學(xué)生管理工作總結(jié)與反思(模板19篇)

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學(xué)生管理工作總結(jié)與反思(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:34:12     小編:夢(mèng)幻泡

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身在工作或?qū)W習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。較為完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,邏輯嚴(yán)密,讓人容易理解和接受。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)作品。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇一

對(duì)于一年級(jí)班主任來(lái)說,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是工作的重點(diǎn)。初入校門的小朋友,自控能力差,習(xí)慣形成的反復(fù)性強(qiáng)。因此,我從一點(diǎn)一滴、一物一事著手,落實(shí)好“勤”、“細(xì)”、“嚴(yán)”。

對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說,小學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,一切都是陌生的。而小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求對(duì)于他們來(lái)說更是難以適應(yīng)的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自由散漫,自我約束力極差,并因此影響正常的教育教學(xué)秩序。因此,幫助他們及早適應(yīng)小學(xué)生活成當(dāng)務(wù)之急。為此,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,我主要開展了以下工作:

回憶起開學(xué)第一個(gè)月的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天大部分時(shí)間在班中,從坐姿、站姿、舉手、排隊(duì)等細(xì)小的事情一一教起。一個(gè)月下來(lái)這樣的努力也終于有了成效,孩子們漸漸地知道了每天什么時(shí)候當(dāng)做什么事,剛開始每天上大課間是我最痛苦的一件事,我需要一直不停的說,不停地調(diào)整每一排,但一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子們知道主動(dòng)站排,而且很快能找到自己的位置,當(dāng)時(shí)的確非常開心,因?yàn)榭吹搅撕⒆觽円稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,因此,我堅(jiān)持上好每一節(jié)班會(huì)課。在班會(huì)課上,我除了跟孩子們學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》外,結(jié)合學(xué)校德育工作的安排和班中出現(xiàn)的一些苗頭性問題或者涌現(xiàn)的一些好人好事,及時(shí)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育指導(dǎo),大力表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生和事跡,樹立榜樣帶動(dòng)一片,每周的班會(huì)課,主要是進(jìn)行一周的總結(jié)評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)積極性,一周一周積攢下來(lái),我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事現(xiàn)象越來(lái)越多,我們班有一個(gè)比較特殊的孩子,剛開始非常令我苦惱,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幾個(gè)孩子特別主動(dòng)幫助他,站排經(jīng)常領(lǐng)著他,放學(xué)收拾經(jīng)常把他收拾書包,還有的孩子每次下午大課間活動(dòng)時(shí)都會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾,可以看出孩子的習(xí)慣需要慢慢培養(yǎng)。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個(gè)班級(jí),光靠班主任一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要廣大任科老師的通力合作。因此,我一方面經(jīng)常主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)與科任老師交流,了解上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況,以便開展有針對(duì)性的教育。

家庭是兒童成長(zhǎng)過程中的第一站,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)素質(zhì)及家長(zhǎng)的教育觀念等因素直接影響兒童今后的發(fā)展。因此,學(xué)校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會(huì)事半功倍。尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。因此,我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通。當(dāng)家長(zhǎng)不找班主任時(shí),班主任更要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,孩子或喜或憂,都及時(shí)地通過電話告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)同喜同憂。前幾天,我們班的住宿生郭宇晨,因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ?,多以很長(zhǎng)時(shí)間不能見面,所以上課狀態(tài)非常不好,我及時(shí)給家長(zhǎng)打電話讓家長(zhǎng)多關(guān)注孩子,聽到我的電話家長(zhǎng)非常開心,也很感激我對(duì)孩子的關(guān)心,所以我覺得只有家長(zhǎng)信任班主任,班主任工作才能很好地開展,學(xué)校的活動(dòng)就能得到家長(zhǎng)的支持。

當(dāng)班主任很累,事情很多,很累心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,每當(dāng)我走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,看到我的學(xué)生在我教育下有了很大的改變,當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了?那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是言談還是行為,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,得到的將是一個(gè)美麗的世界!

