動，充分展現我校教職工和殘疾學生團結一致、自尊自強的精神面貌。
芄負責部門：學校。
蒀時間：助殘日期間（5月13日——18日）
荿7、組織全校學生民族團結文藝匯演。
膅負責部門：學校、德育處、團隊。
蒁時間：5月底6月初8、9、積極開展扶貧工作，大力宣傳黨和國家的優(yōu)惠政策積膂極參加扶貧、脫貧攻堅戰(zhàn)。
肈組織全校教職工積極開展訪惠聚、扶貧工作，大力宣傳黨和國家對貧困地區(qū)的優(yōu)惠政策、民族政策，做好民族團結宣講工作。
膅負責部門：學校、扶貧辦。
袂
薀認真做好我校民族團結教育月總結，評選一批學校民族團結教育工作中表現突出，民族團結好的《民族團結先進個人》、開展表彰活動。
袇負責部門：學校、德育處。
芅第三階段：總結驗收（5月底——6月15日）。
芃各教研組、各班級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經驗，通過扎實有效的工作，引導各族干部群眾樹立進步、開放、包容、文明、科學的理念。要堅持大力弘揚和培育新疆精神，激揚各族群眾與時俱進、開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好未來的積極性主動性。把民族團結教育月活動成果轉化為我校各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為各族師生團結互助、同心同德、攜手奮進的實際行動，并將總結材料于6月15日前上報學校德育辦公室。在師生中評選一批民族團結先進個人予以表彰獎勵。
節(jié)喀什盲聾啞學校。
2016年5月5日。
民族團結教育活動實施方案篇九
進一步深入推進“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，根據地區(qū)民族團結一家親活動領導小組辦公室相關文件精神，結合我局工作實際，制定2022年“民族團結一家親”及民族團結聯活動實施方案如下：
一、活動目的。
為全面深入貫徹落實黨的十九屆六中全會和第三次中央新疆工作座談會精神，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和穩(wěn)定發(fā)展各項工作，增進各族群眾“五個認同”意識，增強民族團結凝聚力和愛國情懷，營造和諧穩(wěn)定的生產生活環(huán)境，使黨的惠民政策家喻戶曉，引導廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。
二、活動內容。
（一）持續(xù)開展大宣講活動。組織干部職工采取線上線下方式，開展“我和結對親戚學習黨的十九屆六中全會、中央民族工作會議、全國宗教工作會議、中央農村工作會議、黨史學習教育總結會議和“全國”兩會精神、特別是習近平總書記重要講話指示精神、第三次中央新疆工作座談會和全國“兩會”精神；學習宣傳自治區(qū)第十次黨代會、自治區(qū)黨委民族工作會議等重要會議精神。發(fā)揮結親干部優(yōu)勢，深入開展中華民族共同體意識教育，強化“五個認同”教育，大力宣傳黨的民族宗教政策，自治區(qū)民族團結進步工作條例、自治區(qū)去極端化條例，采取送黨報，送“口袋書”、召開家庭會議等方式，面對面宣傳黨的各項惠民政策，有針對性的開展感恩意識教育，教育引導各族群眾感黨恩、聽黨話、跟樂業(yè)的幸福生活，推動黨中央重大決策部署和自治區(qū)黨委工作要求入腦入心，更好地凝聚人心，匯聚人心。
（二）加強對各族基層群眾的文化引領。
一是開展聯誼活動。以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點，緊扣春節(jié)、諾魯孜節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展“辭舊迎新送祝福”“禮贊偉大祖國一起向未來”等民族團結榮慶聯誼活動，通過同結對親戚一同包餃子、貼對聯等活動，講話中國故事、互送節(jié)日祝福，共敘團結情誼。二是與民族團結進步教育、愛國主義教育、紅色教育相結合。積極組織結對認親戶到民族團結教育基地、愛國主義教育基地等參觀觀摩活動，引導結親戶感受中華文化，厚植愛國主義情懷，不斷筑牢中華民族共同體意識。
（三）助力推進鄉(xiāng)村全面振興。
持續(xù)強化幫扶職責，加強鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的調研指導，組織干部職工下沉一線，深入結對戶家中了解生產生活情況，幫助算增收惠民帳，理清發(fā)展思路，梳理一批力所能及的民生實事，幫助結親戶解決就醫(yī)、就學、就業(yè)等實際困難，助力全面推進鄉(xiāng)村振興，新時代愛國運動。
(四）用心用情開展走訪慰問活動，深化我為群眾辦實事活動。
認真貫徹黨中央、自治區(qū)關于在節(jié)日期間開展走訪慰問生活困難全體的部署要求，做好對農村“四老”人員，宗教人士、孤寡老人以及困難群體的看望慰問工作，做好慰問一人，溫暖一戶，帶動一片。深化“我為群眾辦實事活動”，組織干部職工下沉一線，解決群眾煩心事，揪心事；大力宣傳樂于助人無私奉獻的毛里夏里甫·哈帕的先進事跡，引導群眾堅定感恩黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。
（五）持續(xù)深入開展學習國家通用語言文字的學習活動。結合農牧民夜校集體學習，在家點對點、一對一幫教等方式廣泛開展學習國家通用語言文字學習教育活動、進一步提高國家通用語言文字水平。
（六）深化開展民族團結進步微創(chuàng)建活動。
在結親活動，宣傳貫徹落實《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》，引導基層群眾參與民族團結進步“好村民”“好居民”“好家庭”“好鄰居”等創(chuàng)建微行動情況。
（七）指導做好疫情防控。加強疫情防控知識宣傳和健康教育，講清楚接種疫苗的重要性，組織開展愛國衛(wèi)生運動，做好居室消殺等工作，引導基層各族群眾科學佩戴口罩，保持社交距離、勤洗手、常通風、少聚集、不扎堆，養(yǎng)成良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。
三、活動要求。
(一)高度重視民族團結一家親和民族團結聯誼活動活動，要提高政治站位、增強政治敏感性，牢固樹立新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧，要把“民族團結一家親”活動落到實處，見到效果，列入干部職工年度考核內容。
（二）認真填寫“民族團結一家親”活動手冊，制定詳細的“三定計劃”。每次活動結束后，要將活動內容填寫完整，由帶隊領導簽字審核。
民族團結教育活動實施方案篇十
為全面促進民族團結進步，構建和諧教育，根據教育局要求并結合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結，維護和諧穩(wěn)定，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“興辦赤峰市一流教育，建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
（六）堅持動態(tài)管理的原則?？傂Ｃ磕陮顒舆M行一次考核，凡達不到要求的取消評比資格。
三、實施范圍
大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學、幼兒園。
四、實施內容
（一）強化組織領導，加強隊伍建設
1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校（幼兒園）年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結。
2、成立民族工作協(xié)調小組，有領導分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。
