范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇一
貝多芬是德國(guó)古典音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一，他的一生充滿(mǎn)了坎坷和苦難，但他的音樂(lè)卻充滿(mǎn)了力量和激情。通過(guò)了解貝多芬的故事，我們可以學(xué)到很多關(guān)于堅(jiān)持、熱情和創(chuàng)造力的重要教訓(xùn)。下面是一些我從貝多芬故事中得到的心得體會(huì)。
第一段：貝多芬的早期生活和挫折
貝多芬在一個(gè)音樂(lè)世家出生，他從小就展示出了非凡的音樂(lè)才華。然而，他的父親對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育，限制了他發(fā)展的空間。在面對(duì)家庭壓力和失去聽(tīng)力的困擾時(shí)，貝多芬并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。相反，他堅(jiān)持不懈地努力工作，克服了困難，繼續(xù)追求音樂(lè)事業(yè)。
第二段：貝多芬的音樂(lè)理念與創(chuàng)新
貝多芬是一位非常創(chuàng)新和開(kāi)拓性的作曲家。他不滿(mǎn)足于古典音樂(lè)的傳統(tǒng)，而是試圖推動(dòng)音樂(lè)的邊界。他引入了更大膽和復(fù)雜的節(jié)奏、和聲和旋律，為音樂(lè)帶來(lái)了更加豐富和深刻的表現(xiàn)形式。這種創(chuàng)新精神和追求卓越的態(tài)度激勵(lì)了我要勇于突破傳統(tǒng)，不斷探索和創(chuàng)造。
第三段：貝多芬的內(nèi)心情感和情緒表達(dá)
貝多芬的音樂(lè)充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的情感和情緒。他的作品中有激昂奔放的《第五交響曲》，也有富有內(nèi)涵和深情的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬用音樂(lè)表達(dá)了自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，帶給聽(tīng)眾深刻的感受和共鳴。這讓我意識(shí)到，藝術(shù)是一種直抵人心的表達(dá)方式，只有真實(shí)和深沉的情感才能觸動(dòng)他人的心靈。
第四段：貝多芬的堅(jiān)持和毅力
貝多芬的一生充滿(mǎn)了挫折和苦難，但他從未放棄。在失去聽(tīng)力后，他面臨了極大的困境，但他堅(jiān)持繼續(xù)創(chuàng)作。他用筆記本和鋼琴來(lái)溝通和表達(dá)自己的音樂(lè)想法，展示了他不屈的精神。這讓我明白，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持和努力，就能夠克服一切。
第五段：貝多芬的音樂(lè)遺產(chǎn)和影響
貝多芬留下了豐富而強(qiáng)大的音樂(lè)遺產(chǎn)，他的作品成為了古典音樂(lè)的里程碑。他的音樂(lè)影響了后來(lái)的許多作曲家和音樂(lè)家，直到今天仍然被廣泛演奏和欣賞。這個(gè)事實(shí)激勵(lì)著我，讓我意識(shí)到創(chuàng)造出真正優(yōu)秀和有影響力的作品是我作為一個(gè)藝術(shù)家所追求的目標(biāo)。
通過(guò)了解貝多芬的故事，我深深被他的堅(jiān)持、創(chuàng)新和熱情所打動(dòng)。他的音樂(lè)不僅是他個(gè)人命運(yùn)的映射，更是對(duì)人類(lèi)情感和思想的真摯表達(dá)。作為一個(gè)創(chuàng)造者，我希望能夠從貝多芬身上學(xué)到的精神去勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，用自己的才能創(chuàng)造出令人心動(dòng)的藝術(shù)作品。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇二
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
一天夜晚，他在幽靜的小路上 散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一間茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在交談。
貝多芬聽(tīng)到這里，就推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭，在微弱的燭光下，男子正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六、七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛瞎了。
貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：‘您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。’一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好象披上了銀紗。
貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著，他好象面對(duì)著大海，月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇三
貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他的音樂(lè)作品不僅給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更是對(duì)人類(lèi)精神追求的啟示。在了解貝多芬的故事后，我深受他的音樂(lè)和人生所感動(dòng)，總結(jié)了一些心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌不拔的精神
貝多芬的一生充滿(mǎn)了苦難和挑戰(zhàn)，他從小飽受父親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，而且在成年后失去了聽(tīng)力，給他的音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)了巨大的困難。然而，貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)擊敗。他通過(guò)堅(jiān)韌不拔的精神，始終保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。這給我敲響了一道警鐘，告訴我無(wú)論遇到多大的困難，只要保持積極的態(tài)度和對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)信，就能戰(zhàn)勝困難并實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：對(duì)生活的熱愛(ài)
貝多芬的音樂(lè)作品中充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人性的關(guān)懷。盡管他一生面臨許多苦難，但他始終能夠以平和的心態(tài)去面對(duì)，并通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)他對(duì)生活的熱愛(ài)。這讓我深深地意識(shí)到，無(wú)論生活中遇到什么困難，我們都需要學(xué)會(huì)珍惜和享受生活的美好，而不是沉溺于失望和抱怨之中。
第四段：挑戰(zhàn)常規(guī)的創(chuàng)新精神
貝多芬的音樂(lè)作品突破了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)傳統(tǒng)，他以創(chuàng)新的方式結(jié)合了不同的音樂(lè)元素，創(chuàng)作出令人難以置信的音樂(lè)作品。他的音樂(lè)帶給人們耳目一新的感覺(jué)，這種挑戰(zhàn)常規(guī)的創(chuàng)新精神也深刻地感染了我。貝多芬的故事告訴我們，只有勇于突破傳統(tǒng)、創(chuàng)造全新的東西，才能在人類(lèi)歷史上留下不朽的印記。
第五段：音樂(lè)的力量
貝多芬的音樂(lè)深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心，不僅僅是因?yàn)樗烂顒?dòng)人的旋律，更是因?yàn)樗鼈鬟f的力量。貝多芬用音樂(lè)傳達(dá)了他內(nèi)心深處的情感和對(duì)人生的思考，讓人們?cè)谝魳?lè)中找到了共鳴和慰藉。對(duì)我來(lái)說(shuō)，貝多芬的音樂(lè)告訴我，音樂(lè)不僅僅是娛樂(lè)，更是一種靈魂的寄托和溝通。它能夠幫助我們表達(dá)我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感，也能夠帶給我們力量和勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)
貝多芬的故事啟示了我許多對(duì)生活和創(chuàng)作的思考。他的堅(jiān)韌精神、對(duì)生活的熱愛(ài)、創(chuàng)新精神和音樂(lè)的力量，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)貝多芬的故事，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想，積極面對(duì)生活的困難，以及在創(chuàng)作中勇于突破常規(guī)。最重要的是，我意識(shí)到音樂(lè)是一種無(wú)比強(qiáng)大的語(yǔ)言，它能夠觸動(dòng)人們的心靈，傳遞情感和力量。我將永遠(yuǎn)銘記這些心得體會(huì)，并將其應(yīng)用于自己的生活和創(chuàng)作中。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇四
貝多芬對(duì)于世故人情，疏忽得很，又往往專(zhuān)橫獨(dú)斷，藐視一世。表面看來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒(méi)有知交的朋友。且對(duì)于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數(shù)次。評(píng)論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話(huà)：
“貝多芬是獨(dú)自生活在無(wú)人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會(huì)里來(lái)的人?！?/p>
