認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
疫情防控思政課觀后感500篇一
去年元夜時，花市燈如晝;今年元夜時，空街無人走。年是喜氣洋洋，年是辭舊迎新，但在這個abab式的年里，年是眾志成城，年攜手戰(zhàn)疫!
01
ncp(新型冠狀病毒)最特殊的年
一位不速之客——新型冠狀病毒如鼠潛入，出現(xiàn)在我國繁華都市——武漢，九省通衢，北到北京，南到廣州，西到成都，東到上海;屈原江吟澤畔;李白與孟浩然西辭黃鶴樓;一場疫情，使它成為全國焦點。新型冠狀病毒如水般迅速漫延。春節(jié)的麋沸蟻動，廟會的人頭攢動都促使著疫情大規(guī)模擴展。它肆虐著，吞噬著，神州大地上的炎黃子孫被它威懾得人心惶惶、惴惴不安。國人信服于中國力量，紛紛不出門、不聚會、勤洗手、戴口罩。此刻，動的樂趣不如靜的平安。
02
doctor(醫(yī)生)最美逆行者
世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。他們，身著白衣，心懷赤子之心。白衣天使啊，剃光一頭美麗的秀發(fā)，穿上厚厚的防護服，簡陋的條件，重大的責(zé)任，他們在疫情中，是守護祖國的一線戰(zhàn)士!有多少醫(yī)護人員被感染?有多少醫(yī)護人員受了傷?又有多少醫(yī)護人員堅守崗位?醫(yī)者仁心，他們是中華民族的守衛(wèi)者，他們是最美的逆行者!鐘南山院士，耄耋之年，披軍掛帥，重返前線;此刻，我們停下腳步，默默祈福，就是對祖國的熱愛。
03
support(支援)最感動的事
一方有難，八方支援。疫情來臨之際，世界各國向中國伸出援助之手：俄羅斯政府支援了36.2萬噸醫(yī)療物資和醫(yī)療人員，伊朗捐贈了100萬只口罩，日本的捐贈物資上都附有詩句，就連最小的國家梵蒂岡都捐出了70萬只口罩……當(dāng)然，還有很多很多支援我們的國家。世界各地向武漢支援的人數(shù)愈來愈多，三四萬的醫(yī)護人員，億噸的醫(yī)療物資，還有即將破產(chǎn)的藝人韓紅，也捐出了自己全部家當(dāng)?；茧y見真情，作為一名中學(xué)生，我感謝每一個為中國支援的國家，每一位為中國付出的人;我相信，在祖國的庇護下，我們定能渡過難關(guān)，必然山河無恙。此刻，動的傳染不如靜的點贊。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們要戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝疫情，攜手護華夏。武漢加油!中國加油!
疫情路上，有你有我;眾志成城，何懼疫情?
疫情防控思政課觀后感500篇二
強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，應(yīng)該要認(rèn)真落實“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實施，確保主題教育落到實處。
一、責(zé)任到人，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，中共清遠市清城區(qū)第一幼兒園支部委員會成立了“不忘初心、牢記使命”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各個小組成員的職責(zé)和義務(wù)，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育活動責(zé)任到人，開展到實處。
二、系統(tǒng)地開展理論學(xué)習(xí)活動
召開了“不忘初心，牢記使命”動員大會，黨支部書記鄒燕清要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，全面開展主題教育。每月依托“三會一課”、主題黨日等進行相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，強化黨員教師“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)水平。并且開展研討會，黨員教師在會上針對主題教育交流學(xué)習(xí)心得體會。
此外，組織黨員以個人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，并且通過“學(xué)習(xí)強國”這一軟件加強教師的理論學(xué)習(xí)水平，要求每人每天學(xué)習(xí)強國積分不得少于35分。
三、嚴(yán)肅開展檢視整改活動
為了更好地開展檢視整改活動，組織黨員對照黨章黨規(guī)，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐一列出問題、整改到位。
此外，組織黨員教師亮身份、做表率，通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，推動黨員立足崗位，履職盡責(zé)。
四、落實開展“五個一”活動
1、開展書記講黨課活動
本支部于9月29日開展“不忘初心、牢記使命”專題書記講黨課活動，鄒燕清書記以《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》為題材，向黨員教師們上了一節(jié)印象深刻的黨課。本次書記講黨課活動加強黨員教育、增強基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，也是黨建工作的重要一環(huán)。通過這次黨課活動進一步強化對黨員的政治思想教育作用，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和活力，黨員教師們更加深刻地理解“不忘初心，牢記使命”的內(nèi)涵和外延。
