總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力，還可以為他人提供有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練，避免使用模糊和歧義的詞語?？偨Y(jié)是一種重要的思考和反思工具，它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗。寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有一個全面和清晰的理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師個人年終考核總結(jié)篇一
我們英語科組在教育局教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在科組全體老師的努力下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學(xué)中默默耕耘，勤奮開辟，一個學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹和落實教學(xué)大綱，扎扎實實地展開教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)方法的更新，以教學(xué)教研為主要陣地做好各項工作，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
我們積極參加現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。組織教師聽課，吸取先進的教育思想，極大地增進了教師素質(zhì)的進步和教學(xué)觀念的改變，促使教師理論與實踐結(jié)合，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
二、抓好教學(xué)常規(guī)，進步教學(xué)質(zhì)量。
教師能確立現(xiàn)代教育思想，建立新的教育觀念，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)進程。只有進步課堂教學(xué)效力，才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)生在其中主動地、生動活潑地自主學(xué)習(xí)從而得到個體的充分發(fā)展，在程度上體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的教育思想。
教師都能認(rèn)真的備課，并根據(jù)上課的需要制作多媒體教具。在教學(xué)進程中，教師充分體現(xiàn)出“任務(wù)型”教學(xué)為主的教學(xué)方法，能讓學(xué)生主動的往學(xué)習(xí)英語，調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。課后，由于英語教師所教的班級較多，那末所需要輔導(dǎo)的學(xué)生和要批改的作業(yè)也較多。他們常常起早摸黑的對落后生進行輔導(dǎo);為了能及時的把作業(yè)發(fā)放到學(xué)生手里，英語教師常常工作到下午六點多才回家。英語老師積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真預(yù)備，上的課都非常生動，效果很好。
三、我們科組做的具體工作。
1、組織教師進行集體備課，做到有中心議題，有中心發(fā)言人，共同探導(dǎo)先進的教學(xué)方法。
2、組織教師屢次出外聽課，向同行學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
3、展開了“一人一課”評比活動。每一個教師都上了一節(jié)優(yōu)良課，組織聽課、評課，相互學(xué)習(xí)，互相增進，共同進步。提別是劉業(yè)青老師上的課，把“任務(wù)性”教學(xué)應(yīng)用得非常好。
4、本學(xué)期檢查了兩次教師的作業(yè)批改情況。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，英語教師的努力下，英語科組在教育教學(xué)上獲得長足的進步，今后，我們科組全體英語教師將好好總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，力爭獲得更好的成績!
教師個人年終考核總結(jié)篇二
光陰荏苒，歲月如梭。20__年己逝去，為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。
本人擁護和堅持__的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心時事，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項工作。
二、教學(xué)工作。
作為一名教師，教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學(xué)任務(wù)，同時擔(dān)任了__班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，深深體會到，社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué)，學(xué)習(xí)主動性和積極性都比較高，而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不高，處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài)，即便如此，在教學(xué)過程中，積極探索，從學(xué)生心理層面出發(fā)，在教學(xué)過程中滲透心理健康教育，同時采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，將學(xué)生的計算機應(yīng)用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學(xué)生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高。
三、培訓(xùn)中心工作。
培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學(xué)教師進行公修課培訓(xùn)，工作上積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科，負(fù)責(zé)各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學(xué)考試，會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動。
