一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告（匯總19篇）

報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。注意報(bào)告的邏輯連貫性和條理性，避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的問(wèn)題。在這份報(bào)告中，我們?cè)敿?xì)介紹了公司的研發(fā)情況和創(chuàng)新能力，并提出了一些建議來(lái)推動(dòng)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇一

xx年8月，在全市副校長(zhǎng)選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績(jī)考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)（聘），分管教學(xué)和招生工作，副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告。20xx年10月，我經(jīng)組織部門(mén)考察認(rèn)定，擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)（試用期一年），繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來(lái)，由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工的密切配合和共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我與教師們一樣，在校長(zhǎng)和書(shū)記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體，較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要述職如下，請(qǐng)予評(píng)鑒。

“以德立人，做崇高師德的力行者；愛(ài)崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的力行者；勤懇謹(jǐn)嚴(yán)，做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者；廉潔自律，做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，做師生滿意的干部，我始終不忘自我修煉。

二）以身作則，在處理行政事務(wù)的同時(shí)我積極參與教育教學(xué)研究，參加教研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)，述職報(bào)告《副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告》。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登，《中學(xué)英語(yǔ)教師須自我評(píng)課》在《學(xué)英語(yǔ)初中英語(yǔ)版》發(fā)表。

三）追求純潔，廉潔從政，忠誠(chéng)耿直，嚴(yán)于律已，不弄虛作假，不以謀私，致力做到“自愛(ài)、自省、自警、自勵(lì)”，樹(shù)立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問(wèn)題，要說(shuō)真話，不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去，讓校園處處充滿著和諧。

四）堅(jiān)持人本管理，強(qiáng)化公仆意識(shí)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛(ài)學(xué)校，事業(yè)心強(qiáng)，堅(jiān)守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生，力爭(zhēng)做一個(gè)有理想的管理者，做一個(gè)有責(zé)任感的管理者，做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。

五）準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新，處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校教育的永恒主題。一年來(lái)，我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“聚焦隊(duì)伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學(xué)工作主線，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為主旨；實(shí)事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情，深入研究教學(xué)現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓(xùn)力度，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校教學(xué)管理呈現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

一）工作成效。

一是教學(xué)管理有章可循。學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)行“四制”管理（常規(guī)檢查通報(bào)制度、教學(xué)事故舉報(bào)制、領(lǐng)導(dǎo)班子“推門(mén)聽(tīng)課”制及巡課制），重新修訂《學(xué)?？?jī)效考核量化細(xì)則》，完善了年級(jí)組長(zhǎng)聘任制度，嚴(yán)格考勤制度。我校在教育教學(xué)的實(shí)施中，尤其注重抓學(xué)生素質(zhì)教育的落實(shí)。注重培養(yǎng)興趣生、特長(zhǎng)生，經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開(kāi)展各項(xiàng)才藝展示，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動(dòng)月中，要求人人必講常規(guī)課，引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個(gè)新課程課堂教學(xué)重建的過(guò)程，許多教師脫穎而出，完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課，規(guī)范了集體備課程序，提高集體備課的實(shí)效性，嚴(yán)格落實(shí)“個(gè)體初備—集體研討—專業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個(gè)性設(shè)計(jì)與反思”這五個(gè)環(huán)節(jié)，每次集體備課學(xué)校班子成員全程參入，避免集體備課圖形式，走過(guò)場(chǎng)。由于教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)有效，我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評(píng)比中又獲得第一名（連續(xù)四年）。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇二

20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來(lái)，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下：

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，從參加工作的第三年起，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶巍Ｎ易鳛橐粋€(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事，在整個(gè)基建過(guò)程中，沒(méi)有耽誤課堂教學(xué)，克服一切困難，為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的`勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門(mén)，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái)，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候，學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式，當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商，制定出切實(shí)可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間，沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。（此外考慮教師的實(shí)際情況，解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）。

4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu)，辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進(jìn)工程建設(shè)。

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè)。

20xx連續(xù)兩年，學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進(jìn)集體，20xx鎮(zhèn)綜治工作先進(jìn)集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)集體。

2、教學(xué)成績(jī)：20xx年連續(xù)兩年，政治中考所教班級(jí)的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。

3、20xx年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。

4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人。

雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事。尤其是在基建過(guò)程中，嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

反思過(guò)去5年的工作，還存在許多不足：1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高，視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

今天乘此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

述職人：

20xx年xx月xx日。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們：

您好！

根據(jù)教育局的要求，我將向你們匯報(bào)我過(guò)去一年的工作。

擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初中三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里，我專注于教育教學(xué)管理，并與張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師，教好化學(xué)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

（1）20xx年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率93.8%，超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。

（3）協(xié)助張校長(zhǎng)成功組織教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

（6）協(xié)助張校長(zhǎng)定期開(kāi)展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)。

（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)日常管理。指導(dǎo)德育部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。指導(dǎo)教學(xué)部門(mén)加強(qiáng)教學(xué)、科研和課題管理。

2、個(gè)人教學(xué)工作：

（1）教學(xué)成果：擔(dān)任三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級(jí)的優(yōu)秀率、合格率和平均成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)30多個(gè)班級(jí)中名列前茅。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，劉潘獲市一等獎(jiǎng)，胡浩然獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技論文競(jìng)賽，謝宇獲區(qū)一等獎(jiǎng)，陳陽(yáng)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

（3）個(gè)人榮譽(yù)：20xx年下半年被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人，20xx年上半年被市教育科學(xué)院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀講師。

（4）論文《初中觀察化學(xué)有機(jī)合成材料課程的體會(huì)》獲市二等獎(jiǎng)，《化學(xué)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)，初中備考工作獲省二等獎(jiǎng)，初中化學(xué)復(fù)習(xí)課程開(kāi)放式教學(xué)設(shè)計(jì)獲省三等獎(jiǎng)。

1、道德：在政治上、思想上有進(jìn)取心、有進(jìn)步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織高度一致，努力提高自己的政治思想水平。有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長(zhǎng)和周圍人的利益做些什么，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過(guò)分。

2、能力：

（1）管理技能：學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理。在教育教學(xué)方面，張校長(zhǎng)讓我們自由發(fā)揮。

我認(rèn)為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W(xué)校的第一財(cái)富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢?zé)任和義務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我采取了一系列措施，如建設(shè)名師工程、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加強(qiáng)教研組管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等，根據(jù)國(guó)家課程的目的和要求，指導(dǎo)教研組了解我們的教材，研究我們的教學(xué)。采取引進(jìn)、外派的方式，開(kāi)展學(xué)校教師的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)水平。

我認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式，引導(dǎo)每位教師學(xué)習(xí)各種課程類型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了師范班管理，制定了師范班管理制度，對(duì)師范班提出了要求。為落實(shí)正常班級(jí)制度，校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對(duì)正常班級(jí)進(jìn)行巡視，并及時(shí)報(bào)告巡視情況。有一次，市教育局副局長(zhǎng)王建華來(lái)到教學(xué)樓，巡邏結(jié)束后對(duì)校長(zhǎng)辦公室說(shuō)，他沒(méi)想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好。

