總結是對過去一段時間內的經(jīng)驗和教訓的總結和概括，有助于我們提升自己。在寫總結前，我們要先進行思想準備，明確總結的范圍和重點。這是一些精選的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
如愿歌曲主持詞篇一
比賽前，主持人在幕后提醒：
李：比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處于靜音或震動狀態(tài)，謝謝合作?。?/p>
下面是我們的開場舞表演掌聲有請。
===開場。
李：尊敬的各位領導，各位來賓董：親愛的老師們，同學們合：大家晚上好。
李：在這播種希望，描繪錦繡的季節(jié)里。
董：在這傳達喜悅，充滿激情的歲月里。
董：本次大賽的籌備得到了學校各級領導的大力支持，在此表示衷心的感謝！
李：下面，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次外語歌曲大賽的嘉賓。他們分別是：
李：讓我們對他們的到來表示歡迎。董：下面，請允許我介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是：
董：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
董：下面請。
領導為本次大賽致辭。
董：感謝的精彩致辭。
李：在今天的決賽中，將會有12名出色的選手展現(xiàn)他們的風采，他們經(jīng)過了初賽，復賽的激烈角逐，最終成功地晉級，來到了今天決賽的舞臺上。董：所以我們有理由相信，今天的比賽將會更加的激烈與精彩！
李：現(xiàn)在由我來給大家介紹一下本次大賽的流程以及獎項設置。
李：本次比賽共分為四個環(huán)節(jié)。
李：那我們話不多說，下面是我們各參賽選手的solo時間。
第一輪。
李：感謝各位選手的showtime,下面我們有請一號選手來自藥學院的余楠莎。
她為大家?guī)淼母枨莍neverhaveadreamcometrue，有請。
她們?yōu)槲覀儙淼母枨恰?，掌聲歡迎二號選手。
感謝我們四號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是五號選來自。
感謝我們號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是二號選來自學院的他給我們帶來的歌曲是。。。。。。。
非常感謝我們最后一位選手的精彩的歌曲。到現(xiàn)在，所有的選手都完成了他們的表演，他們所有人真的是都非常非常的棒。下面，讓我們由請……來為我們今天的比賽以及各位選手的表現(xiàn)做一下點評掌聲有請。
抽獎。
來支持你的選手，并參與我們的人人墻互動，同時可以有機會獲得有人人網(wǎng)提供的精美禮品一份，趕快行動吧！下面到了我們激動人心的時刻了，下面我為大家公布進入下一輪的選手及其得分。
第二輪。
第四輪。
煽動老師表演，實在不行就煽動老師點評。
感謝我們的某某老師，到現(xiàn)在為止，我們今天比賽的成績已經(jīng)出來了。
現(xiàn)在讓我們來宣布今天獲得優(yōu)秀獎的選手，他們是……他們將獲得……。
以及獲獎證書。祝賀你們。
讓我們歡迎……先生來為獲獎者頒獎，由請。
現(xiàn)在讓我們來宣布今天獲得最佳人氣獎的選手，他們是……他們將獲得……以及獲獎證書。祝賀你們。
讓我們歡迎……來為獲獎者頒獎，由請。
現(xiàn)在讓我們來宣布今天獲得三等獎的選手，他們是……他們將獲得……以及獲獎證書。祝賀你們。
讓我們歡迎……來為獲獎者頒獎，由請。
現(xiàn)在讓我們來宣布今天獲得二等獎的選手，他們是……他們將獲得……以及獲獎證書。祝賀你們。
讓我們歡迎……來為獲獎者頒獎，由請。
女生們先生們，誰會是今天的冠軍呢？讓我們屏住呼吸。
今天這位最幸運的人……，祝賀你！她將獲得……以及獲獎證書。
讓我們歡迎……來為我們的冠軍頒獎。
李：再次祝賀每位獲獎選手，你們每位真是都非常的棒。謝謝今天你們?yōu)槲覀儙淼倪@場精彩的表演。
董：女士們，先生們，成都中醫(yī)藥大學第三屆外語歌曲大賽決賽已經(jīng)接近尾聲了。12位選手帶來的精彩的歌曲都給我們留下了深刻的印象，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。
李：老師們，同學們，下面我宣布“成都中醫(yī)藥大學第三屆外語歌曲大賽決賽到此結束董:，讓我們合：來年再見！
合：seeyounextyear。
如愿歌曲主持詞篇二
女：無論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。
男：無論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。
女：面對真實的自己、面對我們的生活，我們都需要勇氣。
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因為有了勇氣我們的生活才更有意義。
女：下面請欣賞由xx帶來的`歌曲《勇氣》。
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。
女：是的，無論我們做什么都少不了勇氣的支持。
男：下面有請xx帶來好聽的歌曲。
女：《勇氣》。
勇氣歌詞：
終于做了這個決定。
別人怎么說我不理。
只要你也一樣的肯定。
我愿意天涯海角都隨你去。
我知道一切不容易。
我的心一直溫習說服自己。
最怕你忽然說要放棄。
愛真的需要勇氣。
來面對流言蜚語。
只要你一個眼神肯定。
我的愛就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會在一起。
人潮擁擠我能感覺你。
放在我手心里，你的真心。
如果我的堅強任性。
會不小心傷害了你。
你能不能溫柔提醒。
我雖然心太急。
更害怕錯過你。
愛真的需要勇氣。
來面對流言蜚語。
只要你一個眼神肯定。
我的愛就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會在一起。
人潮擁擠我能感覺你。
放在我手心里，你的真心。
如愿歌曲主持詞篇三
