夢想的演講稿三分鐘演講范文（21篇）

演講稿可以是學術性的、政治性的，也可以是激勵性的、感人至深的。那么我們該如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，選擇合適的主題和角度。其次，需要進行充分的背景研究和準備，收集并選擇相關的事實、數據、案例和引用。還要確保演講結構合理，語言簡練有力，聲音、語調、姿勢等非語言因素也要注意。演講稿的成功與否取決于演講者對主題的充分理解和表達的投入程度。

夢想的演講稿三分鐘演講篇一

大家好，我來自民政學院xx系外事1031班的徐x。今天很高興能站在臺上給大家?guī)砦业难葜v，也很感謝諸位能坐在臺下聽我演講，希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢想》。對于這個主題，相信大家都不會陌生。我們從小學到現在，大概都寫過關于夢想的文章，現代人每天都在談夢想，因為每個人都期盼有一個美好的未來。

記得，讀幼兒園的時候，老師問我，我的夢想是什么，我當時是這樣說的，我說，我想當一個科學家。其實，說真的，我當時都不知道科學家是什么，只知道別人問我，我就會這樣去回答。

后來，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛音樂，而且，我對音樂很有天賦，從小，我就會自己寫歌，唱著自己的歌，有著說不出的高興和激動。

再后來，到了高中，我的夢想是當一名導演，因為，我覺得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來，到了高三的時候，我的夢想是考上一所理想的大學。

現在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢想。我根據自身的實際情況，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書，其實就是自己所學的專業(yè)有關。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應該活得現實些，你可以有遠大的理想，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應該根據自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐。

最后，我要說的是，夢想是成功的航標，每個人都有他的夢想，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧!

夢想的演講稿三分鐘演講篇二

親

愛

同學

大家好！

我今天演講的題目是《我的夢想》。

小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人！

如今我的夢想是當一名玩具設計師?？此坪軟]出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂

幸福

學習

童年

我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想！

為夢想，做一個勤奮堅強的巴蜀人！

演講稿二：我的夢想三分鐘演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:? 大家好！今天，我來說說夢想。 ?

夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想并為之奮斗的人，更美。

我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于夢想的態(tài)度，是否真的堅持過？當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這里，追求著我的夢想，也是做一名教師的夢想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢想，做一個堅強勇敢的女人。”

演講稿三：我的夢想三分鐘演講稿

各位領導、各位老師同學們：

大家下午好！

我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。

葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學家。

聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎？我們會自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想！

謝謝大家。

hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

我先做一個簡單的

自我介紹

ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。

first，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

ok!行動是最好的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”!

今天的`開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!

如果人生要被分成很多個階段，那么大學就是一個新的開始，如果你要問我

怎樣

《圣經》里有這樣一個故事：

有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作?！?/p>

“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f。

老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的?！?/p>

他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。

這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作?！?/p>

小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”

可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。

我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”

是的，是大兒子。

沒錯!這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做

什么

我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說：大學里的社團很多，也可以很好的展現自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團，我給它起了一個好聽的名字：叫做樂樂團!推薦一下：有興趣的同學可以加入!

我知道我們剛開始不夠好，但是我相信行動會帶來改變，終于我們在一年時間里已經完成了四場專場演出，從批評不斷到贊譽一片我們借助的是積極的行動的力量，據我所知在我來這里的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!

為了提高我的演講能力，我主動到那些我沒有到過的公園里去，主動找那些我不認識的人們，把他們集合起來，聽我的演講，使自己更快地進步。我知道這需要很大的

勇氣

所有的結果都是由行動造成的，采取什么樣的行動，將會導致什么樣的結果。你要想獲取什么樣的成果，你必須采取什么樣的行動。

朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關系，誰能隨隨便便成功呢?不經歷風

雨

演講到現在，我一直在觀察一個女孩，因為我覺得她聽我的演講很認真，為了感謝她，我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的

心靈

我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當中，價值才會體現出來。換一句話說，

生活

有一位成功者，許多人問他：

“你這么成功，曾經遇到過困難嗎?”