3、定期召開民族工作（民族教育工作）會議，研究和部署民族工作，全年不少于2次。
4、積極培養(yǎng)和選拔少數民族干部，在班子中占一定的比例。
（二）不斷健全和完善學校民族工作制度。
1、做到制度上墻。
2、建立協(xié)調、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應急預案。
（三）加強政策法規(guī)宣傳，積極營造民族團結進步氛圍。
1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。
2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展少數民族文化體育活動，每年不少于2次。
3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數民族的民族糾紛，各民族平等、團結、互助、和諧。
4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。
5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文，社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95％以上。
（四）民族工作基礎數據和資料準確詳實。
1、學校有少數民族師生基本情況統(tǒng)計表（含少數民族成分、各少數民族學生數量、學習本民族語言文字學生數和未學本民族語言文字學生數），做到底數清、數字準、情況明。
2、有學校少數民族師生花名冊。
3、有學校特困少數民族師生花名冊和被救助少數民族師生花名冊。
（五）積極為少數民族師生辦實事、做好事。
1、積極主動為少數民族師生排憂解難，每年為少數民族師生辦2件實事、好事。
2、開展幫扶結對活動。普通小學（幼兒園）要根據本校（園）辦學條件和特色優(yōu)勢，積極開展對民族學校（幼兒園）的結對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。
3、尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，積極維護少數民族合法權益。
4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂（或窗口），為回族師生服務好。
（六）創(chuàng)建縣級民族團結進步先進單位
五、考核方法
日?？己?。日?？己酥攸c是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務的完成情況。
年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為１００分。
六、考核程序
（一）自查自評。每年１0月30日以前各校（園）要進行自查，把書面總結報總校，同時準備好有關資料備查。
（二）考核組考核。由總校民族團結進步活動領導小組牽頭組織。
七、獎懲措施
（一）年度考核結果由縣民族團結進行創(chuàng)建活動領導小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位，予以通報表彰，對工作完成較差的單位，予以通報批評。
（二）年度考核結果作為推薦縣級民族團結進步模范集體和模范個人的重要依據。
附：
大雙廟鎮(zhèn)總校創(chuàng)建“民族團結進步”先進單位活動領導小組 組長：李仕慧
《民族團結活動實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
民族團結教育活動實施方案篇十一
根據我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的'效果，現將有關如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據調查，我校未發(fā)現有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現反動宣傳現象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結教育活動實施方案篇十二
為加快發(fā)展民族團結進步事業(yè)，根據街道統(tǒng)一安排部署，現就我社區(qū)開展民族團結促活動制定方案如下。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
通過深入開展“民族團結進社區(qū)”活動，宣傳民族團結的重要意義，使轄區(qū)內居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合，將民族團結活動內容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內容。
一是開展三項活動，狠抓民族團結宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。教育居民維護好社區(qū)的團結、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數民族群眾送去真情服務。
1、建立少數民族咨詢服務窗口，為少數民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結對子，交朋友，促團結”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數民族流動人員“結對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結活動的重大意義，把民族團結活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭?。
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的'環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
民族團結教育活動實施方案篇十三
社會穩(wěn)定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反對分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反對分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區(qū)發(fā)展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反對分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區(qū)科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反對分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反對分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。
了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統(tǒng)一，貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。
的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。
