我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)心得體會篇一
演講稿是演講過程中的重要工具,它們可以幫助我們組織思維,突顯重點(diǎn),使觀眾更加易懂。然而,每個(gè)人在寫演講稿時(shí)都會遇到許多問題,如何設(shè)計(jì)好演講稿結(jié)構(gòu)、如何讓演講有吸引人的特點(diǎn)、如何用英語寫好演講稿等等。本文將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)寫演講稿格式的心得和體會。
第二段:結(jié)構(gòu)
演講稿應(yīng)該包含三個(gè)部分:引言、主體和結(jié)論。 引言應(yīng)該抓住聽眾的注意力,暗示演講內(nèi)容,介紹作為演講者的自己。主體應(yīng)該包含一些例子、證據(jù)和數(shù)據(jù),支持演講中的觀點(diǎn)和主題。結(jié)論應(yīng)強(qiáng)調(diào)主要內(nèi)容,總結(jié)演講的主要思想,并與聽眾分享自己的感悟。還有一些非正式的演講格式,例如談話、討論或辯論,有不同的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)要求。
第三段:要點(diǎn)
通常,演講稿應(yīng)該遵循簡單和穩(wěn)定的格式和書寫預(yù)期。最好避免在演講過程中突然改變格式,否則聽眾可能會分心。要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號,包括逗號、冒號和句點(diǎn)等。演講稿中使用的冠詞應(yīng)該與演講的人稱一致,否則會令聽眾感到不自然和重復(fù)。
第四段:特點(diǎn)
演講稿的特點(diǎn)是它應(yīng)該是口頭的和能夠聽的。因此,它們應(yīng)該易于朗讀和理解,并在演講時(shí)流暢地講述。要注意的是,演講稿應(yīng)該給聽眾留下良好的印象。為達(dá)到這個(gè)目的,可以通過使用生動的詞匯、有力的句式和清晰的思路來突出主題和觀點(diǎn)。
第五段:總結(jié)
學(xué)習(xí)寫演講稿格式需要對自己的思路有清晰的認(rèn)識,更重要的是需要掌握如何組織內(nèi)容;要熟悉準(zhǔn)確的語法和標(biāo)點(diǎn)符號;要有吸引力的詞匯和那種強(qiáng)烈的語氣??傊?,了解良好的演講稿格式的技巧和指導(dǎo),是學(xué)習(xí)如何寫出杰出的演講稿的一個(gè)重要步驟。
學(xué)習(xí)心得體會篇二
尊敬的評委老師、親愛的聽眾朋友們:
大家好!我是XXX,很榮幸今天能在這里和大家分享我的英語學(xué)習(xí)心得體會。如今,英語已經(jīng)成為全世界通用的語言,對于我們學(xué)生而言,學(xué)好英語是十分必要的。但是,學(xué)英語不是一件容易的事情,需要高度的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。今天,我想和大家分享的是我在學(xué)習(xí)英語的過程中積累的心得體會。
第二段:為什么要學(xué)好英語?
其實(shí),學(xué)好英語有很多好處。首先,英語能夠讓我們更好的了解外部世界,拓寬我們的視野。其次,從職業(yè)發(fā)展的角度來看,學(xué)好英語是必須的,特別是在國際化的背景下,英語已經(jīng)成為了職場的一把必殺武器。最后,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解其他國家的文化,增進(jìn)不同國家之間的交流,讓我們成為更加全面開闊的人。
第三段:我是如何學(xué)習(xí)英語的?
有很多不同的方式可以學(xué)習(xí)英語,比如看電影、聽音樂、看英文雜志等等,但是最重要的是要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我選擇了通過課內(nèi)外的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。首先是課堂學(xué)習(xí),通過老師的指導(dǎo)和課堂的講解,可以更好的掌握語法知識,提高口語和聽力。同時(shí),我還在課外自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,例如通過聽英語聽力、看英語電影和閱讀英文書籍等方式??傊?,我認(rèn)為學(xué)好英語需要不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
第四段:高效的英語學(xué)習(xí)方法有哪些?
其實(shí),要想學(xué)好英語,我們需要采用高效的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)技巧,例如多加聽和說的訓(xùn)練,甚至可以找一些英語母語的人和自己練習(xí)口語; 另外,還需要多加記憶和詞匯積累,比如背誦經(jīng)典英語句子和常用詞匯等。此外,能夠通過一些英語學(xué)習(xí)軟件和工具來輔助自己的學(xué)習(xí)。最重要的一點(diǎn)是,需要找到一些可以激勵自己學(xué)習(xí)英語的方法和途徑,比如電影、音樂、游戲等等。
第五段:結(jié)語
最后,我想說的是,英語學(xué)習(xí)需要不懈的努力和不斷地提高。只有堅(jiān)持下去,不斷地創(chuàng)新自己,才能夠更好地掌握英語,學(xué)會使用英語來進(jìn)行交流。在我自己的學(xué)習(xí)中,我是不斷告訴自己,要有一個(gè)明確的目標(biāo),然后堅(jiān)持去達(dá)成它。只有為目標(biāo)而努力,才能在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
以上就是我在學(xué)習(xí)英語的過程中的一些心得體會,希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭瑫r(shí)也期望和大家一同學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語水平。
謝謝大家的聆聽!
學(xué)習(xí)心得體會篇三
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家好!
我是六(5)班的胡澤軒,今天很榮幸能夠在這里與大家交流,我想利用老師給的這個(gè)機(jī)會,和大家分享這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)心得!
