經(jīng)過仔細(xì)分析,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當(dāng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)前講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家上午好!新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校第四期家政服務(wù)員(月嫂)培訓(xùn)班今天隆重開班了。在此,我謹(jǐn)代表自治區(qū)婦聯(lián)黨組向出席開學(xué)典禮的各廳局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向參加培訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國(guó)家政服務(wù)業(yè)已進(jìn)入快速發(fā)展的重要時(shí)期。在新形勢(shì)下,為進(jìn)一步發(fā)揮家政服務(wù)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的拉動(dòng)作用,特別是更好地發(fā)揮其就業(yè)覆蓋面廣、容納量大的功能,國(guó)務(wù)院建立了發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)部際聯(lián)席會(huì)議制度(成員單位包括人力資源社會(huì)保障部、發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、商務(wù)部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央等),主要任務(wù)是協(xié)調(diào)處理發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的重大問題,推動(dòng)建立和完善相關(guān)法律法規(guī),推動(dòng)制訂發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的指導(dǎo)意見、中長(zhǎng)期規(guī)劃和重大產(chǎn)業(yè)政策等。這為推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上蓬勃發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機(jī)與環(huán)境,家政服務(wù)業(yè)迎來了大發(fā)展的春天。
自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府對(duì)家政服務(wù)業(yè)工作高度重視,成立了以人力資源和社會(huì)保障廳牽頭的自治區(qū)發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)聯(lián)席機(jī)構(gòu);并制定了支持和推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)發(fā)展的措施辦法,為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自治區(qū)婦聯(lián)作為聯(lián)席會(huì)議制度的成員單位,理應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展家政服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)意見》,在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署中,發(fā)揮好群團(tuán)組織的作用。為進(jìn)一步做好婦聯(lián)系統(tǒng)發(fā)展家政服務(wù)促進(jìn)婦女就業(yè)工作,今年三月自治區(qū)婦聯(lián)在全疆系統(tǒng)啟動(dòng)了“家政服務(wù)業(yè)工程”促婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)。一年來,婦聯(lián)組織采取多種形式支持并推進(jìn)巾幗家政服務(wù)企業(yè)做大做強(qiáng)、做專做精、創(chuàng)新發(fā)展,帶動(dòng)更多婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)的新目標(biāo)。新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為自治區(qū)“家政服務(wù)工程”定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),今年已經(jīng)舉辦了3期培訓(xùn)班,本期培訓(xùn)班的舉辦標(biāo)志著婦聯(lián)系統(tǒng)家政服務(wù)工作步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
剛剛結(jié)束的新疆首屆巾幗家政服務(wù)員技能大賽為帶動(dòng)我區(qū)家政服務(wù)員整體素質(zhì)和服務(wù)水平的提高,吸引社會(huì)的廣泛關(guān)注,調(diào)動(dòng)?jì)D女從事家政服務(wù)的積極性,建立一支誠(chéng)實(shí)守信、技能過硬、服務(wù)文明的家政服務(wù)員隊(duì)伍起到了積極的推動(dòng)作用。本期家政服務(wù)員(月嫂)培訓(xùn)班就是乘著這樣的東風(fēng),由新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和新疆巾幗家政就業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合舉辦的,目的就是以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)落實(shí)積極的就業(yè)政策,貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,千方百計(jì)增加就業(yè)崗位,為提高我區(qū)家政服務(wù)質(zhì)量和水平,吸引更多的下崗失業(yè)婦女、農(nóng)村富余婦女勞動(dòng)力在家政服務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)再就業(yè),滿足人們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化的需求做出有益的嘗試。在此,我對(duì)本期培訓(xùn)班提出幾點(diǎn)要求:
一、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo),保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。希望新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校精心組織,扎實(shí)工作,教師和工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),科學(xué)合理的安排好課程,加強(qiáng)學(xué)員的管理,保證培訓(xùn)工作圓滿完成。
二、學(xué)員們要靜下心來學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加培訓(xùn),既來之,則安之,排除干擾,克服雜念,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,勤記筆記,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)有所得。要理論聯(lián)系實(shí)際,把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際操作真正的結(jié)合起來,做到學(xué)以致用。要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定,不遲到早退、曠課,無特殊情況,不得請(qǐng)假。學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互切磋交流技藝,共同提升技能水平。
同志們,大力加強(qiáng)職業(yè)技能人才培養(yǎng)是歷史賦予我們的光榮任務(wù)。我們相信,在自治區(qū)黨委、政府的關(guān)心和支持下,通過社會(huì)各方面的積極參與,通過有關(guān)部門的共同努力,營(yíng)造出良好的發(fā)展氛圍,促進(jìn)加快發(fā)展家政服務(wù)業(yè),使家政服務(wù)業(yè)迎來大發(fā)展的春天,為新疆長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝姐妹們、學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇二
親愛的全體學(xué)生干部:
晚上好!
字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo),是“官”,班干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),是班級(jí)的頭兒。“火車跑得快,全靠車頭帶”,班干部就是班級(jí)的火車頭。你們?cè)诎嘀魅蔚闹敢拢瑤?dòng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手,在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷,未來人生將受益無窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足,經(jīng)驗(yàn)缺乏,對(duì)“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對(duì)廣大學(xué)生干部中間存在的這種問題,為大家答疑解惑,提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級(jí)管理工作的骨干。
骨干,是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級(jí)中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃,生動(dòng)活潑地開展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用。
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑,把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們,同時(shí),又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸,比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息,可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖,并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí),他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”,是指班級(jí)學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng),在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生,與其他學(xué)生朝夕相處,最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn),具體的疾苦和困難,迫切的要求和心愿,教師的教育工作要取得較好的績(jī)效,往往離不開班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o論怎樣與學(xué)生打成一片,都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況,教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作,為學(xué)生及時(shí)地排憂解難,充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問題,把事件處理于萌芽狀態(tài),有利于問題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用。
班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù),但是,你們畢竟是學(xué)生,你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé),必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處率先垂范,要求其他同學(xué)做的,必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的,自己堅(jiān)決不做。這樣,才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范,能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體,有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展,有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是,如果班干部不能以身作則,將產(chǎn)生極壞的影響,甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明,班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色,其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng),沒有任何報(bào)酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生。
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到,諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等,只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出,你才有資格當(dāng)班干部,這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴(yán)格要求自己。
應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”,“你不應(yīng)流于一般”,這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求,就該無怨無悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步,充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起。
盡管你成為佼佼者,必定有過人之處,但是,并不說明你事事可以應(yīng)付自如,因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少,即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì)當(dāng)做資本,這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累,才能成為成長(zhǎng)過程中的財(cái)富。
4.班干部要扎根集體。
班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒,于是打官腔,擺官架,顯官形,帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的,因?yàn)?,班?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己,是一個(gè)相互促進(jìn)的過程,應(yīng)注重群眾性,強(qiáng)化參與意識(shí),要提高整體素質(zhì),增強(qiáng)青春活力,提倡集體主義,而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)。
1.進(jìn)行日常管理。
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理,必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉,定期輪換的方法外,還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則,以“班集體的利益為先,個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力,你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作,發(fā)揮學(xué)生參與。這樣,班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來,省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實(shí)班規(guī)班紀(jì)。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證,也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo),以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上,既要有具體的條文規(guī)定,也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況,認(rèn)真貫徹落實(shí),同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促,公正無私,獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3.組織班級(jí)活動(dòng)。
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來說,班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力,給予不同程度的指導(dǎo),要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,目的明確地對(duì)待這些活動(dòng),以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽,班干部要給予熱情的關(guān)注,積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),同憂共喜,為集體的榮譽(yù)作出努力,以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。
4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)。
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn),學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性,只會(huì)單一和呆板。因此,班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況,從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù),以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容:學(xué)生的家庭情況,主要經(jīng)歷,學(xué)生的生活習(xí)性,一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況,歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn),身體發(fā)育和健康狀況,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,特殊經(jīng)歷等等。
5.做好班內(nèi)同學(xué)評(píng)價(jià)工作。