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務(wù)，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》20__年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他。
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生能學(xué)一點心理學(xué)知識，懂一點心理學(xué)知識，使學(xué)生能健康愉快的成長；還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù)，有一名厭學(xué)的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學(xué)校上學(xué)，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
教師個人年終考核總結(jié)篇三
堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師個人年終考核總結(jié)篇四
一年既逝，特總結(jié)如下。
1、堅持四項基本原則，具有崇高的理想和高尚的情操；熱愛教育，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表；敬業(yè)勤奮，樂于奉獻(xiàn)，在教職工中起到模范作用。
2、積極進行教學(xué)改革與創(chuàng)新，有自己的教育教學(xué)風(fēng)格，《三課時三環(huán)節(jié)教育教學(xué)模式》得到高全套主任的高度好評！
3、在教育教學(xué)課程開放月做公開課《于細(xì)微處做大文章——細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練3》，得到到場領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評，在學(xué)科教學(xué)中起到一定的帶頭和示范作用。
4、認(rèn)真教書育人，切實提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)考成績超過市平均分。
5、主持市級課題《班級德育建設(shè)工作研究——90后學(xué)生思想工作建設(shè)探究，具有高質(zhì)量的、可操作的課題計劃與實施方案，研究過程完備。中期做《感知父母恩·放下親人刀》展示班會。目前已對尊師教育、愛國教育、批評與自我批評教育三個板塊進行了一系列的探索與研究，整理出《春日盛開尊師花》、《多事之秋？情系九州——愛國教育班級活動系列、《溝通？進步——批評與自我批評系列一、二》、《浩然正氣在二？八——批評與自我批評系列三》《感知父母恩？放下親人刀——批評與自我批評系列四》和幾個教育案例等16000多字的文字材料、若干圖片材料和兩盤錄像材料。
6、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教科研論文，《播下尊重的種子》在cn刊物《創(chuàng)新教育》雜志_年第五期上發(fā)表，《點點滴滴樹正氣·分分秒秒抓學(xué)風(fēng)》在cn刊物《科學(xué)通報·科技信息》雜志20__年第六期上發(fā)表。兩篇文學(xué)作品《清明佳節(jié)祭姥姥》和《嫂子恩師》分別發(fā)表在《老人春秋》第7期和第9期上。
7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教學(xué)督導(dǎo)等工作，充分利用集體備課時間教研交流，共同成長，與任喜鳳老師一起指導(dǎo)青年教師胡鳳君參加協(xié)作區(qū)說課大賽，胡老師獲得二等獎。
8、積極參加課程改革，本學(xué)期，綜合性實踐活動，全面鋪開，所擔(dān)兩個班級各建有活動小組，有方案、有實施記錄、有總結(jié)。
9、擔(dān)任班主任工作，相關(guān)管理能力和管理效果，得到老師們的認(rèn)可。
10、積極參加教育培訓(xùn)。
（1）3月22號，到中國人民解放軍信息工程大學(xué)聽梁曉聲的報告。
（2）20__年5月初去山東杜朗口參觀學(xué)習(xí)。
（3）5月17“新理念新課堂”全國初中語文教育名家教學(xué)觀摩研討會在財專召開，聽肖川教授和韓軍老師作課。
（4）7月鄭州電視臺電教館參加“教育技能”培訓(xùn)。
（5）8月在鄭州大學(xué)參加兩期新課程培訓(xùn)。
（6）9月20號河南政法學(xué)院全國優(yōu)秀中小學(xué)班主任工作研討會，聽丁榕老師做報告。
（7）10月在四中聽北大附中及其它校長做報告。
（8）11月人民大會堂全國首屆初中新課程課堂教學(xué)改革交流暨研討會，聽杜朗口校長崔其升和東廬校長的報告。
在以后的工作中，將繼續(xù)進行課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出學(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。積極進行關(guān)于“導(dǎo)學(xué)案”的研究，力爭起到一定的示范引領(lǐng)作用。
教師個人年終考核總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來，有辛苦，也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，努力做到。孩子們的能力都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深?？吹胶⒆觽冃腋５男θ?，我感到無比幸福。以下是我這一學(xué)年工作的總結(jié)：
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，并在教育教學(xué)活動中貫徹落實。積極參加園區(qū)組織的各項政治、專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。奉獻(xiàn)、耐心、愛、公平和對每個孩子的尊重。
二、教育教學(xué)。
從本班孩子們的實際情況出發(fā)，結(jié)合園區(qū)的工作計劃，我認(rèn)真安排了每周計劃活動的內(nèi)容，精心組織了各個環(huán)節(jié)的活動。在活動中，讓孩子在實踐中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。
教師個人年終考核總結(jié)篇六
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。
二、能。
本學(xué)年度我擔(dān)任九年級英語課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校“三環(huán)式”英語課堂教學(xué)模式的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高，進而提升學(xué)生綜合語用能力。