“當然”他說。

“當你遇到困難時如何處理?”

“馬上行動”他說。

“當你遇到經濟上或

其他

“馬上行動”他說。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動”他還是說。

“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”

他還是說……沒錯，他只有一個答案：馬上行動!

學弟學妹們，大學很精彩，但是并不代表你的大學就很精彩，所以為過好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動!

當你有想法時，要告訴自己——馬上行動，于是你去做——一切可能;

當你有困難時，要告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服——一切可能;

當你不開心時，要告訴自己——馬上行動，于是變得積極——一切可能;

當你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，于是你又重點激情——一切可能;

當你有目標時，要告訴自己——馬上行動，于是目標可以變成現實——一切可能;

當你發(fā)現鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

ok!今天我?guī)硪粋€好東西來，有請我助手把它拿上來，一個裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們)，請問各位：“你們說，這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說道。)

“是的嗎?”(我笑著問，然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問他們)：“各位，你們說，這罐子現在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那么快：“不是的。”)

“ok!verygood!”(我說完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問他們)：“現在你們再告訴我，這個罐子是滿的嗎?”

(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)

(當這些事做完之后，我開始正色地發(fā)問)：“你從事上面這些事中學到了什么呢?”

(一位同學回答道：“無論我們學習多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時間的，還是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了，我想你說的是

關于

(說到這里，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說)：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去，你也許以后就永遠沒有機會再把他們放進去了!”

朋友們人生很短暫，你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生，我們應該趁著有限的時間做更多的事情。

你們相信嗎?(不)

但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識，我才可以去競爭那個崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個工作;等我有錢了，我才能去追那個女孩;等我老了，要去環(huán)游世界;等我退休，就要去做想做的事情;(勵志名言 #url#)等孩子長大了，我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們，大學是干什么的呢?毫無疑問，首先就是學知識，沒錯你可以說：我現在要好好的享受我大學時光，多出去轉轉，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機會再學習，大學不用太累。

下面跟著我一起來念(歌曲：《奮斗》彭羚)：

“興趣!幸福!……”

ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目，我經過了改編，也許你們的答案會有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認為沒有標準答案，適合你的便是正確的。但是，有趣的是，比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。

人生，為此我選擇在大學時奮斗!

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》

最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高-潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時的激動與豪情，更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀涢_始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：

那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

夢想的演講稿三分鐘演講篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春中國夢》。

青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的希望。年輕人，充滿朝氣，在追逐夢想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚個性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的夢想。

人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代?！?/p>

我有一個夢想，這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。

我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。

我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

我的演講完畢。

謝謝大家!

夢想的演講稿三分鐘演講篇四

夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。

我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

一個人的成長離不開師長的教誨。

當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。

是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。

每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。

從那時起，我就有了這個美好的夢想。

我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。

當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。

有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。

我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質。

只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。

少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。

為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。

同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動》。

擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……但相信夢想指引的力量。

它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。

同學們，我們不能沒有夢想。

但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。

夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。

同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。

成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光!

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產生一些期望與現實的落差等新的'困惑。

但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學們，你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。

理想和追求決定著我們行動的方向。

記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。

即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。

不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現實會更近一步。

有人說：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。

只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。

雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。

因此，我們可以試著把目標定在每一天。

在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。

而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。

所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。

追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。

在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。

累而不止歇，苦而不逃避。

無論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅持自己最初的夢想。

同學們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!

擁有夢想，就要付諸行動。

努力吧，同學們!

