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業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為學(xué)生干部，我們有幸參加了懷化學(xué)院第八期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。
這次業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅讓我們感受到幾位主講老師的幽默風(fēng)趣，獲得了良多的收獲，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作有了重新的認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，講座老師將理論知識(shí)聯(lián)系身邊生動(dòng)鮮活的事例。
領(lǐng)著，活動(dòng)的組織者。
教授講述了“學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)”一課。首先，毛教授說明了來上次課的原因：一是貫徹落實(shí)我校第三次。
教學(xué)。
工作會(huì)議精神；二是為了支持校團(tuán)委的工作；三是為了與學(xué)生干部進(jìn)行交流。接著，毛教授給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事，從而引申了本堂課的主題——讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？——一是德，思想政治素質(zhì)，主要作用于人與社會(huì)的關(guān)系；二是智，專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)，公共知識(shí)、能力、素質(zhì)。三是體，健身知識(shí)，能力及身體素質(zhì)。而大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該在德、智、體方面優(yōu)于同學(xué)。此外，毛克平教授還具體闡述了當(dāng)好學(xué)生干部的“秘訣”。他說，要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！Ｒ虼?，我們?yīng)該做以下幾點(diǎn)努力；一是要學(xué)會(huì)與組織、領(lǐng)導(dǎo)保持一致。人是社會(huì)的人，學(xué)生干部要做好自己的工作，應(yīng)該從行動(dòng)上，思想上與組織領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)高度統(tǒng)一。因此，我們就要經(jīng)?！皩?duì)表”適當(dāng)向上級(jí)匯報(bào)工作，適度交往。這對(duì)于學(xué)生干部來說，無疑是意義重大的。二是要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。做人不容易，友誼更加需要真誠(chéng)播種。學(xué)生干部必須要和身邊的同學(xué)保持良好的關(guān)系，而以誠(chéng)待人是最重要的。三是要學(xué)會(huì)溝通。四是要學(xué)會(huì)組織。學(xué)生干部必須組織同學(xué)參加活動(dòng)。這也是鍛煉干部的一個(gè)很好的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)生干部要善于調(diào)動(dòng)各種力量，激起每一個(gè)同學(xué)的積極性、全民參與。五要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。困難總是有的，道路也必須是坎坷的，但也要相信，前途是光明的。
進(jìn)入學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)的前期，自己沒有什么總結(jié)，只知道完成任務(wù)。
而已，也就是為了任務(wù)而去完成任務(wù)，自己沒有總結(jié)。在以后的的學(xué)習(xí)和工作中，謹(jǐn)記毛教授教誨，不斷努力，不斷進(jìn)取。
書記為我們帶來了第四堂講課——適應(yīng)新形勢(shì)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。吳書記從高等教育的變化入題，闡述了高校規(guī)模，教育模式，高校學(xué)生發(fā)生的一系列變化，針對(duì)這些變化又層層深入，提及高等教育改革后給大學(xué)生帶來的就業(yè)，經(jīng)濟(jì)、情感的壓力。隨著高效的擴(kuò)招，國(guó)家的大學(xué)生培養(yǎng)模式由精英化轉(zhuǎn)為大眾化，擴(kuò)招給更多的學(xué)生提供上大學(xué)的機(jī)會(huì)，但又造成一系列的社會(huì)問題。我們面對(duì)如此大的壓力挑戰(zhàn)，到底該如何做。吳書記在他的講課中又再次強(qiáng)調(diào)了責(zé)任意識(shí)。提到不論你做為什么干部，都要“在其位，謀其職”，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)積極向上，努力攀登。在談完責(zé)任后，吳波書記又說起了誠(chéng)信，引用《論語(yǔ)》《西廂記》等名著點(diǎn)出話題，用生動(dòng)形象的例子來說明誠(chéng)信的重要性。作為大學(xué)生，誠(chéng)信就是大學(xué)生的招牌，靈魂。倘若我們失去了靈魂，失去了誠(chéng)信，我們就即將成為一具尸骸走肉。因此，大學(xué)生誠(chéng)信機(jī)制迫切需要整改，樹立大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，也深刻的認(rèn)識(shí)到了“三位一體”人才培養(yǎng)模式的基本內(nèi)涵——一是從人才培養(yǎng)規(guī)格上來講，融“知識(shí)、能力、素質(zhì)”為一體。我們培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)“實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，高素質(zhì)，廣適應(yīng)”的人才，成為有廣泛應(yīng)用型的人才。對(duì)“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)規(guī)格而言，知識(shí)，能力，素質(zhì)之間的關(guān)系既能是并列關(guān)系，也可以理解為一種遞進(jìn)關(guān)系，可表述為“知識(shí)是基礎(chǔ)，能力是主體，素質(zhì)是升華”。能力是其中最突出的部分，知識(shí)，素質(zhì)通過能力而外顯。二是從人才培養(yǎng)的內(nèi)容來講，融學(xué)生的“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)拓展能力”為一體，在“應(yīng)用型”人才的的能力結(jié)構(gòu)上，公共能力是基礎(chǔ)，專業(yè)能力是核心，三者合一升華的一種相對(duì)穩(wěn)定的、個(gè)人特有的心理品質(zhì)。三是從人才培訓(xùn)途徑上講“融課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)”三個(gè)培養(yǎng)平臺(tái)為一體，我們應(yīng)緊緊以專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)為核心，明確課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和校園文化活動(dòng)為三大平臺(tái)，達(dá)到三種能力相互交融，相互滲透、相互提高的目的。
總之，通過第八期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)學(xué)生干部骨干培訓(xùn)，收獲了很多學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，在大學(xué)里不斷充實(shí)和完善自己，就能成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團(tuán)校辦公室圍繞“提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”的主旨舉辦了一系列有意義的活動(dòng)，如：團(tuán)校培訓(xùn)、團(tuán)歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動(dòng)載體和活動(dòng)形式，如：我們舉辦了“五一”走進(jìn)馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強(qiáng)的團(tuán)識(shí)知識(shí)競(jìng)賽等，在對(duì)廣大團(tuán)員積極引導(dǎo)的同時(shí)，我們也沒忘記對(duì)團(tuán)干部的重點(diǎn)培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團(tuán)干部培訓(xùn)，通過一系有針對(duì)性的訓(xùn)練來建立一個(gè)思想覺悟高、工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，總結(jié)得失，團(tuán)校人對(duì)自己的工作有了更新的認(rèn)識(shí)：