班干部要切實(shí)做好班內(nèi)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。學(xué)生評(píng)價(jià)工作是班干部常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)嚴(yán)密而又嚴(yán)肅的工作,班干部應(yīng)當(dāng)在占有大量材料的基礎(chǔ)上,全面而又客觀地作出公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)既總結(jié)過去,又指導(dǎo)未來。
四、班干部要避免八種誤區(qū)。
班干部要成功地扮演好自身的角色,必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角色誤區(qū),自覺地遠(yuǎn)離誤區(qū),做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面。
1.學(xué)習(xí)工作不分主次。
表現(xiàn):班干部具有學(xué)生和干部雙重角色,但其首先應(yīng)成為好學(xué)生,將主要精力投入肩負(fù)的主要任務(wù)上,圓滿地完成學(xué)業(yè),努力從多方面提高自己。其次,才是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班干部,也就是說,在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的前提下當(dāng)好班干部。但是,在現(xiàn)實(shí)中,有的班干部卻不能正確認(rèn)識(shí)和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,不分主次,把學(xué)習(xí)放在次要位臵,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,甚至出現(xiàn)個(gè)別班干部學(xué)習(xí)成績(jī)不及格,在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
緣由:一是由于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。有的班干部錯(cuò)誤認(rèn)為,當(dāng)了班干部,應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上,學(xué)習(xí)只求過得去就行了。殊不知,“只求過得去”的學(xué)習(xí)目標(biāo)必然降低學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)動(dòng)力大大減弱,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績(jī)“過不去”的后果。二是行為錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤必然導(dǎo)致行為的錯(cuò)誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當(dāng)成專職任務(wù),成天忙于班內(nèi)工作,上課不專心,復(fù)習(xí)不認(rèn)真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí),學(xué)習(xí)欠賬日益增多,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢S械陌喔刹繛榱丝荚囘^關(guān),不惜冒風(fēng)險(xiǎn),在考場(chǎng)上尋求“捷徑”,違紀(jì)作弊,其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個(gè)別的現(xiàn)象,但卻是極深刻的教訓(xùn),值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價(jià)的“梯子”
表現(xiàn):班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé),全心全意地為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好班主任的得力助手。但是,有的班干部缺乏宗旨意識(shí),個(gè)人意識(shí)太強(qiáng),把班干部崗位當(dāng)作抬高身價(jià)的“梯子”。緣由:有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個(gè)人身價(jià)的“梯子”,利用職權(quán)為小集團(tuán)和個(gè)人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評(píng)選工作中,不重條件,盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭(zhēng)榮譽(yù);有的班干部利用掌管集體經(jīng)費(fèi)的權(quán)利,濫用、挪用甚至貪污班費(fèi),圖名好利,嚴(yán)重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū),肯定得不到大家的擁護(hù)和歡迎;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,很難確立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,有的可能誤入人生的歧途,甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
3.拿紀(jì)律做交易。
表現(xiàn):班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù),如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事,對(duì)班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣,才能服眾,也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán),搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過程中,卻不能公正執(zhí)行,看人說話,對(duì)與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對(duì)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣,必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突,也影響自身的威信。
緣由:用紀(jì)律做交易,用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯(cuò)誤,獲得他們的好感。這樣做實(shí)質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友,也不是真正的友誼,而是個(gè)人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū),必定給自己的工作設(shè)臵障礙,人際矛盾和沖突加劇,規(guī)章制度無法正常執(zhí)行,各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難,自己的角色形象暗淡,角色威信下降,還會(huì)導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正,士氣低迷,怨氣高漲。這一誤區(qū)負(fù)面影響較大。因此,班干部一定要公正廉潔。
4.對(duì)工作上推下卸。
表現(xiàn):每一個(gè)班干部都有自己的職責(zé)。常言道:在其位,就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部,必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣,才不會(huì)愧對(duì)老師同學(xué)的信任和期望,也不會(huì)貽誤工作。然而,有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé),遇到麻煩事情就上推下卸,“踢皮球”。這既對(duì)工作不利,也對(duì)自己不利。工作推不動(dòng),是對(duì)組織對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,遇到困難上下推諉,放棄對(duì)自己解決難題的鍛煉機(jī)會(huì),也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
緣由:一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負(fù)責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部,缺乏責(zé)任心難以擔(dān)當(dāng)重任,完成本職工作,也無法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭(zhēng),不能面對(duì)困難和矛盾就只有不工作。因此,工作中的困難和矛盾無法避免,上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此,正視困難和矛盾,積極研究克服與解決困難和矛盾的對(duì)策,才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫。
表現(xiàn):班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),只有真抓實(shí)干,才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中,有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法,只動(dòng)口,不動(dòng)手,不干實(shí)事,而匯報(bào)工作時(shí),光靠舌頭的“功夫”虛報(bào)浮夸,以虛無的“政績(jī)”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由:一是由于懶惰。干實(shí)事總要付出艱辛的勞動(dòng),要犧牲很多休息時(shí)間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動(dòng)口不動(dòng)手的“小官僚”。班干部如果只當(dāng)指揮員,不當(dāng)戰(zhàn)斗員,是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性,做到勤動(dòng)腦,勤動(dòng)嘴,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腿,才能學(xué)會(huì)做社會(huì)工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績(jī),但又怕挨批評(píng),還希望得到肯定,于是只有依賴于虛報(bào)浮夸,騙取別人肯定的評(píng)價(jià)。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識(shí)的影響,不干實(shí)事,光說假話,虛報(bào)浮夸,欺上瞞下,這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng),不干實(shí)事,總是虛報(bào)浮夸,違背客觀規(guī)律,既做不好事,更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去,對(duì)工作將造成很大的損失,對(duì)自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙,給班級(jí)工作將會(huì)帶來很大的損失。因此,班干部一定要遠(yuǎn)離這個(gè)誤區(qū),注意培養(yǎng)真抓實(shí)干、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。
6.不能堅(jiān)持原則。
表現(xiàn):班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對(duì)同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對(duì),由于怕得罪同學(xué),也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪,采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長(zhǎng)此以往,這種班干部就會(huì)失去同學(xué)們的支持,甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
7.不講求團(tuán)結(jié)。
表現(xiàn):團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效,必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作,特別要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力,增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力,營(yíng)造良好的人際氛圍。只有這樣,班干部的工作才會(huì)得到大家的支持,工作干得有聲有色,富有成效。但是,有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié),而是搞小團(tuán)體,小幫派,使得人心渙散,工作無法正常開展,造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力,甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以,不講團(tuán)結(jié),拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象。
表現(xiàn):不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象,而憑想象亂發(fā)議論,亂傳小道消息,不負(fù)責(zé)任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔,打不掃衛(wèi)生,言談舉止不文明,說臟話,自私、狹隘、辦事不公道等等,這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象,在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響,無形中助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此,班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的言行,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng),時(shí)時(shí)處處以身作則,起好模范帶頭作用,展示自己良好的角色形象,做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。
緣由:班干部在政治思想,學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn),對(duì)同學(xué)的影響都比較大。但是,有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng),也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對(duì)班干部素質(zhì)的基本要求,但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時(shí),并不一定完全具備這些素質(zhì),而是難免犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。要準(zhǔn)確地定位需要一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的過程,班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū),進(jìn)而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗(yàn)證明,以下三個(gè)環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經(jīng)常反省。
自我反省就是指自己給自己找毛病,找問題,找錯(cuò)誤,就是自我檢查,自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。作為班干部,必須學(xué)會(huì)自我反省,不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會(huì)道德規(guī)范,自己的行為是否能夠?yàn)樗怂邮?而且還要時(shí)時(shí)反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要,自己的心理是否健康,自己的文化知識(shí)是否有所進(jìn)步等。只有在自省的基礎(chǔ)上,才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式,從而為自己的更大進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)對(duì)于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當(dāng)今社會(huì)是科技高度發(fā)展的社會(huì),知識(shí)極其豐富的社會(huì),因此,也是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。信息量的激增,徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢(mèng),要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法,通過不斷學(xué)習(xí)提高,才能保證自身各項(xiàng)素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。作為班干部,要更加注重學(xué)習(xí),要拿出比其他同學(xué)更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí),來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí),同時(shí)還要注意向群眾學(xué)習(xí),向榜樣學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
3.勤于實(shí)踐。
古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。班干部由于工作原因,要經(jīng)常參加和組織各種活動(dòng),這些活動(dòng)就是實(shí)踐活動(dòng)。班干部要積極參加工作實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣,加深對(duì)當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中不斷地增知識(shí),長(zhǎng)才干,全面提高自身素質(zhì),使自己的工作得到學(xué)校老師的好評(píng)和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。
今天的培訓(xùn)就到這里,最后,我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂。
培訓(xùn)前講話稿篇三
中午好!很榮幸今天我能坐在這里,說實(shí)在的,接到金校長(zhǎng)的任務(wù),我很慚愧,也很惶恐。談不上經(jīng)驗(yàn),只是和弟弟妹妹們,一起來交流教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)心得。