我主要是從以下幾個(gè)方面來做的:
一、語文方面多朗讀和聽寫詞組,多做試卷的字詞練習(xí)和閱讀理解專題的練習(xí),平時(shí)多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句,考試時(shí)平時(shí)的積累就派上用場了。
二、數(shù)學(xué)方面做作業(yè)前先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,再進(jìn)行做作業(yè)。多做一些所學(xué)知識的同類型例題,考試前將平時(shí)試卷做錯的題從新抄出來做一遍。
三、英語方面多讀多聽多背誦,我的背書技巧是對于課文長的話,分為幾個(gè)部分逐個(gè)攻破,反復(fù)聽寫各年級的單詞、詞組。平時(shí)多做些閱讀理解的題目。
四、學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識!
五、復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?!皽毓识隆?,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對性,對于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。開一個(gè)錯題本,復(fù)習(xí)時(shí)多看一些錯題!
知識是要不斷地去積累的,這是我自己對學(xué)習(xí)的看法。我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的。希望各位同學(xué)在以后的日子里,成績直線上升,同時(shí)也希望大家多幫助我,讓我有更大的進(jìn)步,我們一起加油吧!謝謝大家!
學(xué)習(xí)心得體會篇四
患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我們護(hù)士職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。下面就由本站小編為你分享護(hù)士學(xué)習(xí)
心得體會
演講稿,歡迎欣賞。從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
能參加這次上海市護(hù)理創(chuàng)新技能競賽,我著實(shí)感到幸運(yùn),所以在培訓(xùn)過程中尤為珍惜這一次鍛煉機(jī)會。雖然整個(gè)過程并不輕松,但此次的收獲卻是像秋天的果實(shí)一樣,累累地結(jié)在我的心頭,回味是如此無窮,感悟是如此深刻。
我從醫(yī)院的層層選拔中脫穎而出,這里有很多人對我的鼓勵、肯定及支持,其中我的護(hù)士長倪葉彬,她的人格魅力對我有著很大的影響。我知道這次比賽高手如林,雖然壓力很大,但我始終堅(jiān)定一種信念:“全力以赴”!為此我認(rèn)真對待每次考試,積極認(rèn)真的準(zhǔn)備,我相信:“寶劍峰從磨礪出”,“天道酬勤”。
經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn),我們把理論知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機(jī)結(jié)合。操作訓(xùn)練時(shí)從形體到表情,從語調(diào)到語速,從操作要點(diǎn)到每個(gè)細(xì)節(jié),從操作流程到整個(gè)時(shí)間,負(fù)責(zé)我的“球球”老師一一為我把關(guān),不斷地指出我的不足。我一遍遍地練習(xí),一遍遍地改動作改語言,不行的再重來,直到做到滿意為止,累了喝口水繼續(xù),練習(xí)心肺復(fù)蘇累了就換吸氧或靜脈輸液。各位老師都那么認(rèn)真負(fù)責(zé),我就沒有任何理由懶散。
因?yàn)槲移綍r(shí)說話的語速比較慢,在練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí),我的語速與動作跟不上,我就不斷地重復(fù)練習(xí)要說的話;心臟按壓不正確時(shí),我多做找感覺,直到渾身大汗淋漓;在練習(xí)吸氧操作時(shí),我所用的時(shí)間總是超過規(guī)定的時(shí)間,我并不泄氣,別人能做到我就能做到,我一遍遍重來,功夫不負(fù)有心人,我終于達(dá)到了。
在努力練習(xí)過程中,我不斷地總結(jié),在吸取各位老師的長處的同時(shí),也摸索出了適合自己的一套方法,結(jié)合自身特點(diǎn)來完成整個(gè)操作。其間我也有過累了、乏了,煩了、倦了的時(shí)候,是戰(zhàn)友們的鼓勵與開導(dǎo)讓我重新振作起來。王芳老師還講述了她的經(jīng)歷,她的那句“女人不要抱怨,要妖艷地怒放”,讓我的心靈感到震撼,為何不呢?女人是花,怒放才絕艷。每當(dāng)我感覺累的時(shí)候,想到這句話,就能獲得激勵。整個(gè)過程中,大家相互督促相互練習(xí),一起分享了快樂,痛苦,微笑和淚水……,這些都是我一生的財(cái)富。
此外,我們護(hù)理部對這次競賽給予了很大的重視和支持,很感謝這次比賽的各位負(fù)責(zé)老師,她們盡心盡力地在背后默默付出也是我們這次比賽取得好成績的基礎(chǔ)性因素。從各種精心的計(jì)劃安排到具體的培訓(xùn)再到后勤保障都做得井井有條,目標(biāo)明確計(jì)劃得當(dāng)。她們都是護(hù)理上的精英,從她們身上我找到自己的不足和差距,找到努力的動力和方向。
龔美芳主任對我們一次次考核,研究評分細(xì)則,為我們創(chuàng)造緊張、嚴(yán)肅的比賽氛圍。她教我們對自己說:我是最棒的!有了這種鍛煉和鼓勵才使我從最初的緊張手抖到后面的鎮(zhèn)定自若。
施主任更是指出了我缺點(diǎn),因?yàn)槲覀€(gè)子較高,在與病人交流中的形體不好看。我便再次強(qiáng)化了形體規(guī)范,力爭在不足的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。
和藹的“徐媽媽”負(fù)責(zé)我們的后勤工作,她每天絞盡腦汁讓我們吃好,讓我們有體力和精力面對一次次的操作練習(xí),還有精神上的鼓勵與開解,也讓我都受益匪淺。
······
終于到比賽的那一天了,全科的姐妹發(fā)信息給我鼓勵,鄭院長親自送行,我們感到無比光榮,同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任,這是全院的期望。我們由龔主任、徐老師等五位老師陪同,看到有的其他選手孤零零地自己一個(gè)人,我們覺得自己好幸福,我們身邊有整個(gè)十院的關(guān)懷和溫暖!我們在最后一刻仍在一遍遍回想和口述操作流程。先考筆試,再考操作,最后比賽結(jié)果出來了,“臨床組護(hù)理能手獎”!就在這一刻:我興奮、激動,心中有說不出的幸福。通過努力和拼搏,我終于感覺到了收獲的果實(shí)。這是個(gè)獎是對我付出的肯定,更是對全院關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的回報(bào)。拿到獎的時(shí)候,我的心里流淚了。
通過這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆精神財(cái)富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成,這是一個(gè)成長的經(jīng)歷。人生需要有目標(biāo),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),不要滿足,放下以前的成績,再給自己定一個(gè)更高層次的目標(biāo),再沖刺、再努力,如臺階般的一層一層的跨越。比賽雖然結(jié)束了,但是作為護(hù)士,其實(shí)每天都是在比賽。我也會把這次比賽中的所得,應(yīng)用到實(shí)際的工作中去,做一名合格的護(hù)士,優(yōu)秀的護(hù)士。我相信,只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn),就一定能在“平凡”的護(hù)理崗位上作出不平凡的業(yè)績。
