演講稿是一種以語言文字為基礎(chǔ)，用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點(diǎn)的文本形式。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以進(jìn)行調(diào)研、采訪等工作，收集資料和觀點(diǎn)。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒，你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿，贏得觀眾的掌聲和認(rèn)可。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇一
很多人說考試前緊張是心理素質(zhì)差，天生如此，不怪別人。我想說的是，人生來就不是這樣的，這是一種經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是你失敗的能力。
總是有因果關(guān)系的，造成你心理素質(zhì)差的主要原因是你過去的失敗經(jīng)歷。你擔(dān)心再次失敗，所以你變得緊張。當(dāng)你緊張時(shí)，你的心跳會加快，你無法呼吸。
這時(shí)，若適當(dāng)運(yùn)動，有助于調(diào)節(jié)身體的緊繃感，減輕神經(jīng)壓迫感。
例如慢跑，做一些不太累的體力工作。當(dāng)你的鍛煉持續(xù)到你出了一身汗，你就會放松，窒息的緊張感就會消失。所以當(dāng)你感到有壓力時(shí)，通過運(yùn)動來釋放你的精神壓力。
轉(zhuǎn)移注意力。
我想得越多，就越焦慮。我相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷，離考試越近，心情就越浮躁，想為考試做點(diǎn)什么，卻沒有用心，什么也做不了。
事實(shí)上，我們離考試越近，就應(yīng)該越冷靜。為了不讓自己時(shí)時(shí)刻刻想著考試，我們可以轉(zhuǎn)移注意力，做一些與考試完全無關(guān)的事情，讓考試完全被當(dāng)下的事情所代替。
不吃刺激性食物。
有些人通過不斷地吃食物，尤其是刺激性食物，讓味覺填滿他們的空間來達(dá)到這個目的。這讓我想起一些失戀的人靠吃零食來填飽肚子，這是沒有實(shí)際效果的。
就我個人而言，我認(rèn)為這種方式是不可取的。經(jīng)常吃東西，同時(shí)消耗大量的能量，不利于身體的健康發(fā)展。
尤其是刺激性食物，太甜太辣會影響我們荷爾蒙情緒的波動，也容易引起腹瀉和嘔吐?？荚嚻仍诿冀?，吃刺激性食物不等于減壓，千萬不要誤會，因小失大。
做一些讓你開心的事。
心胸開闊，身體肥胖，考試就要來了，做一些自己喜歡做的事情，提高自己的情緒質(zhì)量，在考試中發(fā)揮輔助作用。有時(shí)候，我們的心情對成功同樣重要。
就好像我們是它的主人，它忠實(shí)的伙伴，它完全理解我們的動作。如果考試即將來臨，做一些你喜歡做的事情也是緩解壓力的好方法。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇二
1.釋放壓力，最好的辦法就是勇敢面對壓力，反而會讓焦慮的心沉靜下來。
2.如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光；如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。
3.別為小小的委屈難過，人生在世，注定要受許多委屈。一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。
4.遇到困難，越堅(jiān)強(qiáng)的女人越有一股讓人尊敬與心疼的魅力。堅(jiān)強(qiáng)不是倔強(qiáng)更不是強(qiáng)悍，它是情感的理性依托。它讓受傷的女人把目光投向遠(yuǎn)方，給自己一個信步生活的理由。
5.有些機(jī)會，因瞬間猶豫，擦肩而過；有些緣分，因一時(shí)任性，指間滑落；有些感情，因一時(shí)沖動，遺憾終生；凡事好好珍惜莫輕易言棄，愿體味幸福完美人生。
6.對未來，要抱最大希望；對目標(biāo)，要盡最大努力；對結(jié)果，要做最壞打算；對成敗，要持最好心態(tài)。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分每秒，讓幸福擁抱！
7.經(jīng)驗(yàn)往往被人們當(dāng)成愚蠢與悲傷的同義語。其實(shí)大可不必。假如我愿意井確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，那么今天的教訓(xùn)就會為明天的美好生活打下基礎(chǔ)。
8.世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
9.如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情；如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
10.如果你天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天你就會向前奔出一大步。
11.我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些是錯的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。
12.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f不定哪一天你就會為這樣的一個人工作。
13.但別忘了，邪惡的力量仍窺視著人類世界。說不定哪一天他們就會卷土重來。
14.千萬不要因?yàn)閯e人的眼光而改變了自己的摯愛，莫要活在別人的眼光里而失去了自己！
15.世俗是大多數(shù)人要走的路，責(zé)任是你必須要履行的義務(wù)。如果說我們每一個人都可以把自己分內(nèi)的責(zé)任做好，那我們這個社會自然就和諧了。
16.能夠在這個世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人，必定是專心致志于一事的人。偉大的人從不把精力浪費(fèi)在自己不擅長的領(lǐng)域中，也不愚蠢地分散自己的專長。
17.我活在我的世界里，有我的快樂，我面對著渾河閉上眼睛，那就是我心里的那片海，迎面而來是幸福的風(fēng)，我很幸福，即便生活本身不完美。
18.看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。
19.我們可以輕易的躲開一頭大象，卻總是躲不開蒼蠅。使我們不快樂的，也往往是一些芝麻綠豆般的小事。生活中的小細(xì)節(jié)莫輕視，多用點(diǎn)心把幸福掌握！
20.長知足，心安然；甘淡泊，樂無邊；廣交友，德為先；和鄰里，解人難；煩惱事，拋云端；莫爭吵，忍為先；無貪欲，心胸寬；家和睦，萬事圓！
21.事業(yè)無需驚天動地，有成就行；情意無需甜言蜜語，真誠就行；金錢無需取之不盡，夠用就行；身體無需長命百歲，健康就行；朋友無需以數(shù)而論，知己就行！
22.不吃油膩的東西，讓身體更清潔；不做不可及的夢，讓睡眠更安恬；不穿不合腳的鞋，讓步伐更悠閑；不跟無謂的潮流走，讓心情更寧靜；不緬懷無法回頭的過去，讓生活更快樂用心去愛，真誠去交，不求深刻，只求簡單。
23.失敗，是因?yàn)榍啡蹦托?；煩惱，是因?yàn)榍啡遍_心；冷漠，是因?yàn)榍啡睙嵝?；孤?dú)，是因?yàn)榍啡闭嫘?；無謂，是因?yàn)榍啡标P(guān)心；逃避，是因?yàn)榍啡睈坌?；滄桑，是因?yàn)榍啡蓖摹?/p>
24.人們總是在不停地追求美好，卻往往錯過了當(dāng)下的美好，要記住：貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富！愿你幸福一生！
25.豬八戒的需求是生理，沙僧的需求是安全，白龍的需求是歸屬，唐僧的需求是榮譽(yù)，孫悟空的需求是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他們?nèi)〗?jīng)的目的不同，價(jià)值觀不一樣，所以一路上的行為就很好理解。
26.世間上沒有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于你的，包括你最愛的人，養(yǎng)大的孩子，包括你的財(cái)富，你的身體，最后也會回歸塵土。世間的一切我們只有使用權(quán)而非永久擁有權(quán)。
27.你是否有四個模樣？一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是只身一人時(shí)脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。
28.有時(shí)候想找人說說話，于是一遍遍翻看手機(jī)里的電話簿，卻不知道可以給誰發(fā)個短信或打個電話，最后還是按下了“清除”。
29.這是一種不健康的上癮，每一次分離，就會把人栓得更緊，更覺越來越絕望。
30.很簡單，成功正在等待那些能快樂面對每一天的人們。
31.人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。
32.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。
33.人，在難過時(shí)不喜歡說話，喜歡一個人安安靜靜的不需要安慰，喜歡一個人站在窗邊望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，喜歡一個人毫無目的的走著，一個人哭泣、一個人擦淚、一個人難過、一個人分擔(dān)。
34.走過流年悲喜沉浮，歷閱塵世滄海桑田，喜歡這樣的自己，恬靜淺笑，安然面對生活給予的苦辣酸甜。
35.苦難是一所魔鬼訓(xùn)練學(xué)校，能從這個學(xué)校畢業(yè)，才有跟命運(yùn)叫板的資本。當(dāng)歲月變得云淡風(fēng)輕，一切都會成為走遠(yuǎn)的風(fēng)景，唯有那個人、那些事，還固執(zhí)地盤踞在記憶中，讓我們相思成愁，相對成怨。
36.人生需要沉淀，要有足夠的時(shí)間去反思，才能讓自己變得更完美；人生需要積累，只有?；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。
37.遭遇愛情，有人愿意做一個傻瓜，因?yàn)橄嘈判湃巫钪匾?，沒有必要為了捕風(fēng)捉影的事情，讓自己的愛情不堪回首；而有些人，希望自己做一個明白人，不希望自己在面對愛情時(shí)，是自欺欺人。
38.走過的路長了，遇見的`人多了，經(jīng)歷的事雜了。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的睿智與清醒。
39.花開一春，人活一世，一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一事之計(jì)在于人。該珍惜的須珍惜，該抓住的須抓住，寧可錯過事情，不可錯過人生。
40.如果不喜歡，那就去改變，如果改變不了，那也就去適應(yīng)。如果做不到適應(yīng)，那就只好去回避。如果連回避也是做不到，就只有放手。
41.凡事要靠自己，世上沒有天生的強(qiáng)者，強(qiáng)者是磨練出來的。一個人若要有所作為，就必須同對手競爭并超越對手。
42.有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來面對一切小事。
43.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
44.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移感情，時(shí)間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
45.我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
46.我已徹底想通了，也許一直以來我給你壓力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的難處，你的苦衷。
47.找個時(shí)光，好好的放松一下，不要背負(fù)過多的壓力。拒絕不屬于我們自己的承擔(dān)，讓自己做一下自己想做的事，不要太長的時(shí)間，一個下午就好。
48.真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的。
50.智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
51.怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
53.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
54.魚對水說你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒?，水說我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
55.快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！
56.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
57.也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。
58.人生路上我們懂得舍得，我們快樂而行。在生命的旅途中，我們一直尋覓，卻忽略了眼前的風(fēng)景。其實(shí)美好都深藏在歲月中，春天的丁香，夏天的細(xì)雨，秋天的落葉，冬天的雪花都是美好。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇三
不要理由太多、借口太多，想做的事情就直接去做，人要是顧慮太多到最后就是什么都沒完成(因?yàn)槟憧偸翘孀约赫依碛?，給自己破釜沉舟的信心，心中既然有想要達(dá)成的目標(biāo)，那就干干脆脆的踏上往目標(biāo)前進(jìn)的道路吧，可能會有你想像不到的問題或險(xiǎn)惡，可是這個過程會是你以后人生中一個完美的故事。
你愿意讓自己踏上第一步，那這個旅程已經(jīng)開始，擔(dān)心的、害怕的，請放諸腦后吧，給自己信心跟勇氣來達(dá)成目標(biāo)。人啊!就是要時(shí)常的突破自己給于的限制;人啊!就是要時(shí)常給人生驚喜;因?yàn)闆]嘗試過所以會擔(dān)心，可是不要被擔(dān)心所打退你的熱情，有目標(biāo)就沖，有夢想就拼!!!
