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logo設計策劃方案篇一
寢室設計大賽之后，我們發(fā)現同學們都對自己寢室進行了一次很好的設計裝扮，。因此，我們宿管部給大家一個平臺，讓各位充分地發(fā)揮想象來為自己的家設計一個logo。具體方案如下：
20xx年4月11日―17日
湖南科技學院松園五棟，荷園九舍、八舍，桃園十四舍、十三舍
美術系全體同學
讓寢室品牌更響亮，讓別人更了解寢室特色。
1.將宣傳海報張貼在各個寢室樓，讓同學們了解我們部門要舉辦這個活動。
2.開一次簡短的會議，更加詳細地組織此次活動的相關內容，并解答疑惑。
3.按照活動要求時間收集作品，并請相關人員對logo進行評獎。
1.海報在活動舉辦的前3天將海報做出以后，張貼在各個美術系的寢室樓下。
2.在活動截止之后，宿管部全體成員邀請主席團和老師對作品進行評分并頒發(fā)獎狀。
1、寢室logo設計，可以使用ps軟件，要上交電子稿和打印稿。logo也可以采用手繪形式，上交手繪稿。 (規(guī)格大小為16k)
2、在參賽名單的表格上填寫好姓名、班級、寢室號、聯(lián)系電話以及設計說明。
3、logo設計可寢室集體參加也可個人參加，要在參賽表格中選擇相應的組別填寫。
4、寢室logo，要凸顯出本寢室的特色，不準抄襲、剽竊別人，如有發(fā)現取消參賽資格。
一等獎 若干名（榮譽證書）
二等獎 若干名（榮譽證書）
三等獎 若干名（榮譽證書）
優(yōu)勝獎 若干名（榮譽證書）
logo設計策劃方案篇二
承辦方：安全防范系團總支。
xx年5月20日——5月31日。
安全防范系全體在校學生。
（1）第一階段：活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區(qū)隊進行宣傳。
（2）第二階段：活動開展。
各區(qū)隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明、區(qū)隊及聯(lián)系方式。
注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。
（3）第三階段：作品評比。
從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。
a.主題突出：4分。
b.創(chuàng)意新穎：3分。
c.理念闡述：2分。
d.色彩搭配：1分。
1、主題鮮明。
弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的`。
2、色彩協(xié)調。
作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。
3、實用性強。
logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便于修改）。
4、規(guī)格要求。
初賽手繪稿需在a4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書，獎金100元手機充值卡。
二等獎2名頒發(fā)榮譽證書，獎金80元手機充值卡。
三等獎3名頒發(fā)榮譽證書，獎金50元手機充值卡。
logo設計策劃方案篇三
1.活動背景：
標志即logo，學院的`標志是其意義的象征，它體現著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的：
1.設計要求：
1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發(fā)布權、處分權。
3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
“e起向前”學院標志（logo）設計大賽作品寓意說明表。
此表必選用簽字筆填寫，作品必須用a4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)。
logo設計策劃方案篇四
充實校園生活，增強校園學生創(chuàng)新能力，活躍學生文化氣氛，以設計學院logo方式構建組織文化，提升物聯(lián)網學院學生認同感及設計感榮譽感。
無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網學院。
無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網分團委。
20xx年5月（具體待定）。
圖c。
無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網學院全體學生。
由學院學生為自己學院設計logo，再評出學院的最佳logo。
1、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。
2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。
3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
7、logo設計要求要有設計說明和色標。
1、入圍logo（5名）：榮譽證書。
2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書。
3、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書。
1、活動總負責人：黃宏來。
職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協(xié)調工作，監(jiān)督、落實此次活動的順利進行。
2、預報名組：分團委干事；職責：在飯?zhí)脗乳T設點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。
3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
第一階段：前期準備與宣傳。
1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務及注意事項。