隨著中國(guó)進(jìn)一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價(jià)值觀滲透進(jìn)來，充斥在社會(huì)各個(gè)角落，本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會(huì)的不良習(xí)氣。作為中國(guó)最大、最廣泛的青年組織，中國(guó)共青團(tuán)有必要肩負(fù)起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，作為中國(guó)共青團(tuán)最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實(shí)施者，我們確認(rèn)這一問題的存在，同時(shí)也會(huì)盡力完成這一歷史使命。
當(dāng)今社會(huì)，張揚(yáng)個(gè)性被稱為社會(huì)的主流，人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚(yáng)自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會(huì)潮流，但無可否認(rèn)，對(duì)“張揚(yáng)個(gè)性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn)，張揚(yáng)我們的個(gè)性，張揚(yáng)共青團(tuán)人的與眾不同。
中國(guó)共青團(tuán)有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計(jì)的中國(guó)青年。在大學(xué)校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動(dòng)，因?yàn)槟承┫拗?，我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分，因此，共青團(tuán)工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團(tuán)干部來影響廣大學(xué)生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團(tuán)員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著！
我們的工作總指是“提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”，同時(shí)我們自己也是共青團(tuán)員，也就是說我們既是組織者也是參與者，因此，我們告訴別人該怎么做的同時(shí)，我們自己要做的更好。
團(tuán)校辦公室作為電氣與電子工程學(xué)院的一個(gè)年輕的部門，我們走過了充實(shí)而輝煌的20xx，一年的工作，一年的收獲，團(tuán)校人將一如從前，繼往開來，迎接挑戰(zhàn)，完成使命！
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在這之前我沒有參加過什么團(tuán)校的培訓(xùn)，這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。
通過這次業(yè)余團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，可以說，不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)和做法，特別是在學(xué)習(xí)方面，與老師談心、與同學(xué)相處方面都得到了飛越性的進(jìn)步。
這短暫的幾節(jié)課，內(nèi)容卻非常豐富。主要可概括為以下的幾點(diǎn)：
一、如何確定目標(biāo);。
二、如何發(fā)展;。
三、
如何提高;。
四、如何完善。這四方面也闡述了中職生的干部應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)的思路。
老師傳授給了我們：
要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到：做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
真的很熱情！后來經(jīng)過我們?cè)旱念I(lǐng)導(dǎo)一番熱情澎湃的演說，使我對(duì)加入中國(guó)共青團(tuán)而自豪。然后明白了一些規(guī)章制度。從這看來，共青團(tuán)不是一般的青年組織，不是松散的群眾團(tuán)體。而是有嚴(yán)密紀(jì)律的組織體系。所以我一定會(huì)在思想上、行為上的嚴(yán)格規(guī)范，糾正自己“不好的”“不合格”的思想行為。校團(tuán)委也講了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)旗紅色象征勝利的革命，黃色的圓圈是指中國(guó)共青團(tuán)緊密團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。團(tuán)徽的象征意義是在馬克思列寧主義和毛澤東思想下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)歌——《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》，豪壯的歌聲，使我為之振奮。團(tuán)員證墨綠的外殼就像青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)，紅色鑲金團(tuán)徽象征中國(guó)共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。聽到這些，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的組織，團(tuán)員是先進(jìn)的同學(xué)。而要保持團(tuán)員的先進(jìn)性，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷提高。所以我會(huì)做到這些，這樣的團(tuán)校學(xué)習(xí)，使我明白做一個(gè)共青團(tuán)員不是那么容易的。但是，正因?yàn)槿绱耍鳛橐幻睬鄨F(tuán)員才是驕傲的，自豪的，光榮的。一個(gè)團(tuán)員應(yīng)為同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做好榜樣帶頭作用。作為一名準(zhǔn)共青團(tuán)員，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則;作為一名準(zhǔn)共青團(tuán)員，無論在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)起到模范作用發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的道德風(fēng)尚，維護(hù)國(guó)家人民的利益，熱情、主動(dòng)與他人共同進(jìn)步要成為一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的青年。在自身的成長(zhǎng)與發(fā)展上，作為青年學(xué)生，積極進(jìn)取，勇于攀登的精神與行動(dòng)是我們不斷的進(jìn)步，逐漸發(fā)展成熟的必要途徑和重要條件。
在學(xué)習(xí)過程中，我們還看了李開復(fù)博士在中國(guó)大學(xué)演講的視頻。而在看了他的演說后，我倍加的受到了感染，因?yàn)樗f了：“人的一生中最重要是要有理想，一旦人有理想，那么他就會(huì)努力的為他的理想而加倍努力?！蔽衣犃死铋_復(fù)博士的演說后倍受感染，也在此時(shí)，我的理想也不是單單那些以前的理想啦，而是更加向更高的理想做好心里準(zhǔn)備，人家革命領(lǐng)導(dǎo)都說了“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚁胛夷茏龅降南Ｍ趫F(tuán)校的學(xué)習(xí)中能提高自我思想程度，達(dá)到自身目標(biāo)，努力自我完整，成為一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的青年。在我將在接下來的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
【篇二】。