人都會有夢想跟目標(biāo)，但夢想得因?yàn)槟阍敢馊プ霾庞袡C(jī)會實(shí)現(xiàn)，不是每天嘴巴說著而已，結(jié)果要他身體力行的時(shí)候，卻又到處找理由，什么沒能力、沒錢、沒時(shí)間等等的借口都會跑出來，夢想就是必須要舍棄其他比較不重要的東西才能來完成的，你要舍棄玩樂、享受甚至工作、賺錢等等才能有辦法達(dá)到。
決定了就做，不要任何理由!至少給自己努力的機(jī)會，不可能每件事情都輕輕松松的，可是也不會如自以為的千辛萬苦，有辛苦的耕耘就會有甜美的收獲，這是不變的，但若只一再否定自己的能力、一再的不給自己任何機(jī)會，不要說夢想了，連你想達(dá)成的小小目標(biāo)也是不會成功，因?yàn)槟悴唤o自己機(jī)會。
沖吧!有了夢想就沖吧!沒有理由是能讓你放棄的，你給自己機(jī)會也給了你人生更多更多的風(fēng)景，有時(shí)候完成夢想不是因?yàn)槟阌袥]有能力、有沒有時(shí)間，而只是單憑著一股傻勁，單憑著不畏艱難的勇氣!目標(biāo)離你不遠(yuǎn)，但你總得起身前進(jìn)啊，理由只是讓你人生少色彩的絆腳石而已。
不管過去你做了多少選擇跟決定，你無法預(yù)料下一秒到底會發(fā)生什么事情，就算你步步為營的經(jīng)營著人生，同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨還是可能會在你無意中來襲，這些突發(fā)狀況可能好、可能不好，有時(shí)候你表面以為是倒楣的事情，卻可能在背后替你擋下大災(zāi)難，也可能表面看上去是好事，結(jié)果實(shí)際上失去的遠(yuǎn)比得到的還要多;只是不管以后，你要管的只有現(xiàn)在。
你無法知道你的選擇或決定對未來會產(chǎn)生什么影響，但是每個選擇總有好壞之分，你選擇好的方向，雖然過程可能會很辛苦，但結(jié)果還有對于以后的影響，一定是有幫助的;但若只因?yàn)橄胍p松愉快甚至想自私的得到不該有的富有，或許當(dāng)下輕松了、能享受了，但以后肯定會由盛轉(zhuǎn)衰，畢竟你已經(jīng)享受了美好的結(jié)果，那以后只剩下辛苦的耕耘。
我們無法去看見或是預(yù)防不必要往后的危險(xiǎn)，也沒辦法看見任何決定后的結(jié)果是好是壞，這些我們都沒有任何方法去瞧瞧，只不過當(dāng)下的選擇其實(shí)都影響著你以后的走向，一個好決定不是只有對自己好，可能要對朋友、親人好，可能要對大家彼此都好，甚至基本的就是要對的起自己的人生夢想，而好的決定不一定沒有傷害，只是得把傷害降至最小，還有能給被傷害的人有重新爬起來的機(jī)會。
不能決定未來的走向，那就決定每次選擇的方向，任何決定都牽一發(fā)而動全身，若自己選擇走錯路，以后的人生就是往偏路而去，或許可以再下個選擇再走回來或許不行，只是就算你再次繞回正確的道路時(shí)，失去的時(shí)間、人生甚至親人朋友，就已經(jīng)失去，很難再回來;也可能走偏了，就是這樣的人生了。
每次的決定不一定能完美的解決掉問題，但你要選擇的是那個最好的選擇，不是任意妄為，當(dāng)下的好決定會讓以后也有好人生。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇四
職場中人對付、處理壓力癥，有必要掌握一些心理策略和科學(xué)方法。首先重要的是，遇上壓力時(shí)，要仔細(xì)地區(qū)分一下，是長期壓力還是短期壓力，是突發(fā)性、急性壓力，還是緩慢性、進(jìn)展性的壓力，做到對癥下藥，有的放矢。
解除壓力，大致可分為兩大方法：一是治本。即把產(chǎn)生壓力的原因加以消除，因此亦叫預(yù)防。二是治表。尋找疏導(dǎo)口，將體內(nèi)積蓄的壓力，有效地疏導(dǎo)出去，使之不危及身心健康，因此也叫做排泄療法（凈化療法）。
11種減壓的心理策略和治療方法。
1、在紙上寫出您在家庭、職業(yè)、社會生活中的壓力及其原因，每一條壓力，請思考三種不同處理方法，必要時(shí)與心理醫(yī)生協(xié)商。
2、給親朋好友寫信，將您的壓力、煩惱一吐為快。
3、睡眠時(shí)間要充分，要補(bǔ)足。
4、有時(shí)候要自我吹噓，自我贊美一番，保持自我良好感覺。
5、不要將責(zé)任都攬到自己身上，要設(shè)法學(xué)會同他人合作，同他人分擔(dān)責(zé)任。
6、及早預(yù)防，早期解消產(chǎn)生壓力的原因。
7、勇于決斷。錯誤的決斷比不決斷、猶豫不決要好。決斷錯誤，可以修正。不決斷，遲遲猶豫不決，導(dǎo)致壓力增大，有損身體健康。
8、不要過分拘泥于成功。失敗是成功之母，有意義、有經(jīng)驗(yàn)的失敗要比簡單的成功獲益更大。
9、全局著眼，不拘泥于細(xì)部瑣碎的小事。每一件小事、細(xì)節(jié)之處過分擔(dān)心，長此以往，將被壓力壓垮。
10、運(yùn)用幽默、微笑、催眠法和呼吸放松療法保護(hù)大腦神經(jīng)健康。
11、在人際關(guān)系中，要保持意思的明確交流。少批評，多提議。不要說：你不可以這樣干。而要說：你是不是可以用另一方法干。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生或有太多的不如意，很多人會用放縱來解決問題，過度的放縱會讓自己掉以輕心，本來人生的路就很險(xiǎn)阻，不留意只會讓自己掉到人生的谷底，所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。在過險(xiǎn)崖的時(shí)候會看到一個奇怪的現(xiàn)象，走過的路人沒有兩手空空的，身上總是會背上些東西，或許有些人會疑惑，原來路就會很危險(xiǎn)，還背上些東西那不跟危險(xiǎn)嗎?如果你這樣想，那你過山崖的時(shí)候就會很危險(xiǎn)了。其實(shí)，身上背些東西增加身體的壓力，提高自己的警惕，這樣過山崖時(shí)候才會更加安全。所以，壓力是你大意的提醒。
壓力，扔你勇敢的生活下去，馬鵬飛，一個悲慘的家庭，3歲就失去了父母。與失明的奶奶相依為命，對于一個3歲的孩子來講，這是一個多么大的打擊，在他小小的心靈上施加了多么大大的壓力，然而，他沒有被壓力壓倒，這個壓力卻成了他勇敢生活下去的動力，他沒有被困難打倒，他想到還有奶奶要照顧，五歲的小男孩就開始做家務(wù)，可他卻還不到灶臺高，早中晚總會看到一個身影奔跑在學(xué)校與家之間?！案F人的孩子早當(dāng)家”，沒錯，壓力，才會促進(jìn)你成長，支撐你活下去。
但是，壓力過大也會爆胎，壓力是我們的動力，但也不能施加過度，要不然會出現(xiàn)爆胎的現(xiàn)象。所以，生活中的壓力必不可少，但我們不能過度施加，張國榮就是典型的例子。曾經(jīng)有多少人為他的結(jié)果嘆惜，不解。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點(diǎn)摔到地面而粉粹，張國榮的自殺引起了社會的談?wù)摗虻降资鞘裁?據(jù)有關(guān)人士說，在他紅火的那年代，他的思想抱負(fù)都很大，心里壓力也很大，以至思想經(jīng)常得不到控制。最終走向絕路。所以也要注意，要適度給自己施加壓力。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇六
有的人會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而得抑郁癥。主要是要保持愉快的心情，并相信自己能比以前做的好，戰(zhàn)勝了自己才是最有意義的，并且會取得意想不到的成績。下面是本站小編分享給大家的關(guān)于學(xué)生減少壓力的。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班，今天我演講的主題是快樂學(xué)習(xí)，減少壓力。
期末將近，沖刺在即，各科都要全面復(fù)習(xí)，一張張?jiān)嚲砜彀盐覀儔旱猛覆贿^氣了，相信在這個時(shí)候，很多同學(xué)都是緊皺著眉頭，屈著手指，緊張地清點(diǎn)著這為數(shù)不多的日子吧，是的，這樣的學(xué)習(xí)很苦很累，似乎沒有什么快樂可言。但如果我們換一種心態(tài)，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)仔細(xì)思索一番，其實(shí)學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽光中，輕松地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂是，這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們奮筆疾書，攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)時(shí)，這種成就與自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們一次次努力從跌倒的地方站起來時(shí)，這種堅(jiān)韌不也就是快樂嗎?所以，學(xué)習(xí)的過程中，其實(shí)并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)自然更容易獲得學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然，快樂的心態(tài)不是憑空而來，它應(yīng)該是源于一種內(nèi)在的追求，一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足，一種成就感和自豪感。其實(shí)，我們的身邊就有許多這樣的的同學(xué)，他們懂得并善于進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)。君不見那些參加各種學(xué)科競賽的同學(xué)，他們自覺主動的放棄一個個星期天和節(jié)假日，利用課余時(shí)間參加輔導(dǎo)，查找資料，研讀專著，強(qiáng)化練習(xí)。這一切在我們看來是多么辛苦，但他們孜孜不倦，樂此不疲。
