文學(xué)是人類情感和思想的載體，我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇一
今年，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。為人師表不能說(shuō)一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
剛?cè)ビ變簣@的心得篇二
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師，特別是幼兒園教師，那便是“日出而作，日落而不息”，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。我是應(yīng)該有所體會(huì)的：
1、作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)自己的幼教事業(yè)。要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn)，對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。
時(shí)光飛逝，我從事幼兒教師也有九年了，這當(dāng)中的酸甜苦辣真的很多。從中我也了解了幼兒教師的辛苦，更隨著天氣的轉(zhuǎn)冷以及幼兒已經(jīng)很適應(yīng)幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)我迎接的挑戰(zhàn)更多了!
幼兒的安全問(wèn)題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來(lái)越活潑了，時(shí)常就會(huì)發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個(gè)不防，有幼兒就要摔倒在地了，因此我對(duì)于幼兒的安全問(wèn)題時(shí)時(shí)關(guān)注，一刻都不敢離開(kāi)他們，我在想只要我好好來(lái)觀察孩子們的舉動(dòng)，他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!有時(shí)想想，要一直看著他們感覺(jué)好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子們的安全問(wèn)題，他們能夠開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園度過(guò)每一天，我覺(jué)得這些都是值得的!
使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對(duì)待，一定可以學(xué)到東西的。
都說(shuō)任何工作越做越熟練，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了，最最不足的是，自己的動(dòng)手方面有很多的欠缺，最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我搭班老師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的，我在想如果我有一天可以和她一樣就好了，但是我知道這些都是需要努力的，從一個(gè)一點(diǎn)也不懂的外行，進(jìn)入這個(gè)職業(yè)，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，但是我會(huì)好好把握好這份幸運(yùn)，用心去學(xué)的，我知道，只要用心的去做，隨著時(shí)間的推移，我一定也可以和搭班老師一樣棒。在幼兒園的日子也是開(kāi)心的，幼兒與我之間已經(jīng)有了感情，突然有一天，有個(gè)幼兒拿著一塊巧克力跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的!”我好開(kāi)心，說(shuō)明孩子們還是喜歡我，記著我的!每天早上孩子們來(lái)幼兒園時(shí)都在在門外躲著，來(lái)個(gè)突然出現(xiàn)，我并覺(jué)得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會(huì)很開(kāi)心!
這個(gè)月我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，有苦有甜，每天都在為孩子的開(kāi)心而做著很多東西，弄到手酸，但是他們的一句開(kāi)心就能讓我很肯定的，很堅(jiān)信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來(lái)新意!讓孩子們真的覺(jué)得中2班是個(gè)快樂(lè)的大家庭!我在想，孩子們進(jìn)步了，我也在進(jìn)步，我會(huì)加油的!
剛?cè)ビ變簣@的心得篇三
說(shuō)起教育孩子，相信每個(gè)家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子，我想做人是第一位的，讓孩子講道德，將受益終生，孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母不懂得教導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的的道德感，孩子則很難具有自己的道德觀，有時(shí)候，父母的言行都深刻地影響著孩子，在一生都烙下難以磨滅的道德烙印，甚至決定孩子一生的方向。“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)”這個(gè)比喻形象地告誡我們，不僅要言傳，更要注重身教，不能說(shuō)一套，做一套，否則，孩子會(huì)無(wú)所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣，以身作則。很多時(shí)候，父母總出于愛(ài)護(hù)地問(wèn)被人欺侮了沒(méi)有，很少問(wèn)孩子做錯(cuò)了事沒(méi)有，或撒謊了沒(méi)有?這時(shí)父母自己也不知不覺(jué)地拒絕道德，更何況孩子呢?下面是我們教育子女的一點(diǎn)小小心得，希望和同樣家有小兒女的父母?jìng)円黄鸱窒怼?/p>
再則，身為父母，應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“人類的動(dòng)作很多是習(xí)慣，大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的，應(yīng)當(dāng)在幼年時(shí)期特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好則終生受其累。”勤懇是孩子必須從小養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，同時(shí)遵守時(shí)間、文明禮貌、尊重父母長(zhǎng)輩，這些在教的時(shí)候也必須、身體力行，潛移默化的讓孩子學(xué)會(huì)，相信從小就愛(ài)勞動(dòng)、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子，將來(lái)一定會(huì)成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動(dòng)的習(xí)慣，孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動(dòng)來(lái)幫助她們改正。書(shū)本中的知識(shí)和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo)，而勞動(dòng)可以讓她感到一切都來(lái)之不易。養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做自己力所能及的事情。在對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)定立場(chǎng)，持之以恒，這樣才能為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，要鍛煉孩子的勇氣，使他們更獨(dú)立，自信。孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲得成功，必須培養(yǎng)勇敢的精神，有了這種精神孩子就會(huì)表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣，其實(shí)常常是對(duì)父母的考驗(yàn)。有時(shí)父母僅僅是為了孩子的安危而擔(dān)憂，為了防止萬(wàn)一而犧牲了孩子鍛煉自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)這樣做對(duì)孩子不利，父母更多地是為了保護(hù)自己的感情不要受到萬(wàn)一可能發(fā)生的危險(xiǎn)的傷害，害怕自己不能承受由此而帶來(lái)的沉重打擊。因此為了保險(xiǎn)而加倍地保護(hù)，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點(diǎn)。孩子有時(shí)候是反感父母老是像放風(fēng)箏一樣用繩子牽著他們，他們希望父母不要老是過(guò)分細(xì)膩地表現(xiàn)出那種關(guān)心，這樣在別的孩子面前他們會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)有能力，甚至當(dāng)他們看到別的孩子放心大膽地自己玩，而自己老是被父母陪著會(huì)非常厭煩，覺(jué)得父母多事，有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父母要敢于放手，大膽地鼓勵(lì)孩子去做他們能做的事，做一個(gè)勇敢的孩子。同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣。
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剛?cè)ビ變簣@的心得篇四
今天我們聚在一起，來(lái)談“愛(ài)與責(zé)任”這個(gè)話題。這讓我想起冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”老人說(shuō)的多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在學(xué)生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子，好美的一幅圖畫(huà)呀。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛(ài)?是偏愛(ài)還是博愛(ài)?我們可以選擇愛(ài)人，選擇職業(yè)，卻不可以選擇學(xué)生。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，可每一片樹(shù)葉都有屬于自己的美;班級(jí)里也不會(huì)有兩個(gè)完全相同的孩子，每一個(gè)孩子都會(huì)有自己獨(dú)特的'氣味，有時(shí)候我們會(huì)當(dāng)著孩子們的面說(shuō)“小朋友表現(xiàn)不好，老師不喜歡你了，小朋友真棒啊，老師最喜歡你了?！昂⒆觽兟?tīng)到這些話，心里會(huì)是一種什么樣的感受。我們常常聽(tīng)到這樣的抱怨“小朋友屢教不改，看到他就頭疼”，然而，讓我們靜下心來(lái)想一想：這樣的教育方式恰當(dāng)嗎?要承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較，這樣的方法我們確實(shí)運(yùn)用起來(lái)了嗎?我們到底應(yīng)該怎樣去愛(ài)孩子?愛(ài)某個(gè)孩子，愛(ài)某些孩子?愛(ài)聽(tīng)話的孩子，愛(ài)表現(xiàn)突出的孩子?不——這樣的愛(ài)是偏愛(ài)!基于責(zé)任，我們的愛(ài)不應(yīng)是偏愛(ài)，而應(yīng)是博愛(ài)!帶著博愛(ài)的眼神去看待每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)诔錆M鼓勵(lì)的目光中找尋成功和自信。漸漸地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在付出愛(ài)的同時(shí)，也收獲了許多許多。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇五