開場篇——當?shù)溺娐曧懫穑覀兏鎰e騰飛的當?shù)溺娐曧懫?，我們送別輝煌的當?shù)溺娐曧懫?，我們揮別難忘的當?shù)溺娐曧懫?，我們作別感動的春暖花開，播種希望，憧憬華美絢麗新夢想夏日炎炎，艷陽高照，拉開超級裂變新戰(zhàn)役秋高氣爽，再造奇跡，開創(chuàng)敦煌中國新格局冬寒歲末，燃點未來，迎接流光溢彩敦煌新年華，難忘我們走過風雨，信念萌動，難忘我們歷經(jīng)坎坷，勇往直前，難忘我們不畏艱辛，熱血澎湃，難忘我們團結進取，燃放無數(shù)絢爛當新春的雪花飛揚，我們豪情相擁敦煌嶄新的當新春的細雨滋潤，我們真情相會敦煌燦爛的當新春的舞蹈舞動，我們熱情相抱敦煌格局的當新春的歌聲飄蕩，我們激情相約敦煌必將再創(chuàng)奇跡的不曾忘記，一線員工們在黑暗的角落黯然流淚不曾忘記，領導干部們在事業(yè)的路上不停奔波不曾忘記，市場營銷們默默支持關懷一路相隨不曾忘記，專家老師們一次次細致溫暖電話回訪不曾忘記，后勤伙伴們不怕苦不怕累奮戰(zhàn)到深夜不曾忘記，diane用新思想，新觀念，新創(chuàng)舉不斷地開拓和跨越，帶領我們改變命運，實現(xiàn)夢想年，我們懷揣著虔誠的希望，擁抱信念女1：年，我們融合了無窮的智慧，迸發(fā)力量女1：年，我們用汗水與淚水鋪就了敦煌騰飛之路女1：年，我們用信心與勇氣豎起了敦煌不朽的電子商務旗幟女2：相信年，我們一定會在風雨中攜手相伴女2：相信年，我們必然會在烈日下心手相牽女2：相信年，我們比將鑄造堅不可摧勇往直前的生命力量女3：相信年，我們定會成為中國電子商務產(chǎn)業(yè)碩果累累的魅力奇葩女3：相信年，我們也定會珍惜感恩負責任，創(chuàng)造堅持不怕苦，讓夢想早日成真女3：相信年，我們也將會全力以赴，突破極限，向不可能挑戰(zhàn)女合：讓生命不斷閃亮（男女主持穿插走到舞臺中央）男合：因為，敦煌是向善的力量女合：因為，敦煌是向愛的力量男合：因為，敦煌是向真的力量女合：因為，敦煌是男女合：向上的力量男：尊敬的各位領導各位來賓女：敦煌網(wǎng)的精英將士們，大家合：晚上好！男：您這里來到的是“點亮世紀青春引爆敦煌激情”，世紀禾光科技發(fā)展（北京）有限公司年年會現(xiàn)場！女：在這里請允許我代表世紀禾光科技發(fā)展（北京）有限公司ceo，敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人diane女士，代表敦煌網(wǎng)的各位高層領導，對所有員工的到來表示最最熱烈的歡迎！男：敦煌人的友情因相聚而濃烈女：敦煌人的夢想因分享而永恒男：敦煌人的執(zhí)著因勇氣而堅定女：敦煌人的感恩因摯愛而無限男：今天我們敦煌家人團圓聚會女：今夜我們敦煌兒女熱血沸騰男：讓我們盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想女：讓我們敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量男：讓我們享受敦煌帶給我們的美好時光女：讓我們感受敦煌給予我們的溫馨感動男合：讓我們將魅力展現(xiàn)，將幸福傳遞女合：讓我們將心緒沸騰，將快樂燃燒男合：讓我們用歡聲笑語，譜寫彈奏出敦煌新樂章女合：讓我們繼續(xù)團結進取，奮勇向前，共同創(chuàng)造合：敦煌事業(yè)新輝煌男：下面我宣布：世紀禾光科技發(fā)展（北京）有限公司年“點亮世紀青春引爆敦煌激情”年會合：正式開始！人撤臺，開場舞上）（61．開場舞：韻律操》boc（18人）《韻律操．開場舞：韻律操》《（2．diane發(fā)表新春致辭．男：在敦煌事業(yè)發(fā)展的路上，我們始終能看到一個身影默默付出女：在敦煌進步騰飛的路上，我們也始終能看到一張笑臉綻放如花男：她堅強樂觀，她勇于進取女：她聰明睿智，她博愛偉大男：她帶領我們這群有夢想的年輕人創(chuàng)造奇跡女：她帶領我們這群有抱負的年輕人積累經(jīng)驗男：她帶領我們這群正在成長的年輕人共同磨練意志女：她更帶領著我們這群一無所有的年輕人共同改變命運男：她——就——是女：她——就——是男：她就是世紀禾光科技發(fā)展（北京）有限公司ceo女：敦煌網(wǎng)創(chuàng)始人合：diane女士男：接下來也讓我們全場響起最熱烈的掌聲，有請diane女士走上舞臺，為我們敦煌的所有精英將士們，送上最真摯的新春祝福。開場篇串詞：開場篇串詞：男：感謝diane女士的新春問候！飛揚的雪花為我們送來了新年的祝福女：歡樂的歌聲為我們點燃了喜慶的爆竹男：北國的冬天銀裝素裹，女：北國的春天花團錦簇男：今天我們敦煌人載歌載舞相聚北國女：今天我們敦煌人鑼鼓敲響歡度新年男：讓歌聲抒發(fā)我們的情懷，舞姿張揚我們的風度女：讓理想靚麗我們的青春，信念展示我們的成熟男：接下來讓我們共同走進開場篇，體會敦煌人的精彩3．綜合：盛裝舞步》增值服務部（12人）《盛裝舞步．《盛裝舞步》增值服務部（男：春天萬物復蘇，大地一片生機盎然女：春天草綠花開，敦煌也一派和諧景象，男：向上的敦煌，也在春天帶給我們激情昂揚的力量！女：接下來也請欣賞增值服務部給我們帶來的《盛裝舞步》，掌聲有請他們！4．情景?。嚎夼c笑》新員工（8人）《哭與笑．情景?。嚎夼c笑》新員工（《男：在敦煌這片廣闊無垠的土地上，處處充滿陽光、充滿雨露，處處盛開著嬌艷傲人的花朵。新員工們也是敦煌萬花之中獨具特色的一類，他們用自己的方式，在敦煌收獲著快樂與成長。女：他們有著初生牛犢不怕虎的毅力，有著踴躍創(chuàng)新的決心，更有著積極向上面對生活工作的態(tài)度。今天敦煌的新員工們也要用一段自編自導的情景劇，向所有的敦煌家人們說出那份心底的祝福，請欣賞情景劇《哭與笑》。第二篇——回望篇第二篇——回望篇——回望篇串詞：望篇串詞：串詞男3：回望，我們有勝利的歡笑女3：回望，我們有失意的落寞男4：回望，我們有收獲的喜悅女4：回望，我們有感動的淚水男3：難忘每一次勝利時，同伴們的加油鼓勵女3：難忘每一次失意時，領導們的安慰支持男4：難忘每一次收獲時，自己內心的歡欣鼓舞女4：難忘每一次感動是，眼睛里流下的晶瑩淚滴男3：接下來也讓我們走進敦煌回望篇，體會敦煌人年的一路歷程1．歌曲：歌曲串燒》hr（12人）《歌曲串燒．《歌曲串燒》（男：在敦煌有這樣一群人，他們每天不辭辛苦的查閱成百上千份簡歷。女：他們總是第一時間滿足各部門的人力物力需求！男：逢年過節(jié)總能收到他們送來的慰問郵件和禮物！女：從一個只有幾個人的小公司，到一個人才濟濟的大公司，他們功不可沒！男：他們就是我們親愛的hr團隊！今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉枨疅∧校赫坡曈姓坔r的精英們。2．默?。合破鹨粋€2104》boc（2人）《掀起一個．《》（男：在年，敦煌的大旗已經(jīng)遍布祖國大江南北，而最令我們難忘的是我們實現(xiàn)了超級裂變女：超級裂變的實現(xiàn)，也再次標志著敦煌走進一個新時代男：敦煌伙伴們不怕苦不怕累，敦煌的領導們更是為了敦煌的事業(yè)日夜操勞女：敦煌的事業(yè)成功離不開所有一線伙伴們的辛勞，也離不開所有后勤職能部門的伙伴們做出的貢獻男：回想至今，我們成功的實現(xiàn)了夢想，展望百年后的2104，我們又會如何？女：接下來請欣賞由boc帶來的默劇《掀起一個2104》3．大合唱：一起走到》crm（20人）《一起走到．大合唱：一起走到》《（男2：春意盎然，這里是花的世界女2：夜色撩人，這里是舞的海洋男2：茫茫人海，跨越都市的繁華女2：蕓蕓眾生，你我相遇就是一種緣分男2：我們crm的員工每日兢兢業(yè)業(yè)服務于客戶，直接與客戶溝通，給了客戶上帝般的服務，crm可以說是我們敦煌網(wǎng)企業(yè)形象最直接的傳達人。