回顧自己從教16年走過的歷程,最大的感受有六個(gè)字:欣賞、制約、契機(jī)。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有過一個(gè)十分精彩的比喻,他說:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈?!本К撏噶恋穆吨槭敲利惪蓯鄣模瑓s又十分脆弱,一不小心露珠滾落:就會(huì)破碎不復(fù)存在。班主任要當(dāng)好學(xué)生心靈的守護(hù)神,需要用欣賞的眼光去看待學(xué)生,用合適的制約去規(guī)范學(xué)生,抓住并挖掘契機(jī)去教育學(xué)生。
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培訓(xùn)前講話稿篇四
同志們:
今天我們有幸邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、原國(guó)家教育部副總督學(xué)郭,山西師范大學(xué)副院長(zhǎng)、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來我縣講學(xué),聆聽了兩位專家對(duì)教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點(diǎn)和精彩論述。把大家召集起來,召開師德專題培訓(xùn)會(huì)議,目的是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)良好的師德,樹立高尚的師風(fēng),從而在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。
大家知道,“國(guó)無德不興,人無德不立,師無德不能為師”,教師是立校之本,師德是教育之魂。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),師德建設(shè)始終是切入點(diǎn)和重要抓手。今年開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,局班子成員廣泛征求意見,群眾對(duì)教育工作所反映出來的問題,更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益,是最大的民生。全面開展師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),勢(shì)在必行。下面我講三點(diǎn)意見:
xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年,三年來,在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績(jī):一是加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)各類學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng),如二中的鑄師魂,強(qiáng)師能”主題活動(dòng),四中的“四卡管理制度”,東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論,樹立新形象,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng),鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛學(xué)生、走進(jìn)心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻(xiàn)、樹形象”的主題宣誓活動(dòng)等,掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范,制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)方案》出臺(tái)《xx縣師德考核方案》,各學(xué)校也出臺(tái)了考核細(xì)則,建立了教師師德考核檔案。三是開展師德師風(fēng)評(píng)價(jià),結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng),通過深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表,召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),邀請(qǐng)人大代表評(píng)議等多種方式,對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議。注重考核結(jié)果使用,堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決制”,將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對(duì)近年來少數(shù)中、高級(jí)教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象,出臺(tái)《關(guān)于對(duì)中小學(xué)(幼兒)中、高級(jí)教師進(jìn)行學(xué)年度考核的通知》。四是樹立師德師風(fēng)典型,培樹了20名師德標(biāo)兵和100名師德模范,并且舉行了師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。同時(shí)又處理了4名違規(guī)違紀(jì)人員,清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。
近年來,我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面,都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,我縣的高考、中考也是一年一個(gè)新臺(tái)階。這些成績(jī)的取得,歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作,他們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、善于鉆研、樂于奉獻(xiàn),體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌,也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。
師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過程,不可能一蹴而就、一勞永逸,而需要不斷的提高、不斷的完善,今天邀請(qǐng)專家進(jìn)行師德師風(fēng)講座,就是基于兩點(diǎn)考慮:一是當(dāng)前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問題,二是當(dāng)前的教育綜合改革形勢(shì)對(duì)師德建設(shè)提出了新的更高要求。
當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問題,主要表現(xiàn)在:
一是辦學(xué)行為不規(guī)范,不尊重教育規(guī)律。個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率,把教師集中使用到畢業(yè)年級(jí),非畢業(yè)年級(jí)只好由臨時(shí)教師頂崗,犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校,擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時(shí)間,不能開全課程開足課時(shí),嚴(yán)重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體,只關(guān)注幾個(gè)尖子生,多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛心,方法簡(jiǎn)單,態(tài)度粗暴,諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的教師課改意識(shí)不強(qiáng),方法陳舊,不是向效率要質(zhì)量,而是采用題海戰(zhàn)術(shù),加班加點(diǎn),加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
二是愛崗敬業(yè)精神不足,缺少責(zé)任意識(shí)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心,忙于瑣事,缺乏對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。有的校長(zhǎng)不是專心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展,而是作表面文章,表里不一。有的教師把做教師當(dāng)成謀生的手段,看攤守本,不思進(jìn)取,得過且過。有的教師漠視組織紀(jì)律,工作隨意散慢,遲到早退。有的教師上課接打手機(jī),隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗,酗酒醉酒,自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào),缺少擔(dān)當(dāng)。有的教師倚老賣老,甚至未老就賣老,不想代主課,不當(dāng)班主任。有的教師小病大養(yǎng),無病呻吟,想方設(shè)法找輕松崗位,甚至脫離教師崗位。個(gè)別教師不顧大局,不服從分配,工作時(shí)間隨意請(qǐng)假,干擾了教學(xué),耽誤了學(xué)生。
三是急功近利思想嚴(yán)重,缺少奉獻(xiàn)精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心,缺少自主意識(shí)和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁,不想扎根一線,拜金主義思想作祟,動(dòng)不動(dòng)問給多少錢,甚至給了錢也不干活。有的教師受利益驅(qū)動(dòng),課堂不講課外補(bǔ),熱衷于搞有償家教,課上無精打采,課外精神十足;甚至個(gè)別教師課上故意講得少,課外再講全,迫使家長(zhǎng)送孩子補(bǔ)課;有的教師租借房屋、甚至車庫(kù)等場(chǎng)所進(jìn)行課外輔導(dǎo),隱蔽性較強(qiáng);有的教師為逃避打擊,利用親戚朋友或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義組織課外補(bǔ)習(xí);有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。有的教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔用書。
四是集體主義觀念差,缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,有的教師不顧集體利益,對(duì)自己有利的事情做,沒有利益的事不做,同年級(jí)同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗(yàn),一人一股繩,各唱各的調(diào)。有的教師認(rèn)為學(xué)校布置的事情,就是教學(xué)組長(zhǎng)的事情,跟自己沒有關(guān)系,只想干簡(jiǎn)單的、干少的。有的教師認(rèn)為集體活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)就是誰(shuí)的事情,自己一邊站,班級(jí)事情就是班主任的事情,學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管,不聞不問。有的教師沒有全局觀念,把榮譽(yù)和利益看得過高過重,有了競(jìng)爭(zhēng)沒有了合作,影響了教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
對(duì)于師德師風(fēng)中存在的問題,我們要有客觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)于當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì),我們更要有清醒的頭腦:
一是深化教育綜合改革的新形勢(shì),呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔(dān)當(dāng)精神和改革意識(shí)。十八屆三中全會(huì)提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革,并且就改革的方向、內(nèi)容、重點(diǎn)等作了安排。落實(shí)改革在基層,深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實(shí)。深化改革就必須有擔(dān)當(dāng)精神,對(duì)于學(xué)校發(fā)展中遇到的問題不推諉不回避,對(duì)于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識(shí),不能用老辦法老套路來解決新情況新問題,要站在教育發(fā)展的潮頭看改革,要站到全市全省乃至全國(guó)來看,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),敢于嘗試新的方法,不斷突破改革難題。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì),呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。目前,我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少,今年小學(xué)預(yù)計(jì)招生2300多人,畢業(yè)3850人,初中預(yù)計(jì)招生3800多人,畢業(yè)6003人。同時(shí)近幾年我縣每年新出生人口約2200左右,生源減少已經(jīng)成為當(dāng)前我縣教育的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。暫且不說今后全縣招聘教師的規(guī)??隙〞?huì)縮小、標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)提高,就當(dāng)前小學(xué)、初中的3554名教師,高中的987名教師,也會(huì)面臨著生源減少后的崗位安置問題,從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位,這將成為一種趨勢(shì)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師,必須愛崗敬業(yè),必須樂于奉獻(xiàn),必須守住自己的職業(yè)底線,否則就會(huì)觸及自己的“飯碗”問題。
一是要加強(qiáng)培訓(xùn)。由于受客觀條件限制,今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動(dòng),到會(huì)的有1000多人,還有3800多名教師沒有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來參加培訓(xùn),所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中,將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達(dá)到每位教師。同時(shí)各學(xué)校也要結(jié)合自身特點(diǎn)開展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計(jì)劃由校長(zhǎng)自己結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行師德培訓(xùn),這種形式很好,事例具體,針對(duì)性強(qiáng),不講空話,不放空炮,實(shí)打?qū)崄?,效果肯定?huì)明顯。除了校長(zhǎng)講,還可以請(qǐng)我們的師德標(biāo)兵講,用身邊的事來教育身邊的人。
二要強(qiáng)化考核。今年初,教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,這是我們師德建設(shè)的底線,廣大教職員工遵守的紅線。同時(shí)市、縣都出臺(tái)了相應(yīng)的考核制度,各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)細(xì)則,將師德考核貫穿學(xué)?;顒?dòng)始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終,做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)等作用,做到師德過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合,內(nèi)部評(píng)議與社會(huì)評(píng)議相結(jié)合,做到考核過程民主化。建立師德師風(fēng)問責(zé)制,對(duì)于違反師德規(guī)定的行為,視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)績(jī)效工資、低聘、甚至解聘,年度考核予以基本稱職以下評(píng)定,一定期限內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)晉職晉級(jí),違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任,做到考核結(jié)果公開化。
三要力求實(shí)效。師德建設(shè)不是一個(gè)抽象的過程,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在、不容虛假的過程。師德建設(shè)的成效,會(huì)迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進(jìn)程。比如說當(dāng)前推進(jìn)的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建,省市檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題,就需要校長(zhǎng)們不等不靠、想方設(shè)法來解決。新學(xué)期伊始,又是教輔資料熱賣季節(jié),需要廣大教師不強(qiáng)制、不推薦學(xué)生購(gòu)買,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革,現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū),需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子,不斷探索實(shí)踐新的模式,突破觀念、操作、考核、評(píng)價(jià)中遇到的瓶頸,使課改取得新的成績(jī)。可以說,學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項(xiàng)成績(jī),都凝聚著師德建設(shè)的成效,而制約改革發(fā)展的人或事,都是師德不強(qiáng)師風(fēng)不正在作祟。
同志們,時(shí)代在呼喚,教育發(fā)展在呼喚,我們要發(fā)揚(yáng)不甘人后、勇爭(zhēng)第一的精神,拿出求真務(wù)實(shí)、銳意改革的狀態(tài),為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。
最后,讓我們用郭會(huì)長(zhǎng)報(bào)告的主題來共勉:辦最好的教育,辦最好的學(xué)校,做最好的老師!
謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇五
同志們:
大家下午好!
今天把大家召集到一起,舉辦新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班,一方面,使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關(guān)規(guī)章制度;另一方面,對(duì)大家進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療服務(wù)的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是大家相互認(rèn)識(shí)和了解醫(yī)院的機(jī)會(huì)。你們的到來,使我們醫(yī)院這個(gè)大家庭又增添了新成員、補(bǔ)充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對(duì)你們表示熱烈的歡迎和祝賀!