實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的一種重要方式，而幼兒園實(shí)習(xí)更是對(duì)幼教專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的必經(jīng)之路。我作為一名幼教專業(yè)的大學(xué)生，第一次走進(jìn)幼兒園，開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還懂得了很多幼兒教育理念和技能，獲得了一筆寶貴的資源。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程。
在幼兒園實(shí)習(xí)中，我被分配到了3歲班。由于這個(gè)年齡的孩子言語(yǔ)能力有限，因此我與其他實(shí)習(xí)同學(xué)輪流擔(dān)任角色扮演游戲的教師和參與者，通過(guò)這種方式與孩子溝通，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。與此同時(shí)，我還參與了多種興趣愛(ài)好活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作以及音樂(lè)舞蹈等。通過(guò)這些活動(dòng)，我能夠了解幼兒園教學(xué)的方式和方法，加深我對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)習(xí)收獲。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我得益于老師們的悉心指導(dǎo)和幫助，更好地發(fā)揮了自己的能力。在應(yīng)對(duì)孩子們的不同需求和問(wèn)題時(shí)，我練習(xí)了自己的溝通能力和自我反省能力。我覺(jué)得，通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到的不僅是具體的技能和知識(shí)，還有責(zé)任感和使命感，知道了何為真正的教育。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧，也產(chǎn)生了一些新的思考。在教育上，對(duì)于幼兒的每一個(gè)行為和狀態(tài)，我們應(yīng)該保持敏銳的觀察力，緊密的關(guān)心感，與孩子建立信任和互動(dòng)，做到有效引導(dǎo)。在時(shí)間、技能和空間等方面，不斷嘗試新的可能性，拓展自己的思路，以更好更快地適應(yīng)幼兒教育工作。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更深入的認(rèn)識(shí)，并為以后的發(fā)展指明了方向。我認(rèn)為，實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)踐基礎(chǔ)和基本技能的全面練習(xí)和檢驗(yàn)，是從理論到實(shí)踐的重要橋梁。實(shí)習(xí)的收獲，不僅是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有所幫助，也有助于提升專業(yè)的教育水平，為幼兒園的教育質(zhì)量創(chuàng)造更多的價(jià)值。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇六
剛剛擔(dān)任幼兒園老師時(shí)，內(nèi)心很緊張，通過(guò)對(duì)小朋友們的接觸，漸漸讓我體會(huì)到他們的天真活剝可愛(ài)的一面，而不是哭鬧，談?wù)勎业男牡?。下面是本站小編為大家收集整理的剛?cè)ビ變簣@老師。
歡迎大家閱讀。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任，當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
三、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無(wú)敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有捧著一顆心來(lái)，不代辦根草去精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會(huì)使每個(gè)人通過(guò)自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時(shí)代的步伐，他們才會(huì)自覺(jué)地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。
四、力求成功教育。
成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過(guò)教育，每個(gè)學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強(qiáng)調(diào)，通過(guò)教育的改善，促使學(xué)生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制，自我開(kāi)發(fā)潛能，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長(zhǎng)頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識(shí)多、懂科學(xué)的、有本事的。
每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/400，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
兒童是一個(gè)精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自己的成長(zhǎng)規(guī)律成長(zhǎng)，我們的教育也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動(dòng)的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際意義，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會(huì)使用孩子易懂易于模仿的語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)單不會(huì)讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。
幼兒園教師就像百寶箱，什么知識(shí)都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對(duì)色彩的理解能力、對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語(yǔ)言表達(dá)能力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通能力，幼教是家長(zhǎng)和孩子之間的橋梁，對(duì)小朋友說(shuō)話要簡(jiǎn)練，聽(tīng)得懂同時(shí)注意層次性。對(duì)家長(zhǎng)的建議要有指導(dǎo)意義，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確、委婉。
作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長(zhǎng)朱敏女士就提出過(guò)這樣的教育思想“蹲下來(lái)講話”“抱起來(lái)交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問(wèn)題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺(jué)地會(huì)了，讓環(huán)境問(wèn)題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說(shuō)法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問(wèn)題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。
一、做好新生入園的接待工作。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
入園第一天的孩子，心情往往會(huì)很緊張，甚至害怕，會(huì)緊緊地拉著媽媽的手不放松，這時(shí)的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切的摸摸孩子的頭，臉或者親親他、抱抱他，讓幼兒感覺(jué)到老師很喜歡他，這樣緊張會(huì)消除很多的。
二、找準(zhǔn)哭因，因人施教，對(duì)癥下藥。
面對(duì)幼兒不停的哭鬧，有的教師可能會(huì)不知所措，無(wú)計(jì)可施，我覺(jué)得對(duì)待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教，對(duì)癥下藥。
由于性格、家庭教育的不同，幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應(yīng)的方法來(lái)止住幼兒的哭泣。那些性格內(nèi)向的孩子，因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來(lái)聲音往往較小，低聲哭泣，教師應(yīng)多注意在行動(dòng)上親近他，給他以安慰、滿足他的社會(huì)需要，讓他熟悉集體成員，感受集體生活的樂(lè)趣。
三、適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)激發(fā)幼兒入園的積極性。
新入園的幼兒年齡雖小，但他們的自尊心、好勝心都較強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)，教師及時(shí)給幼兒適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)，會(huì)大大增強(qiáng)教師的吸引力，誘惑力，幼兒對(duì)教師依戀情感會(huì)更強(qiáng)。幼兒入園的主動(dòng)性、積極性也會(huì)隨之提高。
如：對(duì)入園不哭鬧的幼兒，在他們的小腦門上貼上聰明豆，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵(lì)。最后，教師對(duì)入園活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，大張旗鼓的表?yè)P(yáng)按時(shí)入園、不哭鬧的幼兒。這樣，不僅給其他幼兒樹(shù)立了榜樣，而且，融洽了師生之間的關(guān)系，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒對(duì)教師的依戀。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇七
