總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過程中給你一些啟發(fā)和幫助。
長襪子皮皮讀書體會篇一
長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整齊潔白。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍，這是爸爸送給她的，讓她穿到長大。皮皮九歲就一個人孤零零的住在維拉——維洛古拉。爸爸在航海時不幸去世了，但皮皮卻堅信爸爸在黑人國當國王，媽媽很早就死了，但卻認為媽媽是天使。她能把不幸想象的那么美好。這位不同尋常的小姑娘就是長襪子——皮皮。
皮皮是個大方、善良的好孩子。有一次，她在街上買東西，買了整整18斤糖果，她自己沒吃一顆，卻分給了全鎮(zhèn)23個孩子，還給她們買了想要的玩具小汽車、手槍、布娃娃，又每人發(fā)了一只瓷口笛，孩子們很滿意，于是，皮皮成了全鎮(zhèn)孩子的朋友。還有一次，皮皮的家里來了兩個小偷，皮皮沒有像其他人一樣報警，而是溫和的對待小偷，和他們跳舞，給他們喝牛奶，吃夾心面包，最后還給了他們兩枚金幣。
她還很調(diào)皮。她住在一個舊房子里，有一個鄰居，鄰居家有兩個孩子，一個叫杜米，另一個叫阿妮卡，他們倆成了皮皮最要好的朋友。鄰居家開咖啡宴的時候，皮皮把蛋糕和方糖吃個精光，把砂糖倒在地上，害得其他人沒法吃。
讀了這本書，我十分崇拜皮皮的勇敢，他的勇敢超越了我。我非常喜歡皮皮那種樂觀開朗的性格。在她的眼里，一切東西都是美好的。就讓我們從現(xiàn)在做起吧，做一個有愛心又堅強的孩子。
長襪子皮皮讀書體會篇二
紅頭發(fā)、長滿雀斑的臉蛋、一個土豆一樣的鼻子和奇怪的穿著，她，是誰呢?——皮皮。
《長襪子皮皮》這本書里的主人公皮皮是個調(diào)皮的孩子。她竟然騎馬去上學，在學校里，教師問她：“六加八等于幾?”“你自我都不明白，休想讓我告訴你!”皮皮不滿地說。女教師告訴皮皮：“六加八等于十四?！薄鞍?，你已經(jīng)明白了，為什么還要問我?”皮皮說。你看她多調(diào)皮，明明自我不明白，還要裝成明白的一樣，哈，皮皮可真會不懂裝懂，我可不能養(yǎng)成這個習慣。
皮皮雖然很調(diào)皮，但她很正義。她會去保護一個正被高大男孩欺負的一個瘦小的孩子，她會不顧一切地去救火災里的孩子。不但這樣，她還是個大力士呢，如果我也有皮皮那么大的力氣，也必須會去幫忙需要幫忙的人。
喜歡皮皮的想象力，喜歡她嘴巴里的爺爺，鼻子長得能夠站五只鸚鵡，這不是異想天開嘛，人的鼻子怎樣可能這么長呢!可見皮皮的腦袋里裝的都是些奇怪的想法。
皮皮的個性教師同學們會厭惡，甚至爸爸媽媽也會不喜歡她，可我為什么覺得她這么可愛，這么喜歡她呢?或許是因為她的正義，也或許是她總是有些古靈精怪的想法。在我們班里，像皮皮這樣的孩子就很多，他們雖很淘氣、喜歡搗蛋，但他們或熱愛勞動，或愛樂于助人，或愛打抱不平……你厭惡這種孩子嗎?我反正喜歡他們，不然，我怎樣會想和皮皮做朋友呢!