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學(xué)習(xí)心得體會篇五
今天,迎著昔日東升,神舟十一號奔向天宮,我國載人航天再啟新程。壯觀的發(fā)射場面令人振奮,正在印度出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第八次會晤的中共中央、第一時(shí)間發(fā)來賀電,令人鼓舞。
航天夢,連系著中國夢。此時(shí),我們更敬佩航天英雄們?yōu)閲瞰I(xiàn)的追夢精神。這次飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成,他們將在“天神”組合體中生活、工作30天,創(chuàng)下我國在軌駐留最長時(shí)間的紀(jì)錄。特別航天員景海鵬,他曾經(jīng)執(zhí)行過神舟七號和神舟九號載人飛行任務(wù),此次入選神舟十一號飛行乘組,是他第三次太空飛行,也是我國唯一一位三次進(jìn)入太空的航天員。三次進(jìn)入太空,這也許算不得什么奇跡、或壯舉,但其步入太空的足跡卻很偉大,絕不亞于一次“長征”。景海鵬,是山西人民的驕傲,值得我們學(xué)習(xí)。
人們都羨慕做航天員的光彩,但可知他們光彩背后有著多少多大的付出?首先是親情的付出,與家人聚少離多,特別執(zhí)行任務(wù)時(shí),相當(dāng)長的時(shí)間里回家都不能回的。其次,是艱苦汗水的付出,航天飛行對航天員的素質(zhì),包括身體、技術(shù)、心里素質(zhì),要求特別高,近乎于苛刻,因此,被選上航天員僅僅是第一步,真正步入太空還需苦練基本功,需要一個(gè)長久艱苦的付出。其三,是耐心的付出,太空生活決不是“嫦娥飛天”“九天攬?jiān)隆蹦前阍娨夂兔篮?,狹小的空間,失重的環(huán)境,枯燥的生活,真正是度日如年,沒有足夠的意志和耐心,是難以勝任的。
可見,做一名合格的航天員,必須有堅(jiān)定的信念意志和愛國奉獻(xiàn)的理想追求。景海鵬在與記者的見面會上講:“人的這一輩子,是由各個(gè)時(shí)期各個(gè)階段不同的夢想串聯(lián)起來的,因?yàn)槊總€(gè)階段每個(gè)時(shí)期都有各種各樣大小不同的夢想,把各種夢想串聯(lián)起來,就形成這一生?!薄叭艘菦]有目標(biāo),沒有理想,沒有夢想,就太可怕?!彼绱苏J(rèn)識如此說,也是這樣做的,從20xx年第一次執(zhí)行飛行任務(wù),神七到神十一,每四年一次的太空飛行,又恰好隨奧運(yùn)會的節(jié)拍,所以他將此視為自己的“奧運(yùn)會”。奧運(yùn)會是什么,就是體育健兒的拼搏,一屆接一屆的拼搏,像王義夫那樣,參加了九屆奧運(yùn)會,堅(jiān)持了四九三十六年的拼搏,這是何等堅(jiān)強(qiáng)的拼搏啊,只因心中有目標(biāo)、有理想、有夢想、有祖國。
其實(shí),將航天員的太空之路比作“長征”更合適,從地上飛向太空需要克服的艱難很多很多,意志稍有松懈就難以走下去??囱胍暵犚晃话贇q老紅軍回憶長征,天上飛機(jī)炸,地上敵人圍追堵截,一邊與敵人打,一邊趕路前進(jìn),長征的艱難是今人不可想象的,如果沒有堅(jiān)定的信念,一天也走不下來。中國航天能走到舉世矚目的今天,豈不是每個(gè)航天人在堅(jiān)強(qiáng)中拼搏出來的?航天精神就是對長征精神的最好弘揚(yáng)。
今天,我們正在進(jìn)行著一場新的“長征”。我們紀(jì)念長征勝利80周年,就是要景海鵬那樣,爭做“追夢者”,用行動踐行紅軍長征精神,堅(jiān)定理想信念,胸懷偉大祖國,敢于攻堅(jiān)克難,不屈不撓,迎難而上,一往直前,還如景海鵬所說:“時(shí)刻接受祖國的挑選!”這樣,我們在追夢的道路上,就一定能夠不斷取得偉大的勝利,為國爭光。
學(xué)習(xí)心得體會篇六
尊敬的評委、各位觀眾:
大家好!今天我想和大家分享一下我在自主學(xué)習(xí)中的心得體會。作為一名學(xué)生,自主學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我日常生活必須的一部分。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了知識,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我將從五個(gè)方面,分享我的自主學(xué)習(xí)心得體會。
第一,自主學(xué)習(xí)的重要性。自主學(xué)習(xí)可以提高自己的學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)自信心,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)中,我們可以自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,探索自己的學(xué)習(xí)方式,同時(shí),也會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這條道路雖然崎嶇,但自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),是你實(shí)現(xiàn)自我的必要途徑。
第二,規(guī)劃自主學(xué)習(xí)的策略。在自主學(xué)習(xí)之前,我們需要了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要學(xué)習(xí)的知識。在此基礎(chǔ)上,制定出一系列的計(jì)劃,包括時(shí)間、學(xué)習(xí)方式,同時(shí),也要對計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化和完善,比如利用設(shè)定目標(biāo)、自我監(jiān)督等手段,創(chuàng)造有動力的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是,我們要注重思考和記憶的訓(xùn)練,提高我們的分析能力,眼光、識別能力和判斷能力,從而實(shí)現(xiàn)高效的自主學(xué)習(xí)。
第三,合理利用學(xué)習(xí)資源?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)的資源變得非常豐富,學(xué)習(xí)網(wǎng)站、圖書館、信息技術(shù)工具等等,可以為我們的自主學(xué)習(xí)提供幫助。比如,我們可以在圖書館找到大量的書籍、雜志、期刊和完整的專業(yè)案例等來部分周知學(xué)科知識;可以在網(wǎng)絡(luò)中取得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源和學(xué)科內(nèi)涵的網(wǎng)上輔導(dǎo),或者分享我們自己的學(xué)習(xí)成果,互相促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流。要做到最大限度的利用這些資源,因?yàn)樗麄兪俏覀冏灾鲗W(xué)習(xí)的最好支持。
第四,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)與受教育不同,沒有規(guī)律性和監(jiān)督性,我們需要自己找到自己的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏,并制定自己的時(shí)間表,只有這些習(xí)慣的培養(yǎng),才能使自己的自主學(xué)習(xí)更加高效和持久。比如,可以通過變量時(shí)間和空間,調(diào)整和控制自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,還可以通過創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵自己積極進(jìn)取,從而提高自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