三、勤。
本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班上課。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名班主任，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這x年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級英語課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰。
四、績。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標(biāo)均在前x名。在各種論文評比比賽中，也多次獲獎；撰寫的課例教案、學(xué)生評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。
五、廉。
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個光榮稱號。
教師個人年終考核總結(jié)篇七
隨著本學(xué)期的結(jié)束，20__度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作總結(jié)如下：
一、政治思想。
本人擁護__的基本路線，努力貫徹__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以__員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)。
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育。
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
教師個人年終考核總結(jié)篇八
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。教師是人類靈魂的工程師，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的好家長、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
教師個人年終考核總結(jié)篇九
只要說到教師的職業(yè)道德，人們馬上就會想到這樣一些詞：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神，然而更重要的是具備愛與責(zé)任。
反復(fù)閱讀這一期師德培訓(xùn)的資料后，我深深感受到的是許多教師帶給我們的震撼，我們?yōu)樗麄兏械津湴?，向他們那崇高的師德致敬。從他們身上我明白了教育得以可能的基礎(chǔ)是什么，那就是“愛與責(zé)任”。教師們用愛與責(zé)任為學(xué)生筑起了學(xué)習(xí)與成長的長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。教師的愛是一種巨大的人格力量，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。有人說，師愛是陽光，可以把堅冰融化；師愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。在面臨個人問題與更多學(xué)生的需要的抉擇的時候，他們沒有表現(xiàn)任何的猶豫，有的只是義務(wù)反顧。因此，通過這些教師的偉大而又平凡的事跡，我門更應(yīng)該深刻認(rèn)識到，“愛與責(zé)任”應(yīng)放在師德的首位，熱愛學(xué)生不能作為一句大話、空話掛在嘴上。要愛教育事業(yè)、愛本職工作、愛每一個學(xué)生并能讓學(xué)生愛你。從這一點上講，“愛是相互的，愛是一種能力”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，沒有對學(xué)生心靈的關(guān)愛，就不會有學(xué)生的健康成長；在教育過程中，教師應(yīng)把師生關(guān)系建立在“愛”的基礎(chǔ)上，“以愛育愛”就是要用老師的愛喚醒、培育學(xué)生的愛，這也是教師道德行為的根本特點。對于那些基礎(chǔ)較差的'后進生，我們更要遵照陶行知“愛滿天下”的教育理想，對學(xué)生不分等級、不分貴賤，不厭棄、體罰學(xué)生，把愛撒向每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生都能在愛的沐浴下成長，從而使每個人的創(chuàng)造力都充分解放出來。只有熱愛孩子，尊重孩子，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們心中樹立的威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情的把自己的所知所解與孩子一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
通過對師德的深入學(xué)習(xí)，一個個生動而賦予愛心的教師形象提醒著我們，要時刻以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚情操，學(xué)習(xí)他們恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。教師的生動教材，是激勵我們繼續(xù)前行的強大精神動力。我們要把學(xué)到的這些品德與精神融入到我們?nèi)粘５慕逃ぷ髦?。我覺得“愛與責(zé)任”這一主題并不是空洞無形的，它是具體的、細(xì)膩的、真誠的、純潔的、持久的行動：一個鼓勵的眼神、一句贊美的言語，扎實開展全員育人，認(rèn)真落實教師值班，都是講師德的表現(xiàn)。常常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表。
幼兒教師師德考核個人年度總結(jié)在忙碌的工作中，xx年的工作也進入了尾聲?；仡欉@一年多和孩子們的相處，不單單是孩子們在學(xué)習(xí)，潛移默化中孩子們也深深的影響著我，帶動著我?？粗麄兲煺妗渭?、清澈的眼神，看著他們一點一滴的進步，我總是覺得很欣慰。在師德方面，我努力以身作則。爭取在生活、行為習(xí)慣等方面都做到盡善盡美。孩子們處在幼兒時期，分辨力差，他們樂意模仿，教師的一舉一動對他們都有著深深的影響。因為愛幼兒，熱愛教育事業(yè)，所以我用心努力，不斷進取，努力提高自身潛力及業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范的要求，堅持做到“一切為了孩子”。
在工作中，做到尊重和愛護每一位幼兒。不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。愛每一個幼兒，讓幼兒感受到幼兒園的溫暖，感受到教師給予的溫暖。