長襪子皮皮讀書體會篇三
書中的情節(jié)很有趣：門開了，兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像土豆一樣，長滿了雀斑，她穿的連衣裙很奇怪，是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。最好笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一直到大腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。
她力大無窮，可以把鯊魚拋到遠處，可以舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她相比。
她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很調(diào)皮。她住在一個舊房子里，有一個鄰居，鄰居家有兩個孩子，一個叫杜米，另一個叫安妮卡，他們倆成了皮皮最要好的朋友。鄰居家開咖啡宴的時候，皮皮把蛋糕和方糖吃了個精光，把砂糖倒在地上，害得其他人沒法吃。
皮皮是一個孤兒，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸爸已經(jīng)漂流到了一個島上，成了國王，媽媽在皮皮躺在搖籃里的時候就去世了，皮皮感覺，媽媽一定上了天堂，成了一個天使，皮皮總會把一些事情想得很美好。皮皮總是感覺，世界上沒有一個孩子會像她那樣幸福。
《長襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節(jié)，讓我哈哈大笑。
讀了《長襪子皮皮》這本書之后，我覺得生活更美好了，我的快樂更加多了。
長襪子皮皮讀書體會篇四
從前，有一個叫皮皮的小孩。她可不是一般的小孩，非常調(diào)皮，她的頭發(fā)像胡蘿卜顏色的，兩條梳得硬幫幫的小辮子。她的鼻子就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。穿著一身五顏六色的衣服，腳上穿著一只棕色和一只黑色的鞋。而且她穿的鞋比她的腳要大一倍。皮皮在她很小的時候，她媽媽就去世了，但是皮皮還沒有忘記爸爸。她爸爸以前是個船長，航行在大海上，皮皮坐著爸爸和她一起航行時，在一次風暴中爸爸被卷進大海失蹤了?？墒瞧てひ稽c也不認為她爸爸死了。卻相信爸爸已經(jīng)漂到了一個海島上，那里住著很多黑人，，她的爸爸已經(jīng)變成黑人國王了，戴著皇冠走來走去。皮皮一直夢想著總有一天爸爸會來接她。
皮皮雖然很調(diào)皮，但是她很會照顧自己，還交了兩個好朋友。有一次，她烙烙餅，烙著烙著，不小心把雞蛋弄到了自己的頭上，可皮皮還是很開心，一點都不覺得孤單。烙著烙餅，唱著歌兒：
“現(xiàn)在我要在這里烙烙餅，
這里的烙餅馬上就做成，
這里的烙餅烙烙餅。”
這個不尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
雖然皮皮是個很調(diào)皮的孩子，但是我覺得她很聰明，自由快樂的孩子，對什么事情都充滿這好奇心，我們要學習皮皮好的一方面。
故事講的事在維洛古拉住著一位奇特的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍，她力大無比，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處，這個不尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
她勇敢淘氣，和警察玩拍人游戲，她喜歡爬樹，她還敢和強盜打架。
皮皮有一匹馬，和一只猴子“尼克松”是她的好伙伴，和她形影不離。小鎮(zhèn)上的小朋友們都很喜歡她，她用她所有的錢給小朋友們買糖果吃，她有兩個特別要好的朋友杜米和阿妮卡，陪她一起開派對，一起購物，一起玩耍。
皮皮也是一個特別有趣的女孩，她自己制造出一個詞語“斯彭克”，她先到甜品店尋找叫“斯彭克”的食品，接著又去了五金店，在那里找叫“斯彭克”的工具，后來，她又去了醫(yī)院，她以為她得了一種很重的病叫“斯彭克”。緊接著，她又覺得應該是一種怪物叫“斯彭克”。最后，她和她的朋友發(fā)現(xiàn)了一只無名的小甲殼蟲，叫它“斯彭克”。他們終于找到了這個叫“斯彭克”的東西，你是不是也覺得皮皮特別有趣呢?我也想著自己創(chuàng)造出一個新詞呢!
