幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大全(18篇)

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幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大全(18篇)
時間:2023-11-18 17:56:08     小編:紫衣夢

總結(jié)能夠幫助我們審視自己的成長和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足和提升空間??偨Y(jié)要注意語言的規(guī)范和邏輯的清晰,要讓讀者能夠理解和接受。最后,讓我們一起來閱讀一下這些總結(jié)范文,相信能夠?qū)δ愕膶懽鳟a(chǎn)生一些積極的影響。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了,我覺的特別的充溢,在這段時間以來的工作當(dāng)中,我也在不斷的提高成果,作為一名幼兒園的教師,我也還是應(yīng)當(dāng)要進(jìn)一步的去提高自己成果,在這樣的環(huán)境下面的確還是感受良多的,所以在接下來的'工作當(dāng)中我也必須會做出更好的成果來,對這段時間以來的工作我也總結(jié)一番。

這對我而言也是須要合理去規(guī)劃好的,所以在這方面,我還是應(yīng)當(dāng)要去做出好的成果來,在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要去做好的,在這一點(diǎn)上面我也是感受良多的,在這方面我也情愿去不斷的努力,作為一名幼兒老師我情愿去接觸這方面的學(xué)問,這對我也是很有意義的事情,我也喜愛這份工作,并且在這一點(diǎn)上面我也能夠去駕馭更多的東西,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要謹(jǐn)慎去維持下去的,在這一點(diǎn)上面我也情愿去做好,在這一點(diǎn)上面我還是感受深刻的,作為一名幼兒園老師,我也是須要合理去規(guī)劃好這方面的工作,對此我也是應(yīng)當(dāng)要謹(jǐn)慎去支配好。

在孩子們的平安工作方面我也是花了許多時間,我覺得這是我應(yīng)當(dāng)要去謹(jǐn)慎維持下去的,在這方面我的確還是得到了很大的提高,這方面我也是應(yīng)當(dāng)要謹(jǐn)慎的去做好,在這一點(diǎn)上面我也情愿去堅(jiān)持去完善好自己的本職工作,這對我來講也是須要合理去規(guī)劃好的,這段時間以來我也是感受良多,我和四周的教師虛心的學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上面我也是情愿堅(jiān)持去維持下去的,這對我來講也是很有感受的,我也盼望可以在接下來的工作當(dāng)中做出更好的成果來,這個學(xué)期以來我也情愿更加的努力。

回想這個學(xué)期以來的工作,我也須要好好去支配好,這對我而言也是特別大的提高,這一個學(xué)期的工作,這對我而言也是感受良多的,這個學(xué)期我回想起來的時候,還是很有意義的,我堅(jiān)信接下來可以做出更好的成果來,也必須不會辜負(fù)了教師的期望,的確這對我來講也是特別有意義的,我也盼望接下來可以做的更加謹(jǐn)慎一點(diǎn),孩子們即將步入大班了,所以我也必須會更加努力的,在這對我也是很有意義的,接下來我也必須會更加的努力,回想這段時間以來的工作,我也情愿去堅(jiān)持下去,這對我也是一斤很有意義的事情,接下來我也必須會更加的努力。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

活動區(qū)投放的材料應(yīng)與教育目標(biāo)和幼兒的需要結(jié)合的更緊密,還有待于更深挖掘、更新、創(chuàng)新。

2、區(qū)域活動材料有關(guān)科學(xué)、數(shù)學(xué)的很少,下學(xué)期需要在這方面多加補(bǔ)充。

3、英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)較少,可供幼兒操作復(fù)習(xí)的材料需要添加和補(bǔ)充。

4、家長工作應(yīng)該再細(xì)致深入,多利用家長資源配合教育活動實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

不經(jīng)意中,又是一個學(xué)期完畢了,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們立刻要升中班,成為哥哥姐姐了??粗@些得意的孩子們,不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中,我們竭盡最大的努力,注以最高的熱忱,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平常,我們相互協(xié)作,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡察,在排解安全隱患的同時留意個別提示,準(zhǔn)時制止擔(dān)心全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我愛護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全學(xué)問和自我愛護(hù)措施,提示幼兒不做危急嬉戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟生疏人走等等。同時,為提高幼兒身體素養(yǎng),我們通過戶外活動、早操、體育嬉戲等形式,教會幼兒把握了走、跑、跳、投、爬的技能,培育了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。

