農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:18:04
農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式(匯總16篇)
時間:2023-11-19 07:18:04     小編:雁落霞

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的方式和技巧。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇一

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回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的.問題。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇二

在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),愛崗敬業(yè),認(rèn)真、專心做好每一項教育教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生成長。同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時俱進(jìn),時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力求在工作、生活中處處起模范作用。

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會,對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后,有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其,上完課身心俱疲,有些茫然,暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo),加之身體欠佳原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。

對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項工作順利開展。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。

第二、在提高自身素質(zhì)上見成效。

因循守舊,墨守成規(guī),是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意,就必須與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,傾力前行,有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只有勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,才能得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。此外在業(yè)務(wù)水平提升上我應(yīng)秉承學(xué)無止境,更上一層樓的精神?;畹嚼蠈W(xué)到老,并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動作用,帶動身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務(wù)水平。

在今后的階段,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問題,認(rèn)真剖析問題,并在實際教育教學(xué)工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇三

本人這一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高。本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇四

本學(xué)期,根據(jù)初步的德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點,在學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育,堅持“突出重點,注重實效”,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各種主題教育活動,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會工作,學(xué)會健身,學(xué)會欣賞美,學(xué)會耕耘。主要工作如下:

學(xué)校堅持德育為先的理念,積極研究德育內(nèi)容,提出學(xué)校德育的新思路和新方法,提高德育效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校德育工作,離不開一批經(jīng)驗豐富、獨具特色的德育工作者。組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風(fēng)范。熱愛生活教書,努力工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。照顧暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

2、做好班主任管理工作,及時召開班主任工作會議,與班主任討論學(xué)校德育方法,安排每月工作重點和主題教育活動,及時反饋和處理班級發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任工作職責(zé)、工作制度、考核獎勵制度,做好班主任工作月度調(diào)查,加強(qiáng)班主任工作過程管理,把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據(jù)。

3、要在社會、家庭和學(xué)校之間建立一個同步的教育網(wǎng)絡(luò),德育離不開社會和家庭的合作。因此,學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭和學(xué)校之間的德育網(wǎng)絡(luò)。《__周報》,每兩周公布一次,及時傳達(dá)學(xué)校中心的工作、重大活動、教育教學(xué)成果,并指導(dǎo)家庭教育等。為學(xué)生和家長提供一個交流平臺,努力讓家庭教育和學(xué)校教育默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,做好品德差學(xué)生的幫教工作。這學(xué)期每個班可以結(jié)合班級的實際情況,做好對品德不好的學(xué)生的幫助和轉(zhuǎn)化,建立幫助和教學(xué)檔案,制定具體的幫助和教學(xué)措施,記錄幫助和教學(xué)的情況,試著用愛心關(guān)心他們,用耐心影響他們,試著把一些正在出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作,一對一和重點問題學(xué)生談話,把我們學(xué)校的后進(jìn)生和單親家庭的孩子排隊,落實配對幫助老師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)型的責(zé)任感。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,從側(cè)面開展誠信活動。培養(yǎng)和教育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)章制度、文明禮儀習(xí)慣和勞動衛(wèi)生習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮周生、班干部和學(xué)校110名學(xué)生的責(zé)任監(jiān)督作用。一個學(xué)期來,各部門都兢兢業(yè)業(yè),負(fù)責(zé)任,檢查公平正義,值班工作到位。

4、繼續(xù)對每個班的行為準(zhǔn)則進(jìn)行檢查對比,每周選擇移動紅旗,每月選擇行為準(zhǔn)則示范班,會起到一批表揚(yáng)激勵的作用??己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤,有效調(diào)動了班主任的工作積極性。

5、學(xué)校新出臺了在校學(xué)生的家庭禮儀和學(xué)校禮儀套路,細(xì)化了對兩個禮儀套路的評價:家庭禮儀是學(xué)生家長的責(zé)任;學(xué)校禮儀是班主任的責(zé)任。將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績相結(jié)合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生行為規(guī)范的教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過行為規(guī)范教育的檢查和評價,形成班級競爭,提升全校的行為規(guī)范。

學(xué)校指定10月為法制宣傳月,聘請我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬,學(xué)校還組織所有六年級學(xué)生參觀市看守所,觀看犯人表演,接受法制教育。10月30日,學(xué)校還邀請我校法制副校長為第二站點全體同學(xué)做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。

1、家庭教育。這學(xué)期全校家長會成功召開,家長出勤率達(dá)到90%。家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用具體的例子描述了家庭教育的方法;每個班主任都精心準(zhǔn)備,精心布置教室,主題鮮明。家長會拉近了家庭和學(xué)校的距離,溝通了家長和老師的感情。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇五

我還擔(dān)任了五年級的班主任,承擔(dān)了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數(shù)最多的班級。學(xué)生成分也比較復(fù)雜,有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個學(xué)生的聯(lián)系方式,方便和家長進(jìn)行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。這一個學(xué)期,我班會開了16次;家訪進(jìn)行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)行了家訪,交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得到了家長的支持,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動10次。

我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。

首先,我是學(xué)校的報賬員,承擔(dān)著學(xué)校的財務(wù)預(yù)算、上報工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報工作。

其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復(fù)雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對電子檔案目錄重新進(jìn)行了歸類整理,上報了560多條檔案。

其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)任著多項事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細(xì)的活動記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學(xué)前教育信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了2個星期的書法學(xué)習(xí),填補(bǔ)了我校書法教師的空白;多次到兄弟學(xué)校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。

小學(xué)教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦,作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇六

我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業(yè),并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來了解下。

這一學(xué)期,我有許多收獲!

