演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以使用引言、問題、故事等方式。如何在演講稿中運用個人故事或案例來引起聽眾的共鳴？帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。
逆境與成才演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：逆境中的快樂。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
正所謂，“生于憂患，死于安樂”。挫折是成功之路上的鋪路石，安逸和舒適的生活使人滿足于現(xiàn)狀，不僅會停止不前，還可能導(dǎo)致人生走向慘狀。
霍金，一個全身癱瘓的人，他用他僅能彎動的幾根手指在鍵盤上敲打著，敲開了宇宙的神秘之門，敲闊了人們的視野。不難想象，他是有多么堅強的意志啊!有人問過他為什么不舒適地過完下半生，而要忍著病痛，去探索那些在當(dāng)時所謂天方夜譚的研究呢?記得他是這樣回答的：“我覺得我過的很幸福，比以前任何時候都要快樂?！?/p>
是啊!在困境中奮斗本身就是一件很快樂的事，庸俗的人追求物質(zhì)上的快感，而霍金追求的是精神上的愉悅。沒有挫折的人生不完整，只有經(jīng)歷過挫敗的人，才稱得上是真正的感受過快樂，成功過的人;一帆風(fēng)順的人生雖然讓我們沒有物質(zhì)上的痛楚，但也束縛了我們的思想，讓人生乏味無趣，當(dāng)然，這樣的人生也并未讓我們真正成功過。
童話中說，鯉魚只要跳過龍門，就是萬眾矚目的龍。‘跳過龍門’，只是簡單的四個字，可在這四個字中，包含的一定是一條充滿艱難險阻的曲折之路。
首先，鯉魚要跳出禁錮自己的小溪，對于小溪中的動物來說這是何等的艱難，可鯉魚卻用自己頑強的意志，逆流而上，在一次又一次失敗中磨礪自己，從未想過放棄，因為它們有夢想，這也使它們沖破了自己的極限，跳出了小溪。作為高中生的我們不就是這樣，有一個大學(xué)夢嗎?大學(xué)路上，必定也有挫折，但那又怎樣呢?小鯉魚能夠不放棄，我們也不能退縮。
出了小溪之后，迎接鯉魚們的是一個舒適的湖，這時，有些鯉魚按捺不住了，這個安逸的環(huán)境讓他們滿足于現(xiàn)狀，忘了曾經(jīng)的夢想;但，有些鯉魚依舊保持著高度的警惕，仍有夢想的它們相信這只是暴風(fēng)雨來臨的前兆。果真，干旱的天氣到來了，忘了夢想的鯉魚已被舒適的環(huán)境所迷惑，失去了斗志，只有慢慢地等待死神降臨;而另一些鯉魚，求生的意志不斷地在腦海中壯大，逃生的方法也隨之跳動了出來，他們逃生成功了，來到了大海。
在逐夢的路上，誘惑是肯定少不了，最后能否成功就要看我們的意志了，有了夢，我們還要不停息的去追逐，不管這路上有多少吸引人的東西，但是不達夢想的彼岸，我們也不能停止腳步。
大海，是有鹽的，鯉魚們經(jīng)受著這種痛苦的折磨，有一些鯉魚受不了了，眼睛開始閉上，但那張臉上依舊是含著笑的，它們說：“我雖然沒有達成自己最終的愿望，但我經(jīng)歷過了，戰(zhàn)勝過了，這讓我知道，原來人生可以這么的快樂，我很幸?！笔Ｏ碌孽庺~經(jīng)受住了這種痛苦，輕松一躍，跳過了龍門，實現(xiàn)了當(dāng)初的夢，和自己的人生價值。在追夢的最后，在即將實現(xiàn)夢的那最后一刻，定會經(jīng)受畢生最大的痛苦，但只要熬過了，迎接我們的就是美麗的晨曦。
追夢的路上是充滿困難的，這困難既包括物質(zhì)上的，也包括精神上的，但只要一一戰(zhàn)勝它們，我們就能感受到成功的喜悅。隨波逐流的人生是乏味的，說實在點，這樣的人生就像沒有活過一般。
同學(xué)們，生于憂患，而死于安樂，讓我們背上包裹，拿好武器，踏過江河湖泊，翻過崇山峻嶺，在跌跌撞撞中堅強，活出自我，永不停息，敲響屬于自己的一面面代表勝利的戰(zhàn)鼓，直至人生的盡頭吧!
