人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
我們的時(shí)光主持稿篇一
我們在這條路上踽踽前行，我們有夢想，有激情，也曾失望、悲傷，淚水與笑靨交織，風(fēng)雨與彩虹相伴?；蛟S，這才是人生。
現(xiàn)在的我們，正處于高二，不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個(gè)人生必經(jīng)的階段，我或是我們，都有著喜憂參半的情緒。既對未來，對理想中的大學(xué)向往又期待；又會(huì)對自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑，以至于反反復(fù)復(fù)，莫名其妙的緊張起來。
其實(shí)從一個(gè)宏觀的角度來說，這個(gè)時(shí)期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒，簡直不值一提，那是每個(gè)人必經(jīng)的心理過程，那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實(shí)我不知道自己是一個(gè)唯心主義還是唯物主義的人，抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生，考試名列前茅；我也不相信今天經(jīng)過名師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，明天就會(huì)考上清華北大。唯有努力，唯有勤奮，唯有堅(jiān)持，才有可能實(shí)現(xiàn)理想。
時(shí)光帶著我們走，我們不得不走。在這條路上，我們用汗水去追逐光榮與夢想，也感受著悵然與不如意。其實(shí)很多時(shí)候，人生就像一個(gè)競技場，我們都是運(yùn)動(dòng)員，我們只有以長跑者的毅力一步步堅(jiān)實(shí)地跑向終點(diǎn)，才會(huì)找到那個(gè)屬于我們的人生的焦點(diǎn)！
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我們的時(shí)光主持稿篇二
文字，有時(shí)候是自己的代名詞，因?yàn)?！他不懂我的生活，但卻懂我的心靈！我不說話，他依舊能看穿我的心扉，有時(shí)候，傻傻的希望“文字”，要是男朋友該多好啊！
不說話的我，靜靜地坐在你身旁，聽溪水留言，聽晚風(fēng)告別···悄然的晨曦，追逐晚霞的足跡，看著，譯著，感嘆著！
這種淡然的時(shí)刻，是否只有回味？曾有的昔日，時(shí)光，可難回！在很久很久以前，我就給自己許下諾言，做一只自由翱翔的小鳥，在文字的海洋里穿梭，在珊瑚礁上寫下自己的名字，讓蝦，讓魚，讓海底所有的生物都知道，有這么一個(gè)傻傻的女孩，曾來過他們的世界！
我不會(huì)破壞他們的家園，我會(huì)用手中的笨筆記錄他們的生活，刻畫他們的家園，那飄忽不定的阜草啊，請等等我，我還沒來得及看清你的經(jīng)脈，你的柔，像水，觸摸著我躁動(dòng)的心靈。
追逐的，放棄的，留念的，不該出現(xiàn)的都在這個(gè)季節(jié)上演，疲倦的你，不在承諾。這樣的日子，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了放棄。時(shí)常想起你過去的面龐，嘴角總帶有向上的光芒，你說，那是青春！
溫存的記憶，總是這么暖人心房，早知如此，一定能會(huì)給彼此多一點(diǎn)微笑，同樣的微笑，同樣的語言，同樣的動(dòng)作，同樣的彼此！
沒有辦法控制的微笑，那不是記憶，時(shí)光告訴我們，那是流年！淡淡的文字，淡淡的溫存，請?jiān)试S自己再傻一次，給自己多一個(gè)溫存的記憶！
我們的時(shí)光主持稿篇三
我們在這條路上踽踽前行，我們有夢想，有激情，也曾失望、悲傷，淚水與笑靨交織，風(fēng)雨與彩虹相伴?；蛟S，這才是人生。
現(xiàn)在的我們，正處于高二，不久即將邁向高三的殿堂。在這樣一個(gè)人生必經(jīng)的階段，我或是我們，都有著喜憂參半的情緒。既對未來，對理想中的大學(xué)向往又期待；又會(huì)對自己的能力產(chǎn)生巨大的懷疑，以至于反反復(fù)復(fù)，莫名其妙的緊張起來。
其實(shí)從一個(gè)宏觀的角度來說，這個(gè)時(shí)期的我們產(chǎn)生這樣一種情緒，簡直不值一提，那是每個(gè)人必經(jīng)的心理過程，那只是一塊小的微不足道的人生碎片。其實(shí)我不知道自己是一個(gè)唯心主義還是唯物主義的人，抑或兩者皆是吧。我不相信整天上網(wǎng)打游戲的學(xué)生，考試名列前茅；我也不相信今天經(jīng)過名師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，明天就會(huì)考上清華北大。唯有努力，唯有勤奮，唯有堅(jiān)持，才有可能實(shí)現(xiàn)理想。
