方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或問題，制定出來的一種計劃或安排，它能夠幫助我們達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要考慮時間和資源的限制，要合理安排和管理。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案實施和效果。
高中招生工作方案篇一
(一)發(fā)展職業(yè)教育。各縣(市)教育主管部門要打破區(qū)域招生界限，著力建立服務(wù)考生、方便中等職業(yè)學(xué)校招生的工作機(jī)制。各初中學(xué)校要積極引導(dǎo)畢業(yè)生填報中等職業(yè)學(xué)校志愿。各中等職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^開展跨區(qū)域的校際合作辦學(xué)，多方組織生源，擴(kuò)大招生規(guī)模。繼續(xù)堅持“五個放開”政策，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校的招生自主權(quán)。鼓勵中等職業(yè)學(xué)校自主招生、免試招生;鼓勵中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。
(二)嚴(yán)格招生流程。各級教育主管部門、有關(guān)學(xué)校和教師等，應(yīng)尊重考生填報志愿的權(quán)利，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報指定志愿。考生應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧姓猩吆拖嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、中考成績等因素，填報適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定，不得變更。任何學(xué)校都不得以入學(xué)保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費用。凡升入普通高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，無論公辦、民辦普通高中都必須經(jīng)過學(xué)校所在地招生部門統(tǒng)一錄取。加強(qiáng)對學(xué)籍系統(tǒng)注冊程序的規(guī)范管理，嚴(yán)格普通高中一年級新生注冊的審核把關(guān)，并于初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布后10個工作日內(nèi)將考生成績導(dǎo)入中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)。參加中考并被志愿學(xué)校錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定時間持錄取通知書到學(xué)校報到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，在規(guī)定時間內(nèi)未報到且未向錄取學(xué)校說明原因的，視為放棄普通高中就讀機(jī)會，其他任何普通高中學(xué)校不得錄取。普通高中學(xué)生報到后，學(xué)籍按注冊程序于9月30日前注冊完成，任何學(xué)校不得為未報到的學(xué)生注冊學(xué)籍。
(三)嚴(yán)肅招生紀(jì)律。嚴(yán)禁無計劃、超計劃、超班額組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁初高中學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學(xué)率，各級教育主管部門不得對學(xué)校下達(dá)高考錄取指標(biāo)，對中高考情況進(jìn)行排名，以及向?qū)W校提供非本校的中高考成績數(shù)據(jù);嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
(四)實行責(zé)任追究。各地要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步細(xì)化招生工作責(zé)任清單。市教育局與各縣(市)教育主管部門、各縣(市)教育主管部門要與各招生學(xué)校簽訂招生責(zé)任書，明確任務(wù)和責(zé)任，實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。各地要完善違紀(jì)舉報和申訴受理機(jī)制，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，對造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處理。對擅自擴(kuò)大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以下的考生，一律不予建立學(xué)籍，不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書，對違規(guī)招生的學(xué)校將予以通報批評，取消其當(dāng)年評先評優(yōu)資格，是示范高中的，取消其示范高中稱號;對在招生等規(guī)范辦學(xué)行為方面被查處的學(xué)校，要按照不低于上年度招生計劃10%的比例相應(yīng)減少其招生計劃。民辦普通高中因違規(guī)招生受到省教育廳通報的，年檢一律作為不合格處理，限期整改;還可依照有關(guān)規(guī)定停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。市教育局將規(guī)范高中階段招生工作納入市政府對縣(市)區(qū)政府目標(biāo)管理績效考核之中，納入對縣(市)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核和各縣(市)區(qū)教育主管部門重點工作目標(biāo)考核之中。
(五)廣泛宣傳引導(dǎo)。各地出臺重大改革舉措前，要廣泛征求群眾意見，加強(qiáng)風(fēng)險評估;要通過多種形式及時主動向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、指標(biāo)到校額度、錄取結(jié)果、咨詢方式，建立健全監(jiān)督舉報制度，廣泛接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。要完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題。各地教育主管部門和學(xué)校要高度重視招生政策宣傳工作，統(tǒng)一印制招生政策明白卡，通過咨詢會等多形式對外宣傳，確?？忌皶r了解應(yīng)知、須知的招生政策和信息，督促各初中學(xué)校采取致家長一封信、家長會等途徑，明確告知學(xué)生和家長有關(guān)考試招生的政策;要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時點，就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點，利用報紙、電視、門戶網(wǎng)站及微信、微博等新媒體，積極做好招生入學(xué)政策的宣傳和解讀，增強(qiáng)群眾對招生入學(xué)工作的了解、認(rèn)識和信任感;讓每一位家長知曉凡報考普通高中必須參加全省統(tǒng)一考試，必須按照招生政策和規(guī)定的招生程序錄取，方能取得普通高中學(xué)籍，各普通高中均無權(quán)錄取計劃和政策規(guī)定以外的學(xué)生;提醒學(xué)生和家長不要聽信個別學(xué)校虛假宣傳，以免造成不良后果。
