考試策劃書(shū)活動(dòng)背景大全(16篇)

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考試策劃書(shū)活動(dòng)背景大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-18 18:13:16     小編:琉璃

總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇一

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我辦實(shí)際,現(xiàn)就我辦開(kāi)展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案:

一、總體目標(biāo)。

(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì),配合社區(qū)(或村,下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。

(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng),塑造教育良好形象,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。

(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)。

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

主動(dòng)走訪社區(qū),協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng),采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧,科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式,宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念,聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議,接受社會(huì)監(jiān)督,改進(jìn)教育工作。

2、活動(dòng)步驟。

——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。

各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況,每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系,各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū),了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求,與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。

——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)。

在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上,組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目,原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育,同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái),組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢意見(jiàn)會(huì),廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

—&mda。

sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一。

及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前,總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討,探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。

3、具體要求。

(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜,切合社區(qū)情況和居民需求,針對(duì)性強(qiáng),不強(qiáng)求一致,不搞形式主義。

(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況,宣傳科學(xué)的教育觀念和方法,不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開(kāi)始)。

1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí),要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),和其他助學(xué)措施。

2、活動(dòng)安排和要求:

——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間,在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí),避免重復(fù)家訪或者漏訪。

——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議,以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上,著手建立制度規(guī)范,長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機(jī)制,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。

三、其他要求。

合理安排注重規(guī)范務(wù)求實(shí)效扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

要加大宣傳力度,主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介,大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià),宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。

(三)完善機(jī)制,確保長(zhǎng)效。

要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制,將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持,并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強(qiáng)交流,反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息,并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。

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考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇二

在聯(lián)誼策劃書(shū)中活動(dòng)背景應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?著一欄可以書(shū)寫(xiě)召開(kāi)聯(lián)誼的目的,或者書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在是什么時(shí)候!例如大一新入學(xué),即將畢業(yè)等等!以下是聯(lián)誼策劃書(shū)活動(dòng)背景書(shū)寫(xiě)方法,以及策劃書(shū)范文,請(qǐng)參考!

活動(dòng)背景:

進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。

開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月,尚未舉辦戶外活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。

另外在班級(jí)文化方面也有欠缺。

特舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)。

一、活動(dòng)背景:

進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。

二、活動(dòng)目的:

寓玩于樂(lè),使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的.友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂(lè)工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:5月8日 下午2點(diǎn)

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

四、主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

五、策劃承辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

六、責(zé)任部門:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

七、參與對(duì)象:信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

八、節(jié)目要求:

1、內(nèi)容健康、積極、樂(lè)觀、向上;

2、風(fēng)格、類別不限,但必須為群體節(jié)目;

每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi);

節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,若某類節(jié)目過(guò)多則由抽簽決定。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

策劃準(zhǔn)備:

3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:

1、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖;

2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準(zhǔn)備:

1、由每個(gè)部門部長(zhǎng)于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

后勤準(zhǔn)備:

1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開(kāi)關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。

2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則

時(shí)間安排:

4月19日—4月25日:召開(kāi)各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢;

5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇三

動(dòng)

書(shū)

10001103團(tuán)支部2011年10月。

目錄。

二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。

三、活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)一、1.前期準(zhǔn)備工作。2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié)4.應(yīng)急措施。

活動(dòng)二、1.前期準(zhǔn)備工作。2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié)。4.應(yīng)急措施。

四、具體分工。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2011年,正值辛亥革命爆發(fā)100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩文摘:團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)背景)從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達(dá)到了。

二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間二零一一年十月二十日----二零一一年十一月。

三、活動(dòng)的開(kāi)展。

本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng)活動(dòng)一(主題班會(huì))。

1.前期準(zhǔn)備工作。

a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會(huì)上介紹。b、定好班會(huì)的時(shí)間,地點(diǎn)。

c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視,有個(gè)更深入的了解。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

c、各小組播放制作好的ppt,并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。d、個(gè)人發(fā)表論述。

e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、后期活動(dòng)總結(jié)。

對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理,收集相關(guān)視頻,照片等,并記錄下來(lái)。

4、應(yīng)急措施。

各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái),以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。

活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)1、前期準(zhǔn)備工作。

a、實(shí)地考察,明確路線。

b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。c、購(gòu)買適量的花。

d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。2、具體實(shí)施過(guò)程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。c、獻(xiàn)花,默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

“”團(tuán)日活動(dòng)。

書(shū)

