每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中畢業(yè)朗誦文章篇一
我們曾是二人重唱的兩個聲部
我們也曾是一張課桌上的攻堅摯友
四年同窗
我們沐浴著同一片金色的陽光
我們一起度過了一千多個日日夜夜
我們共同譜寫了無盡美好的友誼篇章
曾記得月下花叢中 小河石橋邊
我們有時喁喁細語 有時陳升清談闊論
燦爛的前程使我們神往 浪漫的色彩讓我們陶醉
我愿十次百次地享受那夢一般的意境
初中畢業(yè)朗誦文章篇二
思緒慢慢升起
感情的思念
告訴了自己
在雨后的早晨
仍忘卻不了你
潮濕的天空中
飄著我對你的牽掛
和想念
如今
你走得那么遠
也許
留給你的也是些傷感
在這個早晨
又想起了
和你一起的滴滴點點
初中畢業(yè)朗誦文章篇三
各位敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴三年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力!
三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：筆直的楊樹，廣闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。你們一定還記得剛入校時你我的雄心壯志，一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們?，F(xiàn)在，我們在語文陳老師的輔導下學會了怎樣提筆寫出優(yōu)美的文章，怎樣在課文中領略四季的變化;在數(shù)學周老師的指導中我們學會了怎樣用數(shù)學的頭腦去思考問題，用所學的數(shù)學知識去解決問題;“a、b、c、d”是我們在初識英語中學到的第一課，而“artislong，butlifeisshort”則是我們在班主任高老師的教導下所學到的又一個人生新哲理;生活，我們最親近的朋友，在物理孫老師的伴隨下我們步入了對家用電器電路的探索;在化學巫老師的引領下我們了解到了我們身邊物質構成的奧秘;更在體育馬老師、邱老師的帶領下學會了如何在生活中強健體魄。我們在歷史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發(fā)展歷程中，在政治王老師的教誨下我們了解了中國的政策，懂得怎樣為人處世。夏老師嚴謹細致的工作態(tài)度換來了我們衛(wèi)生打掃的精細、課間休息的文明、自習課堂的安靜。
老師是一首永恒的歌曲，我們是您放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的節(jié)奏。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。
母校請您相信，畢業(yè)后的我們仍會銘記當初剛入學時立下的誓言：
今天，我為金明自豪!
明天，金明為我驕傲!
初中畢業(yè)朗誦文章篇四
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!老師們，各位班主任們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了莒縣五中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的影子，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身影;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。考試結束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。
“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、懂得目標與成功。目標是努力的方向，是行動的坐標，是追求的動力源泉。為了實現(xiàn)自己的人生目標，同學們要認真進行人生規(guī)劃，用規(guī)劃設計自己，管理自己。我不認為成功就是讓自己事事做最優(yōu)秀的人，我認為真正的成功就是時時做最好的自己。你可能是少年春風，也可能是大器晚成;你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株小草。但是一定要記?。捍髽溆写髽涞膫グ?，灌木有灌木的風姿，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，敢付出，永攀登，就一定會成功。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，莒縣五中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，考取理想學校，為五中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
初中畢業(yè)朗誦文章篇五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學向長期以來關心、教育和幫助我們的學校各位領導及各位老師致以衷心的感謝!
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。首先，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。其次，感謝六中，給我們一個展示自己、綻放光芒的平臺，盡管我們們曾無數(shù)次地吐槽學校小，設備落后，但這里有我們的青春歲月，有我們的美好回憶。都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這可愛的六中。20__年9月，命運讓我們聚首六中，回望過往，經歷的點點滴滴仍歷歷在目，曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進六中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，在課堂上，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。初二，在教室中，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，課桌邊，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“六中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。如今我們的初中生活即將結束了，而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什么，會做什么?仿佛我們什么都不懂!離開學校，我們將踏上各自的旅途，盡管各自的選擇不同，但是，親愛的同學們請勇敢起來，現(xiàn)在的你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，我們彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。今后無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學習求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。在此，我真摯的祝愿：
敬愛的老師：身體健康，萬事順心!親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程!讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才!謝謝大家。
初中畢業(yè)朗誦文章篇六
然只有三年，短暫的三年，
但對我來說是最美好的三年。
回憶將我們扣留在一瞬間，
季節(jié) 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡單
那葉上 是誰的目光
跟著路 從此孤獨
握你的手 風的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢 轉過頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
過往不曾冷漠誰
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時終結
想 一種極致的美
吟 一段無詞的曲
聚 一時天涯海角的存在
別 一次風花雪月的離開
是誰等待過誰 誰又被誰寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說
初中畢業(yè)朗誦文章篇七
九年級畢業(yè)的同學們：
大家好!
