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幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇一
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，全體12名三大員都以抖擻的精神面貌、積極的工作態(tài)度全身心地投入到一學(xué)期的工作中。把日常工作視為重點，把目前最需要解決的問題視為重點。保健資料、活動開展、保健成果，取得了較可喜的成績。全體保教人員發(fā)揮各自的能力，分配、合作、服務(wù)于幼兒。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
幼兒日常檢查：
1、衛(wèi)生保健突出一個“細(xì)”字，認(rèn)真做好一日多巡，根據(jù)幼兒身體狀況及時做好處理和記錄；指導(dǎo)保教人員根據(jù)幼兒不同病情認(rèn)真做好全日觀察記錄，并給予特殊的照顧；對缺勤幼兒，教師及時與家長聯(lián)系，了解原因，做好記錄。
2、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共259名幼兒，新入園125名幼兒，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，要求重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。
3、尋求轉(zhuǎn)化體弱兒的對策。
全園關(guān)心，合理管理，體弱兒管理作為一項重要工作內(nèi)容，園長全面關(guān)心體弱兒生活、保健、教養(yǎng)工作，保健人員負(fù)責(zé)保健、對癥治療，指導(dǎo)保育員開展護理工作、專案記錄等，保教人員定員管理，每天及時觀察、記錄體弱兒童飲食、睡眠、健康等，營養(yǎng)員配置營養(yǎng)豐富、比例適當(dāng)?shù)纳攀?，促進體弱兒童健康成長。
4、認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和肥胖兒進行個案管理，一日活動中運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。召開體弱兒家長座談會、進行保育員案例交流、定期為超重、肥胖幼兒進行身高、體重的測量和測評并做好階段小結(jié)和家園聯(lián)系表的記錄、為肥胖兒提供餐前減肥水果、點心牛奶不加糖、為營養(yǎng)不良幼兒、貧血兒提供營養(yǎng)餐，在矯治的過程中我們加強了對全體保教人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高她們對幼兒與家長的教育指導(dǎo)能力。現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：開學(xué)初我園共有營養(yǎng)不良幼兒 10名、矯治為好轉(zhuǎn)的幼兒 7名 。貧血幼兒2名、矯治正常2名。
5、做好幼兒的五官保健工作，加強口腔衛(wèi)生的宣傳。繼續(xù)做好幼兒飯后漱口工作，降低齲齒的發(fā)生率；定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)異常及時矯正，完成了對全園234名幼兒視力測查工作，對有視力異常幼兒進行復(fù)查矯治管理，教師及家長能積極配合我們的矯治工作，使矯治率達(dá)到了100%。
力求做到貧血矯治率達(dá)到100%；肥胖兒矯治率達(dá)到80%；營養(yǎng)不良矯治率達(dá)到50%以上；齲齒發(fā)生率控制在50%之內(nèi)。
1、做到“三個及時”：及時隔離、及時治療、及時報告。隔離病人，加強晨間，以防續(xù)發(fā)，把好返園關(guān)。與家長老師溝通，了解幼兒的治療與疾病的轉(zhuǎn)歸情況。
2、定期對保教進行傳染病與消毒隔離知識的培訓(xùn)，做好新生入園驗證，在完成年齡計劃免疫后方能入園。
3、在傳染病流行的期間我們更加倍的耐心與細(xì)致。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒（如：浸泡消毒、擦拭消毒、噴霧消毒、表面消毒等）。認(rèn)真做好三個防道線，晨間、消毒、環(huán)境衛(wèi)生，做好全園教職工的體溫測量工作，有發(fā)熱的及時隔離。完成因病缺課追查工作，及時上報。
堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。尤其是在預(yù)防手足口病工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，制定應(yīng)急預(yù)案，教師對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計，對發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，規(guī)范消毒制度，每天向上級部門堅持學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報工作。
三、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，以一日活動為陣地、從不同角度，宣傳衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口病流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
1、根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以宣傳窗、園網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口病高發(fā)情況，有針對性的進行了有關(guān)專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
2、重視家園聯(lián)系，將幼兒體檢結(jié)果、在園進餐、運動、睡眠等情況及時反饋給家長，并給予有針對性的指導(dǎo)。
（一）營養(yǎng)員工作方面。
1、指導(dǎo)、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時間、數(shù)量、標(biāo)記。
2、加強營養(yǎng)室管理（質(zhì)量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求）。
3、食品衛(wèi)生突出一個“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。
4、、嚴(yán)格執(zhí)行食品驗收制度。把好食品購買關(guān)、進貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān)，做到萬無一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴(yán)把食品進貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)。（對數(shù)量不足、價格不符、質(zhì)量有問題的一律按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
5、定期進班了解幼兒進餐情況，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。
6、加強營養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱要定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標(biāo)簽，放在指定的位置。
7、定期進班了解幼兒進餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。
（二）保育工作方面
一、指導(dǎo)、檢查有重點：
1、消毒工作突出一個“全”字，指導(dǎo)保育員各類物品清潔保管、消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導(dǎo)教師工作有重點：全日觀察指導(dǎo)、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作，深入操作第一線，對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導(dǎo)，并隨時商議交流工作中碰到的問題，使理論指導(dǎo)和實踐操作得到有效的互動提升。
