英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯(通用18篇)

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英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:04:18     小編:ZS文王

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想、觀點(diǎn)和情感的文體形式。編寫一篇?jiǎng)勇?tīng)的演講稿需要注重語(yǔ)言的音調(diào)和語(yǔ)氣的把握。在演講稿的寫作過(guò)程中,可以邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行指導(dǎo)和修改,以使自己的演講更加出色。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇一

謝天振主編.《當(dāng)代國(guó)外翻譯理論導(dǎo)讀》.天津:南開(kāi)大學(xué)出版社,2008.

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包惠南.《文化語(yǔ)境與語(yǔ)言翻譯》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司.2001.

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蔡基剛.《英漢漢英段落翻譯與實(shí)踐》.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001.

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曹雪芹、高鄂.《紅樓夢(mèng)》.

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陳文伯.《英漢翻譯技法與練習(xí)》.北京:世界知識(shí)出版社.1998.

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單其昌.《漢英翻譯講評(píng)》.北京:對(duì)外貿(mào)易教育出版社.

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丁樹德.《英漢漢英翻譯教學(xué)綜合指導(dǎo)》.天津:天津大學(xué)出版社,1996.

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范勇主編.《新編漢英翻譯教程》.天津:南開(kāi)大學(xué)出版社.2006.

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方夢(mèng)之.《英語(yǔ)漢譯實(shí)踐與技巧》.天津:天津科技翻譯出版公司.1994.

方夢(mèng)之主編.《譯學(xué)辭典》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社.2004.

馮翠華.《英語(yǔ)修辭大全》,北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1995.

馮慶華.《文體與翻譯》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2002.

馮慶華主編.《文體翻譯論》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社.2002.

馮勝利.《漢語(yǔ)的韻律、詞法與句法》.北京:北京大學(xué)出版社,1997.

馮志杰.《漢英科技翻譯指要》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司.1998.

耿占春.《隱喻》.北京:東方出版社,1993.

郭建中.《當(dāng)代美國(guó)翻譯理論》.武漢:湖北教育出版社.2000.

郭建中.《文化與翻譯》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司.2000.

郭錫良,唐作藩,何九盈,蔣紹愚,田瑞娟.《古代漢語(yǔ)》.北京:商務(wù)印書館,1999.

《漢英經(jīng)貿(mào)手冊(cè)》編寫組.《漢英經(jīng)貿(mào)手冊(cè)》.西安:陜西人民出版社,1988.

何炳威.《容易誤譯的英語(yǔ)》.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社.2002.

何剛強(qiáng).《現(xiàn)代英漢翻譯操作》.北京:北京大學(xué)出版社.1998.

何剛強(qiáng).《現(xiàn)代英語(yǔ)表達(dá)與漢語(yǔ)對(duì)應(yīng)》.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社.1994.

何剛強(qiáng).《英漢口筆譯技藝》.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2003.

何剛強(qiáng).《最新英語(yǔ)翻譯疑難詳解》.上海:華東理工大學(xué)出版社.1996.

何善芬.《英漢語(yǔ)言對(duì)比研究》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社.2002.

何兆熊.《語(yǔ)用學(xué)概要》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,。

何自然、張達(dá)三、楊偉鈞等譯.《現(xiàn)代英語(yǔ)語(yǔ)法教程》.北京:商務(wù)印書館,1990.

何自然.《語(yǔ)用學(xué)概論》.長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1988.

侯維瑞.《英語(yǔ)語(yǔ)體》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1988.

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胡曙中.《英漢修辭比較研究》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1993.

胡曉吉.《實(shí)用英漢對(duì)比翻譯》.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社.1990.

胡燕平,張容建.《實(shí)用英漢翻譯類典》.重慶:重慶出版社,1997.

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胡壯麟.《語(yǔ)言學(xué)教程》.北京:北京大學(xué)出版社,1988.

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黃國(guó)文.《語(yǔ)篇分析概要》.長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,1988.

黃龍.《翻譯技巧指導(dǎo)》.沈陽(yáng):遼寧人民出版社,1986.

