心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇一
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界面臨的重要問(wèn)題之一，為了推動(dòng)廣大市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，我參加了一次環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，深感環(huán)保意識(shí)的重要性，也意識(shí)到了個(gè)人在環(huán)保工作中的責(zé)任與義務(wù)。本文將從參加培訓(xùn)前的心態(tài)轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)踐的對(duì)比、培訓(xùn)獲得的啟示、培訓(xùn)后的規(guī)劃與目標(biāo)等方面，來(lái)闡述我個(gè)人的心得體會(huì)。
【第一段：參加培訓(xùn)前的心態(tài)轉(zhuǎn)變】
在參加環(huán)保培訓(xùn)前，我對(duì)環(huán)境保護(hù)只是抱著一種模糊的概念，對(duì)個(gè)人的影響與工作方式并沒(méi)有深入了解。在之前的認(rèn)知中，環(huán)境保護(hù)工作似乎與自己關(guān)系不大，覺(jué)得這是一個(gè)由政府和專業(yè)人士來(lái)負(fù)責(zé)的事情。然而，通過(guò)一次次培訓(xùn)宣傳的推動(dòng)以及與工作人員的深入交流，逐漸讓我明白了環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)每一個(gè)人的參與和努力。對(duì)于一個(gè)普通市民來(lái)說(shuō)，參加這樣的培訓(xùn)意義重大，不僅可以提升自身的環(huán)保素養(yǎng)，也能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
【第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)踐的對(duì)比】
在培訓(xùn)期間，我們了解了環(huán)境保護(hù)的基本理念、相關(guān)法律法規(guī)和實(shí)際應(yīng)對(duì)的技巧。不僅如此，培訓(xùn)還給我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們親身體驗(yàn)了環(huán)境保護(hù)的工作。與理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)成為環(huán)保志愿者參與各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，我親眼目睹了環(huán)境狀況的惡化以及環(huán)保人士的辛勤努力。這一對(duì)比讓我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不僅需要政府部門(mén)的支持和推動(dòng)，更需要每個(gè)人的積極參與與努力。
【第三段：培訓(xùn)獲得的啟示】
通過(guò)與專業(yè)人士的交流與學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)重要而緊迫的問(wèn)題。環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問(wèn)題不僅影響到我們每個(gè)人的生活品質(zhì)，更直接威脅到我們后代的未來(lái)。因此，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)，積極參與到環(huán)境保護(hù)工作中去。只有從個(gè)人做起，才能逐漸改變現(xiàn)狀，讓我們的家園變得更加美好。
【第四段：培訓(xùn)后的規(guī)劃與目標(biāo)】
參加培訓(xùn)后，我深感自己肩負(fù)著更大的責(zé)任與義務(wù)。我計(jì)劃在今后的生活中，更加注重環(huán)境保護(hù)方面的實(shí)踐與推動(dòng)。首先，我將從自身出發(fā)，樹(shù)立起良好的環(huán)保習(xí)慣，勤儉節(jié)約資源，減少浪費(fèi)和污染。其次，我將積極參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，加入志愿者隊(duì)伍，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我將利用自己的專業(yè)背景和知識(shí)，通過(guò)社交媒體和親友的宣傳，推動(dòng)更多人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我相信，每一個(gè)力量的微小貢獻(xiàn)都能匯聚成一股巨大的力量，讓環(huán)保事業(yè)更上一層樓。
【結(jié)語(yǔ)】
通過(guò)參加環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)，我獲得了對(duì)環(huán)保工作全新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，樹(shù)立起積極參與環(huán)?；顒?dòng)的決心與信心。我相信，只有通過(guò)每個(gè)人的努力和參與，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加潔凈、美麗的家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇二
節(jié)約用水，從我做起。周末，我成了“環(huán)保專家”。
早上，陽(yáng)光明媚，是洗衣服的好時(shí)機(jī)。我媽把臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，放上涼水和香噴噴的洗衣粉，洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了。我好奇地盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)“生氣了”，把她肥碩的`腰左右搖晃，不斷發(fā)出低沉的“叫聲”和“嗡嗡——”，仿佛在生氣地說(shuō)：“衣服太多了!“是不是很有趣!我繼續(xù)饒有興趣地看著。
時(shí)間像鳥(niǎo)一樣流逝。洗衣機(jī)平靜下來(lái)了。我聽(tīng)到水流的聲音。突然，洗衣機(jī)吐了。就像噴泉噴出的水一樣，洗衣機(jī)里的水汩汩流出。我們剛剛學(xué)了《綠色記事本》。我急著想，我該怎么辦?我們不能讓水資源白白流走。突然急中生智想了一個(gè)辦法，沖到衛(wèi)生間，煞費(fèi)苦心地拿出一個(gè)比我大的盆，放在洗衣機(jī)旁邊，把水管放進(jìn)盆里。“哈哈”，我歡呼，“水沒(méi)跑!”“嘩嘩——”當(dāng)水聲如此歡快的時(shí)候，“謝謝你!沒(méi)讓我們浪費(fèi)!”我仿佛聽(tīng)到了濺水的清晰聲音，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)我用這個(gè)水拖地，擦桌子，澆花……大人夸我是“環(huán)保小能手”!