最后,自主學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的投資。我們需要投入大量的時(shí)間和精力,鍛煉我們持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己的能力,不論學(xué)習(xí)的目標(biāo)多么艱辛和困難,我們都要孜孜不倦地追求,這才能在未來的職場和生活中,不斷提高自己的價(jià)值,不斷取得自主的成長。
最后,我想說,自主學(xué)習(xí)不僅是我們學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要過程,而且是我們?nèi)松幸淮斡幸娴慕?jīng)歷。我們可以把自主學(xué)習(xí)當(dāng)成一次修行,體驗(yàn)自己拓寬的視野和成長的效益,從而不斷提高我們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,為美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
學(xué)習(xí)心得體會篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,新的一學(xué)期又開始了。過去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會和感受。
第一,以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個(gè)融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思,并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。
第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈??鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛保瑒e人總會有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準(zhǔn)的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。
第三,講究條理,合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
第四,學(xué)會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
第五,調(diào)整自己
特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大??嫉貌缓?,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的??嫉煤茫舱f明不了什么問題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認(rèn)識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)心得體會篇八
本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí) ,第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛 心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。
高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百 多、十一月份出生的新生兒有五百 多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
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學(xué)習(xí)心得體會篇九
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。 師德古來有之,不同時(shí)代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時(shí)期的初中教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的初中教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為初中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對初中生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是初中教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個(gè)教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是初中教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。
這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點(diǎn)較多的孩子,要讓每一個(gè)孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個(gè)教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。
學(xué)習(xí)心得體會篇十
自20xx年來,全國的護(hù)理工作都積極開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)",我院各個(gè)科室都在積極地開展著。我們婦產(chǎn)科也為其準(zhǔn)備,行動著,作為婦產(chǎn)科一名護(hù)理工作者,他們也在努力提高自己的專業(yè)能力,使自己不經(jīng)心中有優(yōu)創(chuàng),行動上也有優(yōu)創(chuàng)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是全方位的專業(yè)護(hù)理,其目的是在保證安全的基礎(chǔ)上更舒適,讓家屬更舒心,病人來到醫(yī)院這個(gè)陌生的環(huán)境里,內(nèi)心本身就存在著恐懼,她的一個(gè)微笑,一句西、輕輕的問候"你好,我是你的責(zé)任護(hù)士***你現(xiàn)在有什么不舒服,需要我?guī)兔?"病人臉上露出了微笑,也會給他說出身心上的不適,再來一位新病人,都會看到他親自帶著病人在樓道里介紹病室環(huán)境。在醫(yī)生辦公室介紹主管醫(yī)師,護(hù)士長,帶到病房,他都會給新病人一一介紹病房中的每一位病友,然他們彼此認(rèn)識,對于科室的規(guī)定從他嘴里說出來,每位病人都會欣然接受。