剛經(jīng)歷完一周的幼兒園實(shí)習(xí)，我深切感受到幼兒教育工作的重要性。這是我從未嘗試過(guò)的工作，一開(kāi)始還有些拘束和緊張，但與寶寶們互動(dòng)的愉悅和收獲使我逐漸享受實(shí)習(xí)。在這一周實(shí)習(xí)中，我從幼兒園的各位老師和寶寶們身上，受益匪淺。
第二段：關(guān)于觀察力和溝通技巧的體會(huì)。
幼兒教育是一個(gè)了解幼兒行為的過(guò)程：他們想要做什么，他們想要的東西，他們所說(shuō)的話背后的意思?；谶@一點(diǎn)，觀察力無(wú)疑是一個(gè)成功幼兒教育工作者的必不可少的素質(zhì)。觀察幼兒的行為和交流，可以讓我們更好地了解他們的需求和感受，幫助避免誤解和錯(cuò)誤的引導(dǎo)。與此同時(shí)，與幼兒互動(dòng)需要耐心和細(xì)心，結(jié)合語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和面部表情等多種方式來(lái)傳遞信息和交流。充分運(yùn)用這些交流技巧，可以巧妙地與幼兒建立了解和信任關(guān)系。
第三段：關(guān)于責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)。
在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到教育工作者需要的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們身上的責(zé)任不僅是去照顧幼兒的生活和情感需要，同時(shí)還需要保證他們安全，幫助解決家長(zhǎng)的疑慮和關(guān)注幼兒的發(fā)展進(jìn)程。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人的意愿和行為是協(xié)調(diào)的一環(huán)，要時(shí)刻留心集體行動(dòng)的效果和安排，要和同事溝通，合作，互相幫助提高效率與協(xié)作精神。
第四段：關(guān)于愛(ài)心和包容心的體會(huì)。
提供充分的關(guān)愛(ài)和包容，是幼兒教育的重要組成部分。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的這份關(guān)愛(ài)與包容。在與寶寶們的交流中，我時(shí)刻留意她的情感和需要，從她的語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和行為中尋找關(guān)鍵信息，耐心地回應(yīng)和滿足他們的需求，盡己所能地為她們關(guān)注到的問(wèn)題提供有效的解決方案。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)和對(duì)自己教育身份的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深入體驗(yàn)到了幼兒教育工作者的重要性，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一名教育工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)。親身體驗(yàn)幼兒和幼兒教育工作，不僅是我發(fā)掘自我能力和潛力的過(guò)程，更讓我發(fā)掘了孩子們獨(dú)特的世界和他們的成長(zhǎng)過(guò)程，進(jìn)一步激發(fā)我擁有多元化思維與探究精神的內(nèi)在動(dòng)力和教育熱情。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我成熟了不少，對(duì)于學(xué)生教育的責(zé)任和條件變得更為清晰，使我更有信心、積極和樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇八
我一直以來(lái)都是一個(gè)內(nèi)向的人，因此在剛?cè)ゴ蟀嗟臅r(shí)候，我感到有些緊張和不安。然而，在這段時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)了大班的環(huán)境，并且經(jīng)歷了一些有意義的事情，這些事情讓我對(duì)自己和這個(gè)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。
首先，大班的人數(shù)很多，我開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些局促，不知道該如何與周圍的人相處。然而，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：積極主動(dòng)地融入班級(jí)活動(dòng)。我參加了班級(jí)組織的各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)和英語(yǔ)演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，并且與他們建立了友誼。這種積極參與的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：要想獲得友誼和快樂(lè)，主動(dòng)去付出是非常重要的。
其次，大班的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。在課堂上，我有機(jī)會(huì)與更多的優(yōu)秀同學(xué)一起討論問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，與優(yōu)秀的同學(xué)在一起，可以激發(fā)我更大的潛力。他們的思維方式和學(xué)習(xí)方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。同時(shí)，老師們也非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，給予了我們很多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這給了我信心，讓我相信只要付出努力，我也能取得好成績(jī)。
第三，大班的生活讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多的多樣性。我們班級(jí)來(lái)自各個(gè)不同的地方，有各種不同的背景和文化。這讓我更加開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì)了尊重和理解別人。我發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)和看法都是有意義的，而不是非黑即白的。這種跨文化的交流讓我對(duì)世界更加感興趣，也促使我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)了解不同的文化和國(guó)家。
另外，大班的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我的課余生活。我參加了音樂(lè)社團(tuán)，學(xué)會(huì)了彈奏一種樂(lè)器。通過(guò)音樂(lè)，我找到了自己的興趣和愛(ài)好，并認(rèn)識(shí)了一群有共同愛(ài)好的朋友。我們一起演奏音樂(lè)，分享快樂(lè)和困難，這種合作的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總體而言，剛?cè)ゴ蟀嗟慕?jīng)歷讓我有了很多的成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了勇于與人交流和付出，收獲了真摯的友誼；我接觸到了不同的文化和思維方式，擴(kuò)大了自己的視野；我參與了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展了自己的興趣和能力。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和樂(lè)觀，也使我對(duì)未來(lái)有了更多的期待和向往。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇九
剛剛進(jìn)入公司的那一天，我一直充滿著緊張和期待。從進(jìn)入大門，走過(guò)通道，踏入辦公室，我感受到了一股新鮮而陌生的氛圍。雖然事先做了很多準(zhǔn)備，但仍然難免有些緊張。畢竟，這個(gè)全新的環(huán)境和陌生的同事給了我一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，我也明白，只有通過(guò)積極適應(yīng)和努力工作，我才能在這個(gè)新的環(huán)境中獲得成功。
段落二：拓寬眼界的機(jī)會(huì)。
在公司的第一周，我特別留意著觀察和了解周圍的一切，以期獲得更多的信息。通過(guò)與員工們的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了在一個(gè)高效運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)中所要注重的品質(zhì)和技能。同時(shí)，公司還定期組織各種培訓(xùn)和研討會(huì)，為我們提供拓寬知識(shí)和專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。這些寶貴的資源讓我感到非常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲抑溃挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能在職場(chǎng)上取得更好的發(fā)展。
段落三：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在公司的這段時(shí)間里，我逐漸深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是項(xiàng)目的開(kāi)展、工作的推進(jìn)還是問(wèn)題的解決，都需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人密切合作和相互配合。我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，也虛心接受同事們的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與同事們的溝通和協(xié)作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也建立了良好的人際關(guān)系。團(tuán)隊(duì)精神的力量讓我們共同克服了許多困難，也給了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
段落四：持續(xù)提高自己的能力。
在公司的這段時(shí)間里，我意識(shí)到持續(xù)提高自己的能力是非常重要的。不僅要完成本職工作，還要關(guān)注和學(xué)習(xí)公司的發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)前沿。我定期參加相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍和文章，來(lái)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)踐中不斷探索和嘗試新的方法和理念，我發(fā)現(xiàn)這不僅給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)，還讓我成為了更有價(jià)值和有競(jìng)爭(zhēng)力的員工。
