總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇一
(李)尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家(合)晚上好！
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
(侯)詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
(吳)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
(劉)對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的'力量。
(合)正式開(kāi)始。
(李)首先請(qǐng)?jiān)试S我。
給大家。
介紹今天的評(píng)委。他們分別是……請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)......
劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃賦離騷。
吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場(chǎng)運(yùn)籌帷幄。我們是否也。
解開(kāi)這個(gè)疑惑。
《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)。
劉：我來(lái)告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀。
才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來(lái)欣賞吧！有請(qǐng)電子一隊(duì)為我們帶來(lái)《弟子規(guī)》男：有請(qǐng)。
中場(chǎng)《但愿人長(zhǎng)久》。
侯：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，這些都是多么美好的夙愿。
中原路節(jié)目待定。
外語(yǔ)2隊(duì)《七子之歌》。
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》。
劉：澳門(mén)回歸，舉國(guó)歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志！
吳：是呀！我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的。
精神。
與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起！
劉：那么接下來(lái)，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
女：有請(qǐng)。
土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》。
侯：我們是五月的花海，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們幸福的生長(zhǎng)在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒有句話，想對(duì)您說(shuō)，那就是我愛(ài)您；同樣，我也想把這三個(gè)字敬獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)母親。
侯：那么接下來(lái)，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》女：有請(qǐng)。
經(jīng)管1隊(duì)《放歌》。
藝術(shù)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
侯：我愛(ài)我國(guó)，我愛(ài)我家，我愛(ài)我國(guó)家。
李：我以我為。
中國(guó)。
人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲。
侯：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱雄偉的山河。
李：今天，我想告訴我親愛(ài)的祖國(guó)，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪！
侯：下面請(qǐng)欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
女：有請(qǐng)外語(yǔ)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫。
中國(guó)。
我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫。
中國(guó)。
讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！下面請(qǐng)欣賞外語(yǔ)1隊(duì)朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》。
侯：美哉，我中華好少年；壯哉，我華夏。
中國(guó)。
人
李：讓我們?cè)谶@個(gè)絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，
侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫(xiě)下21世界新青年的壯麗華章。
李：下面請(qǐng)欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《壯哉青春》。
男：有請(qǐng)。節(jié)目《黃種人》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
(男)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的。
精神。
在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久的傳承。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(女)謝謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的指導(dǎo)。
合：再會(huì)！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇三
合：大家下午好!
男:讀千古美文，
女:做少年君子，
男:誦中華經(jīng)典，
女:做“四有”新人。
合:陽(yáng)光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：陽(yáng)光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇四
b親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
a今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
b今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻。
a中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
b它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)松木坪中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的真摯情感。今天，我校迎來(lái)了“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽。
b下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!a下面我宣布“與經(jīng)典同行，為生命奠基”經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
b：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
a：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。
b：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
a：老師們，同學(xué)們，注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。
b：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見(jiàn)!
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇五
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。
男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，在此開(kāi)展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，各年級(jí)、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。
女：是啊，一直以來(lái)，我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來(lái)欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場(chǎng)內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）作為選手的最終成績(jī)。
下面比賽正式開(kāi)始：
