學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料（精選24篇）

總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類(lèi)等方式進(jìn)行組織?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇一

近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。

“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來(lái)的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對(duì)基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。

部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來(lái)講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問(wèn)題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對(duì)黨章黨規(guī)不熟，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話理解的不夠透徹，對(duì)如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉?；鶎狱h組織能夠在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，也就意味著我們黨就能夠成為一個(gè)有理想、有信念的馬克思主義政黨;基層的黨風(fēng)政風(fēng)變得風(fēng)清氣正，人民群眾對(duì)我們的黨在就有了更多的期冀。習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，讓我們我們清晰地認(rèn)識(shí)到，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵要看黨支部。

黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。這一次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。通過(guò)堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來(lái)，進(jìn)而制定、堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級(jí)黨組織書(shū)記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實(shí)黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強(qiáng)黨的力量源泉。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二

”，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)，持之以恒。本站小編為你整理了有關(guān)兩學(xué)一做。

發(fā)言稿。

材料，希望對(duì)你有幫助。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、要認(rèn)真貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育作為“首要政治任務(wù)”扎實(shí)抓緊抓好。

市委要帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全市各級(jí)黨組織和全體黨員拓展。通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)主體責(zé)任，帶動(dòng)全市廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，為加快推進(jìn)“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強(qiáng)市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)、率先全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。

二、《黨章》是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。

三、黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。加強(qiáng)黨性教育，要突出抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩部新修訂的黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。

四、系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

五、全市黨員、干部要加強(qiáng)主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，做到見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，深學(xué)細(xì)照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問(wèn)題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，做新時(shí)期的合格黨員。

六、全市上下要迅速行動(dòng)，掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育熱潮，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊盯黃岡率先、全省領(lǐng)先、全國(guó)創(chuàng)先的工作標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，大力倡導(dǎo)為勇于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)?shù)木?，使全市廣大黨員干部始終堅(jiān)持以加快武穴改革發(fā)展為己任，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身到“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強(qiáng)市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)事業(yè)中來(lái)，奮力當(dāng)好新常態(tài)下的排頭兵，不斷開(kāi)創(chuàng)武穴改革發(fā)展新局面。

按照部黨委專(zhuān)題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。

一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。

規(guī)章制度。

聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。

崗位職責(zé)。

上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解。

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。

(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。

黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要部署，是堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、持續(xù)抓好思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，是全面落實(shí)中央興水惠民決策部署、加快推進(jìn)水利改革發(fā)展的重要時(shí)期。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)水利系統(tǒng)廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，立足崗位、履職盡責(zé)，始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，走在前列、干在實(shí)處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，抓好水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，關(guān)鍵是要把重要指示和中央要求學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。一要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。深刻領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)悟系列重要講話貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二要把握好“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求。每個(gè)黨員干部都要結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)存在的問(wèn)題，邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改。各級(jí)黨組織要進(jìn)一步補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。三要把握好“區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)”的要求。普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上要各有側(cè)重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求要更嚴(yán)更高一些。根據(jù)各類(lèi)黨組織特點(diǎn)、不同領(lǐng)域情況、不同群體黨員，有針對(duì)性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊?。以黨支部為基本單位，明確支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度。以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，切實(shí)帶動(dòng)好基層黨組織建設(shè)。

開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，要始終緊扣重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。一要在學(xué)黨章黨規(guī)上下功夫。學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。同時(shí)，要用好正反兩方面典型，樹(shù)立崇高道德追求，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。二要在學(xué)系列講話上下功夫。學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)、深學(xué)悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭(zhēng)做合格黨員，重在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、勇于擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來(lái)衡量自己、檢視自己，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，特別是在防汛抗洪緊要關(guān)頭、在水利建設(shè)管理第一線、在水資源節(jié)約保護(hù)最難處、在水利改革攻堅(jiān)最前沿，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)作模范，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

各級(jí)黨組織要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育的主要措施，高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。一是圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部搞好個(gè)人自學(xué)，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，圍繞專(zhuān)題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專(zhuān)題學(xué)習(xí)，開(kāi)展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請(qǐng)水利先進(jìn)典型和模范人物講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。三是召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。四是組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。要以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次。五是教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。組織開(kāi)展“立足崗位作貢獻(xiàn)，發(fā)揮作用作表率”討論，引導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾制度，引導(dǎo)水利國(guó)有企業(yè)、社團(tuán)組織的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度，引導(dǎo)窗口服務(wù)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部走在前作表率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學(xué)一做”為主題高質(zhì)量開(kāi)好年度民主生活會(huì)。

組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序推進(jìn)。一要落實(shí)工作責(zé)任。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，各單位黨組(黨委)要制定具體實(shí)施方案，各黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。二要加強(qiáng)組織準(zhǔn)備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對(duì)機(jī)關(guān)不同部門(mén)、不同性質(zhì)企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測(cè)設(shè)計(jì)單位黨務(wù)干部的需求和短板，加強(qiáng)黨建基本業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，幫助他們掌握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的基本要求和方式方法，成為組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育的“明白人”。三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實(shí)際、管用有效的學(xué)習(xí)方式，滿足黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨校教學(xué)總體工作安排。四要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)。各單位黨組(黨委)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，建立列席點(diǎn)評(píng)制度、隨機(jī)抽查制度、黨課審核制度，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部落實(shí)學(xué)習(xí)要求。五要抓好宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志、手機(jī)報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等多種媒體資源，開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

當(dāng)前，全國(guó)正在陸續(xù)進(jìn)入汛期，受超強(qiáng)厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺(tái)風(fēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。同時(shí)，落實(shí)五大發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變治水管水方式，加快重大水利工程建設(shè)、提高民生水利發(fā)展水平，落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)，深化水利改革攻堅(jiān)、強(qiáng)化依法治水和科技興水等方面的任務(wù)都非常繁重。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，擺布好時(shí)間和精力，把學(xué)習(xí)教育與黨和國(guó)家的中心任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)中央興水惠民決策部署緊密結(jié)合起來(lái)，與完成本部門(mén)本單位的重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤，學(xué)習(xí)教育與水利工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。

最后，各單位黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，迅速組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體可行的實(shí)施方案;要堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)、從實(shí)指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)列席點(diǎn)評(píng)、隨機(jī)抽查、審核把關(guān)等制度;要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，黨支部書(shū)記要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇三

日前，習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在各類(lèi)公開(kāi)會(huì)議上共計(jì)11次提及各級(jí)黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說(shuō)沒(méi)人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭(zhēng)強(qiáng)黨性黨員教育的首位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對(duì)內(nèi)，能增強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對(duì)外，能增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立為人們服務(wù)的根本意識(shí)，進(jìn)而帶領(lǐng)全國(guó)人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而共同奮斗。

既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢?

首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過(guò)日常學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來(lái)抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說(shuō)活動(dòng)結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時(shí)刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對(duì)黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進(jìn)行考核就需要各級(jí)黨委政府費(fèi)心思量了。

其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對(duì)于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語(yǔ)錄，沒(méi)有正真的用腦思考、用心體驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)沒(méi)有任何效果，更達(dá)不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費(fèi)了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費(fèi)了個(gè)人的時(shí)間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動(dòng)的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。

以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時(shí)時(shí)刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會(huì)被廣大人民群眾所信賴(lài)、擁護(hù)。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇四

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“。

”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。每個(gè)黨員都要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)。作為一名調(diào)查工作者，要深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范；學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，須堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線；引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”具體落實(shí)到工作中，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、制度和方法，以扎實(shí)的工作方法和工作作風(fēng)，深入實(shí)際，實(shí)事求是搞調(diào)查，搞準(zhǔn)數(shù)據(jù)，切實(shí)反映民聲，不斷改革創(chuàng)新，更好地履行調(diào)查工作者的使命，努力推進(jìn)調(diào)查工作，確?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)在調(diào)查工作中落到實(shí)處。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)，是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢(shì)新任務(wù)，都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，明確提出了共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性?！八闹v四有”是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使每個(gè)黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。作為一名工作者就是要自覺(jué)踐行，立足崗位、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，“做”出xx人的樣子，用行動(dòng)體現(xiàn)xx人的信仰、信念和價(jià)值觀。在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

“兩學(xué)一做”具體體現(xiàn)在調(diào)查工作當(dāng)中，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新的機(jī)遇意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，真正推動(dòng)工作的不斷創(chuàng)新，才能起到工作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策的服好務(wù)，為企業(yè)和為社會(huì)公眾服好務(wù)。要拓展視野，努力使各項(xiàng)工作的決策體現(xiàn)科學(xué)性，把握規(guī)律性，富有實(shí)效性，調(diào)查工作者要經(jīng)常深入基層，深入實(shí)際，在掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上出主意，從分發(fā)揮服務(wù)社會(huì)的職能。

以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?！皩W(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。每個(gè)黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來(lái)，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng)，在自己平凡的工作崗位上作出自己的一點(diǎn)積極貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇五

無(wú)論在哪里，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)。

演講稿。

演講稿能激勵(lì)人們鼓舞人心如何寫(xiě)好一篇演講稿想必是很多人頭疼的問(wèn)題下面是的大學(xué)競(jìng)選班委。

講話稿。

范文資料，歡迎閱讀。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲恚髮W(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)，藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

蕭伯納有一句。

名言。

：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

希望大家支持我。

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓勵(lì)的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來(lái)介紹一下我自己。

我叫xxx，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)。我本人性格很開(kāi)朗，喜歡幫助別人，我堅(jiān)信在給予別人的同時(shí)也是在給自己快樂(lè)。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對(duì)學(xué)生工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

現(xiàn)實(shí)的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會(huì)的人才，我相信通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

作為一名團(tuán)支書(shū)，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近同學(xué)的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的。

工作計(jì)劃。

做到事事有準(zhǔn)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系以便更好的為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我可以根據(jù)大家的興趣愛(ài)好組織同學(xué)們開(kāi)展必要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)以豐富同學(xué)夢(mèng)的課余生活。

希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助。

真誠(chéng)渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇六

大家好!

余秋雨說(shuō)過(guò)，選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)：“我終身無(wú)悔”!今天，我在人生最美的時(shí)光里，選擇了農(nóng)村工作作為自己的事業(yè)，我要說(shuō)，這是青春最堅(jiān)定的注腳;明天，我要為這項(xiàng)__，我要說(shuō)，這是人生最無(wú)悔的選擇!

作為當(dāng)代中國(guó)青年，作為年輕的大學(xué)生村官，我常常捫心自問(wèn)，時(shí)代在進(jìn)步，國(guó)家在發(fā)展，而我該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?兩年多前，站在人生的十字路口，正當(dāng)我為人生的選擇而猶豫、彷徨時(shí)，在開(kāi)發(fā)區(qū)徐莊社區(qū)的一段實(shí)習(xí)體驗(yàn)給了我答案，看見(jiàn)社區(qū)干部們的表情，我感受到了他們?cè)鶎拥暮V定;見(jiàn)到他們流淌的汗水，我想象到了他們不畏繁瑣、耐住寂寞的辛勞;和他們同行，我明白了奔走于千家萬(wàn)戶(hù)做每一件小事的意義……他們是群眾心中的支柱，是我們心中的榜樣!

基層工作小中見(jiàn)大，哪怕一個(gè)小小的啟發(fā)，都是我們?nèi)橥度氲挠∽C。猶記得社區(qū)舉辦“同迎新春，共創(chuàng)和諧”的大型廣場(chǎng)文藝演出，這是豐富群眾文化生活的一件實(shí)事，我欣然參與，在做前期方案和準(zhǔn)備的時(shí)候，遇到了演出獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)何來(lái)的問(wèn)題，社區(qū)自然可以出資購(gòu)買(mǎi)，但我想到了大學(xué)期間組織活動(dòng)時(shí)向外尋求贊助的方式，便建議和剛開(kāi)業(yè)的便民超市進(jìn)行合作，既為社區(qū)節(jié)省活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，也為便民超市做了一定宣傳，不失為一個(gè)雙贏之舉。這次經(jīng)歷也告訴我，在今后工作中要放開(kāi)手腳，勇于并善于發(fā)揮智慧。

今年4月以來(lái)，區(qū)委組織部、區(qū)委黨校為全體村官開(kāi)設(shè)了內(nèi)容豐富的綜合培訓(xùn)班，使我們受益匪淺。公共禮儀、換屆選舉、公文寫(xiě)作、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等課程都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，讓我們可以在工作中即學(xué)即用，更是對(duì)自身修養(yǎng)的實(shí)實(shí)在在的積累和提高。兩次班級(jí)活動(dòng)印象深刻，“萬(wàn)人看相城”近距離體會(huì)相城十年巨變，更懂要用感恩之心回報(bào)社會(huì)，野外素質(zhì)拓展的精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新思維的強(qiáng)大力量。

上周，我有幸去常熟市蔣巷村參觀學(xué)習(xí)，受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。蔣巷村由一個(gè)貧窮落后的小村，發(fā)展成為了遠(yuǎn)近聞名的全國(guó)文明村、生態(tài)村，昔日的“荒灘惡水”變成了“富甲一方”的“人間新天堂”。這得益于“天不能改，地一定要換”的雄心壯志，得益于常德盛書(shū)記四十三年來(lái)帶領(lǐng)廣大干部群眾開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于幾代“蔣巷人”勤奮勞動(dòng)，___的豪邁征程。放眼今朝蔣巷美景，煥發(fā)往昔創(chuàng)業(yè)豪情，我更堅(jiān)定了投身基層建設(shè)和踐行___的信念，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)“四城”的目標(biāo)。作為一名大學(xué)生村官，我就要在這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮主觀能動(dòng)性，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把分分秒秒的時(shí)間抓牢，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好，把簡(jiǎn)單的事情辦成不簡(jiǎn)單，把平凡的事情辦成不平凡。

這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神，這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官——激揚(yáng)青春，無(wú)悔今生!

