中心工作總結(匯總15篇)

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中心工作總結(匯總15篇)
時間:2023-11-19 05:28:15     小編:筆硯

總結能夠幫助我們反思過去的經驗,總結歸納出成功和失敗的原因,為將來的發(fā)展提供借鑒??偨Y要注意用詞得當,準確表達自己的觀點和意見。想要寫一篇精彩的總結嗎?以下是一些總結范文,供您參考和借鑒。

中心工作總結篇一

教學工作總結一年來,我們學習實踐科學發(fā)展觀,以十七大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,積極實施新課程改革,穩(wěn)步推進素質教育,加強教師隊伍建設,切實提高教師的道德素質和教育教學水平,完善學校的各項制度,強化學校內部管理,狠抓教研,在上級主管理部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力下,學校教育教學工作取得了一定成績,中心校教學工作總結。為不斷推進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,把今后工作做得更好,現將一年來的工作作簡要總結:

一、教學管理工作學校以教學為主。

課堂教學是教學的基本或主要組織形式,是教學工作的主要的主要環(huán)節(jié),一年來,我們的教學工作主要抓了幾個方面:

1、加強了教師的備課管理,在教師備課前,各村小組織教師重溫了《課程標準》,教師根據新課改的要求,制定出自己本年度的具體工作目標。教師備課分集體備課和個人備課兩種形式。備課體現三維目標,教學過程設計體現學生主體性,問題設計巧妙,符合認知規(guī)律,練習選擇有層次,教學反思有價值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導處能經常性檢查教師的教案,村小主任達到每半月檢查一次,并做了詳細的記載,對備課不認真的教師能及時指出,使他們及時查缺補漏。

2、認真抓好課堂教學教學質量的高低,與教師的課堂教學有直接關系,年初要求教師認真鉆研教材,領會編寫意圖,在課堂上運用有效教學手段,以此提高學生的分析問題和解決問題的能力。實行章測制度,每單元對學生的成績都進行測查,及時進行質量分析并寫出改進措施。教導處每次下鄉(xiāng)對學生的作業(yè)進行全面檢查,教導處要求學生作業(yè)批改實行分項打分并打等級分,畫有鼓勵性標志,同時要求教師一留五不留,即留分層次作業(yè),不留超重作業(yè),不留懲罰作業(yè)、不留機械作業(yè)、不留無意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。

1、加強了政治業(yè)務學習。以校為單位,隔周進行,通過校本培訓,各校教師每周五能進行業(yè)務學習,學習內容與課標精神相符,達到了學習次數,提高了廣大教師的理論水平。其中,政治學習方面,我校通過多種方式來加強教師的愛國意識,責任意識。教師自己也感覺責任肩負之重,應放棄名利,甘于奉獻,報效祖國。

2、各校教師能按時填充小學生成長記錄袋,各科教師能依照要求對學生進行及時評價,家長也通過成長記錄袋了解自己孩子成長過程中的方方面面。(學生綜合素質評價還有待加強)。

3、課改教師三個一內容能按時完成,及時總結教學心得,積累教學困惑,為課改經驗的積累提供了第一手材料?,F在課改教師三個一內容已按要求單獨用本,工作總結《中心校教學工作總結》。今年課改教師教案、三個一內容教導處統(tǒng)一存檔。

1、加強了校本研修和外出學習。為提高一線教師課堂駕馭能力,中心校響應教研培訓中心的號召,積極組織開展學科團隊訓練,使每個學科教師通過參與、研討、交流、展示都有所學,有所思,有所得。今年參加各級各類培訓30余人次,學習地點分別為海拉爾、莫旗等地。

2、今年5月和10月,中心校分別舉辦了兩次大型教研活動,值得一提的是今年四月我校相繼組建了語文和數學研修團隊,團隊成員選定課題后,按六個環(huán)節(jié)進行了獨立備課和集中研討,基本達到了備課與上課的有效連接。特別是在教學設計、教學過程、教學方法等幾方面,都體現出教師教學觀念的轉變,真正體現了課前準備服務于有效教學的理念。現在教師參與教研的熱情高,從原來怕講課,已轉變?yōu)榭山咏萄姓n,這是教研觀念的轉變。另外在教研效果上,可以看出教師課堂教學敢實踐,有創(chuàng)新。

四、教科研工作根據我?,F有條件,科研成員本著持之以恒,勇于鉆研的精神,以教研促科研,以課改為切入點,全面推進教科研進程。學初,教導處制定教科研活動計劃,并依據計劃分步實施,現在看來各分校教師能把問題解決,成果共享中小課題列入科研計劃中,(語文課題:如何提高小學生的識字效率;數學課題:如何在數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力)教師能在自己教學過程中加以實踐、探索和總結?,F在教導處每學期均總結出階段性教科研經驗。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設得到了上級領導的肯定。

五、教師培訓工作通過對全體教師的繼續(xù)教育,使教師更新教育觀念,樹立素質教育思想,能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展,繼續(xù)提高。每位教師結合自身的'實際制定自我發(fā)展計劃,并在實際中加以實施。

1、師德建設教育德為先,我們對教師開展豐富的師德教育,內容是《教師法》、《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向本學區(qū)旗級優(yōu)秀教師學習的活動,樹立我們身邊的榜樣,學習模范教師,爭做優(yōu)秀教師,使廣大教師學有榜樣,趕有目標。

2、集中培訓,夯實理論基礎注重教師的基本功訓練,要求教師繼續(xù)利用課余時間練習鋼筆字,粉筆字和簡筆畫,學校為教師基本功訓練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據旗新一輪新理念下的教師基本功達標實施方案,結合我校實際,組織達標教師積極投身基本功訓練當中,加強常規(guī)基本功訓練,不斷提高教學本領?,F在過關教師做到學習有心得,訓練有作業(yè),個人有檔案。加強教師計算機培訓,今年全學區(qū)教師基本已參加現代信息培訓,使年輕教師在已有的基礎上,達到熟練掌握計算機的基本操作,并能根據實際制作簡單課件。

1、班轉園工作方面,今年有動作,有變化,見成效。我校做了以下幾方面工作:已使用幼兒園教材;制定下發(fā)幼兒班教學管理制度,幼兒班班級管理正逐步向規(guī)范化邁進,并配備年輕教師進行任課。此項工作與教育局要求仍有距離,我校正創(chuàng)造條件分步落實。

2、各校課表已按教育局要求調整完畢,達到課程計劃要求。今年可喜的是英語教師基本達到每校一名專任教師。做到開齊、上足、教好,促進學生全面發(fā)展。

七、教學質量教育質量是學校的生命線,教學成績的好壞是與教師日常工作的細致程度成正比的,我們工作的結果來源于過程的管理,本學期學校加強了教育質量監(jiān)控,按時提醒教師進行章測,并寫出教學改進措施,我校期中考試列出出題說明和雙向細目表,并將試后的質量分析及時反饋各校,使全學區(qū)教學在規(guī)范有序中進行。經過全學區(qū)教師的共同努力,本學期教學成績相對比較平穩(wěn)。但也看出學生優(yōu)秀率不高,綜合科教學存在偏差,應采取相應辦法,使主綜消除兩極分化。

八、存在問題。

1、教師教育觀念轉變不到位,有部分教師教學方法、教學手段守舊,教學質量差。

2、缺少小三門教師,致使各校三科教學開課質量不高。

2、學生數減少造成師資浪費,又因村村間距離遠,無法實行并校。

3、各校及教師檔案整理能力不強,需加以改進和完善。

4、學校內部管理落實不到位,認識不足,得過且過的不良風氣依然存在。成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,前進的道路尚需努力。我校在即將到來的20xx年要靜心凝力,揚長避短,與全體教師一道奮力開拓,共同譜寫博榮教育加速發(fā)展,政治風清氣正,師生和諧幸福的新篇章。

中心工作總結篇二

中心校工作總結一年來,xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學校中心任務,靠教研提質量、向管理要安全、用活動推特色,各項工作取得積極進展,現將有關情況匯報如下:

一、圍繞“教研”這一中心,積極推動全鎮(zhèn)教學質量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組,制訂教研工作計劃,每月組織一次全鎮(zhèn)單學科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校,日常工作在校,每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上,設立了“小專職教師”,全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學校教學,其他小科由本校教師兼任,保障開齊開足課程。三是想辦法強化學生基本功訓練。不斷強化學生聽、說、讀、寫、算的基本功訓練和字典等工具書的使用,積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務培訓。一年來,全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培(省外)項目活動、xx名教師參加省級培訓,申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用,黨員干部帶頭進行政治學習、嚴格要求自己,廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結協(xié)作,積極做好黨的教育政策宣傳,發(fā)揮基層黨組織作用,為學校的教育教學和學校發(fā)展貢獻力量。

二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責任書、發(fā)放家長的一封信等,定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對學校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置,并繪制了消防通道線路。充分利用網格化管理平臺,堅持安全網格日常巡查工作,認真做好學校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前對學校進行一次安全隱患排查,不留死角,發(fā)現問題及時整改。三是強化安全預案制度和檔案管理工作。結合學校實際,認真制定各類事件應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

三、全面落實素質教育,努力提高學生綜合素質,彰顯學校特色以“學生動起來,校園活起來”為目標,各學校堅持開展課間操和課外活動,堅持開展“課前一首歌”、“紅色經典誦讀”等活動,全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示,xx小學少年宮活動、楊廟小學的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉,陶冶了孩子們的情操,學生的綜合素質得到了很大提高。扎實搞好幼教工作,每學期進行兩次幼兒精彩活動展示,幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內容。

四、持續(xù)改善辦學條件,積極做好督導評估工作對xx小學教室內外文化及展牌進行了整體更換,韓關小學新建教學樓和北排平房已投入使用;對xx小學進行了室內粉刷,更新了文化墻、展示牌,重新鋪設了校園甬路;對南學小學南樓進行了改造,新建餐廳、新建教學樓已投入使用,操場改造正在進行。對韓關小學、東韓小學、南學小學、xx小學教師備課室重新進行了規(guī)劃設計,實現了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題,為各學校配備了大型飲水機;為解決教師中午就餐問題,為部分學校建設了教師伙房。在督導評估迎檢工作中,省督導組對xx鎮(zhèn)迎檢學校給予充分肯定。

