通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。8.總結(jié)需要反映出自身的成長和改進(jìn)的能力如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會給您帶來新的思路。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇一
微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿工作的肯定。在開展志愿者活動的時(shí)候，每當(dāng)看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會由衷地感動。因?yàn)椋鳛橐幻驹刚?，我們心里都有一個(gè)共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務(wù)更多有需要的人，創(chuàng)造更多志愿價(jià)值。
人們常說“助人者自助”，在參與一年的志愿服務(wù)以來，我深刻地感受到這句話的含義。當(dāng)我在還沒接觸志愿服務(wù)時(shí)，都一直以為著當(dāng)志愿者就一定要做大事?？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因?yàn)槲覀冇袎粝?，我們有快樂，我們有追求。在參與志愿服務(wù)的過程中，讓一個(gè)一年前還十分懵懂的我，在參與志愿活動中體驗(yàn)到不少人生百態(tài)，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時(shí)，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因?yàn)檫€有許多人，需要我們的關(guān)愛，需要我們的幫助。
再多的話有時(shí)也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續(xù)追尋著那一份志愿者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志愿服務(wù)中，融入更多的為社會服務(wù)去。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇二
xx，女，陜西省律師協(xié)會公益法律服務(wù)中心專職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助工作。
七年來，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書寫著不平凡的.業(yè)績，共接待來訪來電20xx余人次，辦結(jié)各類法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動報(bào)酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。
定期在收聽覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動爭議糾紛中的相關(guān)疑難問題，普及法律知識，講授一些維權(quán)知識和竅門，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對面交流，回答農(nóng)民工的咨詢，通過宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動維權(quán)相關(guān)法律知識，累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動者報(bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體報(bào)道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇三
小鳳，一個(gè)十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學(xué)六年級的紀(jì)律委員，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的`活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱暮芏鄷r(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……。一張張獎狀，一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇四
雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。那是一個(gè)美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悅，他想，在這個(gè)時(shí)候，自己能夠?yàn)楣缱鳇c(diǎn)什么好事呢？想著想著，了跑到儲蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊(duì)積下的二百元錢，全部取了出來，一陣風(fēng)似地，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室，把錢往桌上一放，說：“我早就盼望這一天了！這是我對望花區(qū)人民公社的一點(diǎn)心意，收下吧！”黨委辦公室的同志，非常受感動，說：“同志！我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！?/p>
雷鋒說：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的?！彼终f：“我在苦里生，甜里長，沒有大我，就沒有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻(xiàn)給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧”。
雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說得哭了起來，公社的同志才答應(yīng)收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇五
__同志是__市林業(yè)科學(xué)研究所黨支部副書記，也是市林業(yè)局派駐登高社區(qū)創(chuàng)文的一名專職網(wǎng)格巡查員。夏日炎炎，驕陽似火，他始終保持高昂的工作熱情，不分晝夜，堅(jiān)守崗位，不畏酷暑，一直奮戰(zhàn)在"創(chuàng)文"工作第一線。
一、積極主動，協(xié)助社區(qū)精準(zhǔn)創(chuàng)文。
二、加班加點(diǎn)，植綠補(bǔ)綠護(hù)綠。
__同志帶領(lǐng)市林業(yè)局綠化專項(xiàng)工作小組，對結(jié)對幫扶的登高、星荷兩個(gè)社區(qū)21個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了綠化摸底排查，全面掌握了兩個(gè)社區(qū)需要進(jìn)行植綠補(bǔ)綠護(hù)綠的花基、綠化帶、殘缺綠地等情況，并根據(jù)排查情況，落實(shí)補(bǔ)植的苗木品種和數(shù)量，制定了詳細(xì)的補(bǔ)綠計(jì)劃和實(shí)施方案。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，他帶領(lǐng)綠化專項(xiàng)工作小組，頂著酷暑，揮灑汗水，種植了多批黃連翹、紅杏、白蝴蝶、桂花、九里香、雞蛋花等優(yōu)質(zhì)綠化苗木，鋪植臺灣草__多平方米。經(jīng)過他們的努力，登高、星荷社區(qū)綠化面貌煥然一新，特別是三朝古墓遺址、八一小區(qū)等創(chuàng)文重點(diǎn)區(qū)域，從原來的雜草叢生變成今日的綠草如茵，得到了社區(qū)群眾的交口稱贊。
三、身先士卒，堅(jiān)守巡查崗位。
四、真誠耐心，開展入戶宣傳。
為進(jìn)一步提高社區(qū)居民的文明意識，切實(shí)推進(jìn)和宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作，__同志帶領(lǐng)其他巡查員挨家挨戶進(jìn)行創(chuàng)文宣傳，派發(fā)宣傳資料，宣傳社會主義價(jià)值觀、林業(yè)法律法規(guī)、講文明樹新風(fēng)、環(huán)境保護(hù)等知識，邀請社區(qū)居民參與問卷調(diào)查。他和同事們帶著幾十袋宣傳資料，在居民樓一層一層地敲門入戶宣傳，經(jīng)常累得滿身大汗，但見到社區(qū)居民的熱情配合，心中便有了滿滿的成就感。當(dāng)遇到不配合、不理解的社區(qū)群眾時(shí)，他也沒有氣餒，始終面帶微笑，保持謙和的態(tài)度，用他的真誠和耐心、微笑和幽默打動著每一個(gè)受訪的社區(qū)群眾。通過入戶宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了市民的文明意識，提高了社區(qū)群眾對創(chuàng)建全國文明城市的知曉率、參與率、支持率和滿意率。同時(shí)讓居民對創(chuàng)建全國文明城市的意義、社會主義核心價(jià)值觀等都有了基本的了解，讓社區(qū)居民提高了自覺性，更加積極主動地參與到創(chuàng)文工作中來。自駐社區(qū)以來，他累計(jì)參與派發(fā)資料500多套，入戶宣傳200多戶。
五、爭分奪秒，全力抗擊臺風(fēng)。
在臺風(fēng)“天鴿”“帕卡”到來前，__。
同志已帶領(lǐng)同事們，加班加點(diǎn)，克服各種困難高空作業(yè)，對危及兩個(gè)結(jié)對幫扶社區(qū)安全的150多株大榕樹、白玉蘭進(jìn)行了截頂和修枝整形，大大降低了臺風(fēng)對社區(qū)帶來的影響。臺風(fēng)帶來的雨水仍未退去，__。
同志就帶領(lǐng)著我們的創(chuàng)文志愿者在第一時(shí)間走上了街頭，到社區(qū)全力開展災(zāi)后清理工作。他們連夜清運(yùn)10多棵被吹倒的大樹，對折斷的大樹進(jìn)行截頂修剪，修復(fù)因風(fēng)災(zāi)損壞的創(chuàng)文廣告宣傳牌等等。他們爭分奪秒，努力用最短的時(shí)間做好災(zāi)后恢復(fù)，力爭以最佳的狀態(tài)迎接全國文明城市創(chuàng)建測評。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇六
