演講稿是演講者準備演講時所撰寫的內(nèi)容大綱，用于引導演講的順利進行。鍛煉自己的演講技巧和口才，提高自信心和表達能力；讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀的演講稿，感受其中的力量和魅力。
保育員競聘演講稿篇一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
我叫xxx，現(xiàn)年32歲，金融本科文化，中共黨員。1996年7月參加工作。20xx年來，先后在出納員、記賬員、聯(lián)行員、計算機系統(tǒng)管理員等崗位及信貸部、客戶部、風險部、會計部等部門工作過，20xx年擔任xx支行綜合管理部經(jīng)理至今。
今天，我競聘的崗位是xx支行副行長。
支行副行長這個工作崗位不僅僅是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的工作責任。要挑戰(zhàn)這個崗位，挑起這份責任，需要真誠、正義、自信、勇氣、能力和強烈的敬業(yè)精神。首先要具備較高的政治素質。在農(nóng)業(yè)銀行即將上市的今天，農(nóng)業(yè)銀行肩負著執(zhí)行國家經(jīng)濟政策及服務“三農(nóng)”的神圣使命，所以作為農(nóng)業(yè)銀行的領導干部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執(zhí)行黨和國家的政策和上級行的規(guī)章制度，只有這樣才能在前進的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經(jīng)受住各種困難和風險的考驗，才能完成黨和國家賦予我們農(nóng)業(yè)銀行的各項工作任務。其次要具備較強的理論素質。理論建設是黨的根本建設，理論素質是領導干部思想政治素質的靈魂，一個支行的行級領導干部應該廣泛的學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、文化等方面的知識，以開闊自己的視野，提高自己的政治理論水平和業(yè)務工作能力，并將所學到的政治理論和業(yè)務知識廣泛運用到自己的工作實踐中，推動本行各項工作的健康有序發(fā)展。三是要具備過硬的業(yè)務本領。作為一個支行副行長是行長的助手，即是本行各項工作的組織者，也是本單位各項具體工作的實施者，沒有過硬的業(yè)務本領，就無法組織和帶領本行干部職工實施和完成好各項工作任務，因此具備過硬的業(yè)務本領，是做好工作的先決條件和重要保證。
基于以上三點認識，經(jīng)過我深思熟慮，度德量力，我認為自己已經(jīng)具備了這種能力和魄力，可以挑起這副擔子，因為我具備以下三個方面的優(yōu)勢：
一是具有勤奮好學的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我生在農(nóng)行，在潛意識里知道了農(nóng)行所代表的含義;成長與省分行干校，使我深層次地了解了農(nóng)業(yè)銀行擔任的社會使命;就業(yè)與農(nóng)行，使我更加熱愛農(nóng)行的事業(yè)。正是這些因素的形成，在我的血脈里才成就了我今天為農(nóng)行事業(yè)雷厲風行的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風?！皶接脮r方很少，是非經(jīng)過不知難”這是我多年來的深切體會。因次，我始終沒有放松過對自己的學習，較為系統(tǒng)的學習了經(jīng)濟、金融、法律等專業(yè)知識。先后取得了金融?？萍氨究茖W歷。參加省分行舉辦的各類培訓班30余次。通過學習、培訓，系統(tǒng)掌握了農(nóng)業(yè)銀行各個層面的理論知識和操作技能，并結合實際應用到了業(yè)務實踐中去。
二是具有較強的業(yè)務知識和豐富的實踐經(jīng)驗。十多年來，多個崗位的工作經(jīng)歷，磨練了我今天的成就。4年的柜臺操作，使我多角度、深層次熟悉、掌握了農(nóng)業(yè)銀行的各種柜面業(yè)務操作;6年的會計、信貸、客戶、風險工作使我對農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務基本操作流程和各項制度有了進一步學習和掌握;尤其是在我擔任綜合管理部經(jīng)理這3年中，在支行各位領導和全行員工的熏陶下，我能夠全力傾注自己的汗水，任勞任怨，忘我工作。強烈的事業(yè)心和工作責任感，使我本人養(yǎng)成了求真、務實的工作習慣和恪盡職守、樂于奉獻的工作作風，并在全行干部員工中得到了良好的口碑。
三是具有較好的群眾基礎和事業(yè)交際能力。外部因素：我生在xx，長在xx，參加工作后一直沒有離開過xx，對xx的縣情和民情有著比較全面的了解，群眾基礎較好，與行政、企業(yè)事業(yè)的領導和財務人員有著良好的社交關系，外部環(huán)境較為有利。20xx年，經(jīng)我多方聯(lián)系，努力籌備，xx支行被xx縣委評為縣級精神文明單位，xx支行營業(yè)室被市共青團委評為市級“青年文明號”，從而使xx支行在xx的社會影響力得到充分肯定。內(nèi)部因素：多年的實踐鍛煉，使自己具有了一定的組織協(xié)調能力和應對處理復雜問題的能力。如在abis系統(tǒng)切換、cms系統(tǒng)上線、不良資產(chǎn)剝離、不良貸款清收、黨群關系、組織協(xié)調等重要工作中，能夠積極妥善處理好各種關系及矛盾，較為圓滿的完成了工作任務。尤其在今年7月份縣支行組織機構架構調整以后，我又兼任xx支行信貸業(yè)務審查工作，在工作中，我堅持邊學邊干，結合我行實際提出了一些關于信貸業(yè)務操作流程行之有效的管理制度和辦法，草編了《xx農(nóng)行主要貸款操作流程指引》，規(guī)范了信貸操作，加強了貸后管理，使我行的信貸管理水平得到進一步提高。
各位領導、各位評委：假如我的想法能夠得到各位領導和同志們的信任和支持，假如我今天競選的愿望能夠得以實現(xiàn)，競聘為xx支行副行長，我將會盡職盡責，以規(guī)章制度為標準，以提升工作質量和經(jīng)濟效益為目標，努力當好行長的助手和參謀，并力爭做到以下幾點：
一是加強學習，提高素質。在工作中，我將繼續(xù)堅持做到不斷加強政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務工作能力，并要把學習當成一種覺悟、一種責任、一種修養(yǎng)、一種追求、一種境界，貫穿于本人的工作始終。
二是秉承發(fā)揚，開拓創(chuàng)新。繼承和發(fā)揚“發(fā)展就是硬道理”這一新時期的時代理念，并加以自覺堅持、學習和運用，務實求新，開拓創(chuàng)新，全身心的投入農(nóng)行業(yè)務經(jīng)營之中。緊緊圍繞改革發(fā)展這個大局，按照股份制銀行經(jīng)營管理原則，面向市場，面向客戶，捕捉商機，掌握信息，在強化管理，注重風險防范的前提下，著力去解決當前業(yè)務中存在的總量不足、質量不高、效益不優(yōu)、內(nèi)控不嚴、收入單一等問題，全面提高xx支行盈利水平。
三是團結協(xié)作，搞好配合。副行長既是行長的助手，又是行長的參謀，在工作中我會堅持做到工作到位不越位、相互補臺不拆臺，多進言、進好言，摒棄私心雜念和小團體利益，堅持副職服從正職，個人服從集體的原則，維護好正職的核心作用，增強班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是廉潔勤政，身體力行。自覺踐行黨風廉政建設和反腐朽的各項規(guī)定。做到公道正派，言而有信，嚴于律己，清正廉明，既要管好事，又要帶好人。自覺過好政治關、權利關、金錢關、享樂關和親朋關，做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，凡事都要身體力行地為員工做好表率。
五是接受監(jiān)督，陽光作業(yè)。樹立監(jiān)督是愛護、是幫助、是培養(yǎng)的觀念，正確對待上級、同事和群眾的監(jiān)督，始終使自己在廣泛監(jiān)督下興正風、樹正氣、走正道、干正事。做到警鐘長鳴，陽光作業(yè)。
具體的工作設想是：強化“六種意識”、做到“三個領會”?！傲N意識”即：在工作中，要有謀事意識，主動為行長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見;在安排中，要有效率意識，每項工作都要善始善終，抓好組織、落實;在班子建設中，要有大局意識，搞好班子成員之間的團結，自覺維護領導班子在群眾中的xx;在業(yè)務發(fā)展中，要有競爭意識，實施趕超戰(zhàn)略，在同業(yè)中爭份額，在系統(tǒng)內(nèi)爭位次;在日常事務中，要有服務意識，把全心全意為員工服務作為自己工作的立足點，廉潔從業(yè)、真心為民;在經(jīng)營管理中，要有創(chuàng)新意識，依靠不斷的改革創(chuàng)新來解決經(jīng)營發(fā)展中隨時出現(xiàn)的新問題、新矛盾?！叭齻€領會”即：全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展?！叭妗本鸵y(tǒng)籌兼顧，不能顧此失彼，既要求穩(wěn)健經(jīng)營，確保實際增效果，真正做到既要全面發(fā)展，更要防控風險;“協(xié)調”就是要以信貸資金的安全性和源頭上控制風險為前提，穩(wěn)健、合規(guī)、審慎經(jīng)營，切實做到不觸高壓線、不闖紅黃燈、合規(guī)經(jīng)營，協(xié)調發(fā)展;“可持續(xù)”就是要立足當前，著眼未來，儲備后勁，厚積薄發(fā)，持續(xù)發(fā)展，不能只顧眼前和當前利益，寅吃卯糧，確實將質量與規(guī)模、收益與風險、速度與效益綜合起來，統(tǒng)籌兼顧，走向實現(xiàn)長期、穩(wěn)定收益和可持續(xù)發(fā)展的道路。
具體做法：一是工作目標要明確，思想觀念要轉變，措施要跟上;二是管理要細，指導要有針對性;三是工作節(jié)奏要快，不拖沓，不推諉;四是政策執(zhí)行要嚴，不打擦邊球;五是工作要扎實，不走過程;六是做到警鐘長鳴，安全措施到位，確保我行各項業(yè)務的健康有序發(fā)展。
借此平臺，請允許我衷心感謝各位領導和同志們長期以來對我的培養(yǎng)、關心和支持，并懇請大家在今后的工作中一如既往，繼續(xù)給予關心、支持和厚愛，我將不辜負行黨委和同志們的厚望。
謝謝大家!
保育員競聘演講稿篇二
去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優(yōu)異。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。
