意識到時(shí)間的寶貴，并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，才能提高效率。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)，然后再進(jìn)行整理和歸納。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇一
我市目前有幼兒園及辦園點(diǎn)52所(個(gè))。其中，注冊幼兒園40所，暫停注冊幼兒園6所，隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的村辦園點(diǎn)6個(gè)。另有無證幼兒園19所。40所注冊幼兒園中，教育部門辦3所，集體園22所，民辦園15所。幼兒園班級總數(shù)363個(gè)，全市現(xiàn)有省優(yōu)質(zhì)園24所，鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所。
2.幼兒基本情況。
全市在園幼兒總數(shù)13189人，學(xué)前三年幼兒入園率97.71%。市區(qū)在園幼兒5580人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園7308人，隸屬于鎮(zhèn)中心幼兒園的村辦園點(diǎn)301人。在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒8918人，占在園幼兒總數(shù)的67.62%;在鹽城市優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒1950人，占在園幼兒總數(shù)的14.79%。平均班額36.33人。在無證園就讀的幼兒約1500人。
3.師資隊(duì)伍情況。
全市幼兒園教職工總數(shù)1294人。專任教師(含園長)921人，具有教師資格499人，占專任教師總數(shù)54.18%;本科學(xué)歷249人、大專學(xué)歷455人，大專以上學(xué)歷占比76.44%。公辦園專任教師574人，公辦教師153人，公辦園中公辦教師占比26.65%?！皟山桃槐！迸鋫涞轿坏挠變簣@7所，占全市幼兒園比例為13.46%。
1.把握創(chuàng)建機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展后勁。近年來，我市通過各類創(chuàng)建，努力擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。一是積極爭創(chuàng)江蘇省學(xué)前教育改革與發(fā)展示范區(qū)。20xx年，我市啟動(dòng)省示范區(qū)創(chuàng)建工作，20xx年12月份，我市順利接受省示范區(qū)現(xiàn)場評估驗(yàn)收。二是認(rèn)真開展省、鹽城市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。我市以創(chuàng)建促發(fā)展、以發(fā)展促提高，每年力爭創(chuàng)建2-3所省優(yōu)質(zhì)園。目前，全市已創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園24所、鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所，除新豐鎮(zhèn)、草廟鎮(zhèn)以外，每個(gè)鎮(zhèn)都有一所以上公辦省優(yōu)質(zhì)園，成型園中省優(yōu)質(zhì)園占比為鹽城市最高。今年上半年，我市有5所幼兒園申報(bào)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，省、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建促進(jìn)了我市學(xué)前教育整體水平的提升。
2.實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，著力做強(qiáng)鎮(zhèn)中心幼兒園。為了激勵(lì)各鎮(zhèn)進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入，市政府積極落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策，凡新建公辦幼兒園，每所獎(jiǎng)勵(lì)100萬元，確保每個(gè)鎮(zhèn)都建有1所以上省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)的公辦中心園。目前，市青少年活動(dòng)中心幼兒園、城東新區(qū)幼兒園、劉莊鎮(zhèn)中心幼兒園這3所公辦園正在建設(shè)之中。新豐鎮(zhèn)中心幼兒園、白駒鎮(zhèn)中心幼兒園、草堰鎮(zhèn)中心幼兒園、草廟鎮(zhèn)中心幼兒園這4所公辦園正在建設(shè)籌備中。
3.實(shí)施精致管理，逐步規(guī)范辦園行為。我市全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，通過年度“學(xué)前教育宣傳月”系列活動(dòng)、幼兒園防止“小學(xué)化”現(xiàn)象、“亂收費(fèi)、亂辦班”專項(xiàng)督查和“大豐市管理規(guī)范示范園”創(chuàng)建等活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范全市幼兒園辦園行為。
4.增加教師編制，積極優(yōu)化學(xué)前師資隊(duì)伍。我市落實(shí)省有關(guān)要求，加大公辦園教師進(jìn)編力度，逐年提高公辦園事業(yè)編制教師比例。20xx年面向全省公開考錄了44名幼兒教師，20xx年擬招錄51名幼兒教師，分配教師傾向于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園在編教師比例。目前，正在和有關(guān)部門積極落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園獨(dú)立法人資格。
5.落實(shí)全員培訓(xùn)，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。我市建立并完善了幼兒教師繼續(xù)教育和定期培訓(xùn)制度。從20xx起，幼兒教師全員納入市級暑期培訓(xùn)。近年來，高一層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提升。通過園本培訓(xùn)、基地學(xué)習(xí)、教學(xué)評比、課題研究、名師帶教、觀摩培訓(xùn)等各類培訓(xùn)方式，有效提高了廣大幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教能力。
6.突出內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦園特色優(yōu)勢彰顯。我市修訂并印發(fā)了《大豐市特色幼兒園創(chuàng)建工作意見》，制定了“大豐市特色幼兒園”評比細(xì)則，定期指導(dǎo)開展特色文化建設(shè)。按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的特色創(chuàng)建理念，各幼兒園逐步建立了自己的特色課題。其中市幼兒園地方文化教育活動(dòng)、市明達(dá)幼兒園藝術(shù)教育、萬盈鎮(zhèn)第二幼兒園剪紙?zhí)厣n程都取得了明顯成效，并多次在市級活動(dòng)中展示，有效提升了我市學(xué)前教育的辦學(xué)品位。
1.幼兒園數(shù)量偏少，布點(diǎn)不夠合理。我市72萬人口，有幼兒園及辦園點(diǎn)52個(gè)，幼兒園數(shù)量偏少。小區(qū)建設(shè)沒有把幼兒園規(guī)劃其中，村園設(shè)置不夠合理。
2.有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公辦省優(yōu)中心園，省優(yōu)質(zhì)園占比不足。目前我市新豐、草廟兩鎮(zhèn)仍無公辦省優(yōu)質(zhì)園。20xx年立項(xiàng)的3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建公辦園中，僅劉莊已經(jīng)啟動(dòng)，白駒、草廟兩鎮(zhèn)均未開工。新豐鎮(zhèn)幼兒園20xx年立項(xiàng)，目前正做開工前準(zhǔn)備工作。我市49所成型園中，有省優(yōu)質(zhì)園24所，對照“省優(yōu)質(zhì)園占成型園70%”的標(biāo)準(zhǔn)尚缺10所。制約創(chuàng)建的主要原因有兩方面：一是園舍條件不達(dá)標(biāo)。二是教師資質(zhì)不達(dá)標(biāo)。
3.園舍條件不達(dá)標(biāo)，存在無證辦園現(xiàn)象。我市絕大多數(shù)園舍達(dá)不到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，有危房存在，如草廟二園;市區(qū)原廠辦、集體辦現(xiàn)租賃給個(gè)人舉辦的幼兒園大多園舍陳舊，不符合安全要求;村園多為不合格園，房屋設(shè)施陳舊，辦園條件簡陋。區(qū)域內(nèi)有無證園計(jì)19所，分別在草堰、白駒、萬盈、南陽、新豐、三龍、大中鎮(zhèn)。這些無證園不僅園舍存在嚴(yán)重安全隱患，且?guī)熧Y薄弱，保教工作不規(guī)范，嚴(yán)重影響幼兒的身心發(fā)展，也阻礙了我市學(xué)前教育的有序發(fā)展。
4.保教人員配備不足，公辦教師比例不高。目前全市僅有市幼兒園、育紅、明達(dá)、大中鎮(zhèn)中心園陽光分園、西團(tuán)鎮(zhèn)中心園、小海鎮(zhèn)第二幼兒園、大橋鎮(zhèn)中心園配齊兩教一保人員，且僅市幼兒園、明達(dá)幼兒園配有專業(yè)專職保健醫(yī)生。公辦園專任教師574人中僅有153人為公辦教師，公辦園中公辦教師占比26.65%，離省定50%的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師工資待遇偏低。20xx年我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師平均工資僅為1450元，由于工資待遇較低，教師工作積極性不高，存在負(fù)面、不穩(wěn)定情緒，不利于我市學(xué)前教育的發(fā)展。
6.普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。20xx年起，我市公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)已納入財(cái)政預(yù)算，每生每年370元，但普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。
1.對照“按1萬人口建一所幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議相關(guān)部門及早制定配套幼兒園規(guī)劃用地和建設(shè)專門文件，把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃建設(shè)幼兒園與其他建筑設(shè)施同步規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收。要合理布點(diǎn)幼兒園，幼兒園規(guī)模不宜超過12個(gè)班級。開發(fā)較大規(guī)模小區(qū)時(shí)，必須建設(shè)小區(qū)配套幼兒園，規(guī)模不大的小區(qū)，規(guī)劃部門根據(jù)實(shí)際可幾個(gè)小區(qū)配設(shè)一所幼兒園，同時(shí)合理增設(shè)村辦園點(diǎn)數(shù)，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，方便人民群眾就近入園的需求。
2.對照“20xx年底每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所以上公辦省優(yōu)中心園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議落實(shí)鎮(zhèn)公辦省優(yōu)質(zhì)園新建和創(chuàng)建任務(wù)，明確相關(guān)責(zé)任，對尚未建成省優(yōu)公辦中心園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要限期完成建設(shè)任務(wù)。各鎮(zhèn)要對照省優(yōu)質(zhì)園園舍標(biāo)準(zhǔn)，新建或改建幼兒園園舍，確保安全達(dá)標(biāo)。對照省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)招錄合格幼兒教師同時(shí)加大在職教師培訓(xùn)力度，確保教師資質(zhì)全員達(dá)標(biāo)。
3.對照“園舍全部達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，無d級危房，沒有無證園現(xiàn)象”的標(biāo)準(zhǔn)。建議啟動(dòng)農(nóng)村合格園建設(shè)工程，加大投入，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，使村園全部建成合格園以上類別的幼兒園。同時(shí)堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、以疏為主”的工作方針，對經(jīng)整改能達(dá)到基本辦園條件的“非法園”，促其規(guī)范完善，使其成為合法園;對拒不整改或整改后依然不達(dá)標(biāo)的，多部門聯(lián)合、多管齊下堅(jiān)決取締;出臺學(xué)前教育資助政策，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒減(免)費(fèi)入園，采取發(fā)放助學(xué)券的形式，吸引無證園就讀的幼兒轉(zhuǎn)入合法園就讀，從而使無證園因招不到幼兒而自行停辦。