2、針對本園實際問題，開展崗位競賽、互幫互學(xué)，談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復(fù)查工作。
3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。
4、以課題引領(lǐng)三大員專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，在園長的親自掛帥和指導(dǎo)下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業(yè)化發(fā)展的策略研究：”一學(xué)期中先后開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班?；ハ嘤^摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導(dǎo)，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導(dǎo)性意見。
5、鞏固生活老師的專業(yè)知識，針對實際問題，組織崗位練兵活動，結(jié)合活動加強崗位責(zé)任意識，進一步規(guī)范生活老師專場指導(dǎo)，提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。
7、進一步完善保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的研究講評，推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究，從真正意義上做到“保護孩子”。
規(guī)范做好保育員、營養(yǎng)員日常工作的指導(dǎo)，提升她們的專業(yè)技能，對各崗位工作進行定期檢查和不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復(fù)查工作。我們除了加強對她們的專業(yè)技能培訓(xùn)外，還加強了對她們的實踐能力的指導(dǎo)，常態(tài)指導(dǎo)隨機檢查上，做到檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，提出問題復(fù)查促提高。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以園本自培、保育研討等多種方式，提高三大員的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。開展形式多樣的教研活動，如：學(xué)習(xí)食物中毒預(yù)防控制；學(xué)習(xí)學(xué)校食堂安全預(yù)警；新菜新點制作；開展我的經(jīng)驗大家談；生活老師日常記錄交流；服務(wù)教師、家長、幼兒專業(yè)發(fā)展的專題研究等。我們的衛(wèi)生保健工作還是要以規(guī)范操作為前提，關(guān)注工作細(xì)節(jié)，爭創(chuàng)工作特色，只有把常規(guī)工作實了，后續(xù)工作才能有條不紊地進行。
以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位，幼兒全日觀察工作有待提高，規(guī)范做好各項記錄……在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇二
我鎮(zhèn)兒保工作在衛(wèi)生局及市兒保中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在各村兒保專干及我本人的努力下，在廣大父母的積極配合下，完成了固定的全年的兒保工作計劃，現(xiàn)將完成工作匯報如下：
我鎮(zhèn)合并后有七個村，0—6歲兒童常住人口為966，其中0歲組男孩為83人，女孩為84人;1歲組男孩為59人，女孩為74人;2歲組男孩為48人，女孩為55人;3歲組男孩為93人，女孩為62人;4歲組男孩為66人，女孩為62人;5歲組男孩為66人，女孩為75人;6歲組男孩為69人，女孩為70人。
一、對新生兒按常規(guī)進行登記建冊，建冊率達(dá)100%(戶口不在除外)，同時對兒童進行保健保償，使全鎮(zhèn)兒童保健保償率達(dá)90%以上。
二、對全鎮(zhèn)0—6歲兒童進行定期體格檢查，對不滿1周歲的兒童體檢3次，分別在3月、6月、12月各檢1次，1周歲到不滿3周歲的兒童每半年體檢1次，3周歲到不滿7歲的兒童每年體檢1次，并有評價，系統(tǒng)管理率達(dá)85%以上，對體檢出的各種疾病及時建冊，專案管理。
三、建立異常兒、佝僂病、缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良、單純性肥胖等疾病的專案管理，診斷正確率達(dá)85%，疾病矯治率達(dá)90%。
四、利用講課、板報以及口頭形式大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處。并指導(dǎo)家長按時添加營養(yǎng)豐富的食物，加強兒童的飲食管理，還將母乳喂養(yǎng)、計劃免疫，生長發(fā)育監(jiān)測、口服補液鹽治療腹瀉，兒童聽力、眼、口腔保健，小兒常見病的預(yù)防及兒童意外事故的預(yù)防與處理等知識傳授給家長，并實行家庭衛(wèi)生保健，讓社會和廣大家長都來重視兒保工作。
五、認(rèn)真執(zhí)行三項報告制度，每月到派出所、計生委核對抄錄新生兒出生登記，發(fā)現(xiàn)兒童死亡認(rèn)真填寫兒童死亡報告卡，死亡登記冊，并及時上報。
六、按要求認(rèn)真填寫各種表、卡、冊等，如體檢登記簿、遷入遷出登記本、花名冊等。
七、健全組織，對村兒保大夫定期培訓(xùn)，例會12次并不定時下鄉(xiāng)指導(dǎo)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，并進行4次考試，考卷裝訂成冊，裝入檔案，不及格者予以補考。
八、不斷提高圍產(chǎn)期和新生兒的保健質(zhì)量，所有的村都能按常規(guī)開展系統(tǒng)，對新生兒訪視都達(dá)3次以上，并登記完整，管理人數(shù)達(dá)出生人數(shù)的95%以上。
九、搞好原始資料的搜集、整理、分析工作，按統(tǒng)計報表要求，有完整的登記統(tǒng)計制度，掌握全鄉(xiāng)出生、死亡、兒童系統(tǒng)管理、傳染病等發(fā)生情況，資料齊全，完整正確，及時上報。
十、積極參加上級組織的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，配合市兒保中心，使仙人洞兒保工作能再上一個臺階，工作中嚴(yán)格要求自己，處處為兒保工作服務(wù)。但我也有許多不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長予以監(jiān)督，促使我成為一名更加優(yōu)秀的兒保工作者，更好地為兒保工作服務(wù)。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇三
時光匆匆，一年過去了，經(jīng)過一學(xué)期四次的保研會議我們研討了幼兒園一日工作保育和保潔區(qū)別，保潔一日工作性質(zhì)和任務(wù)，幼兒園保潔工作的主要職責(zé)，幼兒園保潔工作的操作。
1、教室、盥洗室、包干區(qū)、臥室的打掃與整理。
2、餐前的桌面消毒、餐后的打掃。
3、毛巾，茶杯，玩具，清潔工具的清潔。
1、保育員負(fù)責(zé)活動室環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。做到每天小掃除，每周大掃除，保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的活動環(huán)境。
2、按照消毒制度的規(guī)定，保育員要認(rèn)真做好活動室的消毒工作。每天中、下午定時打掃盥洗室，做到盥洗室槽內(nèi)無污垢，地面干燥，無異味。
3、在保教人員的指導(dǎo)下，保育員要做好包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，保持地面無紙屑。對自己所使用的用具、工具、清洗干凈后要有序地收放。
