總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行梳理和總結(jié)的重要手段。寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但不應照搬照抄，應該結(jié)合自身實際進行創(chuàng)作。范文中涵蓋了多個不同領(lǐng)域的總結(jié)，對于不同人群都具有一定的參考價值。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇一
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，充實學校活動內(nèi)容，增強教職工身體素質(zhì)，推動學校體育工作發(fā)展，我校于4月底在濰坊中學體育場同學生運動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽，5月初在學校操場舉行了25米往返9人團體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中，每位參賽者奮力拼搏，使出全身力氣，顯出了專業(yè)運動員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉，把其他的教師甩在了身后，成為全場的焦點。25米往返9人團體跳繩跑比賽中，工會一組的老師配合默契，在整個比賽過程中沒有出現(xiàn)一點失誤，當之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心，馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài)，引來觀賽者陣陣的掌聲。
整個活動教職工積極投入，熱情參與，充分體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的體育精神，體現(xiàn)出教職工充滿活力，團結(jié)協(xié)作，努力進取的良好風貌，受到了良好的效果。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇二
意外，但未能影響整個活動的進行。
二、成績經(jīng)驗。
3、此次活動意在活躍氣氛，彌補取消的缺憾，達到了一定的成果.
三、存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
四、總結(jié)。
一、活動情況。
1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運動會增進了部之間的聯(lián)系，是部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。
二、不足之處。
1、本次趣味運動會的準備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導致在運動會的進行過程中，出現(xiàn)一些細節(jié)上的失誤。
2、實現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類似的錯誤。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇三
近日，公司被國家體育總局授予“全國群眾體育先進單位”的榮譽稱號，這是全公司的一件大事。，我們在公司第一屆職工運動會后，獲得了“江蘇省群眾體育先進單位”稱號，在時隔三年的第二屆職工運動會后，公司又取得“全國群眾體育先進單位”稱號，三年跨上新臺階，這一榮譽的取得來之不易，具有很大的意義。不僅表明了公司的企業(yè)文化和精神文明建設再次取得豐碩成果，更表明了公司“全員健身”的持續(xù)發(fā)展能力已經(jīng)形成。在此，我代表公司黨委向為獲得這一榮譽而長期努力的部門和單位，以及全體員工表示衷心的感謝！
回顧近幾年公司全員健身及群眾體育方面取得的成績，許多工作值得回味和自豪：一是認真宣貫和實施《全民健身綱要》，營造了“快樂工作，健康生活”的環(huán)境氛圍；二是成功舉辦兩屆職工運動會，豐富了職工群眾的業(yè)余生活；三是指導20多個基層工會開展小型多樣的群體活動，職工參與率達到100%；四是每年組織職工進行體檢，加強了對職工體質(zhì)指標和醫(yī)治醫(yī)護的跟蹤檢查；五是組織職工進行體能測試，使每位員工的體能鍛煉更具有針對性和實效性；六是多次組織人員方陣，參加地方社區(qū)的大型群體活動，有效提升了供電企業(yè)的群體形象；七是積極主動為“十運會”和地方大型體育賽事提供“保電”服務，確保賽事期間正常供電，萬無一失。此外，公司十分重視職工群體工作“人、財、物”的投入，每年分步實施計劃項目。今天，又組建了“職工文體協(xié)會”，進一步通過集中和分散的形式，將職工群體活動的'各項工作落在實處，為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供健康的職工隊伍。
剛才，主席總結(jié)了本屆運動會的工作，同時，對成立職工文體協(xié)會后的全員健身及群眾體育工作進行了部署，提出了新的工作思路，為公司的文體工作再上新臺階奠定了基礎。在此，我代表公司黨委，再強調(diào)三點意見：
