總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。所謂完美的總結(jié)，是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫(xiě)作技巧。
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們__班做此演講，我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟;憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。我們又有什么理由不尊老敬老呢?我們的長(zhǎng)輩把青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家，為國(guó)家的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，才有了我們今天越來(lái)越美好的生活。同學(xué)們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老、敬老、愛(ài)老、助老，我們責(zé)無(wú)旁貸!
尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當(dāng)老人需要幫助時(shí)，你伸過(guò)去一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上去的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)，你送出一句親切的慰問(wèn)。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛(ài)的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老、愛(ài)老行動(dòng)中吧!為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
二、給我們身邊的長(zhǎng)輩每天送上一句祝福語(yǔ)，祝愿他們健康快樂(lè)。
三、在家時(shí)常為長(zhǎng)輩打掃打掃房間，整理整理被褥。
四、在家中為自己的長(zhǎng)輩捶捶背，干些力所能及的事,讓他們愉快度過(guò)每一天。
五、在公共場(chǎng)所要禮讓老人，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。當(dāng)我們坐公共汽車時(shí)，我們要主動(dòng)向老人讓座。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使尊老敬老成為我們的一種習(xí)慣吧!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天的國(guó)旗下講話，從一件事情說(shuō)起。一個(gè)初中生，因?yàn)槟顣?shū)的事情，跟父母吵翻了，于是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢(qián)，還有跟同學(xué)借來(lái)的錢(qián)，一直呆在網(wǎng)吧里，父母找到他的時(shí)候，他手上一分錢(qián)都沒(méi)有，還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢(qián)。找到他以后，母親拉他，結(jié)果被他一把推開(kāi)，振振有詞的說(shuō)：“我不愛(ài)念書(shū)，你們非要我念。我不過(guò)玩?zhèn)€電腦，你們就不讓我玩。整天只會(huì)管管管，根本不明白我需要的是什么!”他父親說(shuō)：“你要不是我的兒子，我才不會(huì)管你呢!”兒子當(dāng)場(chǎng)大吼：“那就不要管啊!我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)，就算去討飯，也不稀罕你那點(diǎn)錢(qián)!”這次的爭(zhēng)吵，以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束，那孩子，還是被父母硬拖回去了?；厝ブ?，父親也沒(méi)忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢(qián)。
“我自己的事，我自己會(huì)負(fù)責(zé)?！边@句話，說(shuō)起來(lái)，總比做起來(lái)容易?，F(xiàn)在，有父母可以為你的行為買單，可是誰(shuí)能為你的將來(lái)買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你，肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔。“如果當(dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了，如果那時(shí)候不要那么放縱就好了，如果那時(shí)候，少花一些時(shí)間在那些無(wú)聊的事情上就好了。”當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，也就是你在為自己買單的時(shí)候，而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià)，你現(xiàn)在可能無(wú)論如何也想不到。
同學(xué)們，在我們已經(jīng)跨過(guò)或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí)，老師提醒你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問(wèn)，同學(xué)們，你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎?你做到了嗎?
悄悄拾起自己班級(jí)包干區(qū)的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開(kāi)無(wú)人的教室隨手關(guān)燈，這是一種責(zé)任。相反，不顧校園衛(wèi)生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺(tái)上，因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽(yáng)燈下無(wú)動(dòng)于衷地看著窗外，因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，對(duì)學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時(shí)，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學(xué)習(xí)從不放松，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，這就是一種責(zé)任，一種對(duì)自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎，甚至不做，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)自己不再重來(lái)的青春，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為。考試時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沉著細(xì)致，誠(chéng)實(shí)守信，這是一種責(zé)任。然而，有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?，盲目地追求成?jī)，利用不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績(jī)，這是一種可恥的行為，是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學(xué)在母親的.陪同下來(lái)到德育處，原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級(jí)上課?？捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽，班主任不同意其復(fù)學(xué)，僵持不下來(lái)到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學(xué)可能被感染時(shí)，那位母親仍有點(diǎn)意見(jiàn)，甚至說(shuō)我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說(shuō)“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室，又來(lái)到他極不情愿來(lái)的德育處，證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課，想早點(diǎn)回到班級(jí)正常上課，但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲!
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任。”讓我們一起來(lái)記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負(fù)起一份責(zé)任?！?/p>
讓我們拭目以待!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇四
大家好!