4.對照“每班兩教一保及其他各類專業(yè)人員配備到位，公辦幼兒園全額撥款事業(yè)編制教師比例達(dá)到50%”的標(biāo)準(zhǔn)。建議落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格按要求配齊配足幼兒園各類人員，確保幼兒得到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，幼兒身心得到健康發(fā)展。抓緊落實(shí)公辦幼兒園(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體園)獨(dú)立法人資格，按省定標(biāo)準(zhǔn)合理確定教師事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育教師編制，加大進(jìn)編幼兒教師招錄力度，提高公辦幼兒教師編制比例，努力達(dá)到公辦園公辦教師50%的省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
5.對照“聘用教師工資不低于上一年度職工平均工資水平”的標(biāo)準(zhǔn)。建議建立非在編幼兒教師保障制度，有效保障幼兒教師工資待遇。對編外聘用幼兒教師可實(shí)行人事代理制度，確保工資待遇不低于當(dāng)?shù)芈毠て骄べY水平。針對我市目前幼兒園工資不統(tǒng)一的現(xiàn)狀建議出臺我市幼兒園教師工資標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性文件，統(tǒng)一幼兒教師工資標(biāo)準(zhǔn)。
6.對照“采取補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。建議參照公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，盡早制定和落實(shí)普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)，同時(shí)采取減免租金，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，派駐優(yōu)秀教師支教等多種方式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
近年來，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。3月16日全縣學(xué)前教育工作會議結(jié)束以后，xx鎮(zhèn)政府及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開學(xué)前教育專題會、調(diào)研會、動(dòng)員會及園所建設(shè)現(xiàn)場會，分析學(xué)前教育面臨的問題和形勢，研究解決問題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、以學(xué)校辦園和村級聯(lián)合辦園為主體、以個(gè)體辦園為補(bǔ)充的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真研讀《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。
四是努力改善園所內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資6萬多元，對中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件；為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來；在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)6000多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認(rèn)識到，我的工作與上級各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。
謝謝大家！
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇三
**鎮(zhèn)位于**市**縣城的西部，與**、**、**三縣毗鄰，距縣城**公里，全鎮(zhèn)面積152平方公里，全鎮(zhèn)設(shè)有1個(gè)**社區(qū)、方和26個(gè)行政村，***個(gè)自然屯，總?cè)丝谟屑s有5萬人。由于**鎮(zhèn)山多地少，因此有大部分家長常年外出打工，在校學(xué)生和在園幼兒總數(shù)約有3分之一是留守的。我鎮(zhèn)目前共有**所幼兒園，其中9所幼兒園是學(xué)校附設(shè)幼兒園，7所幼兒園是民辦的，還有一所**小學(xué)學(xué)前班。目前全鎮(zhèn)在園幼兒有****人左右，學(xué)前一年入園率達(dá)86%，學(xué)前二年入園率達(dá)82.3%，學(xué)前三年入園率達(dá)80.6%。全鎮(zhèn)幼兒園園長教師共有**人，有**個(gè)園長，其中有**個(gè)園的園長取得園長合格證，**人當(dāng)中有取得本科學(xué)歷1人，取得大專學(xué)歷有5人，取得中師中專學(xué)歷有**人，高中初中學(xué)歷有**人。年齡在50周歲以上有**人。
（一）首先從幼兒園環(huán)境建設(shè)上下功夫，加大經(jīng)費(fèi)投入力度。以往有些園建設(shè)了幾年，但存在吃老本的現(xiàn)象，年年都是老樣子，沒就添置和更新設(shè)施，中心校根據(jù)幼兒園的生源等實(shí)際情況，對所管轄幼兒園分階段，分學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)對幼兒園的環(huán)境和硬件進(jìn)行添置和整改，并做到定期的督查工作。經(jīng)過幾年來的努力，各園特別是附設(shè)幼兒園環(huán)境建設(shè)有了變化，體現(xiàn)了育人的環(huán)境。硬件上也添置上了大型玩具和標(biāo)準(zhǔn)課桌椅等。
（二）從師資培訓(xùn)、提高園長和教師的保教業(yè)務(wù)上下功夫。我鎮(zhèn)有幼兒園**所，其中有**人取得園長合格證，有教職工**人，大部分教師是幼兒園臨時(shí)聘請，可以說老師存在不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，學(xué)歷偏底，年齡偏大，有部分學(xué)校附設(shè)幼兒園的老師都是給將近退休的老教師來看管，談不上是保教。針對這個(gè)情況，中心校從幼兒園園本培訓(xùn)、全鎮(zhèn)教研、（四）定期組織我鎮(zhèn)安全檢查員深入各個(gè)園對安全衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，對存在的問題限期整改，中心校做到及時(shí)督查。
（五）每個(gè)學(xué)期通過幼兒園召開家長會或者邀請育兒專業(yè)到園里，向家長宣傳講授學(xué)前教育的重要性和育兒科學(xué)方法，讓家庭、幼兒園、社會共同關(guān)注學(xué)前教育。
（六）是每個(gè)學(xué)期鎮(zhèn)中心校都組織各個(gè)園開展全鎮(zhèn)性的文體活動(dòng)，如六一節(jié)的文藝匯演和幼兒的體育競賽、手工、繪畫展等，提升我鎮(zhèn)幼兒的藝術(shù)水平。
（七）是每個(gè)學(xué)期我鎮(zhèn)都組織園長和骨干老師外出學(xué)習(xí)，如到**市桂林等地觀摩學(xué)習(xí)等，回來之后對派出去的老師要上一節(jié)示范課。我鎮(zhèn)的老師都能積極承擔(dān)任務(wù)聽好課，回來認(rèn)真上示范課在全鎮(zhèn)推廣。
（八）是每個(gè)學(xué)期組織部分園長和教師到縣保育院跟班學(xué)習(xí)一天。
（九）是鼓勵(lì)我鎮(zhèn)幼兒老師參加學(xué)前教育中專、大專及本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)。今年我鎮(zhèn)共的12位老師到縣教師進(jìn)修學(xué)校、壯校等參加函授班學(xué)習(xí)。
（十）是組織全鎮(zhèn)幼兒教師積極參加縣、市、區(qū)的優(yōu)秀論文評，達(dá)到人人參加，人人提高。
三、
（一）學(xué)前教育三年入園率有明顯提高。我鎮(zhèn)目前幼兒園數(shù)由原來的12所增加到了16所，今年年底還增加到20所，基本上達(dá)到一村兩園（即一所附設(shè)幼兒園和一所民辦幼兒園）的辦園規(guī)模，滿足幼兒入園需求。因此入園幼兒也相應(yīng)增加約有500人，我鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率由原來的68%增加到80%左右。
（二）幼兒園環(huán)境設(shè)施有明顯變化。幾年來，中心校通過外出參觀、專題培訓(xùn)和環(huán)境評比等方式促進(jìn)各園改善辦園環(huán)境。如根據(jù)各園生源情況相應(yīng)增加大型玩具、桌面玩具、幼兒圖書和戶外動(dòng)力器械等，各園還根據(jù)本園情況設(shè)有主題墻、教室、走廊、樓梯道、盥洗室等環(huán)境布置。
（三）幼兒教師的業(yè)務(wù)能力通過培訓(xùn)有所提高。幾年來通過中心校和教育局開展多各形式的幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及幼兒園招入前的崗位培訓(xùn)，促使幼兒教師業(yè)務(wù)水平得到提高。
（四）幼教管理朝規(guī)范化發(fā)展。幾年來，我鎮(zhèn)下大力度抓好幼教管理規(guī)范化發(fā)展，從抓幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)和教師的每一節(jié)的主題活動(dòng)開始，要求老師認(rèn)真對待每一節(jié)的主題活動(dòng)課，寫好教案、備好課、充分準(zhǔn)備教具才能開展活動(dòng)，班班制定有周計(jì)劃、月計(jì)劃、月工作小結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃等。中心校通過每月的抽檢、園與園的互檢等形式進(jìn)行了解督查，對做得好的園進(jìn)行表揚(yáng)，對不按要求做的園或教師給予批評指正。
（一）多數(shù)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。多數(shù)幼兒園存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：如園舍條件不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)存在人數(shù)多教室狹小；活動(dòng)場所面積不足，達(dá)不到人均所占地的標(biāo)準(zhǔn)；保教設(shè)備添置投入不足，如桌面玩具和戶外運(yùn)動(dòng)器械缺乏。
（二）“留守幼兒”較多，家庭教育存在很大漏洞。我鎮(zhèn)留守幼兒占有相關(guān)的比例，他們大多因?yàn)楦改竿獬龃蚬せ蚪?jīng)商，由爺爺奶奶或外公外婆代管，這種代管對孩子的身心發(fā)展有很大負(fù)面影響：一來是祖輩較多采用溺愛方式，二來是祖輩對幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成大都采用寬容旅途態(tài)度；三來是祖輩的受教育程度低，無論是智力和體力都無法承擔(dān)對孫輩的教養(yǎng)。種種不良隔代教育嚴(yán)重阻礙幼兒身心和諧發(fā)展。
（三）是師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，部分幼兒園教師年齡老化，綜合素質(zhì)低，這些均直接影響了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
（四）是違規(guī)辦園的行為仍然存在。少數(shù)幼兒園為了搶奪生源，不嚴(yán)格按教育方針政策和國家標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，小學(xué)化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本，不按要求編班，班額較大，或未按規(guī)定配齊保教人員。
（五）是無證辦園的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我鎮(zhèn)目前有四所非法舉辦的幼兒園，即：清水村的星藝幼兒園、三民村的勇奇幼兒園、三合村的茁苗幼兒園、三合村的樂樂幼兒園。這些園不具備申請辦園條件，如沒有取得合格園長培訓(xùn)證等，且存在園舍安全、校車安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面的問題，但由于社會存在需求、在園幼兒難以分流等客觀情況，增加了取締非法辦園工作的難度。
（一）大力加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。
建立農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍與農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展良性互動(dòng)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)當(dāng)配備一定比例的公辦教師數(shù)量。農(nóng)村幼兒園新進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)從中等幼兒教育或中等師范教育及以上學(xué)校的畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用。爭取實(shí)施農(nóng)村幼兒園教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，為農(nóng)村特別是貧困地區(qū)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的骨干教師。目前可以從中小學(xué)富余教師中挑選學(xué)歷合格人員，通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，取得幼兒園教師資格證書以后，充實(shí)到幼兒園任教，其性質(zhì)和待遇不變。積極鼓勵(lì)民辦幼兒園教師通過自考、函授等途徑進(jìn)行自我提高。
