透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點和見解，但要注意客觀性?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
八年級班主任元旦致辭篇一
我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一.班級情況分析。
(一)班風(fēng)方面。
我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面。
班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。
二.新目標(biāo)新計劃。
(一)班級管理方面。
(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報。
(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。
(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面。
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。
八年級班主任元旦致辭篇二
尊敬的xxx：
真的很高興，20xx年九月我迎來了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個月里，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的.班級量化最優(yōu)，生日晚會的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大，也知道了任何個人和團(tuán)隊的成長都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進(jìn)道路多么崎嶇，我們成材之夢沒變，同學(xué)們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強(qiáng)大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的20xx年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們相信一（3）班會越來越好，溫暖如家，每名同學(xué)也會日慚成熟。我們會繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時刻把學(xué)業(yè)放在第一位，并進(jìn)行適量的課外活動，爭取“7+1＞8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績證明我們的優(yōu)秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能！
跟你們在一起是我最大的幸福。
八年級班主任元旦致辭篇三
同學(xué)們：
時光荏苒，20xx年已經(jīng)接近尾聲，我們從陌生變?yōu)槭熘?，變成相親相愛的一家人，其中我應(yīng)該是最幸福的人，看著你們從青澀慢慢成熟，我也搖身一變變成了你們的“房爸”，我是幸福的，感謝一路上你們的陪伴，值此辭舊迎新之際，親愛的孩子們，老師首先要恭喜你們：你們已經(jīng)成功的邁出了人生旅程的第一步！20xx的腳步正向我們悄悄的走來，我作為班主任向你們致以節(jié)日的祝福!并借這次放假的機(jī)會，帶我向你的家人致以節(jié)日的祝福!回首20xx，我們無比欣慰，無比自豪!
在今天的新年致辭里可能提醒你們的話要比祝福你們的話要多。希望同學(xué)們能耐心地聽下去：
第一，做一個有理想的人。人是以他抱負(fù)的大小來衡量其價值的。要想取得大成就，就須有大的抱負(fù)。理想是力量的源泉，當(dāng)你精疲力竭、孤立無援的時候，唯有它伴隨著你、激勵著你。所以，要想成大器必須有大理想。
第二，要有信心。人與人之間的差別是極其微小的。同學(xué)之間的差別是有限的，說某個人學(xué)習(xí)好，其實他的成績只是高出幾分、幾十分，或者是他所學(xué)課目程度較齊，沒有偏科現(xiàn)象，但這種差別不是不能縮小的，關(guān)鍵在于你是否有這個信心。
第三，正確面對挫折。莫讓自己首先打敗自己。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)
失敗的人，只要勇于面對挫折，戰(zhàn)勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸。
第四，是堅持。一個學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你前進(jìn)腳步的時候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
我還想告訴大家的是：在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識、實踐上的技能，更要學(xué)會怎樣做人，如何處事?！顿Y治通鑒》中說：“德才全盡謂之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！币虼?，要經(jīng)常告誡自己：“我能左右自己的思想和行為”。同時，希望你們把老師當(dāng)作一個普通人來看，而不要把老師看作一尊十全十美的神像，否則你們會失望的，老師也有缺點，有時也會出錯。老師愛護(hù)你們，關(guān)心你們，但不要期待老師會天天夸獎、表揚(yáng)、不批評你們，要懂得批評也是一種關(guān)愛，尊重理解更是一種修養(yǎng)。
同學(xué)們，20xx年正向我們招手，不管過去的一年我們經(jīng)歷什么，或成功、或失敗，總之在過去的一學(xué)期我們七三人在成長、成熟，20xx年我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。讓我們團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著和煦的春風(fēng)和溫暖的朝陽，起航破浪！我有理由相信，在新的一年里，你們會有新的進(jìn)步，在未來的歲月里，你們會成為社會的有用人才。
請銘記：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，在此我祝愿同學(xué)們：學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用，在新的一年里實現(xiàn)自己所有的夢想。
同學(xué)們，新年伊始，原本該說些好聽的話，但作為你們的班主任，猶如你們的父母，嘮叨了一些看似大道理沒用的空話，希望你們也相信你們能夠理解。
