寫讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的情節(jié)和人物形象。讀后感的寫作應(yīng)該注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使文章的內(nèi)容有條理、層次分明。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┯|動和思考。
青春讀后感篇一
記得高中的某個時段，看過一文章《站在青春的尾巴上》。那時候，我就想，我怎么就看不懂呢。
我的讀后感是，過去的事，我真想不起了，也不想去想，因為我發(fā)現(xiàn)過去的我一般和神經(jīng)質(zhì)以及悲催還有天真附帶單細(xì)胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。所以，把過去斬得一干二凈，只剩下現(xiàn)在，只剩下以后。
借你一句話，有你們足矣。
青春讀后感篇二
值得思考的是這兩個人物之間的關(guān)系，我把它看成是作者對人與人之間關(guān)系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現(xiàn)實的人之間關(guān)系的一種象征。
一種超越道德但卻看似符合人性的關(guān)系發(fā)生了，它究竟會給人帶來什么樣的災(zāi)難？我們且不論及這種關(guān)系對他人的影響，即便是對當(dāng)事人自己，怕也會是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識，影響到人的行為，規(guī)定著人的情感方向，在一定的歷史時期，它是強(qiáng)大而不可突破的。
漢娜最后的自殺，我認(rèn)為是出于對公正的看破，對尊嚴(yán)喪失的恐懼，對未來信心的喪失，和對人與人之間愛的失望。借著漢娜這些不能說的秘密，作者無異于在啟迪我們：當(dāng)人類不能完全擁有這些的時候，人類的生存意義也便不復(fù)存在。
很顯然，這部小說具有著存在主義的'背景，作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨，盡管對人的前途看得未免過于黯淡，但卻異常深刻，又一次讓我們認(rèn)識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不可能用定量化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，無論是道德還是法律，無論我們目前對這些是怎樣的依賴，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀（也即閱讀）的最純凈、最執(zhí)著的追求。
一本好書，就是一味具有神奇特異功能的藥，喝下去，能讓你看到自己五臟六腑都是透明的，還能看到外面的世界，包括美的，丑的，強(qiáng)大的，弱小的，宣讀著的，沉默著的，也全都因照透了陽光而無所隱藏。
青春讀后感篇三
世界有一個最著名的塔，這個塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個動物，一個就是雄鷹，因為它靠著自己的翅膀就可以輕松地飛到山頂上。
另外的一個就是蝸牛，雖然它沒有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過年我閱讀了一本書，這本書的名字就是愿你的青春不負(fù)夢想。我特別喜歡這本書，因為在里面我可以學(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識。
在書中我知道了一個人千萬不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺得自己的生活不如別人，他們覺得自己的成績不如別人，他們覺得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺得自己自卑的話，那么還不如把這種自卑化成為動力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒有好好努力的話，那么在最后你肯定會把自己給毀了的。
