演講稿是一種用于在公開場合陳述主題觀點(diǎn)的書面文稿。設(shè)定一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括引入、主體和結(jié)束部分，以幫助演講有條不紊地展開。這里有幾篇備受贊譽(yù)的演講稿，希望對大家的演講寫作有所幫助。
班主任競選演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校給我這個機(jī)會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師，但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處?，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師?/p>
我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
自參加工作以來，我始終學(xué)xx，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我會注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。
謝謝大家！
班主任競選演講稿三分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位姐妹們:大家好!
俗話說的好:火車跑得快，全靠車頭帶。班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦，它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任感，還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了孩子，為了孩子的一切”的服務(wù)精神。今天我競聘的崗位是小班班主任一職。
我從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個年頭了，從教8年來，我每天都過得很充實(shí)，也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習(xí)、交流。小班的孩子年紀(jì)小，自理能力差，班主任工作肯定很繁瑣，但是我會憑著一腔熱情，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，盡職盡責(zé)把工作做好。8年的工作經(jīng)歷使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，其中我也擔(dān)任過班主任工作。這正如哲人所說:經(jīng)驗(yàn)就是一筆財富，而我更愿意把這些經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的.資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛這份工作，同時我也常常告誡自己:趁著年輕，好好鍛煉自己，將來就不會留下什么遺憾。
如果我有幸成為一名班主任，我會從以下幾方面開展班主任工作。
一、我會圍繞幼兒園工作目標(biāo)，并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在教學(xué)中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在一學(xué)期中各方面都有著明顯地提高。
二、針對每個孩子的不同特點(diǎn)和愛好，我會仔細(xì)研究他們的發(fā)展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。
三、全面抓好班級管理工作，注重孩子能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對每位幼兒一視同仁。
四、努力做好與家長的溝通工作，本著“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進(jìn)。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，互幫互助，共同提高。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個職位?！敖o我一個機(jī)會，您將收獲一份滿意?！奔偃缥腋偲赋晒Γ覍⒉还钾?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)。我的演講完畢，謝謝大家!
班主任競選演講稿三分鐘篇三
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,打造一個優(yōu)秀班集體,不僅需要班主任的付出,更要有一位能干的班長。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘班長。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這次我要競選的職務(wù)是班長。實(shí)話告訴你們，我已經(jīng)當(dāng)了四年半的班長了，正如“經(jīng)驗(yàn)就是財富”嘛!我會全力以赴繼續(xù)做下去的。
我熱愛我的學(xué)校和班級，是老師的得力小助手。我是一個愛學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生。再課堂上我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后，我爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此，我的成績在班里一直都是名列前茅。每天一早，我就會回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀和組織紀(jì)律，一上課我就會立馬走上講臺管好同學(xué)們的課前準(zhǔn)備。我可是很盡職的哦!
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長，我會比以前做事更積極，學(xué)習(xí)更主動。我還會盡我所能幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會盡力幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長，我還會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說，誤會壓在心里頭，漸漸對老師造成了反感。此時，我就會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。
雖然我已經(jīng)當(dāng)了四年多的班長了，但我還想為老師和同學(xué)們服務(wù)，請你們支持我!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，淄博淄川人，今天我競選的職位是班長，自九月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長只有一個目的，就是要為同學(xué)們干實(shí)事。
假如我當(dāng)上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細(xì)了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準(zhǔn)確可靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會認(rèn)真負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀(jì)律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領(lǐng)大家為班級爭奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)選為班長，我會以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用;我會敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)權(quán)益;我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生。
格言。
激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機(jī)會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
班主任競選演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫胡豫蘇，今天是我第一次站在講臺上演講，而且我的第一次演講就是競選班長，此時此刻我心情很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，是一個班級的領(lǐng)袖，是老師的得力助手。這需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我希望成為咱們這個班的班長，為使油田二小成為濮陽名校、為我們班能成為學(xué)校里永遠(yuǎn)的超級八班而貢獻(xiàn)我的才華。
在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績良好而穩(wěn)定。我愛好寫作，我的多篇習(xí)作被作文大賽評為一等獎，有的還被收錄出版;我喜歡科技創(chuàng)作，我制作的科技環(huán)保小雨傘被評為中原油田青少年出色科技創(chuàng)新成果特等獎;我喜歡體育，學(xué)校的各種活動我都踴躍報名參加;在很長一段時間里，我還勇做班主任田老師的小助手，傳達(dá)安排老師布置的班級任務(wù)和活動，熱心為班級做貢獻(xiàn)。
在家里，我是爸爸媽媽的好女兒。完成作業(yè)后，我會主動幫助家里做一些力所能及的事情，吃飯穿衣不挑不揀，自己的房間自己打掃，對人有禮貌。我還是我們小區(qū)的小義工，為我們小區(qū)能夠保持整潔美麗的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
當(dāng)然了，我也有很多缺點(diǎn)和小毛病。比如愛粗心，不愛聽別人對我的勸告等等，在未來的日子里，我將盡力改掉這些毛病。
當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有愛心，有奉獻(xiàn)精神。如果我有幸當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果這次不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，說明我還不夠出色，我將再接再厲、勇往直前，努力成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，迎接下一次競選的到來!