主辦單位:湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支承辦單位:應(yīng)院班團(tuán)支部前言。

主辦單位:湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支承辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部。

顧問(wèn):李光中、彭?xiàng)澚?、徐粵宇、粱開(kāi)健、胡武平、指導(dǎo)老師:劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳歡老師、組委會(huì)負(fù)責(zé)人:姜苗苗、張壟水、李威、肖超、左甜甜、陳杰、吳明強(qiáng)、陳林、龍玉澤、謝爽、李子璇、王全、組委會(huì)成員:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員活動(dòng)主題:“雷鋒精神,永駐我心”

活動(dòng)對(duì)象:會(huì)計(jì)1183,1184,旅管1081班全體同學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容:在問(wèn)答游戲及同學(xué)的節(jié)目中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,在雷鋒的感動(dòng)事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神。

活動(dòng)流程:1、主持人宣讀活動(dòng)要求。

2、由旅管1081班的同學(xué)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)表演。

3、由會(huì)計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》。

活動(dòng)要求:

1、每個(gè)班級(jí)要提前準(zhǔn)備,晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。(夏季七點(diǎn)。

半開(kāi)始,無(wú)故推遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)取消本次活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格,2次以上延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)將取消優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定資格)。

2、不得以任何理由缺勤或遲到(上課除外。無(wú)故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理)。

3、在團(tuán)日活動(dòng)中不得做與本次活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情(如:看小說(shuō)、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評(píng)優(yōu)平干資格)。

4、活動(dòng)開(kāi)展期間,嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活動(dòng)進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算。

曠課0.5節(jié)處理)。

中藥1201團(tuán)支部。

“中國(guó)夢(mèng),青春行”

策劃書(shū)。

策劃人:中藥1201團(tuán)支書(shū)。

許會(huì)芹2013-3-27。

中藥1201團(tuán)支部“中國(guó)夢(mèng),青春行”主題團(tuán)日策劃書(shū)1.活動(dòng)背景:

為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而成長(zhǎng)成才,中藥1201團(tuán)支部積極響應(yīng),開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),青春行的”主題團(tuán)日活動(dòng)。2.活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)十八大精神,暢談我的中國(guó)夢(mèng),努力踐行,青春昂揚(yáng)斗志,共創(chuàng)輝煌!3.活動(dòng)目的:

通過(guò)暢談“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想,努力奮斗,報(bào)國(guó)家,意義深遠(yuǎn),影響深刻。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步感悟“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng),化做一種無(wú)形的動(dòng)力,青春奮斗每一天!4.擬達(dá)到的目的:

黨的認(rèn)識(shí),通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致,一心一意跟黨走。

5.參加人員范圍:

中藥1201團(tuán)支部成員。6.方案實(shí)施:(1).暢談中國(guó)夢(mèng)。

團(tuán)員青年面對(duì)面,吐露心扉怎樣理解“中國(guó)夢(mèng)”,并發(fā)表自己的觀點(diǎn),在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就,闡述“中國(guó)夢(mèng)”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢(mèng)”

把團(tuán)支部成員分成五個(gè)組,每個(gè)組選出九個(gè)人,各組之間比賽三人跑(用布條把三個(gè)人的腳綁在一起,同步前行,首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長(zhǎng)為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品——大棒糖。(4).團(tuán)支部成員合影留念7.活動(dòng)地點(diǎn):318,418教室8.活動(dòng)時(shí)間:2013年4月10日9.宣傳方式:

qq群、團(tuán)支部微博、人人10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

布條:3元大棒糖:20元橫幅:48元共計(jì):71元11.活動(dòng)主辦方:

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院團(tuán)委中藥1201團(tuán)支部。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇四

根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期將開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

一、活動(dòng)主題。

做“四有”教師,創(chuàng)滿意教育。

以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì),打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng),打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀,指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用。

3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專題講座,聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專題報(bào)告;二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議,集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神,二是印發(fā)相關(guān)典型資料,自我學(xué)習(xí)。

5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀,營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。

6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng),組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。

7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,做到家校全一,提升教育效果。

8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型,倡導(dǎo)愛(ài)心,傳遞正能量,營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

四、活動(dòng)要求。

1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。

2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案,做到有布置,有落實(shí),有反饋,促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。

3.學(xué)校將加大宣傳力度,運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。

4.組織考核評(píng)比,建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù),將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇五

一、前言:

時(shí)光荏苒,歲月如歌。三年大學(xué)轉(zhuǎn)瞬已逝,留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍,還有對(duì)未來(lái)的憧憬和膽怯。

三年的青春,也許你曾彷徨無(wú)助,也許你曾墮落悲傷,也許你曾奮斗堅(jiān)持,也許你曾成功驕傲,也許你曾……但是這些都已是過(guò)往,請(qǐng)你向前。

這三年你收獲了友情,師生情或許還有愛(ài)情,當(dāng)然還有你的學(xué)歷和技能,但是你即將畢業(yè),這些都將是你一生的財(cái)富,請(qǐng)妥善保管。請(qǐng)你善待你身邊的他(她)。將來(lái)不管怎樣,至少對(duì)方陪伴了你一個(gè)大學(xué),在你什么都沒(méi)有的時(shí)候陪在了你的身邊,請(qǐng)你記得,也請(qǐng)你珍惜……未來(lái)的道路也將會(huì)有坎坷和荊棘,但是你要相信命運(yùn)掌握在自己手中。

將來(lái)的日子也許會(huì)很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的歷程也必會(huì)有艱難和痛苦,但是你要相信果實(shí)必然是甜美動(dòng)人。

二、晚會(huì)介紹:

1、背景:13級(jí)畢業(yè)生即將離校,一年一度的畢業(yè)晚會(huì)如期舉行。

2、主題:weare伐木累。

3、時(shí)間:暫定11月20日。

4、地點(diǎn):長(zhǎng)沙師范學(xué)院南校區(qū)實(shí)驗(yàn)劇院。

5、晚會(huì)參與人員:電子信息工程系全體老師、全體學(xué)生。

6、目的:為了給13級(jí)畢業(yè)生一個(gè)難忘而又意義的畢業(yè)晚會(huì),讓他們離校后還能想起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還能記得那年的畢業(yè)晚會(huì)。

7、意義:促進(jìn)全體畢業(yè)生的交流,鞏固師生之間的感情,為畢業(yè)生舉辦一個(gè)積極向上的畢業(yè)晚會(huì)。

三、晚會(huì)具體工作安排:

(1)準(zhǔn)備階段。

a)晚會(huì)宣傳。

1、通過(guò)系部公眾微信及qq平臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全院宣傳,通過(guò)各班qq群進(jìn)行系內(nèi)宣傳。(負(fù)責(zé)人:胥曄)。

2、系部老師輔導(dǎo)員向各班宣傳并通知各班進(jìn)行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級(jí))充分?jǐn)U大本次畢業(yè)晚會(huì)的影響力。

3、網(wǎng)傳部聯(lián)系各畢業(yè)班級(jí)班長(zhǎng)拍攝生活照,并將其制作成大型海報(bào)進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)人:唐娟,楊玲,黃文倩)。

b)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),老師,畢業(yè)生:

10月13日至11月4日對(duì)畢業(yè)班級(jí)部分同學(xué)進(jìn)行采訪,拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題dv。(負(fù)責(zé)人:唐娟,楊玲,黃文倩)。

11月5日至11月15日由團(tuán)副及黨支部聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)老師,并拍攝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生的祝福。(負(fù)責(zé)人:楊江紅)。

(2)節(jié)目征集:

a)節(jié)目初選:10月16日前上報(bào)節(jié)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。10月23日在舞蹈教室5,6對(duì)節(jié)目進(jìn)行最初選撥。(各畢業(yè)班級(jí)必須最少出一個(gè)節(jié)目,也可多出,若節(jié)目不夠從大二,大一中挑選)。

b)節(jié)目復(fù)選,10月30日在舞蹈教室5,6對(duì)初選節(jié)目進(jìn)行再次選撥,確定晚會(huì)節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)。

c)節(jié)目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6進(jìn)行第一次彩排,先到先彩。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最終要求,實(shí)行一人跟一個(gè)節(jié)目的方式,對(duì)節(jié)目進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

d)節(jié)目彩排,11月16日在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行第二次整體彩排,并與對(duì)應(yīng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。11月20日下午在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行彩排,整場(chǎng)晚會(huì)形式走一遍確保晚會(huì)正常進(jìn)行。

(以上四項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:鄺世超,熊少峰,石淑彬,胥曄,歐陽(yáng)美榮)。

e)節(jié)目編排及節(jié)目單,邀請(qǐng)函制作,由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單,由辦公室及宣傳部與團(tuán)副溝通制作出本次晚會(huì)的邀請(qǐng)函及節(jié)目單,節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀眾,邀請(qǐng)函必須大方,華麗不奢侈(左江南,周明哲)。