大家可能還聽說過李萊茵的事跡。她曾就讀于深圳東湖中學(xué)和深圳中學(xué)，后被美國普林斯頓大學(xué)錄取。她就是一個懂得勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)的典型。她讀中學(xué)時(shí)利用課外時(shí)間，多次參加希望之星英語大賽，并獲得20xx年第四屆希望之星英語大賽全國總決賽中學(xué)組冠軍。
她還擅長歌唱，跳舞，彈古箏、鋼琴，畫畫，體育運(yùn)動等等。李萊茵同學(xué)的事跡告訴我們：懂得勞逸結(jié)合，根據(jù)自己的興趣特長，參加豐富多彩的課余活動，非但不會影響學(xué)業(yè)，反而使自己放松疲憊的神經(jīng)，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)之道，貴在一張一弛，張弛有度，才能取得更好的效果?，F(xiàn)在，臨近期末考試，在緊張的復(fù)習(xí)迎考的課余時(shí)間，有很多同學(xué)仍能堅(jiān)持參加各種課外活動，在活動中放松疲憊的身心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力。他們將學(xué)習(xí)與快樂相結(jié)合，學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識，且有利用課外活動來鞏固自己課堂上所學(xué)的知識。
當(dāng)然，怎樣才能獲取學(xué)習(xí)的快樂，各人途徑不同，這需要我們積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也需要學(xué)會借鑒吸收他人成功的經(jīng)驗(yàn)，，不斷地總結(jié)領(lǐng)悟，從而找到最適合自己的途徑，這樣我們的學(xué)習(xí)才可以事半功倍。
寒假來臨，春節(jié)將至。我相信同學(xué)們已有了假期計(jì)劃，或是和父母一起去拜望親友，或是三五個好友去游覽風(fēng)光名勝等等。但這一切都要以“平安”為中心。是啊，平安是福，安全重于泰山，它歷來都是個人，家庭，集體，社會最基本的生命線，因此在玩樂的同時(shí)，大家也應(yīng)該注意安全。
最后，祝愿同學(xué)們在期末考試中展示出自己整個學(xué)期的勞動果實(shí)，并有一個完美的假期!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是帶著壓力進(jìn)入考場，表面非常平靜，卻控制不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能控制下來時(shí)，你已帶著它離開了這里。許多次讓我們思考，該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱藏于我們每一次的探索之路中。
壓力會將人生變得更有價(jià)值。這話只適用于懂得面對，敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽光伸展，是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑著;南瓜不會因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來充實(shí)自己，它遵循的是自然規(guī)律。
蝴蝶再美麗，也終究逃不脫變?yōu)槊x的命運(yùn)。人其實(shí)并不是喜歡壓力，因?yàn)樯鐣M(jìn)步，需要壓力，那么人也就只好隨著，只是壓力塑造了不同的人。在這其中，社會壓力與自己所受到的壓力之間，有一個小小的間隙，也是壓力，而它卻由自己控制。你很好地處理，便宜掌握了你一生的筆桿。
其實(shí)，人的神情由喜悅變?yōu)槠降?，再由平淡變?yōu)槔淠怯捎谧约?。如何處理人事關(guān)系，如何面對生活挫折，如何控制波動的情緒，并不是簡單的小事，一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。
有時(shí)候，來自情感的壓力，或思念，或同情，或憐愛，每一種都會讓你感到不堪重負(fù)。有些人總不愿面對，卻永不愿放棄。他們將這種感覺當(dāng)作他生活的調(diào)味劑，攪拌在自己的生活中，把別人看來苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。
激烈的社會競爭，將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對壓力，我們永遠(yuǎn)應(yīng)記住自己，壓力由自己來調(diào)整，砝碼由自己來放置。即使有時(shí)不得以的承受更多，也要讓自己從中找到樂趣。手中拿著人生命運(yùn)的號碼牌，等著求職，就如同等待戈多一般，雖然著急，卻也只能將壓力放在心頭，這樣才會有希望。
壓力就如同我們的人生伴侶，無時(shí)無刻不在你身邊。有了壓力，才有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚骨，也才會有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的渴求。
有時(shí)候可笑地想著，隨它去吧!自己不管不顧了?？墒牵帜茉鯓幽?我們最后陷入的仍是充滿壓力的漩渦。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中學(xué)生取消早、晚自習(xí)和雙休日補(bǔ)課，看起來時(shí)間寬松了，但是從某些方面來說，反而是增加了壓力，因?yàn)閷W(xué)生必須在沒有老師監(jiān)督的情況下自主學(xué)習(xí)，這樣一來也許有的學(xué)生會比以前用更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。同時(shí)中、高考迫在眉睫，復(fù)習(xí)時(shí)間一天比一天少。學(xué)生和家長不能只看到考試的壓力。為了更有效地學(xué)習(xí)，必須關(guān)注學(xué)生生理和心理的健康狀況。怎樣來減壓，現(xiàn)介紹幾種簡單方法:轉(zhuǎn)移視線。心里不要總是想著考試的事，可散散步、聽聽音樂或和家長聊聊天，甚至可以看看電視，但不要看電視連續(xù)劇。音樂盡量選擇節(jié)奏比較舒緩的輕音樂，以免音樂把心情搞得更糟。這樣暫時(shí)把注意力放到別的地方，可以有效地起到緩解壓力的效果。
調(diào)整心態(tài)。心理壓力過大產(chǎn)生的原因主要是由于對事物看得過重引起的，如中考、高考前自己告訴自己，這次一定要成功，要不然就完了，這樣反而會影響自己的正常發(fā)揮。所以應(yīng)該保持一顆平常心，相信天道酬勤，考試時(shí)自然就能正常發(fā)揮了，甚至?xí)桨l(fā)揮。
找人傾訴。這是一個排除內(nèi)心壓力和煩惱非常有效的方法。向老師或家長把自己的心情和苦惱說出來，與他們更好地溝通;找一個可以耐心傾聽自己訴說的朋友，把苦惱與困難都說出來，也許朋友不能幫你解決什么問題，但他幾句安慰的話一定可以讓你感到輕松。
適當(dāng)鍛煉。在連續(xù)學(xué)習(xí)兩個小時(shí)以上時(shí)大腦開始變得疲憊，效率就開始下降，這時(shí)不如出去活動一下，跑跑步、踢踢球或者洗個澡等等，甚至去空曠的地方大聲地喊幾聲，發(fā)泄發(fā)泄一下心情都有減壓的效果。
好書幫你。一本好書更是可以讓人受益終生，優(yōu)美的。
散文。
詩歌不僅可以使人心曠神怡，更可以讓人暫時(shí)忘卻煩惱和憂愁。學(xué)生可以暫時(shí)拋開教科書，看一些別的課外書，放松一下心情，但必須保證自己不沉迷于看課外書。
壓力就是動力，但是過大的壓力只會是百害而無一利。減輕壓力的方法還很多，關(guān)鍵靠學(xué)生自己控制。學(xué)生必須要保持充足的睡眠時(shí)間，忌煩時(shí)抽煙等。學(xué)校、家長和學(xué)生必須為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，老師不要一味地強(qiáng)調(diào)考試，家長不要一味高標(biāo)準(zhǔn)地要求孩子，學(xué)生要自己控制好自己的學(xué)習(xí)和休息，以減少壓力。相信學(xué)生在適當(dāng)?shù)膲毫ο聲〉酶硐氲某煽儭?/p>
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在很多家長甚至是很多老師看來，現(xiàn)在孩子的壓力簡直太大了，他們總是天天埋在書海之中，做不完的習(xí)題、上不完的輔導(dǎo)班，甚至很多家長都在感嘆“我在上學(xué)的那時(shí)候可沒有這么多的作業(yè)”，這一點(diǎn)恐怕現(xiàn)在任何人都不能去反駁，我們每個人都得承認(rèn)，現(xiàn)在學(xué)生的壓力的確是很大。
但是，壓力大難道就可以輕賤自己的生命嗎?不知道為什么，怎么會有高中生因不堪學(xué)業(yè)重負(fù)而跳樓自殺呢?任何情況下，生命都是最為寶貴的，難道就因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，連自己的命都不要了嗎?還有就是，隨著社會的不斷進(jìn)步，社會的競爭力也就愈發(fā)強(qiáng)烈，這是時(shí)代的潮流，是不可阻擋的，既然我們身處其中，就應(yīng)該學(xué)會合理的調(diào)節(jié)。