大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要用其它非專業(yè)的知識(shí)增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進(jìn)一步說，大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自我超越自我的地方。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自我超越的起點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價(jià)值觀只有通過學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點(diǎn)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強(qiáng)調(diào)只注重個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因?yàn)榻M織是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，個(gè)人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對(duì)自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進(jìn)入開放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒有的先進(jìn)思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點(diǎn)，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對(duì)自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標(biāo)，長(zhǎng)短結(jié)合，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，有了方向，有了動(dòng)力，自然就有了高漲的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人;不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒有彩排的機(jī)會(huì)，只有永遠(yuǎn)的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超越自我。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一個(gè)學(xué)期很快過去，市九中20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國(guó)家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。
4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識(shí)，解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。
20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
很榮幸能參與新一期的團(tuán)校學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生會(huì)的老人，在聽完本期團(tuán)課之后的感覺就是非常精彩。不僅是組織得很到位，而且今年的團(tuán)課規(guī)劃地很不錯(cuò)，課程安排比較全面多樣。讓我印象最深的是蔡書記的開班講話和周老師娓娓道來的自身團(tuán)學(xué)工作經(jīng)歷。
滴水穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。任何成功都不是一蹴而就的，需要付出百倍的努力，團(tuán)校教會(huì)我的就是怎樣去做事怎樣去做人，怎樣培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力怎樣提高專業(yè)素養(yǎng)。
蔡書記講的內(nèi)容主要是關(guān)于管理能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培養(yǎng)方面，有一句話讓我印象深刻：不能謀全局者不能謀一城，不能謀萬(wàn)世者不能謀一時(shí)。因此學(xué)生干部們要時(shí)時(shí)提醒自己培養(yǎng)全局觀，學(xué)會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地看待問題和解決問題，用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)來說就是認(rèn)清事物之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)聯(lián)系的多樣性和聯(lián)系的本質(zhì)，用統(tǒng)籌優(yōu)化的觀點(diǎn)去處理和分析問題。具體地說，就是學(xué)生干部在考慮工作與管理時(shí)要從以下幾個(gè)角度去考慮：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求角度、所負(fù)責(zé)的工作與學(xué)院發(fā)展的要求角度、各人所長(zhǎng)角度、相關(guān)部門及兄弟學(xué)院的角度。雖然人無完人，世界上沒有絕對(duì)完美的事物，但只要我們擔(dān)負(fù)了“學(xué)生干部”的稱號(hào)，就應(yīng)當(dāng)將工作做到盡善盡美。
同時(shí)除了擁有全局觀念，學(xué)生干部還應(yīng)當(dāng)掌握怎樣處理主要矛盾、次要矛盾和矛盾的主次方面等問題。馬克思主義哲學(xué)指出，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的存在，它的斗爭(zhēng)性和同一性相互吸引又相互排斥，而矛盾普遍存在于各事物之間，并且存在于事物的本身，矛盾既有普遍性也有特殊性，因此學(xué)生干部要學(xué)會(huì)區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面，并靈活運(yùn)用“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”來解決問題，做到“舉重若輕，舉輕若重”，集中解決影響全局的矛盾，首先解決急需求解的矛盾，巧妙解決可以推動(dòng)其他工作的矛盾，準(zhǔn)確地把握住工作思路與方法。
當(dāng)然，認(rèn)識(shí)是來源于實(shí)踐，并能反作用于實(shí)踐的，在認(rèn)識(shí)和解決事物間的聯(lián)系與矛盾之前我們需要認(rèn)真地展開調(diào)查與研究，分析現(xiàn)象的起源、根源、所涉及的群體及利益、歷史上的解決方法及得失，充分思考和實(shí)踐后再拿出一套解決方案，才能有根有據(jù)地?fù)碛性捳Z(yǔ)權(quán)。
此外，蔡書記還提到學(xué)生干部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力與思維很重要的一點(diǎn)是尊重他人換位思考，爾后發(fā)揮集體的力量。字面意思看起來很簡(jiǎn)單易懂，但實(shí)際操作我覺得并非人人都能做到。在我們現(xiàn)今的學(xué)生工作中，主要面對(duì)的是部門的部長(zhǎng)和干事，而總得來說，學(xué)生組織面對(duì)的群體是廣大同學(xué)。在組織內(nèi)部作為一名領(lǐng)導(dǎo)除了會(huì)“發(fā)號(hào)施令”外，更應(yīng)細(xì)膩地體會(huì)和感悟下屬的心理活動(dòng)，在正式下達(dá)決策前假如不慎重思考，會(huì)導(dǎo)致令行不正、欺瞞哄騙的結(jié)果，最后會(huì)失去人心，使整個(gè)組織變成癱瘓的一灘沙。另外，類似于一個(gè)組織只有幾個(gè)人是在辛苦做事而其他人卻無所事事或者領(lǐng)導(dǎo)包攬所有事務(wù)的情況也要不得。群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)歷史的主體，一個(gè)人的力量有限，智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得，集思廣益對(duì)于正確決策是很重要的。因此對(duì)于學(xué)生干部來說很重要的一點(diǎn)就是抓大放小，明確職責(zé)，然后加強(qiáng)溝通，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)和肯定團(tuán)隊(duì)的努力，在面對(duì)困難時(shí)的時(shí)候才能凝聚在一起發(fā)揮出集體的驚人力量。
相對(duì)于蔡書記高端深刻的教授，周洵瑛老師更傾向于從自己和他人的故事中提取道理。周老師講了許許多多的例子和故事，其中不乏能令我們無聲落淚的。那些人和事雖然我們或許曾有耳聞或許未曾謀面，但都有動(dòng)人之處。不管多么艱辛困苦，最終學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們呈現(xiàn)出來的都是令人艷羨的順利與圓滿。如冰心的詩(shī)中所述：成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨??每當(dāng)我們仰望這些成功人士或者以他們?yōu)榘駱拥臅r(shí)候，卻不曾想他們也只是一介凡人，沒有三頭六臂，沒有異能，他們只是在自己的崗位上將自己的工作做到了極致，將學(xué)生干部的工作理念與精神展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)得淋漓盡致。也曾苦苦熬夜幾周修改策劃，也曾如陀螺般轉(zhuǎn)旋于各類會(huì)議中，也曾放棄大一大二的每個(gè)周末來安排任務(wù)，大學(xué)生活的三分之二獻(xiàn)給了我熱愛的學(xué)生工作，并為活動(dòng)或是成績(jī)博得他人青睞贊揚(yáng)而驕傲。
