通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇一
一天，我和同學(xué)去小池塘里釣魚，我看見小池塘有許多魚兒在游。但是，有一只魚列外，它是一只非常虛弱的、廋的小金魚我把它釣到自己的魚缸里，想把它養(yǎng)大。
沒過幾天，這條小金魚跟我的感情變得親密無比，它的身體也慢慢地變大了。我每天放學(xué)回家第一件要做的事情就是看一看金魚長大了沒有，然后再喂它吃一點(diǎn)的米粒和黃豆，金魚都非常喜歡吃這些食物。
小金魚長大了，也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，每當(dāng)我過去的時(shí)候，它都要用勁自己的力氣來表演給我看它的絕技—“鯉魚跳龍門”，這一招是從我這兒學(xué)來的。
當(dāng)我有一次給它喂食，卻發(fā)現(xiàn)它睜大了眼睛，身體慢慢地向上漂。我就覺得事情很怪了，難道，小金魚死掉了？我?guī)е蓡柸フ野职?，爸爸看了下，驚訝地說：“它真的死了”。
我慚愧地低下了頭，說道:“是我當(dāng)初沒有養(yǎng)好它呀！”我決定，以后一定要好好地照顧小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇二
兒童節(jié)時(shí)，除了有校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，學(xué)校還舉辦全校性的三好學(xué)生選舉，這是很重要的活動(dòng)。老師說，我們要學(xué)習(xí)大哥哥大姐姐的好表現(xiàn)。
去年我們班的三好學(xué)生是劉宇昕，大家票選時(shí)都投給了她，因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，寫字漂亮、待人親切，參加桌球比賽得到第三名，各方面表現(xiàn)都很好；柯老師也說她很用功，所以成績能維持在前三名，是同學(xué)值得學(xué)習(xí)的對象，相信大家一定很贊同吧！
今年，段老師說：“同學(xué)們各自有優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)學(xué)會(huì)更多能力時(shí)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)上三好學(xué)生。”老師提出三個(gè)表現(xiàn)良好的同學(xué)名單，讓大家一起來票選。我心中一直猜，有可能是汪芷伊，因?yàn)樗苈斆鳎豢赡苡辛_偉嘉，因?yàn)樗前嗌系娘w毛腿；也可能有劉玉華，因?yàn)樗軙?huì)畫畫。到底是誰呢？老師快點(diǎn)告訴我們嘛！
老師一再強(qiáng)調(diào)，三位同學(xué)都是好榜樣，不過只能選出一位代表。最后在同學(xué)的票選下，劉玉華以一票之差勝出，真是太刺激的`投票了。
我覺得同學(xué)們選得真好，玉華的優(yōu)點(diǎn)很多，很值得大家向她看齊呢！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇三
春天來了！草兒綠了，燕兒來了，我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外，去尋找春天的色彩。
首先，我來到公園里，春風(fēng)撲面而來，迎面飄來一陣陣清香。咦，原來是桃花的香味。走進(jìn)一看，樹上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的春天是粉色的。
接著，我來到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強(qiáng)。詩人白居易說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莶粌H綠化環(huán)境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。
最后，我來到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開得如此燦爛呢？頭上戴著金黃色的發(fā)箍，隨風(fēng)起舞，一塊挨著一塊，連成一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對如此壯觀的油菜花，大小朋友們都樂壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著它的香，到處彌漫著歡樂的笑聲……在這里，我找到的春天是黃色的。
啊，原來春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節(jié)！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇四
今天，天空晴朗，爸爸開車帶我去香山捉蚱蜢。
我們穿過彎彎曲曲的山路，總算到了香山。爸爸把車停在山路旁的小亭子邊。我們沿著臺階往下走，兩旁是碩果累累的甌柑林，看著油光發(fā)亮的甌柑，真想讓它們快點(diǎn)成熟！
穿過甌柑樹林，來到一片楊梅樹林旁，爸爸指著那片枯黃的草叢說道：“這里面肯定有蚱蜢。”我半信半疑，于是就拿出了一根木棒敲了一下，“?！币恢或乞焯顺鰜?，爸爸早有準(zhǔn)備，只見他雙手拿著一個(gè)網(wǎng)兜，“卜”的一聲，網(wǎng)罩住了一只蚱蜢。我高興得一蹦三尺高……。我們換了一個(gè)地方，“哇…哇塞！”一只綠油油的，非常大的蚱蜢呀！我被嚇了個(gè)半死！爸爸小心翼翼地走過去，生怕驚動(dòng)蚱蜢。當(dāng)走到蚱蜢旁邊時(shí)，爸爸用網(wǎng)蓋住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就這樣輕而易舉地被抓住了。
“咦？怎么蚱蜢軍團(tuán)也來了！”我對爸爸說。
