演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求，選擇合適的內(nèi)容和方式進行演講。演講稿需要有一個引人入勝的開頭，以吸引聽眾的注意力和興趣。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：
大家好，我是來自xx一小的教xx，我今天演講的題目是《責(zé)任基于擔當，奉獻源于深愛》。
常常有人這樣對我說：“你是老師？挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，還有寒暑假……”。每次聽到這些，我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。繁瑣的工作，狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖?？墒菑氖逻@份工作的時間越久，我卻越來越感覺到支撐著我繼續(xù)走下去，并能讓我越來越有勁頭的，是發(fā)自內(nèi)心的使命感：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。
擔當是什么？大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；秦開美老師在千鈞一發(fā)之際，向歹徒提出:“讓孩子們先走，我留下做人質(zhì)。”；最美教師張麗莉在汽車飛馳過來時毫不猶豫地飛撲上前，用自己的雙腿換取了學(xué)生的安全……這，也是擔當！
教師的責(zé)任與擔當，都源于對學(xué)生深深的愛！大象無形，大愛無聲，唯有源自內(nèi)心的深愛，才會為之默默地奉獻自己的青春與心血。教師的責(zé)任與擔當，是春風(fēng)化雨，潤物無聲的。
我周圍的老師們也是默默的這樣做著，用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師，512大地震那天，所有的老師和學(xué)生都正在撤出教學(xué)樓時，當她聽到班上還有一個腿腳受傷的學(xué)生沒有撤出，立刻反其道而行，不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對安全的操場，她卻吃力地背著體重與她近似相等的學(xué)生從樓上一步一步地挪下，那個滿頭大汗的堅定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學(xué)生的生命擺設(shè)于了自己的生命之上！
從她們的身上，我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”，什么是“教書——育人”！我們用自己的愛擔當著這份沉甸甸的責(zé)任，裝載著無數(shù)的希望與期許，無怨無悔地投入這太陽底下最光輝的職業(yè)！
當大雨傾盆，孩子拉著媽媽艱難地擠過人群，非要和老師道一聲“再見”；下課了，孩子圍在身邊：“我最喜歡老師！”“老師，你累不累？”……節(jié)日的聲聲祝福，課堂上那一雙雙渴求知識的目光，悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊！難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎？于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起頭，義無返顧地走下去。
在這個平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福：付出愛，收獲更多的愛！付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使，擔當?shù)尿?qū)使，愛的驅(qū)使。三尺講臺，是由多少高尚師魂鑄就的?。?/p>
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不是那個隨時撒種，隨時開花的人，但我愿做最優(yōu)秀的教師，高高舉起手中的紅燭，讓我的鴿群能翱翔藍天，伴我的雛鷹鵬程萬里！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇二
我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性，就是要堅決按照崗位職責(zé)嚴格要求自己，照章辦事，加強監(jiān)督，保證資金和財產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實服務(wù)，自覺遵守各種規(guī)章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發(fā)生業(yè)務(wù)時，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題，但如何落在實際行動上，確實需
要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，用服務(wù)贏得客戶的認可，其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準，準確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù)，減少失誤，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個服務(wù)性的工作，更需要我們不斷提升自我素質(zhì)，具備較強的責(zé)任感，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因為我們勇于擔當，現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；正是因為我們勇于擔當，現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運行，實現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一；我們必須勇于擔當，才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域，帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點，推動其健康可持續(xù)發(fā)展，為我行提供了良好的發(fā)展機遇，正如我們所言“進步，與您同步”。