此外，在課堂教學(xué)中，實(shí)行“課堂測(cè)試，每天明確，每天明確”的方法。當(dāng)天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個(gè)自學(xué)班的老師輔導(dǎo)，督促學(xué)生當(dāng)天通過(guò)基本知識(shí)。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，而且在很大程度上改變了學(xué)習(xí)困難的學(xué)生?！?002〕〔1000〕我認(rèn)為只有在培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，才能真正實(shí)現(xiàn)初中教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的課間鍛煉、護(hù)眼鍛煉、體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)都有嚴(yán)格的要求。初中第一天來(lái)的學(xué)生每周也要上一節(jié)課，學(xué)習(xí)體育專業(yè)，這可以成為他們將來(lái)鍛煉的興趣愛(ài)好。為了教會(huì)學(xué)生做人，教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式，向?qū)W生傳授做人的真諦，每周一課間練習(xí)時(shí)朗讀感恩文章和做感恩練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期開(kāi)展成長(zhǎng)報(bào)告活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)，并在反思中不斷成長(zhǎng)。

（2）教學(xué)技巧：

我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績(jī)，還要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋周圍的化學(xué)現(xiàn)象，從化學(xué)角度理解周圍事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，通過(guò)化學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在四所著名學(xué)校中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生幾乎無(wú)話可說(shuō)。今年4月，天心區(qū)高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會(huì)在我校召開(kāi)。這是我給的，得到了專家們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

3、勤奮：遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為每個(gè)人放棄一個(gè)小家，全神貫注于學(xué)校。每天早上7點(diǎn)多到學(xué)校，巡視教學(xué)樓，了解學(xué)生的閱讀情況，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進(jìn)入學(xué)校和教室。80多歲的父母住在家里，由家人照顧。他們不會(huì)因?yàn)榧彝ナ聞?wù)而影響學(xué)校事務(wù)。我們必須每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)。向書(shū)本、圣人和實(shí)踐學(xué)習(xí)是我們獲得成功的重要途徑。

述職人：

20xx年xx月xx日。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇四

我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí)，19xx年7月—19xx年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，19xx年7月—1987年7月在太康一高任教，其間于19xx起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記。20xx年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。20xx年7月任淮陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)、黨總支委員，副科級(jí)，主抓分校教學(xué)工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，淮中可以說(shuō)是既熟悉又有些陌生的。說(shuō)熟悉是因?yàn)槲覍W(xué)在淮中，教在淮中，奉獻(xiàn)在淮中，前后長(zhǎng)達(dá)26年。說(shuō)陌生主要是因?yàn)椋?0xx年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個(gè)年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi)，融在師生中。五年里，毫不夸張地說(shuō)：至少有70%的時(shí)間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：昌中，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你了。

為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我，評(píng)價(jià)我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來(lái)我工作、學(xué)習(xí)、生活情況，以及取得的些許成績(jī)向各位做一如實(shí)匯報(bào)。當(dāng)然，主要的還是最近一年來(lái)的基本情況。

人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體（一體），以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；二、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師；一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)；一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力；學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較高的信譽(yù)度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，五年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨，走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實(shí)足跡的道路。

五年來(lái)，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識(shí)到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨(dú)立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅(jiān)韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅(jiān)持深入班級(jí)聽(tīng)課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，耐心聽(tīng)取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過(guò)與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評(píng)估方案，每階段各評(píng)出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級(jí)班級(jí)各3名，四星級(jí)班級(jí)各4名，三星級(jí)班級(jí)各5名。此舉對(duì)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵(lì)和推動(dòng)作用。

五年來(lái)，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，書(shū)名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺(tái)詞就是教師第一?？梢韵胍?jiàn)，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此，五年來(lái)，我始終不懈地堅(jiān)持抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；

第二、是用科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)老師；（考試后的有效分分析）。

第四、在教室門(mén)口醒目處張貼每位教師的工作承諾書(shū)；

第五、堅(jiān)持給青年教師舉辦講座；

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本；

第八、切實(shí)關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難；

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

第十、積極開(kāi)展了學(xué)期末的教師述職及量化評(píng)估活動(dòng)。（即教師在本學(xué)科組進(jìn)行述職，接受同學(xué)科教師的評(píng)價(jià)。量化評(píng)估即評(píng)教；三項(xiàng)檢查；期中、期末平均成績(jī)等三項(xiàng)內(nèi)容按照2：4：4的權(quán)重量化教師的評(píng)比。優(yōu)秀者予以表彰，差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗）。

五年來(lái)，我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當(dāng)今社會(huì)，考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個(gè)教育工作者都明白的道理。有鑒于此，從分校組建的第一天起，作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗(yàn)裝、評(píng)卷、試卷講評(píng)、考后問(wèn)卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范；第二、每次考前堅(jiān)持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動(dòng)員，深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育；第三、堅(jiān)持教師第一的原則對(duì)老師做好教育；第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后，我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中，都堅(jiān)持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽(yáng)一高、淮陽(yáng)一中的學(xué)生都對(duì)我們的考風(fēng)贊賞有加。

作為一位老師，我堅(jiān)信讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的格言。繁忙的工作之余，我堅(jiān)持閱讀各類書(shū)籍，尤其是中外經(jīng)典名著，并做了大量的讀書(shū)筆記。五年來(lái)，我先后閱讀的教育類書(shū)籍有：

朱永新教授的《我的教育理想》，從中我讀懂了一個(gè)當(dāng)代教育家對(duì)理想教師、理想校長(zhǎng)、理想學(xué)校的深情呼喚和對(duì)教育寄托的無(wú)限情懷。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

20xx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排，分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來(lái)，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下：

1、進(jìn)取。

能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班，高質(zhì)量完成作業(yè)和。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的`立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué)校師生安全，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，從參加工作的第三年起，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶?。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識(shí)，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事，在整個(gè)基建過(guò)程中，沒(méi)有耽誤課堂教學(xué)，克服一切困難，為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jī)記錄，我感到很欣慰，我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。

因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈。

加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，天天關(guān)注。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全校各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門(mén)，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái)，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”

主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候，學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式，當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商，制定出切實(shí)可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間，沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。（此外考慮教師的實(shí)際情況，解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）。

4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。

學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu)，辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進(jìn)工程建設(shè)。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇六

我叫xxxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學(xué)文化，中學(xué)教師職稱。20xx年入黨，1998年參加工作。現(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作。

二xxx年八月，時(shí)任xx二中黨支部副書(shū)記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長(zhǎng)。彈指一揮間，已經(jīng)三年。三年來(lái)，在區(qū)教科體局、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，我以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質(zhì)量為工作目標(biāo)，以攬事不攬權(quán);做事不爭(zhēng)功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋?yàn)楣ぷ鳒?zhǔn)則，刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒(méi)有科學(xué)的理論作支撐，工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行。三年來(lái)，我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論。透過(guò)學(xué)習(xí)，思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，思路進(jìn)一步明晰，為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論，為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

來(lái)到一中后，我一向堅(jiān)持早到晚退，尊上敬下，少說(shuō)多干，揚(yáng)長(zhǎng)避短的思路，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后，我都堅(jiān)持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決。無(wú)論家庭事務(wù)再忙，也不耽誤工作。20xx年10月，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她們安頓好，就趕回學(xué)校上課。今年4月，我因勞累過(guò)度，在上課過(guò)程中突發(fā)腦血管痙攣，差點(diǎn)暈倒在課堂上，但我在市中心醫(yī)院檢查后，下午就回到學(xué)校上班。