隨著本屆運動會的圓滿結(jié)束，公司獲得了“全國群眾體育先進單位”榮譽，成績固然可喜，但形勢也十分逼人。十運表彰會上，被授予“全國群眾體育先進單位”榮譽的還有泰州、南通、連云港、鹽城、揚州等五家供電公司以及新海發(fā)電廠，這么多兄弟單位拿到了“國家級榮譽”，既說明電力行業(yè)群體工作整體水平很高，也說明我們與兄弟單位的群體工作站在同一起跑線上，實力相當，并不具備明顯的優(yōu)勢。今后，這項工作“不進則退”、“小進也是退”。因此，各級領(lǐng)導要提高認識，高度重視，切實將群體工作放到公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃中去統(tǒng)疇考慮和精心安排。一是要結(jié)合學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，將五中全會的具體要求全面落實到企業(yè)文化、全員健身及群眾體育等各項工作中。公司“全員健身”工作領(lǐng)導小組及辦公室要盡早制訂計劃，納入公司“十一五”規(guī)劃一并組織實施；二是工會及職代會宣教文體專委會要統(tǒng)疇安排好“十一五”期間的全員健身工作，目標要明、活動要實、工作要活，從組織上保證文體活動的順利展開；三是各基層單位要根據(jù)公司的總體部署，支持工會開展活動，確保各項工作得以落實。
根據(jù)省公司職工文體協(xié)會的調(diào)整，我公司新一屆職工文體協(xié)會經(jīng)過前一階段的精心籌劃，于今天正式成立，并對協(xié)會的組織機構(gòu)、活動方式，掛靠單位進行了明確，確定了1個省公司項目，9個市公司項目的掛靠單位及負責人，這既是一次有效的職工文體活動的資源整合，更是動員和組織各級力量深入開展文體活動、不斷滿足職工精神文化需求的必然要求。要充分發(fā)揮好職工文體協(xié)會的龍頭作用，必須落實好四點要求：一是要牢牢把握住“科學發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建和諧企業(yè)”這三個核心內(nèi)涵，將過去以競技性為主的文體活動逐步向全員參與的常態(tài)文體活動轉(zhuǎn)變；二是工會要充分發(fā)揮好文體協(xié)會的組織協(xié)調(diào)作用，每年采用集中和分散相結(jié)合的形式，適度安排文體賽事和全員健身活動，做到有計劃、有實施、有檢查、有考核、有獎懲；三是結(jié)合新大樓的使用，超前考慮職工活動中心的布局，為職工創(chuàng)造一個更加優(yōu)良的文體活動環(huán)境。同時，工會也要主動關(guān)心支持各基層單位“職工之家”的建設與投入；四是各文體協(xié)會分會要積極主動地安排好分會的文體賽事，承擔起相應的責任，培養(yǎng)組織工作能力，培訓人才隊伍，培育“大家庭”的情感與氛圍。通過職工喜聞樂見的活動，凝聚人心，實現(xiàn)職工的全面發(fā)展，推動“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的建設。
建設“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代公司，不僅要有較高的經(jīng)濟效益，也要有繁榮的企業(yè)文化；不僅要有豐富的物質(zhì)文明，也要有高度的精神文明?；钴S職工精神文化生活，保障職工身心健康，提高職工綜合素質(zhì)，既是建設和諧社會，構(gòu)建和諧電力的必然發(fā)展趨勢；也是職工提高精神狀態(tài)、調(diào)動工作熱情的重要工作舉措，已經(jīng)成為加強和改進新形勢下職工思想政治工作的有效載體。就當前公司的文體工作來講，不僅要夯實基礎，更要實現(xiàn)全面提升。一是要把文體工作放到企業(yè)文化和精神文明建設的大局中去考慮，分析強勢和弱勢兩個方面的工作事項，鞏固強勢，改善弱勢，力求平衡平穩(wěn)發(fā)展；二是注重培養(yǎng)文體骨干力量及小教員隊伍，要把建設一支具有專業(yè)特長，熱心文體工作的積極分子隊伍作為搞好文體工作的戰(zhàn)略任務來抓；三是合理安排系統(tǒng)內(nèi)外的文體賽事及相關(guān)活動，以技會友，溝通友誼；四是加強與省電力職工文體協(xié)會、市體委、市總工會及相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的關(guān)心與支持，進而推動公司文體事業(yè)邁上新的臺階。
同志們，職工文體事業(yè)，企業(yè)需要，黨政支持，職工歡迎。希望大家不斷總結(jié)經(jīng)驗、求真務實、開拓創(chuàng)新、形成特色，把我公司的文體工作推向一個更高的水平，為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司作出新的努力！
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇四
一、比賽時間：
xx年12月17日。
二、比賽地點：
xxx。
三、主辦單位：
xxx。
四、承辦單位：
xxx。
五、參加單位及分組：
1.小學甲組：18個班級及以上的各所小學；
2.小學乙組、幼兒園組：18個班級以下的各所小學及公辦幼兒園；
3.初中組：各初中學校；
4.高中、直屬單位組：各高中學校,直屬單位。
六、比賽項目：
1．趣味投籃接力比賽；
2．跳繩、踢毽子接力比賽；
3．排球空中飛；
4．手足情深接力比賽；
5．消防接力比賽。
七、參加辦法：
1.各運動員的參賽報名，由運動員所屬單位工會負責；參賽人數(shù)按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行；
2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽；
3.消防接力比賽項目必須有一位校級領(lǐng)導參加；
4.消防接力比賽必須參加，其他四個單項中選報三個項目參加比賽。
八、運動員資格：