逆境與成才演講稿篇二
我是一個平凡的女孩，我也有著一個平凡的夢，那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師，教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
他們在雨中、風(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚里流。那時我就堅定的對自己說：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是為了你，一定不要讓爸媽的心血白費。”因此。我總是主動承接起照顧家庭的重擔(dān)，盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來減輕父母的負擔(dān)，讓父母能多休息幾分鐘。因為我知道我不是溫室中的花朵，我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難。
我的姐姐是個聾啞人，與正常人交流起來有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛同別人交流，也不愛出門了，臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱著兩本手語書，一有時間就照著書學(xué)習(xí)啞語，時間久了，我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門，當(dāng)姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運。因為命運讓我更體會到親情的可貴，因為命運讓我懂得了珍惜，因為命運讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！ 我堅信！通過自己努力，我的夢將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈臁榱斯饷鞯奈磥矶趭^學(xué)習(xí)、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了，謝謝大家！
逆境與成才演講稿篇三
逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。以下是本站小編分享給大家的關(guān)于逆境成才的。
演講稿。
歡迎大家前來觀看!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、大家好：
爸爸生在那個貧苦的年代，大躍進文化大革命的后遺癥正在襲擊著那片貧瘠的土地。越窮孩子越多少，奶奶接連生了八個孩子，一位千金七位皮蛋，個個都一頓吃下大碗大碗的飯。這更給貧苦的家庭抹上濃厚的苦味。
爺爺每天都要起早貪黑的工作，但工作并不能滿足溫飽問題，這不僅是由勞動力不足造成的，但更多的是爺爺嘴快，從來不會阿諛奉承。爸爸說的最多的莫過于過年時的盛況，這更反映出忙碌一年所得了了。過年時家家戶戶都要做年飯辦年貨，可爺爺家就不同了。忙了一年積下的糧食只夠烙煎餅的。烙煎餅時，這一張剛起，但看起來只有七八分熟時，旁邊一站了一個仔兒，只得把煎餅送到孩子手中，畢竟過年得吃頓外飯。另一張剛下鍋，不知是老幾已經(jīng)等了好久，叔叔伯伯們一個接一個，有條不紊的排隊，那秩序可謂井然有序。面沒有了，煎餅沒有了，這年貨辦得可真是特別。除夕之夜吃年飯是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。餃子上上下下滿鍋都是，這個一碗那個一碗，大家吃得津津有味。但到了爺爺奶奶這兒卻只有餃子湯了，水中清晰的倒映著兩位老人那印有歲月痕跡的褶皺的臉，水真清呀!
爸爸的生活環(huán)境的確是逆境，的確是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最終在村里干起了豬的經(jīng)紀(jì)人，收入也不少了;二伯父當(dāng)年在部隊當(dāng)兵，退役后留在了臨沂火車站當(dāng)警察;五伯父毅然闖關(guān)東，討了個東北的媳婦;六伯父成了一名商人，坐擁龐大的工廠但三伯父卻在家務(wù)農(nóng)，不僅生活不富裕，而且養(yǎng)成了心眼多心眼小的毛病。
逆境是相同的，但弟兄幾人成就卻各不相同。有的成功，有的無為。逆境是成才的前提，但逆境中那顆永不屈服的心卻是成才的關(guān)鍵。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，總不免會遇到這樣或那樣的不利情況：或碰上天災(zāi)或遇上人禍;或因自然條件;或因社會環(huán)境;或因個人事物;或因他人影響?？傊龅竭@種情況，人們或者不能正常生活;或者不能順利成長，甚至還有可能有夭亡的危險，這就是所謂的逆境。
對于逆境，古往今來，人們大都認(rèn)為是成就人才的必要環(huán)境。什么自古雄才多磨難呀，什么生于憂患，死于安樂呀，連孟夫子也說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身似乎人要成才，就非得先置身于逆境不可!
誠然，艱難困苦的環(huán)境，坎坷不平的遭遇，確實能夠鍛煉人的一直，激勵人的精神，增長人的才干，使有的人做出不同凡響的成績來。這樣的例子也確實是舉不勝舉：什么。
司馬遷。
因手宮刑而發(fā)奮完成《史記》;屈原因憂國憂民而賦《離騷》;。
華羅庚。
因家貧而潛心鉆研，終成。
數(shù)學(xué)。
家，張海迪身殘而苦讀鉆研竟成青年之楷模但是，我們因此而得出結(jié)論，說成材只有在逆境之中，因此而認(rèn)為生活在今天的逆境中反而不好，反而不利我們成才嗎?不能!
須知，逆境固然能促使人們發(fā)奮，成才，但在更多的時候，更多的地方，倒是更多地妨礙了人才的產(chǎn)生，阻礙了人才的成長，至少影響了有很多有才能的人發(fā)揮更大的才能，做出更大的貢獻，可以肯定的說，歷史上不少有天賦，肯發(fā)奮的人，到頭來并沒有成才。并不是他們的主觀原因，而是因為他們處在一個條件太惡劣的逆境之中。就拿自薦的毛遂來說吧，如果不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一輩子也成不了才，也就不會青史留名了!