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧! 在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了，從此，一千多個日夜的初中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?；厥缀叭d，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學們!初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏，最終成為適應社會發(fā)展的復合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。 同學們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
講話稿四：初中畢業(yè)典禮校長講話稿
同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的初三年級畢業(yè)典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉(xiāng)二中，那時你們是初一新學生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這里，我首先祝大家在湘鄉(xiāng)二中順利的完成初中的學業(yè)，順利畢業(yè)!預祝大家在中考中考出好的成績，再來湘鄉(xiāng)二中繼續(xù)高中的學業(yè)，在三年之后考入理想的大學!同學們初中剛入學的時候我講了話，今天畢業(yè)了，我再和大家談一談心里話。我談三個問題：
一、大家要懂得感恩。在家里我們要感恩父母，在學校里我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常說母校嗎!是的，湘鄉(xiāng)二中就是你們的家，學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜里，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛與關心的家里健康快樂的成長，學校委托班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們?；叵脒^去三年時間里的那一幕幕感人的場景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷著一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養(yǎng)過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養(yǎng)和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養(yǎng)人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉(xiāng)二中的“希望之星”。為什么這么說?下面我談第二個問題。
二、我們二中為什么要辦公辦初中?湘鄉(xiāng)二中有百年的歷史，創(chuàng)造了輝煌的成就。尤其是解放以后，為祖國輸送了一大批優(yōu)秀的人才，在全湘鄉(xiāng)市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20xx年以來，學校的高考成績出現(xiàn)了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年時間里，湘鄉(xiāng)二中被取消了公辦初中，而湘鄉(xiāng)一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立初中而保證了生源，保證了每一年在初中畢業(yè)考試中全湘鄉(xiāng)市1000名優(yōu)質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優(yōu)質生源使我們學校的高考成績與這兩所中學有了一定的的差距。盡管如此，學校在優(yōu)質生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續(xù)取得高考的勝利。如去年，我們只有39名優(yōu)質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優(yōu)質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。
初中畢業(yè)朗誦文章篇八
尊敬的老師和同學們：
大家好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上做這次的發(fā)言。
三年前，我們懷著一顆年輕的心走進了這個校園，開始了我們的初中生活。三年的時光總是匆匆而過，卻在我們的心間盛開了美麗的花朵。雖然即將離開，但三年的同學感情怎能忘記呢?愿每個人都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢想自由飛翔。
在這三年里，我們經歷了很多。當我們面對堆積如山的作業(yè)時，也有過咬牙切齒的時候;當我們遇到難題困惑時，也想退縮;當我們熬夜讀書的時候，睡不著的時候，就想放棄。但我們堅持下來了，我們一起面對，笑到最后。
在這個時刻，請允許我代表全體初中畢業(yè)生，向培養(yǎng)我們而努力工作的老師們表示衷心的感謝。感謝您三年如一日的教導，讓我們創(chuàng)造了輝煌的今天。
也許您不知道，是您那會心的微笑，給了我們堅定的信心;是您慈愛的眼睛，讓我們平靜地面對一切。您責備過我們，但我們都知道這是為了讓我們變得更好。老師，謝謝您，我們已經長大了。
有些人說初中就像一本太倉促的書。是啊，三年的喜怒哀樂，匆匆翻了幾頁就過去了。這一頁，我們在操場上奔跑，灑滿汗水;那一頁，我們揉痛了流淚的眼睛;我們和朋友肩并肩地走著，無憂無慮地笑著，又過了一頁。一頁一頁，清晰可見的是我們對過去的懷念。
我輕輕的走，你輕輕的來。三年就要結束了，也印證了一句話：天下沒有不散的筵席。唉，青春的火車汽笛響了，慢慢地從遠處傳來。
也許，在這里你已經流下了眼淚，也許在這里你說不出牽掛。感動的時刻卻也是分別的時候，我們又要重新起航了。
臨行前，讓我們用最真誠的心，向自己、向老師、向學校、向未來致敬!