這話(huà)把貝多芬的一面說(shuō)得十分透徹。自來(lái)藝術(shù)家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個(gè)極例。當(dāng)時(shí)歐洲有名的鋼琴家車(chē)爾尼有一天去訪(fǎng)問(wèn)他，看見(jiàn)他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內(nèi)。車(chē)爾尼出來(lái)對(duì)人說(shuō)：
“這人不像歐洲第一大音樂(lè)家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫?！?/p>
他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長(zhǎng)到半英寸以上。頭發(fā)似乎從來(lái)不曾接觸過(guò)梳櫛。麥?zhǔn)话愕卮Ａ⒃陬^上。他曾經(jīng)為了一盆湯做得不好，大動(dòng)怒氣，拿起來(lái)連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來(lái)當(dāng)牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時(shí)候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動(dòng)怒，拿起一個(gè)開(kāi)蓋的墨水瓶來(lái)，投在鋼琴的鍵盤(pán)上。他彈琴的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)久之后手指發(fā)熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發(fā)熱的時(shí)候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續(xù)彈奏。然而他的動(dòng)作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問(wèn)這旅舍主人，旅舍主人對(duì)貝多芬說(shuō)了幾句話(huà)，貝多芬就動(dòng)怒，立刻遷出這旅舍。
貝多芬的姿勢(shì)極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動(dòng)作又極拙劣。有一次他也想學(xué)跳舞，然而他不會(huì)按了拍子而動(dòng)作。據(jù)傳記者說(shuō)，他的`相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長(zhǎng)五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長(zhǎng)短略等，手的背面長(zhǎng)著很長(zhǎng)的毛。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風(fēng)的日子，他的頭發(fā)就被吹得像火焰一般。人們?cè)诨慕贾杏鲆?jiàn)他，幾疑為地獄中的惡魔。
……
凡此種種強(qiáng)頑怒暴的習(xí)氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來(lái)的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇五
一個(gè)長(zhǎng)得黑黑瘦瘦、不修邊幅的小伙子坐在鋼琴前即興彈奏，他的藝術(shù)魅力征服了音樂(lè)大師莫扎特，他的音樂(lè)讓億萬(wàn)人民歡呼，他就是音樂(lè)天才——貝多芬。
貝多芬自小就顯露出了音樂(lè)上的天賦，7歲便開(kāi)始登臺(tái)演出，他高超的琴藝讓無(wú)數(shù)音樂(lè)大師交口稱(chēng)贊。但命運(yùn)偏偏是如此不公平，貝多芬自幼喪母，父親酗酒揮霍，26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始日漸衰弱，身邊的親人相繼去世，他被迫與愛(ài)人斷絕感情，晚年的他已經(jīng)全聾，但這些挫折并沒(méi)有使他向命運(yùn)低頭，他在音樂(lè)的浴火中重生，達(dá)到了他藝術(shù)成就的最高峰。
耳聾對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，面對(duì)苦難，貝多芬也曾有過(guò)沮喪和失落，但又是什么一直支撐著他不倒下？是一個(gè)狂熱追求的信念！逆境不但沒(méi)有打到他，反而成就了他的輝煌。貝多芬這種不畏困難的精神，在我們身邊的所有人中又有多少人能夠做到？
現(xiàn)在的孩子，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，忍受不了折枝落葉的痛苦，只能在陽(yáng)光雨露的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，各個(gè)都是小公主、小皇帝，嬌生慣養(yǎng)的。
讀完了貝多芬的故事，再看看自己，我羞愧不已：作為跳繩高手的我，在媽媽的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的跳繩水平更是如同做了火箭一般飛速上升，我的心也在人們的稱(chēng)贊聲中飛了起來(lái)。那天，我同往常一樣拆開(kāi)繩子開(kāi)始跳繩，前幾秒我還跳得好好的，可跳到后面，我不知怎么了，手腳似乎不聽(tīng)使喚，絆倒了兩三次，我一急，跳得更不穩(wěn)了，沒(méi)跳幾下繩子就勾到腳，我氣憤地扔掉繩子，一屁股坐在地上，哭了出來(lái)。我受不了這一次小小的失誤，就因?yàn)檫@樣，我整個(gè)禮拜都悶悶不樂(lè)，茶飯不思甚至對(duì)父母肆意撒氣。想到這，我很自責(zé)，當(dāng)時(shí)的我是多么不堅(jiān)強(qiáng)，不懂事啊！
我終于醒悟了：人不能向困難低頭！正如貝多芬所說(shuō)的：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。是的，只有不畏懼困難，才能離成功更近一步。貝多芬的故事猶如黑暗中一盞及時(shí)的指路明燈，讓我從迷途中找到方向，勇敢前進(jìn)。（黃可揚(yáng)）
貝多芬的故事有啟發(fā)篇六
貝多芬耳聾背后的故事：貝多芬大家都知道他是德國(guó)作曲家和音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。但是關(guān)于他耳聾有多少人知道是怎么回事呢?下面就是小編整理的關(guān)于貝多芬失聰?shù)墓适拢黄饋?lái)看一下吧。
對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻。然而，貝多芬在27歲時(shí)就患上了耳疾，30歲以后，他的耳病更加嚴(yán)重，由此他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂(yōu)郁中度過(guò)。貝多芬一度絕望地想到了死。
但是，對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)用死去解脫耳聾的痛苦顯得太軟弱無(wú)能了，鼓勵(lì)他能堅(jiān)強(qiáng)活下去的，是他心靈中要?jiǎng)?chuàng)作出更美更好的音樂(lè)獻(xiàn)給全人類(lèi)的強(qiáng)烈愿望。他發(fā)出了自己人生的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，休想讓我屈服!”雖然貝多芬勇敢面對(duì)了耳聾這一痛苦現(xiàn)實(shí)，但是他創(chuàng)作的“英雄”《第三交響曲》、歌劇《費(fèi)德里奧》以及鋼琴奏鳴曲《暴風(fēng)雨》，卻充分表達(dá)了他那最悲痛的心境。
貝多芬45歲以后，耳朵完全喪失了聽(tīng)力，任何助聽(tīng)器都無(wú)濟(jì)于事了。從那以后，他只能用筆記本來(lái)和別人交談，無(wú)論他走在哪里，他總是默默地把筆記本遞到別人面前，如果別人想要和他談話(huà)，就把談話(huà)的內(nèi)容簡(jiǎn)要地寫(xiě)在筆記本上。
隨著耳聾的惡化，貝多芬往日那非凡的鋼琴演奏技巧，已大不如前了。可是他對(duì)自己精心創(chuàng)作的作品，還是想抱有解釋的權(quán)利，他要求自己指揮管弦樂(lè)隊(duì)來(lái)傾心發(fā)揮樂(lè)隊(duì)所能達(dá)到他所需要的演奏效果，他的指揮姿勢(shì)獨(dú)特，以至演奏樂(lè)師們要特別留意他的拍點(diǎn)。貝多芬臉上的表情，充滿(mǎn)了對(duì)自己所創(chuàng)作音樂(lè)的自信，他從不放過(guò)詮釋每一小節(jié)的機(jī)會(huì)。
貝多芬把全部精神都投入到他的音樂(lè)活動(dòng)之中，然而，事與愿違，在指揮演奏中由于聽(tīng)覺(jué)受限常常會(huì)發(fā)生混亂的場(chǎng)面。
最令人記憶深刻的是貝多芬在指揮著名的《第九交響樂(lè)》時(shí)所發(fā)生的一件事。
《第九交響樂(lè)》初演時(shí)，他跟實(shí)際擔(dān)任指揮的溫勞夫并肩站著，偶爾做指揮動(dòng)作，他面前的譜架上放著總譜，看上去好像他隨著樂(lè)曲的進(jìn)行來(lái)閱讀譜子。而實(shí)際上，他是在隨著弦樂(lè)器的弓法來(lái)猜測(cè)樂(lè)曲的進(jìn)度的，他什么也聽(tīng)不見(jiàn)。待到他指揮的時(shí)候，就像中了魔一樣，一會(huì)兒高舉雙手，一會(huì)兒俯身，好像獨(dú)自一人演奏所有的樂(lè)器，也好像一人充當(dāng)合唱團(tuán)的全體歌手。他的指揮形象顯得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)和滑稽，但大家都了解貝多芬的性格，知道他完全沉浸在優(yōu)美的`音樂(lè)之中。因此，無(wú)論是樂(lè)師還是合唱團(tuán)的歌手甚至聽(tīng)眾，都為他的這種行為所感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得好笑。當(dāng)然，樂(lè)隊(duì)的全體人員仍然按照溫勞夫的指揮來(lái)演奏。當(dāng)每一樂(lè)章演奏結(jié)束時(shí)，站在溫勞夫旁邊的貝多芬，都會(huì)由于過(guò)度的興奮和激動(dòng)而忽視聽(tīng)眾雷鳴般的掌聲，仍然忘我地背對(duì)觀眾呆站在那兒，旁人不得不一再提醒他向觀眾致謝。
當(dāng)《第九交響曲》的末樂(lè)章“歡樂(lè)頌”合唱完畢后，整個(gè)劇場(chǎng)都?xì)g騰起來(lái)，響起暴風(fēng)雨般的掌聲。當(dāng)聽(tīng)眾第五次鼓掌喝彩時(shí)，維持秩序的警察則大喊安靜。因?yàn)榘凑找?guī)定，皇族成員出場(chǎng)時(shí)用三次鼓掌禮，而演員與歌唱家出場(chǎng)只用鼓掌一次即可。然而，觀眾竟向貝多芬鼓了五次掌?？墒?，貝多芬由于面向樂(lè)隊(duì)，竟然對(duì)觀眾雷鳴般的掌聲一無(wú)所知，呆然的背對(duì)觀眾站著。站在前排目睹這一情景的一位女低音獨(dú)唱演員急忙拉著他的手，轉(zhuǎn)動(dòng)他的肩膀，讓他面對(duì)熱情的聽(tīng)眾，貝多芬趕忙驚訝地向聽(tīng)眾敬禮，以示感謝。