(3)會(huì)場(chǎng)布置:

11月1日在146教室召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議(要求各部長(zhǎng)參加),部署本次晚會(huì)各部門的具體工作事宜。

11月5日前辦公室聯(lián)系各部門,擬好晚會(huì)所需物品清單并在11月8日前采購(gòu)?fù)瓿伞?/p>

11月20日中午12:30在實(shí)驗(yàn)劇院開(kāi)始彩排14:30由學(xué)習(xí)部和心理部,宣傳部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),其他部門協(xié)助。16:00開(kāi)始清場(chǎng)。16:30再次開(kāi)始彩排,并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后調(diào)整,對(duì)燈光音響等進(jìn)行最后調(diào)試。18:00至18:20演員工作人員就餐,18:20至19:00進(jìn)行演員主持化妝。(胥曄,江威)。

四、晚會(huì)后勤:

a、任思嬌,劉思。

1、收集節(jié)目串詞,10月30日之前完成。

2、完成各項(xiàng)工作11月15日之前完成。

3、進(jìn)行會(huì)前布置及勞衛(wèi)勤儉部進(jìn)行會(huì)后清理。

b、學(xué)生會(huì),熊少峰。

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)(借單反、攝像機(jī))及收集節(jié)目。

2、協(xié)助外聯(lián)部拉贊助。

3、督促宣傳部為晚會(huì)提供三塊展板及10張海報(bào)以及一張大型海報(bào)。

c、王麗華,吳龍飛。

1、負(fù)責(zé)禮儀,共六名。

2、督促大一、大二進(jìn)行節(jié)目排練。

3、協(xié)助辦公室進(jìn)行節(jié)目單、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函制作。

d、何意暉,江威,歐陽(yáng)美榮。

1、進(jìn)行晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的協(xié)調(diào)及道具的搬運(yùn)。

2、負(fù)責(zé)嘉賓和我系觀同學(xué)的座位安排及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,包括嘉賓,觀眾入場(chǎng),晚會(huì)開(kāi)始后觀眾無(wú)特殊情況不得離場(chǎng)。

3、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生。

五、晚會(huì)組委會(huì)構(gòu)成。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇六

為了豐富同學(xué)的業(yè)余時(shí)間,提高同學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度,讓我系新同學(xué)更好的融入到這個(gè)大家庭,讓大家有個(gè)更好的交流平臺(tái),團(tuán)總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”,為我系增添活力,為我校增添色彩。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

“趣味籃球賽”是一場(chǎng)以籃球?yàn)檩d體,男女之間相互配合傳、運(yùn)、投球的娛樂(lè)性活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

院籃球場(chǎng)。

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):辦公樓前男生六號(hào)公寓樓下。

本系部負(fù)責(zé)人:張茂笙。

班級(jí)負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)及隊(duì)長(zhǎng)。

四、活動(dòng)步驟:

(一)前期準(zhǔn)備。

一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。

二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。

三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動(dòng)通知并下達(dá)各班班長(zhǎng)比賽規(guī)則。

四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)動(dòng)員各班積極參加。

五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)進(jìn)行比賽抽簽。

六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。

七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。

八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場(chǎng)地問(wèn)題。

(二)具體活動(dòng)實(shí)施方法及過(guò)程。

一、學(xué)生會(huì)主辦人員按比賽時(shí)間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場(chǎng)。

二、學(xué)生會(huì)成員到達(dá)比賽場(chǎng)地之后開(kāi)始進(jìn)行簽到制度。

三、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。

四、學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始規(guī)劃比賽場(chǎng)地。

五、學(xué)生會(huì)成員召集即將比賽的各班班長(zhǎng)進(jìn)行簽到。

六、裁判重點(diǎn)向即將比賽的各班參賽人員再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。

七、比賽開(kāi)始之前,學(xué)生會(huì)人員按照人員安排各就各位,各班參賽人員站在指定的比賽場(chǎng)地。

八、比賽正式開(kāi)始,首先有第一個(gè)男生傳球給第二個(gè)女生,然后再由第二個(gè)女生傳球給下一個(gè)女生,接著繼續(xù)傳給下一個(gè)女生,然后由這個(gè)女生將球傳給最后一個(gè)男生,當(dāng)男生接到女生的傳球之后,開(kāi)始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運(yùn)球,直到球完全交到第一個(gè)男生的手中,然后再由第一個(gè)男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開(kāi)始運(yùn)球,直至運(yùn)到籃筐的切線位置,然后開(kāi)始傳球給最后投球的女生,由該女生進(jìn)行投籃,球進(jìn)了記為進(jìn)一球,球落地之后有學(xué)生會(huì)成員將該球撿起,并放置指定的緩沖區(qū)。整場(chǎng)比賽是一個(gè)循環(huán)的模式。