她心胸豁達(dá)，陽光開朗，積極參加社區(qū)組織的各類公益活動,把一腔熱忱融入到社區(qū)大家庭中。作為一名志愿者，她古道熱腸，樂于付出，不怕辛苦，不計(jì)得失，用實(shí)際行動詮釋了志愿奉獻(xiàn)的精神。她不僅在網(wǎng)下積極參加志愿服務(wù)和公益活動，而且在網(wǎng)上發(fā)布和志愿公益相關(guān)的圖片、視頻、鏈接、留言評論等，把蘊(yùn)含著真善美和正能量的好人好事、文明美德展示給社區(qū)的廣大居民，引導(dǎo)大家崇德向善，助人為樂，讓愛心的芬芳在網(wǎng)絡(luò)上處處飄香。
一份關(guān)愛，讓愛天使從無到有。
屈指一算，__在濱湖世紀(jì)社區(qū)做志愿服務(wù)已經(jīng)有四年時(shí)間了，談到最大的收獲，“愛天使”文明護(hù)學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)就是她一手建立起來的。20__。
年的時(shí)候，她看到師范附小三小放學(xué)時(shí)孩子、家長急著回家，搶著過十字路口，出現(xiàn)了闖紅燈、亂穿行等不文明現(xiàn)象，存在很大的交通安全隱患，心里覺得隱隱的擔(dān)心。經(jīng)過深思熟慮，一個(gè)想法在她的腦海里漸漸成形，那就是建立一支以文明護(hù)學(xué)為職責(zé)的志愿隊(duì)伍。心動不如行動，她從身邊的朋友開始發(fā)動，經(jīng)過幾次三番的溝通交流，四五名志同道合的朋友聚集到了她的身邊，20__。
年9月，“愛天使”文明護(hù)學(xué)隊(duì)正式誕生。__。
帶著志愿者們，每周開展2次活動，在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候站在路口指揮，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通法規(guī)，安全過馬路，對闖紅燈、亂穿行、追逐打鬧等不文明交通行為進(jìn)行勸阻。為了避免路口擁堵，她們引導(dǎo)行人排成一字長蛇陣;為了避免車碰人，她們把站在路牙下的行人勸回到人行道上;看到有人面對紅燈躍躍欲闖，她們急忙吹響口哨，喊一嗓子，伸出小紅旗指指紅燈，再加上一句溫馨的提醒，很多人不好意思地笑笑，停下了闖紅燈的腳步。__。
說：“我們希望用文明的力量影響孩子和家長，讓更多的人都能自覺做到文明交通、安全出行?！睅啄陙恚皭厶焓埂蔽拿髯o(hù)學(xué)隊(duì)營造了一個(gè)和諧安全的交通環(huán)境，為孩子們撐起了一片平安出行的藍(lán)天，獲得了三小和廣大家長的好評。
一腔熱忱，讓做公益成為習(xí)慣。
“愛天使”讓__成了居民心中最美麗的天使，她也把做公益當(dāng)成了自己生活中必不可少的內(nèi)容，在社區(qū)和居委會的公益活動中經(jīng)?？梢钥吹剿钴S的身影，她笑著說“人是鐵飯是鋼，做點(diǎn)好事精神爽”。
在一年一度的臘八節(jié)，她和其他熱心居民一起在自己家中熬制了香香甜甜的臘八粥，不僅在小區(qū)里發(fā)放，而且用飯盒封裝好，分別送給了空巢孤寡老人、留守兒童、環(huán)衛(wèi)工人，表達(dá)對他們的節(jié)日祝福。20__。
年，融蔭居委會開展了“一書一愛書送愛心”圖書捐贈活動，號召居民把閑置的圖書捐給黃山富溪鄉(xiāng)長塢小學(xué)的孩子。__。
來到樹蔭苑小區(qū)捐贈點(diǎn)擔(dān)任志愿者，她熱情地向路過的居民打招呼，向他們宣傳圖書捐贈的用途，有的居民送來了圖書，有的居民沒有書就以錢代書。小小的捐贈點(diǎn)十分熱鬧，宣傳、收書、整理、統(tǒng)計(jì)，__。
忙得不亦樂乎，心里卻充滿了成就感，最后她自己也捐出了善款略表心意。居委會開展七一黨員服務(wù)活動，去敬老院慰問演出，__。
既是黨員，也擅長表演，義不容辭地報(bào)名參加。他們自籌資金，為老人們購買了慰問品，現(xiàn)場為老人們表演了太極拳、太極劍，和老人們陪伴聊天，為老人們的生活增添了一份溫馨和快樂。
一份責(zé)任，讓真善美播撒網(wǎng)絡(luò)。
__喜歡文藝，善于創(chuàng)作，曾經(jīng)寫作過三句半《濱湖贊》、快板《宣傳黨的群眾路線》。黨的十九大召開后，她積極學(xué)習(xí)十九大精神，創(chuàng)作了快板《宣傳黨的十九大》，里面包含了她對十九大報(bào)告的理解、幸福生活現(xiàn)狀的描述、對未來美好生活的展望。她把這個(gè)表演拍成視頻放到網(wǎng)上，一下子在居民群里傳為熱點(diǎn)，很多人看得津津有味、贊不絕口，這個(gè)表演還登上了_等媒體，贏得了廣泛的好評。
__,她就像一位綻放雙翼的愛心天使，她平凡的一言一行中彰顯出的愛,是我們這個(gè)社會走向美好和諧必不可少的推動力。她把文明的責(zé)任擔(dān)在肩上，傳播愛的溫暖，弘揚(yáng)愛的力量,呼喚著我們把愛傳遞下去，共同描繪更美好的明天。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇七
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士，沒有這個(gè)能力，也給不了多少，同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎。3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發(fā)展，已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)。
馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)進(jìn)行水源熟悉時(shí)，了解到這里有好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻沒有著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給這個(gè)學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，這個(gè)名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是一個(gè)長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，她還有一個(gè)姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個(gè)勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個(gè)家?？伤趺匆膊粫氲絼倓偛艣]來幾天的消防兵今天會來到家里，給自己送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個(gè)人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個(gè)被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他，表達(dá)她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個(gè)人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇八
我叫__，是__。
市青年志愿者協(xié)會會長。雖然__。
志愿者協(xié)會成立的時(shí)間不是很長，但是在過去的時(shí)間里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動，熱心公益、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，在各方面都取得了一定成績。
在工作方面，我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛成為志愿者的日子里，我以積極的熱情參加了市里和團(tuán)委組織的各種活動，既為他人做了一些有用的事情，又在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。
參加了團(tuán)委組織開展的志愿者“幫扶孤寡老人和殘疾人”長期結(jié)對活動?！皫头龉鹿牙先撕蜌埣踩恕被顒邮俏沂星嗄曛驹刚叩奶厣顒樱衲甑?月份，我作為服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)一只來自__市“社區(qū)醫(yī)院”的志愿者服務(wù)隊(duì)，來到社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)老人進(jìn)行義診。與老人進(jìn)行了交流。幫助老人們掃地、洗菜，并為他們整理房間。隊(duì)員們又與老人聊天。經(jīng)過這次交談，隊(duì)員們了解到“五?！崩先丝床‰y的問題。這次活動，隊(duì)員們體會到了“五?！崩先松畹钠D辛，了解了“五?！崩先诵枰裁矗绾稳リP(guān)愛“五?！崩先?。
通過開展志愿者活動充分展現(xiàn)了我們青年志愿者的風(fēng)采和活力，不但受到居民的好評，志愿者們也表示受益匪淺。能夠?qū)崒?shí)在在地服務(wù)于群眾，維護(hù)人民身心健康，我們倍感欣喜，更加堅(jiān)定了“投身自愿者行動，為社區(qū)服務(wù)提高自我”的信念。這項(xiàng)活動的開展，使我們在志愿者與社區(qū)間駕起一座溝通的橋梁，讓在志愿者們與社區(qū)青年共同成長，為志愿者們服務(wù)社會創(chuàng)造條件。更好的使我在參與志愿者社會服務(wù)活動中，接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了我們志愿者蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé)，學(xué)會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。