《第九交響曲》的初演獲得了極大的成功。然而，貝多芬的純收入與聽(tīng)眾狂熱的激動(dòng)情緒恰恰形成反比。他只得到非常少的錢(qián)額，入不敷出。貝多芬非常失望，變得憤世嫉俗。他只有在激情洋溢地創(chuàng)作中尋求著安慰。
貝多芬一直希望自己的耳朵能復(fù)聰，到了生命的最后一刻，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“到了天堂，我就能聽(tīng)得見(jiàn)了?！甭?wù)邿o(wú)不潸然淚下。
貝多芬的偉大，決不僅在于一個(gè)音樂(lè)家。他有對(duì)于人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂，他是心的英雄。他的音樂(lè)就是這英雄心的表現(xiàn)。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇七
著名法國(guó)作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人："物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，--但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：--人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"是的，作家口中的"他"就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家--貝多芬。這段話(huà)出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
貝多芬于1770年 12月 16日誕生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為"搖錢(qián)樹(shù)"，父親不惜打罵，使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的.挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
"人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。"我想，即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng)，至少受人尊敬的貝多芬成功了。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁"痛苦呻吟"呢？貝多芬的毅力、頑強(qiáng)不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)......
就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大，把他深深烙印在心中。
"用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)。"沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人--貝多芬！
貝多芬的故事有啟發(fā)篇八
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺(tái)演出，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí)，他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手，這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。
17歲時(shí)，貝多芬去拜訪(fǎng)音樂(lè)大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō)：“各位，請(qǐng)注意這位年輕人，不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱(chēng)贊！”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課?？上Т撕髢蓚€(gè)月，貝多芬母親突然去世。對(duì)此，貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。
19歲那年，法國(guó)大路程爆發(fā)，貝多芬滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái)，貝多芬通過(guò)人介紹，認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人，其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流，時(shí)而如驚濤駭浪，時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴，時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿(mǎn)了生命和美妙”。
30歲時(shí)，貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉．琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。
失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的.一封信中寫(xiě)到：“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當(dāng)里，這是最可怕的遭遇！”貝多芬曾竭力治療，卻無(wú)濟(jì)于事，他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加惡化了，就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死，但他不甘心就這樣離開(kāi)人世，他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我！”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉?，但世界?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品－－《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏，時(shí)而沉靜凝思，時(shí)而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的，但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí)，怒不可遏，憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞，而是把它改成：《英雄交響曲》－－為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
1809年10月，法軍占領(lǐng)維也那，趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng)，這使貝多芬忍無(wú)可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條，上書(shū)：“公爵，您所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是；而貝多芬卻只有一個(gè)！”
另一次，當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí)，迎面撞見(jiàn)了皇后，太子和一群貴族們。面對(duì)他們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說(shuō)：“讓路的應(yīng)是他們，而不是我們！”但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著雙手，闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次，貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。
貝多芬54歲時(shí)，創(chuàng)造出《第九交響曲》（《歡樂(lè)頌》）。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的樂(lè)譜，也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數(shù)多達(dá)五次！而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。
從心理學(xué)上講，貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下，一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章，這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力，并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿(mǎn)足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦，他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)，從而磨練個(gè)人的意志。
貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí)，都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如，貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》，因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》（《英雄交響曲》），因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》（《歡樂(lè)頌》），他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受，又充滿(mǎn)了激情。他最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！彼靡簧呐θハ蚴廊俗C明他有這個(gè)能力!
貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴，不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨，他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河，充滿(mǎn)了個(gè)性特征。
一個(gè)失聰之人，卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng)，最振奮的音樂(lè)篇章，這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇九
一次，貝多芬走進(jìn)一家長(zhǎng)館就餐，剛坐下來(lái)就聚精會(huì)神地構(gòu)思他的樂(lè)章。他構(gòu)思完畢以后，高興地把服務(wù)員喊來(lái)說(shuō):
“算賬。多少錢(qián)?”
服務(wù)員先是一愣，接著撲的一聲笑了，說(shuō):“先生.您還沒(méi)有吃東西呢，怎么就要付錢(qián)呢!”
1812年，德國(guó)文藝界的兩位巨人貝多芬和歐德在波希米亞人的浴場(chǎng)相遇。貝多芬是歌德的崇拜者，他曾說(shuō):“歌德的詩(shī)使我幸福?！爆F(xiàn)在第一次見(jiàn)面，他希望能從這位大詩(shī)人的智慧和詩(shī)才中進(jìn)一步探索他的靈魂，從中吸取人格力量。
正當(dāng)他們熱烈敘談時(shí)，皇后、太子和一群侍臣從他們身邊走過(guò)。貝多芬從來(lái)就對(duì)這類(lèi)人深?lèi)和唇^，因此，當(dāng)太向他脫帽致敬，皇后也向他點(diǎn)頭招呼時(shí)，貝多芬卻把頭一昂，裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn)一樣。然而歌德就不同了，他趕忙抖抖身上的灰塵，整整衣領(lǐng)，把帽子脫下在手中，迎上前去，向皇后、太子彎腰致敬。
這時(shí)，貝多芬只覺(jué)得先前心目中這，位詩(shī)人的高大形象頓時(shí)土崩瓦解。當(dāng)那辭皇族浩浩蕩蕩地走過(guò)去了以后，貝多芬?guī)缀跤贸臣艿穆曊{(diào)對(duì)歌德說(shuō):“你不是我想像中的.《葛茲》《浮士德》的作者，而是一個(gè)庸俗的人。”從此，他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)一面。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇十
上帝派來(lái)的使者
事實(shí)上，還不到12歲的貝多芬已經(jīng)在音樂(lè)界嶄露頭角，在波恩選帝侯的宮廷樂(lè)隊(duì)里擔(dān)任管風(fēng)琴師了。因?yàn)樗母赣H長(zhǎng)期酗酒，母親體弱多病，家里還有兩個(gè)弟弟，所以，年少的貝多芬就挑起了家庭的重?fù)?dān)。
貝多芬的演奏很受歡迎。一次，他在教堂里即席演奏，教堂中的神父和前來(lái)禱告的人們都深深地被他吸引了，連在教堂外打掃的清潔工也不由自主地放下掃帚聆聽(tīng)。整座教堂只有貝多芬手指下的琴鍵在低吟，在訴說(shuō)?？廴诵南业臉?lè)聲回蕩在教堂的每一個(gè)角落。
貝多芬演奏完后很久，教堂里還寂靜無(wú)聲，人們都還沉浸在貝多芬給大家?guī)?lái)的夢(mèng)幻中。最后，神父走上前來(lái)，緊緊擁抱住貝多芬，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子，你是上帝派來(lái)的使者！感謝主，我們聽(tīng)到了主的聲音?！?/p>
由于出色的音樂(lè)天賦和才華，貝多芬深得年輕的選帝侯的喜愛(ài)，選帝侯經(jīng)常指名由貝多芬為歌唱家伴奏。不但如此，與大音樂(lè)家莫扎特很有交情的選帝侯，決定送他到維也納，讓莫扎特來(lái)培育這棵音樂(lè)的幼苗。
迎接命運(yùn)的考驗(yàn)
命運(yùn)總是會(huì)反復(fù)考驗(yàn)稟賦優(yōu)異、將有大作為的孩子。
貝多芬到維也納剛剛兩個(gè)星期，莫扎特的訓(xùn)練才開(kāi)始，他就得知了母親病危的消息。貝多芬只好匆匆告別大師，趕回波恩探望母親?；丶也坏絻芍?可憐的母親就撇下3個(gè)未成年的孩子，離開(kāi)了人世。從此，一家四口的生活重?fù)?dān)，就只能靠貝多芬稚嫩的肩膀來(lái)扛了。
不幸中萬(wàn)幸的是，在從維也納回家的路上，貝多芬結(jié)識(shí)了一位非常有身份的旅伴——華爾斯坦伯爵。貝多芬的音樂(lè)才華深深地打動(dòng)了伯爵，這一老一小一見(jiàn)如故，很快就結(jié)成了忘年之交。而當(dāng)伯爵看到貝多芬如此艱難時(shí)，便慷慨地給予他經(jīng)濟(jì)資助，解除了他的后顧之憂(yōu)。
貝多芬一頭扎進(jìn)了音樂(lè)的海洋，如饑似渴地吸收營(yíng)養(yǎng)。但時(shí)間稍長(zhǎng)，從小頑皮、厭學(xué)、11歲就輟學(xué)回家的貝多芬就表現(xiàn)出了在學(xué)習(xí)上進(jìn)取心不足的問(wèn)題。華爾斯坦伯爵敏銳地發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)。
一次，華爾斯坦伯爵聽(tīng)完貝多芬的演奏，沒(méi)有像往常那樣急于鼓掌，而是撫摸著貝多芬烏黑的亂發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有文化，就好像天空沒(méi)有了陽(yáng)光，人沒(méi)有了靈魂。一個(gè)沒(méi)有文化的藝術(shù)家是不可想象的?！比A爾斯坦伯爵的點(diǎn)撥使貝多芬豁然開(kāi)朗，他開(kāi)始廣泛地閱讀古典文學(xué)的經(jīng)典著作，也廣泛涉獵政治、哲學(xué)和科學(xué)文化知識(shí)。
向維也納進(jìn)發(fā)
就在貝多芬沉迷于音樂(lè)和文化知識(shí)中的時(shí)候，偉大的音樂(lè)家海頓兩次訪(fǎng)問(wèn)了波恩。海頓也注意到了貝多芬的音樂(lè)天賦，在第二次到波恩時(shí)，他見(jiàn)到了這位音樂(lè)奇才，并認(rèn)為貝多芬應(yīng)該去維也納深造。
貝多芬也想去維也納，但他轉(zhuǎn)念一想，酗酒的父親、年幼的弟弟怎么生活呢？就在貝多芬左右為難的時(shí)候，還是那位華爾斯坦伯爵伸出了援助之手。他極其英明地預(yù)見(jiàn)到，震撼維也納甚至世界樂(lè)壇的，除了海頓、莫扎特，一定就是貝多芬了。因此，他不僅自己在經(jīng)濟(jì)上資助貝多芬到維也納學(xué)習(xí)，還設(shè)法說(shuō)服了選帝侯，讓他同意貝多芬以休長(zhǎng)假的名義前往維也納，并照付貝多芬的薪水。
故事中來(lái)
貝多芬能夠在親王面前不懼不傲，完全是因?yàn)樗苡凶孕?，知道自己的能力。而也只有我們練好自己的本領(lǐng)，才能夠在各種偏見(jiàn)面前保持尊嚴(yán)。
1792年11月2日，貝多芬?guī)еA爾斯坦伯爵的推薦信離開(kāi)了波恩，再次來(lái)到自己向往的音樂(lè)圣地維也納，投身海頓等著名音樂(lè)家的門(mén)下，進(jìn)行正規(guī)而刻苦的訓(xùn)練。
不懼不傲的音樂(lè)家
貝多芬在維也納舉目無(wú)親。
但細(xì)心的華爾斯坦伯爵早已為他做好了安排。貝多芬拿著華爾斯坦伯爵的信，找到了他的親戚——奧地利的利奇諾夫斯基親王。
上下打量著身材矮小、衣冠不整的貝多芬，親王不由得懷疑他是不是真有音樂(lè)天賦。但由于是華爾斯坦伯爵的推薦，利奇諾夫斯基親王不好拒絕貝多芬，便勉強(qiáng)把他安置在自己官邸的地下室里，還提出要收7個(gè)弗洛林的租金。
后來(lái)，貝多芬在親王的家庭音樂(lè)會(huì)中做了精彩演奏。親王這才漸漸放下了傲慢的架子，對(duì)貝多芬客氣起來(lái)。親王請(qǐng)貝多芬搬到了寬敞明亮的客房，空出好幾間房子供他創(chuàng)作和生活，同時(shí)還給他安排了兩個(gè)仆人，親王府中的樂(lè)隊(duì)也讓貝多芬試演新的作品。
親王的恭敬并沒(méi)有使貝多芬感到不安，他認(rèn)為這是對(duì)他的'音樂(lè)才華和付出的回報(bào)。
他對(duì)朋友說(shuō)：“世上沒(méi)有什么比大人物更渺小的了?！?/p>
“跟貴族打交道很容易，只要你有值得他們佩服的地方……”
人物評(píng)價(jià)
我心目中最偉大的作曲家是貝多芬。他這個(gè)人對(duì)我的影響和他的音樂(lè)對(duì)我的影響一樣強(qiáng)烈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是一本啟示錄，又是一個(gè)威力無(wú)比的巨人。（西貝柳斯評(píng)）
貝多芬的一切，他的敏銳，他對(duì)世界的感受，他那獨(dú)特的智慧和意志，天公對(duì)他的獨(dú)特構(gòu)造方法，他的理想，還有他身體中的特有物質(zhì)，他的脾性等等，都是歐洲那一特定時(shí)代的代表。（羅曼·羅蘭評(píng)）
我們對(duì)貝多芬音樂(lè)給后代的巨大影響還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)。我們知道，器樂(lè)在整個(gè)19世紀(jì)余下的時(shí)間的發(fā)展都是在他的符咒之下，沒(méi)有一個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域的真正靈魂不是歸于貝多芬。（保羅·亨利·朗評(píng)）
和他那個(gè)時(shí)代的人們一樣，貝多芬也對(duì)周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了濃厚的興趣，他擺脫了灰心喪氣的深淵，重新又達(dá)到了希望的頂點(diǎn)。（房龍?jiān)u）
貝多芬的故事有啟發(fā)篇十一
在鄉(xiāng)下一間簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢;低的時(shí)候，像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候，像雷鳴在震撼大地。
“這是誰(shuí)彈的呢?”旅客想。忽然“滴”的一聲，一滴水落在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人哪!來(lái)人哪!”
“什么事?先生!”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看看漏水的地方，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生。”
“哦，是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽(tīng)，怒氣立刻消了一大半。
“要不要我去關(guān)照他，不要讓水漏下來(lái)呢?”