首先,向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院20xx年被列為“上海市政府重大實(shí)事工程”,20xx年正式建成并啟用。20xx年中心成功創(chuàng)建上海市中醫(yī)藥特色示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,同年,新區(qū)衛(wèi)生局立項(xiàng),創(chuàng)建浦東新區(qū)衛(wèi)生專業(yè)能力培訓(xùn)基地;20xx年成功創(chuàng)建上海市衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)社區(qū)教學(xué)基地、上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、浦東新區(qū)綠色醫(yī)院;20xx年與上海市中醫(yī)藥大學(xué)合作簽約為附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,并被國(guó)家中醫(yī)藥管理局確定為上海市首批中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。中心遵循“一切以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),一切以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的醫(yī)院宗旨,以“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”為醫(yī)院服務(wù)理念,秉承“務(wù)實(shí)、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓(xùn),恪守“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”的行為準(zhǔn)則,為轄區(qū)居民提供“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
中心服務(wù)區(qū)域面積65平方公里,轄區(qū)內(nèi)共有29個(gè)村委、23個(gè)居委,常住人口27.29萬(wàn)人,流動(dòng)人口10.78萬(wàn)。中心下設(shè)1個(gè)聽潮分中心,4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,19個(gè)村衛(wèi)生室,形成“1+1+4+19”的格局。設(shè)置全科診室、康復(fù)治療室、計(jì)劃免疫室、兒童保健室、婦女保健與計(jì)劃生育指導(dǎo)室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室,開放床位68張,20xx年新增舒緩療護(hù)床位10張。
為全面提高醫(yī)療工作質(zhì)量,醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設(shè)備,現(xiàn)擁有西門子全自動(dòng)生化分析儀、ge專家版彩色多普勒超聲波診斷儀、放射成像系統(tǒng))、24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電系統(tǒng)等診療儀器,與浦東醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行遠(yuǎn)程連接,實(shí)現(xiàn)了放射科cr與心電的遠(yuǎn)程連接、實(shí)時(shí)診斷。20xx年改建完成并投入使用中的康復(fù)中心,更擁有各類低、中、高頻治療儀及肢體復(fù)健輔助器械等設(shè)施。大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。
醫(yī)院堅(jiān)持以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦院方針,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化醫(yī)院改革,堅(jiān)持全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù),以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的服務(wù)、一流的管理服務(wù)于社會(huì),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),連續(xù)多年被市、縣衛(wèi)生主管部門評(píng)為先進(jìn)集體、精神文明先進(jìn)單位。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為廣大群眾服務(wù)。
中心一貫重視人才培養(yǎng)及科教研工作,積極參與浦東新區(qū)第“科教興醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)“醫(yī)教研”全面發(fā)展,醫(yī)療提供基礎(chǔ)、教育提供知識(shí)、科研促進(jìn)發(fā)展。圍繞“院有重點(diǎn)、科有特色、人有專長(zhǎng)”的建設(shè)原則,大力推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)中心醫(yī)療學(xué)科水平的發(fā)展后勁。中心科技項(xiàng)目、人才培養(yǎng)、論文發(fā)表取得重大突破,20xx-2012年度榮獲浦東新區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)科教興醫(yī)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。中心現(xiàn)有學(xué)科帶頭人1人、優(yōu)青1人、新區(qū)社區(qū)適宜人才培養(yǎng)2人、中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)1人;近三年,立項(xiàng)課題8項(xiàng),發(fā)表論文44篇。同時(shí),中心社區(qū)教研中心改建工程已初具規(guī)模,設(shè)置“六室一廳”,具備健康檔案動(dòng)態(tài)管理、采集典型教學(xué)案例、模擬實(shí)踐教學(xué)互動(dòng)、社區(qū)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等教研功能,逐步打造擁有遠(yuǎn)程教育、實(shí)時(shí)視頻操作指導(dǎo)、現(xiàn)代化的全科醫(yī)生工作站、功能完善的服務(wù)信息儲(chǔ)存平臺(tái)等設(shè)施一流的科、教、研一體化具有城鄉(xiāng)特點(diǎn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心示教中心。
最后,對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。有些員工剛從學(xué)校畢業(yè),從一名學(xué)生成為一名醫(yī)務(wù)工作者,這是你們?nèi)松牡缆飞系囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折、一個(gè)嶄新起點(diǎn)、一個(gè)寶貴機(jī)遇,為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步,盡快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭,適應(yīng)各自的工作崗位,成為一名合格的醫(yī)院職工,我向大家提出三點(diǎn)希望:即“三愛”、“三學(xué)”、“三負(fù)責(zé)”。
者?;颊呤俏覀兊囊率掣改浮;颊呤亲钚枰覀冏鹬睾完P(guān)愛的人。因此,我們要用真心呵護(hù)患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者,讓他們感受到家一般的溫暖。
大家從學(xué)校畢業(yè)后并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),仍要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一是學(xué)知識(shí)。要勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué),通過學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),掌握本領(lǐng)。當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能,打牢扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底。通過學(xué)習(xí),達(dá)到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變,同時(shí)要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)中快速轉(zhuǎn)變角色、提高素質(zhì)。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)院是服務(wù)性行業(yè),醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù),學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的也是為了服務(wù)于病人、服務(wù)于醫(yī)院、服務(wù)于社會(huì),同志們要切實(shí)樹立以病人為中心的服務(wù)意識(shí)和病人至上的理念,學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的技術(shù),一切為了病人,一切服務(wù)于病人。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人,要有愛人如己的胸懷,要有待人誠(chéng)信的行動(dòng),要有樂于奉獻(xiàn)的精神。要向老同志虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,還要學(xué)會(huì)與同事、同行的合作,形成和諧、融洽的人際關(guān)系,以團(tuán)結(jié)形成合力,以合力共謀發(fā)展。
者負(fù)責(zé)。我們要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真對(duì)待每一位患者,做好每一項(xiàng)技術(shù)操作,把小事做細(xì),把細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證品質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是為自己負(fù)責(zé)。沒有規(guī)矩,不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工,都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。醫(yī)院的規(guī)章制度希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守。同時(shí),在政治上要嚴(yán)格要求,服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),積極參加團(tuán)組織或黨組織生活,在醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)中施展你們的才華,為醫(yī)院爭(zhēng)光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家,發(fā)展靠大家。院興我榮,院衰我恥。希望同志們從現(xiàn)在起,樹立起主人翁意識(shí),把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來,積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
希望大家在未來的工作中,以“務(wù)實(shí)、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓(xùn)為指導(dǎo),學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、出成績(jī),早日成為一名合格的醫(yī)院職工,為醫(yī)院的健康、和諧、快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇六
一轉(zhuǎn)眼,20__年就過去了,在過去的一個(gè)月里,是美容院的旺季,顧客比較多,我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我,取得了一些成績(jī),開發(fā)了不少新顧客,業(yè)績(jī)也跟上個(gè)月比有了大幅度的提升。當(dāng)然,在這個(gè)月工作中我也有一些不足之處,例如對(duì)顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時(shí)滿足顧客的需求。這個(gè)問題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,在美容院理解的鍛煉還比較少,對(duì)顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是,我的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕,我還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙,很多,可是我必須會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并且找出問題所在,及時(shí)解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級(jí)主管及時(shí)咨詢,在這個(gè)過程中,我覺得自我的本事得到了提升和鍛煉。當(dāng)然,由于長(zhǎng)時(shí)間在美容院,我難免會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生懈怠情緒,工作活力不夠高昂,沒有進(jìn)取主動(dòng)的開發(fā)新顧客,平時(shí)做銷售的時(shí)候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升,尤其是我對(duì)美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個(gè)月我基本完成工作目標(biāo),業(yè)績(jī)也略有超標(biāo),對(duì)此我還是感覺很開心,也多謝各位同時(shí)對(duì)我的幫忙和支持。在接下來的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力,不斷給自我制定新的目標(biāo),不斷超越自我,僅有嚴(yán)格要求自我,才能成為一個(gè)合格的美容師。接下來,我會(huì)向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)新的手法、對(duì)我們新的儀器也爭(zhēng)取盡快掌握,一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個(gè)顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事,為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)合格的美容師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于工作之中。
我覺得自我過的也充實(shí)了,在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作很快就要結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識(shí)是永無止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我,應(yīng)對(duì)教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺得是歡樂的,并且永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)前講話稿篇七
今天,我們?cè)谶@里舉行校長(zhǎng)培訓(xùn)班開班典禮,我講幾句話。應(yīng)當(dāng)充分肯定,這幾年**經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展,凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。同樣,要實(shí)現(xiàn)新跨越的宏偉目標(biāo),仍然需要廣大教育工作者同心同德,合力奮斗。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗,從根本上講,取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。當(dāng)前,我國(guó)教育事業(yè)正站在新的歷史起點(diǎn)上,進(jìn)入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過新中國(guó)建立60年、改革開放30年的艱辛努力,我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標(biāo),是按照黨的十七大要求,實(shí)現(xiàn)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個(gè)重要的歷史關(guān)頭,面對(duì)更加繁重而艱巨的任務(wù),廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長(zhǎng),必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志,轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的政策措施,更好地推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)建議,供大家參考。
培訓(xùn)前講話稿篇八
學(xué)員們:
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè),公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識(shí)。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果,大家全過程參與,學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀,向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工,還有學(xué)員們表示誠(chéng)摯的感謝!
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者,從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長(zhǎng)。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的(公司名稱)人,在這種感召力的影響下,在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上,才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn),看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。從對(duì)企業(yè)的陌生到熟悉,從對(duì)產(chǎn)品的不熟識(shí)到了解,再?gòu)牧私獾皆敿?xì)的生產(chǎn)實(shí)操;無論是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)的專注,還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神,或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度,都深深的感染著我。
我們的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮好工作職能,促進(jìn)企業(yè)工作的順利開展。
最后,祝賀大家順利拿到崗位資格證,正式成為xx公司的一名合格工作者,在這即將正式步入工作崗位的時(shí)刻,我堅(jiān)信大家會(huì)學(xué)以致用,不斷提高并完善自己,以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇九
同志們,經(jīng)過全體xx初中人的艱辛努力,xx初中這所去年才誕生的新校,在不遠(yuǎn)的幾年就一定能名揚(yáng)全省。
今天是教務(wù)處組織的今年新來的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬,由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點(diǎn)評(píng)。
第二次培訓(xùn)請(qǐng)各教研組長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個(gè)亮點(diǎn)一個(gè)好的細(xì)節(jié)。我設(shè)計(jì)這樣活動(dòng)的本意是讓每個(gè)新教師感受自己的成功。
教研組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后我發(fā)表講話。
我先解釋了為什么舉辦這樣的活動(dòng):
其二,通過這種“點(diǎn)”上的交流借鑒,引起新教師的有意注意,從而在自己的教學(xué)中予以重視。
隨后我說明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過的備課方面的問題,想從三個(gè)宏觀問題入手,希望新教師能小事著手大處著眼。
第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看,作為本科以上學(xué)歷的教師,備課過程中的能力應(yīng)該是沒有什么問題,備課過程主要的是態(tài)度,是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度,將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度;當(dāng)我們進(jìn)入課堂之后,就是生成的過程。而生成過程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會(huì)控制班級(jí),不光是課堂秩序的控制,更是學(xué)生行為的控制(引導(dǎo)),突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時(shí)反饋。即便提問,如果不是課堂即興的,也應(yīng)該事先備好,是問成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué)?上臺(tái)板演,是請(qǐng)書寫好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)?等等。
第三是模擬評(píng)課以評(píng)促教。聽評(píng)課一般是這樣六個(gè)方面:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評(píng)課者的角度來審視自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程,也許可以使得自己的課更加完美。
將近半個(gè)小時(shí)的講話,不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn),再看吧。
培訓(xùn)前講話稿篇十
各位家長(zhǎng):晚上好!