我喜歡故事中的皮皮，她勇敢，獨立，有主見，她對人特別友好。她的觀點也特別有趣新穎，我喜歡這本書。
這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一個大財神，而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡，她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發(fā)，她的爸爸更不可思議，竟是南海的一個島上的國王……慢慢的，這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。
關(guān)于《長襪子皮皮》的讀后感作文500字讀完這本書，我也感覺皮皮有些可愛，但是她的缺點卻讓我有點討厭，她上學的時候很不禮貌，還喜歡在課堂上插話，在地板上畫馬，老師講課的時候她也總是扯開話題。后來，因為他不喜歡學校的生活，就離開學校，回家過自己散漫的日子。
長襪子皮皮讀書體會篇五
長襪子皮皮是對教育的一個絕妙的諷刺。這個女孩子不認識幾個字，當所有人都認為她應該進學校時，她拒絕進學校；她聽從好朋友的勸告，到學?！翱疾臁睍r，對老師一連串問題，提出了令人瞠目的問題，令老師頭痛不已。
我常常想：如果這個皮皮是我們班的一個學生，我會不會容忍她呢？肯定不會。我們一定把她視為異端，視為搗亂分子，加以指責教育。假如她是我的孩子的朋友，我會不會允許孩子和她交往呢？我估計也不會。我們希望我們的孩子舉止有禮，做事老練，皮皮絕非我們希望的良師益友。
但是如果我是皮皮，我倒是可能有幾分高興的。富如財神，力大無窮，天性樂觀，敢想敢做，技藝超群?？此篝[馬戲團，戲弄流浪漢，我們是不是心中暗暗稱快？我們?nèi)祟惪傆袔追窒蛲杂桑非笠叭さ?，皮皮正好迎合我們的心理。很矛盾，是嗎？我們心里想的是自由，自然，我們行為表現(xiàn)是規(guī)則。從這點來說，我們的教育束縛的是我們的天性。
幸虧皮皮生活在歐洲，要是在我們這個國家，估計早就被權(quán)威的教育扼殺了。
教育應該是對的吧？我們常常批判封建社會剝奪了普通人的受教育權(quán)，是吧？從無受教育權(quán)到有受教育權(quán)，我們都是認為是一個了不起的進步。可是，真的嗎？封建社會出了那么多的人才，現(xiàn)代社會呢？給人類的寶庫留下了多少經(jīng)典？我們小時候沒有玩具，自己吹泡泡，踢方格，翻跟頭，玩得花樣百出?，F(xiàn)在的孩子，連玩都不會！
我們的教育嗤之以鼻的許多東西，真的就一無是處嗎？長襪子皮皮，用教育的眼光來看，是個不合格的產(chǎn)品，但為什么那么多孩子，甚至我們大人，心里都崇拜她，向往她？因為她沒有收到教育的約束，她的思想和行為是自由的，是合乎天性的。而我們，受了教育，我們的思想和行為就受到了約束，我們受到的教育越嚴格，我們受到的約束越多，于是我們逐漸變得如一個木偶人了！這樣看來，教育和天性在某些時候恰恰是相反的了！
這本書里有三個主人公。他們分別是皮皮杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她機智、勇敢、善良。
其實，遇到事情不要慌張，多動腦筋，困難就會迎刃而解。記得在前不久，我外婆去世了，爸爸媽媽都回老家了，奶奶在這兒陪我讀書。
還有一次，那是在星期日臨近中午的時候。媽媽去菜市場買菜了，爸爸去超市買東西了。叫我臨時看一下店，因為中午基本上沒人買包子了。就在這時，來了一位叔叔。他說要買兩個菜包子，于是我給他拿了兩個菜包子。當我收錢時，他卻給了我一張50元大鈔。我也不知道，是真幣還是假幣。但又不愿意跑掉生意。爸爸經(jīng)常說顧客是上帝。怎么辦呢？忽然靈機一動，想起爸爸曾經(jīng)說過，微信上有檢驗假幣這項功能，于是我就拿了爸爸的手機，按照他說過的方法操作起來，結(jié)果一檢驗還真是張假幣。我就對那位叔叔說：“叔叔，麻煩你給我換一張吧?！彼矝]說什么，給了我零錢就走了，我既賣了包子，又避免了被騙上當，是不是很機智呀！
讀完這本書，我想多交些像皮皮這樣機智、勇敢的朋友。
