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幫扶貧困戶會議紀要篇一
會議傳達了廣東局黨組認真貫徹落實省委汪洋書記在河源調(diào)研時關(guān)于進一步做好扶貧開發(fā)工作四點意見，堅決打好縮小貧富差距這場硬仗的決定，傳達了李延輝局長對抓好我局“規(guī)劃到戶，責(zé)任到人”工作的指示。會議聽取了廣東局扶貧辦和駐村工作組的近期工作匯報，對下一步工作進行了研究，并部署如下:
一、要抓好統(tǒng)籌保障，力推工作有序開展
一是積極籌措專項經(jīng)費，發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)。以每戶每年20xx元的幫扶啟動基金，幫扶困難農(nóng)戶養(yǎng)豬、雞、魚、牛等生產(chǎn)。資金來源主要由我局直屬單位籌措。從20xx年起，連續(xù)三年，保證基本資金到位。廣東局財務(wù)部門也要積極籌措扶貧資金幫扶村集體經(jīng)濟達標和解決公益性項目建設(shè)。
1、機關(guān)服務(wù)中心:(22戶)44000元;
2、衛(wèi)生保健中心:(22戶)44000元;
3、中檢集團:(22戶)44000元;
4、技術(shù)中心:(18戶)36000元;
5、檢驗檢疫協(xié)會:(16戶)320xx元;
6、信息中心:(12戶)24000元。
二是建立健全幫扶經(jīng)費管理辦法。我局將與龍村鎮(zhèn)和興民村聯(lián)合研究制定《廣東檢驗檢疫局幫扶興民村的經(jīng)費使用管理辦法》，扶貧經(jīng)費實行統(tǒng)一由駐村組統(tǒng)管，推行資金使用明細公開，規(guī)范資金使用管理。同時規(guī)范每筆開支的核批手續(xù)，做到每筆開支事前報批，事后報告，上網(wǎng)公開，確保幫扶資金不被錯用、挪用，能夠真正落到實處。
二、要抓好掛鉤包戶，因戶制宜推進幫扶
按照幫扶任務(wù)要求，圍繞廣東局既定的掛鉤貧困戶幫扶規(guī)劃，進一步明確各支部的掛鉤分工，充分發(fā)揮各支部的優(yōu)勢，積極從人才、技術(shù)、項目、信息等各方面推進掛鉤包戶幫扶，促使各掛鉤包戶單位做到思想上重視、認識上到位、行動上支持，引導(dǎo)各單位將對扶貧開發(fā)的深刻認識落實到掛鉤包戶幫扶行動上，力爭干實事，出實效。分工情況詳見掛鉤責(zé)任分工表。
三、要抓好整村幫扶，扶貧與扶智雙推進
一是積極籌劃集體經(jīng)濟幫扶項目，探索由廣東局與興民村合作建設(shè)礦泉水廠，所得利潤支持村集體經(jīng)濟發(fā)展。
二是籌建興民村黨支部學(xué)習(xí)活動室，由廣東局直屬機關(guān)黨委和信息中心黨支部幫扶興民村黨支部建立黨員學(xué)習(xí)活動室，配備學(xué)習(xí)桌椅、圖書、電腦等，帶動村民學(xué)習(xí)文化、學(xué)技術(shù)，走知識技術(shù)致富之路。
三是積極籌措公益幫扶經(jīng)費，建設(shè)興民村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括村委會廣場的修整和通往興民村小學(xué)的村路水泥化硬底工程建設(shè)。
四是各黨支部都要發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展扶貧工作，保證如期實現(xiàn)貧困村脫貧目標。
參加會議人員:陳小帆、李奮程、李建華、趙新華、韓黎明、李炳忠、劉中勇、盧漢平、王海生、張衛(wèi)嬋、劉志毅、殷繼斌、邱良炳、賴俊鋒。
幫扶貧困戶會議紀要篇二
12月24日，市教育局召開精準扶貧工作專題辦公會，現(xiàn)紀要如下：
會議強調(diào)，精準扶貧工作是我國全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是當(dāng)前各級黨政部門一項重要的政治任務(wù)。教育系統(tǒng)要切實認清形勢，明確職責(zé)，強化措施，確保全市建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生國家政策性資助100%全覆蓋，確保20xx年結(jié)對幫扶貧困村出列，貧困戶脫貧。
會議要求，教育系統(tǒng)精準扶貧工作要做到專人負責(zé)，分工明確。該工作由陳于新同志負總責(zé),具體工作由周開林同志負責(zé)。教育局聯(lián)系精準扶貧的黑土坡村是工作的重點，主要工作由周開林同志負責(zé)，聯(lián)系村王店村的主要工作由李金波同志負責(zé)。在黑土小學(xué)掛牌“當(dāng)陽市教育局精準扶貧工作辦公室”，從黑土小學(xué)抽調(diào)1名教師，專職從事精準扶貧工作。
會議明確，全市建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生救助工作由周民同志負責(zé)，具體工作由李愛華同志負責(zé)，要做到精準識別，建檔立卡，數(shù)據(jù)庫錄入準確并及時上報有關(guān)部門，貧困學(xué)生資助全覆蓋;全市建檔立卡貧困人口職業(yè)技能和實用技能培訓(xùn)工作由許成同志負責(zé)，具體工作由毛俊華同志負責(zé)，要與勞動部門、職教中心等溝通協(xié)調(diào)，共同做好貧困戶技能培訓(xùn)工作。
會議決定，教育局列支十萬元專項經(jīng)費，專項用于黑土坡村精準扶貧工作。擬將黑土坡村定為全市教育系統(tǒng)后勤服務(wù)基地，先從王店鎮(zhèn)學(xué)校試點做起，由黑土坡村貧困村民為學(xué)校定點供應(yīng)所需農(nóng)副產(chǎn)品。
參加會議人員：曾祥卿周民陳于新胡倫賢
占東進周開林
幫扶貧困戶會議紀要篇三
地點：學(xué)院多功能廳
會議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問題，學(xué)生座談會會議紀要，
參會人員：教學(xué)院長王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛(wèi)平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學(xué)主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員，學(xué)生會干部及各專業(yè)學(xué)生代表
主持人：李春鳴處長
記錄人：覃曉龍
會議內(nèi)容：
為加強對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開了本次學(xué)生座談會。會上，同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言，針對教學(xué)管理、教學(xué)實施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。
王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認真聽取學(xué)生意見，并對學(xué)生提出的問題，作了耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，提請有關(guān)部門落實、解決。
1、同學(xué)普遍認為教學(xué)運行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進行。
2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題：
20xx級
① 檢驗、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實驗，無菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;
② 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;