我是來(lái)自初三五班的___，今天要講的題目是，善待水資源，成就你我他!
水滋養(yǎng)孕育萬(wàn)物，是生命之源、百谷。水流到哪里，就會(huì)讓哪里土地肥沃、山川秀麗、城市發(fā)展、文明興旺。今日之城市，哪里水量充沛，哪里就有生命、財(cái)富和希望。我們是一個(gè)崇尚水的民族。古往今來(lái)，許多大思想家、哲學(xué)家都用水來(lái)比喻智慧、最真善美的存在。水滋養(yǎng)孕育了萬(wàn)物，卻總能功成身退、與世無(wú)爭(zhēng)，以最平凡質(zhì)樸的方式為所有生靈貢獻(xiàn)著一切。
從偌大的宇宙看去，地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，這正是因?yàn)榈厍蚪醢俜种攀膮^(qū)域被水覆蓋著人。但這當(dāng)中的大部分都并非淡水資源，可供生物生存需要的淡水資源僅占所有水資源的百分之二點(diǎn)五，而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在著，這樣算來(lái)，真正可供人類利用的水資源少之又少。對(duì)于我國(guó)而言，西部與北部地區(qū)水資源匱乏，且中國(guó)人口基數(shù)大、新增人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對(duì)水資源需求量大，人均水資源就更顯匱乏。
在這樣嚴(yán)峻的情況下，我國(guó)水資源污染、浪費(fèi)現(xiàn)象都十分嚴(yán)重。許多地區(qū)的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本，工業(yè)污水處理的不徹底便直接排放，甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中，以致現(xiàn)在一些大江大河的污染都十分嚴(yán)重。
浪費(fèi)現(xiàn)象比起水源污染更為普遍、嚴(yán)重。我們的校園里，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊或是忘記關(guān)的事情并不少見(jiàn);打水仗的情況也時(shí)有發(fā)生。但是我們要知道，當(dāng)我們正在肆意揮霍著這些自來(lái)水時(shí)，許多地方還有人喝不上水，并死于缺水。若不能早些意識(shí)到節(jié)約水資源的重要性，人類終究會(huì)為自己不懂節(jié)制的行為付出代價(jià)!
已經(jīng)過(guò)去的三月二十二日是世界水日，這個(gè)節(jié)日就是要讓大家意識(shí)到水對(duì)于人類生活以及大自然中水的重要性，雖然水并非是不可再生能源，但是它的產(chǎn)生、收集、加工與運(yùn)輸過(guò)程都是要有成本的，所以從廣義上來(lái)講，保護(hù)水資源并不只是保護(hù)了水，更保護(hù)了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來(lái)之不易與珍貴。
同學(xué)們，讓我們一同參與這個(gè)保護(hù)水資源的大工程中來(lái)吧，別等到我們也開(kāi)始為日常用水發(fā)愁時(shí)才學(xué)會(huì)節(jié)約用水不浪費(fèi)。其實(shí)節(jié)約用水并不是什么難事，也許你只是提前幾秒關(guān)上了水龍頭，節(jié)約了看似“微不足道”的幾滴水，但是長(zhǎng)此以往，人人獻(xiàn)力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，這些以“滴”為計(jì)量單位的水終將會(huì)匯聚成大河、大海，它們會(huì)幫助需要幫助的人們，并為地球母親良好平衡的生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)一份力，這個(gè)世界上的最后一滴水也絕不會(huì)是人類的眼淚。
“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)崇尚水的國(guó)家，更應(yīng)好好保護(hù)這神圣無(wú)私的水。讓我們一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水，讓這個(gè)世界更加美好!謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇五
老師是世界上最無(wú)私的職業(yè)，他們與你沒(méi)有任何關(guān)系，但他們會(huì)盡他們最大的努力去希望你好，去做你前進(jìn)道路上的指路人、引導(dǎo)者。
從到了上學(xué)的年紀(jì)開(kāi)始，我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的，大部分時(shí)間是與老師貌同度過(guò)，換句話說(shuō)，老師就是我們的家人，他們對(duì)我們無(wú)微不至。
我初次住校，平時(shí)心中難免想家，學(xué)校的假期又少，與爸爸媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)并不多，但學(xué)校中的日子總還是要過(guò)的。開(kāi)始時(shí)，我有些封閉自己，很少與人交流，但在老師對(duì)我的一次又一次的詢問(wèn)與關(guān)心后，我逐漸打開(kāi)心扉，主動(dòng)與同學(xué)們交流。各位老師中，使我倍感溫暖的，也是與我們接觸最多的，就是我的班主任了。
從分班第一天的班會(huì)，班主任一直在強(qiáng)調(diào)一句話：“我們班不是56個(gè)人，而是57個(gè)。”這一句話總是會(huì)感動(dòng)到我，那時(shí)候，我就對(duì)班主任老師產(chǎn)生了莫名的親切感。時(shí)間久了，我們與他接觸的越來(lái)越多，對(duì)他的了解也逐漸加深，我發(fā)現(xiàn)班主任對(duì)我們真的很好。他不像別的班主任那樣總是發(fā)火，而是與我們開(kāi)開(kāi)心心地相處，我們和他在一起不會(huì)有壓力，反而很輕松。慢慢的，我在這個(gè)班級(jí)里體會(huì)到一種家的感覺(jué)，而他就像我們大家的一個(gè)哥哥一樣。
記得有一次，臨近考試了，我心中有些緊張，感到壓力很大。也許是焦慮的原因，我當(dāng)天的生物限訓(xùn)成績(jī)很差，已經(jīng)倒數(shù)了，班主任把我的成績(jī)?cè)诔煽?jī)單中圈了出來(lái)，晚上又找了我談話。當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味，覺(jué)得自己臨近考試的時(shí)候限訓(xùn)成績(jī)?nèi)绱嗽愀?，心里頓時(shí)就慌了。班主任把我叫出去，讓我挨個(gè)分析錯(cuò)題、找到原因。在那之后，他又與我進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流，告訴我考試之前尤其要穩(wěn)住心態(tài)，千萬(wàn)不能慌，知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，現(xiàn)在比的就是誰(shuí)更穩(wěn)一些。我聽(tīng)完之后，感悟很深，回去之后，我及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，我告訴自己，到了努力的時(shí)候了，我不能辜負(fù)老師的一片苦心。平時(shí)，他總是可以幫我們開(kāi)導(dǎo)心理，幫助我們解決學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題，讓我們受益匪淺。在與班主任的朝夕相處中，我們這個(gè)大家庭的感情也日益劇增。
在二中的生活雖然單一，但不枯燥;雖然普通，但不平凡;雖然很累，但使人快樂(lè)。正是因?yàn)橛邢裎业陌嘀魅我粯拥钠揭捉?，善解人意的老師們，才?huì)使我倍感溫暖。
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇六
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。下面小編給大家?guī)?lái)初中學(xué)生國(guó)旗下講話稿，希望大家喜歡!
老師同學(xué)們，早上好!
我是來(lái)自初二___班的___。二___班是一個(gè)活潑可愛(ài)，團(tuán)結(jié)向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是我們的追求，在___老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：學(xué)貴有恒。