子的電話，他說：“高老師，你不是要來我家玩嗎，我準備了很多好吃的你怎么還沒有來呢?！?/p>
下了誠信，結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句。
謊言，而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了。
重要的。教師是立園之本，師德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人們常說：學高為師，身。
正為范。
幼兒教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼。
兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛。
好等，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因為我們無意識的一個行為或許就傷害。
的小臉，和他們親切的問好，盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。并對每一位幼兒進行仔細。
交流著今天的注意事項并進行及時記錄并追蹤，也許有的孩子會因為離開父母而感到難過，
但我仍會張開雙臂迎接他們的到來，關心地問他們難過的原因，安慰他們脆弱的心靈，直到。
動和區(qū)域活動時間，幼兒教師師德演講稿戶外活動前我會組織幼兒有秩序地上、下樓我鼓勵。
培養(yǎng)他們的交往能力，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)他們都能進行結對子地進行活動，
戶外活動時注意安全，保證幼兒在教師可視范圍內(nèi)活動，如有意外發(fā)生，教師能夠及時。
發(fā)現(xiàn)。
是體現(xiàn)我們保育工作的重要一環(huán)，做到每個集中活動后都有一個小塊活動，小塊活動包括。
1、分組、分性別入廁，教師在旁適時地進行提醒幼兒做到便后洗手，不玩水，在洗手。
間不擁擠、不打鬧、不喧嘩，讓幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。并與保育員老師配合及時調整幼。
兒的衣褲。
2、分組喝水，幼兒教師師德演講稿保證飲水量達到30毫升以上，并教育幼兒用自己的。
水杯喝水，用后放回原處不浪費水。
痛的環(huán)節(jié)，為了保證幼兒的營養(yǎng)和養(yǎng)成良好的用餐習慣，
1、我為幼兒創(chuàng)設愉快、安靜的進餐氛圍，做到及時添餐。
2、向幼兒介紹餐點及營養(yǎng)價值，激起幼兒的食欲。對于幼兒挑食的情況進行鼓勵獎勵等方法，對于那些厭食的孩子，我采用了小塊小碗大家來分享的方法。
3、保證幼兒進餐量，幼兒進餐時間不少于20分鐘。
4、組織幼兒進行安靜、輕松的餐前游戲（聽音樂、聽故事、手指操、認字、看英語片。
等）。
5、組織幼兒餐后游戲。每個幼兒用餐結束后可隨時游戲，避免長時間座等，但要在指。
定范圍內(nèi)活動，如不影響進餐幼兒。第三就寢以及起床環(huán)節(jié):就寢前。
1、組織幼兒在樓內(nèi)或戶外進行散步,在散步過程中與他們進行愉快的聊天，并在散步。
過程中復習兒歌和歌曲。
1、在脫衣時幫助幼兒穿脫衣，鼓勵能力強的孩子學會自己穿脫衣，并在指定位置將衣物。
擺放整齊，提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲。
2、檢查幼兒袖口、領口是否有沾濕情況，進行及時吹干工作。
2、認真檢查幼兒是否將危險物或嘴含食物上床入睡。
3、提醒保育員看睡時要在可視范圍內(nèi)認真看護，幼兒教師師德演講稿根據(jù)季節(jié)與室內(nèi)溫。
度變化檢查幼兒的午睡情況，天氣冷時，中間如有孩子起床上廁所要及時披件外套，以免受。
涼。
起床時，組織幼兒起床，指導或幫助幼兒穿衣。認真檢查幼兒是否有在午睡時尿褲或汗。
濕的情況發(fā)生，進行及時更換、吹干、清洗工作。
4、給班級幼兒進行頭發(fā)的整理，小班小朋友喜歡老師關愛他們，在梳頭的環(huán)節(jié)以往我們。
只注重給長頭發(fā)的女生梳頭發(fā)，認真觀察起來孩子們總是用很羨慕的眼神看著那些長頭發(fā)的。
女生，其實梳頭一環(huán)節(jié)是最具有親情味的，
5、老師幫孩子梳頭的舉動能得到孩子的共鳴，他們覺得這時候老師最像媽媽，有時小男。
生都會跑過來讓老師幫他梳梳頭，所以后來我也會最后地幫他們梳梳頭，順便說說真帥、真。
漂亮的話語來鼓勵他們。
保教結合既然有保就要有教，家長相信我們把孩子交到我們手中希望的就是能在幼兒園。
里學到更多的本領得到更好的教育，在這方面我做好提前一天檢查準備工作：包括教案、教具、學具。在組織預設的主題教育，以《綱要》為準則，促篇二：
德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以。
及人格的完整。百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適。
個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體，認為孩子應成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權。
益與人格。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把。
孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶。
頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開。
始茫然我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓。
我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負。
著神圣使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，
而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。
要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。”一個幼兒教師，一個合格的。
幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，
但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從。
談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。
我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛。
深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！如果我的。
學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我。
的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里。
征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們。
踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛。
里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我。
將找到清澈如山泉的真、善、美。孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。
我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。
都是忙碌的，每一天都在重復著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個朋友，我喜愛上了那份吵。
而且還體現(xiàn)在能主動去關心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任，應該。
視本班幼兒如親身孩子，愛崗敬業(yè)、關心孩子、處處為孩子著想，才能使孩子在這個家庭中。
感受到溫暖和歡快。
自從我走進教師隊伍后，我一直擔任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義，也。
知道班主任肩負的重擔。一直以來，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、任勞任怨地工作著，從不。
計較個人得失、樂意奉獻、以身作責、做孩子地表率。同時，我常常告誡自己：在工作上努。
力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子，只有這樣你才無愧于做一名人民教。
師。
本學期我擔任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼兒年齡比較小，而且都是獨生子。
女，時父母心里的寶貝，受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此，各個方面的能力都比較差，而且都。
比較任性。我在工作中，不但要教給他們各種技能，而且要耐心的幫助他們，使他們感受到。
老師的親切，老師是他們的媽媽。只有這樣，他們才能感到在幼兒園里很開心，能樂意來上。
幼兒園。
小班幼兒的特點就是自理能力比較差。特別是到了冬天時，幼兒的自理能力更差了。但。
是我不厭其煩地幫助他們，不怕苦、不怕累、做好一日護理工作。比如：我班的狄欣怡小朋。
友常常尿褲子，但是我不怕臟，一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子，同時耐心地教育她，
以后要小心點，要小便了就快點告訴老師，老師會幫助她的。甚至有一次午睡時，我發(fā)現(xiàn)有。
個小朋友的褲子顏色有些不一樣，當我走過去就聞到一股惡臭，幫他拉下褲子一看，她居然。
把大便拉在了自己的身上，我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子，安撫孩子的情緒，讓。
她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng)，要耐心的教給他們各種技巧和方法，
鼓勵他們自己的事情自己做。平時，我時常觀察每位幼兒，一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就。