以上是我參加的有關(guān)青年志愿者的活動。青年志愿者活動為群眾提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的社交機(jī)會，加強(qiáng)人與人之間的交往與關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，讓人在為社會無償奉獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)會相互關(guān)懷，相互信任，從而形成一股“我為人人，人人為我”團(tuán)結(jié)、互助的精神，有助于進(jìn)一步改善社會風(fēng)氣，凈化社會環(huán)境。青年志愿者行動正是鼓勵越來越多的人參與到志愿從事社會公益和社會保障事業(yè)行列中來，讓其從中獲得。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇九
潘春虎，男，漢族，出生于1980年5月，中共黨員。稷山縣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)組織、創(chuàng)建人之一?，F(xiàn)為學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)副隊(duì)長。稷山縣金鑰匙鎖具綜合修理部經(jīng)理。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展的更快，對社會就越有益，而潘春虎就是這樣一個(gè)人，把立足于本職崗位，學(xué)雷鋒做好事作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺。堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事十年有余，從不間斷。時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自已向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
1999年3月，19歲的潘春虎跟隨姑父宋薛宣到北京市大興區(qū)學(xué)徒，從事修理鎖具這個(gè)特殊的行業(yè)。由于姑父宋薛宣是復(fù)員軍人，北京大興當(dāng)?shù)貙W(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)的標(biāo)兵帶頭人，北京市學(xué)雷鋒先進(jìn)人物，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，三十年如一日從不間斷。老宋平時(shí)的一言一行，一舉一動都深深影響并感動著小潘的心靈。在平時(shí)的工作和生活中，老宋經(jīng)常這樣告訴春虎：要想做事，先學(xué)做人。正人先正已。并且要求春虎要把這句話記在心里，當(dāng)作人生的。
座右銘。
1999年6月經(jīng)老宋推薦，潘春虎正式加入到了北京市大興區(qū)學(xué)雷鋒志愿者服隊(duì)。用小潘的話說這也是他人生一個(gè)新的開始。從加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)的那天起，潘春虎每逢節(jié)假日都要跟隨學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)一起下社區(qū)，部隊(duì)，農(nóng)村，學(xué)校為群眾義務(wù)服務(wù)，群眾直接受益數(shù)十萬元。受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u?！爸袊卒h”孫茂芳。雷鋒生前最親密戰(zhàn)友喬安山，曾多次來到服務(wù)隊(duì)做報(bào)告與隊(duì)員一起參加學(xué)雷鋒做好事活動。每當(dāng)看著這么多身邊的“活雷鋒”與自已在一起，潘春虎心里都很自豪。慶幸自已是學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)這個(gè)大家庭中的一員。
2019年由于工作的需要，潘春虎離開北京回到稷山，繼續(xù)從事修鎖，配鑰匙工作。同時(shí)不忘姑父宋薛宣平時(shí)的教誨與臨走時(shí)的囑托。把雷鋒精神也帶回到了家鄉(xiāng)稷山。在稷山工作當(dāng)中，潘春虎產(chǎn)生了在稷山縣成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒活動的想法。此事得到共青團(tuán)稷山縣委王亞洲書記，縣個(gè)體勞動者協(xié)會及政府部門的大力支持。后來經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀，于2019年3月在各方的努力和支持下由修鎖配鑰匙的潘春虎，個(gè)體鎖匠任鮮春，理發(fā)師席便英，個(gè)體戶老板寧仁凱，修車師傅黃維剛、吳志忠等人組成的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小組成立了。共青團(tuán)稷山縣委命名潘春虎的修鎖服務(wù)攤點(diǎn)為“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)崗”，并為其頒發(fā)了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修鎖攤位上豎起了學(xué)雷鋒標(biāo)志，半費(fèi)或免費(fèi)為殘疾人、老年人等弱勢群體服務(wù)。從此一面鮮艷的“學(xué)雷鋒小組”大旗在后稷大地高高飄揚(yáng)。稷山縣市民楊某給予潘春虎這樣的評價(jià)：現(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會，潘春虎就是我們身邊的‘和諧使者’，潘春虎真是好樣的。
一花引來百花艷，潘春虎帶領(lǐng)學(xué)雷鋒小組通過開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，促和諧”活動，不僅在社會上引起了強(qiáng)烈反響，而且使學(xué)雷鋒小組的隊(duì)伍不斷壯大。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，潘春虎為弘揚(yáng)雷鋒精神，從不拘泥于做一件兩件好事，而是堅(jiān)持經(jīng)常做好事，助人為樂樹新風(fēng)。
潘春虎在平時(shí)的修鎖，配鑰匙服務(wù)中，只要看見對方是老年人，殘疾人就主動收半價(jià)或分文不收。而且經(jīng)常主動上門為行動不便的老年人免費(fèi)服務(wù)……真心實(shí)意為需要幫助的人提供幫助，不僅贏得了受助者的感激，而且在社會上引起了強(qiáng)烈反響，年近九十多歲的老八路，退休老干部張樂三由于年事已高，行動不便，潘春虎得知這個(gè)情況后，經(jīng)常上門為其免費(fèi)服務(wù)，做一些力所能及的事情，張樂三深受感動親自派人把一面寫著“助人為樂活雷鋒”的錦旗送到為他經(jīng)常提供服務(wù)的潘春虎攤位上，以表達(dá)感激之情。運(yùn)城日報(bào)就此事還進(jìn)行專門報(bào)道。
2019年5月12號正在修鎖的潘春虎，在電視新聞中得知我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，死傷慘重，急需救援。聽到這個(gè)令人震驚和悲痛的消息，潘春虎的心在顫抖在哭泣。在第一時(shí)間向上級請戰(zhàn)要求親赴汶川，參加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于種種原因，汶川之行未能成行。汶川沒有去成。小潘沒有放棄，后來通過民政部門向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款。他以自已的實(shí)際行動見證和捍衛(wèi)了自已的誓言。
2019年6月稷山縣勞動局為了解決就業(yè)壓力，讓創(chuàng)業(yè)青年在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中少走彎路，解決遇到的創(chuàng)業(yè)難題，同時(shí)也為了鼓勵更多的青年更好的創(chuàng)業(yè)，特舉辦了siyb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，潘春虎帶領(lǐng)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員一行八人，參加了第62屆siyb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。八名隊(duì)員全部以優(yōu)異的成績的結(jié)業(yè)，事后參加學(xué)習(xí)的隊(duì)員紛紛表示參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，所學(xué)的內(nèi)容通俗易懂，非常實(shí)用，為今后的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了道路，掃除了障礙。非常好。這八名隊(duì)員到目前為止，已有六人運(yùn)用參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)所學(xué)的知識實(shí)現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)。正在向致富奔小康的道路上大踏步前進(jìn)著。
2019年全國助殘日的當(dāng)天潘春虎，為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神也為了更好的發(fā)展隊(duì)伍，經(jīng)過協(xié)商特將學(xué)雷鋒小組正式更名為稷山縣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)。同時(shí)為了表達(dá)對殘疾朋友的關(guān)心，關(guān)愛。讓所有到自已店鋪的殘疾朋友有進(jìn)店如進(jìn)家的感覺，特在自已的店鋪門前掛起一個(gè)名為：“稷山縣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)殘疾人之家”，“學(xué)雷鋒志愿者為民服務(wù)活動中心”的金字招牌。掛牌的當(dāng)天下午，稷山縣殘疾青年史永鑫就來到潘春虎的修鎖門店。找到潘春虎說，自已雖然身體殘疾，但非常想要加入學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，加上自已本身是一名中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師，如果可以加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)的話，我完全可以做到為需要幫助的人提供健康義診，咨詢服務(wù)?？粗酚丽握嬲\的目光，便讓其寫一份。