（二）全面提高農(nóng)村學(xué)前保教質(zhì)量。
1、每一所幼兒園都樹立正確的學(xué)前教育觀，采取多種形式，向社會廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)前教育理念。每日活動(dòng)堅(jiān)持保教并重的原則，遵循學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，強(qiáng)調(diào)寓教于樂，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
2、要積極探索學(xué)前教育的新方法，注重幼兒早期身心發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，做好學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接。
3、加強(qiáng)幼兒園與家庭、村鎮(zhèn)的合作，充分利用幼兒園和村民自發(fā)組織的資源優(yōu)勢，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育能力，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。
4、鼓勵(lì)幼兒教師利用鄉(xiāng)土自然資源，開發(fā)地方和園本課程，制作教、()玩具及活動(dòng)器械，協(xié)同幼兒及家庭參與教育活動(dòng)，突出地方特色，為農(nóng)村幼兒提供有質(zhì)量的學(xué)前教育。
（三）切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
建立和完善農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任制度、年度考核制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)檢查、督促、落實(shí)，切實(shí)做到“組織領(lǐng)導(dǎo)、政策措施、資金投入、督導(dǎo)檢查”四到位。
（四）加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。
進(jìn)一步將《條例》中關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)定落實(shí)到位，保障經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定投入和逐年增長，為幼兒園發(fā)展提供充足的資金來源。對于符合規(guī)定的民辦園，進(jìn)一步加強(qiáng)資金扶持，加快普惠園的建設(shè)速度，適當(dāng)擴(kuò)大“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”范圍，將《條例》中關(guān)于相關(guān)費(fèi)用減免等規(guī)定落實(shí)到位。多渠道籌措資金，鼓勵(lì)社會資本發(fā)展多種類、多形式的幼兒園，滿足社會對學(xué)前教育的多層次需求。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx鎮(zhèn)位于臨沭縣城南10公里處，總面積84.7平方公里，轄30個(gè)行政村（街），總?cè)丝?.1萬，農(nóng)業(yè)人口4.5萬，是黃煙、桑蠶、花生的重要生產(chǎn)基地，同時(shí)也是著名的鑄造之鄉(xiāng)。全鎮(zhèn)幼兒園18處，其中，中心幼兒園為政府辦園，準(zhǔn)于注冊的7處，暫緩注冊的11處。全鎮(zhèn)36個(gè)班，在園幼兒884人，教職工總數(shù)42人，其中，公辦教師3人，農(nóng)村非公辦教師39人，學(xué)歷合格率87%。全鎮(zhèn)學(xué)前三年受教育率達(dá)到73%，學(xué)前一年受教育率98.2%。
近年來，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。3月16日全縣學(xué)前教育工作會議結(jié)束以后，xx鎮(zhèn)政府及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開學(xué)前教育專題會、調(diào)研會、動(dòng)員會及園所建設(shè)現(xiàn)場會，分析學(xué)前教育面臨的問題和形勢，研究解決問題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、以學(xué)校辦園和村級聯(lián)合辦園為主體、以個(gè)體辦園為補(bǔ)充的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真研讀《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。
二是著力加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)。鎮(zhèn)政府多方籌措資金，不斷加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園所建設(shè)投入力度，近年來，中心幼兒園園舍改擴(kuò)建總投資累計(jì)達(dá)120多萬元，先后推到老房子18間，硬化路面600多平方米，粉刷墻壁近800平方米。投入20萬元改造校舍面積110平方米，新建廁所32平方米。改造后的中心幼兒園仍不能滿足幼兒教育發(fā)展的需求，今年三月份全縣學(xué)前教育工作會議結(jié)束以后，鎮(zhèn)黨委政府召開學(xué)前教育工作專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣學(xué)前教育會議精神，決定投資90萬元，新建1300平方米的教學(xué)樓擴(kuò)建方案，并與xx年5月1日正式動(dòng)工。目前，教學(xué)樓主體工程即將完工，幼兒園的孩子將在暑期開學(xué)后搬進(jìn)新校舍，改擴(kuò)建完成后的幼兒園將達(dá)到省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
三是不斷發(fā)展壯大聯(lián)辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、村校聯(lián)辦”的原則，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，按照《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤活資源，對社會上閑置的房屋土地，鎮(zhèn)政府采取回收、購買、租用、借用、調(diào)節(jié)等多種方式擴(kuò)充園所數(shù)量和規(guī)模。對現(xiàn)有園所根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)通過改建擴(kuò)建、校舍置換、拆并等調(diào)整措施，采取縮小班級規(guī)模、減少班額、分流生源等方式擴(kuò)大生均面積，使園舍達(dá)標(biāo)。除中心幼兒園外，投資10萬元，完成丁褚林幼兒園和垛莊幼兒園改建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)周邊村街幼兒園的撤并，確保年內(nèi)兩所公辦幼兒園達(dá)到市級一類標(biāo)準(zhǔn)，并通過市級驗(yàn)收。xx年將撤并郇杵林幼兒園、張杵林幼兒園、丁杵林幼兒園到原丁杵林小學(xué)內(nèi)，成立丁杵林幼兒園。兼并大龍汪幼兒園、小龍汪幼兒園，學(xué)生分流到中心幼兒園。大垛莊幼兒園合并到小垛莊幼兒園內(nèi)。目前，全鎮(zhèn)幼兒園以村級聯(lián)辦和小學(xué)附設(shè)為主體的兩種辦園模式正在有條不紊地進(jìn)行之中。到今年年底合并后全鎮(zhèn)有幼兒園15處，其中公辦3處，民辦12處。
四是努力改善園所內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資6萬多元，對中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件；為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來；在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)6000多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。
五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來，我們先后組織骨干幼兒教師分別去泰安、南京、蘭山、羅莊參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場觀摩。每年暑假，我們都要組織幼兒教師到臨沂參加培訓(xùn)，加強(qiáng)對幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極開展教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動(dòng)。強(qiáng)化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細(xì)則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責(zé)任書》。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期組織開展安全工作專項(xiàng)檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學(xué)，做到了讓家長放心，讓社會滿意。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認(rèn)識到，我的工作與上級各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。
謝謝大家！
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇五
本學(xué)期我區(qū)的教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹、落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞市學(xué)前教研工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的教研工作方向，堅(jiān)持從幼兒園實(shí)際和教師的需求出發(fā)，開展自下而上的園本教研，幫助教師解決教學(xué)中的問題，改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)管理。
5月底我區(qū)將《市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》、《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》及《市幼兒園班級幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)指導(dǎo)意見》三份文件轉(zhuǎn)發(fā)到每一處幼兒園，部分幼兒園假期組織進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，并結(jié)合文件內(nèi)容對下學(xué)期的教學(xué)管理和研究內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。12月份我區(qū)邀請了市教研室專家對《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》進(jìn)行深入的解讀，為幼兒園精細(xì)化、科學(xué)化教育管理工作研究提供了有效抓手，為深化課程改革，提高幼兒園教育質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
二、搭建多層次、多元化的發(fā)展平臺，提高干部教師的專業(yè)素質(zhì)。
1．搭建新教師成長平臺。為使缺少專業(yè)實(shí)踐能力的新教師盡快成長，我區(qū)制定了新教師三年成長期培訓(xùn)計(jì)劃，10月份舉辦了新教師培訓(xùn)班，通過進(jìn)行新教師如何組織一日活動(dòng)，教案、周計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃的制定，與家長溝通的藝術(shù)等專題講座及實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育專家、教研員、名園、名教師和優(yōu)秀園本教研團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，為新教師搭建了高起點(diǎn)的專業(yè)引領(lǐng)平臺，激發(fā)她們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們找準(zhǔn)努力的方向，指導(dǎo)新教師邁好專業(yè)發(fā)展的第一步。
1.觀摩分享，推廣一日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。為了提高各園的早操活動(dòng)質(zhì)量，為幼兒園之間搭建相互學(xué)習(xí)的平臺，3月份組織開展了區(qū)片早操觀摩活動(dòng)，各片組織業(yè)務(wù)園長和部分教師到各園去觀摩早操活動(dòng)，并進(jìn)行認(rèn)真地反饋交流，借助早操觀摩活動(dòng)，不但讓幼兒園的早操在較短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出來，還通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步完善了各園的早操活動(dòng)內(nèi)容，保證了早操質(zhì)量；10月份我區(qū)教工一幼、教工二幼、教工三幼和市中實(shí)驗(yàn)幼兒園對全市進(jìn)行了一日活動(dòng)開放，推廣了一日活動(dòng)研究經(jīng)驗(yàn)，受到了觀摩老師的好評。