我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會,自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,全面實用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認(rèn)識到課改不是紙上談兵,不是?;茏?,更不是裝模作樣。一次次的聽課學(xué)習(xí),我的認(rèn)識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發(fā)堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

開學(xué)伊始,許多教師因為學(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,做個優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒辦任何補(bǔ)習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,寫下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級七個班、二年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點我認(rèn)真鉆研教材,扎實努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的'教學(xué)水平和思想覺悟。

本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,制訂教研計劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學(xué)校十五屆教研活動。執(zhí)教了公開課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺,數(shù)學(xué)教師有事請假,我接替了他的教學(xué)工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?,從早晨出門到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績有所進(jìn)步,在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步。

我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業(yè),并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇七

為了保證正常的教育教學(xué)工作秩序,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,使教師按時作息,特制定本教職工考勤制度:

一、考勤時間計算。

1、每天從上午早操(升旗)至下午放學(xué)為止,按8節(jié)課計算,每期按上級規(guī)定的時間,學(xué)校上班為準(zhǔn)。

2、開會在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計算,以類推,加班、校本培訓(xùn)、上級組織的各種活動,按當(dāng)日實際計算。

二、請假。

1、一般情況盡量不請假,利用星期日(六)辦理;實在無法避免、應(yīng)先作好安排。

2、有事先請假,校長在假條上簽字,教導(dǎo)處安排代課落實后生效,病假在痊愈后,以病歷證明或處方生效。

3、公假范圍:為學(xué)校出差,參加上級組織的會議、培訓(xùn)、參賽等。

4、突發(fā)情況,又必須請假的只有在上課前報告學(xué)?;蛑等战處?,否則無效。

5、事假2天以上,必須報教辦批準(zhǔn)生效。

三、獎懲。

1、滿勤獎:

一個學(xué)期除公假外,無病事假,無曠工、遲到、早退等缺勤現(xiàn)象,獎教師人民幣100元。

2、缺勤懲:

(1)、遲到(早退),在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,其余時間2分鐘,2分鐘后,扣工資人民幣1元,5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,依此類推。

(2)、曠工一天扣工資人民幣60元,曠工一節(jié)扣人民幣20元。

(3)、請假一天付代課費人民幣40元(代課教減半),1節(jié)付人民幣10元。

(4)、無論開會或上課,中途會客、辦私事、閑談等,室外課,不指導(dǎo)學(xué)生開展活動,發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。

(5)、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費,但不能算滿勤。

(6)、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病、照管子女類)算例假,三日內(nèi)不付代課費,但不能算滿勤。

(7)、值日教師漏記,按當(dāng)事人所扣金額扣工資。

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農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇八

目前,全縣共有公辦中小學(xué)59所,其中農(nóng)村中小學(xué)55所,占全縣總數(shù)的95%(包括農(nóng)村小學(xué)46所,農(nóng)村初中8所,農(nóng)村高中1所)。

全縣共有中小學(xué)生26240名,其中農(nóng)村中小學(xué)生18825名,占全縣總數(shù)的71.8%(包括農(nóng)村小學(xué)生11059人,農(nóng)村初中生5637人,農(nóng)村高中2129人)。實有公辦教師1745人,其中農(nóng)村公辦教師1336人,占全縣的76.6%(包括農(nóng)村小學(xué)教師797人,農(nóng)村初中教師342人,農(nóng)村高中教師156人)。小學(xué)、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。其中,農(nóng)村小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)62.1%,農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。

近年來,我縣出臺了一系列加強(qiáng)農(nóng)村教育工作和農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的相關(guān)文件,采取了許多重要措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè),并取得了明顯的成效。主要做法是:

(一)建立健全了農(nóng)村教師工資發(fā)放的有效機(jī)制。按照《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,從20xx年起,農(nóng)村義務(wù)教育實行“以縣為主”的管理體制,將農(nóng)村中小學(xué)教職工工資的管理上收到縣,并設(shè)立“工資資金專戶”。從20xx年下半年開始,我縣按照省里的有關(guān)政策要求統(tǒng)籌安排,我縣理順了中小學(xué)教職工工資管理體制,縣級財政部門嚴(yán)格按照國家制定的工資項目和標(biāo)準(zhǔn),將教職工工資全額列入了財政預(yù)算,并通過銀行直接撥入教師在銀行開設(shè)的個人帳戶中,保證了全縣農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時足額發(fā)放。