4、在保健員的指導(dǎo)下，保育員要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天要做好驅(qū)除蚊、蠅的滅害工作，保證幼兒的開水供應(yīng)，冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗、翻曬窗簾。
5、保育員兼管班級自然角的衛(wèi)生清潔打掃和安全工作，妥善保管所用物品及有關(guān)勞動用具，協(xié)助教師做好自然角養(yǎng)護工作。
6、保育員要妥善保管好班級管區(qū)內(nèi)幼兒的生活用品、操作用具，正確操作，合理使用，降低工作的損耗。
保潔工作是涵蓋在幼兒園教育中的衛(wèi)生部分。保潔工作是保證幼兒一日活動在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中正常進行，是相當(dāng)重要的。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇四
一、 健康檢查、防病工作：
開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過河塘衛(wèi)生院的健康檢查，入園體檢率達(dá)100％。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，做好班級全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達(dá)100%。 一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。
1、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查的制度；天氣乎冷乎熱，為預(yù)防非典，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
3、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。
二、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布帶量食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開伙委會，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。幼兒伙食費能?？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超過2%，教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。在本學(xué)期的幾次計算都得到了90以上。但還存在著缺點，努力做到膳食平衡。嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、會計三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。
三、衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更 好。
四、認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學(xué)期進行了緊急疏散演練，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以《家長園地》、幼兒園網(wǎng)站，從不同角度，向家長宣傳安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養(yǎng)供給，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。
幼兒園基本情況：
當(dāng)天不去幼兒園，退款8元伙食費，其他任何費用都不退。
其他設(shè)施：午睡小床，非上下鋪。長寬
有空調(diào)，電線老化。
一間教室?guī)б粋€廁所，男女不分開。有洗手池，杯子消毒架。
玩具活動區(qū)，玩具需家長提供，其他玩具為班費購置、老師制作或老生留下。
幼兒園對面有游樂場，組合滑梯等。露天，地面墊子陳舊，裸露土地?zé)o草皮，下雨后濕滑。放學(xué)后開放1小時。
老師基本情況（第一個是班主任）：
小九班（賈老師、黃老師、莉老師、大彭老師）、小三班（賈老師、小彭老師、肖老師、廖老師）
中二班（高老師、賈老師、小彭老師、劉老師）、大二班（高老師、小彭老師、胡老師、劉老師）
xx最喜歡的老師：賈老師 媽媽比較喜歡的老師：賈老師、肖老師、小彭老師
生病情況：
其中：中耳炎打針十天以上，聲阻抗明顯好轉(zhuǎn)為止，省婦幼；急性扁桃體炎發(fā)熱40.3度，兒童醫(yī)院住院治療（神經(jīng)科）；慢性扁桃體炎急性發(fā)作住院一次，兒童醫(yī)院（呼吸內(nèi)科）；其余分別在省婦幼、武昌兒童醫(yī)院、華工附屬醫(yī)院、外公自我診治過。
生病都為幼兒園交叉?zhèn)魅?，急性發(fā)作。中耳炎發(fā)現(xiàn)較早，自述耳朵疼。
每次醫(yī)生要求拍片，都拒絕，并在病例上簽字表明后果自負(fù)。
退燒藥38.5度以上再吃，要求醫(yī)生開青霉素類，但總有過敏嫌疑。
總結(jié)經(jīng)驗，要加強鍛煉，從小不要穿太多。教會孩子不舒服及時表達(dá)，小毛病不能馬虎要重視。每次生病時做好癥狀及用藥記錄，留作后面?zhèn)洳?。家里備好常用藥，根?jù)年齡搞清計量。
最后外公的名言謹(jǐn)記于心，幼兒園病毒猛于虎，膽小者慎入，呵呵。
學(xué)到知識：
幼兒園相對比較正規(guī)，老師會寫每周活動及授課內(nèi)容，有專業(yè)教案及課程要求。經(jīng)常也有老師外派去學(xué)校，開展讓孩子走出幼兒園的相關(guān)活動，如超市購物、菜場認(rèn)識蔬菜水果、去大學(xué)圖書館看書、看大學(xué)生軍訓(xùn)、到校外做石頭畫、參觀小學(xué)等。
英語課有專業(yè)書作為教材，讓孩子表演英語劇，英語公開課及英語晚會。
為配合幼小銜接，老師會引導(dǎo)孩子認(rèn)識小學(xué)，知道小學(xué)和幼兒的區(qū)別，并讓孩子逐步適應(yīng)。
開展畫畫，數(shù)學(xué)等活動，只是沒有像其他幼兒園有寫字、拼音的硬性要求。知識面還比較廣，能知道些令人驚訝的物理自然知識。
自我表現(xiàn)：
能主動幫老師做事（如搬凳子），并感謝老師的幫助。喜歡上幼兒園，一次都沒有在幼兒園哭過。
第一。
現(xiàn)。
候不知道為什么老師突然就不理她，也沒有犯錯誤。自信不如以前，明明自己優(yōu)秀些卻說因為自己不優(yōu)秀所以老師不關(guān)注自己。
問誰在幼兒園表現(xiàn)好，只會說別人的名字。
從以上表現(xiàn)結(jié)合經(jīng)驗總結(jié)看來：
1、孩子的表現(xiàn)與家長和老師的溝通度有關(guān)。
小小班及小班媽媽負(fù)責(zé)與老師溝通，也積極參與老師布置的任務(wù)。xx在幼兒園受關(guān)注程度及表現(xiàn)機會增加。這一方面對xx表現(xiàn)能力有所提高，另一方面中班大班后跟老師溝通減少，對xx造成不利影響。
2、與孩子的發(fā)展方向有關(guān)。
xx剛上幼兒園沒有其他要求，只需要她努力做好老師要求的內(nèi)容。到中班后給孩子一個寬松自由的環(huán)境，畢竟素質(zhì)教育比書本教育更能貼近社會。我們需要她有自己的想法，思維活躍，敢說敢做。如果換到其他國家環(huán)境，一味要求服從可能難有作為。
3、與老師的喜好有關(guān)。
小小班及小班老師年輕，對活潑好動的孩子能正確理解，所以菲的外向性格能受到老師的認(rèn)可。中班后班主任性格內(nèi)向，教條性原則很強。喜歡安靜的小朋友，一定情況下打壓了菲的性格，讓菲覺得活潑好動是錯誤的做法。班主任讓把家里的書和玩具帶去幼兒園送給班級，以此作為獎勵的依據(jù)，吃皇糧太過勢力。內(nèi)向老師也經(jīng)常會說一些傷孩子自尊心的話，如穿漂亮衣服去老師說看起來一般，忘記送書給幼兒園老師說是不懂分享等等。
4、與孩子的發(fā)育及心理成熟度有關(guān)。
xx很早熟，可能是女孩子的通病。3歲的時候就有很好的語言表達(dá)能力和思維，讓其很突出。但當(dāng)其他孩子都慢慢成熟起來，xx就不顯得那么優(yōu)秀了。另外一方面看，老師2到3遍可以教會她，但為了教會其他孩子要說6到7遍，這樣菲在會了以后就很難有心情再學(xué)后面的3到4遍。這也是造成后面注意力不集中的原因，因為會了再聽對好動的她是個很難的問題。
總之，xx是個蠻有感情的孩子，非常愛上幼兒園的，一天不去都會想同學(xué)和老師。這樣看，不管好也罷壞也罷，只要她高興，我們也沒啥要求了。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇五