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇二

這學(xué)期,我依然擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作,作為班主任我本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡職盡責(zé)地完成班主任教育教學(xué)工作。在實(shí)踐中我努力做到:

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。

主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

我班人數(shù)較多,并且大多數(shù)學(xué)生住校,為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩,所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì),還是其他比賽,我班都能認(rèn)真的對(duì)待,取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺得,這對(duì)于好多散漫,根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說,是一個(gè)大進(jìn)步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

我們這個(gè)班各學(xué)科底子薄、基礎(chǔ)較差的學(xué)生將近占1/3;大部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考測(cè)試中,我班名列我校同年級(jí)組第一名,取得學(xué)區(qū)第五名的好成績(jī)成績(jī)。

盡管我班取得了可喜的成績(jī),但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生聽課狀態(tài)不好,心不在蔫;老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄;還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個(gè)樣,老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級(jí)更有凝聚力,把班級(jí)工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,謝謝!

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇三

對(duì)于一年級(jí)班主任來(lái)說,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是工作的重點(diǎn)。初入校門的小朋友,自控能力差,習(xí)慣形成的反復(fù)性強(qiáng)。今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)生管理。

希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時(shí),抓好升學(xué)考試的成績(jī),我主要做了如下幾方面的工作:

一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,抓好班級(jí)常規(guī)管理。

以前也制定過班紀(jì)文明公約,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,針對(duì)這種情況,我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),也制定了安全文明公約。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來(lái),時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。

二、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái),四周再貼上彩紙邊框,起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。

三、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理。

以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后,由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來(lái)之后,達(dá)到學(xué)校的第一名,本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個(gè)星期,由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了,包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,我班幾乎每個(gè)星期都拿到。

四、厚愛中差生,全面進(jìn)行素質(zhì)教育。

所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。

而不容忽視的是:優(yōu)生畢競(jìng)是少數(shù),中差生卻是學(xué)生群體中占?jí)旱苟鄶?shù)的蕓蕓眾生。教育學(xué)理論告訴我們:小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對(duì)少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育,也就是說,應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展,為他們學(xué)會(huì)怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展,全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是:教師是否面向全體學(xué)生,是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題,故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實(shí)說明:今天的"尖子"明天不一定就是"尖子",今天的差生,不一定明天還是差生,更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生,在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色,而有一些所謂在校時(shí)的差生,倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說明:唯有堅(jiān)持"面向全體",特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。

尋找一下中差生的原因(排除弱智兒童),是多方面的,普遍的認(rèn)為是:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,要求自己不嚴(yán)格。為什么會(huì)這樣呢?客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至。有些人為的因素是:由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒;或由于老師的誤會(huì)蒙受過"不白之冤"產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反;或由于家庭的負(fù)作或面對(duì)社會(huì)陰暗面時(shí)缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性。等等。

厚愛差生,就是真正做到以情動(dòng)人:首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲",因?yàn)樗麄兏鄙俦鎰e能力。他們會(huì)說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到"接受",即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

一、加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校園平安建設(shè)。

本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語(yǔ)寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學(xué)期成立了“英語(yǔ)寢室檢查部”,對(duì)各宿舍英語(yǔ)寢室開展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法,保證了我系英語(yǔ)寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。

1、管理工作落到實(shí)處,考核評(píng)比責(zé)任到人。

(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員,分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系安排各班長(zhǎng)和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理,該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況,每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào),提高了班主任工作的針對(duì)性。

(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記,及時(shí)介入教育,在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí),耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表?yè)P(yáng)制度,對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表?yè)P(yáng),以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,教育效果明顯。

(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì),及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力,要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范,充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作。

20xx年下半年是全國(guó)“甲流”發(fā)病的高峰期,學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實(shí)行每日晨檢制度,督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作,特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí),對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生,及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察,期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的防控能力,同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比,督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。

3、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安系院。

首先,根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改;其次,加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育。

責(zé)任書。

要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育;在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度對(duì)其危害性進(jìn)行教育提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。

根據(jù)學(xué)校文件要求,公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學(xué)生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國(guó)家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作。

對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法,才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

1、抓好迎新、入學(xué)教育和。

軍訓(xùn)。

工作。

新生入學(xué)之初,學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育,同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓(xùn)工作,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2、抓住教育契機(jī),開展主題教育活動(dòng)。

以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng),用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng),這些項(xiàng)目的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級(jí)存在的問題,通過召開班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。每周日下午班會(huì)前召開班主任會(huì)議,傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會(huì),同時(shí)聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實(shí)施完善的班主任評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建設(shè)。

每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的。

崗位職責(zé)。

內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識(shí),同時(shí)要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù),在工作中既要堅(jiān)持原則又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開一次學(xué)生管理工作例會(huì),總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn),也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。