可能說調(diào)節(jié)二字很簡單，但是實(shí)際上做起來卻不是那么容易的一件事，我也經(jīng)歷過高考，經(jīng)歷過高三那種歷練，但這目前是我們每一個人都要面對的，一味的逃避和抱怨沒有任何用處。如果感到壓力很大的時(shí)候，你可以想一想，既然每個人都得面對，那么你就不是一個人，為什么別人都能挺住，你就要打退堂鼓呢?如果壓力實(shí)在大到無法承受的話，那就停下來，出去走走玩玩，或者看看電影、聽聽音樂，做一些令自己放松的事情。
總而言之，學(xué)生的壓力很大，但是只要能夠坦然面對，克服這些壓力寧不是沒有可能，更不能夠輕易去做一些對自己不負(fù)責(zé)人的事。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世間萬物的一生都是艱難的。此時(shí)的你也許正在為美麗的花而驚嘆，但是你有沒有想過在這招人喜歡的花的背后又藏著怎樣的壓力與苦難。
種子們被播撒在田里，此時(shí)他們是平等的。為了爭得屬于自己的一片天空，他們不得不深深扎向土里，努力的發(fā)芽。長大后為了招覽蜜蜂，他們又開始了新了奔波。他們不得不努力吸引陽光，雨露，直到結(jié)出第一個花苞。也許在他們的成長歷程中，有些種子沒有爭取到一塊土地而爛死，有些由于吸引不到充足的陽光，縱然開了花也過早的凋零。
此時(shí)你看到的這片金黃就是在無情的競爭中生長的。如果這些種子不會化壓力為成長的動力，也就不會給世界帶來美好的一瞬間。
物競天擇，適者生存。既然花兒能將無形的壓力變成美麗的花朵，芬芳的香味。人也應(yīng)該在競爭的浪潮中，視壓力為動力，讓壓力變成知識的芬芳。
一只木桶在水面上難以直立，但裝了水的木桶在水面上就能直立而不下沉。為什么呢?就是存在壓力。如同人有了知識就能直立于社會。要取得學(xué)習(xí)上的勝利，就看你怎樣看待人生中的壓力。
聰慧的人會將壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動力，因?yàn)樗麄兠靼祝簩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來。而不懂學(xué)習(xí)的人只會得過且過，感嘆壓力，害怕競爭。
海倫在對待自己心靈壓力面前做出了榜樣。海倫在一歲時(shí)就喪失了全部的視、聽能力。無情的現(xiàn)實(shí)把這個小女孩投進(jìn)了黑暗、無知的世界。然而面對無情的壓力，海倫沒有向命運(yùn)屈服，以驚人的毅力考進(jìn)了高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。海倫正視了不幸。她將壓力變成了前進(jìn)的動力。讓知識在她身上放出了芬芳。
壓力不是人生道路上的絆腳石，如果你正確看(它)待它，它會變成成長的動力。在學(xué)習(xí)知識的人生道路上，我們需要讓壓力變得芬芳。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇七
我的初三就這么開始了。也許有的人認(rèn)為離中考還有一年，實(shí)際上在第一次月考與體育模擬考的渲染之下，中考這一關(guān)卡已悄無聲息的臨近了。
初三的日子實(shí)在太繁重。每天要念著“子曰……”，生活在abc的世界中，咬著筆頭思索著一道數(shù)學(xué)題目，連夢里都要背誦各種化合價(jià)的數(shù)量。此時(shí)在教室里少了一份往日的喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，更多了的一份是安靜，是緊張，是忙碌，是充實(shí)。
我也放下了手中的電腦游戲，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。上課更是精神抖擻，課下的耳邊的流行音樂也變成了地道的英語發(fā)音，無聊時(shí)討論的八卦也變成了為一道數(shù)學(xué)題的激烈討論。
可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈;而體育模擬考的那寥寥幾分更如數(shù)把利刃刺痛我的心。面對老師，父母的期盼，姐姐的冷嘲熱諷，無盡的壓力鋪天卷地向我襲來，我甚至感到無力。這些令我意識到了我的初三生活將艱辛與坎坷。
可是壓力來了，我不能害怕。因?yàn)槲抑涝诼松?，我總會與壓力會面，只有面對才能勝利。你瞧!魚兒有壓力，游弋于漫漫大海中，經(jīng)受住驚濤駭浪的浸禮，才會有魚躍龍門的斑斕傳說;雄鷹有壓力，遨游于碧海藍(lán)天中，經(jīng)受住風(fēng)刀霜劍的捶打，才會有叱咤風(fēng)云的豪放;而我有了壓力，磨礪完心智，才能馳騁于考場中，經(jīng)受住各科的考驗(yàn)，終會有輝煌的人生。
壓力來了，我不能懼怕。因?yàn)槲抑?，中考對于我們而言既是一個結(jié)束也是另一個的開始。我們不必緊張，新的道路展現(xiàn)在我們面前。只要我們樹立目標(biāo)，把握好分分秒秒，就能使我們的前途充滿光明。
學(xué)習(xí)的壓力是把雙刃劍，榮辱成敗皆是也。面臨壓力，老是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨!
我相信只要我們面對壓力永不言敗，必能使之成為我們通往勝利彼岸的力量!
釋放壓力演講稿學(xué)生篇八
在這個競爭激烈，知識和技術(shù)日新月異的時(shí)代，每個人都感受到了巨大的壓力。壓力和不良情緒就像一片無形的烏云，籠罩在每個人的心頭。情緒像是一把雙刃劍，它會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱和憂郁，甚至做一些違反道德的事情。古人有云：“怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎?！奔热磺榫w與我們的生活、學(xué)習(xí)如此息息相關(guān)，那么面對壓力和不良情緒的時(shí)候，我們可以主動地優(yōu)化情緒，釋放壓力。
首先，我們要樹立自信心。自信和個人基礎(chǔ)優(yōu)劣是沒有關(guān)系的。它的作用在于在你擁有自信那一刻起改變自己，走一條積極、能讓自己充實(shí)的路。
畢竟沒有誰的人生是一馬平川的，起伏坎坷總還是會在你不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)你在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛是只有面前的黃沙浮塵，還是仍放眼于欲要征服的無限險(xiǎn)峰?有自信心的人肯定快速地調(diào)整好自己的情緒，著眼于未來。
壓力對人來說有利有弊。適度的壓力可以讓你的精神保持緊張，提高做事的效率，然而壓力一旦過度，就有可能患上憂郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等精神上的疾病，讓人無所適從。人的心理承受能力都有一個極限，超過這個極限人就會崩潰。就像一個氣球，如果不斷地往里吹氣，最終會爆炸。
壓力是無處不在的，面對壓力我們要做的不是努力壓制，而是要學(xué)會引導(dǎo)，懂得放下，如此方能健康成長，持續(xù)發(fā)展。
面對壓力，有時(shí)發(fā)揮一下阿q精神，自我解嘲一下，也不失為一個行之有效的辦法。
人生路上失意在所難免，各種壓力也如影隨行。面對壓力我們不妨擺正心態(tài)，引導(dǎo)自己朝正面的、積極的方向前進(jìn)，絕不任憑壓力堆積，絕不長期壓抑自己的精神，如此才能領(lǐng)略人生的美妙，擁有健康、快樂的人生。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇九
在安靜獨(dú)處的時(shí)候，?？梢詫ψ约赫f：“藍(lán)天白云下，我坐在平坦綠茵的草地上”，“我現(xiàn)在正舒適地泡在浴缸里，聽著優(yōu)美的輕音樂”。這種方法可以讓自己在短時(shí)間內(nèi)放松下來、精神上得到很好的休整。充分體會到夢想中的安詳、寧靜與平和的感覺。
各個擊破。
請你把生活中的各種壓力羅列出來，一、二、三、四……，你一旦寫出來以后，就會驚人地發(fā)現(xiàn)，“擊破”這些所謂的壓力其實(shí)沒那么難的，只要逐條進(jìn)行即可。
放聲大哭。
哭能緩解壓力?？奁鼘δ腥藖碚f的確有些難度，但對于女人們來說可能更容易些。男人總是礙于“男兒有淚不輕彈”而幾乎忘記了眼淚的滋味，其實(shí)當(dāng)內(nèi)心的情感積壓到一定階段，借助淚水，可以很好地緩解自己緊繃很久的神經(jīng)。
潛心閱讀。
讀書可以使人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊，氣量豁達(dá)，不懼壓力。若用心來讀一本好書，可以有更多的人生體會和感悟?？傊瑫粌H可以開闊我們的視野，更可以帶給我們豐富的人生智慧。
擁抱自然。
據(jù)說在澳大利亞的一些公園里，每天早晨會有許多人在擁抱大樹，據(jù)稱，擁抱大樹可以釋放體內(nèi)的快樂激素，令人精神爽朗。因此，當(dāng)我們走出戶外，在感受外面新鮮的空氣，溫暖的陽光的同時(shí)，建議大家也去擁抱自然，擁抱大樹吧。
運(yùn)動宣泄。
建議各位選擇適當(dāng)?shù)氖彝膺\(yùn)動更佳。
看恐怖片。
據(jù)專家分析，人們感到工作有壓力，是源于他們對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。因此與其通過放松技巧來克服壓力，倒不如激勵自己去面對充滿壓力，因此有外國專家建議不妨去看一部恐怖片，或許減壓的效果更棒。
聞香減壓。
美了。
享受美食。
據(jù)研究，吃美食或零食均有利于消除緊張和緩解內(nèi)心的沖突。當(dāng)食物與嘴部皮膚接觸時(shí)，一方面它能使人通過與外界物體的接觸而消除內(nèi)心的壓力;另一方面通過咀嚼和吞咽運(yùn)動，可以使人對緊張和焦慮的注意力得到有效地轉(zhuǎn)移，從而暫時(shí)忘卻了煩惱和憂愁。但此法對于那些立志保持完美身形的女士們來說可要慎用。
飼養(yǎng)寵物。
