演講稿是一種用于在公眾場(chǎng)合陳述觀點(diǎn)和觸動(dòng)聽(tīng)眾情感的書(shū)面材料。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們要明確演講的目的和受眾,針對(duì)不同的聽(tīng)眾需求來(lái)確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次,我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著,在組織演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,我們還要通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式和生動(dòng)的例子來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,使演講更加生動(dòng)有趣。最后,在演講稿的結(jié)束部分,我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問(wèn)題的方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。這些演講稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,包括教育、環(huán)保、人際關(guān)系等,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v稿寫(xiě)作提供一些參考。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
神舟載人飛船和核心艙實(shí)現(xiàn)自主快速對(duì)接,奧運(yùn)健兒東京奪冠……項(xiàng)項(xiàng)成就展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范,展現(xiàn)了中國(guó)航天人以及體育健兒的赤誠(chéng)之心。作為站在新時(shí)代前沿的青年人,我們也要像他們一樣,當(dāng)立鴻鵠之志,助國(guó)之盛昌。
立鴻鵠之志,成大事業(yè),是我們青年人價(jià)值取向永恒的銀白底色。
在那個(gè)“風(fēng)雨如磐暗故園”的黑色年代,魯迅懷抱一腔“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的衷情,飄洋過(guò)海,留學(xué)東瀛,只為將來(lái)有天能醫(yī)治人民的疾痛、祖國(guó)的瘡痍。少年周恩來(lái)在奉天(沈陽(yáng))東關(guān)模范學(xué)校的課堂上擲地有聲地宣告一“為了中華之崛起”。風(fēng)華正茂的毛澤東在橘子洲頭,酣暢淋漓地抒寫(xiě)輝煌的藍(lán)圖一“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”,他心系國(guó)家安危,以助力無(wú)產(chǎn)者翻身做主、揚(yáng)眉吐氣地迎接共產(chǎn)主義的曙光為己任。最終創(chuàng)建了中華人民共和國(guó),火紅的青春在追夢(mèng)中描畫(huà)著錦繡的未來(lái),不保有認(rèn)起他們的未來(lái),更是我們當(dāng)代青年、民族、祖國(guó)、乃至全人類的壯麗的未來(lái),吾輩自當(dāng)立鴻鵠志!
天上宮闕、是古人幻想了千年的美麗神話,嫦娥奔月在一代代人中口口相傳。那一輪清冷的月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)神秘和美麗。
再后來(lái)的深空探測(cè)工程,中國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展,整個(gè)世界都看到了這個(gè)國(guó)家的崛起,這一切都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的努力。從容不迫,眾志成城。我深深地感受到了祖國(guó)正在以世界都無(wú)法想象的速度成長(zhǎng)著,成為一個(gè)讓全世界都敬畏的大國(guó)強(qiáng)國(guó)。
我們作為祖國(guó)的少年,要為祖國(guó)的更加強(qiáng)大而努力。正如梁?jiǎn)⒊壬闹袊?guó)少年說(shuō)中寫(xiě)到的:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,喬喬皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?!?/p>
日后這條東方的巨龍,一定會(huì)翱翔于世界之上!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇二
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
在生活中,對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的'矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松?、為了?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗,父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗啊?那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗,正如《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè)吧,讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!敝袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。新時(shí)代要有新氣象,更要有新作為。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
新時(shí)代大學(xué)生素質(zhì)和本領(lǐng)的強(qiáng)弱,直接影響著民族復(fù)興的進(jìn)程。正所謂:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!鄙硖幦招略庐惖男聲r(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短。“學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠”,大學(xué)生要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感,刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)增強(qiáng)探索能力。
青年是新時(shí)代的一條“巨龍”。生活在新時(shí)代的我們應(yīng)如何做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求,這就要求大學(xué)生應(yīng)以有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)為根本要求,夯實(shí)綜合素質(zhì)基礎(chǔ),著力提高思想道德素質(zhì)和法治素質(zhì),展現(xiàn)新的.風(fēng)貌、新的姿態(tài),成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè),珍惜韶華,奮發(fā)有為,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。有句名言說(shuō)得好:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女勠力同心奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更應(yīng)該是青年一代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代重任。新時(shí)代為青年馳騁思想打開(kāi)了浩瀚的天空,為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建了廣闊的舞臺(tái),為青年塑造人生提供了更豐富的機(jī)會(huì),為青年建功立業(yè)創(chuàng)造了更有利的條件。有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。
新時(shí)代青年要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在探索實(shí)踐的過(guò)程中,青年始終是新時(shí)代的一條“巨龍”!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇四
評(píng)委同志們:
大家好!