(二) 進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)教職工編制管理。縣編制部門每兩年對全縣中小學(xué)進(jìn)行編制調(diào)研和核編工作。20xx年5月,縣編辦核定全縣中小學(xué)教職工編制數(shù)1753名,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù),精簡壓縮非教學(xué)人員,清退代課人員,清理整頓各類在編不在崗人員,認(rèn)真進(jìn)行了核編定崗工作。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化了農(nóng)村教師資源配置。幾年來,全縣農(nóng)村中小學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的布局調(diào)整,撤并了一批規(guī)模較小相對比較邊遠(yuǎn)的教學(xué)點,有效地整合了一批中心小學(xué),積極改造薄弱學(xué)校。隨著農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的積極推進(jìn),全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍也進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化配置,對于保證基礎(chǔ)教育新課程改革課程開足開全,對于增強(qiáng)校本研訓(xùn)、校際交流,對于農(nóng)村教師素質(zhì)的提高,對于農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極的推動作用。

(四)大力實施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是國家教育部著力推進(jìn)的一項教育重點工程,對于農(nóng)村教師素質(zhì)的整體提高,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有著極為重要的意義。 我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自20xx年籌備以來,截至20xx年底,全縣所有中小學(xué)已建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),滿足了農(nóng)村學(xué)校對遠(yuǎn)程教育資源的需求。當(dāng)年通過省級驗收并被省教育廳確定為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運用試點縣。積極推進(jìn)了遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)和普及工作,有效地提高了廣大農(nóng)村教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,提高了農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。

(五)不斷深化了中小學(xué)人事制度改革。隨著全省中小學(xué)人事制度改革的不斷深化,20xx年底,結(jié)合全省工資制度改革,在全縣教育系統(tǒng)實行了聘用制,并統(tǒng)一采用合同文本聘用。新進(jìn)人員全部實行聘用制。

(六)嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制,不斷拓寬教師隊伍的補(bǔ)充渠道。20xx年以來,我縣各級教育行政部門認(rèn)真貫徹落實《教師法》和《教師資格條例》,不斷改進(jìn)和完善教師資格認(rèn)定和管理工作。全縣共有2916名取得了教師資格證,其中過渡教師資格1585人,在職教師認(rèn)定教師資格1023人,面向社會認(rèn)定教師資格308人。20xx年以來,招聘具有教師資格的師范本科畢業(yè)生66人,具有教師資格的58名代課教師給予正式聘用(其中本科學(xué)歷32名和中師畢業(yè)后取得大專學(xué)歷26名)。嚴(yán)把教師入口關(guān),凡是沒有教師資格證者一律不得參加招聘,從根本上保證了教師隊伍的質(zhì)量。

(七)全方位抓好農(nóng)村教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。隨著教育改革與發(fā)展的深入推進(jìn),抓好對全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍的培訓(xùn)工作。

一是積極開展了基礎(chǔ)教育課程改革新課程的崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和通識培訓(xùn)工作;

三是強(qiáng)化了對農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作;

四是加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)班主任隊伍的培訓(xùn)工作;

五是繼續(xù)強(qiáng)化了每年度的校長培訓(xùn)工作。全方位的培訓(xùn)工作開展,有效地提高了廣大農(nóng)村教師實施新課程的能力和水平,農(nóng)村中小學(xué)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率有了明顯的提升。

目前,全縣農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,全縣農(nóng)村小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)62.1%,農(nóng)村初中教師本科學(xué)歷達(dá)40.4%。

(八)有序推進(jìn)了城鎮(zhèn)教師支教工作,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

縣教育局根據(jù)省教育廳有關(guān)政策精神先后出臺了《東山縣城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作實施意見》(東教[20xx]070號)、《關(guān)于建立中小學(xué)校長、教師定期交流制度的實施意見》(東教[20xx]24號)和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的實施意見》(東教[20xx]071號),全面啟動了城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作,將城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作列為教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,并把此項工作與特級教師推薦、教師的評模推優(yōu)、職稱評定掛鉤。截止目前,全縣中小學(xué)離崗全職、在崗兼職、輪崗支教教師達(dá)450人,教研機(jī)構(gòu)還不定期組織教學(xué)能手、特級教師送教下鄉(xiāng),基本實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教師資源共享,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

(九)進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德建設(shè)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是一項持續(xù)的工程,隨著近年來經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,教師職業(yè)道德建設(shè)也成為了教育系統(tǒng)常抓不懈的一項重要工作。在逐步探索有效機(jī)制的過程中,20xx年縣教育局研究制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(東教[20xx]046號),20xx年又出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(東委教[20xx]18號)將師德師風(fēng)建設(shè)納入了對教師綜合考評的一項重要指標(biāo),建立了師德記錄檔案,完善了師德評價體系。20xx年以來,全縣教育系統(tǒng)以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,提升教育內(nèi)涵式發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時,也進(jìn)一步深化和強(qiáng)化了教師的行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施,有效遏制了師德師風(fēng)方面存在的問題,促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。

近年來,我縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)取得了較大的成績。教師隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日漸趨于合理化,教師高學(xué)歷化、年輕化趨勢更加明顯,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時,我們也看到,我縣教師隊伍建設(shè)也還存在一些問題,有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是:

(一)農(nóng)村中小學(xué)教師超編現(xiàn)象依然存在。當(dāng)前,全縣農(nóng)村中小學(xué)教師超缺編情況是:農(nóng)村小學(xué)核定教師編制數(shù)644人,實有教師797人,超編153人;農(nóng)村初中核定教師編制數(shù)380人,實有教師342人,缺編38人;農(nóng)村高中核定教師編制數(shù)160人,實有教師156人,缺編4人;總體超編99人。造成師資超編問題的主要原因是省定教職工核編政策的不盡合理。省定中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)算的是平面帳,沒有考慮到中小學(xué)的實際,結(jié)果必然是帳面超編,實際缺編。隨著人口出生率的降低,許多農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生數(shù)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)班容量,全縣47所小學(xué),200人以下的學(xué)校就有25所,超編額會更多。

(二)教師結(jié)構(gòu)性短缺問題有待逐步解決。當(dāng)前,全縣農(nóng)村中小學(xué)師資學(xué)科不盡合理,存在結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象。主要原因是基礎(chǔ)教育課程改革使得中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,如在小學(xué)三年級以上開設(shè)英語課程,中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)教育課,中學(xué)還增設(shè)了心理健康教育課等都需增加教師編制。

(三)全縣聘請代課教師需要統(tǒng)籌解決。當(dāng)前,經(jīng)批準(zhǔn)全縣農(nóng)村小學(xué)聘請代課人數(shù)12人,農(nóng)村初中聘請代課人數(shù)11人。這主要與省編制核算不夠合理,教師結(jié)構(gòu)性短缺以及教師隊伍中有相當(dāng)數(shù)量的因年齡較大不能勝任教學(xué)工作、身體原因長期病休、離職進(jìn)修和婚、產(chǎn)、病假等有直接關(guān)系。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。抓好教師隊伍建設(shè)特別是農(nóng)村中小學(xué)隊伍建設(shè)對于實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,全面服務(wù)小康社會發(fā)展都具有舉足輕重的意義。因此,必須將農(nóng)村教育放在全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的地位,將農(nóng)村教師隊伍教師建設(shè)放在重中之中的位置切實抓緊抓好。

(一)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理。要根據(jù)實際情況合理調(diào)整編制標(biāo)準(zhǔn),對農(nóng)村學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)傾斜。同時要規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置,堅決精簡、壓縮非教學(xué)人員。要進(jìn)一步加大對在編不在崗人員的清理,對各類在編不在崗的人員要采取有效措施限期與學(xué)校脫離關(guān)系,對長期在編不在崗的人員,要按規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。逐步清理清退臨時代課人員,嚴(yán)禁滿編和超編學(xué)校聘請臨時代課人員。

(二)認(rèn)真抓好師資隊伍的培訓(xùn)工作。一是組織實施中小學(xué)教師的全員素質(zhì)提高培訓(xùn),以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點,對每位教師完成不低于240學(xué)時的在職非學(xué)歷進(jìn)修,提高廣大教師實施素質(zhì)教育和掌握新課程的能力和水平;二是組織實施中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)。每年遴選一批學(xué)科帶頭人和骨干教師,特別是年齡在35周歲以下的青年優(yōu)秀教師,通過參加高級研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等,促使他們成長為能利用現(xiàn)代教育手段、具有較高教育理論和實踐能力的新一代中小學(xué)教育專家,同時充分發(fā)揮他們在推進(jìn)課程改革和實施素質(zhì)教育中的帶頭和輻射作用,不斷促進(jìn)全縣骨干教師梯隊的更新,帶動教師隊伍素質(zhì)的整體提高;三是組織實施各種層次的中小學(xué)校長培訓(xùn)。組織中小學(xué)校長參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修,新任校長培訓(xùn)不少于30學(xué)時,提高培訓(xùn)不少于200學(xué)時,堅持理論聯(lián)系實際,按需施培,學(xué)用結(jié)合,注重實效,不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。

(三)全面提升師資隊伍學(xué)歷層次和教育教學(xué)水平。到20xx年全縣幼兒園、小學(xué)教師大專及以上學(xué)歷達(dá)到80%以上;初中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到60%以上;高中教師本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上,并有適量的研究生學(xué)歷人員。繼續(xù)培養(yǎng)一批名教師、名班主任和名校長,建成一批名學(xué)校。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要對中小學(xué)教師進(jìn)行新一輪的師德師風(fēng)、職業(yè)道德培訓(xùn)教育,同時進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)工作考核、監(jiān)督評估的長效機(jī)制,大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師道德規(guī)范,積極宣傳敬業(yè)樂業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,讓教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,努力提高教師隊伍政治思想水平和教師職業(yè)道德水平,樹立人民教師的光輝形象。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇九

這一學(xué)期,我有許多收獲!