如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評(píng)價(jià)每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌，而當(dāng)教師則是永久牌。所以無(wú)論你位有多高、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。

三年來(lái)，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔(dān)主課、教快班、當(dāng)班主任，給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、研讀教材，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀，以人為本，充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生，盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，讓他們自我管理、自我服務(wù)，做好學(xué)生管理工作，取得了較滿意的效果。三年中，我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)均能夠以弱圖強(qiáng)，之后居上，穩(wěn)居年級(jí)前列。在20xx年全區(qū)七八年級(jí)綜合測(cè)試中，由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級(jí)第一名的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)前百名。實(shí)踐證明，功夫不負(fù)有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣能夠成績(jī)優(yōu)異。

幾年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，我們提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);精心安排，周密組織;建章立制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo)，分段總結(jié)，深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月，我校被評(píng)為區(qū)聽(tīng)評(píng)課先進(jìn)單位，區(qū)局獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元。20xx年11月，在區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校的經(jīng)驗(yàn)材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見(jiàn)成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。

2、抓好教學(xué)科研，實(shí)施科研興校。

一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就務(wù)必堅(jiān)持科研立校，科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵(lì)教師用心申報(bào)科研課題，并帶給力所能及的支持。這樣，極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情，大家爭(zhēng)先恐后地申報(bào)各級(jí)科研課題，并潛心研究，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的進(jìn)展。20xx年3月，學(xué)校被評(píng)為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月，以我為負(fù)責(zé)人申報(bào)的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題，并于今年3月，順利透過(guò)中期評(píng)估。目前，我校還承擔(dān)市級(jí)課題三項(xiàng)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行月評(píng)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)，激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況。三年來(lái)，我深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上，進(jìn)行月考，促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力，次次有進(jìn)步。

4、狠抓七八年級(jí)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

萬(wàn)丈高樓拔地起，需要有牢固的根基。七八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級(jí)新生的質(zhì)量，從而影響著中招考試的成績(jī)。我一向高度重視七八年級(jí)教學(xué)工作，提出狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標(biāo)，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。20xx年12月，全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)，學(xué)校有9位七年級(jí)學(xué)生、4位八年級(jí)學(xué)生的總分進(jìn)入全區(qū)前百名，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)七八年級(jí)全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月，全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)，學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一，七年級(jí)英語(yǔ)平均分位居全區(qū)第四。

5、用心參與九年級(jí)教學(xué)管理，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置。

三年來(lái)，按照校長(zhǎng)的分工我沒(méi)有直接分管九年級(jí)，但我一向高度重視九年級(jí)教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。適時(shí)找?guī)熒勑模眄樓榫w，增強(qiáng)信心，播撒期望。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流，和他們一齊查閱資料，梳理總結(jié)，幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。幾年來(lái)，九年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一向位于全區(qū)前六名，在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。

6、狠抓信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎。

我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠(yuǎn)程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，自己制作或下載課件，用心上多媒體課，取得了良好的效果。20xx年5月，學(xué)校被評(píng)為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位;同年9月，學(xué)校又被評(píng)為區(qū)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位。

1、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

俗話說(shuō)：家有千口，主事一人。在工作中，我用心主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長(zhǎng)的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題，用心向校長(zhǎng)反饋，協(xié)助校長(zhǎng)解決。

常言道：人上百，形形色色。我校有近七十位教師，近千名學(xué)生，每人都有自己的思維方式和行為方式，難免存在差異，難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。

三年來(lái)，無(wú)論哪位同志在工作、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時(shí)，我都會(huì)耐心傾聽(tīng)，動(dòng)之以情，曉之以理，用春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去勸導(dǎo)他們，讓他們?cè)箽馐愕貋?lái)，心滿意足地走，情緒愉快地投入到新的工作中去。對(duì)待個(gè)性強(qiáng)，偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我主要采取以心換心的方法，給他們講當(dāng)代形勢(shì)，講父母的期望，講老師的苦心，使他們?cè)诘览淼母谢?，認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。

3、用心參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物，其負(fù)面影響人們還沒(méi)有切實(shí)有效的防控措施。作為好奇心極強(qiáng)的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時(shí)有發(fā)生。三年來(lái)，凡我值班，就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況，以前多次徹夜不睡，以前深更半夜出去找學(xué)生。

參加工作以來(lái)，我一向堅(jiān)持四管四不的行為準(zhǔn)則，即管好自己的嘴，不吃別人的;管好自己的手，不拿別人的;管好自己的門(mén)，不收別人的;管好自己的腿，不該去的地方不去。

在一中的三年中，我仍然堅(jiān)持這樣做，確保廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志稱心，給大家明白，使自己清白。我還千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)約資金，20xx年9月，我參加漯河市十一五期間第二期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，我主動(dòng)放下對(duì)自己來(lái)說(shuō)珍貴的出外考察機(jī)會(huì)，為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月，我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國(guó)家級(jí)課題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)務(wù)組組織區(qū)萬(wàn)仙山、畫(huà)眉谷參觀，我也主動(dòng)放下機(jī)會(huì)，為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支近六百元。這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。

在這三年中，我能取得一些成績(jī)，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇七

一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、深入師德領(lǐng)悟，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不能夠不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，發(fā)奮提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

2、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退。”我覺(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自我的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每一天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

3、明確目標(biāo)管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的潛質(zhì)，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，發(fā)奮營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，用心培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)聯(lián)融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

5、重視德育工作，建立和諧校園。德育工作關(guān)聯(lián)到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的領(lǐng)悟、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育職責(zé)教育網(wǎng)，并透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。透過(guò)開(kāi)展一系列不一樣形式的活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展?！肮堋币婪ǘ?，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化，構(gòu)成了規(guī)程;對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書(shū)籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位職責(zé)更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)教師工作用心性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作領(lǐng)悟，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，構(gòu)成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。(綠化環(huán)保)。

7、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。個(gè)性值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每一天值班，個(gè)性是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校透過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結(jié)合每一天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，透過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還用心組織大課間體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。構(gòu)成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師用心性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上，富有愛(ài)國(guó)主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班群眾，五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生，六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。

4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。

5、20xx年下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見(jiàn)。

6、我校的安全工作成績(jī)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識(shí)高，全年沒(méi)有重大安全事故。

成績(jī)來(lái)自全體教師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的.許多不足之處：

3、對(duì)教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。

5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。

工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，發(fā)奮提高管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事：

xx年是我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的一年，在省委教育工委，省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校成功地召開(kāi)了首屆黨代會(huì)，規(guī)劃了我?？茖W(xué)發(fā)展的藍(lán)圖。我作為副校長(zhǎng)，和分管部門(mén)的同志們一道，圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合分管工作的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度的政治責(zé)任感，積極的工作態(tài)度和飽滿的`工作熱情，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)工作，學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)，廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下：