有一個來自童話世界的小女孩，她可愛、風趣、頑皮，能想出許多有意思的點子。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著，鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑，不過，他卻希望自己的雀斑越長越多，讓人覺得不可思議。這就是《長襪子皮皮》書中的主人公皮皮，我喜歡他！
皮皮一個人住在維拉?維洛古拉小鎮(zhèn)旁邊第一座東倒西歪的院子里，爸爸沒和他在一起，是黑人國國王，而媽媽佷早就死了，聽說成為了天使。因此皮皮的生活完全是自理的，她會做許多好吃的，會大掃除，還會做衣服，非常獨立。他還有兩個動物朋友——一只猴子和一匹馬。但在小鎮(zhèn)這里，他結(jié)識了兩個小伙伴杜米和阿妮卡友誼也是堅不可摧的。最后，她們還去了黑人國旅游呢？打敗了偷珍珠的兩個壞蛋基姆和伯克。
在《長襪子皮皮》這本書里，有許多我向往的東西，比如說：小鎮(zhèn)的老橡樹，樹干上有一個大洞，皮皮她們經(jīng)常鉆進去玩耍，可以從樹縫看見外面的東西；還有皮皮的野游，吃許多美味的食物，觀賞美景，和公牛打架，在這里，我不得不提一下，皮皮是個奇特的女孩，力大無窮；最刺激的還是皮皮們學魯濱孫去無名小島冒險，雖然我不可能跟他們一樣，但是我依然可以學習他們在小島上勇敢、機智、頑強與樂觀向上的精神。
好了，講了這么多關(guān)于皮皮的故事，也該說說自己了。皮皮的童年發(fā)生了怎么多的神奇事件，我們也有自己的童年啊！皮皮的百寶箱裝滿了新奇的玩意，我們也有對童年的回憶??！
還記得又一次，我去外婆家玩，外婆家種了許多向日葵，我看著向日葵，不停地指著說：“媽媽，媽媽，為什么這個樹不長樹葉，會有那個??????那個圓圓大盤子呀！”媽媽“噗”地一聲笑了，說：“這叫向日葵?！蔽蚁耄哼@一定是長雞蛋的樹，我也要種。便讓外婆拿了一株給我，回到家，我用土小心翼翼地把向日葵種了起來，并對媽媽說：“媽媽，明天我煮早餐給你吃。”到了第二天，我歡天喜地的跑去看向日葵，上面什么也沒有，“哇”的一聲哭了，嚇的媽媽急忙跑過來問我怎么了，我就把事情的來龍去邁跟媽媽講了一遍，媽媽刮了刮我的鼻子，又笑了。雖然我的童年跟皮皮一樣美好，但是，跟皮皮相比，我卻十分慚愧。因為我已經(jīng)讀六年級了，生活上十分不獨立，媽媽經(jīng)常為我操心，自己的事情做不好，生活上更是一團糟。
如今我已經(jīng)長大了，下定決心要向皮皮學習他的獨立，今后不再讓媽媽煩惱、操心，而是讓媽媽多笑笑。謝謝你——《長襪子皮皮》，讓我懂得了這么多！
長襪子皮皮讀書體會篇六
《長襪子皮皮》出自瑞典著名作家阿斯特麗德林格倫。故事中的主角是皮皮，她有著超出人們想象的力氣，一只手能舉起一匹馬，她不僅有著這樣的力氣，還有著不一樣的樣子和衣著。她的鼻子就像一個小土豆，上面部滿了雀斑。鼻子下面張著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的衣著更是奇怪，她的襪子非常長，一個是紅的，另一個是藍的，就連鞋子也很古怪，比她自己的腳大很多。
她是個非常自由的女孩，也非?？蓱z，但是，看了這本書的人，會覺得她并不可憐，而是覺得很幸福。她常常會把自己的爸爸比作黑人王國的國王，把自己的媽媽比作天使。因為她爸爸在一次出海時被海水卷走了，至今下落不明。而媽媽呢，在皮皮出生后沒幾天就去世了。自己，搬進了爸爸在沒有被海水卷走前買下的一座空房子內(nèi)。在這里，皮皮交上了兩個希望有一個特別的朋友：杜米阿妮卡。她們之間發(fā)生了許多有趣的事情。
這里所有的主角都很可愛，自由。
這是一本非常非常……好看的書，四年級的小朋友，你們值得一看。
長襪子皮皮讀書體會篇七
我在寒假這段時間里，讀了一本書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書主要講述了九歲的皮皮在自己獨立生活中發(fā)生的故事，還有她和好朋友杜米、阿妮卡去航海的事情。