“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧?！?/p>
旅客輕輕地走上樓去，透過(guò)門(mén)縫，見(jiàn)貝多芬全神貫注地彈著，琴邊放著一盆水。旅客正在納悶兒，突然，看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊!原來(lái)貝多芬練得手指發(fā)燙了，需要隨時(shí)用水冷卻一下。因?yàn)檫^(guò)于緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真是勤奮啊!怪不得成為偉大的音樂(lè)家?！?/p>
1.從原文第一、第九自然段中各找出一對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
2.第一自然段加粗的“他”是指________;第八自然段中加粗的“他”是指________。
3.用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)琴聲的句子。
4.用曲線(xiàn)畫(huà)出能解答旅客提出“怎么往地板上倒水”的句子。從這兒可以看出作者寫(xiě)作時(shí)使用了______的手法。
5.從下面選擇一個(gè)最能表達(dá)短文中心的句子。在括號(hào)里打“t”。
(1)通過(guò)寫(xiě)一位旅客在旅店看見(jiàn)貝多芬練琴的事，心里很感動(dòng)。()
(2)通過(guò)寫(xiě)旅店里發(fā)生的一件事，說(shuō)明人與人之間要和睦相處。()
(3)通過(guò)寫(xiě)一位旅客看到貝多芬全神貫注練琴的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了貝多芬的苦練精神。()
閱讀答案
1.低沉——高亢;發(fā)燙——冷卻
2.旅客;貝多芬
3.琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢;低的時(shí)候，像珠子在盤(pán)中流動(dòng)，高的時(shí)候，像雷鳴在震撼大地。
4.看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指……順著板縫滴到樓下去了。側(cè)面烘托
5.(3)(t)
聯(lián)系上下問(wèn)解釋詞語(yǔ)的意思題型如何解答
方法1、顧名思義，采用擴(kuò)充關(guān)鍵字的意思，然后連接成一句話(huà)
方法2、找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順
方法3、結(jié)合這個(gè)詞所描述的對(duì)象具體描述
語(yǔ)文答題萬(wàn)能公式
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比
三、說(shuō)明文分類(lèi)：
1、實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、程序說(shuō)明文
2、科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)
四、某句話(huà)在文中的作用：
1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊，總領(lǐng)下文。
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文
3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))
五、句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇十二
貝多芬，德國(guó)作曲家和音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。下面是關(guān)于貝多芬的故事簡(jiǎn)介的內(nèi)容，歡迎閱讀！
路德維希·凡·貝多芬，出生于德國(guó)波恩，維也納古典樂(lè)派代表人物之一，歐洲古典主義時(shí)期作曲家，世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬在父親嚴(yán)厲苛刻的教育下度過(guò)了童年，造就了他倔強(qiáng)、敏感激動(dòng)的性格。22歲開(kāi)始終生定居于維也納，創(chuàng)作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標(biāo)志著其創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。此后20余年間，他數(shù)量眾多的音樂(lè)作品通過(guò)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂(lè)推向高峰，并預(yù)示了19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的到來(lái)。1827年3月26日，貝多芬于維也納去世，享年57歲 。
貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂(lè)序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對(duì)古典音樂(lè)的重大貢獻(xiàn)，對(duì)奏鳴曲式和交響曲套曲結(jié)構(gòu)的發(fā)展和創(chuàng)新，而被后世尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”、“交響樂(lè)之王” 。
貝多芬對(duì)于世故人情，疏忽得很，又往往專(zhuān)橫獨(dú)斷，藐視一世。表面看來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒(méi)有知交的朋友。且對(duì)于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數(shù)次。評(píng)論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話(huà)：
"貝多芬是獨(dú)自生活在無(wú)人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會(huì)里來(lái)的人。"
這話(huà)把貝多芬的一面說(shuō)得十分透徹。自來(lái)藝術(shù)家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個(gè)極例。當(dāng)時(shí)歐洲有名的鋼琴家車(chē)爾尼有一天去訪(fǎng)問(wèn)他，看見(jiàn)他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內(nèi)。車(chē)爾尼出來(lái)對(duì)人說(shuō)：
"這人不像歐洲第一大音樂(lè)家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。"
他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長(zhǎng)到半英寸以上。頭發(fā)似乎從來(lái)不曾接觸過(guò)梳櫛。麥?zhǔn)话愕卮Ａ⒃陬^上。他曾經(jīng)為了一盆湯做得不好，大動(dòng)怒氣，拿起來(lái)連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來(lái)當(dāng)牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時(shí)候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動(dòng)怒，拿起一個(gè)開(kāi)蓋的墨水瓶來(lái)，投在鋼琴的鍵盤(pán)上。他彈琴的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)久之后手指發(fā)熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發(fā)熱的時(shí)候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續(xù)彈奏。然而他的動(dòng)作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問(wèn)這旅舍主人，旅舍主人對(duì)貝多芬說(shuō)了幾句話(huà)，貝多芬就動(dòng)怒，立刻遷出這旅舍。
貝多芬的姿勢(shì)極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動(dòng)作又極拙劣。有一次他也想學(xué)跳舞，然而他不會(huì)按了拍子而動(dòng)作。據(jù)傳記者說(shuō)，他的相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長(zhǎng)五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長(zhǎng)短略等，手的背面長(zhǎng)著很長(zhǎng)的毛。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風(fēng)的日子，他的頭發(fā)就被吹得像火焰一般。人們?cè)诨慕贾杏鲆?jiàn)他，幾疑為地獄中的惡魔。