作者在書中說了如果一個人想要成功的話，那么在他身上一定要具備幾個條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬不要忘記他人。只要在你的心中有夢想，并且為了自己夢想努力奮斗，那么終會有一天會成功的。
青春讀后感篇四
我想用一兩句話來發(fā)表一下感慨，可是搜腸刮肚終究沒找出哪一個詞語合適一點。曾經(jīng)我被人稱作是才華橫溢，但說出來的那些話只是我的酒后亂語。面對真情的時候我依然是感性的。
此時此刻，不在乎能說出多么漂亮的讀后感，大凡安慰，只是不知所言，即使是一種希望，恐怕連自己也沒有多少底氣；大凡贊揚(yáng)，也只是一種敷衍，就算它是一種鼓勵，也沒有多少實質(zhì)性的作用?？磻T了世事，人便變得平靜，但是我始終認(rèn)為：冬天總會過去，春天還是會來！可以心情低落，卻不容許浪費(fèi)。生命不是彩排，青春沒有倒帶，就算是腐敗，也要足夠精彩。
只可惜此時不能與君把酒邀月，臨風(fēng)暢飲！不為寄托，不為感情，不為同活于世，不為過去將來，只因為我們是兄弟。
青春讀后感篇五
教育的目的是培育人才，創(chuàng)造幸福。教師和家長應(yīng)該堅信，每一個孩子都能成才。孩子們雖然天賦上有差異，但這種差異并不像人們通常想象的那么大，而是通過后天的努力可以彌補(bǔ)的。經(jīng)過教師和家長的正確指導(dǎo)，特別是孩子自身的努力，每一個孩子都能成才。
從教近30年，接觸了大量學(xué)生和家長，積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗的關(guān)承華老師就是秉持這樣一種基本信念來寫這本《別和青春期的孩子較勁》的。在她看來，“有問題”并不都是孩子的錯。孩子身上一定有家長的影子或家長教育的痕跡。了解孩子是教育成功的首要條件。理解必須有了解作前提。高明的家長要會傾聽。要注意發(fā)展孩子的非智力因素。要加強(qiáng)家校合作。家長要真正實現(xiàn)與孩子在人格上的平等，要學(xué)會賞識孩子，多給孩子以鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。這些觀點和主張看起來一點都不深奧，但真理本身就是樸素的。
再教育工作中，應(yīng)該堅持以下幾點。
第一，要樹立這樣的觀點——這不都是你的錯。不要孩子一犯錯誤就單方面地指責(zé)他，“你怎么這樣？”“我是這樣教育你的嗎？”“你怎么那么不聽話？”家長們，孩子的身上一定會有家長的影子或家長教育的痕跡，孩子的錯誤當(dāng)然也要有家長的一半責(zé)任，孩子在很大程度上都是有樣學(xué)樣，所以家長要做榜樣，以身作則。家里經(jīng)常吵鬧而想讓孩子成為一個文靜有禮的孩子，這基本是不可能的。所以，當(dāng)孩子犯錯誤是先想想自己有什么地方出現(xiàn)錯誤了。
第二，要在尊重的前提下溝通——你是怎么想的呢？青春期的世界并不是布滿地雷的“禁入?yún)^(qū)”，他們渴望著被了解，更渴望著被理解。當(dāng)然，他們心里會藏著無數(shù)的小秘密，家長們不要期望著他們會敞開大門是，把所有地秘密都告訴你，那是不可能的。不要忘了，他們已經(jīng)長大了，這樣的要求是不合理的，不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理變化和問題，就要繞過那些青澀的小秘密，那是他們的敏感點，我們要做的是在他們脆弱敏感的心理筑起圍墻，既保護(hù)他們的小秘密又告誡他們不要做出不合適宜的事情。