在工作中，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。工作中的教師只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。在提高我們的自身素質(zhì)的同時，更要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
在園內(nèi)不斷學(xué)習(xí)師德教育，強化了教師的職業(yè)道德意識，我意識到在教育崗位上要做到無私奉獻(xiàn)，悉心育人，要用愛塑造愛，用心靈雕塑心靈。
在未來的工作中，我會不斷加強師德教育學(xué)習(xí)，努力做一名孩子喜歡，家長放心的教師。
教師個人年終考核總結(jié)篇十
我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時代教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作。
1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。
師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
教師個人年終考核總結(jié)篇十一
時光荏苒，忙碌中20__--2020__年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一思想政治方面。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二師德方面。
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三教育教學(xué)方面。
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。
因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是三至六年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學(xué)。如三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。
音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。
在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。
四教科研繼續(xù)教育。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備?？朔щy學(xué)習(xí)計算機二級半，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
五其它及獎懲情況。
舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點.為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
六、努力目標(biāo)。
1加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
七、不足方面。
1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
總之，我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
教師個人年終考核總結(jié)篇十二
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的'管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意積極，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。xx年撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
教師個人年終考核總結(jié)篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任的高三___三個班的地理教學(xué)工作，在學(xué)習(xí)過程中，覺得學(xué)生對與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程有了明顯的提高。對地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變，一部分學(xué)生有了突破性進展。
本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程，并且注意將知識內(nèi)化為不同的層次，使每個學(xué)生都有機會取得成功。同時，鼓勵學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使學(xué)生對地理事實獲得具體的、明確的認(rèn)識。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。
1、在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的。因此教學(xué)中注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程，不可要求其過高過急。
2、重視地理知識的應(yīng)用。
教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
3、應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中，教師要做必要的講解。做練習(xí)時，要求學(xué)生弄清地理事實，獨立思考，自己提出解決問題的辦法，并能對所得結(jié)果進行分析、判斷。
4、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時也要形成對學(xué)生多方面的評價而不是僅停留在成績上。
另外，在高三的教學(xué)工作中，本學(xué)校的學(xué)生生源較差，其理解能力往往不能滿足教師的要求。針對這個特點，在高考復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意對學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識加以鞏固和落實。以避免出現(xiàn)教師講過多次，但學(xué)生仍然無法理解;或者是部分同學(xué)理解，而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實事求是，尤其是中等及差生，不要對他們做出太高的要求，只要求其掌握能夠掌握的內(nèi)容;對于難于掌握或者是理解的，有時可以放棄。只有做到真正的落實，才能使學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ)，從而謀求更進一步的發(fā)展。