我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會,自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,全面實用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認(rèn)識到課改不是紙上談兵,不是耍花架子,更不是裝模作樣。一次次的聽課學(xué)習(xí),我的認(rèn)識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發(fā)堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

開學(xué)伊始,許多教師因為學(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,做個優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒辦任何補(bǔ)習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,寫下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級七個班、二年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點我認(rèn)真鉆研教材,扎實努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,制訂教研計劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學(xué)校十五屆教研活動。執(zhí)教了公開課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺,數(shù)學(xué)教師有事請假,我接替了他的教學(xué)工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?,從早晨出門到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績有所進(jìn)步,在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步。

我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業(yè),并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十

在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

二、做到了關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病。

三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。

這一學(xué)期,我有許多收獲!

我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會,自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,全面實用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認(rèn)識到課改不是紙上談兵,不是?;茏?,更不是裝模作樣。一次次的聽課學(xué)習(xí),我的認(rèn)識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的信念愈發(fā)堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

開學(xué)伊始,許多教師因為學(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,做個優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒辦任何補(bǔ)習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,寫下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級七個班、二年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點我認(rèn)真鉆研教材,扎實努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,制訂教研計劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學(xué)校xx屆教研活動。執(zhí)教了公開課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺,數(shù)學(xué)教師有事請假,我接替了他的教學(xué)工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?,從早晨出門到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績有所進(jìn)步,在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步。

我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業(yè),并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十一

20xx年上半年,xx村黨支部在仙霞鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大黨員群眾的支持下,我們堅持以黨的xx大精神為指針,扎實做好“。

兩學(xué)一做。

”活動,全面落實黨建工作責(zé)任制,建立健全黨建工作長效機(jī)制,確保黨的各項建設(shè)部署落地實處。現(xiàn)將半年來所做的。

如下:

一、重視兩委班子建設(shè),為和諧建設(shè)提供組織保障。

xx村兩委班子堅決執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策和上級的各項決定,始終與鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致,村兩委干部踏踏實實干工作、一心一意謀發(fā)展,不斷加強(qiáng)新時期黨支部建設(shè)、村干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),積極推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)程,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展提供堅實的組織保障。

二、加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)了“兩委”的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

今年上半年,我們結(jié)合本村實際情況,制定了一系列的工作措施,并對“兩委”班子每位成員進(jìn)行了明確分工和安排,明確責(zé)任嚴(yán)格考核,“兩委”成員到目前為止都按各人分管的工作盡心盡職,努力去完成,做到分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、扎實做好“兩學(xué)一做”

“兩學(xué)一做”是今年黨建工作的重要任務(wù),我黨支部高度重視,認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話,組織全村黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)工作職責(zé)、學(xué)習(xí)。

規(guī)章制度。

做合格黨員。堅持問題導(dǎo)向注重實效堅持從實際出發(fā)分類指導(dǎo)通過兩個分類“兩學(xué)一做”教育活動實現(xiàn)思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的全覆蓋全面提升黨員新形象、推動工作作風(fēng)新轉(zhuǎn)變、確?;顒尤〉眯聦嵭?。

四、堅持以人為本,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

始終把促進(jìn)xx村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展作為頭等大事。我們班子成員一道研究民情,了解民意,關(guān)注民生,堅持以人為本,努力實現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好村民的根本利益,著力保障和改善民生,大力發(fā)展社會事業(yè)。

1、公益事業(yè)建設(shè)。

通過一事一議項目,我們今年確定長嶺至大坪的道路拓寬工程,改善當(dāng)?shù)卮迕駰l件。及防火道后序工程有序進(jìn)行。

2、環(huán)境衛(wèi)生整治成效顯著。

積極做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。自開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來,我村認(rèn)真按照仙霞鎮(zhèn)黨委,政府的安排部署,切實把農(nóng)村環(huán)境整治工作列入重要議事日程,作為中心工作常抓不懈。

3、綜治維穩(wěn)工作突出。

加強(qiáng)社會穩(wěn)定和綜合治理工作,確保一方平安。1、認(rèn)真做好村民來信來訪工作,及時化解矛盾,調(diào)解糾紛,一年來成功調(diào)解糾紛4起、為和諧向前邁進(jìn)一大步。2、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理,嚴(yán)格執(zhí)行并主動宣傳農(nóng)村政策和國家各種惠農(nóng)政策。3、時刻重視安全,強(qiáng)化安全責(zé)任制。4、深入開展普法教育工作,廣泛宣傳國家各項法律法規(guī),使法律深入人心。

4、加強(qiáng)對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)工作,按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求,嚴(yán)格選拔思想覺悟高,年輕有為,能帶領(lǐng)群眾致富的同志,加強(qiáng)思想教育,努力提高其思想修養(yǎng),使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。

5、抓好精神文明建設(shè)。村黨支部在抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),高度重視農(nóng)村精神文明建設(shè),積極倡導(dǎo)健康、向上、文明的社會新風(fēng)尚,努力營造鄉(xiāng)風(fēng)文明的濃厚氛圍。

五、存在的主要問題。

一是兩委干部政策理論水平低,思想意識差,對學(xué)習(xí)不夠重視,缺乏自覺性,依賴思想依然存在。學(xué)習(xí)多集中于理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐,解決問題的能力不強(qiáng),常出現(xiàn)碰到具體問題無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。