透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的好處。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一齊來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。透過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自我找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結，就沒有經濟的發(fā)展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自我的一項應盡的義務。
一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性。
育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中，由于對經濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族、宗教政策執(zhí)行不力，引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”
二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。
在思想政治教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發(fā)展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。
第一，馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，個性是改革開放以來，在中國特色社會主義事業(yè)進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二，國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數民族權益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。
三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。
在思想政治教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮帶給智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的職責，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識，是思想政治教育者務必深入探索的問題。
民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發(fā)其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F實。經過**年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。
從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區(qū)，更加促進了她們的友誼。
閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。
姑麗皮亞是一個自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優(yōu)秀誠實上進，愛好廣泛的優(yōu)秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來?！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。
現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。
不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
民族團結教育活動實施方案篇十四
為了深入開展民族團結教育月活動，以月促年抓好民族團結宣傳教育，全面筑牢各民族師生維護祖國統(tǒng)。
全面貫徹落實***總書記系列重要講話，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，教育引導各民族干部職工、師生牢固樹立馬克思主義“五觀”“三個離不開”思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族干部職工、師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結教育常態(tài)化，為實現中華民族偉大復興的中國夢目標，營造良好的社會氛圍。
中華民族一家親，同心共筑中國夢。
組長：周新加。
副組長：公保杰角巴才讓。
成員：官卻謝日索南仁青各班主任。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。全體師生要充分認識到在新的形勢下開展民族團結宣傳月活動的重要意義，加強對我校民族團結宣傳月活動的建設。
2、各負其責，統(tǒng)一行動。學校各部門組織都要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結宣傳月活動，確保這項活動深入持久地開展。
3、狠抓落實，務實求效。學校要把督促檢查作為重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，并將活動開展情況進行上報。各部門要將民族團結宣傳月活動的各項工作落實到位，及時總結經驗，查找不足。
2、學校利用懸掛橫幅、校園廣播、電子屏、黑板報、手抄報、宣傳欄等一切宣傳工具，大力宣傳黨的民族政策、有關法律法規(guī)知識、民族團結的先進典型和發(fā)生在身邊的感人事例。
3、利用教職工大會深入學習社會主義核心價值體系宣傳教育。
5、組織以民族團結為主題的手抄報比賽。
民族團結教育活動實施方案篇十五
今年5月是自治區(qū)第29個、我區(qū)第30個民族團結教育月。根據地區(qū)文體局黨委《關于深入開展第30個民族團結教育月活動的實施意見》（喀地文體黨字[2011]23號）、《地區(qū)文化體育新聞出版系統(tǒng)深入開展大宣傳大發(fā)動工作具體實施意見》（喀地文體黨字[2011]24號）的文件精神，為深入開展民族團結教育、進一步鞏固和發(fā)展平等、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，我館積極響應上級號召，積極開展2011年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性，我館特制定“民族團結教育月”活動實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和構建和諧社會思想為統(tǒng)領，以“熱愛偉大祖國、促進團結和諧、建設美好喀什”為主題，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心，以慶祝建黨90周年為契機，以“民族團結教育月”活動為載體，扎實開展主題鮮明的宣傳教育活動，大力宣傳民族團結先進典型，唱響民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導全館干部職工感恩偉大的中國共產黨、感恩偉大的社會主義祖國，牢固樹立“三個離不開”思想，激勵各族干部職工團結一心、堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結，為建設繁榮、富裕、和諧的喀什營造良好的輿論氛圍。
二、學習內容。
為提高全館職工對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識，為深化全館職工對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”和喀什發(fā)展史的認識，我館將組織干部群眾閱讀《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等書籍，通過學習討論、寫。