女2：今天我們crm的伙伴們也將走上舞臺，為我們展示他們的風采，接下來請欣賞大合唱《一起走到》第一輪抽獎環(huán)節(jié)——《探花獎》輪抽獎環(huán)節(jié)——第一輪抽獎環(huán)節(jié)——《探花獎》男3女3）（）第三篇——溫暖篇第三篇——溫暖篇——溫暖篇開場男1：回首，有這樣一個詞匯，叫做“溫暖”女1：回首，有這樣一種力量，叫做“溫暖”男2：在身無分文，沒有工作時，敦煌給了我們事業(yè)發(fā)展的平臺，這是溫暖女2：在奔走各處，溝通交流時，同事給了我們一杯溫熱的咖啡，這是溫暖男1：在主持大會，讀錯串詞時，領導給了我們一個鼓勵的微笑，這是溫暖女1：在勞累疲憊，無助彷徨時，伙伴們給了我們最真誠的幫助，這同樣是一種溫暖男2：這種溫暖伴著我們度過人生的風雨女2：這種溫暖陪著我們走過崎嶇的路途男1：今夜也讓我們走進敦煌溫暖篇，共同感受敦煌人的溫暖懷抱1．情景?。鹤寪矍轱w》財務部（10人）《讓愛情飛．情景劇：讓愛情飛》財務部（《男：前段時間葛優(yōu)的電影你看了嗎？女：不知你說的是哪一部??？男：讓子彈飛??！女：看了?。⊥Χ旱?！而且繼《讓子彈飛》在中國熱演之際，朝韓將聯(lián)合上演本年度重頭大戲《讓炮彈飛》,續(xù)集《讓導彈飛》和終極版《讓核彈飛》正在的籌備之中。同時中國發(fā)改委今日凌晨已經(jīng)緊急上映了《讓油價飛》。至于什么時候證監(jiān)會籌備《讓股價飛》，目前還沒有時間表。中國政府對熱播長篇歷史史詩巨制《讓房價飛》表示毫無壓力，只有社科院表示《讓工資飛》的拍攝非常困難男：你了解的還真多！不過有一部你肯定沒看過！女：哦？是嗎？男：是我們敦煌人自編自導自演的一部情景劇，名叫《讓愛情飛》，比葛優(yōu)演得更逗！女：我還真沒看過，不過聽你這么一說，我真很想看呢！男：好！滿足你！有請財務的帥哥美女們上來《讓愛情飛》！2．魔術：大變活人》研發(fā)中心（4人）《大變活人．《大變活人》研發(fā)中心（男4：相信魔術表演大家都看過，大變活人表演大家也一定都看過女4：當然，不過我想咱們敦煌的魔術表演，肯定是前所未見的吧男4：難不成這位漂亮的女士，你還會表演魔術？女4：當然——不是我啦！今天來自研發(fā)中心的伙伴就為我們帶來了一段魔術表演，掌聲有請！輪抽獎環(huán)節(jié)——榜眼獎》——《第二輪抽獎環(huán)節(jié)——《榜眼獎》男4女4）（）第四篇——奮進篇第四篇——奮進篇——奮進篇串詞：奮進篇串詞：男：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶女：華美的樂章，揮灑著青春的理想男：飄逸的紅扇，勾畫出春天的情懷女：曼妙的舞姿，旋轉出青春的奔放男：幽幽梅香是苦寒的美麗女：隆隆號角吹響了奮進的旋律男：今夜我們匯聚五湖四海的歡聲女：今夜我們齊聚四面八方的笑語男：今夜讓我們走進敦煌奮進篇，體會敦煌人的豪情壯志1．歌曲：愛情買賣》sim（10人）《愛情買賣．《愛情買賣》（男：敦煌是個大家庭，有的來自首都北京，有的來自東方明珠上海，有的來自銀裝素裹的東北，有的來自四季如春的江南！女：不僅是國內，我們還匯集了許多國外精英，他們遠離家鄉(xiāng)，來到北京，來到敦煌，成為我們大家庭中的一員，與我們共同奮斗拼搏！男：下面請欣賞sim的中外合唱歌曲《愛情買賣》！2．情景?。菏婵藖砹恕穊oc（22人）《舒克來了．情景劇：舒克來了》《（男：今天我要表揚表揚我們的帥小伙們，是你們扛起了敦煌的江山啊女：那今天我也要表揚表揚我們敦煌的漂亮女人們，是你們撐起了敦煌的半邊天男：我們男人是敦煌的排頭兵女：我們女人也是敦煌的全能手男：你看古今中外哪里都是一群女人圍繞一個男人，這才有看點，看過非誠勿擾嗎？那么火就是因為焦點嘉賓是個男的，要換成女的，收視率肯定不行！女：唉，這你就說錯了，我今天就請來了一位女嘉賓，讓我們一起來看看她的相親經(jīng)歷！有請boc的舒克！輪抽獎環(huán)節(jié)——狀元獎》——《第三輪抽獎環(huán)節(jié)——《狀元獎》第五章——祝愿篇第五章——祝愿篇——祝愿篇串詞：祝愿篇串詞：串詞男：敦煌人是堅強樂觀的女：敦煌人是充滿希望的男：敦煌人是務實創(chuàng)新的女：敦煌人是愛崗敬業(yè)的男：敦煌人是朝氣蓬勃的女：敦煌人是豪情滿懷的男：敦煌人是永不服輸?shù)呐憾鼗腿耸怯峦鼻暗哪校憾鼗腿耸欠e極進取的女：敦煌人是重任在肩的男：敦煌人勢必披荊斬棘合：敦煌人勢必凱歌高唱合：讓我們走進敦煌《祝愿篇》，祝福敦煌的明天更美好1．朗誦：祝福敦煌》業(yè)務發(fā)展部（8人）《祝福敦煌．《祝福敦煌》業(yè)務發(fā)展部（男：年，開疆拓土，不斷壯大女：年，敦煌也定會在電子商務產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)揚帆遠航！男：讓我們跟隨敦煌人的腳步，走遍祖國神州大地女：讓我們聆聽業(yè)務發(fā)展部的聲音——《祝福敦煌》2．歌曲：年輕的朋友來相會》全體主持人《年輕的朋．《年輕的朋友來相會》男：的陽光中，我會為你祝福女：的月光下，我會為你祈禱男：的細雨中，必定有你的收獲，女：的柔風中，必將傳你的捷報男：敦煌的航船已經(jīng)揚帆女：敦煌的事業(yè)定會再攀高峰男：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想女：讓我們共甘苦，共進退，為了敦煌的明天男：讓我們用敦煌人豪情的壯志，編織青春歲月女：讓我們用敦煌人不滅的信念，燃燒璀璨年華男：讓我們敦煌所有的精英將士們，合：承前啟后，繼往開來，再造輝煌《年輕的朋友來相會（年輕的朋友來相會》音樂起，唱兩小段后繼續(xù)串詞）《年輕的朋友來相會》音樂起，兩小段后繼續(xù)串詞）男：下面我宣布“點亮世紀青春引爆敦煌激情”，世紀禾光科技發(fā)展（北京）有限公司年年會到此結束，期待我們明年再相會。
如愿歌曲主持詞篇四
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。
男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，
女:讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!
女：下面先介紹初中組的評委老師。
組長：鐘起平校長。
評委：劉小平副校長鐘玖棋副校長。
男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。
女：第一個上場的是高一（6）班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。
男：請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學少年》。請高一（8）班做好準備。
女：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。
女：年輕的戰(zhàn)場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。
男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。