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園保健工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，運籌帷幄，發(fā)揚開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風(fēng)，在短短兩個多月時間里，新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于二oo一年九月正式開學(xué)，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構(gòu)思巧妙。 市教委、市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對我園傾注了極大的關(guān)懷，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設(shè)施目前已基本達(dá)到現(xiàn)代化。強大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟保障、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端，也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。 自建園以來，我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風(fēng)，以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)以科學(xué)的管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。 作為開發(fā)區(qū)的幼兒園，我們有著得天獨厚的條件，那就是上級主管領(lǐng)導(dǎo)對幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分，不管從精神上、還是物質(zhì)上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機，以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現(xiàn)代教育設(shè)備，做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。 目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米；綠化面積為1950平方米，人均7平方米；塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟投入，為幼兒的.健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。 在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。
根據(jù)教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》，通過有效落實師幼雙邊常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。 我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學(xué)期，我園堅持開展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問題復(fù)查促提高，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。 在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學(xué)會自我保護。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。 平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì)，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經(jīng)驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對她們進行崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻精神。 我園堅持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。 同時，我園注重加強食堂管理，嚴(yán)把炊事員購買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。
我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實的衛(wèi)生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點： 能堅持認(rèn)真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，能經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難；能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并作好記錄；每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查；能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，經(jīng)常變換食物的種類，每周提前定好食譜，經(jīng)園部審核后，公布于家園櫥窗；能到現(xiàn)場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。 經(jīng)過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇六
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項直接影響到幼兒身心健康的工作,為了使得這項工作更加科學(xué)更加規(guī)范地進行,特提出以下一些工作操作要點供大家工作時參考：
1、在新生入園前,教師就要和每個幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時,總是長時間地哭鬧,這主要原因就是因為幼兒園里沒有其可依戀的對象。如果在新生入園前,教師就和每個幼兒建立了最初的情感,那么幼兒初進入相對陌生的幼兒園環(huán)境時,心里也就不會那么緊張和不知所措。而教師在新生入園前,適當(dāng)?shù)貛弦粌杉變合矚g的玩具去家訪,并在家訪時和幼兒投入地玩上一段,這將會大大地增強家訪的情感效應(yīng),取得意想不到效果。
2、教師要記住每個幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應(yīng)努力通過相片記住每個幼兒的相貌和名字；當(dāng)幼兒來園時,對小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他,同時今后幼兒每天來園時,教師都要大聲而親切地稱呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離。
4、要允許幼兒犯錯誤。由于經(jīng)驗、能力的限制,幼兒總會犯這樣那樣的錯誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的,同時也是很正常的。如果我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)去苛求幼兒,那么幼兒將被置于一種無形的壓力之中,這當(dāng)然不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無條件地接納每個幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點多少,教師都要無條件地接納每個幼兒,包括接納他們的缺點和不足。這種接納的態(tài)度,會使得我們能心平氣和地公正地對待每一個幼兒,這也是我們對幼兒進行心理健康教育的一個前提。