開(kāi)展的一次勵(lì)志教育,旨在增強(qiáng)當(dāng)代年輕人為人民服務(wù)的意識(shí)、提高民族凝聚力。
和企業(yè)文化,并把這種意識(shí)形態(tài)用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來(lái),讓每個(gè)人牢記在心,不斷地用這種凝聚著企業(yè)。
精神。
的文字強(qiáng)化大家的服務(wù)意識(shí),牢記服務(wù)的宗旨。
“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”這種凝聚著企業(yè)。
精神。
和文化的文字就是我們這個(gè)企業(yè)的“勵(lì)志文化”。文化評(píng)論家張頤武,不久前在他的個(gè)人博客上發(fā)表了一。
篇
名為《我們需要“勵(lì)志文化”》的文章,講述的是80年代發(fā)生的一場(chǎng)關(guān)于“勵(lì)志文化”的討論。文章中有這樣一句話:每個(gè)人充分地發(fā)揮自己的能量,其實(shí)就給這個(gè)國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)美國(guó)詩(shī)人保羅·安格爾來(lái)。
中國(guó)。
在他的.詩(shī)里這樣形容當(dāng)時(shí)的。
中國(guó)。
青年:“我不能移山,但是我能夠發(fā)光?!币粕綄?duì)于我們來(lái)講也許太難,但有一分熱發(fā)一分光卻是可以做到的。20xx年前的青年人尚且能夠如此,更何況我們這些受過(guò)高等教育的當(dāng)代青年人呢?現(xiàn)在的我們就猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使你原地不動(dòng),一旦別人進(jìn)步了,也就意味著你在一步一步地向失敗退去。所以我們要為明天的成功播種,超過(guò)那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí),繼續(xù)拼搏,終有一天會(huì)豐收。
不能因昨日的成功而滿足,因?yàn)闈M足是失敗的先兆。忘卻昨日的一切,信心百倍,迎接新的太陽(yáng),相信“今天是此生最好的一天”。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他像春蠶、像蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓。
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
常言道:"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"教育,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何,關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。
首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
其次,要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,教師如果不熱愛(ài)學(xué)生,不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響,都是空話。
再次,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)??鬃诱f(shuō):"其身正,不合而行"、"其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。
我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門(mén)修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,提高職業(yè)道德意識(shí)。
總之,教師素質(zhì)的提高,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的"人之楷模"。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!敝袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
新時(shí)代大學(xué)生素質(zhì)和本領(lǐng)的強(qiáng)弱,直接影響著民族復(fù)興的進(jìn)程。正所謂:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!鄙硖幦招略庐惖男聲r(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短。“學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠”,大學(xué)生要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感,刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)增強(qiáng)探索能力。
青年是新時(shí)代的一條“巨龍”。生活在新時(shí)代的我們應(yīng)如何做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求,這就要求大學(xué)生應(yīng)以有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)為根本要求,夯實(shí)綜合素質(zhì)基礎(chǔ),著力提高思想道德素質(zhì)和法治素質(zhì),展現(xiàn)新的風(fēng)貌、新的姿態(tài),成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè),珍惜韶華,奮發(fā)有為,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。有句名言說(shuō)得好:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!睕](méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女勠力同心奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更應(yīng)該是青年一代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代重任。新時(shí)代為青年馳騁思想打開(kāi)了浩瀚的天空,為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建了廣闊的舞臺(tái),為青年塑造人生提供了更豐富的機(jī)會(huì),為青年建功立業(yè)創(chuàng)造了更有利的條件。有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。
新時(shí)代青年要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在探索實(shí)踐的過(guò)程中,青年始終是新時(shí)代的一條“巨龍”!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。我,一名今年剛分配的新教師,是應(yīng)該有所體會(huì)的。
作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)自己的幼教事業(yè),要滿足以下這些方面的條件:
1、要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困難挑戰(zhàn),對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。
2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書(shū)上的東西,要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念,敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),以自身的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)影響幼兒,幫助幼兒樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。
4、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng),把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來(lái)。只有豐富了自己的知識(shí),才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心,滿足幼兒的求知欲。
5、具有教育科研的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視,對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的科研能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。
7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng),創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法,堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。