時(shí)光帶著我們走，我們不得不走。在這條路上，我們用汗水去追逐光榮與夢想，也感受著悵然與不如意。其實(shí)很多時(shí)候，人生就像一個(gè)競技場，我們都是運(yùn)動(dòng)員，我們只有以長跑者的毅力一步步堅(jiān)實(shí)地跑向終點(diǎn)，才會(huì)找到那個(gè)屬于我們的人生的焦點(diǎn)！
我們的時(shí)光主持稿篇四
很久沒有看這么感人的電影了。最近自己的生活過的有點(diǎn)沒頭沒腦的，總是喜歡放大了自己的煩惱，然后不同的騷擾我的朋友們。雖然，這樣給了我一個(gè)很好的借口去接近很久沒有“親近”的朋友們，但是，我的煩惱實(shí)際上根本不算什么。
韓國的電影總是有種催人淚下的能力，不需要很壯觀的背景、感人的音樂，情節(jié)很緩慢，很安靜，讓你慢慢的融進(jìn)去，感受角色的內(nèi)心。
男女主角不堪的過去，讓人很同情，或許會(huì)勾起自己很悲傷的往事。不過，一般人是不會(huì)有他們的遭遇的。
一個(gè)是生長在富裕家庭，接受高等教育的千金小姐，可是在15歲那年被堂哥xx了，最讓她痛不欲生的是她的母親不是去關(guān)心她呵護(hù)她，而是責(zé)怪她。這樣的遭遇讓15歲得她徹底對生活失去信心，曾三度自殺。男主角的人生也是同樣一個(gè)充滿悲劇色彩的人生，被父母拋棄，流浪，最親的弟弟不幸死去，一度淪為性服務(wù)者，最后成了殺人犯。他們一直都承受著內(nèi)心的煎熬，不停的尋找死的機(jī)會(huì)，直到彼此的`相遇。那一刻，他們的人生都開始有了色彩......
我們的時(shí)光主持稿篇五
題記：
時(shí)光流轉(zhuǎn)，帶走我們的從前；
卻未曾帶走記憶。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹去我們的天真；
卻從未斷去懷念。
卻未曾逝去的你們。
時(shí)光如白駒過隙，總是在我們身邊不知不覺間流過；現(xiàn)在的我們都曾經(jīng)歷過很多了，那個(gè)時(shí)候的我們放生大哭，肆無忌憚的大笑；而在我們成長的20年光陰里，伴隨我們成長的許多東西卻因?yàn)闀r(shí)間的問題，在我們不經(jīng)意間改變了；兒時(shí)的回憶在心中彌留長存，可兒時(shí)的伙伴卻已各奔東西。
時(shí)間在緩緩的流逝，我們的青春也已經(jīng)快要接近尾聲了，雖然現(xiàn)在的我們依舊年輕，可風(fēng)沙和回憶卻讓我們的心靈漸漸走向成熟，卻也磨不掉以前那個(gè)傻傻的自己。曾經(jīng)有人對我說過這樣一句話，大學(xué)和高中的記憶和朋友是以后記得最清楚的；可我卻覺得小學(xué)和初中的記憶和朋友一樣是一直陪伴著我們最重要的一部分，可能那個(gè)時(shí)候的我們什么都不懂，生活的不是特別多姿多彩，可卻是我們記憶中不可抹去的重要；是我們回憶中重要的基石。
其實(shí)我好懷念以前那個(gè)傻傻的、胖胖的、愛哭的自己，好像回到從前；但是卻不知還有多少人真的還記得曾經(jīng)，那些我們彌足深刻的記憶。
承載著我們快樂的時(shí)光漸漸逝去，我在這里留下懷念；敬獻(xiàn)給以前我的兒時(shí)玩伴和那些真在懷念著的人們。
我們的時(shí)光主持稿篇六
以前，總想著一個(gè)人去做一些事，哪怕不夠神奇，不夠大膽，至少經(jīng)歷是有的，精神也都屬于自己。
可是，現(xiàn)在看慣了很多事情，腦子都變得麻木了，懶得再去思考各種問題，心也變得越來越硬。
有時(shí)候，不禁想要問出口，到底是什么，改變了我們呢？
今天出去玩，看到了妹妹的同學(xué)們，她們在一起大聲歡笑，說的內(nèi)容無疑就是小女生之間的日常，可是那樣的幸福卻好像能讓滿世界都知道。
她們不顧旁觀的環(huán)境，不夠其他人的看法和眼光，仍舊肆無忌憚。我想，這大概就是青春吧。
只不過，曾經(jīng)我們也曾如此，和幾個(gè)關(guān)系要好的姐妹，走得很遠(yuǎn)，可是有很有底氣。不管走到哪里，似乎都因?yàn)樗齻冊谏磉叄运翢o忌憚。這讓多年以后，看過《烏合之眾》的我，屢屢不甘心。
我覺得太多問題，都曾經(jīng)暴露，只是我們當(dāng)初神經(jīng)太粗，根本未曾發(fā)現(xiàn)。
等到發(fā)現(xiàn)，也到了今天，那些主要的事情都不再重要，變成了回憶，只能在腦海，一遍遍地浮現(xiàn)。
也許從前，我們都在這條路上看到許多問題，他們不需要?jiǎng)e人說太多，只是也在這一途徑之中，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。從前我們也是小孩子，只不過現(xiàn)在長大了。