運動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù)，運動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。
九、競賽辦法：
1.各項比賽均按各單項比賽規(guī)則執(zhí)行；
2.比賽按比賽項目順序進行；
3.道次由組委會編排或抽簽決定。
十、錄取名次：
2.參賽隊數(shù)不足錄取數(shù)時，按實際參賽隊數(shù)錄取名次，名次計分值不變；
3.團體總分各取八名，參賽隊數(shù)不足8名時，按實際參賽隊數(shù)錄取名次；
4.團體總分名次的統(tǒng)計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項第一名名次多者列前，以此類推。
十一、報名規(guī)定：
1.各單位需報領(lǐng)隊、教練員各一名；
2.報名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印)，并經(jīng)代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經(jīng)報出，不得更改。逾期報名視為自動放棄。
3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區(qū)教育工會，同時報送電子文本。聯(lián)系電話z，郵箱z。
十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇五
為了增強學生體質(zhì)，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學迎奧運趣味運動會”。
乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。”為主題的趣味運動會，至此，大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，這次運動會總計全校有1698名學生，參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人)，全校運動員參與率達71%。在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動會能順利的完成，得利于學校領(lǐng)導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是一年級和二年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目，在這次運動上只一名運動漏項的。從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會期間，運動健兒們創(chuàng)造的佳績，是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領(lǐng)導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關(guān)事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監(jiān)督，增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養(yǎng)了同學們的團隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運動醉人的魅力。
非常努力，我們更期待，在北京20xx年奧運會“更高、更快、更強”光芒的照射下，我校下屆的運動會開的更好、更成功，定能再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇六
在這次趣味運動會中，我們校學生會體育部的干事們都很團結(jié)，在那一天，大家都很賣力工作。在準備的過程中，因為沒有做好準備工作，在畫場地的時候影響的工作進度，在活動開始期間，可能是因為第一次工作，與干事們交流不夠，導致工作分工不夠明確，出現(xiàn)了一點混亂，個別或別缺少干事。但很快又機動人員補上。對于我自己在這活動的表現(xiàn)我是不大滿意的，在上籃的項目中，因為臨時缺人，而我作為機動人員補上，但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗，不但沒有對這些工作負責，而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分，沒有準確數(shù)清楚圈數(shù)，導致對別的部門不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負責，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗，對工作負責，也是對自己負責。
在最后的拔河比賽中，我們?nèi)w體育部干事，都非常團結(jié)，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個項目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團體總冠軍。
（精選5篇）經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們一定積累了不少感想吧，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編幫大家整理的......