“是呀！是呀！不過，這也是我們最好的時(shí)機(jī)?！?/p>
于是爸爸就左邊一網(wǎng)，右邊一網(wǎng)，上面一網(wǎng)，下面一網(wǎng)，只一會(huì)兒就網(wǎng)了幾十只蚱蜢！剩下的幾只蚱蜢見情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。不過它們還是逃不出我們的掌心，又被捉住了。
時(shí)間飛逝，我們戀戀不舍地回家了。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇五
我的家鄉(xiāng)在合肥，那里很有多好玩的地方，而且風(fēng)景也很美麗，很著名的有包園清風(fēng)、三河古鎮(zhèn)、天鵝湖畔、墨荷瓊林、蜀山覽勝、包公祠、李鴻章府、護(hù)城河公司、徽園、天鵝湖、明教寺、杏花公園。我最喜歡去的也覺得最美麗的是杏花公園了。
放暑假的時(shí)候，我回了老家合肥，奶奶推薦我去杏花公園玩。我一進(jìn)大門，被里面美麗的景物吸引住了。公園里有一片片綠油油的草地，真像一張綠色的大地毯，踩在上面軟軟的，有許多鴿子停在草坪上，草坪頓時(shí)變成一片白色，有時(shí)候它們在天空自由自在的飛翔。當(dāng)我把一些飼料拿過來的時(shí)候，那些鴿子一擁而上，一下子，即把我手上的飼料吃了個(gè)精光。
公園里有非常多的樹，一共有七萬多棵，各種各樣的樹木有，比如說：松樹、楊樹、柳樹、楓樹……。，多得數(shù)不清。有些樹我在深圳沒有見過，比如松樹，它長得又高又粗，葉子尖尖的，一層一層的，又綠又厚，真像一個(gè)通天塔。蟬在樹上不停的叫著：知了，知了。旁邊的石榴花，它在太陽下開著火紅的花瓣。一簇簇太陽花五彩繽紛，像滿天的星星。有些小山坡上，有一個(gè)亭子，有一些人在亭子里休息，真休閑。
我不知不覺的走到了湖邊，哇！多美的景色??！綠油油的柳樹挺立在湖邊，柳枝在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著手臂?？粗宄旱暮械囊凰宜倚〈?，我想到這清澈的湖水中劃一劃船，媽媽同意了，在劃船的時(shí)候，我看到了湖中央的荷花開出了粉紅色花，綠色的荷葉像一把把小傘。好多蜻蜓在湖面上飛來飛去，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！一陣風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，我聞到了一股清香。岸上有些人在演奏樂器，聽聽著這優(yōu)雅的音樂，吹著涼爽的風(fēng)，真舒服。湖上還有幾座小橋，小橋上雕刻著精美的花紋，還有的刻著小獅子。
杏花公園真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方?。?/p>
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇六
我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我的愛好是寫字。我寫字時(shí)候非常認(rèn)真，我還報(bào)了書法班，老師教我寫字的時(shí)候，我寫的十分認(rèn)真，老師走到我的面前說：“孫熙桐你寫的字真好看?！蔽倚睦锵袷浅粤朔涿垡粯犹穑憧蓜e小看我，我還得過書法一等獎(jiǎng)呢。
我還很愛讀書。我一看起書就沒夠。有一次，我看書著迷了，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我都沒有聽見，媽媽只好走進(jìn)我的房間，來喊我?？墒撬匆娢艺诳磿瑡寢屝χf：“你真是一個(gè)小書迷呀！”
我有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是，我也有不少的缺點(diǎn)。寫作業(yè)時(shí)候，不認(rèn)真，粗心大意，上課不認(rèn)真聽講……有一次，上課我正在和別人說話，老師看見了說：“孫熙桐，你來回答這道題？”我站起來，心里非常的著急，因?yàn)?，我剛才沒有聽講呀。下課后，老師把我叫到辦公室，老師狠狠得訓(xùn)斥了我。
還記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我剛寫了幾下，聽見樓下的小朋友在玩，我心里就走神了，結(jié)果我為了趕緊出去玩，粗心大意的把作業(yè)寫完了。就在我下樓去玩的'時(shí)候，媽媽檢查了我的作業(yè)，有幾道題我都做錯(cuò)了。媽媽把我叫了回來，讓我把那寫錯(cuò)的作業(yè)重新做一遍，我只好靜下心來，乖乖的把錯(cuò)的題重新做完了?？次沂呛艽中陌桑?/p>
聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小男孩。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇七
十月，深秋。
進(jìn)入十月，先有一個(gè)大禮送給了國人，這就是國慶七天假日。假日過后，風(fēng)漸遠(yuǎn)，徹底告別夏季絢爛的日子！
十月，是個(gè)豐收的季節(jié)；美麗的季節(jié)；迷人的季節(jié)……。
十月的天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
十月陽光是最美麗的，十月的陽光是最含蓄的，十月的陽光是最楚楚動(dòng)人的，如同美女的雙眸，看了讓人愜意，心情很難平靜。
呼吸著十月的陽光，感覺身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽光，發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán)，云兒是如此的輕盈，生活是如此的美好。有陽光的日子是充滿笑聲的日子，有陽光的日子是寫滿快樂的日子。“陽春布德澤，萬物生光輝”，萬物的生存和生長都離不開陽光。
