旅游活動策劃書案例(模板13篇)

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旅游活動策劃書案例(模板13篇)
時間:2023-11-19 04:01:16     小編:ZS文王

通過總結(jié),我們可以反思過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考。"在寫一篇完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該注重客觀地評價自己的優(yōu)缺點,找到改進的方向。"運動不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

旅游活動策劃書案例篇一

一、活動主題:

感恩你我,真情成長。

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:11月xx日。

四:活動地點:春江幼兒園。

五:具體安排:

教師篇:(各園工會負責)。

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇:

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

家長篇:

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

方案二:幼兒園感恩節(jié)活動方案。

目標:

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)。

4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞。

d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程:

a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

旅游活動策劃書案例篇二

一、活動背景1.開展原因:

秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時機。再加上現(xiàn)在已然大四,一起聚的時候比較少,正所謂“聚一次少一次”,所以想召集大家聚聚;然而校園里、集體秋游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分,同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候,增進同學相互之間的情感!

這次活動重要的主題是“窮游”,顧名思義,一切為簡單就好!

2.基本情況:

(2)烏鎮(zhèn)古名烏墩、烏戍。烏墩之“墩”,王雨舟在《二溪編》中說“烏鎮(zhèn)古為烏墩,以其地脈墳起高于四曠也”,解釋得已夠明白。但何以稱“烏”呢?有很多種說法。一說是“越王諸子爭君長海上分封于此,遂為烏余氏,故曰烏墩”;一說“因土地神烏將軍而名烏”;一說“烏有烏陀古跡,青有昭明青鎖”,故有烏、青之名。此數(shù)說前人都提出異議,以為或無證,或附會,或缺乏歷史常識,盧學博編修《烏青鎮(zhèn)志》時已詳加批駁。同時,他提出一個較為合理的說法,這個說法是在清康熙二十七年(1688)鄉(xiāng)賢在《烏青文獻》中提出的:“烏墩、青墩之名,其從來遠矣大都江山自開辟以來,何有其名字?皆世諦流布相承耳,如‘齊魯青未了’,‘澄江靜如練’,是為山水傳神寫照語也。烏青之義蓋類此。”

3.路線安排:(b計劃,可看附錄)。

本次活動有兩個地點:西湖和烏鎮(zhèn)本次活動的時間大概為:3天第一天:

第二天:

1.人力資源。

參加對象:全體有意參加成員(身體不適者可以不參加)組織領(lǐng)導(dǎo):無2.物力資源。

活動場所:浙江省杭州市西湖,浙江省嘉興市烏鎮(zhèn)。

四、活動開展。

2.地點:浙江省杭州市西湖,浙江省嘉興市烏鎮(zhèn)3.活動單位:全體有意參加成員。

4.其他方面:由于本次活動的人數(shù)不定,所有物品均自帶;每人必須自帶垃圾袋袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便趕路。因為這次是“窮游”,所有大部分都是“徒步”,每個同學要記得帶上身份證和學生證。

五、經(jīng)費預(yù)算。

經(jīng)過初步預(yù)算活動費用為500元。(最高預(yù)算費用)1、費用詳細(1)基本消耗:

常州——杭州:硬座52元嘉興——常州:硬座41元。

江蘇技術(shù)師范學院——火車站1元(往返2元)。

早飯3~6元。

1、食宿均為aa制,價格因人而異。到達地方再議。2、合住人員大家自行安排。

注意:一切以簡單為主。

七、安全應(yīng)急預(yù)案。

(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?

1.要維持好隊伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的,負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護車和救護人員。

3.保護現(xiàn)場,立即報案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護現(xiàn)場,并盡快報公安110或交通事故122報警臺,請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛,終止本次出游活動,組織成員安全回校。

(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

3.留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓膊块T報案,并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

3.負責人要安定同學們的情緒,維護隊伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑,同學摔傷了怎么辦?