五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求,堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒,無論學生在校或離校期間,學校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯、日報告、零報告制度。健全學校、班級、班主任和任課教師包聯體系,嚴格落實包聯責任人責任,建立師生“一人一檔”信息臺。

中心工作總結篇三

一、培訓情況。

1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓管理情況。

2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異?,F象。

2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策。

第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在20,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

是培訓中心機構改革正式運行的第一年,一月份自己經竟聘仍擔任成教學院副院長,但工作職責由過去負責學歷教育擴大為負責成教學院所有教育、培訓的教學管理工作。經過自己的努力以及兩位院長的大力支持特別是成教學院全體教職工的辛勤工作,完成了崗位職責賦予的各項工作任務,學院實現了教育培訓超額完成了全年所有指標,個人在思想水平和業(yè)務能力上又有新的收獲和提高,現總結如下:

一、完成的主要教育教學和收入指標情況。

根據培訓中心下達的指標及重點任務承包方案,一年來,我們廣開辦學門路、深入挖潛,在大家的共同努力下,全面或超額完成了各項指標和重點任務。一是實現了全年費用收入1135.3萬元的奮斗目標;二是經過大家的.艱辛努力,超額完成學歷教育招生任務,一年來,我們通過電大、科大、職大和黨校函授等辦學途徑招收了新生702人,超計劃指標(490人)43.3%。其中:電大招生104人;科大招生120人;職大招生104人;黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會培養(yǎng)大專以上學歷畢業(yè)人才580人,畢業(yè)生合格率達95.9%其中:電大畢業(yè)130人,合格率87%;科大畢業(yè)77人,合格率96.4%;職大畢業(yè)98人,合格率100%;黨校函授畢業(yè)275人,合格率100%。四是累計完成各類教育培訓23813人次,其中:學歷教育培訓2839人;非學歷教育培訓20394人次。五是現有資質利用率達90%以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會頒發(fā)的三等獎,有5篇教研論文被??x登,七是教學計劃、教學大綱兌現率均為100%。

二、以積極向上的工作狀態(tài)全面組織教育培訓工作。

成教學院的教育教學及培訓工作層次多、工作面廣,上對北京市教委、石景山區(qū)勞動局、總公司組織人事部、勞動工資部以及北京科技大學、東北大學、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門;下對首鋼各廠礦、部廳以及社會各類有培訓需求人員。我始終堅持教育教學及培訓工作必須做到:嚴格按照上級主管部門的工作要求組織教學及培訓,同時盡最大限度的滿足送培單位和學員的教育培訓需求的觀念。我要求自己做到“三個明確”:明確各級各類上級主管單位對教學的要求;明確各級各類教育培訓需求;明確提出完成各級各類教育培訓工作要求。在“三明確”的基礎上,我注重抓落實。全年的各類教育培訓工作組織完成較好的有:

結合曹妃店基地建設的要求,為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓班”一期67人,及時提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質,為公司重點工程建設貢獻了我們的力量。

根據企業(yè)和社會管理工作規(guī)范化的要求,我們努力滿足首鋼和社會對職業(yè)資質取證的需要,先后舉辦了物流師資格取證培訓班1期47人;內審員資格取證培訓1期70人;制冷中高級取證培訓1其28人;企業(yè)培訓師資格取證1期49人;高級職業(yè)經理人資格取證1期49人;高級市場調查分析師取證1期80人等等;滿足了首鋼和社會人員的工作需求,經考核取證率達到了97.8%,得到了企業(yè)和社會的廣泛認同。

按照北京市教委《關于對各網絡學院在北京設立的校外學習中心進行檢查》的通知要求,組織學習文件、吃透精神,成立了評估檢查領導和評估工作小組,全方位的抓好評估準備工作,制訂了評估工作方案,明確了各崗位責任,對照評估指標體系,不斷充實和完善支撐材料。5月17日市教委專家組來校進行全面檢查,我們實事求是的匯報了開辦遠程教育的基本情況,辦學中的成效以及存在的問題和差距。經過專家組的檢查,給予了我們客觀公正的評價,表揚了我們在資源建設、教學質量、隊伍建設、規(guī)章制度和教學經驗積累方面的成績,指出了實踐教學環(huán)節(jié)和網上資源上的問題。按照專家組的總體評價和建議,我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施,圓滿完成了到整個評估檢查任務,受到上級主管院校(北京科技大學)的表揚,在暑期組織的經驗交流會上作了典型發(fā)言。

學歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室,將過去四所大學各自招生整合成形成“拳頭”,我?guī)ш牭焦W院、高級技工學校和各廠礦教育科做有針對性的招生宣傳,并多次召開招生專業(yè)會,對每一階段的招生工作提出明確工作要求,在大家的共同努力下,一舉扭轉了學歷教育招生逐年下降的局面,超額完成招生計劃。

三、在學習中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學習,教育培訓工作有所新突破。

從全面主抓成教學院教育教學工作以來,雖然只一年時間,但圍繞公司重點任務和短缺人員培養(yǎng)方面,堅持樹立為企業(yè)竭誠服務的思想,不斷開拓,強化服務,努力創(chuàng)新;在培訓中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學習,教育培訓工作有所新突破。

一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領導參加的“高級職業(yè)經理人取證培訓班”。同中企聯多次溝通共同設計出適合我公司特點的高級職業(yè)經理人應具備的素質和能力課程,通過采取課堂講授、情景教學、學員互動、專家診斷等培訓方式,積極探索培訓新思路,實現了在高起點、高標準基礎上的高層次在提升。此班受到公司領導的肯定。

中心工作總結篇四

一學期來,在縣教育局和上級主管部門的親切關懷和正確領導下,在各位校、園長和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下,王村中心小學教育教學工作實現了新突破,各項工作得到了新發(fā)展。我們始終堅持群眾路線教育作風建設和科學發(fā)展觀、強化常規(guī)教學管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全,實現教育均衡發(fā)展,突出內涵和素質教育,為全面提高教學質量做了大量卓有成效的工作,取得了顯著的成績。

一、貫徹路線教育,狠抓作風建設。

深入開展群眾路線教育是黨中央的重大決策,教師是人類靈魂的工程師。教育事業(yè)要發(fā)展,作為人民教師必須樹立高尚師德,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),育人為本,無私奉獻。作為一名教育管理者,必須作為校長、教師工作作風建設的標桿。

1、堅持原則,嚴格要求,提高認識。

王村中心校教育教學在全縣略有聲譽。我服從縣局領導調配,來到曾工作過十八年的王村鎮(zhèn)中心校任教育教學管理工作,此時有壓力也有信心。寒假期,我多次與村干部、各校長相互聯系,了解實情,做到心中有數。學習會嚴密組織,加強學習,嚴格要求,履行請假制度,除病假者,全員參會,會議講實效,不走過程。通過學習,校長和教師更新了觀念,提高了認識,增強了事業(yè)心和責任感。同時,結合實際,重視發(fā)揮青年教師的潛能,對中心小學校長、中心校文書、會計工作進行調配,這樣為開學工作奠定了良好的基礎。

2、堅持“兩會”,明確任務,實施督查。

我們始終堅持每周一八點召開中心校成員會議,安排本周工作,具體分工,提出要求和實施辦法,作好記載,收集有關資料;下午三點召開校園長會議,總結、反饋上周工作,安排本周工作,明確要求。對于每周所安排的工作,中心校派專人定時逐校進行檢查、指導,根據縣局各股室工作安排,“兩會”具有靈活性,“兩會”制度的建立,有力地促進了中心校和各校園各項工作有序而扎實地開展,起到了拋磚引玉的作用。

3、創(chuàng)設環(huán)境,規(guī)范制度,努力工作。

充分調動發(fā)揮中心校六名成員對各校園教育教學工作的檢查、督促、總結、反饋作用。面對王村中心校現實,我們與鎮(zhèn)中李校長協(xié)商,得到大力支持,對中心校工作室長遠規(guī)劃,分設了中心校長、文書、成教校長、教育支部、工會主席、教育科研、教育關工委、會計八個辦公室,科學合理地配備了辦公、生活、休息用品,為工作人員創(chuàng)設了一個優(yōu)良環(huán)境。中心校成員分工具體,責任明確,一人多崗,相互協(xié)作,堅守崗位,努力工作,積極塑造務實、清廉、文明、高效的管理者形象。

二、加強常規(guī)管理,實施高效課堂。

常規(guī)管理是學校工作的核心,也是校長和教師的本職工作,直接關系到教學質量的提升。實施高效課堂,必須加強課題研修、課堂改革,采取多種措施,不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平。

1、完善制度,改革備課,批閱作業(yè)。

為了加強常規(guī)教學管理,督促教師按時完成教學任務,中心校要求各校開足開齊課程,完善各種制度。各學校均制定了政治、業(yè)務學習制度,完善了備課、上課、作業(yè)批改制度,提出了具體要求,校長必須堅持代課,每周聽課至少三節(jié),教師政治學習筆記每學期5000字,業(yè)務學習筆記6000字,心得體會或反思、論文10篇,聽課每周至少兩節(jié)。中心校進行了兩次常規(guī)檢查,各校長及廣大教師能堅持政治、業(yè)務學習和聽課,各學校的教學工作、育人活動都有詳實的記載資料,并將其納入量化考核。教師備課體現了“預學——交流——拓展”、“先學后教,當堂訓練”兩種自主課堂教學模式,作業(yè)布置合理,主科、術科次數均達到要求,且精批細改。五月中旬教研室常規(guī)檢查對中心、南蔡兩校給予優(yōu)良評價。

2、校際聯盟,課標研修,促進成長。

校際聯盟為青年教師的成長搭建了平臺,課標研修是提高教師專業(yè)水平的重要途徑。千方百計提高教學質量,就必須加強課標研修,實施高效益的課堂教學。各校長非常重視此項工作,關心年輕教師的成長。王村中心校與第三小學結為聯盟兄弟學校,按照教研室倡導,定是開展研修活動,58名年輕教師結對,能準時參加每次聽課、評課活動,并寫出心得體會,更新了觀念,提高了水平。第三小學兩次下鄉(xiāng),給我們送來了語文、美術、音樂“示范課”,開闊了我校年輕教師的視野,激發(fā)了教學創(chuàng)新興趣。五月份,中心校用兩周時間組織聽課組聽了38名中青年教師的講課,通過說課、評課、反思,提高了教師的教學水平。同時,評出鎮(zhèn)級教學能手5名,教學新秀8名。