2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請，廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。
7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初。
1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。
第三階段：評選。
1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo，并頒獎。
第四階段：后期宣傳。
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）。
1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現團結合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。
3、工作期間相關工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。
1、做好此次活動總結工作，從中發(fā)現不足，讓以后的工作更好地開展。
2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
logo設計策劃方案篇五
1.活動背景：
標志即logo，學院的標志是其意義的象征，它體現著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的：
1.設計要求：
1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及版權問題自負）
2）標志(logo)文本，必須為電子告版本。
3）要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
4）來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。
5）作品必須用a4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。（后附）
(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
6）電子文稿統(tǒng)一傳到
2.活動時間
1）起始時間20xx年11月8日
2）結束時間20xx年11月23日
3.活動人員
1）參與者信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生
20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。
11月8日至11月20日，參賽者參照設計要求自行設計logo。11月21日晚，參賽者將方案交到學生會，電子文稿統(tǒng)一傳到指定郵箱月22日，初評設計方案。
11月23日，宣傳部出海報，展板公布學院正式標志。并在全院宿舍進行張貼
1.活動口號e起向前e起來
2.宣傳方式
1）學校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。
2）各班印發(fā)宣傳單，宣傳此次活動。
3）以學生會的名義召集各班班長和團支書開會，讓他們在本班宣傳此次活動。
3.宣傳步驟：
1）前期：張貼宣傳海報
2）中期：出宣傳海報及展板
各班下發(fā)宣傳單
3）后期：出展板展示本次活動的成果。
1、最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。
2、設計稿最終確定成為部門標志后其全部權利歸信息學科學與工程學院學生會所有。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發(fā)布權、處分權。
3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
“e起向前”學院標志（logo）設計大賽作品寓意說明表
此表必選用簽字筆填寫，作品必須用a4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
logo設計策劃方案篇六
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
經濟與管理學院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經管院全體在校學生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。
1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結：5月前完成。
logo設計策劃方案篇七
為展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經研究決定，財經系與建筑設計系聯(lián)合舉辦“l(fā)ogo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。
二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學校活動規(guī)劃的同時，也增加了學生的動手能力，表現學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業(yè)的更加認識，及對logo的另一種意義的詮解。
三、活動對象：泉州理工學院全體學生。
四、活動時間：
10月17日，以海報的形式進行‘logo設計大賽’比賽的宣傳。
10月17日---11月5日為投稿時間。
報名地點將在思恩樓與男生宿舍c棟之間。
五、主辦單位：泉州理工學院財經系。
協(xié)辦單位：泉州理工學院建筑設計系。
六、活動時間及地點：11月8日晚上7點將在三a舉辦。
七、活動內容：
1、作品要求。
3）logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。
4）作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，取消參賽資格。
5）作品不得出現有駁于社會道德風尚及其他不健康內容。
2、投稿要求。