男：《長(zhǎng)恨歌》是中國(guó)唐朝詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。本詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛(ài)情悲劇，創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事。接下來(lái)，讓我們跟隨第一位上場(chǎng)的選手班同學(xué)的誦讀，再次傾聽(tīng)歷史深處的那段故事，有請(qǐng)！
女：對(duì)于愛(ài)：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！卑拙右兹缡歉吒瑁骸霸谔煸笧楸纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝?！痹脝?wèn)深沉感嘆“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的《鵲橋仙》。
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)不伴隨著殺戮與死亡，無(wú)不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過(guò)傾聽(tīng)杜甫的《垂老別》感受這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深切控訴，有請(qǐng)班同學(xué)。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！眲倓偽覀円呀?jīng)欣賞過(guò)杜甫的《垂老別》，接下來(lái)讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請(qǐng)班同學(xué)上場(chǎng)。
女：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。”千里煙波，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中，體會(huì)這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)《滿江紅》。
女：古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》：“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”一詩(shī)。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫(xiě)過(guò)青玉案。接下來(lái)，我們看班同學(xué)為我們帶來(lái)的是誰(shuí)的作品，有請(qǐng)。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫(huà)、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)的精彩表演。
男：欣賞過(guò)蘇軾的鏗鏘，接下來(lái)讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有班同學(xué)為大家?guī)?lái)《將進(jìn)酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬(wàn)變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風(fēng)，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風(fēng)把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫(xiě)人寫(xiě)己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請(qǐng)班同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。下面請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
男：高適是我國(guó)唐代的邊塞詩(shī)人，也是我個(gè)人最喜愛(ài)的詩(shī)人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩(shī)作筆力雄健，氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。
接下來(lái)，有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)這首《燕歌行》。
男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個(gè)春天生根發(fā)芽，有朝一日能開(kāi)出無(wú)數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個(gè)寒冷的冬季，最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場(chǎng)雪了——下面有請(qǐng)班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機(jī)盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實(shí)。有道是，“有德者居之，則陋室不陋?！庇姓?qǐng)本次比賽最后一名選手班同學(xué)為大家?guī)?lái)《陋室銘》。
（下面有請(qǐng)大家靜候比賽結(jié)果）。
（宣布比賽成績(jī)）。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：英才學(xué)校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇六
老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！大家下午好！
男：滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，頌不完無(wú)數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山，頌不完無(wú)數(shù)中華英雄風(fēng)。
女：人民做證，無(wú)數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,。
男：英雄的事跡，歷史不會(huì)忘記,英雄的事跡，歷史不會(huì)忘記。
女：英雄的。
精神。
激勵(lì)我們前行,。
男：今天，就讓我們追誰(shuí)英雄的故事，歌頌我們心中的英雄。
合：第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
一年一班首先上場(chǎng)的是一年一班，帶來(lái)的故事為《小白兔過(guò)生日》。
一年級(jí)三班每個(gè)新。
中國(guó)。
出身的人，都知道董存瑞這個(gè)名這個(gè)名字，都會(huì)跟那個(gè)托著炸藥包高喊“為了新。
中國(guó)。
前進(jìn)！的銀幕形象聯(lián)系在一起他的英雄壯舉他的愛(ài)國(guó)。
精神。
一直激勵(lì)人們學(xué)習(xí)。請(qǐng)聽(tīng)一年三班的故事大王曲直。
為大家。
帶來(lái)的《董存瑞舍身炸碉堡》。
一年級(jí)四班當(dāng)抗日的戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去,但日本鬼子侵略。
中國(guó)。
的事實(shí)我們無(wú)法淡忘，當(dāng)我們講起一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，我又想起了一個(gè)讓我敬佩的兒童團(tuán)員——海娃。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班帶來(lái)的《海娃巧送雞毛信》。
一年級(jí)五班曾經(jīng)，暗暗天日籠罩。
中國(guó)。
每一個(gè)。
中國(guó)。
人都在欲火掙扎，暗夜中，那閃閃的紅星引領(lǐng)。
中國(guó)。
人不斷努力，聽(tīng)，我們的小英雄潘冬子來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)五班帶來(lái)的故事：《閃閃的紅星》。
帶來(lái)的故事《珍貴的教科書(shū)》，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)！
講抗日小英雄的故事：急送雞毛信。
帶來(lái)的《小英雄海娃的故事》三年級(jí)四班自古英雄出少年，革命年代更是少年英雄輩出的年代。下面請(qǐng)聽(tīng)三年四班xxx同學(xué)。
為大家。
帶來(lái)的故事：《兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸》
三年級(jí)六班三十五年崢嶸歲，一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟，赤縣青史柏森森。這就是戰(zhàn)功赫赫，名鎮(zhèn)四海，一代抗日英雄楊靖宇。請(qǐng)欣賞由三年六班xxx講述楊靖宇的故事。
四年級(jí)一班。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，我國(guó)廣大人民群眾和日寇進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)，就在我們xxx市xxx縣就有這樣一位傳奇女性，她的名字叫陳桂香，下面請(qǐng)大家一起走入四年一班蘇婧媛講的故事《陳桂香》。
帶來(lái)的故事《黃繼光——舍身堵槍口》
四年級(jí)四班故事題目《董存瑞炸碉堡》串詞：為了新。
中國(guó)。
的成立，有多少英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，在隆化戰(zhàn)爭(zhēng)中舍身炸碉堡的董存瑞將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，請(qǐng)聽(tīng)四年四班xxx帶來(lái)的故事《董存瑞舍身炸碉堡》。