2、開展書記講體會報告活動
本支部于9月29日開展“不忘初心、牢記使命”書記講心得體會活動，鄒書記情真意切地講述了學(xué)習(xí)英雄楷模張富清后的心得體會，鄒書記借助英雄楷模張富清的事例鼓勵黨員教師加強政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心世界風(fēng)云變幻，對國際事件有清晰的判斷，不受各種政治負(fù)面?zhèn)餮愿蓴_，與黨中央的思想保持一致，不忘初心，砥礪前行。
3、為群眾辦一件好事
為了進一步推動文明城市建設(shè)，倡導(dǎo)垃圾減量和垃圾分類，促進形成全社會積極參與垃圾分類的良好氛圍，20__年9月8日，本支部組織黨員教師參與由清城區(qū)文明辦和教育局等單位承辦的 “學(xué)垃圾分類，樹文明新風(fēng)”系列活動之“垃風(fēng)行動·舊物變形記”環(huán)保手工藝術(shù)展暨發(fā)布儀式。黨員教師參與了本次活動的親子環(huán)保知識游戲環(huán)節(jié)和親子環(huán)保手工制作活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，廣大市民踴躍參加。這次“拉風(fēng)行動·舊物變形記”的環(huán)?；顒?，群眾能參與、學(xué)習(xí)、體驗環(huán)保的意義與理念，助力清遠創(chuàng)文，使得全民環(huán)保意識日漸強大。
4、開展志愿活動
20__年10月23日，本支部開展第十次主題黨日活動，組織黨員教師開展志愿活動，清理田家炳實驗中學(xué)北側(cè)社區(qū)體育公園及停車場。本次活動充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動黨員以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動為人民服務(wù)。
5、黨支部書記參加輪訓(xùn)活動
黨支部書記鄒燕清同志參加了清城區(qū)教育局黨委開展的書記輪訓(xùn)活動，在輪訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí) ，輪訓(xùn)后向黨員教師傳達所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其精神。
疫情防控思政課觀后感500篇三
今天下午，我與全國大學(xué)生共同上了一堂新課堂同心戰(zhàn)疫。通過這次特殊的線上授課，我有了許多認(rèn)識與感想。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，基層群眾也聯(lián)合起來，投入疫情防護的工作中。而一些身為醫(yī)護人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去，不眠不休無私為人民群眾服務(wù)，與死神搶人。中國之所以在短短數(shù)月內(nèi)控制住疫情，依靠的是國家的統(tǒng)一指導(dǎo)，基層工作者的無私奉獻和國民眾志成城抗擊困難的堅定信念。
在以往我經(jīng)歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國偉大的民族凝聚力，無數(shù)白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴(yán)重的地方拼搏，他們對得起自己身上穿的衣服，他們是國家和人民當(dāng)之無愧的守衛(wèi)者，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無私奉獻的醫(yī)生，警察，志愿者，但更多的是像我一樣的普通民眾。
在此次疫情中，中國共產(chǎn)黨采取了堅決有力的措施，抑制疫情擴散，力保人民群眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發(fā)展，全國多個省市已連續(xù)多日沒有出現(xiàn)新增感染病例，這體現(xiàn)了我黨在重大公共衛(wèi)生危機面前不畏艱難險阻，一心朝著打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)不斷努力。
作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
疫情防控思政課觀后感500篇四
下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動了我，讓我受益匪淺。
盡管新型冠狀病毒肺炎再兇再險，只要全國人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會戰(zhàn)勝疫情。就像習(xí)近平主席說的“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！彼晕覀儜?yīng)該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰(zhàn)勝疫情。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中勇往直前，沖在前線。無數(shù)白衣天使，黨員干部不畏生死，不計報酬抗擊疫情?？吹叫侣劺锩嬉慌陌滓绿焓谷ブг錆h，醫(yī)生們被防護服弄傷了臉和手。我被他們的每一個舉動深深感動著，我向他們致敬!