我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂(lè)道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因?yàn)橐宦返膱?jiān)持與不舍。王羲之，二十載臨池學(xué)書(shū);李時(shí)珍，數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅(jiān)持，是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路，即使天賦超群，如果沒(méi)有毅力與恒心，一時(shí)的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。
荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！绷↓g童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說(shuō)：“我用17年的堅(jiān)持，來(lái)演好一個(gè)角色，人生只做一事又何妨?一生能堅(jiān)持好一件事就是一種成功?！闭沁@種毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持讓“美猴王”成為一個(gè)傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過(guò)，燦爛要一點(diǎn)點(diǎn)積累。若忍受不了腳尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨，便只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾，若忍受不了年復(fù)一年的練習(xí)，便只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的積累，你的付出終將會(huì)變成零星的碎屑，無(wú)法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來(lái)，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩(shī)與遠(yuǎn)方，卻在踏出第一步后看不到回報(bào)就放棄第二次抬腳?！抖Y記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣?！惫庞械嗡┦?，今應(yīng)堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)亦是如此。王國(guó)維曾將讀書(shū)分為三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達(dá)到這三個(gè)境界，堅(jiān)持不可或缺。
《詩(shī)經(jīng)》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅(jiān)持不懈，不忘初心，方能乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。學(xué)貴有恒，愿各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在十年寒窗的堅(jiān)持過(guò)后，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來(lái)的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。”老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年：“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯?！崩掀牌沤又鴨?wèn)“你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說(shuō)：“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢(shì)開(kāi)導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，羞愧難當(dāng)，無(wú)以應(yīng)答，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親爺爺奶奶送你來(lái)學(xué)校，幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西，而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母每次來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛(ài)???也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的一句話，能讓他們快樂(lè)上幾天。
同學(xué)們，我們今天回家將和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。今天我們將跟父母一起度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，大家可以感受一下傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
今年的中秋節(jié)適逢我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，感恩父母的同時(shí)也更應(yīng)該感恩我們的恩師，因?yàn)樗虝?huì)了我們知識(shí)和做人。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母、老師留下一個(gè)真心的微笑;;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寄語(yǔ)。
中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。(90后青春。
勵(lì)志演講稿。
大全)。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友??無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹??中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?/p>
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完了，謝謝!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
首先我給大家講一個(gè)故事。在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢？因?yàn)樵诖笙筮€是小象的時(shí)候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成大象。這時(shí)它可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是它也不掙扎了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)，習(xí)慣的力量可真大。
那同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止······文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明行為。在課間，有些同學(xué)會(huì)在走廊上奔跑，同學(xué)之間相互推推搡搡；有些同學(xué)會(huì)拿著跳繩揮舞，全然不顧其他同學(xué)的安全；在進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，有些同學(xué)也忘記了向老師問(wèn)好。也許這些同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的`思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻在文明中交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都在傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家！