所以我認(rèn)為，環(huán)境對成才固然很重要，但是我們不能把環(huán)境看得過于緊要，。一個人如果碰上逆境，當(dāng)然應(yīng)該把它看成磨練自己的好機會，不怨天，不尤人，力爭變不利為有利，努力成才;而碰上逆境，就要應(yīng)該加倍珍惜，不嬌生，不慣養(yǎng)，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用優(yōu)越條件力爭錦上添花，更上一層樓。
孟子。
曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。意思是說，人只有經(jīng)過逆境，才能成才。
人應(yīng)該在逆境中得到鍛煉，學(xué)會成才，走向成功?？ㄔG基自小窮困潦倒，常常在小店鋪里當(dāng)童工，十分艱苦，但他不斷學(xué)習(xí)，掌握各種手藝，在最底層摸爬滾打，終于成為了一位大企業(yè)家。他說過：人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能度過難關(guān)。一個人如果沒有經(jīng)歷過逆境，是說不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路，在中國也有這樣的人。
朱元璋是中國歷史上的一個巨人，他的英勇與果斷令千代人折服。可他不是從小養(yǎng)尊處優(yōu)的闊少爺，而是失去雙親的放牛娃，無依無靠，甚至還當(dāng)過乞丐，在這樣的條件下，他依舊不懈努力地學(xué)文習(xí)武，推翻了元朝，成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個性，他是不會成才的。
逆境是支撐成功果實的高大樹干，想要果實，就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿過荊棘，成功不是輕松得來的，逆境是幫助你的最好幫手。
沒有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功，沒有磨練，結(jié)果只會是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路，斬除了所有禍根，但計劃永遠趕不上變化，在李治舒舒服服當(dāng)皇帝的時候，朝中大亂，他只得在病痛中郁郁而死。人沒有逆境是不行的，沒有經(jīng)歷過逆境，遇事就會無經(jīng)驗可尋，無方法可查，失敗是注定的。
逆境與成功是相依相存的，不經(jīng)歷逆境，是無法像雄鷹一樣在天空中翱翔的，是無法像勁松一樣堅韌頑強的，是無法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠是成功的奠基石，人只有經(jīng)歷逆境才能成功，人應(yīng)學(xué)會在逆境中成才。
逆境與成才演講稿篇四
魯豫《偶遇》中說：“無論是誰，我們都曾經(jīng)或正在經(jīng)歷各自的人生至暗時刻，那是一條漫長、黝黑、陰冷、令人絕望的隧道?！?/p>
現(xiàn)今的我就處在這人生的至暗時刻，很久了走不出來。也知道身邊有朋友曾經(jīng)經(jīng)歷過這段磨人的灰暗時刻，坦率的講，我也伸過援手，為對方找機會，在資金上盡自己所能拆借，但是，發(fā)現(xiàn)對方的窟窿太多太大，到期還不了，把自己弄的很被動。善意不被理解，里外不是人?！熬燃辈痪雀F”太有道理了，多次催促都還不回來，再遇到這種情況，不敢再拆借了。
自認(rèn)為略有一點做事的能力，想趁現(xiàn)在還算年輕，有精力在有生之年做點自己的事業(yè)，也不枉白來這人世間來一場，可在錯誤的時間做了錯誤的事，做的事不是這原因就是那原因的，總是差臨門一腳，無功而返。導(dǎo)致現(xiàn)在捉肘見禁，生活品質(zhì)愈見窘迫，家人的不理解，耄耋雙親也頻頻施壓，物質(zhì)和精神壓力無比承重，重到不堪承受。一度懷疑自己做人做事的能力。
這三年來，感受最為深刻的是：唯有血肉至親才會理解和無私的付出?！鞍洳恍遥洳粻帯?，讓父母、姐姐和女兒為我操心了!
同時也感謝兩個好大哥，一個是昆明的老楊，一個是香港的老衛(wèi)，為我找機會，作為朋友來說已經(jīng)盡力了，雖然結(jié)果不理想，我心領(lǐng)，有機會報答!遭遇的白眼、輕視和冷嘲熱諷，也一一記在心里，不如意的時候就這樣，這就是現(xiàn)實，赤裸裸的社會現(xiàn)實!
孩子還小，雙親已老!