女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一（2）班做好準備。
男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。
女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。
男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。
女：看蒼茫大地，誰主沉??？寥廓江天萬里霜。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞??！請聽高二（6）班帶來的《恰同學少年》。請高二（7）班做好準備。
如愿歌曲主持詞篇五
6、a：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語學得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
如愿歌曲主持詞篇六
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！男：各位尊敬的領導、老師和同學們，（合：）晚上好！女：這里是。。十大歌手大賽的比賽現(xiàn)場。
男：我們這一屆比賽與上一屆有很大的不同，這次比賽將嘗試打破傳統(tǒng)，采用淡化比賽的“音樂會”的形式進行。
女：目的是為了使歌手從呆板的比賽氛圍中解脫出來，任其自由發(fā)揮，保持歌手個性，促進歌手與觀眾之間的交流，為營造輕松活潑，激情火暴的現(xiàn)場氣氛打下基礎。
女：首先來介紹一下我們評委席上的四位評委老師：
男：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
今天一共有33位選手，共18組參賽。每組選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該組選手最后得分將在下一組選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
女：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
男：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算。
女：感恩是全人類公認的美德，無論是西方還是東方都崇尚感恩。
男：其實，我們這個古老的中華民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風長扇傳為佳話；“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，涌泉相報”的古訓早已家喻戶曉。
女：下面大家一起欣賞一段手語表演《感恩的心》。
閉幕致辭。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的老師、同學們。。。歌手大賽到這兒就全部結束了！
女：感謝大家的積極參與，謝謝！
統(tǒng)一格式：
（每位選手演唱完畢后，第一位選手除外）xx號選手演唱完畢，請評委打分。（播報上一位選手的演唱得分）：去掉一個最高分______分，去掉一個最低分______分，xx號選手的演唱得分為______分。
（對下一位參賽選手及參賽曲目的介紹）。
由請xx號選手為我們帶來《xxxx》。
參賽選手及參賽曲目介紹（1-17）。
（1）0810班有兩個高手。什么高手呢？當然是唱歌高手啦！他們——一個胖一個瘦，一個高一個矮。他們模仿周杰倫的聲音，模仿得惟妙惟肖。你們知道他們是誰嗎？當然是史磊和徐非易啦！我們有請他們?yōu)槲覀儙碇芙軅惖摹栋l(fā)如雪》。掌聲歡迎！
（3）上一首《愛因為在心中》是王力宏的fans們送給王力宏的。這回，812班的張凱和盛志強將要為我們送上一曲王力宏的歌——《大城小愛》。掌聲有請他們！
（5）同學們，我們人生的起點是我們出生的那一天，那哪一站才是終點呢？不知道。生活就如海市蜃樓般善變，但總有個人在下一站等著你出現(xiàn)，等待陪著你到終點。好，我們這就來欣賞由鄧翔文和姚家苗帶來的《哪一站》，812班選送。掌聲有請！
（7）哇哦！接下來一組重量級人物要出場了！她們是上一屆校園十佳歌手的冠軍哦！她們是——陳婧和王欽燕！相信她們這次會唱得更加出色。那我們請她們帶來一首《夏天的風》吧！
（9）接下來……怎么又是王力宏的歌呢？他的歌很好聽嗎？那我們就來聽聽9號組合，邱思達和黃君超能把這首《花田錯》演繹得怎樣。掌聲有請他們！
（11）“深情一眼摯愛萬年”這樣的感情應該是非常浪漫的，又透著一股悲傷的氣息。有請11號組合，張書芳和余周婷為我們帶來的《一眼萬年》。掌聲有請！
（13）當年《仙劍奇?zhèn)b傳》可謂是風靡全國，它是由一個游戲改編的，這我就不多說了。這里面呢，有一首插曲是胡歌演唱的。它是——《六月的雨》。有請13號選手陳國剛為大家獻上這一曲《六月的雨》，710班選送。大家歡迎！
（15）接下來一位也是非常有實力的歌手哦！他是來自812班的勞心言。他將演唱的歌曲是游鴻明的《第一千個晝夜》。
（17）這是任賢齊的一首歌，一首老歌——《浪花一朵朵》。其實我也會唱這首歌的啊，當然我不能喧賓奪主的啦，這首歌的演唱者是：壽文昊、顧非凡、陳達和楊海強，810班選送。掌聲有請！
參賽選手及參賽曲目介紹（2-18）。
（2）每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中。有請2號羅誠陽、祝靖婷組合，男女合唱《愛因為在心中》。掌聲有請！
（4）下面有請4號組合，夏妤婕、張丹昀女生組合唱，她們的參賽曲目是《如果的事》，812班選送，掌聲有請！
（6）說起這個曹操，大家都非常熟悉。曹操，字孟德，又名吉利，小字阿瞞，沛國譙人，東漢末年杰出的政治家、文學家、軍事家、統(tǒng)帥。他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的詩句成為英雄老當益壯，志氣沖天的代言，堪稱千古絕唱。那么曹操在現(xiàn)代人的眼中又是怎樣一個形象呢？趕快有請6號選手。6號選手張宇浩，811班選送，他的參賽曲目是《曹操》。掌聲有請！
（8）當我還年輕的時候，就喜歡收聽電臺廣播，等我最喜愛的歌，我會隨之一同吟唱，這是經(jīng)典英文歌曲《昨日重現(xiàn)》中文版……《昨日重現(xiàn)》是卡倫·卡朋特的經(jīng)典曲目之一。它作為最早在中國傳唱的英文歌曲，深受歌迷的喜愛。這是一首追懷舊情的感傷之作。時光流逝，情感變遷，可那一首首猶如舊友的老歌，給多愁善感的她帶來的是無限的溫馨和慰藉。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請8號選手，8號選手梅煜舟，709班選送，他的參賽曲目是《yesterdayoncemore》，掌聲有請！
（10）比賽進行到這兒，已經(jīng)一半時間過去了。我們的比賽現(xiàn)場可以說是盛況空前。下面有請10號組合，陳思潔、殷鑰，畢怡萱女聲組合唱《靠近一點點》，809班選送，掌聲有請！