在一次風暴中皮皮失去了爸爸，而媽媽早在皮皮剛出生之后不久也去世了，皮皮很想念自己的父母，我也真的為她感到悲傷。皮皮每天夜里都是一個人孤獨的睡覺，如果是我，我可是受不了!每天早上他的好朋友杜米、阿妮卡都會來和他和他告別，然后就興高采烈的去上學了。可是皮皮卻不去上學，她也不想去上學。我覺得其實上學還是挺快樂的，不但可以學到許多知識，還可以交到很多好朋友，真不知道皮皮是怎么想的!皮皮的優(yōu)點是很善良，不管是什么樣的人，他都以誠相待，但皮皮的缺點是愛說謊，說謊是很不好的，皮皮每次也都會承認自己的錯誤，承認錯誤了還是善良的好皮皮。
有一天皮皮的爸爸突然回來了，還當上了黑人國王，真讓人無法相信那一次他沒有被淹死!回來讓皮皮去當公主，能去當公主，那該有多好呀!可是皮皮卻沒有去，她不想離開自己的好朋友，留在了維拉·維洛古拉，我覺得為朋友著想還是和值得我學習的。當爸爸再次讓皮皮去美麗的霍屯督島的時候，皮皮堅持要帶上杜米和阿妮卡。我也真想去那個島上玩，看看究竟是個什么樣子?后來，水手們、皮皮和爸爸還有杜米和阿妮卡駕駛著”蹦蹦跳跳號“向霍屯督島駛?cè)ァ?/p>
皮皮是個善良、樂觀、勇敢的孩子。但我覺得她應該去上學，學習是很重要的，能夠了解很多的知識。
長襪子皮皮讀書體會篇八
最近我看了一本很好看的書，他的名字叫長襪子皮皮。
這本書主要講小女孩兒一個人獨自生活，和杜米，阿妮卡成為了好朋友，每一天一齊歡樂玩耍。一天，皮皮的爸爸來看她，便跟隨爸爸回了他的島，在那里，又結(jié)識了許多好朋友，他們一齊玩耍。最終又回去了那座島，歡樂的生活在一齊。皮皮，雖然是個小女孩，但力氣很大，能夠單手舉起一匹馬。
書中的皮皮十分活潑，善良，勇敢，大方，調(diào)皮值得我們學習。
讀完了長襪子皮皮以后，我明白了做事要不怕困難，刻苦鉆研，樂觀，獨立的道理。
長襪子皮皮讀書體會篇九
在學校我讀了一本叫《長襪子皮皮》。在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛，可以舉起一只鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。自此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。
一個孩子，在一切都茫然未之的時候，誰能自己一個人生活下來?有，她就是皮皮。她一個人度過了兩年，她獨立，她勇敢。在面對兩個盜賊的時候，她臨危不懼，她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發(fā)善心”地給了盜賊每人幾個金幣。
我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心，食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，只有相信就會實現(xiàn)。萬事皆有可能。
讀完了《長襪子皮皮》，我想，我們應該學習皮皮，去幫助身邊應該幫助的人，同別人一起分享快樂、幸福。
長襪子皮皮讀書體會篇十
她是一個充滿幻想，心地善良、樂于助人的小女孩他有一個奇特的名字皮皮露達?維爾利亞?魯爾加迪婭克魯斯蒙達?埃費拉伊姆長襪子。皮皮非常的善良，有兩個小偷來到了她的家，他沒有報警而是和他們一起跳舞，給他們吃了香噴噴的奶酪和面包……最后皮皮還給了他們幾枚硬幣。還有一次皮皮到商店買各種各樣的糖果，皮皮一下子就買了18公斤，分給了街上所有的孩子，還給了他們買了一只口哨，和自己喜歡的玩具。皮皮沒上過學，可她知道我們不知道的國家。我們要學習皮皮的樂觀精神，有時我們會為考不好而煩惱，而皮皮卻不會為這些問題而煩惱。
我喜歡皮皮，我更喜歡皮皮的樂觀，善良的精神。
長襪子皮皮讀書體會篇十一
如果沒有林格倫奶奶寫出這么生動有趣的文字，我們就不會想到皮皮有多么可愛。天真;如果沒有尼曼奶奶畫出這么栩栩如生的人物，我們就不會看到皮皮等人物的樣子。只有把文字和圖畫合在一起，才會有今天這么鮮活的皮皮。
皮皮這本書是林格倫奶奶寫給她七歲的小女兒的，這本書出版后就得了國際安徒生獎。長襪子皮皮這個名字是由林格倫七歲的小女兒卡琳起的，全名叫：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃佛拉伊姆·長襪子。下面就讓我們來認識一下她吧!