要把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。一是積極參加黨委中心組和各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委確定的工作任務(wù)。二是根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)高校管理和分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)，管理，法律等方面的知識(shí)，不斷開(kāi)拓視野，提高自身的素質(zhì)和水平。三是xx年度月參加了省委黨校第六期全省高校負(fù)責(zé)人研修班學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張，有序的學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，課堂教學(xué)，專題討論和實(shí)地考察等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了交流，開(kāi)闊了視野，提升了素質(zhì)，在解放思想，創(chuàng)新思路等方面都有了進(jìn)一步提高。

按照黨委分工，我主要分管總務(wù)處，后勤服務(wù)集團(tuán)，國(guó)有資產(chǎn)管理處，保衛(wèi)處（學(xué)校"三定"后）等工作。一年來(lái)，在學(xué)校黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各院系，各部門(mén)的大力支持下，在分管部門(mén)廣大干部職工的共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤服務(wù)管理，提高了后勤保障能力和服務(wù)水平。

1，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境整治穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展的前提下，xx年，完成水渠以西景觀湖的土方工程以及塊石護(hù)坡，路橋工程；大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳的裝飾工程，一環(huán)路沿線電線桿移位，賓虹路路面工程，北區(qū)圖書(shū)館400kva配電項(xiàng)目等工程；爭(zhēng)取到了省財(cái)政廳綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)資金200萬(wàn)元并到帳；啟動(dòng)了23—24#學(xué)生公寓樓工程和綜合實(shí)驗(yàn)樓工程；完成了"大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園"，"黃山學(xué)院擴(kuò)建升級(jí)"項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告，已報(bào)省發(fā)改委審批；完成了北區(qū)青年樓房頂維修改造等維修工程50余項(xiàng)，基建質(zhì)保期項(xiàng)目100余項(xiàng)。

2，后勤管理和服務(wù)工作邁出新步伐。一年來(lái)，后勤各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范管理，深化改革，以人為本，和諧發(fā)展。新增綠化面積萬(wàn)平方米，完成了校園151142平方米綠地的施肥，除草，修剪，抗旱，防凍以及防治病蟲(chóng)害工作，做好黃山市在我校重大活動(dòng)的保潔及會(huì)場(chǎng)的布置工作，安徽省綠化先進(jìn)單位申報(bào)材料的組織工作以及水渠以西苗圃的管養(yǎng)工作，建立了院系綠化保潔示范區(qū)。

3，進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，建立和完善相關(guān)后勤服務(wù)，監(jiān)管措施。對(duì)校內(nèi)學(xué)生餐廳，綜合服務(wù)超市，經(jīng)營(yíng)店面以及綠化，保潔，維修實(shí)施全面管理，努力為廣大師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

飲食服務(wù)是后勤工作的重中之重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境，學(xué)生需求的提高，社會(huì)化改革的壓力，特別是xx年食品價(jià)格的上調(diào)，使學(xué)生既對(duì)普遍關(guān)注的飯菜數(shù)量，質(zhì)量，價(jià)格要求高，又對(duì)衛(wèi)生，服務(wù)，環(huán)境期望高。針對(duì)我校貧困學(xué)生多，消費(fèi)水平低的實(shí)際，注重高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)飲食規(guī)范。積極采取有效措施，應(yīng)對(duì)主副食品價(jià)格上調(diào)，既要保證讓學(xué)生吃飽吃好，又要兼顧市場(chǎng)規(guī)律對(duì)食堂管理的影響，保證廣大師生員工吃得安全，放心。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇九

前段時(shí)期，參加了教體局期末對(duì)學(xué)校的考核工作，每到一所學(xué)校，校長(zhǎng)對(duì)全體教師和考核組成員進(jìn)行述職報(bào)告都是必備程序，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都做了內(nèi)容詳實(shí)的述職報(bào)告，有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。但是傾聽(tīng)下來(lái)后，我感覺(jué)各學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告千篇一律，多是學(xué)校的工作總結(jié)，原先我記得是按德能勤績(jī)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行述職的，如今卻變成了學(xué)校整體的工作總結(jié)匯報(bào)，聽(tīng)到的很多都是套話，觀察下面的老師反應(yīng)情況，聽(tīng)得并不是很認(rèn)真，這樣去述職，就流于形式了，也達(dá)不到考核的目的。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作，學(xué)校的全部整體工作說(shuō)起來(lái)都是校長(zhǎng)的.工作，但是作為期末考核的個(gè)人述職，我想還是應(yīng)該同學(xué)校工作總結(jié)是有所區(qū)別的。期末考核之時(shí)，正是學(xué)校期末考試大忙之時(shí)，學(xué)校一些老師，脫離崗位到會(huì)議室集中，時(shí)間緊迫，這就要求校長(zhǎng)述職時(shí)精神飽滿，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容精練，時(shí)間上不能超過(guò)10分鐘，不然教師聽(tīng)講注意就會(huì)分散。校長(zhǎng)的述職是面向全體老師的，就是通過(guò)本學(xué)年的述職讓教師了解校長(zhǎng)和學(xué)校的工作情況，進(jìn)而在下一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中依據(jù)工作實(shí)情評(píng)議校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子，所以校長(zhǎng)述職，應(yīng)是校長(zhǎng)本人和領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，非常之多，單列哪一項(xiàng)工作，都是格外重要，而受時(shí)間限制，校長(zhǎng)要向老師匯報(bào)哪些工作呢？這就需要校長(zhǎng)站在教師全體的角度考慮一下，教師的關(guān)注點(diǎn)是什么？校長(zhǎng)不妨事先了解一下教師群體的訴求，并在述職報(bào)告中予以回應(yīng)，這樣多溝通多了解多關(guān)注，就會(huì)無(wú)形之中化解矛盾和疑慮，有利于教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正面評(píng)議，加強(qiáng)學(xué)校的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、校長(zhǎng)和全體領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)，做到職責(zé)明確；

2、依據(jù)職責(zé)，本學(xué)年確定的校長(zhǎng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)和職能工作目標(biāo)或工作要點(diǎn)是什么？

3、依據(jù)目標(biāo)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子在本學(xué)年采取了哪些舉措，或開(kāi)展了哪些工作，取得了哪些成效或榮譽(yù)？在這里，我想應(yīng)該著重介紹三個(gè)方面的工作，一是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)情況及成效；二是在學(xué)校發(fā)展愿景、三年發(fā)展規(guī)劃方面的建設(shè)成效和辦學(xué)成效；三是為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)提供了哪些服務(wù)？其它的一言帶過(guò)或不提。

4、本學(xué)年工作中的不足和失誤是什么？歸因是什么？

5、下一學(xué)年或下一步的工作打算是什么？

在校長(zhǎng)們的述職報(bào)告中，一般羅列成績(jī)的非常之多，鮮有談工作不足和失誤的，實(shí)際上學(xué)校發(fā)展之堅(jiān)、校長(zhǎng)之難，你我深知，工作中難免有不足和失誤，談此并不會(huì)遮掩學(xué)校取得的進(jìn)步和榮譽(yù)，更多彰顯的是校長(zhǎng)的自信開(kāi)明和務(wù)實(shí)風(fēng)格。

以上思考，囿于自身學(xué)識(shí)和閱歷淺薄，并不成熟，只是個(gè)人淺見(jiàn)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