申請書。
交給自已。最后經(jīng)過考察，正式吸收史永鑫為學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)的一員，從加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)至今史永鑫，不管在何種場合，任何時(shí)候都能以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求，任勞任怨，雖然身體殘疾但從不叫苦叫累。為所有隊(duì)員做出了榜樣。成立學(xué)雷鋒殘疾人之家和為民服務(wù)活動中心的事情，運(yùn)城電視臺“第一時(shí)間”節(jié)目專門以新聞形式進(jìn)行了報(bào)道。“中國社會報(bào)”在頭版頭條以圖片文字形式進(jìn)行了廣泛宣傳。受到社會好評。
2019年對潘春虎來說是特殊的一年，因?yàn)檫@一年潘春虎有了一個(gè)新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。能夠被黨組織吸收成為一名共產(chǎn)黨員，對于小潘來說是其人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始。從黨旗下宣誓的那個(gè)時(shí)刻起，潘春虎暗暗起誓一定要把學(xué)雷鋒的大旗扛下去，一定要讓雷鋒精神在自已手中傳承下去。接過雷鋒手中的槍，做雷鋒的接班人，生命不息，戰(zhàn)斗不止。
2019年4月18日，剛吃完中午飯的潘春虎，按照平時(shí)的習(xí)慣打開電腦。當(dāng)瀏覽到稷山貼吧頁面時(shí)，看到這樣一個(gè)尋人貼子：湖北武漢的復(fù)員軍人蔡中敏，尋找他失去聯(lián)系，近四十年的南海艦隊(duì)原161艦報(bào)務(wù)班稷山籍老戰(zhàn)友陳正平，看到這個(gè)貼子小潘的心里動了一下。想起在翟店鎮(zhèn)的自已家中有一本稷山縣的電話薄，想到是不是可以通過這個(gè)幫著查一下，看有沒有這個(gè)貼子里提到的稷山人陳正平，說干就干小潘立馬搭乘公交車，回到離縣城30里路的翟店鎮(zhèn)西位村的家中，翻開電話薄一一對照名字仔細(xì)查找，最后確實(shí)找到了稷山縣人陳正平，這讓小潘很是興奮，立馬打長途電話與遠(yuǎn)在湖北武漢的蔡中敏取得了聯(lián)系，讓蔡打電話試著聯(lián)系一下對方，看是不是其要找的戰(zhàn)友，最后經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)，多次聯(lián)系。令人高興的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去聯(lián)系近四十年的老戰(zhàn)友。后業(yè)通過陳正平又找到了他們的另外一名河津籍戰(zhàn)友高青龍。老戰(zhàn)友之間最后通過電話正式取得了聯(lián)系，決定在合適的時(shí)候見面。并且表示說有機(jī)會一定當(dāng)面感謝潘春虎的幫忙，感謝潘春虎這樣的好心人，活雷鋒，圓了他們老戰(zhàn)友之間近四十年的一個(gè)相聚夢。
在學(xué)雷鋒的道路上，這樣的大事小事小潘做的還有很多。但小潘從不對外宣揚(yáng)，也從不張揚(yáng)。始終以一個(gè)平常之心對待這些事情。
2019年成立之初的學(xué)雷鋒小組，在潘春虎的不斷努力和追求下，已發(fā)展壯大成為如今的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，隊(duì)伍已由當(dāng)初的幾個(gè)擴(kuò)展為幾十人?，F(xiàn)在不但有了屬于自已的學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)網(wǎng)站，還申請了稷山志愿者貼吧吧主一職和218571157稷山縣學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)qq群。
2019年以來，潘春虎累計(jì)做好事2019余件，傳承了雷鋒精神，播種了社會主義精神文明的種子，受到全社會的普遍贊譽(yù)。不愧為時(shí)代的楷模。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十
__，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，2000年7月入黨，2000年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。
入伍8年來，對家庭并不富裕的他來說，平時(shí)非常的小氣，用戰(zhàn)友的話說”太扣了”，從來為買一件便服，除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn)，自存一點(diǎn)，剩下的用在不知不覺中在幫助他人，幫助戰(zhàn)友，幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽__提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)?，的人生價(jià)值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢，，只是個(gè)戰(zhàn)士，能力，也給不了多少，恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎。2004年3月，他花了2000多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各講課，一年繁殖下來，，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，滾動發(fā)展，使更多的貧困戶幫助。
捐資助學(xué)。
__從小家庭的貧困，沒能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí)，到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。2010年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著__的手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個(gè)人都流下了眼淚?，F(xiàn)在被__資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他，，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個(gè)人，__相信今后孩子會社會的棟梁。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十一
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，也要無時(shí)無刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級為他人作貢獻(xiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職，我一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。努力將上級團(tuán)組織的精神與指示傳達(dá)給每一個(gè)團(tuán)員同學(xué)。團(tuán)支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。為了響應(yīng)團(tuán)總支的號召，豐富同學(xué)們的課余生活，我精心策劃并完成了五個(gè)團(tuán)日活動。為了策劃出有意義的活動，我經(jīng)常思考到半夜，非常辛苦。在舉辦活動時(shí)，從活動開始前的準(zhǔn)備工作到活動舉辦的過程再到活動結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好。除此之外，為了豐富同學(xué)們的課余生活，開拓同學(xué)們的眼界，我還多次組織同學(xué)們到校外游玩，如安家溝一日游、大境門一日游、賜兒山一日游等活動。我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，努力把工作做到最好。同學(xué)們的笑容就是對我工作的最大肯定。作為一名團(tuán)支書，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備。要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無論我在做什么我都會放下來，和他們談心。作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干部的配合與溝通，避免獨(dú)斷、專權(quán)，平時(shí)有什么集體活動，我都會幫班長通知相關(guān)同學(xué)，而且每到這時(shí)，我都會和支委會成員討論方案，征求大家的意見，之后全班討論。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。參加活動，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗(yàn)。
我覺得發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就要從小事做起，在社會上我尊老愛幼，在乘坐公車
時(shí)積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈?。在?jié)假日里我還積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動，幫助社區(qū)管理人員修剪花草。