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇七
為了豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)。學校分別于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工會組織進行了教職工陽光體育節(jié)活動。
今年教職工陽光體育節(jié)活動項目是上下反復醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。3個比賽項目，分別為：定點投籃、簡易保齡球、抱球跑。
各小組在賽前利用課余時間反復練習，探討比賽技巧，增強了參賽水平；賽場上各處室、年級組負責人認真組織，教職工積極踴躍參加，學校領(lǐng)導親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個賽場。
本次運動會中，大多數(shù)教職工參加了所有項目的比賽，達到了此次教職工陽光體育節(jié)活動預期的效果，展示了我校教職工的精神風貌，加強了教職工的互幫互助團結(jié)友愛的`精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進交流和友誼。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇八
為提高職工健身意識，增進我局廣大干部職工的交流，增強團隊凝聚力，更好的展示職工風采，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工會組織策劃，于x月xx日-xx日在xx田徑場舉辦了xxxx年度“xxxxxxx”趣味運動會。
xx日上午，簡短、隆重地舉行開幕式。由xx個科室組成的xx個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式?？偣飨麻_幕詞并宣布xxxx年趣味運動會正式開始。
賽前經(jīng)過認真組織，精心策劃，設置了一定運動強度，且富于樂趣的運動項目，團體項目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等xx個項目的比賽。
運動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運動員都能發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運動水平和體育道德，增強了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。
本次運動會也是我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運動會中，許多黨員同志無論是在服務運動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團結(jié)和帶頭服務群眾的精神。
所有項目比賽結(jié)束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單，總工會領(lǐng)導為各獲獎團體及個人頒發(fā)了榮譽證書及獎杯。
縣工會主席在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的單位和個人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運動會，將激勵我局廣大干部和職工積極參加各項體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團結(jié)，增進了全局干部職工的集體榮譽感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強的體育精神，團結(jié)一致，為xx局這個大家庭的健康發(fā)展貢獻自己的力量！
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇九
為提高職工健身意識，增進我院廣大干部職工的交流，增強團隊凝聚力，更好的展示職工風采，院、工會、團支部聯(lián)合組織策劃，于4月30日在我院舉辦了2016年度趣味運動會.
30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布2016年趣味運動會正式開始。
賽前經(jīng)過認真組織，精心策劃，設置了有一定運動強度，且富于樂趣的運動項目，團體項目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力;等共4個項目的比賽。
拔河比賽，井玉明擔任總裁判，8個團體代表隊的隊員個個鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看!兩方時而僵持、時而互顯優(yōu)勢，運動員們?nèi)ζ床?，臉都憋的通紅。聽!助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊一舉奪得了拔河項目的冠軍。在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等項目也一一角出了冠亞軍。
運動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運動員都能發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運動水平和體育道德，增強了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。
本次運動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運動會中，許多黨員同志無論是在服務運動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團結(jié)和帶頭服務群眾的精神。
所有項目比賽結(jié)束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單，院領(lǐng)導班子為各獲獎團體及個人頒發(fā)了榮譽證書及獎金。
鄭院長在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的科室和個人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運動會，將激勵醫(yī)院廣大干部職工積極參加各項體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團結(jié)，增進了全院干部職工的集體榮譽感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強的體育精神，團結(jié)一致，為婦保院這個大家庭的健康發(fā)展貢獻自己的力量!