我相信許許多多和我一樣的學(xué)生干部，我們雖然沒有“十佳學(xué)生”那樣靚麗出彩的成績(jī)，但是我們也有一份不錯(cuò)的成績(jī)單，那上面飽含著我們的青春與理想，見證了我們的努力和拼搏，沉淀了我們的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，是所有學(xué)生干部心中的凈土，是所有奉獻(xiàn)于學(xué)生工作的學(xué)生干部的榮耀。
團(tuán)校的學(xué)習(xí)又即將進(jìn)入尾聲，但是它帶給新一屆學(xué)生會(huì)干部的啟發(fā)才剛剛開始發(fā)揮作用，同時(shí)，對(duì)于和我一樣再次聆聽團(tuán)課的老人們，相信也是有指點(diǎn)迷津的作用，除了工作思路和領(lǐng)導(dǎo)能力上的提點(diǎn)，更可貴地是喚起了大家內(nèi)心深處的共鳴，這樣的團(tuán)校學(xué)習(xí)才稱得上洗滌身心，凈化思想。也許不久我就將退出學(xué)生工作的舞臺(tái)，但是此次業(yè)余團(tuán)校的開班授課精髓會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，終身受益。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
08數(shù)(1)袁其龍。
我很榮幸得參加此次的業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí),怎么說呢?或許是因?yàn)橥ㄟ^這次業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)改變了我的缺點(diǎn)、改變了我對(duì)事物的看法、改變了我的人生觀吧！
于是在第一堂課中，我就已被老師的講話吸住了，為此，在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我也是早早到教室，找個(gè)最前排的位置認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們的培訓(xùn)期已過時(shí)，我卻對(duì)團(tuán)的許多未知的東西有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
然而在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的廣大團(tuán)員和優(yōu)秀青年都要努力成為理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定；品德高尚，意志完強(qiáng)；事業(yè)開拓、知識(shí)豐富；開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代建設(shè)者和接班人。
獻(xiàn)。
但目前，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的就是宣揚(yáng)團(tuán)、黨組織的先鋒性、宏揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，想事、做事應(yīng)先從別人的利益出發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與人交流、搞好群體關(guān)系、也以便共產(chǎn)主義精神的傳播，做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。
到我們走出學(xué)校、踏上社會(huì)、進(jìn)入工作崗位時(shí)，才能對(duì)工作態(tài)度有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)、才能做到遵守國(guó)家的法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，也起一個(gè)先鋒帶頭作用。這樣，我們的工作才會(huì)有所收獲、也才能談上為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出了一定的貢獻(xiàn)。
為此我從此刻起愿我的一切交給黨、愿聽從黨的一切指揮，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員、聽說無貧、愿黨給以我一切考驗(yàn)吧！我決不會(huì)在黨的答卷上交回一片空白，我愿用我的行動(dòng)在答卷上繪出一幅壯觀的風(fēng)景。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
做為一名學(xué)校的干部，我很榮幸參加了學(xué)校第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)，通過各個(gè)學(xué)院團(tuán)總支書記的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時(shí)定期在學(xué)生干部中開展團(tuán)校培訓(xùn)的重要性。
這次參加團(tuán)校培訓(xùn)的有八百多人，分兩個(gè)班輪流上課，我是二班第十二組。為我們上第一節(jié)課的是我們二班的班主任謝新苑老師，在這第一節(jié)課中，老師跟我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了青年這一詞的來源、共青團(tuán)的性質(zhì)、共青團(tuán)的社會(huì)職能、共青團(tuán)的作用、共青團(tuán)對(duì)共青團(tuán)員的要求、共青團(tuán)的基本任務(wù)和光榮歷史這些知識(shí)。謝新苑老師精彩風(fēng)趣，其課堂氛圍非常好，在這種氛圍中使我對(duì)所學(xué)內(nèi)容更好的吸收消化，使其成為我自己的知識(shí)。如在共青團(tuán)的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)中，使我了解了團(tuán)的基本屬性，即是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織；基本性質(zhì)即為是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。從中說明了團(tuán)在國(guó)家各方面建設(shè)的地位和重要性，也知道了共青團(tuán)的一個(gè)群眾性、先進(jìn)性的組織。經(jīng)過了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我的思想得到了升華，加深了對(duì)共青團(tuán)員工作的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬了自己的視野，提升了自己的修養(yǎng)，從中領(lǐng)悟了自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中該怎么做，怎樣才可以做的更好。
自己，表現(xiàn)自我的一個(gè)美好平臺(tái)。看著學(xué)員們個(gè)個(gè)滿懷喜悅的臉龐，不斷的提出問題，解決問題，一起討論等。我想我就是他們中不可缺少的一份子。第三課課程的主題是“如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”授課老師羅春娜老師在這次課的學(xué)習(xí)里，讓我從中認(rèn)清了自己，給自己下了準(zhǔn)確的定位；我做為一個(gè)學(xué)生干部，使我懂得了謙虛努力，尊重他人；立場(chǎng)堅(jiān)定，用心領(lǐng)導(dǎo)他人，服務(wù)他人。在這次課上不僅讓我對(duì)羅老師的語(yǔ)言所折服，更讓我敬佩的是她那種對(duì)人的致意、問候及禮儀的處人處事原則所佩服，還有對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，這為我在以后的生活樹立了一面鏡子，時(shí)刻警惕著我，激勵(lì)著我去做好。
很快我們結(jié)束了一天兩課時(shí)的學(xué)習(xí)，第二天迎來團(tuán)校第四節(jié)課，這次為我們講課的老師是我們熟悉的機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書記楊日奎。楊書記是本學(xué)校畢業(yè)的，是一名資格比較老的干部，對(duì)干部這個(gè)身份感觸非常深，所以他今天跟我們講課的主題是：嚴(yán)要求——做一名高素質(zhì)的學(xué)生干部。楊書記一開始就跟我們闡述了學(xué)生干部的概念：是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)言人，是學(xué)生利益集中體現(xiàn)，同時(shí)又是教育管理者的得力助手，是溝通學(xué)生與學(xué)校關(guān)系的主要橋梁和信息網(wǎng)絡(luò)。特別強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用。學(xué)生干部要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)做人；