尊敬的老師 同學

大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。

夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。

在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。

在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。

在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。

在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。

夢想的演講稿三分鐘演講篇五

親愛的同學們：

你們下午好！

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺郏匀粓酝χ?？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

夢想的演講稿三分鐘演講篇六

夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

我，一個對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個夢想，穿越時空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！”

我見到了您，屈原，您是位對國家對生命有著極深感情的人，在您政治失意時，把自己化為江畔行呤作詩的風景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！

我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。

我見到了您，杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風景，停駐在您曾經流連的西風古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。

無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢想的最美麗的風景，都會永不褪色，永遠鮮艷奪目。

這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢想，是我前進的指路明燈；這就是我的夢想，是我成長的搖籃。

夢想的演講稿三分鐘演講篇七

各位老師、同學們：

大家早上好!

夢想，多么完美的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，而我的夢想是當一名科學家。

科學的發(fā)展能夠看出整個人類的進步，為科學獻身就是為祖國效力。難道說科學就不會被社會所淘汰嗎?不是的。

當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會覺得“不同尋常”的事物總會引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時，那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來，由于科學的不斷發(fā)展，技術的不斷創(chuàng)新，使科學在世界上的地位永遠不可動搖。

我們能夠清楚的看出，導致人類社會和經濟發(fā)生革命性變化的技術創(chuàng)新，越來越多的來自基礎科學的重要突破?？茖W家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質dna的發(fā)現和分子生物學的誕生，使人們從本質上了解了生命的起源與奧秘，進而催生了具有蓬勃生命力的生物技術工程的產生。作為科學家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術，改良生產，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。

總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學使命等待著未來的我們去完成。所以，我們此刻就應努力學習，打好堅實的基礎，抓緊一切時間為自己充電，為將來獻身科學事業(yè)而做好充分的準備!

讓我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。謝謝大家!

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夢想的演講稿三分鐘演講篇八

尊敬的老師、同學們：

你家好！很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢想。在我們各自的生活中，都有一個動力在推動著我們前進，這個動力就是目標，這個目標就是理想，然而這個理想首先來自于我們的夢想。當我們小時候，都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的`夢想就是當一名科學家。結果，他的夢想經蘋果一砸變成了現實。

在如今的社會里，科學技術的發(fā)展，是科學與生產的關系越來越密切了?？茖W技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在于它包羅萬象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。

知識須我們掌握，少兒好學如日出之陽，知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。

我的夢想就是當一名普普通通的教師，支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實現夢想的那一天！

張開我們的臂膀，迎接我們即將實現的夢想吧！謝謝大家！

夢想的演講稿三分鐘演講篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我的夢想許多。如：當xx，當科學家，當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會問我：“當老師有什么好的呢？”這時我會告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導而成才的?！?/p>

假如我是一名老師，我一定會充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學們知識。我也會準時下課，課余就會是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識，讓他們感受不同的學習方法，感受知識的樂趣。

老師是偉大的，他是知識的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤著花朵的雨水；假如我們是小魚，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風，讓我們在知識的大海上揚帆起航！

不過，當老師最需要智慧的，所以我們要好好學習，為實現自己的理想而努力、奮斗！

夢想的演講稿三分鐘演講篇十

老師、同學們：

大家好！

夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。

從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。

當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。

有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。

少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧！

夢想的演講稿三分鐘演講篇十一

大家好！

多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農活一無所知。

夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候，年輕人發(fā)現，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。

父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?/p>

謝謝大家！

夢想的演講稿三分鐘演講篇十二

尊敬的老師、同學：

大家好!

今天，我演講的題目是，我的大學。

我的大學生活在9月開始的。沒有小說和pps里演的青春偶像劇一樣，就像一杯白開水，很平淡，慢慢的在自由的環(huán)境里成長。

當我駐足大學的校園，腦海了蹦出了一個詞：繚亂，這里的一切，是我們剛剛邁出校門所不曾體會過的，很新鮮，很意外，也很吸引人。

大學三年，對于我，對于在座的你們，都一樣，只有一次。應該怎么度過?記得，我剛來學校的時候，耳邊，有很多聲音，比如說，既來之，則安之;大學很輕松，混個文憑唄;談戀愛的地方，記得交個男朋友。