由于疫情，我迎來了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。一個多月的線上學(xué)習(xí)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。在這里我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今后的學(xué)習(xí)道路上我會更加努力學(xué)習(xí)。希望長大后我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。
雖然我只是一名四年級的小學(xué)生，但我深知這次疫情的嚴(yán)重性。所以我會在家好好學(xué)習(xí)，自我防護，堅持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門必須戴口罩。
最后，我希望每一位奮斗在前線的叔叔阿姨們平安歸來，希望患者們早日康復(fù)，希望我能盡快返回美麗的校園。
疫情防控思政課觀后感500篇五
我們的責(zé)任和義務(wù)就是管好自己，不參與聚集活動，不串門、不聚餐;在平時做好自我防護，掌握疫情防控常識，注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，盡量避免外出，外出務(wù)必佩戴口罩，使用過的口罩要經(jīng)過處理后再投放到指定地點。在家上網(wǎng)時也要做到不信謠、不傳謠。
疫情防控，人人有責(zé)。在日常生活中，我們要勤洗手，在流動水下，雙手充分淋濕，取適量肥皂或皂液，均勻涂抹至整個手掌、手背和指縫，清洗雙手所有皮膚。請你一定要萬分細(xì)心，因為這關(guān)乎生命。
當(dāng)你聽到感染人數(shù)不斷刷新的數(shù)字時，你是否已經(jīng)認(rèn)識到了這次疫情的嚴(yán)重性，你是否還存在僥幸心理?醫(yī)生和護士奔赴一線，為我們保駕護航;愛心人士自愿出資，為社會做貢獻;無數(shù)老師穿越網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)我們停課不停學(xué)……整個中國都在努力，請你一定不要放棄!
有很多人都問，這次疫情的原因是什么呢?新型冠狀病毒是怎么傳染給了人類呢?“罪魁禍?zhǔn)住笔钦l呢?據(jù)專家分析有可能是蝙蝠?？墒牵疬@種動物跟我們?nèi)祟惒⒉挥H近，它們晝伏夜出，冬天還冬眠，怎么就把病毒傳染給了人類呢?可能是人類自己導(dǎo)致了這場災(zāi)難!有些人為了追尋刺激，捕殺野生動物，亂吃各種野生動物，從而導(dǎo)致了悲劇的產(chǎn)生。人類是大自然的一部分，我們要尊重自然界的每一個生物，要保護野生動物，不要為了一己之私，傷害野生動物，傷害其他人。這次疫情，也該讓我們好好思考思考，我們?nèi)祟?，作為自然界的高等生物，?yīng)該怎樣與自然界的生物和諧相處;我們?nèi)祟悜?yīng)該履行什么樣的責(zé)任和義務(wù)。
疫情還未解除，我們待在家里的時間也快一個月了，有些人覺得太無聊了，憋的時間太長了，不斷地想要外出活動，想去外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，放放風(fēng)透透氣?？赡阒绬?在這個時候，外出多危險啊!無數(shù)的白衣戰(zhàn)士、科學(xué)院士奮戰(zhàn)在抗疫一線，日夜不停，與病毒斗爭，與死神爭搶時間，為我們筑起防疫高墻，就是為了我們能健康平安的生活。在這抗疫的關(guān)鍵時刻，我們怎么可以如此不珍惜自己的生命呢?請大家一定要堅持，待在家里不亂跑，這也是在履行自己的義務(wù)。
我們現(xiàn)在是初三的學(xué)生，不能像白衣戰(zhàn)士那樣沖在抗疫第一線，救死扶傷;我們不能像各行各業(yè)的人士為抗疫防控，守護家園。但是，我們可以用加倍努力的學(xué)習(xí)來充實自己，掌握更多的知識，將來能夠像鐘南山院士一樣，當(dāng)祖國和人民需要我們的時候，成為億萬人民的依靠!好好學(xué)習(xí)知識，用知識來武裝自己，這，是我們中學(xué)生當(dāng)下的責(zé)任和義務(wù)!我們應(yīng)該跟隨老師的引導(dǎo)，在家把知識學(xué)好!