帶來(lái)的故事：《少年英雄x周銀海》
五年級(jí)四班曾經(jīng)滄海，巫山等閑；離別了戰(zhàn)火，離別了硝煙，但我們心中的英雄永垂不朽。
請(qǐng)聽(tīng)五年四班帶來(lái)的故事《英雄兒女趙一曼》。
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的。
精神。
女：這就是中華民族的本色，這就是。
中國(guó)。
人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的。
精神。
讓我們以英雄的先輩為榜樣，男：讓我們以英雄的先輩為榜樣，讓英雄的。
精神。
激勵(lì)我們前行。女：讓英雄的。
精神。
激勵(lì)我們前行。第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)故事比賽到此結(jié)束紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”到此結(jié)束。
合：第一小學(xué)紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家。再見(jiàn)！男：謝謝大家。再見(jiàn)！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇七
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色經(jīng)典文化，是歷史長(zhǎng)河中永久的瑰寶，激勵(lì)著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。
讓我們用美的詩(shī)。
篇
盡情展現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情，向偉大的祖國(guó)、偉大的。
黨
獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞五年(4)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《梅嶺三章》。
下面請(qǐng)欣賞五年(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。
革命留下了光輝的.一頁(yè)。
請(qǐng)欣賞五年(3)班同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我們愛(ài)您》。
之際，讓我們深情地仰望。
黨
旗，緬懷革命前輩。
下面請(qǐng)欣賞四年(2)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。
下面請(qǐng)欣賞四年(3)班同學(xué)的詩(shī)詞朗誦《沁園春長(zhǎng)沙》。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四年(4)班帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。
千言萬(wàn)語(yǔ)怎能道盡我們對(duì)偉人的敬仰，對(duì)革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)期！
“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動(dòng)到此結(jié)束！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇八
各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好?。ㄕ坡暎?。
男：我是五年級(jí)學(xué)生萬(wàn)。
女：我是五年級(jí)學(xué)生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日！
和評(píng)委老師表示最真誠(chéng)的歡迎和最衷心的感謝?。ㄕ坡暎?p>
面貌好，衣著整齊。（3分）
男：2、誦讀無(wú)誤，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）。
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）。
男：4、集體、個(gè)人比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，評(píng)分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個(gè)分和一個(gè)最低分后，取剩下五位評(píng)委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。
男：過(guò)去的一年，是我們xx小學(xué)承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。（掌聲）。
男：春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。
女：夏讀書(shū)，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書(shū)，喜洋洋。
男：秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)章。
女：冬讀書(shū)，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族化；
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：經(jīng)典的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的`歷史化；
女：經(jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；
女：對(duì)話圣賢，我們感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們?cè)诨t柳綠的初夏中誦讀經(jīng)典；
女：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們?cè)诮系拿擅杉?xì)雨中經(jīng)典誦讀。
男：與經(jīng)典同行，和圣賢對(duì)話，我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
女：與經(jīng)典同行，和先哲對(duì)話，我們?cè)跐M園書(shū)香的校園里感受經(jīng)典。
男：寒來(lái)暑往，我們積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，扎實(shí)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)誦讀活動(dòng)；
女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩(shī)魂，聆聽(tīng)古風(fēng)古韻。
男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族。
精神。
在我們的血脈中流淌；
女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美，傳承華夏明；
女：今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類明！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中，取得優(yōu)異的成績(jī)。（掌聲）。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇九
男女：大家早上好。
男：今天，我們xx小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。
女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的xx小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。
男：下面我宣布：x小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的居民朋友們，大家上午好！
又是一年好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。
雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，但是就像全國(guó)人民一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
（第一環(huán)節(jié)，包粽子）。
俗話說(shuō)的好，萬(wàn)水千山“粽”是情，今天既然是“五月五”端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。
但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。下面我們進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽：我們總共x人，分成三組，在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)的手最巧，包的粽子最漂亮。
那么現(xiàn)在哪，我們可以自由組合，但是人數(shù)一定要是相同的?。ò臅r(shí)候可以讓大家說(shuō)一些端午的習(xí)俗：農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。
雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等）。
（第二環(huán)節(jié)送粽子）。
