在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
師范畢業(yè)生求職信篇一
尊敬的先生/女士 :
您好!
金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經(jīng)成為求職的'敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學(xué)歷高、素質(zhì)硬、能力強的年輕隊伍。
我是一名華東師范大學(xué)xx屆碩士畢業(yè)生，1979年出生于豫北農(nóng)村。二十幾年的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，讓我學(xué)會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。
作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責(zé)，在為人方面團結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。
此致
敬禮
求職人： 韓xx
師范畢業(yè)生求職信篇二
尊敬的先生/女士：
您好！
金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)！當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經(jīng)成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的.信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學(xué)歷高、素質(zhì)硬、能力強的年輕隊伍。
我是一名華東師范大學(xué)屆碩士畢業(yè)生，1979年出生于豫北農(nóng)村。二十幾年的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，讓我學(xué)會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。
作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責(zé)，在為人方面團結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員！希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。
此致
敬禮
求職人：韓xx
師范畢業(yè)生求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師：
您好！首先，向您辛勤的任務(wù)致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學(xué)校的一名準畢業(yè)生，首先十分感激您在百忙之余抽出工夫，看到我的自薦信，我感到十分榮幸。我叫王幸，作為一名準畢業(yè)生，我深知本人身上該當具有怎樣的專業(yè)技藝，和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年光陰，我學(xué)到了很多。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚本人將教育的對象是多么心愛的孩子，也明白本人任務(wù)的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學(xué)習(xí)生活很漫長，但我卻過的很空虛，由于我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開端，到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感激在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。
我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師，不只要有較強的專業(yè)技藝，更該當懷著一顆赤子之心來面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個浮躁肯干，謙遜向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具有的重要條件。
此致
敬禮！
姓名：xx
師范畢業(yè)生求職信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫謝梅，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師范學(xué)院師范外語系20xx屆師范畢業(yè)生。
大學(xué)五年光陰，刻苦認真學(xué)習(xí)，在學(xué)好專業(yè)課的同時，也注重綜合知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身學(xué)教的整體素質(zhì)。20xx年在贛縣桃源小學(xué)實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)班主任和英語教師時得到老師的好評，并取得取了優(yōu)異的成績。這些都為我成為一名合格優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，參加了多次義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加學(xué)校開展的各項活動（比如多次參加各個演講比賽并獲得獎勵）。力求使自己成為高素質(zhì)的綜合型人才！
在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎(chǔ)，在20xx~2007年度之間，擔(dān)任了班上的英語課代表，并且學(xué)到了很多管理，處理問題的方法。20xx年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎。總之，經(jīng)過四年的不懈努力，我已具備了系統(tǒng)全面的專業(yè)知識和基本的實際教學(xué)能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)社會，努力實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
下頁附個人履歷表，期待與您的面談！祝貴校再創(chuàng)佳績!
自薦人：謝梅
師范畢業(yè)生求職信篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
欣聞貴公司將要招聘新員工，特擬此求職信進行自薦。我目前就讀于鞍山師范大學(xué)，是xx商務(wù)經(jīng)濟與代理專業(yè)的學(xué)生。
人們都說大學(xué)是社會的后花園，那么今天的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會則是我的下一個驛站，但我想在人生的大課堂里學(xué)習(xí)永遠門是核心課。
昨日之日，是我的校園學(xué)習(xí)階段。我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山、父母和老黃牛的相處，使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛，讓我明白了吃苦耐勞、樂觀豁達并不是無謂的空談，而是生活的本身。步入學(xué)校后，山里孩子往外走，特別是在鞍師的三年學(xué)習(xí)中我掌握了一定的專業(yè)理論知識，綜合素質(zhì)也有了很大的提升，還通過積極主動的參與各種實習(xí)活動，增強自己的責(zé)任心、交際能力和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了團隊精神。
今日之日，是我邁步社會尋求職業(yè)的關(guān)鍵時刻?！暗抡撸胖畮浺??！边@份簡歷，于您是千萬份中普通的一頁，于我則是傾注了很多的難得機會。您和我是機會的雙方，我渴望我的忠誠與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會經(jīng)歷與樂于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強的溝通、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞！
明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育，而非學(xué)校里的專業(yè)和素質(zhì)教育。我真誠的希望貴公司能給予我機會為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力！
從某種意思上說，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一個不錯的心情，在這里我還想說說我的感受：有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對即將扮演的新的角色的熱切期盼！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您相見！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
師范畢業(yè)生求職信篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙中給予我關(guān)注，當你翻開這份求職材料的時候，你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門，希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。
我叫林xx，是河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計算機科學(xué)系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學(xué)是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè)，屬于教育學(xué)分支下的一個二級學(xué)科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學(xué)專業(yè)，強調(diào)學(xué)生對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作能力，突出培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字媒體的設(shè)計、開發(fā)、運用能力。
積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力，自學(xué)能力和自制力。在校學(xué)習(xí)期間，我嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成大學(xué)的全部課程多次獲得獎學(xué)金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用，注重把理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，正在尋求一片發(fā)展空間。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。在技術(shù)應(yīng)用方面，可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能；在計算機網(wǎng)絡(luò)方面，可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作，局域網(wǎng)的簡單配置和管理，具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力；在專業(yè)理論方面，掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識，了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
我為人作風(fēng)嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
再回首，一切都屬于過去；向前望，機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因為我有自信，敢于面對，因為我有實力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進，共同揚起希望的風(fēng)帆，創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!