及時處理，是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的：“康老師，孩子放在你那里，我放心?！?/p>
有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的，于是我走過去仔細的觀察了一下，好像十。
分的嚴重，我的心也跟著緊張起來了，于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院，幸好。
不是骨折，放學的時候，我和家長說明了一下情況，家長不但沒有怪罪我們老師，還十分感。
道德，是教師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范，教師職業(yè)的特殊性決定教師這一職業(yè)應成。
為讀書育人的楷模。一個教師怎樣才算得上師德高尚，人之模范？正已，敬業(yè)、愛生、奉獻。
來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等，既是師。
德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在孩子心目中，教師是社會的規(guī)范、道德。
的化身、人類的楷模、父母的替身。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往。
往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，
必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。要求教師要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響。
今天做起！
在建立社會主義市場經(jīng)濟的體制新形勢下，師德建設面臨著許多新情況，要引導教師樹。
者和接班人，教師不僅要把高深的學問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領有意地傳教。
給學生，而且要用自己良好的思想道德品質、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人。在無。
意中感召孩子，起到潛移默化的作用，在孩子中樹立良好的威信。因此，師德修養(yǎng)的加強十。
分重要。只有良好的師德修養(yǎng)，孩子才能“親其師，信其道，”進而“樂其道”只有在有意。
與無意之間言傳身教，樹立起師德意識，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這。
重
擔，因此更應該加強師德修養(yǎng)，塑造完美人格。愛是教師最美的奉獻。
因為在童年時代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生。
即渴望又害怕，面對一群群可愛的孩子，面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪，我以為。
這就是我一直所向往的童心世界，可是，當我真正走近他們時，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距。
離是那樣的遙遠。當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接。
過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們。
那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯，不會睡覺，不會唱歌，甚至不會聽我。
的話。面對他們，我一時束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個聲音在告。
我能退縮嗎？不，我要堅持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我。
的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個小。
矮人的故事雖然他們有時真的很調皮，有時又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起，
因為他們是一群快樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂。
的。雖然有時累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實，因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。
他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心教育。我想，老師的心懷也許是世界上最大最大。
的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上。
一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了，老師。
會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。
哪些事情不該做，教育他們。
個時候，幼兒園師德演講稿就應該要求老師們有極高的素質和高尚的道德品質，希望以下答。
案對您有著非常重要的幫助.
保育員競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵后，經(jīng)受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的'考驗，更經(jīng)歷了八年大西北惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經(jīng)濟方面的書籍。到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經(jīng)多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的形象，又要和戰(zhàn)士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰(zhàn)士們的愛戴，在我轉業(yè)離隊時，好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面，自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的兵役生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老*語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為一個經(jīng)過部隊多年摔打的*人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養(yǎng)和自己的良心。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，17歲時就發(fā)表過詩歌，在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發(fā)表。到督查室工作后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，我撰寫的《我們是怎樣提高督查工作》在今年的第一期《當代秘書》雜志上刊發(fā)后，廣西、山西等兄弟省市的督查部門紛紛來信要求我們寄送資料，供他們?nèi)〗?jīng)學習。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
保育員競聘演講稿篇四
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!
我今天競聘的崗位是xxx支行行長。入行21年來，我數(shù)次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔當新的責任，我用自己對工作的熱愛，用過硬的業(yè)務和管理能力，去不斷的豐富自己。
下面我將從三個方面介紹我對xxx支行工作的一點考慮。
今天我敢于站在這里參與競聘，我想是源于xxx分行近年來業(yè)務快速發(fā)展給我的信心，是源于全行員工團結一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現(xiàn)價值完善自我的信念。也許xxx支行的發(fā)展歷程不一定會一帆風順，在發(fā)展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有xxx支行員工的不懈努力，有全行干部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
xxx片區(qū)作為xxx市一個已成熟的商業(yè)、住宅區(qū)，有廣闊的市場，同時在這里金融機構林立，競爭激烈，誰也不會輕易把市場讓出來。未來xxx支行如何發(fā)展呢?我想出路只有一條：就是在競爭求生存，在競爭中求發(fā)展。要在競爭中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場調研工作，做到知己知彼、心中有數(shù)，明確工作的重點和方向。針對xxx區(qū)域批發(fā)、娛樂、餐飲、酒店、房地產(chǎn)較多的情況，我將細分市場，針對不同行業(yè)、不同客戶制定不同的營銷方案，以客戶為中心，加強對外營銷，做好客戶的長期跟進工作。在做好對外營銷的同時，我將加強廳堂營銷工作，將柜臺人員從“服務員”轉變?yōu)椤颁N售員”，通過一句話營銷，將潛力客戶推薦給客戶經(jīng)理，進一步挖掘客戶潛力，建立產(chǎn)品營銷鏈，不斷地擴大客戶資源。今后xxx支行將把公司與個金齊頭并進作為業(yè)務發(fā)展的方向，貫徹以公司業(yè)務帶動個金業(yè)務，以個金業(yè)務支持公司業(yè)務發(fā)展的指導思想，在工作中堅持“超前謀劃、超前安排、超前行動”的工作方針，用心做事，認真做人，帶領xxx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務指標。