把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，xx！
（第三環(huán)節(jié)宴會(huì)開(kāi)始）。
在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們xx六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝xx生日快樂(lè)（這時(shí)候上蛋糕）。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
（第四環(huán)節(jié)結(jié)束語(yǔ)）。
時(shí)間過(guò)的太快了，很快我們的活動(dòng)就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)將成為我們生命不可或缺的唯一。
歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂(lè)，一起去釋放我們的激情！
朋友們，再見(jiàn)！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十一
齊：大家好！
a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
b：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中璀璨奪目的瑰寶。
a：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦，篇篇華彩！
b：唐詩(shī)宋詞元曲，字字生香！
a：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
b：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
a：今天，讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)！
齊：誦讀千古美文，傳承華夏文明。xx第六小學(xué)周周誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
b：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文學(xué)寶庫(kù)中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。
李白是中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，他的詩(shī)，想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，讓我們和一年級(jí)的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩(shī)歌的藝術(shù)魅力吧。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。泱泱中華，物華天寶，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)。
下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的古詩(shī)《涼州詞》。
b：春天是一年中最具有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。如同一首歌，如同一幅畫(huà)。春天是冰雪消融時(shí)的潺潺流水，是柳樹(shù)枝頭的團(tuán)團(tuán)鵝黃，是姹紫嫣紅的滿庭芳，是煙雨蒙蒙的如夢(mèng)令。是啊，這是生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們?cè)诤⒆觽儸槵樀恼b讀聲中，感受這春日的美好吧。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《詠柳》。
a：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
昨天的少年中國(guó)萌發(fā)新綠，今天的東方巨龍圖騰昂揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班為我們帶來(lái)的的《少年中國(guó)說(shuō)》。
b：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。
我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《清平樂(lè)·村居》。
a：不知不覺(jué)我們進(jìn)入了春天，幾場(chǎng)春雨悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物。蘭溪優(yōu)雅的風(fēng)光猶在眼前。下面請(qǐng)六年級(jí)三班為我們朗誦《浣溪沙游蘄水清泉寺》。——結(jié)束語(yǔ)：
a：今天，暢游在經(jīng)典詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊。
b：今天，站立在經(jīng)典詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
a：同學(xué)們，學(xué)會(huì)誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在智者的'情感世界中飛翔。
b：愛(ài)上誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在先賢的智慧世界里物我兩忘。
a：珍惜誦讀吧，讓誦讀的樂(lè)音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng)。
b：我們的心靈會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加澄澈。
a：我們的生命會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加豐盈。
b：讓我們?cè)俅蜗嗉s和：誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨我們茁壯成長(zhǎng)！
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：xx第六小學(xué)周周經(jīng)典誦讀圓滿結(jié)束，謝謝大家！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是(蟬)、(江南村絕句)、(游園不值)。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
謝謝大家!。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十三
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男;天祝二中首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次七八年級(jí)組評(píng)委：朱校長(zhǎng)李書(shū)記張校長(zhǎng)潘校長(zhǎng)。
男：楊國(guó)成老師陳振華老師馮晶晶老師閆旺宗老師張正文老師羅紅霞老師。
女：高一年級(jí)組評(píng)委：朱校長(zhǎng)李書(shū)記張校長(zhǎng)潘校長(zhǎng)。
女：本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。起評(píng)分9分，滿分10分，保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分，最后得分保留三位小數(shù)。
男：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，七、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二、三等獎(jiǎng)各兩名。
女：學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元，所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。
節(jié)目串詞略。
結(jié)尾部分。
領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎(jiǎng)。
男：到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢，評(píng)委老師正在緊張地打分，我們?cè)诘却?/p>
成績(jī)出來(lái)的這段時(shí)間里，有請(qǐng)講話。
女：講話令我們振奮，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的計(jì)算，最后的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，下面我們有請(qǐng)宣布比賽結(jié)果。
女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)八年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)高一年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，天祝二中首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感。
情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌。
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十四