從13到14，我愿陪你們走完一生一世，最后，祝同學(xué)們期末考個好成績，明年更上一層樓，天天有個好心情!愿翔宇學(xué)校，愿七年三班永遠(yuǎn)給你留下一份最美好的回憶!再次祝大家新年快樂!
八年級班主任元旦致辭篇四
同學(xué)們：
一年一度的元旦標(biāo)志著上一年的結(jié)束，但也標(biāo)志著新一年的到來。在此，向戰(zhàn)斗在教育一線的全體老師教練道一聲：你們辛苦了！向?qū)W習(xí)訓(xùn)練在艱辛道路上的同學(xué)們道一聲：你們辛苦了！
一學(xué)期即將結(jié)束，只剩最后半個月的沖刺時間了，復(fù)習(xí)時間實際上只有一個禮拜，但是在最后這幾天里，希望老師、教練要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)的
精神
，去完成這最后幾天的沖刺，讓全體同學(xué)能夠好好學(xué)習(xí)，好好訓(xùn)練，把文化、訓(xùn)練都抓上去，考出優(yōu)異成績，讓家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意，對得起一年來的辛勤耕耘與付出。如果辛苦一年都沒有收獲，那就是徒勞無功，這種勞而無功的現(xiàn)象是一種沒有
思想
、文化、精神
和目標(biāo)的表現(xiàn)。每一個有思想
、文化、精神
、目標(biāo)，有戰(zhàn)斗力的人，他的辛苦和汗水都將會換來豐碩的成果。所以，我們一個人無論做任何事情，付出的勞動一定要有所收獲，學(xué)以致用，才能發(fā)展壯大我們未來的事業(yè)。拿破侖說過，人類有兩種力量，一是利劍，二是
思想
，但是往往利劍敗在思想
之下。我們在座的大部分百分之九十以上除了文化老師，我們的學(xué)生、教練、領(lǐng)導(dǎo)
都有一把利劍，那就是通過學(xué)武所獲得的強(qiáng)大的精神
戰(zhàn)斗意志，可是，如果我們的思想
理念不強(qiáng)大，未來不可能有所成功。思想
要怎么強(qiáng)大？那就是必須要學(xué)好科學(xué)文化知識，才能提升強(qiáng)大的思想
理念，提升我們的戰(zhàn)斗意志。所以我
總結(jié)
了，人類有三種力量，那就是思想
文化精神
——武術(shù)是思想
與肢體語言的結(jié)合，是藝術(shù)與美學(xué)的結(jié)合，是力量與技能的結(jié)合，是一項開發(fā)人大腦和肢體相互協(xié)調(diào)發(fā)揮的運動；是一門提振全人類精神
意志的科學(xué)技術(shù)。一個國家文化的提升可以升華一個民族的思想
；武術(shù)功夫的振興可以提振一個國家的民族精神
。一個有思想
的民族是有理想有目標(biāo)有希望的民族；一個有精神
的民族，這個國家才會越來越強(qiáng)大！大到治國理政，小到治家興業(yè)，都離不開
思想
文化精神
。我們習(xí)武之人要不斷提升思想
理念、文化修養(yǎng)、精神
境界、功夫技藝，從而升華人們的社會責(zé)任感、社會影響力、社會知名度、社會價值觀、社會形象、社會地位、人格魅力。讓我們每一個學(xué)武人，讓我們?nèi)澜鐭釔畚湫g(shù)的人，從武術(shù)當(dāng)中享受到武術(shù)帶來的健康和快樂，這是我們每一個人習(xí)武的終極目標(biāo)。在元旦佳節(jié)的今天，我希望老師同學(xué)及全體員工都要認(rèn)真領(lǐng)會
思想
文化精神
的。很多名牌大學(xué)畢業(yè)出來的而且當(dāng)了多年校長的人連一個證明都寫不好，昨天，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校開了一個證明到湖南，對方一看我們開的證明就一句話：”同意某某辦學(xué)?！?，人家笑話我們，但不會笑話寫的那個人，而是笑話我傅彪，這揚(yáng)了我傅彪的丑，但是揚(yáng)丑能去丑，報憂可除憂。這樣的人要認(rèn)真
總結(jié)
了！我們的老師、同學(xué)也應(yīng)該認(rèn)真審視自己會不會寫一個證明？會不會寫一封信？不通過手機(jī)電腦摘抄能不能寫一篇
優(yōu)秀的文章？寫作
是支配思想
文化精神
的一種表現(xiàn)和展示，如果你的學(xué)生學(xué)了十年，高中畢業(yè)甚至大學(xué)畢業(yè)后連這些基本技能都不會，那你的教育就是失敗的，就是落后的。所以，我們在教育教學(xué)的過程當(dāng)中，不能一味的只灌輸書本知識，要讓他走向社會，面向時代的發(fā)展，面向未來工作的實際需要，面向未來生活的真正需求，要教會學(xué)生寫詩作詞寫文章，要讓我們的學(xué)生有一技之長，會寫、會朗誦是一技之長；會唱歌也是一技之長。
我
總結(jié)
了每個學(xué)生要找“六個第一”。寫作
基本知識、演講口才、表演技能、朗誦、演唱、武術(shù)表演等要作為基本的訓(xùn)練去抓，這應(yīng)該作為我們教學(xué)過程當(dāng)中的一個重點。一個會表演的人，他就有膽有識有智慧，因為站在臺上，面對千千萬萬的觀眾；如果他沒膽、沒識、沒智慧、沒有靈活運用知識和語言的頭腦，就不可能自如面對觀眾與粉絲。所以今天就下達(dá)任務(wù)，以后任何的文件必須規(guī)范。上一次我們制定了北京少林武校未來各種活動的規(guī)范，從今天開始，我們要制定出我們對學(xué)生發(fā)展教育目標(biāo)的規(guī)范。保證以后每一個學(xué)生都必須會寫信，向家長寫一封匯報學(xué)習(xí)訓(xùn)練成果的信，不是寫在微信上，而是寫到紙上。寫到紙上有三種作用：第一能檢驗一個學(xué)生的字寫的好不好；第二能看出
寫作
時語言和用詞的駕馭能力；第三能客觀反映出每一個老師教學(xué)的成果。希望各位校長、老師監(jiān)督學(xué)生定期向家長匯報學(xué)習(xí)訓(xùn)練成績，武術(shù)匯報由教練把關(guān)，文化匯報由老師把關(guān)。每一個月老師要評選出學(xué)生信件書法的先進(jìn)，定期張貼展示、評比，作為考核重點，這既評選了學(xué)生，也評選了老師，也展示了老師教學(xué)的能力。還有兩天我們就要放元旦假了，但是放假，不能放功。什么功？文功和武功。文功，回去要去復(fù)習(xí)；武功，一日練一日功，一日不練十日空。練拳千日，用拳一時。
我
總結(jié)
過一句話：凡好文武者，必終身求知而不懈，只有這樣，才能永立于群雄之巔！希望同學(xué)們要記住。我希望同學(xué)們回家后要每天拿出兩個小時學(xué)習(xí)，拿出兩個小時訓(xùn)練，不光是今年的元旦，而是要以后幾十年如一日持久堅持，通過千錘百煉后，你就能永鑄座右銘。最后祝大家學(xué)有所成，學(xué)習(xí)進(jìn)步；心想事成，萬事如意，元旦快樂！八年級班主任元旦致辭篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時也要有自己的復(fù)習(xí)計劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你!