工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔當，我們應(yīng)該磨練意志，吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐；勇于擔當，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進。在工作中，首先，我們應(yīng)該有足夠的信心，提高自我認識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責(zé)任感；其次，我們應(yīng)該踏踏實實、認認真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應(yīng)該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔當，不斷地提升自己，超越自己。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔責(zé)任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強的能力，與此相對應(yīng)，感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
間。學(xué)會感恩是擔當責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇，學(xué)會感恩，選擇責(zé)任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應(yīng)該學(xué)會自我負責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔責(zé)任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責(zé)，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責(zé)任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇三
在xx工作接近一年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務(wù)員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學(xué)習(xí)了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責(zé)任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責(zé)任，是應(yīng)盡職責(zé)；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為xx添磚加瓦，為2.1萬人民負責(zé)。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。
要做好本職工作，第二要創(chuàng)新觀念、拓展思路?！白鹦卤嘏d、守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至?xí)蔀樽璧K發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發(fā)展就要敢創(chuàng)新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于xx發(fā)展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的本質(zhì)在于“新”，新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，拓展戰(zhàn)略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。
要做好本職工作，第三要科學(xué)計劃，節(jié)點推進?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節(jié)點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學(xué)計劃，將重點工作建立臺帳，按節(jié)點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力xx跨越發(fā)展。
作為東營市西郊現(xiàn)代服務(wù)區(qū)的重要組成部分，歷史性的機遇已擺在xx的面前。如何抓住機遇，實現(xiàn)xx跨越式發(fā)展，是我們每一個xx人都應(yīng)該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務(wù)實創(chuàng)新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們xx做出更大的貢獻，建設(shè)富裕和諧美麗新xx！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇四
每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好？其實，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！
這一點從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后，值日生自然是要負責(zé)擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始。只有在老師要進教室的時候，才會有人注意到黑板還是臟的。