我們其實(shí)并不想長大。
正如同很多人不想變老。
可是時(shí)光，仍舊如一條噴涌的`河水，奔流不息，裹挾著我們的記憶，鋪天而去。
我們的時(shí)光主持稿篇七
記得那是五年級的時(shí)候，我以班級前十名的成績進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)時(shí)我們的班主任姓張，雖然他是班主任，但她天天都與我們“廝混”在一起，在我們大家的眼里，她就像一個(gè)孩子一樣。她天天會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，玩鬧，即使偶爾犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要在她面前撒嬌認(rèn)錯(cuò)，她一樣會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”捏著我們的小臉，苦笑著說：“你呀……”
我的眼中，她也是一個(gè)口才非常好的老師，她在和我們講領(lǐng)導(dǎo)人的作用時(shí)說過：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三國中的張飛關(guān)羽，他們驍勇善戰(zhàn)，張飛在長板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過五關(guān)斬六將。但如果沒有諸葛亮等人領(lǐng)導(dǎo)，也許在諸多戰(zhàn)役都無法獲得勝利。包括現(xiàn)在，抗日戰(zhàn)爭沒有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導(dǎo)，又哪會(huì)有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?！@句話就很明確地說明了成員固然重要，領(lǐng)導(dǎo)人的有無或優(yōu)差，對整件事有著密切的關(guān)系?！?/p>
這段話到現(xiàn)在我依然記得，雖然事融兩年，我卻感覺它就發(fā)生在昨天。慢慢地，我們與她熟悉起來，我們打心眼里喜歡她，把她當(dāng)成了我們的“姐姐?！?/p>
姐姐她很看重誠信，有一次我們班的班長鑰匙弄丟了。眼看上課時(shí)間要到了，情急之下，班長找不到鑰匙開門。幾個(gè)同學(xué)開始撞門，沒撞幾下，后門被撞開了，門內(nèi)的鎖也斷了，隨后，姐姐來了，看到了地上的鎖，她很生氣：“這是誰干的!”班里瞬間沉寂下來，沒人敢說話，我們從來都沒有見過姐姐發(fā)這么大的火?！皼]人說話是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績，但你們要知道誠實(shí)高于一切!你們知道你們?nèi)鲋e的代價(jià)嗎?你們每撒謊一次，你的心就會(huì)受到一次責(zé)備!”姐姐臉很紅，這時(shí)，幾個(gè)人站了出來，他們都承認(rèn)了錯(cuò)誤，姐姐又露出以往的笑容。
我們的姐姐其實(shí)是一個(gè)實(shí)習(xí)剛過不久的老師，所以要在我們班上一堂公開課，我不會(huì)忘記拿個(gè)課題——《在大海中永生》。
在上公開課那一天，由于臨時(shí)接到通知，并沒有做什么準(zhǔn)備，公開課非常不成功。當(dāng)時(shí)的我們并沒有在意，其實(shí)那就是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。
這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時(shí)候悄悄地告訴我：“張老師辭職了?！蔽倚睦锟┼庖幌拢瑳]來得及細(xì)想就沖到了樓下，教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍，每一個(gè)有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，難道他說的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告訴了我一個(gè)沒想到的消息，張老師在早上離開了，我望著校門口，心中充滿了悔恨，毛毛細(xì)雨，滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧，朦朦朧朧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等著你啊!姐姐，你回來啊!