1.迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重,應(yīng)及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治,并配有同學予以照顧;2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。

(五)如果娛樂過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

4.若有成員受傷的,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

七、活動負責人及主要參與者。

組織者:陳。

參加者:全體有意成員。

附錄:a計劃:廈門(不定)b計劃:先西湖后烏鎮(zhèn)(c計劃:烏鎮(zhèn)(3天)。

策劃人:mrchen年10月12日。

20xx年。

旅游活動策劃書案例篇三

本站發(fā)布團日活動策劃書案例,更多團日活動策劃書案例相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員:xx理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的:

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節(jié),提高同學們的`主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

五、活動內(nèi)容和過程:

1、活動計劃和分配任務(wù)伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配,對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點:南湖馬路邊上

八、活動要求:

希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備?;顒舆^程中,各團員要履行自己作為團員的義務(wù),發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

九、經(jīng)費預(yù)算(單位:元)

十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結(jié):

由團支部對此次活動進行總結(jié),團支書負責寫總結(jié)報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發(fā)表。

旅游活動策劃書案例篇四

活動。

是一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的策劃,通過一定的互動或是宣傳,可帶來一定的效益和作用。以下是小編整理的成都活動。

策劃書。

案例,歡迎大家參閱。

為了進一步推進社會文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,促進四川精神文明建設(shè),豐富成都居民的文化生活,陶冶居民高尚的道德情操。為此,為了營造五一佳節(jié)的喜慶氣氛,給成都居民一個相互交流溝通的平臺,進一步拉近成都各社區(qū)居民間的距離,推動社會和諧發(fā)展,共度五一國際勞動節(jié),擬訂于20xx年5月1日,打造一臺五一文藝演出。具體實施方案如下:

一、整體情況。

二、工作人員和項目組。

工作籌備小組組長:(負責指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項工作)副組長:協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))小組成員:(具體實施各項分類工作)。

1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組:

任務(wù):a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。

2、治安管理小組:組長:(社區(qū)民警)組員:

3、后勤服務(wù)組:

任務(wù):a、演出前后凳子的借還b、演出前的接待工作c、演出期間會場后勤保障。

4、機動小組:

5、宣傳小組:

任務(wù):a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。

三、各階段任務(wù)。

(一)籌備階段:1、聯(lián)系演出人員,進行溝通協(xié)調(diào),確定演出具體事宜2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況3、落實演出所需各種硬件設(shè)施,如:舞臺拱門的搭建,音響、功放、話筒等的租借4、進行演出前的宣傳工作5、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)。

四、節(jié)目安排。

本次演出由成都鼓樂鎂文化傳播有限公司和合作伙伴及社區(qū)組織共同打造,熱情參與,節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節(jié)目(暫定)。

一、背景分析。

成都汽車博覽會將于20xx年6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌,為打開市場加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商,帶來了上千款車型,最便宜的只要3萬元,而最貴的高達千萬元。

本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展,將和國內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導(dǎo)汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。

二、目標分析。

結(jié)合前階段店頭促銷,主要目標如下:

1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務(wù)車領(lǐng)域的影響力。

2.內(nèi)外促結(jié)合,有效促進q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。

3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區(qū)的品牌美譽度及搶占更高市場份額。

三、活動概述。

車展時間:20xx.6.16-6.18。

車展地點:成都世紀城新國際會展中心5號館。

主辦單位:成都市人民政府。

參展車型:奧迪全系車型,重點宣傳奧迪a系列。

四、活動亮點。

1、緊密結(jié)合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題,在展會現(xiàn)場打造奧迪全系熱賣盛宴。

2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點,整合豐富購車優(yōu)惠回報廣大購車客戶。

五、參展人員安排。

(一)參展人員分工。

車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工,確保有效的接待每一個有購車意向的客戶,避免到展臺的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購買其他品牌,同城幾家網(wǎng)點要求所有銷售顧問同時上車展,事實證明人海戰(zhàn)術(shù)能最小的避免客戶的流失。

1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場管理,處理突發(fā)事件,銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準,避免因價格,談判過程等影響成交的客戶。

2.市場經(jīng)理-現(xiàn)場管理,處理突發(fā)事件,根據(jù)現(xiàn)場客戶,競品情況及時對展臺的物料作出相應(yīng)的調(diào)整以達到最佳效果。

3.銷售顧問-只負責接待客戶,搶奪訂單,其他相關(guān)輔助工作全部由行政人員負責。

4.促銷員-分別站在車展幾個入口,本展臺四周,競品展臺附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)。