市教育局咨詢電話：62817341(考試院)、63505200(基教處)、63505165(職成處)、63505168(發(fā)展處)、63505215(教科院)。投訴電話：63505156(駐局紀(jì)檢監(jiān)察組)。
各縣(市)根據(jù)本通知要求制定的本地招生考試實施辦法和招生計劃(附分解到校的具體計劃)，于各地公布之前報市教育局備案，最遲不得超過5月31日。
高中招生工作方案篇二
根據(jù)《合肥市人民政府辦公廳關(guān)于成立合肥市中小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(合政辦秘〔2015〕67號)精神，合肥市中小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局。辦公室組成人員如下：
主任：查凱王杰才。
副主任：唐文水桑韌剛王勇何軍陳雪梅陸昌云。
成員：謝華國姚健李磊李邦燈費勇沈昊。
陳毅紅葉傳平。
辦公室職責(zé)是研究制訂考試招生政策，審議考試招生有關(guān)事項，重大事項報市招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。局相關(guān)處室按照職責(zé)分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)，做好各項具體工作。
高中招生工作方案篇三
報名考生均須參加我市組織的入學(xué)考試，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個科目，語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各150分，物理滿分90分，化學(xué)滿分60分，總分600分。
(二)考試時間和地點。
各科考試時間：語文、數(shù)學(xué)、英語均為120分鐘，物理90分鐘，化學(xué)60分鐘。
考試地點設(shè)在廈門雙十中學(xué)鎮(zhèn)海校區(qū)(思明區(qū)鎮(zhèn)海路33號)和廈門一中高中部(文園路75號)。
考試日期在考生現(xiàn)場確認(rèn)時通知。
(三)考務(wù)組織。
考務(wù)工作由廈門雙十中學(xué)、廈門一中承擔(dān)(含考點布置、選聘和培訓(xùn)考試工作人員)，監(jiān)考教師由四校選派。巡視工作由市招辦組織。
三、錄取。
高中招生工作方案篇四
高中階段學(xué)校分為普通高中學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校。
2020年十堰市高中階段學(xué)校招生總計劃為35186人，其中普通高中招生計劃為20990人(招生學(xué)校和分校計劃見附件1);中等職業(yè)學(xué)校招生計劃為14196人(招生學(xué)校和分校計劃見附件2)。
(二)計劃類型。
1.普通高中招生計劃分為指令計劃、分配生計劃、特長生計劃、國際班計劃四種形式。
(1)指令計劃。
指令計劃是市教育局要求各學(xué)校按照批次錄取資格線必須完成的計劃形式。十堰市一中、鄖陽中學(xué)和東風(fēng)高級中學(xué)在各縣(市)招錄的考生人數(shù)比例為指令計劃的20%(詳細(xì)計劃見附件3)。
(2)分配生計劃。
分配生計劃是把部分優(yōu)質(zhì)高中一定比例的指令計劃直接分配到初中學(xué)校的計劃形式。
十堰市一中、鄖陽中學(xué)和東風(fēng)高級中學(xué)在十堰城區(qū)的指令計劃中單列50%，根據(jù)城區(qū)各學(xué)校參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試人數(shù)，把招生計劃分配到城區(qū)各初中學(xué)校(含鄖陽區(qū)所屬學(xué)校)(具體分配生計劃見附件4)。錄取范圍：中考總分在指令計劃生資格線下30分(2017年指定的接收進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就讀的初中學(xué)校為50分)以內(nèi)。
(3)特長生計劃。
特長生計劃是指普通高中學(xué)校招收部分在體育、音樂、美術(shù)方面有一定特長的考生的計劃形式。鄖陽中學(xué)、十堰市一中今年不再招收特長生。東風(fēng)高級中學(xué)、車城高級中學(xué)、柳林中學(xué)的競技生和特長生必須是經(jīng)過各校組織的統(tǒng)一測試且成績合格的考生，未參加測試或測試不合格的考生不得作為競技生和特長生錄取。
特長生考試原則上在文化課考試后舉行，由招生學(xué)校自主制定方案并組織實施，市招生考試院予以指導(dǎo)和監(jiān)督，特長生計劃、項目及相關(guān)工作安排詳見各校特長生招錄方案。
(4)國際班計劃。
國際班計劃是經(jīng)省級教育行政主管部門批準(zhǔn)、具有中外合作辦學(xué)資格的高中學(xué)校進(jìn)行招生、中外合作培養(yǎng)的一種計劃形式。
2.中等職業(yè)學(xué)校招生計劃分三種類型：
(1)各中職學(xué)校舉辦的技能高考升學(xué)教育專業(yè)計劃;。
(2)高職院校與中職學(xué)校聯(lián)合開展的“3+2”中高職一體化培養(yǎng)專業(yè)計劃;。
(3)各中職學(xué)校舉辦中等職業(yè)就業(yè)教育專業(yè)計劃。
高中招生工作方案篇五
為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，今年邵陽市普通高中繼續(xù)實施多樣性、自主性、計劃性、公正性的“陽光”招生錄取工作。
(一)高中新生類別。
1.特長生。
由市教育局中招辦認(rèn)定具有特長生招生資格的高中學(xué)校，可招收一批體育、藝術(shù)、科技等方面具有特殊才能的學(xué)生，在組織專家考核認(rèn)定的基礎(chǔ)上，按標(biāo)準(zhǔn)錄取。申報招收特長生的高中學(xué)校按規(guī)定時間做好方案報市中招辦審批。
每個學(xué)生只能報具有特長生招生資格的某一所學(xué)校的某一個項目的特長生志愿，多報無效。特長生錄取是按特長測試結(jié)果并結(jié)合中考成績及志愿來錄取。特長生認(rèn)定比例原則上不得超過當(dāng)年學(xué)校招生總計劃的5%。
2.擇優(yōu)生。
(1)錄取依據(jù)。
綜合素質(zhì)評價結(jié)果等第入圍，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，錄取學(xué)校按總分排序進(jìn)行錄取。
(2)錄取對象。
凡填報了普通高中志愿的學(xué)生，均可參加普通高中擇優(yōu)錄取。
(3)錄取規(guī)則。
學(xué)業(yè)成績以語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育等10科總分排序，錄取時按志愿要求擇優(yōu)錄取。
當(dāng)出現(xiàn)多個錄取對象學(xué)業(yè)成績相同時，依次按綜合素質(zhì)評價結(jié)果，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分高低，是否優(yōu)惠對象順序進(jìn)行甄別錄取。
在上述辦法仍無法甄別時，則根據(jù)學(xué)生獲獎級別由高到低排序區(qū)別。學(xué)生所獲獎勵必須是在教育行政部門組織或批準(zhǔn)的各種競賽中所取得的獎勵，或者是相關(guān)政府部門組織評選所獲得的榮譽(yù)稱號，社會機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽獲獎證書不得作為錄取依據(jù)。
3.指標(biāo)生。
省示范性普通高中實施指標(biāo)生分配辦法招生。城區(qū)省示范性普通高中學(xué)校招生計劃(除去特長生計劃)的50%分配到城區(qū)各初中學(xué)校。指標(biāo)生實施網(wǎng)上填報志愿，設(shè)立指標(biāo)生錄取批次，實行網(wǎng)上錄取。
(二)普通高中入學(xué)基本要求。