我清楚的知道；社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

（1）通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

（2）通過(guò)教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

（1）將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng)；年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

1、財(cái)經(jīng)方面

（4）堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)；

（5）耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

2、行政方面

（1）認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

（2）認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

（3）走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。

（4）學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

（5）遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

1、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

2、發(fā)展思路

（1）強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

（2）爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家！

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁:。

請(qǐng)?jiān)试S我就一年的教育工作進(jìn)行述職。

20xx年是我就任校長(zhǎng)的開(kāi)啟之年，更是我人生價(jià)值取向的踐行年。這一年，我圍繞鎮(zhèn)中心校"初見(jiàn)成效"的理念，牢牢抓住教育方針不放松，牢牢抓住素質(zhì)教育不放松，在政治在思想上與時(shí)俱進(jìn)的與課改同步行，在行動(dòng)上標(biāo)本如一的做好教師的領(lǐng)頭人，與教師學(xué)生同進(jìn)步，與班子成員共成長(zhǎng)，用汗水澆灌碩果，靠心血凝聚成功，贏得了橫水鎮(zhèn)綜合考評(píng)第一名，贏來(lái)了校園文化學(xué)習(xí)參觀首選學(xué)校，贏就了中考一中錄取6人，普高錄取17人，八年級(jí)統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。所有這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委政府的呵護(hù)，離不開(kāi)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更離不開(kāi)全體教職工的拼搏努力。在此，我真誠(chéng)的要說(shuō)一聲，謝謝了。

抓住高效課堂的.精髓，開(kāi)展扎實(shí)有效的自主教育活動(dòng)，是我20xx年導(dǎo)航教育教學(xué)的主旋律。

一是帶頭示范作課。

走高效之路，我們別無(wú)選擇。

行為鎖定目標(biāo)。我首先帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《高效課堂22問(wèn)》等理論書(shū)籍，向?qū)＜覇?wèn)經(jīng)驗(yàn);后又帶著部分教師走進(jìn)中國(guó)小屯教育集團(tuán)，向名師求方法;接著開(kāi)展"人人講高效"的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在自身上謀出路。我不僅率先作課，規(guī)范模式，而且把導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)作為重點(diǎn)，親自審核，逐項(xiàng)把關(guān)，很好的引領(lǐng)了我校高效課堂建設(shè)。

二是好經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)就用。

自己走不出新路，拿來(lái)為我所用。

在全市觀摩李虹霞的統(tǒng)合教學(xué)法后，我就與班子成員商討，立即嘗試應(yīng)用。在《春》中模仿，在《荷》中提升，形成了"主題中彰顯考點(diǎn)，散脫中守恒中心"自己的一套，在《林州教育手機(jī)報(bào)》頭條加編者按在全市推廣。

三是創(chuàng)新文化氛圍。

創(chuàng)造自主環(huán)境，營(yíng)造自主氛圍，是我科學(xué)布局校園文化環(huán)境的初衷。在教學(xué)樓設(shè)置學(xué)生勵(lì)志條幅，利用墻壁創(chuàng)設(shè)文化墻、活動(dòng)墻、教研墻，用身邊榜樣感染人，激勵(lì)人，鼓舞人，帶動(dòng)人，形成了"學(xué)榜樣、做榜樣"的良好氛圍，鞭策了全體師生積極向上、努力進(jìn)取的斗志，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。校園文化成為學(xué)校新的亮點(diǎn)，愉快地接受了省市督導(dǎo)檢查，成功地迎接了全鎮(zhèn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十二

任xx小學(xué)校長(zhǎng)一年內(nèi)，在上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱職的校長(zhǎng)，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，取得一定成效，現(xiàn)就校長(zhǎng)工作及小片區(qū)管理作回顧，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1、勤于閱讀寫(xiě)作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)類著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客，一年來(lái)撰寫(xiě)文章近100余篇，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱 讀筆記、培訓(xùn)小結(jié)、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表，1篇論文在xx市xx校長(zhǎng)論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在xx市級(jí)交流匯編。

2、勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽(tīng)課80多節(jié)，20xx年8月，在由xx市教育局組織的xx市第六屆校長(zhǎng)讀書(shū)班暨凱校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中，應(yīng)邀在凱校長(zhǎng)論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢(shì)因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析》。20xx年10月，應(yīng)邀到xx中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座。20xx年12月，在校面向xx市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持xx市級(jí)教研活動(dòng)1次。

3、發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽，如指導(dǎo)洪xx老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學(xué)語(yǔ)文在線評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，參加xx市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng);協(xié)助指導(dǎo)洪xx、王xx老師參加xx鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等。

4、積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年，先后參加了xx市校長(zhǎng)讀書(shū)班培訓(xùn)、xx市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考，培訓(xùn)后撰寫(xiě)培訓(xùn)小結(jié)，并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。

5、認(rèn)真研究課題。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀策略研究》于20xx年1月被xx市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題，已完成開(kāi)題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí)，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落實(shí)到日常工作中。具體做法如下：

（一）重視師德建設(shè)。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等，與教師簽訂師德責(zé)任書(shū)，確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開(kāi)設(shè)教師“道德講堂”。以之為師德建設(shè)重要載體，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)履行崗位職責(zé)，做一名有責(zé)任心、 有愛(ài)心的教師。每階段設(shè)立一個(gè)主題，由全體教師輪流做主講，該活動(dòng)在形式上追求創(chuàng)新，內(nèi)容上逐漸豐富。開(kāi)展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。通過(guò)系列活 動(dòng)的開(kāi)展，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念。

（二）重視師能提升。

2、重視課題研究與小課題研究。自劉xx校長(zhǎng)的課題《基于文體 特征的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀研究》被推薦到xx市待立項(xiàng)之后，我校認(rèn)真按方案開(kāi)展研究工作。期初劉校長(zhǎng)為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。課題組先 后開(kāi)展了教師問(wèn)卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí)，目前有王xx、謝xx老師申報(bào)的兩個(gè)小 課題獲晉江市立項(xiàng)，洪xx等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。

3、落實(shí)新課標(biāo)研讀，深化課程改革。為了幫助教師更快、更好掌握 20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場(chǎng)“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式，很好地 中和了兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后，很多老師都為了爭(zhēng)奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的活動(dòng)，語(yǔ)文專場(chǎng)的洪xx老 師、數(shù)學(xué)專場(chǎng)的王xx老師、王xx老師過(guò)關(guān)斬將，榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào)。

4、鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)，參加小片區(qū)教師書(shū)法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng)，做好回校的二次培訓(xùn)（或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹），做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過(guò)講座或公開(kāi)課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上，以“研訓(xùn)一體 化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點(diǎn)，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋，綜合提升教師的研修能力。 本片區(qū)多形式提升教研能力，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、“微課堂微教研”

20xx年春季，選擇xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣：16周周四，在xx小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動(dòng)，17周周四，在xx小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科“微課堂微教研”活動(dòng)。

2、集體備課、磨課

為提高教師教研能力和競(jìng)賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì)，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課。

活動(dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，等等。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科集體備課多次。