一項(xiàng)心理學(xué)試驗(yàn)顯示，當(dāng)精神緊張的人在觀賞熱帶魚時(shí)，會無意識地進(jìn)入放松境界。據(jù)報(bào)道，在日本東京一家電腦公司的老板為消除雇員的緊張，每個月花2500美元請人定時(shí)牽來憨態(tài)可掬的牧羊犬，讓公司雇員放下手中的工作來逗弄牧養(yǎng)犬，從而減少精神壓力。我有過飼養(yǎng)狗狗的經(jīng)歷，也深刻體會到它帶給自己的歡樂和愉悅。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十
考試的失利讓我渾渾噩噩，整天神不守舍。從來被老師視為“好孩子”的我這次竟排在班級前二十以后，悲痛的心情整天纏在我的心頭，在我的心中留下一道永不磨滅的傷疤。
獨(dú)自待在臥室里，慢慢打開琴蓋，88個黑白分明的琴鍵出現(xiàn)在我的眼前，我苦笑一下，為了這次考試，很長時(shí)間沒練鋼琴了吧，到最后還不是竹籃打水一場空，手指也生疏了，我這樣做值得嗎?我反問那個被束縛的快要失去的最真實(shí)的自我。卻沒有響應(yīng)，或許，她是在笑我吧。
理理思緒，坐在鋼琴前，陌生又熟悉的感覺籠罩著我，一個無助的自我。雙手輕輕放在琴鍵上，涼涼的，很舒服。我想要彈點(diǎn)什么，卻什么都想不起來。搖搖頭，翻開了琴譜，一首首曲子出現(xiàn)在我的眼前，可它們都沒給我什么感觸，陌生。忽然翻到某一頁，我的手指不禁停下了，還在微微顫動?！皦糁械幕槎Y”!這首曾經(jīng)為我?guī)頍o數(shù)榮耀的曲子，真的是我想要彈得曲子嗎。
想著，手指已不知不覺搭上了琴鍵，發(fā)出了聲響。我沒有停下，而是接著彈奏那首熟悉的旋律，熟悉的音樂。我漸漸感到累了，閉上眼睛，任憑手指還在琴鍵上飛舞。一個個音符飛出了鋼琴，鉆到了我傷痛的心中，安撫我，為我?guī)硐Ｍ蜏嘏?。我布滿烏云的心中終于透出了點(diǎn)點(diǎn)陽光，它們告訴我，解開束縛，就做一會最真實(shí)的自我吧。我緊繃的心松弛了下來，不滿，無奈，傷心，悲痛……一種.種復(fù)雜的情感被我釋放出來，展現(xiàn)在心中的樂譜里，手指越彈越快，心中則越來越放松。我拋開一切，只想著做真實(shí)的自我，積攢在心中的一次次委屈，憤恨，緊張，開心……都被我發(fā)泄在手指間。時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而激昂，時(shí)而憂愁……我，仿佛要把自己的靈魂都傾倒在琴鍵里，鋼琴，已不再只是一件樂器，而是，我內(nèi)心情感的寄宿，我靈魂的歸屬。放下一切期望，我，只要做真實(shí)的自我。十二年的種.種被我毫不保留的傾瀉在鍵盤上，我一下感到輕松了。背著太多東西上路，太重了。
結(jié)尾，心中已暢快許多，隨著琴鍵越來越弱的聲音，我長抒了一口氣。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十一
生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學(xué)習(xí)是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力.
一.壓力-動力。
在日本有一個流傳很廣的故事：古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚，因?yàn)榇?，回到岸邊時(shí)鰻魚幾乎都死光了.但是，有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價(jià)錢高過別人幾倍.沒過幾年，他就成了大富翁.后來他身染重病，不能出海捕魚了.他才把這個秘密告訴他的兒子;在盛鰻魚的船艙里，放進(jìn)一些鯰魚，因?yàn)轹狋~和鯰魚生性好咬斗，為了對付鯰魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊.在戰(zhàn)斗狀態(tài)中，鰻魚求生的本能被充分的調(diào)動起來.所以就活了下來.
漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船里過不了多久就死掉了.
這就是自然生態(tài)的奧秘之處，當(dāng)鰻魚面對天敵時(shí)，警戒心倍增而求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚的威脅侵?jǐn)_，而加強(qiáng)了對運(yùn)送過程的適應(yīng)力，存活率反而提高.
二.壓力=提升自身價(jià)值。
買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅(jiān)挺壯碩，爽脆可口.其秘訣僅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長阻力，歷經(jīng)這種成長過程的豆芽菜長相不凡，行情也不錯.你想想看，我們百般種的呵護(hù)還來不及，哪兒啥得“摧殘“它們.可是我們費(fèi)盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發(fā)向上的豆芽菜.其實(shí)這是一種自然法則.在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價(jià)值.
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十二
7，在網(wǎng)上寫日記，記下生活的點(diǎn)滴;8，可以和三五知己逛街購物，說不定有意外的寶貝或者意外的美食在等著你，從中你可以收獲意外的驚喜;9，找到學(xué)習(xí)的樂趣，不斷進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)成績，結(jié)合自己的興趣多看有關(guān)書籍，規(guī)劃好自己的專業(yè)和就業(yè)道路，規(guī)劃好自己的人生道路;10，可以和家人適當(dāng)?shù)赜^看自己喜愛的電視劇，同時(shí)又可以和家人聊聊天，增進(jìn)感情;11，可以閱讀自己感興趣的書籍，開拓視野，增長見聞，豐富知識，為學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ);12，可以練練書法，畫畫，鋼琴或者其它樂器，陶冶情操，增加氣質(zhì);13，適當(dāng)?shù)卦诩依镒黾覄?wù)，這樣既可以保持衛(wèi)生，有可以得到家人的贊揚(yáng)，可以得到生活的樂趣。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十三
曾經(jīng)聽過一句話：“沒有壓力，就沒有動力。”起初，我并不贊同這種說法。我認(rèn)為，做事或?qū)W習(xí)的動力來自于你對這件事情的興趣和熱愛?？刹饺氤踔袑⒔荒暌詠恚覞u漸明白了這種道理。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，如果沒有了來自各方各面的壓力，稍不注意，你就會放縱自己，放縱自己的懶散，放縱自己的頹廢。
接受壓力，壓力會幫助你達(dá)成愿望，會讓你學(xué)到更多，它就像高壓氧艙，迫使你將知識裝進(jìn)腦海里。一昧的拒絕壓力，或是將它置之不理，壓力反會越來越大，最后只得放棄自己?？墒?，壓力是有如空氣一般無處不在的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的壓力，老師有教書的壓力，醫(yī)生有治病的壓力，警察有維和的壓力。成長中，壓力幾乎與你如影隨形，是你痛苦的源泉，卻也是你前行的動力。也許，我們一路成長，從迷茫到醒世，最要感謝的就是壓力。學(xué)習(xí)中，壓力讓你努力；工作中，壓力讓你勤懇；生活中，壓力讓你嚴(yán)謹(jǐn)。
沒有人沒有壓力，沒有人可以不顧社會輿論地放任自己，讓自己自由，讓自己輕松。也許放棄了這一方面的壓力，卻引來了另一方面的新的壓力，新的困境。
成長中，愿我們懂得感謝壓力。
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釋放壓力演講稿學(xué)生篇十四
近年來，隨著教育水平的提高和社會競爭的加劇，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力也日益增大。面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)、升學(xué)壓力和人際關(guān)系的困擾，學(xué)生們常常陷入情緒低落、焦慮和疲憊之中。然而，學(xué)生正確地釋放壓力對于他們的身心健康和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。通過調(diào)查和個人經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些有效的心得體會，以幫助大家更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力。
首先，要認(rèn)識到壓力是不可避免的一部分。在現(xiàn)代社會中，學(xué)生本身就承載著許多期望和壓力，如家長的期望、老師的要求和社會的期待。我們應(yīng)該正視這些壓力，并學(xué)會以積極的心態(tài)去對待。意識到壓力是正常的、可以被解決的，我們就能更好地應(yīng)對它。只有認(rèn)識到壓力的存在，我們才能把精力集中在應(yīng)對壓力的方法上，而不是陷入消沉和焦慮之中。
其次，尋找適合自己的釋放壓力的方式。釋放壓力的方式因人而異，每個人都有自己喜歡的放松方式。對于我而言，聽音樂、運(yùn)動和寫日記是我釋放壓力的最好方式。當(dāng)我感到壓力太大時(shí)，我會選擇戴上耳機(jī)，聽喜歡的音樂放松自己，或者去慢跑，讓身體充分放松。另外，寫日記也是一種很好的釋放壓力的方式，通過記錄自己的情緒和感受，讓內(nèi)心得到宣泄和釋放。因此，每個人都需要探索適合自己的方式，找到適合自己的方法，以達(dá)到有效地減壓的效果。