一個網(wǎng)點業(yè)務發(fā)展和內(nèi)控管理的好不好，關鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為：每個員工都有才能，只不過才能有大有小、有高有低、有專有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃，結合xxx支行的崗位設置，從管理序列、專業(yè)序列制定支行中長期的、漸進的人才培養(yǎng)計劃，通過支行內(nèi)部的輪崗、培訓、代職等方式加強對員工能力的培養(yǎng)，鼓勵和督促員工加強自我學習、自我提高，通過支行的業(yè)績考核和業(yè)務考評兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才，實現(xiàn)人才在xxx支行內(nèi)部的合理流動。
以上就是我對xxx支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：銳意進取，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠不能在業(yè)務發(fā)展和內(nèi)控管理上成為者，我期待xxx支行在分行黨委的正確領導下，在各機構、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信xxx支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務發(fā)展和內(nèi)控管理新的標桿。
保育員競聘演講稿篇五
保育員愛與責任演講稿我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
保育員競聘演講稿篇六
教保育方面的體會。
第一、情系幼兒，作為母親，工作中我也如同對自己的兒子那樣對班里的每一個孩子，
我樂觀向上，每天帶著一份好心情，投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，關心他們的生活，
熟悉每個孩子的基本情況，平等對待每個孩子，建立平等、親密的師生關系。看到家長放心。
的把孩子交給我們，孩子在我的帶領下，玩得很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義，
用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情，干實實在在的事情。幼兒保育工作是一項艱苦而有耐。
心的工作，由于我班孩子小，不懂事，在幼兒園的一日活動中，隨時都會產(chǎn)生許多問題，這。
給幼兒成長帶來一生的影響，因此教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要。
師風”的學習，讓我深深知道，師德的影響是不可估量的，我會繼續(xù)加油，努力成為一名優(yōu)。
秀的幼兒保育員。篇二：師德師風演講稿《師德師風伴我行》演講稿尊敬的各位領導、評委、老師們：大家好！
人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮幫助；師。
德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸。
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受：當我們精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識時，卻發(fā)現(xiàn)。
他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入的對他們動之以情、曉之以理時，卻發(fā)現(xiàn)。
這些調皮的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的苦惱。但與。
此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動。他們的一點一滴的成長和進步，
師，在這個物欲橫飛的年代，我曾經(jīng)失望過，也迷失過，但是，我卻深深明白，我是一名教。
風”。
教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有。
而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬。
芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸。
句，正是我們教師的寫照，它們時刻激勵著我：做一名合格的人民教師！路漫漫其修遠兮，
演講稿一：幼師師德師風演講稿尊敬的各位領導、老師:。
大家好！
今天很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學習。我是陳翠玉，演講的題目是。
都準備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉。
上的微笑，當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：
我可以當老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點。
不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我?guī)椭凸膭?，讓?/p>
并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調皮、穿。
識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，
首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責。
位孩子。我們應用愛滿人間的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上。
的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。
自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝大家！
友一起做游戲，學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子。
實不容易。
身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排，以。
積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼。
一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
作為一名幼兒教師，最后我認為在幼兒教育上要有恒心。如果沒有一顆愛崗敬業(yè)、始終。
如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足，從而半途而廢。不能專一、熱忱對待這項工作。
老師）只有這樣，老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績。其實我們在幼兒教育。
中所遇到的困難和問題都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關肯定會過去。
兒都能健康快樂地成長！
演講稿三：幼師師德師風演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好！
小時候，我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。記。
得那是上小學時的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了，當時疼得我眼淚直淌。班主任。
下次小心。望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時，我就在想，將來，我。
也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗。
位。
高爾基說得好誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。是呀，幼兒。
教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的，一句關切的話語、一個飽。
含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教。
育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍。
繞在我身邊的情景。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們，有的抱著自己的洋娃。
娃坐在一旁獨自垂淚；有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措......
但我沒有生氣、沒有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他。
心的笑容。
歲月匆匆，轉眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭。十七年來，數(shù)不清多少次，被。
不肯離開父母的孩子拳打腳踢；數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服；數(shù)不清多少次，
日，年復一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故。
事，而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長，我用愛心哺育長大的孩子越來越。
多。
有位教育家說過：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣我深深地愛著班內(nèi)。
的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因為有愛，所以幸福。記得有一次，我。
們班的濤濤媽媽，送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨帲耶敃r愣住了，他的媽媽接著對我。
說：張老師，我們家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包，非要逼我去買這份盒。
小藥膏給你，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了，張老師涂上也一定。
會很快好的！那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動的淚，霎時漫過眼眶。愛就是。