講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，那和藹可親熟悉的面龐，漸漸遠(yuǎn)去。食堂里，操場邊，盡管歡聲笑語，親切而充滿依戀的“姐姐。”從此埋藏心底了。
人生旅途中，讓我們留意的風(fēng)景其實(shí)并不多，而能夠用心去珍惜的，更是屈指可數(shù)，和張老師在一起的歡樂時(shí)光，就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西，越不會(huì)去珍惜?！盎ㄩ_堪折直須折，其待無花空折枝?！碑?dāng)失去時(shí)，卻讓人倍感珍惜。
小學(xué)操場的一邊，定點(diǎn)投籃，童真的嬉戲聲進(jìn)行著，師生的笑聲在操場上空回蕩，卻沒有那些年我們的歡聲笑語。
我們的時(shí)光主持稿篇八
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的時(shí)光。
1、與友相伴，其樂無窮。
2、與書相伴，其樂無窮。
3、與音樂相伴，其樂無窮。
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁?！饭爬蟿?dòng)人的愛情傳說，音樂，與你走過的時(shí)光，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過的時(shí)光里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的時(shí)光，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們的時(shí)光主持稿篇九
清爽的早晨，我和爸爸如約來到書房，相視一笑，各自從書柜上挑出來一本書，然后靜靜地坐下來閱讀。但是，我們讀的都是同一本書：《孩子你慢慢來》，因?yàn)榘职仲I了一本，小學(xué)班主任莫老師開學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的這本書我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺，一本好書，你讀一百遍，每一遍都會(huì)有新的收獲；和朋友經(jīng)常見面，但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會(huì)這一招啊！
我們閱讀速度都較慢，有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味，特別是爸爸，時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒過多久，風(fēng)吹來了，樹葉在“唦唦”的響；小鳥們也開始唱歌了，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒合唱……“爸爸，真的好煩??！我根本看不進(jìn)去！”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說：“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書呢！只要專心致志，走進(jìn)書本里，外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么?！蔽衣犃?，感覺很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書本里。
一會(huì)兒，風(fēng)聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的叫聲仿佛都沒了，我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口，走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說話，甜蜜而溫馨，這時(shí)飛來一只大鳥，爸爸便指著那只大鳥對安安說：“bird。bird。bird！”但安安沒有說話，只是可愛地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的景象。一個(gè)月后的一天早上，安安看見草從上有一只大公雞，便對媽媽說：“媽媽，啵！”雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但媽媽激動(dòng)得不行了，忙對爸爸說：“安安會(huì)說話了，安安會(huì)說話了！”
這時(shí)我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會(huì)神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開心。
就這樣，我們度過了一個(gè)充實(shí)的早晨！
我們的時(shí)光主持稿篇十