黃任.《英語(yǔ)修辭與寫作》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1996.

黃雨石.《英漢文學(xué)翻譯探索》.西安:陜西人民出版社.1988.

黃振定.《翻譯學(xué):藝術(shù)論與科學(xué)論的.統(tǒng)一》.長(zhǎng)沙:湖南教育出版社.1998.

黃振定.《翻譯學(xué)的語(yǔ)言哲學(xué)基礎(chǔ)》.上海:上海交通大學(xué)出版社.2007.

黃忠廉.《變譯理論》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司.2002.

賈爾斯英譯.《孫子兵法》.長(zhǎng)沙:湖南出版社,1993.

賈文波.《漢英時(shí)文翻譯:政治經(jīng)濟(jì)漢譯英300句析》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,1999.

賈玉新.《跨文化交際學(xué)》.上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1997.

金.《等效翻譯探索》.北京:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司.1998.

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇二

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!

我叫張xxx,來(lái)自xx森林經(jīng)營(yíng)公司。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!蔽蚁耄骸扒啻簤?mèng)”如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì)振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說(shuō):他們是把資源管起來(lái),讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的,我說(shuō):他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營(yíng),發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工,我說(shuō):他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

談到“青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢,我說(shuō):他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌,是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!

多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩(shī)這樣寫到:“君不見(jiàn),火車站臺(tái)舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容,如果你沒(méi)有了夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無(wú)奈。

五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái),才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢?“世上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇三

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”

一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。

要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。

可是這條路不好走。

放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。

為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。

有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上,永不后悔。

我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。

我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。

沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的`夢(mèng)想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。

相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆?/p>

在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。

有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?!?/p>

一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。

要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。

可是這條路不好走。

放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。

為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。

有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上,永不后悔。

我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。

我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。

沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。

相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆?/p>

在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。

有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇四

青春短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春是人生最美好的時(shí)期,我們年輕,所以我們激進(jìn),我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運(yùn)低頭。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的臉龐。

這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局,沒(méi)有纏綿青春的遺憾!無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè),青春都是用來(lái)懷念的!沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意!這是最好的結(jié)局。

就像電影臺(tái)詞說(shuō)的那樣,成長(zhǎng)的恐怖在于讓自己看上去像你曾經(jīng)不喜歡的人。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些東西,那些你覺(jué)得不珍貴的`東西,但是幾年后,當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情,你會(huì)意識(shí)到這些在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但是沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是如此。珍惜你現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槟切┦乔啻?,帶著眼淚,心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里對(duì)過(guò)去的回憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō),青春是不朽的,幸福,或者痛苦都是見(jiàn)證你年輕的證據(jù)。

生命是非常奇妙的,人類了解大自然的能力是有的限制,你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)也許成功只是一種可能性。也許,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)一生的努力,到生命的盡頭,終于沒(méi)有得到成功了,但我們并不后悔,因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

我們應(yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并學(xué)會(huì)成為心存感激,展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇五

夢(mèng)想需要堅(jiān)持,其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕,追夢(mèng)的道路上需要付出努力。汗水或是淚水。

廖智——一位出色的舞蹈家,在汶川大地震中的幸存者,就在那一次,她失去了自己的雙腿和自己的孩子,可她沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間,她又可以站立,再過(guò)幾年,她又可以跳舞了,她又找回了自信,又站上了一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。

是啊!堅(jiān)持的力量大過(guò)于一切。

司馬遷大家也很熟悉吧!他在牢獄中受盡折磨,但他沒(méi)放棄,依然寫《史記》。司馬遷的夢(mèng)想就像是一團(tuán)火焰,他為了《史記》這本書,在生命的最后一瞬間,這團(tuán)火焰悄悄地滅了,他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

每一個(gè)人,將夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持,那夢(mèng)想的天空是多么美麗,社會(huì)才會(huì)和諧,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。

夢(mèng)想的道路上,需要灑下汗水,甚至流淚水,只要付出努力,一切都會(huì)成功。

只要你不怕吃苦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎面送來(lái)的是你的成功。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇六

