社會發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？我們應(yīng)該從整體上審視問題，而不是局限于細節(jié)。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
書香潤校園講話稿篇一
全體裁判員、運動員，親愛的老師和同學們：
大家好!
經(jīng)過一天緊張激烈精彩的比賽，運動會即將落下帷幕。通過本次運動會，培養(yǎng)了同學們的集體主義精神、頑強拼搏的意志和追求更高、更快、更強的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強，師生之間、同學之間的感情得到了升華，同學們的體育才華得到了展示，個性得到了張揚?？傊?，師生們都付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我謹代表學校向大家道一聲：辛苦了!
本次運動會，是一次非常成功的運動會。我們常常被一些場景所感動：感動于班主任將學生視為自己的孩子，在比賽中親自到現(xiàn)場加油助威到終點接學生;感動于同學們在運動會上發(fā)揚的拼搏精神;感動于同學們振耳欲聾的加油聲;感動于所有的裁判員、工作人員和學生干部的盡心盡職;感動于所有的體育老師為此次運動會所付出的辛勤勞動。因此我還要代表學校向全體運動員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
一天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示風貌，但它記載了一種精神，傳承了一種動力。它留給我們的不僅僅是獎狀，而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望同學們在以后的學習和生活中把校運會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。更希望師生們樹立終身參加體育鍛煉的體育意識，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”!使生命中的陽光更加燦爛、輝煌。最后，讓我們再一起用熱烈的掌聲由衷地祝賀xx小學冬季運動會圓滿成功!
謝謝大家!
書香潤校園講話稿篇二
今天非常高興，能夠參加xx市書香校園現(xiàn)場會。到目前為止，這次現(xiàn)場會已經(jīng)取得了非常大的成功，借此機會，我代表聊城市小學教研室向本次現(xiàn)場會的成功舉辦表示衷心的祝賀。
此行，我們先后參觀了xx莊中心小學、青年民族小學、xx中心小學的校園文化建設(shè)、書香班級、課外閱讀的展示交流等活動。我們走進每個學校的每個班級，都被濃厚的書香氛圍所感染，可以看出這項工作做得十分扎實，效果非常的好。在課外閱讀方面，xx走在了聊城市的前面，且做的非常好，非常扎實、有效。很多地方的學生都說作文難，但是我認為臨清不存在這種情況。因為這些學生有話說，有東西可寫，這就是讀書活動開展得好，開展得扎實、有效的結(jié)果。
在這幾個學校，大家都看到了學生圖文并茂、書寫規(guī)范的讀書筆記、手抄報及其它作業(yè)等，可以說讓我們每一個人嘆為觀止。不僅內(nèi)容好，且字體也寫得好，并且不是一個學生，而是大面積的學生都寫得好。由此可見，我們臨清市小學教研室近幾年來在書寫方面抓的扎實、有效。
通過剛才三個教研室主任及和主任的發(fā)言，讓我們感觸到，正是這些領(lǐng)導們?yōu)榇蠹覟閷W生傾心搭建了這臺“讀書大戲”。通過打造書香校園，引領(lǐng)教師和學生發(fā)展，進而為學校注入了“活水”，正是因為有了“活水”，所以讓師生變的博學、靈氣、睿智；讓校園也變的詩意、高雅、靈動，于是便有了一個個充滿“書香”、“墨香”、“花香”的小天地，也有了一張張充滿了幸福和歡樂的笑臉，有了師生間可以銘記一生的師情、友情、親情。
以上這些都展示了我們xx市在小學書香校園工作中取得的豐碩成果。這些成果的取得，得益于我們xx市教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和引領(lǐng)，得益于我們各聯(lián)校、學校的高度重視，也得益于我們一線教師的努力。正是由于我們在座各位的共同努力，才營造出了健康文明、高雅和-諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。春風化雨，潤物無聲，大家用自己的肩膀為學生撐起了一片廣闊的天空，締造了一個美麗的精神家園。
根據(jù)我今天看到的情況及外地的一些經(jīng)驗，對書香校園的建設(shè)談幾點想法：
一、更新觀念、提高認識，進一步重視閱讀
目前，我們還有一部分老師在這個方面認識、觀念跟不上先進，對書香校園建設(shè)的意義認識還很膚淺，對搞好校園文化建設(shè)的責任意識還不強。這就迫切需要這些老師特別是領(lǐng)導，一定要盡快解放思想、更新觀念、提高認識，進一步重視閱讀。
二、真抓實干、抓好落實，使閱讀活動展開
市教育局張xx局長，在2015年xx市教育局整改會議上提出：再好的理念、再好的經(jīng)驗、再好的方法，如果不落實，或者落實不到位，效果幾乎為零。就今后，我市小學書香校園建設(shè)來說主要的問題也是落實，要在落實上很下功夫，做到以下六個方面：