當我真正邁進大學的校門的時候，就知道了，那是，完全不同與初中，高中，這個一個自由的國度。每個人都在忙自己的事，大家的交集很少。

是老師為了鼓勵我們努力奮戰(zhàn)高考而描繪。在學校，看到身邊很多人都在忙著上網，戀愛，睡覺，漸漸激情消退，開始迷茫，懷念高中的朋友和生活。

其實，很正常，大學，是自由的一個殿堂，你已經成人了，足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，沒有父母的干涉?？梢员热魏我粋€時期，都精彩。我下面就分享一下，我的大學片段。

大一的時候，跟同學一樣，最開始的時候，很開心，過了幾天懶蟲的日子，漸漸的發(fā)覺，這不是我想要的，然后，我加入了院宿管會紀檢部，本來，想去系的，結果，他們不要我，大概，面試，表現太懶。

在那里，我學會了團隊合作，學會了如何和老師、同學進行有效的溝通，一起解決遇到的問題。

每天，準時去簽到，培養(yǎng)時間觀念;每周，認真的檢查衛(wèi)生和是否有違禁物品，培養(yǎng)好的工作態(tài)度和與搭檔的默契配合，補充，為了評審結果更加公正些，我們，都是兩人一組。

大一的時候，那時候，淘寶，剛剛興起，姐姐也有開，然后，請她教我，不肯，然后，憤慨了很久，我后來，看到學校有為學生提供的淘寶實訓平臺，很興奮的加入了，基于笨笨的原因，而且，電腦基礎，不好，我花了很長時間去說服負責人。

在那時候，我們都把淘寶當我們的夢想，大家聚在一起，在鄭江學長的帶領下，我們慢慢學著，發(fā)布寶貝、裝修店鋪、管理店鋪、相互配合、營銷和推廣我們的店鋪，吸引買家的光顧，跟買家溝通，取得訂單。

那個時候，可真是瘋狂的時候，我和同學，基本上，都是一下課就去淘寶基地，然后，呆在電腦前，完成任務，每次，都會到寢室，快關門了，然后，拎包回寢室，匆匆忙忙洗臉刷牙，然后，入睡，都被同寢室，埋怨死了，我跟她玫通太少了，一直不在寢室，在外面。

大二的時候，因為，時間關系，我退出了社團，然后，我所在的淘寶基地，也開始轉為社團模式，因為，我是市場營銷專業(yè)的，所以，我是電子商務協會策劃部的部長，我和我們部門的人，主要負責，每月的社團活動策劃，淘寶店鋪的節(jié)假日活動營銷推廣。

很開心，看到，大家在我們組織的活動中，玩的那么開心，笑得也很燦爛。一切的辛苦，在那一刻，都那么值得。

然后，平時也積極參加學校和班級組織的各項活動，做志愿者，和同學一起做作業(yè)，寫策劃，逛街，吃飯。生活很開心，很充實。

為了積累經驗和零花錢，在學校，有做勤工儉學，節(jié)假日，要是，不回家，就和同學一起去打工。

我們的理論知識，在過去的幾十年里，基本都掌握的差不多了，在大學，我們學習如何去學習。

我想要的，然后，樹立理想，讓沉睡的夢，醒過來。

人生因為有夢，才會有希望，心若在，夢就在，就算失敗了，也不至于成為一片空白。

季節(jié)一到，我們會很自然會綻放出美麗的人生之花……。

我的演講，到此結束，謝謝大家，最后，送上一句話，吾將上下而求索，與君共勉!“路漫漫其修遠兮。

夢想的演講稿三分鐘演講篇十三

人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義。

各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是"教師人生"。

"教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。

"教師人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，"教師人生"還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。

此刻，我站在這里，站在"做學生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應以什么樣的形象出現在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是"謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學生"總是用一種善意的含情的微笑"，這一份笑容是發(fā)自內心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先"親其師"而后自然會"信其道"。

我，一個選擇"教師人生"的我，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么?不應該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。

做一個有習慣的教師。

有人說，習慣成就人生;也有人說，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。

教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯"錯誤"的時候，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學中，有的老師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關注結果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習慣于數落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質疑，習慣于墨守成規(guī)，習慣于以不變應萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁，習慣于放棄心中的目標、追求、理想，習慣于遠離與逃避......毫無疑問，此等習慣是壞習慣。

有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關懷學生，習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在接受知識的基礎上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習慣。

老師們，如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光!