唯有盡快解套，經(jīng)濟大環(huán)境不好的情況下，現(xiàn)如今唯有重返職場才可。
逆境與成才演講稿篇五
有人說逆境出英才，有人卻說順境出英才；出自百口，皆有百種看法，很可謂智者見智，眾說紛紜。
逆境是每個人都不可避免的，同時又是每個人都懼怕的。因為逆境也曾埋沒多少志士豪杰，諸如一代梟雄劉備，西楚霸王項羽等，他們都是因為逆境而最終霸業(yè)未完身先死，為后人悲歌惋惜。他們都曾叱咤風(fēng)云，眾人皆知，可未成功便是不完人。誰又能說他們不能逆流而上，誰敢說他們不是逆中豪杰，但結(jié)果卻不盡人意。在我認(rèn)為，他們皆是“逆”的犧牲品，因為他們在逆境中未能出頭，卻被埋沒其中。
從歷史的角度來看，順逆境在于當(dāng)事人如何應(yīng)變，智者才睡永恒的。
順境是世人都渴望的，而順境中的人難道都能如愿以償嗎？答案是否定的。用馬克思的思想來說，就是順境是暫時的，而新事物注定要取代舊事物的。用《易經(jīng)》的思想來解釋，則是物極必反，否極泰來。縱觀世界，此類事件屈指可數(shù)，太多太多，如希特勒……他們都曾傲視群雄，唯我獨尊，最終卻落到身敗名裂，一無是處。道理是很簡單的，他們身處順境，卻干著逆潮流的事，當(dāng)然，必敗。
當(dāng)然順境中成事者也不在少數(shù)。就拿中國古代君王來說吧，李世民，趙匡胤當(dāng)數(shù)其中，他們都是民心所向，百姓認(rèn)可的君主，而他們功高卻懂得惜人對事，順境的他們一舉成名，當(dāng)稱人杰。
其實，成功者，莫過于運籌帷幄，志存高遠。我認(rèn)為，心態(tài)決定著有志者的命運，而無志者無需大談心態(tài)，因為結(jié)果都得是無志則亡。
逆境與成才演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在逆境中成長，會磨練人的堅強意志，好好把握!經(jīng)受考驗!把握自我的七彩人生!七彩的人生是一種進取向上的人生，不是與事實格格不入，而是適應(yīng)生活，在紅塵中悠然漫步，笑對人生，留下自我奮斗的汗水。
在逆境中，不說放棄，很難。因為苦難攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說放棄，再繼續(xù)拼搏，重新去走走過的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏，為自由翱翔于藍天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜!
在逆境中奮斗過程中，雖然心中有諸多無奈，但當(dāng)我們回過頭時，我們就會感到歡樂了!
在逆境中，永遠不低頭，是一種堅定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進!
永遠奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠相伴。
在逆境中奮斗，是做人的一個準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，可是，只要你努力了，奮斗了，就問心無愧了!在逆境中成長，是一種幸福，也是一種自豪。
逆境與成才演講稿篇七
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。
——列別捷夫。
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！币虼耍覉孕牛耗婢吵鋈瞬?。
當(dāng)其他孩子在父母呵護下快樂成才，當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他――賴東進，當(dāng)時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔(dān)！俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！辟嚃|進便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當(dāng)身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個流犯的身份走進黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當(dāng)遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
逆境與成才演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
漫漫的人生旅途中，總會有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸（生命的啟程）到亦遠亦近的彼岸（生命的終結(jié)），這樣的航程。
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡；磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對的榮譽。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對每個渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗。
在逆境面前的，絕對不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個更加無助的逆境。
戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利；征服了自我的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
逆境與成才演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
當(dāng)幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會在逆境中成長。沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。強者樂觀進取的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最終寫出了《簡·愛》，轟動了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的'黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷無辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》我的生活，也不是處處都是順境。
當(dāng)我取得好成績時，得到的僅有欣慰的微笑：“這成績是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?當(dāng)我因考過對手而得意時，迎接我的只會是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道?！碑?dāng)我因一次次失敗而懦弱時，一雙大手會幫我拭去淚水堅定地說：“怕什么，再來一次!”
雖然，我們不能和那些名人相比，可是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅強。“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花?！蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕说纳驗榇煺鄱?，讓我們在逆境中成長吧!