其實，“臟”的又何止是黑板！且不說值日生為何沒有盡到自己的責(zé)任，我們就說說坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒有責(zé)任么？也許正是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。
因此，依我之見，這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責(zé)任，才名垂千古?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白！
“天下興亡，我的責(zé)任”，任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個人只有盡到了自己的責(zé)任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在。
教學(xué)。
樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走，我負責(zé)教導(dǎo)工作;擔當就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責(zé)任點亮它，夢想之帆就能遠航!心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進絢爛的陽光!我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔當，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔當，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜!
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔當。
責(zé)任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí)，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌!
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自218班的xx，今天我演講的主題是“做一個有責(zé)任擔當?shù)娜恕保?/p>
我們還是中學(xué)生，再回到我們在日常生活中吧，我們是否要學(xué)習(xí)鄧小平，黃旭華的大胸懷大格局和精神呢？我們常常常會看到在宿舍休息時，有同學(xué)在宿舍大聲講話嬉笑，多次提醒他卻不以為意，當宿舍被扣分時又不承認錯誤，又比如在老師要求你做某些事情時，你是否有出現(xiàn)不想做，做不好情況等等，那么我們應(yīng)該如何做到責(zé)任擔當呢？首先在自己應(yīng)做的事情高效完成，及既有速度又有質(zhì)量；其次，在付諸行動時應(yīng)發(fā)自內(nèi)心是自愿完成，主動完成，要做就做到最好！
世間萬物，貨盡其用，人盡其力，各司其職，各有擔當，才能正常運行。小至學(xué)習(xí)小組，宿舍有宿舍長擔當，組員有組員的擔當，大至國家，國家能立足于世界，上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下至普通士兵，共同筑起鋼鐵長城拱衛(wèi)著我們國家！
哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行！少年強，則國強，讓我們學(xué)會責(zé)任擔當，為自己，為家庭，為社會，為國家擔責(zé)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！我是來自xx銀行的，我今天演講的題目是：高舉起責(zé)任的旗幟。
幾千年前，偉大的史學(xué)家司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；幾千年后，一代領(lǐng)袖毛澤東又說：“為了人民的利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！眱晌粋ゴ蟮娜宋镞b相呼應(yīng)，對人的終極價值做出了千古評價。今天，當我再次品讀這段精彩的文字時，我的心頭浮現(xiàn)出來的，是兩個浮雕般厚重的大字――責(zé)任！責(zé)任，如一盞指路明燈，使一個人變得有理想、有追求、有目標，在生活和事業(yè)的征途上不會迷失方向；責(zé)任，如一把評判的標尺，使一個人愛與憎分分明明，是與非清清楚楚，對與錯明明白白，從而不會犯無意識錯誤；責(zé)任，更如一雙冷峻的眼睛，她時刻注視著你的內(nèi)心世界，你的一點點懈怠、一點點冷漠、一點點自欺欺人，都逃不脫她的無聲的警醒。她，就是你靈魂的主人！
作為銀行工作者，更應(yīng)該將“責(zé)任”二字銘記心頭，并時刻貫穿在行動中！由于金融工作的特殊性，不僅貪欲是事業(yè)的大敵，馬虎大意更可能招致重大的損失。俗說話，常在河邊走，豈能不濕鞋？足見銀行工作者面臨的誘惑與考驗何其艱巨，這就需要我們樹立堅定的職業(yè)信念，任何時候都不能喪失警惕，不貪、不驕、不怒、不糊涂，任何時候都做一個清醒的人、堅決的人、勤奮的人、有責(zé)任感的人！并且常常告誡自己：常在河邊走，就是不能濕了鞋！以自己的實際行動，來維護銀行的聲譽和利益；以內(nèi)心的關(guān)注和吶喊，來保護自己的靈魂不受到沾污和褻瀆。
銀行業(yè)的快速發(fā)展呼喚責(zé)任，不斷提高的崗位標準呼喚責(zé)任，客戶潛在的服務(wù)需求也在呼喚著責(zé)任。倘沒有責(zé)任心，倘不能在崗位行動中體現(xiàn)責(zé)任原則，是絕對不稱職的。對待客戶，送上一聲問候，給予一個笑臉，是責(zé)任；對每一筆業(yè)務(wù)，慎之又慎，細之又細，是責(zé)任；主動關(guān)注金融市場的發(fā)展趨勢，自覺鞏固客戶群，是責(zé)任；加強與同事間的協(xié)調(diào)與合作，提高業(yè)務(wù)能力，也是責(zé)任——這些“小責(zé)任”如涓涓細流，匯聚起來的時候，就成為了促進銀行發(fā)展的“大責(zé)任”、“大使命”！在當今金融業(yè)高度發(fā)達，機遇與風(fēng)險并存的社會前提下，時刻牢記“責(zé)任”二字，既是對自己負責(zé)，更是對客戶、對單位、對社會負責(zé)。