8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),教師要善于觀察幼兒,認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí),要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo),向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問(wèn)題,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后給予指導(dǎo),使他們能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
9、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,科研能力。
現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,是國(guó)家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育,對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)時(shí)代是我們的,也終將是你們的?!闭\(chéng)如斯言,一個(gè)時(shí)代的中流砥柱無(wú)疑是青年人,因?yàn)榍嗄耆擞兄渌挲g段所沒(méi)有的蓬勃朝氣與敏捷的思維能力。作為當(dāng)代年輕人,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)立鴻鵠之志,鑄時(shí)代風(fēng)骨。如此,方能更好地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,回報(bào)祖國(guó)。
時(shí)代風(fēng)骨的鑄造,可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨,一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,往往缺少不了風(fēng)骨的推動(dòng)。古時(shí),百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)骨促進(jìn)先秦的發(fā)展;任性放涎的風(fēng)骨促進(jìn)魏晉的繁榮;開(kāi)放包容的風(fēng)骨促進(jìn)漢唐昌盛。如今,青年教授陳杲攻克復(fù)微積分幾何領(lǐng)域世界難題,其奮斗之精神,正是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨。另有本科生徐卓立奔赴雷神山醫(yī)院施工,其堅(jiān)定的毅力與決心也是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)骨。這是一個(gè)最好的時(shí)代,一個(gè)個(gè)年輕人有理想有擔(dān)當(dāng),立鴻鵠之志以鑄時(shí)代風(fēng)骨。如此,方可助我少年中國(guó)“翱翔于千仞兮”。
時(shí)代風(fēng)骨的堅(jiān)守,有利于走向成功。一個(gè)人擁有了時(shí)代風(fēng)骨,可以更堅(jiān)定的完成自己的目標(biāo),繼而走向成功。古有畢昇對(duì)印刷的創(chuàng)新,今有李彥宏對(duì)無(wú)人駕駛技術(shù)的創(chuàng)新;古有杜甫力求“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,今有鄭板橋獨(dú)創(chuàng)的板橋體這一書(shū)法字體。他們都堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,干出一番大事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,篤行于世,生命不息,芳華不謝。
時(shí)代風(fēng)骨的傳承可哺育后人之靈魂。優(yōu)秀時(shí)代風(fēng)骨傳承后人,可以給予他們營(yíng)養(yǎng),促其茁壯成長(zhǎng)。古時(shí)孔子“不義而富且貴,于我如浮云”堅(jiān)守道義之風(fēng)骨促進(jìn)吾等成長(zhǎng);屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”堅(jiān)守初心的風(fēng)骨給予吾等啟示;陳湯“放強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的誓死報(bào)國(guó)風(fēng)骨傳遞吾等情懷。古時(shí)候的一種種優(yōu)秀風(fēng)骨傳承至今,哺育了一代代華夏子女茁壯成長(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)把這些風(fēng)骨繼續(xù)傳承下去,代代守護(hù),讓其生生不息。
當(dāng)今時(shí)代日新月異,國(guó)際時(shí)局波詭云譎。每個(gè)國(guó)家都想擁有話語(yǔ)權(quán),而話語(yǔ)權(quán)只屬于那些綜合實(shí)力強(qiáng)而且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,故而我們只有鑄造時(shí)代風(fēng)骨,堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,傳承時(shí)代風(fēng)骨,方能提高綜合國(guó)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,方能屹立于現(xiàn)在、未來(lái)而不倒。
梁?jiǎn)⒊醒?,故今日之?zé)任,不在他人,而全在我少年。作為當(dāng)代年輕人,我們定要立鴻鵠之志,鑄造并堅(jiān)守時(shí)代風(fēng)骨,做時(shí)代的引路人,做國(guó)家的接班人,做自己的擺渡人。風(fēng)起長(zhǎng)林,送我上青天!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),大學(xué)生天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十二
尊敬的xx:
說(shuō)起教師,各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說(shuō)》里的“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有紅愛(ài)之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,我的理解是簡(jiǎn)單,快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園,準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩,他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界,想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試,一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō):“你看著我,我是…老師?!彼⒉欢?,抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄,每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒(méi)有跑開(kāi),而是呆呆地看著我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師,能不能教好每一個(gè)孩子?我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨,我正在整理幼兒的美術(shù)作品,他跑進(jìn)教室,仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎?”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了,那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái),那一刻,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰,激動(dòng)和喜悅。那一刻,我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi),明白什么是教師的信仰,什么是不忘初心,牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。作為一名青年教師,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,不忘初心,牢記使命??钙稹敖虝?shū)育人”的大旗。
而在工作之余,作為巾幗志愿者,我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一,但是我們用我們的專業(yè)技能,立足崗位,用我們的孜孜不倦,終生學(xué)習(xí),用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的.青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,秉持主義思想,不畏社會(huì)思潮的沖擊,堅(jiān)定理想信念,在服務(wù)組織,奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十三
大家好!