我的演講到此結束，非常感謝大家。
初中畢業(yè)朗誦文章篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好!
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20__年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用!此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
說的話。下面小編為大家?guī)沓踔?，希望大家喜歡!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們三年初中學習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
“憶往昔崢嶸歲月稠?！庇浀媚沁€是 20xx 年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開?！吧倌瓴蛔R愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們仁愛知禮;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好?！苯淮蟾街?，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十一
抬起頭來 仰望天空
我看到飄飛的白云 還有閃亮的星星
這是帕拉圖的天空 還是康德的天空
帕拉圖的天空 飄飛著花樣的白云
那是純潔的白云 是多情的天空
一心向著大地 卻只站在遠處
康德的天空 閃爍著燦爛的星光
那是思維的星光 是理性的天空
心里裝滿終極 卻只站在村頭
抬起頭來 仰望天空
我的天空 在城市的上空
一邊飄飛著白云 一邊閃爍著星星
初中畢業(yè)朗誦文章篇十二
老師好!
同學們：
大家好!
離中考只剩下36天了。從倒計時100天開始，我們就進入了復習的關鍵時期。而今只剩下屈指可數(shù)的36天了。同學們，請好好地把握這36天。我們沒有本錢錯過，錯過了，到時是找不到后悔藥的!
今天，來出席的同學心里都很清楚——我們都是老師眼里的潛力股!只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升。中考就能有更大的收獲?；A好的同學，這36天里絕不能松懈，要更上一層樓;基礎薄弱一點的同學，更要鉚足勁，用足功，查缺補漏，中考時照樣能優(yōu)秀!
各位同學，不知道你們是如何看待中考的?在我眼里，中考是關乎我人生成敗與否的第一次生死之戰(zhàn)。小學考初中，按國家政策：戶口所在片區(qū)不管成績優(yōu)劣的生源所在初中必須接收。升高中，就完全不是這回事——一切用成績說話?？己昧?我們就能進一個好的高中學習，在學習中繼續(xù)夯實我們實現(xiàn)理想的知識基礎。也才能獲得關乎人生成敗與否的第二次高考之戰(zhàn)的能力和機會。所以，這次中考，我是絲毫也不敢慢待。
同學們，中考是我們36天后必須跨過的一座山，必須越過的一道坎。為了這次跨越，我們奮斗了三年。我們已經站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮著身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進一步呢?我想大家都會選擇后者，對不對?
同學們，我相信誰也不愿意別人指著自己的背影說——“也就一個熊樣”?；镜哪挲g，我們一定要留下自信而美麗還帶一點敢于驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，光榮登頂，去看更美的風景。所以拼了三十六，一刻也不停留!
我校是石獅最優(yōu)秀的初中學校，相信大家沒有異議。我校也是其他學校作為標桿要超越的。同學們，我們甘愿被超越嗎?我的回答是——“no!”我們不僅不甘愿，我們還不能給別人留下超越的機會。那么，拼了!這36天就是我們能說“不”的最后機會。想超越我們憑什么?難道在座的我們都是低能兒劣質品嗎?難道說在座的我們都不在乎光榮與恥辱嗎?熟話說“人爭一口氣，佛爭一爐香”。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎?想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎?全體初三的同學們，特別是在座的“我們”。為了母校的榮譽;為了風里來雨里去不辭辛勞的父母;為了辛勤的恩師們;更為了我們自己!行動起來，上緊自己時鐘的發(fā)條;利用好分分秒秒;不要老師的緊跟監(jiān)督;不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學習再仔細點，功夫再練扎實點。
同學們，我們是一個整體，我們要團結起來，我們要全體一起向上。軍人有句話說得好——“流血流汗不流淚，關鍵時刻不掉隊”!中考之戰(zhàn)，我們不僅要拿單項冠軍，還要拿最有分量的“團體冠軍”(當然了，全部包攬是最好的)一個或幾個同學優(yōu)秀是形成不了強大的戰(zhàn)斗力的。只有大家齊頭并進一起上，那才能無往而不勝。我們的成績互有優(yōu)劣就像五根指頭有長短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，如果一起并列揮向對手就能讓對手痛徹心扉。同學們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒有撂不倒的“敵人”。在最后的36天里，讓我們團結起來，互幫互學，取人之長補己之短，使我們的成績再上一個臺階!