③ 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學(xué)》的理論課與實驗課時間相隔較長;
④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。
20xx級
① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。
② 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時數(shù);
③ 英語專業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;
④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時間，影響之后的課程學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢(優(yōu)點)
1 、20xx級臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負責(zé)認真，結(jié)合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整，增加英語四、六級考試的內(nèi)容。
20xx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)
三附院20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認真負責(zé)，課程講解生動，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。
2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動，能調(diào)動同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)效果好。
3、20xx級五年制?？品从场渡锘瘜W(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動，對同學(xué)認真負責(zé)，能調(diào)動同學(xué)的積極性。
缺陷(不足之處)
1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時間過多;《內(nèi)科學(xué)》個別教師不用普通話教學(xué)。
2、20xx級臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓(xùn)練，提高語言表達能力。
4、20xx級其他專業(yè)認為數(shù)學(xué)系個別教師需進一步端正教學(xué)態(tài)度;英語系的專業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。
1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認真負責(zé)，建議第二實驗室個別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實驗;建議《影像學(xué)》第三實驗室個別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對學(xué)生提出的問題要認真回答。
2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性，周一下午第二實驗室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學(xué)。
3、希望《組織胚胎學(xué)》實驗室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實驗室建設(shè)的力度。
1、20xx級實習(xí)年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實習(xí)講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。
2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認真負責(zé)，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識。
3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習(xí)生的紀律管理;實習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實習(xí)生作指導(dǎo)。
4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容?？漆t(yī)院實習(xí)時，沒實習(xí)內(nèi)、外科，能否回本院補實習(xí)內(nèi)、外科?
5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計算機專業(yè)建議加大對實習(xí)基地的落實和建設(shè)。
1、加強考風(fēng)建設(shè)：個別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風(fēng)、考紀，倡導(dǎo)誠實守信。
2、20xx級臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;
3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。
1、英語課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當(dāng)點名督查;
2、學(xué)生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè);
3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習(xí)題集，而要注重知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。
1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學(xué)習(xí);
2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理，開水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;
3、宿舍活動室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;
4、要進一步加大對學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費較貴，飯菜口味較單一。
1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護;
2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);
3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。
1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書資料;
2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。
1、校園安全管理、注意保安形象;
2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車人安全問題;
4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護。
幫扶貧困戶會議紀要篇四