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。_指出,新時(shí)代要有新氣象,更要有新作為。作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
新時(shí)代大學(xué)生素質(zhì)和本領(lǐng)的強(qiáng)弱,直接影響著民族復(fù)興的進(jìn)程。正所謂:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!鄙硖幦招略庐惖男聲r(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短?!皩W(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠”,大學(xué)生要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感,刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)增強(qiáng)探索能力。
青年是新時(shí)代的一條“巨龍”。生活在新時(shí)代的我們應(yīng)如何做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求,這就要求大學(xué)生應(yīng)以有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)為根本要求,夯實(shí)綜合素質(zhì)基礎(chǔ),著力提高思想道德素質(zhì)和法治素質(zhì),展現(xiàn)新的風(fēng)貌、新的姿態(tài),成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè),珍惜韶華,奮發(fā)有為,努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。有句名言說(shuō)得好:“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女勠力同心奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更應(yīng)該是青年一代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代重任。新時(shí)代為青年馳騁思想打開(kāi)了浩瀚的天空,為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建了廣闊的舞臺(tái),為青年塑造人生提供了更豐富的機(jī)會(huì),為青年建功立業(yè)創(chuàng)造了更有利的條件。有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。
新時(shí)代青年要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在探索實(shí)踐的過(guò)程中,青年始終是新時(shí)代的一條“巨龍”!
?
?
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十四
大家好!
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”習(xí)近平主席曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響,這是奮斗者的時(shí)代。
于個(gè)人而言,奮斗為夢(mèng)想助力,為成功助跑;于社會(huì)而言,奮斗增添社會(huì)正能量,使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果,是社會(huì)選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國(guó)家也是如此,國(guó)家實(shí)力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種種成就,有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號(hào),從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì),從5g到天眼建設(shè),中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng),中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進(jìn),顯示大國(guó)風(fēng)范。
反觀當(dāng)下,無(wú)數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象,阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅(jiān)持不懈,為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó),應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái),營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì),抓住科技發(fā)展的機(jī)遇,在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步,謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力,國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,民族的夢(mèng)想,奮斗的號(hào)角已被吹響,新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十五
泱泱中華,龍吟騰飛5000年;中華少年,自立成長(zhǎng)伴國(guó)強(qiáng)??唇癯瘒?guó)家富強(qiáng),少年學(xué)子,正隨國(guó)強(qiáng)而自強(qiáng),展望新篇章。
國(guó)家的政治建設(shè)鋪就少年凌云之路。自改革開(kāi)放的春風(fēng)拂過(guò)神州大地,國(guó)家便一直致力于仁政建設(shè)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為貧苦人民帶去生活希望;建設(shè)全面小康社會(huì),給廣大公民送去幸福生活;中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本,為全國(guó)人民謀福祉;我們堅(jiān)持和平共處,堅(jiān)持國(guó)富民強(qiáng)。當(dāng)敘利亞兒童被天上導(dǎo)彈嚇得亂逃竄時(shí),我們?cè)谡畵芸罱ǖ拇髽抢镎龝?shū)聲瑯瑯。我國(guó)的惠民愛(ài)民政策無(wú)一不彰顯著為人民服務(wù)的宗旨。而正因如此,我們今年才得以于和平幸福的環(huán)境中奮發(fā)向上,砥礪前行。
國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭筑少年凌云之門(mén)。建國(guó)近百年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌換新顏。從落后工業(yè)國(guó)到如今的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),中國(guó)在飛速發(fā)展。當(dāng)今世界以經(jīng)濟(jì)實(shí)力論英雄。如果中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌滯留在建國(guó)水平,中國(guó)的國(guó)門(mén)會(huì)再一次被洋槍洋炮打開(kāi),中國(guó)少年則無(wú)良好成長(zhǎng)環(huán)境可言。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)科技進(jìn)步:和諧號(hào)的高速列車、神舟系列飛船的發(fā)射、量子信息技術(shù)的引領(lǐng)……無(wú)一不彰顯著中國(guó)的大國(guó)力量。正因如此,中國(guó)少年的成長(zhǎng)有了更廣闊的空間與平臺(tái),也有了更為精彩的人生舞臺(tái)。正享受網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)的我們會(huì)引發(fā)下一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡;科技革新的旗幟會(huì)傳遞到我們這一代,正在感受高新技術(shù)的我們會(huì)爆發(fā)下一次科技變革……經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓我們生活環(huán)境更美好,科技騰飛讓我們知識(shí)水平更廣闊,沐浴當(dāng)代中國(guó)的榮光,新一代青年自會(huì)有凌云之日。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》有云“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而今國(guó)已強(qiáng)盛,中華少年們正在國(guó)家發(fā)展的兇猛浪潮中,開(kāi)啟新一代的長(zhǎng)征篇章。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十六
大家好!