學(xué)業(yè)成績基本要求。所有省示范普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線為10科滿分值的70%，省示范普通高中體育特長生與全市普通高中的最低控制分?jǐn)?shù)線為10科滿分值的60%;少數(shù)民族縣城步縣和少數(shù)民族人口過半的綏寧縣，普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，由縣級教育行政部門提出申請，市教育局審定。所有考試科目中，有一科以上不及格(不合格)的初中畢業(yè)生，原則上省級示范性普通高中學(xué)校不予錄取。
綜合素質(zhì)基本要求。報考省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達(dá)到c等及以上等第，報考非省示范性普通高中的考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果必須達(dá)到d等及以上等第。
未達(dá)到相應(yīng)類別學(xué)校學(xué)業(yè)成績最低分?jǐn)?shù)線或綜合素質(zhì)等第要求的學(xué)生，相應(yīng)學(xué)校不得錄取。
(三)報考方法。
1.初中畢業(yè)生憑身份證在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中學(xué)業(yè)水平考試報名，已經(jīng)參加過中考的學(xué)生不得再次報考。
2.在縣域外就讀初中，要求回本地參加初中學(xué)業(yè)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生、要求取得初中同等學(xué)歷的社會青年須在規(guī)定的報名時間，自行聯(lián)系初中學(xué)校進(jìn)行報名，由初中學(xué)校報教育行政主管部門批準(zhǔn)。
(四)外地學(xué)生錄取辦法。
1.未完全參加外市初中學(xué)業(yè)水平考試的來邵學(xué)生，憑原就讀地市州教育行政部門蓋章的生物、地理考試及考查科目成績證明，自行聯(lián)系初中學(xué)校報考，由初中學(xué)校報教育行政部門審核同意，可參加2018年邵陽市初三中考與普通高中擇優(yōu)錄取。無外地市級以上教育行政部門中考生物、地理、信息技術(shù)成績證明的學(xué)生，可向接收學(xué)校申請參加我市本年度生物、地理、信息技術(shù)中考。
2.已完全參加外市初中學(xué)業(yè)水平考試的來邵學(xué)生，憑原就讀地市州以上教育行政部門開具的成績證明與綜合素質(zhì)評價結(jié)果向高中學(xué)校申請，各高中學(xué)校、縣中招辦參照學(xué)生原就讀地相應(yīng)普通高中的錄取線，結(jié)合本地招生政策與錄取分?jǐn)?shù)線初審?fù)夂髨笫薪逃种姓修k審核確認(rèn)合格后錄取，其錄取人數(shù)占高中學(xué)校的招生計劃。市區(qū)外地生源錄取審批截止時間為對應(yīng)批次錄取時間，過期不予受理，未經(jīng)審批錄取的學(xué)生不予注冊?？h屬高中學(xué)校在計劃內(nèi)招收外市學(xué)生的，于九月份向市教育局提供外市考生的市級成績證明辦理高中注冊。
3.本市范圍內(nèi)學(xué)生原則上不得異地報考，考生在原就讀學(xué)校報名參加中考后，沒有被所報學(xué)校錄取的，可憑隨遷手續(xù)到遷入地普通高中參加擇優(yōu)錄取(要求達(dá)到學(xué)校及教育行政部門規(guī)定的最低線，并占學(xué)校計劃);學(xué)生已經(jīng)被錄取的，其它學(xué)校不得再錄取。
高中招生工作方案篇六
(一)錄取方式。在市教育局指導(dǎo)下，由縣區(qū)教育局和考試管理部門統(tǒng)一實行網(wǎng)上錄取，錄取結(jié)果在寶雞市教育云平臺公布。
(二)錄取原則。分?jǐn)?shù)優(yōu)先，尊重志愿;綜合評價，關(guān)注特長;雙向選擇，擇優(yōu)錄取;陽光招生，公開公平。
(三)錄取依據(jù)。按照學(xué)校招生計劃和考生志愿，依據(jù)考生中考成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果進(jìn)行錄取。
1.中考成績由全省統(tǒng)一初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績，物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作成績，初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績?nèi)糠纸M成。
2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果分a、b、c、d四個等級，達(dá)到c等及以上者，普通高中方可錄取?？忌锌汲煽兿嗤瑫r，優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評價等級較高者。
3.按照《陜西省高中階段學(xué)校招生制度改革實施意見》(陜教〔2017〕9號)有關(guān)規(guī)定，除國家規(guī)定的優(yōu)待政策外，其他地方性加分項目原則上一律取消。
l少數(shù)民族考生、歸僑子女、臺灣籍考生、現(xiàn)役軍人子女可在中考總分上加5分參與錄取(寶雞中學(xué)下延一檔錄取)，同時具備多項加分的，只按一項加分，不累加。
l以下考生在高中招生時，享受降分錄取政策。
a.駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女;在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人子女;烈士子女，按照考生所在縣區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線10%的標(biāo)準(zhǔn)，降低分?jǐn)?shù)錄取。
b.作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊的軍人子女;因公犧牲的軍人子女，一至四級殘疾的軍人子女;平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，按照考生所在縣區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線5%的標(biāo)準(zhǔn)，降低分?jǐn)?shù)錄取。
c.見義勇為人員以及因見義勇為死亡或致殘人員子女，按照考生所在縣區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線5%的標(biāo)準(zhǔn)，降低分?jǐn)?shù)錄取。
d.全國公安系統(tǒng)烈士的子女;全國公安系統(tǒng)一級、二級英雄模范的子女;全國公安系統(tǒng)因公犧牲民警的子女;全國公安系統(tǒng)一級至四級因公傷殘民警的子女，按照考生所在縣區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線5%的標(biāo)準(zhǔn)，降低分?jǐn)?shù)錄取。
l綜合性消防救援隊伍人員子女優(yōu)待政策依據(jù)《應(yīng)急管理部、教育部關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(應(yīng)急〔2019〕37號)精神執(zhí)行。
(四)錄取規(guī)則。
1.寶雞中學(xué)、姜城中學(xué)提前錄取。
2.縣區(qū)公辦高中錄取。由各縣區(qū)教育局統(tǒng)一網(wǎng)上錄取。
3.縣區(qū)民辦高中錄取。按照屬地原則，由所在縣區(qū)教育局統(tǒng)一網(wǎng)上錄取。
4.藝術(shù)、體育特長生錄取。藝術(shù)特長生按專業(yè)測試成績和中考成績之和排序，從高分到低分依次錄取，錄滿為止。體育特長生按中考成績從高分到低分依次錄取，錄滿為止。
5.未被錄取的考生可填報征集志愿參加補(bǔ)錄。
高中招生工作方案篇七
為保障普通高中學(xué)校招生工作(以下簡稱“中招”)順利進(jìn)行，市教育局成立邵陽市普通高中學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：肖玉葉。