我們細(xì)心關(guān)懷每一位幼兒,照看他們的生活,為他們供應(yīng)衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。生活教師盡心盡職地進(jìn)展衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格根據(jù)園里要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。在自理力量的培育上,我們先對幼兒已把握的力量進(jìn)展穩(wěn)固和訓(xùn)練,然后漸漸提高要求,使幼兒在原有根底上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫忙下,孩子們每天起床后根本都能獨(dú)立、快速的穿脫衣褲,同時還能幫忙同伴,自理力量方面有了很大進(jìn)步。

所以我們在保育工作方面著重做好三點(diǎn):

(1)抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的根本常識。

(2)學(xué)習(xí)穿衣服。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)穩(wěn)固??圩訉π“嘤變簛碚f有肯定的難度,因此我們準(zhǔn)備在區(qū)域活動中開拓一個“扣子”操作區(qū),使幼兒在嬉戲活動中把握扣子的方法。

(3)學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的效勞意識,情愿自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“誰最棒”對有進(jìn)步的`幼兒賜予準(zhǔn)時相宜的鼓舞和確定。

教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點(diǎn):

(1)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝教師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答下列問題的習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向教師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平常要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“感謝”“請”等禮貌用語。

1、本學(xué)期學(xué)期我們主題要求和幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)規(guī)劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)安康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,《幼兒自理力量競賽》《幼兒繪畫競賽》《模特大賽》等通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

2、教室環(huán)境的布置:環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),教師們選擇了幼兒感興趣東西的裝飾布置,有利用小朋友玩具車布置的“停車場”等營造出幼兒喜愛的活動氣氛。

3、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素養(yǎng)的提高,培育高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、開心合作的良好局面。

家園聯(lián)系工作影響著幼兒的進(jìn)展,也影響著幼兒園的進(jìn)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參加。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中,深刻感受到家長對孩子的愛,感受到家長對我們的托付,感受到家園之間溝通的重要性。

首先,加強(qiáng)我們與家長之間的溝通。在家長工作方面要做好、做細(xì)。在開學(xué)初的這幾個月,我們會與每一個家長打電話,讓家長了解孩子近期在園的狀況;對于特別狀況的幼兒如生病或未準(zhǔn)時返園的孩子,我們在當(dāng)天將會打電話了解。合理安排時間進(jìn)展家訪,進(jìn)一步了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。熱忱接待每一位家長,適時與家長交談,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,一些進(jìn)步方面及缺乏之處。其次,發(fā)放邀請函請家長參加幼兒園的活動。積極邀請家長參與親子家長會、“家長與孩子一起制作”水果拼盤活動等等,讓家長參加到我們的活動中進(jìn)一步了解孩子在園的活動狀況,以促進(jìn)家園之間的了解。

保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),安全工作是最重要的工作之一。我們開展《防火防震演練》、《班級安全排查》我們力求從每件小事情做起,急躁細(xì)致,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我們做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全學(xué)問,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,加強(qiáng)幼兒日常生活的治理,做到了人到心到,防備意外事故的發(fā)生。

1、經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué),班內(nèi)幼兒有了特別明顯的進(jìn)步、提高,但在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象,如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定,個別幼兒有爭搶玩具和不愛動腦筋,用餐時,有個別幼兒吃飯較慢,會挑食;需要家園連續(xù)協(xié)作好,共同引導(dǎo)教育好孩子。

2、加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)力量,引導(dǎo)幼兒學(xué)說完整話。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級各項(xiàng)工作已走向正軌,教師和孩子建立了感情,特殊是家長工作,打下了良好的根底。下學(xué)期,將會有更多的工作任務(wù)等待著我們,我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力:

1、注意對幼兒特長的培育。教師要擅長觀看,準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)。

2、連續(xù)抓好幼兒活動常規(guī),對幾個特殊幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),使之與集體同步。

3、要大力加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)力量。幼兒一個主要生活環(huán)境就是家庭,因此,對其進(jìn)展語言培育,要在家園共同協(xié)作中進(jìn)展。我們要請家長協(xié)作,完善穩(wěn)固堅(jiān)持以正確的口語和孩子交談。

4、有待下學(xué)期以更豐富的更新奇的活動吸引幼兒的興趣,并連續(xù)豐富各區(qū)角的嬉戲材料,爭取把班的工作做的更好。

5、教師自身要不斷提高素養(yǎng),豐富學(xué)問,提高教學(xué)方法增進(jìn)年級組之間的溝通,學(xué)習(xí)其他班級的好閱歷。

以上是我們小一班的一學(xué)年的班級工作總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,連續(xù)努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)挑戰(zhàn),爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

不經(jīng)意中,又是一個學(xué)期結(jié)束了,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的.孩子們,不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中,我們竭盡最大的努力,注以最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強(qiáng)巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。