冬去春會來，春暖花會開!眾志成城，履行義務(wù)，有我們的共同努力，相信我們定會戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!加油武漢!加油中國!
疫情防控思政課觀后感500篇六
這個20__年和往年一樣溫馨，卻和往年又那么不一樣。
因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，虎年新春佳節(jié)注定與眾不同，在千家萬戶團圓的時候，一些人奔赴戰(zhàn)場，堅守崗位，爭分奪秒地與疫情抗?fàn)帯?/p>
致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒有特殊情況，不要去武漢的同時，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，義無反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊出征，明知道前方有危險，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。
不計報酬，不畏生死，隨叫隨到萬眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產(chǎn)黨員，我們堅決請戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國各地的醫(yī)護人員一起加油。
一方有難，八方支援，6000多名援鄂醫(yī)療隊，從北京來了!從上海來了!從廣東來了!從四川來了……
疫情無情，他們不是不知道危險，但在使命的召喚下他們義無反顧沖上戰(zhàn)場，白衣天使，謝謝你們!
這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風(fēng)中站著，測量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!
疫情面前，只要全社會眾志成城，堅定信心，科學(xué)防護，我們終將打贏這場疫情，向白衣天使，警察致敬。
中國加油!白衣天使加油!
疫情防控思政課觀后感500篇七
希望后人論道這場“疫”情，是這樣道:己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬計。眾人皆恐，足不出戶。時天下震動，南山抵守江南郡，率白衣軍眾數(shù)萬，然九州一心，能者皆竭力，月余疫盡去，華燈初上萬國稱贊，此為大幸.....
——題記
萬眾人民一心，共同抗擊疫情
剛剛告別了20__，我們撲進20__的懷抱中。新型冠狀病毒也在春節(jié)期間來勢洶洶，牽動著中國人民的心。全國人民萬眾一心，共同抗擊戰(zhàn)“疫”。
面對突如其來的疫情，全國人民眾志成城，全國人民紛紛投身于抗“疫”戰(zhàn)爭中,勢必打贏這場戰(zhàn)“疫”。各個相關(guān)部門迅速準(zhǔn)備著，一場疫情防控正在開始。無數(shù)的白衣天使紛紛往武漢趕去，他們不顧一切，只為了從死神手里搶回病人，哪怕只有一一個。他們脫下口罩的那一刻，清晰的看見他們被勒出的一道紅痕，我們看見的，是他們臉上那幸福的笑容。他們是這戰(zhàn)“疫”的最美逆行者，大醫(yī)精誠，最美逆行。
他們的樣子，像極了中國!在遇難時，永不退縮的樣子;在困境時，勇往直前的樣子。這就是中國，這就是中華民族!
為眾人抱薪者，必為人民所記。因為他們，我們不怕;因為他們，我們相信。像每一位白衣戰(zhàn)士致敬!相信這場戰(zhàn)“疫”，中國會贏，中國會贏，中國必須贏!
疫情防控思政課觀后感500篇八
我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防x系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗x免疫力;有利于依法治教，防止x對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的x人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
第二，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時代，要求教師廉潔從教，時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!