當(dāng)我在電腦面前深深的為了逝去的時(shí)光哀悼時(shí)，無情的秒針又再次的走了一圈又一圈，那些年走過的片段殘存的記憶終究還是讓我無法忘卻，誰說懷舊的女子是很感傷，可你是否又知道，感傷過后又是一堅(jiān)強(qiáng)女孩。一直以來從來沒有強(qiáng)迫自己去忘記過去，沒有必要，也舍不得。那些年少的時(shí)光如此美好，我有什么理由去抹殺掉。
都在勸我往前看，過去的畢竟已經(jīng)過去了，沒有否認(rèn)過，可是我現(xiàn)在也生活得很好，非常好，我在飛逝的時(shí)光中前進(jìn)，偶爾回頭看看，那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字，在我尚且還記得的時(shí)候，記下曾經(jīng)，為我即將逝去的逝去的青春，留下一點(diǎn)念想，留下一點(diǎn)腳印，證明青春，我來過。
好多事情，好多朦朧，在當(dāng)時(shí)卻顯得那么的不切實(shí)際，顯得那么的幼稚可笑。后來逐漸想明白了，是吧，初中只是小學(xué)剛剛升級的一個(gè)階段，有多少可以很成熟的突然想到呢?多年之后，當(dāng)我在時(shí)光的沙漏里面搜尋時(shí)，我很慶幸，沒有漏掉你，那個(gè)深感抱歉的小男孩，抱歉，多年之后，我才明白。已然不知你現(xiàn)在何處，只愿你安好。不懂得哀傷的年齡，不懂得傷害了人，也不懂得已然被人傷害，以至于在n年過后，可以那么平淡淡然的說起那些年，我們一起走過的時(shí)光。
曾經(jīng)，為了人曾瘋狂。曾經(jīng)，為了人曾傷害。我們走過了一段最為青澀的時(shí)光，那是一段不曾被多少人所記得的過去，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我已然忘卻當(dāng)年我的樣子，即使照片已然勾勒不出那絲青澀，勾勒不出你們稚嫩的輪廓。
三年，我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來3個(gè)片段，我總感謝，那個(gè)總為我出頭卻始終愛拿我開玩笑的人，總感謝，那個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的人?？偢兄x，那個(gè)讓我燒掉日記本的`人。謝謝你們，在回憶里，我不會(huì)忘卻。每個(gè)人都有自己的生活軌道和軌跡，都有自己的生活方式。還記得，當(dāng)年我們是那么的形影不離，即使后來你去的職業(yè)學(xué)校外面也從來沒有斷掉聯(lián)系，用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念，各自說著目前的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，后來后來，我們越來越?jīng)]有了話題，越來越疏遠(yuǎn)，后來，那根線終于掉了，好多年都沒有了你的消息，不知你身在何處，可我知道的是，你已然工作，而我，依然還在象牙塔內(nèi)。
當(dāng)年的姐妹啊，我們那短暫的一年時(shí)光，你還記得嗎?可是，在這里，我依然遇到了一輩子的朋友，那個(gè)做事風(fēng)風(fēng)火火的女孩兒，那個(gè)脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩，那個(gè)率直的女孩，那個(gè)如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩，無論我們有多久沒有聯(lián)系，見面卻覺得我們似乎卻從來沒有分開過，過后，我們曾經(jīng)有2年沒有見面，只有偶爾的一次電話，可當(dāng)見面時(shí)，覺得我們昨天才見面，誰說分開久了聯(lián)系少了感情就會(huì)變淡，至少在我們之間，這樣的情況不可能發(fā)生，我很幸運(yùn)，遇到了打不散的好姐妹。
這里，擁有的只是我那些稚嫩的回憶片段，我在努力回憶時(shí)，帶著的是一種歉疚和遺憾和幸福的心情，不論怎樣，那段時(shí)光已然被我們走過，那些美好留在的心中，那些遺憾隨風(fēng)而散，我堅(jiān)信，他們都找到了自己的幸福，我們都在幸福的路上努力前行。
我們的時(shí)光主持稿篇十一
玩轉(zhuǎn)幾下手頭的鋼筆，陽光從窗口斜斜地射下，被鋼筆化成一道道變化交織的光柱；朗讀幾句抑揚(yáng)頓挫的課文，風(fēng)扇像往常一樣在我們頭頂?shù)纳峡辙D(zhuǎn)著，輕輕地把書本翻開。還是熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅板凳和熟悉的老師同學(xué)，熟悉的笑聲在耳邊回響，熟悉的眼神在相互打著暗號。老師握著粉筆，微微一提再按到黑板上，便漾出一行工整流利的白色楷書——“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?/p>