我們細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。生活老師盡心盡職地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進(jìn)步。

所以我們在保育工作方面著重做好三點(diǎn):

(1)抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。

(2)學(xué)習(xí)穿衣服。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固??圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣子的方法。

(3)學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“誰最棒”對有進(jìn)步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點(diǎn):

(1)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

1、本學(xué)期學(xué)期我們主題要求和幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,《幼兒自理能力比賽》《幼兒繪畫比賽》《模特大賽》等通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

2、教室環(huán)境的布置:環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了幼兒感興趣東西的裝飾布置,有利用小朋友玩具車布置的“停車場”等營造出幼兒喜歡的活動氛圍。

3、老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。

家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展,也影響著幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中,深刻感受到家長對孩子的愛,感受到家長對我們的托付,感受到家園之間溝通的重要性。

首先,加強(qiáng)我們與家長之間的溝通。在家長工作方面要做好、做細(xì)。在開學(xué)初的這幾個月,我們會與每一個家長打電話,讓家長了解孩子近期在園的情況;對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,我們在當(dāng)天將會打電話了解。合理安排時間進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長,適時與家長交談,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,一些進(jìn)步方面及不足之處。其次,發(fā)放邀請函請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親子家長會、“家長與孩子一起制作”水果拼盤活動等等,讓家長參與到我們的活動中進(jìn)一步了解孩子在園的活動情況,以促進(jìn)家園之間的了解。

保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),安全工作是最重要的工作之一。我們開展《防火防震演練》、《班級安全排查》我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我們做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

1、經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué),班內(nèi)幼兒有了非常明顯的進(jìn)步、提高,但在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象,如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定,個別幼兒有爭搶玩具和不愛動腦筋,用餐時,有個別幼兒吃飯較慢,會挑食;需要家園繼續(xù)配合好,共同引導(dǎo)教育好孩子。

2、加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒學(xué)說完整話。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級各項(xiàng)工作已走向正軌,老師和孩子建立了感情,特別是家長工作,打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期,將會有更多的工作任務(wù)等待著我們,我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力:

1、注重對幼兒特長的培養(yǎng)。教師要善于觀察,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)。

2、繼續(xù)抓好幼兒活動常規(guī),對幾個特別幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),使之與集體同步。

3、要大力加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒一個主要生活環(huán)境就是家庭,因此,對其進(jìn)行語言培養(yǎng),要在家園共同配合中進(jìn)行。我們要請家長配合,完善鞏固堅(jiān)持以正確的口語和孩子交談。

4、有待下學(xué)期以更豐富的更新穎的活動吸引幼兒的興趣,并繼續(xù)豐富各區(qū)角的游戲材料,爭取把班的工作做的更好。

5、教師自身要不斷提高素質(zhì),豐富知識,提高教學(xué)方法增進(jìn)年級組之間的交流,學(xué)習(xí)其他班級的好經(jīng)驗(yàn)。

以上是我們小一班的一學(xué)年的班級工作總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)挑戰(zhàn),爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展,本學(xué)期無一例安全事故?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、安全教育活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

1、開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識。

根據(jù)園部制定的計(jì)劃,我們每周都會利用晨間活動和孩子進(jìn)行安全談話活動,活動內(nèi)容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。

2、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護(hù)意識。

在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性,學(xué)會保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護(hù)。

3、開展防震演習(xí)活動,提高防災(zāi)意識。

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。

二、家園同心,安全教育事半功倍。

站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施。

1、每日進(jìn)行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學(xué),我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全。

2、組織安全教育活動,增強(qiáng)孩子的安全意識。每個月,我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等,組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),掌握一定的自我保護(hù)技能。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

我們小二班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩23名,女孩21名。透過一學(xué)期我班兩位老師的共同努力,與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在群眾生活中感到溫暖、情緒愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理潛力上都有了較大進(jìn)步,并養(yǎng)成了較好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不一樣水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,構(gòu)成幼兒任性、依靠思想嚴(yán)重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),沒有克服困難的精神。

1、用心參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。

2、分析教材,理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)。

3、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平。

《幼兒園教育綱要》中提出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?!庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動的、單向的模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自我成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。

(1)每日迎接孩子時做簡單的溝通。

(2)邀請家長用心參加班級助教的隊(duì)伍。

(3)開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動,學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能等。

(4)每月向家長推薦他山之石,教子有方。

(5)在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的用心體驗(yàn),帶動全班幼兒與家長的主動參與。

小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體潛力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。