水是珍貴的。世界上有許多人飲水困難。讓我們珍惜每一滴水。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注，各國(guó)都加大了對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)和能力，我所在的公司舉辦了一次環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)結(jié)束之際，我深感受益匪淺，下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果、個(gè)人收獲和對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面，談一談我的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣。培訓(xùn)涵蓋了環(huán)境污染的種類及其危害、生態(tài)平衡的重要性、環(huán)境法規(guī)的認(rèn)識(shí)以及環(huán)保管理的方法等。更為具體的，還有應(yīng)對(duì)塑料污染、水資源管理和霧霾治理等新興問(wèn)題的解決辦法。這些豐富的課程內(nèi)容讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增加了我的環(huán)境保護(hù)知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，培訓(xùn)方式獨(dú)具特色。培訓(xùn)并不只是枯燥的理論學(xué)習(xí)，而是注重實(shí)踐操作和互動(dòng)交流。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，還參與了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如清潔能源的應(yīng)用和再生資源的回收利用。此外，培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論和案例分析等環(huán)節(jié)，讓我們能夠分享自己的見(jiàn)解，從中學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
再者，培訓(xùn)取得了顯著的效果。通過(guò)培訓(xùn)，我個(gè)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了明顯提高，學(xué)到了很多切實(shí)可行的環(huán)保措施。在培訓(xùn)結(jié)束后，我重新審視了自己的日常生活，發(fā)現(xiàn)以前很多不環(huán)保的行為，如亂扔垃圾、浪費(fèi)資源等，都是不自覺(jué)的?，F(xiàn)在，我開(kāi)始主動(dòng)改變這些不良習(xí)慣，通過(guò)節(jié)約用水、分類回收等方式，為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。
此外，這次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人收獲也是巨大的。通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提升了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組討論中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，在分享交流中不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)。這次培訓(xùn)也讓我明白，環(huán)境保護(hù)并不只是個(gè)別人的事情，而是每個(gè)人都應(yīng)該為之努力的事業(yè)。
最后，我對(duì)未來(lái)的展望更加積極。我相信，在這個(gè)全球化的時(shí)代，環(huán)境保護(hù)是所有人的共同使命。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機(jī)會(huì)和手段來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。作為一名環(huán)保工作者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并關(guān)注環(huán)保前沿知識(shí)，積極參與各類環(huán)?；顒?dòng)，為實(shí)現(xiàn)綠色、可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。通過(guò)豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和獨(dú)具特色的培訓(xùn)方式，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)人環(huán)保意識(shí)得到了提高，并獲得了實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，通過(guò)我們的共同努力，未來(lái)的環(huán)境必將變得更加美好。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。
人類只有一個(gè)地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來(lái)的地球家園，一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開(kāi)私家車(chē)多坐公交車(chē)，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù)，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
地球環(huán)境的日益惡化已經(jīng)漸漸引起了人們的廣泛關(guān)注，如何去保護(hù)我們生存下的環(huán)境，這是需要我們大家的共同努力的，讓我們一起攜起手來(lái)，堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
現(xiàn)在，社會(huì)上已悄然形成一種盲目攀比、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購(gòu)買(mǎi)和使用珍貴木材制成的.家具。然而這種畸形的消費(fèi)觀念正對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價(jià)格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬(wàn)元、數(shù)百萬(wàn)元，但仍有人購(gòu)買(mǎi)。我國(guó)嚴(yán)禁砍伐紅木，我國(guó)的紅木家具都是國(guó)外市場(chǎng)流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹(shù)種，而珍稀樹(shù)種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。一萬(wàn)年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬(wàn)公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會(huì)被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球?qū)?huì)不堪設(shè)想。保護(hù)雨林、保護(hù)珍稀樹(shù)種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起。
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會(huì)生活節(jié)奏加快和社會(huì)服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標(biāo)志。然而，現(xiàn)實(shí)表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過(guò)是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過(guò)程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲(chǔ)運(yùn)中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費(fèi)。一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成6000—8000雙筷子。我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬(wàn)箱，其中600萬(wàn)箱出口到日、韓等國(guó)。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國(guó)土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國(guó)森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