(二)參展人員培訓(xùn)。

車展前要對參展人員(銷售顧問,市場部人員,宣傳單頁派發(fā)人員)進行一系列的培訓(xùn)工作。

一、活動主題:環(huán)保、公益。

二、活動時間:20xx年7月22日上午9:30至12:00。

三、活動地點:成都海昌極地海洋世界。

五、活動內(nèi)容。

第一環(huán)節(jié):公益在行動。

規(guī)則:10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié),分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi),策劃了一場公益活動,并拍攝了10分鐘視頻。

得分規(guī)則:這一環(huán)節(jié)無需淘汰,8位評委分別為2組選手打分。

第二環(huán)節(jié):環(huán)保你我他。

規(guī)則:10名選手按照序號,回顧在公益行動中的精彩片段,并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言,在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規(guī)則:評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn),依據(jù)團隊配合力、語言表達能力以及感言內(nèi)容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意大比拼。

規(guī)則:10名選手在一周前結(jié)合生活的各個領(lǐng)域,設(shè)計自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。

得分規(guī)則:評委根據(jù)設(shè)計物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進行打分。

第四環(huán)節(jié):選手投票。

規(guī)則:10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動,進行互相投票點打分。

得分規(guī)則:選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進行打分,選手不得給自己打分。

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。

旅游活動策劃書案例篇五

卷煙銷售已進入旺季,這是xxx銷售的關(guān)鍵時期,為了抓住這一有利商機,加大終端宣傳促銷力度,擴大銷量,掀起新一輪促銷活動的高潮,確保xxx平穩(wěn)增長的銷售勢頭,以真情回報廣大零售戶和消費者對xxx的厚愛!

20—60歲各階層男士。

三、活動主題。

真情回饋,空煙盒兌換真香煙!

四、具體活動事項。

(一)活動時間:從20xx年11月21日起至20xx年12月21日止。

(二)活動地點:各大香煙直銷點。

(三)兌換比例:5個xxx空煙盒兌換xxx香煙壹包。

(四)兌換辦法:持有5個xxx空煙盒的有證零售戶直接找銷售人員兌換xxx香煙壹包;消費者也可直接到當?shù)責煵莨緝稉Q。

五、廣告配合方式。

方式一:香煙盒內(nèi)附有精美卡片——真情回饋,空煙盒兌換真香煙!

方式二:各大賣點設(shè)置x展架。

六、前期準備。

(一)人員安排。

1.總負責人:市場經(jīng)理。

2.活動宣傳:促銷主管、廣告策劃主管。

3.參與人員:各賣點促銷員。

(二)物資準備。

1.公司總部提供x展架、精美卡片。

2.各大代理商負責回收空煙盒并交于公司總部!

3.各大賣點促銷人員負責活動的實施及推廣。

4.店長負責督促和監(jiān)督工作。

七、中期操作。

1.活動負責人員深入熟悉本次活動的.主題、方案。

2.相關(guān)促銷職員提前到崗。

3.每天停業(yè)前進行場地的清場。

八、后期延續(xù)。

此次活動結(jié)束后,兩個月后再次舉辦此次活動。望消費者踴躍參與!

九、費用預(yù)算。

(一)預(yù)算總額:本次促銷活動總預(yù)算為1萬元人民幣。

(二)預(yù)算分配明細。

1.x展架約為3000。

2.精美卡片約為1000。

3.贈送的香煙約為6000。

十、意外防范。

1.政府部門可能會干預(yù)此次活動的推廣力度。

2.活動期間可能有個別消費者以假亂真,擾亂此次活動。

3.活動期間可能出現(xiàn)贈品及相關(guān)物品丟失,相關(guān)人員應(yīng)當做好防范工作。

4.安全隱患:香煙屬易燃物品,做好防火措施。

十一、效果預(yù)估。

1.活動相關(guān)負責人審查并監(jiān)督各大賣點活動執(zhí)行情況。

2.各大香煙賣點相關(guān)促銷人員負責統(tǒng)計活動期間香煙銷售數(shù)目同比增長態(tài)勢。

3.活動期間,了解同業(yè)反應(yīng)概況及消費者評價比。

4.為下次開展此活動總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),取得更好的銷售業(yè)績。

旅游活動策劃書案例篇六

一,前言。

二,廣告商品。

三,廣告目的。

四,廣告期間。

五,廣告區(qū)域。

六,廣告對象。

七,策劃構(gòu)思。

八,廣告策略。

九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運用。

一,前言。

根據(jù)分析,洗發(fā)水的市場雖然較大,但因競爭品牌眾多,廣告投資量大,欲爭取較高的市場占有率,殊非易事,本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點,應(yīng)放在指名購買及銜接及廣告投資重點上,并以xx洗發(fā)水為主,以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的20xx洗發(fā)水廣告企劃案。