在我自己學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，我還帶動了我們支部全體成員參加學(xué)雷鋒活動，努力將我支部打造成學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。張家口張恒之星公益促進(jìn)會是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關(guān)單位和愛心人士，以“你幫一點(diǎn)，我?guī)鸵稽c(diǎn)，這個(gè)世界就能更好一點(diǎn)”為主題的一個(gè)自愿成立的地方性、非營利性的愛心公益組織。以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)位共青團(tuán)張家口、社會登記管理機(jī)關(guān)張家口民政局的指導(dǎo)和監(jiān)督。我積極地與該組織聯(lián)系，使得我建環(huán)101團(tuán)支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進(jìn)會，曾多次深入到多個(gè)社區(qū)開展多種志愿服務(wù)活動。并于2011年5月，獲得中國志愿者注冊服務(wù)證。2012年3月4日，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的要求，迎接“學(xué)雷鋒月”，我策劃了以弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目的，以“雷鋒在身邊，我們的雷鋒日記”為主題的團(tuán)日活動。在本次活動中我將支部成員分為四組，每組選出組長，自行安排活動內(nèi)容，完成活動后要寫下日記，記錄活動過程及感受。在這次活動中，我身體力行，以身作則，與同學(xué)們一起體到了奉獻(xiàn)的快樂所在。2012年3月5日，在教學(xué)樓b302，我組織大家召開了學(xué)雷鋒班會，在班會中總結(jié)出要學(xué)習(xí)雷鋒的五個(gè)一精神：“一顆釘”的刻苦專研精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的`感恩反哺精神。
贈人玫瑰，手留余香。義務(wù)活動是奉獻(xiàn)自我的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務(wù)活動，塑造自我的美好心靈，對我未來的人生有很大的幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂所在。通過參加各種各樣的義務(wù)活動，我漸漸懂得了服務(wù)社會的意義以及對社會的奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
申請人：
2012年4月17日
xx參加工作的18年以來，每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動?！?、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng)活動崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。與此同時(shí)，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
一、她苦練基本功，對事業(yè)執(zhí)著的追求
xx市客運(yùn)總站是“全國示窗口單位”，xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過站務(wù)事員、服務(wù)班長、站務(wù)主管、值班站長等職。她無論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時(shí)，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車？”她熱情地告訴這位大爺：“來得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票，禮貌地說了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說，死丫頭，你把我整哪去拉？這時(shí)她才知道是給弄錯了，原來xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車時(shí)刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對著鏡子練習(xí)。為了練好啞語服務(wù)，她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了“聽事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長時(shí)，去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無誤的指正。
二、她真情奉獻(xiàn)，對待旅客勝似親人
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識員工活動，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。2004年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí)，站里為了內(nèi)樹樣板，外樹形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來，始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛旅客基金，目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品，支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時(shí)，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛灑八方旅客的感人事跡，xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?，真情永遠(yuǎn)》為題做了專題報(bào)道。
三、她求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購買車票，攙扶重點(diǎn)旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭做學(xué)習(xí)型員工，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
教師：黃添明
我是江西省全南中學(xué)的一名高中語文教師，同時(shí)也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。 2002年參加工作以來，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開展活動相結(jié)合
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照
榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
愛心的忠誠
——馬光華同志學(xué)雷鋒先進(jìn)材料
俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵，但是當(dāng)你象陽光穿行萬物一般地走近他的內(nèi)心，就會強(qiáng)烈的感受到他的每一滴血，每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感，流淌著的都是忠誠。他沒有驚天動地的壯舉，有的只是一件件平凡的小事，經(jīng)受住了血與火的洗禮，他懷著對黨和人民的無私情懷，一次次與死神擦肩而過，把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本-]上，他以對組織的無限忠誠，在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書寫了壯麗的詩篇。
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，2000年7月入黨，2000年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)一班班長，二級士官，駕駛員。在自己平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)了自己的力量。自入伍以來，經(jīng)過新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，先后擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，先后二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，得到了大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和新老兵們的一致好評；作為一名二級士官，他用自己的實(shí)際行動忠實(shí)履行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說就是”太扣了”,自己從來沒有為自己買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的基本用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，,一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士,沒有這個(gè)能力,也給不了多少,同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三
胎.2004年3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各他們講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動發(fā)展,已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)
寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊！我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。 他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
活動目的：
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動時(shí)間：班會課
活動地點(diǎn)：教室
參加人員：二年一班全體師生
組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長（主持人）
活動準(zhǔn)備：
1. 召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動程序：
一、導(dǎo)入。
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神?！边@學(xué)期，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。 交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十二
我是四年級一班的__，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動場上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動，我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人的代名詞。在我成長的過程中，我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂自己，積極參加各類公益活動。有一次在公園見到一個(gè)小弟弟在哭，我趕快過去幫助他，通過電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說：“這是我應(yīng)該做的！”
在學(xué)校的號召下，我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”，開展了一系列的學(xué)雷鋒活動。
1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻(xiàn)社會”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學(xué)們組織有序，排隊(duì)進(jìn)入，聽養(yǎng)老院平院長介紹老年公寓情況，使大家對于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識。我們?yōu)槔先藥砹硕Y物，分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評。養(yǎng)老院平院長代表老人感謝同學(xué)，并送上了對同學(xué)們的祝福。活動結(jié)束后，同學(xué)們分享了志愿活動體會，大家紛紛表示今后要孝敬老人。
通過此次“關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，我們懂得了“尊老、愛老”，對于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的.城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們在勞動中得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了了為人民服務(wù)，為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
雷鋒對后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
我是四年級一班的__，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長，同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動場上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動，我對雷鋒精神有了很深的體會，雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十三
一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃丝h郵政局推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場會。在機(jī)械廠，張書記問廠長：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會轉(zhuǎn)動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小金融保險(xiǎn)財(cái)務(wù)部門先進(jìn)黨員事跡材料小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊！”
2、雷鋒在電影院。
一天，在電影院里，電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)告“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。優(yōu)秀員工事跡材料雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。
3、一次義務(wù)勞動。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天勞模事跡材料范文，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”先進(jìn)事跡材料報(bào)告這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個(gè)特殊的星期天。
4、可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了事跡材料范文大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，先進(jìn)工作者個(gè)人事跡材料為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
一枝筆寫作事務(wù)所。
5、“孩子們的知心人”
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天工人先鋒號事跡材料不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。
6、“模范班長”
一九六一年九月，全團(tuán)上下青年文明號事跡材料范文一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，事跡材料手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒故事在競聘上崗演講稿中可以拿來用。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十四
本文目錄。
市陸城第一初級中學(xué)座落在長江與清江的交匯處，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，推動學(xué)雷鋒活動的蓬勃開展，大力倡導(dǎo)“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”的精神，形成了一種文明、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取的新風(fēng)尚。
一、教師塑造師德，服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動塑師魂，樹形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名命名的張伏珍工作室成立以來，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭當(dāng)青年志愿者，每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長和社會人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。
作文。
輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問題，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
有一天，張伏珍老師在工作室接待了八年級一個(gè)叫小王的學(xué)生，進(jìn)來時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)她的眼睛也有些異樣，她告訴我：“我真想與爸爸媽媽打一架后去死?！碑?dāng)時(shí)，張老師大吃一驚，簡直不相信這話會出自一個(gè)少年之口。她心中一定隱藏著深深的痛楚，于是，張老師走上前，拉著她讓她坐下，這時(shí)，她又說：“我恨我父母，是他們害了我，讓我留下了永遠(yuǎn)的殘疾。后來，他們見我成了這個(gè)樣子，對我不再抱希望了，又生下了一個(gè)弟弟，他們把所有的希望都寄托在他身上，對我要么漠不關(guān)心，要么非打即罵。在學(xué)校，我受盡了別人的白眼，我恨死了我的爸爸媽媽，是他們把我弄成了這個(gè)樣子，是他們毀了我一生的幸福。”說著說著，她流下了痛苦的淚水。張老師的心也被震撼了，沒想到小小年紀(jì)的她竟經(jīng)歷了人生中那么多的痛苦，張老師強(qiáng)按住將要涌出的眼淚，用紙巾擦干她的淚水，繼續(xù)傾聽她的訴說：“爸爸媽媽偏愛弟弟，要把我送回湖南老家讀初中，是我以死相抗才讓我留下的，現(xiàn)在，我真想去死?！?/p>