在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間,他的每位病人的"基礎(chǔ)護(hù)理,病情觀察、治療、溝通;健康指導(dǎo)"他都會親自去做,三個(gè)主動即"主文章轉(zhuǎn)載自:本站心得體會頻道原文地址:婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)學(xué)習(xí)體會動健康教育,主動觀察病情,主動更換體液"是他工作的準(zhǔn)則,每次更換液體時(shí),他都會病人講解豎著重要的做藥的作用,輸?shù)氖鞘裁匆后w,讓病人輸液時(shí)不會有任何顧慮,每次為病人做治療以后,他都會穿梭在病房中,走到病人床前,對各種病人做出正對性的健康教育,又一次在病房里孕婦剖宮產(chǎn)后還不能下床,寶寶拉了,又該吃奶了,哭鬧的不停,孩子的爸爸不知道做什么,臉上寫滿了無助,他輕輕推開門,"來,我教你"她先細(xì)心的打開孩子的包布,為孩子更換了尿褲,整理好孩子的衣服,包好,并指導(dǎo)孩子的爸爸如何為孩子沖奶,水溫應(yīng)該在多少度,并給孩子的爸爸示范一下,再讓孩子爸爸去做,孩子的爸爸一直做得不是很好,他就不厭其煩地去教,指導(dǎo)孩子爸爸學(xué)會為止,孩子安靜地睡了,產(chǎn)婦也露出了滿意的笑容,兩口子不斷的說"謝謝!"其實(shí)這對我們來說是一件微不足道的事情,但對孩子的父母來說,她教會了他們一件非常重要的`事,我們每個(gè)人從小事做起,病人就會感到舒適,病房里就會多一份和諧。
在婦產(chǎn)科,產(chǎn)后出血塞宮紗的病人要嚴(yán)密觀察病人的出血情況及生命體征,她做的得非常細(xì)心,取宮紗時(shí)她會陪病人一起到產(chǎn)房,在病人的床旁為病人寬心,并不斷地安慰病人,讓每位病人都感到放心,有她在,病人也不會因?yàn)榫o張而感到不適,多少次他都錯過了吃飯時(shí)間,他從沒說過半句怨言,而是說"只要病人好就行"
每位出院的病人,她都會到病房為其宣教,助夫妻回家后如何照顧寶寶,并叮囑寶寶的疫苗接種時(shí)間,產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的一些注意事項(xiàng),復(fù)診時(shí)間,并未病人交待好那好生么東西去辦理出院手續(xù)。每位病人來的時(shí)候都會給他贊譽(yù),并主動找她說"謝謝"同事們也給他投向贊譽(yù)的目光。
創(chuàng)新不是口號,是一個(gè)長期持續(xù)的過程,我們婦產(chǎn)科在醫(yī)院里護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們護(hù)士長的帶領(lǐng)下,一如既往的走下去,我們所有的護(hù)理工作者都會用最飽滿的熱情。用最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)每一位病人。
學(xué)習(xí)心得體會篇十一
“國的家住在心里,家的國以和矗立”穩(wěn)定和諧的國與家是我們能夠坦然處世的根基。生而有幸,我們身處中國,這樣一個(gè)正在走向繁榮富強(qiáng)的大國。我們作為其中的個(gè)體,更有責(zé)任、更有義務(wù)去維護(hù)它的平和與安康。
在學(xué)校舉辦技能大賽的間隙,有了這么一個(gè)契機(jī),讓我們與憲法來了一次完美的邂逅。學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)它,踐行它,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的憲法意識,也為我們?nèi)蘸笫匦l(wèi)國家的繁榮安定提供了強(qiáng)大的法律武器。
憲法自誕生到現(xiàn)在,可謂“命途多舛”。在新中國成立之后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會制定并不斷修改著憲法。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會議又通過了最新的憲法修正案,確立了“三個(gè)代表”重要思想在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,增加了建立健全社會保障制度的規(guī)定等。不斷的修訂和補(bǔ)充,使得憲法愈加展現(xiàn)其作為國家根本大法的地位。
在我看來,憲法的意義在于它規(guī)定了國家的性質(zhì),為物質(zhì)社會,政治社會和精神文化社會的發(fā)展構(gòu)建了外圍框架,它們的發(fā)展永遠(yuǎn)不會超越憲法的規(guī)定。同時(shí),從憲法作為國家根本大法的地位來說,它又具有了最高的法律效力,憲法是制定普通法的依據(jù),普通法的內(nèi)容又必須符合憲法的規(guī)定。當(dāng)然,憲法的意義絕不會只停留在國家的層面上,遵守憲法,可以更好的維護(hù)我們的生命安全,更好的指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。大家深有體會的是,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,道路開始變得擁擠不堪,開始變得危機(jī)四伏。每年因交通事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)到幾億之多。你愿意接受,飛速發(fā)展換來的會是這樣慘不忍睹的數(shù)據(jù)?面對每天都在上演的城市擁堵和交通事故,我們是否該反思,究竟是由何而起?我想,多數(shù)的不和諧都是因?yàn)閷σ?guī)則的無視:超速,隨意穿插變道,酒后駕駛……都是這些違反規(guī)則的行為,使得悲劇、鬧劇一次次上演。所以我們不難發(fā)現(xiàn),不遵守憲法和普通法的背后,是災(zāi)難和毀滅在等著我們。所以,只有當(dāng)我們履行了遵守憲法的義務(wù),憲法才會竭盡全力來保護(hù)我們。
當(dāng)然,憲法不僅規(guī)定了我們的義務(wù),還有著許多我們應(yīng)有的權(quán)利。這些權(quán)利存在于我們生活的方方面面,如選舉權(quán)與被選舉權(quán);言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由等,當(dāng)我們懂得正確行使這些權(quán)利的時(shí)候,也才是我們政治意識成熟的標(biāo)志。
作為一個(gè)年輕氣盛的大學(xué)生,履行憲法所規(guī)定的權(quán)利可能是一件令人心潮澎湃的事情。記得在家時(shí),居委會上門通知我們要進(jìn)行人大代表的選舉,而且我們家有了三張選票。以往,選舉常常與我毫無關(guān)系,但如今我已被賦予了神圣的選舉權(quán),就如古代給成年男子進(jìn)行冠禮一般,我感受到了這張選票的沉重。有幸自己身在這樣一個(gè)民主的社會,可以被作為一個(gè)有著獨(dú)立思維的政治個(gè)體而立于世界,心中的感激之情無以言表。在投下那神圣的一票后,我也像是完成了一項(xiàng)莊重的儀式,顯得格外輕松?;蛟S有人會說,對于這樣的權(quán)利,我們沒有必要那么認(rèn)真的對待啊,難道說不行使權(quán)力還算違法嗎?如此說來是沒有什么問題,只是各人追求有所不同,“作為”與“不作為”各有利弊,沒有必要一概而論。但如果說你選擇行使權(quán)利,我覺得還是認(rèn)真一點(diǎn)較為妥當(dāng)。思其源,這些權(quán)利都是來自于國家的強(qiáng)大,來自于無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血的愛國熱情,我們認(rèn)真對待,才算得上是對他們的尊重與緬懷。
我們,作為一個(gè)個(gè)警校大學(xué)生,身上肩負(fù)著比普通大學(xué)生更加沉重的責(zé)任。這就要求我們對憲法有著更全面,更深入的認(rèn)識。刻苦進(jìn)取,提升素質(zhì),全面發(fā)展,這是我們作為學(xué)生的義務(wù);政治堅(jiān)定,秉公為國,恪盡職守,這是警院對我們的殷切盼望;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),感恩父母,這是社會對我們的希冀……當(dāng)然,一切的一切,從憲法中來,也會回到憲法中去。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們會認(rèn)真做到將憲法貫徹在我們的一言一行之中,讓憲法在我們心中綻放出美麗的花朵,結(jié)出累累碩果!
學(xué)習(xí)心得體會篇十二