6、教師要尊重每個幼兒的人格,與幼兒平等相待。與交談時,應(yīng)盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽幼兒說話,并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對幼兒的一種尊重。不要用命令、警告、威脅、諷刺、指責(zé)、貶低、心不在焉等武斷的或者高壓式的口氣或姿態(tài)與幼兒談話,應(yīng)該多用商量的口氣和幼兒談話。教師不要當(dāng)著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。這方面的接觸包括身體、表情、目光和語言。堅持每天和每個幼兒說說話或者進行目光交流或者經(jīng)常對幼兒微笑,或者對幼兒進行適當(dāng)?shù)纳眢w接觸（如撫摸、擁抱、拉拉手等）,盡可能地滿足幼兒的情感需要。讓我們在與幼兒的交往中鼓勵、微笑的行為成為一種習(xí)慣。
8、教師要對每個幼兒都充滿信心。教師要經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個幼兒身上的每一點微小的值得贊賞的地方,幼兒將會從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來很細(xì)小的優(yōu)點變得越來越突出。這樣,在發(fā)揚光大其各自優(yōu)點的同時促進他們健康全面地發(fā)展。
9、教師不要對幼兒發(fā)火。有些老師喜歡在幼兒“不聽話”時,或者在自己心情不好時對幼兒發(fā)火,這種發(fā)火對幼兒心理健康發(fā)展是不利的。因為在發(fā)火的狀態(tài)下,我們會失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來；同時,我們的“發(fā)火相”將會深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺得“某某老師真可怕”,這對幼兒心理的安全,對幼兒心理的健康成長,都是十分不利的,并且這種消極影響也將會是十分持久的。所以我們不要在幼兒面前發(fā)火,發(fā)火是我們教育無能的表現(xiàn),同時又會對幼兒心理的健康發(fā)展不利。另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責(zé)怪全班幼兒因為這對所有幼兒來說都是一種傷害。不過,我們老師也不是什么圣人,總會有生氣的時候,但是為了更好地促進幼兒的健康發(fā)展,我們“有氣”時,要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實在忍耐不住時,可先暫時停下“教育活動”,待到心平氣和時再重新開始進行活動等等,盡量避免“氣”傷幼兒。
10、教師在幼兒面前應(yīng)時刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因為教師的精神狀態(tài)和心情狀況會直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動幼兒的情緒,盡力避免將個人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動中來,以免對幼兒產(chǎn)生消極的影響。因此可以這樣說,幼兒教師重視和加強自身的心理衛(wèi)生保健,不僅僅是個人的事情,同時還是一項重要的社會義務(wù),因為這關(guān)系到下一代的健康成長。
11、讓每個幼兒都有不斷獲得成功體驗的機會。不斷地積累成功的經(jīng)驗對幼兒自信心的建立和幼兒心理的健康發(fā)展都有著必不可少的十分重要的意義。因此,幼兒園的各項教育活動要根據(jù)幼兒的個別差異,采用不同的教育方法和手段,對不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學(xué)習(xí)計劃,讓他們每一步都能學(xué)會,然后在成功的基礎(chǔ)上再進行新的學(xué)習(xí),這樣,讓每個幼兒都不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上不斷地獲得進步,進而增強其自信心,促進其心理的健康發(fā)展。
12、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個長期的過程。因此,心理健康教育的任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),都應(yīng)貫穿在整個學(xué)期乃至整個學(xué)年甚至整個幼兒園教育階段的全過程,日積月累才能使幼兒形成良好的個性品質(zhì)、意識態(tài)度和行為習(xí)慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動,就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長遠(yuǎn)的教育計劃。
13、應(yīng)將幼兒心理健康教育目標(biāo)和任務(wù)融合到幼兒園的各項教育活動中去。幼兒心理健康教育更多的是隨機教育,而不是專門的心理健康教育活動（亦稱心理教育課）。幼兒園的一切教育活動,包括教學(xué)活動、生活活動、節(jié)日活動、游戲活動等都蘊含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時機。擔(dān)任各項教育活動組織的教師,在心中應(yīng)該時刻裝著心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù),抓住在各項教育活動中的一切教育機會,對幼兒進行心理健康教育,促進其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
14、幼兒心理健康教育目標(biāo)的實現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動及其心理經(jīng)驗的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的,而是在有關(guān)活動的感染、熏陶下,在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動中獲得體驗和感悟,然后逐漸形成的。因此,在心理健康教育活動中,教師作用的關(guān)鍵不在于她對幼兒說些什么,而在于她為幼兒提供了多少心理活動的空間。
15、堅持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。發(fā)展優(yōu)先,防重于治是指幼兒園心理健康教育應(yīng)先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護與促進幼兒心理健康,而不能將工作的重點放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。因為從心理健康教育的任務(wù)來看,幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長,因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點。從效果上看,如果到了幼兒出現(xiàn)了心理行為問題才來做補救工作,進行矯正和治療,則難度就很大,要花大量的時間精力,效果還不一定顯著。而如果預(yù)防工作做在前面,就能防患于未然,幼兒的心理問題就可能得到解決。因此,抓預(yù)防工作是關(guān)鍵。而發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),使幼兒具備堅定的`自信心,堅強的意志,良好的心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,他們就不可能出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。因此,從心理健康的角度來看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對心理問題最根本的預(yù)防。只有堅持這策略,才能更好地發(fā)揮幼兒園心理健康教育工作在促進幼兒心理健康發(fā)展的作用。