學(xué)歷要求:大專及以上。

工作年限:不限,可接收應(yīng)屆生。

薪資待遇:底薪+個(gè)人提成+團(tuán)隊(duì)提成。

崗位職責(zé):

1、對(duì)客戶來(lái)往郵件的翻譯、在線交流的翻譯;。

3、翻譯資料的整理收集,與翻譯團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作;。

4、待遇形式采取補(bǔ)貼加提成形式計(jì)算,多勞多得,有員工生日假期等;。

5、參加部門內(nèi)開(kāi)展的專業(yè)培訓(xùn)與交流,提高翻譯的專業(yè)水平。

任職資格:

1、??萍耙陨蠈W(xué)歷,非英語(yǔ)專業(yè)cet-6或者英語(yǔ)專業(yè)tem-4及以上;。

2、性格開(kāi)朗,勤奮努力,善于表達(dá),工作認(rèn)真細(xì)致,思維敏捷,溝通能力強(qiáng);。

3、有較強(qiáng)的責(zé)任心,具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。

工作時(shí)間:

聯(lián)系方式:

聯(lián)系地址:

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今天登上“-”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“-”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“-”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇八

然而,要想成功,最可靠的方法就是堅(jiān)持你的方向和目標(biāo)。

在通往成功的路上,你必須堅(jiān)持你的方向。它就像一盞燈,在黑暗中為你指路,幫助你度過(guò)難關(guān)。否則,你很容易就會(huì)迷失方向或猶豫不前。

方向意味著目標(biāo)。人生如果沒(méi)有目標(biāo),將一事無(wú)成。

你可以試著把你的`目標(biāo)寫在紙上,并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。這樣,你就會(huì)懂得如何合理安排時(shí)間,如何正確地支配時(shí)間。而且你還要有這樣的信念:只要你一直堅(jiān)持自己的方向,你就一定可以成功。

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英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家上午好!今天我演講的題目是“青春夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”。

夢(mèng)想是美麗的,每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng),希望自己能考入理想學(xué)校;我有一個(gè)夢(mèng),希望將來(lái)找到一份好工作;我有一個(gè)夢(mèng),我希望中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),強(qiáng)大起來(lái)。這不僅是我的夢(mèng),更是中國(guó)的夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!

中國(guó),是一個(gè)有著五千年文明的古老國(guó)家。

她沉淀著許多偉人的智慧。

雖然中國(guó)曾一度淪為半殖民的半封建社會(huì),但中國(guó)人并不服輸,他們頑強(qiáng)抵抗,終將列強(qiáng)驅(qū)逐出界。

而支撐著他們完成著一切的便是因?yàn)樗麄冃闹卸家粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),中國(guó)不容分割,主權(quán)是不容侵犯。

中國(guó)在近代化探索中雖一直落后于西方大國(guó),但中國(guó)人并不認(rèn)輸,他們努力奮斗,堅(jiān)持不懈,“潛龍下?!薄吧袷w天”“天宮對(duì)接”無(wú)一不是中華民族的壯舉,這是歷史性的一次又一次跨越。

記得梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”是啊,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年心懷夢(mèng)想,則中國(guó)充滿希望。

雖然我們只是學(xué)生,不能具體為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出力量,但是好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí)也是一種復(fù)興力量。中國(guó)人民的人口素質(zhì)高了,社會(huì)也將越來(lái)越進(jìn)步中華民族的復(fù)興也將到來(lái)。所以,學(xué)好科學(xué)知識(shí)也是在復(fù)興中華民族。

復(fù)興中華,是我的夢(mèng),更是全中國(guó)的夢(mèng),作為一名中國(guó)人,我義不容辭。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。學(xué)好科學(xué)知識(shí),考入理想學(xué)校,學(xué)好專業(yè)知識(shí),建設(shè)美好祖國(guó)是我的夢(mèng),振興中華,是我的夢(mèng)。如果每一個(gè)人都能認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),那么中華民族的偉大復(fù)興將指日可待。

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí)是我們的頭號(hào)任務(wù),只有學(xué)好知識(shí),才能為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,早上好:

迎著朝陽(yáng),代表__班做國(guó)旗下演講,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青__想從__中學(xué)起航,美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲??;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青__想。青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

謝謝大家!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十一

青春,如煙火,稍縱即逝,卻絢麗多彩,使人銘記在心。青春之所以如此,是因?yàn)閼延袎?mèng)想,只有點(diǎn)燃了夢(mèng)的引線,青春才會(huì)為之輝煌。

我們的祖國(guó),如煙火里的火藥,一個(gè)人若心里沒(méi)有國(guó)家,他的青春乃至人生都必將黯淡;而若一個(gè)人充滿了國(guó)家榮譽(yù)感,他做事就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,會(huì)為了自己的夢(mèng)想奮斗,為中華之繁榮而讀書。

但愿我的每次回憶,都對(duì)青春與祖國(guó)不感到負(fù)疚。

5月2日,致信北大學(xué)子,勉勵(lì)他們做到“得其大者可以兼其小”,把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

著有《史記》的司馬遷,從小就立志要寫出一本“藏之名山,傳之后人”的史書??伤趯懙降谄吣甑臅r(shí)候,發(fā)生了李陵案,司馬遷因給李陵辯解,受盡酷刑,原想自殺洗清屈辱,可想起自己年少的夢(mèng)想沒(méi)有完成,又點(diǎn)燃了那盞生命之火,重新投身于寫作事業(yè)中,最后終于寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。正是因他年少時(shí)藏在心中的夢(mèng)沒(méi)有磨滅,才換此輝煌??梢?jiàn),夢(mèng)只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。

文學(xué)巨匠魯迅,從小的夢(mèng)想就是不想讓中國(guó)受盡屈辱,想讓中國(guó)富強(qiáng)。他先學(xué)采礦,希望實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),后改學(xué)醫(yī),欲救治民眾于疾苦;面對(duì)一些中國(guó)人精神的麻木,他又棄醫(yī)從文,欲喚醒沉睡的國(guó)人。同時(shí)以筆作槍,捍衛(wèi)正義與民主,成為中華民族的“脊梁”。說(shuō)明人生夢(mèng)想的最高境界在于處處為祖國(guó)著想,這樣祖國(guó)才會(huì)富強(qiáng)。

“我以我血薦軒轅”,對(duì)未來(lái)的真正慷慨,是把現(xiàn)在的一切都獻(xiàn)給我們的青春,我們的祖國(guó)。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們團(tuán)結(jié)一心,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),一起為夢(mèng)想努力奮斗吧!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

各位好!

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

謝謝。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!很榮幸,我能站在這里代表我們紀(jì)檢監(jiān)察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與大家分享工作中的喜怒哀樂(lè)。

不知不覺(jué)中,在紀(jì)檢監(jiān)察信訪崗位上己經(jīng)開(kāi)始第七個(gè)年頭的循環(huán)。工作之余,朋友們總抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)生活中原本有許多美妙的東西,只是我們的心靈太匆忙,太浮躁了,沒(méi)有好好地去品味、去把握,只要我們靜下心來(lái),用心去感知、用情去體味,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

身體不適的時(shí)候,同事的一聲問(wèn)候,是感動(dòng),感動(dòng)于他們的關(guān)心;問(wèn)題得到解決時(shí),服務(wù)對(duì)象充滿感激的一聲“謝謝”,也會(huì)讓我們感動(dòng),感動(dòng)于他們的尊敬;領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地指出我們工作中的不足,善意地提出建議,是感動(dòng),感動(dòng)于他們的關(guān)懷,感動(dòng)就是這樣陪伴在我們身邊。