1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),精心看護(hù),確保幼兒的安全。

2、爭取家長的配合,做到防患于未然。

3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎樣辦、安全用電等。

4、加強(qiáng)對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外狀況的發(fā)生。

5、合理安排幼兒戶外活動的時光和資料,保證每一天2小時的戶外活動時光。

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步品德、行為習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向十分重要的工作。

工作目標(biāo):

1、要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一齊玩。

2、晨間來園主動地向老師問早、問好,與家長說再見。

3、幼兒相互問早、問好的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。

5、入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺地洗手、擦手。

6、學(xué)習(xí)有秩序地取放點(diǎn)心用具,并安靜地吃完點(diǎn)心。

7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊(duì)、做操,精神飽滿。

8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好。

9、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

具體措施:

1、堅(jiān)持檢查、督促,采用小紅花、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為。

2、班級每一天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

3、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,比賽。

4、與家長及時溝通,請家長參與、配合。

環(huán)境保護(hù)教育要從學(xué)前兒童開始,這在教育界已成共識,而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,幫忙幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,愛護(hù)動植物關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感,給予他們所能理解的環(huán)境知識。

(1)在一日生活中,各種教學(xué)活動中滲透環(huán)境教育。

(2)擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。

(3)美化班級環(huán)境,豐富區(qū)角,加強(qiáng)管理。

(4)結(jié)合主題活動,開展環(huán)保教育。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

由于疫情的原因,本學(xué)期時間比較短?;仡欉@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期我們小班段的全體教師無論在工作上,還是生活上,我們都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。雖然這個學(xué)期孩子比較少,但是我們并沒有減少工作的熱情,還是本著“讓幼兒園成為孩子生活、學(xué)習(xí)的樂園”,讓在園的每一位孩子都能快樂地度過每一天,努力提高幼兒常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)在我代表小班段的全體老師將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、教育教學(xué)我們段的老師對五大領(lǐng)域教學(xué)都有一定的經(jīng)驗(yàn),為了進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,我們小班段的教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行專門的有針對性的研究。在語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域以及藝術(shù)領(lǐng)域。每個老師精心準(zhǔn)備教案,經(jīng)過一個學(xué)期的研討,期末的時候,我們小班段老師組織的活動都受到了大家的好評,認(rèn)為大家在該領(lǐng)域有了一定的進(jìn)步。一個學(xué)期的研討,讓每個老師都有了一定的收獲和提高,但我們不能滿足于這小小的收獲,還應(yīng)該在以后的工作中繼續(xù)貫徹,オ會有更大的收獲,從而真正在這一領(lǐng)域有所提高。

二、常規(guī)教育我們堅(jiān)持保教并重的原則,老師和保育員密切配合,培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的衛(wèi)習(xí)慣。自己吃飯收拾餐具,自己入廁等。保育工作在教育活動中各領(lǐng)域相互滲透,保教工作取得了較大的成效。如:開學(xué)初通過各種手指游戲、音樂為信號,讓幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中;會愛護(hù)玩具不與人爭搶,玩后會收拾、整理;學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,喜歡閱讀,學(xué)習(xí)看書的正確方式等,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在區(qū)域活動、點(diǎn)心午餐、集體活動、午睡環(huán)節(jié)、游戲活動、體育活動、離園活動中讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣,知道做什么事要注意哪些問題。良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小抓起。我們不僅僅是注重培養(yǎng)小朋友們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。身教重于言教,我們老師和保育員也時刻注意著自己的一言一行,為小朋友們起到良好的榜樣作用,同時加強(qiáng)了常規(guī)培養(yǎng),為他們今后的學(xué)習(xí),生活打下良好而扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師自我提升在日常生活中,鼓勵督促教師多聽多讀多看有關(guān)幼兒教育方面的書籍雜志。在備課方面,我們做到及時認(rèn)真超周備課,按時上交,認(rèn)真反思;每周課程審議時,我們認(rèn)真的審每節(jié)課,每個環(huán)節(jié),制定出適合本段孩子的教學(xué)內(nèi)容,論文案例,我們也認(rèn)真撰寫,其余各項(xiàng)表格填寫,我們也認(rèn)真對待。在平時生活中,多與同事交流教育教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。及時反饋各種工作的有效信息。

四、安全工作始終放在首位安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,每周我們都會進(jìn)行一次安全小教育課,每月進(jìn)行一次安全大教育。每周教師會配合生活老師及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行全面的檢查,及時地上報進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。并認(rèn)真的填寫《安全自查表》,及時上交安保處。教師督促生活老師做好班級保教細(xì)節(jié),例如:晨間開窗通風(fēng)、嚴(yán)格執(zhí)行安全消毒制度,離園開好消毒燈等等。晨間來園環(huán)節(jié),教師積極配合保健醫(yī)生排除幼兒自身不安全因素:如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人;口袋里不放危險性的物品,如小刀、吸鐵石等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