段落五：工作中的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
雖然剛剛進(jìn)入公司的這段時(shí)間充滿了挑戰(zhàn)和努力，但我也感受到了工作中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在與同事們共同努力下取得的成績(jī)和認(rèn)可，讓我感到非常欣慰和滿足。同時(shí)，我也深知，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和追求卓越，才能在職場(chǎng)中不斷突破自己的限制，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：剛剛進(jìn)入公司的這段時(shí)間，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、積極學(xué)習(xí)和與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，我逐漸適應(yīng)了公司的氛圍，提高了自己的工作能力，并從中獲得了成長(zhǎng)和滿足。雖然這只是職業(yè)生涯的開(kāi)始，但我堅(jiān)信，只要不斷努力和持續(xù)拼搏，未來(lái)的路將會(huì)更加精彩。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十
進(jìn)入大班，大家對(duì)我的到來(lái)給予了熱烈的歡迎，這讓我感到十分的溫暖和喜悅。與此同時(shí)，我也對(duì)即將開(kāi)始的大班生活充滿了期待和好奇心。我立刻注意到大班的氣氛與小班完全不同，大班的同學(xué)們都非?；钴S和自信，課堂上的互動(dòng)也更加豐富多樣。在這個(gè)新的環(huán)境里，我對(duì)自己提出了更高的要求，并著手適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)氛圍。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
剛開(kāi)始上大班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課程比小班更加緊湊和有難度。老師的講課速度更快，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加深入和復(fù)雜。為了跟上大班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，我不僅要努力聽(tīng)講，還要主動(dòng)閱讀教材和做好預(yù)習(xí)。我還主動(dòng)參加了各種輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了大班學(xué)習(xí)的節(jié)奏，開(kāi)始取得了更好的成績(jī)。
第三段：拓展社交圈子，培養(yǎng)人際關(guān)系。
在大班里，我找到了許多志同道合的朋友，我們一起參加社團(tuán)活動(dòng)、課內(nèi)外比賽等。通過(guò)與大家的交流，我學(xué)會(huì)了分享和合作，也培養(yǎng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了在學(xué)業(yè)上更加優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅是我的學(xué)習(xí)榜樣，也成為了我進(jìn)一步提高自己的動(dòng)力。在大班中，我真正體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性，這不僅使我在學(xué)術(shù)上有了更大的進(jìn)步，也讓我在人際交往方面得到了鍛煉。
第四段：參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
大班中，除了學(xué)習(xí)，我還積極參與了多樣化的班級(jí)活動(dòng)。我們舉辦了文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)晚會(huì)等，豐富了課余生活，增進(jìn)了班級(jí)之間的溝通和聯(lián)系。同時(shí)，這些活動(dòng)也培養(yǎng)了我的表演能力和組織能力。例如，在文化藝術(shù)節(jié)上，我表演了一支舞蹈，并組織了同學(xué)們的排練，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織策劃能力。通過(guò)參與這些班級(jí)活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)，不僅在學(xué)習(xí)上有所突破，更加全面地發(fā)展自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
剛?cè)ゴ蟀嗟倪@段時(shí)間讓我受益匪淺。在大班里，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系和綜合素質(zhì)。通過(guò)努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，我成功地融入了大班的學(xué)習(xí)氛圍，并在各個(gè)方面取得了顯著的進(jìn)步。但同時(shí)，我也意識(shí)到還有很多需要繼續(xù)努力的地方。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己，取得更好的成績(jī)。我相信，通過(guò)在大班的學(xué)習(xí)，我能夠培養(yǎng)出更強(qiáng)大的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十一
23、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。寶貝，現(xiàn)在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè)，聰明。
24、讓我再次感謝你，感謝你曾經(jīng)來(lái)到我們身邊！
25、半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
26、李若冰寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所進(jìn)步，有時(shí)會(huì)讓老師添加兩次，非常棒！但說(shuō)話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進(jìn)！
27、你是個(gè)文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每天都能早早來(lái)到幼兒園，參加晨間勞動(dòng)時(shí)可認(rèn)真啦！課堂上你也能認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。老師希望你上小學(xué)后多與小朋友交流，變得更活潑，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
28、這個(gè)班的家長(zhǎng)們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂(lè)童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊(cè)，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習(xí)慣于旁觀的人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長(zhǎng)寄語(yǔ)。在此，記錄如下，算是對(duì)小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結(jié)。
29、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一齊快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，就更棒了！
30、你不在是那個(gè)小屁孩了?，F(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了。要好好學(xué)習(xí)天天向上。
31、真心關(guān)愛(ài)孩子，真情投入教育，愿每個(gè)孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。
33、不知不覺(jué)間，我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了。還記得他剛剛踏入校園的時(shí)候，臉上的不安和憧憬。校園里有博學(xué)的教師和友好的同學(xué)，還有健康可口的午餐。在和同學(xué)們的玩鬧中，在老師的諄諄教誨中，在陽(yáng)光和美食中不知不覺(jué)的，孩子已經(jīng)成長(zhǎng)了太多太多！
34、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。愿你健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開(kāi)始。
35、蒙蒙，我們的寶貝女兒，你已正式成為海云幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個(gè)起點(diǎn)，爸爸媽媽希望你能在這里學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)守紀(jì)律懂禮貌尊敬師長(zhǎng)愛(ài)護(hù)小朋友，成為一名各個(gè)方面都很優(yōu)秀的好孩子。
36、再過(guò)兩個(gè)月你就要成為小學(xué)生了，這是你人生的另一個(gè)起點(diǎn)。最后，希望你能記住人生中的每一位老師，不忘師恩；希望你保持一顆善良的童心，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望你勇往直前，不負(fù)韶華。
37、孩子，不管你將來(lái)長(zhǎng)多大，但在父母和老師的眼里，你永遠(yuǎn)是孩子，我們都會(huì)喜歡你。但是，不會(huì)永遠(yuǎn)遷就你。對(duì)于你的不足與缺點(diǎn)，大人們可能會(huì)很認(rèn)真地給你指出來(lái)，并給予嚴(yán)厲的教誨。
38、馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。
39、小孫女幼兒園馬上就要畢業(yè)了。幾年來(lái)在幼兒園老師的精心照顧和教育下，小孫女進(jìn)步非常大。變得懂事有禮貌，學(xué)到了很多知識(shí)。
40、當(dāng)他回家跟我們描述那些熱鬧的校園生活，當(dāng)他跟我們炫耀最新學(xué)習(xí)的知識(shí)，當(dāng)他在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)心的喊著畢業(yè)的時(shí)候。我們不得不感慨，時(shí)間奪走了人很多東西，又回報(bào)給人們更多。
41、幼兒園是每個(gè)小朋友都必須上的，幼兒園里要多學(xué)知識(shí)，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)。
42、不就是每朵浪花都為海灘而來(lái)，不就是每顆星星都為夜幕而來(lái)，此時(shí)不就是每次細(xì)雨都為麥苗而來(lái)，但，你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)!祝賀你!