從此以后，張老師家里又多了一個(gè)孩子，張老師和她一起讀《感動中學(xué)生的一百個(gè)人物》，一起走進(jìn)《無手畫家謝坤山》的心靈世界，在一起談理想、談人生、談身殘志堅(jiān)的名人故事……無話不說，仿佛成了一對忘年交。學(xué)校的志愿者教師也加入到對她幫扶之中，每天輪流到她家去與她談心、輔導(dǎo)功課。經(jīng)過一年的努力，這個(gè)憂郁的孩子臉上笑容多了起來，又融入了集體之中。
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雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí)，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎e過吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級的事當(dāng)成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
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馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，xx年7月入黨，xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊(duì)和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)?，的人生價(jià)值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢，,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。年3月，他花了xx多元，探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬光華從小家庭的貧困，沒能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。xx年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪耍€有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個(gè)人都流下了眼淚?，F(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時(shí)，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個(gè)就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個(gè)人，馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。
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為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動與爭創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動緊密結(jié)合，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，全面宣傳普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅(jiān)持五個(gè)強(qiáng)化，立足各自崗位，對照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。
一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來訪接待和來信辦理工作，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評、亮評議”的五亮活動，大廳顯示屏隨時(shí)滾動接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個(gè)一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，來早、來晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來訪群眾營造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確?！叭巳耸艿綗崆榻哟?、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。
三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時(shí)交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅(jiān)決做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。同時(shí)，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時(shí)服務(wù)，對急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時(shí)通過電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來的便利。
四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評等一系列崗位練兵活動；同時(shí)利用局干部會議、局黨員會議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時(shí)期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時(shí)間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無關(guān)的事情。同時(shí)邀請局領(lǐng)導(dǎo)不定期對信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，確?？剖腋刹柯毠さ姆?wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個(gè)個(gè)自覺、相互監(jiān)督、爭先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺階。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十五
雷鋒同志用自己的一生都在為人民服務(wù)，下面是小編為大家搜集的雷鋒個(gè)人。
歡迎大家參考借鑒。
雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊(duì)1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。
出差。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個(gè)單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順?！崩先烁袆訕O了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子?！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當(dāng)逢年過節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱印?/p>
特殊的星期天。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的。他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力?！睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
模范班長。
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子安全送到家。
謙虛謹(jǐn)慎。
日記。
和模范事跡.通過報(bào)紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
團(tuán)結(jié)友愛。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十六
隨著春天腳步的遠(yuǎn)去，“學(xué)雷鋒”活動月也即將過去。在逝去的陽春三月，我們身邊有很多人將他們踏青的腳步邁在了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的道路上。他們播撒善良的種子，他們耕耘奉獻(xiàn)的田野，他們讓助人為樂的善良品質(zhì)在春天百花競艷的時(shí)刻艷壓群芳，而在這批辛勤的耕種者中，就有河北大學(xué)政法學(xué)院09級法學(xué)二班的xx同學(xué)。
一個(gè)來自省會石家莊的普通小姑娘作為一個(gè)獨(dú)生女在外人看來本應(yīng)是嬌生慣養(yǎng)對父母依賴很多的“公主”可初次見面相反她卻給人一種平易隨和活潑開朗的印象可能是受身為體育教練的媽媽的影響她的身上有股子北方姑娘特有的大氣和豪爽。
2019年對于我們來說注定不會“風(fēng)平浪靜”，對xx同學(xué)來說也是如此，不僅僅是因?yàn)樵谶@一年她步入了心儀已久的大學(xué)校門。當(dāng)甲型h1n1席卷而來的時(shí)候，在河大校園中，有這么一個(gè)忙碌的身影。為了預(yù)防甲流的傳播，身為班級團(tuán)支部書記的，不僅要按照學(xué)校的要求監(jiān)督、督促同學(xué)們測量、登記體溫，還要一天數(shù)次地向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)。面對這單調(diào)而繁瑣的工作，她沒有抱怨，因?yàn)樗廊魏我稽c(diǎn)小小的疏忽都可能造成嚴(yán)重的影響，她選擇了勇敢地為大家肩負(fù)起那份責(zé)任。