3、質量檢測,反映教情,了解學情。

按照教研室期中期末檢測通知精神,我們召開校長、主任專題會,精心安排,統(tǒng)一試題,統(tǒng)一時間,中心校派專人進校負責,嚴格考風,密封閱卷,專人統(tǒng)分。期中考試對三年級進行抽考,期末檢測前對六年級進行模擬檢測。每次檢測結束,要求各校寫出試卷分析,中心校召開校長反饋會,對各科均分、及格率、優(yōu)秀率通報,總結經驗,尋找問題,檢測公平公正,其目的是了解教情和學情,使教師重視學生知識和能力的培養(yǎng),不斷提高教學質量。

4、重視幼教管理,規(guī)范辦園行為。

普及幼兒教育是黨中央的決策,幼兒教育是最基礎的教育。王村中心校有幼兒園11所,各園長熱情高,責任心強。三月初,我們組織專人對每個園園長、教師、幼兒數、園舍、活動場所及證件、有無車輛接送、是否辦灶進行了全面檢查,嚴格辦園標準,發(fā)現問題,及時整改,倡導各園重視幼兒管理,規(guī)范辦園行為,辦群眾滿意的幼兒園。為了實施以大帶小,提高幼教素質,四月下旬,王村礦幼兒園開展了“課內外活動”及“教師才藝展示”活動,八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂、案例分析、講故事、情境創(chuàng)設才藝,參與的10位園長、16名教師受益匪淺。

本學期,礦區(qū)幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬元、23萬元購買配置了幼兒專用車,為王村幼兒園規(guī)模性、標準化經營奠定了堅實的基礎。

三、重視安全綜治,珍惜師生生命。

安全重于泰山,生命貴于一切,我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。

1、各校設置安全警務室,安全專人負責,建立安全檔案,層層簽訂安全目標責任書,校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初,中心校對各學校、幼兒園是否有安全隱患進行檢查,南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴禁超員,下洼幼兒園屬危房,隨時搬遷。中心校要求各校園一旦發(fā)生不安全事故,及時上報,不得隱瞞,否則,嚴格追究責任。這樣,增強了師生的安全防范意識,確保了校園安全。

2、地震是一種自然現象,一旦發(fā)生,必然給校園財產、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排,本學期,各校園組織了兩次防震演練,從校長到師生,思想重視,演練嚴謹,反映了師生的防震意識和逃生技巧,中心小學辦起了“地震發(fā)生、防震知識”專欄,并為各校園長表演了一次規(guī)范性的防震演練,北王小學在演練中設置了紅色警戒線。

3、預防學生手足口病的發(fā)生,按照縣局預防工作安排,中心校組織人員對各校園逐一檢查,重點對辦灶有住宿校園的食品、休息室、環(huán)境衛(wèi)生詳查,發(fā)現問題,當場提出整改。五月上旬,由成教校長張昌國負責組織各校園長參加了王村地段醫(yī)院召開的“防止手足口病”培訓會,隨后,張校長陪同醫(yī)院工作人員對各校園按照細則逐項檢查,加大了力度,引起了重視,避免了手足口病的發(fā)生。

四、實施均衡發(fā)展,創(chuàng)辦品牌教育。

實施教育均衡發(fā)展,要求每一所學校具備優(yōu)質的教學設備設施,要有一支高素質的師資力量。

1、王村中心校為了推進教育均衡發(fā)展,三月份對五所學校校園文化建設、部室建設現狀做了調研,要求各校結合校情,購置充實,力求辦實事。本學期,南蔡小學投資3、6萬元,除舊更新,整治美化了校園環(huán)境,提升了校園文化;9萬余元建設了勞技室、探究室、閱覽室、衛(wèi)生室、咨詢室,并充實了體、音、美三室。山陽小學購置更新了學生課桌100套,投資2、2萬元;粉刷了所有教室,投資2、8萬元。中心小學配置了16臺電風扇,改善了教職工的辦公條件,極大地調動了中老年教師工作的能動性??h資助中心贈送北王小學10臺電腦,保證了教師人手一臺,學校走上了信息化教學的'快車道。中心幼兒園在家長的信任中不斷增容,為了滿足家長對優(yōu)質教育的追求,幼兒園投入3、5萬元添置了活動桌椅和幼兒用床,極大地改善了辦學條件。中心校組織全鎮(zhèn)校長、主任先后參觀了南蔡小學、新池中心小學、路井中心小學、洽川中心小學部室、校園文化建設和檔案資料建設,校長、主任開闊了眼界,明確了方向,堅定了行動。

2、創(chuàng)辦品牌教育,必須突顯素質教育。

一、二等獎,張毅娟榮獲優(yōu)秀指導教師。師生“自制作品”參評后,3名學生獲縣級獎,雷彩莉老師獲縣級一等獎,習呂蘋、楊曉萍兩位老師獲省級一等獎。北王四年級學生李雷義在文學創(chuàng)作中獲省級一等獎,且成績位于全省榜首,指導教師韓永紅受到了全鎮(zhèn)教師的好評。在縣局開展“我的育人故事”演講比賽中,中心小學青年教師李鵬榮獲西北賽區(qū)二等獎。“陽光早操,展我風采”的片區(qū)活動中,充分展示了我鎮(zhèn)青年教師的表現力、創(chuàng)造力和自信力,良好的精神風采凝聚著全鎮(zhèn)教師的與人情懷和卓越的追求。

一學期來,經過各校園長和廣大教師的辛勤工作、不懈努力,教育教學工作雖然取得了顯著的成績,但還存在著不可忽視的問題。

一、教研教改、實施高效課堂措施,力度不大,需要改進。

二、少數青年教師教學觀念陳舊,方法落后,效率不高,需即速改進。

三、學生讀書寫字習慣的培養(yǎng)不能堅持長久性,需進一步加強。

四、學生課外活動內容和形式欠少。這些問題需校長和教師正確認識,提出改進辦法,使問題得到改變。

教育教學工作是我們義不容辭的職責,教育均衡發(fā)展、實施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長及廣大教師要繼續(xù)堅持路線教育、科學發(fā)展觀,強化管理,加強研修,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為辦人民滿意的教育而辛勤工作。

中心工作總結篇五

光陰荏苒,歲月如梭。二o一o年已經結束,回眸一年來的工作,始終以科學發(fā)展觀為指導思想,遵照縣教育局的部署,落實特色教育,加強學校管理,建設教師隊伍,強化安全工作,改善辦學條件,促進全鎮(zhèn)小學教育教學質量穩(wěn)步提高,現就一年來我們的工作情況匯報如下:

按照縣教育局的工作要求,學校要確立特色教育目標,一年來,我們各小學在工作中始終將特色教育貫穿于學校的各項工作,以達到打造學校名牌的目的,在實施特色教育中各校組織教師獻策聚智,經過反復醞釀制定出各校特色教育目標。中心小學設有寄宿制,把養(yǎng)成教育作為學校的根本任務的主要內容。學生遇見老師打招呼問好“老師好”,進老師房間先報告行禮。雷北完小把時間還給學生培養(yǎng)學生特長,激發(fā)興趣,活躍學生的課余生活。西寺子學校從平常細節(jié)抓起,規(guī)范學生的日程行為,無論什么時候走進校園很難發(fā)現學生亂扔紙屑的不良現象,學校地面總是保持干凈衛(wèi)生。上辛學校牢牢抓住“八個一”(即:一次動員會、一份承諾、一次主題班會觀摩活動、一次演講、一次、一次優(yōu)秀作文筆記展覽)培養(yǎng)學生良好的習慣,使學生講文明懂禮貌。井莊小學立足把全體學生培養(yǎng)成熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法小公民為出發(fā)點,形成學生放學路隊整齊有序,學生不到家門口不離隊,引導學生樹立科學的人生觀、世界觀。尤其中心小學把每日放學走到大門口進行英語口語訓練已經習以為常,不僅如此,他們圍繞特色教育還舉行了“六一文藝演唱”、“十一隊形隊列體操表演”,不僅豐富了學生的課余生活,加強了體育鍛煉,更重要的增強了學生良好的素質的養(yǎng)成,培養(yǎng)了學生集體榮譽感,促進了班級凝聚力。通過抓特色教育教師教書育人責任心明顯增強,學生遵紀守法的自覺性不斷提高,自我保護意識得到激活,充分展現了特色教育目標的的魅力。

五、六年級保留了初小,然而學校管理卻未放松,為了求生存、求崗位,學校各項工作扎實過硬,他們從“細”字上做文章,從“實”字上下功夫,雖然學生減少,管理仍保留大校風范。學校管理人性化、和諧化,做到校務公開,財務民主,大小事情大家商量解決,領導教師共參與大家說了算。中心小學領導分工明確,各把一關,在工作中他們認識到“己身正,不令而行;己身不正,雖令不行”因此,領導人人率先垂范,走在教師前面,副校長張勝安任六年級數學科兢兢業(yè)業(yè),每天上課、自習總是第一個走進教室,教務主任張紅林任四年級語文科,每天抓好操前晨讀。井莊完小常規(guī)管理做到“巧布置,勤檢查,快批閱,細指導,速整改”;上辛學?!白湔n、抓課堂、抓教學競賽活動抓后進生轉化”做到細管理重落實收到良好效果。閆愛琴同志把好一年級啟蒙關,各項工作走在前,對學生作業(yè)嚴格要求,質量高,每次常規(guī)檢查都受到好評;張秋玲同志任中心小學六年級語文教學,嚴格規(guī)范作業(yè)書寫格式,真是別具一格。通過常規(guī)檢查調研促進了學校工作扎實管理,強化了教師責任心從而達到教學質量穩(wěn)步上升。