3、現(xiàn)場(chǎng)主題研討

圍繞一個(gè)主題，以公開(kāi)課為載體組織研討，推進(jìn)教學(xué)研究。20xx年6月，在xx小學(xué)開(kāi)展了“智慧分享成長(zhǎng)”主題研討活動(dòng);10月，在xx小學(xué)開(kāi)展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。

4、教師書(shū)法培訓(xùn)班

舉行教師書(shū)法培訓(xùn)班是xx鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措，是為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育提出的明確指導(dǎo)意見(jiàn)，繼承與弘 揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書(shū)法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái)，書(shū)法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書(shū)法水平日見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果，20xx年1月隆重開(kāi)展了學(xué)員書(shū)法作品展示活動(dòng)。

5、教師課件培訓(xùn)班

20xx年10月，在xx小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝xx、雷xx老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。

據(jù)悉，開(kāi)班以來(lái)的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果良好。

6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力，20xx年至今，在xx市教育虛擬社區(qū)開(kāi)辟專欄，先后開(kāi)展了兩次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)。

總之，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的教師研修活動(dòng)，活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性、創(chuàng)新性。

在盤(pán)點(diǎn)工作成效的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足。首先是自己對(duì)自己的不滿意，比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛，喜歡的書(shū)就多看幾遍，不喜歡的囫 圇吞棗，缺乏計(jì)劃性、目的性;個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個(gè)人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意（他人指領(lǐng) 導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)），比如重視教研活動(dòng)，給教師帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然存在走過(guò)場(chǎng)、形式化，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

今后，我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn)，改變諸多不足，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心，讓自己滿意，讓他人滿意！

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

非常感謝大家給我機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)工作。

我是20xx年8月底被組織選派到****初級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席職務(wù)的。近三年來(lái)，先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程，負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作。三年來(lái)在學(xué)校行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔(dān)的各項(xiàng)工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同志們的充分肯定。在此請(qǐng)?jiān)试S我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！下面我對(duì)本人近三年來(lái)的工作情況向各位做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見(jiàn)：

1、分管安全工作：20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校保衛(wèi)處一班人，認(rèn)真履行管理職責(zé)，健全完善各項(xiàng)安全管理制度；落實(shí)安全管理全員責(zé)任制，層層夯實(shí)安全責(zé)任，在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點(diǎn)部位均做到有專人負(fù)責(zé)；經(jīng)常協(xié)助指導(dǎo)保衛(wèi)處組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，利用周會(huì)、專題教育大會(huì)等形式，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，持續(xù)深入開(kāi)展了安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，安全教育活動(dòng)全面、有序、高效；組織保衛(wèi)處、總務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，排查校內(nèi)外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時(shí)督促整改落實(shí)；積極組織開(kāi)展校內(nèi)矛盾糾紛排查，及時(shí)化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩(wěn)定；不斷加大對(duì)危險(xiǎn)物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強(qiáng)了校建工程安全管理，實(shí)行施工場(chǎng)地封閉管理，杜絕師生進(jìn)入工程施工場(chǎng)地，確保了施工安全和師生生命安全；強(qiáng)化了安全過(guò)程管理，加大了崗位考核力度，落實(shí)了安全管理責(zé)任事故一票否決制度，確保了安全管理責(zé)任制度的全面落實(shí)；扎實(shí)組織安全應(yīng)急演練，提高學(xué)校安全應(yīng)急水平，學(xué)校堅(jiān)持每期兩次的防踩踏、防火、防震應(yīng)急演練，精心安排，嚴(yán)密組織，及時(shí)總結(jié)，演練效果好，確保了學(xué)校在各項(xiàng)緊急情況下和大型活動(dòng)集會(huì)的安全、有序;能夠及時(shí)正確應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛，敢于面對(duì)，正確應(yīng)對(duì)和處臵，確保了校園整體和諧穩(wěn)定。

2、分管后勤工作：20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤管理有關(guān)法規(guī)制度，深入研究學(xué)校后勤管理工作特點(diǎn)，制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計(jì)劃；能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案；按照學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃；結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際需要不斷充實(shí)和修訂完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴(yán)格后勤管理，加強(qiáng)對(duì)后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊(duì)伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對(duì)日益復(fù)雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，科學(xué)從容應(yīng)對(duì)，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)全力做好了我校蛋奶工程、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助等民生工程的實(shí)施與管理工作，接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的觀摩，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的贊許；積極開(kāi)展市級(jí)依法治校示范校、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作，并成功創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，借助創(chuàng)建機(jī)會(huì)，全面加強(qiáng)學(xué)校后勤軟件建設(shè)和加大硬件設(shè)施投入，學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高；強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品采購(gòu)、入庫(kù)、儲(chǔ)存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理，夯實(shí)管理責(zé)任，確保了食品衛(wèi)生安全，實(shí)行學(xué)校食堂分級(jí)量化管理，學(xué)校食堂被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)；在后勤財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格操作程序，堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)收支票據(jù)三簽制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為，堅(jiān)持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。

3、分管校建工作：能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入管理角色。由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)學(xué)校校建工程管理，面對(duì)這項(xiàng)全新的管理工作，我在老校長(zhǎng)的幫助下，盡快熟悉工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工程管理方面的知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到工程管理角色當(dāng)中；在施工管理中能夠做到嚴(yán)格管理，敢于管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)口，堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保各施工環(huán)節(jié)施工科學(xué)、規(guī)范；認(rèn)真研究圖紙，確保按圖紙施工，對(duì)圖紙中不符合實(shí)際要求的及時(shí)通知設(shè)計(jì)方進(jìn)行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設(shè)更加符合學(xué)校實(shí)際需要；嚴(yán)格施工安全管理，教育師生不進(jìn)入施工工地，與施工隊(duì)簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴(yán)格到位，我校施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行工程管理有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持廉潔自律原則，在負(fù)責(zé)校建工程管理過(guò)程中嚴(yán)格按照工程施工管理各項(xiàng)程序要求，在工程項(xiàng)目立項(xiàng)、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅(jiān)持做到透明、公開(kāi)，立項(xiàng)、變更均上校委會(huì)研究確定，結(jié)算均堅(jiān)持相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算、按合同條款處理，工程付款嚴(yán)格程序，堅(jiān)持實(shí)行票據(jù)三簽制度。三年來(lái)學(xué)校建成并投入使用的建設(shè)項(xiàng)目有：教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場(chǎng)、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設(shè)施改造……等十余個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)目建設(shè)均能夠做到嚴(yán)格按照工程管理有關(guān)規(guī)定實(shí)施，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。

4、負(fù)責(zé)工會(huì)工作：20xx年9月?lián)螌W(xué)校工會(huì)主席職務(wù)以來(lái)，能夠認(rèn)真履行工會(huì)主席工作職責(zé)，健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁，在學(xué)校民主管理和維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細(xì)致的工作；堅(jiān)持組織召開(kāi)每年一次的教代會(huì)，研究決定學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的重大事項(xiàng)，組織教師代表參與學(xué)校管理，征集提案議案，并做好提案的落實(shí)工作，確保教師參與學(xué)校管理的效率，使教代會(huì)的職能作用得到很好發(fā)揮；開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氣氛，提升學(xué)校文化品位，每年利用各種節(jié)慶機(jī)會(huì)組織教職工開(kāi)展各種文化體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強(qiáng)了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅(jiān)持對(duì)困難教職工的幫扶和慰問(wèn)；積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會(huì)代表嚴(yán)格按程序?qū)徸h，提出科學(xué)合理的修訂意見(jiàn)，對(duì)教師的意見(jiàn)建議都能夠認(rèn)真收集整理歸類，及時(shí)向?qū)W校行政會(huì)反饋，方便學(xué)校決策時(shí)加以參考。