3月6日，在第107個“三八”國際婦女節(jié)到來之際，市婦聯(lián)組織召開紀念“三八”國際婦女節(jié)各界婦女座談會，向全市廣大婦女姐妹致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。市委副書記、宣傳部長雷建國，市委常委、副市長張敬平，市政協(xié)副主席薛愛平出席座談會。
會議宣讀了《市婦聯(lián)關(guān)于號召全市婦女參與脫貧攻堅的倡議書》。
會上，來自呂梁我市教育、衛(wèi)生、家政等社會各界的19位婦女代表圍繞“聚力助脫貧、揚帆譜新篇”主題，結(jié)合各自的崗位和創(chuàng)業(yè)奉獻的好經(jīng)驗、好做法，就如何更好地投身全市脫貧攻堅戰(zhàn)，塑造呂梁美好形象進行了深入的交流和探討。
雷建國代表市委、市政府向全市廣大婦女群眾致以節(jié)日的問候，對她們在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得的成績予以肯定。就如何更好把全市廣大婦女群眾團結(jié)起來，謀劃安排她們投入到脫貧攻堅第一線，雷建國指出，一是要扶母親。母親的素質(zhì)決定著國家和未來的命運，要堅定不移地打響“呂梁山護工”這個品牌，讓呂梁的婦女走出大山，走向全國。二是要扶意愿。精準扶貧不是強行脫貧，而是要消除貧根，切實轉(zhuǎn)變“等靠要”的觀念，解決人的素質(zhì)性脫貧問題，在精神上與貧困絕緣。三是要扶技能。要解決目前培訓(xùn)針對性不強、不精的問題，根據(jù)市場的需求選擇培訓(xùn)，讓貧困人口學(xué)到一技之長。四是要扶后勁。要通過“呂梁山護工”培訓(xùn)計劃，讓貧困家庭的子女也走出呂梁山，走向富裕路。雷建國強調(diào)，婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，各級婦聯(lián)組織要進一步強化大局意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識、團隊意識、創(chuàng)新意識，以脫貧攻堅統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，探索服務(wù)婦女群眾的新方法和新手段，上下聯(lián)動，不斷增強婦聯(lián)組織的吸引力和凝聚力，共同推進全市婦女事業(yè)的健康發(fā)展。
張敬平要求，各級婦聯(lián)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把廣大婦女群眾緊緊團結(jié)在婦聯(lián)組織周圍，在經(jīng)濟建設(shè)、社會管理，構(gòu)建和諧社會中再創(chuàng)新的成績。張敬平表示，市政府將認真吸納各位婦女代表們提出的意見建議，利用婦兒工委這個平臺，整合各個職能部門的力量，執(zhí)行好貫徹好發(fā)揮好政策的作用，使婦女兒童發(fā)展方面的法律法規(guī)和政策措施在實際工作中發(fā)揮出更好的助推作用。
薛愛平希望，與會的婦女代表們繼續(xù)發(fā)揮個人作用，創(chuàng)造性地開展工作，團結(jié)和帶領(lǐng)更多的婦女群眾投身到脫貧攻堅的主戰(zhàn)場中。
幫扶貧困戶會議紀要篇五
時間：11月21日
地點：通防部一樓會議室
主持人：張煥杰
參會人員：部門班長以上管理技術(shù)人員及職工代表
會議內(nèi)容：
11月21日下午，通防事業(yè)部在部門一樓會議室組織召開觀看事故案例座談分析會。會議由書記張煥杰主持，部門班長以上除跟值班人員以外，全體管理技術(shù)人員及部分職工代表參加會議。會上，全體參會人員根據(jù)礦《關(guān)于開展安全警示學(xué)習(xí)教育活動的通知》要求，學(xué)習(xí)公司制作的《安全事故警示教育片》，結(jié)合部門“一通三防”工作中出現(xiàn)的問題，進行討論，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。會議最后，參會人員就如何做好我礦通防專業(yè)安全生產(chǎn)工作提出了自己的意見和建議?，F(xiàn)紀要如下：
一、觀看事故警示教育片
觀看祁東煤礦“11.27”機電事故警示教育片
二、吸取祁東煤礦“11.27”機電事故案例教訓(xùn)
1、現(xiàn)場電工違章采用綜掘機的轉(zhuǎn)載機開關(guān)對鉆機供電，造成鉆機作業(yè)時綜掘機截割部處于通電狀態(tài)，打鉆時因現(xiàn)場人員誤操作啟動綜掘機截割頭，旋轉(zhuǎn)的截割頭將人員割傷致死。
2、安全技術(shù)措施落實不到位。區(qū)隊在作業(yè)期間未按照措施要求為鉆機配備專用開關(guān)、按鈕，直接采用綜掘機的轉(zhuǎn)載機開關(guān)對鉆機供電，打鉆作業(yè)時綜掘機電源不能做到閉鎖。
3、現(xiàn)場管理不到位。對于區(qū)隊的違章搭火，礦電管部門、安監(jiān)部門在日常檢查中沒有及時發(fā)現(xiàn)。同時施工單位安全意識淡薄，現(xiàn)場安排不了解綜掘機性能和操作按鈕布置的作業(yè)人員違章操作。
4、職工安全教育培訓(xùn)工作存在差距。
三、提出防范措施
1、認真學(xué)習(xí)案例經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合部門工作實際，積極進行反思，查找自身存在的安全隱患及不足，制定并落實強化安全生產(chǎn)工作方案和措施，認真全面排查治理隱患，有效防范生產(chǎn)安全事故。
2、堅決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。嚴格按照技術(shù)措施進行作業(yè)。加強井下電氣管理，監(jiān)控工區(qū)監(jiān)測工對分站等電氣設(shè)備進行檢修維護時，要嚴格按照安全措施規(guī)定，執(zhí)行停電、驗電、放電、封線、掛牌監(jiān)護制度。
3、部門加強安全技術(shù)措施的審批、貫徹工作。管理人員加強現(xiàn)場安全隱患排查，對不安全因素及時整改，對不規(guī)范的操作及時予以制止和糾正。
4、通風(fēng)工區(qū)結(jié)合這起事故案例教訓(xùn)，從自身工作中進行思考，尤其是局部通風(fēng)工，經(jīng)常需要登高或站在皮帶機上作業(yè)，這就要求員工在工作時明確現(xiàn)場安全責(zé)任人，做好登高保護，并與皮帶機司機溝通好，確保安全。
5、當(dāng)現(xiàn)場存在交叉作業(yè)時，一定要做好安全隱患排查工作，杜絕違章指揮和違章操作，現(xiàn)場瓦檢員要切實履行好自己的崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時匯報，堅決防止弄虛作假，加強瓦斯管理，并加強巡查路線上的風(fēng)筒管理。
6、加強員工培訓(xùn)工作力度。提高員工個人自?；ケＲ庾R，幫助其樹立安全生產(chǎn)意識，加強崗位技能培訓(xùn)，提升個人素質(zhì)，加強班前會排查，消除人的不安全因素。
通防事業(yè)部
20xx年x月x日
幫扶貧困戶會議紀要篇六
會議名稱：教師座談會
會議主辦部門：
會議時間：20xx年x月x日
會議地點：多媒體教室
會議主持人：完小校長尹斌
與會人員名單：
記錄人員：
會議議題
自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育
發(fā)言記錄
主持人：今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)w教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。
一、政教主任熊丙武
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長需要良好的社會環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補課，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。