門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。
她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這縫一塊紅布，那縫一塊紅布。她的又長又細的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。
她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處……這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。
希望皮皮這個小女孩的傳奇故事可以一直延續(xù)下去，真希望我也變成皮皮那樣自由自在的生活，想去那就去那，爬進長汽水的橡樹里，撿破爛，做游戲，和皮皮一樣永遠長不大，永遠過著幸福的生活。
長襪子皮皮讀書體會篇十二
如果日常生活中遇到像皮皮這樣穿著的人，我想大家都會覺得很有趣、很搞笑。
皮皮有很多可愛的地方。她是一個慷慨大方的女孩子，她買了十八斤糖果，自己一個不留的全部分給了全城的小朋友吃，她很樂意和別人分享香甜味美的糖果。她也很樂觀，爸爸漂流到一個荒島上，成了一名黑人國王，媽媽在皮皮還躺在搖籃里的時候就去世了，只剩下皮皮一個人孤孤單單無依無靠，但是她把一切都想得那么美好，每天都開開心心，就算遇到什么難過的事，都能自己找到快樂。
她還是一個有正義感和有愛心的人，力大無窮，能舉起一匹馬，能把鯊魚拋到遠處，教訓強盜，看到強盜可憐的模樣，她不僅沒趕走他們，還送給他們吃的東西和金幣。她的生活能力很強，可以把生活安排得井井有條，并且每天都會以樂觀積極的心態(tài)面對生活。
皮皮的童年也是我向往的，以后我會盡量學會合理安排時間，除了把學習搞好外，還要多抽出時間結(jié)交朋友，懂得互相謙讓，還要有一顆寬容的心，多去外邊看看祖國美麗的大好河山，多長見識多讀書，多積累知識和生活經(jīng)驗，做一個像皮皮一樣自信、自理、樂觀、大方的孩子，擁有一個和皮皮一樣快樂的，無憂無慮的童年！
長襪子皮皮讀書體會篇十三
我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書，主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂，重要的是在我腦海中刻下了四個字：學會獨立。
合上書，我真的難以想象，一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮(zhèn)，并且在那里結(jié)交許多新朋友，快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅，單純而不失智慧，平時大大咧咧，常常使我捧腹大笑。
當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時，我呆住了，想到自己別說是獨自生活，僅是晚上單獨睡覺，就把我嚇得跟抓魂似的，時不時地大叫媽媽，真是羞愧;當我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時，我呆住了，想到自己每天吃完飯后，媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒，臉直發(fā)燒;當我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時，她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣，想到自己經(jīng)常在一道思考題面前，退縮不前，搬媽媽當救兵，實在不該。
皮皮對生活始終表現(xiàn)出一份特有的堅強、獨立?？晌覀儭?1世紀的小太陽，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應光芒四射，普照大地，而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立!