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。以下是本站小編給大家整理的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
心得體會
演講稿的內(nèi)容,歡迎大家查看。謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類……,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。對于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教師所傳授,對學(xué)生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達(dá)的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。
教師不僅僅是一種職業(yè),而是太陽下最光輝的職業(yè),教師在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。高校是我國進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是高校落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。作為一名教師,如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握有中國特色社會主義理論的精神實(shí)質(zhì),才能站得高、看得遠(yuǎn),才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),新形勢和新任務(wù)對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外,還應(yīng)有更高的追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的,而是完全出于對社會、對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任,首先在于教師自己做人的層次要較高,要做有德之人、有為之人。
熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。
熱愛學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。學(xué)生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學(xué)生愛之愈深,教育效果愈好。
重視業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展21世紀(jì)信息技術(shù)對教育的影響將是不可估量的。它不僅帶來教育形式和學(xué)習(xí)的重大變化,更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻的造詣,而且必須了解其他學(xué)科的發(fā)展動態(tài),必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,站在三尺講臺上,靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授知識的傳統(tǒng)教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴(kuò)大。教師已不再是“講壇上的圣人”,不再是“先學(xué)先知”之師和信息的權(quán)威擁有者甚至唯一的傳播者。教學(xué)方法也由傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)建構(gòu),凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用。這就要求教師重視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,不斷“充電”,并且學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,教師的職能也由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動學(xué)生不斷地去開拓創(chuàng)新,發(fā)展自己。
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?!八街梢怨ビ瘛?,于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范?!闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁?,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及《教學(xué)事故處理辦法》等有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定,我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:
一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛耍瑹釔蹖W(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!?/p>
三、熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度 責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
總之,一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。正如江《關(guān)于教育問題的談話》明確指出一樣:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!?
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。以下是小編給大家整理的師德師風(fēng)心得體會的內(nèi)容,歡迎大家查看。
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?!八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 , 不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!
雨果的話可以供我們大家共勉:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
學(xué)習(xí)心得體會篇十三
尊敬的戰(zhàn)士們 :
你們好,歡迎回家。
一個(gè)月來奮戰(zhàn)在前線的你們辛苦了,相信你們看到當(dāng)下中國逐漸好轉(zhuǎn)的疫情會欣慰的。正因?yàn)橛辛四銈兊挠⒂伦鲬?zhàn),中國的疫情才得到緩解,人民的恐慌才逐漸消除,抗疫的信心也大大增強(qiáng)!而作為學(xué)生的我們有了你們的保駕護(hù)航,開學(xué)才有了希望;偉大的中國有了你們,我們的民族才更有希望。在此,我對你們的付出表示真誠的感謝。
一個(gè)月前,甚至更早以前,整個(gè)中國籠罩在了新冠肺炎的陰霾之下。武漢情形危急,人民生活在水深火熱之中。增援武漢,刻不容緩。大家都心急地為武漢捐錢捐物,而你們更是毅然的接下了親赴武漢這一艱巨而危險(xiǎn)的任務(wù)。在統(tǒng)一的組織下奔赴武漢,你們化醫(yī)用器械為槍,視武漢如戰(zhàn)場,展開了一場與死神和疫情的較量,有了千千萬萬個(gè)你們,武漢抗疫取得了巨大成果,全國疫情開始逐漸好轉(zhuǎn),很難想象你們當(dāng)初是抱著怎樣的信念與妻兒告別奔赴重災(zāi)區(qū)的。在此,我向你們致以最崇高的敬意,中國人民因你們更加自豪!