副組長：市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普通高中學(xué)校招生工作辦公室(以下簡稱“中招辦”)，基教科長任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)高中招生日常工作。各縣(市)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)本縣(市)高中招生工作。
(二)工作機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1.基教科：負(fù)責(zé)制定并發(fā)布全市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生政策，指導(dǎo)、監(jiān)督和宣傳全市考試與招生工作，規(guī)范招生行為和維護(hù)招生秩序，具體組織實施城區(qū)普通高中招生錄取工作。
2.體衛(wèi)藝科：負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))和各高中學(xué)校體育特長生招生方案審查，監(jiān)督藝體特長測試。
3.計財科：制定高中招生計劃。
4.民辦教育科：落實民辦學(xué)校辦學(xué)與招生要求，規(guī)范民辦學(xué)校的招生行為。
5.職業(yè)教育與成人教育科：落實職業(yè)學(xué)校招生方案，規(guī)范職業(yè)學(xué)校招生行為。
各縣(市)應(yīng)結(jié)合本地實際制定實施辦法報市教育局中招辦審查后由縣(市、區(qū))教育行政部門實施。市縣紀(jì)檢組全程監(jiān)督招生政策的執(zhí)行和招生計劃的落實，查處招生違規(guī)違紀(jì)行為。
高中招生工作方案篇八
為深入貫徹落實普通高中多元化招生政策，科學(xué)有效的選拔、錄取各類普通高中新生，培育和發(fā)展普通高中辦學(xué)特色，全面適應(yīng)普通高校招生工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx市xx第一高級中學(xué)20xx年音樂特長生招生工作方案》，具體如下：
計劃招收音樂特長生總?cè)藬?shù)0-40人。其中，聲樂0-18人、舞蹈0-12人、器樂0-10人。因報名人數(shù)或?qū)I(yè)測試合格人數(shù)不足導(dǎo)致招生計劃空缺的，經(jīng)學(xué)校研究，報區(qū)教育體育局批準(zhǔn)，專項間可做適當(dāng)調(diào)整。
2、外地回xx考生。已辦理20xx年外地回xx報名手續(xù)的考生，持當(dāng)?shù)乜h（區(qū)、市）級以上教育行政部門出具的學(xué)籍證明、戶口簿（或身份證）及學(xué)生證、中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊到區(qū)教育體育局體衛(wèi)藝科報名。經(jīng)區(qū)教育體育局審核通過后，考生自行攜帶相關(guān)材料于20xx年5月15日8：30-17：00，至xx一中辦公樓一樓團(tuán)委辦公室辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
3、志愿填報。取得體育藝術(shù)特長生、足球后備人才專業(yè)測試合格證的考生，即視為已填報所取得專業(yè)合格證相應(yīng)學(xué)校的特長批志愿，并自動鎖定，無需再進(jìn)行填報。獲得特長批資格的考生一律參加初中學(xué)業(yè)水平考試。
4、報名材料：
（1）考生身份證及復(fù)印件（審驗后，原件退還）。
（2）考生學(xué)籍證明（加蓋公章）。
（3）近期一寸免冠彩色照片兩張（反面?zhèn)渥W(xué)生姓名和初中學(xué)校）。
注：報名學(xué)生需與招生學(xué)校簽訂藝術(shù)特長生培養(yǎng)協(xié)議書。在高中學(xué)習(xí)期間必須按協(xié)議要求參加省、市、區(qū)相關(guān)部門組織的比賽和演出活動，并以音樂特長生身份參加高考，否則將被學(xué)校視為不符合錄取條件，予以退學(xué)并取消學(xué)籍。
測試時間：20xx年5月21日（周六）。
（一）報考聲樂、器樂主項的考生。
時間：上午7：30到校，先在天問樓一樓閱覽室進(jìn)行分組，8：00—12：00統(tǒng)一測試專業(yè)。
地點：天問樓四樓音樂教室。
（二）報考舞蹈主項的考生。
時間：下午13：00開始抽簽測試。
地點：天問樓四樓舞蹈教室。
注：考生遲到15分鐘將取消考試資格。
（一）測試內(nèi)容（滿分100分）。
1、聲樂主項的考生：
（1）視唱練耳，占10分。
（2）主項，占60分。
（3）副項，占30分（副項必須為器樂或舞蹈，自20xx年起副項僅限器樂。）。
2、器樂主項的考生：
（1）視唱練耳，占10分。
（2）主項，占90分。
注：器樂主項的考生，不考副項。
3、舞蹈主項的考生：
（1）形體目測，占10分。
（2）軟開度，占30分。
（3）技術(shù)技巧，占20分。
（4）劇目，占40分。
（二）專項要求。
專項包括：聲樂、器樂、舞蹈三項，均需遵從以下要求。
1、聲樂：美聲唱法、民族唱法。
2、器樂：
（2）民族管弦：竹笛、二胡、琵琶、中阮、古箏、揚(yáng)琴等；
（3）打擊樂：馬林巴、排鼓等；
（4）鍵盤樂器：鋼琴。
3、舞蹈：古典舞、民族民間舞；
注：不招收拉丁舞、街舞、健美操、芭蕾舞、現(xiàn)代舞。
（三）測試要求。
1、聲樂：全部清唱，演唱一首歌曲。
2、器樂：除鋼琴外，其它樂器自備，演奏一首曲目。
3、舞蹈：自備練功服和表演服裝及伴奏，表演一個舞蹈。（伴奏音樂u盤，u盤內(nèi)只存有考試曲目）。
4、視唱練耳：考察學(xué)生基本音樂素養(yǎng)。（視唱：簡譜與五線譜任選其一，c大調(diào)、自然音級、無變化音。練耳：考察旋律音程模唱）。
注：表演過程中，評委中途叫停，不影響專業(yè)測試成績。
藝術(shù)專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)超招生計劃1。5倍的專業(yè)，按招生計劃的1。5倍發(fā)放專業(yè)合格證；專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)不足招生計劃1。5倍的專業(yè)，按專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)發(fā)放專業(yè)合格證；專業(yè)測試成績達(dá)60分的人數(shù)不足招生計劃的專業(yè)，經(jīng)學(xué)校研究，報區(qū)教育體育局批準(zhǔn)，專項間可做適當(dāng)調(diào)整。（音樂特長生專業(yè)測試合格證按聲樂、舞蹈、器樂三個專業(yè)分類確定、發(fā)放）。
在考生取得專業(yè)合格證的前提下，高中招生考試總成績（語文、數(shù)學(xué)、英語）達(dá)185分及以上的考生如果大于招生計劃數(shù)時，按專業(yè)測試成績從高到低擇優(yōu)錄?。▽I(yè)測試成績相同，根據(jù)文化課成績由高到低錄取，文化課成績?nèi)匀幌嗤?，按區(qū)教育體育局招生文件中的同分排序規(guī)則依次錄?。?，至招生計劃滿額為止；高中招生考試總成績達(dá)185分及以上的考生如果小于招生計劃時，只錄取文化課總成績達(dá)185分的考生。如有剩余計劃數(shù)經(jīng)學(xué)校研究，報區(qū)教育體育局批準(zhǔn)，專項間（聲樂、舞蹈、器樂）可做適當(dāng)調(diào)整。
（一）規(guī)范考試程序。由資格審查組對每名考生進(jìn)行身份核實，由考務(wù)組全面負(fù)責(zé)音樂專業(yè)測試，學(xué)校紀(jì)檢小組對考試全過程進(jìn)行監(jiān)督，區(qū)教育體育局派巡視員對整場考試進(jìn)行全程監(jiān)督。
（二）嚴(yán)格考試紀(jì)律。做到“公正、公平、公開”。工作人員在考前封存考務(wù)人員的通訊工具，考生進(jìn)入考場一律不得攜帶任何通訊工具及考試參考資料，對違規(guī)者視具體情況按扣分或作弊處理；各測試小組嚴(yán)格執(zhí)行考試辦法和要求，考試成績由評委共同簽字確認(rèn)。各專業(yè)測試考場及考評流程，均采取全程監(jiān)控錄像，并嚴(yán)格封存考生試卷。