第三、要學(xué)會放手——我們相信你能行。很多家長說孩子不知道關(guān)心人，不知道心疼人。其實這是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。他們從小就被當(dāng)做“小皇帝”供奉著。時間久了，在他的心理就會認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，就是這樣的，不需要他付出什么。隨著孩子的慢慢長大，家長要放手讓他們承擔(dān)一些事情。孩子能做的事情，家長不幫忙；孩子自己能處理得事情家長不插手。當(dāng)他缺乏信心是要及時給予鼓勵，一句簡單的“寶貝，我們相信你能行?！币欢〞o他莫大的勇氣。當(dāng)他想要嘗試高難度的事時，我們要適當(dāng)?shù)乇еС值貞B(tài)度，并在必要是提供幫助和方法指導(dǎo)，但具體的實施要靠他自己。一旦他成功了，就會獲得難得的自信和成功的喜悅。
青春讀后感篇六
時間在一抬頭一低頭的縫隙里消逝。窗外鉛灰色的天空，飄零的云朵，流逝的時間，還有沉沉的黑夜都已沉淀成或幽雅或凄涼的歷史。
當(dāng)我們還是一群稚嫩的孩童時，這些年的`時間，為實現(xiàn)這樣飽滿的人生，斷斷續(xù)續(xù)地做著一些代價高昂的夢，斷斷續(xù)續(xù)地寫些不是文字的故事，斷斷續(xù)續(xù)的被生活的遺憾所打岔，跌入低谷，并拒絕任何搭救，自己漫漫摸索著爬起來繼續(xù)走。
當(dāng)我們慢慢地長大，我們就會懂得這些，以前是不顧一切地去顧及一切，現(xiàn)在是決定了不顧一切地去顧及一切。
未曾想到，在這樣的一個過程中，我們的出生年代，成為了一個字正腔圓的集體烙印，被用作追捧和詬病的代名詞，無論我們有著多么迥然不同的生存姿態(tài)。
如今試想，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時，給自己的家人講起“自傳”時，應(yīng)如何講起。想必，都不愿回想起那些不愉快的吧！只當(dāng)我們戀戀不舍的回首，一邊沾沾自喜地前瞻時，就惟獨冷漠地面對今日，這是怎樣的可悲！只許如今活在當(dāng)下。雖然某些人今天以晦澀的口吻把“自傳”展示到紙上的時候，記錄早已變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去，像時光一樣沒有辦法庫存。如今，只得珍惜！
青春讀后感篇七
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的'經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
《做最好的自己》這本書是由google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創(chuàng)建過微軟亞洲研究院，曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書，回味悠長，感慨頗深。
青春讀后感篇八
讀完《不吃苦，你要青春干嘛》腦中浮起一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我深以為然，人生在世，若只是“做一天和尚敲一天鐘”，便于行尸走肉沒有差別。人生當(dāng)用夢想去點亮、用拼搏去充實。
夢想需要拼搏，古有三顧茅廬，只為完成統(tǒng)一大業(yè)的夢想，今亦有高考狀元不畏重壓選冷門，只為心之所向。希望變成現(xiàn)實，不是“守株待兔”的守候，而是需要腳踏實地的“一犁一鋤”的精耕細(xì)作；夢想變成現(xiàn)實，不是坐享其成的旁觀，而是“擼起袖子加油干”的拼搏。追夢路上只有吃得苦中苦，永不放棄，才能心無旁騖，初心如一，在浮華的`世界里摒棄種種誘惑，排除他人的干擾，心有寄托，雖經(jīng)歷磨難亦甘之若飴。夢想的追逐需要渡過現(xiàn)實的苦海，以拼搏為身，才能沖破前方風(fēng)雨。
志有所向，行有所達(dá)，履險未已，又添寒劍。直下山河，期今朝搏。恰同學(xué)少年的我們，在追夢路上拼搏，以夢為馬，不負(fù)韶華。
青春讀后感篇九
一個職場新人，首先要認(rèn)清自己。任何一份工作對一份新人來說都得熟悉一陣子，熟悉同事、熟悉環(huán)境、熟悉整個部門的流程，熟悉自己要做的事，而這里的絕大多數(shù)內(nèi)容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中觀察、思考、提問。一開始的工作比較零碎，我們稱之為打雜。不要不服氣，毫不客氣地說，這時候的你就只配打雜，有些人說也有厲害的，在大學(xué)期間就自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的，但是，請記住，那不是你，如果你不服氣，你應(yīng)該離職去創(chuàng)業(yè)，而不是在做一份工作的時候不服氣。