二,廣告商品。

xx洗發(fā)水公司——xx洗發(fā)水。

三,廣告目的。

1,促進指名購買。

2,強化商品特性。

3,銜接11,12年廣告。

4,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動。

四,廣告期間。

6月——年6月。

五,廣告區(qū)域。

全國各地區(qū)(以城市為主)。

六,廣告對象。

所有居民用戶。

七,策劃構(gòu)思。

(一)市場大小的變化情況的兩種:

a,量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b,質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響,即厲害均沾,而且變化多是漸進的,也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)。

(三)使用及購買頻度的增加。

2,促使洗發(fā)店老板主動推薦xxx。

八,廣告策略。

針對消費者方面—。

1,針對各階層消費者,運用不同媒體做有效的訴求。

第2/3頁。

業(yè)區(qū)(服務(wù)臺)供人隨意索取,也可夾于雜志頁內(nèi),贈送讀者。

4,除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運用經(jīng)濟日報的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計得簡明、醒目,依舊有很大的效果,美商海陸公司即會運用此一策略。

九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。

好的頭發(fā),選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個美女,重點體現(xiàn)在他的頭發(fā)上,還有xx品牌。在卡片上同樣如此,不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃。

在電視臺的黃金時間播出:

(三)廣播臺。

廣播內(nèi)容就是介紹xx,例如請嘉賓,做一個xx專訪。

旅游活動策劃書案例篇七

地點:浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

項目:1.海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放。

12月11、12日,負責部門:活動部。

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳。

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。

報名階段。

時間:_年12月15~19日。

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。

報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。

2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人:

楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964。

報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。

比賽階段。

一.香飄海大美食街。

時間:_年開學后第二星期。

地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

內(nèi)容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)。

時間:_年開學后第二個星期。

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?;顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)。

時間:開學后第三星期。

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置。

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

其余優(yōu)勝獎小紀念品。。。

旅游活動策劃書案例篇八

一、策劃階段。

首先,策劃的目標要明確:說服對方,使之與你建立合作關(guān)系。

如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認為,整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的,即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。

(一)對方需要什么?雖然需求各不相同,但是歸根到底,有一點是很明確的,即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益,進而帶來經(jīng)濟效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。)。

(二)我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答,是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。

(三)兩者結(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案,即策劃書。當然,做策劃書之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行性較大的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中,需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢;各協(xié)會也各有特點,比如計算機協(xié)會去找電腦商;足球協(xié)會去找體育器材專營商;健美協(xié)會、時裝協(xié)會,因女生多,去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家,從理論上說成功率比較高。此外,就活動本身也各有特色,譬如普通話大賽與書店合作,比起歌舞晚會來,就會覺得更為“對口”。這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時,務(wù)必注意自我定位,即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財力,我提供人力,我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展,你在活動過程中得到廣告宣傳,雙贏。所以,自我定位,固然不可過高過傲,但也不宜太低太“賤”,因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴謹,盡可能突出宣傳方式及實施細節(jié)。此外,須坦誠以待,能做什么,不能做什么,有什么優(yōu)勢,可以如何發(fā)揮……一目了然,絕不開空頭支票,力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺:你是負責任的,你是有經(jīng)驗的,你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分:前言,活動介紹,工作計劃,宣傳計劃,商家補償計劃,經(jīng)費預(yù)算等等。至于如何寫策劃書,這是后話,但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考:我的目標是說服對方與我合作,那么應(yīng)該準備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開,因為衡量一份策劃書的最終標準是:是否達到說服對方的預(yù)期目標。對于經(jīng)費預(yù)算,大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實,需要多少現(xiàn)金和物品,現(xiàn)金花在哪兒,物品有何用,一目了然。力求留給對方一種印象:不是漫天要價,而是為了保證活動順利進行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上,你是有合作誠意的。

二、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛”,那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此,該階段的工作重心是化解對方的疑惑,商討合作細節(jié),最終確定具體的合作模式。