十月，果園里瓜果飄香：有黃澄澄的梨子和香蕉、有紅彤彤的.蘋果和棗子、有一串串象水晶似的葡萄、還有一串串金黃色的桂圓、粉紅的桃子、火紅的櫻桃圓圓的柿子像紅燈籠……這個(gè)季節(jié)連貪吃的小鳥也忍不住品嘗起香甜可口的果實(shí)。
不知不覺進(jìn)入十月中旬，這時(shí)，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣?？蔹S的落葉，一片、兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。
十月是秋季的第三個(gè)月份，而秋天是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，象征著成熟，意味著豐收。
所以，我愛十月，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
十月，農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。秋日里，牧場的奶牛懶洋洋地坐在草叢邊吃著已經(jīng)發(fā)黃的枯草，享受著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。
十月，路邊的楓葉開始四處飄落，好像在說：“大樹叔叔、小朋友明年見了！”
明年見，好吧，一言為定，咱就明年十月再見！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇八
我的文具盒里有一支驕傲的鉛筆，它很自以為是。
有一天，它碰見了鋼筆，那時(shí)，它還很高，它高傲地昻著頭，大聲喊鋼筆：“嗨！伙計(jì)！你看你多低呀!你應(yīng)該再長高點(diǎn)！”鋼筆聽了，沒有理會(huì)它。
過了幾天，鉛筆變得矮了。它又遇到了鋼筆，他上下打量了一下鋼筆說：“嗨！老伙計(jì)，你好像長高了！”
“不是我長高了，而是你變矮了。”鋼筆回答說。鉛筆不高興地瞪了一眼鋼筆。
當(dāng)鉛筆再次見到鋼筆時(shí)，它已經(jīng)變得非常短了。它不敢再和鋼筆打招呼了，悄悄地溜到了一邊。不久，它就被扔進(jìn)了垃圾桶。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇九
小貓咪金蛋覺得云朵面包又好吃有好玩，所以金蛋要開一家云朵面包店。
讓我們采訪一下金蛋先生吧，金蛋說：“我們準(zhǔn)備了牛奶，磨好的面粉。”忽然我們發(fā)現(xiàn)外面有好多云，媽媽說：“你們?nèi)フ衅冈贫浒?，正好家里的云朵不夠了?！?/p>
小貓金蛋帶著弟弟雞蛋來到了舞臺上，金蛋讓雞蛋管理秩序，金蛋說：“女士們，先生們，有請雷斯克斯特上臺演講，”說著一道閃電打在了舞臺上，一個(gè)戴著魔術(shù)帽的云朵說：“我會(huì)魔術(shù)?！闭f著把金蛋推進(jìn)了一個(gè)鐵箱子里，3秒鐘后，雷斯克斯特打開鐵箱，觀眾一看咦？金蛋呢？雷斯克斯說：“我還要把金蛋變回來。”3秒后金蛋又回來了。金蛋說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?/p>
金蛋又說：“下一個(gè)?！庇姓埌⑺固乩股吓_：阿斯特拉斯說：“我會(huì)氣功?！闭f著把自己鼓得像氣球一樣，金蛋說：“下一個(gè)”有請姍姍上場，但是姍姍遲遲沒上臺，金蛋問：“這是怎么回事？”金蛋說：“姍姍來遲了?！蹦蔷拖乱粋€(gè)，風(fēng)吉拉斯上場，說著一陣風(fēng)吹在臺上，風(fēng)機(jī)拉斯說：“我跑步很快，我還得過奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)杯呢。”
金蛋說那你們就輪流做云朵面包吧，金蛋把他們帶回家，媽媽還給爸爸做了一份呢！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十
我喜歡我的語文老師。她今年三十多歲，不胖不瘦，圓圓的臉，眼睛大大的，挺直的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。語文老師不喜歡穿深綠色的衣服，特喜歡紅色的衣服。
老師特別與羽毛球有緣，有的時(shí)候老師下課也跟我們一起打羽毛球，每當(dāng)這時(shí)，我們總是與球之間，確切的說是與老師之間同樂。老師說起話來非常響亮、清脆，聲音美極了。語文課上老師總是面帶微笑，講起課來也生動(dòng)有趣，我們很喜歡上她的課。
老師處理班級里大大小小的事情，都會(huì)先問明白怎么了？然后才開始處理這件事，她總是很公平、公正地站在同學(xué)們中間。
有一次，我下課活動(dòng)時(shí)，不小心撞著牙了，當(dāng)時(shí)就出血了。老師見了，急急忙忙地帶我去醫(yī)院看牙，一邊走一邊關(guān)心的問我牙齒的疼痛情況。來到醫(yī)院，她先去掛號、交費(fèi)，然后帶我去拍牙齒的x光片，最后當(dāng)醫(yī)生確認(rèn)我的牙齒沒問題了，老師才松了一口氣。這件事讓我感到老師就像媽媽一樣的關(guān)心我們。
在我的心目中語文老師永遠(yuǎn)讓我們敬佩！永遠(yuǎn)讓我們尊敬！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十一
2、如今我也真不知道該如何來對你評價(jià)，說得難聽點(diǎn)話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時(shí)間來你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔，當(dāng)初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及！