就快要畢業(yè)了，這是小學(xué)六年中最后一場元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極而忙碌地準(zhǔn)備著：黑板和吊燈上拉起了長長的彩帶，窗戶和墻壁上粘滿了五顏六色的氣球。我和板報(bào)小組的成員們正在精心裝扮著黑板，用不同顏色的粉筆夸張地寫上“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字。桌子都拉到一邊，在教室中央騰出一大塊空地。一切準(zhǔn)備就緒，大家都回到座位上，不安地動(dòng)來動(dòng)去，懷著激動(dòng)的心情，期待著。
聯(lián)歡開始了！隨著“報(bào)幕員”老鐵清脆的聲音，“舞蹈員”小王跳起了第一支舞。伴著《九兒》有些悲涼的曲調(diào)，同學(xué)們一下子被引入憂傷之中，看小王每一個(gè)深情的眼神和動(dòng)作，都仿佛即將與最重要的人分離，難以自拔。曲終，舞畢，小王面對大家鞠躬，掌聲響起如同雷鳴。第二個(gè)節(jié)目是“演唱家”小韓的《一笑傾城》，“風(fēng)清揚(yáng)夏未央，林蔭路單車響”，這陽光明媚充滿希望的情景好像就在大家面前展現(xiàn)，教室里一下子變得其樂融融。這時(shí)，班主任端上來她和幾個(gè)同學(xué)親手做的水果沙拉，用紙杯精心地裝好，大家都心情暢快地吃了起來。
最后一個(gè)節(jié)目，是全班一起合唱校歌《北京東路的日子》。“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”那一刻，全班四十九個(gè)人火熱的心碰撞在一起，突然之間，特別舍不得每一個(gè)人。就像時(shí)間不會(huì)倒流，我們最后的模樣只好被定格在畢業(yè)照上。但無論到了什么時(shí)候，走到什么地方，我們都不會(huì)忘記這六年和我們共同度過的這些瀟瀟灑灑的日子。大概，這就是青春的意義所在。
每個(gè)人的青春最初都是一張白紙，簡單平凡，但又煥發(fā)著無聲無形的光彩。我們在白紙上書寫我們的故事，描繪我們的時(shí)光。青春就是這樣，有歡笑，有悲傷，有糾結(jié)，也終會(huì)散場。身在其中時(shí)我們并不知道它是什么樣。直到經(jīng)歷過后，收獲了成長，驀然回首，才看清了自己曾經(jīng)選擇的方向。
我們的時(shí)光主持稿篇十二
我們在時(shí)光的空隙里做著一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的夢，漫步在紅塵之路，回首過去，有那么多那么多刻骨銘心、令人難忘的曾經(jīng)，可那些曾經(jīng)卻是我們永遠(yuǎn)都到不了的遙遠(yuǎn)的彼岸。
小時(shí)候的我們渴望長大，期盼著每一個(gè)明天，可是不知從什么時(shí)候開始，我們畏懼長大、抗拒長大，甚至希望回到童年。每當(dāng)提起過往的那些崢嶸歲月，心里就猶如在水中投入一顆小石子搬泛起陣陣漣漪。
每個(gè)人的故事都不是平凡的，或多或少都有令自己難以忘懷的過往，無論是悲傷的、喜悅的、感動(dòng)的亦或是痛苦的，它們都是我們在成長之路中無法割舍的記憶。
笑過的酒窩、流過的眼淚，都記錄著我們在青春路上的那些青蔥歲月，多年以后，也許我們都忘了彼此的模樣，但仍然記得那段青春路，我們曾一起走過。
有時(shí)候，心情會(huì)突然莫名其妙的感到低落，每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡關(guān)掉燈，拉上窗簾回憶過去或是聽著治愈系的歌曲，有些不好的回憶會(huì)讓自己的心痛到抽搐，會(huì)哭泣、會(huì)感到挫敗，但這種感覺又會(huì)帶給我無比的快感，這個(gè)時(shí)候的我，堅(jiān)強(qiáng)而軟弱。
走在靜謐的林蔭道上，陽光透過樹葉間的縫隙墜落在地上，渲染著金黃的光暈，斑駁的樹葉圍墻鐫刻著微涼的時(shí)光，蔚藍(lán)的天空上漂浮著形狀各異的白云，偶爾抬頭，閉上眼睛，淡淡的屬于時(shí)光的味道飄散在空氣中，令人著迷。
但不知為何，若睜開眼睛，在心情放松之余也帶給了我深深的恐懼，恐懼自己的微渺，看著天空，好像藍(lán)天要把我吞噬、雙腳要離開地面一般，這時(shí)，空氣中時(shí)光的味道變得那樣不真切，令人迷茫。
眼角掉落的零星眼淚，是對時(shí)光的洗禮，我一身白衣素裝，沿著時(shí)光的邊緣行走，只愿時(shí)光簡單些便好。
我們的時(shí)光主持稿篇十三
上課的鈴聲無情的敲擊著學(xué)生的耳膜，眾人的無奈聲連成一片。
初一三班。
同學(xué)們，正午好。
老師好。班里學(xué)生齊聲回答。
老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭請坐。
初一三班的班主任張國俊是整個(gè)年級中最具有實(shí)力的，據(jù)說有十年的管理經(jīng)驗(yàn)，可是卻不是最優(yōu)秀的，何為優(yōu)秀？就是升學(xué)水平最高，年級平均分最好，而此班主任所教的班級實(shí)在有些慘不忍睹。
話說，張老師原是重點(diǎn)班的班導(dǎo)好似因?yàn)檎n外補(bǔ)課就被李校長分到這班，一來是為了懲罰服眾，二來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足管理經(jīng)驗(yàn)甚佳。