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時機(jī)，擴(kuò)充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓尤松南炊Y，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蓖瑢W(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
八年級班主任元旦致辭篇六
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年即將進(jìn)入尾聲，新年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，激動人心的時刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在中德學(xué)校高一14班；作為班主任，我要感謝每一位同學(xué)，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁；更要感謝八班的所有老師，正是有你們工作的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，才讓我的工作開展得這么順利！在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩！
回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。同學(xué)們，也許在座的有些同學(xué)覺得自己不是太優(yōu)秀，沒關(guān)系，在即將到來的嶄新的20xx年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20xx，踏上20xx這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20xx年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃和心理準(zhǔn)備。但是我只想說一點，有夢最美，希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20xx年每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20xx年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。同學(xué)們，今晚我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉，有多么曼妙動人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自娛自樂，今晚讓我們把這里變成歡樂的海洋！
八年級班主任元旦致辭篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我代表xx學(xué)校教師講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年開始之際，回望20xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在這一年里，我們學(xué)校取得了廣大社會人民及家長的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。回望20xx年，我們深情滿懷！邁進(jìn)20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。20xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；20xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待！機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想；當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的'第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩；讓我們攜手共進(jìn)，同心同德，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情，糖果的芳香，星星的閃亮，為了夢想，披星戴月，為了承諾，勇往直前。
祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異！
謝謝大家！
八年級班主任元旦致辭篇八
萬事開頭難，特殊是當(dāng)今正值學(xué)生入學(xué)高峰期，班級人數(shù)一直居高不下，有的班級甚至高達(dá)百人。面對一群嘰嘰喳喳的學(xué)生，若不能迅速將他們組織起來，穩(wěn)定其思想，規(guī)范其言行，一旦成為一盤散沙，后果將不堪設(shè)想。新學(xué)年伊始，班主任應(yīng)從何處下手，又如何取得學(xué)生信賴，成為班級的有力領(lǐng)導(dǎo)者，就顯得尤為重要。
一、重與學(xué)生的首次交流，留給學(xué)生一個深刻的印象，贏得學(xué)生的好感初次與學(xué)生見面，學(xué)生肯定會帶著新奇、猜測的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊，舉止文明大方，言談親切動人，目光友善傳神。一句話，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人，以你的威信懾服人，以你的情感親和人。
二、做好報名注冊工作，記住學(xué)生姓名，做到心中有數(shù)學(xué)生面對新班主任，總會存在著各種各樣的心理：有的極想在班主任面前?顯山露水?，以取得班主任的?厚愛?;有的則認(rèn)為反正班主任不熟悉我，渾水摸魚，搞點小動作無傷大雅。開學(xué)初，班主任不妨花費兩天時間，翻看有學(xué)生照片的準(zhǔn)考證，借助一些巧記手段，迅速將學(xué)生名字熟記于心。一次兩名學(xué)生在校園里爭吵，我一看，正是班上的學(xué)生，立即招之前來，正確叫出其姓名，看到他們面面相覷的樣子，我暗暗地頗有幾分自得。事后，我以此為契機(jī)，對全班學(xué)生說：你們要遵守校紀(jì)校規(guī)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉你們了……?隨后，我又正確地點出幾名學(xué)生，?唬?得學(xué)生一愣一愣的：老師已經(jīng)熟悉我們了，我們再也不能隨隨便便違反紀(jì)律，得好好地表現(xiàn)表現(xiàn)了。
三、迅速調(diào)配好座位，穩(wěn)定學(xué)生心理和情緒。
班干部正像班主任之于學(xué)校，是班主任的左膀右臂，建立高效、務(wù)實、開拓、進(jìn)取的班委會，將會使班主任從千頭萬緒的班務(wù)工作中解放出來。有了得力的班干部，你的眼睛就會明亮，你的頭腦就會清楚，你的思路就會明確，你的辦法就會巧妙。在選配班長時，盡量選一些曾經(jīng)擔(dān)任過班干部的學(xué)生在一次調(diào)查摸底時，我發(fā)現(xiàn)有四名學(xué)生都曾擔(dān)任過班長，選誰呢?我設(shè)計了幾道案例分析題，根據(jù)他們的表現(xiàn)確定了一位。事實證實，這名班長是勝任本職工作的。做事大膽而有彈性，方法靈活多變，確實讓我省了不少心。其他班干部的選配要么如此，要么通過競選上崗?？傊x配方法是多樣的，形式是自由的。
五、組織學(xué)生熟悉校園環(huán)境，確實班級奮斗目標(biāo)，制定切實可行的班規(guī)班約。
一年級新生來自于不同的學(xué)校，行為習(xí)慣不統(tǒng)一，因此，抓好此項工作勢在必行。班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，給學(xué)生講解學(xué)校光榮的歷史、嶄新的現(xiàn)在、輝煌的未來，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。再根據(jù)班級實際情況，在廣泛征求課任老師、家長和學(xué)生意見教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文的基礎(chǔ)上，確定目標(biāo)，制定班規(guī)班約，嚴(yán)格操作，按照學(xué)生知、情、意、行的發(fā)展規(guī)律，規(guī)范他們的言行，使其度過從初級學(xué)校到高一級學(xué)校的轉(zhuǎn)軌期。
六、開好家長座談會，通過這個窗口進(jìn)一步了解學(xué)生，形成家庭與學(xué)校的教育合力。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生思想日趨復(fù)雜，我們要盡快地了解學(xué)生，融洽師生關(guān)系，因材施教，區(qū)別治理。除了直接對學(xué)生進(jìn)行觀察外，還要積極主動地接觸家長，比如開一次家長會，簡單地向家長們介紹各科任教教師情況，然后開誠布公地表明自己的決心，本班的奮斗目標(biāo)以及規(guī)約制度等。爭取得到家長的理解和支持。新學(xué)年，班主任若能切實做好以上工作，班級治理就會很快步入高效快捷的運行軌道，你的班務(wù)工作就會開展得有聲有色，豐富多彩。
八年級班主任元旦致辭篇九
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長，親愛的同事及同學(xué)們：
大家早上好！
在這個辭舊歲，迎新年，歡慶元旦的日子里，非常感謝xx校長能給我這次發(fā)言的機(jī)會。請允許我代表xx教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝并致以新春的問候。
在過去的一年里，xx校長帶領(lǐng)著我們這支團(tuán)隊圓滿的完成了教育教學(xué)工作，并成功的舉辦了多次活動。從中，讓我們感受到“什么是責(zé)任與愛”“什么是拓寬心胸格局”“什么是知行教育”。xx是一個響亮的名字，它有著輝煌的過去，讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為xx的每一員，在得到仰視和羨慕的同時，注定必須有更高的責(zé)任。我代表xx全體教師表示：“一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益。關(guān)注每個環(huán)節(jié)，關(guān)心每個學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗。在新的學(xué)年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁展示新的風(fēng)采。
孩子們，在過去的一年里你們學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜。你們也在不斷努力培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去，而未來還要繼續(xù)奮斗拼搏。取人之長，補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實求學(xué)。在這生命的春天了播灑下智慧的種子，努力走向輝煌。孩子們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情。如果在明天的社會上，所有從xx走出去的人都能用自己杰出的才能，幫助他人，服務(wù)社會，那將是人生中最大的成功。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長，全體老師在新的學(xué)年里：工作順利，身體安康，家庭幸福。祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才。祝xx教育興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！
八年級班主任元旦致辭篇十
本學(xué)期我擔(dān)任八年級_班班主任，全班_名同學(xué)，男生_人，女生_人，少數(shù)民族_人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作，我們班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進(jìn)步。
二、工作思路。
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點，本學(xué)期制定以下工作計劃：
(一)增強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚(yáng)學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
3、進(jìn)行班級德育分考評：考評項目為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀(jì)守法等。
(二)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此根據(jù)第一個月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的_教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
(四)加強(qiáng)班級管理。
2、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
三、工作方法。
班主任工作要從_政治教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會做人、學(xué)會真人為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積學(xué)生積極性。
相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展、進(jìn)步。
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八年級班主任元旦致辭篇十一
尊敬的各位家長：你們好!