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十
本著以豐富大學生活的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)同學的集體榮譽感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與xx級護本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯(lián)誼活動取得完滿結(jié)束。
通過本次活動，加深了同學之間的友誼，構(gòu)建了團結(jié)友愛的校園氣氛，基本達到了活動的最初目的：在課余時間給同學們一個放松的機會，通過運動做到勞逸結(jié)合；讓兩個班的同學混在一起玩游戲，促進了兩個班男女同學之間的交流與合作；增加了兩個班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動，加之經(jīng)驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應有的責任，中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班干部商量具體事項，沒有和班上同學一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發(fā)生了口角。
第四，對整個游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果；每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來了很多負擔，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五，由于是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動當天上午才確定游戲的具體項目；加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十一
本節(jié)課通過學生利用器材進行游戲活動的情況，體現(xiàn)出以學生為主體，教師引導學生進行學習的過程。新課改給我們帶來了新的變化。在教學實踐中，以新課程改革理論為指導，緊緊圍繞課堂教學這個主陣地，堅持為了每一位學生發(fā)展的核心理念，把握“讓學生成為學習的主人”的主題策略，努力改變教師的教學方式和學生的學習方法，積極探索適合學生學習的各種課堂模式，為有效提高教學質(zhì)量努力完善教學的各個環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
一、課前的組織有效，學生的情緒高漲
上課前由體育委員提前將隊伍帶到上課地點，有序地進行隊伍的集合。做得好方面：學生能按照體育委員的`指令進行集隊，動作比較迅速、規(guī)范。存在問題：個別同學的注意不是很集中，動作比較慢，以后需要加強。
二、課的內(nèi)容設計合理，教學方法得當
課堂教學是以構(gòu)建以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線，發(fā)展為中心，師生互動，生生互動”的高效課堂。通過探索實踐，認識到教學過程應該是：學生在教師精心設計的問題探索中，緊緊被問題吸引，自覺地，全身心地投入到學習活動中，用心思考，真誠交流，時而困惑，時而高興，在起伏的情感體驗中，自主地完成對知識的構(gòu)建。在這樣的學習過程中，學生不僅對知識理解十分深刻，而且“創(chuàng)造”著獲取知識的方法，體驗著獲取知識的愉悅，使知識變成自己的精神財富。如：在本課堂開始部分就給學生創(chuàng)造情境，讓學生漸漸進入故事中，又運用啟發(fā)式教學方法豐富了學生的學習思維，通過運用各種器材進行游戲活動，學生的運動情緒高漲，活躍了課堂氣氛，又能鍛煉學生身體素質(zhì)，從而達到教學效果。
三、真正樹立學生是教學活動主體的思想。
學生成為教學活動的主體，說起來比較容易，但真正落實在課堂上，并不是一件很容易的事。首先教師必須轉(zhuǎn)變角色，真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學生共同探索對問題以好朋友和引導者。在上課的過程中，通過開動物運動會激發(fā)學生學習興趣，很自然地過度到如果進行游戲的活動的過程，分組教學讓小組長成為學生的“小老師”真正地為老師減輕了負擔，能夠有效地組織本小組的同學進行活動，從中可以發(fā)現(xiàn)在部分的小組在小組長的組織很有序地進行游戲活動，運動的氣氛很活躍；但有個別小組長由于組織不是很合理，學生的運動積極性也就減少了，運動情緒也不那么高漲。這需要老師與小組長更多的溝通，使小組的活動發(fā)能更好地開展，充分體現(xiàn)學生與學生之間、老師與學生之間合作的重要性。讓學生真正成為學習的主人。最后的環(huán)節(jié)通過分組的游戲比賽活動使學生感受成敗的情緒變化，使學生認識團結(jié)就是力量的重要性。課的結(jié)束部分，運用了蝸牛與黃鸝鳥的音樂，邊唱邊放松，達到很好的效果。整一節(jié)課師生互動、學生之間的相互合作都很積極，真正實現(xiàn)了學生是教學活動的主體。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十二
開展趣味運動會活動，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。下面是本站小編整理趣味運動會。
的范文，歡迎閱讀!