二是群眾觀念淡薄,主動聯(lián)系群眾服務(wù)不夠。有時會忽視了群眾生活,學(xué)習(xí)等方面的了解,對于他們存在的困難和問題了解不多,不能及時有效地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

三是思想覺悟不高,缺乏創(chuàng)新精神?;蚨嗷蛏俅嬖谖冯y厭戰(zhàn)情緒,不愿深入調(diào)查研究,有時拈輕怕重,避重就輕,愿意干一些見效快,出成績的工作,對一些難度大和不好調(diào)和的矛盾,則不想去觸及。

四是村集體經(jīng)濟(jì)薄弱一直是我村的軟肋,很大程度上制約了村里的發(fā)展。如何招商引資,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)是頭等大事。

六、下一步工作思路和措施。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高思想政治理論水平,特別要組織全體黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨在新時期的各項方針,政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù),立好標(biāo)桿。

二是支部成員多交流,多溝通。掌握村形勢的發(fā)展,維持穩(wěn)定。對出現(xiàn)的一些新事物多調(diào)查,多研究,多思考,同時鼓勵支部成員之間,與鎮(zhèn)黨委,政府干部間多交流溝通,在工作中相互幫助,督促。

三是進(jìn)一步拓展發(fā)展思路。壯大集體經(jīng)濟(jì)收入,拓寬農(nóng)民收入渠道,進(jìn)一步吸收年輕有為致富能手,種養(yǎng)殖和其他又作為的年輕人加入黨員隊伍中來,帶領(lǐng)廣大人民群眾致富,探索行之有效加強(qiáng)黨員。

先進(jìn)性教育。

方法,確保每一位黨員始終保持先進(jìn)性。

20xx年上半年,雖然我村黨支部工作取得了一些成績,兩委班子的整體戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng),干部的整體素質(zhì)和“雙帶”能力得到提高。但是與鎮(zhèn)黨委,政府的要求還有一定差距。下半年,在鎮(zhèn)黨委,政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全村人民,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共創(chuàng)我村美好的明天!

村黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹落實黨的“xx屆”三中全會精神,解放思想、實事求是,以創(chuàng)建“五個好”黨支部為目標(biāo),緊緊圍繞全黨工作大局和縣、鎮(zhèn)中心工作,從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè),用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面,扎實地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全村干部、群眾發(fā)家致富的戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保證了村黨支部各項工作的順利進(jìn)行。現(xiàn)將我村黨支部半年以來的工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。支部書記作用突出,實行“一崗雙責(zé)”做到兩手抓,營造一個班子健全、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、堡壘形成、作用發(fā)揮,爭創(chuàng)“五好”的格局。堅持民主集中制原則,堅持重大問題集體討論決定,積極抓好班子的凝聚力和向心力,樹立班子的良好形象。

2、嚴(yán)格推行村務(wù)公開、民主管理工作。村務(wù)公開、民主管理工作,是改善干群關(guān)系,提高村級組織凝聚力和透明度的一項重要工作。我黨支部堅持按時公開政務(wù)、村務(wù)以及群眾普遍關(guān)心的重大事務(wù)和決策。通過村務(wù)公開,特別是財務(wù)公開,調(diào)動了群眾參與民主管理和監(jiān)督村務(wù)、財務(wù)的積極性,推動了村級事業(yè)的健康發(fā)展。

3、扎實開展村級主題教育活動。村黨支部按照實施方案的工作重點積極開展活動。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動計劃,召開動員大會,圍繞“六個一活動”開展學(xué)習(xí)教育,使全體黨員充分認(rèn)識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性,同時以高度的政治責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,良好的精神狀態(tài),營造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實的風(fēng)氣,圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧”的農(nóng)村精神。

4、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是堅持從嚴(yán)治黨,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一項重要工作。村黨支部狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,緊緊抓住牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)對黨員的教育管理,認(rèn)真開展民主評議黨員等活動。通過評議,使黨員、干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),正確行使人民賦予的權(quán)力,堅持走群眾路線,努力為群眾為實事、好事。

5、抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有時間、有落實。按時上黨課,同時對重大決策及時傳達(dá)學(xué)習(xí),積極觀看電教視頻,積極參加黨員活動,積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得。

6、做好社會治安綜合治理。為促進(jìn)社會治安秩序的明顯好轉(zhuǎn),維護(hù)社會穩(wěn)定,村黨支部狠抓全村社會治安綜合治理工作,建立健全治安組織,擬定工作措施,明確工作責(zé)任,積極配合鎮(zhèn)綜治辦等相關(guān)部門開展嚴(yán)打斗爭,有效地促進(jìn)了本村社會治安秩序,使依法治村工作取得成效。

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)是一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊伍,充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。**區(qū)委高度重視農(nóng)村黨支部換屆工作,從提高干部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,不斷拓寬渠道,選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,積極做好換屆選舉的各項工作。