五、家長工作在這個學(xué)期中,我們小班段全體教師積極做到及時與家長交流小朋友的真實(shí)情況,讓家長對我們的工作放心與支持。如小朋友沒有來園上學(xué),我們總在第一時間打電話給家長詢問原因。小朋友生病了,我們總是隔三差五地打電話去關(guān)心詢問病情。小朋友在幼兒園不舒服了或是有什么事,我們也在第一時間通知家長。用心的開好線上家長會,取得了家長的信任肯定,得到了家長的支持配合。

六、積極開展年段活動,發(fā)揮幼兒參與的自主性雖然本學(xué)期比較短,但是我們通過線上線下結(jié)合的形式組織了各項(xiàng)活動,讓孩子們都能積極參與進(jìn)來。三月份:三八婦女節(jié)活動這是一次特殊的節(jié)日課程。由于突如其來的“新冠肺炎疫情”,大部分家長和幼兒被困在了家里,一步也出不了門,所以經(jīng)常在朋友圈看到班級小朋友家長和寶貝一起在家游戲、運(yùn)動、做美食的照片,這是促進(jìn)親子感情升溫的大好時機(jī)?!毒V要》指出:“教育活動的內(nèi)容既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事務(wù)和問題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。為了抓住此次教育契機(jī),在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際,我們開展了此次的線上節(jié)日課程活動《寶寶和媽媽》。

五一勞動節(jié)活動《綱要》中指出,與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動的熱愛和對勞動成果的尊重。因此,我們抓住了此次教育契機(jī),開展了本次五一勞動節(jié)活動。

國際護(hù)士節(jié)南丁格爾說過:“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真善美的化身?!睘榱颂嵘⒆觽儗ψo(hù)士工作的認(rèn)識以及加強(qiáng)孩子們對疾病的自我預(yù)防能力,同時向所有在一線工作的醫(yī)護(hù)人員表示敬意,我們南翔小班段開展了“童心頌真情感恩護(hù)士節(jié)”的主題教育活動。

六一童玩會為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識,并充分感受“六一”兒童節(jié)的有趣和快樂。我們小班段進(jìn)行了一系列兒童節(jié)的活動,并分發(fā)了幼兒園準(zhǔn)備的精美禮品。

兩項(xiàng)體育技能的鞏固和測試這次的測試,有效地鍛煉幼兒動作的準(zhǔn)確性、靈敏性以及手眼協(xié)調(diào)的能力。同時在活動中,也讓幼兒感受到成功的喜悅,增強(qiáng)了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友好、互相合作的態(tài)度和能力,塑造良好的性格。這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識,提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動為了讓幼兒知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,小班段開展了“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動,通過畫彩蛋的方式感受節(jié)日的氣氛,對中國的傳統(tǒng)節(jié)文化感興趣。作為段長,我要不斷提高自身的素質(zhì),多看書,不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,營造團(tuán)結(jié)寬松的氛圍,讓大家覺得在這個段里,心情愉快干勁十足,團(tuán)結(jié)就是力量。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),使幼兒形成良好的習(xí)慣。我們根據(jù)本班情況,制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn),符合本班實(shí)際情況的一日生活活動常規(guī),提高保育員的參教意識,密切配合,并堅(jiān)持每天將其付于行動。

在我們的努力下,本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好,集中活動中幼兒的注意力較集中,大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)常規(guī)較好。

2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ),因此,我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證一個小時的戶外活動時間,開展各種生動有趣的戶外體育活動,以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。

我們還利用放學(xué)時間,教幼兒學(xué)習(xí)各種體操舞,使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作,運(yùn)動素質(zhì)提高了,體質(zhì)增強(qiáng)了,身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲,培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識,掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識。

4、開展各類談話和禮貌教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒分辨一般是非,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),正確使用禮貌用語,遵守各種活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育,讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴,與同伴共同分享好東西。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境,培養(yǎng)幼兒自信,給予表現(xiàn)的機(jī)會。如:繪畫比賽,xx體操比賽。讓他們更喜歡繪畫,體操。

我們根據(jù)幼兒的不段變化及時做出客觀的分析,然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容,逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動,活動過后及時地做好教研實(shí)施記錄,找出不足之處,分析原因,以便更好發(fā)開展下階段的教研工作,一學(xué)期以來,幼兒的審美創(chuàng)造力提高了,教研取得初步成效。