1）征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰。
2）投稿人應提供a4紙規(guī)格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準。
3）作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意。
3、決賽流程。
2）主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：
環(huán)節(jié)一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品（作品有命名要介紹作品的名稱）。
環(huán)節(jié)二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念（時間3分鐘）。
環(huán)節(jié)三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎。
3）評分細節(jié)：（100分）。
基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構。
整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服。
具有創(chuàng)意：（30分）主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現個性化。
現場解說：（10分）解說生動，簡單明了，突出主題。
整體感覺：（10分）。
4、注意事項。
1）投稿起止時間為10月17日至11月5日。
2）參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件。
3）得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權。
4）主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利。
5、獎項設置。
一等獎：一名：獎金100元：紀念品：加素質拓展分30分。
二等獎：二名：獎金80元：紀念品：加素質拓展分20分。
三等獎：三名：獎金50元：紀念品：加素質拓展分15分。
最佳人氣獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分。
最佳風格獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分。
優(yōu)秀獎：五名：紀念品：加素質拓展分10分。
參賽者：若干名：加素質拓展分5分。
6、賽后工作。
1）活動結束后，做好清潔的清理和打掃。
2）報道：學生會編輯小組對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿。
4）活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
八、經費預算。
宣傳海報：6*5=30元評委邀請：50*2=100元獎金加禮品：510元。
總計：640元。
泉州理工學院財經系。
logo設計策劃方案篇八
數學建模協(xié)會從成立以來，今年會員人數達到歷史最高點，為了更好的宣傳數學建模協(xié)會，所以舉辦此次的logo設計大賽，征集優(yōu)秀作品。同時借助本次比賽，也希望能夠給會員提供一個展示自我的舞臺。
通過此次活動，尋找出最適合本協(xié)會的logo，增加會員之間的了解，讓會員對數學建模協(xié)會有更多的認識，激發(fā)會員的設計潛能。同時擴大建模協(xié)會的影響力。
第10周至第12周（11月12日——12月2日）
評選作品及公布結果時間：第13周(12月7日)
數學建模協(xié)會全體會員
1、向會員發(fā)出通知：通知會以文件形式上傳到群共享，會員即可下載查看。
2、收集logo作品：會員將作品以電子稿的形式發(fā)送郵件到指定郵箱，若是手繪作品，將作品拍照后發(fā)送到指定郵箱。
3、評選作品：此次評選由宣傳部組織，評選出一二三等獎，并從中選取最好的作品最為本協(xié)會的logo。
4、公布評選結果；在收集作品結束的后一周，將評選結果公布在群共享里
將自己設計的協(xié)會logo以電子版的形式發(fā)指定郵[emailprotected]***即可。
logo設計要有我們協(xié)會的特色，積極向上，造型美觀簡潔，特征明顯，視覺形象鮮明，具有較強的延展性，必須為原創(chuàng)作品，若發(fā)現抄襲現象一律取消參與資格。
上交的作品請?zhí)峁┬彰嗉?、?lián)系方式以及100字以內的設計說明（如如何突出數學建模協(xié)會的精神文化，設計的創(chuàng)意來源，顏色搭配的含義等）。
一等獎一名二等獎兩名三等獎五名
獲獎的`會員都有精美禮品獎勵，希望大家踴躍參加。
logo設計策劃方案篇九
一、活動前言：
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的.閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
二、活動目的：
為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。
三、主題：“工院校史，書簽傳承”------書簽設計大賽。
四、主辦：蒼霞文學社。
五、時間截點：
1、12月3日，開始進行活動宣傳。
2、12月10日—12月22日，作品征集。
3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔。
4、12月24日—12月25日，作品評選。
六、大賽相關事宜：
（一）、作品要求：
1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。
2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。
3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。
4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。