一、提早部署,狠抓落實。

年初,區(qū)委召開農(nóng)村基層組織建設(shè)工作會,明確提出全年農(nóng)村基層組織建設(shè)4個方面24項重點工作,并將農(nóng)村黨支部換屆工作作為一項重要內(nèi)容,列入考核范圍,加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè),特別是農(nóng)村黨支部書記隊伍建設(shè),真正把那些政策水平提高、清正廉潔、公道正派、勇于奉獻(xiàn)、黨員和群眾擁護(hù)的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,特別是選好、配強(qiáng)農(nóng)村黨支部書記,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,區(qū)委、區(qū)政府制定下發(fā)了“關(guān)于選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”、“關(guān)于扶持后進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見”和《關(guān)于做好基層黨支部換屆選舉工作的通知》。

二、綜合考察,全面掌握農(nóng)村基層干部隊伍狀況。

為全面掌握農(nóng)村基層干部隊伍狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)基層工作,區(qū)委組織部與各鎮(zhèn)黨委利用3個月左右的時間,對全區(qū)農(nóng)村基層干部隊伍狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過下發(fā),調(diào)杳問卷、座談會、深入會、深入實地了情況等不同形式、深入細(xì)至地進(jìn)行了調(diào)查,較為全面地掌握了隊伍狀況,并形式成。

調(diào)查報告。

對干部隊伍中存在的問題提出了改進(jìn)措施;同時今年7月區(qū)農(nóng)村基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組分4組對“六好”黨委和“五好”村進(jìn)行了復(fù)查全面掌握了“五好”村黨支部的工作情況為年底農(nóng)村黨支部換屆選舉工作奠定了基礎(chǔ)。

各鎮(zhèn)委從今年4月初開始,相繼通過支部述職、民主測評、個別談話、黨員、群眾座談、班子成員互評等多種形式,對農(nóng)村黨支部班子進(jìn)行了綜合考察。*鎮(zhèn)在考察中堅持向1%的黨員和5%的農(nóng)村代表征求意見;*鎮(zhèn)重點考察了黨支部工作、村經(jīng)濟(jì)運行、班子作用發(fā)揮、后備干部使用情況等7個方面的內(nèi)容。*鎮(zhèn)黨委結(jié)合“雙教”活動,對黨支部班子講明民主,奠重群眾的民主權(quán)利,依法行政情況進(jìn)行了重點考察,通過考察,將21個農(nóng)村黨支部分為基本不動、有待觀察、必須調(diào)整3種類型,在工作中有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。

三、拓寬渠道,選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職。

在農(nóng)村黨支部書記的選拔任用上,各鎮(zhèn)按照“選取派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”要不斷拓寬渠道,主要采取五種選拔形式,使一批年富強(qiáng)、懂經(jīng)營、會管理,具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)村黨支部書記隊伍中來。

一是從外出務(wù)、經(jīng)商人員中選拔人才,回村任職。今年4月,鎮(zhèn)黨委將**鎮(zhèn)獸醫(yī)站站長劉春武選派回興壽村,任黨支部書記。

二是從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)下派干部,到村任職。今年,*鎮(zhèn)共從機(jī)關(guān)下派干部中,有普通干部,也有科級干部,還有副職領(lǐng)導(dǎo)干部。

三是在村后備干部中選拔。*鎮(zhèn)響潭村的赫大光、*鎮(zhèn)下莊的郭才都是經(jīng)鎮(zhèn)黨委考察,從村后備干部中選拔任村黨支部書記的。

四是在鎮(zhèn)內(nèi)導(dǎo)村交流。沙河鎮(zhèn)將“五好標(biāo)兵村”西沙屯村的支委、企業(yè)廠長*,調(diào)到東一任黨支部書記。

五是從區(qū)直機(jī)關(guān)干部中選派,區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部經(jīng)與*協(xié)商,選取派機(jī)關(guān)干部*同志到*村任黨支部書記。

目前,全區(qū)已有27名優(yōu)秀人才被選到農(nóng)村黨支部書記崗位上來。通過選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,使農(nóng)村基層干部的素質(zhì)得到明顯提高,同時也為農(nóng)村黨支部換屆奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、組織培訓(xùn),周密部署,確保換屆選舉工作圓滿成功。

今年以來,區(qū)委舉辦農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)24人次。有134名農(nóng)村黨支部書記取得了“農(nóng)村黨支部書記任資格證書”,占換屆前農(nóng)村黨支部書記總數(shù)的44%,占換屆前55歲以下262名農(nóng)村黨支部書記的51%。

為確保此次農(nóng)村黨支部換屆選舉工作圓滿成功,區(qū)委在換屆前對各鎮(zhèn)政工副書記和組織委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對換屆選舉工作進(jìn)行了具體地安排部署。要求各鎮(zhèn)黨委要高度重視,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);對換屆選舉工作進(jìn)行專題研究,提出具體措施;統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格程序,依法選舉。各鎮(zhèn)包村工作要具體指導(dǎo)、協(xié)助村黨支部搞好換屆選舉工作。