心得體會。
出墻報等形式使全館職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確認識新疆發(fā)展的歷史，全面正確地理解黨的民族宗教政策，不斷深化干部職工對反對民族分裂維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定重要性的認識，以實際行動維護新疆的穩(wěn)定。
三、活動內容。
為確保今年民族團結進步教育月活動扎實開展并取得實效，我館決定組織開展以下活動：
（一）積極開展“民族團結”演講比賽。
文體局黨委一直都把加強民族團結教育作為加快喀什文化事業(yè)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作常抓不懈?！叭齻€離不開”的思想日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，維護民族團結的先進典型不斷涌現，平等、團結、互助的社會主義民族關系得到進一步鞏固和發(fā)展。
為進一步強化民族團結教育，大力宣傳身邊民族團結感人事跡，大力宣傳黨和政府對新疆各族人民的關懷和支持，大力宣傳新疆的科學發(fā)展成就，引導全館職工倍加珍惜各族人民共同創(chuàng)造的美好生活，我館決定開展以“加強民族團結，共建美好家園”為主題的演講活動。（后附演講比賽相關事宜）。
我館將選派兩名選手參加5月18日地區(qū)文體局舉辦的“民族團結”演講比賽。
（二）建紅色專欄推薦我館紅色經典書目。
為慶祝中國共產黨建黨90周年，深情回顧黨的奮斗歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，抒發(fā)各族讀者對黨、對祖國的熱愛之情，引導大眾閱讀紅色經典，進一步擴大紅色讀物在群眾中的影響，使讀者在閱讀中緬懷先烈的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、堅定理想信念，感悟時代責任，開創(chuàng)美好未來。我館將購進了一批有關中國共產黨黨史和黨風黨建的優(yōu)秀圖書和熱點圖書，主要涉及黨史資料、人物傳記、戰(zhàn)役紀實及紅色經典小說等，這些作品從多角度多層面反映了中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，其中包括《中國共產黨歷史》、《歷史的軌跡》、《時代先鋒》等，并且在5月中旬開始建立紅色專欄，組織開展“百本紅色書籍推薦”活動。
（三）開展民族團結講座、紅色影片放映活動為喚起了各族讀者對革命年代的回憶和心中的紅色情懷，激發(fā)了人們感恩祖國、奮發(fā)向上的精神，為向建黨90周年獻禮我館將在每周六利用本館電子閱覽室和資源共享中心設備播放播放民族團結講座、紅色主題經典影片，以此宣傳優(yōu)良革命傳統(tǒng)，傳播紅色文化。
（四）積極參與自治區(qū)的征文，（五）積極參與“紅歌會”
為緬懷革命烈士、弘揚愛國主義精神、培養(yǎng)各族職工的愛國熱情、展現當代青年積極向上的精神風貌。地區(qū)文體局將舉辦紅歌會，我館將準備3首歌曲參加紅歌會。
（六）5月23日圖書館服務宣傳周外出宣傳。
（七）積極組織開展建黨九十周年圖片展。
為慶祝中國共產黨建黨90周年，全面展示中國共產黨90年的光輝歷程和取得的輝煌成就，深入開展“民族團結教育月”活動，在館內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，我館將利用自身的特色與優(yōu)勢，精心準備紅色圖片、民族團結圖片，5月20日至25日在圖書館一樓大廳展出。
本次圖片共展出有關民族團結、黨建理論、黨的歷史、黨的成就、黨的領袖人物等100余張，供讀者現場閱讀和咨詢。讀者通過觀看圖片，獲得了更直觀、生動的知識，得到更深刻的視覺體驗。
喀什地區(qū)圖書館2011年5月9日。
民族團結教育活動實施方案篇十六
為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進沙灣縣民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創(chuàng)建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，為沙灣縣推進跨越式發(fā)展、長治久安做出應有貢獻。
二、總體目標。
認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。
三、實施步驟。
（一）第一階段：宣傳動員階段。
1.按照沙灣縣黨委統(tǒng)一部署，結合實際制定學?？傮w創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并廣泛宣傳，大力宣傳市黨委關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。
2.結合五月份自治區(qū)第28個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，將宣傳活動納入黨組中心組學習計劃，讓各族干部職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強教育系統(tǒng)各族師生的免疫力、鑒別力。
3.深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化活動，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，選樹一批民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。
（二）第二階段：全面實施階段。
組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。1.按照建設學習型機關、學習型干部隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態(tài)，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使各族教師和黨員牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想。
2.深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。
3.結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。
4.結合中國共產黨成立91周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。舉辦積極參加縣委組織的各項活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。
5.開展“獻愛心、送溫暖”慰問各族困難師生活動。一是對我校各族貧困教師開展扶貧幫困活動；二是結合建黨91周年之際，開展慰問家庭困難的各族學生活動，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛，送到各族困難教師和學生當中。
6.把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。8月初以“八一”建軍節(jié)為契機，開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發(fā)揮學校和部隊各自的優(yōu)勢，共同提高，從而進一步密切軍民關系。
7.組織開展教職工體育競賽活動。組織開展教師乒乓球和拔河比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力。