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議,感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合,今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題,我感到很榮幸,如有不到之處,請(qǐng)大家見諒!
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注,但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究,在我國(guó)也就是近年來的事情,關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展,人才的需要,國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會(huì)、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育,四者是相互影響、相互作用、相互制約的,在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列為首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>
母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭,是人一生教育的起點(diǎn);父母,是孩子一生教育的第一位老師;日常生活教育,是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng),是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要,以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收,并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中,從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見,家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主,培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下,家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此,如:岳母刺字:精忠報(bào)國(guó);孟母三遷:為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境,養(yǎng)成好的品行;愛迪生的母親對(duì)愛迪生的循循善誘等?,F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位,有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí),其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書,不可能什么都懂,給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng),即使要抓孩子的學(xué)習(xí),也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手,主要是從德育的角度做工作,所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人,德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,即人生的第一個(gè)課堂,家長(zhǎng)是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,意思是兒童就像一張白紙,你給他涂染什么顏色,他就變成什么顏色,幼兒期是人生熏陶漸染的開始,是身心發(fā)展的重要時(shí)期,人的許多基本能力,如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為:一個(gè)人的智力發(fā)展,如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%,那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%,4-8歲又增加了30%,8-17歲又獲得20%,可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是進(jìn)行早期智力開發(fā)的最佳時(shí)期,所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后,從小到大,幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中,朝朝暮暮,都在接受家長(zhǎng)的教育,這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進(jìn)行的,不管是以什么方式,在什么時(shí)間進(jìn)行教育,都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,其潛移默化的作用相當(dāng)大,伴隨著人的一生,所以有些教育家把家長(zhǎng)稱為終身教師。
的話壓人,大人說的話、做的事都是對(duì)的,所以大人一定要注意自己的言行舉止,要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷,而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致,并相互配合,應(yīng)寬則寬,應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán),在孩子面前樹立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象,使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時(shí),孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂觀、豁達(dá),處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定,孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格,家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁,孩子也無形中吸收其弱點(diǎn),孩子就好像是大人的一面鏡子一樣,大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正,做好家園配合,共同教育好孩子。福祿貝爾還說過:“國(guó)家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)的手中,倒不如說是掌握在母親的說中。”這句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。總之,作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性,自覺做好孩子的教育工作,盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn),量力而行。幼兒期的孩子,在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速,獨(dú)立生活能力和對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力,以及語(yǔ)言的表達(dá)能力,都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育,對(duì)孩子的教育既要有一定的難度,又要讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平,過難或過易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳心切,只從主觀愿望出發(fā),急于求成,讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),過早認(rèn)字、寫字,致使孩子難以接受,產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說,孩子低齡化教育嚴(yán)重,上幼兒園、上小學(xué)都提早,有的三歲就上中班,四歲上大班,五歲就上小學(xué),過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù),致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平,有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?,有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),要注意孩子的興趣和愛好,善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng),充分發(fā)揮其潛在能力,要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
培訓(xùn)前講話稿篇十一
同志們:
這次會(huì)議的主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)普查會(huì)議精神,全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面,我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見。
殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體,最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況,初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù),為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此,我們要高度重視,將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用,是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此,此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào),確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人,不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng),認(rèn)真填好每一個(gè)表格,保證情況真實(shí),數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后,普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng),確保問卷信息準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺遵守統(tǒng)計(jì)法,恪守職業(yè)道德,保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益,對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密,不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村(社區(qū))要高度重視,會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓,確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后,旗殘聯(lián)將組織開展專題普查培訓(xùn),參加人員務(wù)必認(rèn)真聽講,周密思考,切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求,熟練掌握工作方法和技能。
三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況,對(duì)工作出現(xiàn)問題的,要積極幫助加以解決。
同志們,這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,努力克服困難,圓滿完成這次普查任務(wù),為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)前講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我(叫郭志武)來自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日,我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí),前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí),文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上,認(rèn)真傾聽,積極互動(dòng);在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵(lì)我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段,我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,在這個(gè)教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對(duì)恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對(duì)學(xué)友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵(lì)自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇十三
各位老師:
大家好!
今天利用第三節(jié)課時(shí)間,我們大家坐在一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議精神的傳達(dá)。
新學(xué)期剛開學(xué)大家都比較忙,我們抽出這個(gè)時(shí)間來開會(huì)也是希望我們的這個(gè)會(huì)議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個(gè)讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個(gè)原則,召開這個(gè)會(huì)議。希望大家認(rèn)真做好記錄,積極實(shí)踐相關(guān)會(huì)議要求。這次會(huì)議安排了三個(gè)環(huán)節(jié),首先由我給大家說一下教研會(huì)議的要求,或者說我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流,老師有什么不明白的,或者有什么好的經(jīng)驗(yàn),大家相互交流。
下面我先來介紹一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1、兩個(gè)視導(dǎo)問題(書寫,自然拼讀)。
2、考試聽力。
3、教學(xué)質(zhì)量。
4、早讀、跟班、聽課。
5、語(yǔ)音教學(xué)。
6、比賽活動(dòng)。
希望今天的培訓(xùn)會(huì)能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā),大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個(gè)學(xué)科教學(xué),一份耕耘一份收獲,力求今早在全區(qū)的英語(yǔ)教師中嶄露頭角,更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí),相互幫助,抱團(tuán)成長(zhǎng),逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師!
培訓(xùn)前講話稿篇十四
互聯(lián)網(wǎng),是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明,它的出現(xiàn)拉近了國(guó)家之間、個(gè)人之間的距離,對(duì)世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò),也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日,聯(lián)合國(guó)教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲!”。
但是,互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫,困擾著我們學(xué)校、老師和家長(zhǎng),在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng),如何通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí),這是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同的關(guān)注的話題,中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),目的就是要有效地解決以上問題。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程,20xx年“六一”前夕,由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起,旨在整合各方面資源,共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),并通過技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲,構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