（12）說到這個詩人，我國唐代可謂是“盛產(chǎn)”詩人。他們用各具風格的筆墨歌頌真善美，批判假丑惡，抒發(fā)自己遠大理想。下面有請12號組合，凌開、薛白為我們帶來《詩人的眼淚》，812班選送。掌聲有請！
（14）下面這位參賽選手呢，大家都不會陌生，他曾經(jīng)以獨特的舞臺風格使現(xiàn)場高潮迭起，觀眾掌聲不斷。今天，他要再次向我們傾情奉獻他那獨具一個的歌喉。有請14號選手馮耀偉，他的參賽曲目是《andy》，811班選送，掌聲有請！
（16）人的一生，有多少個第一天。第一天會走路，第一天上學，第一天踏上工作崗位。而每一個第一天都預示著新的挑戰(zhàn)，新的機遇。讓我們掌聲有請16號組合，高麗潔、郭偉雯女生組合唱《第一天》，711班選送。掌聲有請！
（18）下面有請本次大賽最后一組選手，張漢燁、吳朕濤帶來男聲組合唱《煙火花》，711班選送。掌聲有請！
如愿歌曲主持詞篇七
音樂是一種神奇的力量，它可以觸動人們的情感、帶給人們激勵和鼓舞，讓人們在苦痛和憂傷中找到力量。而當你聽到一首你特別喜歡的歌曲被演唱得完美無缺，所有的注重都被化作了空氣中的音符，這一瞬間特別快樂。
第二段：如愿以償之路。
“如愿”或許是每個人的心愿，但并不是每個人都能夠實現(xiàn)，因為最終成功的背后往往有著失敗和挫折的積累。同樣，音樂創(chuàng)作也需要艱辛和磨練。為創(chuàng)作一首好的歌曲，需要不斷地調整和修改，直到達到完美的境地。但是，當你成功創(chuàng)作了自己心中所向往的歌曲，在演唱時能夠毫不猶豫地、流暢地將歌曲詮釋出來時，所有的付出都變得值得。
第三段：歌曲的意義。
歌曲不僅僅是單純的歌唱，它所代表的更是作者創(chuàng)作時的思想和感情。一首成功的歌曲是將作者的情感與聽眾的情感相結合，共同傳達一個情感、一個信念、一種精神和一個愿望的作品。當聽眾聽到這首歌時，它能夠給他們帶來感動、鼓舞和支持，成為一種信仰。
第四段：內心的感受。
當你演唱完一首你自己創(chuàng)作的歌曲時，你能感受到自己內心充滿著滿足和喜悅。就像跳舞時，你能夠用肢體語言和音樂共同傳達情感，讓自己的身體和內心沉浸在音樂之中，這種狀態(tài)十分美妙。當你的歌曲受到聽眾的認可和喜愛，感覺也是無比良好。你的努力終于有了回報。
第五段：結尾。
總之，通過欣賞和創(chuàng)作歌曲，我們不僅可以表達自己的情感和思想，還能使我們內心更加充滿愉悅和喜悅。無論是原創(chuàng)還是演唱一首喜歡的歌曲，在如愿以償之時，我們需要珍惜和感恩這種愉悅和美好。因為這些做法常讓人們的生活變得更美好和豐富。
如愿歌曲主持詞篇八
王科然、卞思涵《春天在哪里》。
2：請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩只老虎》。
楊鴻宇《兩只老虎》。
女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現(xiàn)的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專業(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。
男：那開學這么久了，相信很多家長互相還不認識呢！
女：接下來，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂的伴奏下，孩子與家長一同上臺走秀，不光要有獨特的poss呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂走秀（以家庭為單位集體上場，介紹）。
張歆琰《上學歌》。
張宇彤兒歌表演《起得早》。
如愿歌曲主持詞篇九
四(1)班2009、5。
甲：在中華五千年的浩瀚的歷史中。
古詩文就像是一顆璀璨的明珠。
在文學藝術的星空中熠熠生輝。
又像是一股升騰了千年的香氣。
在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。
乙：我們的古詩文，形式多樣內容豐富。
特別是其中的送別詩文。
猶如陣陣春雨。
滋潤著我們的心靈。
甲：送別詩像一杯酒、一首歌，又像一道風景，悠悠流長。
（以酒話別）集體：
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬囑咐，還是難以表達心中的留戀。（以話送別）。
女生：別董大高適。
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
男生：送柴侍御王昌齡。
流水通波接五岡，送君不沒有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
（以歌相送）(九九艷陽天伴奏）贈汪倫李白。
女生：李白（那個）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌聲。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
男生：李白（那個）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌聲。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
乙:船兒越走越遠，漸漸消失了，可我還是依依不舍地站在鶴樓上，久久不忍離去。（以目送別）。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
甲：他們背井離鄉(xiāng)，拋妻別子；
乙：他們近下江南，遠涉邊疆；
甲：他們行行復行行，相逢又別離……。
甲乙：因而，他們的詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個人情愫；更有魏晉風骨，盛唐氣象等時代精神的投影。現(xiàn)在，我們走進那一場場情真意切的別離，領受那一位位偉大詩人的風采。
乙：送別詩像一杯酒、一首歌，又像一道風景，悠悠流長。
（以酒話別）集體：
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬囑咐，還是難以表達心中的留戀。（以話送別）。
女生：別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
男生：山中送別王維。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草年年綠，王孫歸不歸？
贈汪倫李白。
女生：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
男生：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
合：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
乙:船兒越走越遠，漸漸消失了，可我還是依依不舍地站在黃鶴樓上，久久不忍離去。