凡此種種強(qiáng)頑怒暴的習(xí)氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來(lái)的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。
"樂(lè)圣"貝多芬成名后，許多貴族拼命地想結(jié)識(shí)他。但是貝多芬性格倔強(qiáng)，對(duì)那些依仗權(quán)勢(shì)的貴族格外鄙視。
一次，貝多芬應(yīng)一位親王的邀請(qǐng)，參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，并將在音樂(lè)會(huì)上演奏自己的作品。音樂(lè)會(huì)在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂(lè)曲使人們陶醉，大家停止了談話(huà)，忘記了周?chē)囊磺?；似乎他們不是在風(fēng)雨中聽(tīng)演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時(shí)，有一位伯爵旁若無(wú)人，忽然說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音越來(lái)越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來(lái)高聲說(shuō)道："我絕不能為這些蠢豬們演奏！"主辦音樂(lè)會(huì)的親王不但不干涉制止那位破壞全場(chǎng)氣氛的伯爵，卻大聲訓(xùn)斥貝多芬，以親王的威勢(shì)欺壓貝多芬。面對(duì)這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對(duì)親王說(shuō)："親王，你成為親王，只不過(guò)憑借你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬(wàn)個(gè)，而我——貝多芬，卻 只有一個(gè)！"
公元1770年，世人最崇敬的"樂(lè)圣"貝多芬，出生在德國(guó)的波昂市。貝多芬小時(shí)候的家境清寒貧窮，全家人相處的氣氛也不和諧。因?yàn)樗袀€(gè)脾氣剛烈、個(gè)性自私、又沒(méi)有責(zé)任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事，只知道喝酒。幸虧貝多芬有個(gè)賢淑而吃苦耐勞的媽媽?zhuān)嗵潒寢屗奶帋腿讼匆麓驋?，家里的生?jì)才能夠免強(qiáng)維持。其實(shí)，貝多芬的爸爸并不是沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)，他在音樂(lè)方面頗有才華，祇是不夠踏實(shí)而已。他的嗓音渾厚、有磁性，曾經(jīng)在宮廷里擔(dān)任過(guò)好一陣子的歌手。
這份工作的待遇雖然并不怎么豐厚，至少還算安穩(wěn)，但是卻不能滿(mǎn)足他爸爸心里那股過(guò)大的野心。貝多芬的爸爸總是這樣抱怨，要他一輩子當(dāng)歌手實(shí)在太沒(méi)出息了，他一心夢(mèng)想做個(gè)財(cái)富滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷的大富翁。不過(guò)，想錢(qián)容易賺錢(qián)難，要不是真有兩把刷子，想要賺到大錢(qián)，談何容易哪！再說(shuō)，他爸爸除了歌喉派得上用場(chǎng)之外，根本沒(méi)有其它本領(lǐng)。因此貝多芬的爸爸進(jìn)也不是，退也不是，總是找不著一條好出路，他心里煩悶得不得了，才借酒麻痹自己。爸爸的苦悶，媽媽心理明白得很，她常常勸告爸爸，要他衡量自己的能力做事?？墒前职指揪吐?tīng)不進(jìn)耳朵，他堅(jiān)信，憑自己銳利的眼光，一定可以為全家人帶來(lái)幸福的生活，只是這個(gè)愿望必須貝多芬努力配合，才能圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為名利花心思的爸爸，到底在打些什么主意呢？原來(lái)，他非常羨慕和姊姊正在德、奧、義、法等國(guó)大開(kāi)音樂(lè)演奏會(huì)的莫扎特，一位僅僅十八歲就被公認(rèn)為出名的鋼琴家，而且收入還相當(dāng)可觀呢！所以，貝多芬的爸爸決定栽培才四歲大的貝多芬朝鋼琴演奏的生涯邁進(jìn)，因?yàn)槟匾彩侨⑺臍q的時(shí)候就開(kāi)始起步。
為了滿(mǎn)足虛榮心，向來(lái)我行我素的爸爸，根本不顧貝多芬的意愿如何，只要他大聲一吼："貝多芬！快過(guò)來(lái)彈琴！"貝多芬就得乖乖就范，即使是三更半夜，照樣得掀開(kāi)被子立刻下床，要是動(dòng)作慢了半拍，他爸爸就會(huì)拍桌叫罵，然后怒氣沖沖的闖進(jìn)房里，將貝多芬拖下床來(lái)痛打一番?？傊惗喾覐男【褪翘嶂摹⒌踔戇^(guò)日子的。有一天深夜，貝多芬的爸爸拎著一瓶酒，左搖右晃的走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)，貝多芬正躺在沙發(fā)上睡得很沉。爸爸看到貝多芬不但沒(méi)有努力練琴，還躺著睡覺(jué)，一時(shí)氣上心頭，原本就不夠慈祥的面孔，一下子變得更加嚴(yán)肅，他沖向沙發(fā)用力搖醒貝多芬大吼："起來(lái)！莫扎特小時(shí)候都是熬夜練琴的，你如果想要成大器，就不要再貪睡了。"
"貪睡？"對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，這是多么刻薄的字眼哪！他整夜陪在媽媽身旁等爸爸回家，直到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才合眼入睡，沒(méi)想到爸爸醉醺醺的一進(jìn)家們就吵吵鬧鬧。貝多芬悶著一肚子氣，本來(lái)想要大膽頂撞爸爸的，后來(lái)想想，反正爸爸是個(gè)不講道理只講權(quán)威的人，何必多費(fèi)唇舌呢？算了，還是乖乖練琴吧！就這樣，貝多芬表面上對(duì)爸爸的無(wú)理要求總是百依百順，暗地里卻打從心底排斥爸爸的獨(dú)裁作風(fēng)。有時(shí)候，貝多芬實(shí)在受不住委屈了，就會(huì)都著小嘴向媽媽哭訴，甚至?xí)苯亓水?dāng)?shù)母嬖V媽媽說(shuō)："媽?zhuān)液糜憛挵职粥福?不過(guò)，討厭歸討厭，爸爸總是爸爸；況且，貝多芬也是個(gè)知道輕重的孩子，無(wú)論如何，他是不會(huì)也不敢和爸爸起正面沖突的，他只是盡量避開(kāi)爸爸的視線(xiàn)而已。貝多芬認(rèn)為，只要少跟爸爸碰頭，自然可以減少被迫彈琴的機(jī)會(huì)。所以，貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。波昂街上的大廣場(chǎng)很寬闊，那里是個(gè)提供人們休閑娛樂(lè)的好地方。每到黃昏時(shí)分，總會(huì)有一群大大小小的孩子們?cè)谶@里玩游戲。他們有的玩跳繩，有的踢皮球，有的捉迷藏，大家都好像玩得好開(kāi)心。貝多芬最喜歡趴在窗臺(tái)上看小朋友天真的笑容，聽(tīng)小朋友開(kāi)懷的笑聲，感受大伙兒輕松愉快的氣氛。而整天愁眉苦臉的貝多芬，也只有在這個(gè)時(shí)候才能領(lǐng)會(huì)什么是快樂(lè)。
由于爸爸一再使用高壓的手段逼迫孩子，所以"父親"、"鋼琴"、"音樂(lè)"、"壓力"等。。。，這些東西對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，都是惡夢(mèng)，只會(huì)帶給他痛苦而已。不過(guò)，有沒(méi)有興趣是另一回事，經(jīng)過(guò)了五、六年的錘煉，加上自己的優(yōu)異資質(zhì)，貝多芬的琴藝倒也一天強(qiáng)過(guò)一天；而且，在十歲那年，貝多芬的爸爸已經(jīng)沒(méi)辦法再引領(lǐng)他進(jìn)入更高的境界了。于是，他爸爸只好委托歌劇團(tuán)的指揮尼富先生擔(dān)任貝多芬的音樂(lè)教師。
尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂(lè)界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛(ài)音樂(lè)不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂(lè)曲內(nèi)容，并且想盡辦法教導(dǎo)貝多芬，讓他把感情適當(dāng)?shù)娜谌霕?lè)譜中，細(xì)心體會(huì)曲調(diào)的高低起伏，再著手彈琴，這樣才會(huì)比較得心應(yīng)手。有時(shí)候，尼富先生還會(huì)講些音樂(lè)家苦練成名的故事來(lái)勉勵(lì)貝多芬，而貝多芬總是聽(tīng)得津津有味。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，竟然像一匹誰(shuí)也勒不住的野馬，向前直奔。可見(jiàn)，興趣的培養(yǎng)足以改變?nèi)说囊簧?/p>
貝多芬的作品有"月光曲"、"快樂(lè)頌"、"第一交響曲"、"奏鳴曲"、"命運(yùn)交響曲"、"莊嚴(yán)彌撒曲"等等，這些都是擺脫古典主義、展現(xiàn)自由、熱情奔放的美麗樂(lè)章。