1、教師隊伍建設的核心是師德建設。我們把師德建設做為抓教師隊伍建設的首要任務,暑期我們組織教師學習了教育法規(guī),學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》辦起了學習專欄,要求教師依法執(zhí)教,自覺遵守教育法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行,嚴格遵守渭南市制定的“教師六不準”要求教師愛崗敬業(yè),盡職盡責,既教書又育人,注意培養(yǎng)學生良好的思想品德,不傳播有害學生身心健康的思想,熱愛教育、關心學生,吃苦在前,享樂在后,在這方面上辛學校校長范王生、西寺子學校校長張玉智同志給大家樹立了典型,學校條件差,無法辦起教師灶,他倆每周在家背饃,吃方便面在校生活,真是含辛茹苦,特別是張玉智同志帶頭值班,教師輪流每天早上不等學生到校就為教師燒好開水,他把教師的困難當做學校待解決的問題,想盡設法為教師排憂解難,保證了學校工作正常進展。我們還要求教師尊重學生人格,注重言傳身教,熏陶感染中心小學新建教師宿舍完工,學校場地凹凸不平,一片狼藉,為了節(jié)約開支,培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)良品德,學校利用下午活動多次組織師生平整,從領導到教師人人吃苦在前,為學生起到帶頭作用,使學校環(huán)境初步改變。

2、加強班主任工作,建立學校、家庭、社會三位一體網絡,班主任工作是學校工作的重要組成部分,學生的思想工作,學校的一切活動,都要通過班主任的組織實施。因此我們要求各校加強政教工作,定期召開班主任會議,提高班主任工作能力,牢牢把握家訪,在本學期中心小學舉行了班主任工作經驗交流,為各校起到了示范作用。

3范家鎮(zhèn)教師老齡化嚴重。三十歲以下教師僅占20%,五十歲以上的教師占到60%之多,直接制約了教師隊伍的活力。面對現實我們挖掘老師潛力,充分利用老教師工作經驗豐富,閱歷深,責任心強,能蹲得住、安下心的有利因素,要求新老教師結對子,開展一幫一活動,年輕教師接受事物快,懂電腦,遠程教育技術特長讓年輕教師幫扶老教師掌握遠程教育技術,我們進行了遠程教育技術應用比賽評選出了教學能手。

4、教研教改論文常有發(fā)表。本學期孫變琴同志撰寫了《重視學生課外閱讀,積極采取有效措施》在教師報上已經發(fā)表;閆愛琴撰寫的《淺談班級文化建設》在當代優(yōu)秀教研成果總覽一書上刊出;嚴六喜同志撰寫的《怎樣激發(fā)和培養(yǎng)小學生學習英語的興趣》獲省級獎,《從激發(fā)學習興趣入手教好英語》論文獲國家級獎,第三篇論文現已定稿,準備寄出,這些同志為范家鎮(zhèn)小學教研教改贏得了榮譽,注入了活力。

1、安全是學校工作重中之重與師生的生命息息相關,我們將安全工作當成學校的頭等大事來抓。本學期各校除每周進行安全工作檢查外,我們中心校組織相關人員進行了兩次綜合性檢查。從中心校到各小學都設有專門的安全組織機構,由學校一把手親自抓安全工作,嚴格把關,項項安全責任到人,各校制訂了安全工作制度,各種安全預案、學生與班上、班級與學校學校與科任教師、中心校與各校層層簽訂了安全目標責任書,確保措施到位,責任到人,各校能如期進行安全演練及安全知識競賽。增強防范自我保護意識,做到安全工作周周抓、日日講、事事叮嚀、時時想,對于安全工作真正做到了常抓不懈、防患未然。雷北學校新筑了校園圍墻,修復了廁所。西寺子學校修繕了部分危漏房,保障了師生人身安全。一年來我們無一例安全事故發(fā)生,校園平穩(wěn)。

3、中心小學蛋奶工程穩(wěn)步運行。管理人員從接受蛋奶到保管、到加工、一直到發(fā)放學生手中,都在精心認真操作。保證蛋奶工程進展。

回首往事、反思教訓,我們的工作還有不盡如意之處,如教研教改步子邁的不夠大,危漏房拆除不夠徹底,這些問題都有待我們在新的年度里加快步伐,提高工作實效,辦好范家人們滿意的教育。

中心工作總結篇六

幾年來我鎮(zhèn)教育教學工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導和關心下,緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質量興校”的奮斗目標,積極倡導以人為本理念,全面實施了強校方略,堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教學質量作為主線,把教育教學改革作為動力,全方位地打造育人平臺,以先進文化育人,外樹形象,內強素質。經過多年的努力,我鎮(zhèn)教育教學質量得到一定的提升?,F將近幾年來我們的一些做法匯報如下:

(一)加強師德師風建設。

1、重視教師職業(yè)道德建設。通過深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法規(guī)和文章。切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”教育活動貫穿于學校各項管理過程之中。針對我鎮(zhèn)師生現狀和存在的問題,在廣泛爭取師生意見的基礎上,通過中心校專題校務會制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。

2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強校黨支部領導班子的建設,組織黨員、入黨積極分子,進行自我查擺問題、互相評議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務,組織大家學習身邊優(yōu)秀共產黨員先進事跡,不斷增強黨性原則,不斷自我完善。

3、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂購教輔資料的現象和行為,堅決杜絕教師體罰和變相體罰學生。

4、始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領導小組,全面負責學校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。

5、開拓進取,注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設不斷改善,校園文化氛圍日趨濃郁;重視學?!叭L”建設,在實施過程中,從抓教風入手,推動學風的培養(yǎng)和校風的形成。

(二)依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學工作。

中心校依法辦學、科學管理,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,提高教育質量,為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎。在工作中,嚴格按照《義務教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時接受和完成義務教育,在上級主管部門領導下,全面落實義務教育中“兩免一補”和營養(yǎng)餐政策。學校服務范圍內的適齡兒童、少年都能按時入學。入學率為100%、鞏固率中學達到97%以上,小學鞏固率達100%。

(三)加強制度建設,以制度管理促教學。

由各學校推薦本校認真負責、教學實績突出的骨干教師,成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學校制度建設小組”,制訂了切實可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學校綜合考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學中層領導考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學班主任考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學科任教師考評方案》、《中小學教育教學管理評價方案》。經過三年多的運行,取得了很好的效果,為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學穩(wěn)步上升提供了有力保障。

(四)建立健全教師激勵機制,獎勵先進,鞭策后進。

每年的教師節(jié),鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界爭取資金,對一年來涌現出優(yōu)秀個人,先進集體進行表彰;同時積極爭取縣州級的表彰名額,公正公平推薦相關教師作為表彰對象。近幾年來表彰范圍和力度逐年增加。對學校教師每學年的綜合考評實行末位交流。

今年為了順應洱源縣提升教學質量的要求,在激勵的考評機制上作了調整:一是為了給中學輸送更多的尖子生:在廣泛征求各學校意見的基礎上,經我中心校校務會研究決定對六年任課教師和各中心完小的考評作了一定的調整,重點突出尖子生的比例。二是為了適應學業(yè)水平考試分數折算的改變:對初二年級的地理、生物和信息技術教師的考評作調整,重點突出及格率。

(五)育人環(huán)境建設。

良好的育人環(huán)境是促進教育教學提升的催化劑,它將無形中促進了良好學風的形成,為此我們制訂了打造、提升學校育人環(huán)境的規(guī)劃,有計劃地集中力量打造優(yōu)質的育人環(huán)境,本著集中力量、建一校好一校的原則,在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎上,今年我們重點打造起鳳中心完和莊上中心完小,目前此項工作正在進行中:加強了校園內地面硬化、綠化,環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌,墻壁有標語、格言警句,有櫥窗、板報、學習園地,教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會說話,每一塊園地都能育人,為學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

(一)整體推進培訓計劃,促師生共同發(fā)展。

學校制訂切實可行的培訓計劃,建立建全校本教研制度,成立校本教研領導組,形成校本教研網絡化。國培和全員培訓工作抓得實,抓得細,確立了“立足教研和師訓、深化課堂改革、促進師生共同發(fā)展”的理念,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。

(二)加強常規(guī)管理,促進教學質量的提升。

教學質量是學校的生命線,它直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。在此方面我們做了以下工作:

1、嚴抓教育教學兩常規(guī),除了在縣教研室的親自參與,進行每學期一次的教育教學兩常規(guī)大檢查外,各校每月進行一次常規(guī)檢查,將數據上報中心學校,作為對學校考核教師的一個重要依據,并與績效工資掛勾。中心校不定時,不定校,隨機入校、隨堂聽課,進行學校教育教學工作的督查。

2、強化教學過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,嚴格按洱教字[2007]111號和112號文件精神,嚴把四關:“備課關”、“上課關”、“作業(yè)關”、“輔導關”,并落到實處。

(三)、組織多媒體課堂教學競賽,提高教師現代多媒體應用技術。

我鎮(zhèn)在各級教育主管部門的關心支持下,已經實現了人手一臺計算機,為了順應時代發(fā)展的潮流,建設高素質的教師隊伍,全面提升教師多媒體應用能力,激發(fā)教師的積極性,我鎮(zhèn)四年來每年舉行一次多媒體課堂教學競賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學競賽”正在籌備中。

(四)全面提升教學質量。

中心校結合上學年全鎮(zhèn)教育教學實際,針對全鎮(zhèn)在教風、學風上出現的情況,以及在實施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學質量的實施方案》過程中反映出的種種問題,我們對實施方案修訂、調整,并在全鎮(zhèn)范圍內全面鋪開。

今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織,統(tǒng)一命題,六年級的考試組織形式在認真執(zhí)行縣局要求的同時,我們將在去年的基礎上抽調中學初三年級教師和下一年擔任初一年級教師進行監(jiān)考,同時中心校協(xié)同教育局下派的巡視員,進行掛鉤負責制,一人一校蹲點巡視,以嚴肅考紀考風。

貫徹實施國務院《全民健身條例》,推動鳳羽鎮(zhèn)教育工會成員健身活動的開展,全面提升職工身體素質,豐富職工文化體育生活,提高廣大職工生活質量,以便更好地投入到教育教學工作中,組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運動會。