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇七

近日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。

思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。我們黨是按照列寧建黨思想建立起來(lái)的馬克思主義政黨，著重從思想上建黨是黨的建設(shè)的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，也是區(qū)別于其他一切政黨最鮮明的特征。黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。

無(wú)數(shù)案例表明，黨員違紀(jì)甚至破法，根子在于理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡漠、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。近期我們開(kāi)展和部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，就是要把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

基礎(chǔ)在學(xué)，就是要做到學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，注意區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，帶著具體問(wèn)題學(xué)，針對(duì)具體問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。

關(guān)鍵在做，就是要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。堅(jiān)持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨委(黨組)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率;堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性;堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓兩促進(jìn)，進(jìn)而讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

“人無(wú)學(xué)，則不明理;人之有學(xué)，則有力。”今天我們開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅是政黨鞏固之基，更是國(guó)家興盛之要。各級(jí)黨委要強(qiáng)化理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部，在突出問(wèn)題導(dǎo)向的同時(shí)確保本次教育活動(dòng)取得實(shí)際成效。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇八

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是指學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格黨員。是黨中央為了響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，將從嚴(yán)治黨向基層延伸，深入貫徹落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)等政策，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性，糾正黨內(nèi)的不良風(fēng)氣而提出的。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有其時(shí)代的必然性，時(shí)代要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范導(dǎo)向作用，在日常工作學(xué)習(xí)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，這需要黨章黨規(guī)做堅(jiān)實(shí)后盾，所以全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐字逐句的閱讀理解，客觀全面的掌握黨的綱領(lǐng)，牢記黨的服務(wù)宗旨，時(shí)刻將群眾的利益放在第一位，牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律條例》、《中國(guó)共產(chǎn)當(dāng)紀(jì)律處分條例》，時(shí)刻按照條例約束自己，嚴(yán)格遵守條例內(nèi)容。關(guān)于對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的系列重要講話更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要結(jié)合馬克思主義觀點(diǎn)深入理解，認(rèn)真落實(shí)，兩學(xué)同時(shí)抓，才能更好的提高黨員素質(zhì)和保持黨性的純潔。

兩學(xué)一做的根本在于學(xué)，重點(diǎn)在于做，怎樣做一名優(yōu)秀的黨員?首先要將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)工作中，帶著問(wèn)題去學(xué)，帶著方法去做，這樣才能想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到為人民服務(wù)，把群眾利益放首位，才能更好的開(kāi)展工作，贏得群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，尤其是基層的黨員干部，其次在與群眾打交道時(shí)更要注意語(yǔ)氣態(tài)度，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)刻將黨規(guī)黨章牢記于心，要從實(shí)際出發(fā)實(shí)實(shí)在在的為群眾解決問(wèn)題，做好群眾的導(dǎo)向作用。引導(dǎo)廣大群眾正確的認(rèn)識(shí)黨，了解黨，為黨的發(fā)展建設(shè)提供最強(qiáng)大最有力的支持。

全體黨員要在學(xué)中做，在做中學(xué)，兩者結(jié)合，才能將本次的學(xué)習(xí)教育發(fā)揮出最大的效果，才能使全體黨員不斷鞭策自己提升自己，更好的為人民服務(wù)，立足崗位，牢記使命，為全面建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦貢獻(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

20____年9月我到村任職，時(shí)間飛逝，我從懵懂的學(xué)生變成了一個(gè)真的”村官”,近兩年的時(shí)間，我時(shí)刻保持虛心的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，扎根在____鎮(zhèn)____村，在那里我得到人生的歷練，收獲了成長(zhǎng)。今天我在這里進(jìn)行競(jìng)職演說(shuō)，我很榮幸，希望各位長(zhǎng)輩能夠支持我。假如我能夠成為支委委員我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)。

我將完成由好高騖遠(yuǎn)到腳踏實(shí)地的思想轉(zhuǎn)變。大學(xué)畢業(yè)后總以為自己什么都能干，甚至認(rèn)為什么都比別人強(qiáng)。到村任職后，有很多大膽的想法總想去實(shí)施，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的幼稚。農(nóng)村是一片廣闊的舞臺(tái)，很多人想在這里施展自己的才華，揮灑自己的青春，然而農(nóng)村工作的復(fù)雜性，扼殺了多少青年人的夢(mèng)想，很多人就在庸庸碌碌中度過(guò)了。作為大學(xué)生村官的我選擇了腳踏實(shí)地，書(shū)記時(shí)常告誡我，在農(nóng)村工作要有耐心、有恒心、有信心。我時(shí)刻牢記于心，在思想上時(shí)刻警醒自己。

從腳踏實(shí)地到精益求精的能力轉(zhuǎn)變。在農(nóng)村做好日常工作往往是不夠的，看似簡(jiǎn)單的事情往往背后存在實(shí)際困難。在____村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程中，磨礪我精益求精的性格，提升了我的精益求精的能力。

二、扎實(shí)工作，提升工作能力。

土地整理項(xiàng)目中的小角色。百年難遇的土地整理項(xiàng)目落戶(hù)我們____村了，這對(duì)于我這個(gè)大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。書(shū)記在動(dòng)員會(huì)上給我安排了任務(wù)，做好資料的收集與統(tǒng)計(jì)，同時(shí)協(xié)助書(shū)記做好一個(gè)片區(qū)的協(xié)調(diào)工作。這表明書(shū)記對(duì)我寄予了厚望，他希望我在這次土地整理過(guò)程中提升農(nóng)村工作能力。土地整理項(xiàng)目前后持續(xù)了7個(gè)月，整個(gè)過(guò)程我全程參與，從開(kāi)始的土地整理前期準(zhǔn)備工作到后續(xù)工作，我一個(gè)不起眼的小角色，在默默的完成每項(xiàng)工作任務(wù)，前期收集各村民意見(jiàn)，白天我下到每家每戶(hù)，幫助他們丈量整理前土地面積，記錄他們提出的施工過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，虛心向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。晚上我將收集好的意見(jiàn)整理成文，填寫(xiě)變更項(xiàng)目申請(qǐng)表，并送到各個(gè)標(biāo)段的指揮部。雖然這些事情微不足道，但這正是我這個(gè)小角色每天的必修課。

在鎮(zhèn)黨建辦跟班學(xué)習(xí)。今年年初，我很榮幸被安排到鎮(zhèn)上黨建辦跟班學(xué)習(xí)，這正是體現(xiàn)的黨委政府對(duì)我們大學(xué)生村官的重視，在黨建辦我負(fù)責(zé)組織、人事方面工作，在業(yè)務(wù)方面我開(kāi)始不熟悉，就不斷向前輩學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一年來(lái)，在組織工作方面，我認(rèn)真做好了黨員發(fā)展過(guò)程中的資料收集、審核，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，今年共發(fā)展黨員39個(gè)，轉(zhuǎn)正黨員47個(gè)。今年是基層組織建設(shè)年，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，制定一系列實(shí)施方案，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。在日常的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做好每項(xiàng)工作，接待群眾熱心親切。

三、樹(shù)立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

兩年來(lái)的鍛煉，練就了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的性格，今年組織能夠出臺(tái)大學(xué)生村官進(jìn)支委這一政策，是組織對(duì)我們大學(xué)生村官的信任與關(guān)心，我將以此為契機(jī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，在____村這片廣闊的舞臺(tái)上，揮灑自己的青春，青春只有一次，現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的。古人尚且能夠?yàn)樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平，作為我們青年一代，我更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且朝著自己的理想不懈奮斗。要是有幸能成為支委委員，我將端正自己的態(tài)度，立足崗位，發(fā)揮特長(zhǎng)，為我們____村新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂(lè)，我們迎來(lái)了20__年春季開(kāi)學(xué)的第一天。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

歲月不居，天道酬勤?；仡欉^(guò)去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。第一，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。一中學(xué)生宿舍樓建設(shè)基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)良好的居住環(huán)境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級(jí)，各班級(jí)配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，滿足老師們教學(xué)上和同學(xué)們學(xué)習(xí)上的需要。第二，教學(xué)教研工作成績(jī)喜人。20__年高考考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。本一突破300大關(guān)，本二上線692人，上線率達(dá)91.5%。在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)競(jìng)賽中，我們有6位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，5位老師獲地區(qū)一等獎(jiǎng)；在論文評(píng)選中，有8位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，地區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)14人次；第三，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)。上學(xué)期我們隆重舉辦第27屆藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，成功召開(kāi)了53屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；為推進(jìn)課外閱讀，打造“瑞榴書(shū)香校園”，在全校各年段、各班級(jí)開(kāi)設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，幫助同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)。第四，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報(bào)頻傳。我校20__屆畢業(yè)生陳培林同學(xué)、20__屆畢業(yè)生馮昕宇同學(xué)同時(shí)獲得華南理工大學(xué)20__—20__學(xué)年年度本科獎(jiǎng)學(xué)金。20__屆畢業(yè)生陳雨萌同學(xué)榮獲“東南大學(xué)20__—20__學(xué)年三好學(xué)生”光榮稱(chēng)號(hào)。20__屆畢業(yè)生柳永稀同學(xué)榮獲南開(kāi)大學(xué)“20__年本科生公能獎(jiǎng)學(xué)金”。

老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞；展望未來(lái)，宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。三個(gè)月以后，我們高三的同學(xué)們將參加人生中最重要的一場(chǎng)考試——20__年高考，我希望高三的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚(yáng)眉六月。我希望高一、高二的同學(xué)勤奮踏實(shí)，嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責(zé)任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。

新的一年，我們的生命年輪都將增長(zhǎng)一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意積極，開(kāi)拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天！美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十一

按照縣委安排，團(tuán)縣委自月日至日在機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展了以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的兩學(xué)一做集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)。

精心組織，狠抓學(xué)習(xí)。團(tuán)縣委根據(jù)工作要求堅(jiān)持做到五個(gè)一，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，按照計(jì)劃每天組織學(xué)習(xí)，兩名領(lǐng)導(dǎo)干部分別做了一次專(zhuān)題輔導(dǎo)，開(kāi)辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄一次，每位黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得一篇。

2、學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)縣委李縣平書(shū)記、政府楊武民縣長(zhǎng)重要講話和紀(jì)委左俊書(shū)記在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議上的工作報(bào)告，認(rèn)真貫徹講話精神并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際情況，開(kāi)展大討論，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

3、學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》，緊緊抓住青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一文，深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。

深入推進(jìn)，嚴(yán)抓落實(shí)。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)習(xí)成效，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容深入推進(jìn)，層層落實(shí)。

2、開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)回頭看，組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作漏洞，彌補(bǔ)不足，完善內(nèi)部考核制度，推動(dòng)踐行三嚴(yán)三實(shí)要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

3、理清2020年工作思路，結(jié)合團(tuán)縣委情況制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任、完成時(shí)限。

全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體黨員鈣足油滿，切實(shí)增強(qiáng)了工作的自覺(jué)能動(dòng)性，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，把兩學(xué)一做集中學(xué)習(xí)成果與我縣中心工作相結(jié)合，以圍繞中心、服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)，做好各項(xiàng)具體工作;因地制宜、結(jié)合實(shí)際，在服務(wù)黨政中心工作中擴(kuò)大共青團(tuán)的影響，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在真抓實(shí)干中完善自我;進(jìn)一步整合團(tuán)內(nèi)外資源，在基層組織隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校共青團(tuán)工作、志愿者隊(duì)伍建設(shè)方面有新行動(dòng)、年度工作完成方面有新動(dòng)力，將人力、物力、財(cái)力向重點(diǎn)工作方面傾斜，形成重點(diǎn)工作與傳統(tǒng)工作齊頭并進(jìn)、互相促進(jìn)的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下黨的青年群眾工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感、光榮感。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十二