2.分層培訓(xùn)推進(jìn)幼兒園課程研究。組織全區(qū)部分園長和骨干教師參加了市新編教材的使用培訓(xùn)會，并進(jìn)行了區(qū)內(nèi)二級培訓(xùn)和園際培訓(xùn)，讓每一位教師都能及時(shí)了解掌握新教材中的新理念和使用方法。各園也利用假期將一些好的教材內(nèi)容有機(jī)的納入到園本課程中，豐富了課程內(nèi)涵。
3.借助新教材研磨教育活動(dòng)。借助我區(qū)教學(xué)能手評選和教師大練兵活動(dòng)，我們選用新教材中部分教育活動(dòng)內(nèi)容，采用同課異構(gòu)的形式讓各園進(jìn)行深入地研討，進(jìn)行了說課和上課對新教材的理念和方法有一個(gè)更深入的了解，并能進(jìn)行創(chuàng)造性地使用新教材。9月份開展了“活用新教材，園長、骨干教師展示課活動(dòng)”，請三位業(yè)務(wù)園長和兩位骨干教師通過說課、展示活動(dòng)、互動(dòng)交流的形式與觀摩教師一起探討新教材的價(jià)值和有效運(yùn)用方法，為下一步各園有效實(shí)施新教材奠定了良好的基礎(chǔ)。
4.以評促研，提高教育質(zhì)量。近幾年幼兒園在教學(xué)管理和教研工作上下了很大的功夫，都進(jìn)行了積極地探索研究，教研質(zhì)量有了很大的提高，為了及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒園教研工作的深入開展，11月份我區(qū)組織進(jìn)行了“市中區(qū)幼兒園教研先進(jìn)單位評選活動(dòng)”，本著“機(jī)會均等、促進(jìn)發(fā)展”的目的，采用教育辦園、街道辦園、其他性質(zhì)辦園分開評選的方式，給不同辦園性質(zhì)的園所更多獲獎(jiǎng)的機(jī)會，充分調(diào)動(dòng)了幼兒園參與評選的積極性，我們通過材料審核、實(shí)地聽園長匯報(bào)、查看檔案、教師座談、現(xiàn)場跟蹤半日活動(dòng)等環(huán)節(jié)評定，九處幼兒園被評為市中區(qū)幼兒園教研先進(jìn)單位。
五、發(fā)揮課題引領(lǐng)作用，做好十二五課題申報(bào)和開題工作。
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，具有承上啟下的任務(wù)。4月份我們邀請了區(qū)教科室的專家對幼兒園的園長和教師進(jìn)行了課題申報(bào)培訓(xùn)，從如何選題、小課題的研究價(jià)值、選題注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，讓幼兒園對課題的選擇有了更清晰的認(rèn)識；我們還積極協(xié)調(diào)區(qū)教科室為幼兒園爭取區(qū)級以上的課題申報(bào)機(jī)會，目前我區(qū)共有一個(gè)全國課題、三個(gè)省級課題、兩個(gè)市級課題、十五個(gè)區(qū)級課題成功立項(xiàng)，為幼兒園科研帶動(dòng)教研，推動(dòng)教育發(fā)展開創(chuàng)了良好局面。11月份下旬教工一幼進(jìn)行了全國課題的開題。
年，我區(qū)學(xué)前教研工作將緊緊圍繞市教研工作要點(diǎn)，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，以教師能力建設(shè)為重點(diǎn)促進(jìn)人才培養(yǎng)工程，以幼兒發(fā)展為本深化課程改革，提高教育質(zhì)量。
一、注重能力建設(shè)，實(shí)施分層培訓(xùn)，進(jìn)一步構(gòu)建開放多樣的梯度人才發(fā)展平臺。
1.分層培訓(xùn)。舉行新教師培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)班。骨干教師培訓(xùn)又將細(xì)分為公辦園骨干教師培訓(xùn)和民辦園骨干教師培訓(xùn)，并建立雙向交流制度。即每一所公辦園選擇1-2名骨干教師與民辦園的骨干教師結(jié)為合作伙伴，公辦園的骨干教師要每2周到民辦園送課或活動(dòng)一次，民辦園的骨干教師每周至少一個(gè)半天到公辦園跟蹤半日活動(dòng)取經(jīng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，教體局將把此項(xiàng)活動(dòng)納入全區(qū)幼兒園的年終量化考核范圍之內(nèi)。
2.多形式培訓(xùn)。通過委托專業(yè)院校舉辦培訓(xùn)班、邀請專家集中進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、到優(yōu)秀園所交流掛職、與全國知名園所締結(jié)友好合作園所、專業(yè)技能比武、外出考察學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高干部教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
3.學(xué)用結(jié)合，以評促訓(xùn)。開展豐富多彩的觀摩和評選活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)落到實(shí)處。擬計(jì)劃進(jìn)行的觀摩和評選活動(dòng)有：幼兒園精細(xì)化管理研討會、業(yè)務(wù)園長指導(dǎo)教研活動(dòng)觀摩、市中區(qū)首批學(xué)前教育名師、名園長評選、新教師的幼教新秀評選、骨干教師的優(yōu)秀教育案例評選、全體教師的優(yōu)質(zhì)課評選等。
4.用閱讀提升教育智慧。啟動(dòng)“讀教育名著，做智慧教師”活動(dòng)，為全區(qū)幼兒園干部教師從“年影響教師的100本圖書”的入選書目中選配推薦部分書籍，廣泛開展“好書誦讀”、“讀書沙龍”“園長、教師書友會”等活動(dòng)，讓讀書成為干部教師的生活習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為干部教師的工作方式，通過讀書提升干部教師的精神世界、師德水準(zhǔn)、人生品味和教育智慧。
二、注重幼兒發(fā)展，關(guān)注教育細(xì)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再提升1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。一是深入貫徹落實(shí)《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見》，強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)管理，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展的自主性，不斷探索科學(xué)有效地教學(xué)管理機(jī)制與方法，我區(qū)將圍繞“課程、班級、教育評估、網(wǎng)絡(luò)教研、教師發(fā)展”等方面內(nèi)容進(jìn)行深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)推廣幼兒園在教學(xué)管理方面的典型經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末將開展“精細(xì)管理，綻放精彩”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。二是發(fā)揮區(qū)片聯(lián)動(dòng)作用，全面提升各類幼兒園的教育管理水平。今年還將發(fā)揮五個(gè)教工園的示范引領(lǐng)作用，建立“自上而下，由內(nèi)而外，以點(diǎn)帶面”的教研格局。每學(xué)期要將組織各片組開展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次教研活動(dòng)開放，一次送課、一次教研指導(dǎo)。形成“以優(yōu)帶好、以好帶多、輻射全面、互研共進(jìn)”的教研氛圍，使各園的教研水平都有所提高，達(dá)到互惠共贏的目的。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量研究。一是依據(jù)《市幼兒園班級幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)指導(dǎo)意見》，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康情緒和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，挖掘總結(jié)教師組織一日活動(dòng)的有效策略，提升教師的教育實(shí)踐智慧。二是突出我區(qū)研究特色，深入挖掘游戲材料的多重價(jià)值，優(yōu)化活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究。三是進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒戶外陽光體育活動(dòng)研究。幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，各園要根據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，有效開發(fā)與利用小型、簡便、易行、有趣、安全的各種戶外活動(dòng)器械，廣泛開展幼兒陽光體育活動(dòng)。努力做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)、形式多樣、密度合理，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。五月份將進(jìn)行幼兒戶外陽光體育活動(dòng)展示評選。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)新教材的使用研究。以《綱要》為指導(dǎo)，強(qiáng)化對市新教材的使用研究。示范園要進(jìn)一步完善、豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)造性的使用新教材。民辦園要通過對新教材的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握新教材。今年將通過開展“市中區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選”、“研讀幼兒、研習(xí)教材、有效教學(xué)”研討、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例征集等活動(dòng)，提高教師駕馭新教材的能力。
4.加強(qiáng)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)研究。上半年將對開辦親子園的園所進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)親子園遵循0-3歲嬰幼兒年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律，在借鑒使用我區(qū)編寫的《0-3歲親子游戲指導(dǎo)手冊》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《0-3歲親子游戲指導(dǎo)手冊》。積極探索0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)模式，促進(jìn)嬰幼兒健康快樂的成長。
二月份：1.對幼兒園進(jìn)行期初調(diào)研。
2.啟動(dòng)“讀教育名著，做智慧教師”活動(dòng)三月份：1.進(jìn)行區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2.組織進(jìn)行幼兒園新課程教材教學(xué)活動(dòng)研討交流活動(dòng)四月份：1.舉行骨干教師培訓(xùn)班。
五月份：1.舉行“市中區(qū)學(xué)前教育第一屆教育成果展示周”活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒戶外陽光體育活動(dòng)展示評選。
2.進(jìn)行幼兒園新課程教材經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)八月份：1.舉行幼兒園新教師培訓(xùn)班。
2.進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例征集。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇六
首先，感謝縣政協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員在百忙之中，撥冗視察我縣學(xué)前教育發(fā)展情況！感謝大家一直以來對教育工作的關(guān)心和支持！下面，我就教育體育局關(guān)于今年政協(xié)提案辦理以及全縣學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)如下：
一、提案辦理情況。
今年，我們收到政協(xié)七屆四次會議提案共3項(xiàng)，其中，一個(gè)是曹寶麗等委員《關(guān)于加強(qiáng)青少年視力保護(hù)意識及視力普查工作的提案》，一個(gè)是達(dá)小陽委員《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)齡兒童教育工作的提案》一個(gè)是程亦工委員《關(guān)于將文化建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)主要內(nèi)容的提案》。