（以目送別）。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
依依不舍故人情，深情厚誼暖人心。
學生共同演唱歌曲《送別》。
四(4)班經(jīng)典誦讀串詞。
三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。送別詩像陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。送別詩像一杯酒，芬芳醇香；送別詩像一首歌，余音繞梁；送別詩又像一道風景，悠悠流長?，F(xiàn)在，讓我們走進那一場場情真意切的別離，領略那一位位偉大詩人的風采。
請欣賞四（4）班為大家朗誦唐代詩人李白的送別詩：
（一）送友人。
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
甲：送君千里總須別，但愿小船慢點開。
甲：讓我再看一眼我的故人。
乙：下面請欣賞《贈汪倫》!
（二）贈汪倫。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
甲：船兒已經(jīng)越走越遠，漸漸消失了。
乙：可我還是依依不舍地站在岸邊，久久不忍離去。
甲：請欣賞第三首古詩《渡荊門送別》。
渡荊門送別。
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
甲：讓國學經(jīng)典豐富我們的生活，美化我們的心靈！
乙：讓我們的生活有詩意，心中有詩情！
甲乙合：四4班詩朗誦到此結束，謝謝大家！
一年級節(jié)目串聯(lián)詞。
開頭：
主持人（老師）：尊敬的各位領導、老師！
主持人（學生）：親愛的同學們！
主持人合：大家下午好！
主持人（老師）：做中國人，說中國話，一曲優(yōu)美的《中國話》帶我們走進今天的讀書節(jié)匯演。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一首搖滾樂，任我們盡情揮灑！
主持人（學生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥兒鳴唱，與我們共同分享快樂時光。
主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，主持人（學生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，主持人（學生）：我們將用歡樂與彩虹，編織一個多彩的童年。
主持人合：洙泗小學第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤書香”匯報演出現(xiàn)在開始。
主持人（學生）：（縮?。?。
第一個節(jié)目，請欣賞詩朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职?，大家歡迎。
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個教書先生，《訓蒙文》是他根據(jù)自己的教書實際經(jīng)驗編寫的一本兒童蒙學讀物。
后來，這部書被清朝學者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，一直流傳至今。誦讀《弟子規(guī)》，教我學做人！一年級2班的同學帶來了一個節(jié)目：《弟子規(guī)》的誦讀，歡迎他們。
主持人（學生）：春天來了，春雨下起來了，請聽一年級四班張仰迅及六班孩子一起帶來的詩朗誦《小雨點》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個童年筑夢。
請聽故事《賣火柴的小女孩》。
主持人（學生）：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩朗誦《一國之芳》。
主持人（學生）：讀書節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經(jīng)典詩詞，俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
下面請欣賞一年級四班張志文等同學為大家?guī)砹斯旁姳痴b。
主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個人內在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」，無論是古代的詩詞或是現(xiàn)代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開，所以每個人的星盤中，月亮紀錄著我們情感變化的軌跡，請欣賞一年級3班姜尚邑同學的《水調歌頭。明月幾時有》。
主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽為“中國近現(xiàn)代音樂的先驅”的音樂家李叔同作于1915年的學堂樂歌作品。該曲流暢順掃，詞結合貼切自然，天衣無縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對舊事的懷念，產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳淼摹端蛣e》。主持人（學生）：《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>
講故事，學做人。請欣賞一年級7班單智軒同學帶來的三字經(jīng)故事：《孔融讓梨》。
主持人（老師）：童年是一個五彩斑斕的夢，是一首絢麗多彩的詩。最后一個節(jié)目，請欣賞魏燕老師和一年級7班的同學為我們帶來的兒童詩聯(lián)背：《詩意童年》。
結束：
主持人（老師）：童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活多么幸福。
主持人（學生）：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！
主持人（老師）：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！
主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時光！我們將隨著歡樂一起飛翔！
主持人（老師）：洙泗小學第六屆讀書節(jié)“多彩童年浸潤書香”匯報演出到此結束，謝謝大家。請各班按順序帶回。
如愿歌曲主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓乙：親愛的青年朋友們合：大家晚上好！
甲：五月的和風，吹拂著年輕的臉龐；五月的日子，傳遞著青春的理想。乙：五月的花海，簇擁著祝福的笑臉；五月的火炬，燃燒著激情的夢想。