二、教務(wù)主任錢緒銀
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，給孩子提供一個健康成長、自由發(fā)展的天空。
三、總務(wù)主任李暉
我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。
四、少先大隊輔導(dǎo)員江軍
率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對補課的依賴。
五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖
我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時間為學(xué)生補課，真正想提高學(xué)生的成績，順便獲得應(yīng)有的勞動報酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學(xué)生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅決抵制。
六、98班班主任張玲、副班主任黃凱
通過學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負擔(dān)，堅決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對補課產(chǎn)生一種依賴性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
蘇霍姆林斯基說：想克服負擔(dān)過重的現(xiàn)象，就得使學(xué)生有自由支配的時間，只有讓學(xué)生不把全部的時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利的學(xué)習(xí)。如果學(xué)生的時間被日常學(xué)校的功課塞得越滿，那么他自由思考的時間就越少。再加上額外的繁重的補課，那么他負擔(dān)過重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。照此來說，可能教師出于好的動機為學(xué)生家教，但結(jié)果可能事倍功半，甚至適得其反，
不僅浪費了學(xué)生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。
八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐
近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學(xué)校開始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費用，盲目的為學(xué)孩子報了各種特長班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學(xué)生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環(huán)后果。
禁止在職教師進行有償補習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對學(xué)生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔(dān)負培育下一代的艱巨任務(wù)。“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。
九、102班班主任李娜、副班主任盧義
伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規(guī)范。我認為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。
十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友
熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場經(jīng)濟利益的驅(qū)動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
我認為，家教只能使在校教師更加無責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢，必定會影響教學(xué)質(zhì)量。
作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。
十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀
教師進行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會出現(xiàn)對不參加有償家教活動學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，有百害而無一利。
十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強自身修養(yǎng)。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲
有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭
“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚W(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。
十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。
十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英
一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入?？上脒@對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。
這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1)加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強與學(xué)生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機制，加強監(jiān)督管理!
十七、體育組組長李惟忠、組員李斌
廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識，做一名關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教的好老師。
十八、美術(shù)組組長黃大兵、組員小張玲
有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。
“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。
十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝
本人對有償家教永遠說“不”。
有償家教有著極大的負面影響。
其一：教師開展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。
其二：搞家教的目的是經(jīng)濟利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。
其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過補課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀律和聽課效率。