逆境與成才演講稿篇十
人生布滿了荊棘，我們知道的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。—伏爾泰（法）。
挫折是人生道路中無法避免的，每當(dāng)遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折，因此我們應(yīng)該用微笑面對挫折，用微笑面對逆境。
人只有在逆境中才能奮起，鳳凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見風(fēng)雨，怎么能見彩虹。沒有緊張激烈的革命風(fēng)暴怎么能鍛煉出鋼鐵般的堅強意志，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。沒有逆境，成才只不過是懦夫的奢望。
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。人只有處于逆境之中，抱著“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的心態(tài)，才能成才，才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。
大文豪高爾基就是一個很好的例證。幼年的高爾基身處混亂的家庭環(huán)境中。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工，還時不時會受到長輩的責(zé)打，他能感受的唯一溫暖就是來自他祖母的呵護。生活的困苦能把利石磨圓，卻沒有磨滅高爾基的心志。他在皮鞭下偷著學(xué)習(xí)寫作，并在后來以真實生活為基礎(chǔ)創(chuàng)作了《童年》，《在人間》等作品，成為文壇上閃亮的明星！人們驚嘆于高爾基沒有被殘酷的生活壓倒，高爾基卻淡然地說：“生活越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明?！?/p>
雨果說過：沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一張破布。只有經(jīng)過逆境的.磨礪，
才會深刻體會成功的價值。逆境是成才的必由之路。逆境一方面給人以困苦、饑餓、疲乏、憂慮、阻礙，讓你覺得事事不如人意，另一方面，也正是由于這些困難，堅定了你的意志，使你在不斷克服困難求得生存發(fā)展的過程中增加了聰明才干，鍛煉了意志以應(yīng)對艱難，最終得以成才。
逆境中更需要志向、勇氣、心態(tài)和毅力，這是決定一個人逆境中成才的必要條件。如果越王勾踐、霍金和司馬遷沒有志向、勇氣、心態(tài)和毅力，又怎么能夠在逆境中堅強地站起來，與命運抗衡。所以，身處逆境，是否有堅定的信念和志向，是否有能在失敗面前重新站起來的勇氣，是否有良好的心態(tài)，是否有堅強不屈的毅力，是決定你能否成才的關(guān)鍵。
漫長的人生道路上，我們不可能事事都一帆風(fēng)順，總會遇到艱難和挫折，甚至身處逆境，但只要我們有堅定的志向，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有持之以恒的毅力，我們就能贏得明天的成功。
賀拉斯曾說“苦難是才華，好運是天資”，這句話很好地對比出逆境較于順境更易出人才，但賀拉斯沒有說逆境出人才，關(guān)鍵在于人本身的立志和堅持！風(fēng)雨過后，就是彩虹；荊棘過后，就是遍地鮮花！逆境中，有堅定的志向，良好的心態(tài)，不懈努力，逆境將成為你成功的跳板！因此我們需要做的就是擺正好自己的心態(tài)，用微笑面對挫折，用微笑面對困境。
逆境與成才演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
黑夜孕育著光明，“不幸”將胚胎“幸運”……。
生命不是大海，生命于閃爍中見它精力。
黑夜夸張著自己的權(quán)力，以為統(tǒng)治了大地的一切，然而微茫卻透露了它將逝的消息……。
從詩中可以看出詩人巴人不愿向嚴(yán)酷的現(xiàn)實屈服的精神。你，郭夢瑜同學(xué)，也未曾向不幸低頭。你的事跡感動了每一個人。
你3歲時父母離異，你失去了一個完整的家庭，那是你的不幸。你的母親身患重病，那又是你的不幸。你的童年時光全花費在了照顧母親上，又是你的不幸。但在不幸中你又是幸運的，你學(xué)會了別人無法學(xué)到的東西——自尊自強。
你很孝順，當(dāng)母親只能吃粥時，你千方百計地想出一些不同口味的粥給母親吃。母親半夜腰痛，你起來為她按摩，直到她睡著了。當(dāng)母親知道你想要部自行車時，她希望能買給你，你卻婉轉(zhuǎn)地說房子太小了放不下而拒絕了。你不能像別的小孩字那樣在父母面前撒嬌，向父母要這要那，卻還要處處替母親著想。
遭遇生活中的種.種困難，但你的成績卻依然那么出色，這更值得我們敬佩。你得到的比我們的少但付出的卻比我們多，在困難下，你用出色的成績使母親高興，你是個多么孝順的女兒啊!
每一個做母親的都希望能為女兒做些事，可卻因為自己身體的原因，就讓你小小的年紀(jì)就開始了比大人更艱難的生活。
雖然你的母親已經(jīng)去世了，但我相信你的母親一定會以有你這樣棒的女兒而感到自豪的。在失去母親后的這段生活中，有將會是你的又一個困難，在那么多人的關(guān)心下，我相信你能走出陰霾，陽光正對你微笑呢!
抱怨沒有用，一切靠自己，我們要學(xué)會逆境中不放棄!