資源,加上我們孩子和家長(zhǎng)的共同努力,我們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來發(fā)展的必然方向,也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必然趨勢(shì)。對(duì)我們學(xué)校來說,這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式,必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī),普及宣傳網(wǎng)脈工程,做到每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)都要了解網(wǎng)脈工程,認(rèn)知網(wǎng)脈工程,支持網(wǎng)脈工程,普及網(wǎng)脈工程,把我們學(xué)校打造成為綿陽(yáng)市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個(gè)孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量,家校聯(lián)合,搭建一個(gè)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在,經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商,決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地,并開展“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動(dòng),讓網(wǎng)脈工程系列活動(dòng)走進(jìn)校園,走近師生和家長(zhǎng),讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù),以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程,是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長(zhǎng),強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色,請(qǐng)廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來!最后,祝愿“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程綿陽(yáng)富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動(dòng)取得圓滿成功!
培訓(xùn)前講話稿篇十五
培訓(xùn)班講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《培訓(xùn)班講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:培訓(xùn)是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑,也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。下面是我給大家整理的,僅供參考?!酒弧扛魑活I(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,xx年豐縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班就要開...培訓(xùn)是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑,也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。下面是我給大家整理的,僅供參考。
【篇一】各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
心小學(xué)開展的"在希望的田野上"少先隊(duì)員科技傳播活動(dòng)獲得市農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)三等獎(jiǎng)等,這些成績(jī)的取得與在座的各位輔導(dǎo)員老師的辛勤努力是分不開的,在此,我代表團(tuán)縣委向你們表示衷心的感謝參加這次培訓(xùn)班的都是全縣輔導(dǎo)員中的骨干老師,我們對(duì)此次培訓(xùn)工作非常重視,進(jìn)行了精心的組織,邀請(qǐng)了省市少先隊(duì)工作的權(quán)威學(xué)者,其中包括江蘇省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員華耀國(guó)老師,縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)班也是高度重視。為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),我向各位老師提三點(diǎn)要求:
一、要明確學(xué)習(xí)目的,充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要意義這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但內(nèi)容比較豐富,都是針對(duì)新形勢(shì)下對(duì)少先隊(duì)工作的需求,為更好的幫助廣大輔導(dǎo)員解決工作中的實(shí)際問題,而精心設(shè)計(jì)和安排的,比如:青少年心理教育、少先隊(duì)基本理論和活動(dòng)設(shè)計(jì)等,學(xué)習(xí)這些知識(shí),可以使廣大輔導(dǎo)員的素質(zhì)得到很大提高。所以大家一定要提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作是武裝自己、提高自己的好機(jī)會(huì),要把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為"我要學(xué)",把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新方法融入到工作中去,合理設(shè)計(jì)安排少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),掌握科學(xué)的工作方法。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是過程,目的是使大家在思想上得到提高,理論上有所收獲,工作中有明顯改進(jìn),達(dá)到學(xué)以致用。
理論知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,創(chuàng)造性的開展工作。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,所學(xué)習(xí)的東西不能作較深層次的探索,這就需要在座的各位輔導(dǎo)員老師勤于思考,拓展工作思路,把這些書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為適應(yīng)本校實(shí)際的具體工作和活動(dòng),要多角度、全方位的思考少先隊(duì)的工作,從而進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。
三、
要遵守紀(jì)律,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)這次培訓(xùn)我們安排兩天學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間很短,但學(xué)習(xí)內(nèi)容很重要,希望大家把握好這次機(jī)會(huì),把心思放在培訓(xùn)上,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)制度,遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,不準(zhǔn)遲到、早退,更不允許無故曠課。這次培訓(xùn)同時(shí)也是一次相互交流的的機(jī)會(huì),大家要按照統(tǒng)一安排,按時(shí)就餐,積極參加集體活動(dòng),晚上盡量不要外出,如果有特殊情況,要及時(shí)向會(huì)務(wù)組請(qǐng)假。
同志們,這次培訓(xùn)班能否圓滿結(jié)束,達(dá)到預(yù)期的效果,需要大家的共同努力。我相信,通過這次培訓(xùn),大家的業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)一定會(huì)有一個(gè)很大的提高!有你們辛勤的努力,我縣的少先隊(duì)事業(yè)將會(huì)更加燦爛輝煌!我的講話完了,謝謝大家!【篇二】各位學(xué)員:
成為培訓(xùn)班的學(xué)員是讓人自豪的,它既是對(duì)各位學(xué)員平時(shí)工作、學(xué)習(xí)的肯定,也是接受黨組織考察新的開始。
各位學(xué)員,我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程,每一個(gè)時(shí)代的黨員都有自己時(shí)代的責(zé)任。民族獨(dú)立,創(chuàng)建新中國(guó)是60年前中國(guó)共產(chǎn)黨的使命,而社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是30多年來中國(guó)共產(chǎn)黨的責(zé)任,今天我們黨的責(zé)任是建設(shè)"中國(guó)夢(mèng)",即中國(guó)人民要有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入,要有更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),要有更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,中國(guó)的孩子能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我黨現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)。也是在座同學(xué)們的奮斗目標(biāo)。
我們?cè)谧耐瑢W(xué)沒有一個(gè)不渴望自己將來?yè)碛谐晒Φ娜松?。中?guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。我們所有學(xué)生都渴望自己將來有人生出彩的機(jī)會(huì),有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但是要取得偉大的成功,就要有偉大的志向;要取得巨大的成績(jī),就要辛勤不懈地工作。
同學(xué)們,現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們今天所處的時(shí)代,正在發(fā)生異常深刻的變化,十年前無法想象今天社會(huì)的模樣,同樣無法想象再過十年、二十年,人類的科學(xué)技術(shù)會(huì)有怎樣的進(jìn)步。但無論社會(huì)怎樣變化,一個(gè)人一定要有真才實(shí)學(xué)、真本領(lǐng)。這也是我們就讀職業(yè)學(xué)校的目的。這樣的求學(xué)目的是務(wù)實(shí)的,也是符合我校"為生活而學(xué)習(xí)"的教育主旨的。當(dāng)然這就需要我們長(zhǎng)時(shí)段積累,真正實(shí)實(shí)在在在實(shí)踐中修煉,這是一個(gè)艱苦的過程,需要我們正心、誠(chéng)意,需要靜心、定性。需要我們"意志堅(jiān)定習(xí)慣良好基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)過硬"。
同學(xué)們,沒有什么比滿足于今天更加危險(xiǎn),沒有什么比不思進(jìn)取更加懦弱。我們要刻苦學(xué)習(xí),拒絕平庸。未來的社會(huì)也不會(huì)屬于自甘平庸的懶惰者、懦弱者。今天社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力處處存在。不努力、不求上進(jìn)者,永遠(yuǎn)也只能生活在社會(huì)的底層,淪落為人們眼中的可憐蟲。今天我們社會(huì)特別關(guān)注眾多學(xué)生畢業(yè)后蟻?zhàn)搴臀伨拥纳顮顟B(tài),北京、上海、廣州的年青人在地鐵里擠成了沙丁魚,而鄉(xiāng)村縣城生活單調(diào)、工作難找。我不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)擔(dān)心畢業(yè)后有這樣的處境;會(huì)不會(huì)擔(dān)心將來獨(dú)立生活以后,成家立業(yè)時(shí)可能的種種個(gè)人困窘。你們可能都盼望將來早日有房有車,可是要知道天道酬勤,勤奮是成功的基本要素,行動(dòng)比心動(dòng)更為重要,毅力比理想更重要。要做一個(gè)勤奮進(jìn)取、奮發(fā)有為的人。而在今天,在校園里同學(xué)們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴身邊小事做起,把身邊的每一件小事做好,跑操、打掃衛(wèi)生、排隊(duì)、文明就餐、講究秩序、文明待人、不隨便吐痰、不奇裝異服等做完美,才有能力做大事。只有吃得了苦,才干得了將來生活中最難、最累、最險(xiǎn)的工作。
大家一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,很多同學(xué)至今可能不理解我校對(duì)打掃衛(wèi)生、跑操、就餐,以及各項(xiàng)行為規(guī)范的高度要求。20多天前我縣穎都家園煤氣罐發(fā)生爆炸,燒毀十幾套房屋。前幾天吉林一家禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),造成120人死亡。每年、每天我們周圍都會(huì)發(fā)生各種各樣的事故,但是所有事故背后幾乎都有一個(gè)共同的原因,即習(xí)慣不良,缺乏規(guī)范,沒有責(zé)任心。事故源于不良習(xí)慣,成功源于優(yōu)良習(xí)慣?,F(xiàn)代教育理論認(rèn)為"播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。"也就是說我們的行為決定我們的習(xí)慣,我們的習(xí)慣決定我們的性格,而一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。學(xué)校所有學(xué)生規(guī)范管理的工作都是要求我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,通過習(xí)慣的養(yǎng)成,鍛造我們優(yōu)良的心理品質(zhì),從而更能從容面對(duì)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。也通過規(guī)范管理打造有秩序的校園,有素養(yǎng)的校園,打造同學(xué)們積極向上、奮發(fā)有為的精神朝氣。在坐的同學(xué)是我校學(xué)生中的佼佼者,要在校風(fēng)建設(shè)、習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)范管理中身先垂范,做同學(xué)的表率。要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范作用,既嚴(yán)格要求自己,也積極督促提醒和幫扶同學(xué),共同努力使我們的學(xué)校更有品位,更有地位,更有尊嚴(yán),更有素養(yǎng)。也使我們自己更有恒心,更有毅力,更有責(zé)任,更有能力。大家要清楚,在現(xiàn)代社會(huì)中博弈生存,需要人的全面發(fā)展。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,即不僅需要良好的專業(yè)素養(yǎng),優(yōu)秀的技能水平,更需要完備的人格,良好的心理品質(zhì),優(yōu)秀的道德素養(yǎng)。
最后,希望你們珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的,自覺遵守各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。在業(yè)余黨校這個(gè)新的集體里,抓住機(jī)遇,學(xué)有所得。通過學(xué)習(xí)了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的"三個(gè)代表"和科學(xué)發(fā)展觀、精神等重要黨的思想。在學(xué)習(xí)中、生活中、在學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)中自覺用高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦養(yǎng)成良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在各個(gè)方面成為學(xué)生中的楷模和標(biāo)兵。預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、早成棟梁。
【篇三】同志們、姐妹們:
在全市人民深入開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),滿懷信心地推進(jìn)石羊河流域綜合治理工作之際,全市婦聯(lián)干部第二期業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)班如期開班了!我代表市婦聯(lián)、市委黨校對(duì)各位學(xué)員的到來,表示熱烈的歡迎!此次培訓(xùn)班主旨是以提高基層?jì)D聯(lián)干部的綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部進(jìn)行綜合業(yè)務(wù)知識(shí)及能力培訓(xùn),使廣大婦聯(lián)干部逐步成為理論武裝頭腦、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬的復(fù)合型人才,從而更加有力地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活。本次培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自基層的婦聯(lián)干部,多年的實(shí)踐證明,基層?jì)D聯(lián)干部工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、踏實(shí)肯干、任勞任怨,為推動(dòng)全市婦女事業(yè)的發(fā)展做了大量卓有成效的工作,借此機(jī)會(huì),向同志們致以親切的問候和誠(chéng)摯的敬意!姐妹們,這次培訓(xùn)班得到了市委領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的高度重視和大力支持,市委黨校以及市婦聯(lián)的同志們?yōu)榕嘤?xùn)班的籌備付出了辛勤勞動(dòng),做了大量精心、細(xì)致的工作,在此,我代表市婦聯(lián)和培訓(xùn)班的同志們向她們表示衷心地感謝!學(xué)習(xí)教育是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑,也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。今天,同志們集中在這里進(jìn)行婦女工作的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)很難得,課程的設(shè)置是根據(jù)工作需要精選的,授課教師都是各學(xué)科的專家,他們都有著高深的見解和精辟的觀點(diǎn),同志們一定要利用好這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取在一周結(jié)束時(shí),能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所成,并在今后的工作中能融會(huì)貫通,學(xué)以致用。下面我講三點(diǎn)意見:
一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高婦聯(lián)干部工作能力的有效途徑。當(dāng)前,我國(guó)正處在改革的關(guān)鍵時(shí)期,特別是我市正處在實(shí)現(xiàn)三步走,翻兩番的關(guān)鍵時(shí)期,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度迅速提高,婦女群眾的利益主體和需求日益多樣化,思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性,多變性、差異性明顯增強(qiáng),各種群眾性自治組織大量涌現(xiàn),面對(duì)這些新情況、新問題,全省婦女十二大,提出"女性能力建設(shè)年"和提高婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部的"雙五能力"建設(shè)的要求,在此基礎(chǔ)上,市婦聯(lián)將今年確定為"女性能力建設(shè)年",又增加提出了提高廣大婦女"三創(chuàng)"能力建設(shè)的目標(biāo)。婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部"雙五能力",就是提高婦聯(lián)組織團(tuán)結(jié)動(dòng)員婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力、依法維護(hù)婦女兒童權(quán)益的能力、引領(lǐng)婦女參與社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的能力、開展中外婦女交流與合作的能力、婦聯(lián)組織自身創(chuàng)新發(fā)展的五種能力;提高婦聯(lián)干部服務(wù)婦女的能力、服務(wù)大局的能力、學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調(diào)的五種能力;廣大婦女的"三創(chuàng)"能力,是指提高廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的能力。
社會(huì)的偉大實(shí)踐中全面提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身的新發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,新知識(shí)、新理念層出不窮,不學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)新的崗位。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此,我們婦聯(lián)干部無論是剛參加工作的青年同志,還是年富力強(qiáng)的中年同志,都要高度重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從而用先進(jìn)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,提高服務(wù)婦女群眾的水平。
析和指導(dǎo)我們的工作,不斷推進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展。二是深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。婦聯(lián)干部要充分發(fā)揮代表和維護(hù)婦女權(quán)益,推進(jìn)男女平等的基本職能,就必須深入鉆研馬克思主義婦女觀、全面學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、婦女維權(quán)等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),要下大力氣,下大功夫,去研究新時(shí)期婦女工作的特點(diǎn)和問題,要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和重要的社會(huì)支柱作用,根據(jù)黨政所急和婦女所需,切實(shí)做好婦女工作。三是要有廣博的知識(shí)面。哪里有婦女,婦聯(lián)的工作觸角就延伸到哪里。群團(tuán)工作的面很廣,線很長(zhǎng)、點(diǎn)很多,所以需要婦聯(lián)干部要廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融財(cái)政、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)。要不斷拓寬知識(shí)面,更新所掌握的知識(shí),使自己成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、符合時(shí)代發(fā)展要求的婦聯(lián)干部。
三、講究方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性當(dāng)前,我們需要學(xué)習(xí)的東西很多,剛才,也講了一些,有的同志就會(huì)問:"這么多的知識(shí),怎么去學(xué),什么時(shí)間才能學(xué)好啊?"還有些同志說:"我一直在學(xué),也很用功,但是為什么就是學(xué)不好、學(xué)不精呢?"這就涉及到了一個(gè)學(xué)習(xí)、結(jié)合和創(chuàng)新的問題。
一要在學(xué)習(xí)中思考。古人云:"學(xué)而不思則罔",就是說光學(xué)習(xí)不思考,就得不到收獲,只有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣、鍛造善于思考的本事,在學(xué)習(xí)中提出問題并認(rèn)真去思考,才能不斷加深對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。二要善于互相學(xué)習(xí)??鬃诱f:"三人行,必有我?guī)?。就是說每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也都有短處,別人的長(zhǎng)處也許正好是自己的短處,長(zhǎng)處和短處是相互依存、相伴而生的。只有取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能不斷完善自己、提高自己。
三要善于真學(xué)、真懂、真用。婦聯(lián)工作彈性很大,要做好工作關(guān)鍵是一。
個(gè)結(jié)合的問題。學(xué)是為了用,學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、以用促學(xué)才能步入良性循環(huán)。毛澤東同志曾經(jīng)指出:"讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)"。只有真正在"用"上下功夫,用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,才能有效推動(dòng)工作。(待定)總之,希望同志們通過參加這次婦聯(lián)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),能夠結(jié)交新朋友,學(xué)到新知識(shí),掌握新技能,理清新思路,取得新成績(jī)。
最后,祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝同志們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!謝謝大家!看過的人還:
培訓(xùn)前講話稿篇十六
同志們,大家好:
新年伊始,請(qǐng)?jiān)试S我代表縣水普辦歡迎大家的到來,并預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!心情愉快!下面,我就此次水利普查培訓(xùn)工作做以下簡(jiǎn)要說明:
全國(guó)水利普查是國(guó)家資源環(huán)境調(diào)查的重要組成部分,是一項(xiàng)重大的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。開展第一次全國(guó)水利普查工作是國(guó)務(wù)院做出的一項(xiàng)重大決策。我們要充分認(rèn)識(shí)這次水利普查的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院的總體要求,在規(guī)定的時(shí)間,完成水利普查規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
本次水利普查是建國(guó)以來的第一次,涉及范圍廣、技術(shù)難度大、質(zhì)量要求高、工作任務(wù)重、時(shí)間要求緊,是一項(xiàng)非常艱巨、復(fù)雜的工作。要想圓滿完成國(guó)務(wù)院下達(dá)我縣的水利普查任務(wù),就離不開今天在座各位水利普查一線同志們的共同努力。
一是內(nèi)容綜合,指標(biāo)復(fù)雜。水利普查不是某個(gè)水利單項(xiàng)業(yè)務(wù)的調(diào)查,而是包含了河湖基本情況、水利工程、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水、河湖開發(fā)治理保護(hù)、水土保持、行業(yè)能力等6大方面的綜合性、系統(tǒng)性普查;而且每項(xiàng)普查內(nèi)容均是全面的普查,普查對(duì)象包含了規(guī)模以上和規(guī)模以下的各類對(duì)象,基本涵蓋了水利工作的方方面面。本次普查共設(shè)計(jì)普查表48張、普查指標(biāo)320個(gè)。這些指標(biāo)中,既包含自然資源和環(huán)境指標(biāo),又包含經(jīng)濟(jì)社會(huì)指標(biāo);既有水利行業(yè)內(nèi)指標(biāo),又有水利行業(yè)外指標(biāo);既有定性指標(biāo),又有定量指標(biāo);既有靜態(tài)指標(biāo),又有動(dòng)態(tài)指標(biāo)。同時(shí),各指標(biāo)之間關(guān)聯(lián)程度高,平衡關(guān)系非常復(fù)雜。
二是方法綜合,技術(shù)復(fù)雜。從普查的技術(shù)路線來看,水利普查是傳統(tǒng)調(diào)查方式與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合,除了采取檔案查閱、走村入戶、現(xiàn)場(chǎng)查勘等常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法,還采用了高分辨率遙感技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、遠(yuǎn)程傳輸技術(shù)等高新科技手段。
三是環(huán)節(jié)較多,組織復(fù)雜。水利普查的工作流程分為前期準(zhǔn)備、清查登記、填表上報(bào)和成果發(fā)布4大階段,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步劃分為培訓(xùn)、清查、內(nèi)外業(yè)調(diào)查、質(zhì)量抽查、數(shù)據(jù)匯總、成果復(fù)核等26個(gè)環(huán)節(jié)。這4個(gè)階段26個(gè)工作環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,緊密相連,任何一個(gè)環(huán)節(jié)、任何一個(gè)地方出現(xiàn)問題,都將影響普查工作的全局。水利普查是一項(xiàng)社會(huì)各方共同參與的國(guó)家普查,初步預(yù)計(jì),全國(guó)參與普查的人數(shù)在高峰期將達(dá)到百萬(wàn)之眾,就我縣而言,參與普查工作的人數(shù)將接近000人。
四是成果豐富,質(zhì)量要求高。水利普查將形成江河湖泊基本情況、水利工程、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水、河湖開發(fā)治理保護(hù)、水利行業(yè)能力等一整套水利基礎(chǔ)資料。由于普查指標(biāo)之間關(guān)聯(lián)程度高,平衡關(guān)系復(fù)雜,所以,對(duì)成果的質(zhì)量把關(guān)和審查工作要求非常高。
要完成這樣艱巨而復(fù)雜的任務(wù),除了依靠上級(jí)政府堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮、依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普機(jī)構(gòu)開展深入細(xì)致的工作以外,更主要的是要依靠在座各位水利普查指導(dǎo)員和普查員扎實(shí)地開展普查工作并做好清查登記和填表上報(bào)等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。因此,我們工作的好壞直接關(guān)系到我縣、我市、我省乃至全國(guó)水利普查的成果。在座各位在整個(gè)水利普查工作中肩負(fù)著重要的責(zé)任。
今天,縣水普辦舉辦為期天的培訓(xùn),就是要給大家一個(gè)深入學(xué)習(xí)水利普查工作技能的機(jī)會(huì),也是給大家一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天與大家共同學(xué)習(xí)的授課人員,都是參加盛市水利普查師資強(qiáng)化培訓(xùn)歸來的縣水普辦技術(shù)骨干們。他們已參加了多次盛市師資強(qiáng)化培訓(xùn),有著豐富的水普工作經(jīng)驗(yàn),并在今后的2年時(shí)間里繼續(xù)同大家一道工作,他們將就工作中相關(guān)表格的數(shù)據(jù)收集和填報(bào)要求進(jìn)行講解。希望各位珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,切實(shí)了解掌握普查的要領(lǐng)和相關(guān)規(guī)定,有不清楚的地方會(huì)后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普辦負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集,由縣水普辦定期進(jìn)行答疑。
水利普查是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的工作,在工作中要依法依規(guī)普查,要科學(xué)規(guī)范普查,要確保普查質(zhì)量,要牢固樹立質(zhì)量第一的意識(shí),把確保質(zhì)量貫穿于水利普查的全過程,落實(shí)到各個(gè)工作階段和環(huán)節(jié),嚴(yán)格實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制和崗位責(zé)任制,把水利普查工作納入法治軌道,確保水利普查成果的真實(shí)性、可靠性和權(quán)威性。水利普查是一項(xiàng)政府行為,凡因工作不力,導(dǎo)致水利普查滯后,影響普查工作進(jìn)度的責(zé)任單位和個(gè)人,要通報(bào)批評(píng),對(duì)于干擾普查工作,弄虛作假、泄漏普查數(shù)據(jù)的行為將依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅查處,直至追究刑事責(zé)任。因此,大家要認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作,要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)每一個(gè)普查數(shù)據(jù)要做到真實(shí)可靠,決不能弄虛作假,更不得泄漏普查數(shù)據(jù),按照普查規(guī)定的時(shí)間完成各階段的普查任務(wù),向縣委、縣政府和全縣人民交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
培訓(xùn)前講話稿篇十七
同志們:
當(dāng)前,正值全國(guó)上下掀起在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿貫徹黨的精神熱潮之際,全市廣大團(tuán)員青年正精神抖擻、激情滿懷迎接我市第七次團(tuán)代會(huì)。在這喜慶而特殊的日子里,在團(tuán)省委的關(guān)心支持和多方的共同努力下,×區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)班今天開班了,在此,我向?qū)W員們表示熱烈的祝賀,對(duì)蒞臨我市授課的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!