安全穩(wěn)定是教育教學提升的根本保障,我校高度重視安全綜治工作,完善各種管理制度,制定了全鎮(zhèn)的學校管理制度和各學校的安全工作計劃,修訂應急預案,簽訂管理責任書。加強師生安全教育,提高師生防范意識,切實加強環(huán)境安全管理,堅決杜絕意外事故發(fā)生,一年來全鎮(zhèn)各學校無重大安全事故發(fā)生。

1、去年我們對各中心完小的考評中增加了一項指標就是:六年級語數兩科180分以上人數按比例計入學校的考評分,此項中忽略了試卷的難易程,致使此項考評占的比例過重。今年計劃改為全鎮(zhèn)前20名人數按比例計入學校的考評分,對教師考評中的尖子生考評一項將繼續(xù)執(zhí)行,只不過對其所占的比例作適當調整。

2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點:弘揚以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,進一步加強對學生人生觀、價值觀等思想品德的培養(yǎng),同時也進一步加強教師師德師風的培養(yǎng)提升。

3、樹立意識,創(chuàng)新改革,不斷更新教育觀念,樹立現代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現代教學觀、學生觀。吸取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,使學校得到社會的廣泛認可,真正把學校辦成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的學校。

教育教學質量的提升沒有固定模式,它是一個長期而又復雜的系統(tǒng)工程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法,我在此僅是拋磚引玉,更需要虛心向各兄弟學校學習寶貴的經驗,以求共同進步,更上一層樓。

中心工作總結篇七

本學期,緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會議中提出的“堅持全面提高教學質量”工作中心,立足當前,搶抓機遇,著眼學校精細管理,打造學校特色優(yōu)勢,以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質學?!睘槟繕耍粚嵰韵挛鍌€方面的工作。

1、以人為本,科學開展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學校領導班子要發(fā)揚民主、以身作則、分工協(xié)作,充分發(fā)揮核心作用。學校各科室相互協(xié)調,組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動、休閑娛樂活動,提升群體的親和力,保證組織的凝聚力。

2、不斷總結提升辦學理念,精心打造“研究型”高素質教師隊伍。加強教育教學研究、交流活動,不斷提高教師業(yè)務素質、專業(yè)水平,努力提高教育教學質量,使學校教育的社會可信度再上新層次。

3、繼續(xù)完善學校制度建設,凸顯制度執(zhí)行的有效性??茖W評價教師工作,建立“多勞多酬、優(yōu)質憂酬、重崗重酬”的評估體制,激勵教師“用心工作”,“誠心收獲”。

4、盡快建設學校網絡,實施“板塊”負責制,豐富、更新網站內容,以便發(fā)揮校園網在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。

1、加強領導組織的組建落實。建立校長分管領導、班主任組成的德育領導小組,具體負責統(tǒng)籌學校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。

2、深化“三禮”(講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié))教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將“三禮”教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到教育。結合重大節(jié)日、紀念日開展遠程影視教育、讀書會、主題班會等多種形式的活動,宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設和社會(結合綜合實踐活動)實踐活動,定期組織學習參加社會(綜合)實踐活動。在實踐中體驗三禮教育的成果。

3、強化學生的行為養(yǎng)成教育。進一步組織學生認真領會《規(guī)范》內容,《守則》要求,大力推廣日常文明禮貌用語,積極宣傳日常文明行為,加強值勤規(guī)范,營造良好的教育氛圍,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

4、創(chuàng)新特色德育的建設工程。打造班級特色德育,努力做到“一班一品牌、班班有特色”,并逐步推進“三化”工程,既班級命名個性化,班級目標明確化,班級活動特色化。

5、重視德育課程化的任務落實。全校教師人人都是德育工作者,各線各組各學科堅持正面教育,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師根據自身的教學特點,自覺地、有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育,要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強少先隊、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

6、健全管理、評價制度。包括班級工作考核制度,文明班級評比制度,學生規(guī)范督促檢查評比制度,文明學生、三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學生干部評選獎勵制度等,從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運轉,保證我校德育教育目標化管理得以順利實現。

7、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育,組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

1、加強教學常規(guī)管理,樹立質量第一意識。強化計劃、過程、總結管理,對課程的開設執(zhí)行情況、備課、上課、輔導、作業(yè)設置、單元成績記錄分析、階段成績分析等進行有效管理,夯實教學基礎工作。積極開展優(yōu)質課、示范課、研究課、指導課的研討活動,推進“備、說、講、評、研、思、寫”的能力訓練,倡導全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動,積極探索新形式下的教研經驗,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效,探索以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學,探索因材施教、分類指導的有效途徑,提高教學質量。

2、以校為本,潛心營造教科研氛圍。在教科研方式上重點開展反思、對話、交流、互動,在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯動、開展校際交流等方式,促使學校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學校成為研究型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念,把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進自己的教學”作為教研目的`,促使每一位教師“把研究的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再寫出來”,親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。開展“一研二展三比”活動:一研——研究課,各學科開展人人上研究課活動,課后進行“說課、評課、反思”,加強互動,依據優(yōu)效課堂的標準,確定是否優(yōu)質課,真正達到教研的實效;二展——“最滿意的一堂課”展示活動,在“研究課”基礎上,以教研組為單位開展組內活動,確定一節(jié)課的內容進行主題研討,完善執(zhí)教方案,最后推出1——2位教師參加學校展評;三比——“素質能力”競賽,學校適時進行說課、上課、備課、研究論文等競賽評比,讓教師在競賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。

3、繼續(xù)實施課堂教學改進計劃。每位教師都要對自己的教學進行認真分析,提出改進措施,撰寫研究案例。通過案例研究提煉并明確有效的教學行為及其理論依據,以此來指導自己今后的教學實踐。

4、實施“同伴互助”計劃,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師以及有經驗的老教師的輻射作用,與同學科教師結對互助,確定個人需求目標,制定輔助計劃,記載活動情況,鑒定達成目標,帶動全體教師潛心教學、共同進步。

5、進一步加強信息技術應用工作。學校根據實際情況采取“集中培訓、個別指導和互動學習”的培訓模式,即學校定期對全體教師進行信息技術的應用培訓和以各辦公室為單位的教師之間互動學習為主,進一步掌握常用的信息教育技術手段,掌握上網搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領,充分發(fā)揮網絡資源在教學中的作用。全員發(fā)動,全員參與,建立學校的網上資源庫,教師之間實現網絡資源共享。建議每位教師一學期至少使用一次多媒體技術進行教學,并有記錄。本學期的教研組總結要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進行匯報、評選,進一步提高、推廣我校教師信息技術的應用。

6、加強校園文化建設,營造濃郁教育教學氛圍。

(1)組建好書法、聲樂、舞蹈、古詩文誦讀、籃球等校級校本課程、興趣小組活動,搭設舞臺,展現學生才智,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

(2)學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生,同時每學期設置學生書畫作文科技專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內容,鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗,定期更換學習園地。

(3)掀起讀書高潮,培養(yǎng)學生能力。依托學?!按箝喿x”讀書活動,指導各班開展“好書伴我行,智慧滿人生”為主題的讀書活動,努力創(chuàng)設“書香校園”氛圍。

7、嚴格履行學籍管理規(guī)定,嚴把轉入學生質量關,各班主任要執(zhí)行未到校學生報告制,學生請假制,保證學生的鞏固率100%,做好每月的學額統(tǒng)計上報工作,學籍資料齊全、規(guī)范。

8、嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,管理學生要嚴而有理、嚴而有方、嚴而有度,嚴厲禁止體罰和變相體罰。

9、加強課堂教學安全,每個學科每位教師上課期間都要關c注學生的安全,認真組織教學,誰上課誰負責,誰出事誰擔責,上課時間嚴禁因個人私事隨意舍棄學生走出教室,或出現空堂現象,班主任要認真履行職責,堅持調課制度,對因玩忽職守而出現責任事故的干部、教師要嚴肅處理。

10、構建骨干教師梯隊,以正確的輿論為導向,塑造更多的品學兼優(yōu)的學生、德業(yè)雙馨的教師,引領全體師生為實現“人民滿意的優(yōu)質學?!钡拿篮迷妇岸?。

1、體育老師分別抓好各班級兩課(體育和心理健康)兩操質量,組織好校師田徑運動會和小型體育競賽活動,保障學生在校活動每天一小時,促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、抓好田徑隊和籃球隊的訓練,選好苗子,科學訓練,爭取在區(qū)鎮(zhèn)級比賽中取得更好的成績。

3、實施“舞蹈”校本課程,組織訓練好師生聲樂活動,形成學校藝體特色,促進學校文化氛圍形成。

4、積極組織教師進行體育鍛煉活動,充分利用現有的器械、場地進行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動。重點工作安排:

1、參加五年級教材培訓。

2、教學質量分析。

3、傳達區(qū)教育教學工作計劃,制定教育教學工作計劃。

4、修改完善集體備課。

5、教學工作資料準備(教研記錄、學困生、單元檢測記錄等)。

6、英語教師課件制作評比。

7、完善骨干教師考評辦法。

1、第一次校內視導。

2、優(yōu)質課評選(備、說、講、評、思)。

3、優(yōu)質課展示。

4、教研組磨課活動。

5、美術教師基本功大賽。

1、送課下鄉(xiāng)活動(骨干教師、學科帶頭人)。

2、校本課程開發(fā)實施及課題研討。

3、期中教學質量分析。

4、學生家長會。

5、評選優(yōu)秀教學案例。

1、品生、品社“生活化活動時式”是教學論文評選。

2、綜合實踐課程資源課題活動方案評比。

3、學生作業(yè)質量展評。

4、參加科學、社會、美術課改論文評選。

1、校園藝術節(jié)。

2、第二次校內視導。

3、參加區(qū)語金點子論文、數學課件的評選。

4、畢業(yè)班升級考試。

1、期末考核安排。

2、教師綜合評估。

中心工作總結篇八

本人楊雪嬌,大學專科學歷。20xx年x月考入扎魯特旗特崗教師隊伍,現從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學。時光荏苒,兩年來我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結。