教師個人年終考核總結(jié)篇十四
今年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；仡欉@四年來走過的路，盡管預(yù)設(shè)離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)還有一定的距離，但不可否認(rèn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長進來。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位導(dǎo)向：成長的一年。
從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，20xx年——我在工作的每一個方面都有了和發(fā)展。我深刻體會到，教師工作任重而道遠(yuǎn)，不僅擔(dān)負(fù)著教書的職責(zé)，更應(yīng)該承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育組織工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié)：
韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學(xué)教師工作是教師工作的首要組成部分，關(guān)系著學(xué)生心智教師的健康成長。本學(xué)期授課我擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，能認(rèn)真鉆研教材，把握教材。在教學(xué)中，努力把新課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高和學(xué)生家長培養(yǎng)學(xué)生察覺到問題、分析問題和解決問題能力為總體目標(biāo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)新思維和努力創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。
五年級的學(xué)生已經(jīng)有了的自我意識，要做好教學(xué)工作，首先必須充分尊重學(xué)生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告這樣說道：“教師只有親近大學(xué)生，融入學(xué)生，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)險問題，找到教育的契機，從而點亮學(xué)生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力，放手讓學(xué)生去做，鼓勵他們?yōu)t灑探索和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的社會活動，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)上，我在名師談海珍、陳建根以及校優(yōu)秀教師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學(xué)校有開課活動，或者經(jīng)管系老師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級。作為學(xué)校的骨干教師，一年來，我在小學(xué)開設(shè)公開課6次，送教到民工學(xué)校1次，力爭先在課堂上才讓自己成長起來。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W(xué)校無疑也是一個清凌凌的，怎樣讓這方塘之水清澈可菲律賓人？其源頭活水自然是教育科研機構(gòu)科研。當(dāng)然，教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更相當(dāng)需要足量的時間和執(zhí)著的毅力。
朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上開辦了“教育工作成功保險公司”，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字?jǐn)?shù)達(dá)365萬字，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有順便朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。
《青春教壇》是團總支自己的季刊，主要刊發(fā)團員教師的登出教育隨筆，心情雜感，是近萬名團員教師交流、學(xué)習(xí)的重要平臺。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精美的文章、匠心的設(shè)計贏得了鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
同時，本學(xué)期，我還擔(dān)任了《吳江綢都》報的教育版面組織工作。能在工作之余，大力寫作學(xué)校新聞，遴選出優(yōu)秀的教師文章，將好新聞，好文章推薦給該報，為宣傳學(xué)校、教師成長獻(xiàn)出了自己的一封信力。
教師個人年終考核總結(jié)篇十五
隨著本學(xué)期的結(jié)束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的'鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
教師個人年終考核總結(jié)篇十六
小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張，嚴(yán)厲，它的目的在于進步學(xué)生歇息英語的愛好，讓學(xué)生感到生活中有英語，英語中有生活，實在，英語教學(xué)有種隨意性，意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容，只要求他們先暫時記住對自己有幫助，有實際意義的句子、話語。例如，五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元，我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法，而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份，有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞，我覺得那節(jié)課很成功，學(xué)生們也很輕松地接受新知識;還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞，這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感愛好的話題，所以課上的每個學(xué)生都很認(rèn)真，富有___，很有專心，因此那節(jié)課的效率很高。總之，英語課堂，也就是王校長所說的，老師盡量不要多講，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來激發(fā)學(xué)生的愛好。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué)，在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗，沒有很好的組織能力，這也是我這學(xué)期的遺憾，所以?？丛谙聦W(xué)期的英語課堂上力求做到活而穩(wěn)定，并且多學(xué)習(xí)。