2、要有奉獻(xiàn)、犧牲精神；
3、珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇努力鍛煉，健康成長(zhǎng)；
4、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神，與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作；
5、要正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；
我們懂得學(xué)生干部在工作中要嚴(yán)格要求自己，多思、多看、多做，刻苦磨練自己、塑造自己，還要集思廣益，多出點(diǎn)子，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)的具有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的人才。
第六課也是團(tuán)校最后一節(jié)課為我們授課的老師是學(xué)校團(tuán)委書記陳海明。此次課程共分為三部分：第一部分講的是高校共青團(tuán)工作的任務(wù)和途徑，陳書記首先闡述了高校共青團(tuán)的任務(wù)與工作體系，如：加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)、開展團(tuán)的教育活動(dòng)、開展團(tuán)的思想教育工作、組織開展健康有益的校園文化活動(dòng)、組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、倡導(dǎo)良好的校園風(fēng)采、指導(dǎo)幫助學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的工作等等。
第二部分講的是高校共青團(tuán)的組織工作，首先講述團(tuán)組織生活內(nèi)容與形式，比如有：團(tuán)課；明主生活會(huì)；還有各種形式的學(xué)習(xí)、座談懇親會(huì)等，其次講了高校共青團(tuán)的的組織活動(dòng)：
1、思想教育活動(dòng)；
2、學(xué)習(xí)成才活動(dòng)；
3、公益活動(dòng)；
一些宣傳機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍與常態(tài)機(jī)制構(gòu)建；宣傳體系與途徑等。陳書記還跟我們就學(xué)風(fēng)這一問題展開了討論，拿他在大學(xué)時(shí)候的例子鼓勵(lì)我們學(xué)生干部要做好帶頭作用，樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在團(tuán)校培訓(xùn)的最后一次課，我們開展了一次討論會(huì)。大家就“團(tuán)校的學(xué)習(xí)與本職工作的存在哪些深刻關(guān)系；團(tuán)校的學(xué)習(xí)怎么運(yùn)用到生活和本職工作中去；團(tuán)校學(xué)習(xí)怎么從系統(tǒng)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際性問題做好和處理工作”等五個(gè)問題進(jìn)行分組討論。它讓我知道了團(tuán)校的學(xué)習(xí)與本職工作不僅存在著深刻關(guān)系，更多的是聯(lián)系在我們平時(shí)的生活中，青年團(tuán)是一個(gè)大家庭，沒有我們的參與，也就沒有今天的共青團(tuán)。通過討論與學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺，讓我明白并進(jìn)一步明確了作為一名團(tuán)學(xué)干部的工作目標(biāo)，并讓我們的指導(dǎo)思想在我們的腦海中清晰明了。同時(shí)有利于進(jìn)一步指導(dǎo)我們的工作與學(xué)習(xí)。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)共青團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。我們已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。為國(guó)家、母校爭(zhēng)光，為人民大眾服務(wù)。
袁偉東12組505號(hào)。
二〇一一年四月二日。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
六月來臨時(shí)間凝聚著熱度，我們開始了奔跑的過，所有的山峰被打開，沿著綠葉、青草還有夢(mèng)幻鋪成的路，我們的目光翻過了一道道山。六月4日下午四點(diǎn)半，楊燕老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)而富有意義的團(tuán)課。課上，楊燕老師主要為我們講解了共青團(tuán)的性質(zhì)和使命，教導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的共青團(tuán)員。楊燕老師的熱心傳授，循循善誘，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。
中國(guó)共青團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨及其三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的一個(gè)青年團(tuán)體。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)而努力。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年思想的創(chuàng)造性。
共青團(tuán)的任務(wù)，是指共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)和為達(dá)到目標(biāo)而承擔(dān)的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
伴隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立完善，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和當(dāng)代青年都發(fā)生了深刻的變化。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)共青團(tuán)始終保持先進(jìn)性、緊跟黨永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列提出了新的更高的要求，在目前新形勢(shì)下如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得。
首先，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，要具有先進(jìn)政治思想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想，共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣大青年朋友學(xué)習(xí)和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高解決實(shí)際問題的能力。特別要引導(dǎo)青年朋友們通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的地位和指導(dǎo)意義，在思想上、行動(dòng)上確立鄧小平理論的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)高舉偉大旗幟、推進(jìn)偉大事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，在工作中，共青團(tuán)員應(yīng)首先要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，樹立正確的價(jià)值觀念，用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)自身在工作中的思想，杜絕腐敗思想的入侵。
其次，要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作。身為一名共青團(tuán)員，在學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，要有勇于創(chuàng)新的思想，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識(shí)基礎(chǔ)，不斷更新知識(shí)，既要注重學(xué)問上的深造，又要重視能力上的提高。注意把書本知識(shí)與實(shí)踐統(tǒng)一起來，要理論聯(lián)系實(shí)際。