是新時(shí)期加強(qiáng)黨建的又一重要舉措。它吹響了新時(shí)期加強(qiáng)黨建的號(hào)角，推動(dòng)從嚴(yán)治黨進(jìn)入全面階段。下面就是本站小編給大家整理的兩學(xué)一做支委領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)言稿。

僅供參考。

“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，鄉(xiāng)村兩級(jí)班子高度重視，結(jié)合“冬訓(xùn)”工作，在全鄉(xiāng)黨員認(rèn)真組織實(shí)施“五步并進(jìn)”活動(dòng)成效明顯，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下報(bào)告：

第一步：講“黨課”。充分利用春節(jié)前后外出務(wù)工和流動(dòng)黨員大量返鄉(xiāng)的大好機(jī)會(huì)，結(jié)合黨員“冬訓(xùn)”工作要求，重點(diǎn)對(duì)今年沒(méi)有參加學(xué)習(xí)教育的黨員進(jìn)行大量集中“補(bǔ)課”。采取巡回宣講、專(zhuān)題研討、書(shū)記領(lǐng)學(xué)等多種方式，圍繞黨章、黨規(guī)、xx屆五中全會(huì)精神、系列講話、省市委決策部署、各項(xiàng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)、精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的政策等內(nèi)容，組織農(nóng)村在家黨員、外出流動(dòng)黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農(nóng)家院落、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)民文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所集中開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委書(shū)記精心準(zhǔn)備專(zhuān)題，到每個(gè)村講了一堂黨課;鄉(xiāng)班子成員和科級(jí)干部每人聯(lián)系一個(gè)村，結(jié)合村情實(shí)際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細(xì)的《春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對(duì)照落實(shí)。

第二步：走訪慰問(wèn)困難黨員。開(kāi)展“黨建扶貧送溫暖”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，在前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，進(jìn)村入戶(hù)慰問(wèn)建國(guó)前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學(xué)生村官共計(jì)51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節(jié)的問(wèn)候和新年的祝福，每戶(hù)送慰問(wèn)金500元，縣委組織部共發(fā)放慰問(wèn)金2.5萬(wàn)元，切實(shí)解決了他們的燃眉之急。

一、初五開(kāi)展社火秧歌巡演，平均每村參與人數(shù)均在100人以上。至目前，全鄉(xiāng)每村安排各類(lèi)活動(dòng)均在6場(chǎng)次以上。

第四步：組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。由鄉(xiāng)黨委牽頭，包村領(lǐng)導(dǎo)主抓，村黨支部具體承辦，開(kāi)展“為黨員拜年”活動(dòng)。組織雙聯(lián)扶貧駐村工作隊(duì)、大學(xué)生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門(mén)入戶(hù)為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼。

對(duì)聯(lián)。

掛燈籠，讓他們感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

第五步：挖掘樹(shù)立先進(jìn)典型。圍繞“學(xué)黨章強(qiáng)黨性”、參加春節(jié)期間系列黨建活動(dòng)、黨員作用發(fā)揮等內(nèi)容，以村級(jí)黨組織為單位，以黨員為對(duì)象，評(píng)選“黨員模范”，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。同時(shí)，邀請(qǐng)縣電視臺(tái)記者及時(shí)跟蹤報(bào)道他們服務(wù)廣大黨員和群眾的先進(jìn)事跡，吸引更多的黨員向先進(jìn)看齊。

“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”，是新形勢(shì)下深化黨內(nèi)教育，提升黨員素質(zhì)的一次重大實(shí)踐。黨章黨規(guī)是黨內(nèi)最嚴(yán)格的規(guī)矩戒條，系列講話是最先進(jìn)的黨性認(rèn)知，合格黨員是最基本的黨員標(biāo)準(zhǔn)。“兩學(xué)一做”就是要讓全體黨員重塑肌體、凈化思想，學(xué)與做環(huán)環(huán)相扣，用思想武器不斷武裝自己，用實(shí)踐活動(dòng)不斷充實(shí)自己，用干事創(chuàng)業(yè)打造實(shí)干干部，用遵紀(jì)守法筑牢反腐鐵壁，持續(xù)不斷為作風(fēng)建設(shè)提供正能量。近年來(lái)，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質(zhì)疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹(shù)立。究其根源，不難發(fā)現(xiàn)，雷人言行產(chǎn)生的原因一方面是黨員干部忽視學(xué)習(xí)，思想上理想信念動(dòng)搖;另一方面是雖然參加了學(xué)習(xí)，但沒(méi)有身體力行，躬身實(shí)踐。在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，“兩學(xué)一做”活動(dòng)正是通過(guò)加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，切實(shí)解決“學(xué)不到位，做不到家”的問(wèn)題。

當(dāng)前，少數(shù)黨員在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、組織紀(jì)律散漫，不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為，逃避責(zé)任，貪圖享受等”。實(shí)踐證明，這些黨員心存僥幸，視違紀(jì)為小節(jié)，漠視黨規(guī)黨紀(jì)，最終滑向犯罪的深淵。本人認(rèn)為，黨中央之所以要在現(xiàn)在頒發(fā)這個(gè)重要文件、開(kāi)展這個(gè)學(xué)習(xí)教育，完全是有的放矢的頂層設(shè)計(jì)，是基于黨員隊(duì)伍中存在不合格黨員的現(xiàn)狀的決策，是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。其實(shí)，我們黨內(nèi)并不缺乏樂(lè)于奉獻(xiàn)基層的優(yōu)秀干部，援藏干部孔繁森、扎根蘭考的焦裕祿，都是志愿服務(wù)的標(biāo)兵。中國(guó)的發(fā)展，需要黨員干部保有一刻服務(wù)基層的赤誠(chéng)之心，甘愿與寂寞孤獨(dú)為伍，不為外界的誘惑所動(dòng)，用堅(jiān)強(qiáng)的定力向志愿服務(wù)標(biāo)兵看齊。

目前，反腐形勢(shì)依然嚴(yán)峻，上到中央下到村社，“老虎”“蒼蠅”依然頻現(xiàn)，說(shuō)到底還是部分黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡薄，為人做事既不懂法也不守法。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。黨員干部要自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí)，知曉黨規(guī)黨紀(jì)、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，讓黨規(guī)黨紀(jì)真正成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”。全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨，需要“兩學(xué)一做”提供保證。因此，我們要勤學(xué)《條例》《準(zhǔn)則》，將其爛熟于胸，做到知行合一。在工作和生活中，不放過(guò)任何一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將遵紀(jì)守法付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中讓遵紀(jì)守法得到升華。遵紀(jì)守法的底氣變得足了，干部隊(duì)伍才會(huì)變得更強(qiáng)，政治生態(tài)才會(huì)變得更清，才會(huì)引領(lǐng)人民群眾共同加入到遵紀(jì)守法的隊(duì)伍中，讓法治社會(huì)成為看得見(jiàn)摸得著的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)。通過(guò)教育，不斷深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”，唯有實(shí)實(shí)在在的真抓實(shí)干，國(guó)才會(huì)富民才會(huì)強(qiáng)。今年兩會(huì)，提出：為敢想的人“開(kāi)綠燈”，為干事的人“兜住底”。釋放出不拘一格降人才的積極信號(hào)，決不允許占位不干事的人拖垮干部隊(duì)伍，大力提倡任用敢想敢為的實(shí)干型干部，為實(shí)干型的黨員干部吃下了一顆定心丸。眼下正值“十三五”的開(kāi)局之年，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。踐行“兩學(xué)一做”與干事創(chuàng)業(yè)密不可分，黨員干部要勤學(xué)善思善為，分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，把握發(fā)展命脈，在學(xué)習(xí)中融入實(shí)干之風(fēng)，在實(shí)干中汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分。用真抓實(shí)干筑牢“十三五”的根基，積極爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)先鋒，與人民群眾一道共創(chuàng)幸福中國(guó)。黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。廣大黨員要與時(shí)俱進(jìn)，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學(xué)習(xí)，從小事、細(xì)事做起，力所能及地為群眾辦實(shí)事、好事，做群眾的貼心人。圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效，一心一意謀發(fā)展、真抓實(shí)干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實(shí)力。

近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W(xué)一做”對(duì)象是全體黨員，但是對(duì)于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對(duì)于依托“三會(huì)一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對(duì)于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對(duì)于具有接受過(guò)初中以上文化教育的年輕黨員，要通過(guò)書(shū)籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對(duì)于受教育程度較低的基層老黨員要通過(guò)聽(tīng)黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂(lè)于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過(guò)結(jié)合自己的基層工作及思想情況對(duì)照“兩學(xué)一做”講黨課。

對(duì)于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對(duì)于外出務(wù)工的基層黨員要通過(guò)微信平臺(tái)推送村委“三會(huì)一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)發(fā)送短信方式，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對(duì)于在村基層黨員要依托“三會(huì)一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時(shí)通過(guò)農(nóng)家書(shū)屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。

基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實(shí)際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時(shí)根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實(shí)效。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十三

火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！皟蓪W(xué)一做”如何加強(qiáng)引領(lǐng)、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”?本報(bào)記者前不久調(diào)研福建、湖北、甘肅時(shí)感受到，引領(lǐng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中以上率下，離不開(kāi)先進(jìn)典型和優(yōu)秀黨員示范帶動(dòng)，離不開(kāi)黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入。

多做以上率下好榜樣。

“今天開(kāi)這個(gè)組織生活會(huì)前，我先提點(diǎn)意見(jiàn)，以后組織生活會(huì)不要再稱(chēng)呼我書(shū)記了，黨內(nèi)一律稱(chēng)‘同志’，稱(chēng)呼王三運(yùn)同志，不就很親切嘛!再一點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì)，我也是像其他黨員一樣發(fā)個(gè)言，不是重要講話，這也是個(gè)規(guī)矩?！边@是8月10日甘肅省委書(shū)記王三運(yùn)在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會(huì)上的開(kāi)場(chǎng)白，隨后他與支部黨員坦誠(chéng)地分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，甘肅省委常委會(huì)率先垂范，先后5次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研究部署學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入臨夏、酒泉、嘉峪關(guān)等8個(gè)市州進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，同市州委書(shū)記、州長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)逐一進(jìn)行談話，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，帶頭赴聯(lián)系點(diǎn)會(huì)寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動(dòng)和示范帶頭作用。

在福建，省委書(shū)記尤權(quán)主持召開(kāi)省委常委“兩學(xué)一做”第一專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)和省委中心組學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)，重點(diǎn)聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，談了自己學(xué)習(xí)黨章的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

在省委書(shū)記的率先垂范下，福建各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論。福建省委常委、福州市委書(shū)記倪岳峰說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財(cái)富，為此。

福州把《馬上就辦，真抓實(shí)干——習(xí)近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實(shí)干才能夢(mèng)想成真——習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀(jì)實(shí)》定為特色教材，常委班子成員認(rèn)真自學(xué)研讀，注重學(xué)用結(jié)合推動(dòng)實(shí)際工作?！睆B門(mén)市專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在當(dāng)?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥(niǎo)先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作表率，提高了各級(jí)黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)教育的重視程度，有力推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性提高的同時(shí)，也引導(dǎo)廣大黨員干部把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十四

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和王學(xué)軍書(shū)記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的重要講話精神，對(duì)我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

下面，根據(jù)市委常委會(huì)研究，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。

在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。

今年以來(lái)，國(guó)家主席多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以國(guó)家主席為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。

王學(xué)軍書(shū)記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的重要講話，對(duì)做好這項(xiàng)工作作了全面的部署，為我們指明了目標(biāo)方向。

我們要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重大部署，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是推進(jìn)黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務(wù)，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。

省委王學(xué)軍書(shū)記在今年省人代會(huì)參加亳州代表團(tuán)討論時(shí)，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。

我市共有19萬(wàn)名黨員，8418個(gè)基層黨組織，這是推進(jìn)亳州跨越崛起的中堅(jiān)力量。

近年來(lái)，面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)下行和自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的雙重壓力，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了平穩(wěn)健康較快發(fā)展勢(shì)頭，多數(shù)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅進(jìn)入全省前列(去年在省統(tǒng)計(jì)局公布的24項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中，我市有20項(xiàng)指標(biāo)增速居全省前8位，14項(xiàng)指標(biāo)增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級(jí)黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。

當(dāng)前，站在“十三五”開(kāi)局的新起點(diǎn)上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會(huì)，更加需要發(fā)揮好全市各級(jí)黨組織的先鋒隊(duì)作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。