6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式。
1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。
2、電子版可投至。
另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。
聯(lián)系人：
3、作品：主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。
七、獎項設置：
最佳創(chuàng)意獎1名。
最佳設計獎2名。
最佳獨特將1名。
最佳問鼎獎1名。
最受青睞獎1名。
優(yōu)秀獎10—15名。
八、頒獎：
屆時在頒獎晚會上舉行。
九、活動經費：
宣傳海報、獎品費用。
蒼霞文學社。
logo設計策劃方案篇十
院慶三十周年展我警院風采——logo設計大賽。
二、大賽主辦與承辦方。
主辦方：浙江警官學院。
承辦方：安全防范系團總支。
三、大賽時間。
xx年5月20日——5月31日。
四、參賽對象。
安全防范系全體在校學生。
（1）第一階段：活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區(qū)隊進行宣傳。
（2）第二階段：活動開展。
各區(qū)隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明、區(qū)隊及聯(lián)系方式。
注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。
（3）第三階段：作品評比。
從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。
六、評分標準。
a.主題突出：4分。
b.創(chuàng)意新穎：3分。
c.理念闡述：2分。
d.色彩搭配：1分。
七、征集作品的要求。
1、主題鮮明。
弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的'。
2、色彩協(xié)調。
作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。
3、實用性強。
logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便于修改）。
4、規(guī)格要求。
初賽手繪稿需在a4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設置。
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書，獎金100元手機充值卡。
二等獎2名頒發(fā)榮譽證書，獎金80元手機充值卡。
三等獎3名頒發(fā)榮譽證書，獎金50元手機充值卡。
logo設計策劃方案篇十一
一、活動背景：
當今社會快速發(fā)展，人與動物的感情也有很大突破，越來越多的人喜歡養(yǎng)寵物，同時也引發(fā)許多問題，有些人由于一時興趣，或煩于長久的照顧貓狗，于是把喂養(yǎng)的貓狗隨便丟棄，導致校園及社區(qū)流浪貓狗數量日益增多，成為社會一大安全隱患。這一問題日益突出，實施許多處理辦法，但效果微乎其微。
二、活動目的：
作為大學生，是當代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應公益活動，立足校園，服務社會。同時，創(chuàng)建一個能展現大學生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的想象力與邏輯性，將關愛注入我們的logo中。
三、設計要求：
1、1、作品原創(chuàng)，主題鮮明、切題，內容積極向上;。
3、來搞時附加姓名、聯(lián)系方式及l(fā)ogo說明;。
5、ps、ai等像素為10248*768或1280*800,到處格式為jpg，手繪掃描作品為16開。
四、活動時間：
3月16日——25日。
五、活動流程：
2、年3月17日——24日，參賽者參照要求設計logo，并在截止日期之前上交作品。
3、2011年3月25日，由谷歌公益活動的內部人員進行評選，評出最好的作品作為公益活動的logo，并評選出一二等獎。
六、經費預算：
1、印制宣傳海報5份，每份5元，合計25元。
2、兩個條幅，每個6米，每米5元，合計60元。
3、獎品：100元。
總計：185元。
七、注意事項：
1、設計稿最終確定為公益大賽的標志后，其全部權利(包括知識產權，使用權，發(fā)布權，處分權)歸谷歌公益大賽團隊所有。
2、參賽作品一律不退件，請保留原件。
3、比賽結束后，若參評者對評選有異議，可以咨詢此次活動的負責人。
八、活動負責人及參與者：
負責人：隊長參與者：團隊所有成員。
logo設計策劃方案篇十二
為了豐富我院學生課余文化生活：增強我院學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學內心深藏的熱情；展現同學心中渴望的個性；我院特舉辦“我愛我家”宿舍風采大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。
二、活動目的及意義。
輔助開展下學期學院文明宿舍創(chuàng)建活動的復查工作；進一步鞏固我院文明宿舍創(chuàng)建工作，為各個宿舍搭建展示風采的平臺，促進全院的'合作與經驗交流。同時豐富同學們的大學生活。為了豐富同學們的宿舍生活，增進宿舍成員之間的感情交流，營造和諧、溫馨的宿舍環(huán)境，并記錄下宿舍生活的美好點滴，我們特舉辦此次以反映宿舍生活為主題的宿舍ppt制作大賽。
三、活動介紹。
1、活動名稱：宿舍風采展示大賽。
2、活動地點：海洋學院。
3、活動對象：大一、二全體班級。
4、活動時間：20xx年5月10日（周四）。
四、參賽要求。
1、ppt要求。
發(fā)揮你們的創(chuàng)新能力，體現宿舍特色，也可以創(chuàng)建自己理想中的宿舍生活；
2、要求內容健康、積極向上，體現大學生的朝氣和活力，體現宿舍成員的理想和追求；
3、課件中提倡使用鏈接，快捷方式，標題等，內容結構清晰，ppt頁數在10頁以上；
4、演講時間不超過10分鐘，如果超時對該宿舍減相應的分數。
五、評分標準。
一、衛(wèi)生方面。
1、室內（2分）。
1－室內無異味，可適當使用空氣清新劑。