現(xiàn)在,我們的勇士凱旋而歸,勝利的號角即將吹響。這一次人民沒有退縮,你們沒有退縮,將晉城的溫暖撒到了武漢,將全國的團(tuán)結(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致,比起守衛(wèi)一方邊疆的戰(zhàn)士,你們更像是是守衛(wèi)人民身體健康的戰(zhàn)士,你們凝聚起了各方力量,打出了一場漂亮的防疫戰(zhàn),完美的詮釋了一方有難,八方支援,你們安全歸來,更鼓勵了全國人民抗疫的決心。給國外樹立了一個(gè)完美的榜樣。在此,我向你們表示最真摯的贊仰。美麗晉城,因你們更加閃亮!你們中有許多是跟我們一樣平凡的人,但你們卻在平凡中透露了不一樣的偉大。你們中有很多是我們身邊同學(xué)的家長,或是親友。你們奔赴“前線”的消息,無不觸動著我們每一個(gè)人的心。但在國家利益面前,你們毅然舍棄小家為大家,在重災(zāi)區(qū)缺人的現(xiàn)實(shí)面前,你們毅然舍棄安逸擔(dān)重任,在感染病毒的巨大風(fēng)險(xiǎn)面前你們無畏忘我為人民。你們就像一夜的春雨,來得無聲,去得平凡,卻共同溫潤了嫩苗。一起援助了武漢回家的你們大都回歸了平凡,不再稱述自己的功果,但你們卻是真正值得贊揚(yáng)的英雄!
你們是人民的健康衛(wèi)士,更是我們學(xué)生的榜樣。你們在我們一次次開學(xué)無望后,傳來了最大的好消息:初三年級開學(xué)的日期。你們英勇的奮戰(zhàn),激勵我們面對中考無畏地向前。你們的勝利平安撫慰我們的恐懼內(nèi)心,堅(jiān)定我們必勝的信念!中考這場屬于我們的戰(zhàn)役。在你們的戰(zhàn)斗后有了希望。我們一定會在你們的鼓舞下奔赴我們的戰(zhàn)斗。我對你們表示發(fā)自內(nèi)心的祝福:平安。感謝有你們,中考之戰(zhàn),因你們而有希望。
我們后輩一定會向你們學(xué)習(xí),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在這段工作期間,我覺得我們在反洗錢工作中有以下幾點(diǎn)不足:
(一)對社會工作的反洗錢宣傳工作不到位
一是由于宣傳不夠廣泛和深入,社會公眾對反洗錢的認(rèn)識不足;二是政府相關(guān)部門因?yàn)橐Y心切,對加強(qiáng)大額資金的流入管理不理解,不積極配合;三是一些金融機(jī)構(gòu)從自身利益出發(fā),認(rèn)為建立反洗錢體系要增加成本投入,在同業(yè)競爭中丟失客戶,從而放棄執(zhí)行反洗錢的義務(wù);四是部分金融機(jī)構(gòu)認(rèn)為反洗錢是人民銀行的事,與己無關(guān),一些金融機(jī)構(gòu)既設(shè)有健全的制度,也末指定專人負(fù)責(zé),反洗錢工作對他們而言可有可無;五是部分金融機(jī)構(gòu)認(rèn)為洗錢是多在大城市,小地方?jīng)]人洗錢。
(二)銀行從業(yè)人員對反洗錢認(rèn)識不夠,缺乏專業(yè)人才
反洗錢工作對于商業(yè)銀行來說是一項(xiàng)新的職能,由于各種條件限制,當(dāng)前商業(yè)銀行反洗錢專門人才十分缺乏,反洗錢崗位人員大都是兼職人員,反洗錢的知識及業(yè)務(wù)技能欠缺,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不能對可疑支付交易數(shù)據(jù)進(jìn)行精確分析、準(zhǔn)確判斷。加之對反洗錢工作的認(rèn)識不到位,對反洗錢相關(guān)操作流程及法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,與當(dāng)前反洗錢工作要求有一定差距,特別是一線人員對反洗錢知識了解甚微,對有關(guān)的反洗錢操作程序掌握不熟練,在日常工作中,難以有效識別可疑交易。另外,基層網(wǎng)點(diǎn)管理人員重企業(yè)經(jīng)營效益,輕員工反洗錢培訓(xùn),造成一線人員反洗錢知識欠缺。
(三)內(nèi)控制度還需進(jìn)一步完善
現(xiàn)在我們的業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)種類慢慢發(fā)生了一些變化,因此,原有的反洗錢管理措施也將隨之改變和完善。但從目前情況看,我們反洗錢方面的措施和辦法尚未健全。內(nèi)控制度的缺失,必將導(dǎo)致反洗錢內(nèi)部管理“出現(xiàn)真空”,存在一定的風(fēng)險(xiǎn)隱患。
(四)客戶身份識別制度落實(shí)不到位,反洗錢工作基礎(chǔ)薄弱
一線工作人員在與客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系時(shí),核對并登記的真實(shí)有效身份證件或身份證明文件,只有居民身份證及其號碼,對客戶的其他情況都沒有相關(guān)的記錄記載,就是已登記的客戶身份證號還存在記錄模糊、不完整等現(xiàn)象。分析原因認(rèn)為客戶都是自己的熟人或朋友,不會參與洗錢,為挽留客戶,放松了對部分客戶的身份識別,只登記了身份證明文件的編號,對大額的資金往來,根據(jù)現(xiàn)金管理的要求做一些工作??蛻羯矸葑R別制度落實(shí)不到位,反洗錢工作基礎(chǔ)薄弱。
對策與建議
(一)健全和完善內(nèi)控機(jī)制