全市各級(jí)黨組織一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

二、準(zhǔn)確把握開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。

國(guó)家主席重要指示、中央方案、學(xué)軍書(shū)記重要講話和省、市委方案，明確了這次學(xué)習(xí)教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，歸納起來(lái)就是，聚焦目標(biāo)定位：“四個(gè)進(jìn)一步”(進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用)。

突出問(wèn)題導(dǎo)向：“五個(gè)著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題)。

把握科學(xué)方法：“五個(gè)堅(jiān)持”(堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo))。

具體來(lái)說(shuō)，要著力解決好以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

一要解決不像黨員的問(wèn)題。

像黨員，就是要時(shí)刻保持黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和理論，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，時(shí)時(shí)、處處、事事表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員區(qū)別于一般群眾的思想特質(zhì)。

像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問(wèn)題。

現(xiàn)實(shí)中，一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動(dòng);一些黨員黨的意識(shí)淡化，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨;一些黨員宗旨意識(shí)淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，情趣低俗，貪圖享樂(lè)，知行脫節(jié)，等等。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)瞄準(zhǔn)這些問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、黨課、培訓(xùn)班、支部會(huì)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家主席系列重要講話，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，強(qiáng)化黨員意識(shí)，補(bǔ)精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。

二要解決不在組織的問(wèn)題。

黨章第八條規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì)。

不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。

現(xiàn)實(shí)中，一些黨員組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費(fèi);一些黨員轉(zhuǎn)出組織關(guān)系后，將組織關(guān)系介紹信自行留存，不及時(shí)辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。

從客觀上講，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的人員流動(dòng)的頻繁，特別是農(nóng)民工的增加，也給傳統(tǒng)的黨組織管理模式帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力加強(qiáng)流動(dòng)黨員、“口袋黨員”管理，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，落實(shí)“三會(huì)和一課”、雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度。

各縣區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)，要認(rèn)真指導(dǎo)村(社區(qū))黨組織積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，加強(qiáng)“網(wǎng)上黨支部”建設(shè)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作常態(tài)化。

三要解決不守規(guī)矩的問(wèn)題。

人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。

國(guó)家主席一再?lài)?yán)肅地告誡全黨要講規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)“自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”，“定了規(guī)矩就要照著辦”。

現(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部講面子不講規(guī)矩，講關(guān)系不講原則，把制度、規(guī)定當(dāng)作“稻草人”;有的全憑個(gè)人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權(quán)、做選擇、鉆空子，儼然把自己當(dāng)成一名“特殊黨員”;有的不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，不認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委決策部署，重大問(wèn)題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告，有規(guī)不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀(jì)律渙散，不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，說(shuō)話做事丟掉了黨員身份，當(dāng)面一套、背后一套，表里不一。

有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不講團(tuán)結(jié)、沒(méi)有原則，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，個(gè)別醞釀階段，跑風(fēng)漏氣、討好賣(mài)乖;有的甚至口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針;有的在原則問(wèn)題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對(duì)社會(huì)不良思潮和“小道消息”辨識(shí)不清，不能堅(jiān)決及時(shí)予以抵制和批評(píng);有的律己不嚴(yán)、與民爭(zhēng)利，吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友，甚至頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐等等。

諸如此類(lèi)，都是對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足、把講規(guī)矩當(dāng)兒戲的.表現(xiàn)。

這不僅使個(gè)人形象受損，單位聲譽(yù)受害，而且敗壞了黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力解決黨員干部不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)而知之講紀(jì)律、知行合一守規(guī)矩，樹(shù)牢政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，向國(guó)家主席看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。

四要解決不起作用的問(wèn)題。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯(lián)系群眾和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。

黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。

但在現(xiàn)實(shí)生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;有的不完成黨組織分配的任務(wù)，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分履職盡責(zé)，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)我市“奮力走在皖北振興前列”的實(shí)踐中建功立業(yè)。

五要解決基層黨組織軟弱渙散的問(wèn)題。

黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政根基。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。

國(guó)家主席提出：“必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)工作，使每一個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。”近年來(lái)，我們持續(xù)開(kāi)展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實(shí)了黨的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。

但對(duì)于取得的成績(jī)絕不能估計(jì)過(guò)高。

比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來(lái)仍是各吹各號(hào)、各唱各調(diào);有的班子不團(tuán)結(jié)，缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力，甚至一盤(pán)散沙，形同虛設(shè);有的黨組織長(zhǎng)期不發(fā)展黨員，書(shū)記思想保守，服務(wù)意識(shí)淡漠，不能適應(yīng)形勢(shì)的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務(wù)群眾能力弱，成效差，群眾意見(jiàn)大;有的放松對(duì)黨員的日常管理監(jiān)督，落實(shí)“三會(huì)和一課”制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，組織關(guān)系管理、流動(dòng)黨員管理薄弱。

軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區(qū)一級(jí)，在非公企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機(jī)關(guān)中，同樣存在。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要繼續(xù)從嚴(yán)從實(shí)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續(xù)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全組織體系，建強(qiáng)骨干隊(duì)伍，嚴(yán)肅組織制度，努力把基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

對(duì)于問(wèn)題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。

三、堅(jiān)持做到知行合一、推動(dòng)工作。

抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要知行合一、推動(dòng)工作。

中央學(xué)習(xí)教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止‘兩張皮’。

”省委學(xué)軍書(shū)記指出：“學(xué)得怎么樣，做得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。

”我們要按照一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，把“兩學(xué)一做”與實(shí)際工作緊密結(jié)合，以“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效推動(dòng)工作中各類(lèi)問(wèn)題的解決，以問(wèn)題解決的實(shí)際成果，檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效。

市委研究決定，將人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)各界反映強(qiáng)烈的焦點(diǎn)問(wèn)題、當(dāng)前工作中亟待解決的重點(diǎn)問(wèn)題、制約亳州長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題這“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決，作為全市“兩學(xué)一做”的著力點(diǎn)，堅(jiān)定堅(jiān)決推動(dòng)問(wèn)題解決。

一段時(shí)間以來(lái)，市委、市政府專(zhuān)門(mén)組織各地各部門(mén)圍繞“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”，梳理建立了問(wèn)題清單。

比如，接受省目標(biāo)管理考核工作中存在問(wèn)題，對(duì)我市穩(wěn)增長(zhǎng)等政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、中央預(yù)算內(nèi)投資社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目實(shí)施中存在問(wèn)題、年度崗位責(zé)任目標(biāo)工作中存在問(wèn)題、脫貧攻堅(jiān)工作中需解決的問(wèn)題、秸稈禁燒工作中存在問(wèn)題等30個(gè)問(wèn)題。

建立問(wèn)題清單這項(xiàng)工作，得到了市幾套班子、各位市領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視，各地各部門(mén)的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會(huì)組織的擁護(hù)支持。

在問(wèn)題的收集、整理中，各地各部門(mén)和廣大干部也進(jìn)一步理清了思路，找準(zhǔn)了目標(biāo)，并通過(guò)建立“找、交、銷(xiāo)、查、考”工作機(jī)制，明確了責(zé)任，傳遞了壓力，初步推動(dòng)了問(wèn)題解決。

比如，網(wǎng)上辦事大廳辦理事項(xiàng)群眾滿意率達(dá)到99.9%。

但是在具體實(shí)踐中，仍有一些單位重視不夠、作風(fēng)疲沓、責(zé)任不明確、追責(zé)不到位。

這些現(xiàn)象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。

解決這些問(wèn)題，既是實(shí)現(xiàn)我市“奮力走在皖北振興前列”的現(xiàn)實(shí)需要、必然選擇，也是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義。

市委決定，全市各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實(shí)”的職責(zé)，動(dòng)員組織全市各級(jí)黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區(qū)委、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，支持黨委政府及有關(guān)部門(mén)和涉及的有權(quán)解決這些問(wèn)題的企事業(yè)單位積極主動(dòng)開(kāi)展工作，推動(dòng)問(wèn)題得到解決。

全市各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中的黨的基層組織，要依據(jù)黨章規(guī)定，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人改進(jìn)工作，對(duì)包括行政負(fù)責(zé)人在內(nèi)的每一名黨員進(jìn)行監(jiān)督。

廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動(dòng)工作，在完成“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”任務(wù)中爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范。

一要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

近年來(lái)，我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，特別是通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實(shí)施民生工程，著力增進(jìn)人民福祉，提升群眾滿意度。

但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題沒(méi)能得到根本解決。

比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設(shè)施損壞不能得到及時(shí)維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識(shí)樹(shù)得還不牢，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)作用發(fā)揮得不夠、職責(zé)履行不夠等問(wèn)題，黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)各部門(mén)和廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)為民情懷，瞄準(zhǔn)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。

二要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。

”工作中，有些干部不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，不認(rèn)真執(zhí)行中央、省委的部署要求。

在這個(gè)問(wèn)題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現(xiàn)象值得警惕，如任其發(fā)展，就會(huì)觸及紀(jì)律和規(guī)矩底線。

這些問(wèn)題，表面看是不落實(shí)或落實(shí)不到位的問(wèn)題，客觀上也有落實(shí)難的問(wèn)題，但實(shí)質(zhì)上是有些同志紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)的問(wèn)題。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要著力強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，向中央看齊，向省委對(duì)標(biāo)，向市委負(fù)責(zé)。

三要保持良好精神狀態(tài)。

我們梳理出來(lái)的“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”，有一些是長(zhǎng)期得不到解決的“疑難雜癥”。

解決這些問(wèn)題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)。

“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的存在一方面是因?yàn)榍捌谌菀赘傻模家呀?jīng)干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風(fēng)不細(xì)不實(shí)、大而化之，經(jīng)不住較真、經(jīng)不起檢驗(yàn);還說(shuō)明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)需要再加強(qiáng)、再提高。

更何況，除了我們要對(duì)過(guò)去的問(wèn)題陸續(xù)進(jìn)行解決外，還要面對(duì)源源不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和部署安排的新工作。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)這些問(wèn)題直至得到解決。

各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實(shí)際工作的推動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)自覺(jué)”模范。

四要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)廉潔政治，都離不開(kāi)良性互動(dòng)的政商關(guān)系。

這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們特別把國(guó)家主席《在全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會(huì)上的重要講話》這篇文章列入領(lǐng)導(dǎo)干部必學(xué)內(nèi)容。

在這篇講話中，總書(shū)記提出了構(gòu)建“親”“清”的新型政商關(guān)系的重要論述，對(duì)各級(jí)黨委政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關(guān)系，為企業(yè)排憂解難、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

從我市實(shí)際來(lái)看，去年以來(lái)市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項(xiàng)目前期、在建項(xiàng)目、規(guī)上企業(yè)、限上商貿(mào)企業(yè)、規(guī)下工商業(yè)等7個(gè)“政企直通車(chē)”平臺(tái)，收集企業(yè)反映的各類(lèi)問(wèn)題，通過(guò)建賬、對(duì)賬、銷(xiāo)賬的流程，讓每項(xiàng)工作都有人提醒、有人督辦、有人落實(shí)。

比如，“政企直通車(chē)之規(guī)上工業(yè)平臺(tái)”，自今年1月12日運(yùn)行以來(lái)，收到企業(yè)上報(bào)問(wèn)題290個(gè);市本級(jí)社會(huì)資本投資項(xiàng)目實(shí)施中存在問(wèn)題清單，共8個(gè)問(wèn)題。

這些問(wèn)題，涉及規(guī)劃設(shè)計(jì)、污水管網(wǎng)、供電、供水、土地征遷等多個(gè)方面。

在解決這些問(wèn)題過(guò)程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務(wù)，又做到堅(jiān)持原則、不越底線，關(guān)鍵是要按照國(guó)家主席要求，踐行“親”“清”二字，構(gòu)建新型政商關(guān)系。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持做到遇到問(wèn)題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避。

既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和做人做事的底線。

五要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實(shí)到基層，關(guān)鍵要有一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、廉潔過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。

沒(méi)有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，再好的政策措施也會(huì)落空。

我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機(jī)制，激勵(lì)廣大干部勤政有為，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部真正擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”解決的重任。

在馬棚里面發(fā)現(xiàn)不了千里馬，只有在賽場(chǎng)上比試，才能優(yōu)劣分明。

干部素質(zhì)好不好、能力行不行，要在“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決中比一比、賽一賽才能見(jiàn)分曉。

要圍繞“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_(tái)賬，對(duì)干部和黨員工作情況進(jìn)行全程“跟蹤”。