其四：因為有償家教有高額經(jīng)濟效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學(xué)，盼望假期早點到。
其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時間課業(yè)負擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。
有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。 學(xué)生負擔(dān)更加沉重。每天白天上八節(jié)課，除了校方組織的周日成建制補課、周六名曰奧賽培訓(xùn)的集體補課、每周2至4個晚上的培優(yōu)班或補中、補差班集體補課，余下的晚上還得參加班主任、任課老師的家教補課，作業(yè)習(xí)題永遠做不完，還有什么時間去自主學(xué)習(xí)發(fā)展個人興趣特長?
課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補課，在校外補習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒時間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽奉陰違的教育系統(tǒng)干部認為，不論是學(xué)校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應(yīng)試成績;不論效果如何，補總比不補好.
主持人宣布會議結(jié)束。
幫扶貧困戶會議紀要篇七
會議地點:新疆中職班學(xué)生公寓樓二樓會議室
會議時間:20xx年4月10日下午3:00
參加會議人員:等近三十人。
一、會議由李少軍書記主持并首先介紹了清真食堂開辦以來六個月的經(jīng)營狀況:經(jīng)營收支基本平衡，略有盈余，總體運營良好，基本上保證了新疆師生的就餐需求，但也存在一些不足之處:首先管理經(jīng)驗不足，語言溝通困難，使得協(xié)調(diào)工作不能及時有效地到位。其二，由于加工過程完全是新疆廚師操作，投放食材也是新疆廚師自己來掌握，故成本核算有不確定性。其三，有個別師生就餐不刷卡現(xiàn)象。其四，供餐品種單調(diào)。其五，采購食品要求高，成本支出偏高。因此就新疆食堂半年來的工作請大家提出建議和意見。
二、綜合同學(xué)們提出的意見和建議
1、早餐能否供應(yīng)涼菜和饅頭、咸稀飯，中、晚餐還可以。
2、建議每周供應(yīng)一次大盤雞并配馕吃。
3、每周供應(yīng)兩次新疆風(fēng)味的大包子，價格要固定。
4、手抓飯最好配一些涼菜。
5、每周再增加炒面的供應(yīng)次數(shù)和適當(dāng)供應(yīng)紅燒魚或水餃。
三、內(nèi)派老師和班主任的綜合意見和建議
1、馕是新疆師生的愛吃主食，建議要保證馕的供應(yīng)。
2、不提倡學(xué)生喝飲料，每周供應(yīng)一次包子，每月供應(yīng)一次水餃。
四、清真餐廳廚師表態(tài)發(fā)言
同學(xué)們有什么合理要求我們盡量給予滿足，我們有什么做不到的地方請同學(xué)們及時提出來，我們認真整改，同時也希望同學(xué)們到餐廳要遵守紀律，文明就餐，愛護公務(wù)，節(jié)約糧食。
五、吳校長最后作總結(jié)講話
清真食堂開辦半年以來，我們嚴格按照規(guī)定去辦，經(jīng)營收支基本平衡，這其中沒有把工人工資、采購費用、水電費、車費用以及管理人員工資列入成本，下一步管理人員和廚師應(yīng)考慮如何增加花色品種，保證供應(yīng)。最近一段時間由于艾尼瓦請假回疆一個多月，伙食供應(yīng)有所下降，希望下一步:
①在遵守清真規(guī)定的大前提下，從原材料采購、驗收、加工過程管理、出售環(huán)節(jié)管理等入手，切實做好一日三餐的供應(yīng)工作。
②一切飲食供應(yīng)都要確保食品衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
③改進花色品種，每周供應(yīng)一次包子，每半個月供應(yīng)一次水餃，每天中午不少于兩個菜，讓學(xué)生有選擇性的就餐。
④飲料下一步盡量不供應(yīng)或少供應(yīng)。
⑤減少成品外購，如需要必須經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)同意方可采購，馕每周供應(yīng)不得超過兩次。
⑥降低成本，減少內(nèi)耗，任何人不得開小灶。
⑦成立清真食堂監(jiān)督機制，加強對食堂的各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。
⑧請同學(xué)們不要浪費食品和糧食。
⑨廚師要有責(zé)任意識、服務(wù)意識、用心準備每一餐。
⑩教育學(xué)生愛護公物，自覺遵守食堂就餐秩序，食堂職工要愛護、使用、保管好公物。和就餐師生保持良好的融洽的供求關(guān)系。
幫扶貧困戶會議紀要篇八
時間：20xx年10月23日
地點：
參會人員：、公司高層代表1人
記錄人：
內(nèi)容：
一、員工福利
1、公司員工外出展業(yè)人員餐費問題：
分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報銷一定比例的交通費。
2、員工工作服問題： 會議紀要
分公司集團業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關(guān)福利政策問題：
員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓(xùn)問題
1、員工培訓(xùn)問題：
員工普遍反映送外培訓(xùn)的機會較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強并重視對營銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓(xùn)。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題：
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學(xué)習(xí)機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學(xué)歷提升的機會。
三、員工薪酬問題
1、工資晚發(fā)問題：
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發(fā)放。
2、工資政策透明問題：
公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。
對于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經(jīng)理對考核分數(shù)和考核工資透明。
四、員工費用報銷問題
員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現(xiàn)墊付所有錢，報銷流程復(fù)雜。 另外，分公司財務(wù)人員反映財務(wù)緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進行員工滿意度調(diào)查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內(nèi)容對員工進行公開。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。
3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
幫扶貧困戶會議紀要篇九