在改善照明技術(shù)的過(guò)程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長(zhǎng)100倍；比油燈效率高20倍，同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長(zhǎng)9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國(guó)，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個(gè)小型熒光燈。如果同時(shí)使用的話，節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2、8萬(wàn)兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過(guò)減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時(shí)，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，所有步驟都會(huì)產(chǎn)生廢物。據(jù)估計(jì)，在美國(guó)，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國(guó)素有節(jié)電傳統(tǒng)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時(shí)，很快就可由微生物分解。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對(duì)環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對(duì)環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng)，水藻在死亡時(shí)會(huì)因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)重，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題。被磷污染的水域含有供水藻生長(zhǎng)的豐富肥料，水藻的過(guò)分生長(zhǎng)又造成氧耗竭，以致水域里的魚(yú)蝦因?yàn)闊o(wú)力與水藻爭(zhēng)氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會(huì)形成“死亡帶”。為了盡量減輕對(duì)環(huán)境的破壞，我們大家都應(yīng)該多用肥皂，少用洗滌劑。
日前，在全球范圍內(nèi)，—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是，土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過(guò)程中或在種植農(nóng)作物過(guò)程中輸出的許多營(yíng)養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在許多國(guó)家，可種植的作物品種對(duì)化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限，施肥也不再能夠掩飾越來(lái)越嚴(yán)重的土壤退化?；瘜W(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機(jī)物，微生物、昆蟲(chóng)、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會(huì)為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田（秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等），提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量，防止土壤退化。我國(guó)—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣，應(yīng)該敦促其改正。
在報(bào)紙電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚(yú)蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中，留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶?；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹(shù)，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國(guó)的廢紙回收率很低，每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái)，送往廢品收購(gòu)站。在購(gòu)買(mǎi)紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母，大家都來(lái)回收廢紙。
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛(ài)之處，但是近年來(lái)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單：口香糖入口時(shí)爽口，“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門(mén)廣場(chǎng)，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國(guó)外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規(guī)，禁止人們?cè)诠矆?chǎng)合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施，但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說(shuō)“不”，至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。
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環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著環(huán)境污染和自然資源的快速消耗，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻。為了增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)工作的效果，我參加了一次環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，并對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在此分享我個(gè)人的心得和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中，我了解到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府部門(mén)的責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任參與進(jìn)來(lái)。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界的共同努力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多簡(jiǎn)單而實(shí)用的環(huán)境保護(hù)方法，如節(jié)約用水、垃圾分類、減少碳排放等。這些方法對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是可行的，我們可以通過(guò)改變個(gè)人的行為習(xí)慣來(lái)節(jié)約資源、減少污染。我深刻意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的后代，為了我們的家園。