（三）所有帶隊教師和家長禁止進(jìn)入校門?？忌鷾y試時需出具身份證和準(zhǔn)考證，由資格審查小組逐個核實，以防冒名頂替。
（四）公開公示。學(xué)校將對本校音樂特長生招生工作的專業(yè)測試方案、專業(yè)測試合格證發(fā)放名單、錄取學(xué)生名單等予以公示。
報名咨詢電話：xxx、xxx。
高中招生工作方案篇九
各區(qū)教育局，局屬各小學(xué)，各民辦小學(xué)：
根據(jù)《開封市教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》(汴教文【20xx】142號)，結(jié)合我市市區(qū)實際，制訂本方案。
(一)堅持“免試、就近或相對就近”的原則，公辦小學(xué)按照各級政府劃定的服務(wù)范圍分別招生。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則，全面推行“陽光招生”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。
依法保障適齡殘疾兒童和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育，做到應(yīng)入盡入，同城同待遇。
(四)堅持民辦小學(xué)三個自主(自主設(shè)定招生范圍、招生方式、招生標(biāo)準(zhǔn))的招生原則，但不得以考試的方式錄取學(xué)生。
高中招生工作方案篇十
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實施方案。
堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進(jìn)學(xué)生的特長和個性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團(tuán)隊的力量開展指導(dǎo)工作。
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x各年級組長。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實施方案，落實德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實施方案》的落實，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用。
(1)對象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組。
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);。
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);。
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;。
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動;。
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。
2.德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動全過程。
(5)小組活動制度。組內(nèi)活動：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎勵制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運(yùn)作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎勵。
高中招生工作方案篇十一
根據(jù)"__年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校__年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
二、招收項目及名額。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關(guān)要求。
1、報名時間：__年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網(wǎng)上報名后，考生于__年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《__年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。?、本人相關(guān)榮譽(yù)證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
四、考試辦法及認(rèn)定。
1、評委。
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。
地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"__年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
七、特長生培養(yǎng)。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
高中招生工作方案篇十二
為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。
為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、學(xué)校、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。
3、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。
4、促進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué);在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護(hù)自然。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩;。
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;。
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想;。
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識;。
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助，促進(jìn)互助互愛。
1、制定計劃，保證活動有序進(jìn)行。
各年級各班班主任根據(jù)本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。
2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。
高中招生工作方案篇十三
為了全體師生安全，預(yù)防事故發(fā)生，確保考試期間安全，健全安全防范制度，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷明曉楊明杜彥。
成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民。
二、職責(zé)：
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查。
以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
高中招生工作方案篇十四
招生工作方案應(yīng)該怎么樣擬定呢?請看下面的招生工作方案范文吧!