在這個(gè)過(guò)程中，要嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》，根據(jù)工作實(shí)績(jī)論英雄，堅(jiān)持以“好干部20字標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，以干部的德才業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，大膽使用那些有本事、敢擔(dān)當(dāng)，善作為、勇負(fù)責(zé)，工作推進(jìn)力度大、效果好的干部，及時(shí)調(diào)整不勝任現(xiàn)職的干部。

六要嚴(yán)肅責(zé)任追究。

近年來(lái)，市委、市政府一直把抓落實(shí)作為重中之重，力行“三嚴(yán)三實(shí)”，大興實(shí)干之風(fēng)，有力推動(dòng)了中央和省委決策部署的貫徹落實(shí)。

但仍有一些問(wèn)題一再出現(xiàn)，遲遲得不到解決。

前不久，市長(zhǎng)熱線工作交辦中，有兩處違法建設(shè)，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實(shí)。

還有，在精準(zhǔn)脫貧中，扶貧對(duì)象識(shí)別不精準(zhǔn)、識(shí)別程序不嚴(yán)格、“四項(xiàng)清單”不精準(zhǔn)、幫扶措施不具體、幫扶責(zé)任不落實(shí)，甚至發(fā)現(xiàn)有些駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“兩頭不見(jiàn)人”。

一些工作進(jìn)展緩慢，一些任務(wù)落實(shí)不了，一些問(wèn)題一而再、再而三地出現(xiàn)，根本在于責(zé)任追究不到位，甚至沒(méi)有責(zé)任追究。

有權(quán)必須擔(dān)責(zé)。

對(duì)這些問(wèn)題，必須嚴(yán)格追究責(zé)任。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格依照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持有責(zé)必履、失職必問(wèn)，對(duì)一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實(shí)，甚至欺上瞞下的，要綜合運(yùn)用紀(jì)律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進(jìn)問(wèn)題的解決，保障各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十五

開(kāi)展“。

”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大部署，如何做好自己的。

發(fā)言稿。

“開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。”中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記李智勇在培訓(xùn)研討班上作專(zhuān)題講座并強(qiáng)調(diào)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要履行抓好學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，切實(shí)走在前頭、作出表率。

4月11日至4月14日，由中央組織部和中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委聯(lián)合主辦的中央國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記“兩學(xué)一做”專(zhuān)題培訓(xùn)研討班在中國(guó)浦東干部學(xué)院舉辦。中央國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)55位機(jī)關(guān)黨委書(shū)記參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示，在中央召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)之后立即舉辦“兩學(xué)一做”專(zhuān)題培訓(xùn)研討班，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。

切實(shí)做到“走在前頭、作出表率”

培訓(xùn)期間，圍繞開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央紀(jì)委副書(shū)記楊曉渡，中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記李智勇，中央組織部副部長(zhǎng)齊玉和中央文明辦專(zhuān)職副主任、中央宣傳部副秘書(shū)長(zhǎng)、中央宣傳部理論局局長(zhǎng)夏偉東，上海市委副書(shū)記、中國(guó)浦東干部學(xué)院第一副院長(zhǎng)應(yīng)勇等從不同方面作專(zhuān)題講座，幫助學(xué)員深化思想認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)要求、探索方式方法。同時(shí)，學(xué)員們也深入開(kāi)展研討交流。

“幾位主講人都是黨建工作的權(quán)威人士，講授內(nèi)容既有理論闡釋?zhuān)钟袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育有著很強(qiáng)的指導(dǎo)性。”最高人民法院黨組成員、政治部主任、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記徐家新說(shuō)，“這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺，回去后大家將進(jìn)一步消化吸收，將所學(xué)應(yīng)用到黨建工作中去。”

定位上，“兩學(xué)一做”是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;對(duì)象上，“兩學(xué)一做”覆蓋全體黨員;組織上，突出黨支部主體作用，以支部開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、以支部開(kāi)展民主評(píng)議黨員、召開(kāi)支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部組織生活……通過(guò)培訓(xùn)研討，學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求和內(nèi)涵。

帶著使命學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題研討。參加“兩學(xué)一做”專(zhuān)題培訓(xùn)研討班的國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記說(shuō)自己“很受教育和啟發(fā)”。他感慨，“趕考永遠(yuǎn)在路上。黨員是神經(jīng)末梢，需要千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。只有抓牢抓實(shí)經(jīng)常性教育，才能鞏固黨的執(zhí)政地位?！?/p>

“科技部‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持學(xué)原文悟原義、堅(jiān)持黨組帶頭、堅(jiān)持支部為主、創(chuàng)新黨課形式?！笨茖W(xué)技術(shù)部黨組成員、副部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記談起設(shè)想，“學(xué)習(xí)講話，提升黨建科學(xué)化水平，我們要堅(jiān)持思想政治教育首要是學(xué)習(xí)重要講話精神，守紀(jì)律講規(guī)矩首要是與黨中央保持高度一致。”

“對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)廣大機(jī)關(guān)黨務(wù)干部特別是各部門(mén)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記來(lái)說(shuō)，要學(xué)好用好關(guān)于機(jī)關(guān)黨建的重要論述，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和機(jī)關(guān)黨委第一責(zé)任人職責(zé)，把本部門(mén)的機(jī)關(guān)黨建工作謀劃好落實(shí)好?！闭f(shuō)。

讓每個(gè)黨員繃緊全面從嚴(yán)治黨之弦。

“我們黨有8700多萬(wàn)黨員、430多萬(wàn)個(gè)基層黨組織，黨員隊(duì)伍和黨組織狀況如何，直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力?！敝醒虢M織部副部長(zhǎng)齊玉在為學(xué)員們作專(zhuān)題報(bào)告時(shí)指出，管黨治黨、全面從嚴(yán)，同樣需要解決好“最后一公里”問(wèn)題。

說(shuō)，“只有把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員，讓黨的每個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，充分發(fā)揮先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，我們黨才有力量、才能永葆先進(jìn)性和純潔性?！?/p>

參訓(xùn)的55名學(xué)員都是中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記，大家表示，此次學(xué)習(xí)研討的過(guò)程成為學(xué)員們明晰思路、增進(jìn)動(dòng)力、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程，成為提高要求、明確任務(wù)、主動(dòng)作為的過(guò)程。中國(guó)工程院黨組成員、副院長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記徐德龍就說(shuō)，這次培訓(xùn)很受啟發(fā)，“黨的建設(shè)新任務(wù)要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不忘初衷?！?/p>

商務(wù)部黨組成員、副部長(zhǎng)、直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記高燕說(shuō)，經(jīng)常性教育要從普通人身邊事做起，從機(jī)關(guān)建設(shè)日常小事做起。她感慨，“有的司局100%都是黨員，有的同志就把自己當(dāng)群眾了，我們倡議從細(xì)節(jié)來(lái)見(jiàn)黨性修養(yǎng)，把身邊發(fā)生的正面反面典型都給大家進(jìn)行通報(bào)，用身邊事來(lái)教育大家，把合格黨員標(biāo)尺立起來(lái)，讓全面從嚴(yán)治黨變成每個(gè)黨員的意識(shí)觀念，腦海里都有這根弦?！?/p>

有學(xué)員在發(fā)言中暢談，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以“大多數(shù)”為主體，因此要充分發(fā)揮基層黨組織的作用，以黨員和支部為單位。以往容易出現(xiàn)“上面統(tǒng)一部署、下面照葫蘆畫(huà)瓢”情況，這次要給基層留出空間，通過(guò)支部把工作做好。

審計(jì)署黨組成員、總審計(jì)師、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記李曉鐘表示，審計(jì)工作是國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，抓好隊(duì)伍尤其是黨員隊(duì)伍的建設(shè)，是打造一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬的審計(jì)隊(duì)伍的關(guān)鍵，“審計(jì)工作有特殊性，工作關(guān)鍵點(diǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都在一線，越到末梢往往是越核心的東西，需要我們充分發(fā)揮支部基層組織作用，真正起到黨組織應(yīng)該有的戰(zhàn)斗堡壘作用?！?/p>

把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。”在為學(xué)院作專(zhuān)題講座時(shí)，中央紀(jì)委副書(shū)記楊曉渡說(shuō)，這“體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力?！?/p>

楊表示，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，突出經(jīng)常性教育，落實(shí)主體責(zé)任，也要帶著問(wèn)題，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

中國(guó)地震局黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記說(shuō)，當(dāng)前地震系統(tǒng)各級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已全面展開(kāi)，“我局將黨建納入業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班，要求必須設(shè)置黨建課程，通過(guò)常態(tài)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升全員黨建意識(shí)?！?/p>

國(guó)資委黨委委員、副主任、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記黃丹華介紹，今年是國(guó)有企業(yè)深化改革、落實(shí)改革的關(guān)鍵之年，“對(duì)國(guó)資委干部的綜合素質(zhì)要求更高。要促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，深入全系統(tǒng)幾百個(gè)基層黨支部，促進(jìn)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)更加深入，把教育常態(tài)化。”

國(guó)務(wù)院三峽辦黨組成員、副主任、直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記山也表示，三峽辦黨組已經(jīng)制定了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)施方案，力求橫向到邊、縱向到底，不留死角。

在經(jīng)常性教育上綿綿用力、久久為功，提高黨員干部思想政治素質(zhì)，落腳點(diǎn)就在引導(dǎo)廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，立足崗位、履職盡責(zé)。

國(guó)家工商行政管理總局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記劉玉亭介紹，總局正深入推進(jìn)商事制度改革，“改革是一場(chǎng)自我革命，真要主動(dòng)放棄手中的權(quán)力，需要勇氣，也是對(duì)作風(fēng)的考量。簡(jiǎn)政放權(quán)措施激發(fā)了市場(chǎng)活力和發(fā)展動(dòng)力，也是我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)的具體行動(dòng)。”

中國(guó)工商銀行黨委委員、副行長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記介紹，他們正在從嚴(yán)從實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，“傾聽(tīng)和解答基層群眾最關(guān)心最迫切的問(wèn)題，開(kāi)展客戶(hù)反映突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，建立完善服務(wù)工作委員會(huì)、客戶(hù)投訴源頭治理、客戶(hù)投訴分析整改等工作機(jī)制，切實(shí)提高客戶(hù)滿意度，服務(wù)客戶(hù)效率和對(duì)基層業(yè)務(wù)需求的響應(yīng)速度得到大幅提高?！?/p>

4月21日下午，額魯特街道召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)。街道辦副主任陳德云宣讀了《額魯特街道黨工委在黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，對(duì)街道社區(qū)“兩學(xué)一做”工作進(jìn)行具體安排部署，紫苑華亭社區(qū)黨委書(shū)記、土爾扈特小區(qū)黨支部書(shū)記、黨員代表分別做了表態(tài)發(fā)言。街道領(lǐng)導(dǎo)班子、各社區(qū)黨委書(shū)記、各社區(qū)黨支部書(shū)記、街道社區(qū)全體干部81人參加會(huì)議。

會(huì)上，街道黨工委書(shū)記、街道辦事處主任張軍生同志深入分析街道黨員干部在理想信念、黨員意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)開(kāi)展“兩學(xué)一做”要著力健全黨建責(zé)任、黨內(nèi)生活、組織領(lǐng)導(dǎo)、崗位盡責(zé)四個(gè)機(jī)制，要在學(xué)習(xí)教育、做合格黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上取得實(shí)效，要確保學(xué)習(xí)教育落實(shí)到每一個(gè)支部、具體到每一個(gè)黨員。

張書(shū)記指出，開(kāi)展好“兩學(xué)一做”要正確把握四個(gè)要領(lǐng)，一是把握好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。要搞清楚“誰(shuí)來(lái)學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的問(wèn)題?！皟蓪W(xué)一做”是在全體黨員中開(kāi)展，因此我們必須做到“一人不漏、全覆蓋”。二是把握好“做”這個(gè)關(guān)鍵。“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。明白合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么。新時(shí)期合格黨員的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。三是把握好“改”這個(gè)手段。要突出問(wèn)題導(dǎo)向著力解決黨員隊(duì)伍在思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，特別是黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，聚焦問(wèn)題查，對(duì)照問(wèn)題改，端正思想作風(fēng)解決突出問(wèn)題。四是把握好“干”這個(gè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)教育成效如何、黨員做得是否合格，最終是體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上。要教育廣大黨員干部勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勤于工作落實(shí)，不折不扣地推動(dòng)盟委、旗委各項(xiàng)決策部署在街道社區(qū)落實(shí)落細(xì)。