記得20xx年,因道南鐵路小學(xué)拆遷改造,部分承租戶因補(bǔ)償問(wèn)題不能達(dá)成一致,為達(dá)到補(bǔ)償目的,連續(xù)幾天到我局上訪,且行為非常過(guò)激。信訪人趙淑清多次來(lái)到我局就拆遷補(bǔ)償問(wèn)題進(jìn)行上訪,情緒非常激動(dòng),表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足,將吃藥物或割腕自殺,或制作條幅到北戴河、北京上訪。工作時(shí)間,我們要做好信訪人的安撫工作,防止她的過(guò)激行為影響機(jī)關(guān)正常辦公秩序。夜里,因信訪人住院急救,親屬不在身邊,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,為防止信訪人出現(xiàn)意外,張主任和田雨在海港醫(yī)院急診室的樓道內(nèi)陪護(hù)。初春的夜里,衣著單薄的他們只能喝熱水來(lái)御寒。第二天一早,正當(dāng)他們準(zhǔn)備回家稍做休息時(shí),得知信訪人出院后沒(méi)有回家而是又來(lái)到機(jī)關(guān),于是他們又馬上趕回單位繼續(xù)工作。那段時(shí)間,我們科室每個(gè)人就像上足了發(fā)條的機(jī)器,不眠不休,隨叫隨到。這邊剛把信訪人從醫(yī)院送走,那邊信訪人出院后直接去了信訪局,前后近8個(gè)月,我們的工作就是追隨信訪人的足跡,往反于信訪局、醫(yī)院、政府、區(qū)委和單位之間。終于,在區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下,事情得到了圓滿解決。而我們,也圓滿完成了穩(wěn)控工作,沒(méi)有出現(xiàn)信訪人越級(jí)上訪的情況。事后很多同事都說(shuō),以前真不知道你們?cè)诟墒裁垂ぷ鳎钡娇吹叫旁L人躺在樓道里攔路,才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻,一句認(rèn)可的話語(yǔ),就是對(duì)我們工作最大的肯定,幾個(gè)月來(lái)的辛勞,瞬間就被心里涌動(dòng)的感動(dòng)沖得煙消云散。

中小學(xué)招生工作歷來(lái)是我局重點(diǎn)工作,近幾年的招生工作下來(lái),我們也深刻體會(huì)到,不怕那些無(wú)理取鬧的,只是不想遇到那些確實(shí)困難卻又不符合規(guī)定的。每年的招生工作期間,都是信訪問(wèn)題高發(fā)時(shí)段。經(jīng)常會(huì)有一些家長(zhǎng),孩子入學(xué)不符合規(guī)定,但卻有實(shí)實(shí)在在的困難。很多家長(zhǎng)來(lái)到信訪接待室時(shí),都把我們當(dāng)成救命道草,眼里帶著淚水傾訴。從職責(zé)上,信訪部門不能解決的問(wèn)題,完全可以記錄下來(lái)上報(bào)。但在招生這種特殊時(shí)期,信訪量很大,如果按照正常的工作程序,一方面會(huì)增加領(lǐng)導(dǎo)的工作量,另一方面會(huì)加大越級(jí)信訪的可能。耐心的傾聽(tīng),也許不能為他們做些什么,但至少可以讓他們有一個(gè)傾訴的對(duì)象,這也是我們信訪工作者的責(zé)任所在。工作就意味著責(zé)任,我們的責(zé)任就是把一點(diǎn)一滴的小事做好,把每件來(lái)電來(lái)訪記錄好,把每個(gè)來(lái)訪者訴求解釋好、協(xié)調(diào)好,把每個(gè)信訪件認(rèn)真核實(shí)好,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作完成好,通過(guò)我們腳踏實(shí)地的工作,讓我們的服務(wù)對(duì)象安心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,也對(duì)得起我們的良心。

記得我們科室負(fù)責(zé)信訪接待的田雨同志,在招生結(jié)束前一天晚上下班時(shí)間,接待了一對(duì)年輕夫妻,妻子看起來(lái)身體不太好,眼睛很紅,很明顯剛剛哭過(guò)。丈夫詳細(xì)的把情況和他說(shuō)了一遍。其實(shí)他們說(shuō)了幾句,就知道他們的情況確實(shí)不符合規(guī)定,但田雨還是耐心的聽(tīng)他們講完。大概談了一個(gè)多小時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)己經(jīng)下班很久了,很不好意思。當(dāng)田雨把他們送到門口,一直沒(méi)說(shuō)話的妻子突然回頭說(shuō),也許你不能幫我們解決困難,但謝謝你能聽(tīng)我們傾訴。每位來(lái)訪者感激的目光和感謝的話語(yǔ)讓我們對(duì)我們的工作職責(zé)有了更深的感悟。