接到提案后，我們高度重視，立即召開局務(wù)會進(jìn)行專題安排，迅速分解落實(shí)了提案辦理任務(wù)，并明確了程序、時(shí)限和質(zhì)量要求。目前，3項(xiàng)提案按照規(guī)定的交辦、承辦、催辦、審核、答復(fù)、走訪、復(fù)查、總結(jié)、通報(bào)、歸檔等程序，已全部辦結(jié)完畢，委員滿意率為100%。
所，民辦幼兒園23所。學(xué)前教育共有在園幼兒4919名，教師及保育人員217名。連續(xù)5年來，我縣學(xué)前3年幼兒入園率始終保持100%，前來視察、檢查的各級領(lǐng)導(dǎo)和專家對此給予了高度評價(jià)。
（二）、學(xué)前教育發(fā)展面臨的形勢。
學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育的開始，大力發(fā)展學(xué)前教育，對于提升國民素質(zhì)、縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)教育公平具有重要意義。今年頒布實(shí)施的《國家中長期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要》明確提出：要積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，逐步加大政府投入，大力發(fā)展公辦幼兒園。到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。政府發(fā)展學(xué)前教育的側(cè)重已轉(zhuǎn)向積極開辦公辦幼兒園。這為進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育提供了明確的政策指向，也為我們帶來了難得的歷史機(jī)遇。
（三）、加快發(fā)展學(xué)前教育的思路和措施。
客觀的審視，我縣的學(xué)前教育與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還相對滯后，從各類教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展看，我縣學(xué)前教育還相對薄弱。特別在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，由于民辦教育投入不足，辦學(xué)條件簡陋，師資力量薄弱，內(nèi)部管理不夠規(guī)范，致使學(xué)前教育的辦學(xué)水平還處于較低層次。如何搶抓機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)前教育快速健康發(fā)展？我們立足實(shí)際，認(rèn)真研究，確立了“公辦引領(lǐng)，民辦提升”的工作思路，采取的具體措施主要有：
季開學(xué)前，兩所幼兒園已全部投入使用。另外，投資1000多萬元實(shí)施了示范幼兒園搬遷工程，目前，主體建設(shè)已經(jīng)完工，新園建成后將滿足縣城群眾對學(xué)前優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，對全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也將起到示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。二是鼓勵(lì)社會力量辦園。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用社會力量共舉辦21所民辦幼兒園，覆蓋全縣所有區(qū)域，基本滿足了人民群眾對幼兒教育的需求。三是加大了對民辦幼兒園的監(jiān)管力度，通過不定期的幼兒園教育教學(xué)管理大檢查和年度評估，促使民辦幼兒園不斷改善條件，提升辦園層次，提高保教保育質(zhì)量。
（四）、面臨的困惑和下一步的打算。
我縣學(xué)前教育發(fā)展目前面臨的困惑主要有：一是公辦幼兒園建設(shè)中，雖然可以利用撤點(diǎn)并校的校舍資源，但內(nèi)設(shè)投入的資金來源沒有保障。學(xué)前教育雖實(shí)行“公民辦并舉”、“兩條腿走路”的方針，目前仍主要在依靠民辦教育力量。二是由于國家對民辦教育實(shí)行鼓勵(lì)和支持方針，符合要求即可審批，由此導(dǎo)致民辦幼兒園的開辦流于隨意化，布局不盡合理（如縣城城區(qū)共有民辦幼兒園8所，占全縣三分之一，橫渠鎮(zhèn)街道有民辦幼兒園3所，上片地區(qū)1所都沒有）。三是民辦幼兒園法人擔(dān)心國家一旦將幼兒教育納入義務(wù)教育后無法收回成本，在投入上存在顧慮，導(dǎo)致相當(dāng)一部分幼兒園設(shè)施簡陋，辦學(xué)層次不高。四是全縣幼師隊(duì)伍學(xué)歷合格率基本達(dá)標(biāo)，但具有幼兒教師資格證的僅占40%，幼師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。五是非法幼兒園查處難度大，全縣仍有10所未無資質(zhì)的非法幼兒園，雖經(jīng)多次執(zhí)法檢查，但仍屢禁不止，主要原因是距離中心園較遠(yuǎn)，周邊群眾有需求。
針對這些問題，我們下一步準(zhǔn)備采取的措施是：
1、大力推動(dòng)公辦幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮以主管縣長為組長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，適時(shí)召開全縣學(xué)齡前兒童教育工作會和公辦幼兒園建設(shè)現(xiàn)場會，出臺相關(guān)文件，落實(shí)責(zé)任措施，推動(dòng)公辦幼兒園建設(shè)取得新成效。
2、建立多渠道投入機(jī)制，加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。將學(xué)前教育發(fā)展資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)資金，積極爭取上級各類項(xiàng)目資金，建設(shè)公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會力量投資舉辦高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。
3、合理調(diào)整學(xué)齡前兒童教育布局?！笆濉逼陂g，不再審批新的民辦幼兒園。從調(diào)研掌握的情況看，據(jù)測算“十二五”期間，全縣有4--6周歲的幼兒6930多名，到2020年，全縣約有4--6周歲的幼兒6600多名，根據(jù)這一情況，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留1--2所高規(guī)格的示范性公辦幼兒園，舉辦2--3所規(guī)范化民辦幼兒園，“十二五”末全縣共保留36所公、民辦幼兒園，可完全滿足群眾的學(xué)前教育需求。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理。繼續(xù)堅(jiān)持年度評估制度，逐步淘汰一批投入不足、設(shè)施簡陋、辦學(xué)條件較差的幼兒園。加強(qiáng)對幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、常規(guī)檢查，不斷提高保育質(zhì)量。采取多種措施，加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)前教育教師隊(duì)伍。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員對教育工作的關(guān)心和支持，你們寶貴意見和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育！
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇七
1.幼兒園基本情況。
我市目前有幼兒園及辦園點(diǎn)52所(個(gè))。其中，注冊幼兒園40所，暫停注冊幼兒園6所，隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的村辦園點(diǎn)6個(gè)。另有無證幼兒園19所。40所注冊幼兒園中，教育部門辦3所，集體園22所，民辦園15所。幼兒園班級總數(shù)363個(gè)，全市現(xiàn)有省優(yōu)質(zhì)園24所，鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所。
2.幼兒基本情況。
全市在園幼兒總數(shù)13189人，學(xué)前三年幼兒入園率97.71%。市區(qū)在園幼兒5580人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園7308人，隸屬于鎮(zhèn)中心幼兒園的村辦園點(diǎn)301人。在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒8918人，占在園幼兒總數(shù)的67.62%;在鹽城市優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒1950人，占在園幼兒總數(shù)的14.79%。平均班額36.33人。在無證園就讀的幼兒約1500人。
3.師資隊(duì)伍情況。
全市幼兒園教職工總數(shù)1294人。專任教師(含園長)921人，具有教師資格499人，占專任教師總數(shù)54.18%;本科學(xué)歷249人、大專學(xué)歷455人，大專以上學(xué)歷占比76.44%。公辦園專任教師574人，公辦教師153人，公辦園中公辦教師占比26.65%。“兩教一?！迸鋫涞轿坏挠變簣@7所，占全市幼兒園比例為13.46%。
1.把握創(chuàng)建機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展后勁。近年來，我市通過各類創(chuàng)建，努力擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。一是積極爭創(chuàng)江蘇省學(xué)前教育改革與發(fā)展示范區(qū)。20xx年，我市啟動(dòng)省示范區(qū)創(chuàng)建工作，20xx年12月份，我市順利接受省示范區(qū)現(xiàn)場評估驗(yàn)收。二是認(rèn)真開展省、鹽城市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。我市以創(chuàng)建促發(fā)展、以發(fā)展促提高，每年力爭創(chuàng)建2-3所省優(yōu)質(zhì)園。目前，全市已創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園24所、鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所，除新豐鎮(zhèn)、草廟鎮(zhèn)以外，每個(gè)鎮(zhèn)都有一所以上公辦省優(yōu)質(zhì)園，成型園中省優(yōu)質(zhì)園占比為鹽城市最高。今年上半年，我市有5所幼兒園申報(bào)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，省、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建促進(jìn)了我市學(xué)前教育整體水平的提升。
2.實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，著力做強(qiáng)鎮(zhèn)中心幼兒園。為了激勵(lì)各鎮(zhèn)進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入，市政府積極落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策，凡新建公辦幼兒園，每所獎(jiǎng)勵(lì)100萬元，確保每個(gè)鎮(zhèn)都建有1所以上省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)的公辦中心園。目前，市青少年活動(dòng)中心幼兒園、城東新區(qū)幼兒園、劉莊鎮(zhèn)中心幼兒園這3所公辦園正在建設(shè)之中。新豐鎮(zhèn)中心幼兒園、白駒鎮(zhèn)中心幼兒園、草堰鎮(zhèn)中心幼兒園、草廟鎮(zhèn)中心幼兒園這4所公辦園正在建設(shè)籌備中。
3.實(shí)施精致管理，逐步規(guī)范辦園行為。我市全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，通過年度“學(xué)前教育宣傳月”系列活動(dòng)、幼兒園防止“小學(xué)化”現(xiàn)象、“亂收費(fèi)、亂辦班”專項(xiàng)督查和“大豐市管理規(guī)范示范園”創(chuàng)建等活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范全市幼兒園辦園行為。
4.增加教師編制，積極優(yōu)化學(xué)前師資隊(duì)伍。我市落實(shí)省有關(guān)要求，加大公辦園教師進(jìn)編力度，逐年提高公辦園事業(yè)編制教師比例。20xx年面向全省公開考錄了44名幼兒教師，20xx年擬招錄51名幼兒教師，分配教師傾向于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園在編教師比例。目前，正在和有關(guān)部門積極落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園獨(dú)立法人資格。
5.落實(shí)全員培訓(xùn)，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。我市建立并完善了幼兒教師繼續(xù)教育和定期培訓(xùn)制度。從20xx起，幼兒教師全員納入市級暑期培訓(xùn)。近年來，高一層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提升。通過園本培訓(xùn)、基地學(xué)習(xí)、教學(xué)評比、課題研究、名師帶教、觀摩培訓(xùn)等各類培訓(xùn)方式，有效提高了廣大幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教能力。