根據(jù)《20xx年膠州市中小學(xué)招生工作意見》要求，為切實做好20xx年我校招生工作，特制訂如下方案。
一、招生計劃
根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)規(guī)模和班額的規(guī)定，結(jié)合我校師資情況，計劃招生900人，18個教學(xué)班，每班50人。
二、招生條件
(一)招生區(qū)域：阜安街道辦事處非第二實驗初中招生范圍的區(qū)域。
(第二實驗初中在阜安片區(qū)招生范圍是西起鄭州路以北，蘇州路以西，膠州路以北至福州路，以北以西的區(qū)域。)
(二)其他符合條件的有：范圍內(nèi)或需要安置的軍人子女;符合政府異地安置入學(xué)條件的機(jī)場征遷和“兩高兩鐵”涉及特殊情況、且經(jīng)教體局審核通過的適齡少年。
(三)提示外來務(wù)工人員隨遷子女：20xx年上級禁止超標(biāo)準(zhǔn)班額招生，從目前統(tǒng)計情況來看，符合我校入學(xué)條件的膠州戶籍和房屋產(chǎn)權(quán)登記的人數(shù)已滿，無空余學(xué)位、無潛力可挖，請不要盲目等待，盡早到相關(guān)教育辦報名登記。
三、招生程序
(一)發(fā)布招生信息
我校于20xx年7月4日開始，通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕等渠道向社會發(fā)布招生程序和要求。
(二)組織招生報名
1.啟動時間。
20xx年7月7日，實驗初中電腦派位之后啟動我校招生程序。
2.六中片區(qū)戶口學(xué)生報名方式。
(1)對于在阜安范圍內(nèi)小學(xué)(向陽、常州路、路、大同、阜安、五里、東環(huán)路小學(xué)、)和第二實驗小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我校將根據(jù)20xx年6月20日前統(tǒng)計的學(xué)生身份證信息到戶籍部門驗證，符合入學(xué)條件的學(xué)生將直接通過畢業(yè)小學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書。
(2)對于在阜安以外小學(xué)畢業(yè)、符合六中入學(xué)戶籍條件的學(xué)生，請于20xx年7月11日、12日，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗。
(3)對于在20xx年6月15日-7月12日時間段內(nèi)遷入戶口的，也請于20xx年7月11日、12日，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗，戶口遷入日期截止到7月12日，當(dāng)天各項上報數(shù)據(jù)形成，之后遷入戶口也無法安排。
3.無六中片區(qū)戶口，但有六中片區(qū)房產(chǎn)的學(xué)生報名：首先確定資格，即必須有產(chǎn)權(quán)，提供房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證，必須為膠州戶籍。
報名方式：請于20xx年7月11日、12日，攜帶房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件以及戶口本索引頁和學(xué)生本人頁復(fù)印件，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門和房產(chǎn)部門查驗。
因人數(shù)較多，此類學(xué)生報名請嚴(yán)格按以下時間報名，避免造成擁堵。
7月11日上午向陽、五里、東環(huán)。
下午：常州路、阜安小學(xué)。
7月12日上午二實小，下午大同小學(xué)和其他小學(xué)。
登記后，根據(jù)房產(chǎn)戶數(shù)量，上報教體局，由上級決定錄取方式。
具體下一步工作程序，請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕。
4.初步批次招生于7月24日結(jié)束，8月6日初中新生發(fā)榜，并發(fā)放入學(xué)通知書。
四、有關(guān)要求
1. 學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定優(yōu)先招收具有片區(qū)內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房合同)的適齡學(xué)生。
2.山東省外小學(xué)畢業(yè)的我片區(qū)戶口的學(xué)生到我市初中學(xué)校報名就讀，需提供當(dāng)?shù)乜h級以上教育行政部門出具的打印的學(xué)籍證明(含姓名、性別、身份證號、全國學(xué)籍號、小學(xué)畢業(yè)學(xué)校、年級等信息)。
3.學(xué)生所提供的戶口、產(chǎn)權(quán)證明必須真實，因為真實性原因造成的延誤到其他學(xué)校入學(xué)，家長自行承擔(dān)責(zé)任。
招生咨詢電話：15712765051
20xx年開封市區(qū)小學(xué)招生工作方案
各區(qū)教育局，局屬各小學(xué)，各民辦小學(xué)：
根據(jù)《開封市教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》(汴教文【20xx】142號)，結(jié)合我市市區(qū)實際，制訂本方案。
一、招生原則
(一)堅持“免試、就近或相對就近”的原則，公辦小學(xué)按照各級政府劃定的服務(wù)范圍分別招生。
(二)堅持“公開、公平、公正”的原則，全面推行 “陽光招生”，自覺接受社會監(jiān)督。
(三)堅持“面向全體、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。
依法保障適齡殘疾兒童和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育，做到應(yīng)入盡入，同城同待遇。
高中招生工作方案篇十五
根據(jù)《20xx年膠州市中小學(xué)招生工作意見》要求，為切實做好20xx年我校招生工作，特制訂如下方案。
根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)規(guī)模和班額的規(guī)定，結(jié)合我校師資情況，計劃招生900人，18個教學(xué)班，每班50人。
(一)招生區(qū)域：阜安街道辦事處非第二實驗初中招生范圍的區(qū)域。
(第二實驗初中在阜安片區(qū)招生范圍是西起鄭州路以北，蘇州路以西，膠州路以北至福州路，以北以西的區(qū)域。)。
(二)其他符合條件的有：范圍內(nèi)或需要安置的軍人子女;符合政府異地安置入學(xué)條件的機(jī)場征遷和“兩高兩鐵”涉及特殊情況、且經(jīng)教體局審核通過的適齡少年。
(三)提示外來務(wù)工人員隨遷子女：20xx年上級禁止超標(biāo)準(zhǔn)班額招生，從目前統(tǒng)計情況來看，符合我校入學(xué)條件的膠州戶籍和房屋產(chǎn)權(quán)登記的人數(shù)已滿，無空余學(xué)位、無潛力可挖，請不要盲目等待，盡早到相關(guān)教育辦報名登記。
三、招生程序。
(一)發(fā)布招生信息。
我校于20xx年7月4日開始，通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕等渠道向社會發(fā)布招生程序和要求。
(二)組織招生報名。
1.啟動時間。
20xx年7月7日，實驗初中電腦派位之后啟動我校招生程序。