做好小事，再做大事。
仔細(xì)觀察就知道，如果把部門里的項目剝離開來，需要做的事會很多很細(xì)，而其中相對瑣碎的事情都得新人去做，也是領(lǐng)導(dǎo)讓你干嘛就干嘛，沒有選擇的余地。然而，這些一點細(xì)微的小事都做不好，還整天嚷嚷要干大事，一點說服力都沒有。久而久之，就會使自己陷入小事不想做，大事做不了的尷尬境地。請記著，小事做不好的人，領(lǐng)導(dǎo)自然也不會把大事放心交給你去做。
在學(xué)會在工作中學(xué)習(xí)。
這里指的在工作中學(xué)習(xí)，不單單指工作之余的自我學(xué)習(xí)，更重要的是個人從工作本身中學(xué)到的事情。一起入職打雜，同一份工作，幾年之后差距拉開了，這里不談運(yùn)氣或者職場政治那一套，說的是業(yè)績和實力。事實上，在同一個環(huán)境下，有的人能從中學(xué)習(xí)成長而有的人只能繼續(xù)抱怨，拋開很難說清楚個人能力上的不同，這始終是工作態(tài)度的問題，整如網(wǎng)上曾經(jīng)流傳的一句話——以大多數(shù)人的努力程度之低，根本還輪不到拼天賦。
最重要的一點是：先別想著別人能給你什么，縣熱愛你已有的工作，把它當(dāng)成一個杯子，你的能力能夠注滿它，自然會有一個更大的杯子，更重要的工作然后是更高工資。
青春讀后感篇十
人生總有遺憾，青春期那幾年是最大的遺憾。我坐在校園里銀杏樹下，捧著本《此間的少年》。無數(shù)次的感嘆，為什么這本書看起來如此遺憾?這樣一本書里描述著這樣一個故事：一群學(xué)生，在腎上腺素與荷爾蒙分泌過多的日子里，或心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)在寢室里豪言壯志或渾渾噩噩在被窩里揮霍光陰，在青春中失去得到的故事，只是永遠(yuǎn)不完滿。不明白，誰不渴望完美的青春。然后不斷思索，從初中開始，不斷咀嚼。然后時間過去，像彩排過一樣，按部就班地發(fā)生著，回想初中，總覺得幾分悵然若失。也許是上天來糾正我這總不聰明的腦瓜，某天忽然注意到校園里的銀杏，就像書里寫的北京大學(xué)的銀杏林一樣，葉孑紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一片金黃，葉隙間依稀又見了過去的，被我遺忘的某些小事，和一些紛雜的記憶。我忽然明白，春里最美的不過是遺憾，沒有遺憾，到老時怎么帶著笑，曬著太陽反復(fù)回味呢。
不完美是因為年輕的我們有時要放縱自己，幼稚一次。所以遺憾在所難免，但回憶起時，一定不后悔。
是呢，楊康自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會失去的，卻無心失去了。喬峰明明觸手可得的，卻失之交臂……遺憾了，又怎樣，勇敢伸手去夠吧，別讓遺憾成為悔恨，好嗎?江南揚(yáng)揚(yáng)酒灑的文字里，點點細(xì)膩的情感讓我不住眼眶濕潤，找混混噩噩了十五年，我希望這段日子里，讓青春豐滿起來，痛也好喜也罷，精致的布娃娃里需要精良的內(nèi)絮，才能夠鮮活起來，情感成為它的血肉，回憶成為它的骨骼，而無悔與遺憾，希望那是它的“價值”。
我向往著書中的學(xué)府，向往著那里的青春，也向往著那樣美麗的風(fēng)土人情。
追，追往夢，追向此間的青春，江南的文字沒有告訴我怎樣完美青春，至少告訴我怎樣勇敢，豐滿青春。讓青春在時自由但節(jié)制地?fù)]灑，讓人生沒有虛度青春這一遺憾。
青春讀后感篇十一
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來以保持體溫。拉動著鼠標(biāo)，漫無目的地翻閱著。倏地，一本書名跳入了我的視線——《青春女生》。