6.突出內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦園特色優(yōu)勢彰顯。我市修訂并印發(fā)了《大豐市特色幼兒園創(chuàng)建工作意見》，制定了“大豐市特色幼兒園”評比細(xì)則，定期指導(dǎo)開展特色文化建設(shè)。按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的特色創(chuàng)建理念，各幼兒園逐步建立了自己的特色課題。其中市幼兒園地方文化教育活動(dòng)、市明達(dá)幼兒園藝術(shù)教育、萬盈鎮(zhèn)第二幼兒園剪紙?zhí)厣n程都取得了明顯成效，并多次在市級活動(dòng)中展示，有效提升了我市學(xué)前教育的辦學(xué)品位。
1.幼兒園數(shù)量偏少，布點(diǎn)不夠合理。我市72萬人口，有幼兒園及辦園點(diǎn)52個(gè)，幼兒園數(shù)量偏少。小區(qū)建設(shè)沒有把幼兒園規(guī)劃其中，村園設(shè)置不夠合理。
2.有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公辦省優(yōu)中心園，省優(yōu)質(zhì)園占比不足。目前我市新豐、草廟兩鎮(zhèn)仍無公辦省優(yōu)質(zhì)園。20xx年立項(xiàng)的3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建公辦園中，僅劉莊已經(jīng)啟動(dòng)，白駒、草廟兩鎮(zhèn)均未開工。新豐鎮(zhèn)幼兒園20xx年立項(xiàng)，目前正做開工前準(zhǔn)備工作。我市49所成型園中，有省優(yōu)質(zhì)園24所，對照“省優(yōu)質(zhì)園占成型園70%”的標(biāo)準(zhǔn)尚缺10所。制約創(chuàng)建的主要原因有兩方面：一是園舍條件不達(dá)標(biāo)。二是教師資質(zhì)不達(dá)標(biāo)。
3.園舍條件不達(dá)標(biāo)，存在無證辦園現(xiàn)象。我市絕大多數(shù)園舍達(dá)不到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，有危房存在，如草廟二園;市區(qū)原廠辦、集體辦現(xiàn)租賃給個(gè)人舉辦的幼兒園大多園舍陳舊，不符合安全要求;村園多為不合格園，房屋設(shè)施陳舊，辦園條件簡陋。區(qū)域內(nèi)有無證園計(jì)19所，分別在草堰、白駒、萬盈、南陽、新豐、三龍、大中鎮(zhèn)。這些無證園不僅園舍存在嚴(yán)重安全隱患，且?guī)熧Y薄弱，保教工作不規(guī)范，嚴(yán)重影響幼兒的身心發(fā)展，也阻礙了我市學(xué)前教育的有序發(fā)展。
4.保教人員配備不足，公辦教師比例不高。目前全市僅有市幼兒園、育紅、明達(dá)、大中鎮(zhèn)中心園陽光分園、西團(tuán)鎮(zhèn)中心園、小海鎮(zhèn)第二幼兒園、大橋鎮(zhèn)中心園配齊兩教一保人員，且僅市幼兒園、明達(dá)幼兒園配有專業(yè)專職保健醫(yī)生。公辦園專任教師574人中僅有153人為公辦教師，公辦園中公辦教師占比26.65%，離省定50%的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師工資待遇偏低。20xx年我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師平均工資僅為1450元，由于工資待遇較低，教師工作積極性不高，存在負(fù)面、不穩(wěn)定情緒，不利于我市學(xué)前教育的發(fā)展。
6.普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。20xx年起，我市公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)已納入財(cái)政預(yù)算，每生每年370元，但普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。
1.對照“按1萬人口建一所幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議相關(guān)部門及早制定配套幼兒園規(guī)劃用地和建設(shè)專門文件，把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃建設(shè)幼兒園與其他建筑設(shè)施同步規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收。要合理布點(diǎn)幼兒園，幼兒園規(guī)模不宜超過12個(gè)班級。開發(fā)較大規(guī)模小區(qū)時(shí)，必須建設(shè)小區(qū)配套幼兒園，規(guī)模不大的小區(qū)，規(guī)劃部門根據(jù)實(shí)際可幾個(gè)小區(qū)配設(shè)一所幼兒園，同時(shí)合理增設(shè)村辦園點(diǎn)數(shù)，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，方便人民群眾就近入園的需求。
2.對照“20xx年底每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所以上公辦省優(yōu)中心園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議落實(shí)鎮(zhèn)公辦省優(yōu)質(zhì)園新建和創(chuàng)建任務(wù)，明確相關(guān)責(zé)任，對尚未建成省優(yōu)公辦中心園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要限期完成建設(shè)任務(wù)。各鎮(zhèn)要對照省優(yōu)質(zhì)園園舍標(biāo)準(zhǔn)，新建或改建幼兒園園舍，確保安全達(dá)標(biāo)。對照省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)招錄合格幼兒教師同時(shí)加大在職教師培訓(xùn)力度，確保教師資質(zhì)全員達(dá)標(biāo)。
3.對照“園舍全部達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，無d級危房，沒有無證園現(xiàn)象”的標(biāo)準(zhǔn)。建議啟動(dòng)農(nóng)村合格園建設(shè)工程，加大投入，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，使村園全部建成合格園以上類別的幼兒園。同時(shí)堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、以疏為主”的工作方針，對經(jīng)整改能達(dá)到基本辦園條件的“非法園”，促其規(guī)范完善，使其成為合法園;對拒不整改或整改后依然不達(dá)標(biāo)的，多部門聯(lián)合、多管齊下堅(jiān)決取締;出臺學(xué)前教育資助政策，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒減(免)費(fèi)入園，采取發(fā)放助學(xué)券的形式，吸引無證園就讀的幼兒轉(zhuǎn)入合法園就讀，從而使無證園因招不到幼兒而自行停辦。
4.對照“每班兩教一保及其他各類專業(yè)人員配備到位，公辦幼兒園全額撥款事業(yè)編制教師比例達(dá)到50%”的標(biāo)準(zhǔn)。建議落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格按要求配齊配足幼兒園各類人員，確保幼兒得到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，幼兒身心得到健康發(fā)展。抓緊落實(shí)公辦幼兒園(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體園)獨(dú)立法人資格，按省定標(biāo)準(zhǔn)合理確定教師事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育教師編制，加大進(jìn)編幼兒教師招錄力度，提高公辦幼兒教師編制比例，努力達(dá)到公辦園公辦教師50%的省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
5.對照“聘用教師工資不低于上一年度職工平均工資水平”的標(biāo)準(zhǔn)。建議建立非在編幼兒教師保障制度，有效保障幼兒教師工資待遇。對編外聘用幼兒教師可實(shí)行人事代理制度，確保工資待遇不低于當(dāng)?shù)芈毠て骄べY水平。針對我市目前幼兒園工資不統(tǒng)一的現(xiàn)狀建議出臺我市幼兒園教師工資標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性文件，統(tǒng)一幼兒教師工資標(biāo)準(zhǔn)。
6.對照“采取補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。建議參照公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，盡早制定和落實(shí)普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)，同時(shí)采取減免租金，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，派駐優(yōu)秀教師支教等多種方式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。
多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔20xx〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購買。
通過加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對學(xué)前教育的需求。
一直以來，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開學(xué)之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》等要求，開展全縣學(xué)前教育專項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見。
通知書。
或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動(dòng)，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長足的發(fā)展。
我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。縣進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。
2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。
4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇八
多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)。縣人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔20xx〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購買。
通過加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對學(xué)前教育的需求。
一直以來，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開學(xué)之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》等要求，開展全縣學(xué)前教育專項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動(dòng)，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長足的發(fā)展。
我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作?？h進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)。“家托式”辦園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。
2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。
4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇九
我校現(xiàn)有15個(gè)班級，400多名學(xué)生，體育組由2位體育專職教師擔(dān)任。由于場地的限制，我校的體育運(yùn)動(dòng)水平在區(qū)的層面只能算是中等，但我們體育教師還是十分的努力，下面我就來談一談近幾年來我校體育組的建設(shè)情況。
我校的場地雖然不大，但學(xué)校投資卻不小，年我校就有了40米左右的塑膠跑道與人工草皮的操場。為我們體育教學(xué)帶來許多便利，每年學(xué)校在添置體育器材方面都很熱心，只要我們體育組提出要求，他們一定幫我完成，是我們學(xué)校開展各項(xiàng)體育活動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我校的場地本來就很緊張，但得知我們需要有個(gè)體能測試室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)二話沒說就裝修了一間教室給我們，同時(shí)也裝修了體衛(wèi)辦公室與器材存放室。有這樣的支持，我們體育組在工作方面更加順暢起來，相信在我們體育組共同的努力一定有所作為的。