1、圖書落實，讓學生有書讀。這點xx市教育局抓的很好，每個學校配書櫥、圖書。
2、組織計劃落實。使學生人人都能有計劃、有目的的讀書。
3、時間落實。要給學生一定的時間讀書。
4、研究、指導落實。教師應(yīng)加強讀書指導的研究，做好學生讀書的指導工作。
5、活動落實。通過舉辦讀書節(jié)、讀書報告會、評選書香班級、評選讀書之星等活動來促進閱讀。
6、評價激勵落實。需要運用多種形式的評價方式，對學生進行評價，激勵學生讀書，使學生的讀書興趣長久不衰。
三、加強研究、課題引領(lǐng)，使閱讀工作深入
科研帶動課改，科研促進發(fā)展。開展課題研究，為課改這項工作帶來了生機，注入了活力。搞好與閱讀相關(guān)的科研課題研究，對實施閱讀工程至關(guān)重要，直接影響到育人的質(zhì)量。
四、校長要做書香校園建設(shè)的ceo
校長要做書香校園建設(shè)的促進者，要做書香校園建設(shè)的ceo。一所愛讀書的學校，必然有一個愛讀書的校長，一個愛讀書的校長必將造就一所書香學校。在校園讀書活動中，校長不僅是一個示范者，更是一個發(fā)動者。校長要從學校師生的實際出發(fā)，將閱讀的生態(tài)建設(shè)作為學?；A(chǔ)性的工作，使閱讀成為學校建設(shè)與發(fā)展的靈魂。
正如蘇霍姆林斯基說的那樣：“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氛圍來自學?；蚪逃ぷ髡叩膶嵸|(zhì)所在。”書香校園建設(shè)是實施課改的必然要求，是促進學生自主發(fā)展的有力舉措和引導教師專業(yè)成長的有效途徑。讓我們以這次現(xiàn)場會為契機，持之以恒，更加扎實有效地做好書香校園建設(shè)工作，讓每一個小學生好讀書、讀好書、會讀書，讓書香溢滿朝氣蓬勃的校園。閱讀讓貧乏和平庸遠離我們；閱讀讓博學和睿智豐富我們；閱讀讓歷史和時間記住我們；閱讀讓我國之精髓永世傳承。
各位老師、各位同學，大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是《點燃讀書激-情，共建書香校園》。
2012年10月11日晚19時，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。這是莫言的勝利，這是中國文學的勝利，更是我們每一個中國人的勝利。據(jù)介紹莫言從小就酷愛看書。1983年上海市曾舉行了一次修改病句的比賽，比賽結(jié)果卻格外地出乎意料，獲得冠軍的恰恰是一位某工廠的普通工人。賽后，有記者前去采訪，認為他能獲得冠軍主要是因為工作之余常常跑圖書館，只要有空閑時間唯一的事情就是看書。剛才的兩個例子，大家不難發(fā)現(xiàn)，他們的成功肯定與熱愛看書是密不可分的。
十八世紀英國喜劇之父莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢娮x書對于一個人的成長與生活有著非常重要的作用。下面我想與同學們溝通以下幾個方面的問題。
一、我們可以通過哪些途徑來讀書，來豐富自己的知識呢？
最傳統(tǒng)的有看報、看書。我們可以從報刊和書籍中學習，以它們的`語言來不斷規(guī)范自己的語言，來提高自己的語文水平和文學水平。
上網(wǎng)也可以閱讀。我們可以看看網(wǎng)上的時事新聞，國內(nèi)外發(fā)生的大事，也可以看看一些個網(wǎng)絡(luò)作家寫的健康的小說。從中獲取知識，積累素材，為自己的學業(yè)服務(wù)。
有條件的可以通過手機，通過網(wǎng)絡(luò)、或預先下載好文學作品，等課余時間打開手機便可閱讀。見縫插針，簡單易行。
不管是哪種途徑，只要有心，處處都是讀書的地方。
二、選擇哪些書來看呢？
首先，應(yīng)該是健康的，催人上進的。有的書看了后指點人生，催人奮發(fā)上進。也有的書看了后使人消極頹廢，對自己的人生失去信心。我們應(yīng)該選擇前者。
其次，是富有時代氣息的。有的書書上的信息是過期的，或者是不全面的，缺乏當代氣息，看了意義不大。我們應(yīng)選擇那些富有朝氣，代表先進思想的書籍來看。
再次，選擇那些反映一個國家、一個時代燦爛文化思想的書籍，如一些名著，像我國的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。
三、怎么安排出時間來看書
有的同學說，我們每天白天上學，晚上作業(yè)做到九、十點鐘，哪有時間來看書呢？誠然，同學們說的確實不假?？婶斞赶壬?jīng)說過：“時間就像海綿里的水，要擠還是有的?！敝灰瑢W們合理安排時間，養(yǎng)成愛看書的習慣，一定會有時間來看書、讀報的。
同學們，我們學校正在開展書香校園建設(shè)活動，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們一起行動起來，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的良好習慣，為了自己的明天，為了自己生活得精彩，也為了使自己的人生更加有意義而參與到學校的這項活動中來，去爭取屬于自己的、充滿希望的明天。
尊敬的老師·同學：