最后，要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一定要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞黨政中心，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍和突擊隊(duì)作用，發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干部的模范帶頭作用，保持共青團(tuán)的先進(jìn)性，做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
戴華勝。
2012/06/08。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一(4)班的蔡芹，我很榮幸作為一名團(tuán)校學(xué)員代表，向老師、同學(xué)們表達(dá)我們的心聲。在此，我謹(jǐn)代表團(tuán)校全體學(xué)員向出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。在過去的日子里，我們?cè)淮未螇?mèng)想著舒展理想的翅膀，飛到心靈中的殿堂——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán);我們?cè)徊讲綋]灑著汗水把希望和成功的種子遍撒心頭。今天我們終于幸運(yùn)地成為新建一中業(yè)余團(tuán)校的學(xué)員，此時(shí)此刻，自豪與激動(dòng)洋溢在我們的笑容中，興奮與蓬勃顯露在我們的雀躍里。
然而，這不是夢(mèng)的盡頭，而是夢(mèng)的開始。我們?nèi)w學(xué)員都有一顆顆火熱的心，都有一分分真摯的情。我們渴望知識(shí)進(jìn)步的同時(shí)也渴望思想的成熟，渴望健康的身體時(shí)也渴望健全的心理。團(tuán)校正是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂。學(xué)校團(tuán)校是我們廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)青少年正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，提高理論水平的`大舞臺(tái)。
在團(tuán)校老師和同學(xué)的幫助下，我們將懂得更多的思想道德知識(shí)，更加明確我們?nèi)松囊饬x和奮斗方向。與此同時(shí)，我作為一名團(tuán)校中的新成員，在今后的日子里，我會(huì)努力以身作則，發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極參加團(tuán)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并努力起到帶頭作用，及時(shí)向團(tuán)校老師反映同學(xué)中的建議、意見、要求，反映同學(xué)思想上的認(rèn)識(shí)情況。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，也對(duì)自己承諾：嚴(yán)格遵守團(tuán)校各項(xiàng)規(guī)定，積極配合團(tuán)校工作，主動(dòng)在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐自己的諾言，為早日成為一名共青團(tuán)員而努力奮斗!謝謝大家!
發(fā)言人：蔡xx。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我很榮幸能成為學(xué)院業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員。在團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在***書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在***老師帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，我經(jīng)過了團(tuán)校生活。團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上深刻的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力；使我進(jìn)一步明確了作為一名學(xué)生干部對(duì)自己的定位，掌握了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團(tuán)工作的重要性，以及其對(duì)學(xué)院正常運(yùn)行和對(duì)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)的深刻意義。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。下面我簡(jiǎn)單概括一下我在每一節(jié)課中主要的心得：
3月29日，這是團(tuán)校開班典禮的一天，這天不僅是對(duì)我們本屆團(tuán)校學(xué)員有著深刻的紀(jì)念意義，對(duì)我的影響尤為深刻。一份好的策劃，是一個(gè)好的活動(dòng)開始最重要的工作，在那開班典禮后的課程里，aaa書記教會(huì)了我們《如何策劃團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)與總結(jié)》，也教會(huì)了我們?cè)谖磥砩鐣?huì)工作中如何做好一份商業(yè)的策劃方案。此次的課程，不僅僅是讓我在以后參加的學(xué)生工作中受益，也讓我在以后的社會(huì)工作中受用。4月8日的課程中，我學(xué)習(xí)了sss老師教導(dǎo)的《學(xué)生干部應(yīng)該掌握的禮儀常識(shí)》。在課程中，我學(xué)到了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)掌握的禮儀常識(shí)，同時(shí)也明白了禮儀常識(shí)是一名學(xué)生干部，乃至每一名學(xué)生都是應(yīng)該清楚掌握的。
4月12日我們參加了學(xué)院“潑水節(jié)”，聽取kkk副院長(zhǎng)關(guān)于我院“東盟文化節(jié)開幕”的講話，了解了我們東盟國(guó)家特有的文化，感受到了我們東盟國(guó)家之間的交流日益頻繁，看到了我們廣西借“東盟”的機(jī)遇能夠順蘇發(fā)展經(jīng)濟(jì)的勢(shì)頭，更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化、經(jīng)濟(jì)交流，以及對(duì)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。
4月15日，ooo老師給我們上了《大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的文書寫作知識(shí)》一課。這一課，是我明確了日常工作中的文書寫作的要點(diǎn)，甚至細(xì)致到文書的排版、裝訂的工作，這一課使我將進(jìn)一步規(guī)范我所在部門的公文寫作，讓作為學(xué)生的學(xué)生干部們樹立好大學(xué)生的書寫形象。
4月19日，ooo老師給我們上的《學(xué)生干部的定位》一課，是我進(jìn)一步明確了作為學(xué)生干部在團(tuán)體當(dāng)中，應(yīng)該以什么角度去定位自己，如何處理好與工作中的同事以及班級(jí)中的同學(xué)還有老師的的關(guān)系。
4月26日，我們上了一節(jié)與服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)公益事業(yè)有關(guān)的《解讀青年志愿者服務(wù)》，oo老師給我們?cè)敿?xì)解讀了青年志愿者的性質(zhì)，青年志愿者對(duì)社會(huì)的重要性，青年志愿者在學(xué)校建設(shè)工作中起到的作用，讓我們進(jìn)一步了解了青年志愿者工作。
4月29日，ooo老師講的《主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》一課，講到來我我院暑期“三下鄉(xiāng)”等學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，還有青年志愿者的社會(huì)實(shí)踐等，讓我們進(jìn)一步了解社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)，這個(gè)知識(shí)的了解，讓我作為10屆的學(xué)生干部，特別是身為黨員應(yīng)該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉(xiāng)的思想準(zhǔn)備。