（三）第三階段：自評整改階段。
1.結合實際，查找和解決存在的問題。根據學校實際，對各項教育惠民政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。
2.對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現問題，及時整改，準備相應材料。
3.創(chuàng)建工作領導小組辦公室召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。
（四）第四階段：申報迎評階段。
積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。
（五）第五階段：鞏固拓展階段。
認真總結創(chuàng)建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
四、保障措施。
（一）加強領導，精心組織。學校成立由王子濤校長任組長，黨支部書記任副組長，各部門主任為成員的民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦室。
（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型。各部門要及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。
（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動重點做到“六個結合”，即：創(chuàng)建活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創(chuàng)建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創(chuàng)建文明單位結合起來，與推進全市教育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。
沙灣縣第五小學創(chuàng)建民族團結進步模范單位。
沙灣縣第五小學2012年3月。
民族團結教育活動實施方案篇十七
今年5月是自治區(qū)第31個民族團結教育月。根據《關于印發(fā)地區(qū)教育系統(tǒng)關于深入開展第31個民族團結教育月活動的實施方案的通知》（阿地教黨字〔2017〕5號）精神，結合我校實際，特制定實驗小學民族團結教育月活動方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現代文化為引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚新疆精神，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”這一永恒主題，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態(tài)化，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”學習宣傳，進行愛國主義和維護祖國統(tǒng)一的宣傳教育，進行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會主義法制宣傳教育，進行改革開放和現代化建設成就宣傳教育，進行反暴-力、講-法制、講秩序宣傳教育，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、地委和的決策部署上來，使民族團結思想真正融入到廣大群眾的血脈，成為各族人民共有的精神家園，為實現阿瓦提縣跨越式發(fā)展和長治久安提供堅強思想保證和強大動力。
二、活動內容
（一）學習宣傳貫徹黨的精神。
— 1 —
薦，以展示我校師生的愛國之心、強國之愿、報國之志，激勵師生為實現中華民族的偉大復興勤奮工作、刻苦學習。開展“我的中國夢”進課堂活動。要通過集體備課、座談會、研討會等形式深化對“中國夢”的認識理解。同時，堅持升國旗儀式，唱國歌、舉行國旗下獻詞等活動，準確理解國旗、國歌、國徽對國家的象征性含義，激發(fā)廣大師生努力實現夢想的熱情。結合德育課、思想政治理論課、形勢與政策教育的特點，將“中國夢”的有關內容有機融入到課堂中，著力加強學生的理想信念教育和愛國主義教育、“四個認同”教育。開展“最美阿瓦提”主題演講比賽，突出表現“最美阿瓦提人”、“最美阿瓦提景”、“最美阿瓦提事”等內容。
（二）開展新疆“三史”和“一反兩講”宣傳教育。
學校黨支部、政教處要結合學校民族團結教育的特點，深入貫徹《學校民族團結教育實施綱要》，使各族師生正確認識“三史”。要針對喀什地區(qū)巴楚縣“4·23”等暴-力恐怖事件，深入開展 “一反兩講”（反暴-力、講-法治、講秩序）宣傳教育活動，大張旗鼓地揭露和批駁種種歪曲和杜撰新疆“三史”的謬論，正本清源，澄清模糊認識，使我校師生不斷提高維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想覺悟，引導師生以實際行動維護國家最高利益和中華民族的根本利益。
（三）開展學習《正確認識和對待宗教教育讀本》活動。
禁宗教思想、嚴禁宗教服飾、嚴禁宗教信仰。
（四）開展“七個一”教育活動。
開展以“參加一次民族團結教育主題隊會、體驗一個民族團結活動、了解一個民族團結的英模、講一個民族團結的故事、唱一首民族團結的歌曲、寫一篇民族團結的作文、參觀（介紹）一個愛國主義教育基地”為內容的“七個一”主題實踐活動，教育引導學生牢固樹立民族團結的思想觀念，進一步增強民族團結的意識。
（五）開展手拉手互助活動。
結合民族團結教育月活動，把“大手拉小手”與“一幫一結對子”活動結合起來，繼續(xù)開展民族團結好人好事活動，民漢師生互結對子活動、“五心教育”及開展扶貧幫困活動，引導學生繼續(xù)幫助在生活和學習上困難的學生，堅持開展“一元捐”活動及向災區(qū)獻愛心活動，讓學生在幫助別人的同時體會助人的快樂，使他們感受到集體溫暖，促進社會和諧穩(wěn)定。
（六）開展民族團結進步創(chuàng)建活動。
要繼續(xù)開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》學習、宣傳教育活動。要繼續(xù)落實民族團結進步創(chuàng)建活動，大力開展民族團結進學校、進教材、進課堂活動，爭創(chuàng)民族團結示范學校、示范班級、先進個人等細胞創(chuàng)建活動，組織學生積極參加少兒“雙語口語大賽”、“唱響紅歌”活動、最美阿瓦提征文、最美新疆童謠征集活動及美術、書法、繪畫比賽，通過系列活動的開展，充分發(fā)揮學校在民族團結教育中的基礎作用，進一步增強我校師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感。
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民族團結教育活動實施方案篇十八
為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全院干警更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進溫宿縣民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創(chuàng)建工作與教育。
教學。
工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全院干警深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，為溫宿縣推進跨越式發(fā)展、長治久安做出應有貢獻。
二、總體目標。
認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。
三、實施步驟。
（一）第一階段：宣傳動員階段。