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘“我們的節(jié)日端午節(jié)”內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，推進(jìn)明光市創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”活動(dòng)，培養(yǎng)廣大干部職工誦讀經(jīng)典詩(shī)歌的習(xí)慣，提高廣大干部職工對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化，促進(jìn)社會(huì)文明、和諧、進(jìn)步，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”詩(shī)歌經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，重溫革命詩(shī)詞，積淀文化底蘊(yùn)。
局全體工作人員。
古典詩(shī)詞、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞，反映端午節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)或革命前輩、先烈撰寫(xiě)的優(yōu)秀詩(shī)詞等。
比賽〔〕由局綜合辦公室負(fù)責(zé)組織，報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在6-8辦公室（徐林）。各股室至少推薦一名工作人員參加比賽，多則不限。比賽報(bào)名截止時(shí)間到6月7日上午11時(shí)。比賽時(shí)間：6月7日下午3時(shí)。比賽地點(diǎn)：局6-1會(huì)議室。比賽評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)、各股室推薦一名工作人員組成。
抽簽決定出場(chǎng)順序。
誦讀作品自選。
每位參賽選手比賽時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
作品內(nèi)容（3分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
臨場(chǎng)表現(xiàn)（3分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十五
大家上午好！歡迎大家來(lái)到由站主辦，安冠名的xx市首屆“我是粽子王，包粽子大賽”，首先感謝本次大賽的協(xié)辦單位，xx市xx大酒店、對(duì)本活動(dòng)大力支持，同時(shí)感謝支持媒體：攝影網(wǎng)，大賽新浪微博，感謝本次大賽的指定設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：設(shè)計(jì)公司。
（主持人）我相信有很多朋友對(duì)端午節(jié)并不陌生，農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的三大節(jié)日（春節(jié)、端午、中秋）中一個(gè)十分隆重的節(jié)日。在端午節(jié)來(lái)臨之際，迎來(lái)了我們首屆端午節(jié)“我是粽子王，包粽子大賽”活動(dòng)。
（激情高昂）。
對(duì)大家到來(lái)和參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（主持人）再過(guò)兩天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表安慶杭派地產(chǎn)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：艾葉香，香滿堂，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。祝您端陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
1、活動(dòng)當(dāng)天x人一組，每組參賽選手在x分鐘內(nèi)完成包粽子工作（每位選手可試包一個(gè)）。
2、x分鐘后結(jié)束后，由主持人現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)，由代表和專業(yè)大廚針對(duì)所包粽子的數(shù)量、質(zhì)量、外形美觀進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，評(píng)選每組進(jìn)行打分總分100分，其中數(shù)量（速度）20分、質(zhì)量30分、美觀50分待所有參賽選手全部比賽結(jié)束后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的打分選出冠軍1名、亞軍3名、季軍6名。
3、比賽結(jié)束后所有參賽選手均可帶走自己所包的粽子。
4、每個(gè)參賽選手只有一次參賽機(jī)會(huì)，不得重復(fù)參與。
冠軍：
1名、xx大酒店現(xiàn)金券500元，酒1瓶，zz酒5年原漿1瓶，證書(shū)1本，獎(jiǎng)杯1個(gè)；
亞軍：3名、酒獻(xiàn)禮原漿每人2瓶，證書(shū)1本；
季軍：6名、酒8年原漿100ml裝每人2瓶，證書(shū)1本。
（主持人）“相約·粽香快樂(lè)”端午節(jié)“我是粽子王，包粽子大賽”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（不含現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分）。
（主持人）今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞由北京舞蹈老師吳瑤帶來(lái)精彩的舞蹈表演。大家掌聲歡迎！
（主持人）時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀(jì)念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。
（主持人）過(guò)端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅(qū)毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
（主持人）老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；
（主持人）真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，
（主持人）祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十六
一、開(kāi)場(chǎng)（音樂(lè)《端午節(jié)》）。
b：關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多，有紀(jì)念屈原說(shuō)，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人！紀(jì)念伍子胥說(shuō)，紀(jì)念曹娥說(shuō)，惡月惡日避邪說(shuō)等等。
b：各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同，主要習(xí)俗有女兒回娘家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸鴨蛋等，當(dāng)然最多最普及的是吃粽子了。
a：讓我們匯聚一堂，在xx中學(xué)舉辦端午節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)行激動(dòng)人心的包粽子比賽，讓大家開(kāi)開(kāi)心心吃種子、包種子，孩子們比知識(shí)賽歌謠，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)。
b：咱們的比賽有兩個(gè)部分組成：
a：第二部分知識(shí)競(jìng)賽，這兩部分是同時(shí)進(jìn)行。
a、參賽人員面前有一個(gè)盆子、小碗、紅棗、線繩，相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽葉。
b、各班參賽成員分工，家長(zhǎng)包粽子、學(xué)生運(yùn)材料，包粽子選手原地不動(dòng)，運(yùn)材料選手將糯米和粽葉運(yùn)至包粽子選手處，粽子包好后，運(yùn)材料學(xué)生將粽子運(yùn)至裁判處的本班準(zhǔn)備的盤(pán)子內(nèi)。
c、粽子評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
1、比賽時(shí)間為20分鐘。
2、單位時(shí)間內(nèi)將一公斤大米包完，最美觀，最結(jié)實(shí)，時(shí)間最短的獲勝。
3、粽子要求美觀、至少3個(gè)角，各個(gè)角不漏米，結(jié)實(shí)不會(huì)散架。
a：
第二部分：
學(xué)生答題：（學(xué)生此時(shí)可以邊吃粽子邊進(jìn)行活動(dòng)）。
1、抽簽答題：答對(duì)的班級(jí)加分。
2、賽歌瑤：聲音洪亮，整齊的班級(jí)加分。
第一部分與第二部分同時(shí)進(jìn)行。
b：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分組一、二年級(jí)段，三、四年級(jí)段，五、六、七、八年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)。
每段一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)若干。
a：獎(jiǎng)品設(shè)置：各班包得粽子作為選手的獎(jiǎng)品。
b：現(xiàn)在我們檢查一下各個(gè)班級(jí)的準(zhǔn)備情況，選手是否到位。
a：賽老師是否準(zhǔn)備好秒表。
三、比賽開(kāi)始（音樂(lè)《開(kāi)場(chǎng)》）。
b：1、各班級(jí)代表隊(duì)到位，發(fā)放材料。
2、嘉賓評(píng)委入場(chǎng)。
3、主持人介紹嘉賓評(píng)委。
4、賽力克老師宣布比賽開(kāi)始、時(shí)間為20分鐘。
