演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!
在這個(gè)幸福的時(shí)刻,我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個(gè)人,也不僅僅是我們幾個(gè)人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范,向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們工作的支持和關(guān)心!
我們?nèi)A夏公司,經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展建設(shè),生產(chǎn)規(guī)模由小到大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng),這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天,我們站在新的起點(diǎn)上,回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽(tīng)今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn),暢想燦爛輝煌的美好未來(lái),我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷!我相信,我們每一位華夏人都會(huì)深切地感到:身為華夏人而自豪!我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān),我們?cè)赴炎约核械臒嵫颓啻悍瞰I(xiàn)給華夏!而我作為華夏的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作, 公司卻給了我如此高的榮譽(yù),這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì),同時(shí)這份榮譽(yù)也將成為我今后工作的動(dòng)力,我只有更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù),以良好的工作姿態(tài),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模,幾年來(lái),我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長(zhǎng)、成熟?;叵脒@一路走來(lái),從我所學(xué)專(zhuān)業(yè),干我所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí),謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì);感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的同事們,沒(méi)有你們的幫助,僅憑我個(gè)人的力量,我寸步難行。同時(shí),在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說(shuō)聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績(jī)。
人們總說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實(shí)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作,也一定會(huì)在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢(mèng)想同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造!讓我們攜起手來(lái),為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為開(kāi)創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!
謝謝大家!
成長(zhǎng)的演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是“自立自強(qiáng),立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認(rèn)為首先要有無(wú)缺憾的人格,其次是否要有明確的目標(biāo),第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒(méi)自己的讀書(shū)志向,因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫(kù)全書(shū)。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書(shū)為一書(shū)的大史書(shū)。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘惑,比如開(kāi)始和他一起和他一起著書(shū)的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒(méi)有支援自己的目標(biāo)——編大史書(shū)。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學(xué)家,梁?jiǎn)⒊叨仍u(píng)價(jià)鄭樵對(duì)史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定,從來(lái)不曾有一絲的動(dòng)搖。
除此之外,我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。從拿破侖說(shuō):最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力,在很多時(shí)候,往往我們只要在堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一點(diǎn)兒,成功就在面前。
命運(yùn)像一架電梯,按鈕在你自己插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為,只要有無(wú)缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定會(huì)成功,自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
成長(zhǎng)的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè),有模有樣地學(xué)當(dāng)老師;或許是命運(yùn)使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,教壇中便多了一位平凡的教師,為了夢(mèng)想快樂(lè)地前行。雖然有過(guò)疲憊,即便偶覺(jué)煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,以用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律,用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間,用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。無(wú)論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我快樂(lè)并幸福著。
總而言之,我快樂(lè)并幸福的源泉是八個(gè)字:勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心!
一、勤奮是成長(zhǎng)的基石
作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“人的一生是漫長(zhǎng)的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時(shí)候。”在學(xué)生們看來(lái),我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛(ài)的老師??稍谖易约旱难壑校也贿^(guò)是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥(niǎo)”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字:勤奮。
成長(zhǎng)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
書(shū),就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔堑模x書(shū)可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?!?/p>
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休,這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。
其實(shí),人生離不開(kāi)書(shū),從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本?讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量!