16、要有專人負(fù)責(zé)有組織有計劃地向家長宣傳和普及關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生保健知識和技能。理由有二：一是，幼兒的相當(dāng)多的時間是在家庭里度過的,家長及其家庭對幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題,其根本原因就在于家庭；二是，當(dāng)前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識和技能。
17、教師對有問題行為的幼兒,要進行跟蹤觀察,建立個案分析。要及時地采取環(huán)境干預(yù)和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復(fù)到正常的軌道上來。
18、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗,因為教師在事業(yè)上能否體驗到樂趣和幸福,將會影響她們對工作的態(tài)度和對幼兒的態(tài)度,進而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。為此,園長們應(yīng)該努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗,讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活！
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項十分重要的工作,也是一項十分復(fù)雜的工作,我們要不斷地研究,不斷地探索,努力將這項工作做細(xì)做實做出成效,以便我們真正無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇七
兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案，入園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。我在晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，以便做好全日觀察。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理。
1、制定帶量食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。進餐后培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
搞好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境。保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤主任進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我作為保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇八
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了，回眸過去，現(xiàn)將本學(xué)期保健工作總結(jié)如下：
對于新入園的幼兒，我園堅持健康檢查制度，每個幼兒都進行了入園體檢。
保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄。來園幼兒中很少有生病的，有時有個別幼兒在外面感染了傷風(fēng)感冒家長能配合幼兒園及時自覺進行隔離治病。
（1）做好環(huán)境衛(wèi)生保潔
保持盥洗室、活動室、空氣流通。定時打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通，整潔，樓梯扶手處保持干凈無積灰。清掃戶外場地，擦洗戶外所有幼兒觸及到的運動設(shè)備表面。
（2）做好預(yù)防性消毒
我園幼兒實行一人一杯、一巾專用制度，各班都做好標(biāo)記不混班，每天消毒。玩具做到每周消毒兩次，專人負(fù)責(zé)，定時消毒，及時記錄。對不宜清洗的玩具、圖書等，利用空氣和陽光中的紫外線消毒。
我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃，清晨，活動室及時開窗通風(fēng);白天，地面打掃兩次，用消毒液拖地面，桌面每天用84消毒液擦洗兩次；當(dāng)幼兒離開了活動室，紫外線燈就開始了活動室消毒；廁所、盥洗室每天打掃，保持整潔；幼兒用的口杯每天洗后及時放在消毒柜里消毒、擦手毛巾能及時清洗放在蒸鍋消毒。杯子架上的灰塵天天擦干凈。
保教人員能堅持認(rèn)真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
切實加強安全工作，健全各項安全制度，強化保教人員安全意識和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)把“大門”關(guān)，外來人員入園需講明原因并登記好身份證。
開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。
1、加強保教人員的保育意識，組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”，進一步明確保育工作目標(biāo)，增強工作責(zé)任心，樹立服務(wù)意識。
2、當(dāng)班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)，情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
經(jīng)過了一學(xué)期的工作，我園在衛(wèi)生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制，全園沒有傳染病發(fā)生，幼兒的身體素質(zhì)提高了，在下學(xué)期，我們將在繼續(xù)努力，爭取把工作做得更細(xì)、更好。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇九
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的幼兒園保健工作總結(jié)，歡迎大家分享。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點?；仡欉^去的這一學(xué)期，在園部領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時予以了維修。
2、把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問”防止了幼兒將任何危險物品（如：藥、刀、針等）帶進幼兒園。
3、每月對幼兒的安全知識教育工作，提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認(rèn)識。故本學(xué)期來沒有較大意外事故發(fā)生。
4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學(xué)習(xí)流行病知識，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定及參觀者的好評。
2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。
3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。
1、這學(xué)期我們更進一步的加強了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。
2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，在幼兒進餐時進行了巡查，糾正幼兒不良的進餐姿勢，教導(dǎo)幼兒不能挑食，防止個別幼兒食得過飽、過快。
3、幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。（曾有個別班級發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時予以了更換）。
4、因為每周一次的營養(yǎng)分析評價，使幼兒膳食得到平衡。