清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間,送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā),我應(yīng)了一聲,登上車,向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡,退休前是一位橋梁工程師??赡苁菍I(yè)的原因罷,我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方,盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年,也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
我吃得心滿意足,一抬頭,看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服,一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。
我推開(kāi)玻璃門(mén),爺爺回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到是我,慈祥地笑了笑,便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣,發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐,讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō),卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話說(shuō)不出,便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)?話有種安定人心的力量,讓我也打開(kāi)了話匣。我告訴他我喜歡物理,告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著,不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。
爺爺聽(tīng)完后,給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血,有報(bào)國(guó)之志,把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō):“你去過(guò)_大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在,咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起,中國(guó)人啊,再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了。”我看著他秋天荻花般的頭發(fā),看著他滿臉深深淺淺的皺紋,內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng),淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意,我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過(guò)了一會(huì),他抬起頭,意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō):“中華民族復(fù)興大業(yè),是我們幾代人的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人,這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑校菆?jiān)定,是信任,是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的?!?/p>
等爺爺炒完菜,我和他一同回到了客廳,一家人坐在一起吃飯、聊天,不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前,他沖我眨了眨眼,說(shuō):“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒,又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè),是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬,像爺爺一樣,做個(gè)追夢(mèng)人。
我的淚又上來(lái)了。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委,老師們:
大家好!
我叫小紅,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。
在初中四年里,我連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒(méi)有他們的幫助和呵護(hù),就沒(méi)有我今天的成績(jī)。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難,但我堅(jiān)信只要有毅力,辦法總會(huì)比問(wèn)題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道新的比賽就要開(kāi)始,對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,如果跑不過(guò)最慢的羚羊,其命運(yùn)都是一樣的,二十一世紀(jì),國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,但國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還是科技的競(jìng)爭(zhēng),英國(guó)抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國(guó);美德兩國(guó)抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);美國(guó)緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理,將世界各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界。
可見(jiàn)科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。
中國(guó)要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國(guó)現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我國(guó)的總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距還是很大的,我們必須認(rèn)清自己的劣勢(shì),只有這樣,我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。
少年,被譽(yù)為祖國(guó)的未來(lái),我們掌管著祖國(guó)的未來(lái),為此,我們更應(yīng)該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,為國(guó)家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。
作為男孩子,我從小就對(duì)身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。
上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí),這更增加了我的興趣,我開(kāi)始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級(jí)時(shí)獲得了二等獎(jiǎng),這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來(lái)方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽(yáng)能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級(jí)時(shí),我代表學(xué)校參加了市里舉辦的`科技知識(shí)競(jìng)賽為了能取得較好的成績(jī),我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備,我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級(jí)的科技知識(shí)。
勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績(jī),這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵(lì),使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。
二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人,而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人,上了小學(xué)四年級(jí),學(xué)校買(mǎi)了一批新電腦,自此以后,我開(kāi)始接觸windows系統(tǒng),并且對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組,在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識(shí),我堅(jiān)信,有付出就會(huì)就會(huì)有收獲,我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),我珍惜每一秒鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí),到了小學(xué)五年級(jí),我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。
我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí),交了很多好朋友,我堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十八
大家好!
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,奮斗者能追趕進(jìn)步大潮,能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響,這是奮斗者的時(shí)代。
于個(gè)人而言,奮斗為夢(mèng)想助力,為成功助跑;于社會(huì)而言,奮斗增添社會(huì)正能量,使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果,是社會(huì)選擇的結(jié)果。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己,砥礪前行,能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬,憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮斗的積累下,彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才,以自己的方式奮斗著,守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難,奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國(guó)家也是如此,國(guó)家實(shí)力的崛起,民族的偉大復(fù)興,都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān),與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種種成就,有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號(hào),從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì),從5g到天眼建設(shè),中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng),中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”,正在努力加快步伐,穩(wěn)中求進(jìn),顯示大國(guó)風(fēng)范。
反觀當(dāng)下,無(wú)數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗,不少企業(yè)固守陳規(guī),難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象,阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),迎難而上,堅(jiān)持不懈,為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,把奮斗精神融于工作崗位,融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó),應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái),營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì),抓住科技發(fā)展的機(jī)遇,在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信,不畏挑戰(zhàn),努力發(fā)展。只有這樣,新時(shí)代的'個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步,謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力,國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,民族的夢(mèng)想,奮斗的號(hào)角已被吹響,新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代,這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
做新時(shí)代的奮斗者演講稿篇十九
近日,由中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等多部門(mén)聯(lián)合組織開(kāi)展的“最美奮斗者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)群眾投票階段圓滿結(jié)束。評(píng)選表彰“最美奮斗者”,是為了激勵(lì)廣大干部以“最美奮斗者”為榜樣,把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng)。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,新時(shí)代的舞臺(tái)當(dāng)屬奮進(jìn)者。新時(shí)代的年輕干部要向“最美奮斗者”看齊,保持蓬勃向上的朝氣,保持奮發(fā)有為的狀態(tài),保持干事創(chuàng)業(yè)的激情,爭(zhēng)做新時(shí)代的“最美奮斗者”!