同學們，老師們那期望的眼神已熠熠生輝。<蓮山 課件>那是老師們在為我們鼓勁!吶喊!助威!我們能忍心讓這期望的光芒慢慢黯淡嗎?我們能讓老師把期望變成失望嗎?不!我們不忍心，我們沒有理由這么做!
同學們，36天時不我待，容不得一絲遲疑;容不得片刻懈怠!中考!我們不能有閃失!中考!我要贏!你要贏!大家都要贏!要贏的漂亮!
同學們，接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我吧!懷著我不拿第一看誰敢拿的勇氣!36天后，等著我們的就是勝利!
同學們，中考的戰(zhàn)鼓聲已經響徹我的耳畔，我們別無選擇。拼了!博了!此時不搏何時搏?
同學們，血氣方剛的兄弟姐妹們“狹路相逢勇者勝，中考之戰(zhàn)智者勝”!
珍惜36天，讓智慧在六月大發(fā)光芒!
珍惜36天，讓夢想在六月展翅飛翔!
珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望!
(同學們，請全體起立，請握緊拳頭和我一同高呼——我自信，我最強!)
祝福大家，謝謝!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十三
各位同學：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園;今天我們在這里，卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學們，你們準備好了嗎?
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑?) 假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢?(月光、陽光?)這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。 永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質!
其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢?同學們，讓我們下決心與網絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f完，蘇格納底向學生們做了示范。 弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答說：“能!”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢!一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。 兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢?”這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學們，努力吧，堅持吧!播種了，才會有收獲;奮斗了，才會問心無愧;堅持了，才會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步!
有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什么是學習意識?每天不都在學習嗎?那你知道習字的本意嗎?習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習!——也就是充分的練習
三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。
四、整理意識：最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，
使之成為一個系統(tǒng)的知識網絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯(lián)的其他知識。
我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
初中畢業(yè)朗誦文章篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作為一名今年即將初中畢業(yè)的學生家長，6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮，將觀后感分享如下：
1、既是畢業(yè)典禮，更是中考決戰(zhàn)前動員大會。畢業(yè)典禮上，校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望，諄諄教導，深深地打動了孩子和家長們的心，點燃了孩子們內心永不言敗，決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。
2、既是畢業(yè)典禮，也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭，學生家長表演的情景劇，初中三年孩子們從入學到畢業(yè)三年所經歷的點點滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹人醇厚的校風，學風的熏陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。
孩子們取得的每一個令人驕傲的成績背后都凝聚了老師們，家長們三年來不求回報的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲，是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!
3、以“青春，奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排，組織有序。少先隊離隊儀式，校長致辭，我們不說再見，師恩難忘，頒發(fā)畢業(yè)紀念冊，家長贈送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹人校歌。整個典禮的編排嚴謹緊湊，體現(xiàn)了樹人校方對該畢業(yè)典禮的重視程度和強有力的組織能力。整臺晚會現(xiàn)場直播，體現(xiàn)了樹人學校的自信和敢于亮劍之精神!
畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業(yè)走進中考考場的學子們注入了強大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十五
老師們，同學們：
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;激動的是，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。
初三年級的工作歷來是學校諸多工作中的重中之重，初三學生的課業(yè)負擔也是所有年級中最為沉重的。但是初三年級的老師與同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優(yōu)異的成績。剛結束的全市初三畢業(yè)生升學考試，論成績，我們聯(lián)合中學的全體師生可以很自豪地說：我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個輝煌：我們在當年升初一時走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學達省揚高中一檔線(其中有2名同學被強化班錄取)，還有14位同學達省揚高中二檔線，可以自費進入省揚高中就讀，合計達到30人。另外還有20名同學達到普高重點班分數(shù)線。為此，請允許我代表學校黨支部，校長室向初三的所有教師致以最崇高的敬意，向關心，支持，幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝，向全體初三同學致以真摯的祝賀。
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，責備有時源自于一種“愛”!