大家好！今天我演講的主題是——從我做起，建設(shè)和-諧文明書香校園。提到學校，大部分同學都懷有抵觸的情緒，因為大部分人覺得學校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實不然，我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍，創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環(huán)境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學習和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學習成長，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同時也留下孟母三遷的佳話！在現(xiàn)代，家長們都希望自己的子女進名牌學校重點學校，看重的也是那里的學習氛圍和學習環(huán)境。由此可見從古至今一個好的學習氛圍和學習環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學就是因為沒有這種環(huán)境，所以我們抵觸上學，而現(xiàn)在的我們正是學習的時候，我們需要知識，所以為了學到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學習環(huán)境。而我們的學習環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學習環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。
一個具有良好學習環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力，一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力！從我做起，從自身做起！實踐是檢驗真理的唯一標準，只有親身體驗了你才會得到你想要的！從現(xiàn)在開始就改變自己吧！
其次一個良好的學習環(huán)境需要和-諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友，沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼猓喾次覀円o緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學會團結(jié)協(xié)作，大家一起努力建設(shè)我們美好的校園，把校園當成我們夢開始的地方！每個人在學校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和-諧。
。再者學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！
建設(shè)和-諧文明書香校園！從我做起！從我們每一個人做起！讓我們一起努力吧！
謝謝，我的演講完畢！
書香潤校園講話稿篇三
老師們，同學們：
下午好！
今天，我們隆重舉行xx小學“創(chuàng)建書香校園，好書伴我成長”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。
同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計”，從1912年到1939年27年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。
同學們，小小荷花汲取湖水的營養(yǎng)，為的'是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識的海洋里徜徉。
同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學們！讓我們牢牢記??；多讀書，讀好書！
最后祝大家，學習有所成，讀書有收獲！
謝謝大家！
書香潤校園講話稿篇四
古人曾說過，布衣暖，菜根香，讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，看見了青山綠水，經(jīng)濟騰飛，遨游太空，奧運凱旋。
讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
為了倡導同學們積極讀書，學校把這個熱情的五月份定為“書香五月”。請大家多讀書，讀好書，并及時記錄自己的閱讀感受，讓讀書成為我們的習慣，讓書香飄滿校園，使我們的校園成為書香的樂園，人人爭做書香少年。同學們，如果你有煩惱，請去讀書吧，因為讀書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞，請去讀書吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典，共同享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人吧!