書(shū)是人類(lèi)的老師,是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧!與我們一起暢游書(shū)的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
我的成長(zhǎng)之路演講稿
今天,當(dāng)我們?cè)跉q月的匆忙流失中回眸觀望,靜心反思,才發(fā)現(xiàn),沮喪嘆惋已消耗了太多的心情和精力,猶豫和懶散蔥蘢了過(guò)往的匆匆歲月和旅程;我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去猶豫和消蝕那僅存的一份熱情。我不想在年老的時(shí)候,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是被悔恨和滄桑包裹的遺憾。帶著這份癡念,我捋一捋20xx年的時(shí)光,別讓太多的陰云遮擋了陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
書(shū)就像我們最好的伙伴,陪伴著我們;書(shū)就像我們的老師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)?!币詴?shū)為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書(shū)常伴,可以立德修身,可以深化思想。
在我很小的時(shí)候,就非常喜歡讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的.人物,在她們遇到困難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑。
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙?!蔽液艹泽@,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽要找的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
長(zhǎng)大后,當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候,就讀一讀《每天一個(gè)心靈安慰》,這本書(shū)就像一個(gè)指南針,幫助我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來(lái),我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,主人公克服身體殘疾,迎難而上,刻苦學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué),這種精神非常值得我學(xué)習(xí),讓我更加珍惜現(xiàn)在,珍惜自己的所有。
讀書(shū)真好!書(shū)里有美麗的神話(huà)、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探索,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)真好!書(shū)里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化,讓我在讀書(shū)的過(guò)程中,修正自己的一言一行,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
成長(zhǎng)的演講稿篇六
成長(zhǎng)是一種讓人陶醉的樂(lè)譜,在成長(zhǎng)中,有著許多快樂(lè)的事情。讓我把這份快樂(lè)帶給大家吧!讓大家都能感受到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和幾個(gè)朋友去看一場(chǎng)精彩的電影,票早已買(mǎi)好。在出門(mén)時(shí),惟獨(dú)我的父母不讓我去。朋友們見(jiàn)此狀況不妙,有個(gè)叫小慶的朋友,她走出來(lái)說(shuō)服了我的父母。我用感激的眼神看著她。我們幾個(gè)人走出去等車(chē)。不一會(huì)兒,就到了電影院。我們買(mǎi)了爆米花,打算在看電影時(shí)吃。我們邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了電影廳,找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下,電影快要開(kāi)播了。大家都安靜了。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕,喉嚨里好像被鉛塞住了似的,講不出話(huà)來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚,但最終還是落了下來(lái)。我的身體在劇烈的搖擺,朋友發(fā)覺(jué)了我的怪異。小慶用和藹的口氣問(wèn)我:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我勉強(qiáng)地笑著說(shuō):“我沒(méi)事?!痹?huà)音未落,立即又傳來(lái)一個(gè)朋友的喃喃自語(yǔ):“這個(gè)電影也太凄涼了。真另我感嘆不已?!蔽野涯抗馔断蛩?,對(duì)他說(shuō)道:“你也這么認(rèn)為哦!”
我拿了一塊爆米花塞進(jìn)嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了。我在憤怒的同時(shí)又感到無(wú)比的快樂(lè)。與他們?cè)谝黄?,我學(xué)到了許多知識(shí),又感受到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)中,有許多快樂(lè),只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就能找到真正的快樂(lè)。在成長(zhǎng)中,我們不要對(duì)人斤斤計(jì)較,在每天都要用寬容的目光去讓成長(zhǎng)中的歷程保留起來(lái)。
成長(zhǎng)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了。像一棵樹(shù),春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng);秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹(shù)。我,也是如此。