5、承擔(dān)教學(xué)及教科研工作：承擔(dān)八年級(jí)物理教學(xué)工作，能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，與同課頭教師團(tuán)結(jié)合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益；積極參與教研教改，先后參與了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)課題》和《走進(jìn)生活，貼近實(shí)際的德育方法研究市級(jí)課題研究》，取得了階段性研究成果。

1、在承擔(dān)的各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)主要有：

（1）安全管理：學(xué)校整體安全有序，未發(fā)生安全責(zé)任事故；學(xué)校于20xx年被**市教育局驗(yàn)收命名為市級(jí)依法治校示范校；《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《**市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書(shū)全市交流。

（2）后勤管理：學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理有序，學(xué)校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)；20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng)建為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；20xx年11月又順利通過(guò)了市級(jí)后勤管理示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收。

（3）校建管理：學(xué)校建設(shè)按照規(guī)劃逐步實(shí)施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設(shè)等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)工程也已竣工，并投入使用，必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)提供更好的條件；學(xué)校還在計(jì)劃改建西廁所、建設(shè)學(xué)校專用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門(mén)等工程，這些工程的陸續(xù)實(shí)施，必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。

（4）工會(huì)工作：健全了工會(huì)組織，制定了學(xué)校章程，使學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)真正實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化；充分調(diào)動(dòng)教代會(huì)代表積極性，先后為學(xué)校建設(shè)發(fā)展征集了近20條提案，學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中逐步予以采用落實(shí)，發(fā)揮了良好效果；開(kāi)展了系列文化活動(dòng)，校園文化氣氛得到較大改善。

（5）教學(xué)教研工作：承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校處于領(lǐng)先位次，教學(xué)論文《淺議電阻測(cè)量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導(dǎo)刊》發(fā)表；參與電教市級(jí)課題研究結(jié)題，教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；參與市級(jí)德育課題研究論文《參與生活實(shí)踐，提高德育實(shí)效》在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教師與教學(xué)研究》發(fā)表，論文《引導(dǎo)學(xué)生自主管理的'探索與思考》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

2、獲得的經(jīng)驗(yàn)主要有：

（2）只有高度的責(zé)任意識(shí)，才能正確、全面的履行好崗位職責(zé)，更好的實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。無(wú)論承擔(dān)什么樣的工作任務(wù)，首要的是要有高度的崗位責(zé)任意識(shí)，按時(shí)到達(dá)崗位，正確履行崗位職責(zé)，既是管理干部應(yīng)該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。

（3）堅(jiān)持低調(diào)做人，高調(diào)做事，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，是我們各項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的關(guān)鍵。低調(diào)做人，就是做人方面要謙和，不張揚(yáng)，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；高調(diào)做事，就是在工作方面要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，高效率完成。

（4）緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量，才是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的保證。各項(xiàng)管理工作都要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極性，只有當(dāng)每個(gè)成員都主動(dòng)積極投入到工作當(dāng)中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標(biāo)才能很好得到實(shí)現(xiàn)。

（5）干任何工作都要不攬功、不諉過(guò)，不計(jì)較得失，敢于負(fù)責(zé)，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱教師表率。

1、承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)不夠理想，雖然校內(nèi)評(píng)比還行，但在全縣處于后面，沒(méi)有在全校教師中起到表率作用。主要原因是（1）對(duì)課標(biāo)和檢測(cè)試題研究不夠，教學(xué)方向把握不夠準(zhǔn)確；（2）對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，課堂落實(shí)不夠到位；（3）承擔(dān)的工作較為繁雜，課外輔導(dǎo)時(shí)間不足。

2、管理工作標(biāo)準(zhǔn)要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項(xiàng)管理工作雖然取得了一定成績(jī)，但由于長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步拓展管理思路，以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。

1、繼續(xù)不斷加強(qiáng)政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項(xiàng)工作再出新成績(jī)。

2、認(rèn)真鉆研課標(biāo)，研究學(xué)科檢測(cè)試題命題方向，抓好課后輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，加大課堂落實(shí)力度，提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)。

3、除了向班子成員學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng)，開(kāi)闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉(xiāng)村中學(xué)做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，自20xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆”為工作目標(biāo)，以“愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正！

1、關(guān)心教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

校長(zhǎng)是管理者，但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè)工作，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧的校園文化。

身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽(tīng)取各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲，虛心聽(tīng)取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整，一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會(huì)高度肯定的教育。

育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè)，倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

2、學(xué)校建設(shè)，德育為先。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí)，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長(zhǎng)室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位，謀其職，負(fù)其責(zé)。

行政方面，實(shí)行年段負(fù)責(zé)制，賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán)；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑，所為，為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建新的教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效率和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn)：

1、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。

2、加大管理力度。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系，做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課交流，加強(qiáng)校際合作；并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導(dǎo)，打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研，并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jī)，學(xué)校何談發(fā)展？對(duì)此，我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風(fēng)采！

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí)；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)輕松和諧，真正做到了“開(kāi)心教書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競(jìng)賽有序進(jìn)行，音、體、美等學(xué)科的'特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。

尤其是音、美專業(yè)班，20xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，美術(shù)本科上線率100%。音樂(lè)本科上線率達(dá)70%，?？粕暇€率達(dá)30%，整體過(guò)省線率100%，最好的一名同學(xué)王超，美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒(méi)有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

西山發(fā)展到了今天，確實(shí)創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，我們面臨的問(wèn)題還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我們還有很多差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。

1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。

工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果；工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃。

（1）教學(xué)會(huì)議常開(kāi)，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

（2）要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶}，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù)。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練，從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，提高效率，為學(xué)生減負(fù)，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

（3）以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)，探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對(duì)性，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性，力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強(qiáng)對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái)，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

（4）課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

（5）抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì)，對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進(jìn)步了，家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)認(rèn)可了，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州！

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20xx年，迎來(lái)了20xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

以上述職報(bào)告，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家！

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十五

一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見(jiàn)箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓]安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是交通要道，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評(píng)為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金，如期整修了教學(xué)樓，加高校園圍墻220米，修補(bǔ)校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購(gòu)床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長(zhǎng)非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

存在的問(wèn)題：

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，新課改推進(jìn)力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重，導(dǎo)致電路損壞，存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十六

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，自20xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆”為工作目標(biāo)，以“愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正！

1、關(guān)心教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

校長(zhǎng)是管理者，但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè)工作，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧的校園文化。

身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽(tīng)取各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲，虛心聽(tīng)取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整，一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會(huì)高度肯定的教育。

育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè)，倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

2、學(xué)校建設(shè)，德育為先。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí)，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長(zhǎng)室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位，謀其職，負(fù)其責(zé)。行政方面，實(shí)行年段負(fù)責(zé)制，賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán)；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑，所為，為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建新的教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效率和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn)：