書香潤校園講話稿篇五
各位老師、同學們：
很早就想談一下讀書的妙趣，讀書的作用，讀書的重要意義，只是沒人聽，也沒人感興趣，今天利用國旗下講話的機會，無論大家喜不喜歡聽，我都要講出來，一表自己的讀書情懷。
一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水品。這已是一個不爭的事實。人類的物質(zhì)財富是可以保留的，如我國的長城，埃及的金字塔，永遠地保留在那里，但是，人類的知識和精神文化遺產(chǎn)只有書籍才可以保留。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富，是人類走向未來、不斷發(fā)展的基石。
人類文明和文化遺產(chǎn)需要每一代人的對話，學習，傳承，才能不斷的獲得。如果離開了對書籍的閱讀，那就談不上文明文化的繼承和發(fā)揚光大，更談不上人類的發(fā)展壯大和不斷延續(xù)。
無限相信書籍的力量吧，一個沒有閱讀的學校，他不是學校，沒有閱讀的教育，他不是教育。有閱讀的孩子才有底氣，才有自信，才顯從容，才有靈氣，才顯智慧。
一個讀書的民族一定是一個智慧的民族，一個充滿生機與活力的民族，一個必定有著光明前途的民族。
讀書能夠改變?nèi)松W校要積極引導師生博覽群書，為師生搭建讀書的平臺，營造閱讀機會和氛圍。通過閱讀，使學生學會說話，學會與人交流，學會和家人和睦相處。使教師尋求教育思想的營養(yǎng)，尋求教育智慧的源頭；使教師更加善于思考和睿智，更加遠離浮躁和沖動。讓教育更加美麗。
一個養(yǎng)成了讀書習慣的人，是一個自由而幸福的人。學校要把讀書作為教育的一種生活方式，不斷發(fā)揚光大，讓師生在閱讀中領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌中的感恩，沐浴音樂的靈魂。在閱讀中，鍛煉思維，豐富知識，保持內(nèi)心的和諧，使精神充實，使人們遠離蒙昧和低俗，提升生命的質(zhì)量。
最是讀書能致遠，讀書之樂樂無窮。是閱讀教我們積淀學養(yǎng)，開啟人生，是閱讀讓我們滋養(yǎng)精神，豐厚底蘊。學校要把閱讀作為師生陶冶性情的一種體操，讓師生感受到“為善最樂，讀書更佳”的樂趣，讓師生體會到，閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以無限地延展我們?nèi)松膶挾群秃穸?，閱讀雖然不能改變我們?nèi)松奈锵?，但可以改變我們?nèi)松捏w驗，提升人生的境界和品質(zhì)。
溫總理指出，一個人不讀書是沒有前途的，一個民族不讀書也是沒有前途的。一個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創(chuàng)造性，批判性，個人就會被群體所淹沒。
中國人口眾多，如果要從人口大國走向人力資源大國，從人力資源大國走向人力資源強國，如果沒有閱讀，是遠遠不夠的。據(jù)統(tǒng)計，世界上每年人均讀書量，美國45本，俄羅斯50本，以色列65本，中國才5本。
縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多數(shù)是生命力頑強的民族，全世界讀書最多的民族是猶太人，正因為猶太人的熱愛讀書，創(chuàng)造了許多世界奇跡。聚居在以色列本土的猶太人只有五六百萬，可它的人文發(fā)展指數(shù)居世界第21位，是中東地區(qū)最高的國家；猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術(shù)家，改變了人類對世界的認識；世界富豪排行榜中猶太人名列前茅；歷屆諾貝爾獎獲得者中也有驚人的比例，1905年—1995年諾貝爾獎獲得者中就有120位是猶太人。熱愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族，熱愛讀書的國家，必定是不斷向上富有遠景的國度。
一個每年只讀幾本書的民族，怎樣去和讀幾十本書的民族競爭？中華民族又怎樣屹立于世界之林？人類的精神高峰是沒辦法跨越的，只有通過大量閱讀才能跨過去，猶太人剛生下來，就把蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才是甜蜜，他們也從不把書踩在腳下，我們一定要向猶太人學習，學習他們喜愛閱讀的習慣和熱愛讀書的品質(zhì)。
一個沒閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。真正的教育一定能夠，給無助的心靈帶來希望；給稚嫩的雙手帶來力量；給迷蒙的雙眼帶來澄明；給羸弱的'身軀帶來強健；給彎曲的脊梁帶來挺拔；給卑微的人們帶來自信。
讀書是凈化孩子心靈，升華孩子人格的重要途徑。從人的軀體發(fā)育來看，我們離開母體來到這個世界，最初是靠母乳生存，但母乳只能供我們最初的滋養(yǎng)，一年后我們必須學會自主進食，汲取各種營養(yǎng)，才能健康成長。如果一年后還靠吃母乳，那孩子一定發(fā)育不良。其實，精神發(fā)育也如此，一個僅僅靠讀教科書、教輔書的學生，可能會成為一個精神發(fā)育不良的人，所以一個精神世界豐富的人一定要大量地讀書，凡是多讀書的孩子視野必然開闊，精神必然充實，志向必然高遠，追求必然執(zhí)著。
政府官員大多不讀書，他們忙著應(yīng)酬，忙著出國考察和談項目，熱衷于去大學或研究機關(guān)兼職，熱衷于撈學位，熱衷于拿項目，搞課題，他們沒有時間也沒有必要讀書。商人大多不讀書，他們忙著公關(guān)，忙著猜拳、喝酒、洗桑拿，現(xiàn)在的“仕場經(jīng)濟”，讀書值幾個錢，他們沒有心情讀書。工人農(nóng)民大多不讀書，他們是受教育程度偏低，收入也低，買不起書，又讀不進去。教師不讀書，是工作太勞累，沒有精力讀書。大學教師在為課題交差而讀書，確切地說，是翻書、是查書。真正的閱讀，超越功利的閱讀，恐怕是很少很少了。
肖川先生曾分析過國人不愛讀書的原因，大致有以下幾方面：
一是國人經(jīng)歷了漫長的、刻骨銘心的物質(zhì)貧困，今天掙錢的機會突然多了起來，于是出現(xiàn)了一個物質(zhì)的時代，一個物欲橫流的時代，人們普遍地浮躁，沖動，狂妄。自然難以靜下心來讀書。
二是長期的思想專制，使得人們頭腦禁錮，才情枯竭。人們難以從閱讀中感受到快樂。
三是家庭教育和學校教育中沒有成功地從小培養(yǎng)起人們良好的閱讀習慣。應(yīng)試教育的泛濫，使學生自由閱讀的空間變得十分狹小，并使學生從小養(yǎng)成閱讀的功利取向。