張書(shū)記強(qiáng)調(diào)，一是要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感使命感。全體黨員的思想認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和盟委、旗委的部署要求上來(lái)，使每一個(gè)黨支部、每一名黨員切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓出成效。二是要扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要堅(jiān)持因人施教、分類(lèi)指導(dǎo)，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)教育，緊緊圍繞加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、服務(wù)居民群眾這一中心任務(wù)，盡職履責(zé)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做合格黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，我們要進(jìn)一步提振黨員干部的精氣神，展示黨員干部的新作為，堅(jiān)持兩手抓、兩不誤，切實(shí)推動(dòng)街道社區(qū)各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展。三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供有力保證。各社區(qū)黨組織要將“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，高度重視，花心思、下功夫，緊貼自身實(shí)際，按照中央、自治區(qū)黨委和盟委、旗委的要求，以黨支部為單位，強(qiáng)化主體責(zé)任，周密安排部署，精心組織推動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為街道社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到，我黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是及時(shí)而必要的，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中國(guó)國(guó)情、社情的。法理上，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。形式上，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)構(gòu)上，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。對(duì)照企業(yè)實(shí)際，我覺(jué)得為進(jìn)一步做好工作，有三點(diǎn)想法：

第一，就是要找準(zhǔn)自身定位。作為公用事業(yè)行業(yè)的一員，今年又恰逢十三五規(guī)劃的開(kāi)局之年，我們企業(yè)要進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，順應(yīng)新一輪國(guó)企改革的變化，一方面我們要從一盤(pán)棋的大局出發(fā)，必須有區(qū)域聯(lián)動(dòng)和行業(yè)互補(bǔ)的意識(shí)，在方法上創(chuàng)新，在工作上協(xié)調(diào)，在態(tài)度上開(kāi)放，為綠色環(huán)保、共享發(fā)展的目標(biāo)努力。另一方面，作為一家具有良好淵源的企業(yè)，我們公司立足-----等區(qū)域，也保持了多年的特色優(yōu)勢(shì)工作，例如黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)、四好班子建設(shè)以及每年的學(xué)習(xí)月、健身月等活動(dòng)。為此，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步找準(zhǔn)區(qū)域特點(diǎn)和企業(yè)文化特點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，緊跟集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，勇做改革開(kāi)放先試先行的排頭兵。

第二點(diǎn)，要學(xué)有所用?？鬃蛹艺Z(yǔ)說(shuō)，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠(chéng)正直。因此，對(duì)于我們黨員隊(duì)伍，更加要明了為什么學(xué)，學(xué)了做什么的問(wèn)題。我們公司在去年11月底就訂購(gòu)了書(shū)籍，將《xx屆第五次全體會(huì)議文件匯編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等下發(fā)到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，就是感悟到了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)黨建的補(bǔ)全效用。

而結(jié)合到本次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)黨章黨規(guī)應(yīng)該重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話，重在統(tǒng)一思想行動(dòng)。做合格黨員，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求。而落實(shí)到我們企業(yè)黨委的工作里，就要進(jìn)一步強(qiáng)化我們黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與源頭治理，更加重視工團(tuán)工作和干部人才建設(shè)。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對(duì)我們的基層黨建是一個(gè)良好的促進(jìn);另一方面，我們一直堅(jiān)持參與所在地的黨建共建活動(dòng)，包括新鎮(zhèn)最佳合作伙伴等稱(chēng)號(hào)的取得，也是對(duì)我們改革開(kāi)放中的黨建新思維新做法的體現(xiàn)。

資產(chǎn)的保值增值，也仍然是我們的工作目標(biāo)之一。為此，雖然我們企業(yè)多年來(lái)一直也非常重視降低產(chǎn)銷(xiāo)差率、降低成本，提高服務(wù)水平的工作，而且取得了明顯的效應(yīng)，去年底實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈。但新的一年來(lái)臨，我們計(jì)劃了以下重點(diǎn)工作方面：首先是，繼續(xù)提高對(duì)外服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，包括繼續(xù)完善安全供水和抄表收費(fèi)的管理，優(yōu)化服務(wù)窗口地區(qū)布點(diǎn)，保持住每月兩次服務(wù)進(jìn)社區(qū)的頻率，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和地方的黨建共建聯(lián)建等。其次，是進(jìn)一步降低產(chǎn)銷(xiāo)差和控制成本。包括將任務(wù)層層分解，提高信息化程度，采用精細(xì)管理模式，探索外包服務(wù)、應(yīng)收款催討、集中采購(gòu)等新方法，從而開(kāi)源節(jié)流，提高效益。

最后，借此學(xué)習(xí)良機(jī)，我表個(gè)態(tài)，如。

諺語(yǔ)。

所說(shuō)：火車(chē)開(kāi)的快，全靠車(chē)頭帶，我作為一名黨員干部，本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，就是從今日做起，從我做起，響應(yīng)本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將學(xué)黨章黨規(guī)和講話與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成，順應(yīng)新時(shí)代國(guó)企改革的新變化，突出自身特點(diǎn)，從黨員黨組織自我學(xué)習(xí)、自我完善的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)出發(fā)，立足浦東改革開(kāi)放先試先行的角色定位，結(jié)合年初時(shí)候的超強(qiáng)寒潮帶來(lái)的工作反思，進(jìn)一步突出黨委在國(guó)企的政治核心作用，強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將學(xué)黨章黨規(guī)與做合格黨員，融入到平日的工作中去，形成良性循環(huán)，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成，努力為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十六

2015年中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記提出:“中央政治局的同志必須有很強(qiáng)的看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊?！苯衲?月29日召開(kāi)的中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào):“要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致”。2月，中辦印發(fā)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案再次強(qiáng)調(diào)使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，“四個(gè)意識(shí)”成為當(dāng)前黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，其實(shí)質(zhì)就是在新的時(shí)代條件下更好地統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng)，更好地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和黨中央權(quán)威，更好地推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，最終要?dú)w結(jié)到增強(qiáng)看齊意識(shí)上?！翱待R”是重大的政治原則，事關(guān)政治方向，是對(duì)我們每個(gè)黨員的根本要求，也是一種檢驗(yàn)。

首先，增強(qiáng)看齊意識(shí)，要堅(jiān)決向黨中央看齊。向黨中央看齊是重大政治原則，體現(xiàn)了馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性和民主集中制的組織原則，揭示了我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反映了時(shí)代發(fā)展的新要求，是著眼現(xiàn)實(shí)提出的嚴(yán)肅政治要求，有著深刻的理論依據(jù)和歷史淵源?！叭毫φl(shuí)能御，齊心石可穿”，沒(méi)有齊心就沒(méi)有合力，沒(méi)有同向就沒(méi)有同步。我們黨為什么具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律外，還離不開(kāi)廣大黨員的看齊意識(shí)。

思想看齊是根本，要始終保持信仰馬克思主義信仰共產(chǎn)主義的本色，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂;政治看齊是核心政治看齊是核心，要保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;行動(dòng)看齊是關(guān)鍵，要在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到守紀(jì)律講規(guī)矩，真正干在實(shí)處、走在前列?！包h的力量來(lái)自組織，組織能使力量倍增”，正如習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局專(zhuān)題民主生活會(huì)上指出的，“經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止”。只要每位黨員都時(shí)時(shí)想看齊、事事會(huì)看齊、處處能看齊，就能保持昂揚(yáng)奮進(jìn)狀態(tài)，形成完成歷史任務(wù)的強(qiáng)大合力。

其次，增強(qiáng)看齊意識(shí)，要堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊。其次，增強(qiáng)看齊意識(shí)，要堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊。黨的理論體系和基本路線是指引全黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟和行動(dòng)指南，黨的各項(xiàng)方針政策則是黨的基本路線的具體體現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)踐證明，這條道路是發(fā)展中國(guó)、穩(wěn)定中國(guó)的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

十八大報(bào)告指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展;全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央勵(lì)精圖治、革故鼎新，提出了一系列治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，形成了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣?？礈?zhǔn)的路，就要堅(jiān)定走下去;道路要不走偏，就要看齊;步伐要鏗鏘有力，就必須堅(jiān)定“三個(gè)自信”。

在全國(guó)全面建成小康社會(huì)如火如荼進(jìn)行的今天，每一名黨員必須堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊，不斷提高思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，既要做學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的先行者，又要做黨的路線方針政策的傳播者，還要做黨的路線方針政策的監(jiān)督者、做黨的路線方針政策的實(shí)踐者。

第三，增強(qiáng)看齊意識(shí)，要堅(jiān)決向習(xí)近平總書(shū)記看齊。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局的高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，既來(lái)源于中國(guó)改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，又繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，內(nèi)涵豐富、思想深刻，體現(xiàn)了堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和科學(xué)的思想方法，為在新的歷史條件下深化改革開(kāi)放、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。

要保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使黨更加堅(jiān)強(qiáng)有力，就要自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央的權(quán)威，自覺(jué)用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨，自覺(jué)向習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政思想看齊，這是黨的事業(yè)發(fā)展的客觀需要，是全黨全國(guó)人民最高利益之所在。每一位共產(chǎn)黨員都要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為頭等政治任務(wù)來(lái)抓，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記治黨、治國(guó)、治軍和全球治理的新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定對(duì)黨中央的信任、信賴(lài)、信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)３炙枷肷瞎餐ü缠Q、精神上高度默契、感情上同頻共振、行動(dòng)上步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)而匯聚起強(qiáng)大的精神力量。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十七

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的又一次重要實(shí)踐，也是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。今年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)我們黨自身狀況和面臨形勢(shì)任務(wù)的清醒認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的堅(jiān)定決心和政治定力，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，按照中央部署要求，結(jié)合我省實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，為決勝全面建成小康社會(huì)、加快現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

要深刻認(rèn)識(shí)重大意義，切實(shí)把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，黨中央在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐，是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的難得契機(jī)，鞏固和發(fā)展我省全面從嚴(yán)治黨的良好局面。

要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)習(xí)系列講話重在把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想。

縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話中要把握更高要求。需要強(qiáng)調(diào)的是，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話精神，在籌備黨委換屆過(guò)程中堅(jiān)持用重要講話精神引領(lǐng)實(shí)踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。二要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹，引導(dǎo)全省廣大黨員干部堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向習(xí)近平總書(shū)記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項(xiàng)決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。中央和我省印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)共產(chǎn)黨員的新要求，是當(dāng)前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。在學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員、干部都要對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為，做到發(fā)揮作用合格。

三要扭住“改”這個(gè)牽引。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要找準(zhǔn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決好理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端等六個(gè)方面的問(wèn)題。要整改問(wèn)題，針對(duì)查找出的問(wèn)題，建立整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治。把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)，更好地服務(wù)群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái)，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。四要體現(xiàn)“促”這個(gè)目的。

“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，做到兩手抓、兩促進(jìn)。省委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“五查五促”，以學(xué)習(xí)教育的成效推動(dòng)各項(xiàng)工作，以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。各地各部門(mén)各單位要堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“五查五促”有機(jī)融合、共同推進(jìn)，同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)好本地本部門(mén)本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，確保圓滿完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù)，確保圓滿完成脫貧攻堅(jiān)年度目標(biāo)任務(wù)，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，不發(fā)生大規(guī)模群體性事件和惡性案件，不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)，不發(fā)生持續(xù)性的負(fù)面輿論炒作熱點(diǎn)。

要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。一要堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任、精準(zhǔn)發(fā)力。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真指導(dǎo)督導(dǎo)，做好工作統(tǒng)籌，及時(shí)研究解決問(wèn)題。主要負(fù)責(zé)同志要自覺(jué)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，又要靠前指揮，強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)作用。各省轄市黨委和省委省直工委、省直管縣工委、省委高校工委、省國(guó)資委黨委、省委金融工委，以及各行業(yè)主管部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)本地本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)。各級(jí)黨委組織部門(mén)作為牽頭部門(mén)，要加強(qiáng)謀劃、調(diào)度和指導(dǎo)。各級(jí)新聞宣傳部門(mén)要抓好輿論引導(dǎo)工作，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。三要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)。區(qū)分地區(qū)之間、部門(mén)之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類(lèi)黨員之間的實(shí)際情況，堅(jiān)持具體化、精準(zhǔn)化、差異化，分層分類(lèi)分崗位提出針對(duì)性措施，防止“大水漫灌”。四要堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，以長(zhǎng)流水、不斷線的韌勁恒心推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十八

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

——習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示。

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話。

學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩;。

增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);。

在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);。

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想;。

認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容;。

把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué);。

黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);。

黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織討論。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十九

根據(jù)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》互教委[2016]16號(hào)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)，并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查報(bào)告結(jié)果簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)指正。