如此簡單，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的。
付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越。
少，而有一樣東西是越分越多。你也許會問：那是什么呢？我將毫不遲疑地回答：那就是愛！
幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師。
德師風的理解。
親愛的老師們：愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，滋潤孩子的心田。讓我們攜起。
手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興；讓我們盡。
情播撒愛的種子，讓愛的旋律隨風飄揚！讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行！演講稿四：幼師師德師風演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好！
雨果曾經(jīng)說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人。
的心靈。我曾經(jīng)有過許許多多的美麗夢想：小時候，想當小雜貨店的店主，那樣便可以每天。
擁有享之不盡，吃之不竭的花花綠綠的零食；再大一些，又想當書店的老板，每天都可以置。
我幻想在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福。就這樣，我懷著對未來生活的美好憧憬，
懷著對孩子的無限熱愛，走出了校門，滿懷憧憬地步入了一個全新的世界——我，成了一名。
光榮的幼兒教師！
從此，每天清晨迎接我的，不再是校園的茵茵綠草，朗朗書聲，而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ槪?/p>
如歌的話語；我也不再是明亮的教室里一名埋頭苦讀的學生，而是孩子們威嚴的老師和親密。
真誠對待：誰的辮子散了，誰的身體不舒服了，誰和小朋友鬧意見了，都要看在眼里記在心。
上。
蘇霍姆林斯基說過：教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。幼兒教育事業(yè)是心靈與。
心靈交流的事業(yè)，孩子們的心靈是最真最純的，一句關切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚。
我微笑的站在活動室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們一定會蹦蹦跳跳的走進這寬敞。
明亮的活動室。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們有的看也不看我為他們精心。
準備的玩具，只是一味的抱著媽媽的大腿，含著淚珠的雙眼，戒備的看著我；有的只顧擺弄。
玩具，對我親切的問話和笑臉毫無反應；有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚；更有甚。
者，又哭又鬧、又叫又跳，甚至對我又踢又咬。這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想。
直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。屈指數(shù)來，工作至今已經(jīng)十年有余了，數(shù)不清。
多少次，被不肯離開父母的孩子拳打腳踢；數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣物；數(shù)不。
清多少次，為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子；數(shù)不清多少次，為那些不懂事的孩子。
處理尿濕的褲子。日復一日，年復一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走，而我就在這漫。
長的日子中不厭其煩的重復勞作。我時而是勇敢的大力士；時而是弱小的小兔子；時而是溫。
當孩子碰到困難時，我會為他伸出援助的雙手；當孩子體驗到成功的快樂時，我會與他們一。
師們都會有一種共同的感受——太累！工作和家庭的雙重壓力，常常使我們覺得身心疲憊，
甚至情緒煩躁。想想吧！當你用盡辦法勸說，他還是照哭不誤我要媽媽；當你忍饑挨餓給他。
喂飯，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下；當你苦口婆心，鼓勵加示范，他仍然握著筆對。
我甘當采蜜的花朵；如果孩子是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果孩子是衛(wèi)星，我一定。
當好把他們送上萬里征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的。
肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛。
心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心；用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才，護送他們到。
把握者，是學生幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉。
大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現(xiàn)自己的。
默默耕耘的內(nèi)在動力呢？是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教。
師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于。
細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值。
實現(xiàn)的滿足。
“孺子牛獎”獲得者幾十年如一日扎根青海高原鄉(xiāng)村老師劉讓賢的所思、所想、所為，恰好。
德就會低下得可憐，我們對“愛崗敬業(yè)”這一師德規(guī)范的詮釋和論證也就變成了欺騙性的勸。
得已而為之的無奈，那么很難想象工作中會保持樂觀向上的生活態(tài)度和擁有充實、富足的生。
立良好品質的奠基石。面對一張張童稚的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會他們知識。
就足夠了嗎？錯了，五育并舉德育為首，更重要的是應該培養(yǎng)他們良好的品質?，F(xiàn)在的兒童。
大多為獨生子女，他們得到了家庭太多的關愛和照顧，很少去關心別人，這就需要老師在他。
小朋友因為消化不良吐了一地，教室里馬上布滿了難聞的氣味，孩子們一個個捂起了鼻子，
厭煩的表情，耐心的幫孩子身上擦干凈一點都沒有嫌臟的表情，然后拿來簸箕、笤帚，打掃。
地上的嘔吐物，看到我老師默默地打掃，孩子們的小手都放了下來，一個孩子小聲地和旁邊。
是，幾天后，又有一個孩子生病吐了，這時，孩子們不在亂叫嫌東嫌西了，有幾個懂事的孩。
子還馬上拿來了紙巾遞給那個嘔吐的孩子。就是老師的那種行為，潛移默化的感染著孩子，
這是一種怎樣的信任和期望??！當我們拿著一定數(shù)額的工資，過著尚且穩(wěn)定的生活時；當我。
保育員競聘演講稿篇七
尊敬的各位領導，各位評委：
您們好！
我是來自小兒科的xxxx，首先感謝領導給予我參與競選的機會。正是你們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這講臺上，這將是我跨越人生歷程一個新的目標。
從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使該多好啊，十年前，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬，穿上了潔白的護士服。十年來，我一直服務于臨床一線，通過自考獲得x大學高護大專學歷，并與兒科結下了不解之緣，從 icu回到兒科，目前協(xié)助護士長在兒科擔任責任組長。
通過在兒科的工作實踐，我分享幾點感受：
現(xiàn)在都是獨生子女，孩子有病家長格外著急，對護理的要求很高。為此我科安排1個責任心強，靜脈穿刺技術過硬，有溝通技巧的護士做責任護士，專門上白班，負責患兒的接診、治療與護理，要求做到接診熱情，健康宣教全面，治療護理及時，給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時還要利用一切機會多接觸患兒、跟他們玩耍，以消除他們的陌生感與恐懼感，并且病人多時侯實行彈性排班，特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙，如增加中班與夜班工作人員以保證治療護理工作的及時，減少護患矛盾。
現(xiàn)在兒科患者大多數(shù)是獨生子女，是家長眼里的“掌上明珠”，一個小孩就有兩個甚至四五個家屬圍著，護士如果不能“一針見血”，常常遭到家長的責怪和投訴甚至謾罵，就否定你的一切。因此，兒科護士承擔著很大的心理壓力，護士長既要對護士嚴格要求，督促其按要求完成各項護理工作；又要關心護士，尊重護士，理解護士，在關鍵問題上勇于為護士承擔責任和風險，有錯誤應在事后單獨批評，維護護士的自尊心。如果護士在生活上有什么困難，護士長應盡量創(chuàng)造條件給予幫助，關心體貼他們，使他們感受到集體的溫暖。
為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理，在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案；在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識并配有好看的卡通圖畫；在護士站大廳的天花板上掛上風鈴；在每個病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子，病房內(nèi)有各種溫馨提示卡等等。鼓勵家長為患兒買玩具，護患雙方共同努力創(chuàng)造良好的康復環(huán)境。
以上是我對兒科工作方面的幾點想法，希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。為創(chuàng)建二甲醫(yī)院，為醫(yī)院的發(fā)展，而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中，我將無怨無悔。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭xxxxxx輝煌燦爛的明天。