43、就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
44、你快樂(lè)的幼兒生活即將結(jié)束，接著你會(huì)進(jìn)入小學(xué)生活，媽媽希望你能更快樂(lè)地成長(zhǎng)！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十二
1、希望孩子能夠快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
2、過(guò)年好！首先我們幼兒園全體職工祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如事，闔家歡樂(lè)！
3、要廣交朋友，才能每天都有好朋友；
4、為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，我園溫馨提示家長(zhǎng)朋友們：
5、小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫(huà)畫(huà)，你的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
6、你是媽媽窮極一生的財(cái)富，是媽媽撐不住的時(shí)候唯一能看到的。
7、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話;從愛(ài)哭膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大!
8、在所有人的眼中，你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認(rèn)真地參與每一次的體育比賽活動(dòng)，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對(duì)于動(dòng)腦筋的數(shù)運(yùn)算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、繪畫(huà)技能等方面還要多多加油噢！因?yàn)橐粋€(gè)人要想取得成功、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到！衷心地希望張藝焓到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生！
10、大家都說(shuō)你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強(qiáng)一些;學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也要加強(qiáng);另外，生活自理能力也需要提高?？傊?，我們期望你能夠越來(lái)越好。
11、老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭俗钫鎿吹淖８?，祝福他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上一帆風(fēng)順，展翅翱翔!
12、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。作為老師，你有什么想對(duì)孩子說(shuō)的話呢？下邊，讓我們一起看看幼師們寫給孩子的寄語(yǔ)吧！
13、轉(zhuǎn)眼你就要從幼兒園畢業(yè)了，你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，記住在幼兒園和小朋友們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
14、念念，也就是一定會(huì)想念我們的意思，要離開(kāi)了，還真的舍不得你，你分發(fā)名片時(shí)第一張就送給了我，可見(jiàn)你已經(jīng)把我當(dāng)成了你的朋友，我的心里很感動(dòng)，也很自豪。平日里，你常在我們身邊粘粘乎乎，給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。你很聰明，還很幽默，我們都好喜歡你，希望你能告訴自己：我很棒！我能行！祝愿你能早日戴上綠領(lǐng)巾，然后是紅領(lǐng)巾哦！
15、度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，歡迎寶寶們回來(lái)！老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。開(kāi)學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎？新的一學(xué)期讓我們開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想！xx幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來(lái)，期待著寶寶們的進(jìn)步，期待寶寶們給我們帶來(lái)驚喜！
16、小航，我們的小乖乖，你已正式成為州實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個(gè)起點(diǎn)，爸爸媽媽希望你能在這里學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)守紀(jì)律懂禮貌尊敬師長(zhǎng)愛(ài)護(hù)小朋友，做一個(gè)好孩子。
17、我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。多謝老師們！你們辛苦了！
18、你是最棒的，我們不要害怕，因?yàn)槲覀兪切⌒∧凶訚h啊，男子漢是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的，我們要學(xué)會(huì)照顧自己！加油加油加油！
19、愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。
20、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂(lè)與成功。
21、寶貝，媽媽雖然很愛(ài)你，但是從今天開(kāi)始，你將要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯，將會(huì)慢慢變成一個(gè)小大人，那里依然會(huì)有很多可愛(ài)的小朋友和老師。但爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，家永遠(yuǎn)是你的快樂(lè)港灣。
22、直到你真奶油小甜心我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒：奶油小點(diǎn)心。不僅僅因?yàn)樗郎喩砩l(fā)出的幼兒特有的香甜味道，還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑，的確是一道對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的餐后甜點(diǎn)，微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。今天她站在了這個(gè)畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上還是在微笑，幼兒園的畢業(yè)典禮，人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮。女兒表演了舞蹈、散文詩(shī)朗誦，還有歌曲?？粗枧_(tái)上一張張稚嫩的小臉，我真難想象孩子成長(zhǎng)的驚人速度，三年前他們還會(huì)抱著奶瓶，三年后他們竟然可以整齊地聽(tīng)著老師的指揮不折不扣地完成自己的任務(wù)。當(dāng)然付出最多的肯定是老師們的辛勤汗水。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十三
45、藝術(shù)是不分國(guó)界的，美是無(wú)處不在的，讓孩子們展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔吧！因?yàn)橛辛藢?duì)孩子的愛(ài)而體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，哪怕一生從事的是默默無(wú)聞不起眼的工作，因?yàn)楸陡凶陨淼呢?zé)任而絕不松懈，——綠葉的風(fēng)采，盡在其中。
46、祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)。
48、親愛(ài)的寶貝，媽媽看到你的進(jìn)步，非常開(kāi)心，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步。
49、春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)的熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20xx年的新學(xué)期即將開(kāi)始了。
50、開(kāi)學(xué)啦!休息了一個(gè)寒假，我園熱忱歡迎你們的歸來(lái)!新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，你們將要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，老師會(huì)一如既往真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)你們，與你們一起生活、游戲，教你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人，希望你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的，一起加油哦!
51、孩子，現(xiàn)在你也許一點(diǎn)也看不懂父母的這些心思，甚至可能嫌有些嘮叨。對(duì)此，父母是不會(huì)在乎的，依然要說(shuō)，依然要講。父母相信，五年十年二十年三十年之后，你再重溫這些話時(shí)，一定會(huì)有所感悟的。對(duì)你即將告別幼兒園的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始小學(xué)生活，我們?cè)俅伪硎緹崃业淖ＹR!
52、恭喜你寶貝，幼兒園畢業(yè)了！再過(guò)兩個(gè)月就要走進(jìn)小學(xué)的大門，那里將會(huì)有很多的新小朋友和你一起成長(zhǎng)，你們會(huì)從不認(rèn)識(shí)到成為朋友，希望你以后和小朋友好好相處。爸爸媽媽很高興，因?yàn)槟銖男〔稽c(diǎn)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，雖然有時(shí)爸媽也會(huì)打你罵你，但我們都很愛(ài)你！
53、當(dāng)孩子作了學(xué)習(xí)手工畫(huà)畫(huà)計(jì)算之后，家長(zhǎng)作為及時(shí)回應(yīng)的一種，嘉許是對(duì)孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上，王其在臺(tái)上打小玲當(dāng)?shù)臅r(shí)候，當(dāng)明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時(shí)，他爸爸嘉許的動(dòng)作是豎起了大每指。而王語(yǔ)慰跑過(guò)來(lái)時(shí)，他媽媽是親切擁抱的動(dòng)作。而更多的家長(zhǎng)是蹲下去面帶微笑聆聽(tīng)孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長(zhǎng)在一起，因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢垣@取自信愉悅安全感。
54、給孩子以希望，讓孩子在希望中成長(zhǎng)。
55、你是個(gè)比較文靜、內(nèi)向的男孩，平時(shí)的交往圈也很小，喜歡跟幾個(gè)自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂(lè)和笑聲，所以你的幼兒園生活是美好的!學(xué)習(xí)方面，感覺(jué)你還是比較認(rèn)真的，哪怕做的不好也會(huì)很謙虛的去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度是值得贊賞和保持的。學(xué)習(xí)期末時(shí)，你還愛(ài)上了拼圖，并且能與同伴一起進(jìn)行競(jìng)賽，還獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)你那甜甜的微笑，將永遠(yuǎn)印在老師的腦中，也會(huì)陪伴你以愉快地心情步入小學(xué)的課堂，去學(xué)習(xí)、收獲更多更深的知識(shí)。記?。阂院蠛屯橄嗵幰v究方法噢!那樣你的朋友會(huì)越來(lái)越多的。
56、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。
57、親愛(ài)的寶貝，時(shí)光如此匆匆，幼兒園的日子這么快就要結(jié)束了，你即將開(kāi)啟另一段美麗的童話。相信今后，你的每一個(gè)故事都會(huì)包容百味，也一定會(huì)美不勝收。
58、奶奶希望你進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)階段，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
59、早趁催科了納，更量出入收支。乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。
60、小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和疼愛(ài)!