一、黨員教師如何以習(xí)近平系列講話指導(dǎo)教育教學(xué)工作深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致的迫切需要。學(xué)習(xí)好、貫徹好講話精神，對(duì)于促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識(shí)、明確改革方向，增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此，在專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)上，我校黨支部書(shū)記靳永錄就面向全體學(xué)生，如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念這一問(wèn)題做了嚴(yán)格要求。首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)一步明確教師職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作。其次，學(xué)校通過(guò)講座、學(xué)習(xí)討論等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識(shí)，提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺(jué)性，努力貫徹“生本教學(xué)”理念。另外，把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，一方面通過(guò)制度來(lái)規(guī)范學(xué)校管理，一方面通過(guò)觀摩、交流和評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)年輕教師盡快成長(zhǎng)。

二、黨員教師如何堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)結(jié)合我校實(shí)際，黨支部書(shū)記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)淡化等現(xiàn)象做了嚴(yán)格要求。充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、改革開(kāi)放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一場(chǎng)新的偉大革命，要求黨員教師和廣大師生為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職，主動(dòng)投身于全面深化教育綜合改革。深刻把握習(xí)近平總書(shū)記系列講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要深刻把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求，解決徹底黨員教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。始終把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jī)。

三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進(jìn)模范作用在專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上就如何在教育工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書(shū)記楊紹武從三個(gè)方面進(jìn)行了探討。

(一)堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能為我們黨員教師保持優(yōu)良的精神狀態(tài)提供永恒的動(dòng)力和不竭的源泉。自覺(jué)的以馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)知世界、認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此，只有樹(shù)立堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義普遍真理與黨員個(gè)體個(gè)性的結(jié)合，否則，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先鋒作用自然大大折扣。

(二)熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持修德修身。

百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。

(三)努力工作，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。

作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無(wú)法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無(wú)法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二十

為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，村認(rèn)真籌備民主生活會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)緊密聯(lián)系實(shí)際，深挖在政治上、思想上、工作和作風(fēng)上存在的差距與不足。下面將我村村支兩委班子情況匯報(bào)如下：

一.存在的問(wèn)題剖析。

1.政治思想工作還不夠到位。村支兩委重視政治思想工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在：

一是對(duì)基層組織建設(shè)重視不夠。由于時(shí)間關(guān)系，村支兩委比較注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常事務(wù)的處理，在基層組織建設(shè)方面投入的時(shí)間和精力都還不夠，還沒(méi)有完全建立健全基層組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。并村之后，村上對(duì)組建設(shè)的力度有所減弱。當(dāng)組級(jí)組織沒(méi)有暴露問(wèn)題或問(wèn)題處在萌芽階段時(shí)，不能主動(dòng)與組聯(lián)系，主動(dòng)做思想工作，沒(méi)有將矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。

二是對(duì)組干部的思想動(dòng)態(tài)掌握還不夠全面。對(duì)組干部的要求、教育抓得不夠緊，與組干部的聯(lián)系減少，村支兩委干部下組、下農(nóng)戶(hù)的時(shí)間、次數(shù)減少。由于缺少溝通，村支兩委無(wú)法及時(shí)了解組干部的所想、所需，無(wú)法及時(shí)掌握基層的動(dòng)向，組干部也無(wú)法透徹領(lǐng)會(huì)村委會(huì)的意圖，無(wú)法全面宣傳黨的路線方針政策。當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事情時(shí)，村委會(huì)就有可能無(wú)法正確決策，從而使工作被動(dòng)。如在處理復(fù)退軍人問(wèn)題時(shí)，與基層缺少聯(lián)系，缺乏溝通，致使情況摸得不準(zhǔn)，底子摸得不清。

三是對(duì)組干部的所思所想了解還不夠透徹。村支兩委沒(méi)有及時(shí)了解組干部生活、工作中的難處，沒(méi)有及時(shí)為組干部解決困難和問(wèn)題，沒(méi)有充分關(guān)注組干部的思想動(dòng)態(tài)，與組干部認(rèn)真談心也比較少。對(duì)個(gè)別組干部存有成見(jiàn)。由于與組干部缺少溝通，村委會(huì)的一些激勵(lì)措施組干部無(wú)法理解，甚至誤解了村委會(huì)的初衷，認(rèn)為村支兩委是在卡組上，為難組上，非但沒(méi)有收到效果，反而加深了村支兩委與個(gè)別一般組干部之間、組干部與組干部之間的矛盾，與黨委政府的良好初衷背道而馳，在組干部中造成了怕懶得的消極想法。

2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不夠重視。

對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象不能上升到理論高度。

二是村支兩委在培養(yǎng)組干部的能力、提高干部素質(zhì)方面有待加強(qiáng)，沒(méi)有創(chuàng)造鍛煉組干部成才的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)后備人才的長(zhǎng)效機(jī)制還不夠完善。由于學(xué)習(xí)培訓(xùn)不夠重視，組干部工作、處理突發(fā)問(wèn)題的能力有欠缺，無(wú)法追求更高一個(gè)層次的目標(biāo)，長(zhǎng)此以往，干部積極性降低，爭(zhēng)先意識(shí)減弱，在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

3.整體功能發(fā)揮不夠。維漢村這些年來(lái)的工作，得到了上級(jí)和各村民小組的充分認(rèn)可，但普遍認(rèn)為村支部的潛能挖掘不夠，整體功能發(fā)揮不夠。體現(xiàn)在：

一是工作缺乏系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性。如企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，雖然我村近年來(lái)在企業(yè)發(fā)展、招商引資中取得了一些成績(jī)，但與自身發(fā)展?jié)摿Ρ?、與一些先進(jìn)村比、與群眾期盼比還有差距。按照縣委縣政府南工北農(nóng)的戰(zhàn)略思路，我們的反應(yīng)還比較慢，還缺少系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案。今年全縣將兩河治理、環(huán)境保護(hù)放在了工作的重頭地位，我們雖然按要求完成了工作，但缺少工作特色。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中，聯(lián)系維漢實(shí)際，我們雖然已經(jīng)找準(zhǔn)了食用菌發(fā)展之路，但在后續(xù)發(fā)展過(guò)程中，我們還有用地難等瓶頸問(wèn)題急需解決;在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，特別是水利建設(shè)，一些偏遠(yuǎn)、貧困山區(qū)水利還沒(méi)有完全得到有效建設(shè)。

二是工作在按職分工、科學(xué)協(xié)調(diào)和有效統(tǒng)一方面有欠缺。村支兩委是村組級(jí)工作中的佼佼者，都能獨(dú)擋一面。但在具體工作中，在科學(xué)協(xié)調(diào)、有效統(tǒng)一方面有所欠缺。年初分工安排考慮較多的是以職分工，但在實(shí)際工作中，往往因事安排人，這樣就難免出現(xiàn)少數(shù)村干部在同一時(shí)間內(nèi)身肩數(shù)種重點(diǎn)、中心工作的現(xiàn)象，無(wú)法集中精力辦好事，無(wú)法深入基層，不能充分發(fā)揮能動(dòng)性。

三是工作偏重于求穩(wěn)，在創(chuàng)新、進(jìn)取方面有差距。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng)。維漢村的村支兩委領(lǐng)導(dǎo)班子講團(tuán)結(jié)、講原則在全鎮(zhèn)都小有名氣，正是黨委政府的團(tuán)結(jié)才帶來(lái)了維漢村蓬勃發(fā)展的良好局面。班子成員之間要講團(tuán)結(jié)，但不能是一團(tuán)和氣，充當(dāng)好好先生，如在制度執(zhí)行方面，有應(yīng)付現(xiàn)象;班子成員之間要講團(tuán)結(jié)，但不能是表面團(tuán)結(jié)，暗地里斗氣，更要注意協(xié)作，特別是當(dāng)涉及到部門(mén)、站、辦、所等小集體利益和個(gè)人利益時(shí)，當(dāng)涉及到分管工作時(shí)，有計(jì)較工作輕重的現(xiàn)象，導(dǎo)致辦與辦之間事情分得比較清，協(xié)作不夠。

5.工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。

一是深解基層還不透。對(duì)基層群眾想什么、要什么、盼什么考慮得還不深，對(duì)離退休老同志、老黨員有什么想法、有什么要求了解還不夠，對(duì)剛加入黨組織的新黨員、剛進(jìn)入干部隊(duì)伍的年輕干部要做什么、要幫什么想得還不透。下組入戶(hù)不夠深入，處理事情考慮欠妥，解決問(wèn)題不夠徹底。

二是解決問(wèn)題還不力。由于深入基層不夠，了解基層不多，長(zhǎng)官意識(shí)又較濃，既怕惹麻煩，又怕失民意，加之無(wú)原則性的、隨意性的表態(tài)無(wú)法兌現(xiàn)，基層和群眾就會(huì)有看法，有意見(jiàn)，如此循環(huán)，黨群、干群關(guān)系就會(huì)受到影響，黨委政府的形象就會(huì)大打折扣，還會(huì)影響班子團(tuán)結(jié)，破壞組織紀(jì)律，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。

6.廉潔勤政不夠到位。

聯(lián)系村的廉政建設(shè)中，督查不夠到位。

二、原因分析。

一是理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常，不深入。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及中央省市縣的重要精神的理解不透徹，要么生搬硬套，缺少靈活性，要么斷章取義，缺乏原則性。對(duì)不少工作的領(lǐng)會(huì)、部署和落實(shí)沒(méi)有體現(xiàn)精髓和實(shí)際相結(jié)合。

二是思想解放不到位，有守舊自滿心理。對(duì)村內(nèi)各項(xiàng)工作，認(rèn)為這幾年來(lái)已取得了較好的成績(jī)，只愿意看到工作中的成績(jī)，不愿望看工作中的缺點(diǎn)和不足，只愿意聽(tīng)到群眾的頌歌，不愿意聽(tīng)到批評(píng)和指責(zé)。求穩(wěn)怕落的心態(tài)較重，總怕因動(dòng)作過(guò)大影響基層穩(wěn)定，影響人民的生產(chǎn)生活，從而帶來(lái)不必要的損失。在工作中視野不夠開(kāi)闊，措施不夠得力，步伐不夠堅(jiān)定，滿足現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿、少思進(jìn)取的作風(fēng)對(duì)全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展有影響。

三是工作作風(fēng)漂浮，有自由主義思想。講待遇多于講奉獻(xiàn)，講感情多于講原則，講權(quán)利多于講服務(wù)，講成績(jī)多于講不足，講享受多于講奮斗，在工作中正氣不足，在生活中朝氣不足，增加了工作難度。

三.整改方向。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定完善系統(tǒng)的定期學(xué)習(xí)制度，提高村支兩委、組干部和黨員的素質(zhì)。村支兩委成員每月集中學(xué)習(xí)一次，重點(diǎn)在理論、政策學(xué)習(xí)。組干部堅(jiān)持每周一的學(xué)習(xí)例會(huì)。每年進(jìn)行一至兩次黨員集中培訓(xùn)，提高黨員的使命感和責(zé)任感，根據(jù)各組成部分實(shí)際和群眾需求，對(duì)維漢橋特色較濃的茶葉、蘑菇、楠竹栽培技術(shù)進(jìn)行集中培訓(xùn)。

二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，形成務(wù)實(shí)、勤政作風(fēng)。一是要深入基層，村干部必須每周要安排時(shí)間到聯(lián)系組，有事幫群眾解決事情，有問(wèn)題幫群眾解決具體問(wèn)題，沒(méi)有事情時(shí)哪怕多與群眾溝通，提供一些信息，了解一些情況。二是要心系群眾，著實(shí)為群眾解決問(wèn)題，要如實(shí)掌握各聯(lián)系組的具體情況，對(duì)聯(lián)系組的貧困人員、復(fù)退人員、老黨員、老干部、殘疾人員，包括綜治情況、計(jì)生情況等都要了如指掌。

三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成上下一股繩的工作氛圍。定期召開(kāi)班子成員交心通氣會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，化解班子成員中的矛盾，形成團(tuán)結(jié)干事的工作氛圍。

四是挖掘潛能，充分發(fā)揮整體功能。摸清班子成員的性格特點(diǎn)和工作的長(zhǎng)處和短處，在充分考慮本身職責(zé)的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作能動(dòng)性、積極性，發(fā)揮班子成員的最佳工作能力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)1+12的整體工作效果。

五是加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行人性化、制度化管理。進(jìn)一步完善制度，在原來(lái)以嚴(yán)為主的制度里面，加之人性化的因素，使制度更加完善，更加完美。目前，制度正在抓緊完善之中。

六是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。倡導(dǎo)節(jié)約，控制在外用餐、在外文印次數(shù)。倡導(dǎo)修身，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

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學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二十一

xx月xx日下午，xx市人力資源和社會(huì)保障局召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈地區(qū)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開(kāi)展好“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排，并做了深入的思想動(dòng)員?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)如下：