自上崗以來,我忠誠于我所熱愛的教育事業(yè),認真學習有關方面的路線、方針和政策,熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,能做到出全勤、干滿點,從不計個人得失,服從領導,聽從分配。時處以身作則,模范遵守各項規(guī)章制度。人際關系融洽,關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友,常在在課余時間和學生交流、生活,幫助他們健康、快樂成長。兩年來深受學生的歡迎和同事的喜愛。

激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。使學生能在玩的過程中掌握知識,真正達到身心愉悅,快樂學習。

作為新教師,我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學理念、豐富的學科專業(yè)知識,更需要過硬的教學基本功。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,使學生在音樂課堂真正的動起來,有表現欲望和一定的表達能力,真正實現素質教育、藝術教育。在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學習,利用網絡發(fā)現新事物、新資源,積極參加各級培訓和研討活動。長期的積累,使我總結出不少教育教學的心得體會。

總之,在教育教學工作中,我體驗到了作為一名音樂教師的快樂,及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學高為師,身正為范”,懂得了“育人為先,求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學生智力、正確引導學生心理健康發(fā)展、提高學生的綜合素質以及傳播民族文化,并切實履行了一名小學教師應盡的職責。

20xx年xx月xx日。

中心工作總結篇九

節(jié)能和循環(huán)經濟股和節(jié)能監(jiān)察中心在局黨組高度重視和領導下,以創(chuàng)新、求真、務實的工作作風,把做好節(jié)能工作作為踐行科學發(fā)展觀和建設生態(tài)經濟特色縣的重要抓手,著力推進節(jié)能工作并取得了一定成效,現將今年工作完成情況匯報如下:。

20xx年第一季度我縣gdp完成27.77億元(快報數,最終以市統(tǒng)計局核定為準),同比增長13.5%。

單位gdp能耗情況。20xx年1-3月,我縣單位gdp能耗為1.5240噸標準煤/萬元,同比下降3.885%。全縣gdp完成27.77億元,同比增長13.5%。

規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗情況。第一季度單位工業(yè)增加值能耗為3.1246噸標準煤/萬元,同比下降21.45%。規(guī)模以上工業(yè)增加值為8.億元,同比上升28.2%。

第一季度,我縣三大水泥產量達到167.3萬噸,同比下降7%;三大水泥企業(yè)實現產值(不含石頭)8.58億元,同比上升0.7%,產值(含石頭)12.1億元,增長36.2%;平均噸孰料綜合電耗51.36千瓦時/噸,同比下降0.71%,平均噸水泥綜合能耗90.86千克標準煤/噸,同比下降1.59%。

重點用能單位能耗基本情況。納入市縣監(jiān)管的11家重點用能單位今年1-3月份綜合能源消費量為17.55萬噸標準煤,同比下降3.62%。

電力運行情況。1-3月全縣社會用電量39021萬千瓦時,同比上升9.4%。其中第二產業(yè)用電量32656萬千瓦時,同比上升8.5%,工業(yè)用電量32292萬千瓦時,同比上升7.9%。

按照《關于開展20xx年度鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)、場)黨政一把手節(jié)能目標責任考核評價工作的通知》(龍節(jié)能減排辦[20xx]3號)文件精神,由我局聯合縣發(fā)改局及縣統(tǒng)計局抽調有關人員組成20xx年節(jié)能降耗工作考核小組,于1月17日-19日分別對全縣12個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)場)黨政一把手節(jié)能降耗考核指標完成情況進行現場考核,其中龍華鎮(zhèn)、龍城街道辦、龍?zhí)舵?zhèn)這三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級為超額完成,得綠牌兩張;平陵鎮(zhèn)考核等級為基本完成,得黃牌一張;其余8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級均為完成,得綠牌一張。

為進一步推進我縣重點用能單位節(jié)能工作開展,根據市節(jié)能監(jiān)察中心要求,我股室于2月19日-21日對5家縣監(jiān)管重點用能企業(yè)進行20xx年節(jié)能目標現場考核。其中xx縣裕泰漂染業(yè)有限公司考核等級為基本完成,其余4家企業(yè)考核等級均為完成。

20xx年市下達給我縣的單位gdp能耗指標任務是下降3.89%(在20xx年基礎上)。我們制定了年度節(jié)能目標和工作方案,在主要領導及分管領導帶領下,節(jié)能股按照年初工作思路,嚴格落實節(jié)能的各項措施,順利的完成了xx縣20xx年節(jié)能自查報告,于3月份通過了市節(jié)能考核組的考核,獲得綠牌一張。

為貫徹落實“”節(jié)能規(guī)劃和工業(yè)節(jié)能“”規(guī)劃,推動高效電機開發(fā)和推廣應用,促進電機產業(yè)升級,全面提高電機能效水平,自市召開電機能效提升及注塑機節(jié)能改造工作會議后,股室人員迅速行動,將文件轉發(fā)發(fā)至有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè),并要求相關企業(yè)按照文件精神做好摸底調查和表格的填報,在5月上旬前完成了電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調查前期數據收集工作。根據數據收集的材料,由5月下旬開始,由股室組織人員到企業(yè)開展實地核查工作。

今年我縣節(jié)能宣傳月活動緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建綠色龍門”的主題,以推進生態(tài)文明建設為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點,普及生態(tài)文明理念和知識,推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,行程崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風尚。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、微博、短信等媒體優(yōu)勢,突出活動主題,做到節(jié)能宣傳與促進科學發(fā)展、轉變經濟發(fā)展方式相結合,與實現我縣“在深化豐富生態(tài)經濟特色縣的基礎上,以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和交通建設先行,建設工業(yè)強縣”的發(fā)展方向相結合。

(一)協(xié)調公共機構節(jié)能工作的交接問題,爭取半年統(tǒng)計前交接完畢。

(二)全面啟動20xx年第一批節(jié)能專項資金的申報工作,爭取7月底前完成第一批節(jié)能的專項的審批。

(三)7月底前完成電機能效提升工作的復核工作并報市確認。

(四)8月底前,完成全縣11家重點用能企業(yè)能源監(jiān)測及節(jié)能監(jiān)察計劃。

(五)9月底前,完成20xx年縣節(jié)能專項資金項目的績效評價工作。

(六)計劃10月份召開一期節(jié)能降耗知識培訓班。(待領導批準)。

(七)動員企業(yè)開展合同能源管理工作。

由于節(jié)能工作任務繁重,雖然做了不少的工作,但壓力依然巨大。

(一)部分企業(yè)對節(jié)能減排工作認識不到位、責任不明確、措施不落實、投入不到位、協(xié)調不得力,未能正確處理好眼前和長遠的關系,導致節(jié)能工作開展難度高。

(二)在平時工作過程中,股室人員未注重加強學習,沒有主動提高整體素質和加強業(yè)務知識學習的自覺性。

(三)市下達的電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調查前期數據收集工作量大,我股室人手不足,導致工作開展進展較慢。

(四)合同能源管理開展難度大。部分企業(yè)對合同能源管理工作認識不到位,未能正確處理好眼前和長遠的關系,導致合同能源管理在我縣難以開展。

中心工作總結篇十

xx中心校在縣教育局的堅強領導下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質量為重點,積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領高地,以內涵謀求跨越。一年來,xx中心校團結協(xié)作,扎實工作,求實創(chuàng)新,努力提高育人質量。

一、 德育工作

育人為本,德育為先。成立組織,實行校長負責制,制定方案,以確保國家規(guī)定的德育目標、內容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓,不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體,深入開展紀念建黨90周年活動;認真開展經典誦讀比賽活動;認真落實“四個一”和“八好”,開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學生“寫字”比賽;開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理,針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國,健康成長”為主題,組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學校,經中心校多次督查,管理規(guī)范,xx年5月4日,霍邱縣留守兒童之家建設管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行,朱局長等教育局領導蒞臨主持,兄弟各校也進行了參觀交流,促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設與管理的提高。

二、教育教學工作

注重抓學校常規(guī)管理,促進學校教育教學質量的提高,完善教師教育教學工作的過程管理,繼續(xù)落實“六個抓好”,即抓好備課、作業(yè)設置和批改,抓好聽課、評課,抓好月考測試,抓好教學質量分析,抓好教師的學習和業(yè)務培訓,抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進行及時的通報,督促教師認真鉆研業(yè)務,提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作,開展了本鄉(xiāng)范圍內的“送教下鄉(xiāng)”活動,提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學教師分學科觀看“國培光盤”,注重過程管理,保證了參與率,并在觀看結束后寫自己的心得和體會上報中心校。結合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選,要求各校全員練兵、全員考核,兩所初中分別以教研組為中心,分學科進行考評,參照教育局的評選步驟,進行規(guī)范操作。在各??己说幕A上,xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學教師,積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng),拿出專項資金,用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓,研究有效課堂。抓好教科研工作,xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項,以研興校已蔚然成風。

三、 新教育實驗工作

我們高度重視新教育實驗工作,擴大宣傳,營造氛圍,讓家長和社會了解新教育實驗的實質和形式,以期獲得有力的支持和關注。成立組織,專人負責,我校根據縣新教育實驗業(yè)務指導組的安排,全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學校,締造完美教室;開發(fā)卓越課程,書寫生命敘事”為重要使命,扎實做好新教育實驗工作。成立工作室,分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動,通過國旗下講話的形式進行誦詩,抽取不同班級的學生,檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。在學校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,學生根據自己的班級特點,設計板塊內容。結合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,做完廣播操后,由各年級學生輪流主持,進行即興發(fā)言,加強學生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。

為增強中心校本部的引領輻射作用,于xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內的新教育開放日活動,鄉(xiāng)內開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加,開放日當天,學生家長也走進了課堂,和自己的孩子一起上課,達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來,我校的“新教育人”認真研讀有關新教育的著作,在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多,要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動,這大大地開闊了視野、更新了理念。

中心工作總結篇十一

回顧這學期我校電教、遠教工作,在校領導的高度重視下,電教員的認真負責下,我校積極開展各項電教工作,較好地完成了學期各項工作任務,現簡要總結如下:

一、認真管理。

1、對我校電教室、投影室進行定期清潔工作,對電教、遠教設備進行定期維護并檢修共計3次。

2、管理教師投影儀使用工作,沒有丟失、損壞一臺投影儀。

3、管理教師借閱遠程教育資源工作,對借出的光盤、資料等做好記錄,沒有丟失、損壞任何資源。

4、積極下載遠程教育資源,新增課件20個,新刻錄光盤7張,打印資料17份。

二、強化培訓。

1、七、八、九年級學生每周1節(jié)信息技術課,電腦興趣小組每周2節(jié),教師每月1節(jié)培訓課。本學期電腦房共計186節(jié)課。

2、對全校教師進行新課改培訓,共聆聽專家講座視頻4次,觀摩專家優(yōu)質課9節(jié)次。

三、提高電教設備利用率。

1、電腦房對全校師生開放,除按照課表安排的信息技術課,電腦興趣小組課,教師技能培訓課以外,坐班時間對教師開放,課余時間對學生開放。

2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學課,其中物理教研組強巴次仁、普布格桑利用投影儀次數最多,達31節(jié)/次和22節(jié)/次。

3、遠程教育資源、下載課件被各教師借閱共計28人次。

四、有待改進的工作:

1、配合教研組開展信息現代化教學研討課活動,還沒達到預期的效果。

2、在全校舉行“學電腦行天下”電腦知識競賽這一計劃沒有如期開展。

五、整改措施。

1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通,積極開展各種信息技術與學科整合研討活動。

2、與校領導積極溝通,積極調動全校師生的積極性,排除萬難,開展各類電腦趣味活動,為我校電教工作天色增彩。

中心工作總結篇十二

自開展學生營養(yǎng)改善計劃工程以來,我校高度重視學生營養(yǎng)改善計劃管理工作。認真落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕54號)、上級會議精神及相關省、市、縣文件精神,大力宣傳,成立專門的工作機構,建立健全專項制度,認真工作,精心組織,真正把我鎮(zhèn)的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”?,F將一年的工作總結如下:

全鎮(zhèn)共有校點37所,完校23所,單校、一師一校14所,義務教育在校生5478人。根據我鎮(zhèn)實際情況把23所完校5095名學生采取學校食堂供餐模式,對14所學校383名學生采取家庭(個人)托餐模式。其中改建、新建簡易食堂面積共計1415.4平方米,還改建了黃華小學、米貼青杠小學、金寨小學、上溝小學、春洪小學等特別缺水校點的飲水設施。對每個食堂供餐校點相應設施配備。耗資共計約127萬。

自教育局召開營養(yǎng)餐專題會議后,我校立即召開了全校教師大會,認真學習縣局會議精神,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學生發(fā)放了致家長一封信、班會和板報等形式切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組,校長任組長,副校長劉達武、余明華任副組長,成員有辦公室人員和各村負責人。切實地做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班必須每天有一位教師陪餐,參與到工作中幫助分餐、維持秩序。盡量讓學生吃好每頓午餐。

為使我鎮(zhèn)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我鄉(xiāng)制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》《學生營養(yǎng)餐應急預案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》《食品貯存制度》《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》《財務管理制度》、《食品留樣制度》《監(jiān)督檢查與責任追究制度》同時還制定管理人員崗位職責。制度的完善使得我鎮(zhèn)學生營養(yǎng)改善計劃得以安全、健康、順利地開展。

開餐之初,長時間的干旱導致食堂供水不足。春洪小學到4公里外以75元每立方的價格買水供餐;黃華小學因食堂地勢高,廚房水管斷水,學校領導班子成員和從業(yè)人員輪班挑水供餐。到了秋季學期,大雨沖斷了中柏小學的運輸路線,學校組織教師和群眾肩挑背扛運物資,再大的困難,老師們都想方設法解決,堅決不讓學生餓一頓餐,確保學生營養(yǎng)餐的順利開展。

在全鎮(zhèn)教師工作會上,校長要求各校點營養(yǎng)餐工作人員在操作過程中,實行層層負責制,將工作責任落實到個人,嚴格執(zhí)行食品原料進貨索證、索票登記制度,實行定點采購,簽訂購銷合同。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質、過期食品進入食堂,嚴把物資質量關、食品加工關、餐具消毒關、食品留樣關,并做好各類表冊的登記,嚴格財務制度。把工作做實、做細,不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營養(yǎng)餐安全萬無一失,中心校對全鎮(zhèn)所有校點進行分片區(qū)定人不定時督導、檢查。如發(fā)現隱患,及時排除,把事故處理在萌芽狀態(tài),嚴防了安全事故的發(fā)生。

1、我鎮(zhèn)地域廣,校點多,營養(yǎng)餐的實施使學校經費投資過大。學校不堪重負,我鎮(zhèn)每年用于開辦營養(yǎng)餐的柴火費和轉運費需要80萬,造成學校經費緊張。

2、我們的糧油大宗物資有數量不足的現象。

3、我鎮(zhèn)很多校點食堂都是舊房改建,由于修建時間長,墻體破損。有待于改善。

在上級的正確領導和全力支持下,還有我們全體教職工的滿腔熱情和盡職盡責的工作,使得我鎮(zhèn)學生營養(yǎng)餐順利開展。但是我們的工作還有很多不足,跟上級的要求及學生和家長的期待有一些差距。今后,我們將對學校的營養(yǎng)餐工作提出更高的要求,學習借鑒兄弟學校的好做法,發(fā)揚長處,改進不足。為促進學生的健康成長,努力把工作做的更好。

中心工作總結篇十三

3、致家長一封信讓學校和家長連成一個教育平臺

4、《安全伴我行》征文讓學生知道安全的意義

5、簽訂各種責任書加強了各方面的安全了意識,明確了各自責任

6、我本人被評為市級安全教育先進個人

1、《感恩》《保護環(huán)境從我做起》征文活動,教給師生尊老愛幼、保護環(huán)境的行為

2、《愛心寶貝》活動,培養(yǎng)師生的愛心

3、大型德育教育現場會讓師生的心靈得到了一次洗禮

4、美化綠化環(huán)境感召學生

5、多次召開教師教育教學座談會,培養(yǎng)教師的愛心。

6、班級評比展示了師生的美感、聰明智慧

1、教師座談會教給了教師的各種管理辦法

2、班主任教育經驗交流會讓教師知道了奮斗的目標

3、骨干教師培訓,郭曉曼的數學、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級管理;趙瑩瑩、李靜的音樂;王俊仙、林海梅的科學;張金玲的品社;周亞玲的美術。

4、優(yōu)質課的驗收;徐隨娜、孫美娟、趙瑩瑩三位教師通過了縣教研室優(yōu)質課的驗收

1、教學視導,兩輪的深入課堂活動涌現了好多的優(yōu)秀教師;如:劉素芳、郭雪娟的語文課;林海梅的科學課;魯猛軍的思品課等。

2、語文研討課,孫美娟老師參加了文安縣組織的語文教研課

3、郭紅老師擔任了語文單元教學理論研究

4、六年級教育教學工作研討會,提高了六年級的教學水平

6、市級課題《小學語文拓展性閱讀教學研究》申報成功,他又成為教師成長的一個舞臺

7、編寫了??涗浟藥熒砷L的軌跡

8、建立了課件庫,為教師教學插上了翅膀

10、建立了蘇橋中心校博客,他把學校的各種活動都記錄下來

11、舉辦了各種教學活動

1)體育方面:拔河比賽、百米對抗賽、迎新長跑及各種豐富多彩的課外活動活躍了校園氛圍,鍛煉了學生的體質,豐富了校園文化。

3)數學方面:口算能力、數學知識競賽

4)音樂方面:唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容

5)英語方面:書寫能力、聽力

學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。今年粉刷樓道投資1萬、購置電腦一臺錄像機一臺投資1萬更新了教學設備等,為教育教學服務發(fā)揮更大的效能。

當然,工作中還有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等。這些問題和不足,我們決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

中心工作總結篇十四

我局在市委、市政府的正確領導和省廳、xx市局的精心指導下,通過全體干部職工的共同努力,各項工作都取得了明顯進展,現將有關工作情況總結如下:

完成全市社會消費品零售總額33.2億元(不包括中石油、中石化),同比增長15.3%,完成年計劃79.91億元的43.7%;實現生豬定點屠宰頭數為54628頭,病害豬無害化處理頭數313頭。

完成進出口總額1萬美元;外派勞務人員110人;完成營業(yè)額172.4萬美元。這三項指標都在不同程度上較去年有所下降。另外,新增境外投資企業(yè)1家(境外投資額640萬美元);新增進出口企業(yè)1家。

今年來,我們在強化宣傳、加強培訓、規(guī)范執(zhí)法行為的基礎上,全面強化了執(zhí)法力度。

一是鞏固了成品油市場秩序。我們在兩會前夕對全市成品油市場開展了全面排查,通過現場取證、調查詢問等方式,對去年依法取締的31處加油站(點)進行了復查,依法對整治不取締不徹底的2家非法加油站進行了進一步整治,并對8家已納入十二五規(guī)劃的加油站加強了監(jiān)管,督促他們落實安全防范措施并要求盡快辦理好相關審批手續(xù)。二是推進了酒類監(jiān)管工作。重點加強了對無證經營、不規(guī)范開具隨附單、制假售假等違法行為的查處打擊力度,共發(fā)放限期整改通知書42份,督促50家辦理了零售備案登記證,增辦6家批發(fā)許可證,立案查處4起,罰沒金額近兩萬元,沒收假冒偽劣酒1000余瓶。三是穩(wěn)定了生豬屠宰市場。一方面,加強對定點屠宰企業(yè)的管理,督促企業(yè)搞好生豬產品檢驗檢疫,落實生豬無害化處理措施;另一方面,在整頓好城區(qū)生豬定點屠宰場秩序的同時,加強城鄉(xiāng)結合部、主要交通路口的私屠濫宰頻發(fā)、易發(fā)地區(qū)的監(jiān)管。通過強化日?;榱Χ?,采取專項整治行動和嚴厲打擊私屠濫宰等一系列措施,凈化了肉品市場。半年來,立案查處生豬屠宰違法案件5起,收繳罰沒金額4萬余元。四是開辟商務執(zhí)法新領域。今年五月,我們對全市已登記注冊的兩家典當行、兩家二手汽車交易市場及四家廢棄金屬回收企業(yè)進行了檢查。通過排查真正做到心中有數,為今后二手車交易、報廢車拆解市場及廢棄金屬回收監(jiān)管奠定了堅實的基礎。五是建好了“12312”舉報投訴服務中心。我們耗資數萬元裝修了舉報中心辦公場地,并配置了相應的辦公設施。同時,我們加大了“12312”服務熱線的對外宣傳力度,制作了標牌,出臺了多項工作制度并上墻公示,還建立了有獎舉報制度?!?2312”服務熱線正式開通以來,我們利用社會公眾舉報的線索,查處了多起違反市場秩序的行為,為及時查處違法行為提供了有力的幫助。