做一個會微笑的教師。

有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關心，似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容，好像在對人說"沒關系"。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。

作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛。

教師的微笑應該是善意的、會意的，發(fā)自內心的，而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。

做一個有信念的教師。

教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉變教師的教育觀念"，實質是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。

按照時下流行的說法，就是"以人為本的科學發(fā)展觀"。具體來說，教師的信念首先是以學生為本的觀念，它包括尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關注學生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學生的發(fā)展可能;再次是教育本質觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調的體驗觀、建構觀、生成觀，都是其內核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上，我就是語文"，也就是一位語文教師的信念。

老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。

做一個有思想的教師。

做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現實與困境是魔鬼，這話一點不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當道，天使避難了!我想，在極易出現"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出"教育悲情時代"的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現實和困境抗爭。

思想是行動的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為"傳聲筒"，不會僅僅教給學生"一碗水"，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。

你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!

最后，想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結束我的演講。

夢想的演講稿三分鐘演講篇十四

課同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮浭芰耸?、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

夢想的演講稿三分鐘演講篇十五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

夢想這個詞語在我們生活中是再尋?？墒?，在熟悉可是的了。但又有誰真正的了解過它呢？夢想并不等于夢想。有一個哲人說過，“有夢想就等于有了第二種生命”。平凡的人因有夢想而偉大，夢想和夢想是有區(qū)別的，夢想是某人要為之終身奮斗的目標。而夢想是青年暫時性要實現的目標。

夢想是人類的第二生命，第二次靈魂，有兩個真實的故事。在韓國有一個叫拉文德的青年，他是一家裝飾公司的職員，他的夢想是當一名記者，經過千萬次的等待，上萬次的奔波，他最終應聘到了一個這樣的職位，然而當他工作了3年，即將登峰造極的時候，他遭遇了一場車禍，當被送到醫(yī)院搶救的時候，醫(yī)生就下了病危通知書，誰知他竟然活了過來！連醫(yī)生都不敢相信，3個月后，他復原了，當人們問他，是什么拯救了你時，他只淡淡的說了一句，是我未實現的夢想把我從死神的手中搶了回來，這就是夢想的奇跡般的力量，夢想能夠使枯木逢春，能夠使逝者復活！

夢想是奇跡，也能夠說是奮斗的力量，我們培粹中學的張教師也跟我說過，一個令我心靈顫動的故事。張教師年輕有為，以前就闖蕩過名山大川。自然就結實了很多的朋友。他其中有一個忘年交，他是迅達公司的總裁，身價幾個億，他就是湖南湘潭的，就在去年，年事已高的吳總把位置傳給了他的兒子。迅達公司的一點一滴都是吳總用夢想凝成的，退位后的吳總整天在家搓麻將、打牌、出去看電影、吃飯，生活變的奢華起來了。就在去年，退位后的吳總請張教師去吃夜宵的時候，張教師發(fā)現，前幾個月滿面春風，有著烏黑頭發(fā)的吳總，成了老態(tài)龍鐘，滿頭銀發(fā)的老人，才60歲的吳總比張教師家的令尊大人還顯得蒼老，這也難怪，一個人沒了夢想，他還會有靈魂嗎？還會奮斗嗎？不！只是一具奢華的軀殼而已。由此可見，夢想能夠使人返老還童，沒有夢想卻使人老上加老。