5月6日，在oo書記的主持下，我們聽了參加過學(xué)聯(lián)會(huì)不久的oo主席講解了最近召開的“學(xué)聯(lián)會(huì)”的最新情況，了解了最新的政治動(dòng)向，明確了對(duì)我們青年新提出的“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的五個(gè)要求。學(xué)員門積極熱烈地討論了我院學(xué)生工作存在的問題，解決了我院學(xué)生干部門交流不多的情況，確立了通過建立固定地點(diǎn)促進(jìn)我院學(xué)生干部交流的方案。這樣的交流會(huì)，既促進(jìn)了團(tuán)校學(xué)員得交流，也有利于學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展。
作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是日常的凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這次的培訓(xùn)，是我的感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。上課時(shí)，我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項(xiàng)工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好工作，并不是很簡(jiǎn)單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己在學(xué)生黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
以這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)，感謝團(tuán)校給予我的收獲，以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的精神，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)如今的社會(huì)中，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)越來越受到人們的關(guān)注和追捧。作為一種充實(shí)自己、提高自我素質(zhì)的途徑，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在過去的一個(gè)月里，我參加了一場(chǎng)關(guān)于攝影技巧的業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與收獲（300字）。
在業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班中，我們得以接觸到專業(yè)的攝影器材并進(jìn)行實(shí)際操作。這讓我了解到，攝影并非只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊快門，更重要的是抓住瞬間，捕捉美的瞬間。通過教師們的講解和示范，我學(xué)會(huì)了如何選擇拍攝角度、利用光線和景深來營(yíng)造獨(dú)特的效果。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐還讓我深刻體會(huì)到攝影的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，不僅要有好的技術(shù)，還要有豐富的想象力和藝術(shù)觸覺。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（300字）。
業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)與志同道合者交流的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我們相互學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，共同提高。有時(shí)候，在攝影過程中遇到難題，我們會(huì)一起討論，相互探討解決辦法，這讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來的力量。而且，在交流中，我還結(jié)識(shí)了一些業(yè)余攝影愛好者，我們相互分享自己的作品和心得，彼此之間形成了一種友誼和互助的關(guān)系。
第四段：專業(yè)指導(dǎo)的重要性（300字）。
業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班中的專業(yè)指導(dǎo)是我獲得收獲的關(guān)鍵。教師們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠通過案例分析和實(shí)際操作等方式，幫助我們解決實(shí)際問題。他們耐心地解答我們的疑惑，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，讓我們?cè)趯?shí)踐中快速成長(zhǎng)。與此同時(shí)，他們還總結(jié)了一些攝影技巧和經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以減少摸索的過程，提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和專業(yè)指導(dǎo)的重要性，這些都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要支撐。此外，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)攝影的動(dòng)力。在未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多類型的業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平，并將其應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。最后，我要感謝這次業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更加了解自己，也讓我相信，只要有堅(jiān)定的信念和不斷努力，成功就在不遠(yuǎn)處。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
段落一：介紹業(yè)余培訓(xùn)的背景和重要性（大約200字）。
業(yè)余培訓(xùn)是指在工作或?qū)W習(xí)之余，參加一些課程或培訓(xùn)來提高自己的技能或知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，擁有一定的額外能力成為求職者的優(yōu)勢(shì)。而業(yè)余培訓(xùn)正是提供了這樣的機(jī)會(huì)。無論是某種技能的進(jìn)階培訓(xùn)，還是新的知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，都能夠?yàn)閭€(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展增添新的動(dòng)力。
在我個(gè)人的業(yè)余培訓(xùn)中，我獲得了很多收獲和體會(huì)。首先，通過參加業(yè)余培訓(xùn)，我掌握了一種新的技能，例如編程或攝影等。這些技能不僅提升了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，還為我平時(shí)的興趣愛好帶來了更多可能。其次，通過和來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人們的交流，我得以開拓眼界，了解到更多的行業(yè)信息和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。這種與他人的積極互動(dòng)也讓我收獲了很多新的思維方式和解決問題的能力。此外，業(yè)余培訓(xùn)也是一種個(gè)人情商的提升方式，通過與人溝通和合作的機(jī)會(huì)，我更好地學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
段落三：業(yè)余培訓(xùn)的應(yīng)用和實(shí)踐（大約300字）。
無論是什么樣的業(yè)余培訓(xùn)，應(yīng)用和實(shí)踐是提高自身能力的關(guān)鍵。通過將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能真正理解和掌握。比如，在我參加的攝影培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，但真正提高攝影水平需要通過大量的拍攝實(shí)踐。只有通過不斷的試錯(cuò)和總結(jié)，才能逐步進(jìn)步。所以，對(duì)于業(yè)余培訓(xùn)來說，實(shí)踐是十分重要的。
段落四：業(yè)余培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（大約200字）。