其次，培訓(xùn)中，我了解到環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的參與與共同努力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，如清理垃圾、植樹(shù)造林等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有人人都積極參與，環(huán)境保護(hù)的效果才能更好。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)廣泛的宣傳教育，引導(dǎo)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，才能形成社會(huì)共識(shí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我決心在日常生活中積極傳播環(huán)保知識(shí)，號(hào)召身邊的朋友和家人一起關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，并采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
再次，培訓(xùn)中，我了解到環(huán)保工作需要政策支持和法律保障。政府的環(huán)保政策和法律法規(guī)起著重要的作用，為環(huán)境保護(hù)工作提供了依據(jù)和支撐。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，我聽(tīng)取了專家的講解，了解到了一些環(huán)保政策和法律的細(xì)節(jié)。我認(rèn)識(shí)到只有政府、企業(yè)和公眾形成合力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。作為一名普通公民，我會(huì)積極支持環(huán)保政策和法律，并且會(huì)通過(guò)途徑和方式宣傳環(huán)保意識(shí)，呼吁大家共同行動(dòng)起來(lái)。
最后，培訓(xùn)中，我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程。在培訓(xùn)中，我了解到環(huán)境問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。環(huán)境保護(hù)工作需要持之以恒地堅(jiān)持下去，不能一蹴而就。我認(rèn)識(shí)到自己只是一個(gè)小小的螺絲釘，但我會(huì)盡自己的努力去保護(hù)環(huán)境，去影響身邊的人。我會(huì)改變自己的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。我會(huì)參與到更多的環(huán)保活動(dòng)中，如義務(wù)植樹(shù)、垃圾清理等，貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)參加環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)，我得到了很多有益的啟示，對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更加深刻的理解。我相信只要每個(gè)人都能參與到環(huán)境保護(hù)工作中來(lái)，從自己做起，就能夠?yàn)楦纳片F(xiàn)有環(huán)境、保護(hù)我們的家園做出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)當(dāng)牢記“綠水青山就是金山銀山”的理念，以綠色發(fā)展為導(dǎo)向，為后代留下更加美好的未來(lái)。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇六
班會(huì)是學(xué)生在班級(jí)中進(jìn)行集體活動(dòng)和交流的時(shí)間，也是學(xué)生們鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。最近，我們班開(kāi)展了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的班會(huì)活動(dòng)，我在活動(dòng)中深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，環(huán)境保護(hù)的重要性是不可忽視的。在班會(huì)中，我們觀看了一些關(guān)于環(huán)境污染的照片和視頻，看到了塑料袋在海洋中的漂浮、霧霾籠罩的城市和瀕臨滅絕的動(dòng)物等畫(huà)面。這讓我深刻意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)我們生活的巨大影響。我們的行為和選擇會(huì)直接影響到環(huán)境，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)起責(zé)任來(lái)。
其次，環(huán)境保護(hù)需要從身邊的小事做起。在班會(huì)中，我們接觸到了一系列簡(jiǎn)單而實(shí)用的環(huán)保方法，如減少使用塑料袋、節(jié)約用水和電、分類垃圾等。這些小事看似微不足道，但是如果每個(gè)人都能從身邊的小事做起，逐漸形成習(xí)慣和風(fēng)氣，那么對(duì)環(huán)境保護(hù)就會(huì)產(chǎn)生積極的影響。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，以身作則，影響身邊的同學(xué)和家人。
另外，環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的參與。在班會(huì)中，我們了解到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性的問(wèn)題，需要政府、企業(yè)和公眾共同協(xié)作。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的管理和監(jiān)督，制定更嚴(yán)格的法律法規(guī)；企業(yè)應(yīng)提升環(huán)保意識(shí)，減少污染排放；而公眾也應(yīng)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，如義務(wù)清理公園、參加環(huán)保講座等。只有全社會(huì)的共同努力，才能真正改善環(huán)境狀況。
此外，環(huán)境保護(hù)是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的過(guò)程，不可能一蹴而就。我們需要長(zhǎng)期堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng)，逐步改變生活方式和消費(fèi)觀念，打造一個(gè)更加環(huán)保的社會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，我明白了環(huán)保不是一時(shí)的熱情，而是一個(gè)需要持續(xù)付出和堅(jiān)持的過(guò)程。
最后，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。班會(huì)結(jié)束后，我反思自己的生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都可以做得更好。從清潔我的房間到減少使用一次性餐具，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己的不良習(xí)慣，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還計(jì)劃組織一些班級(jí)活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)形成良好的環(huán)保氛圍，讓環(huán)保理念深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
通過(guò)這次環(huán)境保護(hù)班會(huì)，我不僅對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多啟發(fā)和決心。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該從身邊小事做起，與社會(huì)各界共同參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)美麗、清潔、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的奮斗和努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿景。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇七