人說(shuō):“十五歲是花季,十八歲是雨季,十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)。”十四歲,我長(zhǎng)大了嗎?成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂(lè)交織,喜與悲彌布的過(guò)程?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水:一次考試的失敗,一個(gè)輕視的白眼,一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來(lái)時(shí)睜大眼睛,哈哈大笑,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程?,F(xiàn)在,我有了自己的夢(mèng)想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飛翔,知道了失敗與成功的滋味,嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起來(lái),重新開(kāi)始。哦,原來(lái)成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。
我長(zhǎng)大了。增添了什么,卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事,卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),勇攀新高峰。
“我要面對(duì)?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切,所有的所有。
那沿途的景致,我無(wú)法帶走;那歡聲和笑語(yǔ),我無(wú)法帶走;那巍巍蒼山的壯美,那懸泉飛瀑的流動(dòng),那浩瀚滄海的磅礴,和那無(wú)盡星漢的璀璨,我都無(wú)法帶走。
忘了究竟走了多遠(yuǎn),走了多久,卻清清楚楚地記得那片無(wú)垠藍(lán)天下開(kāi)放的花朵,小小的花蕊盛滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的幻想和希望,從中似乎看到了明天的陽(yáng)光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里,看著暮色的濃意,卻從來(lái)不敢懈怠。無(wú)論在什么地方,我從來(lái)不想輸,因?yàn)槲覜](méi)有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從?lái)不留意過(guò)路的風(fēng)景,很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
學(xué)校上空的云依舊很美,美到讓我不想再有遺憾。
多少人來(lái)了又走了,在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡,之后說(shuō)再見(jiàn),卻再也不見(jiàn)。期間多少感動(dòng),最終還是得開(kāi)花,凋零成一朵心碎的回憶。
也許,這就是成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
成長(zhǎng)的演講稿篇八
每天,我都會(huì)帶上我"立體聲"的耳朵,傾聽(tīng)各路媒體快速報(bào)道的新聞,實(shí)事求是的各種信息,加深了我們對(duì)社會(huì)各各方面的了解,讓我們找到活著的意義,也對(duì)生活有深度的見(jiàn)解,也能從中學(xué)到生活真諦。
每天,我都會(huì)快速立即"點(diǎn)擊"我的嘴巴,快速進(jìn)入動(dòng)感"播放菜單",曼妙的語(yǔ)言隨口"播放"出去,講文明,樹(shù)新風(fēng),好好工作,禮貌待人,周?chē)黄椭C氣象。雖然有時(shí)我會(huì)聽(tīng)到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂(lè)格式",對(duì)一些事情的不滿(mǎn),但這些所謂"受過(guò)傷"的群眾,也只是用嘴巴反復(fù)"播放"著,也懂用法律來(lái)保護(hù)自己,政府人性化的執(zhí)法,更為這和諧的生活添磚加瓦。每個(gè)人樂(lè)觀的生活,贊美美好的日子,感恩黨讓我們的生活變得越來(lái)越好,在和諧的'春風(fēng)里成長(zhǎng)的演講稿。
每天,我會(huì)用超清晰"26萬(wàn)色tft"的眼睛,用"1024*768像素"的視界在看中國(guó)的改變,我笑了,連豬都笑了,舉國(guó)上下,和諧繁榮的中國(guó)大地上,總有機(jī)會(huì)讓我們每一個(gè)人秀出真我的風(fēng)采。
每天,我的耳朵也像個(gè)"收音機(jī)"一樣,到處接收來(lái)自四面八方的"廣播"消息,知道那里購(gòu)物有打折,哪里有好玩的,哪里好吃的小吃,然后再約上三五知已一起盡情享受,歡樂(lè)的步行街,琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我們仿佛回到童年,像個(gè)孩子一樣歡呼雀躍,有了"中國(guó)制造"的商品,會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩,生活質(zhì)量達(dá)到歷史最高水準(zhǔn)!
我生活在深圳,像熱愛(ài)黨一樣深?lèi)?ài)著深圳,你看看:勤勞辛苦勞動(dòng)的人們,在改革開(kāi)放的氛圍下奮力進(jìn)取,黨和人民團(tuán)結(jié)一致拼搏圖強(qiáng)。迎接奧運(yùn),一起為中國(guó)加油;健兒快跑,經(jīng)濟(jì)加速度向前沖,黨和人民跨越重重障礙,各行各業(yè),各就各位,就像火車(chē)第六次提速,跑在世界前列!
科學(xué)發(fā)展,改革帶來(lái)的機(jī)遇,深圳——證明給你看!大運(yùn)會(huì)于2011年在深圳舉行,零距離感受深圳的魅力,這里不僅是打工者的天堂,也是改革創(chuàng)新的福地,你的夢(mèng)想,深圳幫你啟航。
我們的生活是多么豐富多彩,當(dāng)八小時(shí)工作時(shí)間鐘聲響起,吃飯唱ktv會(huì)友上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),湊響了深圳年輕人的天堂,你看看吧:"和諧的生活陪伴我們每一天。"
歌唱希望的明天會(huì)更好,謳歌深圳建設(shè)取得好成績(jī),唱響黨和人民,齊心協(xié)力刻畫(huà)出一幅美麗動(dòng)人的深圳畫(huà)卷!