為什么注重管理經(jīng)驗(yàn)，這還要說校長被那些官員子弟，富家孩子的父母賄賂，又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢，他自然樂意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。
這些孩子啊，難管事多，校長又不好意思說，繼而很多自認(rèn)為有能力的老師教了又換，張國俊是這個(gè)班的第十任老師?？刹灰∏疲惺切?，中，高聯(lián)合起來的聯(lián)合學(xué)校，規(guī)模浩大。
這第十任已經(jīng)是罕見的許多了。
起先張老師有點(diǎn)不服氣，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師也有補(bǔ)課只是他的被發(fā)現(xiàn)了，校長竟然把他調(diào)到那個(gè)被稱為惡魔的班級里。實(shí)屬惱怒。
可校長畢竟校長一句相信他的實(shí)力，學(xué)校在也沒有那么有能耐的老師就把他打發(fā)的心里忘了東西。
同學(xué)們竟然順著他的意思讀了起來，老張暗自欣喜，以為校長他們夸大其詞了，殊不知這班的領(lǐng)頭人物正呼呼大睡，根本沒把他放在眼里。
可是十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)畢竟在這壓著底，眼尖的老張立馬發(fā)現(xiàn)了熟睡中的陸小米，他那精良牌的眼鏡閃過一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。
停！陸小米，你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。
同學(xué)們都用驚異的眼光看向老張，前幾任老師巴不得陸小米睡覺別惹事，而他，一個(gè)剛到三班的人竟如此放肆。
陸小米揉了揉惺忪的眼睛，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)與她的周公約會(huì)，殊不知，老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。
陸小米，你給我站起來！話里冒出老張的怒氣。
你是誰昂？陸小米險(xiǎn)些有吃驚。
我，我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。
哦，對不起，新老師，您初次到來，我還睡覺，連一份禮物都沒有，真該罰！老實(shí)，我錯(cuò)了，下次見面，一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。
老張咳咳嗓子心想：這孩子真乖。沒事，念你是初犯這次就輕罰，罰你教室的衛(wèi)生打掃干凈，下次不許了。
老張可半句沒提不要禮物的事，陸小米瞇瞇眼睛，老狐貍走著瞧。
大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤，不過六年的同學(xué)又礙于陸小米的家世無人開口，當(dāng)然倪艾希對此并不反對陸小米的做法，對于愛財(cái)?shù)睦蠋熡幸环N由衷的厭煩，哪怕她們是對頭。
我們的時(shí)光主持稿篇十四
我越來越真切地感受到時(shí)光真的似箭如梭，還在不經(jīng)意間流去，使你淡漠了時(shí)光的存在。時(shí)光被你的沉醉縮短了，許多的時(shí)光恍若夢中一閃即逝了。
是啊，當(dāng)你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這使你常常會(huì)忽視時(shí)光的存在。甚至你忘記了你的出生、你的死亡——你只聽到“嘭嘭”的心跳聲。不由得說，你在“凝固”中，而時(shí)光是仍然在更迭。久了，你便發(fā)現(xiàn)陽光的綠蔭又移了一寸，樹葉的嫩芽又長了一分，這就是時(shí)光。
因?yàn)楫?dāng)人閑著的時(shí)候，才會(huì)聆聽那鐘表的“嘀嘀嗒嗒”，才會(huì)看著太陽漸漸西斜，便在思緒中想著接下來做些什么。一旦有了事做，便忽視了時(shí)光的存在；甚至沉迷于其中，心中便沒有了“接下來該什么”的計(jì)劃。當(dāng)你如夢初醒時(shí)，才想起似乎還有什么事沒做，你便驚奇了：“時(shí)間怎么這么無情，非得讓我服從它才行。”你便被時(shí)間老人的做法感到畏葸——你的思緒在整個(gè)夜中漂流：管他哪，明兒再說吧。這樣今天的事總是往后推，“明日復(fù)明日”你便養(yǎng)成做事敷衍的習(xí)慣，甚至你在生命終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的某一個(gè)位置，那種剩下的時(shí)間不多了的情況下，還會(huì)采取剜肉補(bǔ)瘡的陋習(xí)。
“莫讓時(shí)光來等候”，這樣的大道理沒有人不知道，卻真正去實(shí)踐的人不多。想想，如果總是讓時(shí)光等你，你不僅浪費(fèi)了時(shí)光，最終還是一事無成；如果總是讓時(shí)光等你，你不僅染上了陋習(xí)，最終欺騙的還是自己。時(shí)光是平等的、無情的，在時(shí)光面前，沒有勝者，但如果你去等時(shí)光就等于把握住了時(shí)光也就戰(zhàn)勝了時(shí)光。