2－地面、門窗潔凈，無衛(wèi)生死角（特別注意門后、床下、桌下、墻角等）。
3－窗臺、書櫥、衣櫥、暖氣片潔凈無塵。
4－不準貼海報及其它有污墻壁的物品。
2、衛(wèi)生間（1.5分）。
1－衛(wèi)生間保持清潔，無異味。
2－水槽干凈無雜物、無水垢。
3－便池清潔，無任何污垢。
3、書桌（1.5分）。
1－保持桌面整齊、潔凈。
2－除水杯、餐具整齊擺放在桌面指定位置外，其余物品不準擺放。
4、床鋪（3分）。
1－鋪面及邊角整齊平直、無褶皺，床單邊角掖于褥下。被褥、床單干凈。
2－被子靠外、枕頭靠內，統(tǒng)一放置于床鋪靠窗一端。被子平四方、側八角。
3－床下只能存放鞋子。鞋跟朝外，每人不超過3雙，鞋子置于床底靠門處。
4－床下物品成一條線放置，臉盆外延、鞋跟與床鋪外延相切。
5－將每人的信息卡按指定格式書寫，貼于床鋪靠窗方向橫梁與立柱相交處。
5、陽臺（1分）。
1－陽臺整潔，無垃圾存放。簸箕口朝陽臺壁放在垃圾簍上置于右側靠外墻角，掃帚立于垃圾簍與陽臺壁之間。
6、其余生活用品擺放（1分）。
1－暖瓶統(tǒng)一放置于兩個書桌之間，把手朝外；有飲水機的宿舍，飲水機放置于兩側書桌之間的角落。
2－行李箱、包整齊豎直擺放于衣櫥上方。
注：以下宿舍取消參賽資格：
1、檢查出宿舍有違規(guī)電器者；
2、宿舍內有夜不歸宿者；
3、在評比檢查過程中宿舍沒人開門者。
二、文化特色。
1、體現當代大學生的青春朝氣，獨特風格（烏托邦）；
2、富有文化氣息，精神內涵；
3、宿舍內裝飾品應符合大學生身份和欣賞水平，不要花里胡哨；
4、為體現環(huán)保意識，提倡“變廢為寶”的意識，宿舍裝飾品必須是手工設計、制作；
5、體現出宿舍的獨特風格（儒雅、熱情、個性、和諧、團結等）。
三、學習方面：
1、體現出宿舍成員濃厚的學習氛圍，并結合上學期學習成績評定該項；
2、突出宿舍成員的活動得獎情況；
3、宿舍各成員參加學生會、社團的情況。
評比得分所占比例：
1、宿舍衛(wèi)生占40%；
2、才藝展示占10%；
3、現場提問占10%。
六、活動流程。
1、前期準備。
（1）各班從本班宿舍中推選出2~3個較好的宿舍參加院內大賽活動；
（2）由社區(qū)團工委衛(wèi)生部成員根據海洋學院宿舍衛(wèi)生檢查標準對參賽宿舍打分，作為最終參評的一項成績。
2、比賽流程。
1、初賽：以宿舍為單位制作以反映宿舍生活為內容的申請材料，并在規(guī)定時間內把申請材料發(fā)送到指定郵箱即可。
我們將對收到的材料進行第一輪的篩選，并結合宿舍衛(wèi)生檢查結果選出前十名的宿舍，申請材料主要依據是內容、格式和形式等方面。
決賽：初賽脫穎而出的十個宿舍參加決賽。決賽部分主要分兩個小部分：
一、宿舍ppt展示。此環(huán)節(jié)不超過5分鐘。
二、“才藝大比拼”環(huán)節(jié)。
1.參賽宿舍可以展示自己宿舍的口號、舍歌、舍服、宿舍名言警句等；
2.宿舍內人員合作出節(jié)目，可以是歌曲、舞蹈、、話劇、相聲等；
3.可以展示自己宿舍的絕活特長，如彈吉他、吹葫蘆絲、雜技等；
4.所展示的內容必須健康積極向上，將各種素材資料道具提前準備好。此環(huán)節(jié)不能超過5分鐘。
（每個宿舍在完成第一個環(huán)節(jié)之后，繼續(xù)第二個環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都完成之后，下一個宿舍才上場）由評委對這兩個環(huán)節(jié)進行綜合打分。
2.活動的主要內容及具體安排。
1、各參賽宿舍展示ppt,短片等材料，公開展示解說，出場順序由抽簽決定；
2、評委組評選出優(yōu)秀宿舍、評出的優(yōu)秀宿舍制作宣傳展板，向全院公開展示；
3、參加決賽的宿舍提前寫好介紹自己宿舍的幾句話，要求簡短，便于主持人介紹宿舍。
3、比賽要求。
1、參賽宿舍在比賽前半小時到場，觀眾至少在前十分鐘到場，比賽開始禁止進入；
2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員安排；
3、各班觀看比賽的同學在指定區(qū)域就座，不能遲到、早退。中途不要私自走動，以免影響比賽進行。
七、獎品設置。
1、根據宿舍衛(wèi)生評比出2個“最佳風采獎”，根據創(chuàng)意評比3個“最具創(chuàng)意獎”，根據學習情況評比3個“精神文明獎”，結合以上各項的總得分評出1個“示范先鋒獎”。
“示范先鋒獎”頒發(fā)獎杯和證書，“最佳風采獎”頒發(fā)獎杯和證書，其余獎項頒發(fā)證書和獎品。
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logo設計策劃方案篇十三
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
經濟與管理學院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經管院全體在校學生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。
1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱xxx，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結：5月前完成。
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名。
對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。
略。
logo設計策劃方案篇十四
1.活動背景：
標志即logo，學院的標志是其意義的象征，它體現著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的：
1.設計要求：
1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發(fā)布權、處分權。
3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
5、比賽結束后，若參評者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢科技部負責人。
logo設計策劃方案篇十五