一學(xué)期一次的家長會如約而至，首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感覺到：兒子突然長高了，愛照小鏡子了，敢頂撞大人了女兒有秘密了，要錢買衣服了，開始不聽話了是的，他們正在發(fā)生微妙的變化。你看到的是一個孩子，更多的是縱向的變化，而老師看到的是一群孩子，更多的是橫向的分化。
咱們班學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是，還是有少數(shù)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時有發(fā)生。如：遲到、上課講話、吃東西、睡覺這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識，他們常常以我為中心，盲目追逐。雖然學(xué)校堅持正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是，社會環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響，如：網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難。從生活的層面上看，一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。(重點說明一下生活費的問題)由于社會、家庭等諸多原因，給學(xué)校及班級管理帶來了許多困惑。初二是一個分化時期，沒有初一剛剛起步的輕松感、快樂感、新鮮感和神秘感，也沒有初四要面臨中考的壓力感和緊張感，這種夾心層容易造成他們松懈和浮躁?？梢哉f，初二是一個相對平淡卻不平穩(wěn)的時期，是一個爬坡卻易產(chǎn)生厭學(xué)的時期，是一個危險的時期，是一個人生的分水嶺。從學(xué)習(xí)上講，學(xué)習(xí)課程難度增大了，好學(xué)的學(xué)生繼續(xù)努力，迎難而上;而部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，原先成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二退步的也屢見不鮮。從思想上講，學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強(qiáng)。純潔的同學(xué)思想更加成熟，爭取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，成了同學(xué)們的榜樣;而少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。他們不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與不良少年交往的現(xiàn)象。從身體上講，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，理智的學(xué)生會克制自己，把心思放在學(xué)習(xí)上;而一些沖動的學(xué)生就容易心猿意馬，情竇初開。所以說，初二是人生的復(fù)雜的時期，是一個糾結(jié)的時期，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和有力的幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道，容易被社會上的壞現(xiàn)象迷惑，壞孩子引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何幫助孩子們順利度過青春期，是我們共同的責(zé)任。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀，是為父母者和為師者的最大心愿。
在這里，我想說明兩點。第一點，任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不夠的，即使你對自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為你并不能陪孩子上學(xué)，你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。
的家長能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子茁壯成長的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。事實上，孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育共同培養(yǎng)的結(jié)果，任何一方都無法代替另一方。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上，多關(guān)注孩子的言行舉止和他的心理需求。
首先，要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。我認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。一個人有了好的品質(zhì)，就為做好學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。我們的一言一行都會潛移默化的影響著孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長都要盡力約束自己，為孩子做一個良好的榜樣。所以，你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，我的責(zé)任是在學(xué)校為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對長輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會對孩子們起到榜樣的作用。家長并不是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行都在影響著孩子。
第二，要關(guān)注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么嗎?孩子常常愿意和你溝通嗎?你了解孩子最好的朋友是誰嗎?你知道孩子最喜歡什么嗎?孩子什么時候最需要我們的支持?我們只是責(zé)怪孩子成天上網(wǎng)，可是我們想過孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎?因為孩子在我們身邊感受不到上網(wǎng)才能給他帶來的快樂。據(jù)專家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虛的自己。我們的孩子在逃避什么呢?是學(xué)習(xí)的壓力嗎?在到處充滿競爭的年代，我們的孩子遇到了競爭的壓力，你給予理解和支持了嗎?是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎?你告訴他如何解決這些問題了嗎?孩子學(xué)習(xí)遇到困難你給予切實可行的幫助了嗎?孩子的煩惱是什么?你怎么幫助他的呢?所以，請你放放手頭的生意，少打一場麻將，辭掉一次應(yīng)酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永遠(yuǎn)都是孩子。
2.你花多少時間給孩子聽寫單詞和詞語?3.你知道孩子的作業(yè)是什么嗎?孩子做作業(yè)時態(tài)度怎么樣?4.你和孩子共同分析過試卷嗎?什么地方丟的分?什么原因?5.你陪孩子一起看過課外書嗎?一起逛過書店嗎?一起討論過習(xí)題嗎?6.你知道孩子放假和誰在一起?他在干什么嗎?我想想過這些問題的家長一定不是很多。不要覺得給孩子送到學(xué)費昂貴的學(xué)校，你就多么的舍得，這是你的義務(wù)。
第四，要對孩子給予鼓勵和支持。每個孩子都喜歡表揚(yáng)，尤其父母和老師的表揚(yáng)。雖然喜歡表揚(yáng)是人的天性，但是咱們的孩子對于表揚(yáng)的需求超出了我的想像。一是說明我們的孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，另一方面，也說明我們的孩子很缺乏表揚(yáng)。老師為了維護(hù)班級的正常運轉(zhuǎn)，只有當(dāng)需要表揚(yáng)的時候才能表揚(yáng)，不敢讓表揚(yáng)泛濫，不能讓表揚(yáng)貶值。但是家長就不一樣了，可以隨時對自己的孩子給予鼓勵和表揚(yáng)。希望家長對于孩子做了有意義的事，一定要給予表揚(yáng)和獎勵。根據(jù)他的需要給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
第五，要嚴(yán)格要求孩子。我認(rèn)為鼓勵是孩子邁向成功的動力，適當(dāng)懲罰也是一劑不可或缺的良藥。對于孩子不合理的要求，堅決給予否決，有的孩子纏著買mp5、山地自行車、甚至成人化的服裝，有的家長為了避免孩子哭鬧就放松了對孩子的要求，這些都是不可取的。他心情不高興，你不要理他。他也就杜絕了這個念頭。如果孩子做錯了事，一定要讓孩子自己承擔(dān)自己所犯錯誤所帶來的后果。千萬不要代替他承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。所有這些品質(zhì)都會對學(xué)習(xí)造成一定的影響。