有一句話很經(jīng)典，千里馬常有，而伯樂不常有，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。
保育員競聘演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在小學的時候當過班長，大家能不能繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在青春的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，如果你信任我、支持我，就請投我一票，謝謝大家!
保育員競聘演講稿篇九
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝領導給我這次展示自己的機會，今天我競聘的崗位是熟食車間原料工序班長一職，我的報告分為三個部分。
我叫xx，畢業(yè)于周口商水一高，93年11月進入雙匯，93--98年包裝車間從事裝箱工作，98年底調到原料車間，xx年調到熟食車間至今。
作為一名班長，我認為一定要做到讓領導放心，職工安心自己，無愧于此崗。班長，兵頭將尾，在生產(chǎn)中是最基層的管理者，一定要做到上傳下達，上情下報，保持信息暢通，再以班長要腿勤手快，嘴多說，有眼力，有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，和職能部門多溝通，能協(xié)調生產(chǎn)中的難題，盡量做到防范未然，少出問題，少扣分，使生產(chǎn)順暢。李總說過：說實話，辦實事，敢擔當。我覺得很實在，班組長少給錯誤找借口，俯下身去，腳踏實地的去干工作。
如果是成為原料組長，首先要做到以下幾點：
（1）做好周計劃。對美洲的周計劃認真核算，合理安排上架原料數(shù)量，杜絕反復解凍，以保證產(chǎn)品質量及原料利用率。
（2)利用小班組會議，向職工灌輸十大紅線的重要性和不能跨越的條條框框，天天說，天天講，讓職工從思想上改變對質量的認識，讓正確的操作規(guī)范成為一種習慣。
（3）制定班組工作鏈，頭發(fā)聯(lián)保制度，讓職工利用接班前5分鐘檢查自己所承包的衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生，頭發(fā)互查，然后再投入生產(chǎn)中，并在工作期間落實職工30分鐘互檢的效果，是否流于形式。如剛檢查過頭發(fā)，班長再去復查時，誰身上有頭發(fā)，對聯(lián)保人每次處罰5元。
（4）安全工作不能忽視，對班組職工多講安全知識，安全要點，本班組的安全注意事項，每天給他們講一個安全事例，讓職工真正懂得安全的重要性。因為“不知道”的后果是很可怕的！
（6）人員管理。人家常說，家和萬事興，班組的管理業(yè)是一樣。對于不同的職工，要用不同的管理方法，從而達到班組的穩(wěn)定性。
以上是我的認識和工作思路，何有很多的認識不到位和想不到的地方，希望得到領導的指導和啟蒙。如果我競聘成功，我會取別人之長補其之短，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)的去配合馬主任為首的熟食車間領導班子，把熟食車間原料工序修切班長一職干好，希望得到領導的支持和認可！
謝謝！
保育員競聘演講稿篇十
各位領導、同事們：
大家好！
自參加工作以來，歷經(jīng)財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。！
認為財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內(nèi)部結算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。
（一）依據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和國資監(jiān)管的有關規(guī)定，依法履行財務監(jiān)督管理職責。發(fā)現(xiàn)企業(yè)違反國家法律、法規(guī)和財務會計制度的行為，及時向企業(yè)提出糾正的建議并按規(guī)定向省國資委報告。
（二）審核企業(yè)具體財務會計制度，監(jiān)督檢查企業(yè)財務會計制度的執(zhí)行情況。
（三）監(jiān)督企業(yè)財會人員工作質量和執(zhí)業(yè)水平，對企業(yè)財務會計機構的設置和財務負責人的任用、獎懲有建議權。
（四）通過審核、檢查企業(yè)財務會計帳冊、財務報表和財務報告資料等方式，監(jiān)督管理企業(yè)財務會計活動，保證企業(yè)財務會計數(shù)據(jù)的真實性、完整性、合法性；發(fā)現(xiàn)存在問題的，應督促企業(yè)進行整改。
2、對企業(yè)財務會計資料進行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，提出改進意見和建議；
3、對企業(yè)月度財務會計報告進行審核，對年終財務決算進行審核并簽署審核意見，對主要經(jīng)濟指標及經(jīng)營業(yè)績進行分析評價，有關重大變化要分析原因，并形成書面意見。
（五）列席董事會會議，參加經(jīng)營班子會議，對有關項目論證、對外投資、貸款、擔保、產(chǎn)權轉讓和資產(chǎn)重組、企業(yè)改制、財務審計等重大經(jīng)濟事項，提出獨立的意見和建議。
（六）審核企業(yè)重大經(jīng)濟事項，出具獨立的審核意見。審核意見與企業(yè)不一致或者有關建議未被采納的，應及時書面向省國資委報告。
3、及時報告重大財務事件，指導監(jiān)督企業(yè)財務危機處置工作。
（七）根據(jù)企業(yè)董事會或經(jīng)營班子有關決定，參與企業(yè)重大事項的管理和企業(yè)重大經(jīng)營決策過程。
1、參與擬定企業(yè)年度經(jīng)營目標、中長期發(fā)展規(guī)劃以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；
2、參與制定企業(yè)資金使用和調度計劃、費用開支計劃、物資采購計劃、籌融資計劃；
3、參與企業(yè)重大經(jīng)濟合同的評審；
4、其他需要參加的重大事項和活動。
（八）參與制定企業(yè)財務監(jiān)督管理方面的規(guī)章制度，包括會計核算制度、資金管理制度、費用管理制度、資產(chǎn)管理制度、投資管理制度、貸款擔保制度等，對企業(yè)各項財務規(guī)章制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督指導。
（九）監(jiān)測所屬子企業(yè)財務收支狀況和財務管理水平，重大事項要及時上報省國資委。
（十）對重要財務事項與企業(yè)負責人進行聯(lián)簽。
以上就是我對工作的一點看法，不妥之處，請指正。謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
保育員競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫99，這個磊字是三塊石頭的磊，我母親曾說，這代表了石頭般的毅力和堅持，以及光明磊落的做事原則。它也時刻的提醒了我，不管是在生活中還是工作中，必然要有毅力和堅持的品格，行事光明磊落。今天，非常感謝行領導給了我們這樣的一個機會，給了我們這些走在追尋夢想路上，帶有正能量的、帶有拼勁的80后一個展示自我的舞臺。所以我滿懷信心地站在這里，無論成功與否，我依然會堅持自己，繼續(xù)努力。我今天的演講題目是《專心致志，以事其業(yè)》?！皩Ｐ闹轮?，以事其業(yè)”是我國著名思想家朱熹說過的一句話，我認為它的意思就可以理解為要立足本職崗位，盡心盡力。正所謂在其位謀其職，作為商行的一員，時刻關注我行的動態(tài)和現(xiàn)狀，分析局勢，盡己所能的為我行分憂，為我行出力。
我于20xx年4月研究生畢業(yè)，20xx年11月在xx支行參加工作，20xx年1月1我于日調入xxx中心，20xx年1月調入xxx部，已經(jīng)在這里度過了三個春秋。三年雖然并不長，但是深受各級領導的教誨與指導，以及同事們的大力幫助，我在業(yè)務能力方面也有了長足的進步，做人處事方面也更加沉穩(wěn)、耐心。無論在什么崗位上，我都一直兢兢業(yè)業(yè)，立足于本職崗位默默的耕耘，因為我相信，在平凡的點滴中也能用努力去筑起“以事其業(yè)“的高墻。
下面，我首先介紹一下我自身所具備的各項能力：
一，綜合業(yè)務能力。20xx年在城區(qū)支行主要學習柜面綜合業(yè)務、對公業(yè)務以及銀行承兌匯票的托收工作；20xx年至20xx年兩年在個貸中心主要學習自然人保證、抵押貸款的調查、審查、發(fā)放工作，大額貸款、展期貸款的受理、復核、審查工作以及法院訴訟材料整理及立案工作；20xx年在授信部主要學習公司類貸款、簽發(fā)銀行承兌匯票、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務。三年的時間，我不斷的督促自己去學習和進步，成功的完成了從不懂到懂，從不會到會，再從會到做好的完美蛻變。
二，業(yè)務寫作能力。三年來，在行長、主任的耐心指導下，使得我從只會寫寫簡單的通知到將自己的工作感悟總結成文發(fā)表在商行報上；從書寫簡單的自然人調查報告到涉及內(nèi)容多、對判斷分析能力要求較高的公司類業(yè)務調查報告的撰寫；從零亂的個人總結、日常工作匯報到參與起草全面、嚴謹?shù)牟块T工作總結、工作職責、考核辦法等材料。業(yè)務寫作能力亦在不斷加強和完善。
三，學習總結能力。我所學的專業(yè)是xxxx，與現(xiàn)在的金融工作有距離，但我相信這并不是問題。重要的是自己肯多看書、多學、多問、多思考，不斷的積累知識和經(jīng)驗，才能滿足現(xiàn)在的工作要求。因此，我從未放棄過提升自己能力的腳步。通過努力，我在參加工作不久后就順利通過銀行從業(yè)資格考試，并在20xx年獲得了“優(yōu)秀客戶經(jīng)理”稱號；20xx年順利通過中級經(jīng)濟師資格考試；而今年，我希望通過自己的堅持與努力順利通過會計從業(yè)資格考試以及金融理財師（afp）考試，未來兩年通過更高一級的cfp考試。
有人問，人生在世最難的是什么？我認為是堅持！這種堅持，不僅是要堅持自己的理想信念，堅持原則，堅持多年如一日做好一份工作，更要堅持把平凡的生命投入到自己為之奉獻的事業(yè)中。所以在工作中我會投入自己全部的熱情和力量，凡事也當以大局為重，不計較個人得失，只求與商行共發(fā)展，風雨同舟。