我也正值青春時期，所以就不期而遇的對這本書的內(nèi)容充滿興趣。心情激動澎湃地閱覽著這本書，漸漸地，我看懂了這本書。是有關(guān)愛情的，我開始猶豫，對于我來說愛情是個禁詞。我看這本書真的好嗎？就在我躊躇不已時，我看見了__中的一段話。
讀完了這本書，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書，知識的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春讀后感篇十二
難道有一天清閑的時光，泡上了一壺子的紅茶，翻開了于20××年11月13日廣州天河圖海書城所購的《青春》。
由剛開始的感嘆自己身世，后來跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書寫的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒有遺失自我。好像有點扯遠(yuǎn)了。還是說回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒接觸了，初中和高中的時候總喜歡去拜讀他的小說，或許這是因為叛逆期就喜歡帶點叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會了，相信韓寒也相對的成熟了，我買這本《青春》的時候，有種老朋友久別重逢的感覺，我相信有了社會經(jīng)歷的我看相對成熟的韓寒的文字的時候會有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個人，那個人是魯迅，當(dāng)然，我不是說韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡介處寫：“我只是一介書生，在這個又痛又癢的世界里，寫了一些不痛不癢的文章而已，百無一用?！毕肫鹩H愛的+2對魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會救更多的人，因為文字實在是太無力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無一用，親愛的的看法，我非常認(rèn)同，但無論文字如何無力，依然要將其書寫，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛的+2，在我迷茫的時候，你是我的明燈，我會堅持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春讀后感篇十三
這個寒假，我讀了著名心理咨詢師殷xx的散文《致成長中的你——十五封青春書簡》。
平時我看書很少涉及散文類得書籍，剛開始看的時候，我只是草草地瀏覽了一番，壓根兒不管看沒看懂，一心只想迅速看完，完成任務(wù)。但是看了幾頁之后，我卻被書中的情節(jié)所吸引。書中詳細(xì)地寫了我們青春期會遇到的各種困惑以及問題，并把如何解決的方式方法告訴了我們，教我們怎樣才能避免這種問題的再一次發(fā)生。而且，作者殷健靈擅長以精微之筆探悉青少年隱秘曲折的心理世界，揭示獨到的人生發(fā)現(xiàn)，并給予讀者豁然開朗的啟示。被媒體譽(yù)為為孩子和家長共同的“心靈知己”和“成長擺渡人”。
作者殷健靈不是用一個成人，一個心理咨詢師的態(tài)度，而像是一個知心大姐姐，教我們怎么面對青春期的困難。可以這樣說，在書中講到的十五封青春書簡，都是青春期成長中必須要經(jīng)歷的，書中的每一句話，每一個詞，甚至每一個字，都對我們十分有用。讀完這本書，真是讓我受益匪淺，讓我喜歡上了散文，明白了似波濤洶涌，卻都意氣風(fēng)發(fā)的青春期。
這本書中列舉了許多真實的案例，讓我們更加生動的'了解了青春期。我最印象深刻的是第十封信《有一種愛與生俱來》。作者通過用自己和沒有任何血緣關(guān)系的外婆來告訴我們：在相處的時光中，親情早已超越了血緣的存在，讓作者和外婆成為密不可分的整體。在外婆去世后，作者過著悲傷得無所適從，茫然不知所措，不斷地觸景生情的日子。但是后來，作者為她和外婆寫了本回憶錄，通過文字來挽留作者和外婆點點滴滴相處中的回憶。讀完，我眼眶濕潤了，被偉大的親情所感染。