飲水思源,不忘初心,做“最忠誠(chéng)的奮斗者”。
95歲的最美奮斗者張富清,60多年來(lái)刻意塵封戰(zhàn)功,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于他的感人事跡是這樣評(píng)價(jià)的,“他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”。“非淡泊無(wú)以明志,故非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,新時(shí)代的年輕干部要感悟初心與使命的力量,學(xué)習(xí)老英雄張富清身上那種發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的精神力量、把清廉自守作為鮮明政治本色;要時(shí)刻銘記“初心”,始終把“忠誠(chéng)”二字鐫刻于心,要不忘我們的革命宗旨、革命理想,不忘我們的革命前輩、革命先烈,最終凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量!
大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,做“最擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者”。
最美奮斗者黃大發(fā)帶領(lǐng)村民靠鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,歷時(shí)36年在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米,地跨3個(gè)村的“生命渠”,結(jié)束了草王壩滴水貴如油的歷史。媒體采訪黃大發(fā)你當(dāng)時(shí)是什么樣的信念讓你帶領(lǐng)村民鑿出一條長(zhǎng)9400米,地跨3個(gè)村的“生命渠”,黃大發(fā)說(shuō):“我是一名共產(chǎn)黨員,作為一名共產(chǎn)黨必須擁有擔(dān)當(dāng)精神”?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕非此事要躬行”,新時(shí)代的年輕干部要向當(dāng)代“愚公”黃大發(fā)學(xué)習(xí),要有“鐵肩擔(dān)道義”的志向、勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭、接最燙手的山芋,做到工作上敢于動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難;要保持“明知山有虎、偏向虎山行”的韌勁,立足本職、恪盡職守,縱使焦慮如“熱鍋上的螞蟻”,也要視為最佳考驗(yàn)!
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情,做“最為民的奮斗者”。
最美奮斗者文朝榮是赫章縣海雀村黨支部副書(shū)記,他堅(jiān)持“山上有林才能保山下,有林才有草,有草就能養(yǎng)牲口,有牲口就有肥,有肥就有糧。只有戰(zhàn)勝風(fēng)沙,我們海雀才會(huì)有希望”的發(fā)展理念,幾十年如一日地帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)荒山、斗貧困、求生存、謀發(fā)展,最終讓海雀村變成了美麗新農(nóng)村?!靶南等f(wàn)家燈火、情牽百姓憂樂(lè)”,新時(shí)代的年輕干部要培養(yǎng)為民情懷,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模文朝榮恪守為民的意識(shí),時(shí)刻想著群眾,要深入群眾中去,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”,為群眾的困難“開(kāi)方子”;學(xué)習(xí)文朝榮同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神,勤政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,努力讓自己成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人!
觀看最美奮斗者學(xué)習(xí)心得感悟800字素材二。
為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,中宣部等部門(mén)在全國(guó)范圍開(kāi)展“最美奮斗者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),熱情謳歌中華人民共和國(guó)成立以來(lái)各地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物,激勵(lì)廣大干部群眾以“最美奮斗者”為榜樣,自覺(jué)把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想價(jià)值過(guò)程中,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
“我是一塊鋪路石,我要做更多的鋪路工作,為祖國(guó)的科技現(xiàn)代化,為更多的年輕科技人員攀登高峰創(chuàng)造條件?!笔Y筑英生前常說(shuō)的這句話,在同事的回憶和他一生的行動(dòng)中總能找到合適的答案。
他被認(rèn)為是國(guó)家五六十年代培養(yǎng)出來(lái)的知識(shí)分子中先進(jìn)代表,其英年早逝引起了整個(gè)社會(huì)的思考。在光事業(yè)中,他提出解決彩色復(fù)原質(zhì)量問(wèn)題的新方案,令人民看到了圖像更清晰、色彩更逼真的彩色電視;同時(shí)在西德進(jìn)修期間,他用省下的外匯給研究所買(mǎi)了一臺(tái)英文打字機(jī)、一部錄音機(jī)、十九臺(tái)電子計(jì)算器和一些光學(xué)材料部件,回國(guó)時(shí)并把結(jié)余的錢(qián)交研究所。
他用年輕的生命和對(duì)國(guó)家光學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)證明了他祖國(guó)的無(wú)比投入和誠(chéng)懇。他作為知識(shí)分子,展現(xiàn)了理想者的燦爛光芒。