雖然，我們體育組只有2個(gè)人，但我們還是經(jīng)常開展組內(nèi)的教研活動(dòng)（每周二上午）。分管我們的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常參與我們的教研，比如有教學(xué)比武或技能比武時(shí)，我們總在一起研究討論，通過一系列的試教與研討，爭取在學(xué)區(qū)與區(qū)的比賽當(dāng)中脫影而出。由于，我們二人還是青年教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與訓(xùn)練經(jīng)歷相對薄弱。我們還經(jīng)常到學(xué)區(qū)內(nèi)其他學(xué)校進(jìn)行求教，得到劉驊、胡曉銘、高原、丁佳偉等學(xué)校的同行的幫助。我感覺的我們的教研活動(dòng)越來越有實(shí)效性了，希望我們能在教研中闖出一條適合我們曲陽四小的教研之路。
隨的課改的要求，學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況我們是這樣安排的：每天早上10分鐘的早操，下午10分鐘室內(nèi)操，中午12：00到12：40的操場自由鍛煉時(shí)間，學(xué)生可以問體育室借器材進(jìn)行鍛煉，包括2次眼保健操10分鐘。在沒有體育課的情況下，學(xué)生每天鍛煉時(shí)間1小時(shí)10分，有體育課或體鍛課，學(xué)生鍛煉時(shí)間是1小時(shí)45分鐘。通過，每天1小時(shí)的鍛煉，現(xiàn)在學(xué)生感到非常的快樂，通過每天的1小時(shí)讓他們在活動(dòng)中鍛煉，感覺特別輕松與開心。
學(xué)年吳駿老師參加區(qū)的說課比賽獲區(qū)的二等獎(jiǎng)；
學(xué)年劉鋒老師參加區(qū)的技能比武獲一等獎(jiǎng)，并代表虹口區(qū)參加市的比賽。成績只能代表過去，我們將繼續(xù)努力爭取更好的成績。
1）校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間太少，怎么樣利用課余時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生是我們需要解決的問題，否則體育比賽成績很難突破。
2）教學(xué)研究還是不夠，往往技能類比武能獲好成績，而教學(xué)比武類成績還是不能達(dá)到區(qū)的一等獎(jiǎng)水平，我們要繼續(xù)努力，爭取有上佳的表現(xiàn)。
3）科研是我們的弱項(xiàng)，希望通過不斷的學(xué)_，能改善我們現(xiàn)在這種的情況。
4）體育資料的整理與收集還應(yīng)該規(guī)范化，通過這次的調(diào)研，我會吸取經(jīng)驗(yàn)，以后在整理與收集方面下苦功。
很高興今天能有這么多兄弟學(xué)校的老師來校指導(dǎo)工作，如有不足的地方，請給予提點(diǎn)與幫助，謝謝，大家?。。。?/p>
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇十
貫徹落實(shí)教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，推進(jìn)我市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的快速發(fā)展，全力營造健康、和諧的學(xué)前教育環(huán)境，助力學(xué)前教育教師的專業(yè)提升和幼兒的茁壯成長。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范教師從教行為，提高保教質(zhì)量。
2、組織交流研討活動(dòng)，提高區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的實(shí)效性。
3、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)全市學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、倡導(dǎo)園本教研，加強(qiáng)課題研究。
5、指導(dǎo)幼兒園做好一日常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)督查。
6、加強(qiáng)學(xué)前教育遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)以致用。
7月 國培計(jì)劃湖北省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目人員確定并上報(bào)。
8月 教研工作計(jì)劃制定。
9月 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班開班。
《學(xué)指南》、《用指南》優(yōu)質(zhì)活動(dòng)dv評比。
10月 學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)小組成員送教下鄉(xiāng)。
《傾聽孩子 共同成長》主題征文活動(dòng)。
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理跟進(jìn)。
11月 藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)評比。
區(qū)域游戲活動(dòng)分組觀摩研討。
12月 市學(xué)前教育專業(yè)委員會年會召開。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇十一
校保衛(wèi)處：
我部接學(xué)?！蛾P(guān)于認(rèn)真做好冬季期間安全工作的通知》后，按通知要求做了以下工作：
1．11月15日召開會議，把《關(guān)于認(rèn)真做好冬季期間安全工作的通知》精神傳達(dá)給每位老師，要求老師們認(rèn)真做好家里的防火防盜安全檢查工作，積極消除不安全隱患。
2．檢查了本部門安全規(guī)章制度和工作檔案簿，這些都是健全的。
2．對我部的6間辦公室的電腦、空調(diào)等主要用器的插座和其他一些容易發(fā)生火災(zāi)的源頭進(jìn)行了仔細(xì)檢查，逐個(gè)排查火災(zāi)隱患。
經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部。
20xx—11—20。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！首先，我代表邢臺縣教育局對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家到我縣檢查指導(dǎo)學(xué)前教育工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，就我縣學(xué)前三年教育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家做一匯報(bào)。
邢臺縣位于河北省南部，是一個(gè)山區(qū)大縣，總面積1955平方公里，下轄17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個(gè)辦事處，596個(gè)行政村，人口38.8萬。2008年，全縣幼兒園總數(shù)已達(dá)到90所，其中省級示范性幼兒園1所，市級一類幼兒園6所，縣級一類幼兒園19所，二類幼兒園13所，三類幼兒園27所，等外園24所。學(xué)前三年幼兒總數(shù)為9646人，學(xué)前三年入園人數(shù)為8700人，學(xué)前三年入園率達(dá)到90.2%。
近年來，我們一直把鞏固提高“普三”成果作為工作重點(diǎn)，狠抓普及率，不斷改善辦園條件，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，全面提高提升保教質(zhì)量，確保了全縣學(xué)前教育的快速、持續(xù)、和諧發(fā)展。我們的具體做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓硬件建設(shè)，切實(shí)提高普及率。
1統(tǒng)領(lǐng)全縣的教育工作，我縣農(nóng)村教育應(yīng)該在抓好“普九”工作的同時(shí)，要向兩端延伸，即要進(jìn)一步搞好高中教育，更要切實(shí)抓好學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)教育的和諧發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣?？h長辦公會議把抓好我縣教育事業(yè)包括幼兒教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程。分管教育工作的副縣長經(jīng)常到幼兒園了解工作情況,進(jìn)行工作調(diào)研并親自主持制訂全縣幼兒教育發(fā)展規(guī)劃。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立了以主管教育的副縣長為組長的普及學(xué)前三年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全縣的“普三”工作，把幼兒教育的發(fā)展納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）工作年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建立健全了縣、鄉(xiāng)、村和教育部門逐級負(fù)責(zé)的責(zé)任制。此外，我縣在制定《邢臺縣普及學(xué)前三年教育實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，又在《邢臺縣“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件中，從“領(lǐng)導(dǎo)與管理、設(shè)備設(shè)施、教育與教學(xué)、教師隊(duì)伍、衛(wèi)生保健與家園聯(lián)系”等方面對農(nóng)村學(xué)前三年教育發(fā)展提出了更高、更具體的要求?？h教育局在每年的教育工作會議上，對學(xué)前教育工作都專門進(jìn)行部署，按照《河北省普及學(xué)前三年教育縣（市、區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)（試行）》》的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，積極改善辦園條件，全面提高辦園水平。
2兒班為輔，特別是2007年啟動(dòng)新的一輪中小學(xué)布局調(diào)整工作以來，我們充分利用小學(xué)撤并后留下的校舍，改建了一批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的農(nóng)村幼兒園,全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均完成了高標(biāo)準(zhǔn)中心幼兒園的建設(shè)任務(wù)。2007年底，有晏家屯、會寧、宋家莊、白岸、將軍墓、冀家村6所幼兒園通過了市級一類農(nóng)村幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2008年11月，我們又向市教育局申報(bào)了西黃村等19所一類園驗(yàn)收材料。我們還積極謀劃新的幼兒園建設(shè)，08年11月，漿水、皇寺幼兒園建設(shè)方案已經(jīng)立項(xiàng)待批。
幾年來，全縣公辦幼兒園累計(jì)投入資金892萬元，其中建設(shè)資金467.9萬元。用于購置的資金共計(jì)400萬元，購置大型玩具39件（套），添置幼兒桌面玩具80套，教師制作室外玩具34600件，配置電視機(jī)、vcd（dvd）機(jī)150套，飲水機(jī)和消毒柜100臺，新添置幼兒圖書70000余冊，基本上滿足了全縣大多數(shù)幼兒園開展正常保教活動(dòng)的需要。
在公辦幼兒園蓬勃發(fā)展的同時(shí)，我們也提倡和支持社會力量辦園，積極鼓勵(lì)和扶持企業(yè)家和社會有識之士投資辦園，目前全縣民辦幼兒園已達(dá)16所。
3傳幼兒教育的成果，并讓幼教干部和教師深入村民家庭動(dòng)員幼兒入園。三是在不同的農(nóng)村地區(qū)，適當(dāng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使家庭困難的幼兒也能順利入園。四是不斷改善辦園條件，積極舉辦能住宿、全托或日托的幼兒園。目前，宋家莊、白岸、將軍墓、冀家村、西黃村等山區(qū)農(nóng)村幼兒園都具備食宿條件。我們還積極改善幼兒園的冬季取暖條件，會寧、西黃村、宋家莊、白岸、將軍墓、賈鄉(xiāng)、羊范、喉咽、晏家屯等許多幼兒園專門安裝了暖氣，為孩子們的成長提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)前教育發(fā)展提供不懈的動(dòng)力。
4大家進(jìn)行了《創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)及室內(nèi)外環(huán)境布置》的培訓(xùn)；10月份，又分祝村、西黃村、將軍墓、羊范、白岸、皇寺等六片，對全縣農(nóng)村幼兒園教師進(jìn)行了《幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角布置、幼兒一日常規(guī)、材料準(zhǔn)備、玩具制作、保教要求》等方面的全方位培訓(xùn)。與此同時(shí)，為滿足幼兒園數(shù)量增加導(dǎo)致的幼兒教師人員缺口，我們還從幼師專業(yè)和高中以上學(xué)歷的社會青年中招聘代課教師。目前，全縣現(xiàn)有幼兒教師387人，95%以上的幼兒教師具有達(dá)標(biāo)學(xué)歷，其中?？埔陨蠈W(xué)歷的達(dá)80%以上。