10月24日，政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕，50余名20xx級研究生同學悉數(shù)到場。入學兩個月緊張的課程之后，同學們希望從忙碌中解放出來，放松心情，同時在輕松的氛圍中增進交流。
活力四射、童心未泯。
趣味運動會開場即體現(xiàn)出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。
各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了?？梢砸恢荒_站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學們發(fā)動智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領(lǐng)，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。
第二個項目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。
短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級研究生同學們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。
友誼第一、比賽第二。
雖然是運動會，項目也屬于競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領(lǐng)會本次運動會的內(nèi)涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，并且從不計較輸贏。
加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學們關(guān)注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝于具體的成績。
兩個小時的趣味運動會，在金秋時節(jié)與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現(xiàn)最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經(jīng)驗。
3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果。
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)總結(jié)。
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
為了響應河北師范大學爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質(zhì)，豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學院回報如下：
1?；顒忧闆r介紹：
地點：外國語學院前廳操場。
比賽原則：增進友誼，鍛煉身體。
2。流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝。
第四輪：羽毛球大對決。
單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)。
雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)。
3?；顒痈邢耄?0米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配。
合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十三
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。
本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風采。
是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。
個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。
本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。
參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。
所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。
運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。
在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。
充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。
尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
為了增強學生體質(zhì)，提高體育運動成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學迎奧運趣味運動會”。
乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風，我校開展了這次以“我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康?！睘橹黝}的趣味運動會，至此，大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動會本著全員參與，健康第一的目的，這次運動會總計全校有1698名學生，參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人)，全校運動員參與率達71%。
在比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。
他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。
場外的學生從運動員身上也學到很多東西，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的集體榮譽感。
經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動會能順利的完成，得利于學校領(lǐng)導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。
本次運動會安排的時間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作，，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難，不停課、擠時間訓練項目，特別是一年級和二年級，學生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動員參加比賽項目，在這次運動上只一名運動漏項的。
從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動會期間，運動健兒們創(chuàng)造的佳績，是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領(lǐng)導對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議，就運動會中有關(guān)事項進行了認真分析、研究，對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監(jiān)督，增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏，賽場下啦啦隊加油助威，又培養(yǎng)了同學們的團隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運動醉人的魅力。
總之，本屆運動會達到了預期的目的，取得了令人滿意的成績。
本屆運動會賽出了水平，賽出了風格，在學校形成了人人參與，個個爭先的體育運動氛圍;運動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強拼搏的體育競技意識，充分展示了我校學生昂揚向上和團隊合作的精神風貌。
但是在次運動上也有幾分遺憾：
1、由于學校修操場場地小，本次運動比賽項目不夠全。
2、對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排。
3、個別裁判員、班主任沒有認真研讀秩序冊，對規(guī)程理解不透，在比賽中和運動員報項上有一定影響。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十四
在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節(jié)里，xx科技大學如火如荼，精彩紛呈的校運會最終完美的落下了帷幕。此次校運會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運動健兒們一展英姿和表現(xiàn)自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學院、每個班級展示自己的良好風貌提供了很好的契機。
1、在校運會之前將學院的每個班級都合理分工，組織安排好校運會期間在規(guī)定的時間、指定的地點集合，并清點人數(shù)。
2、在校運會之前對每個班級在參與運動會期間的紀律問題再三強調(diào)，以保證運動會期間的紀律有條不紊。
3、在運動會之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發(fā)給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動員在比賽中取得佳績。
4、在活動開始之前，我們和院里其他學生會部門加強溝通與聯(lián)系，商定在運動會期間互相協(xié)助，合理分工，一提高辦事的效率和質(zhì)量。
5、提前對組織部的成員進行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會的順利進行。