(三)注意事項(xiàng):

一、傳球過(guò)程中應(yīng)防止意外砸傷。

二、觀眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看,以便確保安全。

三、拉拉隊(duì)成員應(yīng)使用文明用語(yǔ),不得重傷別班參賽隊(duì)員。

系書(shū)記簽字:王雷。

學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人簽字:張茂笙。

團(tuán)總支負(fù)責(zé)人簽字:李凌玉。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇七

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。

一、活動(dòng)目的:

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

2.發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日前活動(dòng)方式:1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。

責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話。

一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面??梢约以L,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期責(zé)任人:各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

活動(dòng)時(shí)間:9月15日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出,參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間:9月10日前責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間:9月20日前活動(dòng)方式:

2.級(jí)部攝影圖片展。

責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處。

五、其他說(shuō)明。

1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

指導(dǎo)思想:

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫(xiě)好采訪稿。

2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。

2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。

3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。

5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。

13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景。

一、活動(dòng)目的:

一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月10日(周二)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門口。

四、活動(dòng)安排:

1.心語(yǔ)書(shū)簽。

設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

負(fù)責(zé)人:盧梓晴。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書(shū)簽,分配到班,在書(shū)簽上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫(xiě)老師名字)。各級(jí)把書(shū)簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2.歡樂(lè)抽簽。

設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人:甘淑怡。

活動(dòng)時(shí)間:

3.幸福一博。

設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅铡?/p>

活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日。

活動(dòng)安排:在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動(dòng)用品:小禮品10份。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇八

這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),這是一場(chǎng)激情蕩漾的,這是一場(chǎng)激情蕩漾的盛會(huì),這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!

讓我們站在新學(xué)期的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)金融財(cái)務(wù)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給大一新生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),金融財(cái)務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點(diǎn)半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場(chǎng)以“暢想青春、與夢(mèng)同行”為主題的大型迎新晚會(huì)。

晚會(huì)主題。

暢想青春、與夢(mèng)同行。

晚會(huì)目的。

此次晚會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。

通過(guò)這次晚會(huì),可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。

舉辦單位。

金融財(cái)務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)。

10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601。

晚會(huì)形式。

綜藝性文藝演出。

(以相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目為主)。

節(jié)目要求(只針對(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目)。

1.內(nèi)容健康,積極向上。

2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。

3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,特別是當(dāng)代青少年生活。

前期準(zhǔn)備。

1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,包括會(huì)議廳入口、出口、幕后的秩序。

2、晚會(huì)前在金融財(cái)務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)為晚會(huì)做宣傳。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇九

三、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛,增強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)凝聚力,同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過(guò)開(kāi)展“新生杯”籃球賽,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的籃球水平,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),向社會(huì)展示一個(gè)充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。

四、活動(dòng)對(duì)象:工商學(xué)院20xx級(jí)各專業(yè)全體男生。

五、活動(dòng)地點(diǎn):商業(yè)街籃球場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月12日——10月16日。

七、主辦單位:工商管理學(xué)院體育部。

八、參賽要求:

1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍,每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人,自選隊(duì)長(zhǎng)一名,要求服裝統(tǒng)一。

2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生,人員必須固定,不得隨意撤換隊(duì)員,不得請(qǐng)外援,否則取消該隊(duì)比賽資格。

3、每專業(yè)組織一支啦啦隊(duì),人數(shù)不限,參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。

1、10月10日中午12點(diǎn)前,各班將報(bào)名表交于教三101。

2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽,每場(chǎng)比賽時(shí)間為晚上19:00。

3、比賽共進(jìn)行5天,最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名,頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。

十、協(xié)助部門:

1、辦公室:在校內(nèi)張貼海報(bào),公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息,并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。