甲：我們和著激揚的旋律，一路走來，相聚在建設富裕開放和諧新xx的騰飛舞臺。乙|：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會在歌唱美麗家鄉(xiāng)演唱會的歡樂海洋。甲：今年是中國共青團建團89周年，也是偉大的“五四運動”92周年。為了弘揚“五四精神”，激發(fā)廣大青年熱愛家鄉(xiāng)、建功立業(yè)的豪邁激情，共青團xx縣委和xx縣文學藝術聯(lián)合會、xx縣文化廣電和新聞出版局、xx縣音樂舞蹈協(xié)會共同舉辦了“青春建功十二五歌唱xx原創(chuàng)歌曲大賽”活動，并在今天——“五四青年節(jié)”這一特殊的日子里，將16個大賽入圍作品以演唱會的形式呈現(xiàn)在大家面前。乙：出席今晚演唱會的領導和嘉賓有：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
1、《xx歡迎你》。
尋根河洛文化，探訪千年古縣；聆聽歷史傳說，吟唱山水詩篇。中原綠寶石，豫西后花園。xx歡迎你，擁抱大自然。首先請欣賞由劉玉清、鄧倩、莫非共同演唱的原創(chuàng)歌曲《xx歡迎你》，作詞：，作曲：。
2、《xx是個好地方》。
接下來請欣賞原創(chuàng)歌曲《xx是個好地方》，作詞：，作曲：，演唱：劉江紅。
3、《夢中的xx》。
4、《想親親想得我心窩窩疼》。
5、《美麗的雙龍灣》。
浪漫多情的洛水，銀白細膩的沙灘，清純活潑的瀑布，明眸善睞的碧潭，美麗夢幻的彩虹，高大寬闊的水簾。這就是名聞遐邇的桃花谷，這就是聲震中原的雙龍灣。請欣賞歌曲《美麗的雙龍灣》，作詞：，作曲：，演唱：張萬超。
6、《家鄉(xiāng)頌》。
可愛的家鄉(xiāng)，山河錦繡；古老的xx，歷史悠長。在這片4004平方公里的熱土上，到處都有青春的光焰，到處都有迷人的風光。請欣賞我縣優(yōu)秀青年歌手李娟演唱的歌曲《家鄉(xiāng)頌》，作詞：，作曲：
7、《歡迎你到xx來》（歌手自報歌曲）。
8、《祝福你，xx老區(qū)》。
這里是一代文學大師曹靖華的故鄉(xiāng)，這里是紅25軍浴血奮戰(zhàn)過的地方，這里奔涌過紅色的鐵流，這里升騰著火熱的希望。祝福你，英雄的老區(qū)，你是家鄉(xiāng)的自豪；祝福你，神奇的老區(qū)，你是大山的榮光！請欣賞歌曲《祝福你，xx老區(qū)》，作詞：，作曲：，演唱：徐華。
9、《煙草之歌》。
xx大地，物產(chǎn)富饒，山河流韻；xx煙草，風也流香，景也醉人。熊山敞開著豪邁的胸襟，洛水流淌著不懈的追尋。煙葉譜寫著壯美的詩行，炕房傳遞著豐收的喜訊。請欣賞原創(chuàng)歌曲《煙草之歌》，作詞：，作曲：，演唱：楊洋。
10、《有啥先盡老百姓》。
xx縣委堅守了50余年的土坯房，見證了人民公仆艱苦樸素的精神；一句“有錢先盡老百姓”的樸素話語，成了2016年中國政壇的20句“名言”之一。這一切對于xx人來說，既新鮮又熟悉，既興奮又平常。讓我們在下面的歌曲中，一起傾聽百姓心聲，感悟公仆情懷。請欣賞歌曲《有啥先盡老百姓》，作詞：，作曲：，演唱：田向陽，劉江紅。
11、《xx贊歌》。
12、《xx——我的故鄉(xiāng)山河》。
13、《xx民歌》。
接下來請欣賞一組《xx民歌》，表演者：劉江紅、李娟、田向陽。
14、《xx故鄉(xiāng)之歌》。
15、《幸福生活靠我們》。
接下來請欣賞原創(chuàng)歌曲《幸福生活靠我們》，作詞：肖培，作曲：韓玉璽，演唱：田向陽。
16、《xx崛起》。
如愿歌曲主持詞篇十一
女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來，男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風霜。
女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛(wèi)著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四（2）班的小朋友上場！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數(shù)人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學們，我們是跨世紀的新一輩。
男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五（2）班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美！掌聲響起來！
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！
男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠也唱不完；
男：讓我們在飛揚的旋律中。
女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
如愿歌曲主持詞篇十二
（1）。
在《上海一九四三》時，我來到了《威廉古堡》到這正好趕上《龍卷風》，這場大風過后《威廉古堡》顯得格外《安靜》。仔細看看，這里擺著《反方向的鐘》并且里面住著《半獸人》《舞著雙刀》。......
哇，還好是一場夢。
醒來周圍還放著《夜曲》，這個曲子都是《同一種調調》優(yōu)秀作文專注寫作，沒什么趣味。打開窗簾一看今天是美好的《晴天》。我立刻跑到了《三年二班》，一看還沒有遲到原來老師比《蝸?！愤€要慢，突然一下子想起作業(yè)還沒寫，完了今天肯定是《世界末日》了?？取?.正當我喝著《爺爺泡的茶》，老師突然進來說要收作業(yè)，正到我這時我本想用個《借口》擺脫掉時，我身旁的一位《可愛女人》站了起來說：“他再我家寫的作業(yè)忘拿了，我看見了?！币驗樗前嚅L老師就不說什么了。我看見《她的睫毛》《安靜》的坐下。
（2）在《上海一九四三》的夜晚，我到了《威廉古堡》，里面的《半獸人》《舞著雙刀》，外面的《龍卷風》讓我收不到你的《暗號》。我想回到過去，回到屬于我倆的《伊斯坦堡》，《簡單愛》讓我們彼此得到依靠。但《以父之名》的判決，讓我們再看不到《星晴》的美景；聽不到《半島鐵盒》的聲音。這一場《黑色幽默》，讓我失去了我的《可愛女人》。對于這段《完美主義》，我《開不了口》讓她知道；我們站在《愛情懸崖》上，看著下面的《梯田》時，那微微的《東風破》，讓我們彼此產(chǎn)生了《同一種凋凋》。在讀《三年二班》時，我只是一個《懦父》，但我心里面的喊叫，你聽得到。在《最后的.戰(zhàn)役中》，《忍者》們耍著《龍拳》，《米蘭的小鐵匠》玩弄著《雙截棍》，讓我們的《愛在西元前》從此《分裂》?！队〉匕怖习啉F》，也不再歡笑。《反放向的鐘》，是否能回到相遇她的那個《晴天》？《她的睫毛》，讓我想叫她一聲《娘子》。但時間是《火車叨位去》，在我們的回憶里只留下一道《軌跡》。我們的愛情就像《斷了的弦》，不可能再回到從前?！啊栋?，我回來了》”，每當我走進〈安靜〉的客廳，喝著〈爺爺泡的茶〉時，我很想對你說一聲“〈對不起〉”.