首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細節(jié)問題,比如(1)衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗的;(2)不遲到,向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r的,我是守信的,跟我合作沒錯;(3)無不良習慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話……這些問題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見面的時候。當然,這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習慣。

其次,要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知:只有事先說服自己,才有可能說服別人。當然,這里涉及一個“度”的問題務(wù)必注意不要太過火,否則,過猶不及,適得其反。如何把握“度”的問題,這就要求你仔細觀察,靈活應(yīng)變,比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來,你可適當再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩,那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款,或簡要列舉,或重復(fù)強調(diào),也要因人而異。那么,如何觀察?觀察臉部神情,尤其是觀察眼睛,是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時,換了vcd,朋友抬頭瞥了一眼,這個眼神被我捕捉。我會揣摩:她不是喜歡這位明星,至少也喜歡這首歌,或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實我的猜想。有人說,處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問,那么這門學問的治學捷徑正是:心細。當然,這里又涉及一個“度”的問題,即是“注視”而非“逼視”,否則會使對方惱火,使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應(yīng),靈活處理。

以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題,事實上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節(jié)問題,真正目標是確立合作關(guān)系。當然,前提是態(tài)度要誠懇。能做什么,準備如何去做,要求明確而詳盡,特別要注意的是,沒有把握的事項不能隨意答應(yīng)下來,因為這些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù),一旦簽約,白紙黑字,是要負法律責任的。交涉過程中,應(yīng)該強調(diào)的是宣傳方式,即你能做什么,準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。因為廣告就是一種投資,投資就是要承擔一定風險的。這里有兩層含義:首先,宣傳效益不等于經(jīng)濟效益,利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對方去完成;其次,宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現(xiàn),因此哪些宣傳方式準備如何落實才是我們自始至終要強調(diào)突出的,這實際上是消除對方的后顧之憂,引導(dǎo)對方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費預(yù)算,是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調(diào)整,該退讓的還是要退讓的,以免因小失大。如果無法讓步,那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向,只待我在經(jīng)費上作出讓步,而我協(xié)所列的經(jīng)費是非常實在的,沒有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思:(1)我方的價格是很實在的,而且基本上都用在宣傳方面,我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意,如果你方價格上還堅持另有要求,那么,就是你方缺乏合作誠意的表現(xiàn)(備注:大概意思就是這樣的,但話不能這樣說,否則換作是你,也會受不了的;但是意思還得表達清楚,否則就達不到準確表意的目標;然而對方真正了解你的話意后,還是會覺得不舒服,那么,一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好,是我們的共同目標,必需的經(jīng)費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在,所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中,而應(yīng)該商討如何保證把活動做得,這才是對雙方都更有利的(事實上,合作細節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結(jié)果,對方經(jīng)理現(xiàn)場拍板同意合作。其實,整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。最后強調(diào)一點,在整個交涉過程中,確確實實要站在對方利益角度來考慮問題,理由很簡單:只有對方認識到你有為他著想,他能從活動中受益,他才愿意投資,你才能獲得資助。這是整個過程的關(guān)鍵。

三、落實階段。

在很多同學想象中,拉贊助僅局限在前兩步,以為拿到錢就結(jié)束了。其實這是一種誤解。簽合同,拿到錢,只是合作的開始,真正的工作剛剛展開,比如還要落實協(xié)議條款,還要提供反饋資料。對于協(xié)議條款的落實問題,不僅僅是態(tài)度問題,還是性質(zhì)問題,決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者,雙贏;如果是后者,看起來是一贏一輸,實際上是“雙輸”,往往是被欺詐者“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而欺詐者“撿了芝麻,丟了西瓜?!迸e一個例子,我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事,對方投入不少,但宣傳效果不是很好。按理說,對方再也不敢找我合作,但其后的講座活動依然找我們合作,而且“資金由我們操控,物品由我們支配,”問題是對方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單:活動不順利,主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美),而在這整個過程中,我們是負責的,我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的,因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結(jié)果來,最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì),而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力,更在于你是否有責任心。如何做好落實工作,我以為方式是與對方經(jīng)常溝通,一起探討,并付諸實施。這里還涉及到積極反饋的問題。

四、反饋階段。

先回答一個問題:為什么要反饋?