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇九
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。”確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難_，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。
謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的濰坊爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻(xiàn)出自己的一份力量。胡錦濤在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中給每個(gè)少先隊(duì)員提出了爭(zhēng)做“四好少年”的殷切希望，勉勵(lì)我們?nèi)w少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展指明了方向。
怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無(wú)?！?/p>
“一讀”就是：到校就讀書(shū)。早上到校后有十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是其中的一員，我們的一言一行都代表豪德小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計(jì)個(gè)人利益，我們的校園會(huì)更和諧，環(huán)境會(huì)更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。
“五無(wú)”就是地面無(wú)紙屑，校園無(wú)追逐，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說(shuō)：“你播下一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，你播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，你播下一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”
同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動(dòng)起來(lái)，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家!
(主持)“養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的，也是必須要做好的，在日常生活中我們要按以下目標(biāo)去做：
1.每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長(zhǎng)歷程和為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù)，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
2.每天好好學(xué)習(xí)，努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作。
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一
大家好，我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”這個(gè)成語(yǔ)大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。學(xué)習(xí)也是如此。
作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。但許多同學(xué)卻因成績(jī)不理想或找不到適合至極的學(xué)習(xí)方法而苦惱，苦惱該如何在學(xué)習(xí)的逆水中前行。以下是我的一些建議：
一要培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶”。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注，費(fèi)的時(shí)間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣，才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
二要注重學(xué)習(xí)方法和技巧。
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)摸索學(xué)習(xí)方法和積累知識(shí)的過(guò)渡階段。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不必過(guò)于追其結(jié)果，而要在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會(huì)了方法，那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“萬(wàn)變不離其宗”就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說(shuō)的“舉一反三”。三要敢于吃苦。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笔堑?，學(xué)習(xí)是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生一周需記住0.42gb的知識(shí)量，并須記住其中的70%，在寫(xiě)一堆作業(yè)進(jìn)行鞏?？墒恰安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書(shū)包重大7斤，初中生的書(shū)包重達(dá)13斤。通過(guò)這一系列的數(shù)字，我們可以看出學(xué)習(xí)是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦，著眼于未來(lái)。
四要堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)積累。
常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達(dá)書(shū)山學(xué)海?！八问?，繩鋸木斷”初中三年，共1095天，加入每天課余時(shí)間記5～10個(gè)單詞，一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了，你已經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來(lái)看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過(guò)是閑暇時(shí)的10分鐘而已?！百F有恒何必三更起五更眠，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒?！笨梢?jiàn)，只要我們能堅(jiān)持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在前方。
看遠(yuǎn)方，天正藍(lán)，水正清，草正綠;看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重.
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔打掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們正值，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線.千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi).