我被一個(gè)環(huán)保主義者包圍了，——小七。小七是一個(gè)干凈的女孩，小七是我們班的環(huán)保專家。
有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹(shù)。富貴樹(shù)的托盤(pán)五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒(méi)什么可買(mǎi)的，因?yàn)樾∑呤菍ｉT(mén)為了裝修買(mǎi)的。我問(wèn)小七，“小七，你的臉盆怎么了?是為了裝修才買(mǎi)的?”小七搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。那些不是專門(mén)買(mǎi)的裝飾品是在我家那些沒(méi)用的報(bào)紙上剪下來(lái)的，然后用固體膠粘上去的?！笔裁?是舊報(bào)紙剪的嗎?小七真的很綠。
小七在家里也非常環(huán)保!我去她家，看到她房間門(mén)口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問(wèn)小七，“小七，你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了!怎么得來(lái)的?”小七笑著說(shuō)：“獨(dú)特?其實(shí)風(fēng)鈴的'飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風(fēng)鈴合適的位置?！蓖?小七真是一個(gè)環(huán)保主義者!小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。
小七確實(shí)是一個(gè)環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇八
隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了環(huán)境保護(hù)班會(huì)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。近日，我參加了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的班會(huì)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。這次班會(huì)不僅使我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了我積極參與環(huán)保活動(dòng)的決心。
首先，班會(huì)中給我們展示了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。在活動(dòng)中，我們觀看了一系列關(guān)于大氣污染、水污染、垃圾處理等問(wèn)題的短片。這些短片生動(dòng)地展示了環(huán)境污染對(duì)人類生活造成的危害和影響。例如，大氣污染導(dǎo)致空氣中的氧氣含量下降，讓我們呼吸的空氣質(zhì)量變差；水污染威脅到我們的飲水安全；垃圾處理不當(dāng)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞。這些問(wèn)題的存在，不僅影響著我們的健康和生活質(zhì)量，也給我們的后代留下了一個(gè)不堪設(shè)想的環(huán)境。通過(guò)這些短片的展示，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。
其次，班會(huì)中強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和作用。教師通過(guò)課件介紹了各種環(huán)保方法和措施，并鼓勵(lì)我們每個(gè)人從小事做起，為環(huán)境保護(hù)出一份力。例如，我們可以從節(jié)約用水、減少用電、垃圾分類等方面做起，通過(guò)自己的行動(dòng)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們還可以積極參與到環(huán)保組織和社群活動(dòng)中，向更多人傳播環(huán)保的理念和方法。了解到自己的力量也是環(huán)境保護(hù)的重要一環(huán)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的決心。
此外，班會(huì)還給我們提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。在活動(dòng)中，我們班級(jí)展示了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳海報(bào)和手抄報(bào)，并進(jìn)行了相互評(píng)選。通過(guò)他人的作品，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，還啟發(fā)了我對(duì)環(huán)保宣傳方式的思考。同時(shí)，我們還展開(kāi)了熱烈的討論，分享了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和分享讓我們相互激勵(lì)，也開(kāi)拓了我們的思維，讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅是一個(gè)我個(gè)人的問(wèn)題，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的問(wèn)題。
最后，班會(huì)的組織和實(shí)施方式給我留下了深刻的印象。班會(huì)采取了一系列生動(dòng)而富有參與性的形式，例如觀看短片、小組討論、評(píng)選活動(dòng)等。這些形式不僅使我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了直觀的感受，更激發(fā)了我們參與其中的熱情。同時(shí)，班會(huì)的組織者也很用心地安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間，讓班會(huì)過(guò)程緊湊而又有條理。這次班會(huì)的成功舉辦，使我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)班會(huì)的重要性和必要性，也讓我更加有信心推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開(kāi)展。
總之，參加環(huán)境保護(hù)班會(huì)是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)班會(huì)的內(nèi)容和組織方式，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和每個(gè)人的責(zé)任。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，我們一定可以為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇九
我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。
今天，我用家里的廢品做了一個(gè)有趣的玩具，叫做“籠中鳥(niǎo)”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥(niǎo)籠的形狀，一張畫(huà)著鳥(niǎo)，另一張畫(huà)著籠子，然后用插在中間的'圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來(lái)，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個(gè)孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了!爸爸這樣過(guò)來(lái)看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智!”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后隔著兩個(gè)小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布!我用一個(gè)有兩張紙的圓珠筆芯把穿過(guò)筆套的線撿起來(lái)，然后插進(jìn)筆套。只要左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥(niǎo)就會(huì)旋轉(zhuǎn)起舞!