“能夠參加國(guó)家這樣的事業(yè),這一生至少是沒(méi)有白活?!痹诩で槿紵哪甏總€(gè)人都想著把貧窮落后的舊中國(guó)改造為美好的新中國(guó),胡仁宇的想法也很簡(jiǎn)單:把自己的前途始終要和國(guó)家的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起。
胡仁宇隱姓埋名、告別親人,前往青海的金銀灘,參與了第一顆原子彈核爆試驗(yàn)和第一顆氫彈的研制中,為研制和試驗(yàn)的成功發(fā)揮了重要作用。終其一生參加了十多次核試驗(yàn)、親臨現(xiàn)場(chǎng)參加六次國(guó)家級(jí)大型核試驗(yàn),為確保每次試驗(yàn)圓滿成功作出了了值得肯定的貢獻(xiàn),其畢生精力和不懈奮斗都化作了核事業(yè)的耀眼光芒。
學(xué)習(xí)上面兩位科研人員將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家前途緊密聯(lián)系在一起的事跡后,我感觸頗深。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,我們青年人應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí),打好理論基礎(chǔ),將個(gè)人的有限精力投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,把工作實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興聯(lián)系統(tǒng)一,奉獻(xiàn)個(gè)人的青春力量。
觀看最美奮斗者學(xué)習(xí)心得感悟800字素材三。
9月25日上午,“最美奮斗者”表彰大會(huì)在北京舉行。表彰大會(huì)上宣讀了表彰決定,張富清等278名個(gè)人、西安交通大學(xué)“西遷人”愛(ài)國(guó)奮斗先進(jìn)群體等22個(gè)集體被授予“最美奮斗者”稱號(hào)。不論是受表彰個(gè)人,還是受表彰集體,他們都是當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代“最美奮斗者”。也正是由于這些“最美奮斗者”的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守崗位、艱苦奮斗精神,讓新中國(guó)歷久彌新。
致敬“最美奮斗者”,就是向新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員致敬,更是要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,在自己的工作崗位上抒寫(xiě)出屬于自己的故事。張富清老人一輩子隱藏功名,在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn);數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,從黃浦江畔西遷到古城西安;在大局面前、集體利益面前,“最美奮斗者”始終是那個(gè)“舍小我顧大我”的人,始終是那個(gè)敢于無(wú)私奉獻(xiàn)、迎難而上、艱苦奮斗的人。在新中國(guó)成立70周年之際,作為一名黨員干部,我們理應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗、敢于奮斗,在工作中沉下心,在實(shí)踐中彎下腰,少一分被動(dòng),多一分主動(dòng),少一分抱怨,多一分行動(dòng)。
自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。奮斗路上,盡管會(huì)遇到許多挫折、困難,但我們必須時(shí)刻相信自己,相信組織,相信人民,服從命令聽(tīng)指揮、聽(tīng)從安排多行動(dòng)、聯(lián)系群眾勤交心。奮斗離不開(kāi)組織、奮斗離不開(kāi)人民,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)人民是新時(shí)代奮斗征程的目標(biāo),廣大黨員干部既要做好長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備,更要做好扎根基層、服務(wù)群眾的計(jì)劃,以人民對(duì)美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo),以扎扎實(shí)實(shí)的腳步來(lái)記錄自己的工作點(diǎn)滴,以實(shí)實(shí)在在的“魚(yú)水情”來(lái)反映自己工作能力的進(jìn)步。
金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。奮斗的目標(biāo),就是為了人民。作為百姓的“父母官”,我們要以務(wù)實(shí)的工作來(lái)回饋群眾的信任,以真心實(shí)意來(lái)打動(dòng)父老鄉(xiāng)親,以敢擔(dān)當(dāng)、真作為來(lái)得到群眾的認(rèn)可,磨礪自己奮斗的能力,這樣才能成為群眾心中“最美的人”。
“最美奮斗者”,美在思想,貴在行動(dòng),他們用自己的行動(dòng)踐行著中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命。致敬“最美奮斗者”,就是要在“心靈美”上勤思考,在“行動(dòng)真”上下苦功,在“惠民生”上多實(shí)踐,用汗水澆灌理想,以?shī)^斗彰顯本色,在組織奮斗,到基層奮斗,為人民奮斗,這樣才能在新時(shí)代奮斗征程上邁出前進(jìn)的步伐。
觀看最美奮斗者學(xué)習(xí)心得感悟800字素材四。
習(xí)近平總書(shū)記指出:“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,艱難困苦、玉汝于成,沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗,我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念?!蔽^斗者進(jìn),惟奮斗者強(qiáng),惟奮斗者勝!