逆境與成才演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果賜予我廣闊的藍天，我會在遙遠的天際翱翔；如果給予我清澈的碧水，我會在深沉的海底漫游；如果贈送我巍峨的高山，我會在險峻的峭壁上攀登。
但我們總是感慨看不清命運的臉，彷徨在熙熙攘攘的乖舛間……。
我們也許正處在逆境中，那就試著去接受逆境，只有這樣才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦難堪后的從容。
接受逆境，我們需要的是志氣。王守仁說：“志不立，天下無可成之事?！蓖醭涫菛|漢的大思想家，但他少時家境貧困，無錢買書，便到洛陽賣書的地方讀別人所賣的書。他雖然窮得沒有一畝地可以養(yǎng)身，但心情卻比王公大人還要舒暢；雖然卑賤得沒有一斗一石的俸祿，但內(nèi)心卻如同俸祿萬鐘的人一樣富有。這，就是逆境給王充的一切，即使沒有真實的財富，卻得到了比別人更富有的財富。是在逆境中他立下了志向，最終讓他功成名就。
接受逆境，我們需要的是自信。林德曼認(rèn)為一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)他一人獨自駛進吞噬了一百多名勇士的波濤洶涌的大西洋后，林德曼博士遇到了難以想像的.困難，多次瀕臨死亡，有時竟生絕望之感。但每當(dāng)有這個念頭升起，他就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！最后，他渡過了大西洋。也許正是因為在似敵似友的逆境面前，林博士的自信創(chuàng)造了奇跡。他接受了逆境的考驗，更讓逆境對他畏懼。
接受逆境，我們還需要骨氣。骨氣，是一個人的靈魂，是做人的根本，更是支持人的巨大力量。逆境，我們可以不屑一顧，將骨氣進行到底！當(dāng)蘇武被匈奴人扣留并勸他投降時，蘇武嚴(yán)詞抗絕。即使用刀威脅他，他也把脖子伸過去，寧死不從。蘇武沒有忘記自己是漢朝使臣，堅決不做有辱國格的事，寧肯挖野菜，吃田鼠，也不向匈奴人央求什么。蘇武在匈奴度過了19個年頭，始終沒有屈服，匈奴人只好放他回漢朝。他維護了國家的尊嚴(yán)，受到了人們的尊重。蘇武將自己的骨氣與逆境對立。
要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。接受逆境，讓自己更強大，更受人尊重。人，注定會處于被人指責(zé)，被人輕視，被人拋棄，被人怨恨，被人羞辱等逆境。那為何不使自己正確對待逆境，接受逆境，最后，戰(zhàn)勝逆境。
逆境與成才演講稿篇十三
今天老師在上午最后一節(jié)課考了一次小測驗。我們班好幾個同學(xué)沒有怎么復(fù)習(xí)，所以唉聲嘆氣的，像我這種復(fù)習(xí)的人，也因為昨天復(fù)習(xí)的知識點太難，感覺心慌。
果不其然，在下午第一節(jié)課，老師黑著臉把我們的卷子扔到講臺上，說：“這就是你們的成績？你們是怎么復(fù)習(xí)的？”聽著老師的批評，我感到羞愧無比，恨不得找個地縫鉆進去，永遠也不出來。在回家后，我把書包往沙發(fā)上一扔，沖到房間里，把門“咣”的一聲關(guān)上了，嗚嗚地哭起來。這時，媽媽敲了敲我的門，說：“孩子，怎么了？”我怒吼道：“出去！”“”媽媽欲言又止，默默的走開了。
我哭完之后，隨手翻了一本書看。這時，我被一個故事迷住了，故事里是這樣講的：有一個小女孩，他的爸爸是一個廚師。有一次小女孩考試沒有考好，她非常的羞愧和生氣。這時，她的爸爸把她拉到了廚房里。小女孩看見廚房的案板上放著胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆。小女孩感到十分好奇，問爸爸：“爸爸，我們要做什么？”小女孩的爸爸笑而不語。于是小女孩纏著爸爸問要干什么，小女孩的.爸爸說：“看到那鍋煮沸的開水了嗎？”小女孩說：“看到了?！彼职钟终f：“那鍋煮沸的開水就是逆境，你可以成為雞蛋，胡蘿卜或者咖啡豆。你可以先看看他們在經(jīng)歷逆境后會發(fā)生什么變化，再做選擇?！闭f完小女孩的爸爸就先把胡蘿卜丟進了水里，過了一會兒又把胡蘿卜撈了上來，雞蛋跟胡蘿卜一樣，也是被丟進鍋里，過了一會又被撈了上來，當(dāng)把咖啡豆扔進水里后，咖啡豆就慢慢消失了，把水改變成了咖啡。在一旁的小女孩憋不住了，好奇的問爸爸：“爸爸，這意味什么？”小女孩的爸爸擦擦額頭上的汗，微笑著對小女孩說：“胡蘿卜在遇到開水之前是堅硬的，但遇到開水之后，它變軟了。雞蛋在放到水里之前是有一層薄薄的外殼，保護著內(nèi)部，在經(jīng)歷開水之后，它的內(nèi)臟變硬了。而咖啡豆卻很特殊，他改變了水?！毙∨⒌陌职趾攘艘豢谒?，接著說：“現(xiàn)在你要做什么，你應(yīng)該知道了吧！”這時候的小女孩微笑著對爸爸說：“謝謝你，爸爸?！?/p>
逆境與成才演講稿篇十四
5、能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。--德謨克里特
6、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
7、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)。 --莎士比亞
9、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
10、災(zāi)難是真理的第一程。--拜倫
11、逆境展示奇才，順境隱沒英才。--霍勒斯
13、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。 --愛默生
15、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
16、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
18、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
20、奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。 --培 根
21、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。--愛默生