一次，貝多芬去一家飯館吃飯，剛坐下來(lái)就像彈琴一樣用手指在桌面上敲打起來(lái)。店里的人都感到奇怪，紛紛圍過(guò)來(lái)看。過(guò)了好一會(huì)兒，貝多芬才覺(jué)察到人們?cè)谧⒁曋€是沒(méi)明白是怎么回事，只是說(shuō)："算賬吧，我該付多少錢(qián)？"周?chē)娜寺?tīng)了都哈哈大笑，因?yàn)樗揪蜎](méi)有吃什么東西，只顧自己去敲打了。
1824年的一天，貝多芬又去指揮他的《第九交響樂(lè)》，博得全場(chǎng)一致喝彩，共響起了五次熱烈的掌聲，然而，他卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，直到一個(gè)女歌唱家把他拉到前臺(tái)時(shí)，他才看見(jiàn)全場(chǎng)紛紛起立，有的揮舞著帽子，有的熱烈鼓掌。這種狂熱的場(chǎng)面，令貝多芬激動(dòng)不已。
貝多芬8歲那年，約翰認(rèn)為兒子可以為他賺錢(qián)了。他在科隆音樂(lè)學(xué)校大廳，搞了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，標(biāo)價(jià)每人1塊金幣。為了增加票房?jī)r(jià)值，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的好奇心理，他故意在廣告上把貝多芬說(shuō)成6歲，以達(dá)到神童演奏的效果，1778年3月26日的科隆報(bào)紙上赫然刊登著"6歲兒童音樂(lè)演奏會(huì)"的消息。這次演奏還算成功，從此他不斷地帶著貝多芬四處旅行演出。貝多芬上了小學(xué)之后，稍稍擺脫了父親的控制，在學(xué)校里他才有點(diǎn)自由的時(shí)間。
貝多芬的故事有啟發(fā)篇十三
1770年一個(gè)寒冬的午夜，生活在萊茵街波恩巷的貝多芬家依然燈火通明。一位面色蒼白的少婦正躺在小閣樓里的一張床上精疲力竭地喘息著，淌滿(mǎn)汗水的面頰上浮現(xiàn)出極其痛苦的神情。4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她孕育的那個(gè)小生命還是遲遲不肯來(lái)到人世，又熬過(guò)了艱難的一個(gè)小時(shí)，突然，一個(gè)嬰兒強(qiáng)有力的哭聲劃破了寂靜的黑夜，一個(gè)小生命誕生了!這就是與祖父同名的路德維希．范．貝多芬--一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)大師。
后來(lái)，他和一位正在孀居的年輕婦女瑪麗婭．瑪格達(dá)蕾娜．克維利希結(jié)了婚。
婚后，約翰嗜酒如命，常徹夜不歸，可是小貝多芬的出世卻給約翰一家的生活帶來(lái)了希望。
沉浸在為人父母喜悅之中的約翰夫婦不禁端詳起兒子的小模樣來(lái)。只見(jiàn)他們的兒子生得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，高高的額頭閃著智慧的光澤，烏黑的頭發(fā)異常濃密。兩只灰藍(lán)色的大眼睛里閃著非凡的光彩。約翰越看越感到驚訝，他禁不住對(duì)妻子說(shuō)，這孩子相貌不凡，將來(lái)長(zhǎng)大了，一定是一個(gè)了不起的天才。
約翰一邊預(yù)言著兒子的未來(lái)，一邊對(duì)妻子說(shuō)，他再也不喝酒了，他要做一個(gè)盡職盡責(zé)的好父親。
聽(tīng)著丈夫這近乎懇求的話(huà)語(yǔ)，瑪麗婭感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中默默祈禱他這回是真的能改酗酒的惡習(xí)。
早晨耀眼的陽(yáng)光照在這座白雪皚皚的波恩城，也照在了這座剛剛誕生了新生命的小閣樓，并為它帶來(lái)了融融暖意。
一陣敲門(mén)聲，打斷了約翰夫妻的談話(huà)，約翰連忙打開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)的是他的父親--宮廷樂(lè)隊(duì)的指揮路德維希．范．貝多芬先生。這位身材不算太高，但體格健壯，有著一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛的老藝術(shù)家，在萊茵街乃至波恩城都十分受人尊敬。
聽(tīng)說(shuō)自己得了個(gè)大胖孫子，一大早，路德維希便興沖沖地來(lái)到了兒子的家。
約翰把父親領(lǐng)到了搖籃旁，老路德維希終于看見(jiàn)了躺在里面的孫子。只見(jiàn)他紅潤(rùn)的小指頭在微微地顫動(dòng)著，小嘴在慢慢地蠕動(dòng)著。望著睡夢(mèng)中的小孫子，老路德維希不禁喜形于色，久久地望著這個(gè)嬰孩，舍不得離開(kāi)搖籃邊。
他這會(huì)兒興奮得舞動(dòng)雙臂，這股勁兒比指揮了一首振奮人心的樂(lè)曲更讓他激動(dòng)。
時(shí)光荏苒，半年過(guò)去了。波恩終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，生機(jī)盎然的春天再次降臨人間。
小草探出頭來(lái)，枝葉悄悄地舒展開(kāi)來(lái)，散發(fā)出幽幽的清香。布谷鳥(niǎo)在毛樟樹(shù)枝頭飛來(lái)飛去，用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴叫來(lái)抒發(fā)自己愉悅的心情。然而，約翰一家并不是由于春天的來(lái)到喚醒了對(duì)生活的希望；而是由于小貝多芬的出世。
約翰從此戒酒了，因?yàn)樽隽烁赣H后，他感到身上有一種神圣的家庭義務(wù)，作為宮廷樂(lè)隊(duì)的樂(lè)師和波恩城里非常出色的男高音歌手，他的演出十分頻繁，但他注重從小培養(yǎng)兒子的樂(lè)感。
貝多芬的祖父是宮廷樂(lè)隊(duì)的指揮，小貝多芬從小就立志要像祖父那樣成為音樂(lè)家，但是祖父的逝世，在一定程度上改變了他的命運(yùn)。
1774年4月7日，貝多芬的弟弟卡斯帕．安東．卡爾．貝多芬出生了。多了一個(gè)弟弟，貝多芬感到家里熱鬧多了。
小貝多芬才只有5歲，卻經(jīng)常遭到父親的鞭打，父親總是非常嚴(yán)厲地逼迫他苦練鋼琴。
其實(shí)，就在貝多芬睜大一雙天真無(wú)邪的眼睛，環(huán)視面前的世界之時(shí)，一個(gè)響亮的名字已經(jīng)傳遍了整個(gè)歐洲，他就是非凡的音樂(lè)“神童”莫扎特。這位比貝多芬僅僅大14歲的神童，5歲就能作曲，6歲時(shí)便以其出色的鋼琴演奏令慕尼黑和維也納的皇親國(guó)戚們目瞪口呆。此時(shí)，這位天之驕子正在他父親列奧波德．莫扎特的帶領(lǐng)下，巡回演出，不僅贏得了鮮花和掌聲，而且還賺得了可觀的鈔票。
為了讓兒子能成為名揚(yáng)四海的音樂(lè)大師，約翰還真是費(fèi)了不少心血。早在兒子蹣跚學(xué)步時(shí)，約翰就經(jīng)常把他抱在膝頭，讓他用纖細(xì)的小手指在鋼琴上學(xué)彈一些簡(jiǎn)單的旋律。不久之后，在約翰的督促下，小貝多芬又開(kāi)始學(xué)拉小提琴和彈鋼琴。
父親望子成龍，這可累壞了小貝多芬。每天他都要和父親走過(guò)半個(gè)波恩城，到父親的酒友家里去，因?yàn)檫@位先生家里有一架音調(diào)很準(zhǔn)的鋼琴小貝多芬繼承了他祖父與父親兩代的音樂(lè)血統(tǒng)，非常喜愛(ài)音樂(lè)。
他父親有時(shí)在家里彈著鋼琴，唱著歌的時(shí)候，此時(shí)不管他在做什么，都會(huì)放下來(lái)飛奔過(guò)去聽(tīng)父親彈琴和唱歌。
盡管小貝多芬還只是5歲的孩子，可是卻表現(xiàn)出一副認(rèn)真的神情。
可是自從他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴起，只要是約翰在家的時(shí)候，他就連1分鐘的空兒也沒(méi)有了。
只要稍微彈錯(cuò)了一點(diǎn)，或者累得想打瞌睡的時(shí)候，約翰就毫不寬容地舉起鞭子來(lái)，痛打兒子一頓。
每天的練習(xí)，并不是一個(gè)鐘頭或兩個(gè)鐘頭而已，有時(shí)甚至持續(xù)一整夜。
盡管小貝多芬十分喜歡音樂(lè)，可還是忍受不了他父親這種近乎殘酷的訓(xùn)練方法，有時(shí)就哭著反抗。
經(jīng)他媽媽一番柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰，小貝多芬往往一面哭，一面點(diǎn)著頭，又坐到鋼琴旁邊去繼續(xù)練習(xí)。
和同時(shí)代地位相當(dāng)?shù)钠渌泻⑾啾?，貝多芬所受的早期教育算不上好，但也不算太差?/p>
這要?dú)w功于約翰的努力。同時(shí)，歷史應(yīng)當(dāng)原諒約翰的某些短處，因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)，當(dāng)潛藏在兒子身上的天資一顯露，他便早早覺(jué)察到了。他竭盡自己的全力，嚴(yán)格地向小貝多芬傳授音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。