快看!幾個(gè)不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎?在我們的生活中，很多東西都有再利用的價(jià)值。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個(gè)“環(huán)保專家”!
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇十
環(huán)保，是人們必需做的事。環(huán)境保護(hù)，可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運(yùn)，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請(qǐng)大家一起來(lái)環(huán)保，來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對(duì)于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強(qiáng)、強(qiáng)度高的不可再生材料，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。可是，有多少人知道，塑料要經(jīng)過(guò)200年左右才會(huì)降解，過(guò)多會(huì)形成“白色污染”呀！因此，我家到集市買(mǎi)菜時(shí)，都是用上次買(mǎi)菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復(fù)使用。如果大家都這樣做，塑料對(duì)環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說(shuō)說(shuō)電池。電池，是一種蓄電量較低的儲(chǔ)電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個(gè)人一生的用水——約500立方米。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀！所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會(huì)把他們用一個(gè)瓶子裝起來(lái)，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命的存在。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。有些人會(huì)說(shuō)：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢？”其實(shí)，你錯(cuò)了，如果人們毫無(wú)節(jié)制的用水，可能在將來(lái)就沒(méi)有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了！所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來(lái)洗菜、澆花；洗臉、腳用的水用來(lái)洗襪子、沖廁所、澆花；我家有一個(gè)浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來(lái)先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費(fèi)，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復(fù)利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因?yàn)樗p，所以深受人們的青睞?？墒?，紙卻大多用木材通過(guò)化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，但是會(huì)產(chǎn)生許許多多的.污水呀！然后把紙漿濾在細(xì)紗網(wǎng)上晾成紙。最后，還要經(jīng)過(guò)多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會(huì)說(shuō)：“紙不是可以降解的嗎？對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染?！蹦悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了：紙?jiān)谏a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多污水，而浪費(fèi)沒(méi)有使用過(guò)的紙，不就等于浪費(fèi)木材、故意制造污水嗎？所以，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我就會(huì)將作業(yè)本找出來(lái)，將沒(méi)有使用過(guò)的空白頁(yè)訂起來(lái)制作成一本數(shù)學(xué)草稿本。這樣，沒(méi)有使用過(guò)的紙就不會(huì)造成浪費(fèi)了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會(huì)造成資源浪費(fèi)。
在環(huán)境保護(hù)中，有許許多多都須要我們?nèi)プ觥Ｋ浴安シN綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好！所以，我呼吁同學(xué)們：從現(xiàn)在開(kāi)始，為了保護(hù)和諧美麗的家園，讓我們攜起手來(lái)，去為環(huán)境保護(hù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，全球的氣候變化異常劇烈，環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為了提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，我所在的班級(jí)開(kāi)展了一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的班會(huì)。這次班會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我在參與其中的過(guò)程中受益匪淺。
在班會(huì)開(kāi)始之前，班主任首先為我們播放了一段關(guān)于大氣污染的視頻。視頻中的場(chǎng)景讓人震驚：空氣中彌漫著厚重的霧霾，人們戴著口罩行走在街頭，無(wú)數(shù)植物因?yàn)槿狈﹃?yáng)光而萎縮……這幅畫(huà)面深深打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)這段視頻，我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也對(duì)自己以前的行為感到愧疚。