2.六中片區(qū)戶口學(xué)生報名方式。
(1)對于在阜安范圍內(nèi)小學(xué)(向陽、常州路、路、大同、阜安、五里、東環(huán)路小學(xué)、)和第二實驗小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我校將根據(jù)20xx年6月20日前統(tǒng)計的學(xué)生身份證信息到戶籍部門驗證，符合入學(xué)條件的學(xué)生將直接通過畢業(yè)小學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書。
(2)對于在阜安以外小學(xué)畢業(yè)、符合六中入學(xué)戶籍條件的學(xué)生，請于20xx年7月11日、12日，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗。
(3)對于在20xx年6月15日-7月12日時間段內(nèi)遷入戶口的，也請于20xx年7月11日、12日，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門查驗，戶口遷入日期截止到7月12日，當(dāng)天各項上報數(shù)據(jù)形成，之后遷入戶口也無法安排。
3.無六中片區(qū)戶口，但有六中片區(qū)房產(chǎn)的學(xué)生報名：首先確定資格，即必須有產(chǎn)權(quán)，提供房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證，必須為膠州戶籍。
報名方式：請于20xx年7月11日、12日，攜帶房產(chǎn)證或產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件以及戶口本索引頁和學(xué)生本人頁復(fù)印件，到六中領(lǐng)取《阜安辦事處20xx年初中入學(xué)調(diào)查表》并填好，即時上交，以便到戶籍部門和房產(chǎn)部門查驗。
因人數(shù)較多，此類學(xué)生報名請嚴(yán)格按以下時間報名，避免造成擁堵。
7月11日上午向陽、五里、東環(huán)。
下午：常州路、阜安小學(xué)。
7月12日上午二實小，下午大同小學(xué)和其他小學(xué)。
登記后，根據(jù)房產(chǎn)戶數(shù)量，上報教體局，由上級決定錄取方式。
具體下一步工作程序，請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信和學(xué)校門口大屏幕。
4.初步批次招生于7月24日結(jié)束，8月6日初中新生發(fā)榜，并發(fā)放入學(xué)通知書。
四、有關(guān)要求。
1.學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定優(yōu)先招收具有片區(qū)內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房合同)的適齡學(xué)生。
2.山東省外小學(xué)畢業(yè)的我片區(qū)戶口的學(xué)生到我市初中學(xué)校報名就讀，需提供當(dāng)?shù)乜h級以上教育行政部門出具的打印的學(xué)籍證明(含姓名、性別、身份證號、全國學(xué)籍號、小學(xué)畢業(yè)學(xué)校、年級等信息)。
3.學(xué)生所提供的戶口、產(chǎn)權(quán)證明必須真實，因為真實性原因造成的延誤到其他學(xué)校入學(xué)，家長自行承擔(dān)責(zé)任。
招生咨詢電話：15712765051。
高中招生工作方案篇十六
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步推進(jìn)我市教育改革發(fā)展，加強(qiáng)對義務(wù)教育階段招生工作的管理，依據(jù)《許昌市教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在市區(qū)部分初中實行學(xué)區(qū)化管理的指導(dǎo)意見（試行）的通知》（許教基〔〕191號）和《關(guān)于印發(fā)許昌市中小學(xué)試行集體化辦學(xué)的指導(dǎo)意見的通知》（許教基〔〕58號）要求，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的若干意見》為指導(dǎo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以落實國家和省關(guān)于義務(wù)教育招生工作各項政策為重點，切實做好2017年市區(qū)初中招生工作，加快實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源的均衡配置，縮小校際差距，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
二、基本原則。
（一）“免試劃片、就近入學(xué)”原則。按照免試就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡少年兒童具有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
（二）公開公正原則。增強(qiáng)招生工作透明度，做到招生政策公開、信息公開、過程公開和結(jié)果公開。教育行政部門及學(xué)校要通過多種形式主動、及時向社會公開義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息，并接受社會監(jiān)督。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為原則。新生入學(xué)編班程序必須公正合理，公開透明，保證平行班之間的班額、教師配備、教學(xué)條件均衡。按照上級要求嚴(yán)格控制班額，提倡小班化。
（四）促進(jìn)教育公平原則。根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，做好外來務(wù)工人員隨遷子女、貧困家庭以及殘疾適齡少年兒童接受義務(wù)教育工作。
三、學(xué)區(qū)設(shè)置及劃分。
根據(jù)《關(guān)于在市區(qū)部分初中實行學(xué)區(qū)化管理的指導(dǎo)意見（試行）》要求，2017年繼續(xù)在許昌市主城區(qū)部分初中實行集體化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化管理，設(shè)置四大學(xué)區(qū)，即：許昌市一中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌市二中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌實驗中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌市十二中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)。除此之外，魏都區(qū)、建安區(qū)老城區(qū)、東城區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)所管轄初中的招生范圍，由各區(qū)教育部門根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生戶籍和實際住址劃定。許昌市直初中、魏都區(qū)部分初中（以下簡稱市主城區(qū)初中）學(xué)區(qū)劃分情況見附件2.