作為xx銀行的新兵，從進入單位的那一刻起，我的內(nèi)心就充滿了神圣的崇高感，我決心以自己柔弱的肩頭，擔起應(yīng)有的責(zé)任，使自己能夠有情有義，無怨無悔！如果說，崗位的責(zé)任使我時刻充滿了警惕；而事業(yè)的責(zé)任，使我更加勤奮與專注！有首歌唱得好，“我是山間一縷風(fēng)，也能燃起一團火；我是地上一朵小花，也有春天的顏色”！我要說，我是銀行的一員小兵，也代表著銀行的形象。正是因為有這樣的一份真誠和責(zé)任，我始終將自己的一言一行，都規(guī)范在職業(yè)標準的許可范圍以內(nèi)。因為這份責(zé)任感，我從來沒有自卑過；因為這份責(zé)任感，我始終將發(fā)自內(nèi)心深處的喜悅駐留在我的笑臉上，使每一位客戶如沐春風(fēng)，滿意而歸。
如果說人活著，需要有一句莊嚴的承諾，那我情愿以事業(yè)的輝煌為底色，大書特寫兩個頂天立地的大字――責(zé)任！就讓責(zé)任指引著我前進的方向，敦促我努力向前；就讓責(zé)任時刻校正著我人生的軌跡，使我不致誤入歧途；就讓責(zé)任陪伴著我，使我的一生充滿了奉獻、崇高和愛的力量！我想，那種精神上的愉悅、靈魂上的皈依、內(nèi)心里的寧靜，將會是我最大的收獲！
朋友們，為了生命不再平庸無奇，為了事業(yè)不再得過且過，為了雙眼不再空洞無神，為了明天不再毫無意義，讓我們高舉起責(zé)任的獵獵旗幟，向著生命的最高境界、向著事業(yè)的萬丈巔峰，向著銀行事業(yè)光輝燦爛的明天，出發(fā)！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇八
世紀風(fēng)雨艱難行，服務(wù)圓夢農(nóng)商行?！?/p>
大家好，我叫***，來自***支行，20xx年，我28歲，雙胞胎媽媽。這好像并不是我今天的演講題目，但是我覺得我應(yīng)該向我的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們只要早上醒來就會開心的打量著周圍的一切，我想他們的夢想就是快快長大，去了解這個新奇的世界，這也許就是一個人最早的夢想，簡單而純真。談及夢想，正是時下最令人振奮的話題，夢想之于中國，是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;夢想之于農(nóng)商行，是創(chuàng)建實現(xiàn)現(xiàn)代一流的農(nóng)村商業(yè)銀行。而我的夢想是為農(nóng)商行圓夢出一份力，在工作中做一名有責(zé)任感，勇于擔當，服務(wù)好顧客的稱職員工，今天我的演講題目就是責(zé)任擔當，服務(wù)圓夢。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，而每一個角色又都承擔著不同的責(zé)任，責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任也是一種愛，愛你的工作，愛你的崗位，愛你的顧客，正如我們***的***，每當顧客來的時候他都會熱情的和顧客打招呼，而且多年以來一直都堅持著這樣的態(tài)度，就連剛到***的我都會感到很溫暖，如果有人不會填單，他會主動幫助顧客填好，有人不明白的地方，他也會主動的去解釋，他剛到***的時候當時存款不到1000萬，短短兩年后，存款額就上升到了3000萬，10年調(diào)到***，當時***的存款為20xx多萬，而今年到現(xiàn)在***的存款已經(jīng)穩(wěn)定在7000萬，如果沒有這份責(zé)任沒有這份擔當沒有這種周到的服務(wù)，又怎么會有今天這樣的成果。
勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，擔當是一種責(zé)任，一種自覺，更是一種拼搏和奉獻的精神，作為一名工作在農(nóng)商行一線的員工，可能會辛苦些，會碰到形形色色的顧客，也許有的顧客會刁難你，這時你不能抱怨，也許是你服務(wù)的還不到位，顧客是上帝，但上帝也需要真真切切的感覺，而這種感覺就來自我們所提供的實實在在的服務(wù)。服務(wù)是我們農(nóng)商的生命，是我們圓夢的基石。用心服務(wù)，這四個字看似簡單，但它包含著多少內(nèi)涵多少艱辛多少付出，我們農(nóng)商員工正是用自己的汗水和智慧實踐著這四個大字!
古人云：“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?！弊屛覀儚淖陨碜銎?，從點點滴滴的小事做起，朝著農(nóng)商行的夢想和我們各自的夢想，堅持不懈、奮力拼搏，也為中國夢貢獻出一股來自農(nóng)商行的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任，勇于擔當是一種責(zé)任，是對工作的無限忠誠、對夢想的不懈追求。夢想的實現(xiàn)離不開責(zé)任心，離不開周到的服務(wù)，在日常工作中，小到每一筆業(yè)務(wù)的仔細把關(guān)，對每一位顧客的熱情服務(wù)，對每一筆帳務(wù)的記錄核查，這都是我們的責(zé)任心，平凡的工作崗位有辛酸有痛苦，勇于擔當，能把簡單的事情做好就不簡單!勇于擔當?shù)娜松鷷鴮懼鴤ゴ?、鐫刻著璀璨。為圓你我的夢，圓我們農(nóng)商行的夢，我們必須立足本職、腳踏實地、無私奉獻、盡職盡責(zé)，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香!”
我們的夢想，因為農(nóng)商行，有了太多的相似。在放飛夢想的路上，我們彼此心照不宣，攜手共進，一起為農(nóng)商行的未來勵志耕耘!也許待到農(nóng)商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時，我會和自己身邊的朋友們驕傲的說，看吧!我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過!我的夢，農(nóng)商夢。農(nóng)商夢，我的夢。我的夢由農(nóng)商夢而生，農(nóng)商夢載著我的夢，就這樣高飛吧!