首先,各級金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一線領(lǐng)導(dǎo)要高度重視反洗錢工作,建立健全反洗錢的相關(guān)制度,加強(qiáng)對一線臨柜人員的培訓(xùn)。要建立一整套切實(shí)可行的鑒別、分析、報(bào)告可疑支付交易的操作辦法、指標(biāo)體系,方便一線人員操作;其次,要進(jìn)一步明確金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的工作流程,從一線臨柜人員發(fā)現(xiàn)、分析、報(bào)告可疑支付交易,到領(lǐng)導(dǎo)審核,再到單位反洗錢領(lǐng)導(dǎo)小組向政府有關(guān)部門報(bào)告,都要明確時(shí)間限制和工作責(zé)任,層層落實(shí)第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制,最大限度地提高反洗錢工作效率;第三,要按照內(nèi)控優(yōu)先的原則,切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部控制制度的建設(shè)和落實(shí),業(yè)務(wù)創(chuàng)新必須首先制定相應(yīng)的內(nèi)部控制制度,并經(jīng)常進(jìn)行自我評估,建議我們要進(jìn)一步理順關(guān)系,根據(jù)當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革的現(xiàn)狀,盡快組織人員安排落實(shí)轄區(qū)各級社的反洗錢組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立健全反洗錢組織體系,及時(shí)調(diào)整反洗錢組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定反洗錢工作的負(fù)責(zé)部門,配備業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的管理人員,制訂嚴(yán)格的工作職責(zé),確保反洗錢工作的有效開展。根據(jù)我社業(yè)務(wù)的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善反洗錢內(nèi)控制度,根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn),參照《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》,制定履行反洗錢義務(wù)的組織保障制度、業(yè)務(wù)流程制度、崗位責(zé)任制度、內(nèi)部審計(jì)制度等,構(gòu)筑嚴(yán)密的反洗錢制度防線,同時(shí)根據(jù)反洗錢崗位責(zé)任制,量化工作任務(wù),使反洗錢工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
(二)認(rèn)真貫徹客戶身份識別制度
為確保銀行系統(tǒng)不被犯罪分子利用為洗錢的渠道,商業(yè)銀行必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?確定所有客戶的真實(shí)身份。在為客戶開戶時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《人民幣銀行結(jié)算賬戶管理辦法》及有關(guān)賬戶管理的規(guī)定,對其注冊名稱、地址、業(yè)務(wù)范圍、注冊資金、基本財(cái)務(wù)狀況等有明確的了解和掌握;同時(shí),還應(yīng)準(zhǔn)確掌握該法人或其他組織的營業(yè)、歇業(yè)、被終止或解散、破產(chǎn)的信息,對自然人客戶,在為其開戶或辦理業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)要求其以法定身份證件的名稱開戶,記錄其法定證件上的相關(guān)事項(xiàng),并核實(shí)客戶的身份證件。
(三)及時(shí)報(bào)告大額和可疑交易
識別和報(bào)告大額和可疑交易是反洗錢的重要內(nèi)容,每一個(gè)金融機(jī)構(gòu)都應(yīng)當(dāng)制定一套及時(shí)報(bào)告大額和可疑支付交易的制度,要嚴(yán)格按照《人民幣大額和可疑支付交易報(bào)告管理辦法》和《金融機(jī)構(gòu)大額和可疑外匯支付交易報(bào)告管理辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),借鑒國外及國際組織識別大額和可疑交易的經(jīng)驗(yàn),對金融交易進(jìn)行識別并作出正確的判斷。
(四)加大培訓(xùn)力度,提升反洗錢隊(duì)伍素質(zhì)
加強(qiáng)基層網(wǎng)點(diǎn)的反洗錢工作,充分認(rèn)識反洗錢工作的重要性和必要性,采取有力措施,加大培訓(xùn)力度。
反洗錢培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,注重反洗錢操作技能的有效提高,培訓(xùn)工作要分層次開展,首先要加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高其思想認(rèn)識,提升管理水平;其次要強(qiáng)化對具體操作人員的培訓(xùn),重點(diǎn)是制度法規(guī)和日常操作,盡快提高一線反洗錢崗位人員的工作水平和操作能力。
(五)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,規(guī)范反洗錢操作行為
農(nóng)信社是金融機(jī)構(gòu)反洗錢體系的重要組成部分,基層網(wǎng)點(diǎn)眾多,遍布城鄉(xiāng),受到種種因素的影響,很有可能成為犯罪分子當(dāng)今乃至以后進(jìn)行洗錢的主“溫床”。 進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,不斷規(guī)范反洗錢操作行為,會讓我們的反洗錢工作更上一個(gè)臺階。
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