2、外聯(lián)部:聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問(wèn)題。

3、生活部:負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問(wèn)題。

4、紀(jì)檢部:組織觀眾入場(chǎng)、退場(chǎng)及比賽期間的紀(jì)律問(wèn)題,并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問(wèn)題。

5、文藝部:負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì),帶領(lǐng)全場(chǎng)觀眾加油。

十一、注意事項(xiàng):

1、如遇天氣等不可解決的因素,比賽時(shí)間另行通知;

2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。

十二、活動(dòng)預(yù)算:

橫幅2個(gè),共40×2=80元。

哨子6個(gè),共2×6=12元。

獎(jiǎng)狀5張,共1×5=5元。

證書(shū)12張,共3×12=36元。

藥品及水共100元。

共計(jì)234元。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十

??圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病相關(guān)的科室,擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名,護(hù)士?jī)擅?,辦公室、營(yíng)銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施。

??義診進(jìn)行過(guò)程中,安排血壓測(cè)量、空腹血糖檢測(cè)、身高體重檢查等免費(fèi)項(xiàng)目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。

??結(jié)合重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日習(xí)俗,擬準(zhǔn)備400個(gè)"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào),錦囊約1元/個(gè)),香囊內(nèi)可置入tips,內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計(jì)的節(jié)令養(yǎng)生膳方,并配合相關(guān)醫(yī)師信息。

??如準(zhǔn)備時(shí)間充裕,可考慮設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品為《一生守護(hù)》特制光盤十套,及"健康家庭"計(jì)劃(另案策劃,營(yíng)銷工作下一階段重點(diǎn)形式之一,計(jì)劃實(shí)施需臨床支持)。

??xx日活動(dòng)場(chǎng)地需與養(yǎng)護(hù)中心協(xié)調(diào),

??xx日活動(dòng)場(chǎng)地及相關(guān)安排由營(yíng)銷部與xx生活區(qū)居委會(huì)協(xié)調(diào)。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十一

感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,獨(dú)生子女越來(lái)越多,孩子們習(xí)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,感恩的習(xí)慣淡薄。為此,早些年,舉國(guó)上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校,作為“傳道授業(yè)”的場(chǎng)所,必然要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計(jì)開(kāi)展此次“懂恩情,學(xué)感恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

通過(guò)“誦讀古詩(shī)―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動(dòng);升華情感―頌感恩”等活動(dòng),使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài),我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。營(yíng)造一種氣氛,讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置學(xué)生收集感恩的故事。

2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。

3、教學(xué)課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)誦讀古詩(shī)―懂恩情。

1、談話:孩子們,有一首詩(shī),大家非常熟悉,讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī)。)。

2、這首詩(shī),咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。

3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為,母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。

4、談話:那么,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,哪些人對(duì)你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)。

(歸納:親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì))。

5、詢問(wèn):你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))。

6、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。

7、小節(jié)“恩情”。

出示小詩(shī):恩情,是親人的養(yǎng)育。

恩情,是師長(zhǎng)的教誨。

恩情,是朋友的鼓勵(lì)。

恩情,是社會(huì)的關(guān)心。

(二)欣賞故事―學(xué)感恩。

1、聽(tīng)故事1:烏鴉反哺。

2、聽(tīng)故事2:黃香溫席。

3、談一談:從故事中,你受到了什么啟發(fā)?

(三)暢所欲言―談打算。

1、為了感謝,我打算。

2、思考1分鐘,談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報(bào)。

5、現(xiàn)場(chǎng)感恩。感謝老師或同學(xué)。

6、小節(jié):感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩需要的是形成一種習(xí)慣,讓我們常懷一顆感恩之心。來(lái),齊讀這一首感恩小詩(shī):

常懷感恩之心。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),

雖然它已遠(yuǎn)去,

但一顆感恩之心,

一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激――感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

學(xué)會(huì)感激――感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣。

學(xué)會(huì)感激――感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我健康成長(zhǎng)的空間。

為此,

請(qǐng)不要忘記:

說(shuō)聲――“謝謝”

6、最后,讓我們唱響感恩之歌:

全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十二

二.活動(dòng)意義。

班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮,炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景,開(kāi)展一次主題為“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的愛(ài)心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的,通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三.活動(dòng)目的。

通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣、“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng),最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言,此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

四.活動(dòng)定位。

本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng),也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng),而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發(fā)人們的同情心,宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái),全力貫徹我們“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。