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的`就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性，就是要堅決按照崗位職責(zé)嚴格要求自己，照章辦事，加強監(jiān)督，保證資金和財產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實服務(wù)，自覺遵守各種規(guī)章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發(fā)生業(yè)務(wù)時，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題，但如何落在實際行動上，確實需要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，用服務(wù)贏得客戶的認可，其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準，準確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù)，減少失誤，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個服務(wù)性的工作，更需要我們不斷提升自我素質(zhì)，具備較強的責(zé)任感，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因為我們勇于擔當，現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點面最廣、交易額最多的個人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；正是因為我們勇于擔當，現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運行，實現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一；我們必須勇于擔當，才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域，帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點，推動其健康可持續(xù)發(fā)展，為我行提供了良好的發(fā)展機遇，正如我們所言“進步，與您同步”。
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝郵儲銀行給我提供這個機會，讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任?？突f過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功?！弊鳛猷]儲銀行的職員，我們的工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔當，我們應(yīng)該磨練意志，吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐；勇于擔當，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進。在工作中，首先，我們應(yīng)該有足夠的信心，提高自我認識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責(zé)任感；其次，我們應(yīng)該踏踏實實、認認真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應(yīng)該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔當，不斷地提升自己，超越自己。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔責(zé)任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工，要有責(zé)任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強的能力，與此相對應(yīng)，感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
人學(xué)會了承擔責(zé)任。就要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔當責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇，學(xué)會感恩，選擇責(zé)任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應(yīng)該學(xué)會自我負責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔責(zé)任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。
責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責(zé)，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責(zé)任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十
責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，再大困難也要干好，實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰Γ龅礁覔?，能擔當，會擔當，善擔當。回顧我們中華民族的歷史，正是無數(shù)擁有高尚人格并且在各個領(lǐng)域有擔當?shù)娜耸浚T就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過家門而不入”，到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到林則徐“茍利家國生死以，豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢學(xué)森以畢生精力奉獻祖國航天事業(yè)，到雜交水稻之父袁隆平為解決中國和世界糧食問題嘔心瀝血;這些人和這些事，無不體現(xiàn)了一種為國為民盡責(zé)、敢于擔當?shù)木瘛?/p>
今年是全面實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，面對繁重而艱巨的改革任務(wù)，更需要有敢做敢當?shù)呢?zé)任意識和奉獻精神。擔當需要勇氣，更需要能力。作為基層公務(wù)員，只有通過不斷增強事業(yè)心、進取心、責(zé)任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的不想為、不能為、不敢為、不作為問題。
“擔當大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔當才能干多大事業(yè)。”當干部就要有擔當，心中有責(zé)、敢于擔當，是每一個干部必須完成的人生課題，堅持學(xué)在深處、謀在新處、干在實處，切實解決本領(lǐng)恐慌、能力不足、不敢擔當?shù)葐栴}，真正做到敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責(zé)，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。
孔子曰：工欲善其事，必先利其器，在實際工作中，從小事做起，從自身做起，做到不讓工作在我這里貽誤，不讓辦理的事項在我這里積壓，不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓辦事人員在我這里被冷落，不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)，不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務(wù)員對擔當最好的承諾。