為了做好優(yōu)撫對象定期定量補助工作，××部于××月××日至××日召開了有××、××、××、××、××、××、××、××等八個省、市××廳(局)優(yōu)撫處長和××省××縣××局長參加的座談會?！痢粮辈块L到會講了話?！痢辆帧痢痢镣咀髁丝偨Y(jié)發(fā)言。
據(jù)與會同志的匯報，當(dāng)前各地貫徹××部、××部《關(guān)于改進優(yōu)撫對象定期定量補助工作的規(guī)定》的情況，大致分為三種類型：第一類，真正把這項工作當(dāng)作一件大事來抓，層層試點，逐級貫徹，全面調(diào)整，并結(jié)合評定落實了優(yōu)待勞動工分，全部工作業(yè)已結(jié)束。第二類，雖然也轉(zhuǎn)發(fā)了文件，召開了會議，但缺乏具體指導(dǎo)，有些縣工作粗糙，補助對象不準，對烈屬偏嚴，對復(fù)員退伍軍人偏寬。第三類，行動遲緩，至今還沒有開展工作。在這三種類型中，第一、三類是少數(shù)，第二類是多數(shù)。由此看來，改進定期定量補助，任務(wù)艱巨，必須當(dāng)作一件大事，再用一段時間，認真細致地抓好。
為了保質(zhì)保量地完成改進定期定量補助的工作，會議認為，必須解決和掌握好以下幾個問題。
(一)要提高對改進定期定量補助工作的認識。這次改進定期定量補助工作，是國家對一部分優(yōu)撫對象準備實行長期撫恤的過渡，是定期定量補助工作進一步走向制度化的一個重要步驟。當(dāng)前，在國家財政困難的情況下，撥出?？钣糜诟倪M定期定量補助，體現(xiàn)了黨和政府對廣大優(yōu)撫對象的深切關(guān)懷。做好這項工作，有利于鼓舞部隊士氣，安定軍心，解除部隊干部、戰(zhàn)士的后顧之憂，促進部隊現(xiàn)代化建設(shè)，可以調(diào)動廣大優(yōu)撫對象大干四化的積極性。
(二)對補助對象要有一個控制面。根據(jù)各地的實踐經(jīng)驗，搞一個控制面，是非常必要的，它既能突出重點，防止補助面偏寬偏嚴，也可以防止有錢花不出，或者把錢花過頭。
補助對象的控制面，就一個省來說，烈屬一般應(yīng)占他們總戶數(shù)的百分之××到百分之××，復(fù)員軍人一般可占他們總?cè)藬?shù)的百分之×到百分之××，退伍軍人一般不要超過他們總?cè)藬?shù)的百分之×點×各省可根據(jù)本地區(qū)的不同情況規(guī)定一個控制面。按照上述的控制面，住在農(nóng)村的年老體弱。喪失勞動能力的烈士的父母和配偶一般都能享受補助，抗日戰(zhàn)爭時期入伍的復(fù)員軍人大部分可以得到補助。對于其它復(fù)員退伍軍人應(yīng)當(dāng)按照補助條件，從嚴掌握。在烈屬和抗日戰(zhàn)爭時期入伍的復(fù)員軍人的困難得到解決以后，如果補助費還有富裕，對其它復(fù)員退伍軍人的補助面，也可以適當(dāng)放寬。有的省現(xiàn)在已經(jīng)超出上述控制面，如經(jīng)費寬裕，也可以不再變動。
(三)開展定期定量補助工作的同時，要把優(yōu)待勞動工分搞落實，這次改進定期定量補助，標準有所提高，但提高的幅度有限，只能減少其困難，還代替不了群眾優(yōu)待。因此，對享受定期定量補助的對象，凡是符合享受優(yōu)待勞動工分條件的，仍應(yīng)照常給予優(yōu)待，不能因為享受定期定量補助就停止或減少對他們的優(yōu)待。
(四)要有一個檢查驗收的標準。為了保質(zhì)保量地搞好改進定期定量的補助工作，各地對于落實定期定量補助的情況，要全面檢查驗收。達到標準的，才算完成了任務(wù);不符合標準的，要切實進行補課。檢查驗收的標準是：
1.廣泛深入地進行了宣傳教育工作，優(yōu)撫對象感受到了黨和政府的關(guān)懷，激發(fā)了大干四化的積極性。
2.凡是符合補助條件的對象都得到了補助，烈士的父母、配偶及抗日戰(zhàn)爭時期入伍的老復(fù)員軍人得到了照顧，基本上做到了優(yōu)撫對象、干部、群眾三滿意。
3.補助標準適當(dāng)，不低于××部、××部提出的原則標準。
4.把烈軍屬復(fù)員退伍軍人補助費大部分用于了定期定量補助，原則上不少于百分之××到××。
5.對優(yōu)撫對象中應(yīng)享受優(yōu)待勞動工分的，按照略高于當(dāng)?shù)匾话闳罕娚钏降臉藴?，全部春評落實，并填發(fā)了優(yōu)待工分“三聯(lián)單”。對軍屬的優(yōu)待，通知了軍人所在部隊。
6.結(jié)合解決普查遺留的優(yōu)撫對象冤、假、錯案的平反昭雪和優(yōu)撫對象的錯登、漏登、重登問題。
(五)加強領(lǐng)導(dǎo)。各級××部門要把改進定期定量補助工作，作為××××年上半年優(yōu)撫工作的重點任務(wù)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織力量，層層試點，集中時間，抓緊進行，保證在上半年內(nèi)全部搞。
幫扶貧困戶會議紀要篇十
時間：20xx年10月23日
地點：
參會人員：、公司高層代表1人
記錄人：
內(nèi)容：
一、員工福利
1、公司員工外出展業(yè)人員餐費問題：
分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報銷一定比例的交通費。
2、員工工作服問題： 會議紀要
分公司集團業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關(guān)福利政策問題：
員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓(xùn)問題
1、員工培訓(xùn)問題：
員工普遍反映送外培訓(xùn)的機會較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強并重視對營銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓(xùn)。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題：
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學(xué)習(xí)機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學(xué)歷提升的機會。
三、員工薪酬問題
1、工資晚發(fā)問題：
員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發(fā)放。
2、工資政策透明問題：
公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。
對于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經(jīng)理對考核分數(shù)和考核工資透明。
四、員工費用報銷問題
員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現(xiàn)墊付所有錢，報銷流程復(fù)雜。 另外，分公司財務(wù)人員反映財務(wù)緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進行員工滿意度調(diào)查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內(nèi)容對員工進行公開。
2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。
3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
幫扶貧困戶會議紀要篇十一
時間： 20xx年4月6日上午9:50—11:35
地點：浙江海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室
主持人：倪濃水教授
出席人：b08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)
缺席人：無
列席人：無