61、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)勤思考，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一齊快樂(lè)地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，那你就必須是個(gè)最棒孩子。
62、以真愛(ài)的名義祝福你們，愿你們的愛(ài)情如鉆戒一樣，一生只送一人，一生只愛(ài)一人，以歲月的名義祝福你們，愿你們愛(ài)情永恒——以我之名，冠你指間；一生相伴，一世相隨。
63、三年的幼兒園生活，讓你變得更加活潑、開(kāi)朗、大膽、自信。那里有喜歡你的老師，有可愛(ài)的小伙伴，有好玩的玩具。在那里你學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，樂(lè)于求知，想當(dāng)科學(xué)家的愿望在你小小的心里開(kāi)始萌芽。歲月的流逝，卻豐富了你的心靈。寶貝，看到你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽真欣慰!
65、劉欣怡寶寶在本月里由于中途家長(zhǎng)接回去住，造成孩子在幼兒園的情緒有所欠佳不穩(wěn)定，但寶貝在學(xué)習(xí)方面的興趣提高了不少，老師當(dāng)天教過(guò)的內(nèi)容基本上都能記住，希望下月再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
66、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得個(gè)性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動(dòng)幫忙老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
67、三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活很短暫，即將告別幼兒園，你心里有些舍不得吧?是啊，在這環(huán)境優(yōu)美的寧國(guó)幼兒園里，有慈母般呵護(hù)你的好老師們，有手足般親近你的好朋友們。在這里你學(xué)到了好多新知識(shí),增長(zhǎng)了好多新本領(lǐng)，嘗試了太多的第一次。幼兒園各個(gè)角落還留下了你和小朋友們玩耍的歡聲笑語(yǔ)呢?？粗阋惶焯扉L(zhǎng)大了,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，爸爸媽媽為你高興,為你自豪，倍感幸福!
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十四
當(dāng)初聽(tīng)到要去當(dāng)兵的時(shí)候，我感到既期待又興奮，但同時(shí)也有些緊張和不確定。我從未經(jīng)歷過(guò)像這樣的生活，所有的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。在過(guò)去的日子里，我可以自由地支配我的時(shí)間，隨心所欲地做自己喜歡的事情，但現(xiàn)在一切都改變了?，F(xiàn)在，我必須記住我的職責(zé)，承擔(dān)我的義務(wù)，為國(guó)家和家人做出貢獻(xiàn)。
第二段：講述實(shí)際生活場(chǎng)景和軍訓(xùn)的體驗(yàn)。
我進(jìn)入了總部，開(kāi)始了我的軍隊(duì)生涯。在我的第一天，我被派往一所名為“每日體能訓(xùn)練”的訓(xùn)練營(yíng)。這里是所有新兵的訓(xùn)練場(chǎng)所，是每一個(gè)人融入軍隊(duì)的教育和培訓(xùn)的必經(jīng)之路。在這里，我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的士兵，并為此做出了巨大的努力。我們?cè)跇O端惡劣的天氣環(huán)境下訓(xùn)練，在各種驚險(xiǎn)的情況下提高自己的技能，以便在軍隊(duì)中生存并為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
第三段：對(duì)戰(zhàn)友、長(zhǎng)官和組織的了解。
在軍隊(duì)中，我結(jié)交了許多志同道合的戰(zhàn)友。我們一起訓(xùn)練、一起生活，有時(shí)候甚至?xí)?zhēng)吵和爭(zhēng)論，但在安全和戰(zhàn)斗的時(shí)候，我們堅(jiān)如磐石。我們彼此尊重，每個(gè)人都有他們自己的特質(zhì)和技能，為各自的作戰(zhàn)部隊(duì)做出了貢獻(xiàn)。除了戰(zhàn)友，我還與很多軍官接觸。他們都非常專業(yè)，在組織和管理方面經(jīng)驗(yàn)豐富。他們扮演著引導(dǎo)我們成為更出色士兵的角色。我也感到，我所服務(wù)的組織不僅對(duì)我們個(gè)人貢獻(xiàn)了很多，而且對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)也具有不可替代的重要性。
第四段：對(duì)訓(xùn)練帶來(lái)的變化和個(gè)人成長(zhǎng)的看法。
在軍隊(duì)的訓(xùn)練中，我深刻地意識(shí)到生命的寶貴價(jià)值。所有的一切，都需要我們的珍惜和保護(hù)。此外，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)和戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，因?yàn)橥蝗坏纳揽简?yàn)，是任何士兵都不希望面對(duì)的。不幸的是，這是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，因此我們通過(guò)各種形式的訓(xùn)練和演習(xí)進(jìn)行了準(zhǔn)備。這樣的訓(xùn)練讓我逐漸成長(zhǎng)，變得更自律、更勇敢和更有耐心。我漸漸地了解到，即使是最微小的改變，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力都可能會(huì)產(chǎn)生具有劃時(shí)代的影響。
第五段：總結(jié)成為一名合格的軍人的必要條件途徑。
綜上所述，只有成為一名合格的軍人，才能夠真正的融入軍隊(duì)和社會(huì)。這需要我們保持專業(yè)性、守德操守、堅(jiān)定信仰和追求卓越的品質(zhì)。在一定程度上，我們所做的一切都是為了更好地協(xié)作、更有效地服務(wù)和更好地保護(hù)國(guó)家。通過(guò)我的軍隊(duì)生涯，我意識(shí)到，在成為一名醫(yī)生、藝術(shù)家或任何其他職業(yè)之前，成為一名合格的軍人是非常必要的。這讓我誓言以后做一個(gè)充滿熱情和使命感的人，為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十五
當(dāng)我還是個(gè)普通人民時(shí)，我總是憧憬著軍隊(duì)。我將士兵和軍官們都看作是英勇無(wú)畏的人，他們身上透著一股子無(wú)所畏懼的氣勢(shì)。我翹首以待著，心中帶著對(duì)軍隊(duì)的向往和期待。終于，當(dāng)我18歲時(shí)，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻卤?，開(kāi)啟了我人生的新篇章。
第二段：新兵的第一天。
當(dāng)我到達(dá)軍營(yíng)的第一天，我感到有些不適。整個(gè)軍營(yíng)仿佛是一個(gè)由條令和規(guī)矩創(chuàng)造出來(lái)的嚴(yán)格機(jī)構(gòu)，而我們每個(gè)人都要從一個(gè)純樸天真的小孩子變成一名成熟鎮(zhèn)定的軍人。我要承認(rèn)，這需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間。第一天，我遵守著規(guī)則，滿懷期待的等待著我今后的生活。
第三段：磨難。
剛開(kāi)始的幾周對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的十分困難。我要適應(yīng)成千上萬(wàn)的規(guī)矩和位于頂端的教官。他們的語(yǔ)調(diào)總是高高的、嚴(yán)厲的和命令般的，讓人感到無(wú)法承受。我們要經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試，包括體能和軍事技能，再加上那些漫長(zhǎng)、艱難的訓(xùn)練，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是在折磨我，感覺(jué)很孤獨(dú)。但是，通過(guò)這幾周的考驗(yàn)，我逐漸變得更加自信、勇敢而且更加寬容。