時令的春天來了，時代的春天也來了，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儼盐债斚?，用行動詮釋責(zé)任，勇于奉獻和擔當，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為工商事業(yè)增光添彩!
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高中生的擔當是什么？初中生的擔當是什么？小學(xué)生，大學(xué)生的擔當是什么？他們的擔當就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話，她對我說：“我常常在電視上聽到一句話，‘不要到長大后再后悔，后悔某及’”。其實母親只讀了小學(xué)，但她渴望我能成才，她說只有我成才，她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說，我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會開始問我的學(xué)習(xí)情況，然后便說：“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)了，我希望你能弄清楚你在為誰讀書，我們辛辛苦苦地供你上學(xué)，就是想讓你成為我們的.驕傲，希望你能讓我們驕傲一回?！蹦赣H說了這么多，我還是一只耳朵進，一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學(xué)生的痛苦。只是她對我的期盼越大，對我的失望也就越大。
初三的時候，發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力，也不知道中考的含義是什么？只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的，她也沒有說什么，只是告訴我要努力，時間很快就過去了。“光陰似箭，日月如梭”剛開始自己還挺認真的，連下課都坐在座位上寫作業(yè)，鉆研數(shù)學(xué)題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了?？墒窃诟偁帉κ挚磥恚@無疑是最好趕超對手的好時間，好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候，做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時，自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時，整個人都感覺不好了，感覺天快要塌下來，感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說：“你既然自己有目標就要全力以赴，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
你為什么這次月考考得這么差，原因是什么？原因便是你自己不夠堅持，三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式，你覺得你的成績會上去嗎？你的中考會考好？我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是，你并不清楚一個學(xué)生的擔當，一個學(xué)生的責(zé)任，一個學(xué)生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責(zé)任。這樣你才會清楚一個學(xué)生的擔子有多“重”。當班主任訓(xùn)斥完后，我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責(zé)任了。
擔當是什么？擔當就是承擔責(zé)任。你擔當了嗎？
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十二
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師們：
沒愛就沒有文化教育，文化戰(zhàn)線眾多優(yōu)秀老師一同的特性便是愛國愛黨、熱愛人民、喜愛文化教育、喜愛學(xué)員，師愛大量流動在普普通通的日巷子里。教師深入領(lǐng)悟到，“沒愛就沒有文化教育”，“是啥能量把一個人見人煩的小孩，變?yōu)榇蟊姸枷矏鄣男『ⅲ空鎼?。愛是太陽，能夠把堅冰溶化；愛是細雨，能讓凋謝的小草發(fā)芽；愛是奇妙，能夠點石為金。作為一名優(yōu)秀老師從來不對學(xué)員動怒，從來不處罰一個學(xué)員，從來不向一個家長告過狀，從不許一個學(xué)員脫隊，多么的杰出的師愛。認真去愛每一位學(xué)員，大家每日做的便是這一件件普普通通而細微的事，而這種瑣事卻連到家家戶戶，連到中華民族的將來。有的教師“用高山一樣的情結(jié)，讓喜歡在大瑤山中持續(xù)拓寬”；有的教師強調(diào)“師愛是嚴慈相濟的愛、只講投入不計入收益的愛、不求回報普遍而沒有親屬關(guān)系的愛。學(xué)員“親其師”，才會“信其道”?！皫煇凼菐煹聨燂L(fēng)的生命”
責(zé)任與擔當，是師德師風(fēng)之魂，一位優(yōu)秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴竣的洪水災(zāi)害磨練眼前，視死如歸，甘于奉獻，搶險救援，維護學(xué)員，呈現(xiàn)了新形勢下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟，在始料未及的井噴式和洪水災(zāi)害磨練眼前，她們把學(xué)員的禍福擺在首位，勇敢無畏，團結(jié)互助，搶險救援，維護學(xué)員，鑄就了一曲新形勢下師德師風(fēng)精神實質(zhì)的贊歌。如同這名老師常說的：“由于我是老師，因此，在危難時刻，教師在，學(xué)員在，要把生的希望交給學(xué)員?！?/p>
作為一名老師，這些優(yōu)秀老師的`個人事跡要我感觸很深，使我更為懂了時刻把學(xué)員放到第一位，是作為一名教師必不可少擔負的義務(wù)。任教20很多年，平常規(guī)定自身也挺嚴苛，也為文化教育作出了奉獻，但和這種優(yōu)秀老師比起來，也有非常大的差別。在將來的工作中和日常生活，我想以她們?yōu)榭?，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們立在時期前端，一心一意服務(wù)于人民的精神實質(zhì)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們熱愛祖國、愛老百姓，忠實于人民教育工作的崇高思想；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們關(guān)愛學(xué)生、甘于奉獻的崇高師德師風(fēng)。我想以培養(yǎng)高層次人才以民為本，用心執(zhí)行立德樹人的職責(zé)所在，以崇高的道德情操和精湛的教學(xué)方法正確引導(dǎo)學(xué)員全面的發(fā)展，為教育信息化的進一步發(fā)展趨勢無私奉獻出自身的一切。
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十三
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責(zé)任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學(xué)會了擔當，學(xué)會了對家庭負責(zé)；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責(zé)，害怕去承擔。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當時，12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責(zé)?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12。5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼眩蝗松且环N擔當，敢于擔當?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來。5。12四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們m的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務(wù)，這也是一種擔當。