在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
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班主任競選演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會!愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。
我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級教師。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請?jiān)试S我簡單介紹我的四個基本條件:。
第一，政治態(tài)度端正。
我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。
第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我對工作的認(rèn)識是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級教學(xué)，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小，認(rèn)真對待。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會加倍付出，讓同事們省心;我會加倍努力，讓組織上放心。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“知識是進(jìn)步的階梯”，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;20xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書;20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎、發(fā)表、交流。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識的培訓(xùn)，對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動化等方面知識有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲備，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備，發(fā)揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開展。
我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信，這一崗位對我來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長避短，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了20xx年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：
我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。
教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級管理中，我始終堅(jiān)持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛。
我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過去的xx年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計(jì)較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實(shí)際問題。
班主任競選演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
本人名叫xx，20xx年畢業(yè)于xx師范，有過2年初中一年級班主任的經(jīng)驗(yàn)，之所以來貴校競選高一班主任的崗位，一是本人隨丈夫的工作變動來到了此地，二是正好遇著到了久聞大名的貴校正在競選高一班主任崗位，本人認(rèn)為這是老天爺賜予我的一個機(jī)會，沒理由本人不鼓起勇氣來把握住這次機(jī)會。
從工作經(jīng)驗(yàn)上來說，本人應(yīng)該是有絕對優(yōu)勢的。本人在x市xx學(xué)校擔(dān)任過x年初一班主任，并且每年都獲得了優(yōu)秀教師稱號，當(dāng)然，這些稱號也許可能可以作假，但本人帶出來的學(xué)生優(yōu)秀，這一點(diǎn)不可能有假。本人所帶的初一班級，常年獲得xx學(xué)校的優(yōu)秀班級，班級整體成績一直是年級排名第一，并且年級第一名的學(xué)生往往都是本人所帶班級里的學(xué)生。這些貴校的領(lǐng)導(dǎo)都可以對此進(jìn)行調(diào)查了解。
從本人帶班的工作態(tài)度上來說，本人也應(yīng)該是挑不出毛病的。本人是一個承認(rèn)不完美，但是追求完美的人，在我?guī)О嗟倪^程中，我總是嚴(yán)格要求自己，讓自己以良好的班主任形象出現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓他們時刻都能夠感受到他們有一個負(fù)責(zé)任的班主任老師。本人在帶班的過程中，雖然要求高，但是也不會苛求每一位學(xué)生，相反，只要本人發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)跟不上班的情況，或者其他影響學(xué)習(xí)的情況，本人都會與其進(jìn)行談心，本人會從根源上去找到學(xué)生出現(xiàn)狀態(tài)的原因，并且不會讓學(xué)生感覺到我這個做班主任的是在責(zé)備對方，而是讓每一個孩子都明白，作為班主任的我，是希望他們健康成長，一起進(jìn)步的。
如果說以上本人說的還有些夸張，也許輕視了其他老師的優(yōu)秀，那么接下來本人要坦白的這一點(diǎn)則應(yīng)該是每一位領(lǐng)導(dǎo)以及老師都會肯定了。本人好學(xué)，還謙卑，遇到任何自己做得不夠的地方，本人都不會因?yàn)槟ú婚_面子而不愿意承認(rèn)。本人在與老師的交流中，甚至于本人在與學(xué)生們的交流中，只要是我做的不足的地方，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果有本人做錯的地方，本人更是會大方地承認(rèn)錯誤并改正，我以為這是每一個學(xué)生都可以學(xué)習(xí)到的好習(xí)慣，一個人只有敢于直面自己的錯誤和不足，那這個人就不用擔(dān)心沒有進(jìn)步的空間。
本人的競選發(fā)言結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的傾聽，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠相信本人能夠勝任!謝謝!