四是中國文化是一個“皇權(quán)至上”的官本位文化。中國傳統(tǒng)文化中，其實非常缺乏對純粹精神的崇尚?！叭f般皆下品，惟有讀書高”只因為讀書可以做官，可以成為“勞心者治人”的人上人。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。功利的取向更是赤裸裸的。
一個人的心靈，高尚的東西不去占領(lǐng)，低下的東西就會趁虛而入。一個人不讀書，就會荒廢人生，一個民族不讀書，就不會具有智慧和力量，也不會具有崇高。
多一份安寧和清凈，少一份妄俗和浮躁。為了讓我們的內(nèi)心不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量。我懇切希望各位師生，多看點書籍，多寫點日記，少看點電視，少玩點游戲，少講點輸贏，少泡陣網(wǎng)絡(luò)。讓我們拋棄一切功利，靜靜地讀過。真正把閱讀作為我們生活的一部分，作為一種美好的生活方式，讓我們終身與書為伴，深刻體驗讀書是終身學習的需要，長期生存的需要，美好生活的需要，幸福人生的需要，快樂人生的需要。在閱讀中不斷凈化心靈，溫潤生命，充滿自信，堅定信心，用更積極、更樂觀的心緒看待世界，看待人生。
為了讓師生閱讀方便，學校圖書室全天開放，讓孩子們從小親近書籍，崇尚學問，崇尚科學，早日養(yǎng)成閱讀的習慣和品質(zhì)，早日看到窗外的世界，體會明代于謙所說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸中全無一點塵?！钡木辰纭?/p>
我愿用我畢生的精力，向社會吶喊，向家長呼吁，對師生號召。讀書吧！覺醒的人們，讀書吧！困惑的師生。哪怕我的聲音很小，力量微薄，我依然要堅持，爭取實現(xiàn)自己多年的理想。如果每個人，首先是我們的師生都能夠在書中，找到“黃金屋”，看見“顏如玉”，收獲“千鐘粟”的時候，陣陣的書香就要溢滿校園，飄向人間。我就要說，自己的理想快要實現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我愿意把自己的理想推薦給大家，并愿意與大家一起通過“營造書香校園，鑄就閱讀人生”使自己的夢想成真，一起真正享受閱讀為我們帶來的快樂和幸福。
書香潤校園講話稿篇六
敬重的領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：
大家好！今日我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的芳香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了傾聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
閑逛詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品嘗“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯麗……書，猶如一幅幅風景畫，向我們展現(xiàn)了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
閑逛書海，享受書中之情，可以領(lǐng)會李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但愿人長期，千里共嬋娟”的美妙祝福，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就猶如一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
閑逛書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠大理想而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的.慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團跳動的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領(lǐng)我經(jīng)受風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中飛翔吧！
我的演講完畢了，感謝大家！
書香潤校園講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。
營造書香校園，是我們排埠小學全體師生一個美好的理想追求，是我們創(chuàng)建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?！币虼宋覀兣?chuàng)建，通過“營造書香校園”活動，夯實學校文化底蘊，使同學們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為以后的成長與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了每一位同學發(fā)展個性、實現(xiàn)自我，搭建一個展示的平臺。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們?nèi)沃囟肋h，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)拢⒖贪血務(wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
為了讓同學們能更好地多讀課外書，學校也合理地定期開放校園圖書室，希望你們養(yǎng)成良好的讀書習慣，同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，學校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關(guān)系。
同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
書香潤校園講話稿篇八
老師們，同學們:。
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化，書香校園》。中心學校是望江縣書香校園特色學校，學校德育處每學期都開展一次藝術(shù)節(jié)活動。讀書節(jié)期間，學校開展了系列讀書活動，如規(guī)范字書寫比賽，朗誦比賽，作文比賽，班級文化評比等活動，除此之外學校還要對讀書活動里表現(xiàn)出色的教師、學生、班級進行表彰，授予“讀書之星”和“書香班級”稱號，通過這些活動展現(xiàn)我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊的我校“書香校園”。