1、做好插班生的家長工作,主動與他們?nèi)〉寐?lián)系,通過談話讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮,爭取讓他們主動配合學(xué)園工作,以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

2、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

1、雖然幼兒的想象力有所提高,但還有個別幼兒缺乏想象力,反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識、計(jì)算以及日常生活中的各個環(huán)節(jié),并加強(qiáng)隨想引導(dǎo),提高幼兒活動的靈活度。

2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后,要多以鼓勵、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具,同時樹立優(yōu)秀的榜樣,鼓勵幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。

3、個別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象,今后可利用情境表演、木偶表演,等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個環(huán)節(jié)進(jìn)得教育,同時爭取家長的配合,使幼兒改正缺點(diǎn)。

4、本班幼兒的責(zé)任意識不強(qiáng),依賴性強(qiáng),勞動積極性低,我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用,帶動全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動意識作為家園聯(lián)系。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇九

孩子在一天天的成長,日子飛快地流逝,看著孩子從bb的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂,本班總?cè)藬?shù)偏多,有34個孩子,男生,女生比例不是很好,男生居多。占一半平均年齡在4歲半左右,學(xué)習(xí)在園一日的常規(guī)秩序。班上孩子的思想、德、素質(zhì)教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展,很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話,講文明講,究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、通過教育活動使孩子的能力提高。

老師帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展、數(shù)學(xué)發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展、等方面有了明顯提高。

從語言發(fā)展看,孩子表達(dá)能力得到提高,詞匯量增多,大部分孩子能用簡單的話表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維有一定發(fā)展。對數(shù)字有了一定的認(rèn)識,對空間方位有初步了解。對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

從藝術(shù)發(fā)展看,幼兒的音樂水平有所發(fā)展,有一定的樂感。繪畫能力得到提高,能繪制簡單圖形和物象。孩子的動手能力也在發(fā)展,但應(yīng)為孩子提供更多的動手機(jī)會。

從識字發(fā)展看,孩子的詞匯積累增多。課堂上孩子興趣濃,樂于參加各種識字游戲,使孩子們在游戲中交到許多的字寶寶,為孩子閱讀打好了基礎(chǔ)。

2、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先尋找哪些地方可能發(fā)生危險,應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用幼兒讓幼兒查找班級里的不安全的地方,教育孩子不觸摸危險的角落,通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人等。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,自己穿脫衣褲、自己疊被子等良好習(xí)慣,讓幼兒知道自己的事情要自己做。

3、我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過一學(xué)期的努力,他們對幼兒園的各項(xiàng)活動都充滿了興趣,能積極主動地參與各類教學(xué)活動,喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動,如美工活動、音樂活動等,并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行表達(dá)和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。每一個周都會抽出一個放學(xué)時間來讓幼兒跳不同的舞蹈,豐富他們的舞感。

1、注重孩子身心健康。

我們把保育工作放在重要位置,對每一個孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天晨午檢通過摸一摸、抱一抱孩子,來了解孩子的身體狀況和精神面貌。隨時和孩子溝通,了解他們的情況,使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。

老師每天必須按照規(guī)定對桌椅,室內(nèi)等進(jìn)行清潔、消毒。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。每周對玩具和教室進(jìn)行大掃除,確保孩子在干凈,清潔的環(huán)境中生活,成長。

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子在家的情況。我們還利用“家長園地”“校信通”及時地向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,(范文先。生網(wǎng)班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時。

《家庭聯(lián)系手冊》多鼓勵家長給老師反饋幼兒在家的情況,我們會在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。

我們班上的人員在這幾個學(xué)期中的變換都是蠻大的,我深有體會三人之間的配合的重要性,我們都還處于一個互相磨合的階段,俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。首先,我覺得一個班級的工作中三個人必須團(tuán)結(jié)互助,才能心往一處使,勁往一處用,從而工作才呢順利進(jìn)行開展。這方面我可以說我們做得很棒!我們本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步”的原則。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。

作為一名小班的班主任經(jīng)驗(yàn)少,還有很多想不到,做不到之處,所以我要取人之長,加強(qiáng)學(xué)習(xí)??傊?,快樂是孩子的權(quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。

《幼兒故事比賽》本班躍躍取的小班組第三名,不錯的成績,會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

《母親節(jié)活動》參加率達(dá)到80%,許多母親表明很感動,并支持幼兒園組織這類型的活動,有部分家長沒參加活動。下次會多鼓勵幼兒與家長們參加活動。

《幼兒自理能力展示》當(dāng)天許多孩子很家長玩的蠻開心的,并看到了孩子們的能力展示。

《六一節(jié)文藝匯演》給孩子一個舞臺,因?yàn)楹⒆酉矚g唱唱跳跳,等等的活動互動促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行。我們班的孩子都是很棒的。

《家長開放日》等待舉行,并期待家長們的參與。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面有效地提高孩子各方面的能力。

2、加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動的質(zhì)量。

3、發(fā)揮我們兩位老師的協(xié)作奉獻(xiàn)精神,全面提高班級工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

5、加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,及時改進(jìn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在中班更上一層樓!