一、培訓(xùn)工作。
參加崗前工作培訓(xùn)十天，著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細(xì)化治理程度，給學(xué)生曬被子，整理床展，搬箱子，打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費心了，所以在那幾天的工作中，我也確實感受到了兩個字“精”和“細(xì)”。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面，實在來這之前，我并未真正學(xué)生如何備課，如何上好課，所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟，上課過程，聽名師講課等，這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的展墊，因此，培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用。
二、教學(xué)工作。
關(guān)于教育教學(xué)方面，我想從以下幾方面談一談：
1、教研。
這學(xué)期的英語教研不是很理想，沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼，但是有特殊題目我們會拉出來進行討論研究。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進行單詞教學(xué)”這一節(jié)，那一次的教研，對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學(xué)生，我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境，引出這個詞，然后設(shè)懸念，提起學(xué)生的愛好，讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法，我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生，其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦，發(fā)揮學(xué)生想象;四、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主，效果很棒。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學(xué)期，?？丛谧拿课焕蠋熌軌蛘嬲哆M到教研活動中往，尤其是我們的教研，多向語數(shù)老師學(xué)習(xí)。
2、備課。
3、講課。
李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無預(yù)備之仗。這句話從一開始我就深記心中，所以備好課的條件。
教師個人年終考核總結(jié)篇十七
為了使幼兒擁有一個平安、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面開展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的'時機，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
現(xiàn)代化的保教實施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)方案。
通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。
解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都保護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。
新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好根底。
這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。但是，由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多缺乏，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。
教師個人年終考核總結(jié)篇十八
一學(xué)期就過去了，我才來到xxx幼兒園一個學(xué)期，還是有個新教師，這學(xué)期，由于是新教師，我并沒有自己帶班，而是作為小班班主任的助理老師，現(xiàn)在經(jīng)過一個學(xué)期的歷練，我也有一點經(jīng)驗了，并為自己一個學(xué)期的工作做總結(jié)。
作為xxx幼兒園的新教師，我還不能自己獨立教學(xué)，所以在進入幼兒園后，我是直接被安排在小xx班的班主任那做一個助理老師，所要工作的內(nèi)容就是幫助班主任做教案和備課，這些做完，實際上還是要給班主任檢查完才能用，雖然是個助理，但是班主任把大部分老師的工作都交給我去做了，這也是對我的一個鍛煉，我在這樣的一個工作流程下，在經(jīng)過班主任的修正下，就慢慢的掌握了老師要做的工作了。因此也積累了一些經(jīng)驗，這對我之后直接給幼兒上課是很有用的，我是直接就能單獨帶一個班的。
這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，但是作為一個教師的旅程卻才剛開始，正是需要我努力的時候。我相信自己有了這個學(xué)期的工作經(jīng)驗，有了將近半年的學(xué)習(xí)沉淀，我之后面對新學(xué)期的工作，我能有更好的動力去做，能夠以更好的狀態(tài)去迎接新的工作。我一定會教好幼兒，會管理好幼兒，而且還是獨立帶班，以正式的老師去做教學(xué)?，F(xiàn)在我很期待下一個學(xué)期的到來，我一定能夠做好自己的工作的。
一年的實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在這里實習(xí)的一年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