b08歷史班大學(xué)生問題座談會于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會議。會議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次座談會的內(nèi)容綜合紀要如下：
一、關(guān)于本次座談會的主要收獲
從與會人員的發(fā)言和大會交流的情況來看，同學(xué)們都結(jié)合實際，就預(yù)定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，并進行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認清了問題的本質(zhì)。主持人還對與會人員的發(fā)言進行了歸納和總結(jié)。
會議認為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會議認為，大學(xué)生應(yīng)該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會議認為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來，建設(shè)中國特色社會主義;二是勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會得進步事業(yè)做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
由于時間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會的爭論部分
會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學(xué)擴招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強社會實踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現(xiàn)自己的人生理想。
座談會雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息
幫扶貧困戶會議紀要篇十二
8月5日上午8時37分—11時06分，林鋼原料分廠、發(fā)電分廠在各自會議室組織舉行了職工座談會，鳳寶公司總經(jīng)理李靜敏、企管部副部長栗榮江參加了會議。會上，公司總經(jīng)理李靜敏就職工共同關(guān)心的重組意義、重組選擇、企業(yè)文化、福利待遇問題進行了闡述，并和企管部栗部長回答了在座職工的提問。
會上，鳳寶公司總經(jīng)理李靜敏在說明座談用意后，著重從四個方面闡述了企業(yè)重組后職工共同關(guān)心的問題。
一、林鋼、鳳寶公司聯(lián)合重組的現(xiàn)實意義和思路。
中國當(dāng)前鋼鐵形勢，看似是產(chǎn)能過剩，實則是競爭激烈，而制約企業(yè)發(fā)展的根本問題就是企業(yè)的競爭能力，現(xiàn)在國有大型鋼鐵企業(yè)和民營鋼鐵企業(yè)競爭能力主要差距是在原料采購、管理成本、企業(yè)規(guī)模、配套設(shè)施、裝備水平等方面。對于林鋼、鳳寶公司來說，尋求優(yōu)勢互補，聯(lián)合重組，謀求共同發(fā)展，是大勢所趨，歷史必然。今天，林鋼被鳳寶公司重組，鳳寶公司明天也許會被其他公司重組，我們要以企業(yè)能否發(fā)展，職工能否得利作為衡量企業(yè)聯(lián)合重組的標準。林鋼、鳳寶合并重組是林州、安陽地區(qū)，乃至河南省引起廣泛震動的大事，重組后產(chǎn)生的現(xiàn)實意義是：
1、鳳寶公司在新2#爐投產(chǎn)后，將具備鐵160萬噸、鋼200萬噸的生產(chǎn)能力，再加上林鋼現(xiàn)有生鐵50萬噸產(chǎn)能，年產(chǎn)生鐵將達到200萬噸。鳳寶公司經(jīng)過擴容改造，國家對林鋼規(guī)劃的2座高爐投產(chǎn)后，生鐵產(chǎn)能將達到300萬噸，企業(yè)規(guī)模也將達到國家政策、金融扶持的的鋼鐵企業(yè)底線。
2、實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。鳳寶公司具有適應(yīng)市場要求的企業(yè)機制，基本完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，且發(fā)展勢頭強勁，林鋼公司具有經(jīng)過40年發(fā)展形成的基礎(chǔ)設(shè)施，擁有一定的技術(shù)素養(yǎng)、熱愛企業(yè)的員工隊伍。比如：林鋼專用線將由過去發(fā)運20萬噸鐵提高為發(fā)運200萬噸規(guī)模，效率提高10倍，費用大幅下降。
3、重組林鋼總體思路：
1)突出主業(yè)。圍繞采礦、選礦、燒結(jié)、煉鐵產(chǎn)業(yè)鏈條，真正搞好主業(yè)，想方設(shè)法通過政策調(diào)動員工生產(chǎn)積極性，讓員工擺脫舊體制束縛，逐步提高福利待遇，使員工想干事，能干事，干成事。
2)業(yè)務(wù)重組。對于重合業(yè)務(wù)、對口部門要合并，用好“兩塊牌子，一個班子”，提高資源配置效益。
3)“全員接收”。主業(yè)人員原崗工作，公司新2#爐、型鋼廠等新上項目也可以接受人;
4)、“定崗定編定員”，公司將根據(jù)統(tǒng)一的工資結(jié)構(gòu)和分配方式，針對林鋼各分廠現(xiàn)有生產(chǎn)經(jīng)營情況，盡快實施定崗、定編、定員。
二、林鋼重組面臨正確選擇
林鋼重組，仔細梳理一下，不外乎五個結(jié)果：第一，林鋼被大型國企收購，這是林鋼職工最愿意看到的理想的選擇，但事實上，經(jīng)省政府多次協(xié)商后未果;第二，最不好的結(jié)局，停產(chǎn)關(guān)門，徹底癱瘓，職工的權(quán)益將得不到保障;第三，中間上等選擇，有實力的企業(yè)真誠和林鋼合作，解決職工歷史遺留問題，從而幫助企業(yè)擺脫困境，從中獲益;第四，中間中等選擇，搞資本運作的企業(yè)和林鋼合作，獲取利益后再把企業(yè)拋棄;第五，中間下等選擇，無力解決林鋼問題的企業(yè)和林鋼合作，企業(yè)延續(xù)幾年再次陷入困境。
冷靜思考以上五種選擇，客觀來講，鳳寶聯(lián)合重組林鋼應(yīng)該是中間上等選擇，鳳寶公司有實力，也有能力解決職工問題，啟動林鋼生產(chǎn)。目前，聯(lián)合重組剛開始，要求我們林鋼上下要理性看待，輕裝上陣，同心攜力，抓住眼前機遇，擺脫過去劣勢，共謀發(fā)展。
三、林鋼、鳳寶公司企業(yè)文化比較
企業(yè)文化是一個企業(yè)在發(fā)展過程中形成的思維定勢及行為處事習(xí)慣，和企業(yè)成立之初奠定的基礎(chǔ)有關(guān)。企業(yè)文化還取決于領(lǐng)導(dǎo)，如果企業(yè)以掙錢為目標，企業(yè)就會以利益最大化為目標;如果以職工為本，企業(yè)就會以職工權(quán)益保障為根本;如果領(lǐng)導(dǎo)愛聽小報告，企業(yè)就會逐步形成不良風(fēng)氣;如果企業(yè)能夠獎勤罰懶，企業(yè)的員工就會不斷創(chuàng)新，不斷提高生產(chǎn)工作效率;這就體現(xiàn)出企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用。