再一次感謝您閱讀我的自薦信，祝愿貴單位不斷發(fā)展前進！
此致
敬禮
自薦人：xxx
師范畢業(yè)生求職信篇七
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!
我是巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風(fēng)，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)期間，我本著務(wù)實求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級獎學(xué)金，通過了省vb二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學(xué)英語四級考試。
二十一世紀呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然，大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。
“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
后附求職簡歷表，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!
師范畢業(yè)生求職信篇八
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫，是xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準，去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的`基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能嫻熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責(zé)人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
師范畢業(yè)生求職信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 我叫______。是__________美術(shù)學(xué)院______屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過四年認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。 貴校良好的管理機制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！
我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。 我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實的基本功。__年，我以優(yōu)異的成績考入＊＊＊＊美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格。 大學(xué)四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。
同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！
師范畢業(yè)生求職信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！我叫xx，是xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準，去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能嫻熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責(zé)人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年x月x日
師范畢業(yè)生求職信篇十一
您好!
我叫xxx，我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū)，在校的四年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。
作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認可和好評，有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。
作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字，基本功扎實，努力搞專業(yè)，也獲得優(yōu)異的成績。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學(xué)四年中我表現(xiàn)突出，在班里擔(dān)任生活委員，成績優(yōu)異，大一獲院學(xué)生會干事證書，獲學(xué)校三等獎學(xué)金。
任何困難和挑戰(zhàn)。
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，作為跨世紀的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認真學(xué)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余工夫，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并純熟把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時，我也特別注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感。在剛進校我加入了院學(xué)生會，一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉，在做人和做事上都相繼得到鍛煉，我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力，還有較強的團隊精神，組織能力，創(chuàng)新能力等。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能純熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余工夫廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我腳踏實地、開拓進取的作風(fēng)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，還有些不足，但我會努力將彌補這些的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我做事肯定會像我做人一樣認真，踏實，堅持，細心，勤懇，耐心。我堅信，實力就是資本，實力能證明一切。
師范畢業(yè)生求職信篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信，我感到無比榮幸。我是20xx屆本科師范類歷史學(xué)畢業(yè)生。我很喜歡教師這份職業(yè)，并為其付出了我的熱情和精力，現(xiàn)在我已畢業(yè)，非常希望能從事教育行業(yè)，以使我能學(xué)有所用。
大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，基礎(chǔ)扎實，順利通過各項考核。課余時間也拓展自己的知識，積極參加學(xué)校的活動，以提高自己的交際和溝通能力；在專業(yè)的理論知識學(xué)習(xí)之外，我也對教育教學(xué)進行了實踐。暑假期間曾做過兼職家教，得到家長和學(xué)生的認可；畢業(yè)實習(xí)時，在中學(xué)進行了教學(xué)實踐，得到95分的優(yōu)秀成績。
但我也知道，僅靠我現(xiàn)有的初步經(jīng)驗，想成為一名優(yōu)秀的教育工作者是遠遠不夠的，但我相信以自己飽滿的熱情和認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補此時的不足，我會為了自己的理想而不懈努力。
希望通過這封推薦信，您能對我有一個深入的了解，能感受到我對教育工作的執(zhí)著，我會盡自己的所能給您滿意的成績。再次感謝您閱讀我的求職信，期待您的佳音。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月
師范畢業(yè)生求職信篇十三
尊敬的.貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的個人求職自薦信。
本人是興義民族師范學(xué)院中文系11年入校生，即將面臨畢業(yè)。我喜歡漢語言文學(xué)這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在校期間，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的與拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種活動。作為正要跨出校門，邁向社會的畢業(yè)生，我以滿腔熱情與自信去迎接這一切。
當今社會需要全面發(fā)展的人才，因此我時刻注意自身的全面提高。在電子方面我通過了國家統(tǒng)考的計算機一級考試，并獲得了優(yōu)秀證書。
校園的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以補過暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
隨信附求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
師范畢業(yè)生求職信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是xx師范大學(xué)物理教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。
進入xx師大校門的那一刻起，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學(xué)金，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，課余在xx工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程，具有一定的`計算機操作能力。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，在xx實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。
我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年x月x日
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