有無擔當精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹?/p>
俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，努力做到最好。實踐擔當?shù)木?，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當?/p>
做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責(zé)任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
20xx年5月19日
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！金色的秋意中，莊嚴地成人門下，是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”，他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列。
成人就意味著責(zé)任和擔當，我今天就責(zé)任與擔當?shù)脑掝}談?wù)劦目捶?。人們對?zé)任與擔當通常有兩種理解。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)。通俗的講，責(zé)任就是他人、集體、社會對個人或多或少地犧牲自己，來滿足他人、集體、社會的正當要求；擔當就是犧牲自我來滿足這種要求的行為，或者說盡你作為社會的一份子的義務(wù)。
一個人的做事的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔著各種各樣的責(zé)任，自已的、家庭的、工作的、社會的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔的責(zé)任要勇于承擔。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，而對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，決定你的學(xué)習(xí)和工作的成績。
擔當需要勇氣，擔當需要信念，擔當需要智慧，擔當需要忍耐。擔當需要很多。
擔當路上，有成功的鮮花和美酒，也有失敗的痛楚和苦澀。擔當一方面要矢志成功，另一方面也要為失敗未雨綢繆。承受失敗也是一種擔當。擔當失敗要善于轉(zhuǎn)化。失敗并不可怕，可怕的是遇到失敗時不知所措，一蹶不振。一時的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁、通往壯麗的渡船、走向成功的新路。要善待失敗、正視失敗。
責(zé)任和擔當是密不可分的，責(zé)任是對擔當?shù)囊?，擔當是對?zé)任的詮釋。有人說誠信是現(xiàn)在社會最寶貴的品質(zhì)，其實誠信也是責(zé)任與擔當?shù)囊环N體現(xiàn)，是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔當。所以在我看來，責(zé)任與擔當是現(xiàn)今社會最需要人們重視的意識，它不僅能夠體現(xiàn)個人價值、使個人充分展現(xiàn)其能力，還是發(fā)揮集體力量，促進社會發(fā)展的核心。
作為我們高中生來講，懂得了責(zé)任學(xué)會了擔當，那么刻苦學(xué)習(xí)對我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學(xué)們能早日真正的成人成材。謝謝大家！
幼兒教師責(zé)任與擔當演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我是，今天我演講的題目是《擔當責(zé)任，規(guī)劃人生》。
要想活在當下，活出精彩，最重要的一點，我們要學(xué)會擔當。只有擔當起了責(zé)任，才能更好地規(guī)劃我們的人生。
現(xiàn)在，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責(zé)，定下人生目標，并為之不斷奮斗呢？你是否對家庭負責(zé)了呢？我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責(zé)，做一個文明好學(xué)生，為社會的和諧盡自己的一份力呢！
一個古希臘人說過：人是背著包袱走路的，包袱里有家庭、事業(yè)、友情……不能丟棄任何一件，因為上面寫著：責(zé)任。現(xiàn)在，我來說說我們中學(xué)生該擔當?shù)呢?zé)任。
首先，我們該擔當生命的責(zé)任。
每個人都會遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學(xué)生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時，我們會聽到中學(xué)生因為各種原因自殺的事。上學(xué)期，我就聽說樂清有兩所中學(xué)的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結(jié)束了生命，這真是令人嘆惜??！不管如何，我們應(yīng)該對自己的生命負責(zé)，任何時候都不應(yīng)該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當成一種磨煉，一種考驗。其次，我們要擔當學(xué)業(yè)的責(zé)任。我們要有一個好態(tài)度，對每一天的學(xué)習(xí)負責(zé)，不找借口，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓態(tài)度決定我們的高度。第三，我們要對自我行為負責(zé)。處在青春期的我們有很強的逆反心理，這很正常，但我們不能固執(zhí)己見，應(yīng)該學(xué)會控制消極的無意義的逆反情緒，戰(zhàn)勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的艷陽天。
然后，我們需要對自己的人生做一個規(guī)劃。
了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么，如何通過努力實現(xiàn)自己的愿望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變?yōu)榭赡?，說起來似乎是個大工程，其實很簡單，那就是努力做好每一天。一旦實現(xiàn)了一個目標，就必須再設(shè)定一個新的目標，再以更堅決的態(tài)度面對它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！笔前?，我們要堅實地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主！舉個例子來說吧！有一位擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生在短短五年時間里干過十三個行業(yè)，到最后竟一事無成，只積累了每個行業(yè)失敗的經(jīng)驗。我想說，我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗??！同學(xué)們，請想一想，3年的初中生活過去后，我們會在何方？現(xiàn)在，我們可能會出現(xiàn)這樣或那樣的困惑，也可能會發(fā)現(xiàn)，自己距離目標還很遠。但是，同學(xué)們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，認真規(guī)劃自己接下來要走的路，為人生點亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”！
人生，是一種擔當，需要認真規(guī)劃。同學(xué)們，我們的血液里充滿昂揚不息的激情，我們一定能學(xué)會擔當，勤于負責(zé)，規(guī)劃人生，創(chuàng)造奇跡！祝大家前程似錦！
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