第三，建立良好的作息和生活習(xí)慣。良好的作息和生活習(xí)慣對于釋放壓力十分重要。首先，保持充足的睡眠對我們的身心健康至關(guān)重要。睡眠不足會導(dǎo)致精神不振、學(xué)習(xí)效果下降以及情緒的波動。因此，我們需要每晚保證7-9小時(shí)的睡眠時(shí)間，確保自己能夠充分休息。其次，合理安排時(shí)間，避免貪多嚼不爛。我們應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃和管理時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo)，逐步完成，避免任務(wù)的過度累積而造成壓力。而且，我們還需要合理安排休息時(shí)間，進(jìn)行一些休閑活動，恢復(fù)精力和放松身心。
第四，傾訴是緩解壓力的重要途徑。與朋友、家人或老師進(jìn)行傾訴是一種很好的釋放壓力的方式。與他人進(jìn)行交流，將內(nèi)心的痛苦和困擾與他們分享，不僅可以得到他們的理解和支持，還可以從他們的角度看問題，尋求解決辦法。溝通能夠減輕心理負(fù)擔(dān)，緩解疲憊和焦慮。因此，在面對壓力時(shí)，我們要學(xué)會主動尋求他人的幫助和支持，與他們交流，釋放內(nèi)心的壓力。
最后，學(xué)會調(diào)整心態(tài)和正確對待壓力。心態(tài)決定一切，正確的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對壓力。首先，我們要保持樂觀積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。面對壓力時(shí)，我們要相信自己能夠解決問題，要相信努力付出一定會有回報(bào)。其次，我們要放下對于完美的追求，接受自己的不完美和錯誤。學(xué)業(yè)上的壓力常常來自對于成績和表現(xiàn)的過度追求，我們要明白沒有人是完美的，面對失誤和失敗要保持寬容和接受。最后，我們要保持積極向上的心態(tài)，看到壓力帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。逆境磨煉意志，壓力讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。因此，學(xué)會正確對待壓力，調(diào)整心態(tài)，對待壓力更加從容。
總之，學(xué)生正確釋放壓力是一個必須學(xué)會和掌握的技能，對學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。認(rèn)識到壓力的存在、找到適合自己的釋放方式、建立良好的作息和生活習(xí)慣、傾訴和調(diào)整心態(tài)，這些都是有效減輕壓力的方法。當(dāng)我們能夠正確地釋放壓力，我們的身心健康和學(xué)習(xí)質(zhì)量都會得到提升。所以，讓我們一起學(xué)會正確釋放壓力，過上健康快樂的學(xué)生生活！
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十五
1、輕快、舒暢的音樂不僅能給人美的熏陶和享受，而且還能使人的精神得到有效放松，因此，人們在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，不妨多聽聽音樂，讓優(yōu)美的樂曲來化解精神的疲憊。2、健康的開懷大笑是消除精神壓力的最佳方法之一，同時(shí)也是一種愉快的發(fā)泄方式，為此，人們不妨遺憂忘慮，笑口常開。
3、出門旅游也不失為一種好方法，但應(yīng)多選擇遠(yuǎn)離城市喧囂的原野和鄉(xiāng)村，因?yàn)槿伺c自然的關(guān)系遠(yuǎn)比人與城市的關(guān)系親近得多。
4、有意識的放慢生活節(jié)奏，甚至可以把無所事事的時(shí)間也安排在日程表中，要明白悠然和閑散并不等于無聊，無聊才沒有意義。
5、沉著、冷靜地處理各種紛繁復(fù)雜的事情，即使做錯了事，也不要耿耿于懷的責(zé)備自已，要想到人人都會有犯錯誤的時(shí)候，這有利于人的心理平衡，同時(shí)也有助于舒緩人的精神壓力。6、勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，不要害伯承認(rèn)自己的能力有限，在某些的確不能辦到的事務(wù)中，坦實(shí)地說一聲“不”比硬撐著要輕松得多。
7、推心置腹的交流或傾述不但可增強(qiáng)人們的友誼和信任，而且更能使人精神舒暢，愁煩盡消，故不妨多找朋友聊聊天。
8、既然昨天及以前的日子都過來了，那么今天及以后的日子也一定會安然度過，因此，人們不妨豁達(dá)、開朗和樂觀一些，這不僅可以有效的緩解和消除壓力，同時(shí)也對健康大有裨益。
上文中介紹了一下關(guān)于減少壓力的方法，相信對于很多的人是有很大的幫助的。如果有壓力的話就可以使用上文介紹的辦法，同時(shí)提醒大家的是在生活中保持心情的愉悅，這樣才會幫助自己的生活和工作，不會有太大的影響。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十六
在這個世界，這個國家，這個馬來西亞，這上千萬所的學(xué)校的學(xué)生們，都有考試壓力。每當(dāng)學(xué)生在考試前，大多數(shù)的`學(xué)生都有些的壓力，所以我們有很多種方法去減少考試的壓力。
第一，我們可以聽自己喜歡的偶像的歌曲，如：周杰倫、汪峰、那英和哈林等等的偶像。聽一下歌讓自己放松，這是我有時(shí)候做的事，過后，再拿起課本復(fù)習(xí)。
第二，就是做自己喜歡的運(yùn)動，如：打籃球、打羽毛球、游泳和跑步等等。如果是我的話，我會跟朋友去打籃球，打籃球會讓你放松，不會有這么大的壓力去面對考試。
第三，我們可以睡覺，因?yàn)樗X讓你的頭腦安靜下來，第二天醒來，忘記了昨天的事，可以放松心情幫助學(xué)生們減少了一些壓力。
這一些是幫助有壓力的學(xué)生們，在考試前放松心情，這些對學(xué)生們都有很大的幫助，這就是減少考試壓力的方法。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十七
如果么心境開闊，遇到存折，能面對壓力，就能在逆境中崛起。因?yàn)槲覀円獙W(xué)會削減壓力。
痛苦，失敗，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有鍛煉自己的心理承受能力，并適當(dāng)?shù)臏p輕自己的壓力，才能一步步走向成功;只有以博大的胸懷坦然面對壓力，才能鑄造完美的人生。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十八
有的人會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而得抑郁癥。主要是要保持愉快的心情，并相信自己能比以前做的好，戰(zhàn)勝了自己才是最有意義的，并且會取得意想不到的成績。下面是新勵成小編分享給大家的關(guān)于學(xué)生減少壓力的。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班，今天我演講的主題是快樂學(xué)習(xí)，減少壓力。
期末將近，沖刺在即，各科都要全面復(fù)習(xí)，一張張?jiān)嚲砜彀盐覀儔旱猛覆贿^氣了，相信在這個時(shí)候，很多同學(xué)都是緊皺著眉頭，屈著手指，緊張地清點(diǎn)著這為數(shù)不多的日子吧，是的，這樣的學(xué)習(xí)很苦很累，似乎沒有什么快樂可言。但如果我們換一種心態(tài)，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)仔細(xì)思索一番，其實(shí)學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽光中，輕松地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂是，這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們奮筆疾書，攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)時(shí)，這種成就與自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們一次次努力從跌倒的地方站起來時(shí)，這種堅(jiān)韌不也就是快樂嗎?所以，學(xué)習(xí)的過程中，其實(shí)并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)自然更容易獲得學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然，快樂的心態(tài)不是憑空而來，它應(yīng)該是源于一種內(nèi)在的追求，一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足，一種成就感和自豪感。其實(shí)，我們的身邊就有許多這樣的的同學(xué)，他們懂得并善于進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)。君不見那些參加各種學(xué)科競賽的同學(xué)，他們自覺主動的放棄一個個星期天和節(jié)假日，利用課余時(shí)間參加輔導(dǎo)，查找資料，研讀專著，強(qiáng)化練習(xí)。這一切在我們看來是多么辛苦，但他們孜孜不倦，樂此不疲。
大家可能還聽說過李萊茵的事跡。她曾就讀于深圳東湖中學(xué)和深圳中學(xué)，后被美國普林斯頓大學(xué)錄取。她就是一個懂得勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)的典型。她讀中學(xué)時(shí)利用課外時(shí)間，多次參加希望之星英語大賽，并獲得20xx年第四屆希望之星英語大賽全國總決賽中學(xué)組冠軍。