3、剛開學(xué)那段時(shí)間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點(diǎn)怪怪的，但是通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺你是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績很拔尖，體育項(xiàng)目、文藝表現(xiàn)樣樣能行；學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望，你是一個(gè)非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應(yīng)該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐！
4、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會(huì)做的更好。
5、你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
6、曹馳：你誠實(shí)，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。
7、丁偉你聰明過人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習(xí)慣，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃！
8、張虎：你誠實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
10、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高，成績也有了進(jìn)步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進(jìn)步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十二
1.你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實(shí)事，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步!
2.同學(xué)聰明活潑好動(dòng)的你，成就良好。但你在班上犯下了不少錯(cuò)誤，和社會(huì)上一些閑雜人來往影響了學(xué)習(xí)。“人非圣賢，孰能無過?”但是你不能虛心接受老師的意見并改正，并和老師頂嘴!如果你還不從中醒悟，最后走向罪惡深淵的還是你，這是很不值的，請你深思。
3.勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你要努力往上跳，才能摘到!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天!在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì)成功的!
4.你呀，也是一個(gè)容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點(diǎn)而擔(dān)心你。不過，學(xué)期結(jié)束的這幾天，尤其是班級收費(fèi)捐款這幾件事，你帶領(lǐng)同學(xué)們做得非常好。這件事雖然小，但充分證明了你有領(lǐng)導(dǎo)的能力，也充分證明你是完全有能力管理好自己的。
5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!
6.一個(gè)人要是有了意志，任何困難和險(xiǎn)阻在她的面前，都會(huì)黯然失色!這一年來，你用你的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了許多的挫折，這足以證明你的能力!這一年來，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護(hù)了班級的榮譽(yù)，你真是一個(gè)出色的學(xué)習(xí)班長!要是你能夠在工作中，多點(diǎn)主動(dòng)，多點(diǎn)方法，多點(diǎn)平常心，我想班級也一定會(huì)更加優(yōu)秀和出色的。
7.你有善思的好習(xí)慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生有點(diǎn)偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,你能改掉身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,我一直認(rèn)為你是一個(gè)很出色的好學(xué)生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點(diǎn),這些弱點(diǎn)擋住了你前進(jìn)的道路。希望來年的.你能拿出點(diǎn)拼搏的勁,奮勇向前。
8.你誠實(shí)善良工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,上進(jìn)心也比較強(qiáng),做作業(yè)速度相當(dāng)快。這是一般同學(xué)所不及,這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有提高,只是準(zhǔn)備率還有待提高。如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有老師在時(shí)的那么專注思考,你又何愁準(zhǔn)確率不能提高。
9.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強(qiáng)，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭取更大進(jìn)步!