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十

20xx學(xué)年第二學(xué)期在孩子們歡樂的迎接暑假的氣氛中接近尾聲,在我們小班組12位老師齊心協(xié)力、共同努力下,孩子們一個個健康活潑、快樂自信地成長,從對父母的依依不舍到對老師的依戀喜歡,從"老師,我不會!"到"老師我要自己做!"從家長的擔(dān)心到放心;從孩子們身上也看到了組內(nèi)老師們的成長:不管是對自己的教學(xué)業(yè)務(wù),還是對于家長工作,她們的謙虛好學(xué),勤奮努力,各項(xiàng)工作都能迎刃而解……下面就對我們小班組的工作做一簡單總結(jié)。

一、帶領(lǐng)組員,積極開展小班主題教育活動根據(jù)主題,我們在年級組活動中,與老師們一起商量討論環(huán)境的設(shè)置、個別化材料的提供,主題中的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)有哪些,讓主題的進(jìn)展有明確的方向。

二、立足教研陣地,開展各類形式的教研活動。

1、結(jié)合案例,解讀游戲課程"游戲"是幼兒園的基本活動。如何讓幼兒進(jìn)行游戲?教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)怎樣的游戲環(huán)境?這是教師的一項(xiàng)基本能力。本學(xué)期,我們圍繞"游戲活動"中案例,進(jìn)行了2次研討,以游戲課程中的案例--"他們?yōu)槭裁炊疾煌妫?為研討內(nèi)容,通過研討,組內(nèi)老師對于如何創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境有了一定得心得,怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,老師們也分享了各自的實(shí)踐心得。

2、通過教學(xué)活動設(shè)計(jì),教學(xué)磨課,提高組內(nèi)個層次教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期里,我們在組內(nèi)開展了教案設(shè)計(jì)活動,沒有網(wǎng)絡(luò)、參考書的依賴,有的只是集體的智慧和不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。給老師們提供了一個有效地互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。在方案設(shè)計(jì)后,我們整理出了一份比較完善的運(yùn)動方案"小青蛙找媽媽",請組內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)教師進(jìn)行試教和解剖,尋找運(yùn)動活動中普遍存在的問題。

我們旨在通過展示,讓組內(nèi)老師獲得專業(yè)上的成長,同時也發(fā)現(xiàn),雖然同樣是新教師,之間也存在著差異,有的坦然自若、有的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)、有的較能靈活應(yīng)變……四、深入班級進(jìn)行聽課活動在一級解剖過后,我們發(fā)現(xiàn)在半日活動組織中存在了許多的問題。一日活動四個環(huán)節(jié)怎樣去靈活組織,老師如何指導(dǎo)才是符合一級園的標(biāo)準(zhǔn)?對照標(biāo)準(zhǔn),我們年級組長進(jìn)行了深入班級進(jìn)行聽課活動,以及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,減少老師在帶班過程中的隨意性,及時提出建議和整改。每次聽課活動后,與當(dāng)班老師進(jìn)行反饋,指出不足。在聽課過程中,確實(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多的問題,如如何根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)去選材?有的老師活動內(nèi)容難度大,有的卻過于簡單;在游戲指導(dǎo)過程中,怎樣觀察幼兒游戲,老師怎樣介入?如何講評幼兒游戲……對于新手教師,這些都是有待于不斷實(shí)踐去解決的問題。