按照區(qū)委的安排問好署,全區(qū)36個行政村統(tǒng)一在11月26日---3日進(jìn)行換屆選舉。各農(nóng)村黨支部在召開換屆選舉大會中,會場布署得莊嚴(yán)隆重,樸素大方;嚴(yán)格程序,依法選舉;黨員參與黨支部換屆選舉的積極性較高,到會率普遍在9%左右。目前,全區(qū)36個行政村,農(nóng)村黨支部書記36人,其中男子178人,占9?8%;女28人,占9?2%。支委1185人,其中男873人,占73?7%;女312人,占26?3%。在農(nóng)村黨支部書記中,35歲以下22人,占7?2%;36--45歲151人,占49?3%;46--55歲15人,占34?3%;56歲以上下28人,占9?2%。平均年齡45歲。大專以下學(xué)歷75人,占24?5%;中專、高中112人,占36?6%;初中及初中以下119人,占38?9%。

一是從全整體上看,農(nóng)村黨支部書記隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于合理,中、青年的支部書記比例有較大提高。45歲以下的173名,占56?5%比換屆前提高1?6個百分點。目前,全區(qū)農(nóng)村黨支部書記平均年齡45歲,比換屆前降低?7歲。

二是文化素質(zhì)特別是具有較高的學(xué)歷的農(nóng)村黨支部書記我數(shù)有所提高。目前,在全區(qū)農(nóng)村黨支部書記中,具有大專以上學(xué)歷的75人,占24?5%比換屆前提高3?3%個比百分點。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十二

緊張而又忙碌的20xx年即將過去,在辭舊迎新之際,現(xiàn)將二0xx年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。

二0xx年,我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要,我被外派到證券公司現(xiàn)場辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。

作為一個儲蓄臨柜人員,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,雖然不在行里辦公,但我依然堅持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己,認(rèn)真辦理業(yè)務(wù),堅持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時,仔細(xì)核對風(fēng)險點,杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為,避免了錯帳、差帳的現(xiàn)象,保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷,有的股民比較急躁,碰到這種情況時,能不急不躁、換位思考,認(rèn)真聽取客戶意見和建議,做好解釋和宣傳工作,使客戶滿意而歸。

對待老客戶,本著作朋友的態(tài)度,我仍然堅持跟蹤服務(wù),長期和他們保持聯(lián)系,不時根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議,為客戶提供個性化服務(wù),在成功營銷的同時也使他們成為我行的忠實客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時,積極宣傳和辦理銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),與儲蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時間深入到股市活動中,派發(fā)大量宣傳單,耐心講解操作方法,細(xì)心提醒注意事項,豐富了我行業(yè)務(wù)手段,吸引了更多的新老客戶,樹立了我行良好的形象,使銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因,我行銀證自動轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象,既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

針對這一問題,我每天仔細(xì)核對往來帳,發(fā)現(xiàn)問題及時與證券公司溝通,同時與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋,替客戶想辦法,爭取在最短時間內(nèi)解決問題,將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時代的進(jìn)步,銀行新業(yè)務(wù)不斷增加,我不斷地學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù),充實和完善自己,同時學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù),保證了新業(yè)務(wù)的開展。

今年下半年,面臨儲蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢,積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,大力吸收儲蓄存款,主動動員身邊的親戚和朋友來我行存款,想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項儲蓄業(yè)務(wù),積淀資金,提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時,能主動協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù),真正溶入到中行儲蓄科這個大家庭中。

今年在各種文藝活動中,我利用業(yè)余時間廣泛搜集資料,同時大力動員員工積極參加表演活動,發(fā)揮自己的特長、出謀劃策,盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動,使每次活動都達(dá)到了最佳效果,既豐富了大家的業(yè)余生活同時也帶動了大家的工作熱情,既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲蓄科各項工作順利進(jìn)行。

縱觀過去的一年,雖有很多的收獲和成績,同時我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作,所以和行里同事聯(lián)系較少,不是很利于工作的廣泛開展,在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通,更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時積極練功,但由于考試時心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果,在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理,各項儲蓄測評考試達(dá)到晉級水平;在營銷方面,更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧,動員客戶回儲蓄大廳咨詢、辦理各項代銷業(yè)務(wù)。

在今后,中國銀行面臨整體上市的有利時機(jī),我會更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項金融知識,順應(yīng)股改的進(jìn)程,更積極地完善自己,同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評,爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十三

我是一名極其普通的農(nóng)村小學(xué)教師,今年擔(dān)任著x年級x班的科學(xué)、體育學(xué)科。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo);教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動;利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng);在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

在學(xué)校中,我們單位一共有x位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個人工作總結(jié)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十四

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我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

一、忠誠黨的教育事業(yè)。

在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,盡自己的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

三、鉆研教材,堅持學(xué)習(xí)。

工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。

在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的'努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。

五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十五

本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,回顧本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”

這學(xué)期的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)期的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。

支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)xx小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個真正的“xx人”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。

我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。

一學(xué)期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

農(nóng)村小學(xué)教師工作總結(jié)格式篇十六

本人這一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的根本原那么,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程方案,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時機(jī),通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文屢次獲獎、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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