1、各個組織部的成員在自己負責的地點對自己負責的班級進行人數(shù)清點，并負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關(guān)的突發(fā)情況加以解決。
2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區(qū)域、班級的會場秩序和紀律。
3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調(diào)動現(xiàn)場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現(xiàn)場的氣氛更熱鬧，更有活力。
4、要負責提醒場內(nèi)的觀眾講究文明衛(wèi)生，做好保潔工作，保持整潔。
5、比賽時一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。
6、比賽結(jié)束后負責各班級有序的依次退場，并負責打掃衛(wèi)生。
1、此次運動會展現(xiàn)了我們科大積極向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚的風貌。
2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和積極進取、堅持不懈的體育精神。
3、此次校運會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結(jié)協(xié)作的能力，極大的給了我們很多的經(jīng)驗和啟發(fā)，使我們受益匪淺。
4、校運會也給了我們一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。
5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續(xù)下去的決心。
1、此次的校運會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現(xiàn)自我，張揚個性的機遇。
2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強了我們的集體榮譽感，更增強了我們的凝聚力和向心力。
3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協(xié)作緊密，保證了各項事務都有條不紊的進行，使得工作既保證了質(zhì)量，又提高了效率。
4、各位參與這次校運會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關(guān)鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽放在前面，積極配合學生會的工作，表現(xiàn)出了很強的責任感和主人翁精神。
5、經(jīng)過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。
1、由于到場人數(shù)較多，委員缺乏實際經(jīng)驗，導致活動開始的前半期現(xiàn)場秩序未能較好維持，甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。
2、因某些班級遲到現(xiàn)象，使得現(xiàn)場秩序受到一定程度的影響。
3、委員剛上任，由于經(jīng)驗不足，臨場發(fā)揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現(xiàn)短時間冷場現(xiàn)象，現(xiàn)場紀律有些混亂。
4、由于委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十五
本次的趣味運動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。
首先，從早期的策劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調(diào)動同學們的積極性，沒有很好的體現(xiàn)活動的主題。
“眾志成城”這項運動存在以下問題：
第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個問題考慮好，以致于期間有些同學手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中，同學們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結(jié)果磚頭就碎了。未能及時的替換，導致影響比賽的成績。
這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經(jīng)驗。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細的考慮可能發(fā)生的問題，提前做好應對的方案，提前想好解決的方法。
然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。
第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學長在群里通知早上9點，讓沒事的學生干部去幫忙。而那個時候我們還沒有準備好，導致學生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。
第二、獎品的設置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經(jīng)費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運動員的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學，經(jīng)濟又實用。
第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設備，也沒有任何的啦啦隊，導致比賽的現(xiàn)場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設備。
第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎品的時候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進行。
本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協(xié)調(diào)。以及最重要
的沒有出現(xiàn)意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調(diào)，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進了各部室的之間的交流與合作。
經(jīng)過這次趣味運動會后，我們的收獲也是很大的，認識到自身的不足與優(yōu)點，對于優(yōu)點我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪里來的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點。
我們部室相信，經(jīng)過這次趣味運動會后。我們的目的已經(jīng)很好的達到，各部室將會更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學院團總支學生會的明天將會更加的和諧，團結(jié)，美好。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十六
10月24日，政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在凈月校區(qū)足球場拉開帷幕，50余名20xx級研究生同學悉數(shù)到場。入學兩個月緊張的課程之后，同學們希望從忙碌中解放出來，放松心情，同時在輕松的氛圍中增進交流。
趣味運動會開場即體現(xiàn)出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。
各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了?？梢砸恢荒_站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學們發(fā)動智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領(lǐng)，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。
第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業(yè)的同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。
短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級研究生同學們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。
職工趣味運動會活動總結(jié)與反思篇十七
11月13日上午，在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內(nèi)，舉行了托班20xx學年度第一學期“趣味運動會”，共有25名幼兒參加了此次運動會。
這次的“趣味運動會”面向全體幼兒，且邀請了家長參加，以親子游戲貫穿活動始終。活動的開始“小刺猬鉆洞”，家長搭人洞，幼兒扮“小刺猬”鉆爬，比比看誰爬得快；“我是手推車”則要求孩子當“小推車”，家長推著小車走；游戲“推小車”既讓幼兒過足了坐小車的癮，又抱回了大氣球，為下一個游戲做好了準備；“趕小豬”將趣味運動會推上了高潮，孩子家長齊動手，比比看誰家先把小豬趕回家。
整個現(xiàn)場氣氛十分熱烈，孩子們個個興高采烈，爭相展示著自己的風采。家長也是各顯神通，從一個個家長臉上洋溢的笑容中，仿佛又回到了童年。
這次的“趣味運動會”，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)了團隊精神，促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。
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