第四段：從苦難中成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的更多是快樂(lè)和成長(zhǎng)。我終于意識(shí)到，我不再是那個(gè)害怕軍營(yíng)生活的孩子，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而自信的年輕人。我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，并與他們一起度過(guò)了許多艱難的時(shí)刻。我開(kāi)始把敬業(yè)、忍耐和紀(jì)律變成自己的習(xí)慣，它們也同樣讓我從中受益。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
我現(xiàn)在已經(jīng)在軍隊(duì)里待了一段時(shí)間，我的穿著和行為方式也變得更加自然和習(xí)慣。而我對(duì)未來(lái)的展望也更加明朗:我期望自己能夠在業(yè)務(wù)上不斷提高，成為一名出色的軍人，去為祖國(guó)效力。我也期待能夠?yàn)橹車耐緜兘弑M所能，去做出更大的貢獻(xiàn)。雖然軍營(yíng)生活有時(shí)會(huì)令人感覺(jué)孤獨(dú)，但鼓舞我前進(jìn)的力量卻來(lái)自我在這整個(gè)經(jīng)歷中的成長(zhǎng)。我期待再下一步，走得更遠(yuǎn)，做得更好，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十六
剛踏入大學(xué)校園，我深刻意識(shí)到這是一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里，我將面臨自主選擇課程、鍛煉解決問(wèn)題的能力，并與各類優(yōu)秀人才交流。大學(xué)是一個(gè)能夠?yàn)樽约鹤⑷肽芰康碾A段，我意識(shí)到，要想在大學(xué)取得成功，我必須做好準(zhǔn)備，掌握自己的命運(yùn)。
第二段：開(kāi)放思維，拓展眼界。
來(lái)到大學(xué)，我感受到了一種自由與開(kāi)放的氛圍。與高中不同的是，大學(xué)融匯了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生，他們帶著各自獨(dú)特的思想、觀念和文化背景，這讓我有機(jī)會(huì)接觸到全新的想法和觀點(diǎn)。在與同學(xué)們的交流中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的思想，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大學(xué)拓寬了我的眼界，讓我對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)教育與高中教育最明顯的不同之一就是自主學(xué)習(xí)。在高中時(shí)，老師安排好每節(jié)課的內(nèi)容，并督促著我們完成作業(yè)和考試。而大學(xué)里，老師只是給出一個(gè)方向和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，剩下的就要靠自己去努力探索和學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了問(wèn)題分析和解決的能力，也增強(qiáng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四段：參與社團(tuán)，全面發(fā)展。
大學(xué)生活并不僅僅只有學(xué)習(xí)，我也積極參與了一些學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了我的校園生活，還讓我學(xué)到了許多實(shí)際技能。通過(guò)參與社團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)、溝通和組織方面的潛力，并且結(jié)交了一些志同道合的朋友。這些社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)讓我更加全面發(fā)展，增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
第五段：積極參與，為個(gè)人未來(lái)打下基礎(chǔ)。
大學(xué)是為我個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在這里，我意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要積極參與各種實(shí)踐，爭(zhēng)取獲得更多機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之制定了相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí)，我積極參與一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)與社會(huì)接觸，我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。這些經(jīng)歷為我個(gè)人未來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的資本。
總結(jié)：
剛?cè)ゴ髮W(xué)，心懷期望，我意識(shí)到這是實(shí)現(xiàn)自己理想的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)的四年里，我將充分利用這個(gè)寶貴的時(shí)間，不僅努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要開(kāi)放思維，拓展眼界。同時(shí)，我也要積極參與社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的綜合能力。我相信，通過(guò)大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上的奮斗，我定能成為一個(gè)有理想有追求，全面發(fā)展的人。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十七
剛剛?cè)肼毜牡谝惶欤磺羞€很陌生。走進(jìn)公司大門，便感受到了濃濃的工作氛圍，每個(gè)人都忙著自己的工作，仿佛不管你到來(lái)，也不管你離去。原本覺(jué)得自己是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的優(yōu)秀求職者，但來(lái)到這里，卻開(kāi)始懷疑自己的能力是否足夠。但是，同時(shí)也有一份期待與興奮，因?yàn)檫@里種種挑戰(zhàn)將展開(kāi)，挑戰(zhàn)與成就也會(huì)同時(shí)在我的人生旅程中開(kāi)始。
第二段：初融入團(tuán)隊(duì)的感受。
在公司中過(guò)了幾天之后，開(kāi)始融入到這個(gè)大家庭之中。雖然還無(wú)法完全熟悉所有的工作流程以及業(yè)務(wù)中的細(xì)節(jié)，但是敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員們給予了我很多幫助和提示，對(duì)于工作和生活上的問(wèn)題，我都能夠得到他們的耐心解答，慢慢地解決了許多困難和疑惑。此外，在團(tuán)隊(duì)氛圍中培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力也讓我在工作和職場(chǎng)中更為自信?？傊?，融入到這個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中，給予了我很多的啟示和支持。
第三段：面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。
在公司的日子里，我逐漸意識(shí)到這里的工作節(jié)奏和業(yè)務(wù)緊張程度，所面對(duì)的是重重的挑戰(zhàn)。雖然因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)或技能，會(huì)有不少的錯(cuò)誤或者困難，但是按照自己的步伐，不斷地摸索和學(xué)習(xí)，就可以在工作中找到更多的機(jī)遇。雖然這會(huì)給自己帶來(lái)一定的壓力，但是在不斷接受挑戰(zhàn)和努力的過(guò)程中，能夠越來(lái)越發(fā)揮出個(gè)人的特長(zhǎng)、豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：感謝與反思。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，感到很幸運(yùn)能夠來(lái)到這里寫一段心路歷程。雖然期間都曾有很多的遺憾和小瑕疵，但是這一切都是上天的安排，應(yīng)該求助于這些問(wèn)題同時(shí)進(jìn)一步成長(zhǎng)。要感謝那些一直在幫助我進(jìn)步的前輩、同事，以及那些不斷向我提出挑戰(zhàn)和推動(dòng)我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使得我在工作和生活的各個(gè)領(lǐng)域中都不斷進(jìn)步。