22、以勇敢的胸膛面對逆境。--賀拉斯
23、患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府。--蘇格拉底
24、逆境能打敗弱者而造就強者。--尼克松
25、能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。 --德謨克利特
26、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
27、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
28、生活呆以是甜的，只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
29、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。--拿破侖
30、奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。--培 根
31、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
32、逆運不就是性格的試金石嗎？--巴爾扎克
35、困難越大，榮耀也越大。 --西塞羅
36、平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
38、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
40、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
41、逆境是達到真理的一條通路。 --拜倫
43、能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。 --德謨克里特
45、災(zāi)難是真理的第一程。--拜 倫
46、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。--培根
47、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
49、并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福。 --夏 普
50、海水只有碰上礁石，才能激起美麗的浪花。
51、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
52、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
53、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。 --貝多芬
55、真正的人生，只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。--塞涅卡
57、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
58、逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。--托夫勒
59、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)。--莎士比亞
62、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。--鄭板橋
63、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。 --泰戈爾
64、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
65、困苦能孕育靈魂和精神的力量。--雨果
67、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
68、順境時顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時凸現(xiàn)美德。
70、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
71、逆境是通往真理的第一條道路。--拜倫
72、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。 --培根
73、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
74、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。 --雨果
79、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。--貝多芬
81、順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。--培根
82、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
83、沒有哪一個聰明人會否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價值。 --赫胥黎
逆境與成才演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說過“逆境使人發(fā)奮向上。”無獨有偶，中國古代魏派也曾說過：“逆則生，順則夭矣?！比祟惿鐣l(fā)展至今，有很多關(guān)于“逆境成才”的名言，也有很多例子闡述了逆境成才的道理。
“高山之巔無美樹，多傷于陽;大樹底下無美草，多傷于陰。”不錯的，艱難的環(huán)境比順境更能激發(fā)人。貝多芬一生多災(zāi)多難，十七歲得了天花，二十六歲失聰，在愛情上也屢次受挫。他就是在這一個又一個的困難中創(chuàng)作了一篇又一篇巨作。