第六，我希望家長積極配合我的工作。學(xué)校要求不許帶手機(jī)、mp3等貴重物品;不許染發(fā);不許留長指甲;男生不許留長發(fā);女生不能戴首飾等等。學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，開展了“三管住，六不準(zhǔn)”活動。即管住自己的心、口、手;不準(zhǔn)穿奇裝異服;不準(zhǔn)留怪發(fā);不準(zhǔn)吸煙喝酒;不準(zhǔn)打架罵人說臟話;不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等危險物品;不準(zhǔn)隨手亂扔紙屑;為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，多次開展感恩活動，感激家長，感激老師，感激同學(xué)、朋友。去年特地聘請了一位老師來給我們學(xué)生老師上了一課，效果很好。有些家長說，應(yīng)該多舉辦這樣的活動。
這些校紀(jì)校規(guī)不過分，都是為了學(xué)生好。有的家長對孩子的違規(guī)睜一眼閉一眼，甚至說管不住孩子。家長疼愛孩子我能理解，但疼要有分寸，愛要有原則。而且你這樣做帶來的后果是孩子們忽視了紀(jì)律的重要性，這種違紀(jì)感染性很強(qiáng)，為我今后的工作帶來了不必要的麻煩，還不利班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的營建。希望家長們密切配合我的工作。
八年級班主任元旦致辭篇十二
親愛的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個喜氣洋洋的日子里我們歡聚在一起，我總是認(rèn)為在生日或者這樣新年伊始的日子里相聚的人，就能長長久久地在一起。所以，為光臨銀海的領(lǐng)導(dǎo)老師，為我們大家的歡聚，為最好的自己：鼓掌吧！
其實，很惶恐要作為教師代表上臺講話。因為銀海有很多很多老師都比我優(yōu)秀，我實在不足以代表他們。我唯一可以代表的，也許只是這樣一種感恩的心情。
在元旦這個喜迎新春的日子里，我們心懷感恩，為我們結(jié)伴而行的過去，為我們今天的歡聚，更為我們明天的展翅翱翔！
在這里，我們應(yīng)該感謝生命中的歡愉與艱辛，我們銀海人一起迎接挑戰(zhàn)，奮勇工作；嘔心瀝血，循循善誘；在這里，我們應(yīng)該感謝校園的一草一木、一梯一角，是它們留下了我們?nèi)鱿碌臐馇?，見證了我們勞作的身影。一年來，我們用汗水澆灌出了好一片燦爛的、明凈的銀海天地！
在這里，我們還應(yīng)該感謝銀海，感謝為銀海付出的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。在這里，我們更應(yīng)該感謝天地父母給了我們一個健康的身體；感恩黨和祖國給了我們一份穩(wěn)定的工作!
還要感謝孩子們，是他們帶給我們青春的、生命的活力！是他們本能的配合帶給我們?yōu)槿藥熣叩臐M足；是他們富有個性的言行帶給我們一個又一個的挑戰(zhàn)，讓我們永遠(yuǎn)不敢自大、頹廢和停滯；是他們自由的更好的發(fā)展，給了我們工作的追求、藝術(shù)享受和人生的價值感！
懷著深深的感恩，我站在這里。我相信在場每一位的心，也和我的在一起。謝謝大家，就讓我們懷著快樂、滿足的心情，歡度元旦，喜迎新春吧！
祝福大家。
八年級班主任元旦致辭篇十三
尊敬的各位家長：
上午好!在此首先我代表班里的三位老師對大家的到來表示歡迎，各位家長對幼兒園的支持表示衷心的感謝!在新學(xué)期來臨之際，我們一起來探討，怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂的成長。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的.努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識與技能;作為家長，我們也感覺到來你們更加迫切的希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。同時，更希望各位家長能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
我們班有三個老師，我姓劉，之前是中七班的班主任，現(xiàn)在擔(dān)任大七班班主任工作，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行拼音、識字、珠算、語言、美術(shù)、體育方面的教育，林老師是我班副班老師，工作認(rèn)真細(xì)致，很受幼兒們的喜愛，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)、音樂、社會、生活與健康、科學(xué)等方面的教育，吳老師從事多年的保教工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是孩子們喜歡的好阿姨。
借此機(jī)會，我簡單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施，我們創(chuàng)建了多個功能室，有圖書室、舞蹈室、活動室和體育室，還添加了很多大型體育器才及大型游園樂場如;妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動外，室外的活動也豐富起來了，我們會根據(jù)以定的計劃，目標(biāo)，有目的的組織孩子到各個功能室進(jìn)行游戲活動。
本學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。有部分家長可能會比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到得掌握好，尤其是書寫，要把小的拼音字母，數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里面，對他們來說的確不容易。在此希望各位家長和老師共同努力幫助寶寶，相信他們一定會取得很大的進(jìn)步的。
我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》這套課程對幼兒進(jìn)行多元全面的教育，幫助幼兒獲得必須的習(xí)慣和技能,識字、數(shù)學(xué)、閱讀、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算，讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)得更好。大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定難度，要按時完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。讓孩子正確書寫拼音和漢字。對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運用鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢。特別幼兒的握筆姿勢。
加強(qiáng)幼兒交往能力的培養(yǎng)，懂得輪流和分享等方面的能力，與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌。
需要家長配合的事項。
幼兒來園時，請家長做好孩子入園前的工作，檢查寶寶是否攜帶危險的物品，如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等。同時要注意觀察寶寶的情緒，摸摸孩子的額頭等。
如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
請您每周及時填寫家園聯(lián)系手冊和周反饋表，讓老師能夠及時了解寶寶的情況，以達(dá)到家園共育。
我們每天下午都會發(fā)校信通，讓家長了解寶寶一下來都學(xué)了什么，寶寶今天的作業(yè)寫什么，有什么事需要家長的配合的。請您每天抽出時間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，使孩子能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒的接送問題：你來接孩子時，請您使用接送卡，要是委托他人來接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。為了孩子們的安全著想，請家長們能夠理解及配合我們。如有需要遲接的寶寶可報讀園內(nèi)的興趣班，開設(shè)的課程有舞蹈班、美術(shù)班和英語班等。
如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。我們一日的作息表貼在那邊墻上，等下散會的時候家長可以去了解幼兒在園一日生活安排。
我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡介里面，請你記好有事好與我們聯(lián)系。
最后祝愿各位家長朋友們身體健康、萬事如意!祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!有點緊張，說的不是很好，不要見怪。
謝謝大家!