我們就是這樣不斷重復(fù)著這些平凡而瑣碎,瑣碎卻溫暖,溫暖且感動(dòng)的事情。我們不奢望擁有美麗的光環(huán),也不在乎付出的勞累和辛苦,因?yàn)槲覀冎?,不是每個(gè)人都能轟轟烈烈的走完一生,那就讓我們?cè)谄椒驳狞c(diǎn)滴中感動(dòng)身邊的人。從現(xiàn)在做起,從我做起,從平凡的工作中做起,從工作中每件小事做起,用一顆平常的心,在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

謝謝大家。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十四

方法。一個(gè)和諧的社會(huì),需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任,一個(gè)和諧的自我,同樣如此,在。

青春的詞典里,責(zé)任就是做好自己該做的事,在未來(lái)的日子里,責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。

在希望的季節(jié)里發(fā)芽,責(zé)任在希望的季節(jié)里生根,在漫漫的人生路上,我會(huì)用我的生命去守。

護(hù)人生的信念與責(zé)任,才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端,我會(huì)更加珍。

惜生活賜予我的一切,我會(huì)一直這樣走下去,在這茫茫的大草原,心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛!深情緬懷我的青春歲月!

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十五

驗(yàn),最重要的是我特別喜歡英語(yǔ),而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書:三只小豬、皇。

職責(zé):一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)。

同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正??傊?,我會(huì)。

貴意見(jiàn),我保證我會(huì)努力改正。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十六

1、人不犯我,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根。

2、我允許你走進(jìn)我的世界,但不許你在我的世界里走來(lái)走去。

3、明騷易躲,暗賤難防。

4、天沒(méi)降大任于我,照樣苦我心智,勞我筋骨。

5、執(zhí)子之手,方知子丑,淚流滿面,子不走我走。

6、紅豆不長(zhǎng)南國(guó),長(zhǎng)我臉上了,真相思!

7、我深信,會(huì)有一個(gè)男人是為受我的折磨而來(lái)到這世上的。

8、西游記告訴我們:凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,凡是沒(méi)后臺(tái)的都被一棒子打死了。

9、你有什么不開(kāi)心的事?說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下。

10、我那么喜歡你,你喜歡我一下會(huì)死啊。

11、雖然你身上噴了古龍水,但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。

12、我詛咒你一輩子買方便面沒(méi)有調(diào)料包。

13、不吃飽哪有力氣減肥啊。

14、媽媽問(wèn)我有男朋友了么,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽說(shuō):這個(gè)可以有,我說(shuō):這個(gè)真沒(méi)有……。

15、理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

16、雷鋒做了好事不留名,但是每一件事情都記到日記里面。

17、我又不是人民幣,怎么能讓人人都喜歡我?!

18、令人不能自拔的,除了牙齒還有愛(ài)情。

19、當(dāng)生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默,我順?biāo)浦郯炎约鹤兂闪艘粋€(gè)受過(guò)高等教育的流氓。

20、時(shí)間太瘦,指縫太寬。

英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說(shuō)到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來(lái)很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了――科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。

我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)3d電影“氣象萬(wàn)千”?!笆裁词堑吞忌?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張,多植樹……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!

在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無(wú)家可歸;在馬路上,我吃完?yáng)|西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉?biāo)?,我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的'二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開(kāi)車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開(kāi)空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹,我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

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英語(yǔ)演講稿青春帶翻譯篇十八

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來(lái),鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚??墒鞘龠^(guò)的人都知道為什么,它怕痛。

很多人像這條鯊魚一樣,在多次的挫折、打擊和失敗之后,就逐漸失去了勇氣。激情死了,夢(mèng)想死了,剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息,無(wú)奈,無(wú)助和無(wú)力。

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