在甲流肆虐期間，作為班委中僅有的兩名女干部之一，為生病的女同學(xué)送藥、送飯、送水的重任自然而然地落在了她的身上。雖然有被傳染的危險(xiǎn)，雖然這項(xiàng)任務(wù)很辛苦，雖然曾因誤解被導(dǎo)員批評訓(xùn)斥，但她清楚地記著自己肩上的責(zé)任，依然每天堅(jiān)持為被隔離的同學(xué)服務(wù)，沒有怨言，更沒有退縮，有時(shí)哪怕是一卷衛(wèi)生紙，她都會盡心盡力地為同學(xué)們及時(shí)送達(dá)，就這樣默默無聞，無怨無悔，直到甲流風(fēng)波漸漸平息。(面試網(wǎng))。
如果甲流對她是一次責(zé)任意識的考驗(yàn)，那么學(xué)雷鋒月的自發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血便是她精神上的又一次升華。
2019年三月份，保定廣播電視大學(xué)的一名員工母親在住院治療時(shí)，出現(xiàn)了血小板指標(biāo)太低的情況，拖延下去隨時(shí)都有可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)!但由于血小板的捐獻(xiàn)條件極為苛刻，所以久覓無果。就在他萬分焦急之時(shí)，得知了消息，再次毫不猶豫地站了出來。她先勸仝增海不要著急，接著要求醫(yī)生抽取自己的血樣進(jìn)行檢查，并積極配合血站進(jìn)行血小板的采樣。經(jīng)過檢查，她的血小板完全符合患者的身體狀況!就這樣，xx同學(xué)成功捐贈了血小板，幫助母親渡過了難關(guān)。當(dāng)天，為了能夠成功捐獻(xiàn)血小板，連早飯都沒吃，獻(xiàn)血后還拒絕了提出的報(bào)酬。她舍己為人的精神成了今年學(xué)雷鋒活動的一道亮麗風(fēng)景線。做好事不張揚(yáng)，默默無聞，直到感謝信寄到學(xué)校，我們才知道她不為人知的奉獻(xiàn)故事。因?yàn)樗龔牟徽J(rèn)為自己做了什么驚天動地的大事，她認(rèn)為那只是舉手之勞而已。河北大學(xué)黨委常委、副校長批示道：“這是眾多學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的一個(gè)典型?！倍褪撬J(rèn)為的“小事”，卻于危難中挽救了一個(gè)人的生命，或許她很平凡，但平凡的她卻有著不平凡的奉獻(xiàn)精神。
“未來的你一定會感謝今天拼命的你”，這是座右銘，盡責(zé)、博愛的她對待一切都是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。身為一名大三的學(xué)生，她除了平常的專業(yè)課外，還要上新聞專業(yè)的雙學(xué)位，司法考試班，準(zhǔn)備考研，在外人看來忙碌的安排，在她眼里卻是輕松的，“放松你的心態(tài)就行了，其實(shí)我跟你們大一的一樣”，在接受采訪時(shí)她說道。被評為本次學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人是她始料未及的，“我只是做了我應(yīng)該做的”，她從未想過要得什么獎，只是盡心盡力地做好自己的事，全心全意地盡好自己的責(zé)任，沒有刻意為之，沒有附帶任何條件，或許這也正是雷鋒精神中最為寶貴的內(nèi)涵。
雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神會被我們每個(gè)人銘記，在用自己的實(shí)際行動踐行著雷鋒精神，用自己的無私奉獻(xiàn)的向雷鋒精神致敬。她用最為樸素的方式向我們詮釋了榜樣的力量，“我不以為這是什么大事，這只是我生活的一部分”，她是我們這個(gè)浮躁的、物質(zhì)化的時(shí)代雷鋒精神的有力踐行者，值得我們每一個(gè)青年學(xué)習(xí)。在七一講話中提到：青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們青年人肩負(fù)著偉大的歷史使命，未來和希望需要我們“沉下心來”“褪去鉛華”，樹立社會主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)有覺悟的時(shí)代青年，讓我們點(diǎn)燃心中那善良的火把，讓它照亮我們前進(jìn)的道路，讓雷鋒精神永駐人間!
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十七
自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好!所以希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會，我會還您一份滿意的答卷，最后，忠心的向您道一聲：“謝謝”!
一切為了學(xué)生，以豐富的情感感化學(xué)生，以高尚的人格影響學(xué)生，教會學(xué)生求知，更引導(dǎo)學(xué)生做人，是程老師踐行“以人為本”，崇尚“以德立教”的一貫做法。
我叫陳xx，我今年十一歲，是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動以后，我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。
我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，我愛問老師，也愛獨(dú)自思索。
我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年，我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目，問到我，我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時(shí)，我還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動。
我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事，在家里，我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好。
此外，李xx還擔(dān)任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息，及時(shí)展示所內(nèi)的黨、政、工、團(tuán)等方面的學(xué)習(xí)動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務(wù)信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時(shí)她還積極開展調(diào)研，完成的《對樓宇經(jīng)濟(jì)的幾點(diǎn)思考》的調(diào)研報(bào)告，受到區(qū)局的高度重視。
我還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，我都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”我說：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀?！焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的我從不一個(gè)人獨(dú)自享用，我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，我總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶我去前郭，我主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，我會跑去扶起來;拾到錢或物，我會毫不猶豫地交給老師。
在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，我處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年。
20xx年至今，他一直承擔(dān)著大學(xué)英語教學(xué)工作，盡管大學(xué)外語教學(xué)和英語專業(yè)課程相比要容易得多，教材變化不大，但每一次備課，他都認(rèn)真地根據(jù)班級學(xué)生的情況、精心按照教學(xué)要求設(shè)計(jì)和編寫教案。批改學(xué)生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學(xué)環(huán)節(jié)，廉老師可從來不一路亮“綠燈”。20xx-20xx學(xué)年，他承擔(dān)了4a2、7a1班大學(xué)英語，每個(gè)班的學(xué)生都達(dá)到了90多人，每次作業(yè)本收上來時(shí)都有厚厚的一摞，但每次都會認(rèn)真批閱完所有學(xué)生的作業(yè)，一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的慧眼識破，并抓住問題不放，直到完全口服、心服為止。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十八
李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)。
李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手。
李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人。
李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李欣兒知道這個(gè)情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，李欣兒都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡材料篇十九
是xx省xx中學(xué)的一名高中語文教師，同時(shí)也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。xxxx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開展活動相結(jié)合。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
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