首先,要求反饋,這就鞭策你把承諾落實到位,工作做到家。;。

其次,從學習和鍛煉的角度來看,只有反饋,與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),從而得到提高。

第三,廣告就是投資,投資就有風險,因主觀原因,誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高),那么在反饋過程中多與商家討論問題何在,有無補救辦法……一般說來,只要你的工作確實到位甚至基本到位,商家一般不會太難為學生的,商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡,拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺,特別是被“學生蛙”騙的感覺,這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。

此外,反饋也是有“工資”的。第一,好的服務(wù)方能招來“回頭客”,第二,這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線,幫你介紹他人,大家可以想象這類合作的成功率極高;第三,如果你善于交際,你們可以探討一些其他共同感興趣的話題,往往可以建立良好的人際關(guān)系,而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者,你可以從中學到許多為人之道,這比什么都重要。更何況一旦對方信任你,欣賞你,他們將全力支持你。

旅游活動策劃書案例篇九

一、活動主題:

展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園。

二、活動時間:

20__年5月—20__年6月。

三、指導(dǎo)思想:

本屆社團文化節(jié),在校團委的指導(dǎo)下,以豐富校園文化生活,增強學生綜合素質(zhì)為目的,圍繞“展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園”的主題,具體從“心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神;繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華;彰顯運動風采,再現(xiàn)奧運激情”四個方面,由校學生社團聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))主辦,各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明,各具特色的文化活動。

四、活動形式:

本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織,社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式,由社團提交活動策劃書,社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動,并在活動資金上給予一定支持。

社團級別活動也可在提交活動策劃書,由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間,社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況,結(jié)合全校廣大師生的意見,評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部,充分肯定各個社團所做的工作,也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式,促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

五、活動內(nèi)容:

(一)開幕式:新聞發(fā)布會(待定)。

由校社聯(lián)主辦,各學生社團積極參與的新聞發(fā)布會,立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。

(二)文化節(jié)期間活動:

1、傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各學術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展知識講座,研討會、技能大賽等一系列,亦可開展各種學術(shù)類知識競賽,辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團:學術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等。

活動目的:豐富多彩的`學術(shù)科技類活動,旨在增強長中學子的學習意識,鍛煉同學專業(yè)技能,拓展綜合素質(zhì)。

2、舞動青春絢麗,激揚世博魅力。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各文體藝術(shù)類和幾個學術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動,旨在豐富同學課余文化生活,發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會,校園藝術(shù)匯兩個部分:

(1)趣味運動會:

承辦社團:“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團。

活動項目:運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。

活動目的:使更多同學都能夠參加到其中,鍛煉身體素質(zhì)。

(2)校園藝術(shù)節(jié):

承辦社團:大學生藝術(shù)團、“crosspower”街舞協(xié)會、中國風歌協(xié)等文藝類社團。

活動項目:卡拉ok大賽、等各類文藝類活動,也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。

活動目的:使同學們更好的拓寬視野,陶冶情操,發(fā)現(xiàn)自身潛能。

3、繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦,面向所有社團開展愛國主義教育講座,“五四”運動宣講,紀念建國_周年、“五四”運動_周年展出。

承辦社團:思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動項目:愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的:旨在加強愛國主義教育,為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮,用我黨的理論知識武裝同學頭腦,強化思想,使每位同學在思想上更加成熟,向黨靠攏。

4、心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各志愿服務(wù)類社團承辦,面向全校同學,乃至社會開展義務(wù)勞動,志愿服務(wù),免費義診,三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學服務(wù)社會的活動。

承辦社團:志愿服務(wù)類社團。

活動目的:旨在用我們所學到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己,回報社會,發(fā)現(xiàn)自身價值。

(三)閉幕式:第六屆學生社團文化節(jié)頒獎典禮。

由校社聯(lián)組織表彰在學生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人,由校團委老師為其頒獎,并由校團委老師,校社聯(lián)主席,對本次文化節(jié)進行點評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。

旅游活動策劃書案例篇十

1.開幕式——七夕晚會:大型的文藝演出活動在七月七日晚舉行,屆時將邀請眾多明星前來參與演出。而且演出結(jié)束后還會有煙火表演。

2.七夕文化秀:

(1)中國古典服裝秀。

歷史悠久的中國有著豐富的服飾文化,歷朝歷代的服飾都有其獨特之處,反映了一個朝代的人文風采和審美觀念。

(2)現(xiàn)場刺繡表演。

刺繡是中國優(yōu)秀范文參考整理的民族傳統(tǒng)工藝,是古代女子都需掌握的技藝,體現(xiàn)出了中國古代女子的心靈手巧,做工精細、畫面美麗的刺繡就是一件高雅的藝術(shù)品,具欣賞價值。