她還擅長歌唱，跳舞，彈古箏、鋼琴，畫畫，體育運(yùn)動等等。李萊茵同學(xué)的事跡告訴我們：懂得勞逸結(jié)合，根據(jù)自己的興趣特長，參加豐富多彩的課余活動，非但不會影響學(xué)業(yè)，反而使自己放松疲憊的神經(jīng)，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)之道，貴在一張一弛，張弛有度，才能取得更好的效果?，F(xiàn)在，臨近期末考試，在緊張的復(fù)習(xí)迎考的課余時(shí)間，有很多同學(xué)仍能堅(jiān)持參加各種課外活動，在活動中放松疲憊的身心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力。他們將學(xué)習(xí)與快樂相結(jié)合，學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識，且有利用課外活動來鞏固自己課堂上所學(xué)的知識。
當(dāng)然，怎樣才能獲取學(xué)習(xí)的快樂，各人途徑不同，這需要我們積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也需要學(xué)會借鑒吸收他人成功的經(jīng)驗(yàn)，，不斷地總結(jié)領(lǐng)悟，從而找到最適合自己的途徑，這樣我們的學(xué)習(xí)才可以事半功倍。
寒假來臨，春節(jié)將至。我相信同學(xué)們已有了假期計(jì)劃，或是和父母一起去拜望親友，或是三五個好友去游覽風(fēng)光名勝等等。但這一切都要以“平安”為中心。是啊，平安是福，安全重于泰山，它歷來都是個人，家庭，集體，社會最基本的生命線，因此在玩樂的同時(shí)，大家也應(yīng)該注意安全。
最后，祝愿同學(xué)們在期末考試中展示出自己整個學(xué)期的勞動果實(shí)，并有一個完美的假期!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是帶著壓力進(jìn)入考場，表面非常平靜，卻控制不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能控制下來時(shí)，你已帶著它離開了這里。許多次讓我們思考，該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱藏于我們每一次的探索之路中。
壓力會將人生變得更有價(jià)值。這話只適用于懂得面對，敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽光伸展，是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑著;南瓜不會因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來充實(shí)自己，它遵循的是自然規(guī)律。
蝴蝶再美麗，也終究逃不脫變?yōu)槊x的命運(yùn)。人其實(shí)并不是喜歡壓力，因?yàn)樯鐣M(jìn)步，需要壓力，那么人也就只好隨著，只是壓力塑造了不同的人。在這其中，社會壓力與自己所受到的壓力之間，有一個小小的間隙，也是壓力，而它卻由自己控制。你很好地處理，便宜掌握了你一生的筆桿。
其實(shí)，人的神情由喜悅變?yōu)槠降?，再由平淡變?yōu)槔淠怯捎谧约?。如何處理人事關(guān)系，如何面對生活挫折，如何控制波動的情緒，并不是簡單的小事，一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。
有時(shí)候，來自情感的壓力，或思念，或同情，或憐愛，每一種都會讓你感到不堪重負(fù)。有些人總不愿面對，卻永不愿放棄。他們將這種感覺當(dāng)作他生活的調(diào)味劑，攪拌在自己的生活中，把別人看來苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。
激烈的社會競爭，將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對壓力，我們永遠(yuǎn)應(yīng)記住自己，壓力由自己來調(diào)整，砝碼由自己來放置。即使有時(shí)不得以的承受更多，也要讓自己從中找到樂趣。手中拿著人生命運(yùn)的號碼牌，等著求職，就如同等待戈多一般，雖然著急，卻也只能將壓力放在心頭，這樣才會有希望。
壓力就如同我們的人生伴侶，無時(shí)無刻不在你身邊。有了壓力，才有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚骨，也才會有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的渴求。
有時(shí)候可笑地想著，隨它去吧!自己不管不顧了?？墒?，又能怎樣呢?我們最后陷入的仍是充滿壓力的漩渦。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中學(xué)生取消早、晚自習(xí)和雙休日補(bǔ)課，看起來時(shí)間寬松了，但是從某些方面來說，反而是增加了壓力，因?yàn)閷W(xué)生必須在沒有老師監(jiān)督的情況下自主學(xué)習(xí)，這樣一來也許有的學(xué)生會比以前用更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。同時(shí)中、高考迫在眉睫，復(fù)習(xí)時(shí)間一天比一天少。學(xué)生和家長不能只看到考試的壓力。為了更有效地學(xué)習(xí)，必須關(guān)注學(xué)生生理和心理的健康狀況。怎樣來減壓，現(xiàn)介紹幾種簡單方法:轉(zhuǎn)移視線。心里不要總是想著考試的事，可散散步、聽聽音樂或和家長聊聊天，甚至可以看看電視，但不要看電視連續(xù)劇。音樂盡量選擇節(jié)奏比較舒緩的輕音樂，以免音樂把心情搞得更糟。這樣暫時(shí)把注意力放到別的地方，可以有效地起到緩解壓力的效果。
調(diào)整心態(tài)。心理壓力過大產(chǎn)生的原因主要是由于對事物看得過重引起的，如中考、高考前自己告訴自己，這次一定要成功，要不然就完了，這樣反而會影響自己的正常發(fā)揮。所以應(yīng)該保持一顆平常心，相信天道酬勤，考試時(shí)自然就能正常發(fā)揮了，甚至?xí)桨l(fā)揮。
找人傾訴。這是一個排除內(nèi)心壓力和煩惱非常有效的方法。向老師或家長把自己的心情和苦惱說出來，與他們更好地溝通;找一個可以耐心傾聽自己訴說的朋友，把苦惱與困難都說出來，也許朋友不能幫你解決什么問題，但他幾句安慰的話一定可以讓你感到輕松。
適當(dāng)鍛煉。在連續(xù)學(xué)習(xí)兩個小時(shí)以上時(shí)大腦開始變得疲憊，效率就開始下降，這時(shí)不如出去活動一下，跑跑步、踢踢球或者洗個澡等等，甚至去空曠的地方大聲地喊幾聲，發(fā)泄發(fā)泄一下心情都有減壓的效果。
好書幫你。一本好書更是可以讓人受益終生，優(yōu)美的。
散文。
詩歌不僅可以使人心曠神怡，更可以讓人暫時(shí)忘卻煩惱和憂愁。學(xué)生可以暫時(shí)拋開教科書，看一些別的課外書，放松一下心情，但必須保證自己不沉迷于看課外書。
壓力就是動力，但是過大的壓力只會是百害而無一利。減輕壓力的方法還很多，關(guān)鍵靠學(xué)生自己控制。學(xué)生必須要保持充足的睡眠時(shí)間，忌煩時(shí)抽煙等。學(xué)校、家長和學(xué)生必須為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，老師不要一味地強(qiáng)調(diào)考試，家長不要一味高標(biāo)準(zhǔn)地要求孩子，學(xué)生要自己控制好自己的學(xué)習(xí)和休息，以減少壓力。相信學(xué)生在適當(dāng)?shù)膲毫ο聲〉酶硐氲某煽儭?/p>
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在很多家長甚至是很多老師看來，現(xiàn)在孩子的壓力簡直太大了，他們總是天天埋在書海之中，做不完的習(xí)題、上不完的輔導(dǎo)班，甚至很多家長都在感嘆“我在上學(xué)的那時(shí)候可沒有這么多的作業(yè)”，這一點(diǎn)恐怕現(xiàn)在任何人都不能去反駁，我們每個人都得承認(rèn)，現(xiàn)在學(xué)生的壓力的確是很大。
但是，壓力大難道就可以輕賤自己的生命嗎?不知道為什么，怎么會有高中生因不堪學(xué)業(yè)重負(fù)而跳樓自殺呢?任何情況下，生命都是最為寶貴的，難道就因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，連自己的命都不要了嗎?還有就是，隨著社會的不斷進(jìn)步，社會的競爭力也就愈發(fā)強(qiáng)烈，這是時(shí)代的潮流，是不可阻擋的，既然我們身處其中，就應(yīng)該學(xué)會合理的調(diào)節(jié)。
可能說調(diào)節(jié)二字很簡單，但是實(shí)際上做起來卻不是那么容易的一件事，我也經(jīng)歷過高考，經(jīng)歷過高三那種歷練，但這目前是我們每一個人都要面對的，一味的逃避和抱怨沒有任何用處。如果感到壓力很大的時(shí)候，你可以想一想，既然每個人都得面對，那么你就不是一個人，為什么別人都能挺住，你就要打退堂鼓呢?如果壓力實(shí)在大到無法承受的話，那就停下來，出去走走玩玩，或者看看電影、聽聽音樂，做一些令自己放松的事情。
總而言之，學(xué)生的壓力很大，但是只要能夠坦然面對，克服這些壓力寧不是沒有可能，更不能夠輕易去做一些對自己不負(fù)責(zé)人的事。
同學(xué)們，面對困難，挫折和壓力是，你能夠承受住壓力，享受野草霉的滋味嗎?