如愿歌曲主持詞篇十三
已：百姓明星，各位領導。
甲：親愛的觀眾朋友們。
已：大家下午好！
甲：我是。
已：我是。
甲：歡迎您來到首屆百姓明星電視大獎賽歌曲組復賽的比賽現(xiàn)場。
已：經(jīng)過上周初賽緊張激烈的角逐，歌曲組一共有30名選手成功進入到了今天復賽。
甲：在這30名入圍的選手中有民族唱法、美聲唱法、還有通俗唱法，可以說是百花齊放、百家爭鳴。
已：經(jīng)過今天的復賽，我們將最終確定十名選手參加最后的總決賽。
甲：究竟誰能成功入圍呢？讓我們拭目以待。
已：好，首先介紹擔任我們此次比賽的五位評委。
甲：第一位：
已：第二位：
甲：第三位：
已：第四位：
甲：第五位：
已：歡迎五位評委老師！
甲：五名老師往這一坐，讓我想起了一個詞。
已：什么詞兒??？
甲：權威！不過有五位權威的評委坐鎮(zhèn)還不夠，還要有一套公平、公正、公開的比賽規(guī)則已：沒錯，下面我就給您簡單介紹一下我們復賽的比賽規(guī)則。
每位參賽選手演唱兩首歌曲，總時長不得超過10分鐘；
評委采取現(xiàn)場打分不亮分的辦法，由報分員報出各參賽選手的最后得分。為使評委打分更為公平、公正，前四名選手暫不報分，待第五名選手演唱完畢后，一并報出前四名選手的最后得分，以后待下一位選手演唱完畢后，報前一名選手的最后得分，以此類推。
復賽設5名評委，采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)，若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
甲：有了權威的評委，有了公正的規(guī)則，接下來就要看我們參賽選手的表現(xiàn)了。
已：首先有請第一名選手，他是來自。。。，她要演唱的曲目是：《毛主席的話兒記心上》，《我和我的祖國》。
如愿歌曲主持詞篇十四
主持人：
活動開始。
主持人：是的，我們一次次聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事，一次次捧讀寫滿苦難與輝煌的歷史教科書，一次次重走那些灑滿烈士鮮血的紅色征途。我的心中充滿難以抑制的感動和激動。讓我們一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史。
主持人：長征是人類歷史上的偉大奇跡，距今已80年，看了第一小隊分享的精美課件和精彩歷史，現(xiàn)在我們來互動一下，搶答我手上的幾道“長征小知識”的問題。(此時插入知識競答)。
主持人：同學們，看著火紅的隊旗，你們想過今天的幸福生活是怎么來的嗎？一位劇作家說：“我經(jīng)?；秀?，我的腳下埋葬著鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們的勇敢的犧牲?！彼麄儯蛭覀冏邅砹?，請聆聽第二小隊講長征精神、演長征故事，從中感受長征中紅軍的精神。
主持人：長征路，多英雄，他們破關奪隘，翻雪山，涉草原，紅軍精神不能忘。請隊員們談談你從中體會到了紅軍什么精神值得你學習。
（隨機1至2名學生談，指定1至2名談）主持人：就我個人而言，……(演講中的)。
》
主持人：是的，學習榜樣，讓紅色基因代代傳。親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的焦裕祿；來不及思量就一躍而入拯救“東方之星”落水乘客的當代大學生官東，這些正是紅色基因在他們身上的傳承。
主持人：讓我們接過先輩的旗幟，傳承長征的精神，做一名有擔當?shù)暮蒙倌辍?/p>
如愿歌曲主持詞篇十五
a：當紛飛的大學肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化堅冰。
姜：當舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅韌頑強，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國》。
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
男：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
女：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！
國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時時刻刻，關注著我們的每一絲微笑，關注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會進步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟發(fā)展，民族團結，國家興旺發(fā)達……。
女：人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。
男：人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。
合：永遠跟黨走，這是我們無悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆。
男：我們團結一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽光獻給祖**親。
a：當紛飛的大學肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化堅冰。
姜：當舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅韌頑強，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國》。
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
女：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！
國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時時刻刻，關注著我們的每一絲微笑，關注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會進步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟發(fā)展，民族團結，國家興旺發(fā)達……女：人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會忘記，是中國共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合：永遠跟黨走，這是我們無悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆。
男：我們團結一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽光獻給祖**親。
如愿歌曲主持詞篇十六
歌曲是人們生活不可或缺的一部分，不同的人會對不同類型的歌曲有著不同的偏好。有一種歌曲，能夠讓人無法自拔，引人入勝，讓人回味無窮。這樣的歌曲讓心靈得到慰藉，也能夠成為人們前行的動力。在聽過數(shù)不清的歌曲后，仍然能夠找到一首自己如愿的歌曲，是一件非常幸福的事情。
第二段：如愿得到自己喜歡的歌曲。
自己所喜愛的歌曲可以給人心靈上的慰藉，可以讓身心得到放松。但是，在現(xiàn)實生活中，我們往往會在尋找如愿的歌曲時碰壁。有時去了幾個商場或者網(wǎng)站，也找不到自己喜歡的歌曲，有時找到了自己喜歡的歌曲，卻買不起或者下載不了。但是，當自己如愿地得到了自己喜歡的歌曲時，會感到非常的愉悅，這也是人們喜歡聽歌曲的原因之一。
第三段：如愿得到自己喜歡的歌曲所帶來的改變。
有時候，一首歌曲能夠讓人感到無比的悲傷，有時候，一首歌曲又可以讓人變得非常積極向上。自己喜歡的歌曲就像是自己的精神導師，引導著自己前行。當我們如愿得到了自己喜歡的歌曲后，會發(fā)現(xiàn)自己的情緒會變得更加穩(wěn)定，自己也會變得更加自信，更加積極向上。
第四段：如愿得到自己喜歡的歌曲與人際關系的改變。
有時候，在人際關系中，我們會因為某些原因而感到疏離。但是，當我們和他人分享自己喜歡的歌曲時，往往可以加深彼此之間的感情。如果我們和朋友分享了自己喜歡的歌曲，并且共同分享了這首歌曲給我們帶來的感受，這樣不僅可以加深我們之間的友誼，還可以幫助我們在人際關系中更好地表達自己的情感。
第五段：總結。
如愿得到自己喜歡的歌曲，雖然只是生活的小事，但它卻可以給人帶來很多的快樂和愉悅。有時候，一首歌曲可以讓我們激發(fā)出內在的力量，讓我們變得更加積極向上；有時候，一首歌曲又可以讓我們更好地和他人進行溝通和交流?？傊?，通過得到自己如愿的歌曲，我們能夠更好地調整自己的情緒，變得更加自信和積極，也能夠提高我們和他人之間的關系，在生活中獲得更多的幸福感和滿足感。
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