加強(qiáng)青年干部在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿培訓(xùn)工作是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,更是優(yōu)化黨的后備軍、強(qiáng)化社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要途徑。黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)。這是黨對(duì)我們共青團(tuán)的巨大鼓舞也是對(duì)廣大團(tuán)員青年的殷切希望。長(zhǎng)期以來,我們逐步建立健全青年干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,始終堅(jiān)持緊抓團(tuán)員青年干部培訓(xùn)工作,大力促進(jìn)青年干部素質(zhì)提升、加快青年干部成長(zhǎng)成才,為蘇北重要中心城市和富庶美麗幸福新淮安建設(shè)貢獻(xiàn)了智慧和力量。
下面,我結(jié)合自己多年來在共青團(tuán)戰(zhàn)線工作實(shí)際,就青年干部成長(zhǎng)成才的一些心得體會(huì)與大家交流共勉:
一、志存高遠(yuǎn),時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。進(jìn)取心是一種不斷超越自我的心理狀態(tài),也是一種強(qiáng)烈的探索精神和執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度。進(jìn)取心激勵(lì)著人們不斷向自己新的人生目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)人一旦形成這種不斷進(jìn)取的心態(tài),就會(huì)不斷激發(fā)自身的潛能,不斷取得新的成就。“志不強(qiáng)則智不達(dá)”、“志不立,天下無成之事。”欲成事,需先立志。立志最重要的是要有堅(jiān)定的理想信念,對(duì)廣大團(tuán)員青年干部來說,就是要時(shí)刻想著為黨和人民做貢獻(xiàn),把報(bào)效祖國(guó)作為最大的追求,把服務(wù)人民作為最大的責(zé)任。作為青年干部要有年輕人的朝氣干勁,雄才膽識(shí),切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任感和使命感,把追求個(gè)人幸福與投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)統(tǒng)一起來,只爭(zhēng)朝夕,銳意進(jìn)取,不斷超越,在服務(wù)中心和大局的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為青年干部要有不甘平庸、不墨守陳規(guī)、積極進(jìn)取的精神品質(zhì),把事業(yè)放在首位。要堅(jiān)持解放思想,摒棄陳規(guī)陋習(xí),始終保持不斷探索的勇氣和開拓創(chuàng)新的精神,自覺按科學(xué)發(fā)展觀要求參與和推動(dòng)實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),努力形成積極進(jìn)取、崇尚創(chuàng)業(yè)的良好氣氛,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。
二、寧?kù)o致遠(yuǎn),時(shí)刻保持一顆平常心。平常心是一種做事處事的態(tài)度,更是一種精神境界和修養(yǎng),它來自于內(nèi)心深處的豁達(dá)、樂觀與和諧。一方面,在工作中,青年干部要時(shí)刻保持一顆平常心。要努力克服浮夸之風(fēng),要立足本職,找準(zhǔn)自身定位。青年干部的工作很多都是基礎(chǔ)性服務(wù)性工作,雖繁雜且平凡,但卻能影響工作全局。因此,要安心平凡崗位,甘做具體工作、甘做人梯,當(dāng)好配角。要學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光面對(duì)每一件事,用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)問題。另一方面,在干部成長(zhǎng)職務(wù)升遷中,青年干部尤其要保持一顆平常心。要努力克服浮躁,節(jié)制私欲,多找找自己學(xué)識(shí)修養(yǎng)、工作能力上的差距,始終保持積極進(jìn)取的心態(tài);即使被提拔重用,也不能驕傲自滿、要時(shí)刻保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),百尺竿頭、更進(jìn)一步。最后,面對(duì)困難和挫折時(shí),也要保持一顆平常心。在困難面前不低頭、在失敗面前不氣餒,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的工作品質(zhì),在實(shí)踐中不斷地改造自己的主觀世界,自覺提高自己的思想境界。
三、飲水思源,常懷感恩之心。感恩是為人處世的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則,更是一種責(zé)任意識(shí)和人格要求?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起碼的要求。只有懂得感恩的人才具備責(zé)任感。常懷感恩之心,就是要感激養(yǎng)育你的人,感激教育你的人,感激關(guān)懷你的人,感激幫助你的人。廣大青年干部要多說感恩話,多行感恩事,多做感恩人,努力使自己成為一個(gè)感恩文化的踐行者。要學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)生活與世情,用淡泊的心去迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨,當(dāng)挫折、失敗來臨時(shí),我們就不會(huì)變得消沉、萎靡不振,當(dāng)成功、喜悅到來時(shí),我們也不會(huì)自滿驕傲,忘乎所以。作為團(tuán)干部,更要增強(qiáng)感恩意識(shí),常懷感恩之心、常思從政之責(zé)、常行感恩之舉,把感恩當(dāng)作自己生活的一種境界來追求,把感恩當(dāng)做對(duì)事業(yè)的一種責(zé)任來踐行,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)黨、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)。
四、修身立德,常懷自律之心?!胺N下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下道德,收獲命運(yùn)?!毙奚砹⒌率亲鋈俗鍪碌幕?。年輕干部在成長(zhǎng)成才道路上,一是要內(nèi)正其心,外修其行。切實(shí)加強(qiáng)行為自律,行為修正,努力做到做人與為政統(tǒng)一,修身與立德統(tǒng)一。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,提高精神境界,培養(yǎng)高尚情操,清正廉潔、淡泊名利。二是要嚴(yán)謹(jǐn)自律、踏實(shí)做人。努力追求“正”的做人風(fēng)骨,“誠(chéng)”的做人特質(zhì),“善”的做人底線,“謙”的做人作風(fēng),“實(shí)”的做人品味。有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣,才能擔(dān)當(dāng)重任,才能成就事業(yè)。三是要做到“六慎”,即慎獨(dú)——臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣;慎微——勿以善小而不為、勿以惡小而為之;慎欲———財(cái)賄不以動(dòng)其心、爵祿不以移其志;慎友——多交諍友不交諂友、多交學(xué)友不交玩友;慎始——任何事情都有第一次,也有第一次,守不住第一次,就會(huì)成為解體的開端,下滑的起步;慎終——清廉公正的弦時(shí)刻繃緊,任何時(shí)候不松懈 ,“兩袖清風(fēng)一生事,不留半句閭閻談”。四是要牢固樹立“權(quán)為民所有,權(quán)為民所用”的權(quán)力觀,始終把最廣大人民群眾的`根本利益作為掌權(quán)用權(quán)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。自覺并樂于接受監(jiān)督。
同志們,青年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期,也是干事業(yè)的大好年華,各位團(tuán)員青年干部要充分珍惜青春,奮發(fā)圖強(qiáng),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),在在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿中充實(shí)自己,在工作中豐富人生,在實(shí)踐中建功立業(yè)。本次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但組織嚴(yán)密、授課老師造詣很高,希望大家珍惜難得的在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿機(jī)會(huì),認(rèn)真在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,并在今后的工作實(shí)踐中學(xué)以致用。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)有所成,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康、工作順利!謝謝大家。
培訓(xùn)前講話稿篇十八
同志們:
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神,前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課,就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題,通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來,我也相信,通過這次培訓(xùn),會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見:
(1)職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí),是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),感覺無從下手。
(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)。至今,國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中,多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門:即:衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中,我們要與上述相關(guān)部門通力合作,我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作,為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問題,我想經(jīng)過三天的培訓(xùn),你們一定會(huì)得到一些解決問題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
培訓(xùn)前講話稿篇十九
各位新老師:
你們的到來,給xx初中注入了新鮮血液,也表明著xx初中這所耀眼新星的發(fā)展壯大,表明著xx初中將更加充滿生機(jī)!
留美博士朱榮輝根據(jù)自己的切身體會(huì),對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生們說:剛步入社會(huì)不要太浮躁,應(yīng)沉到社會(huì)中去,用耳朵仔細(xì)聽,用眼睛仔細(xì)看,主動(dòng)接觸社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)這本大百科全書里,有太多大學(xué)課本所沒有的東西,你必須通過實(shí)踐來學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,機(jī)會(huì)往往垂青于有準(zhǔn)備的人。
換句話說就是,你們剛剛出了大學(xué)校門,步入教學(xué)崗位,要頭腦冷靜,多聽老教師們的課,多觀察老教師們的教育教學(xué)方法,并在自己的課堂和學(xué)生接觸中予以實(shí)踐。教育工作是一門高深的領(lǐng)域和藝術(shù),其中有太多大學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)和方法,你必須向有經(jīng)驗(yàn)并已取得顯著成就的同行們請(qǐng)教,你必須在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高。
對(duì)在座的全體同志并xx初中的全體教師,自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,推動(dòng)著人類的進(jìn)步,歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時(shí),他又是一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。因?yàn)椋處煹墓ぷ鳑Q定著學(xué)生的前途和命運(yùn),決定著一些家庭的歡樂和痛苦,決定著祖國(guó)的未來和希望。特別是當(dāng)今社會(huì)的改革開放,需要教師在思想上不斷升華,在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。人人成為學(xué)生們的出色向?qū)?,成為最?yōu)秀、最專業(yè)的人。xx初中在這起步之時(shí)就要向這個(gè)目標(biāo)靠攏,否則,無以進(jìn)步和發(fā)展。
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)和管理者們,要多關(guān)心教師們的工作生活,為教師們創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。共同努力,創(chuàng)造出xx初中的特色:
凸顯一個(gè)靈魂——教育創(chuàng)新。開拓才有出路,創(chuàng)新才有發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要不斷贏得良好聲譽(yù),只有通過兩種方式,一是提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和保持良好的教育教學(xué)質(zhì)量;二是有自己的特色和持續(xù)創(chuàng)新,舍此別無他法。
凝聚一片氛圍——和諧寬松。和諧的人際關(guān)系,寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境,愉悅的事業(yè)場(chǎng)所,營(yíng)造出一個(gè)讓教師們心情舒暢,而又能發(fā)揮聰明才智,人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境。
傳承一種精神——頑強(qiáng)奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為國(guó)為民,勇于奉獻(xiàn)的精神。在教育教學(xué)工作中,要?jiǎng)?chuàng)造出一流的成績(jī),需要竭盡全力而為之。
播下一份希望——培養(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
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