接下來(lái)，我們進(jìn)行了一系列的環(huán)?；顒?dòng)。首先是垃圾分類，我們被要求將紙類、塑料類、玻璃類等不同類型的垃圾分別投放到不同的垃圾桶中。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的行為，卻能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)親自實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了分類垃圾的重要性，也明白了每一個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于節(jié)能減排的講座。講者為我們介紹了一些簡(jiǎn)單而有效的節(jié)能方法，如合理利用自然光線、隨手關(guān)閉電源等。這些方法簡(jiǎn)單實(shí)用，但卻需要我們從日常生活中的方方面面做起。通過(guò)這次講座，我深深感到環(huán)保并不是一件困難的事情，只需要我們改變一些不良習(xí)慣，環(huán)境就能發(fā)生很大的改變。
參與這次班會(huì)的過(guò)程中，我還收獲了一個(gè)新的朋友——綠色小衛(wèi)士。綠色小衛(wèi)士是一個(gè)守護(hù)環(huán)境的小精靈，通過(guò)給我們發(fā)放環(huán)保小貼紙、環(huán)?；照碌确绞絹?lái)提醒和鼓勵(lì)我們關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，并改掉不良習(xí)慣。我把綠色小衛(wèi)士放在課桌的角落，每當(dāng)我產(chǎn)生浪費(fèi)資源的念頭，他就會(huì)跳出來(lái)提醒我，讓我在不知不覺(jué)中潛移默化地養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。
整個(gè)班會(huì)的最后，我們開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“從我做起，共創(chuàng)美好家園”的口號(hào)創(chuàng)作活動(dòng)。同學(xué)們積極發(fā)表自己的想法，大家各抒己見(jiàn)，提出了許多富有創(chuàng)意的口號(hào)。這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
通過(guò)這次班會(huì)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，更重要的是懂得了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)乎后代子孫的生存環(huán)境。因此，我決心從自己做起，從小事入手，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我將積極參與垃圾分類，節(jié)約用水、節(jié)約用電，同時(shí)也會(huì)勸導(dǎo)身邊的人一起加入環(huán)保的行列。我相信，只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳隊(duì)伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當(dāng)我從隊(duì)列最前面回過(guò)頭看時(shí)，那種壯觀的場(chǎng)面真的是無(wú)法用言語(yǔ)形容。環(huán)保這一話題自提出到今天不知已經(jīng)輪過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，也不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，可是目前的環(huán)境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。
短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志愿者事先準(zhǔn)備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這里有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開(kāi)始我么每個(gè)人就嚴(yán)格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那么也就不會(huì)使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力整治環(huán)境。從另一方面講，當(dāng)初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無(wú)意義的，浪費(fèi)別人美好視野的無(wú)用功。
因此，我們此次活動(dòng)中最深的感受就是：治根要治本，確實(shí)從源頭上消滅污染環(huán)境。這又是一個(gè)極大的難題。因?yàn)槟壳拔覀兊拇蟊娙嗣駥?duì)環(huán)境污染的后果還不是太了解，認(rèn)為我個(gè)人扔一個(gè)塑料袋又有什么關(guān)系呢？可正是這種思想將我們美好的環(huán)境推向被污染，被破壞的邊沿。
作為青年志愿者，我們有責(zé)任，也有義務(wù)深入到社會(huì)中，緊緊地和人民結(jié)合在一起，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地宣傳，感化他們，等到?jīng)]有一個(gè)人隨手扔紙的那一天，環(huán)境重新變成正常狀況那一天也就不遠(yuǎn)了。另一方面是志愿者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點(diǎn)種的時(shí)候才正式開(kāi)始活動(dòng)，但太陽(yáng)還是那樣炙烤著大地，“烘烤”著咱們的志愿者。
為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志愿者們沒(méi)有喊熱，更沒(méi)有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時(shí)一個(gè)一個(gè)塑料杯子會(huì)讓幾個(gè)志愿者同時(shí)彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒(méi)有一個(gè)人撐傘。
為了大家生存的環(huán)境能有更好的變化，當(dāng)然是向著正確的軌道發(fā)展，我們志愿者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒(méi)什么大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那么，我們今天的活動(dòng)就毫無(wú)價(jià)值可言了，更實(shí)在一點(diǎn)，最后流給我們的就只有自己的眼淚了。
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