八年級班主任元旦致辭篇十四
尊敬的各位家長：你們好！
一學(xué)期一次的家長會如約而至，首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感覺到：兒子突然長高了，愛照小鏡子了，敢頂撞大人了女兒有秘密了，要錢買衣服了，開始不聽話了是的，他們正在發(fā)生微妙的變化。你看到的是一個孩子，更多的是縱向的變化，而老師看到的是一群孩子，更多的是橫向的分化。
咱們班學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是，還是有少數(shù)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時有發(fā)生。如：遲到、上課講話、吃東西、睡覺這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識，他們常常以我為中心，盲目追逐。雖然學(xué)校堅持正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是，社會環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響，如：網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難。從生活的層面上看，一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。（重點說明一下生活費的問題）由于社會、家庭等諸多原因，給學(xué)校及班級管理帶來了許多困惑。初二是一個分化時期，沒有初一剛剛起步的輕松感、快樂感、新鮮感和神秘感，也沒有初四要面臨中考的壓力感和緊張感，這種夾心層容易造成他們松懈和浮躁。可以說，初二是一個相對平淡卻不平穩(wěn)的時期，是一個爬坡卻易產(chǎn)生厭學(xué)的時期，是一個危險的時期，是一個人生的分水嶺。從學(xué)習(xí)上講，學(xué)習(xí)課程難度增大了，好學(xué)的學(xué)生繼續(xù)努力，迎難而上；而部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，原先成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二退步的也屢見不鮮。從思想上講，學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強(qiáng)。純潔的同學(xué)思想更加成熟，爭取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，成了同學(xué)們的榜樣；而少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。他們不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與不良少年交往的現(xiàn)象。從身體上講，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，理智的學(xué)生會克制自己，把心思放在學(xué)習(xí)上；而一些沖動的學(xué)生就容易心猿意馬，情竇初開。所以說，初二是人生的復(fù)雜的時期，是一個糾結(jié)的時期，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和有力的幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道，容易被社會上的壞現(xiàn)象迷惑，壞孩子引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何幫助孩子們順利度過青春期，是我們共同的責(zé)任。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀，是為父母者和為師者的最大心愿。
在這里，我想說明兩點。第一點，任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不夠的，即使你對自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為你并不能陪孩子上學(xué)，你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。
的家長能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子茁壯成長的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。事實上，孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育共同培養(yǎng)的結(jié)果，任何一方都無法代替另一方。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上，多關(guān)注孩子的言行舉止和他的心理需求。
首先，要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。我認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。一個人有了好的品質(zhì)，就為做好學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。我們的一言一行都會潛移默化的影響著孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長都要盡力約束自己，為孩子做一個良好的榜樣。所以，你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，我的責(zé)任是在學(xué)校為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對長輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會對孩子們起到榜樣的作用。家長并不是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行都在影響著孩子。
第二，要關(guān)注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么嗎？孩子常常愿意和你溝通嗎？你了解孩子最好的朋友是誰嗎？你知道孩子最喜歡什么嗎？孩子什么時候最需要我們的支持？我們只是責(zé)怪孩子成天上網(wǎng)，可是我們想過孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎？因為孩子在我們身邊感受不到上網(wǎng)才能給他帶來的快樂。據(jù)專家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虛的自己。我們的孩子在逃避什么呢？是學(xué)習(xí)的壓力嗎？在到處充滿競爭的年代，我們的孩子遇到了競爭的壓力，你給予理解和支持了嗎？是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎？你告訴他如何解決這些問題了嗎？孩子學(xué)習(xí)遇到困難你給予切實可行的幫助了嗎？孩子的煩惱是什么？你怎么幫助他的呢？所以，請你放放手頭的生意，少打一場麻將，辭掉一次應(yīng)酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永遠(yuǎn)都是孩子。
2。你花多少時間給孩子聽寫單詞和詞語？3。你知道孩子的作業(yè)是什么嗎？孩子做作業(yè)時態(tài)度怎么樣？4。你和孩子共同分析過試卷嗎？什么地方丟的分？什么原因？5。你陪孩子一起看過課外書嗎？一起逛過書店嗎？一起討論過習(xí)題嗎？6。你知道孩子放假和誰在一起？他在干什么嗎？我想想過這些問題的家長一定不是很多。不要覺得給孩子送到學(xué)費昂貴的學(xué)校，你就多么的舍得，這是你的義務(wù)。