獻(xiàn)出我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的青春,不顧一切向和諧的社會(huì)邁去,開(kāi)拓繁榮的新中國(guó)。給打工者加油,給眾多企業(yè)鼓掌,給當(dāng)?shù)卣k好民心工程而支持,在和諧的春風(fēng)里成長(zhǎng),給中國(guó)騰飛而鼓勵(lì),給和諧的社會(huì)喝彩!
黨的光輝形象,普照在每個(gè)人的臉上;光輝燦爛道路上,我愿用感恩的心,勤勞的雙手,期待的目光,大手拉小手,一路向著黨的方向前進(jìn),億萬(wàn)人民,共同為和諧喝彩!
成長(zhǎng)的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng),有的成長(zhǎng)過(guò)程迅速,有的成長(zhǎng)過(guò)程緩慢,有的成長(zhǎng)于心理,有的成長(zhǎng)于生理。成長(zhǎng)是我們從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程雖然痛苦難耐,可是卻是人生華麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,父母慢慢地放手,讓我們獨(dú)自“飛翔”時(shí),我們會(huì)迷茫、彷徨,但熬過(guò)去,便是美好的開(kāi)頭。小時(shí)候的我們?nèi)槌粑锤?、天真純樸,不知憂(yōu)愁為何物,但當(dāng)我們逐漸年長(zhǎng),經(jīng)歷的事情多了,就會(huì)被煩惱所干擾,煩惱便像一張無(wú)形的網(wǎng)一樣纏繞著我們,使我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們?nèi)匀环e極面對(duì),理智處理,這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不意味著一味地放肆,而是有條理地玩學(xué)兼顧,面對(duì)苦難時(shí)不被輕易擊敗,而是迎面對(duì)抗。成長(zhǎng)的過(guò)程雖有坎坷、荊棘,但關(guān)鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對(duì)、克服。畏縮逃避注定失敗,因?yàn)榇驍∧愕牟皇抢щy,而是自己的懦弱。成長(zhǎng)并沒(méi)有特定的時(shí)間段,因?yàn)橐苍S你直到中年才成長(zhǎng),而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許,你早早便已懂事,那么你的遺憾可能就會(huì)少一些。
成長(zhǎng)如一盞清茶,值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味;成長(zhǎng)如一道難題,你要去認(rèn)真琢磨;成長(zhǎng)如一朵鮮花,你要去慢慢欣賞……讓我們滿(mǎn)懷自信、力量步入成長(zhǎng)的殿堂吧!
成長(zhǎng)的演講稿篇十
同學(xué)中,常常有些人問(wèn)我:“泉,你的作文為什么寫(xiě)得比我們好?”而我總是以沉默回答,因?yàn)?,我自己也道不出一個(gè)所以然。而如今,在度過(guò)了稚嫩的十四年后,我終于發(fā)現(xiàn),這只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的感悟和收獲的多少罷了。
我耳邊敲響警鐘。后來(lái)我步入初中,雖然一開(kāi)始有少許遺憾,我沒(méi)有成為文來(lái)上寶的一員,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),這是上帝冥冥中給我安排的最好的路。我的錯(cuò)誤總能在老師同學(xué)的指正下彌補(bǔ),我的性格漸漸融入群體,原本十分自卑的我有勇氣站上講臺(tái),這離不開(kāi)三年來(lái)老師同學(xué)的幫助。同時(shí),又讓我在其中感悟了很多很多。
至于第二位給了我感悟的恩師,便是爺爺。他畢業(yè)于東南大學(xué)建筑系,畫(huà)了五十年的圖紙,從來(lái)不喜用電腦。那次春節(jié),有爺爺?shù)牡茏觼?lái)探望,想和他嘮家常,誰(shuí)知爺爺剛賀完春節(jié),便又埋頭工作去了。被晾在一邊的弟子無(wú)話(huà)可說(shuō),只好灰溜溜地走了。我問(wèn)爺爺:“你為什么不理那人呢?”他說(shuō)了一段話(huà),發(fā)人深?。骸拔业膶W(xué)問(wèn)工作,不得我半分拖延,否則一幢大樓便難以建成。他來(lái)無(wú)疑沒(méi)什么大事,我若是一邊聽(tīng)他說(shuō)話(huà)一邊工作,若是少畫(huà)半厘米,便是毀了我的心血?!?/p>
爺爺做事總是異常認(rèn)真,最重要的、不重要的,分辨的清楚至極。他之所以不近人情,是因?yàn)橛懈匾氖虑榈人ネ瓿伞S仔〉奈夷菚r(shí)便懵懵懂懂的感悟到了許多。人,總要?jiǎng)h除生活的一些細(xì)枝末節(jié),留下結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳詈退枷?。如同一顆大樹(shù),總要拋棄不必要的多余枝葉,才有能力扎下深根。言簡(jiǎn)意賅,不須枝蔓,沒(méi)有磕絆!