(3)中國茶藝表演。

茶的故鄉(xiāng)是中國,以茶敬客是中華民族傳統(tǒng)禮節(jié)。飲茶老少皆宜,并已形成一種風尚,有華人的地方,就有人講究飲茶的藝術(shù)。

(4)中國古樂曲現(xiàn)場演奏。

古樂情懷中華五千年的文化全都融合在了古樂曲之中。輕羅薄衫,彈撥之間,流淌出悠揚的古樂曲,屏息細聽,仿佛置身于一個寧靜深邃的遠古時代,讓人不由地陶醉其中。

3.征集7777句“你最想對愛人說的一句話”:

七夕之時,牛郎織女相約鵲橋,互相傾訴著365個日日夜夜的相思之苦。在這個美好浪漫的日子里,彼此深愛的情侶是否也該真情表白一番呢?本次活動將向社會廣泛征集“你最想對愛人說的一句話”,懸掛于活動會場,請游人共同見證愛的宣言。

4.愛情大考驗:活動當天征集70對情侶嘉賓或者速配情侶參加愛情闖關(guān)游戲,并將會在各大媒體播出。

旅游活動策劃書案例篇十一

三、活動地點:成都海昌極地海洋世界。

五、活動內(nèi)容。

第一環(huán)節(jié):公益在行動。

規(guī)則:10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié),分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi),策劃了一場公益活動,并拍攝了10分鐘視頻。

得分規(guī)則:這一環(huán)節(jié)無需淘汰,8位評委分別為2組選手打分。

第二環(huán)節(jié):環(huán)保你我他。

規(guī)則:10名選手按照序號,回顧在公益行動中的精彩片段,并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言,在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規(guī)則:評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn),依據(jù)團隊配合力、語言表達能力以及感言內(nèi)容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意大比拼。

規(guī)則:10名選手在一周前結(jié)合生活的各個領(lǐng)域,設(shè)計自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。

得分規(guī)則:評委根據(jù)設(shè)計物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進行打分。

第四環(huán)節(jié):選手投票。

規(guī)則:10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動,進行互相投票點打分。

得分規(guī)則:選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進行打分,選手不得給自己打分。

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旅游活動策劃書案例篇十二

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案:

活動時間:_年9月下旬。

活動地點:學院籃球常。

活動參與對象:新生。

活動主題:_迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式:

(1)以_學院各班為單位,進行班際籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加,如果隊伍不超過3個,則取消比賽。

獎勵方法:男生取前3名,并評選精神文明獎,最有價值球員一名。

女生只取前3。

第一名:錦旗,獎品。

第二名:錦旗。

第三名:錦旗。

精神文明。

最有價值球員(mvp):證書。

比賽預(yù)算:裁判員,記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2_30場=60瓶_1=60元。

(男生)一,二,三名獎品:第一名150元獎品。

第二名130元獎。

第三名100元獎品。

(女生)一,二,三名獎品:第一名100元獎品。

第二名80元獎品。

第三名50元獎品。

復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元。

旅游活動策劃書案例篇十三

二、活動意義。

畢業(yè)季,你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品,以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點,物盡其用,特倡議進行義賣活動,通過義賣活動,回收部分剩余價值,并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。

三活動對象。

此次義賣面向全體師生,所有想?yún)⑴c的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。

1、各個學院鼓勵學生,尤其畢業(yè)生進行捐贈(統(tǒng)一設(shè)立愛心捐物處),也可報名由本人擺臺義賣。

2、義賣結(jié)束后,將收入所得的20%或?qū)⒌戎盗x賣物品捐獻給學校愛心超市。

3、物品包括:書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標、鍵盤等。

4、物品要求:物品需八成新以上,符合大學生日常需要,且售價低于市場價。

5、各學院資助助理全程跟隨,活動結(jié)束將捐贈錢物交愛心超市,活動當天現(xiàn)場照片報自管會辦公室。

6、各學院學生會務(wù)必給予支持,在學院內(nèi)部進行宣傳,活動當天安排資助相關(guān)人員協(xié)助本學院義賣活動現(xiàn)場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。