捧起一本好書，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進行交流。讀書，能讓我們學到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。可每當清晨，我們來到學校后，你在干什么呢?中午誦讀時間又在干什么呢?讀書和寫字貴在堅持，在堅持中養(yǎng)成良好的書寫和讀書習慣，我們天天抽點時間在書中遨游，行走在筆墨之間，久而久之，就形成好的學習習慣。讀書是這個時代的主旋律，希望讀書節(jié)活動，使大家養(yǎng)成寫好字、讀好書的習慣。
最后我希望老師們?yōu)閷W生多搭建一些學生讀書練字平臺，給學生的鍛煉的機會，預祝同學們在接下來了的普通話朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生。
我的講話完了，謝謝大家!
書香潤校園講話稿篇九
老師們，同學們：
下午好！今天，我們齊聚升旗臺前，舉行學校讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。
高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)崛起在世界民族之中了，可是我們的工作任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。
魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?，他立刻把獎?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一顆紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。
同學們，今天學校啟動讀書活動，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經(jīng)典，增長知識；讓北曲學校的校園充滿書香；讓我們的學生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書。
最后預祝全體師生閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并祝書香校園活動圓滿成功！
書香潤校園講話稿篇十
尊敬老師、親愛的同學們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間開學已經(jīng)快一個月了。在這一個月的時間里，老師相信大家又學到了許多新的知識，但老師不知道同學們是否還在堅持每天看書的好習慣。提起書，我們一定都倍感親切，因為我們學校一直以書香校園為榮。書就像我們的朋友，當我們沉浸在書的世界里，不知不覺中我們在書中認識了善良的白雪公主；在海底兩萬里中遨游奇妙無比的海底世界；在上下五千年的悠久歷史中我們認識了大公無私的大禹。書本為我們展現(xiàn)了一個又一個全新的世界；我們也就在這樣的不經(jīng)意中與書成了形影不離的好朋友。
書，教給了我們知識；書，增長了我們的智慧；書，給了我們力量；書，開闊了我們的視野；書，讓我們收獲了快樂！
培根說：“知識就是力量”。同學們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，長大以后就很難有出息。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。偉大的戲劇家莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
是呀，古今中外，許多偉人名家，沒有一個不喜歡讀書的，他們正是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)才取得成功的。中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，刻苦好學，博覽群書，用20年時間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。著名數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋。
同學們，為了營造書香校園，今后我們學校還會陸續(xù)開展豐富多彩的讀書活動，讓大家愛好讀書，愿意讀書。
同學們，書是我們永遠的朋友，書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友！所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，文化路小學的校園里書聲永遠瑯瑯！讓我們?nèi)w同學捧起書本，走進知識的海洋，讓讀書成為一種習慣，讓書香飄滿校園！
書香潤校園講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六(1)弘毅中隊的xxx，今天我廣播的主題是：營造書香校園，共享美好生活。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。
莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。時光積累我們的經(jīng)驗，閱讀塑造我們的成長。
說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來，思詩人所思，憂詩人所憂?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。
沒走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實，不要丟掉，細細感受你就會發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說海洋一望無際，我暢游在其中，樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計、苦肉計、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇，充滿了文學知識的波濤此起彼伏。
親愛的同學們，聽完了我的分享，你是不是也迫不及待的想到書的海洋里暢游呢?那么，快快行動起來吧!相信閱讀會讓我們的成長充滿審美，會讓我們的夢想不再遙遠!好好學習，細細讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。
我的演講完畢，謝謝大家!