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二周，開(kāi)始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，初中國(guó)旗下講話稿：新學(xué)期，新開(kāi)始。
回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門(mén)的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說(shuō)的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
老師們、同學(xué)們：
一無(wú)復(fù)始，萬(wàn)象更新。在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，首先讓我代表學(xué)校，向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
過(guò)去的一年，在上級(jí)黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工 和同學(xué)們的共同努力，我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說(shuō)來(lái)，一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善，“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂，建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室，校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善，同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高，學(xué)校先后被省市有關(guān)部門(mén) 表彰為“山東省教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等，并且涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教*”、“省市級(jí)教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高，高考成績(jī)喜人。會(huì) 考成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，上級(jí)有關(guān)部門(mén)也先后在我校召開(kāi)了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
回顧過(guò)去，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是巨大的，是應(yīng)該充分肯定的;新的一年，我們面 臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加繁重。新學(xué)期，學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是：以改革為 動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取使我校早 日跨入全國(guó)千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說(shuō)來(lái)，本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)，高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育，高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng)，正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)效益的提高，要突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會(huì)考工作，力爭(zhēng)使高考成績(jī)有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動(dòng)的開(kāi)展，在市級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校、 市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校，省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
老*們、同學(xué)們，1996年對(duì)我校來(lái)說(shuō)將是不平凡的一年。這是因?yàn)椋谝唬?我們面臨爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇，第二，九六年是我校建校四十周年， 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動(dòng)，以展現(xiàn)我校四十年來(lái)教育教學(xué)成 績(jī)，振奮*生精神，促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作，我向大家提以下幾點(diǎn) 要求：
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、鼓足干勁，嚴(yán)格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律，以積極向上的工作態(tài)度，創(chuàng)一流的工作成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，解放思想，更新觀念，積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法， 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
最后，祝老*們、同學(xué)們：在新一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，萬(wàn)事 如意!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
夏天的炎熱已漸漸退去他的溫度，我們迎來(lái)了金秋的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng)，在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后，我們迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的'新學(xué)期。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝術(shù)與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們：我們?cè)谛聦W(xué)期里播撒文明、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，期末就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，九月的節(jié)日特別多，我們要結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展好各種活動(dòng)，但是我們更要注意安全，牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，同時(shí)我們要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此同學(xué)們必須要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的打算，尤其對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。本學(xué)期我們要在全校師生中開(kāi)展以“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)；愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)教育”為主題的“六愛(ài)”教育活動(dòng)。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。玉樹(shù)地震、南方洪水、校園血-案、舟曲泥石流，這些災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮，也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)定的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一要立大志。志、是志向，如舟之有舵；立志、是將志向定好，如樹(shù)之生根。舟有舵、才不致于迷失方向，樹(shù)生根、才能養(yǎng)成合抱之木。