1、為了預(yù)防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙，午飯后漱口的習(xí)慣，為控制（降低）齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。
2、各班保育員在作好班級衛(wèi)生的同時，也都能做好幼兒個人衛(wèi)生檢查督促工作。
3、圍繞衛(wèi)生宣傳計劃，較好的完成了對衛(wèi)生保健知識的'宣傳工作。
1、本學(xué)期新進人員體檢率達(dá)100%，已做好了相應(yīng)的幼兒健康檢查檔案。
2、及時準(zhǔn)確的完成保健帳冊的登記工作，做好資料的積累工作。
3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
4、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。
5、特殊幼兒的管理。
6、指導(dǎo)各班保育員的衛(wèi)生消毒，堅持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評比工作。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點呢？明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重看、摸、問，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。
本學(xué)期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽廚藝大比拼，旨在提高烹飪技術(shù)，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進行理論學(xué)習(xí)，組織食堂人員參加娃哈哈杯食品安全衛(wèi)生知識競賽，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查。
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學(xué)期進行了緊急疏散演練，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好藥品委托記錄，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學(xué)校、宣傳窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十一
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共674名幼兒，新入園78名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
2、膳食營養(yǎng)調(diào)查的目的是了解幼兒飲食情況’以及每人每日對各種營養(yǎng)素的攝入量，結(jié)合體格檢查結(jié)果，評定膳食營養(yǎng)級別，為改善膳食質(zhì)量，完善幼兒營養(yǎng)狀況提供科學(xué)依據(jù)。調(diào)查方法是使用科學(xué)而精確的稱重法。當(dāng)然也可輔之以其他方法，如，記帳法和詢問法。稱重法是逐餐對各種食物稱三個重量’即生食凈重、熟食的重量和幼兒食后剩余的重量，然后再進行計算，與營養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)分別比較。將調(diào)查結(jié)果作為合理制定幼兒食譜的依據(jù)。
3、加強平衡營養(yǎng)膳食理論輔導(dǎo)，對幼兒園的保教人員、炊事員及食堂管理人員，進行營養(yǎng)平衡膳食知識輔導(dǎo)，使全園上下都了解營養(yǎng)的重要性。尤其是食堂人員，他們對營養(yǎng)知識的理解程度，直接關(guān)系到帶量營養(yǎng)食譜的實施。因此，對他們定期開展?fàn)I養(yǎng)知識培訓(xùn)活動，要求他們對幼兒營養(yǎng)膳食烹調(diào)力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開展公平競爭考核活動，這是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關(guān)鍵，也是實施幼兒園營養(yǎng)膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十二
認(rèn)真執(zhí)行既定的各項衛(wèi)生保健工作制度，堅持衛(wèi)生檢查，膳食管理制度，堅持每日晨檢，及時發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。每學(xué)期為幼兒測身高體重二次。管理好兒童計劃免疫證，開學(xué)初將上交免疫證全部篩查一遍，對預(yù)防接種、漏種兒童及時提醒家長補種。在小班家長會上講了均衡營養(yǎng)與衛(wèi)生保健及兒童常見病的癥狀與預(yù)防，從而得到家長的認(rèn)可和信任。
1、由保健醫(yī)、炊事人員代表和家長代表組成的膳食委員會，每月就伙食問題定期開會，深入討論，并留有記錄，每月伙食帳目留有記錄。
2、伙食每餐留樣并留有24小時，廚房有專人負(fù)責(zé)，并有包括簽名的記錄，每日一次。
3、各班每次消毒后留有記錄，有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督人簽名。
4、各班床上用品在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)清洗，保育員登記。
5、每月一期衛(wèi)生保健宣傳專欄。
在此基礎(chǔ)上我們還結(jié)合本園實際情況，將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。內(nèi)容與卡通設(shè)計相得益彰，不僅實用，又充滿童趣，美化了環(huán)境。同時，在領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意下，又推出“溫馨提示”活動專欄，及時通知免疫針注射，天氣變化等與孩子們健康密切相關(guān)的情況。
9月29日20名幼兒口服輪狀病毒活疫苗。
10月15日29人注射防流感疫苗。
年終認(rèn)真匯總各種年度報表并上交。
1、每月要有安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，并留有記錄；
2、保健室缺少冰箱；
3、部分教職工的體檢證缺少照片；
根據(jù)以上意見，我們將繼續(xù)改進不足，對已做工作繼續(xù)完善。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十三
xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束了，在過去的這段時間里，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體教工和家長的積極支持下，我園的衛(wèi)生保健工作在各方面都有了較大的進步，取得了一定的成績，同時，由于一些主客觀原因，也造成了工作中的一些不足，為了今后更好的開展工作，在這里對本學(xué)期的保健工作做一個總結(jié)。
1、進一步完善了周工作計劃。在周工作計劃中，除了以前周計劃中涉及的主要工作外，增加了保健工作要點、保育工作看點、保育工作提示、兩大員工作知識點等四塊內(nèi)容，把每一周的重點工作規(guī)范告知兩大員，同時告知本周需要掌握的知識點，要求小組長監(jiān)督檢查組員知識掌握情況，每月月底保健員檢查兩大員當(dāng)月應(yīng)知內(nèi)容掌握情況。
2、進一步強化完善了兩大員月考核方案，對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的違反操作規(guī)范的現(xiàn)象除現(xiàn)場糾正外還進行詳細(xì)記錄，當(dāng)月匯總后納入考核。對后勤小組長月考核中增加了管理績效的考核，促進了小組長管理水平的提升。
3、進一步加強了對兩大員的培訓(xùn)，針對兩大員口頭表達(dá)能力欠缺的問題，在每周計劃內(nèi)增加了口頭測試內(nèi)容，讓小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，每月月底由保健對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行集中檢查，通過訓(xùn)練，兩大員的口頭表達(dá)能力有了明顯提高。