五、開展各種形式的小班親子活動本學(xué)期,我們小班組開展了不同形式的親子活動,不但增進(jìn)了家長對幼兒園的溝通和了解,也增進(jìn)了家長與孩子之間親情。4月份進(jìn)行了親子春游活動,讓孩子和家長飽覽了上海植物園里用鮮花編織成的世博氣息;同月開展了小班向家長開放半日活動,讓家長了解孩子在園的一日活動情況;6月1日,與爸爸媽媽一起度過了在幼兒園的第一個六一節(jié),愉快的游戲和歡樂地氣氛給孩子和家長留下了深刻的印象。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成小班正常保教工作喜事接踵而來,這是令人高興的事,我們分享了組內(nèi)老師的新婚甜蜜、分享了準(zhǔn)媽媽的幸福喜悅后,她們的婚假、產(chǎn)假不得不讓我們每位小班組老師擔(dān)負(fù)起代班的任務(wù),哪班缺人去哪班,保證了小班組的教育教學(xué)正常進(jìn)行,在此,作為年級組長,我非常感謝我們組員的無私奉獻(xiàn),默默地付出,因?yàn)橛心銈?,我們的工作才能順利進(jìn)行,孩子才能得以正常發(fā)展。

七、不足與打算。

1、教研活動欠新意,組內(nèi)教師專業(yè)理論還需加強(qiáng)。

2、教研活動中專業(yè)引領(lǐng)不夠,教研活動比較膚淺。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十一

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動中,受到家長的好評。

工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十二

回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德。

這學(xué)期我對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)。

1、在區(qū)域活動中,幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了與的區(qū)域活動材料,有計(jì)劃有目的地投放,并增減活動材料。幼兒區(qū)域活動,幼兒發(fā)展的需要。幼兒差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、本學(xué)期了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培養(yǎng),提前幼小銜接工作。為幼兒了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,了餐前、離園前這段,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。了“故事大王”評比活動.幼兒的語言表達(dá)生動富有感,講故事的性也越來越高.

三、安全工作。

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作。

1、每周一及時公布本周工作計(jì)劃表,讓家長隨時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促使家園教育同步進(jìn)行。

2、學(xué)期初召開家長會,讓家長了解本班工作安排及需要配合事項(xiàng),及時聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)班級工作。舉辦“家長開放日”,讓家長了解并參與幼兒活動,并提出意見和建議,共同做好幼兒教育工作。

4、組織家長參與幼兒園各項(xiàng)活動,共同收集材料,并參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓家長了解幼兒園,關(guān)心幼兒園。

5、期初、期末深入幼兒家庭進(jìn)行普訪,結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長接送幼兒的時間及時與家長交流幼兒情況,統(tǒng)一教育要求,并及時做好詳細(xì)的記錄作為教育參考。

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幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十三

通過一學(xué)期的考驗(yàn)和我班三位老師的共同努力,我們已問心無愧的完成了本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,并得到了每位家長的好評,還與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并養(yǎng)成了很好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),沒有克服困難的精神。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十四

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子在家的情況。我們還利用“家長園地”“校信通”及時地向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,(范文先。生網(wǎng)班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時。

《家庭聯(lián)系手冊》多鼓勵家長給老師反饋幼兒在家的情況,我們會在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十五

在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。本學(xué)期除了堅(jiān)持每周發(fā)放一次聯(lián)系手冊和小本子外,我們還實(shí)行了“每周一練”的反饋形式,發(fā)揮家長的教育資源,讓家長也來關(guān)心班里的教學(xué)情況,便于幼兒復(fù)習(xí)、鞏固。

我們非常重視與家長的溝通,在與家長的每次交流后,我們都有新的收獲,我們從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,我們成為了朋友。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況,針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級工作質(zhì)量。

4.加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

5.加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,以人為本,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

教師:吳玉英鄭碧霞陳秀英。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十六

1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面有效地提高孩子各方面的能力。

2、加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動的質(zhì)量。

3、發(fā)揮我們兩位老師的協(xié)作奉獻(xiàn)精神,全面提高班級工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

5、加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,及時改進(jìn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在中班更上一層樓!

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十七

在日常生活中,鼓勵督促教師多聽多讀多看有關(guān)幼兒教育方面的書籍雜志。

在備課方面,我們做到及時認(rèn)真超周備課,按時上交,備課本上多了許多黑色字跡,那是我們許許多多的小反思,怎樣有助于我們及時找到自己教學(xué)的缺點(diǎn)與不足。論文案例,我們也認(rèn)真撰寫,其余各項(xiàng)表格填寫,我們也認(rèn)真對待。

在平時生活中,多與同事交流教育教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)。及時反饋各種工作的有效信息。

幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十八

由于幼兒年齡較小,所以在實(shí)施教育教學(xué)的時候,要反復(fù)多次的進(jìn)行一個教學(xué)活動。這就需要我們老師付出極大的耐心。在這個方面,三個班的老師們都表現(xiàn)的非常出色。使得我們能夠順利的完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)。使幼兒在語言發(fā)展、生活自理、動手操作等方面有了進(jìn)步,掌握了更多與他們生活息息相關(guān)的知識。

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