第四，要對孩子給予鼓勵和支持。每個孩子都喜歡表揚(yáng)，尤其父母和老師的表揚(yáng)。雖然喜歡表揚(yáng)是人的天性，但是咱們的孩子對于表揚(yáng)的需求超出了我的想像。一是說明我們的孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，另一方面，也說明我們的孩子很缺乏表揚(yáng)。老師為了維護(hù)班級的正常運轉(zhuǎn)，只有當(dāng)需要表揚(yáng)的時候才能表揚(yáng)，不敢讓表揚(yáng)泛濫，不能讓表揚(yáng)貶值。但是家長就不一樣了，可以隨時對自己的孩子給予鼓勵和表揚(yáng)。希望家長對于孩子做了有意義的事，一定要給予表揚(yáng)和獎勵。根據(jù)他的需要給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
第五，要嚴(yán)格要求孩子。我認(rèn)為鼓勵是孩子邁向成功的動力，適當(dāng)懲罰也是一劑不可或缺的良藥。對于孩子不合理的要求，堅決給予否決，有的孩子纏著買mp5、山地自行車、甚至成人化的服裝，有的家長為了避免孩子哭鬧就放松了對孩子的要求，這些都是不可取的。他心情不高興，你不要理他。他也就杜絕了這個念頭。如果孩子做錯了事，一定要讓孩子自己承擔(dān)自己所犯錯誤所帶來的后果。千萬不要代替他承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。所有這些品質(zhì)都會對學(xué)習(xí)造成一定的影響。
第六，我希望家長積極配合我的工作。學(xué)校要求不許帶手機(jī)、mp3等貴重物品；不許染發(fā)；不許留長指甲；男生不許留長發(fā)；女生不能戴首飾等等。學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，開展了“三管住，六不準(zhǔn)”活動。即管住自己的心、口、手；不準(zhǔn)穿奇裝異服；不準(zhǔn)留怪發(fā)；不準(zhǔn)吸煙喝酒；不準(zhǔn)打架罵人說臟話；不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等危險物品；不準(zhǔn)隨手亂扔紙屑；為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，多次開展感恩活動，感激家長，感激老師，感激同學(xué)、朋友。去年特地聘請了一位老師來給我們學(xué)生老師上了一課，效果很好。有些家長說，應(yīng)該多舉辦這樣的活動。
這些校紀(jì)校規(guī)不過分，都是為了學(xué)生好。有的家長對孩子的違規(guī)睜一眼閉一眼，甚至說管不住孩子。家長疼愛孩子我能理解，但疼要有分寸，愛要有原則。而且你這樣做帶來的后果是孩子們忽視了紀(jì)律的重要性，這種違紀(jì)感染性很強(qiáng)，為我今后的工作帶來了不必要的麻煩，還不利班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的營建。希望家長們密切配合我的工作。
八年級班主任元旦致辭篇十五
親愛的同學(xué)們：
新年好！
首先，我和8年級7班全體老師祝愿大家新年快樂，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過，回憶起你們初來時，各個都?xì)g快如小鹿，帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天，你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。
我們有緣相聚在一起，共同的目標(biāo)和追求，讓我們成為知己朋友。
48的同學(xué)，組成了一個溫馨、快樂的大家庭，這個班集體每天都會有令我感動的故事。48位同學(xué)每天都在快樂的成長，我默默為你們祝福，祝愿每個同學(xué)都學(xué)有所長，學(xué)有所得。
你們正處在人生的黃金時代，應(yīng)該有一種理想主義的天空，讓知識成為你們振翅高飛的翅膀；也應(yīng)該有腳踏實地能力，讓青春的激情作為你們行為拓展的動力。以書為友，以知識為伙伴，以天地為心，在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。
新年已向我們走來，它是嶄新的，我們必須以全新的面貌來迎接它。同學(xué)們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒?！我認(rèn)為沒什么比追求進(jìn)步更激動人心的，你今天抉擇，意味著明天的成功。
人只有一個青春，在這個一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓她留下永遠(yuǎn)的遺憾，一定要讓他埋下奮斗的種子，才能孕育明天的幸?？鞓?！
所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之后再輔以有條理高效率的行動，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫過的一段話：“爬！再不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)走過的路吧。不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎么說，我始終站在已經(jīng)走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端?！?/p>
是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河？
最后祝大家新年快樂！新年萬事如意！
八年級班主任元旦致辭篇十六
同學(xué)們：
新年好！
首先，我和6年級7班全體老師祝愿大家新年快樂，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過，回憶起你們初來時，各個都?xì)g快如小鹿，帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天，你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。
我們有緣相聚在一起，共同的目標(biāo)和追求，讓我們成為知己朋友。
48的同學(xué)，組成了一個溫馨、快樂的大家庭，這個班集體每天都會有令我感動的故事。48位同學(xué)每天都在快樂的成長，我默默為你們祝福，祝愿每個同學(xué)都學(xué)有所長，學(xué)有所得。
你們正處在人生的黃金時代，應(yīng)該有一種理想主義的天空，讓知識成為你們振翅高飛的翅膀；也應(yīng)該有腳踏實地能力，讓青春的激情作為你們行為拓展的動力。以書為友，以知識為伙伴，以天地為心，在求知的海洋里搏擊風(fēng)浪。
新年已向我們走來，它是嶄新的，我們必須以全新的面貌來迎接它。同學(xué)們?nèi)サ裟闵砩系蔫Υ冒?！我認(rèn)為沒什么比追求進(jìn)步更激動人心的，你今天抉擇，意味著明天的成功。
人只有一個青春，在這個一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓她留下永遠(yuǎn)的遺憾，一定要讓他埋下奮斗的種子，才能孕育明天的幸?？鞓?！
所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之后再輔以有條理高效率的行動，最后的勝利一定屬于我們。
是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河？
最后祝大家新年快樂！新年萬事如意！
八年級班主任元旦致辭篇十七
親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
天空剛剛下了人們盼望已久的能給人帶來吉祥的白雪，仿佛要把整個大地都清洗一遍，然后穿上素妝以嶄新的面貌迎接新年的到來。這更讓有一種“新年將始、萬象更新”的美好感覺，值此辭舊迎新的時刻，我祝大家新年愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