班主任競選演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機(jī)會，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己，我叫xx，20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的.管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家！
班主任競選演講稿三分鐘篇八
班主任工作是一門藝術(shù)，做好這項(xiàng)工作有許多技巧，但我感受最深的是換位思考。正如孔子所說：“己所不欲,勿施于人?！鼻嗌倌暾幱趦和虺扇说倪^渡時期,這是一個充滿矛盾的時期。作為班主任,我認(rèn)為將"換位思考"運(yùn)用到日常的教育管理中，會讓自己變得快樂很多。下面我將從兩方面來闡述我的觀點(diǎn)。
一、假如我是學(xué)生
假如我是學(xué)生，我希望遇上
什么
樣的班主任？希望得到怎樣
的幫助和教育？通過悄悄的觀察學(xué)生，傾聽學(xué)生和請教學(xué)生。我明白了換位思考的重要性，通過換位思考，我學(xué)會了寬容學(xué)生、欣賞學(xué)生和相信學(xué)生。比如當(dāng)孩子們犯錯時，我能夠冷靜處理；當(dāng)他們有一丁點(diǎn)進(jìn)步時，我會當(dāng)著全班同學(xué)
的面表揚(yáng)他們，告訴他們老師為他們的進(jìn)步感到驕傲和自豪。二、假如我是家長
假如我是家長，我希望自己的孩子由怎樣的班主任來管理？希望班主任怎樣對待我的孩子？在這一點(diǎn)上，我首先是對班上的所有學(xué)生一視同仁，并對家長們的境況和行為報以理解。在我們農(nóng)村中學(xué)很多孩子是留守兒童，父母基本不過問孩子的情況，完全由爺爺奶奶等看管。這類孩子，多數(shù)又比較調(diào)皮，你請家長來學(xué)校吧，家長不在身邊，爺爺奶奶又沒多少文化，農(nóng)村活兒又多，不大愿意來。這個時候只有理解萬歲了，不然就自己添堵了。
總之，換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育方法，也會讓自己多一份快樂。班主任工作繁忙而艱巨，讓我們換位思考，做個忙碌但快樂的班主任吧！
1
鐵肩擔(dān)重任，
愛
心鑄藍(lán)天三角中學(xué) 陳萍
曾有人說：“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生?！边@話很精到，表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為，如何看待、實(shí)踐、兌現(xiàn)這份責(zé)任，匯聚起來就是班主任觀。
我的班主任觀是：“鐵肩擔(dān)重任，愛心鑄藍(lán)天?！币簿褪钦f，班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的，但是并非重不可舉，只要你捧著一顆心來，堅(jiān)持用愛心呵護(hù)學(xué)生，就一定能為學(xué)生撐起一片快樂成長的藍(lán)天。
因此，在工作中，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
第一、敢于擔(dān)當(dāng)，勤字為先
我認(rèn)為既然接受了班主任工作，就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，天道酬勤，是我十幾年班主任工作中恪守的信條。班主任工作千頭萬緒，作為班主任，勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。我堅(jiān)持深入到
班級
，掌握第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效地組織教育過程，實(shí)現(xiàn)班級工作的科學(xué)化。在自習(xí)課或其他
空余時間里，我經(jīng)常到班上查看情況，從不讓班級處于無序管理狀態(tài)。做班主任多年來，我深刻體會到：做好班主任最關(guān)鍵的就是要“勤”—―勤觀察、勤思考、勤談話……總之，我認(rèn)為勤能補(bǔ)拙，一勤天下無難事！第二、言傳身教，重在垂范
作為一名班主任要高度重視言傳和身教，每天進(jìn)教室，可先把講臺抹一抹；看到掉在地上的紙屑隨手撿起來；飲水機(jī)的廢水傾倒掉等等這些都是舉手之勞，如果我們能夠持之以恒地堅(jiān)持下去，必將在學(xué)生的心里產(chǎn)生一種強(qiáng)大的示范教育作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前盡最大的努力保持高尚的人格和對真善美的追求。身教重于言教，親其師才會信其道。有人說教師是一本無字的書，作為班主任，這本書要經(jīng)得起學(xué)生閱讀，要真正做到用自己良好的行為去影響學(xué)生，讓學(xué)生讀出你的身體力行。
學(xué)高為師，身正為范。雖然此話只有八個字，但它把怎樣當(dāng)一個好老師、好班主任講全了。
第三、以生為本,潤物無聲
在教育管理學(xué)生的過程中,我們必須樹立以生為本,在人格上與學(xué)生平等的觀念,以平等的觀念去審視每一位擁有自己的價值觀念的學(xué)生,以平等的
心靈
去對待每一位擁有自己情感世界的學(xué)生,走近學(xué)生,走進(jìn)心靈.。教師不能用成人的眼光去看待學(xué)生,不能用成人的心理去揣度學(xué)生,更不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。教師只有蹲下身子看學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生心理,也才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理世界的純真和美麗。我國著名教育家陶行知先生說:"真的教育是心心相映的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處"。下雨
時的一把傘,摔跤時攙扶的一只手這些無言的關(guān)懷,都是架起師生之間的橋梁.。最后，我想用一句話來總結(jié)今天的發(fā)言：我認(rèn)為凡是勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮務(wù)實(shí)、率先垂范、以生為本的班主任，都是優(yōu)秀班主任！
2011年10月7日
班主任工作是一門藝術(shù)，也是很有挑戰(zhàn)性的工作，雖然它是世界上最小的主任，卻做的世界上最復(fù)雜的工作—育人。班主任就像一顆螺絲釘，看起來不起眼，可是缺了它，學(xué)校這個大機(jī)器就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為班主任必須具備良好的思想素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，超強(qiáng)的工作能力，你還得是個多面手，這些你具備了，你就能較好地駕馭你所帶的班級，就能在學(xué)生心目中樹立起使人敬服的聲譽(yù)和威望，這是做好班主任工作的資本。