7月1日晚各分數(shù)段都已揭曉，對每個同學來說，不論這結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質。學校里特別強調成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養(yǎng)發(fā)展。考上重點高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中、職業(yè)高中的同學也不一定不好，成績決定我們升哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切?！叭倭?，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
每一個人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我希望聯(lián)合中學的每個學生都有一顆堅強、勇敢的心!
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已結束自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國古代思想家、教育家孟子曾經說過，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來，你們學習在聯(lián)中，聯(lián)中就是你們的家，這里的每一個角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬千?
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠忘不了你們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情，三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的初中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個人所應承擔的責任和壓力，懂得了生命的意義和美好。或者更通俗地說，你們經歷了一個成長的過程。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。母校為你們奠定了扎實的人生基礎，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅強的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒有結束，哪有開始?不走出去，哪有不斷成長的喜悅?母校為你們已經長大成人而高興，我們會一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是：不論什么時候，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭光，你們取得的每一點進步，每一個成績，母校都將為你們驕傲!“?；丶铱纯础?。聯(lián)中是你們永遠的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校，看看她走過的足跡，看看她的變化，在這里重溫你美好的往昔。
同學們，母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點進步都將成為母校獨一無二的風景。離別之際，我送同學們三句話，作為給大家的畢業(yè)留言。第一句，培養(yǎng)習慣，夯實基礎。良好的習慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來!第二句，知恩圖報，承擔責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國度，我們所學習的這個校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關愛、牽掛著我們的父母，對祖國、對學校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報!回報他們的最好方式是承擔起我們應盡的責任。我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學習，忘我工作;我們要關心集體、關心國家，擔當起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠，面向未來。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。為掌握知識走進來，為報效祖國走出去!當初的相見是為了獲取知識，積蓄力量，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的事業(yè)將從這里開始!希望你們牢記校訓，繼續(xù)刻苦學習，認真做人，健康向上，全面發(fā)展。
佩戴了三年的?；?，你們今天就要摘下珍藏了。然而，“聯(lián)中”這個閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校，并以聯(lián)中為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是我們聯(lián)中的學生”。
同學們初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的贈言。
最后，我代表全體老師送每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們!
謝謝!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十六
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能代表20__的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體__同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……如今，我們即將初中畢業(yè)，我們感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表__的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!
未來是一個千變萬化的魔方，需要我們去拼搏，去努力。三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經是一個__中的學生，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為__中學爭光添彩。讓我們全體20__屆畢業(yè)生帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!
謝謝大家!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十七
老師們、同學們：
今天，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學生畢業(yè)歡送會。首先，我代表校委會及全體師生對圓滿完成初中學業(yè)的九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!同時，向為你們的健康成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
同學們，一千四百多個日日夜夜,彈指一揮。四年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這里，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。四年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，勤奮刻苦、積極向上。求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。學習生活上，凝聚著老師的汗水、家長的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。同時，母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績，逐步形成了以人為本，全面發(fā)展的辦學理念，在周邊有著良好的聲譽和影響。
四年里，我們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學們學到了知識，增長了才干，特別是同學們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今后，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩(wěn)走好，在各自的學習和工作崗位上取得進步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。
同學們，教育的本質在于提高生命質量，進而提高人們對幸福的認識。從某種意義上講，生命就是一個不斷追求幸福的過程。幸福，是內心對生命一種理解，一種感悟。對幸福的認識不同，生命的色彩也因人而異。當前，作為新世紀的青年學生，應當樹立正確的幸福觀。把個人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”?，F(xiàn)在，你們即將畢業(yè)離校，我送給大家四個詞，十六個字“強道德、好拼搏、常學習、樹信心”，與大家共勉：
1、“強道德”就是不斷加強道德修養(yǎng)。孔子說“與善人居，如入芝蘭之室?！逼沸懈呱械娜耍缤皇l(fā)芬芳的芝蘭，歷久彌香。實際上，求知的過程就是學習怎樣做人的過程?！罢潞裆?，臻于至善”、“長勝于德、短勝于謀”，這些古語都充分說明了道德修養(yǎng)對一個人的重要性。