1、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。

2、加大管理力度。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系，做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課交流，加強(qiáng)校際合作；并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導(dǎo)，打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研，并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。

5、夯實(shí)基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績(jī)。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jī)，學(xué)校何談發(fā)展？對(duì)此，我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風(fēng)采！

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí)；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)輕松和諧，真正做到了“開(kāi)心教書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競(jìng)賽有序進(jìn)行，音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專業(yè)班，20xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，美術(shù)本科上線率100%。音樂(lè)本科上線率達(dá)70%，專科上線率達(dá)30%，整體過(guò)省線率100%，最好的一名同學(xué)王超，美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒(méi)有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

西山發(fā)展到了今天，確實(shí)創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，我們面臨的問(wèn)題還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我們還有很多差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。

1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果；工作方法上，深入群眾不夠，還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃

（1）教學(xué)會(huì)議常開(kāi)，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

（2）要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶}，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù)。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練，從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，提高效率，為學(xué)生減負(fù)，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

（3）以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)，探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對(duì)性，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性，力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強(qiáng)對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái)，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

（4）課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

（5）抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì)，對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進(jìn)步了，家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)認(rèn)可了，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州！

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20xx年，迎來(lái)了20xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

以上述職報(bào)告，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家！

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

這一年，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?！罢\(chéng)心對(duì)人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的'系列教育，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校－日常規(guī)要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。

抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”，以資鼓勵(lì)讀書(shū)成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書(shū)法能力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。

扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

針對(duì)上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十八

我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。

不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。

將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度；加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度；從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái)，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái)，達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。

1、堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識(shí)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào)，辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。

學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè)園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽(yáng)光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

（2）以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。

（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定開(kāi)足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊(duì)伍，定期開(kāi)展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。

一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元。現(xiàn)在我校有08年縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評(píng)選。

一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已基本完成年度各項(xiàng)工作目標(biāo)。

1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校成功組織了08年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和09年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。

2、加強(qiáng)孝悌教育，開(kāi)展了征集孝悌事跡、孝星評(píng)選等活動(dòng)，被鎮(zhèn)教委評(píng)為“孝悌型校園示范學(xué)校”。有王亞茹、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。

3、學(xué)校積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。20xx年3月20日，我校五年級(jí)與油田四十六中的五年級(jí)學(xué)生共同舉行了一次別開(kāi)生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動(dòng)。

4、20xx年6月2日我校被評(píng)為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎(jiǎng)”。

一位校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

xx年上半年一晃已經(jīng)過(guò)去，回顧一年來(lái)的學(xué)校管理工作和本人的任職情況，也是頗多感觸：其中雖不乏酸甜苦辣，但更多的卻還是感激，因?yàn)楫吘褂猩霞?jí)各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與幫助；有各位老師對(duì)我的理解與支持。也正因?yàn)槿绱?，才使我的各?xiàng)工作按照上級(jí)的指令得以順利開(kāi)展，使我校各項(xiàng)工作不斷的進(jìn)步，辦學(xué)水平有一定的提升。下面，根據(jù)的要求和安排，我對(duì)自己半年來(lái)的工作在以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單述職，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！

德就是一個(gè)人的思想道德，作為一校之長(zhǎng)，至始至終一直擁護(hù)執(zhí)行黨的教育方針，時(shí)刻與上級(jí)各部門(mén)的要求指令保持一致，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，致力于學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，雖然稱不上率先垂范，但卻也是時(shí)刻注重以德服人。真誠(chéng)待人，公平處事，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則去對(duì)待每一個(gè)人，處理每一件事?？梢赃@么說(shuō)，半年來(lái)，無(wú)論大小，無(wú)論普通或熱點(diǎn)問(wèn)題，每項(xiàng)事情的最后結(jié)果都能讓百分之八十的老師認(rèn)可，并經(jīng)得起推敲。同時(shí)，經(jīng)過(guò)我校全體教職工的一致努力，絕大多數(shù)教職工是相互幫助，相互包容，相互處理，和諧相處的。整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。

本人認(rèn)為，校長(zhǎng)的能力其實(shí)就是全體教職工能力的集中體現(xiàn)。作為鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。與此同時(shí)，還要應(yīng)付各種各樣的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo)，這作為中心校來(lái)講，更是首當(dāng)必沖，每次都要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時(shí)間與精力。如果這些都加于校長(zhǎng)一身，即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此，我們學(xué)?？繄F(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教職工各司其職，各盡其能來(lái)辦好學(xué)校的。

從xx年開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于本人在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一份鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人工作，加之鄉(xiāng)教輔站退休兩人，借調(diào)一人共出走三人，在人員的減少，工作加重的情況下，只有靠爭(zhēng)取時(shí)間才能將各項(xiàng)工作完成。因此，這半年多來(lái)，除了參加上級(jí)各種會(huì)議外，余下時(shí)間都是在學(xué)校上班，可以說(shuō)沒(méi)有遲到、早退、請(qǐng)假的現(xiàn)象。

半年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，根據(jù)《xx縣教育局xx年工作要點(diǎn)》，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教師的共同努力，按時(shí)按項(xiàng)完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。

1、在資金緊缺的情況下，想法設(shè)法投入經(jīng)費(fèi)購(gòu)買花草，花壇和草坪護(hù)欄，促使各班布置教室，不斷的增添校園綠化、文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人壞境。

2、緊緊圍繞“精細(xì)化管理與品牌學(xué)校建設(shè)年”全縣xx年教育主題來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（1）認(rèn)真完善“xx”普法各工作資料歸檔，完成師生普法論文。

（2）投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”，“贏在管理”，“小學(xué)生作文觀摩”等培訓(xùn)。其中省級(jí)5人次，州級(jí)5人次。

（3）積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

在縣教育局舉辦的“全縣師生經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”中，我校派出的學(xué)生獲全縣二等獎(jiǎng)，在xx縣第五屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)景陽(yáng)鄉(xiāng)代表隊(duì)43名隊(duì)員中，我校學(xué)生有38名，并在活動(dòng)中取得了全縣團(tuán)體總分第三的好成績(jī)。

（4）本期教育教學(xué)成績(jī)雖然還在統(tǒng)計(jì)中，但以學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，我校整體教學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣叩摹?/p>

（5）xx年5月，我校向縣教育局申報(bào)縣級(jí)德育工作，常規(guī)管理工作，實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。通過(guò)此項(xiàng)工作推動(dòng)本校全面強(qiáng)化人文科學(xué)精神建設(shè)和個(gè)性化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式的發(fā)展。

半年來(lái)，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，過(guò)去的工作還不是盡善盡美，還存在許多不足：

1、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多，談思想少。

2、看問(wèn)題站的角度還不夠高，視野還不夠開(kāi)闊，處理問(wèn)題有時(shí)顯得缺乏靈活性。

3、對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的觀察力還缺乏敏銳，處理問(wèn)題的方法與措施還需加強(qiáng)。

4、對(duì)學(xué)校的宣傳工作監(jiān)管不力，還需努力。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我將把一切作為新的起點(diǎn)，不斷完善，充實(shí)自己，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，一如既往的努力工作，為本校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

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