作為班主任，愛學(xué)生是我們的天職，也是對班主任職業(yè)道德的基本要求，熱愛學(xué)生，體現(xiàn)了班主任的思想情感，愛生是溝通學(xué)生和班主任心靈之間的橋梁，是育人的基礎(chǔ)。如何做到愛學(xué)生？這就是要尊重學(xué)生，信任學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)。推心置腹，以誠相待。當(dāng)學(xué)生感到教師對他們的信任時，他們便涌起一種自豪感和喜悅感，會對班主任產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，全面促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，尊重學(xué)生，是對學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件，沒有了解的愛，是盲目的'愛。沒有了解的教育是毫無價值、無的放失的教育。愛學(xué)生還表現(xiàn)在體貼入微，嚴(yán)格要求，剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔?/p>
作為班主任，要有高度的責(zé)任心，在責(zé)任心的驅(qū)使下，鞭策著你馬不停蹄去做好每天的工作，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，你會不知疲倦地工作著，向著你的管理目標(biāo)推進(jìn)，不管你是主科老師，還是副課老師，同樣也能做好孩子王。
作為班主任，我認(rèn)為光有對學(xué)生的愛，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在工作中要講究方式方法，這也是你工作能力體現(xiàn)。班主任面對的是一個個鮮活的，思想性格各異的學(xué)生，你要讓孩子
生活
在希望中，希望是人類進(jìn)步的根本動力，作為班主任如何讓學(xué)生燃起希望之火，去發(fā)揮自己的聰明才智呢？這就需要班主任及時慷慨地給予每個孩子積極的評價。人類個性中最深刻渴求的就是贊美
，為此我們要拿起表揚(yáng)的武器，利用“放大鏡”來給孩子找些優(yōu)點(diǎn)，用“擴(kuò)音器”和“互聯(lián)網(wǎng)”給學(xué)生積極評價，即便是那些常犯錯的學(xué)生也要讓他們帶著滿足，投入到班級學(xué)習(xí)
、生活中。一個學(xué)生如果總是受到負(fù)面評價，就易自暴自棄，班主任要用優(yōu)點(diǎn)去感化學(xué)生的的缺點(diǎn)，寬容每一個學(xué)生，善待學(xué)生的不足。只要我們換過眼光來看學(xué)生。你就能夠?yàn)槊總€學(xué)生找到適合的“位子”，并讓他們在自己的“位子”上發(fā)光發(fā)熱。如果一個班主任是一位多面手，你就能很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動的展開，從多角度，多途徑去培養(yǎng)、教育學(xué)生，用你個人的魅力征服學(xué)生，用你的熱情和朝氣去感染學(xué)生。
作為班主任，我們要不斷學(xué)習(xí)新的教育思想，教育理論，科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)?，F(xiàn)代社會日新目異，班主任工作，不斷會有新的內(nèi)容，班主任要把握時代走勢，不斷更新思想，探索班級工作的新規(guī)律。
曾有人說：“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生?！边@話很精到，表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為，如何看待這份責(zé)任，如何實(shí)踐這份責(zé)任，如何兌現(xiàn)這份責(zé)任，匯聚起來就是一個教師的班主任觀。
我的班主任觀是：“堅(jiān)持用愛心呵護(hù)學(xué)生，就一定能為學(xué)生撐起一片快樂成長的藍(lán)天。”雖然班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的，但是并非重不可舉，只要你捧著一顆心來。
踐行這樣的班主任觀，我認(rèn)為至少應(yīng)從三個方面努力：
首先，在角色上，應(yīng)該彎得下身子。能夠轉(zhuǎn)變角色的班主任，絕不是道貌岸然的尊者，一定是與學(xué)生站在同一水平線上的伙伴。曾記得這樣一個故事：一個家長帶著孩子逛商場，商場商品繁多，人潮如流，家長逛得怡然有趣，可孩子卻扯著要回家。家長覺得很奇怪，這么熱鬧的地方，如此新奇的商品，怎么就打動不了孩子呢？于是他蹲下身來與孩子交談，這時他終于明白了，因?yàn)樗樦⒆拥囊暰€看去，能看到的全是顧客那一雙雙晃動的腿。班主任要教育好學(xué)生，就得像故事中的家長一樣，彎下身子找問題。只有換位到孩子的角度，放眼于孩子的視覺，掌握住孩子的心思，才可能與孩子產(chǎn)生情趣共鳴。
其次，在教育上，應(yīng)該想得出法子。最需要教育的學(xué)生是心理需要幫助的學(xué)生，因?yàn)樗麄儌€性孤辟，思想脆弱。但空洞說教對他們是不會有效的，你得用心，你得想招，你得對他們的處境感同身受，讓他們感受溫暖，讓他們萌生希望。本期開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班上有一長期住校的學(xué)生不愛笑了，不愛說話了，作業(yè)也開始馬虎了。我原以為是假期還沒有把心收回來，可是經(jīng)過班級收心教育和個別教育之后，這孩子仍然沉默寡歡，作業(yè)馬虎。這得另想法子呀，于是我在電話里他媽媽溝通了一下，我才知道，由于父母關(guān)系不和睦，這孩子就此開始灰心。之后，我堅(jiān)持經(jīng)常與他交流，甚至有事沒事找他說幾句話，有時陪他一起做作業(yè)，就這樣，這孩子開始轉(zhuǎn)變了，如今已漸近正常了。
第三，在管理上，應(yīng)該耐得住性子。一個班級，需要加強(qiáng)管理的重點(diǎn)對象，是所謂的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們的特點(diǎn)是活潑有余，但紀(jì)律性差，聰明有余，但
成績
不好。作為班主任，應(yīng)該特別關(guān)注他們，即使他們長期反復(fù)，也要耐住性子，不辱不棄，因?yàn)樗麄円彩菍W(xué)生，何況他們的優(yōu)劣還僅在一線之間呢？我班就有一學(xué)生，衛(wèi)生習(xí)慣差，經(jīng)常遲到，長期不完成作業(yè)，他父母忙于生意而無暇管理。于是我讓班上衛(wèi)生監(jiān)督員天天檢查他的衛(wèi)生，如果沒做好就讓他馬上去做。幾個月下來，這孩子變得順溜多了。其實(shí)，小學(xué)