林鋼有職工權(quán)益保障較規(guī)范的一面，凝聚力較強，也有企業(yè)無力承擔(dān)職工福利的一面，造成職工怨聲載道。也有40年發(fā)展形成的機構(gòu)臃腫，工作扯皮的一面，工作干好干壞一個樣的一面。鳳寶公司是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有企業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展而來，雖然企業(yè)發(fā)展之初基礎(chǔ)比較薄弱，企業(yè)在從小到大的發(fā)展過程中，形成了竭力拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，勇于創(chuàng)新事爭一流的發(fā)展精神，團結(jié)奮斗的團隊精神。也還有很多不完善的地方。但隨著規(guī)模的擴大，企業(yè)各方面建設(shè)也在逐步規(guī)范，企業(yè)在發(fā)展過程中切實認識到了員工才是企業(yè)最寶貴的財富，才是企業(yè)發(fā)展的主體。鳳寶公司秉持“發(fā)展企業(yè)，富裕員工，回報社會”宗旨，首先沒有企業(yè)發(fā)展，就沒有一切，發(fā)展中解決不好職工待遇問題會影響發(fā)展，發(fā)展得成果要惠及全體職工，自然會為社會創(chuàng)造財富，鳳寶每年繳稅億元以上，就業(yè)3000余人，為社會做出巨大貢獻。目前，職工“三險”(養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷)已經(jīng)參保，職工小區(qū)正在建設(shè)之中，這是企業(yè)惠及職工最好的體現(xiàn)。林鋼和鳳寶公司重組，必將會加快鳳寶公司規(guī)范化發(fā)展進程。
四、員工共同關(guān)心的問題
1、保險上交問題。
鳳寶公司將全部按照林鋼現(xiàn)有的全部續(xù)繳。
2、工休安排問題。
公司原則上工作日是22天/月，但是公司鼓勵上班時間為26天/月，絕對不主張30天/月，無論如何計算，工資水平肯定不比現(xiàn)在的低。
3、工資待遇。
從“責(zé)任心”、“技術(shù)水平”、“工作臟、苦、累、環(huán)境差”、“社會競爭激烈程度”四方面來制定崗位工資。完成月度公司考核任務(wù)后，將發(fā)放標準工資，標準工資結(jié)構(gòu)是：80%是崗位、技能、工齡三部分組成的固定工資，(其中技能分為15等級，上下相差200元;工齡工資為1元/年，按月發(fā)放)，20%是效益工資，隨著月度考核指標完成情況浮動的活的工資。
李總最后說，林鋼、鳳寶重組是企業(yè)發(fā)展的很好的機遇，也是職工的人生重要選擇，希望大家冷靜思考，認真作出選擇。我相信只要林鋼上下同心協(xié)力，把握機會，林鋼明天將會更好。
幫扶貧困戶會議紀要篇十三
一、時間：20xx年7月20日
二、地點：鴛溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院(黑板報)
三、參加人員：韓家躍
四、主要議題：乙型肝炎防治宣傳知識要點
一、乙肝是一種危害大的嚴重傳染病，但可以通過接種乙肝疫苗和其它措施預(yù)防。
二、乙肝通過血液、母嬰和性接觸三種途徑傳播。日常生活和工作接觸不會傳播乙肝病毒。
三、新生兒接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的關(guān)鍵。新生兒出生后要及時并全程接種三針乙肝疫苗。
四、新生兒乙肝疫苗接種已經(jīng)納入國家免疫規(guī)劃管理，免費接種。
五、推廣新生兒以外重點高危人群接種乙肝疫苗。
六、避免不必要的注射、輸血和使用血液制品，使用安全自毀型注射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具，杜絕醫(yī)源性傳播。
七、乙肝病毒攜帶者在工作和生活能力上同健康人沒有區(qū)別。由于乙肝傳播途徑的特殊性，乙肝病毒攜帶者在生活、工作、學(xué)習(xí)和社會活動中不對周圍人群和環(huán)境構(gòu)成威脅，可以正常學(xué)習(xí)、就業(yè)和生活。
八、目前，乙肝病毒感染尚無理想的特異性治療藥物，醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域亦尚未攻克有些媒體廣告宣傳的“轉(zhuǎn)陰”“根治”等難題。
九、乙肝病毒攜帶者應(yīng)定期接受醫(yī)學(xué)觀察和隨訪。乙肝患者要規(guī)范治療、定期檢查。
十、乙肝威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發(fā)展和穩(wěn)定。預(yù)防乙肝是全社會的責(zé)任。 十一、目前對hbsag攜帶者的醫(yī)學(xué)處理原則主要有三條：
1、保護肝臟：絕對戒酒，避免過勞，保持心情舒暢，合理營養(yǎng)，定期復(fù)查乙肝病毒標志物及肝功能，必要時可服用藥物增強機體抵抗力和肝臟營養(yǎng)，忌盲目用藥。
2、抗乙肝病毒治療，在?？漆t(yī)生指導(dǎo)下用藥。
3、家庭個人衛(wèi)生處理：家庭其他成員可注射乙肝疫苗預(yù)防感染。hbsag攜帶者的生活用具、衣物等可用0.2%的84消毒液浸洗(20分鐘)，餐具采用蒸煮30分鐘的辦法消毒。
幫扶貧困戶會議紀要篇十四
隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設(shè)與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務(wù)處又牽頭召開了全院青年教師座談會。
本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡(luò)會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務(wù)處、人事處、總務(wù)處、督導(dǎo)室等部門領(lǐng)導(dǎo)，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。
會議圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，實踐性教學(xué)的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學(xué)習(xí)情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學(xué)教改工作，參與專業(yè)課程建設(shè)工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學(xué)校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學(xué)能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學(xué)能力提高方面要多下功夫，希望學(xué)校能提供更多的培訓(xùn)機會。在青年教師收入方面，希望學(xué)院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。
相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結(jié)構(gòu)，如何授課，開展實踐性教學(xué)等問題做了分析與闡述。
最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學(xué)工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學(xué)校的溝通。學(xué)院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學(xué)校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關(guān)注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學(xué)研究，也要做好教研教改工作。在教學(xué)能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓(xùn)的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。
學(xué)院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)院美好的明天。
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