疫情防控思政課觀后感500篇九
新年的鐘聲，悄無聲息、如約而至地在人們的心頭敲響。仿佛春天的腳步走進人們心里，與20__揮手再見，懷揣著心中的憧憬和向往一路向前，走進小學(xué)生作文里的“未來”，與20__撞個滿懷。
然而，在煙火燦爛闔家歡樂的一片祥和之際，殊不知“新型冠狀病毒”已然踏上了20__的末班車，渾水摸魚般的，隱蔽在擁擠的車廂里，駛往20__站，與人類展開了一場正面交鋒的爭奪戰(zhàn)。
武漢，重災(zāi)區(qū)，更是與病毒交手抗衡的第一戰(zhàn)場。疫情爆發(fā)后，各地紛紛行動，支援武漢，在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，出現(xiàn)了一個個年輕的身影——90后白衣天使。他們放棄休假，挺身而出毅然奔赴一線戰(zhàn)場，把自身安危置身事外，擔(dān)起疫情的重任，以戰(zhàn)斗狀態(tài)投入這場與死神較量的斗爭之中。
冒著被感染的風(fēng)險，穿梭在病房里的是一個個忙碌的身影，身著密閉的白色防護服，他們早已汗流浹背，透過密布著水霧的護目鏡，隱約可見豆大的汗珠從他們的額頭上肆無忌憚地冒出來。即使心里有過一瞬的忐忑，在望見陸續(xù)到來的患者時瞬間被扼殺，他們不能退縮，因為此時此刻國家和人民需要他們，這是義務(wù)，更是擔(dān)當(dāng)。
休息之余，他們像戰(zhàn)爭中的勇士并排著席地而睡;在吃上一口熱騰騰的飯菜時，也會心滿意足地露出孩子般天真無邪的笑容;面對記者的采訪和贊揚，他們只是謙虛的一笑而過。當(dāng)我看到她們褪下口罩，一個個被勒出印記、傷痕累累的憔悴的臉龐映入眼簾，她們似乎一夜之間老了十歲，震驚震撼之余，更多的是由衷的敬佩和感激。而這被深深烙印的臉，依然讓人覺得美麗。曾經(jīng)把名字寫在校服上的90后，如今已然化身白衣天使，伸展出堅實的羽翼，安撫著不安的心靈，與死神博弈。所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護億萬中國人。正是這一個個血肉之軀，筑起了一道生命防護的城墻。我看到，他們堅定的眼眸，在閃爍的燈光下，熠熠生輝。
哪有什么歲月靜好，只不過有人在替我們負(fù)重前行。困難從不曾戰(zhàn)勝希望，這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫，我堅信，我們一定能贏。
疫情防控思政課觀后感500篇十
習(xí)近平總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時指出，當(dāng)前疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻，“正處于膠著對壘狀態(tài)”。在安華里社區(qū)，習(xí)總書記強調(diào)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘”。貫徹習(xí)總書記指示精神，通過實地走訪、電話問詢、學(xué)習(xí)思考，對做好社區(qū)防控工作提出3點認(rèn)知。
強化使命擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
習(xí)總書記指示，“全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控工作中的阻擊作用”。這充分表明了社區(qū)在疫情防控工作中的重要地位和關(guān)鍵作用?！包h政軍學(xué)民、東西南北中”，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，在社區(qū)防控關(guān)鍵當(dāng)口，基層黨組織和黨員責(zé)無旁貸、義不容辭，需要挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為?！耙幻h員一面旗幟、一個支部一座堡壘”，基層黨組織和黨員要發(fā)揮疫情防控的引領(lǐng)、帶頭、核心作用，需要每一個基層黨組織和基層黨員提高政治站位，放寬政治視野，不斷提升政治意識和大局意識，增強政治責(zé)任感和使命感，樹牢“一盤棋”思維，將上級指示和本地實際緊密結(jié)合起來，細(xì)化工作方案，完善工作部署，壓實工作責(zé)任;需要聚合一切可以聚合的力量，充分動員社區(qū)內(nèi)居家黨員擺脫“小我”的牽絆，拋棄私心私欲，主動積極參加力所可及的防控工作，主動加強防疫知識線上線上自我學(xué)習(xí)，配合做好老年人、易感染人群的說服教育工作，以自身的擔(dān)當(dāng)作為兌現(xiàn)黨員的初心和使命，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
堅持走好防控工作群眾路線，構(gòu)筑疫情防控的人民防線，把新冠肺炎病毒消滅在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。