生是可愛的，只要你保持耐性，細(xì)心引導(dǎo)，都能獲得成功。所以我認(rèn)為，凡是擔(dān)得了重任，用得上智慧，獻(xiàn)得出愛心的班主任，都是優(yōu)秀班主任。
各位評委、老師們、同學(xué)們：
信息多元化沖擊著整個社會，教育也無一例外，留守孩子，離異孩子，早戀孩子等日益增多，十年班主任經(jīng)歷孕育了我如下的班主任觀念：
首先，用愛心營造班級氛圍，真情關(guān)注每位學(xué)生，做快樂的班主任。教育家馬卡連柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！睈坌淖尠嘀魅巫哌M(jìn)學(xué)生心靈，愛心讓教育顯得輕松愉快。班主任的愛心是教師對教育事業(yè)，對學(xué)生的尊重、關(guān)愛、信任和平等的態(tài)度。它浸潤在教師的一言一行、一舉一動中。尊重學(xué)生人格、尊嚴(yán)，尊重學(xué)生差異，尊重學(xué)生見解。這直接影響師生間良好的情感關(guān)系。班主任應(yīng)理解學(xué)生出現(xiàn)的錯誤言行，善待學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。教室本是個犯錯誤、改錯誤、求發(fā)展的地方。給學(xué)生一方平等、寬松的學(xué)習(xí)空間，只有用愛心真情去對待班主任工作，我們才能創(chuàng)造快樂，擁有快樂，做快樂的班主任。
其次，班主任要樹立生命意識和等待意識，做以生為本的班主任。要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，平等對待每為學(xué)生就必須具備生命意識。每個學(xué)生是鮮活的生命個體，都有獨(dú)特的個性。只有關(guān)注學(xué)生生命，才能撥動教育的“琴弦”，關(guān)注生命是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注生命，我們的教育方可生意盎然。教育是直面人生的生命，通過人的生命，為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。生命價值是教育的基礎(chǔ)性的價值，教育具有提升人的生命價值和創(chuàng)造人的生命的意義。教育學(xué)應(yīng)該關(guān)注的是生命的主動發(fā)展。班主任要讓生命在評價中張揚(yáng)，讓學(xué)生享受生命的快樂。要尊重學(xué)生生命的差異，保護(hù)生命，熱愛生命，寬容學(xué)生的錯誤。班主任還要喚醒自我的生命意識，尊重自己的生命價值。班主任要學(xué)會等待，這意味著班主任要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作。17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在他的《大教學(xué)論》中提出：一切教育工作都應(yīng)順其自然。用等待的心情看待學(xué)生，我們就能對學(xué)生少一點(diǎn)苛責(zé)，少一點(diǎn)失望，少一點(diǎn)冷漠，多一份理解，多一份信心，多一份親切。我們對教育不能急欲求成，教育是一個過程，學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正錯誤都有一個過程，這需要我們等待。我們不能性子急，不能沖動。我們要做一個以生為本的班主任。
第三，班主任要樹立服務(wù)意識，做樂于奉獻(xiàn)的班主任。真正的教育就是一種服務(wù)，一切為了孩子的發(fā)展，為了孩子一生的發(fā)展，教師是為學(xué)生的順利發(fā)展服務(wù)的，為學(xué)生的健康成長服務(wù)的。班主任應(yīng)變管理為服務(wù)，教會學(xué)生如何做人，為每一個學(xué)生提供展示個人才能，實(shí)現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。同時班主任要為學(xué)生家長服務(wù)，要讓家長滿意，積極與家長溝通，加強(qiáng)對自己的優(yōu)點(diǎn)和成績的宣傳，尊重學(xué)生家長，多家訪，與學(xué)生家長交朋友，更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，以便采取更有針對性的教育方法，更好地樹立服務(wù)意識，在班主任工作中要細(xì)心，要有責(zé)任心，做樂于奉獻(xiàn)的班主任。
最后，班主任要多讀勤思，學(xué)以致用，做智慧的班主任。博學(xué)多才，才能樹立起班主任在學(xué)生心目中的地位和威信，這需要班主任多讀勤思，樂于進(jìn)取，讓書籍成為班主任工作的源頭活水。班主任要學(xué)習(xí)和掌握唯物辨證法，具體分析每一位學(xué)生，每次情景。用發(fā)展的眼光全面了解和正確評價學(xué)生，捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃學(xué)生求知、上進(jìn)的欲望。同時班主任要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于在反思中感受教育的
幸福
，激發(fā)自己工作的熱情，提升自己的教育理想。班主任必須在自己的知識儲備和經(jīng)驗(yàn)儲備的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地采取靈活多樣的教育方法和技巧，班主任只有用智慧去育人，才能育出智慧人。讓我們做一個智慧的班主任吧！總之，作為班主任，我們應(yīng)用樂觀的態(tài)度，豁達(dá)的心胸，適時調(diào)整自己的心態(tài)，做一個以人為本的快樂的樂于奉獻(xiàn)的智慧班主任。堅(jiān)信擁有以上的觀念定會成就班主任的生命之美。
謝謝大家！
班主任競選演講稿三分鐘篇九
各位同學(xué)：
各位同學(xué)，班級是一個整體，而團(tuán)支書，就像是這個整體的一個修理工，他的職責(zé)就是確保這個整體能夠正常運(yùn)行，若整體出現(xiàn)故障時，他能夠及時修補(bǔ)，但團(tuán)支書沒有什么凌駕于其他同學(xué)之上的權(quán)力，他所擁有的權(quán)力都是為了更好的為班級服務(wù)，倘若能當(dāng)上團(tuán)支書后便覺得優(yōu)越于他人，那么，他一定是不合格的。
作為團(tuán)支書，做到班級榮辱時刻掛在心中，這是所有同學(xué)都該做的，自然不必說；作為團(tuán)支書，也要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真管理好班級，作為團(tuán)支書，成績不一定是最好的，但也要為他人樹立榜樣；作為團(tuán)支書，能力不一定是最強(qiáng)的，但也要能通過磨煉培養(yǎng)能力。