二要努力學(xué)習(xí)。明辨是非，無(wú)暇旁顧，正確地估計(jì)自我，展示實(shí)力，力爭(zhēng)上游；我們要以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，要認(rèn)識(shí)到，有實(shí)力才有能力，有作為才有地位，在成功這條路上是沒(méi)有什么捷徑可走的，多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐才能走向成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和能力，課余廣泛涉獵各種好書(shū)籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
三要提高自己的道德修養(yǎng)水平。我國(guó)古代教育家把修身看作齊家和治國(guó)的根本。人民教育家陶行之先生要求我們每天問(wèn)自己我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？。同學(xué)們，校園生活對(duì)你最大的幫助應(yīng)該是道德上的養(yǎng)成、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每個(gè)學(xué)生都要積極參加“六愛(ài)”教育活動(dòng)，這將是受益終生的。
老師、同學(xué)們， 過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們：新學(xué)期，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好！
謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。
每年三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字，把我們的團(tuán)旗和隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅；這個(gè)名字，使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有李關(guān)弟人整齊的步伐。
一個(gè)年輕的生命，卻影響了世界四十多年。這份生命的答卷為何如此厚重？為何歲月流逝卻英名長(zhǎng)存？為何斗轉(zhuǎn)星移卻精彩久揚(yáng)？我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”日記，如同一面鏡子，映照著人們真誠(chéng)的情感，載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實(shí)的語(yǔ)言，反映的就是他對(duì)人生觀、幸福觀的真實(shí)感悟。在他的生命歷程中，感人至深的是為人民服務(wù)貫穿終生，印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無(wú)須贅言，雷鋒的英名世人傳頌，就在于他把自己的一切匯入了為人民服務(wù)的事業(yè)之中，雷鋒的精神世代弘揚(yáng)，就在于他為人民服務(wù)的思想和實(shí)踐光照后人。
不帶走一片云彩，留下的卻是永恒的精神。雷鋒用他短暫的一生抒寫(xiě)了人生的價(jià)值，定格成人類永遠(yuǎn)的偉大。雷鋒精神，在我國(guó)薪火相傳，從一代又一代人身上延伸，鐫入億萬(wàn)人的心田。昨天，雷鋒的身影還歷歷在目；今天，在神州大地上已涌出不少新時(shí)代的“活雷鋒”：乘客的貼心人李素麗、在平凡崗位上溫暖千萬(wàn)家的徐虎、為保游客安全的中國(guó)女孩文花枝……這些都是時(shí)代的驕子，學(xué)雷鋒的榜樣。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？我想問(wèn)大家你是否做過(guò)那些微小而有意義的事情？如果沒(méi)有，請(qǐng)放下你心中的疑惑，看見(jiàn)路旁有易拉罐，請(qǐng)隨手撿起丟入垃圾桶；遇到行動(dòng)不便的老人，請(qǐng)上前攙扶一把；公共汽車上看到老弱病殘，請(qǐng)及時(shí)讓個(gè)座；當(dāng)班級(jí)需要你時(shí)，請(qǐng)你主動(dòng)配合；當(dāng)朋友需要你時(shí)，你要熱心去幫助。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該把雷鋒精神作為指導(dǎo)思想，每天做好事，天天學(xué)雷鋒！因?yàn)椋卒h像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因?yàn)?，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)?，祖?guó)在盼著我們奮起、盼著我們飛騰……因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！
謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽(yáng)冉冉升起。新的學(xué)期開(kāi)始了，剛剛升入七年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)一個(gè)全新的階段;八年級(jí)的同學(xué)將初次面對(duì)中考，九年級(jí)的同學(xué)也將面對(duì)求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn)，新的希望，新的夢(mèng)想將在這里展翅飛翔!
有句名言說(shuō)，態(tài)度決定一切。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè)，有大成就，但掌握必要的科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì)，這些是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ)，都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識(shí)的第一要素，是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉，再加上勤奮刻苦，我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭!
其次，學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念，鍥而不舍的精神。學(xué)會(huì)課前有效預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，課后用心復(fù)習(xí)，扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過(guò)的知識(shí)牢記于心，長(zhǎng)此以往，持之以恒，相信同學(xué)們會(huì)得到豐厚的豐厚的回報(bào)!
最后，我要告訴大家，前方的路不可能一帆風(fēng)順，平平坦坦，會(huì)有很多的曲折、艱險(xiǎn)。隨著知識(shí)難度的逐漸增加，我們會(huì)面對(duì)許許多多新的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，只要我們抱有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的態(tài)度，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn)，我們會(huì)在不久的將來(lái)體驗(yàn)到收獲的喜悅!
沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。同學(xué)們，人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船，我們將在老師的教授和引領(lǐng)下，涉淺灘，闖難關(guān)，與風(fēng)雨過(guò)招，與暗礁戰(zhàn)斗，最終揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我發(fā)言的主題是“誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中不可缺少的優(yōu)良品德。正是因?yàn)槲覀儞碛姓\(chéng)信，所以我們才能建立美好的班級(jí)、校園和社會(huì)。
光陰如梭，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，預(yù)備、初一、初二年級(jí)迎來(lái)了重要的期中考試，而我們初三也面臨著嚴(yán)峻的模擬考試。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，另一場(chǎng)對(duì)我們的誠(chéng)信的考驗(yàn)也悄然降臨。
在上一次的初三月考中，我留下深刻的印象。年級(jí)前三十的同學(xué)被安排在同一考場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考的測(cè)試。在考試期間，教室里十分安靜，每一位同學(xué)都一絲不茍地遵循著考場(chǎng)規(guī)則，認(rèn)真答題。這樣的場(chǎng)景讓老師感到欣慰，也讓同學(xué)們感到愉悅，因?yàn)橥瑢W(xué)們都用自己的誠(chéng)信完成了一份滿分答卷。在這樣的環(huán)境下，我們感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的信任，也感覺(jué)到誠(chéng)信的力量。相信在這一場(chǎng)考試之后，大家不僅收獲了優(yōu)異的成績(jī)，也收獲了自己對(duì)自信和誠(chéng)實(shí)的感悟。