那么接下來，我就得談一談，假如我作為一名中層助理，在當前的經(jīng)濟環(huán)境下，面對我們支行遇到的一些困難與阻力，我應該怎么去協(xié)助領導把工作做好，為領導分擔壓力，切實做到專心致志，以事其業(yè)：
第一，協(xié)助領導做好存款營銷工作。隨著縣域經(jīng)濟下行以及受民間借貸風波影響，信用環(huán)境變差，投資活動劇減，市場資金流動性降低，許多客戶開始思考理財，將資金投入到專業(yè)銀行發(fā)行投資回報率較高的理財產(chǎn)品，或者存為定期。因此，深挖人脈資源，注重關系營銷，積極協(xié)助領導完成存款的營銷工作，并協(xié)助領導制定行之有效的存款營銷考核辦法。
第二，協(xié)助領導做好貸款的營銷工作。首先，主動出擊，從坐等客戶上門到背包下社區(qū)，走企業(yè)真正落實貸前調查工作，給領導提供準確的調查報告，為其正確決策提供依據(jù)，其次，協(xié)助領導積極開展票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務。相比保證擔保貸款，票據(jù)貼現(xiàn)風險較低，既能增加貸款規(guī)模，又有利息收入。最后，協(xié)助領導支持小微企業(yè)發(fā)展。小微企業(yè)適應市場的能力較強，但是銀行經(jīng)常對其支持力度較小，認真做好貸前工作，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，把信貸資金真正投入到實體中去。并加強貸后檢查，監(jiān)督信貸資金的使用情況。打破人情貸款、關系貸款這類型的傳統(tǒng)信貸理念。
第三，協(xié)助領導做好不良貸款的清收工作。建立不良貸款“一戶一策”臺賬，也就是每一筆逾期貸款，每一筆不良貸款，認真分析其形成原因，制定好相應的清收策略。并分別列出相關的清收進展情況，讓領導對每一筆不良貸款都了若指掌，為其下一步的處置工作以及調整清收策略提供決策依據(jù)。
常言道“空談誤國，實干興邦”。如果有幸能夠身在其職謀其位，我必定會用全部的熱情去完成落實，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力做得更好。最后，我相信“長風破浪會有時”，在我們的全行人員的共同努力下，我們商行定會有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，再次對領導和同事們表示感謝！
保育員競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！我叫辛世賢，現(xiàn)年38歲，大學文化，中共黨員，1996年8月，分配到我公司變電工區(qū)工作，1997年3月調到生產(chǎn)技術部工作，20xx年以來擔任生產(chǎn)技術部副主任職務。
今天我競聘的崗位是部室主任的崗位。競聘主任崗位，我有以下三個方面的優(yōu)勢：
一、學歷達標，專業(yè)對口。
在大學期間，我學習的是電氣技術專業(yè)，所學課程涵蓋了我公司大部分的生產(chǎn)業(yè)務知識，在專業(yè)技術方面，我能做到游刃有余。
二、工作踏實，思想進步。
1995年在校期間，因思想進步，表現(xiàn)突出，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。參加工作之后，我始終堅持服從領導，團結同志，扎實肯干的工作作風，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。20xx年至20xx年，我連續(xù)6年被評為我公司先進個人，20xx年至20xx年，連續(xù)5年被評為我公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年榮獲“保定農(nóng)電系統(tǒng)百名標兵”榮譽稱號，20xx年，被蠡縣縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。獲得以上這些榮譽，是領導和同事們對我所做工作的肯定。
三、經(jīng)驗豐富，業(yè)績突出。
我從事生產(chǎn)工作已經(jīng)有15個年頭，經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的業(yè)務技術能力、組織協(xié)調能力都有了很大的提高，在第一、二、三期農(nóng)網(wǎng)改造過程中，我負責10kv及以下工程的勘測、設計等工作，歷經(jīng)八年，圓滿完成了任務，得到了領導的肯定與好評。20xx年以來，我負責農(nóng)網(wǎng)完善工程建設工作，在整個團隊的共同努力下，年終綜合評分取得了保定地區(qū)第五名的好成績，我公司也因此被評為“農(nóng)網(wǎng)完善先進單位”。領導的信任給了我積極進取的動力，工作的歷練給了我勇挑重擔能力，我時刻踐行著自己的座右銘——實實在在做人，勤勤懇懇做事。
如果有幸得到各位領導的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，對工作盡職盡責、盡心盡力，當一名稱職的“排頭兵”。具體講，我有以下幾點措施或打算：
1、帶出一個好團隊。團隊精神是企業(yè)發(fā)展的靈魂，充分發(fā)揮團隊精神，是做好部門工作的關鍵，帶出一個好團隊，是對部門管理者能力和魅力的考驗，我深諳此理！所以，我會以打造好一個優(yōu)秀的團隊為目標，首先嚴格要求自己，做好表率，以先進的思想引導員工，以榜樣的力量帶動員工，以高尚的品德影響員工，充分發(fā)揮員工獨特的優(yōu)勢與才能，建立起為了實現(xiàn)“共同的目標”而奮斗的價值觀，互相支持，團結協(xié)作，心往一處想、勁往一處使，打造出一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、積極向上的優(yōu)秀團隊。
2、講大局，注重合作。樹立全局觀念，把講大局、講協(xié)作、講奉獻作為最基本的工作方法，多從公司整體利益出發(fā)，積極為基層服務，與各部門密切配合，團結協(xié)作，將全局的工作當做一盤棋來抓。
3、做一名好助手。當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，敢于表達自己的看法，多提合理化建議；對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有落實；堅持做到不越權、不越位，讓領導和同事們滿意、放心！
我愿意接受領導對我的挑選，我想對大家說：請——相信我！我會以身作則，帶領團隊，為蠡縣供電公司健康穩(wěn)步的發(fā)展做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
保育員競聘演講稿篇十三
愛崇的列位帶領、列位評委、列位教員：
大家好!
我叫，來自永安中學。
很是僥幸加入明天的競聘演講，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價值。
13年前，我從濟寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。
從此，教育成了我生射中的一部門。
校長競聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過語文、化學、社會、思品等科目，擔任過多年的班主任、年級組長、團委書記、教育副主任、教育主任、副校長等職。
屢次被評為縣、校優(yōu)秀教員、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵。
近年來，我深深地體味到：能在高水平、嚴請求的帶領下干事守業(yè)，長短常僥幸的，固然任務累點苦點，但能學到在上學時期難以學到的教育教學辦理經(jīng)歷。
我要在墾利教育中完成自己的人生價值，有以上的人生經(jīng)歷，為我爾后的教育教學辦理任務打下了堅實的根本。
我有百倍的決計當好校長的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。
以后，教育迎來了更始的春天，文化論文各項更始法子逐漸推出，素質教育實施正方興日盛。
面向部分，周全生長，培育先生的立異精神和實際才干已是十萬火急。
若是有幸當上副校長，我將輔佐校長做好分管的任務，并實施"五項更始"，為素質教育奉獻自己的膚陋劣弱之力。
一、更始帶領觀，鍛造不竭充溢幸運感的群眾步隊。
建立帶領就是辦事的理念。
二、更始教員觀，培育一支高素質的教員步隊。
一是給教員以權利，真正把教員當成黌舍的家丁;二是呵護教員心靈，讓教員感應實其實在的愛;三是增強校本培訓，為教員搭建走向勝利的平臺;四是立異辦理機制，激起教職工的耐久動力。
我有決計、有決計、有才干培育一支高素質的教員步隊，為永安中學的生長奉獻力氣。
三、更始講堂觀，革新講堂，讓進修真正成為先生自己的任務。
讓進修真正成為先生自己的任務適合方針教學實際、協(xié)作進修實際和立異教育實際，在進修進程中先生自立、協(xié)作，實施大環(huán)節(jié)教學，大環(huán)節(jié)教學的實施，不只是培育先生進修自動性的需求課程學習，也是培育立異人才的需求。
四、更始人才觀，增強思惟品德扶植，進步先生思惟品德水安然平靜分析素質，這是黌舍可繼續(xù)生長的根柢目標。
黌舍教育的目標就是培育人的品格。
五、更始評價觀，多元評價，讓更多的教員和先生體驗到勝利的歡愉。
評價標準是標的目標標，具有壯大的導向感化。
黌舍正教員任務的評價，不竭是校長們頭痛的成績，副校長競聘演講稿因為教員的任務是良知任務，難以權衡。
我以為能夠擬定呼應的量化評選標準，實施量化查核，進程和功效相連系，定性和定量相連系。
以"三個有益于"和"三公"為繩尺：有益于黌舍部分任務;有益于教員主動性的`調動;有益于先生分析素質的進步。
做到公道、公道、地下。
只要如許才干真正考出功績、評出先輩、鼓足勁頭。
先生分析素質的評價相當主要。
評價學分析生素質的標準就是人才觀，即教育的目標。
我們黌舍的培育目標是要把我們的先生培育成德、智、體、美、勞周全生長，有理想、有品德、有文化、有紀律，有特性有專長的初級人才。
查核先生要以分析查核為主，統(tǒng)籌特別，要不然就會扼殺先生的締造才干，幼兒教育專長生受沖擊。
因此，我們要充實發(fā)掘先生的潛在才干，真正培育他們的締造精神和實際才干。
其次，建立終身教育的觀念，活到老學到老，更新學問，優(yōu)化學問結構，出格是我們中青年一代，處在更始的潮頭，時期給我們提出了更高的請求。
我們理應勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不竭勤奮進取，將來成為墾利、全市甚至全省、全國的名師。
我能在教育更始的大潮中奉獻青春熱血，完成人生最大的價值，是我最大的幸運!