假如我是團(tuán)支書，我一定會全力以赴！
班主任競選演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好：
我叫xx，來自xx，我是組織部的一名見習(xí)，今天我競選的職位是組織部副部長一職。
在已經(jīng)過去的兩個多月里，我不僅有幸成為了團(tuán)總支學(xué)生會組織部的一名見習(xí)，還跟著組織部的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)會了很多為人處事的道理，還有組織部和我同級的見習(xí)們的激情深深感染了我，所以如果有可能的.話，我會繼續(xù)留在這個部門里走下去。所以今天我鼓起了勇氣站在這里向大家表明我的決心。
我相信我心中那份燃燒的激情將會催促我成長的步伐。我會繼續(xù)向?qū)W長.學(xué)姐們在學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)他們在生活和工作中的那份胸懷，那份謙遜，那份誠懇，那份責(zé)任傳遞下去。我會用我對工作的熱情，調(diào)動組織部成員的積極性，高效率地去完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù)，并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我！
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán)，是一種稱號，但是他更是一種信任，一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選，我一定會履行我的職責(zé)，完成我的使命；如果我能當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，代表同學(xué)們的根本利益，為學(xué)院美好的明天盡心盡力！
我的演講完畢，謝謝大家
班主任競選演講稿三分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的老師、同學(xué)們：
下午好。我是團(tuán)委秘書處的干事__。
首先，能夠站在這個講臺上進(jìn)行我的競選演講，我感到十分榮幸，因?yàn)檫@是大家對我過去一年中工作的肯定與支持。的確，這一年里，我在團(tuán)委書記，老師，各位師兄師姐的指導(dǎo)下，熟悉了團(tuán)學(xué)工作的流程，參與各項(xiàng)大大小小的活動，鍛煉了耐性，增強(qiáng)了勇氣，成長一步一個腳印。
然而，當(dāng)我走上這個講臺，抬起頭跟大家微笑的時候，我的所有憂慮被你們溫柔的眼神融化了，取而代之的是一份陳述工作目標(biāo)，工作計(jì)劃的勇氣。過去的.一年。通過反復(fù)的實(shí)踐和具體的操作，不僅讓我的知識量得到擴(kuò)充，也更讓我不斷從學(xué)生干部的角度去思考和努力。這里仍然還有許多不足，但也是我下一年努力的目標(biāo)：
一、我將進(jìn)一步做好團(tuán)委辦公室的工作，使其形成一條明確的工作線，力求做到事事有章可循，有序進(jìn)行，進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范辦公室工作。除了工作上的規(guī)章制度和辦事程序進(jìn)一步理順外，還需要對我們部門的干事進(jìn)行培訓(xùn)，通過制度和人員兩條線進(jìn)一步完善辦公室的管理。
二、提高大小活動的策劃組織能力，讓大家都能清晰明白活動策劃的流程、盡我們辦公室的力量協(xié)助使活動的目的達(dá)到最大化。
三、進(jìn)一步提高個人的管理才能，帶領(lǐng)團(tuán)委學(xué)生干部成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。管理不是命令，不是指示，不是權(quán)威，而是尊重、包容、平等、立場互換。為此，我希望通過提高自己的管理溝通能力而使整個團(tuán)隊(duì)的辦事效率、辦事能力更上一層樓。讓我們有效地將學(xué)習(xí)，工作和個人發(fā)展結(jié)合起來。
華軟團(tuán)委永遠(yuǎn)是一個舞臺，這個舞臺提供了太多機(jī)會給我，讓我有機(jī)會競選這次的學(xué)生干部，通過競選，我也深刻反思，讓我意識到盡管做了一些事情，但實(shí)際上還有很多地方需要完善，需要進(jìn)一步努力。作為一個女生站在這個講臺，可能我顯得有些嬌小。但我記得有一個成語叫短小精悍，有一個俗語叫巾幗不讓須眉。
是你們的眼神給與了我勇氣，我也懇請大家用這樣的眼睛繼續(xù)支持和監(jiān)督我日后的工作。感謝你們給與我那最堅(jiān)定的信任和最熱烈的掌聲。
謝謝！
班主任競選演講稿三分鐘篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。
我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的`建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。ノ醫(yī)在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好！
班主任競選演講稿三分鐘篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，來自xx班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任副班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選副班長，我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學(xué)生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種機(jī)會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學(xué)的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績。在我擔(dān)任副班長期間，xx班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級的前列，高一上學(xué)期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候?yàn)楣ぷ鞫疾?，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
班主任競選演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家上午好!