業(yè)余培訓(xùn)不僅僅是為了提高自身的技能和知識(shí)水平，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。通過參與培訓(xùn)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并且為此付諸行動(dòng)。在培訓(xùn)中，我們還會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，這時(shí)候我們需要克服恐懼和壓力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)精神和抗壓能力對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展都是非常重要的。
段落五：總結(jié)業(yè)余培訓(xùn)的價(jià)值和啟示（大約200字）。
業(yè)余培訓(xùn)能夠帶給我們一系列的好處，不僅可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，還能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值提升。通過參加業(yè)余培訓(xùn)，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和思考，提升自己的能力和素質(zhì)。而且，通過業(yè)余培訓(xùn)，我們還能夠結(jié)交更多志同道合的伙伴，拓寬自己的人脈資源。綜上所述，業(yè)余培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該積極參與并堅(jiān)持下去。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在團(tuán)課上留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員，以及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
最后，我們作為一名合格的團(tuán)員，一定要清楚的知道自己的義務(wù)以及所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、使命，不辜負(fù)黨對(duì)我們青少年寄予的希望，作一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員，緊跟黨的步伐，為社會(huì)主義建設(shè)做力所能及的貢獻(xiàn)。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要用其它非專業(yè)的知識(shí)增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進(jìn)一步說，大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自我超越自我的地方。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自我超越的起點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價(jià)值觀只有通過學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點(diǎn)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強(qiáng)調(diào)只注重個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因?yàn)榻M織是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，個(gè)人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對(duì)自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進(jìn)入開放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒有的先進(jìn)思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點(diǎn)，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對(duì)自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標(biāo)，長(zhǎng)短結(jié)合，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，有了方向，有了動(dòng)力，自然就有了高漲的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人;不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒有彩排的機(jī)會(huì)，只有永遠(yuǎn)的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超越自我。
我很榮幸能成為學(xué)院第一屆業(yè)余團(tuán)校的學(xué)生，在大家的共同努力下，我經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，現(xiàn)在的我再也不是剛開始時(shí)的那個(gè)對(duì)團(tuán)知識(shí)認(rèn)識(shí)模糊地女生了，現(xiàn)在的我，更認(rèn)清了自我，更明確了未來的方向，感謝團(tuán)校給予我的收獲，以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的精神，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
在第一和第三課的學(xué)習(xí)中，通過黨中央對(duì)青年的評(píng)價(jià)對(duì)當(dāng)代青年的要求的學(xué)習(xí)，這使我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。xx大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)?！眡x大團(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
從第一課的團(tuán)校成立儀式到結(jié)業(yè)考試，每一課都讓我有不同的體會(huì)和收獲，給我印象最深的是高書記的“廣東省三大民系”講座和集體志愿服務(wù)。高書記的講座讓我對(duì)廣東三大民系有了更深的了解，它的主要內(nèi)容有文化身份的構(gòu)造及比較，包括:價(jià)值觀念，致富方式，名利表情，生存智慧，語(yǔ)言，語(yǔ)言淵源，語(yǔ)言思維，家庭體制，潮汕妹，客家女，西關(guān)小姐，生活方式，功夫茶，打斗四，嘆早茶，精神世界，傳說，歷史人物，人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為:一個(gè)個(gè)人，一個(gè)群體，一個(gè)民族在他人，他群體，他民族相比之下所認(rèn)識(shí)的自我形象。在我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中，去了河源的農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地，讓我了解和學(xué)習(xí)了好多課堂上學(xué)不到的東西，也開了眼界，原來讓我們解渴的水是這樣來的。
在第六課的分組討論學(xué)習(xí)中，我們討論的主題是:“爭(zhēng)做五四青年弘揚(yáng)民族精神”，我們組的成員都很積極參與了，氣氛很好，原來學(xué)習(xí)還可以這樣來進(jìn)行。學(xué)習(xí)更深刻了，成員間的感情也加深了，受益匪淺啊!
但是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我們也有很多的不足之處，例如活動(dòng)的時(shí)間弄得很亂，人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著，但是大家在整個(gè)過程中自始至終都沒有半句怨言，換而代之的是體諒，因?yàn)槲覀兌忌钪總€(gè)人都很不容易，特別是那些負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，?duì)他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，上課時(shí)，我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項(xiàng)工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好工作，真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
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