我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，更要端正思想與品德，在人生這一場(chǎng)考試中取得滿分。誠(chéng)信考試，為自己的人生添上一抹絢麗的色彩！
謝謝！
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好!這天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、潛力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也能夠試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過(guò)去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。
我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。
謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十五
大家好，我要演講的題目是"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。"逆水行舟，不進(jìn)則退"這個(gè)成語(yǔ)大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。研究也是如此。
作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是研究。但許多同學(xué)卻因成績(jī)不理想或找不到適合至極的研究方法而苦惱，苦惱該如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建議：
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶"。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注，費(fèi)的時(shí)間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)研究的興趣。只有培養(yǎng)其研究的興趣，才能快樂(lè)的研究。
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)摸索研究方法和積累知識(shí)的過(guò)渡階段。在研究過(guò)程中，不必過(guò)于追其結(jié)果，而要在研究過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會(huì)了方法，那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"萬(wàn)變不離其宗"就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說(shuō)的"舉一反三"。
"xxx從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"是的，研究是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生一周需記住0.42gb的知識(shí)量，并須記住其中的70%，在寫(xiě)一堆作業(yè)進(jìn)行鞏?？墒?不經(jīng)一番寒透骨，那得梅花撲鼻香"。曾報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書(shū)包重大7斤，初中生的`書(shū)包重達(dá)13斤。經(jīng)由過(guò)程這一系列的數(shù)字，我們可以看出研究是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'本日的汗水和付出是為了明天的笑容和收獲。要勇于享樂(lè)，著眼于未來(lái)。
常言道："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達(dá)書(shū)山學(xué)海。"水滴石穿，繩鋸木斷"初中三年，共1095天，加入每天課余時(shí)間記5～10個(gè)單詞，一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了，你已經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來(lái)看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過(guò)是閑暇時(shí)的10分鐘而已。"xxx何必三更起五更眠，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"可見(jiàn)，只要我們能堅(jiān)持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在前方。
看遠(yuǎn)方，天正藍(lán)，水正清，草正綠;看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十六
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。下面是小編精心收集整理的初中中秋節(jié)國(guó)旗下講話，歡迎閱讀。
尊敬的同學(xué)，老師：
你們好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩(shī)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴，都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際，家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人，而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節(jié)有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂。
對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié)，我代表初一xx班全體同學(xué)，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)!
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，上海并不是你們的家鄉(xiāng)，或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是，不要忘記，你們還有一個(gè)家，就是學(xué)校，學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。
希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中，展開(kāi)新的旅程，迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步!
二
老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自初二(2)班的，今天我要演講的題目是《中秋佳節(jié)》。
金秋送爽，我們即將迎來(lái)一個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。當(dāng)夜幕降臨，我們仰望著夜空中的那輪皎潔的明月時(shí)，一定會(huì)想起"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"的詩(shī)句吧。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制。而早在《周禮》一書(shū)中，就有"中秋"一詞的記載，后來(lái)世人們就仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷。到了唐代，這種風(fēng)俗更為人重視，中秋節(jié)就成了固定的節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)候的月亮，總是最圓、最亮、最美的。它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，所以中秋節(jié)又稱為團(tuán)圓節(jié)。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，其中有不少民族都會(huì)在八月十五慶祝此等美好的節(jié)日。像吳地就有"走月亮，走三橋"的活動(dòng)，人們?cè)谠鹿庀鲁鲇危辽僮哌^(guò)三座橋。這就是祝愿全家幸福美滿，和諧快樂(lè)的一種方式。
在學(xué)校的時(shí)候，看到老師，我們總會(huì)送出自己的祝福。在課間，伙伴們彼此表達(dá)著自己對(duì)中秋節(jié)的興奮及期待。而有些父母外出工作，缺乏親情溫暖的留守兒童，我們也應(yīng)該讓他們感受到節(jié)日的溫馨。在此，也讓我們用熱烈的掌聲向在外辛勤工作的父母?jìng)儽硎菊嫘牡淖８?
最后，我祝福全校所有師生，工作順利，開(kāi)心愉快!