社區(qū)是社區(qū)人民的社區(qū)，社區(qū)的防疫工作不僅僅是社區(qū)工作人員的事，也是全體社區(qū)居民的事。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶，做好社區(qū)防控工作，必須緊緊依靠人民，“從群眾中來、到群眾中去”，堅持走好戰(zhàn)“疫”工作的群眾路線。要團結(jié)一心，匯聚民力民智，避免出現(xiàn)“只管自家門前雪、不管他人屋上霜”的冷漠;要“廣泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城”，推進聯(lián)防聯(lián)控，充分宣傳教育，在“網(wǎng)格化”“地毯式”挨家挨戶防控中，積極爭取群眾參與、群眾支持，推進入戶排查、重點群體監(jiān)控等工作落地生根;以人民群眾的全員參與、全員戰(zhàn)“疫”，切斷疫情傳播渠道，防止疫情防控“漏報”“瞞報”問題的出現(xiàn)。讓新冠病毒肺炎疫情消滅在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)全面徹底的勝利。
堅決反對形式主義官僚主義，把防控工作落細(xì)壓實，讓嚴(yán)管嚴(yán)控背后布滿人間大愛仁心的濃濃情意。
基層黨委組織部門要積極奔赴防控一線，善于在疫情防控一線辨金識玉，“對表現(xiàn)突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問責(zé)”。在這場全面戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出鐘南山、張定宇、黃漢明等一大批先進典型和英雄人物，出現(xiàn)無數(shù)不知名的“那布滿勒痕的臉”“那長滿紅斑的手”“那逆行的背影”，讓我們無比感動也持續(xù)激發(fā)著戰(zhàn)斗的勇氣和信心。當(dāng)然，在危機關(guān)口，也曾出現(xiàn)黃岡“三不知”主任唐志紅等反面典型，需要加強警示、引以為戒。
對于社區(qū)疫情防控中，那些敢于擔(dān)當(dāng)，能夠結(jié)合實際，有力有效防控的干部、黨員，要大力挖掘和整理、宣傳和弘揚典型人物和先進事跡，比如，村委、社區(qū)內(nèi)，那透著嘶啞帶著地方口音的“大喇叭”干部，比如那你看不見我，我卻隨時臨空的無人機防控首推者，比如能夠用心用力，主動運用新技術(shù)、新手段、新方法，采取入微服務(wù)、入心服務(wù)的“送菜人”等。“細(xì)微之處見功夫”，緊要關(guān)口，一名干部一名黨員的投入程度如何，對待群眾感情如何?都可以透過這些具體事件、毫末之處識別。對于極個別黨員、干部工作“裝腔作勢”、簡單武斷等作風(fēng)虛浮問題，要強化督查整改，比如，在個別卡口存在的盲目“一刀切”，不分具體情況，外人、車輛一律不讓進;或“給出不給進”，缺乏全局意識全局觀念，采取“一關(guān)了之”的粗糙做法;要強化監(jiān)督檢查，絕不能再出現(xiàn)不讓醫(yī)護人員返家，對一線人員冷漠、缺乏關(guān)愛等“本位主義”、形式主義、官僚主義行為;要加大問責(zé)力度，防止出現(xiàn)讓“逆行者”流血流汗又流淚的個別事件出現(xiàn)，避免因工作不細(xì)致不得力不精準(zhǔn)，造成“誤傷”事件。要善于從作風(fēng)建設(shè)角度，既嚴(yán)格管控、聯(lián)防聯(lián)控，又體現(xiàn)人文關(guān)懷和執(zhí)政水平，不折不扣把牢“入口關(guān)”，阻斷疫情傳播渠道，接續(xù)貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，做到社區(qū)一線守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，保衛(wèi)社區(qū)群眾生命安全，堅決打贏社區(qū)疫情防控的“人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”!
疫情防控思政課觀后感500篇十一
通過觀看《披甲逆行榮光而歸》
①首先，我感受到了一方有難八方支援的實質(zhì)意義，逆行者們勇敢無謂，無私奉獻，誓死堅守崗位的負(fù)責(zé)精神，其次，我們應(yīng)進一步加強對野生動物的保護，人與自然才能和諧相處。
②疫情就是命令，防控就是責(zé)任，正如秦宣教授所說的在這場戰(zhàn)“疫”中,黨員隊伍發(fā)揮了積極作用,“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”!疫情面前我們眾志成城，共克時艱，體會到了國家對公民健康的重視，中國共產(chǎn)黨的強大領(lǐng)導(dǎo)力，社會主義制度的優(yōu)勢。
③疫情防控是對我國治理體系和治理能力的一次重大考驗，這次疫情我體會到了人間自有溫情在。也體驗到了團結(jié)就是力量的真諦。
④本次授課，對我們大學(xué)生來說深有影響的，少年強則國強是對我們的號召，我們應(yīng)明白自己身上的時代責(zé)任，自覺承擔(dān)起新時代的偉大責(zé)任;
⑤作為當(dāng)代大學(xué)生，要努力鞏固自己，為了在國家危難時能用自己的力量為國貢獻一份力量。
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