同學(xué)們，即將過去的2011年對我們每個人來說是值得回憶和驕傲的一年。一年來，我們勤奮努力，腳步穩(wěn)健，使新生的九年級六班一路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，各項工作有序有效地開展；一年來，我們精誠團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛，營造了溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活工作的校園環(huán)境；一年來，我們虛心好學(xué)，勇于進(jìn)取，知識、能力與水平在探索中得以迅速提高；一年來，我們善于合作，敢于拼搏，各條戰(zhàn)線均獲得了令人鼓舞的成績：每次考試全年級前五十名的學(xué)生最多，尤其中期考試前十名就五人。另外，教師、學(xué)生個人的單項比賽獲得的獎次則更多，如我的優(yōu)質(zhì)課比賽，學(xué)生拔河比賽，跳繩比賽等。這所有大大小小的成績讓我們每個人頻頻體驗到了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。
同學(xué)們，過去的一年大家是那么辛苦——起早貪黑默默耕耘在那分“責(zé)任田”上，同時過去的一年又是那么快樂——“一家人”和和睦睦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享成功。今天在2011年即將過去的時刻，作為班主任我衷心地感謝大家，并真誠地道一聲：同學(xué)們辛苦了！同時也請你們轉(zhuǎn)告你們的家人，我感謝他們一年來對我們工作的支持、關(guān)心與幫助。
最后，讓我再一次祝福大家，祝愿同學(xué)們及所有的親人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝大家元旦快樂！
謝謝大家！
八年級班主任元旦致辭篇十八
八年級學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這次家長會是八年級最后一次家會。八(3)這群孩子在你們父母們的精心呵護(hù)下，在我們學(xué)校和老師們的關(guān)愛下，由不懂事的孩子已經(jīng)成長為一個個帥小伙子，一個個漂亮的姑娘，這個學(xué)期也是孩子成長的關(guān)鍵時期，因此我認(rèn)為這次家長會很重要，也很必要，在過去的三次家長會上，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子的健全人格，誠信做人等方面，我們都已經(jīng)講過了，很多家長從中學(xué)習(xí)到很多東西，我們家長也能從自己孩成長的點點滴滴，深切感受到這一點，同時，我在過去的幾次家長上邀請了高秋男，唐亞寧，錢雪瑩等家長為我們發(fā)言，他們現(xiàn)身說法，談?wù)勛约航逃⒆拥某晒?jīng)驗。他們的孩子很優(yōu)秀，他們家長也做得很優(yōu)秀。
孩子們的優(yōu)秀和家長的教育以及擁有一個和睦寬松，人文氛圍的家庭環(huán)境分不開的，與父母辛勤付出分不開的，也與我們八(3)班的各位老師勤敏工作分不開的。作為班主任我義不容辭地為這六十五個孩子努力工作，為他們工作，雖辛苦但是很快樂著，因為我直接服務(wù)對象是六十五個孩子，間接服務(wù)的對象是六十五個家庭，深感責(zé)任重大。講得遠(yuǎn)一點，我是為我們的社會服務(wù)，為國家服務(wù)。拿工資就得為我們社會干點什么。下面是我就八年級以來班級孩子的學(xué)習(xí)成長給家長談幾點想法和意見。
一個故事：1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋大學(xué)的校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”
后來，這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
故事啟示：孩子的成長不需要我們父母的做出如何驚天動地的行為，只需要我們用心，只需要我們用恒心堅持，只需要我們永不放棄，只需要我們不厭其煩，只需要我們在孩子失敗時，給與安慰和耐心的分析，只要我們孩子成功時，給予一兩句表揚(yáng)的話語，只需要在他們迷茫時，我們指點迷津。
不知道大家是否記得：錢雪瑩媽媽上次家長上的發(fā)言，她說，教育孩子我們需要重視孩子的“健康”他們的身心健康，我們家長應(yīng)該給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多溝通，多鼓勵，少批評，我們家長應(yīng)該積極配合老師和學(xué)校。高秋男爸爸說過，。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成會讓其受用終身，教育孩子的前提是了解孩子?！百p識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。這些經(jīng)驗永遠(yuǎn)值得我們其他家長借鑒和學(xué)習(xí)。我們家長應(yīng)該堅定信念：成功并不像你想像的那么難。山的那邊就是彩虹。我們在八年級的最后兩個月里，我們多付出一點，對孩子多關(guān)心一點，和孩子多溝通一點，讓我們孩子成功度過八年級的最后時光，為他們的九年級生活打下堅實的基礎(chǔ)。
一個現(xiàn)象：人們發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
最后結(jié)網(wǎng)成功。
故事啟示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的奇跡只有做事很執(zhí)著的人才可以造成的。
這個故事給與我們班級的孩子從分?jǐn)?shù)上看去不是很優(yōu)秀的孩子家長，一個孩子的成績永遠(yuǎn)只是一時的雖然對我們來說很重要，我們家長應(yīng)該擁有蜘蛛的心態(tài)，我想蜘蛛在從地面爬行時一定會遇到很多挫折很困難，一點失敗很多次，一定也粗心過，一不小心把自己的網(wǎng)粘在地上前功盡棄，甚至毀于一旦，我們家長教育孩子也會遇到這樣那樣的困難，比如這次物理砸了，那次數(shù)學(xué)沒考好，這一段時間學(xué)習(xí)態(tài)度變壞了，在家里講話態(tài)度蠻橫，頭發(fā)留長了，喜歡和某個同學(xué)穿一件相似的衣服，和某個班級的習(xí)慣很差的小學(xué)同學(xué)來往，女孩子的發(fā)型改變了，最近完成作業(yè)時間拉長了，完成作業(yè)之后沒事可干了，雙休日的作業(yè)不能按質(zhì)按量完成了。這些種種現(xiàn)象都是值得我們成績中等生的孩子家長注意觀察。和細(xì)心溝通的，往往學(xué)習(xí)成績越差，學(xué)習(xí)興趣越是淡然的孩子越是容易染上這些壞習(xí)慣。他們的態(tài)度就是容易飄或不定。這些孩子的家長需要勤奮、敏感、沉默而堅韌的蜘蛛精神，為我們孩子未來無論做出怎樣的奉獻(xiàn)都是應(yīng)該的，都是值得的，都是有意義的事情，因為孩子永遠(yuǎn)是你們的，過去今天和未來。孩子的成長就是我們的快樂，就是我們的幸福。讓我老師和家長共同努力做好這份神圣而艱巨的教育工作。
一種原理：一家四口人，爺爺老了，手抖，吃飯時總是把碗打碎，父親專門制了一個木碗，小孩看見了，也找來木頭雕一木碗，問他做什么。“你們也會老，我給你們做的呀!”榜樣的力量是無窮的，中央電視臺的那一則廣告“給母親洗腳”多令人感動，看到母親天天給奶奶洗腳，孩子也跌跌蕩蕩的端來一盆水，笑盈盈的送給母親，您也洗腳。這就是榜樣。教育者的以身示范是多么重要，你的行為潛移默化地影響著孩子。所以為師者，為父母者都應(yīng)該為自己，做一筆超值的存款，為孩子樹立一個榜樣。
木碗原理：榜樣的力量在教育中起到無法比擬的作用，尤其是做人的道理。孩子的成長她的很多時間是和父母在一起的，我們父母在做人的道理上，家長應(yīng)該以身垂范，尤其是我們最近在對孩子進(jìn)行感恩教育，如果我們的家長在尊重孩子的爺爺奶奶方面做得更好，我們會教育自己的孩子尊重孝敬我們。
從上學(xué)期以來，我們班級先后選出幾十位孩子走上講臺給同學(xué)朗讀感恩父母和親人的美文，將近一百篇，這些都是我們部分孩子從書店里買來書籍。從昨天開始我們學(xué)習(xí)孩子們自己寫的作文，主題是感恩父母，最近半個月請你們給孩子講一講孩子成長過程中發(fā)生事情，讓孩子真切體會父母養(yǎng)育他們的艱辛，我們要召開這個主題班會，希望家長積極支持讓我們把這次班會開得成功，讓孩子接受良好的教育，也希望家長們在生活中培養(yǎng)孩子尊重親人，孝敬老人，尊敬師長的情感。(我也讀自己發(fā)表的感恩父母的文字)。
每一個孩子都家庭的期望，社會的未來，父母的期待，讓我們攜起手來為您的孩子，我的學(xué)生，成長做出一份本該做出的貢獻(xiàn)。
謝謝大家，我的發(fā)言完了!
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