在這次競選中，我想競選的職位是中隊(duì)長。因?yàn)槲蚁霝槲覀兊陌嗉壸鲂┯幸饬x的事情。
我叫xxx，我是一個“三心二意”的學(xué)生。大家不要誤解我，“三顆心”意味著進(jìn)取，因?yàn)橛辛诉M(jìn)取的精神，我就可以不斷地提高自己，取得進(jìn)步。我有一個跟大家一樣的共同心愿，所以我可以擔(dān)任這份工作，取得好成果。
最后一顆心，當(dāng)然是友誼的心!從小開始，老師就教導(dǎo)我們要懂得如何友善對待別人。所以我如果當(dāng)上中隊(duì)長，一定會跟同學(xué)們成為好朋友，盡可能幫助大家完成大大小小的事情。
友誼之心能夠發(fā)揮每個人的創(chuàng)造力，而有了創(chuàng)造力之后，我們班將會有一個獨(dú)特的風(fēng)格。
再次謝謝大家給我們這個機(jī)會，站在臺上做這次的發(fā)言人。如果我成為一名中隊(duì)長，我會全力盡好我的職責(zé)。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我會盡力改正它，讓優(yōu)點(diǎn)“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”，讓缺點(diǎn)“遠(yuǎn)離我”。
作為一名少先隊(duì)員，我認(rèn)為我們應(yīng)該像楊樹一樣，對鍛煉和考試具有有抵抗力。
中隊(duì)長應(yīng)該盡力幫助學(xué)同學(xué)，當(dāng)然，在照顧同學(xué)之前，應(yīng)該先照顧好你自己。
我的表述不是最好的，但是我相信我一直在努力保持一種勇敢的精神。每天都會做得越來越好，用我的行動去影響別人。
如果你同意我的觀點(diǎn)，就投上你神圣的一票。即使我輸了比賽，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，因?yàn)椤跋乱粋€”中隊(duì)長會是屬于我的。
在這一刻，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起前進(jìn)，讓我們成為優(yōu)秀班級。
非常感謝!
班主任競選演講稿三分鐘篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家中午好！我是來自__班__，今天我競選的職位是宣傳部部長。
只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！本來開始只是對書法略感興趣，正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑?，我對書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部！
在大一期間，我參加了多個社團(tuán)協(xié)會，參與多項(xiàng)學(xué)生活動為的就是培養(yǎng)自己對時間調(diào)控安排能力，以及對事務(wù)處理，責(zé)任感意識的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明，但我會盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習(xí)過程中我是很樂意并竭誠地幫助，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會用用我的責(zé)任心來為集體做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時處事中，我會盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時為他人的榮譽(yù)贊賞。
可以通過例會來展示，鼓勵部員學(xué)有專長；
可以通過先前的海報總結(jié)，為下一次做海報積累經(jīng)驗(yàn)。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關(guān)重要。
成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為你有這個能力，你就可以擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！比松枰谶m合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧！我將倍感幸福！
謝謝大家！
班主任競選演講稿三分鐘篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自機(jī)電一體化技術(shù)的_x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸地站在那里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長?！蔽以谀抢镟嵵兀骸拔覍⒈M全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的用心團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有潛力勝任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有潛力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會!
班主任競選演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的蔣姣陽，今天，我很榮幸能站在這個舞臺上，來競選組長。我是一個勇敢的'女孩兒，同時責(zé)任心也很強(qiáng)。
在一，二和三年級，我都是班干部，唯一一次看到公告欄里貼著的優(yōu)秀小干部照片，我就知道這個是組長的照片。我一，二和三年級時最大的夢想就是當(dāng)一名組長，同學(xué)們，你們知道我為什么要冒著必定被淘汰的心情站在這個曾經(jīng)淘汰過許多人的舞臺上嗎？是因?yàn)槲覂?nèi)心發(fā)出當(dāng)組長的心愿呀！
如果競選上了，我會用真誠做好老師的好幫手，用熱情服務(wù)同學(xué)。如果當(dāng)上組長，我也不會驕傲，會和同學(xué)們把老師的教誨牢記心間。
如果沒競選上，我也不會氣餒，爭取下個學(xué)期努力，還會更加努力學(xué)習(xí)。
我競選組長不僅僅是為了一個榮譽(yù)，也是想為同學(xué)服務(wù)，加倍努力做好老師的助手，請大家信任我，投我一票吧！
班主任競選演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次競選的是副班長。
我從小學(xué)開始，一直擔(dān)任著班干部，課代表，小隊(duì)長，小組長等等。
在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間，我都是力求把我的職責(zé)做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自身的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自身二十年后是祖國一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說，我擔(dān)任到了副班長，我會做一下這幾點(diǎn)：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應(yīng)該怎么做，什么是對，什么是錯，通過前幾天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。