爭(zhēng)當(dāng)最美奮斗者,要?jiǎng)?lì)志勤奮好學(xué)。黨的十八大報(bào)告提出:“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨?!眲?lì)志勤奮學(xué)習(xí),既是一種政治責(zé)任,也是一項(xiàng)政治任務(wù)。因此,廣大黨員干部要抓緊學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)新思想的學(xué)習(xí),強(qiáng)化新認(rèn)識(shí),筑牢政治靈魂,挺起精神脊梁,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,才能讓自己充滿能量和精力去奮斗,才能更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的信心,才能不斷增強(qiáng)克服困難的勇氣,讓奮斗充滿人生的主旋律。
爭(zhēng)當(dāng)最美奮斗者,要勇于擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)。敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)既是一種精神,也是一種態(tài)度。“最美奮斗者”就是干字當(dāng)頭,就要事不避難、敢為人先、善作善成。因此,廣大黨員干部要自覺(jué)肩負(fù)起使命,抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上,真抓實(shí)干、奮發(fā)作為,勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干、精益求精,勤勞務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng),面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。
爭(zhēng)當(dāng)最美奮斗者,要鉚足奮斗勁頭。風(fēng)正時(shí)濟(jì),自當(dāng)破浪揚(yáng)帆;任重道遠(yuǎn),還需策馬揚(yáng)鞭。因此,廣大黨員干部要始終保持一種積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),一種勵(lì)精圖治、迎難而上的工作干勁,一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神,一種時(shí)不我待的奮斗勁頭。做到踏石留印、抓鐵留痕,不達(dá)目標(biāo)不收兵,不達(dá)效果不罷休。
越是美好的生活,越需要付出艱辛努力。奮斗是青春最美的底色,廣大黨員干部要對(duì)標(biāo)“最美奮斗者”,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,勇于作為擔(dān)當(dāng),迎難而上,更好地踐行為人民服務(wù)的宗旨,保持先進(jìn)本色,爭(zhēng)當(dāng)最美奮斗者。
觀看最美奮斗者學(xué)習(xí)心得感悟1000字素材五。
主題教育開(kāi)展以來(lái),通過(guò)專題輔導(dǎo)集中學(xué)、參觀展覽觀摩學(xué)以及通讀原著個(gè)人學(xué),我對(duì)主題教育的意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的也有了更為深刻的理解。我認(rèn)為這是一次正當(dāng)其時(shí)的思想洗禮和行動(dòng)激勵(lì),它必將促使廣大基層黨員干部立足本職,愛(ài)業(yè)敬崗,通過(guò)不懈努力奮斗,腳踏實(shí)地把工作中每件平凡的事做好,平凡的工作也可以創(chuàng)造不平凡的成就,基層黨員干部同樣也能成為本單位、本系統(tǒng)、本崗位的“最美奮斗者”。
斗目標(biāo),從十九大到二十大,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,既是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又是乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期。要高質(zhì)量完成這些目標(biāo)任務(wù),必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,持續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先烈的革命斗爭(zhēng)精神,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不斷努力奮斗。作為一名xx干部,守初心,就是要時(shí)刻牢記總書(shū)記的囑托,堅(jiān)持把幫助人民群眾致富作為講政治的具體行動(dòng),堅(jiān)定理想信念,以牢固的公仆意識(shí)、堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神踐行初心。
問(wèn)題;堅(jiān)持實(shí)施最嚴(yán)格的考核制度,進(jìn)一步倒逼責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí),以敢死拼命的精神,攻堅(jiān)克難,乘勢(shì)前行。只有這樣,才能在實(shí)踐中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧,在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干,始終保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),磨練出堅(jiān)忍不拔的意志,鼓足起無(wú)私無(wú)畏的勇氣,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),勇敢前行,努力戰(zhàn)勝道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一己之力。
準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真查找問(wèn)題和不足,對(duì)自身進(jìn)行全面檢查,有的放矢進(jìn)行整改,認(rèn)真處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)的關(guān)系,保持平和心態(tài),為黨和人民做事。通過(guò)認(rèn)真整改找出的差距,不斷校準(zhǔn)自己的行為,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持知敬畏、存戒懼、守底線,不斷強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情,增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí),切實(shí)提高為人民服務(wù)的思想覺(jué)悟,提高打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力素質(zhì),提高自身道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的作風(fēng)形象。
事、出實(shí)招、求實(shí)效,把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),善始善終、善作善成,把準(zhǔn)方向、敢于擔(dān)當(dāng),親力親為、抓實(shí)工作,勇于攻堅(jiān)克難,以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。力戒形式主義、官僚主義,樹(shù)立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng),緊盯群眾最關(guān)心、最關(guān)切的事情,多做雪中送炭的事情,推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根,推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13177199.html】