logo即標志，它是活動的標志和象征，它體現著活動中的精神與文化。院徽作為每個學院的標志，一個漂亮個性的logo可以顯示出計算機學院的特色。我們一定會充分的'準備，認真選拔，交給大家一個擁有計算機學院特色的logo！
時間：20xx年03月01日—20xx年03月20日。
審評時間：20xx年03月。
審評地點：計算機中心107（暫定）。
a、前期準備：
1、二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發(fā)放，做好宣傳工作。
2、通知各班班長在班內征集稿件。
b、稿件征集及要求：面向對象：計算機學院20xx級作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經查實，取消參賽資格。
a）電子稿投稿要求：
1、以個人為單位參加投稿；
2、精度不低于300dpi，并要考慮到黑白打印的影響；
3、將作品以圖片保存為圖片格式；
4、作品以郵件的形式發(fā)送到@126xxx。最好有電子稿和打印稿同時投稿。
b）手繪稿投稿要求：
1、以個人為單位投稿；
2、要求作品簡潔明了，構思新穎，要求原創(chuàng)；
3、作品統(tǒng)一使用a4紙，最好著色；
c、獲獎作品選拔：
時間：20xx年03月；
選拔方式：本次大賽分初賽急復賽，進入復賽者將進行ppt演示，講解作品寓意，由老師或宣傳部及高年級成員評判，秉著公平公正的原則，進行選拔。要求同學說明自己設計logo的寓意內涵，并說明自己的創(chuàng)作思路。
地點：暫定為計算機中心107、
c、獎項設置：設置一等獎一名（100元），二等獎兩名（50元），優(yōu)勝獎若干。獲獎者均頒發(fā)獎狀。
d、后期總結收尾工作：logo一經選出，即作為計算機學院標志，并延續(xù)使用。
100+50+50=200元。
本次活動最終解釋權由計算機學院宣傳部所有。
logo設計策劃方案篇十六
在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。
通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設計創(chuàng)作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。
創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽。
計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）。
12圖形圖像制作。
華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生。
20xx年4月9號——4月30號。
1、活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。
2、作品征集。
3、作品展示。
4專業(yè)內部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單。
（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）。
5下發(fā)獎品證書以及公示。
1、專業(yè)吉祥物。
2、專業(yè)logo。
一等獎各一名。
二等獎各一名。
三等獎各一名。
最佳人氣獎各一名。
項目。
logo設計策劃方案篇十七
一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部。
三、活動時間：4月14日—4月25日
四、參與對象：經管院全體在校學生
五、作品要求：
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。
六、投稿說明
1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
七、活動流程：
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結：5月前完成。
五、獎項設置：
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名
對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。
六、經費預算：
經濟與管理學院朋輩心理部
logo設計策劃方案篇十八
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的'發(fā)展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
經濟與管理學院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經管院全體在校學生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；
d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。
備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。
1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱xxx，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。
1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。
2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。
3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。
5、活動總結：5月前完成。
一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名。
對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。
經濟與管理學院朋輩心理部。
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