大家好，我是來(lái)自八(4)班的王cc，接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)大家了解一些獨(dú)特的中秋習(xí)俗吧!中秋節(jié)除了賞月和吃月餅兩大皆知的習(xí)俗外，還有賞桂花、猜燈謎、玩花燈三大習(xí)俗。賞桂花是指人們經(jīng)常在中秋節(jié)時(shí)吃月餅賞桂花，食用桂花制成的各種美食。中秋之夜，仰望月中丹桂，聞著陣陣清香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，已成為一種美的享受。還有有趣的猜燈謎活動(dòng)，中秋之夜，人們?cè)诠矆?chǎng)所掛上許多燈籠，聚在一起相互競(jìng)猜著有趣的燈謎，好不熱鬧。中秋沒(méi)有像元宵那樣大型的燈會(huì)，玩花燈主要在家庭和兒童中進(jìn)行。早在北宋就有將一只紅燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩燈多集中在南方，如佛山秋色會(huì)上就有格式花燈，芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈等。
大家好，我是來(lái)自八(4)班的高。中秋節(jié)又稱月夕、女兒節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，定在農(nóng)歷八月十五，因其恰逢三秋之半，故名。也有地方將中秋節(jié)定為八月十六。關(guān)于中秋節(jié)，還有一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)呢!相傳嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮，但是瓊樓玉宇，高處不勝寒，嫦娥向丈夫傾訴懊惱之后，又說(shuō)：“明日乃月圓之日，你用粉面伴丸，如月圓形狀，再呼喚我的名字，我就回來(lái)了!”后羿照妻子的吩咐做，夫妻團(tuán)圓。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
大家好，我是來(lái)自八(4)班的潘。在國(guó)外的中秋佳節(jié)也同樣有一些獨(dú)特的名俗。如朝鮮，就有用谷物和果實(shí)祭祀先祖的民風(fēng)。越南的中秋是個(gè)兒童的節(jié)日，孩子們聽(tīng)著阿貴的傳說(shuō)，舞起父母買的獅子，歡樂(lè)的度過(guò)一個(gè)美好的中秋。日本的中秋被稱為十五夜，日本人民在賞月時(shí)吃著江米團(tuán)子，又稱為“月見(jiàn)團(tuán)子”。由于此時(shí)正值各種農(nóng)作物的收獲時(shí)節(jié)，為了對(duì)自然的恩惠表示感謝，日本人民還會(huì)舉行盛大的慶?；顒?dòng)，在歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)中秋。在中秋節(jié)即將到來(lái)之際，我們8(4)班全體同學(xué)預(yù)祝大家:“中秋節(jié)快樂(lè)!”
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠(chéng)的吐露.
中秋最美是思念!一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)......
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班的xxx，今天，我國(guó)旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
20xx年哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度，那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及老師的事，更不是辦一次手報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安抄全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!
我的講話完了!謝謝大家!
中秋節(jié)初中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十八
有一個(gè)女孩，她的聲音不是音樂(lè)家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律，她的身影不是舞蹈家搖動(dòng)的曼妙身姿。她純樸、自然，就像空山寂寂的鳥(niǎo)鳴，就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然，更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的職責(zé)。她行走于歷史的天籟，她停駐于人們的心澗。
兩千七百年前，一個(gè)女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自我的選擇：
吳越征戰(zhàn)，生靈涂炭，一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎，應(yīng)對(duì)澄澈的若耶溪，她苦楚難安：曾幾何時(shí)，她的一抹嬌羞，一脈柔情，令人神往;曾幾何時(shí)，她與那玉樹(shù)臨風(fēng)的一代名將相知、相許;曾幾何時(shí)，她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對(duì)對(duì)游魚(yú)，愿有情人終成眷屬……應(yīng)對(duì)溪水中倩麗的身影，瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國(guó)，只能作出犧牲，這是她無(wú)從選擇的命運(yùn)。她掀起衣角，輕輕地抹去淚水;她揮利劍，斬情思;用那柔弱的身姿肩負(fù)起興國(guó)的大任。于是，越國(guó)振興，舉國(guó)歡慶……她笑了，她的笑聲如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花，與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態(tài);與溪中的游魚(yú)一齊合成歷史的風(fēng)景圖片。
不知過(guò)了多少年，又一個(gè)女孩變成了一只大雁，飛翔于漫漫天宇下、蒼茫大漠上：
狼煙四起，戍邊將士的浴血奮戰(zhàn)，無(wú)辜父兄的沙場(chǎng)喋血;驅(qū)逐了和親的艱險(xiǎn)，堅(jiān)定了出塞的決心。于是，在那纖柔的雙肩上，負(fù)起的是兩個(gè)民族的和平。美麗的女孩，送走了六十萬(wàn)將士，平息了三千里連營(yíng)呼嘯的殺氣!
美麗的女孩，美麗的天使，她們的名字和“職責(zé)”連在一齊。
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