為了更好地培養(yǎng)小貝多芬，約翰拿出自己的全部積蓄，為兒子選購(gòu)了一架鋼琴。當(dāng)這部昂貴高級(jí)的樂(lè)器被人抬進(jìn)家里的時(shí)候，瑪麗婭和兒子小貝多芬簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛了。的確，在當(dāng)時(shí)，波恩城里能夠買(mǎi)得起鋼琴的人家，是屈指可數(shù)的。然而，為了兒子的未來(lái)，約翰幾乎是傾家蕩產(chǎn)買(mǎi)下了這架鋼琴，這對(duì)一個(gè)俸祿一般的宮廷歌手來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易。
也就是從這一天開(kāi)始，小貝多芬好像懂事了許多，每天都要坐在椅子上，在約翰的指導(dǎo)下練琴，年復(fù)一年。
1776年10月1日，貝多芬的二弟尼古拉斯．約翰．貝多芬出生了。也就在這一年，貝多芬上學(xué)了。他非常喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的功課：音樂(lè)、拉丁文、算術(shù)......尤其是音樂(lè)課，勤奮的他，在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的天賦和才華，引發(fā)了音樂(lè)老師的好奇與偏愛(ài)。
在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬的演奏水平有了突飛猛進(jìn)的提高。一些難度較高的古典曲譜，他不僅能彈得流暢自如，而且還能彈出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
童年的生活對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，顯得歡樂(lè)不足而沉重有余。這種有些扭曲的家庭教育，又養(yǎng)成了他早熟、愛(ài)捉弄人和孤僻的古怪性格。
童年的貝多芬，除了祖父之外，還很喜歡媽媽。
媽媽的溫柔與呵護(hù)是小貝多芬生活中的一縷陽(yáng)光，照亮了因父親苛刻教育而變得有些冰冷的心，使小貝多芬擁有了不少的歡樂(lè)。
瑪麗婭也非常喜歡這個(gè)聰明而有些孤僻的孩子。丈夫的冷漠，生活的困苦，日常家務(wù)的勞累讓她感到壓力重重，不堪重負(fù)。有了小貝多芬的陪伴，瑪麗婭才意識(shí)到生活并非對(duì)她太過(guò)殘酷?？梢哉f(shuō)，兒子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是瑪麗婭的惟一慰藉。
大自然是小貝多芬的至愛(ài)，他常常和小朋友們一起到森林里玩，尋找森林的居民--松鼠、野兔和小鳥(niǎo)。
小貝多芬也常常和媽媽一起散步，呼吸大自然的清新空氣。
一天傍晚，母子倆手牽著手，漫步在萊茵河畔。落日的余暉撒滿(mǎn)了水面，使萊茵河水也染上了一層金色。望著一艘艘遠(yuǎn)去的輪船，小貝多芬想如果有一天也能夠登上那樣的大船，到遠(yuǎn)方的城市里去開(kāi)演奏會(huì)，那就再好不過(guò)了！
那遠(yuǎn)方的'都市--維也納！音樂(lè)之都維也納！
這孩子的神情，也立刻興奮起來(lái)。
一個(gè)非常新鮮幽麗的清晨，陽(yáng)光給大地鍍上了一層金色，空氣是清冷而甜蜜的。波恩巷里此刻正彌漫著一股潮乎乎的水氣，樹(shù)影子漸漸淡了，星斗漸漸少了，天空也顯得逐漸升高了。
約翰告訴小貝多芬，選帝侯王爺星期天想聽(tīng)一場(chǎng)戲，他在劇中演一個(gè)主要角色，如果小貝多芬好好練琴，就讓媽媽帶著他去聽(tīng)。
孩子聽(tīng)到這些話(huà)，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。不過(guò)，他的興奮情緒實(shí)在無(wú)法掩飾。去選帝侯宮廷聽(tīng)?wèi)颍〗K于得到了這樣的機(jī)會(huì)！小貝多芬不禁手舞足蹈起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。
約翰履行了自己的諾言，小貝多芬見(jiàn)到了大劇院金碧輝煌的大廳，見(jiàn)到了一排排紅色天鵝絨椅子，見(jiàn)到了貴族老爺和梳妝打扮得讓人驚訝的貴婦們，尤其是，他頭一次聽(tīng)到了一支完整的樂(lè)隊(duì)奏出的音響，神奇的樂(lè)音。他看見(jiàn)父親在臺(tái)上做著夸張的動(dòng)作，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
這天晚上，他上床睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里還是一片喝彩聲。睡著以后，他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)穿號(hào)衣的人，舞著手中的指揮棒，似乎把自然界的所有元素都釋放出來(lái)，似乎內(nèi)心所有的熱情都噴涌出來(lái)。
童年的貝多芬，盡管有些憂(yōu)郁，但他那純真、頑皮的天性并沒(méi)有因此而被埋沒(méi)。他立志長(zhǎng)大后去音樂(lè)之都維也納闖蕩。
大自然是美的，小貝多芬的心靈在大自然中受到了一種純潔的洗練。大自然的天籟之音，是優(yōu)美的樂(lè)章，與大自然的接觸陶冶了小貝多芬的情趣，潤(rùn)澤了他的心靈，在未來(lái)的藝術(shù)生涯中，他將這些天籟之音，融入了自己的作品之中。
上學(xué)了。他非常喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的功課：音樂(lè)、拉丁文、算術(shù)......尤其是音樂(lè)課，勤奮的他，在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的天賦和才華，引發(fā)了音樂(lè)老師的好奇與偏愛(ài)。
在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬的演奏水平有了突飛猛進(jìn)的提高。一些難度較高的古典曲譜，他不僅能彈得流暢自如，而且還能彈出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
童年的生活對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，顯得歡樂(lè)不足而沉重有余。這種有些扭曲的家庭教育，又養(yǎng)成了他早熟、愛(ài)捉弄人和孤僻的古怪性格。
童年的貝多芬，除了祖父之外，還很喜歡媽媽。
媽媽的溫柔與呵護(hù)是小貝多芬生活中的一縷陽(yáng)光，照亮了因父親苛刻教育而變得有些冰冷的心，使小貝多芬擁有了不少的歡樂(lè)。
瑪麗婭也非常喜歡這個(gè)聰明而有些孤僻的孩子。丈夫的冷漠，生活的困苦，日常家務(wù)的勞累讓她感到壓力重重，不堪重負(fù)。有了小貝多芬的陪伴，瑪麗婭才意識(shí)到生活并非對(duì)她太過(guò)殘酷?？梢哉f(shuō)，兒子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是瑪麗婭的惟一慰藉。
大自然是小貝多芬的至愛(ài)，他常常和小朋友們一起到森林里玩，尋找森林的居民--松鼠、野兔和小鳥(niǎo)。
小貝多芬也常常和媽媽一起散步，呼吸大自然的清新空氣。
一天傍晚，母子倆手牽著手，漫步在萊茵河畔。落日的余暉撒滿(mǎn)了水面，使萊茵河水也染上了一層金色。望著一艘艘遠(yuǎn)去的輪船，小貝多芬想如果有一天也能夠登上那樣的大船，到遠(yuǎn)方的城市里去開(kāi)演奏會(huì)，那就再好不過(guò)了！
那遠(yuǎn)方的都市--維也納！音樂(lè)之都維也納！
這孩子的神情，也立刻興奮起來(lái)。
一個(gè)非常新鮮幽麗的清晨，陽(yáng)光給大地鍍上了一層金色，空氣是清冷而甜蜜的。波恩巷里此刻正彌漫著一股潮乎乎的水氣，樹(shù)影子漸漸淡了，星斗漸漸少了，天空也顯得逐漸升高了。
約翰告訴小貝多芬，選帝侯王爺星期天想聽(tīng)一場(chǎng)戲，他在劇中演一個(gè)主要角色，如果小貝多芬好好練琴，就讓媽媽帶著他去聽(tīng)。
孩子聽(tīng)到這些話(huà)，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。不過(guò)，他的興奮情緒實(shí)在無(wú)法掩飾。去選帝侯宮廷聽(tīng)?wèi)?！終于得到了這樣的機(jī)會(huì)！小貝多芬不禁手舞足蹈起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。
約翰履行了自己的諾言，小貝多芬見(jiàn)到了大劇院金碧輝煌的大廳，見(jiàn)到了一排排紅色天鵝絨椅子，見(jiàn)到了貴族老爺和梳妝打扮得讓人驚訝的貴婦們，尤其是，他頭一次聽(tīng)到了一支完整的樂(lè)隊(duì)奏出的音響，神奇的樂(lè)音。他看見(jiàn)父親在臺(tái)上做著夸張的動(dòng)作，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
這天晚上，他上床睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里還是一片喝彩聲。睡著以后，他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)穿號(hào)衣的人，舞著手中的指揮棒，似乎把自然界的所有元素都釋放出來(lái)，似乎內(nèi)心所有的熱情都噴涌出來(lái)。
童年的貝多芬，盡管有些憂(yōu)郁，但他那純真、頑皮的天性并沒(méi)有因此而被埋沒(méi)。他立志長(zhǎng)大后去音樂(lè)之都維也納闖蕩。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13148539.html】