a：
1、班級(jí)抽簽選題，答題裁判記錄、給答對(duì)題的學(xué)生派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2、童謠比賽。
四、比賽結(jié)束。
宣布結(jié)果：
2、a宣布知識(shí)競(jìng)賽、童謠比賽的結(jié)果。
五、校長(zhǎng)講話。
六、頒獎(jiǎng)（音樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》）。
1、頒發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)狀。
2、頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)品。
七、結(jié)束語(yǔ)（《明天會(huì)更好》音樂(lè)）。
a：中華民族有著五千年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它作為一種積淀型文化，長(zhǎng)期以來(lái)，形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。
b：而端午佳節(jié)，是這些傳統(tǒng)日中富于民族色彩的一個(gè)節(jié)日，在全年中，它與春節(jié)一樣，是一個(gè)家人團(tuán)圓的美好節(jié)日。
a：我們舉辦這次轟動(dòng)就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí)，增進(jìn)民族之間，師生之間，父母孩子之間的感情。
合：“濃情端午.粽葉飄香”民漢一家親！
a：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們。
合：明年再見(jiàn)！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十七
大家下午好。
歡迎大家前來(lái)參加濟(jì)南市口腔醫(yī)院道德講堂，我是主持人李紅梅。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國(guó)，最初是我國(guó)人們以祛病防疫的節(jié)日，后來(lái)傳說(shuō)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這一天死去，也同時(shí)成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，體現(xiàn)醫(yī)院“愉快工作，幸福生活，健康發(fā)展”的辦院理念。
本期道德講堂為“5+3”模式，即由“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)組成和靜默反省、勸善詞、向“德”字鞠躬等環(huán)節(jié)。
一、主持人：咱們首先進(jìn)行第一項(xiàng)“自我反省”。請(qǐng)大家靜默反省，機(jī)關(guān)干部問(wèn)自己“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正？”、一線職工問(wèn)自己“愛(ài)不愛(ài)工作、有沒(méi)有做好本職工作、有沒(méi)有真正做到讓病人滿意？”
二、唱歌曲。
主持人：請(qǐng)大家一起合唱《公民道德歌》。
《公民道德歌》歌詞：
中國(guó)老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人，愛(ài)國(guó)又守法，
盛世享太平明禮講誠(chéng)信不負(fù)天下人。團(tuán)結(jié)友善一家親，勤儉自強(qiáng)萬(wàn)事興。
道德重如山道德貴似金，人生道路上有德才能行。
中國(guó)好傳統(tǒng)，大家來(lái)繼承，有愛(ài)有恨有責(zé)任，
是非兩分明。
同唱道德歌文明向前進(jìn)，和諧社會(huì)中爭(zhēng)當(dāng)好公民。
敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國(guó)為人民，
道德重如山道德貴似金。
人生道路上有德才能行，
敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國(guó)為人民，
道德重如山道德貴似金。人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行。
主持人：謝謝大家！請(qǐng)坐。
三、主持人：下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
屈原是中國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家，生于兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)，當(dāng)時(shí)正是中國(guó)歷史上奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變的時(shí)期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國(guó)割據(jù)稱雄，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)國(guó)七雄之中，秦國(guó)最強(qiáng)，而對(duì)秦國(guó)的軍事壓力和楚國(guó)的政治腐敗，屈原極力主張對(duì)外聯(lián)齊，對(duì)內(nèi)變法圖強(qiáng)，進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)。
屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團(tuán)的破壞，未能在楚國(guó)實(shí)現(xiàn)，公園前278年，秦國(guó)大將白起揮軍南下，攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡，但他的詩(shī)篇“離騷”，“天問(wèn)”等，卻在中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上，閃耀著不可磨滅的光輝。
主持人：
通過(guò)學(xué)習(xí)屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,我們大家對(duì)于今天的好生活應(yīng)該倍感珍惜,雖說(shuō)我們的愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的工作能力遠(yuǎn)不及先輩屈原所貢獻(xiàn)的萬(wàn)分之一,但是,只要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的人生觀,價(jià)值觀就一定能夠?yàn)樽鎳?guó),單位、集體的強(qiáng)大與輝煌做出我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、主持人：下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。
請(qǐng)大家集體誦讀兩遍道德經(jīng)典“但行好事、莫問(wèn)前程”。
五、主持人：下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)，念勸善詞。
請(qǐng)大家跟我一起念李寶庫(kù)的《孝親敬老歌》歌詞。
《孝親敬老歌》：天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎。燭光照，閃閃亮，育我青春好時(shí)光；傳道授業(yè)解疑惑，滴滴師恩記心上。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng)；愛(ài)父母敬師長(zhǎng)，人倫道德第一樁。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。人人捧出心中愛(ài)，中華孝道放光芒。
六、主持人：下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
主持人：這次比賽。
七、主持人：下面進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié)，行崇德禮。
請(qǐng)參加培訓(xùn)人員集體心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。
八、主持人：下面進(jìn)行第八個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)向參加比賽的人員贈(zèng)送美好祝福：通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了醫(yī)院凝聚力，提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將引導(dǎo)全院職工共同建設(shè)和諧口腔家園。愿大家“厚德行善，吉祥相伴”。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天的比賽非常成功，感謝大家的支持。道德是柔性的法律，是人類文明的的產(chǎn)物，是國(guó)家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志，提高道德修養(yǎng)，塑造高尚的品格，道德是我們親身實(shí)踐的一言一行。
本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十八
女：時(shí)逢仲夏五月天，中華兒女思屈原；離騷九歌貫千古，傲骨血脈越萬(wàn)年。
男：今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)誦讀敬先賢；家風(fēng)傳承誰(shuí)自言，粽子飄香心相連。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們。