學會獨立，一定會使我終生受益，今天就開始挑戰(zhàn)它。
長襪子皮皮讀書體會篇十四
讀了被稱為“童話外婆”的林格倫老奶奶的童話名著《長襪子皮皮》之后，我感覺皮皮是一個可愛、神奇的小姑娘。而且她給我的印象也很特別：首先是有一個很奇怪的名字——長襪子皮皮。另外她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬梆梆的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，鼻子上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，滿嘴的牙齒整齊潔白。她的衣著更奇怪，整天穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，一只穿棕色的襪子，另一只穿黑色的襪子。腳上穿著一雙黑色的鞋子，足足比她的腳大出了一倍……如果日常生活中遇到像皮皮這樣穿著的人，我想大家都會覺得很有趣、很搞笑。
皮皮有很多可愛的地方。她是一個慷慨大方的女孩子，她買了十八斤糖果，自己一個不留的全部分給了全城的小朋友吃，她很樂意和別人分享香甜味美的糖果。她也很樂觀，爸爸漂流到一個荒島上，成了一名黑人國王，媽媽在皮皮還躺在搖籃里的時候就去世了，只剩下皮皮一個人孤孤單單無依無靠，但是她把一切都想得那么美好，每天都開開心心，就算遇到什么難過的事，都能自己找到快樂。
她還是一個有正義感和有愛心的人，力大無窮，能舉起一匹馬，能把鯊魚拋到遠處，教訓強盜，看到強盜可憐的模樣，她不僅沒趕走他們，還送給他們吃的東西和金幣。她的生活能力很強，可以把生活安排得井井有條，并且每天都會以樂觀積極的心態(tài)面對生活。
皮皮的童年也是我向往的，以后我會盡量學會合理安排時間，除了把學習搞好外，還要多抽出時間結(jié)交朋友，懂得互相謙讓，還要有一顆寬容的心，多去外邊看看祖國美麗的大好河山，多長見識多讀書，多積累知識和生活經(jīng)驗，做一個像皮皮一樣自信、自理、樂觀、大方的孩子，擁有一個和皮皮一樣快樂的，無憂無慮的童年!
長襪子皮皮讀書體會篇十五
我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書，主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂，重要的是在我腦海中刻下了四個字：學會獨立。
合上書，我真的難以想象，一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮(zhèn)，并且在那里結(jié)交許多新朋友，快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅，單純而不失智慧，平時大大咧咧，常常使我捧腹大笑。
當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時，我呆住了，想到自己別說是獨自生活，僅是晚上單獨睡覺，就把我嚇得跟抓魂似的，時不時地大叫媽媽，真是羞愧；當我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時，我呆住了，想到自己每天吃完飯后，媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒，臉直發(fā)燒；當我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時，她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣，想到自己經(jīng)常在一道思考題面前，退縮不前，搬媽媽當救兵，實在不該。
皮皮對生活始終表現(xiàn)出一份特有的堅強、獨立?？晌覀儭?1世紀的小太陽，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應光芒四射，普照大地，而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立！
學會獨立，一定會使我終生受益，今天就開始挑戰(zhàn)它。
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