市主城區(qū)初中招生工作由市教育局和魏都區(qū)教體局共同組織實施。具體辦法：
（一）報名。2017年許昌市主城區(qū)初中招生實行網(wǎng)上報名，確定每位學(xué)生所在的片區(qū)（登錄網(wǎng)址：）。報名工作由魏都區(qū)教體局和相關(guān)小學(xué)組織實施。
（二）審核與錄取。市主城區(qū)初中招生工作實行網(wǎng)上錄取，錄取工作在許昌市區(qū)初中招生信息管理平臺（）進(jìn)行。各教育集團(tuán)學(xué)區(qū)由市中招辦根據(jù)各片區(qū)有效報名人數(shù)及教育集團(tuán)招生計劃（見附件1）統(tǒng)一劃定，并對符合條件的學(xué)生劃片投檔，各教育集團(tuán)按照招生計劃統(tǒng)一招生。外來務(wù)工人員子女的調(diào)劑，由市中招辦依據(jù)相關(guān)政策，本著公平、公正、公開的原則組織調(diào)劑，市教育局紀(jì)委監(jiān)察室實行全過程監(jiān)督。
審核學(xué)生信息時，依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.網(wǎng)上報名類型為“正?！钡?，進(jìn)行網(wǎng)上審核、認(rèn)定并錄取。
2.網(wǎng)上報名類型為“務(wù)工子女”的學(xué)生，由市教育局中招辦統(tǒng)籌安排。
3.網(wǎng)上報名類型為“借讀”“租住”、“掛靠”以及在規(guī)定時間不能提供相關(guān)證明材料、查出為虛假信息的學(xué)生，由市中招辦統(tǒng)一調(diào)配到相對就近的.學(xué)校入學(xué)，各初中不得拒收由市中招辦認(rèn)定調(diào)配的學(xué)生。
4.網(wǎng)上報名審核為“不合格”的學(xué)生，由市中招辦統(tǒng)一調(diào)配到有學(xué)位學(xué)校入學(xué)。
5.在規(guī)定時間沒有參加網(wǎng)上報名的學(xué)生，不參加分配。對有特殊情況的可分派到?jīng)]有完成招生計劃的初中就讀。
2.7月17日―7月18日，各集團(tuán)和學(xué)校發(fā)放新生錄取通知書。
3.7月19日，新生報到。
4.9月1日正式上課。各學(xué)?？山Y(jié)合各自實際情況酌情安排開學(xué)前的軍訓(xùn)。
（四）自主招生。為鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，允許各初中教育集團(tuán)擁有一定的招生自主權(quán)，招生名額控制在本集團(tuán)招生計劃的5%以內(nèi)。各集團(tuán)要結(jié)合自身實際，制定自主招生方案，上報市教育局備案。
（五）民辦初中招生。城區(qū)民辦初中學(xué)校的招生工作，按照管理權(quán)限由負(fù)責(zé)審批的教育主管部門負(fù)責(zé)管理，按照審批的辦學(xué)規(guī)模自主錄取新生。招生時根據(jù)小學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果，自主招生，學(xué)生和家長自愿選擇，不得采取考試的方式進(jìn)行選拔招生。新生入學(xué)籍時，各民辦初中按照隸屬關(guān)系將新生報名情況登記表上報審批部門審核批準(zhǔn)，方可提交學(xué)籍管理部門導(dǎo)入學(xué)籍系統(tǒng)。
（六）學(xué)籍注冊。市中招辦根據(jù)各初中學(xué)校審核、認(rèn)定情況，確認(rèn)錄取結(jié)果，注冊學(xué)生電子學(xué)籍，并導(dǎo)入全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。未經(jīng)市中招辦網(wǎng)上錄取、初中學(xué)校擅自接收的學(xué)生，不予注冊學(xué)籍，不得在借讀學(xué)校參加中招報名、考試和評估，高中錄取時不享受分配生待遇。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一實施。初中招生是一項政策性強(qiáng)，涉及面廣、社會關(guān)注度高的工作，各區(qū)教育部門和各教育集團(tuán)要高度重視，切實加強(qiáng)對初中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。各教育集團(tuán)要按照統(tǒng)一部署，搞好政策宣傳，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位積極支持配合，及時解決招生工作中出現(xiàn)的問題，使招生制度改革順利推進(jìn)。
（二）落實政策，規(guī)范操作。各初中學(xué)校要按照《河南省教育廳河南省發(fā)展改革委員會河南省審計署關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的實施意見》（豫教基一〔〕81號）精神，一律不準(zhǔn)接收“擇校生”,不準(zhǔn)以考試方式選拔錄取學(xué)生，不準(zhǔn)擅自提前招生，不準(zhǔn)利用招生違規(guī)收費，不準(zhǔn)擅自超計劃招生，不準(zhǔn)招收學(xué)區(qū)外學(xué)生。
（三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。市教育局將建立嚴(yán)格的督查制度，健全責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)招生過程管理。對各種違規(guī)招生、違規(guī)收費的行為進(jìn)行查處，情節(jié)嚴(yán)重的將追究校長和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
附件：1.2017年許昌市主城區(qū)初中招生計劃表。
2.2017年許昌市主城區(qū)初中學(xué)區(qū)劃分方案。
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