書香潤校園講話稿篇十二
同學們、老師們：早上好！
以“營造書香校園，建設(shè)書香班級，爭做書香少年”為主題的第十五屆讀書節(jié)活動已于20xx年12月31日勝利閉幕了！
這次歷時一個月的讀書節(jié)活動中，一年級開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。
二年級、三年級開展查字典比賽，他們以熟練、快速的動作，展示了查字典能手的風采。
四年級開展了成語接龍擂臺賽，他們詞匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無縫，得到了師生的贊美。
一至六年級同學進行的書簽設(shè)計比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。
五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽，一個個小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。
全校各班評選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。
活動中，同學們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識，鍛煉了口才，開拓了視野，增強了動手、動口、動腦能力，凈化了精神世界，培養(yǎng)了班級讀書氛圍，養(yǎng)成了讀好書的良好習慣。
同學們，讀書節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情，繼續(xù)參與讀書活動，豐富文化知識，夯實文化底蘊，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實的書香校園，我們的班級成為真正的書香班級，我們每個同學成為實實在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習慣伴你終身。
謝謝大家！
書香潤校園講話稿篇十三
老師們、同學們：
早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《營造書香校園，譜寫詩意人生》。
讀書是一個古老而永恒的話題。提起書，我們一定會倍感親切。書就像我們的朋友，默默地與我們進行心靈的對話，無言地伴隨我們行走人生之路。
莎士比亞曾經(jīng)這樣說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。而關(guān)于莎士比亞，還有這樣一個故事，二戰(zhàn)期間，有一個記者問英國首相丘吉爾：莎士比亞和印度，哪個對你更重要？印度當時是英國最大的殖民地，印度的財富，人口，土地，應(yīng)該說對英國有足夠的誘惑。然而，丘吉爾回答說：“我寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞?！贝搜粤钊松钏肌Ｊ澜缟夏切┥姶蟮拿褡?，幾乎都是熱愛閱讀的民族，善于閱讀的民族！
一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，而一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。一所學校的魅力同樣來自于這所學校的閱讀氛圍。我們的學校是一所美麗的窗口學校，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、精致，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學校就會美得深刻，美得大氣而厚重。
我們龍城小學正在努力地營造書香校園，學校已經(jīng)做好了規(guī)劃，閱讀書目也已推出，希望同學們自覺地行動起來，每天堅持閱讀半個小時，當你一旦被書籍深深吸引了，你就享受到了閱讀的快樂；本周是我們學校的語文周，希望同學們積極參與到讀書活動中去，與老師和同學交流，碰撞出智慧的火花。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書是是一把能解開疑團的萬能鎖，是一扇通向世界文明的鑰匙，讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受生活的快樂，擁有詩意的人生，愿我們的校園書聲永瑯瑯，書香飄滿園。謝謝大家！
書香潤校園講話稿篇十四
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓書香飄滿校園。
書籍點亮人生，書香飄逸生活。當你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋，享受在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當作一種責任，把讀書當作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。精讀一本好書，點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風情、紛攘人生……讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的行為習慣。書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。
讀書應(yīng)當成為我們生命中的一大部分。在夜深人靜的時刻，手捧一本書靜靜的品著，細細的體味著，心中就會升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨的日子，書能成為我們忠實的伙伴，慰籍我們的心靈，滿足我們的渴求，點亮我們的燈火，鼓起我們生命的風帆，讓我們拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng)作的激悅，有喜怒哀樂的共鳴。
多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學橫溢？一代才子紀曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛讀書的榜樣。我們熱愛讀書吧，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；教給我們睿智處事，方圓做人的道理。
老師們！同學們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
書香潤校園講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四年級三班的xx。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的.富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)拢⒖贪血務(wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學們,讓知識為我們導航。在深圳爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭，我們康橋外國語學校的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風景線!
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