7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場秩序。

五、報名方式及時間。

自本通知發(fā)出之日起即可在各學院資助助理處報名,各學院資助助理負責統(tǒng)計報名名單并于5月25日12:30前報送(紙質(zhì)版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯(lián)系方式)。

六、活動時間及地點。

時間:_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。

地點:圖書館前。

七、義賣場地示意圖。

愛心。

超市。

商務(wù)學院。

資環(huán)學院。

經(jīng)濟學院。

金融學院。

計算機學院。

外國語學院。

會計學院。

愛心捐物臺。

工商學院。

人文學院。

旅游學院。

統(tǒng)數(shù)學院。

公共管理學院。

馬克思主義學院。

法學院。

財稅學院。

一、活動目的:

五月感恩節(jié)期間,莘城學校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動,旨在培養(yǎng)學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露,它來自人性深處的善根,我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺,籌集善款,幫助身邊需要幫助的伙伴們,送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣,讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn),讓莘城成為愛的城堡。

二、活動議程:

1、統(tǒng)計物資8:00—9:00。

2、愛心超市12:15—15:35。

三、活動時間:5月12日。

四、活動年級:1—8年級。

五、活動形式:

愛心超市:分為兩場進行,第一場1—4年級開展,第二場5—8年級開展。

由全體老師和同學一起參加,同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中,然后給這些物品上貼上自己認為合理的標價,老師同樣可以參加此次活動,如果有興趣的話,也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導(dǎo)員老師于5月12日上午進行價格審核。

六、地點:四樓羽毛球館。

七、參加人員要求:學生、教師應(yīng)遵守學校紀律服從德育中心安排,積極參與活動,保持場地清潔。注意安全。

八、活動組織:活動指揮:張玲芬、蔣候裙、成圓。

安全負責:曹鈞、王真亮、周玲華。

活動組織:張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導(dǎo)員。

攝影攝像:楊勇。

超市布置:各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協(xié)助)。

九、注意事項:(1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。

(2)周密安排各活動環(huán)節(jié),做好準備工作。

十、活動時間表:

時間。

活動內(nèi)容。

地點。

8:00—9:00。

各班整理義賣物資,填寫物資單。

各班教室。

1至4年級。

各班布置超市柜臺及物品。

班級至羽毛球館。

12:10。

1—4年級。

進羽毛球館集合。

班級至羽毛球館。

12:15—13:15。

愛心超市義賣。

羽毛球館。

13:15—13:30。

1—4年級。

收拾展臺,離開超市回班。

羽毛球館至教室。

13:30—14:00。

5—8年級。

各班布置超市柜臺及物品。

教室至羽毛球館。

14:10。

5-8年級進羽毛球館集合。

教室至羽毛球館。

14:20—15:20。

5-8年級愛心超市義賣。

羽毛球館。

15:20—15:35。

5—8年級收拾展臺。

離開超市回班。

羽毛球館至教室。

十一、各年級超市布置要求:(附件1場地布置圖)。

根據(jù)時間表,每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務(wù)。一年級:物品自己布置,桌椅由八年級學生負責搬送:

八1負責結(jié)對一1、一2。

八2負責結(jié)對一3、一4。

八3負責結(jié)對一5、一6。

八4負責結(jié)對一7、一8。

十二、活動要求:

1、5月5日—5月7日宣傳,5月8日至9日物品收集、標價。

2、5月12日將物品布置到羽毛球館。

3、合理制定價格,中隊輔導(dǎo)員做審核。

4、在活動后必須及時清理遺留垃圾及物品,活動結(jié)束后將做“精神文明”評分。

5、各中隊做好影像資料收集工作,活動結(jié)束后上傳3張高質(zhì)量的本中隊活動照片至大隊部。

6、義賣金額請于當日統(tǒng)計完畢并上報。義賣善款請于5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公布義賣善款金額。

十三、各部門協(xié)助工作要求:

1、體育組:測算好班級場地位置,當天有序調(diào)度班級進場。

2、后勤組:提前清理場地,并于當天中午根據(jù)場地圖安排班級超市位置。

3、信息組:負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。

十四、中隊輔導(dǎo)員工作要求:

1、前期做好愛心超市的宣傳工作,組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。

2、做好班級愛心超市的收款工作,并準確核對營業(yè)額。

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