第五段：未來(lái)的展望。
回首以往，看到的都是過(guò)去時(shí)，但是未來(lái)的道路是未知的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有太多的未知數(shù)需要去尋找答案和證實(shí)，很多問(wèn)題需要自己的不斷學(xué)習(xí)和提高。在未來(lái)的日子里，我希望自己能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和自身的才能，同時(shí)也能夠擁有一個(gè)更加廣闊的視野和更為成熟的判斷力，在職場(chǎng)和生活中更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的達(dá)成。那將會(huì)是珍貴而美好的一段經(jīng)歷，希望未來(lái)的自己能夠懷著一份堅(jiān)定而樂(lè)觀的心態(tài)邁向那個(gè)充滿未知的未來(lái)。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十八
在我們的生活中，去藥店買藥是再正常不過(guò)的事情了。無(wú)論是感冒了需要買退燒藥，還是受傷了需要買創(chuàng)口貼，藥店總能提供我們所需的醫(yī)療用品和藥物。最近，我剛剛?cè)ニ幍曩?gòu)物，對(duì)這次經(jīng)歷我感悟頗深。下面將從選擇藥店、服務(wù)質(zhì)量、藥店布局、購(gòu)物體驗(yàn)和價(jià)格等方面，總結(jié)我在藥店購(gòu)物中的心得體會(huì)。
首先，選擇藥店是非常重要的。合適的藥店能夠提供正規(guī)的藥品和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服務(wù)。在選擇藥店時(shí)，我首先會(huì)查看藥店的執(zhí)照和相關(guān)證件，確保藥店合法合規(guī)。其次，我還會(huì)了解藥店的信譽(yù)度和口碑，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的評(píng)價(jià)來(lái)獲取相關(guān)信息。最后，我會(huì)比較不同藥店的價(jià)格，選擇性價(jià)比較高的店鋪。通過(guò)這樣的選擇，我可以更好地獲得可靠的藥品和一流的服務(wù)。
其次，服務(wù)質(zhì)量也是我在藥店購(gòu)物中非常注重的。好的服務(wù)質(zhì)量可以使購(gòu)物過(guò)程更愉快和高效。在這次購(gòu)物中，我遇到的藥店員工非常熱情和專業(yè)，他們主動(dòng)提供幫助，詢問(wèn)我的需要，并給予專業(yè)的建議和解答。當(dāng)我在選擇感冒藥時(shí)，他們?cè)敿?xì)介紹了不同品牌的功效和副作用，讓我能夠做出明智的選擇。此外，在支付過(guò)程中，他們也給予我快速和方便的服務(wù)，讓我感到非常滿意。
藥店的布局和環(huán)境也對(duì)購(gòu)物體驗(yàn)有著重要的影響。一個(gè)整潔、明亮和寬敞的藥店能夠給人一種舒適和放松的感覺(jué)。在我購(gòu)物的藥店中，貨架有序擺放，標(biāo)簽清晰可見(jiàn)，使我很容易找到所需的藥品。此外，藥店的空氣流通良好，沒(méi)有異味和潮濕的感覺(jué)，使購(gòu)物過(guò)程更加愉快和舒適。
當(dāng)然，在購(gòu)物體驗(yàn)中，價(jià)格也是一個(gè)重要的考量因素。對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者而言，能夠購(gòu)買到性價(jià)比高的藥品是一個(gè)非常重要的利益。在我這次的藥店購(gòu)物中，我發(fā)現(xiàn)藥店的價(jià)格比其他一些渠道的價(jià)格要稍貴一些，但是考慮到藥店能夠提供正規(guī)的藥品和良好的服務(wù)，我認(rèn)為這樣的價(jià)差是可以接受的。當(dāng)然，如果藥店能夠在價(jià)格方面更加優(yōu)惠，那將會(huì)更加吸引顧客。
總結(jié)起來(lái)，我在剛?cè)ニ幍曩?gòu)物的心得體會(huì)主要包括選擇藥店、服務(wù)質(zhì)量、藥店布局、購(gòu)物體驗(yàn)和價(jià)格等方面。通過(guò)選擇合適的藥店，我能夠獲得質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，而良好的服務(wù)質(zhì)量使我在購(gòu)物過(guò)程中感到愉快和滿意。藥店的整潔布局和舒適環(huán)境給購(gòu)物體驗(yàn)增添了不少樂(lè)趣。當(dāng)然，價(jià)格是一個(gè)需要權(quán)衡的因素，藥店如果能夠在價(jià)格方面更加優(yōu)惠，將會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力?？偟膩?lái)說(shuō)，剛?cè)ニ幍曩?gòu)物的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)藥店的服務(wù)和質(zhì)量有了更多的了解。
剛?cè)ビ變簣@的心得篇十九
入職單位對(duì)于每個(gè)新員工來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。初入職場(chǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前不曾接觸過(guò)的工作和流程，同時(shí)還要和陌生人打交道。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是走進(jìn)了個(gè)新的世界，感受到了很多前所未有的心情。下面我將分享我剛?cè)挝坏男牡皿w會(huì)，希望對(duì)新員工有所幫助。
第二段：初步感受。
剛走進(jìn)這個(gè)單位，我便注意到了這里工作的氛圍和秩序。每個(gè)人都在按照既定的規(guī)則工作，盡心盡職。同時(shí)，這里也是個(gè)互相幫助的大家庭。在最初的幾天，我的同事們一直在耐心地幫助我，解答我有關(guān)工作的各種問(wèn)題，從而讓我可以快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。在這個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭里，我感受到了踏實(shí)和安全的感覺(jué)，這讓我更加愿意投入到工作中。
第三段：學(xué)習(xí)提升。
隨著工作的逐漸熟悉，我也在努力適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)從學(xué)校到單位，自己對(duì)職場(chǎng)的理解還很基礎(chǔ)，還需要學(xué)習(xí)和提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的途徑是多種多樣的。除了向同事請(qǐng)教掌握經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該掌握自學(xué)能力，在網(wǎng)上教育學(xué)習(xí)自己利用好時(shí)間，提升工作效率，提升自己是最重要的。
第四段：職業(yè)態(tài)度。
在單位工作了一段時(shí)間，我意識(shí)到工作細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是非常關(guān)鍵的。在工作中，我們不能僅僅把工作看成是應(yīng)付上層領(lǐng)導(dǎo)，更需要承擔(dān)責(zé)任，將工作做好。比如在具體實(shí)踐中，要把自己的職責(zé)明確清晰化，將時(shí)間利用起來(lái)。梳理出每日的任務(wù)量，進(jìn)行有效管理和配合協(xié)作，提高工作效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這次入職后的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)導(dǎo)師和同事的關(guān)心和教導(dǎo)。需時(shí)刻警醒自己，保持謙虛的心態(tài)，去學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)新的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也應(yīng)不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和工作水平，成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士。在新的工作崗位上，我會(huì)繼續(xù)努力，成為比以往更加優(yōu)秀的自己。
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