正如作者所說：“這些青春日子，無論它多么乖戾，狂亂，惶惑，郁悶，繁復(fù)，單調(diào)，枯燥，無論它攤上多少不堪的形容詞，它們都會變作一筆定期儲蓄，等你年老時來享用?！笔前?，青春期雖然十分地艱難，但一生只有一次。所以，讓我們好好珍惜，青春無悔！
青春讀后感篇十四
不讀書，就像他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過。世上沒有人特別，只因吃苦顯本色。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺得委屈的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺得苦覺得累嗎？認(rèn)真地看看書，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
那你就錯過了人生最為難得的吃苦歷練，你錯過了人生最為難得的追求磨練，因此你對生活的理解和感悟就會變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春讀后感篇十五
看了（至我們終將逝去的青春），很是感慨，這樣的生活很現(xiàn)實。有人說小說好能看出自己的見解，而自己卻還是喜歡這部電影。
誰能逃避生活，永遠(yuǎn)活在童話中，也許只有和阮莞一樣，永遠(yuǎn)離開這世界，才能真正的得到永久的青春。鄭微說過：青春就是用來紀(jì)念的.！青春每走一步都會留下我們的足跡。影片中的每一個角色，都折射出現(xiàn)實中的每一類人。有人愛虛榮，有人愛事業(yè)，有人愛愛情。愛一個人不一定要說出口，默默的承受也是一種美！很喜歡張開這個角色，一個幽默卻擁有真正感情的人。故事的情節(jié)也很好，開始有人一直給阮莞送花，直到阮莞長眠才揭開面紗。在阮莞的墓前鄭微說：她放心了，因為一直有人愛著你。那一刻自己哭了，雖然劇中有很多的感人話語，這一幕卻深深觸動自己。
愛一個人不一定擁有，多少人擁有愛情卻不能走到一起，多少人走到一起卻沒有真正的愛情！誰能擁有永不逝去的青春？故事沒有結(jié)局，卻給我們留下了最好的結(jié)局！
青春讀后感篇十六
“也許，活著并相信，世界和人生有善意，值得奮斗，不要被過去，別人所困。這就是長大？”這句話讓我深有感觸，思緒萬千：我們應(yīng)該用善意的目光去看待這個世界，為我們的人生去奮斗，不應(yīng)該遇到挫折困難，就放棄逃避，而要迎面去解決它，這才是成長。
最近，我看了秦文君的《小青春》正詮釋了這個道理。秦文君是深受小讀者喜愛的兒童文學(xué)作家，她的作品有《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《小香咕系列》等，這些都是她的長篇小說。當(dāng)然，她還有散文《紅書包》、《一諾千金》等。《小青春》是一部有著濃厚歷史記憶的成長小說，它以李偉義幫老巴尋找日記，搶奪日記，找回日記為線索，體現(xiàn)了李偉義正直、正義、善良的形象。往往在一瞬間，世界全變化了，王建生最后坦白自己是縱火犯而不是救火英雄時，我感動了，因為我發(fā)現(xiàn)他人格的'成長，為他驕傲。
在我的生活中，也有像書中人物那樣充滿善意，正義的人。記得在一節(jié)體育課上，我由于在烈日下跑了400米后頭暈，躺在操場上緊閉雙眼，身上直冒冷汗。這時，我聽到一陣急促的腳步聲朝我跑來，我睜眼一看，是施寧！她雙眉皺成一團(tuán)，著急地把我扶起來，慢慢地送我去了醫(yī)務(wù)室，邊扶邊對我說：“你還好吧，沒事吧！”我聽了這句話，不知為什么，頭一下好多了，心里就像被灌了蜂蜜一樣甜。就這樣一件小事，直到現(xiàn)在我都無法忘記，是因為她的善良正義深深感動了我。
讀了《小青春》這本書，讓我懂得了“正直、正義、善良”的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)是做人的根基。我要一輩子做這樣的人，說真話，做實事，帶著責(zé)任感去做事。心存善意，真誠待人，幫助別人，溫暖自己。
青春讀后感篇十七