2、“好拼搏”就是保持拼搏與努力的優(yōu)良作風。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮斗、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優(yōu)良作風，能使你開創(chuàng)更美好的未來。要發(fā)揚勤奮拼搏的精神，勤奮學習，勤奮工作，勤勞致富，做一個正直的人，一個勤奮的人。同時，還要發(fā)揚服務社會的精神，做一個對社會有用的人，群眾歡迎的人。
3、“常學習”就是樹立終身學習的思想。要有活到老學到老的精神，不僅要學文化、學知識，還要學習做人，學會生存，做一個能適應時代要求的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕ＵJ真做好每一件事情，珍惜擁有的一切?！拔鹨陨菩《粸椤薄o論從事什么工作，只要是對整個社會有益的，做好了就是貢獻。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。
4、“樹信心”就是要相信自我。我們是優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質上，它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的目標就是為學生的終身發(fā)展奠基，不求人人成才，但求人人成人。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生?？忌蟖類高中固然很好，沒有考上也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。
今后，無論你們就讀哪里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養(yǎng)成的這項良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，并把實現(xiàn)個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。
同學們，我們張樓一初中因其有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的局面，更因為有了你們這些奮發(fā)有為的少年學子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今后的發(fā)展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，并用你們的不懈努力和突出成績來進一步裝飾學校。祝愿我們的學校、老師們、全體同學明天會更好!祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十八
親愛的老師和同學們：
早上好!今天，我站在這里，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，說再見!讓我們真誠地對老師們說：謝謝，對弟弟妹妹們說：努力吧!
三年的初中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年;我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢于拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝著我?，F(xiàn)在，我們不僅學習了語文和數(shù)學
，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今日的`畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!
三中的全體同學們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
初中畢業(yè)朗誦文章篇十九
六年，又三年。時間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。
愛與痛，皆在別離時。多少日子，我們曾并肩走過;縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩，現(xiàn)在卻已臨近句點。有過歡笑，有過痛楚，我們經歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。tagore說：the lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長燃著，熄滅在離別的剎那。)
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學長，給學弟學妹們一些忠告，僅作借鑒。
關于學習。在學習上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習。要珍惜時間，總是想著還有時間，結果拖到了最后，累死自己，還一事無成。要注重平時的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應對考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長。
關于生活。要快樂地生活。不管這個世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法，試著讓自己快樂。很多東西都應該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時候早些經受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
舍棄那些無止息的欲望。學會放棄，學會忘記。多奉獻，多說實話，虛心接受意見，歸納并分析，然后加以改正。
少無謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯誤。多些真實。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學都懂，但有時候卻就是做不到。比如和家長的關系。算是我自身的教訓和總結。大人說話先聽著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因為在生氣的狀態(tài)下，你個小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠是權威。
至于目前，我還是不斷嘗試調節(jié)中。
引用我與某同學的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個不斷協(xié)調自我與世界關系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些?！?/p>
要學會克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來?！闭堅试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個人的克制能力不同，便有了不同的結果。
試著寬容，在新時代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學會克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風光無限，呼風喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。 總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學會寬容，學會克制。與世無爭的確是個很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個總結，初一初二的同學們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準備吧!但還是記住那
倆字，“快樂”，快樂地學習，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡單，但試試看吧。
其實，可能在特定的某個時候，每個人的心中都曾有過閃光點，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢想與堅持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好， nothing is impossible。
每次kaitou kiddo黑羽快斗行動之前，管家總會交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快斗父親的一番話：
面對客人的時候，那里就是決斗的場地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對方的心理，面對對方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬不能忘了一張撲克臉。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時何地，我們永遠在一起。
初中畢業(yè)朗誦文章篇二十
致畢業(yè)的我們
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月
一切如舊
陽光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風吹出了我們的錚錚鐵骨
祁連的雪水孕育了我們的別樣風采
陽關仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
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