4、本學(xué)期在兩大員管理中引進了教育教學(xué)的“走動式”管理模式，保健員加強了一線的檢查和指導(dǎo)，能夠及時地發(fā)現(xiàn)一線工作中的問題，予以及時的解決。
（二）肥胖、超重兒童管理：20xx年“六一”體檢時發(fā)現(xiàn)兒童肥胖的發(fā)生率較高，通過分析認(rèn)為存在問題的關(guān)鍵在于沒有發(fā)揮幼兒的主觀能動性以及家長支持力度不夠，為此本學(xué)期進一步優(yōu)化了肥胖、超重兒童管理措施。
1、學(xué)期初召開了肥胖兒童家長會，了解家長對兒童肥胖問題的認(rèn)知程度，給予相關(guān)指導(dǎo)，要求各位家長重視孩子的肥胖矯治工作。
2、指導(dǎo)保教人員和肥胖幼兒加強溝通，了解幼兒心理狀態(tài)，予以科學(xué)指導(dǎo)，調(diào)動幼兒減肥的主觀能動性。
3、定期檢查肥胖兒童體重變化，了解矯治效果，對階段矯治措施進行調(diào)整。通過多方面努力，肥胖兒童矯治初見成效，開學(xué)初15肥胖兒童有4名體檢達(dá)標(biāo)。其余幾名兒童肥胖度也有不同程度下降。
二
1、本學(xué)期進一步完善了各項保健制度，豐富了健康教育的形式和內(nèi)容，充分利用小報、發(fā)放資料、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑進行保健宣傳，提高了健康教育效果。及時各類整理、收集保健資料，及時歸檔。在整理過程中注意保健資料客觀和真實。在專題研究方面認(rèn)真收集資料，進行科學(xué)論證，確定安全做為保健研究方向。
在本學(xué)期末進行的幼兒園創(chuàng)一級摸底督導(dǎo)中，幼兒園保健工作得到了兒保所專家的肯定。
繼續(xù)做好幼兒入園體檢、定期體檢工作，了解幼兒生長發(fā)育情況，針對特殊情況及時采取矯治措施。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調(diào)查工作，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況，及時處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作，體檢率100%。
本學(xué)期對幼兒菜單進行了新調(diào)整，進一步優(yōu)化了了幼兒食譜框架，豐富了幼兒食物品種，使幼兒吃得更科學(xué)，吃得更合口。為了讓家長了解幼兒在園進餐情況，向家長介紹適合幼兒的菜譜。進行了“附幼美食推介”活動，把具有特色的幼兒餐點拍成照片放在網(wǎng)上讓家長瀏覽。為了解決幼兒菜名字單調(diào)的問題舉行了“幼兒菜名征集活動”。面向家長推出了30款幼兒菜的名字征集活動，活動受到了各位家長的積極支持，共收到了一千余條凝結(jié)著家長智慧和心血的菜名。
本學(xué)期再次修訂了傳染病預(yù)案，除了加強傳染病預(yù)防措施外，還進一步強化了發(fā)生傳染病后的消毒隔離措施，明確傳染病發(fā)生后的隔離班級綠色通道。由于措施的得力我們本學(xué)期發(fā)生的三例傳染病都得到了很好的控制，沒有引起續(xù)發(fā)，保障了幼兒園的教學(xué)活動順利開展。
本學(xué)期進一步完善了幼兒意外傷害檢測機制，除了在園記錄外還增加了幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄，每月對意外傷害情況進行一次小結(jié)，分析意外傷害發(fā)生的原因，為減少意外傷害的發(fā)生率，減輕意外傷害的程度起到了積極的作用，本學(xué)期我園沒有發(fā)生縫針、骨折等意外傷害事故。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十四
本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)：
1、我園每學(xué)期的開學(xué)初期，都嚴(yán)抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對幼兒的觀察護理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時與家長聯(lián)系，并做好適當(dāng)?shù)淖o理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。
首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查。
其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。
幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制度，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時按要求消毒，并做好記錄。
1、我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負(fù)責(zé)人并做好登記。
2、管理員做到及時檢查，有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫，并做處理。
3、把好制作關(guān)，廚房師傅嚴(yán)格按程序烹制，把好幼兒的入口關(guān)，相關(guān)負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化，合理化。
每周一我們對幼兒指甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。
幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。
負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對園里的大型玩具，戶外活動器械，水電管線進行安全檢查，全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園保健工作心得體會總結(jié)篇十五
20xx年我院兒童保健工作在師疾控中心的指導(dǎo)下，院領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，兒童保健工作按兒童保健管理服務(wù)規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn)，取得了較大的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立了以院長為組長的兒童系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職兒童保健人員，從事兒童建檔及系統(tǒng)保健服務(wù)，不定時下連隊及社區(qū)體檢訪視。
二、兒童保健系統(tǒng)管理內(nèi)容：
1.新生兒家庭訪視：新生兒出院1周及28天有村保健員到兒童家中進行訪視，同時建立健康檔案，發(fā)放兒童保健手冊。
2.嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪結(jié)合兒童預(yù)防接種時間，分別在嬰幼兒3、6、8、12、18、24、30、36月齡時進行。通過不定時的下鄉(xiāng)隨訪及結(jié)合預(yù)防接種，今年共計建檔100多份，其中新生兒50多份，系統(tǒng)管理人數(shù)152人，使新生兒訪視率達(dá)到82%，兒童健康管理率達(dá)到75.4%，系統(tǒng)管理率達(dá)到78%,較去年有了很大的提高。
三、定期召開連隊衛(wèi)生員會議，督促指導(dǎo)他們做好兒童保健工作，并對其進行了保健知識培訓(xùn)及考試，使他們熟練掌握兒童保健工作的主要內(nèi)容。
四、健康教育宣傳，我們利用版面、宣傳單、宣傳畫等多種形式進行宣傳，進行家長課堂講座，宣傳一些保健知識及常見病的防治和生長發(fā)育的評價等內(nèi)容，使家長了解到更多育兒的新知識?？偨Y(jié)今年的兒童保健工作，雖說有了很大的提高，但與上級要求還是有一定的差距，存在著很多不足，在明年的工作中，總結(jié)今年的經(jīng)驗，結(jié)合預(yù)防接種為兒童提供優(yōu)質(zhì)的保健服務(wù)，同時加大宣傳力度，讓更多的家長了解健康體檢的重要性，并利用每月連隊衛(wèi)生員例會的機會，為他們進行兒童保健服務(wù)方面的培訓(xùn)，切實保障兒童的健康成長。
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