合：大家端午節(jié)安康！
女：艾葉香，香滿堂，出門(mén)一望麥兒黃，這兒端陽(yáng)，哪兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用經(jīng)典的詩(shī)篇、翩然的舞姿，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。當(dāng)前，適逢全國(guó)上下開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和全縣開(kāi)展“三線五風(fēng)“建設(shè)，xx兒女也是牢記使命擔(dān)當(dāng)，講好xx發(fā)展故事。
女：由xx市文明辦、中共xx縣委、xx縣人民政府主辦，中共xx縣委宣傳部、xx縣文明辦、xx縣文體廣電局、xx縣教育局、xx縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、xx縣廣播電視臺(tái)、xx縣文聯(lián)、xx縣xx街道辦事處承辦的20xx年“我們的節(jié)日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經(jīng)典”活動(dòng)，就是xx兒女為我們的節(jié)日端午送上的一份真誠(chéng)的祝福。
男：出席今天活動(dòng)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有：
今天我們還有幸邀請(qǐng)到了市文明辦副主任xx、市文明辦副調(diào)研員xx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最衷心的感謝！
合：20xx年“我們的節(jié)日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經(jīng)典”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)。
男：屈原，一個(gè)詩(shī)人的名字被溶入了江河，一個(gè)不屈的靈魂被注入了大海，一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被莊嚴(yán)地寫(xiě)進(jìn)了歷史，寫(xiě)進(jìn)了一個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。屈原，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他的高風(fēng)亮節(jié)、憂國(guó)憂民，為后人樹(shù)立了一座輝煌的精神豐碑！如今，我們用詩(shī)歌追憶，今天xx街辦xx小學(xué)59名學(xué)生集體朗誦《追憶屈原》，會(huì)讓我們記住追憶什么？我們拭目以待，掌聲歡迎。
（led播放《追憶屈原》xx小學(xué)）。
女：xx年前，在嘉興南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會(huì)忘記，南湖上的那條紅船，從蘆葦深處搖來(lái)了滿天的霞光，滿載了中國(guó)的希望。她象一聲聲號(hào)角，鼓舞著全國(guó)人民前赴后繼，勇往直前，他穿越血色黎明濃霧的彌漫走過(guò)滄桑歲月，歷史的悲壯，駛向今天的富強(qiáng)和明天的輝煌，猶如萬(wàn)泉河清又清。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx六中帶來(lái)的舞蹈《萬(wàn)泉河水》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
（led播放《萬(wàn)泉河水》）。
男：在今天這個(gè)場(chǎng)合，我突然有了一個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)穿越多年的回響，落在周山至水的地方，我想那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)了，可是那段歷史仍然可歌可泣，那個(gè)人走了，可是那種精神依舊常駐心底，時(shí)間的大風(fēng)，吹走塵沙，凸現(xiàn)出歷史的峻峭與偉岸，人世的風(fēng)雨，千番淘洗，顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿，短短四十二個(gè)春秋，以生命和熱血，在天地間書(shū)寫(xiě)了大愛(ài)和忠誠(chéng)，他用短短的475天時(shí)間，讓中國(guó)大地最為貧瘠的一隅，承載了那個(gè)年代最火熱的激情，從此，書(shū)記這個(gè)詞和你的名字和諧相連。下面，xx三中由42名同學(xué)為大家深情演繹《念奴嬌追思焦裕祿》，掌聲歡迎。
（led播放xx三中ppt，音樂(lè)播放xx三中念奴嬌追思焦裕祿）。
女：熱烈的舞蹈，歡快的旋律，總是令人鼓舞，催人奮進(jìn)。我們相信大家此時(shí)一定是心潮澎湃，熱血沸騰，充滿對(duì)春天的留戀。是啊，春天是多么的美好。她美在百花爭(zhēng)艷的萬(wàn)紫千紅中，美在千帆竟發(fā)的如詩(shī)如畫(huà)里。下面，縣中醫(yī)醫(yī)院為大家?guī)?lái)舞蹈《百花爭(zhēng)妍》，掌聲歡迎。
（led播放《百花爭(zhēng)妍》）。
（音樂(lè)播放毛澤東詩(shī)詞精選朗誦音樂(lè)）。
女：節(jié)奏緊張的鑼鼓再度敲響了，只見(jiàn)一只怒目圓睜的“花老虎”吹著胡子，四處跳躍，眼睛死死地盯著鼻子里喘著粗氣的“牧?！薄沁z項(xiàng)目表演《牛斗虎》，雖然表現(xiàn)的是動(dòng)物之間的爭(zhēng)斗，抒發(fā)的卻是勞動(dòng)人民托物言志、借物寄情的思想情懷，表達(dá)的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強(qiáng)、勇于拼搏、戰(zhàn)而能勝的思想內(nèi)涵。接下來(lái)，省級(jí)非遺項(xiàng)目表演《牛斗虎》，相信會(huì)給大家別樣的感受，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
男：中國(guó)夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，我們跟隨xx中學(xué)115人的集體誦讀《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》，來(lái)領(lǐng)略夢(mèng)想凝聚合力、指引方向的真諦，掌聲送給他們。
男：家風(fēng)是家庭文明的一面鏡子，也是社會(huì)道德規(guī)范的延續(xù)。今年來(lái)，xx縣委、縣政府提出了以“嚴(yán)守法律底線、謹(jǐn)守規(guī)矩紅線、追求道德高線”，“樹(shù)家風(fēng)、育村風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)”為主題的“三線五風(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)全縣干部群眾崇德向善，奮發(fā)向上。
女：在全縣征集家風(fēng)家訓(xùn)和家庭故事的過(guò)程中，涌現(xiàn)了一大批好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好故事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xx兩位老師分享他們的家訓(xùn)。
（女）采訪錢老師：錢老師，您好！據(jù)我所知，今年正月初六《錢氏族譜》在xx賓館舉行了圓譜典禮，緬懷錢氏英模為國(guó)貢獻(xiàn)之功勛，今天，給我們分享一下您的家訓(xùn)。
xx：《贊錢氏家訓(xùn)》家訓(xùn)二篇昭霄漢，惟忠惟孝傳箴方；春秋致祀承祖志，效順世篤著馨鄉(xiāng)。
勖哉丹陽(yáng)錢氏族，世代簪纓奕葉光；迄今千載承恩液，始信先賢孔澤長(zhǎng)。
（女）感謝錢老師和我們分享您的家訓(xùn)，掌聲送給他。
xx：多積知識(shí)傳后代少留錢財(cái)?shù)溩訉O，發(fā)揚(yáng)讀書(shū)好傳統(tǒng)爭(zhēng)做社會(huì)有用人。
（男）多么通俗易懂的治家格言，卻給我們傳遞出了平凡人家的真實(shí)情感，其實(shí)，“發(fā)揚(yáng)讀書(shū)好傳統(tǒng)爭(zhēng)做社會(huì)有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應(yīng)該傳承給子女的家訓(xùn)。掌聲送給任老師。
女：好家訓(xùn)需要傳承。今天，我們邀請(qǐng)到了中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、縣書(shū)協(xié)主席xx老師，xx省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、縣書(shū)協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)xx老師提前揮毫?xí)鴮?xiě)的家訓(xùn)作品。掌聲有請(qǐng)四位老師上臺(tái)。
女：掌聲送給四位老師。其實(shí)在今年開(kāi)展“傳承xx好家訓(xùn)人人共育好家風(fēng)”活動(dòng)中，我們的書(shū)法志愿者也相應(yīng)的開(kāi)展了“廳堂懸掛家訓(xùn)”活動(dòng)，將書(shū)法這一中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)與宣傳中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合，為普通群眾書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)，并將這些家訓(xùn)送到家中，一起懸掛上墻。我們來(lái)聽(tīng)一下作為活動(dòng)組織者x老師的想法。
xx：開(kāi)展“廳堂懸掛家訓(xùn)”活動(dòng)就是希望家訓(xùn)書(shū)法作品不僅成為普通群眾家中的墨寶，同時(shí)也希望我們普通家庭以此為處世準(zhǔn)則，與人為善，幸福美滿，從藝術(shù)墨香中傳承著鄉(xiāng)風(fēng)文明。