1.活動(dòng)時(shí)間。

20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。

2.活動(dòng)地點(diǎn)。

廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)。

3.活動(dòng)人員。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。

4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。

六.活動(dòng)內(nèi)容。

1.活動(dòng)前期(11.7-11.12)。

(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心,由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括:該中心聾兒總數(shù),每年所收聾兒數(shù),營(yíng)運(yùn)資金是否充足,營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等),拍下活動(dòng)宣傳所需照片,為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量,進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。

(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作,以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。

2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)(11.3)。

(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ),在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位,向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況,宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性,介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的,并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí),讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想,并貼于宣傳板上。

(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得,將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。

(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng),給孤兒們贈(zèng)送物品,與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。

(3)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。

七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

a2宣傳海報(bào):10元*2張。

宣傳小卡片:0.1元*200張。

便條貼:4元*2本。

卡紙:0.8元*5張。

油性筆:15元*1盒。

粗透明膠:5元*1卷。

雙面膠:2元*4卷。

文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算:250元。

交通費(fèi):150元。

其他費(fèi)用:40元。

共計(jì):520元。

八.活動(dòng)控制。

1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行,可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘,以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。

2.為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行,并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。

3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補(bǔ),以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。

4.若由于種種原因,導(dǎo)致義賣收益不佳,會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買,以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十三

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會(huì)的幫忙,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。

二、活動(dòng)主題:健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年。

四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。

五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,正因車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、狀況說(shuō)明。

南昌sos兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級(jí)民政部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,發(fā)奮辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園。

院長(zhǎng):本站。

地址:南昌市昌北云上。

電話:0791。

郵編:330038。

活動(dòng)安排:

1。安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

2。彩排(全體班干組織)。

3。組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。

6?;?dòng)。

7。贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)。

計(jì)劃。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十四

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大,加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!

二、活動(dòng)目的。

豐富校園文化生活,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí),讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài),進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài),感謝母愛(ài)的無(wú)私,讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。

三、活動(dòng)主題。

四、活動(dòng)宣傳。

1.海報(bào)宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)。

2.展板宣傳:在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板。

3.社員宣傳:通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):新風(fēng)里社區(qū)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;。

七、活動(dòng)流程。

1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái),讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.

3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。

4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ),愿我們的母親能健康平安。

6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié),并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。

八、活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)。

1、活動(dòng)結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來(lái),用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài),感恩母愛(ài)!

3、此次活動(dòng)由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài),起到積極的教育作用。

活動(dòng)來(lái)源:在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài),漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài),至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛(ài),生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛(ài),眼中的世界是如此的美好,因此,我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

托班活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。

活動(dòng)二:手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng):

1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的`愛(ài)。

2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。

3、周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

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考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十五

??1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來(lái)。

??2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

??(1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

??孩子:重陽(yáng)節(jié)。

??老師:對(duì)了,也是敬老節(jié),重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié),你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

??(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識(shí)資料。

??3、結(jié)合音樂(lè)親親老人,感受親子的樂(lè)趣。

??4、老人表演節(jié)目:時(shí)間看節(jié)目決定。

??5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

??6、每位孩子兩個(gè)桔子,剝桔子給老人吃。

??7、活動(dòng)結(jié)束。

考試策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十六

??1、條幅文字:情暖金秋,愛(ài)在重陽(yáng)——xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診(尺寸:)。

??2、通知:

??情暖金秋,愛(ài)在重陽(yáng)xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診通知。

??春生夏長(zhǎng)秋收冬藏,自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變,人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽(yáng)過(guò)后,秋意更濃,秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡(jiǎn)單的春捂秋凍,添衣加被,吃飽穿暖,針對(duì)自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。

??蕭瑟秋風(fēng),今又重陽(yáng),為了使廣大居民,特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過(guò)秋冬,xx醫(yī)院攜xx電視臺(tái)《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專家,舉辦"情暖金秋,愛(ài)在重陽(yáng)"大型義診活動(dòng)此次義診活動(dòng),涉及心血管(心臟疾病、高血壓、冠心?。?nèi)分泌(糖尿?。?、中醫(yī)、消化、呼吸等眾多科室,活動(dòng)中,您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖,而且為推崇傳統(tǒng)重陽(yáng)習(xí)俗,凡參與咨詢者均將贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗禮品。

??活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日。

??地點(diǎn):xx醫(yī)院。

??3、宣傳單頁(yè):正面通知文字,背面專家簡(jiǎn)介(配照片)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13141007.html】

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