我正值青春，那么我的夢想是什么呢？是當好一名相聲演員，為中國，不！是為全世界的老百姓！帶來歡聲和笑語。我將用我清楚的口齒，風趣的話語，幽默的肢體語言，為全球人民展現一個完美和諧的自我。

盡管我此刻小有成就，但這還不夠，僅有擁有了夢想，讓我們的生活不再單調，生活永遠充滿活力！才能永不止境的奮斗！因奮斗讓我有了夢想！?。粝胱屒啻猴w揚！

夢想的演講稿三分鐘演講篇十六

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我的夢想三分鐘演講稿精選一：

小時候，特別喜歡主持人?？吹诫娨暀C前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發(fā)：我要當上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現實?！睕]有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!

轉眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關于書香的主題升旗儀式，校長交給我們三一班主持，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習，終于贏得了領導老師們的好評。

經過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。

我的夢想三分鐘演講稿精選二：

夢想是人們心底最美的.期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。

從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。

當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。

有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。

少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!

我的夢想三分鐘演講稿精選三：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天，老師問我們：你的夢想是什么?

同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!

你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。

親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

夢想的演講稿三分鐘演講篇十七

各位朋友，各位評委：

大家好!我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想?！?/p>

科技，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質教育的推進，現如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。

教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉?！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸，讓素質教育置身于廣闊的天地之間。

(音樂響起)人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏，猙獰可怕的蜈蚣風箏，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，()享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的!(音樂結束)。

夢想的演講稿三分鐘演講篇十八

尊敬的老師，同學們：

大家好！

這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”，大多數我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結為三點：

首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。

再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數據來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。

謝謝大家！

夢想的演講稿三分鐘演講篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自二年級的劉x。今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天，老師問我們：你的夢想是什么?

同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!

你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。

親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

夢想的演講稿三分鐘演講篇二十

親愛的老師、同學們：

大家好！

人人都有夢想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個光輝的夢想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。

當奧運冠軍的感覺真棒！我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現這個夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現我光輝而燦爛的夢想！

相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的！

夢想的演講稿三分鐘演講篇二十一

夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是效益，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

首先我們要做一個有夢想的人，俗話說："人無志而不立"，我認為夢想是一種動力，企業(yè)的未來將有我們每個人大大小小的夢想來支撐，在我們不僅要有夢想，而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經濟的發(fā)展的最前沿，作為其中一員，我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力，因為城市建設中給了我們充分展現的機會，同時又孕育著無窮的挑戰(zhàn)，雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大，但與其他競爭企業(yè)相比，我們還有很大差距，在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應對，需要我們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚，我們的企業(yè)才立于不敗之地，擁有遠大夢想，我們的企業(yè)才能走的更遠。

社會的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的夢想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司，只局限興盛時期的豐衣足食，因沒有深遠的夢想和目標而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運。

再如一個故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，要想我們的公司趕超時代步伐，做競爭中的強著，需要我們有超前的思維，開闊的眼界，需要我們去放飛夢想翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點。

夢想是邁向成功的跳板，但夢想決不是我們的終極目標。俗話說："沒有做不到、只有想不到。"曾幾何時，又有誰會想的到，我們公司從原來的一個電工組發(fā)展到現在所轄12個電工組服務于全區(qū)4萬多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍，從寄生于別人的電網到擁有自主建設管理的電網體系，五年中電量從2千萬到2個多億的十倍的跨越......

有人說："東營的電力市場是一個富礦，等待我們去開采。"的確，在這片具有無窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌隼?，我們僅僅只占有7%的份額，還有93%等待我們去挖掘。現在公司已經進入""規(guī)劃階段，我們電網正在無限地延伸，我們科技正在快速地發(fā)展，我們的員工也不斷地博學多識，未來發(fā)展廣闊環(huán)境，給了我們每一個有抱負的人廣闊空間，這里是我們成功的工場，這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。

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