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

一是提前謀劃，做好對(duì)接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際迅速啟動(dòng)，建立學(xué)習(xí)制度，做好學(xué)前準(zhǔn)備，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。

二是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個(gè)一”。即每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月局領(lǐng)導(dǎo)做一次專(zhuān)題輔導(dǎo)，每季度開(kāi)辦一期學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，每人撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊(duì)伍。

三是圍繞中心工作，組織開(kāi)展好主題討論。圍繞市委、市政府實(shí)施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作和目標(biāo)，開(kāi)展“愛(ài)崗位、出點(diǎn)子、做奉獻(xiàn)”大討論，教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。

四是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，狠抓問(wèn)題整改。深入開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，分類(lèi)分層梳理問(wèn)題，查找剖析原因，查漏補(bǔ)缺，完善方案，強(qiáng)化措施，持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí)，以群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善做善成，推動(dòng)黨員教育制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。結(jié)合平時(shí)考核，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動(dòng)力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到人力資源和社會(huì)保障事業(yè)大潮中。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二十二

5月16日，寧河區(qū)舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課。區(qū)委書(shū)記羅福來(lái)強(qiáng)調(diào)，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一項(xiàng)重大部署。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，更加自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央部署和市委要求上來(lái)，積極主動(dòng)投入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力做“四講四有”合格黨員，推動(dòng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)夏新，區(qū)人大常委會(huì)主任王志剛，區(qū)政協(xié)主席劉建國(guó)參加，區(qū)委副書(shū)記王東升主持。

羅福來(lái)指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化理論武裝的重要舉措，要通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)增強(qiáng)黨員意識(shí)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī);通過(guò)學(xué)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，特別是“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的豐富內(nèi)涵和核心要義，更好用以指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問(wèn)題、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，要緊緊抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，著力解決存在的突出問(wèn)題，把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，把黨員做人做事的底線劃出來(lái)，切實(shí)把黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)、邊學(xué)邊改，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開(kāi)展。

羅福來(lái)強(qiáng)調(diào)，中央提出的“四講四有”要求，與總書(shū)記曾提出的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫髢?nèi)涵是完全一致的，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價(jià)值追求和精神特質(zhì)。每一名黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以此來(lái)衡量自己、檢視自己，自覺(jué)做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”，樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

羅福來(lái)強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級(jí)黨組織要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，用心把握、用心推動(dòng)、用心落實(shí)。要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，學(xué)與做、知與行相結(jié)合。要認(rèn)真落實(shí)“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。

要認(rèn)真落實(shí)“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求，把學(xué)習(xí)教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與全面打好“六大攻堅(jiān)戰(zhàn)”結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)、全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)凝心聚力，不斷開(kāi)創(chuàng)美麗寧河建設(shè)的新局面。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng);各部室委辦主要負(fù)責(zé)同志;黨組織關(guān)系在我區(qū)的委局及直屬企事業(yè)單位黨政主要負(fù)責(zé)同志參加專(zhuān)題黨課。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二十三

近日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。思想政治建設(shè)的主體是誰(shuí)?從嚴(yán)治黨的主體是誰(shuí)?無(wú)疑是各級(jí)黨組織和黨員，這也是“兩學(xué)一做”的主體。開(kāi)展“兩學(xué)一做”要取得實(shí)際成效，關(guān)鍵在于抓實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任，調(diào)動(dòng)各級(jí)黨員學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性和主動(dòng)性，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化各級(jí)黨組織特別是基層黨組織思想作風(fēng)建設(shè)，提升各級(jí)黨員特別是基層黨員黨性修養(yǎng)、政治素養(yǎng)，切實(shí)的增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，為黨組織“強(qiáng)筋健骨”，旨在強(qiáng)枝固干，為黨鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織和黨員隊(duì)伍，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

黨員是黨組織的細(xì)胞，只有細(xì)胞健康，黨的肌體才能健康、強(qiáng)壯;各級(jí)黨組織是黨的骨骼、筋脈，只有群眾的“主心骨”強(qiáng)健，黨的肌體才有活力。三年來(lái)的反腐和反“四風(fēng)”充分驗(yàn)證，腐敗和不正之風(fēng)根緣于黨組織建設(shè)不力、黨員干部作風(fēng)敗壞。開(kāi)展“兩學(xué)一做”就是要在各級(jí)黨員特別是黨員干部樹(shù)立合格黨員標(biāo)桿，增強(qiáng)政治底線意識(shí)，樹(shù)立先鋒模范黨員形象，增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，在學(xué)中檢視自己，將黨章黨規(guī)內(nèi)化于合格黨員應(yīng)當(dāng)具備的品性和政治素養(yǎng)，在做中踐行合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，彰顯信念的力量。

“兩學(xué)一做”為黨組織“強(qiáng)筋健骨”。一些黨員特別是黨員干部念了歪經(jīng)、走了邪路，頂風(fēng)違紀(jì)，肆意腐敗，莫不緣于對(duì)紀(jì)律規(guī)矩的漠視，甚至沒(méi)有黨組織的概念，感受不到黨組織的存在，長(zhǎng)期缺乏黨組織生活和組織關(guān)心教育，成了“脫韁野馬”，日益疏離于黨組織，以致理想信仰信念漸失，規(guī)矩紀(jì)律意識(shí)全無(wú)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀“跑偏”。說(shuō)到底，這既緣于黨員自身墮落，又緣于組織監(jiān)管無(wú)力、制度欠缺，更緣于黨組織主體責(zé)任不落實(shí)。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵就在于抓實(shí)各級(jí)黨組織思想政治建設(shè)和制度建設(shè)，抓實(shí)各級(jí)黨員黨性教育，將紀(jì)律規(guī)矩植入黨員特別是黨員干部心中，從嚴(yán)整頓不合格黨組織，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，補(bǔ)足黨員“精神之鈣”，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，為黨組織鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的“鋼筋鐵骨”。

學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二十四

“兩學(xué)一做”，貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程。

“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)對(duì)象全，做到缺一不可?！皟蓪W(xué)一做”是面向全體黨員的教育，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展的教育。對(duì)于在職黨員，要立足崗位，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，積極投身于改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)。對(duì)于流動(dòng)黨員，要加強(qiáng)行前教育和返鄉(xiāng)培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行黨性黨紀(jì)教育，黨組織要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的聯(lián)系，保證學(xué)習(xí)的時(shí)效性和有序性。對(duì)于在家黨員，要認(rèn)真參加黨內(nèi)生活，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，設(shè)崗定責(zé)，在學(xué)習(xí)和交流中提升黨性修養(yǎng)。

“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)內(nèi)容全，做面面俱到到?！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五個(gè)字，所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)是豐富而無(wú)窮的。學(xué)黨章，明確黨員的身份、定位;學(xué)《準(zhǔn)則》《條例》，是守規(guī)矩，懂得“有所為而有所不為”;學(xué)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，是吸收和傳承黨的精神;學(xué)警示教育，是汲取教訓(xùn)，嚴(yán)守為人做事的底線;學(xué)講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發(fā)揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在錘煉中提升黨性修養(yǎng)。

“兩學(xué)一做”需學(xué)習(xí)方式全，做到靈學(xué)活用。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是讀死書(shū)，拿著學(xué)習(xí)材料背誦抄寫(xiě)就行了，學(xué)用結(jié)合、知行合一才是關(guān)鍵。人非生則知之者，一靠學(xué)，二靠用。學(xué)是基礎(chǔ)，用是提高，學(xué)與用的統(tǒng)一，才是完整的學(xué)習(xí)。自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論、講黨課、對(duì)照批評(píng)等都是學(xué)的方式，需結(jié)合自身情況，不錯(cuò)過(guò)任何一種提升自己的機(jī)會(huì)。用，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好吃苦的準(zhǔn)備，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和勉強(qiáng)，用出勁來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做事;靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)琢磨。靈學(xué)活用，方能體現(xiàn)“兩學(xué)一做”的價(jià)值。

“兩學(xué)一做”需解決問(wèn)題全，做到一絲不茍。要以“雞蛋里挑骨頭”的精神，解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題?！鞍腰h的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！保^“千里之堤，毀于蟻穴”，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)、小問(wèn)題，都要放在心上，絕不放過(guò)，才能做到以身作則、率先垂范。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。“兩學(xué)一做”活動(dòng)解決的問(wèn)題是針對(duì)履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”中應(yīng)該做到學(xué)、做統(tǒng)一，切實(shí)按照做到，學(xué)用結(jié)合。

勤學(xué)，深學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)于黨章，以及領(lǐng)導(dǎo)的系列講話應(yīng)該逐字逐句學(xué)習(xí)黨章和系列講話。要做到勤學(xué)，深學(xué)，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學(xué)教育引導(dǎo)我們黨員規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;不能過(guò)眼云煙，只學(xué)皮毛，一問(wèn)三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),使之成為一種優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)要以問(wèn)題為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學(xué)習(xí)。

學(xué)以致用，我們要把學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)踐中。不能是黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標(biāo)準(zhǔn);系列講話學(xué)習(xí)了，但是落實(shí)不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準(zhǔn)則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來(lái)說(shuō)事、來(lái)辦事。自覺(jué)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，對(duì)大是大非問(wèn)題要有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽(tīng)之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，與“怕”的心理有關(guān)?；蚴桥隆坝绊憟F(tuán)結(jié)”，不敢指出別人工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，該說(shuō)的不說(shuō)、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學(xué)了黨章黨規(guī)，系列講話，但是不作為、不落實(shí)，這就是一些政策落實(shí)不到位，學(xué)沒(méi)有用到實(shí)處的表現(xiàn)。

學(xué)做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀(jì)律“是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。這本身就意味著，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話是為了更好地完成任務(wù)，應(yīng)用于實(shí)踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

當(dāng)前，全國(guó)上下正在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局和五年決戰(zhàn)同步全面小康的必然要求。各級(jí)黨組織要真正通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”，加強(qiáng)干部和黨員的理論素養(yǎng)，為基層黨組織和廣大黨員指明方向，提供遵循。充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。

筆者認(rèn)為：作為基層黨組織，通過(guò)“兩學(xué)一做”要把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。積極整頓軟弱渙散幾不合格黨組織和黨員，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，全面落實(shí)遵守黨的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

真正發(fā)揮基層黨組織和黨員的先進(jìn)性作用。為此具體要抓好“學(xué)、嚴(yán)、實(shí)”：

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在抓好“學(xué)”。各級(jí)黨組織把“學(xué)”作為基礎(chǔ)，以黨支部為單位，制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

確定集中學(xué)習(xí)日組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)教育督促?gòu)V大黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范自覺(jué)尊崇、堅(jiān)守和維護(hù)黨章黨規(guī);學(xué)習(xí)系列重要講話教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的內(nèi)涵系統(tǒng)掌握其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法自覺(jué)做到學(xué)而知、學(xué)而信、學(xué)而行。同時(shí)要安排領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員做好講黨課準(zhǔn)備。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在抓好“嚴(yán)”。自黨的之后，中共中央對(duì)黨員的管理日趨完善與嚴(yán)格。先是重新修訂黨章，去年又頒布史上最嚴(yán)的黨規(guī)黨紀(jì)，甚至對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部擺酒席、公務(wù)用車(chē)都作出明確規(guī)定。但，農(nóng)村小官巨貪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的村干部利用職務(wù)便利挪用公款，有的農(nóng)村有點(diǎn)職權(quán)的黨員還扮演著著“小蒼蠅”、“小蚊子”的角色，魚(yú)肉鄉(xiāng)里、作威作福，這些現(xiàn)象發(fā)生的根本原因是黨員和干部心中沒(méi)有對(duì)黨章常規(guī)的敬畏。學(xué)習(xí)黨章常規(guī)，重要的是對(duì)黨員的管理嚴(yán)在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，讓黨章黨規(guī)真正內(nèi)化于心、外化于行，使小官不想腐、不敢腐、不能腐，把權(quán)力關(guān)進(jìn)黨章的籠子里。

“兩學(xué)一做”，重在抓好“實(shí)”。綜觀基層領(lǐng)導(dǎo)干部，由于直接面對(duì)群眾，每日工作較為繁雜和瑣碎，不能及時(shí)學(xué)習(xí)中央講話領(lǐng)會(huì)精神。作為一方發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”和決策者，理論滯后和脫節(jié)不利于其科學(xué)施政。難免會(huì)出現(xiàn)單純依靠經(jīng)驗(yàn)和土辦法盲目地進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)。為此，黨員干部要讀原文、學(xué)原著、悟原意，逐條逐句學(xué)黨章黨規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義;要做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，要用系列重要講話精神武裝頭腦，做政治上的明白人，通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，能夠讓全體黨員凝心聚力，為建成全面小康社會(huì)增磚添瓦。

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