如果么心境開闊，遇到存折，能面對壓力，就能在逆境中崛起。因?yàn)槲覀円獙W(xué)會削減壓力。
痛苦，失敗，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有鍛煉自己的心理承受能力，并適當(dāng)?shù)臏p輕自己的壓力，才能一步步走向成功;只有以博大的胸懷坦然面對壓力，才能鑄造完美的人生。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇十九
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生一部分是源于心理因素。特別是即將參加中考、高考的學(xué)生，在面對各種考試時(shí)，產(chǎn)生了很大的壓力。壓力過大，很可能降低自信心，從而影響了考試成績，產(chǎn)生“反效應(yīng)”。
美國哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)說過：“自信是導(dǎo)向成功的第一要決”。一個充滿自信心的學(xué)生，處世樂觀進(jìn)取，做事主動積極，勇于嘗試，樂于面對挑戰(zhàn);一個學(xué)生缺乏自信心，那么，他表現(xiàn)出來的行為態(tài)度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴、猶豫不決。
首先，我們從認(rèn)知上應(yīng)明白一個基本道理：有一定的壓力感到緊張并不是壞的事情。在有壓力的情況下可能會出現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以不要一說到壓力大家都覺得是壞事情，實(shí)際上每個人需要把自己的壓力調(diào)到一個適度的狀況下，這樣考試會比較好。
從心理學(xué)角度講，“心理治療”中有一種“療法”很常見：音樂療法。
當(dāng)感覺學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)，停下來，調(diào)節(jié)一下，打開播放器，一邊閉目養(yǎng)神，一邊聽一些輕音樂。同時(shí)，學(xué)生們可以結(jié)合“眼保健操”中的按摩手法進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到“一石二鳥”的功效。
壓力的緩解，是達(dá)到身心的相對放松，而其中，“心”放松是本源，也是最容易被忽視的。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇二十
一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)如今每天進(jìn)行體育鍛煉的中學(xué)生越來越少。排名第一的原因是“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的娛樂活動”(65.3%)，其次是“學(xué)習(xí)和工作的壓力太大”(59.3%)。其他還有：“缺乏堅(jiān)持的毅力”(53.0%)、“沒時(shí)間”(50.1%)、“沒場地”(40.7%)、“嬌生慣養(yǎng)怕吃苦”(36.1%)、“運(yùn)動項(xiàng)目普遍太貴”(26.3%)等。殊不知，“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”的起因是因?qū)W習(xí)壓力過大，而渴望在其他途徑進(jìn)行情緒的宣泄。
廣西南寧三中曾做過這樣的嘗試：5月，廣西南寧三中高三學(xué)子沒有像往常一樣靜靜地坐在教室復(fù)習(xí)，而是全部前往學(xué)校舉辦的“青春學(xué)子情·騰飛中國夢”20高三專場音樂會會場。會場座無虛席，過道上都坐滿了學(xué)生、老師，還有家長。音樂會在優(yōu)美動聽的《南寧三中老校歌》中拉開序幕，音樂會有經(jīng)曲民歌、校園歌曲、紅歌等，以輕快活潑的節(jié)奏和清新流暢的旋律為主，深受學(xué)生的歡迎。音樂會結(jié)束后，分別采訪演出人員和觀眾。其中，參演學(xué)生張一行說：“這一刻就希望自己像歌詞意思一樣，像大海那樣廣闊，如藍(lán)天那樣空曠，無拘無束地放松自己，也希望把這種好心情帶給全體備考的同學(xué)?！倍鳛橛^眾的學(xué)生在接受采訪時(shí)說：“音樂會能使我們適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)壓力，還能增長見識?！?/p>
釋放壓力演講稿學(xué)生篇二十一
正如人們常說的，青春是一塊美麗的沃土，但在這塊土地上，學(xué)生卻常常面臨著巨大的壓力。學(xué)業(yè)的重壓、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)、未來的迷茫等種種壓力深深地困擾著學(xué)生們。然而，如何正確地釋放這些壓力，成為了許多學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。在經(jīng)歷了幾年的高中生活后，我深刻地體會到，正確地釋放壓力對學(xué)生的身心健康至關(guān)重要。下面，我將通過五個方面的個人經(jīng)歷，為大家分享一些有效的心得和體會。
首先，運(yùn)動釋放壓力。作為一個高三學(xué)生，我深感學(xué)業(yè)的壓力是最沉重的。每當(dāng)我在課堂上面對繁重的作業(yè)和考試，我會感到整個人仿佛被壓垮了。然而，我意識到通過運(yùn)動，我可以將那些沉重的壓力一掃而空。因此，我每天努力保持運(yùn)動，例如慢跑、游泳和打羽毛球等。在運(yùn)動中，我的身體會釋放出大量的激素，讓我感到快樂和輕松。身心的放松使我能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，保持積極樂觀的心態(tài)。
其次，培養(yǎng)興趣愛好是釋放壓力的另一個重要方法。面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)興趣愛好是舒緩壓力的良方。比如，我喜歡音樂，每當(dāng)我面臨挫折和打擊時(shí)，我就會拿起吉他彈奏自己喜歡的曲子。音樂的美妙和節(jié)奏感讓我沉浸其中，完全忘記了壓力的存在。此外，我還喜歡閱讀和寫作，這不僅是學(xué)習(xí)知識和提高寫作能力的機(jī)會，也是我釋放情感和緩解壓力的方式。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之外，培養(yǎng)興趣愛好不僅為我提供了放松的機(jī)會，還為我的成長和發(fā)展帶來了更多的樂趣。
第三，與他人交流是釋放壓力的有效途徑之一。壓力與孤獨(dú)常常是相伴的，因此，與周圍的人們建立起良好的人際關(guān)系對于緩解壓力至關(guān)重要。每當(dāng)我遇到困擾和煩惱時(shí)，我會選擇與朋友或家人進(jìn)行交流。他們給予我支持和理解，讓我覺得我并不孤單。通過交流，我不僅能夠釋放內(nèi)心的壓力，還能夠得到他人的建議和幫助，化壓力為動力。而且，與他人交流還可以幫助我更好地認(rèn)識自己，增強(qiáng)自信心，從而更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。
第四，保持良好的生活習(xí)慣有助于釋放壓力。保持良好的生活習(xí)慣是釋放壓力的基礎(chǔ)。充足的睡眠、合理的飲食和適當(dāng)?shù)男菹ξ覀兊纳硇慕】捣浅Ｖ匾?。我每天保持充足的睡眠，讓我的大腦能夠得到充分的休息，保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，我還保持規(guī)律的飲食和鍛煉，這有助于提高我的體力和免疫力。通過保持良好的生活習(xí)慣，我更有信心和能力面對生活的壓力，保持樂觀的心態(tài)。
最后，尋找適合自己的方式釋放壓力。每個人的壓力來源和應(yīng)對方式都有所不同，因此，尋找適合自己的方式釋放壓力至關(guān)重要。我嘗試了許多方法，如冥想、寫日記、觀賞大自然等，最終找到了最適合我的方式。我發(fā)現(xiàn)通過冥想可以讓我的思緒放松下來，專注于當(dāng)下的感受，釋放內(nèi)心的壓力。而寫日記則讓我能夠傾訴內(nèi)心的情感，緩解焦慮和壓力。觀賞大自然則能讓我感受到宇宙的偉大和生命的奇跡，從而忘記一切的壓力。因此，找到適合自己的方式，能夠更有效地釋放壓力，使自己更加健康和快樂。
總結(jié)起來，學(xué)生面臨的壓力是不可避免的，但正確地釋放壓力卻是我們每個人都需要學(xué)會的技巧。通過運(yùn)動、培養(yǎng)興趣愛好、與他人交流、保持良好的生活習(xí)慣以及尋找適合自己的方式，我們可以更好地釋放壓力，保持身心的健康和平衡。希望我的經(jīng)歷和體會能夠?qū)V大學(xué)生朋友們有所幫助，讓我們共同走向健康快樂的青春之路。
釋放壓力演講稿學(xué)生篇二十二
在現(xiàn)代社會中，學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力。這種壓力不僅來自于學(xué)業(yè)上的競爭，還包括家庭和社交關(guān)系等多方面的因素。如何正確釋放壓力成為學(xué)生必須面對的一個難題。在我多年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸摸索出了一些有效的方法和策略來應(yīng)對并釋放壓力。以下是我個人的心得體會。
首先，在釋放壓力的過程中，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動是最有效的方法之一。運(yùn)動可以釋放緊張的情緒，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)血液循環(huán)。例如，我喜歡跑步鍛煉身體，通過長時(shí)間的跑步，我的身體會分泌一種叫做背痛酸的荷爾蒙，這種荷爾蒙可以幫助我舒緩身心壓力。除了跑步，我還經(jīng)常參加各種球類運(yùn)動，如籃球、羽毛球等，這些運(yùn)動不僅可以放松身心，還可以鍛煉我與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。
其次，音樂也是我釋放壓力的好幫手。當(dāng)我感到壓力過大時(shí)，我會找一段安靜的音樂，靜靜地品味，讓音樂的旋律慢慢地滲透進(jìn)我的心靈。音樂不僅可以讓我放松身心，還可以開動我的想象力，讓我進(jìn)入一個安靜的世界。對于學(xué)習(xí)記憶力較差的我來說，音樂可以幫助我集中注意力，更加高效地完成學(xué)業(yè)。
此外，讀書也是我釋放壓力的方法之一。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我讀一本好書時(shí)，我能夠暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)和他人的期望，沉浸在故事中，與主人公共同經(jīng)歷起伏起伏的情節(jié)。通過讀書，我可以享受到一種真實(shí)和自由的感覺，這樣可以幫助我忘記一些煩惱和壓力。在讀書過程中，我可以放松自己，開闊自己的眼界，同時(shí)也可以提高我的語言和表達(dá)能力。
除了上述方法，我還發(fā)現(xiàn)與人聊天也可以有效地釋放壓力。當(dāng)我感到壓力過大時(shí)，我會找一位好友或家人，傾訴自己的心事。說出來不僅可以減輕心理的負(fù)擔(dān)，而且可以得到對方的支持和鼓勵。聊天的過程中，不僅可以讓我發(fā)泄情緒，還可以從對方的角度看問題，獲得一些建設(shè)性的建議。人與人之間的交流，可以增強(qiáng)彼此的理解和信任，使我感到并不孤單。
最后，我還發(fā)現(xiàn)參加一些有意義的活動可以幫助我釋放壓力。例如，我經(jīng)常參加社會實(shí)踐和志愿活動，通過為他人服務(wù)，我可以忘記自身的壓力和困惑，感受到幫助他人的快樂。參加這些活動，不僅可以鍛煉自己的社交能力，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和服務(wù)精神。在這個過程中，我學(xué)會了換位思考，體驗(yàn)了別人的快樂和困難，更加懂得了感恩與珍惜。
總之，正確釋放壓力是每個學(xué)生必須面對的挑戰(zhàn)。通過運(yùn)動、音樂、讀書、交流和參加活動等多種方式，我逐漸找到了減輕壓力的方法。這些方法不僅可以幫助我減輕壓力，還可以提高我的身心健康狀況。我相信，只要我們找到適合自己的方法，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定能夠正確地釋放壓力，并迎接更加美好的未來。
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