2、加強(qiáng)幼兒教育的教科研工作。我們一方面注重充分發(fā)揮縣直幼兒園、中心幼兒園的師資優(yōu)勢，組織多種形式的公開課、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，為全縣農(nóng)村幼兒園培養(yǎng)人才。每年我縣都統(tǒng)一組織全縣幼兒教師參加賽課活動(dòng)，觀摩優(yōu)秀幼兒教師做課，進(jìn)行各種形式的研討活動(dòng)，共同研討、解決幼兒教育中發(fā)現(xiàn)的新問題。另一方面，加強(qiáng)課題研究工作?？h直幼兒園近年來開展的《幼兒創(chuàng)新教育的實(shí)踐與研究》、《幼兒科學(xué)啟蒙教育的研究》等已結(jié)題，新的幼兒教育科研課題已經(jīng)報(bào)批。
三、
創(chuàng)新幼兒教育管理體制，進(jìn)一步健全幼兒園評估體系。
5理等方面的優(yōu)勢，又充分利用了農(nóng)村學(xué)校的校舍、場地等方面的優(yōu)勢資源，為發(fā)展農(nóng)村幼兒教育開創(chuàng)了一條新路。
2008年，是我縣中小學(xué)布局調(diào)整基本到位的一年，適逢新的一輪中小學(xué)校長、教師雙聘工作進(jìn)行的大好時(shí)機(jī)，我們在進(jìn)行小學(xué)、幼兒園長聘任時(shí)，打破常規(guī)，提出在小學(xué)低年級和幼兒教育共存的地方，實(shí)行由幼兒園附設(shè)小學(xué)、由幼兒園長管理小學(xué)的體制，實(shí)行幼小一體化的管理體制。
6工作，又承擔(dān)本區(qū)域內(nèi)各幼兒園觀摩教學(xué)、教師培訓(xùn)等任務(wù)，各項(xiàng)工作起示范帶頭作用。為落實(shí)省市辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的意見，促進(jìn)我縣農(nóng)村幼兒教育健康發(fā)展，我們把中心幼兒園規(guī)范化建設(shè)工作擺上議事日程,有計(jì)劃、有步驟地開展工作。三是抓民辦幼兒園辦園行為。近年來，我縣民辦幼兒園迅速發(fā)展。到目前為止，全縣有16所民辦幼兒園，在園幼兒1150人。我們堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的原則對民辦園進(jìn)行管理，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研教研等方面，民辦園與公辦園享受同等權(quán)利。在抓民辦幼兒園依法辦園中，努力做到了規(guī)范化、程序化。
四、加強(qiáng)規(guī)范化管理，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
1、積極創(chuàng)設(shè)和營造良好的育人環(huán)境。在這些年的幼兒園建設(shè)和幼教管理工作中，我們一直堅(jiān)持把加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)作為一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，通過營造和諧的育人環(huán)境和充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，讓孩子們在良好的環(huán)境中快樂健康的成長。如：縣幼會寧分園、將軍墓、西黃村、宋家莊、祝村等幼兒園在這方面做的比較好，也很有自己的特色。
2、不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范農(nóng)村幼兒園的辦園行為。在這幾年的幼教管理中，為預(yù)防一些幼兒園認(rèn)為取得《辦園許可證》后就可以“高枕無憂”、放松管理等現(xiàn)象的發(fā)生，使各幼兒園樹立起“不發(fā)展就將被淘汰”的憂患意識，我們通過自查、聯(lián)查、專項(xiàng)評估檢查、等級評定等工作，并通過建立等級浮動(dòng)機(jī)制，7督促、指導(dǎo)各基層幼兒園不斷改進(jìn)工作，不斷提高保教水平。與此同時(shí)，針對我縣幼教發(fā)展的實(shí)際情況，2007年、2008年我們又兩次對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂。通過這些工作，有效地促進(jìn)了農(nóng)村幼兒園進(jìn)一步端正辦園指導(dǎo)思想，改善了辦園條件，內(nèi)部管理也得到了加強(qiáng)，有效地促進(jìn)了辦園水平的提高。
3、開展家園聯(lián)系活動(dòng)，讓家庭教育和幼兒園教育形成合力。在近幾年的工作中，我縣農(nóng)村幼兒園堅(jiān)持通過向家長宣傳、傳授科學(xué)的育兒知識和現(xiàn)代幼兒教育方法；通過每學(xué)期召開兩次家長會，向家長通報(bào)本學(xué)期的教育目標(biāo)和提醒應(yīng)該注意的問題；通過邀請家長參加“家長開放日”等親子活動(dòng)，讓家長了解孩子在園情況；通過幼兒園的“家長園地”，收集家長的意見和建議，促進(jìn)幼兒園不斷改進(jìn)工作。以上活動(dòng)都收到了良好的效果。
雖然我縣學(xué)前三年教育工作在短短的三、四年時(shí)間里有了長足的進(jìn)步，取得了一定的成績，但與其它幼兒教育先進(jìn)縣相比，仍存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：一是幼兒教師數(shù)量不足，特別是接受過正規(guī)幼兒教育訓(xùn)練的教師數(shù)量所占比例還比較低，不能滿足現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的要求；二是大部分農(nóng)村幼兒園沒有專職保健醫(yī)生；三是農(nóng)村幼兒教育的整體質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
針對以上問題，我們在今后的工作中，一定要重點(diǎn)做好以下工作：一是進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱幼兒園建設(shè)，促進(jìn)全縣幼兒教育整體水平的提高。二是繼續(xù)抓好幼兒教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師8素質(zhì)。三是進(jìn)一步加大投入，改善辦園條件。四是因地制宜辦出農(nóng)村幼兒園特色。
總之，我縣將以這次大聯(lián)查為契機(jī)，認(rèn)真檢查我們的工作，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷改進(jìn)工作，辦好讓全縣父老鄉(xiāng)親滿意的幼兒教育，為孩子們的健康成長和終身幸福打好基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧教育、和諧社會不斷做出新的貢獻(xiàn)。
二00八年十二月八日。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇十三
按7月24日全市新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)會議以及8月5日、6日全市農(nóng)村工作現(xiàn)場會議精神開展的全市達(dá)標(biāo)村提升建設(shè)工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要將開展建設(shè)情況形成材料于10月23日前報(bào)給新農(nóng)村建設(shè)工作辦公室.具體要求:。
一、總體情況。
二、對照達(dá)標(biāo)村建設(shè)方案。
總結(jié)。
工作成績。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村各投入多少錢。
2.修多少砂石路，邊溝，植樹臺，用料多少。3.新修文化廣場多少個(gè)，新下涵管多少個(gè)。
4.清理占道柴草，障礙物多少。(具體需按達(dá)標(biāo)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定項(xiàng)目)。
三、采取哪些措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子如何重視，如何部署。
2、采取了哪些方式方法，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了什么樣的效果。
3、各行政村達(dá)標(biāo)村建設(shè)呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)。
四、老百姓對達(dá)標(biāo)村建設(shè)的工作的態(tài)度，認(rèn)可情況。
學(xué)前教育教研工作匯報(bào)篇十四
家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。我校自建校來一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：
一、每月制定家長作業(yè)及菜單。
為減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，由家庭教育指導(dǎo)站站長負(fù)責(zé)制定每月額家長作業(yè)及菜單并打印好下發(fā)相應(yīng)年級，再由班主任分發(fā)學(xué)生家長完成?？紤]到學(xué)生家長普遍為文化水平較低的外來務(wù)工人員，所以作業(yè)題型盡量簡單、易懂，并加入人性化問題例如：元旦快到了，回顧過去一年孩子成長中最令你感動(dòng)和高興的事情是什么？對于明年您對孩子有什么期待？此類問題能讓家長朋友回憶和孩子相處的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子做的更好。本學(xué)期一共制定四次家長作業(yè)，9月份家長作業(yè)由四、五年級家長作業(yè)完成，10月份家長作業(yè)由一年級完成，11月由六年級完成，12月份家長作業(yè)由二、三年級完成。如此一來，家長每學(xué)期只用完成一次家長作業(yè)不會覺得負(fù)擔(dān)太重并且能更好的提升作業(yè)質(zhì)量。面對我校特殊生源，如何能在保護(hù)家長教育熱情的基礎(chǔ)上，激發(fā)家長參與教育的熱情我想不能操之過急，需要站在家長的角度上考慮問題。將一些活動(dòng)、任務(wù)的數(shù)量、難度等降低一些，如此一來家長就會逐步參與，而只要參與到一系列的教育活動(dòng)中來，孩子就是最大的受益者。我們的工作雖杯水車薪但定能愚公移山。
二、意見征集，保障活動(dòng)順利開展。
任何工作的開展都要依靠家長的參與，所以了解家長們的態(tài)度尤其重要。為此在每次家長作業(yè)或互動(dòng)問卷中都會涉及對學(xué)校各項(xiàng)工作的意見建議。在整理意見建議中，發(fā)現(xiàn)有家長提出因工作原因，會議時(shí)間能否后移的問題。在了解過這是大部分家長意見后，我們對工作進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整。20xx年12月18日舉行的家長委員會會議開會時(shí)間定在了下午6:00，會上討論下周將要進(jìn)行的家長代理班主任活動(dòng)并對家長教子征文進(jìn)行了評選，當(dāng)一切結(jié)束時(shí)都快8點(diǎn)了，窗外萬家燈火。雖然下班晚了但是看到家長們認(rèn)真改著征文，心就暖了。如果能讓更多家長參與到孩子的教育中來，下班晚又算得上什么。隨后根據(jù)家長意見班主任交接會定在周一6:30分。這樣做的初衷都是為了讓更多家長能參與到學(xué)校管理中來，了解家庭教育的重要，最終使孩子們受益。
三、豐富活動(dòng)，激發(fā)家長參與熱情。
本學(xué)期除了在家長作業(yè)中進(jìn)行創(chuàng)新，還在活動(dòng)的開展中盡量豐富形式，使家長樂于參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來。本學(xué)期一年級進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成的講座，幫助一年級新生家長了解上學(xué)后孩子的變化，掌握一年級學(xué)生心理、生理變化，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行各方面的教育。11月積極組織家長參加知心姐姐的培訓(xùn)活動(dòng)，做好宣傳工作，我校有5名家長參與了培訓(xùn)，收獲了心理方面的科學(xué)知識。活動(dòng)結(jié)束后，家長們紛紛表示希望今后多進(jìn)行此類活動(dòng)已幫助家長提升自身教育水平，幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。12月份，家長委員會會議召開，會議進(jìn)行三項(xiàng)議題的討論。第一項(xiàng)是就班主任節(jié)將要舉行的家長代理班主任活動(dòng)的安排。第二項(xiàng)是評選11月份開展的家長教子征文。第三項(xiàng)是就下學(xué)期將要開展的“陶園”養(yǎng)成教育的意見建議的征集。家長在會上暢所欲言，發(fā)表了自己的看法，這樣有效的溝通，為后期工作的開展打好了很好的基礎(chǔ)。12月23日進(jìn)行了家長代理班主任的活動(dòng)。由于有前期交接，家長們工作的開展非常順利。一天工作下來，加深了家長對班主任工作的了解。家長們紛紛表示理解班主任的工作，也會將自己的感受與其他家長分享。最后、為優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰。本次的代理班主任活動(dòng)，圓滿結(jié)束。12月30日學(xué)校藝術(shù)節(jié)展演，特邀這些優(yōu)秀家長進(jìn)行觀賞，家長們紛紛將自己觀看到的演出照片上傳學(xué)校家長群，班級qq群，使更多家長了解到藝術(shù)節(jié)的成功，并且也以此為動(dòng)力，吸引更多家長想要參加到今后的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得了良好的效果。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”！
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