（女）說(shuō)的多么好啊。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o四位老師，請(qǐng)落座觀看。
（女）其實(shí)，家訓(xùn)可以寫(xiě)在紙面上，可以刻在石碑上，但是要讓它印在我們的心間，那必須得有沿承一代又一代的家風(fēng)。希望我們把這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳播出去，以好家風(fēng)促進(jìn)好政風(fēng)好民風(fēng)。
（音樂(lè)播放端午情思背景音樂(lè)-大夢(mèng)敦煌）。
女：這片美麗的xx大地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽(yáng)光，我們歡聚在一起。在這歡慶的時(shí)刻，我們盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機(jī)，多少奇跡留在我們記憶里?？h聯(lián)合醫(yī)院舞蹈《節(jié)日歡歌》就是給自己的節(jié)日送上的一份禮物，掌聲歡迎。
（led播放節(jié)日歡歌）。
女：一個(gè)人如果有了脊梁，那就是一個(gè)鮮活的、生命力旺盛的人！一個(gè)集體、一個(gè)組織，如果有了民族脊梁精神，那就是一艘馬力十足、穩(wěn)健遠(yuǎn)航的巨輪！一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果挺起了脊梁，那就是一座美麗挺拔、堅(jiān)不可摧的堡壘！黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)。今天，實(shí)力唱將、我縣xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親呈現(xiàn)《中國(guó)脊梁》和《龍的傳人》，掌聲嗨起來(lái)。
男：您是噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起；
您是一座不滅的燈塔，激勵(lì)萬(wàn)千戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，是您指引我們從復(fù)興走向輝煌；迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，是您帶領(lǐng)我們從勝利走向勝利；迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，我們跟著你，堅(jiān)定不移！接下來(lái)，縣音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)合唱團(tuán)為大家?guī)?lái)合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》、《鳳凰展翅》，指揮田軍盟，掌聲歡迎。
（led播放《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》、《鳳凰展翅》）。
三、結(jié)束語(yǔ)。
女：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：明天，我們以這里為起點(diǎn)，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仍在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，扎實(shí)推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)，打造美麗西安西大門(mén)，共創(chuàng)美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章！
男：20xx年“我們的節(jié)日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經(jīng)典”活動(dòng)到此結(jié)束！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇十九
（開(kāi)場(chǎng)白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師們。
丁：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好?。ㄕ坡暎?。
甲：我是主持人萬(wàn)凱旋。
乙：我是主持人周露。
丙：我是主持人張永基。
?。何沂侵鞒秩死钊?。
合：今天，由我們主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!
丙：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛。
?。河瓉?lái)了六月的麗日驕陽(yáng)。
甲：曉露冰瑩，花紅柳翠！
乙：暖風(fēng)拂面，笑語(yǔ)盈盈！
甲：今天，是個(gè)特殊、美好的日子。
乙：今天，是難忘、幸福的一天。
丙：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，
?。簹g慶這一年一度的國(guó)際兒童節(jié)!
丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
?。号c歌舞相伴，與經(jīng)典同行！
甲：和圣賢對(duì)話，我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
乙：和先哲對(duì)話，我們?cè)跐M園書(shū)香的校園里感受經(jīng)典。
甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。（掌聲）。
（主持串詞）。
甲：謝謝李校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
丙：經(jīng)典的語(yǔ)言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化；
?。航?jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
乙：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
丙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
?。赫b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們歡聚在官薛小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明；
乙：今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
甲乙合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類文明！
丙：雅言傳承文明。
丁：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
丙丁合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓恼b讀中，取得優(yōu)異的成績(jī)。（掌聲）。
端午節(jié)誦讀比賽活動(dòng)主持詞篇二十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
女1：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx、小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的端午誦讀《話端午》。
男：“人自清高水自渾，讒謗無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂？”愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的精神已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。下面請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的歷史短劇《屈原投江》。
女1：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者：xx等。
男：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進(jìn)她們，一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者：xx等。
女1：千載悠悠，成習(xí)俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者：xx等。
女2：下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者xx等。
男：時(shí)逢端陽(yáng)，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：xx等。
女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)！我們時(shí)刻準(zhǔn)備，.去把未來(lái)親手創(chuàng)建??！請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者：xx等。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2：盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。
合：xx小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
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