的喃喃自語(yǔ),母親露出不滿(mǎn)的神色不滿(mǎn)的臉色,突然嚴(yán)肅地看著我。我忙不迭解釋?zhuān)约褐皇且粫r(shí)念想罷了,母親卻搖搖頭?!安唬粌H僅是這樣。孩子,如果你這么想了,就說(shuō)明你的內(nèi)心已經(jīng)被這個(gè)想法吞噬了。不要忙著解釋。你要明白,不要奢望比自己優(yōu)秀的人能退出考場(chǎng),即使是那樣,你贏了,也沒(méi)有人愿意誠(chéng)服,因?yàn)槟阙A的不服眾,因?yàn)槟悴⒉皇钦嬲膹?qiáng)者。真正的強(qiáng)者是把成功建立在辛勤與付出上的。”
我不滿(mǎn)地撅起了嘴:“媽媽……”可是心底里卻在暗暗銘記著母親的話(huà)。不是嗎?不是嗎?生活早已告訴我,母親是對(duì)的。即使是那樣贏得榮譽(yù),我也不會(huì)覺(jué)得光榮,也無(wú)法得到他人尊重。真正的強(qiáng)者,是憑借才華活在別人心中的,不是靠偶爾的機(jī)遇的。
最后,感謝生活中給了我大大小小感悟的良師益友,感謝老師同學(xué)給了我這次機(jī)會(huì)讓我述說(shuō)我的成長(zhǎng)歷程,相信未來(lái)的我會(huì)在這條感悟鋪成的路上一直走下去,希望我的經(jīng)歷能讓大家共同收獲!
成長(zhǎng)的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒,酸甜苦辣,各種滋味都蘊(yùn)含在這其中,所以我愛(ài)我的家,愛(ài)我在家中的生活。
我有著一個(gè)快樂(lè)而又有趣的家,而在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家中,有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理,使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。在這有趣的生活中,爸爸充當(dāng)著一座山的角色,用盡全力來(lái)保護(hù)我,而媽媽則更像是一條河,用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
父愛(ài),是雄偉的,是莊嚴(yán)的,它像一只隱形的翅膀,雖然看不到,但卻能感受到父愛(ài)所帶來(lái)的暖暖的守護(hù)。
記得有一次,我與爸爸一同去割麥子,從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天,驕陽(yáng)似火,毒辣的太陽(yáng)硬生生的將我臉中的水分給曬了出來(lái),變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐,此時(shí),我不禁向爸爸臉上瞟了一下,同樣,爸爸的臉上汗珠不斷的滴著,嘴唇也已干裂了,變得蒼老??砂职址路饹](méi)有一絲要偷懶的意思。只見(jiàn)爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦,又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來(lái)。我見(jiàn)爸爸如此堅(jiān)毅,于是充滿(mǎn)了干勁,而爸爸看到此時(shí)的我,笑了。
在此以后,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。
在此之后,別人再好的東西,我也沒(méi)動(dòng)心。
其實(shí),不管父親還是母親,他們都給了我一樣?xùn)|西——無(wú)限的愛(ài)。如果說(shuō)我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一個(gè)船舵,讓我駛向正確的方向,而媽媽則是一張帆,給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中,只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。
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