1.按照溫宿縣委統(tǒng)一部署，結合實際制定總體創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并廣泛宣傳，大力宣傳地區(qū)黨委關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和本院創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全院營造創(chuàng)建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。
2.結合五月份自治區(qū)第30個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，將宣傳活動納入黨組中心組學習計劃，讓全體干警進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強檢察系統(tǒng)干警的免疫力、鑒別力。
3.深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合我院文化活動，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，選樹一批民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。
（二）第二階段：全面實施階段。
組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。1.深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。
2.結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。
3.結合中國共產黨成立91周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。舉辦積極參加縣委組織的各項活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。
4.組織開展教育干警競賽活動。組織開展教師乒乓球和拔河比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力。
（四）第四階段：申報迎評階段。
積極做好創(chuàng)建工作的。
總結。
及創(chuàng)建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。
（五）第五階段：鞏固拓展階段。
認真總結創(chuàng)建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
溫宿縣縣人民檢察院。
2012年3月。
民族團結教育活動實施方案篇十九
為推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎。
二、工作目標
（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
（一）結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領廣大師幼員工投身民族團結進步事業(yè)。
（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。
族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。
（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結進步創(chuàng)建活動旋律。
四、工作步驟
1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。
2．第二階段：成立領導小組，制定活動方案（4月上旬）
民族團結進步活動領導小組：
組長：陳小華
副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）
成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇
3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）
4．第四階段：總結資料整理階段（12月下旬）
三岔鄉(xiāng)中心幼兒園
2017年4月
為深入貫徹黨的十八屆三中全會、全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）會、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議中提出的“堅持把維護穩(wěn)定和長治久安作為著眼點和著力點，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動”的精神，推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題和“三個離不開”的思想，結合群眾工作全覆蓋，“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師生員工維護民族團結，反對民族分-裂，進一步鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜、創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育、打造盛德實學豪邁和美幼兒園奠定堅實的基礎。
二、工作目標
（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師生職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進一步筑牢“三個離不開”的思想觀念。
（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動、一月一讀報活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務
（一）借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進群眾工作全覆蓋與民族團結進步創(chuàng)建活動有機結合起來，在全園廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實教育惠民政策，促進社會和諧穩(wěn)定。
《三幼民族團結實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
民族團結教育活動實施方案篇二十
高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
二、活動主題。
守望相助、共創(chuàng)未來。
三、活動目標。
通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感。
四、活動內容。
(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內容要求，科學設置教育內容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)。
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數民族合法權益，對鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內容，確保宣傳月活動取得實效。
(二)創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
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