我們的時(shí)光主持稿篇十五
“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變。時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減……”每每聽到這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許許多多曾經(jīng)的往事。
周五下午，我與李靜宜、劉曉璠放學(xué)一起步行回家，出了校門，我們直奔博雅文具店買本兒。三只小饞貓沒能管住嘴，手禁不住伸向零食區(qū)，一人挑選了一樣自己喜歡的零食。出了博雅文具店，也不知是誰提起了從前的事，劉曉璠說：“之前和田梓萱吵架那口吐芬芳的場面，現(xiàn)在想想好后悔??！但是……也好有趣??！之前我們?nèi)齻€(gè)互掐，每個(gè)人的臉上都烙下了一大片紅印兒”?！澳銈z還好意思說，上次你們一起坑我，可把我害慘了！”就這樣，三個(gè)人你一言我一語說笑著，不知不覺就分道揚(yáng)鑣各自回家了。望著她們的背影，我的鼻子不禁有些酸楚！
周日，收拾柜子的時(shí)候，我翻出了一張一年級一起種樹的照片，認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍又一遍，六年的變化可真大??！當(dāng)時(shí)一起去植樹，我?guī)Я嗽S多植樹工具，還有許多小牌子，選擇一塊喜歡的位置，與家人種下了人生的第一棵樹，掛好小牌子，上面寫著“六班大集體永不分離”?；顒?dòng)結(jié)束后，我們和老師、家長拍了照片將友誼定格成永恒！
一路走來的六年，我們從齊腰高到與肩平行，雖然即將畢業(yè)，但我相信，只要心在一起，就從未分離。
我們在六年前夏天里遇見，又將在現(xiàn)在這個(gè)夏天里分別！愿未來的我們都能保持心中的那份熱愛，帶好追風(fēng)逐夢的勇氣，腳踏實(shí)地努力前行，奔赴下一場山海。
希望下一次再見，我們?nèi)允悄莻€(gè)少年！
我們的時(shí)光主持稿篇十六
夏日我們曾手相牽走進(jìn)林蔭小路，時(shí)而低聲細(xì)語，時(shí)而高聲大笑，無論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說中煙消云散，只留下對未來美好的憧憬。
你還記得嗎？六年級時(shí)，我們大吵了一架了，我一連幾天沒有跟你說過一句話，我總是在自傲與任性中一再的推卸我的責(zé)任。就這樣渾渾噩噩的過了幾天，后來我找了個(gè)不像借口的借口，我們和好如初。
你還記得嗎？放小長假，我們相約逛街，卻迷了路，在這個(gè)熟悉的城市里，我怎么會(huì)迷路？不是我對城市陌生了，而城市的發(fā)展速度太快了，我贊美，我感嘆。但贊美感嘆對我當(dāng)前的迷路有用嗎？我快要急哭了，轉(zhuǎn)身想牽住你，你卻不見了，我們走散了?！拔蚁牖丶遥∥乙丶?！”我在心中喊著，“你在哪里？你有沒有看到我？你快來到我身邊??！”我只能漫無目的的行走，天色漸晚，找不到你的我，慌亂。找不到你的我，迷茫。找不到你的我，不知所措。當(dāng)我聽到你的聲音，我才發(fā)現(xiàn)你卻近在咫尺。我釋然。幾小時(shí)來所有的情感在這一刻噴發(fā)出來，我們緊緊的擁抱著，仿佛世界只有我們兩人。從那以后我們的感情更深了。班上的同學(xué)總拿我們開玩笑，說我們像同性戀。
你還記得嗎？畢業(yè)還剩下24小時(shí)，班級氣氛是那么的壓抑，緊張的情緒籠罩在每一個(gè)人的心里。畢業(yè)考試那天，我不知道我是怎么做完試卷，怎么走出考場，怎么回到家。我心里只想著一件事：我們要各奔東西了。我考上了一所好的學(xué)校，而你卻留在母校當(dāng)“種子選手”。我曾在夢境中對它大喊“離我遠(yuǎn)些吧，分離！離我們遠(yuǎn)些吧，畢業(yè)季！”這是多么蒼白的呼喊，這是多么無力的掙扎。
“時(shí)光”真是一個(gè)讓人敏感的詞，它在我們的歡聲笑語中悄悄溜走，卻把成長留給了我們。兒時(shí)的天真活潑已不見了蹤影，好像我們變得成熟了，我們懷著忐忑的心情進(jìn)入了--中學(xué)。
你還記得那天畢業(yè)的場景嗎，我們哭了，心中默默地說著再見，留下的是無盡的思念和對未來的向往。是的，我們不能習(xí)慣沉浸在過去，未來才是我們的希望。等長大后，希望我們回憶現(xiàn)在時(shí)，可以自豪地說我們沒有虛度年華。
真正的朋友就像寶石，珍貴又稀少。虛偽的朋友就像樹葉，哪里都找得到。朋友不一定合情合理，但一定知心。不一定形影不離，但一定心心相印。不一定錦上添花，但一定雪中送炭。不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上。我的朋友我想你了！
美麗的花朵開了，又謝了，我的朋友，你還記得我嗎？
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