有人做過這樣一個實驗：將一只青蛙突然扔進一鍋熱水中，青蛙會立即跳出，死里逃生。若將青蛙放于溫水中，慢慢加熱，當(dāng)青蛙察覺高溫危及生命時，卻已來不及逃生，葬身于鍋底。青蛙亦此，人亦此。在順境中人更容易墮落，失敗。
逆境能磨煉人的品質(zhì)。南非第一位黑人總統(tǒng)，被白人監(jiān)禁在獄中27年，1990年，曼德拉從監(jiān)獄中以勝利者的身份從監(jiān)獄走出，1993年，曼德拉當(dāng)選總統(tǒng)。曼德拉入獄前是一個脾氣火爆的人，獄中的27年磨礪了他的品格，使得他更有耐心。
逆境蘊藏著成功的機遇。古人云：禍兮福之所倚。1791年深秋法軍進攻荷蘭，荷蘭掘開運河。猶豫之間，拿破侖得知樹上蜘蛛大量突出似結(jié)網(wǎng)，他判斷馬上將會有寒潮來襲，于是發(fā)出停止撤退，準(zhǔn)備進攻的命令。不久，果然寒風(fēng)勁吹，一夜之間河水冰封，法軍踏進瓦爾河，一舉攻克荷蘭要塞烏得勒支城。避免功虧一簣。所以，只要在危機時刻再堅持一下，挺過最煎熬的一段，那么緊挨著的可能是機遇的光顧，奇跡的出現(xiàn)。
“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，增益其所不能?！八?。當(dāng)我們遭遇逆境不要氣餒，不要失去斗志，要知道，逆境出人才。
彩虹之所以絢爛是因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因為承受了酷熱的考驗，雄鷹之所以能遨游蒼穹是因為經(jīng)受了藍天的歷練。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
人生一世不如意事十之八/九，逆境在所難免，我們無需贊美它，無需期盼它，但當(dāng)它到來時也無需懼怕它，我們都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信縱然跟前已是山窮水盡，也終有枷暗花明，嶺回路轉(zhuǎn)之時。
逆境與成才演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們總希望能事事順心，無阻無憂。但生活我我不會按我們的意念。蘇軾曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。世上又豈會有十全十美之事。面對不同的環(huán)境，我們無法改變。但我們可以盡量的去適應(yīng)它?；蛟S，迎風(fēng)前進的后果并非是我們曾想到的。
初三額校園生活無疑是緊張而又無趣的。每天大家都為中考的事情而忙得不可開交。大家都恨不得一狠心把所有的書都吞進肚子里去，看，王飛虎這不又撕下一篇本子紙來當(dāng)午飯了嗎?“唉!這道數(shù)學(xué)題咋就這么難解喲!我可都足足解了六回了?！蓖躏w虎嘴里一邊嚼著剛才撕下的作業(yè)本，一邊搖曳著腦袋說。他的樣子好似古人讀詩詞一般。可話說回來，面對中考，若能有王飛虎如此之耐心，那在心理上可是大大的減壓了。
中考的日期下來了。被幾行顯目的粉筆字提在了學(xué)校公布欄的黑板上。與此同時，我們班后面的黑板上也記錄著距中考的到幾天數(shù)。日子不知怎么的過得這么快。抬頭仰望，居然距中考只有短短的十天之余了。
雖說用了大約一個學(xué)期的精力去努力復(fù)習(xí)，去完成各種資料的練習(xí)題。但面對中考這堵高墻，信心滿滿的大家還是有點緊張。每當(dāng)想到中考，信心不由自主的就降下去了。生怕自己準(zhǔn)備得不夠充分，怕自己會在中考中失敗。于是，每當(dāng)自己復(fù)習(xí)到黃昏，因疲憊不堪而昏睡過去，腦海里一個中考的意念馬上把你從昏睡中拉起。然后在那盆用了多次的冷水里打濕毛巾，洗把臉，捧著復(fù)習(xí)那位中考而做準(zhǔn)備的資料。不知何時，一陣鈴聲把你從夢中驚醒。睜眼一看，一是晨曦滿天了。
我們無法改變中考，所以我們選擇面對它。因為他給與了我們壓力，才使得我們在這壓力下不斷的充實自己，讓自己更加強悍，才會在中考中勝出。
其實，人生苦短，想一路走來無風(fēng)無浪那無疑是異想天開。有的人遇到棘手的事總是不停的抱怨，他們從未想過遇上困難時要努力的去挑戰(zhàn)，可是，人不經(jīng)歷風(fēng)雨總不能見彩虹，我們要學(xué)會逆境中不放棄。若上天要給與你重大的任務(wù)，也不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能經(jīng)受磨難，保持樂觀的人，最終才能成就輝煌。
殘酷的現(xiàn)實比空虛的想象要來得真實，留一份坦然自得的心情去面對腳下的路吧!
逆境與成才演講稿篇十七
在人生的成長道路上，有兩條道路，一種是順境，一種是逆境。
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話其實就體現(xiàn)了逆境的價值。一些挫折和困難，可能會使人在一段時間失去自信，甚至?xí)屓朔艞壆?dāng)時的目標(biāo)。但是，只要堅持，勇往直前，就會別有一番天地。這就好比病人動手術(shù)，開刀的時候會痛，但是當(dāng)把病毒切除之后，我們才會有健康的身體。當(dāng)逆境來了的時候，我們要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起打擊，才能戰(zhàn)勝逆境，迎來屬于自己的輝煌。屈原被放逐而寫《離騷》，司馬遷受宮刑而完成《史記》，蒲松齡科舉落弟而寫了《聊齋志異》，這些人都是身處逆境而堅持，最終取得了成功。
貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉”。在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻能創(chuàng)作出那么多美妙的交響曲。這需要多大的毅力和勇氣來克服困難，直面逆境。中國的近代史，也是中國最屈辱最黑暗的時代，這是任人割宰的時期，但是，我們中國的一些仁人志士依然前仆后繼，堅持著，奮斗著，最后擺脫了黑暗，迎來了光明，他們戰(zhàn)勝了逆境。
所以我們需要逆境，在逆境中磨練自己，取得更好的成就，實現(xiàn)人生的價值。
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