二、團(tuán)結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自身在一起，就比如說我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自身最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí)，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自身當(dāng)做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學(xué)生，中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開，該學(xué)的時候就好好學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。當(dāng)然作為一名副班長，我最最重要的還是配合各科老師及班長的工作。我會配合各科老師及班長的工作，是同學(xué)可以更深的理解及完成我們的任務(wù)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生，面臨著種種壓力，在上小學(xué)的時候，家長到處找關(guān)系，讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校，上中學(xué)的時候，考試差一點(diǎn)，家長再次找關(guān)系、交錢，讓我們進(jìn)入好的初中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應(yīng)該用自身的努力，獲得榮譽(yù)，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關(guān)系完全可以說是困難重重，上大學(xué)，基本上是不可能。
所以我們必須靠自身，我會與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
如果說，我這次競選上了副班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質(zhì)保量的完成，如果說我沒有當(dāng)上，我也不會后悔，因?yàn)榕^，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
班主任競選演講稿三分鐘篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自nn班的jimmy，十分高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們08屆的學(xué)生會競選，我競選的職位是生活部部長。
我在高中階段已經(jīng)擔(dān)任過一些班級職務(wù)，從工作中，我學(xué)到了化解矛盾的方法，為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得少說空話，多做實(shí)事的重要性。雖然初升入大學(xué)的我，對學(xué)生會的競選還是初次嘗試，但我對學(xué)生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學(xué)生會分憂，用我的行動為同學(xué)們服務(wù)。
對于生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷從無到有，不會到會的階段，透過以上的經(jīng)驗(yàn)，我相信自我已經(jīng)具備了必須的潛力。我明白，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學(xué)習(xí)，去把握，去運(yùn)用，更要互相幫忙，學(xué)會使用大家的力量。我相信自我能夠做到，所以，我敢站在這個講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學(xué)們以幫忙，要體察同學(xué)們生活上。
班主任競選演講稿三分鐘篇二十
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家好：
我叫xxx，來自xxx班，我是xx部的一名干事，今天我競選的職位是xx部部長一職。
在2010~2011學(xué)年中，我有幸成為了組織部的一名干事，經(jīng)過一學(xué)年積淀下來的閱歷，我相信我心中那份燃燒的激情將會催促我成長的步伐。我會將學(xué)長.學(xué)姐們在學(xué)習(xí).生活和工作中的那份胸懷，那份謙遜，那份誠懇，那份責(zé)任傳遞下去。我會用我對工作的熱情，調(diào)動本部室成員的積極性，高效率地去完成本部室的個項(xiàng)工作。
我們學(xué)院組織部為我提供了一個廣闊的可以挑戰(zhàn)自我的空間。在組織部工作的一學(xué)年中，我經(jīng)歷了很多，成長了不少。我學(xué)會了怎樣為人處世；怎樣隱忍；怎樣處理一些矛盾；怎樣處理好本部室成員之間的關(guān)系，以及怎樣在工作中協(xié)調(diào)好與其他兄弟部室之間的關(guān)系。所以說，我有能力勝任這一職務(wù)，并且將組織部的工作開展的更好。
在組織部這一塊，很多工作都是相當(dāng)?shù)姆爆崳虼私M織部更需要一些工作認(rèn)真，細(xì)心，有責(zé)任心的成員，只有這樣組織部的工作才能井然有序的進(jìn)行，在這一年的工作中，我已經(jīng)具備了當(dāng)選組織部副部的條件。幾天后的這個時候就是為我們組織部注入新選血液的時候了，如果我能當(dāng)選，我一定會嚴(yán)格把關(guān)，絕不尋私，一定為組織部選出些精明能干的新干事。黨課培訓(xùn)是組織部這一塊最重要，也是最難做的一項(xiàng)工作，如果我能當(dāng)選，我會把本期的黨課培訓(xùn)辦得更有創(chuàng)意，更有吸引力，使參加培訓(xùn)的成員真正的融入到培訓(xùn)中去，使他們對黨的基本知識有所了解，有所認(rèn)識，使他們的思想覺悟有所提高。
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán)，是一種稱號，但是他更是一種信任，一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選，我一定會履行我的職責(zé)，完成我的使命；如果我能當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，代表同學(xué)們的根本利益，為我們學(xué)院美好明天發(fā)展盡心盡力力！
我的演講完畢，謝謝大家。
班主任競選演講稿三分鐘篇二十一
在座的各位學(xué)長、同學(xué)大家：
晚上好!
很榮幸能站在這里參加這次競選。
首先我做下自我介紹：我是來自_班的_x。平時的我喜歡聽聽音樂，寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。
競選學(xué)生會對我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。
從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級的組織委員，從籌劃主題班會的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí)，可以說上半學(xué)期過得很快。
在下半學(xué)期我打算從社會和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里，我和班里的幾位同學(xué)組建了一個團(tuán)隊(duì)，從上個星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作，從而在工作中鍛煉自己，讓自己更早的接觸社會，積累一些寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。然而一個星期過去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什么。
對于我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學(xué)生會的一份子，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學(xué)長和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長、補(bǔ)己之短，不斷的完善自己。
最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己;如果我們是金子，那么總會有發(fā)光的一天!
謝謝大家。
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