張嘉佳，被譽(yù)為“微博上最會寫故事的人”。出版的書籍反響巨大，曾任電影《刀劍笑》編劇，獲20xx年金馬獎最佳改編劇本提名。
就是這樣一個優(yōu)秀的人，我想談?wù)剬λ臅母邢?。在雞湯文泛濫的市場上，大多數(shù)所謂的故事集瞟一眼大概就知道是什么內(nèi)容，無外乎：遇到困難要堅強(qiáng)，受到傷害也要善良，一再失敗也不能放棄夢想等等?？此拼笱a(bǔ)，實際上，在這個價值觀本應(yīng)越來越多元化的時代，我更覺得，張嘉佳的書對正能量的傳遞，是無聲而強(qiáng)大的。
這是一本紛雜凌亂的書，像朋友在深夜敘述他的經(jīng)歷，說他走過的千山萬水，說他途中見到的人和事。
我還清楚地記得，一個女孩子喂養(yǎng)一只流浪狗，慢慢有了感情，還給它起名叫“劉大黑”。在她被家人誤解，氣急之下出走，是大黑一再地陪伴著她，度過了難捱的時光。與家人的誤會解除后，大黑執(zhí)意要回到她的身邊。然而一年光景，大黑因內(nèi)臟衰竭而死。女孩對作者說：“是不是大黑知道自己要死了，所以特地陪我最后一年？”當(dāng)大黑再次舔她的掌心，把腦袋擱在她的手心時，我不禁濕了眼眶。
同時，作者也講一些不一樣的故事。他說，世界上存在一個人，和你剛見面，兩人就互相吸引，莫名覺得是一個整體，這就是你的反向人。反向人從你一出生時便與你競爭。假如你每天鍛煉身體，招財進(jìn)寶，那么反向人將會體虛多難，窮困潦倒。讀完之后，我仿佛被人敲了一記，猛然清醒。不努力的后果，輸給的不是別人，是自己。
這僅是一部分很小的一部分。我相信這本書，能帶給你歡樂、淚水、感動、警醒等等不一樣的情緒。在我隨著書中人的遭遇，心情隨之起起伏伏時，似乎我一瞬間長大，一下子長大又扛上了應(yīng)該抗的責(zé)任。我仍留下遺憾地成長著，為了讓遺憾不再越積越高，通過形形色色的方式引導(dǎo)著我正確的方向。我同時也學(xué)會了一個道理：遇到事情先問問自己：會不會死？不會，那就讓他隨風(fēng)而去。會，那就絕不能搞。
青春讀后感篇十八
放假了，我讀了一本小說《戰(zhàn)斗的青春》。真讓我感動，讓我佩服，讓我愛不釋手。
故事從一九四二年“五一”反掃蕩開始，寫棗園區(qū)在受到毀滅性的摧殘以后，許鳳、李鐵、朱大江等英雄人物，在極其困難的形勢下，依靠群眾，堅持進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。后來，由于潛伏在游擊隊內(nèi)部的特務(wù)分子趙青，叛徒胡文玉的一些破壞，斗爭受到了嚴(yán)重的損失。但是他們?nèi)詽M懷信心，更加團(tuán)結(jié)一致地堅持斗爭，終于打開棗園據(jù)點，全殲日偽軍而勝利。
小說中的陰險特務(wù)，兇殘的叛徒，還有日本鬼子的丑惡形象都入木三分，讓我對他們痛恨不絕。英雄人物形象刻畫的豐滿形象。內(nèi)容更加充實，斗爭復(fù)雜和驚險緊張的情節(jié)，讓我看了還想看，內(nèi)心激動不已，我想在那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)樽鎳瑸槿嗣?，忠心耿耿，艱苦卓絕，英勇無畏，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。他們的'英雄業(yè)績讓我久久不能忘懷，他們的英雄形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我們現(xiàn)在的生活條件比他們不知好上多少倍，只有努力刻苦學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加多姿多彩！
青春讀后感篇十九
在科技騰飛的21世紀(jì)，如果一個人經(jīng)受不起“風(fēng)吹雨打”和“光照日曬”的洗禮，那么他們將會被時代所淘汰。所以，那些沐浴在溫室里的“花朵”們請走出來吧，去接受“陽光”的愛撫，去接受“風(fēng)雨”的洗禮！
讓我們謹(jǐn)記“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹”的古訓(xùn)吧！
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