在這一年里邊兒，我從一個什么都不會的實習(xí)生到能不緊張的和家長溝通的`老師，從一個害怕上講臺授課甚至萌生過放棄的想法到面對幼兒都能從容不迫的授以他們知識。我很欣慰自己的變化。
從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師，感觸真的很深。
上學(xué)期我?guī)н^大一班，我對他們小孩還是挺有感情的。與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
這一年的時間里，我對于授課我一直都很排斥，甚至?xí)依碛赏泼?，突然的一次變故讓我發(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實就是師生之間一種聯(lián)絡(luò)感情的方式，也沒有什么難的。我努力的去模仿一個老師的授課方式，但是我無論怎么樣，都會很失敗，因為在授課時小孩總是會不聽我的招呼，每次都要小蔣幫忙。不過現(xiàn)在好了，對于小孩，我學(xué)會用語言去刺激他，用語言去褒獎他。給小孩授課，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進一步提高自己的授課水平。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在我正在努力中。
在授課以后，我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，再問問小蔣我有什么地方需要改進的。每次都希望自己有些進步，甚至有一丁點的進步也是可以的。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。
教師個人年終考核總結(jié)篇十九
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，教師年度考核個人總結(jié)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
5在班主任工作方面
我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上6點前、中午一時四十分前就到教室，了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2014年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，教師年度考核總結(jié)。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定工作計劃并督促實施，撰寫工作總結(jié)，突出反映工作成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、和外出學(xué)習(xí)等途徑，促進自己教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加縣新苗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
這個學(xué)期還被評為縣教學(xué)新苗，并在 縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了一等獎，還在其它方面獲得了一些榮譽。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
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教師個人年終考核總結(jié)篇二十
工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
教師個人年終考核總結(jié)篇二十一
本學(xué)期是忙碌的一個學(xué)期。
開學(xué)伊始，教師節(jié)慶祝大會的節(jié)目就已經(jīng)開始籌劃并排練了。整場演出由全**老師和我負(fù)責(zé)，6個節(jié)目表演和各項模范教師的頒獎典禮。9月10日慶祝大會圓滿成功（除了音響不給力外，其他都很好）；9月11日，開始為秋季運動會做準(zhǔn)備，鼓號隊，管樂隊排練。今年的運動會和以往不同，每個班級都要在主席臺前進行展示，好多班主任都找我?guī)兔ε抨犘汀?月16日秋季運動會成功開幕（據(jù)說樂隊得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評，我所排練的班級隊形也讓領(lǐng)導(dǎo)們豎起了大拇指。）為期兩天的秋季運動會圓滿結(jié)束。
教師節(jié)，運動會都忙完了，開始收拾服裝室，也開始了新的征程……。
9月21日第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕了。音樂版塊里分成了聲樂、器樂、舞蹈、班歌四類。截止到10月23日，四個板塊的比賽結(jié)束。開始著手匯報演出的籌劃。每年的藝術(shù)節(jié)都有三位音樂老師分頭負(fù)責(zé)，而今年就剩下了我自己一個人戰(zhàn)斗，時間上明顯不夠用，無法改變只能硬著頭皮干了。為了良好的演出效果，和校長申請使用led大屏。其實申請led大屏無形中是給自己增添了許多活兒，強迫癥加上完美主義的性格，促使我自己親自制作led大屏的背景。白天在單位，學(xué)生們上課時間我琢磨演出服裝，穿插著學(xué)生們的空余時間，下課排練，中午排練，晚間放學(xué)再排一會兒，然后直接去海生音樂工作室做led背景。幾乎每天都是起早貪黑熬半夜，顧不上吃飯更顧不上棒棒的學(xué)習(xí)，對棒棒我心中有愧。減肥總失敗的我大半個月時間，瘦了10斤，熬得精神都有些恍惚了。11月14日藝術(shù)節(jié)匯報演出圓滿結(jié)束。宣布結(jié)束那刻我如釋重負(fù)。回到家一頭倒在沙發(fā)上，再睜眼的時候天已經(jīng)黑了。拿起手機，微信里滿滿的都是褒獎，歌曲《我愛你中國》讓每個人都豎起了大拇指。是啊，這是我精心打造的節(jié)目，自己設(shè)計，自己指導(dǎo)拍攝，自己后期制作，一針一針的視頻熬得是心血。匯報演出圓滿結(jié)束，在這2個多月的忙碌中讓我更真切的體會到了“世上無難事只怕有心人”這句話的道理。不是做不好，是看到底想不想做，用不用心去做。
11月18日，編輯了一整天的匯報演出視頻，也認(rèn)真的看了一遍整場演出，學(xué)生們表現(xiàn)的都很棒。11月30日，匯報演出后的第三個星期，演出服裝終于收齊了，利用一個上午的時間讓服裝們回歸到了自己的位置，服裝室恢復(fù)了往日的整齊，潔凈。
藝術(shù)節(jié)匯報演出結(jié)束后，各項工作有序進行著，教學(xué)工作、招收小記者、上報宣傳稿件、黨務(wù)工作、參加教師素質(zhì)大賽的各項活動。
這個學(xué)期是忙碌的一個學(xué)期，感謝忙碌與領(lǐng)導(dǎo)們的信任。讓我迅速的成長了起來。
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