最新熱愛(ài)校園的演講稿 熱愛(ài)校園演講稿(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 20:49:03
最新熱愛(ài)校園的演講稿 熱愛(ài)校園演講稿(大全12篇)
時(shí)間:2023-11-18 20:49:03     小編:FS文字使者

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

熱愛(ài)校園的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十八班的xx。

今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽(tīng)著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛(ài)的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

xx,可愛(ài)的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài);用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對(duì)xx母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

同學(xué)們,為xx母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾。

同學(xué)們,為了給xx母親明天爭(zhēng)光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人!

熱愛(ài)校園的演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?。

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的`老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午,回家的我們?cè)缫盐缧?,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

熱愛(ài)校園的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十八班的__

今天,我演講的題目是《__,我為你驕傲》。

如果,__是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果__是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果__是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽(tīng)著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛(ài)的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

__,可愛(ài)的校園,我為您驕傲!是您,__母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是__人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài);用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為_(kāi)_孩子的我們對(duì)__母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

同學(xué)們,為了給__母親明天爭(zhēng)光,為了給__母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人!

熱愛(ài)校園的演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?。

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的'校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午,回家的我們?cè)缫盐缧?,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

熱愛(ài)校園的演講稿篇五

我們的學(xué)校是濟(jì)南市育賢第二小學(xué),它既是美麗的花園,也是知識(shí)的殿堂。

進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一樓大廳前面的花壇,俗話說(shuō)得好:紅花還地綠葉扶?;▔?chē)N著小草,小草雖然柔弱,但它卻像一個(gè)哨兵一樣挺立著,同時(shí)好像也在提醒我們要”愛(ài)護(hù)花草“。一樓大廳里面有一個(gè)小水池,水池里面有漂亮的小魚(yú)、嘩嘩流水的水輪,還有三股向上噴涌的小水柱,好像在號(hào)召我們”天天向上,時(shí)時(shí)進(jìn)步“。往北看,就是我們的教學(xué)樓,每天早上教學(xué)樓里會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早上是記憶力最好的時(shí)候,所以同學(xué)們一分鐘也不肯浪費(fèi),聚精會(huì)神的朗讀著。學(xué)校的南邊是”凌霄路“,里面種著凌霄花和爬山虎,那一墻綠綠的爬山虎,綠得沉郁,在陽(yáng)光的.照射下,熠熠生輝,微風(fēng)吹來(lái),微波漾漾。繞過(guò)教學(xué)樓就是我們寬闊的操場(chǎng),體育課、大課間同學(xué)們上都在操場(chǎng)快樂(lè)地游戲、活動(dòng)。有的跳繩,有的踢毽子,還有的跑步,玩得不亦樂(lè)乎。

我愛(ài)美麗的學(xué)校!

熱愛(ài)校園的演講稿篇六

在我們的校園里,種有許許多多的`花草樹(shù)木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開(kāi)心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫(huà)家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

熱愛(ài)校園的演講稿篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

上午好!今天,我很榮幸代表高202班做這次國(guó)旗下講話。我演講的題目是《愛(ài)我校園,愛(ài)我家園》。

時(shí)光匆匆,逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼,我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時(shí)間里,我們從不懂事的初中生變成了能獨(dú)立思考的高中生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)咸豐一中的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?,槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)??墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn):我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢,當(dāng)便池里積滿了煙蒂,當(dāng)草木被踩踏攀折,當(dāng)隨處可見(jiàn)生活垃圾,當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首?!

愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂(lè)土,把在咸豐一中的`青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

熱愛(ài)校園的演講稿篇八

在我們的校園里,種有許許多多的花草樹(shù)木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開(kāi)心的`小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫(huà)家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

熱愛(ài)校園的演講稿篇九

大家好!

我是四(4)中隊(duì)的xxx,我今天演講的題目是:愛(ài)我校園,時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級(jí)學(xué)生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土,把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛(ài)校園的演講稿篇十

愛(ài),是一個(gè)多么美好的字眼!她,神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她,滋潤(rùn)著教育,使之成為一個(gè)永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進(jìn)教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進(jìn)了教育園地,走進(jìn)了愛(ài)的天堂,成為了愛(ài)的使者!

一位大哲學(xué)家曾說(shuō):“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人!”從教十一年來(lái),我始終恪守“愛(ài)而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事!

上學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境,小亭情緒低落,有時(shí)還偷偷流淚,她說(shuō)她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況,我多次找她談心,并且給她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,夾在她的語(yǔ)文書(shū)里,在信中,我夸她聰明可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)純潔,告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,拉著我的手激動(dòng)的說(shuō):“鄒老師,你寫(xiě)給小亭的信,她讀了一遍又一遍,還通過(guò)長(zhǎng)途電話,把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽(tīng)。”就在我與她奶奶說(shuō)話間,小亭跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。

今年暑假,我結(jié)合學(xué)生的日常生活,寫(xiě)了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品,或品味生活;或勵(lì)志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;成為同學(xué)們喜愛(ài)的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言,班級(jí)“小博客”陽(yáng)光蓓蕾在留言中說(shuō):“鄒老師,我每次讀你網(wǎng)上的作文,就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開(kāi)學(xué),我給全班同學(xué)寫(xiě)了新學(xué)期寄語(yǔ),發(fā)到博客里,語(yǔ)文課上,我打開(kāi)電腦,和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫(xiě)給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專(zhuān)注,那樣深情。當(dāng)我讀到:“鄒老師愿做一只蠟燭,在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌!”這時(shí),同學(xué)們突然鼓起掌來(lái),就在贏得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到:愛(ài),是多么幸福!

作家冰心奶奶說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花?!蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛(ài)心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時(shí),他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí),他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾;有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條:“鄒老師,我真的喜歡你!”

最難忘的,是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室,王方同學(xué)就走到我面前,羞澀地說(shuō):“鄒老師,我送你一個(gè)禮物”。沒(méi)等我說(shuō)話,她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來(lái)欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會(huì)課時(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”旁邊還畫(huà)滿了野菊花,教室兩邊的窗臺(tái)上,也擺滿了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng),整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息!班長(zhǎng)李小龍站起來(lái)說(shuō):“鄒老師,今天是您的節(jié)日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)的生動(dòng)情景,聽(tīng)著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話語(yǔ),我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛(ài)!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十一

新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛(ài)祖國(guó),就要有愛(ài)國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。而且我們必須熱愛(ài)自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們某校回歸后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!

愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國(guó)的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人生的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校的'合格中學(xué)生吧!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十二

在我們的校園里,種有許許多多的花草樹(shù)木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開(kāi)心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫(huà)家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

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