今年來,我局采取了幾項得力的措施來加大市場監(jiān)測調控力度,做到了四個“進一步”。一是進一步完善了樣本企業(yè)的周報監(jiān)測制度,做好市場運行的日常監(jiān)測工作。二是進一步推行了企業(yè)“一套表”制度,通過舉辦業(yè)務培訓班、強化日常監(jiān)管,有效規(guī)范了企業(yè)信息的采集上報工作。三是進一步做好了市場運行情況分析工作,針對市場運行情況做到了每月有總結,每季有分析報告。四是進一步做好了社會消費品零售總額的入統(tǒng)工作,在督促原有入統(tǒng)企業(yè)做好數據上報工作的基礎上,會同統(tǒng)計、工商等部門,通過調查摸底新增了5家限上企業(yè)和個體戶。

為了全面規(guī)范我市的城市商業(yè)網點管理工作,今年我們圍繞商業(yè)網點的建設和管理開展了大量工作。一是會同市規(guī)劃部門根據去年專家評審的意見進一步完善了《xx市城市商業(yè)網點規(guī)劃》,目前該規(guī)劃已由市人民政府正式發(fā)布。同時為了確保該規(guī)劃的嚴肅性和權威性,我們正在起草《xx市城市商業(yè)網點規(guī)劃實施辦法》。這個規(guī)范性文件出臺后,將能有效解決我市商業(yè)網點規(guī)劃不合理、重復建設等問題。二是加強了“萬村千鄉(xiāng)市場工程”建設工作,通過政策扶持、業(yè)務指導等辦法對現有的80家標準化加盟店進行了進一步的培育。三是組織專人對城區(qū)的農貿市場網點布局進行了深入調研,并形成了專題調研報告上報市政府。同時針對新建藍溪橋的培育和發(fā)展問題組織開發(fā)商、市場服務中心以及個體戶代表召開了多次分析會,現已初步形成了初步方案。四是以城鄉(xiāng)農貿市場改造為重點,有序推進“為民辦實事”工作。我們結合省級文明城市的創(chuàng)建準標以及我市城鄉(xiāng)環(huán)境建設整治工作的要求,圍繞楊市農貿市場、龍?zhí)赁r貿市場的改造和荷花市場、湄江農貿大市場的建設工作,組織專人開展了專題調研,科學制訂了建設方案,并于年初全面啟動。目前,荷花市場、湄江市場的建筑主體工程已完成80%,已進入試營運階段,楊市農貿市場和龍?zhí)赁r貿市場已完成了制訂改造方案、繪制施工圖紙以及資金預算等工作,這兩大市場的改造工程現已進入招標階段,計劃于下半年正式啟動。五是積極做好了重點建設項目的指導協(xié)調工作。為了加強在建項目的建設進程,我們組織專人針對xx市機電設備物流園、再生資源市場建設、定點屠宰場的搬遷重建項目、農產品冷鏈物流園等項目進行跟蹤服務指導,目前xx市機電設備物流園已進入營銷階段,其它幾個重點項目都已選址完畢。

進一步硬化了行業(yè)安全監(jiān)管,結合實際制訂了《20xx年安全生產工作要點》、《安全生產目標管理考核辦法及實施細則》等相關文件,與下屬各二級機構簽訂了《安全生產工作目標管理責任書》,并于5月份組織專人以藍田市場、三角坪商業(yè)廣場以及幾大生活超市為重點,進行了安全生產專項督查。由于措施得力,上半年我市各商貿網點未發(fā)生任何重大安全責任事故。

為改變我市外貿出口企業(yè)單一、外經外貿工作滯后于經濟發(fā)展的'現狀,我們以培育新的外貿主體、開拓新興市場、扶持新型出口拳頭商品為抓手,進一步加強了外經外貿工作。一是加強了與企業(yè)的聯系,我們于6月份由局長親自帶隊,組織外貿股有關人員深入陸拓公司、遠揚煤機等企業(yè)進行調研,就如何整合資源、利用國家有關扶持政策將煤機外貿業(yè)務做大做強與企業(yè)負責人進行深入探討,引導企業(yè)轉變觀念。同時充分利用相關政策,為陸拓公司申報中小企業(yè)國際開拓資金9萬余元。二是對xx市金燦有色金屬銷售有限公司、湖南天華實業(yè)有限公司、三甲寶福香廠、桃子金銀花合作社等具備出口創(chuàng)匯潛力或境外投資實力的企業(yè)進行扶持,加強了政策上的服務,協(xié)助企業(yè)申請開展外貿業(yè)務的資格。三是加強了與公安、招商等部門的協(xié)調,正在逐步完善外派勞務人員的管理機制,逐步建立完善招商引資方面的信息共享制度。四是組織天華實業(yè)、福鑫食品等4家企業(yè)參加了第二屆全國加工貿易產品博覽會,有效轉變了企業(yè)的觀念,引導他們積極開展加工貿易。

我們農貿市場為重點,嚴格按照創(chuàng)建省級文明城市和城鄉(xiāng)環(huán)境建設與整治工作的要求,扎實開展創(chuàng)建工作。

一是以藍田、三角坪市場為重點,通過推行“門前三包”制度、實行分區(qū)定人定崗和周評比月考核制度、組織專項整治、增加市場“兩創(chuàng)”經費、改造市場設施等辦法,進一步加大了市場的秩序整治和衛(wèi)生清掃力度。同時推行“一崗三責”制、績效工資制、首問負責制等工作機制,進一步加強干部職工的工作責任心,在水電服務、衛(wèi)生服務、秩序管理、安全管理等方面下功夫,全面提高市場的管理服務水平。二是通過組織深入調研、合理劃行歸市、科學制訂發(fā)租方案等辦法,充分挖掘市場資產的潛力,爭創(chuàng)市場效益。1-6月,藍田、三角坪、龍?zhí)恋葒惺袌龅某山活~和場地租金都較去年同期有所增長。三是致力開展市場創(chuàng)文工作。于今年3月份開始,由市場服務中心具體組織,在藍田、三角坪、龍?zhí)痢钍械绒r貿市場開展了創(chuàng)建文明市場評比活動和文明經營戶評比活動以及干部職工與經營戶結對子活動,實行按月評比,即時通報,適度獎勵,在各農貿市場營造了良好氛圍。四是組織專人到城區(qū)農貿市場、屠宰場、公共衛(wèi)生責任區(qū)等場所開展督查和現場勸導行動,引導群眾積極支持、參與到“兩創(chuàng)”工作中來。四是圍繞啟動新建的藍溪橋市場組織了多次協(xié)調,制訂了啟動方案和經營秩序整治方案,計劃于7月份落實。

中心工作總結篇十五

中心校2020年工作總結一年來,xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學校中心任務,靠教研提質量、向管理要安全、用活動推特色,各項工作取得積極進展,現將有關情況匯報如下:

一、圍繞“教研”這一中心,積極推動全鎮(zhèn)教學質量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組,制訂教研工作計劃,每月組織一次全鎮(zhèn)單學科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校,日常工作在校,每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上,設立了“小專職教師”,全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學校教學,其他小科由本校教師兼任,保障開齊開足課程。三是想辦法強化學生基本功訓練。不斷強化學生聽、說、讀、寫、算的基本功訓練和字典等工具書的使用,積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務培訓。一年來,全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培(省外)項目活動、xx名教師參加省級培訓,申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用,黨員干部帶頭進行政治學習、嚴格要求自己,廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結協(xié)作,積極做好黨的.教育政策宣傳,發(fā)揮基層黨組織作用,為學校的教育教學和學校發(fā)展貢獻力量。

二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責任書、發(fā)放家長的一封信等,定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對學校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置,并繪制了消防通道線路。充分利用網格化管理平臺,堅持安全網格日常巡查工作,認真做好學校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前對學校進行一次安全隱患排查,不留死角,發(fā)現問題及時整改。三是強化安全預案制度和檔案管理工作。結合學校實際,認真制定各類事件應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

三、全面落實素質教育,努力提高學生綜合素質,彰顯學校特色以“學生動起來,校園活起來”為目標,各學校堅持開展課間操和課外活動,堅持開展“課前一首歌”、“紅色經典誦讀”等活動,全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示,xx小學少年宮活動、楊廟小學的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉,陶冶了孩子們的情操,學生的綜合素質得到了很大提高。扎實搞好幼教工作,每學期進行兩次幼兒精彩活動展示,幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內容。

四、持續(xù)改善辦學條件,積極做好督導評估工作對xx小學教室內外文化及展牌進行了整體更換,韓關小學新建教學樓和北排平房已投入使用;對xx小學進行了室內粉刷,更新了文化墻、展示牌,重新鋪設了校園甬路;對南學小學南樓進行了改造,新建餐廳、新建教學樓已投入使用,操場改造正在進行。對韓關小學、東韓小學、南學小學、xx小學教師備課室重新進行了規(guī)劃設計,實現了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題,為各學校配備了大型飲水機;為解決教師中午就餐問題,為部分學校建設了教師伙房。在督導評估迎檢工作中,省督導組對xx鎮(zhèn)迎檢學校給予充分肯定。

五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求,堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒,無論學生在?;螂x校期間,學校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯、日報告、零報告制度。健全學校、班級、班主任和任課教師包聯體系,嚴格落實包聯責任人責任,建立師生“一人一檔”信息臺。

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