最后，我想說，不論能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的曩昔屬于墾利教育，此刻屬于墾利教育，將來依然屬于墾利教育。
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我叫***，去年我運氣不錯，有幸轉業(yè)到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。
古人講：天生我材必有用。
適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。
我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，后因視力下降停飛改做地面工作，干過排長、指導員、干事，大學文化，中共黨員，2000年9月轉業(yè)。
在有206名軍轉干部參加的進政法系統(tǒng)考試中，我名列第二，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。
與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。
今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我是一個農(nóng)村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾;當兵后，經(jīng)受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經(jīng)歷了八年大西北惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質。
我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。
我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經(jīng)濟方面的書籍。
到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務知識和政策水平。
還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護等。
我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。
我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。
我曾經(jīng)多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權威，又要和戰(zhàn)士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰(zhàn)士們的愛戴，在我轉業(yè)離隊時，好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面，自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行。
到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
11年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為一個經(jīng)過部隊多年摔打的共產(chǎn)黨人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養(yǎng)和自己的良心。
保育員競聘演講稿篇十四
各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能站在這三尺演講臺前展示自己、推銷自己，除了責任感和使命感的催促之外，還要感謝集團公司有這么一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。
決定參加這次競聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對集團公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，接收集團公司和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先，我先自我介紹一下自己的基本情況：我叫***，現(xiàn)年25歲，共青團員，大專學歷，現(xiàn)崗位為常熟華冶設備部計劃員。主要協(xié)助部門經(jīng)理做好本部門日常管理工作，同時代表部門經(jīng)理做好設備部相關監(jiān)督工作如：安全、各項任務、勞動紀律等。
競聘采購經(jīng)理這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：
1、有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：踏踏實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同事，工作負責，辦事科學，自尊、自愛，不重名利，不計較個人得失，對工作對同事有愛心，寬容心，一直以來得到領導、同事們的好評。
2、有較好的專業(yè)基礎
我所學的專業(yè)是機電一體化，對機械、電氣方面有一定的專業(yè)基礎?，F(xiàn)從事的工作中有對備品備件編制月計劃和年計劃，并對備件計劃的實施、備件的使用進行跟蹤。隨時掌握備件的消耗及庫存。同時負責購進材料、備件的驗收入庫。在前期工作中曾經(jīng)參加過公司施工期間費用的統(tǒng)計工作，對備件、材料的價格頗有了解。
3、有一顆熱愛公司、努力工作的心
從我走出校門就一直在華冶工作，參加過公司的土建、設備的安裝調試和以后的生產(chǎn)，曾經(jīng)當過一名普通的操作工，班長和現(xiàn)在設備部計劃員。集團公司的迅猛發(fā)展一直是我學習的動力，我平常不斷地要求自己要努力學習，認真工作，力爭把自己的工作做的更好。我真為能在華冶這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。
競聘這個職位，其實我也有不足之處：
從參加工作至今只有兩年的時間，工作經(jīng)驗的不足，同時也缺乏采購方面的知識，雖然平常的工作經(jīng)常與采購主管打交道，對采購工作或多或少有一定的了解，但要作為一名采購經(jīng)理還是有些差距的。不過我相信，通過我的努力，一定會勝任這份工作。
總結我自身的情況，我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任采購經(jīng)理這份工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
首先、建成完善的采購管理制度，對采購過程及供方進行控制，確保采購物資滿足規(guī)定要求。
其次、認真貫徹執(zhí)行國家和公司有關物資采購方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度。
第三、盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進物資是否符合質量要求，對公司的物資采購和質量負全面責任。
第四、不斷開辟建立新的物資供應渠道，尋找物美價廉并及時的物資和服務。在供應商的競爭性投標中，提高供貨和服務質量，減少采購費用，節(jié)省開支，降低成本，獲得充分的物資供應，努力滿足生產(chǎn)實際需要和成本效益的要求。
第五，根據(jù)供方按公司的要求提供產(chǎn)品的能力，服務和價格等方面對其進行選擇和評價。同時也通過供方提供產(chǎn)品的重要程度、供方的質量保證能力以及進貨復驗結果，對供方實施分類控制。
第六，定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作，并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃，并積極組織落實跟蹤。
第七，著眼與市場，采購信息的收集和分析，編制采購計劃，在確保質量的前提下，盡可能降低成本。提高工作效率，縮短采購周期，提高經(jīng)濟效益。
采購是一門學問，也將越來越被企業(yè)和人們重視，我們必須不斷地去學習，積累經(jīng)驗，巧妙地運用語言這門藝術開辟一條華冶的采購渠道。我相信成功永遠屬于華冶，也會屬于我，一位年青的華冶工作者。
如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫?，不過我不懼怕，相信自己，用心，用情、干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。
最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。
謝謝大家！
保育員競聘演講稿篇十五
尊敬的校方領導：大家好。很榮幸能夠有此機會競聘xx校教務課長。
從xx年十二月五日正式被xx招聘到現(xiàn)在已有三年的時間了。在這三年里，因受到各位領導的器重。已擔任東河區(qū)中高級教務課長半年多的時間。
寶貴的教學經(jīng)驗及其管理經(jīng)驗讓我更加自信的站在您面前自薦。教務課長是對其教務能力，教學能力的綜合代表。首先你得有過硬的教學能力，及其對xx教學的深度了解能力。
只有這樣你才能擔負帶好教師隊伍的重任。同時你還必須有領導能力和處理教學事件的綜合能力。這項工作聽之簡單。做之較復雜。因此工作經(jīng)驗由為重要。通過我三年在xx的工作。工作經(jīng)驗較之豐富，工作能力踏實認真，嚴已律己，方可服人。報著這樣的態(tài)度。
三年中成功解決教學中無數(shù)細小問題。得到領導及家長肯定。對于教務課長一職工作了解徹底，熟車熟路。方可以最快速度投入工作。工作開始仍然要從基礎抓起。從最基本的教學入手。統(tǒng)一教學理念及其基本規(guī)定。必免后期亡羊補牢。
xx校教務優(yōu)點是一個新字。因為它新，所以一切方可從頭開始，一切都可快速進入角色。不足或許是新人多。經(jīng)驗不足。
因此我可將我的經(jīng)驗毫不保留帶入xx校。與之共成長?；镜慕虅展ぷ魅孕柽M行。因為那是我們實踐的精華。同時我們教務也要和行政部做好配合工作。盡其所能發(fā)揮自己優(yōu)勢。多為xx做出更大貢獻。相信我。相信你們的選擇。因為有你們的信任我會走的很高，飛的更遠。
請給我一個平臺，讓我盡情為你放歌。謝謝大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13125000.html】