11.你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
12.同學(xué)一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的嗓音!靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13.老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動(dòng)聽的回答聲。
14.你是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生。雖然不會(huì)主動(dòng)去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個(gè)愛思考的好習(xí)慣,所有你的學(xué)習(xí)成績還比較理想,考重點(diǎn)中學(xué)有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動(dòng)力,也真因?yàn)檫@個(gè),阻礙你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
15.你的脾氣很好,同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能認(rèn)真完成,這說明你有比較強(qiáng)的責(zé)任心,這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期,我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時(shí)間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個(gè)人的前途完全取決于你對自己的正確認(rèn)識,我相信過年后你會(huì)明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!
16.同學(xué)你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動(dòng)。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。
17.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
18.初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，老師望你能抓緊最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，排除干擾，努力進(jìn)取，爭取考入理想的高中。
19.你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。
20.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑善于開動(dòng)富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒有認(rèn)真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十三
1.你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
3.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
4.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
5.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
6.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!
7.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
8.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
9.你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
11.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
12.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
13.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
14.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十四
今天，我非常樂意給大家介紹一種水果。在開始介紹之前，先給大家猜個(gè)小謎語：一個(gè)小球球，渾身長滿刺，有人愛，有人厭。這是啥水果？如果你猜不出來的話，我就要揭曉謎底了！答案：榴蓮。
聽到這個(gè)名字，有的'人會(huì)口水直流三千尺，有人覺得它有著醉人的香味；而有的人就會(huì)“作嘔”，他們會(huì)覺得它這只呼呼大睡的刺猬臭氣熏天。
告訴你一個(gè)小秘密，在它大大的肚子里有著許許多多金黃色胖胖的嫩娃娃，它們每一個(gè)都有一間獨(dú)立寬敞的小房子，一個(gè)個(gè)朝著你咧嘴笑，將它咬上一口，會(huì)覺得非常糯，而且它又香又甜的味道能讓你回味無窮，而不喜歡的人呢，對它望而卻步，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
榴蓮含有多種微生素：a、b、c、d……對增強(qiáng)我們的免疫力有很大的作用，但是友情提醒：一下子吃太多榴蓮容易上火，最好結(jié)合山竹一起吃，那么你就會(huì)安然無恙啦！因?yàn)樯街窬哂薪祷鸬墓πА?/p>
民間有“一個(gè)榴蓮三只雞”的說法，認(rèn)為其營養(yǎng)價(jià)值豐富，被稱為“水果之王”。我愛吃榴蓮，它既能讓我我心曠神怡又能補(bǔ)充我身體所需的營養(yǎng)！
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十五
今天是星期三，最后一節(jié)課時(shí)音樂課。本來我們是挺開心的，是因?yàn)榭梢蕴崆胺艑W(xué)，可是......
“嘀鈴鈴”，上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀(jì)律?！澳?不準(zhǔn)說話!”直到音樂老師來了，全班鬧哄哄的，音樂老師開玩笑地說：“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
全班同學(xué)齊聲說：“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來，一邊聲色俱厲地說：“快把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來，”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說：“這個(gè)‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué)了幾節(jié)課了?”有的同學(xué)在掰手指，有的(王海熔)在那躺著睡大覺?！澳銈円獢?shù)多久啊?”
我們齊聲：“很久很久?！?/p>
“那算了，下面請一個(gè)同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好，做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’，我很不情愿地舉起了手，因?yàn)槲覀儼嗑臀夷艹鲞@首歌。(這不是吹牛)。
“嘀鈴鈴”下課了，唉，這到底是節(jié)什么音樂課啊?
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十六
1、做事認(rèn)真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。
2、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。
3、心有多高，舞臺就有多大!這整個(gè)世界都是你的舞臺，因?yàn)槟銚碛惺澜缟系男判暮阈臎Q心誠心……你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個(gè)強(qiáng)者。老師相信你一定會(huì)用行動(dòng)證明這一切。
4、自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。
5、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力。
6、做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。
7、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問題，那么你將更加出色，更加完美!
8、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。
9、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
10、有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
11、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
12、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
13、踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
14、為人隨和善良，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
15、藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊(duì)友要容忍隊(duì)友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
三年級學(xué)生字?jǐn)?shù)篇十七
1.你的平凡、樸實(shí)、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。
2.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
3.頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!
4.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
5.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6.你文靜踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會(huì)再接再厲，做得更好!
7.你的各方面表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興?？赡阒绬崂蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)?？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
8.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
9.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!
10.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的！
11.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
12.你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
13.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
14.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
15.老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步!
16.你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績!
17.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個(gè)愛讀書的好孩子，在新的一學(xué)年里，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步！
18.該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
19.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
20.你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
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