四、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。

1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)干部,并進(jìn)行工作培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí);組織20xx級(jí)六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn);組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn);嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作,本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。

2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍,每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校,為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元,同時(shí)系團(tuán)總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20xx級(jí)音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。

總之,本學(xué)年學(xué)生科積極工作,努力進(jìn)取,最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能,使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn),初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的成績(jī)離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

本學(xué)期,我部以上級(jí)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期。

工作計(jì)劃。

為指導(dǎo),以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證,倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育。開展好學(xué)生心理健康工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任管理培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善了班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正?;⒅贫然嫣嵘嘀魅侮?duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),為學(xué)校和-諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和-諧統(tǒng)一”的意識(shí),以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、一個(gè)學(xué)期來(lái),部學(xué)生處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃;同時(shí),每周學(xué)生處都進(jìn)行工作回顧,做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對(duì)學(xué)校目前1400多名學(xué)生,我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重,為了學(xué)生處人員的工作職責(zé),我們要求學(xué)生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學(xué)生處干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

2、班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái),為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作,一是經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會(huì)上,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁(yè)、班主任管理書籍供班主任閱讀,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確年級(jí)組長(zhǎng)的具體工作任務(wù),在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

3、定期召開學(xué)生會(huì)干部和班干部會(huì)議,對(duì)學(xué)生會(huì)和班級(jí)管理進(jìn)行指導(dǎo),充分利用學(xué)生會(huì)干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初把學(xué)生會(huì)干部分為五個(gè)組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

二、狠抓學(xué)生常規(guī)教育,豐富德育教育內(nèi)容。

1、落實(shí)班級(jí)日常考核,深入開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生處對(duì)各班早操、早自習(xí)、讀報(bào)課、晚自習(xí)、課間、課外活動(dòng)、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和量化,及時(shí)匯總公布,一學(xué)月匯總一次以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的,增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識(shí),促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、高度重視安全教育。開學(xué)初,學(xué)生處就要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識(shí)手冊(cè),我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們召開學(xué)生會(huì)議宣傳“道路交通安全法”知識(shí)、召開安全主題班會(huì)、出安全知識(shí)黑板報(bào)等,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。每個(gè)學(xué)月對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查,杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來(lái),初中部沒有一件安全事故發(fā)生,有力保證了學(xué)校教育教學(xué)的秩序。

3、加強(qiáng)文明禮儀教育。由于初中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學(xué)生文明就餐,節(jié)約用水,不浪費(fèi)一粒糧食,在教學(xué)樓門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。

5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過讀報(bào)課的練字,及書法比賽活動(dòng),提高了學(xué)生的書寫能力;通過通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);通過誦讀《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》,深化傳統(tǒng)教育,通過聆聽孝老愛親主題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的尊老愛幼情感,通過班級(jí)圖書柜的建立,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),通過召開以感恩為主題的班會(huì),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,幷積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)中。

6、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、法制教育,本期組織了初一年級(jí)學(xué)生到羅家坪參觀社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),參加農(nóng)村活動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活,組織初二學(xué)生到長(zhǎng)沙領(lǐng)略改革開放后中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)愛國(guó)主義情操。同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè),組織初一、初二學(xué)生聆聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長(zhǎng)沙少管所的服刑人員改造后的心聲,讓學(xué)生明白有法可依,違法必究,學(xué)生的日常行為更加規(guī)范了。

7、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),組建了各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

總之,在學(xué)校董事會(huì)及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的學(xué)生處工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但還是有某些不足,如學(xué)生管理的精細(xì)化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠,而我堅(jiān)信在團(tuán)結(jié)和-諧的工作氛圍中,學(xué)生處的工作會(huì)更好,我校的明天會(huì)更輝煌!

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇四

在校推行日安全隱患逐級(jí)排查制度,班主任每日對(duì)班級(jí)做安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。學(xué)校配備專職保安員,負(fù)責(zé)學(xué)校管理和安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)24小時(shí)值班,早7點(diǎn)開門,7:35關(guān)門,謝絕外人進(jìn)入,并在校園巡查,看有無(wú)閑雜人員逗留,若發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,并協(xié)助處理。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,及時(shí)掌握學(xué)生情況,防止意外事件發(fā)生,要求學(xué)生按時(shí)到校上課,參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),不無(wú)故遲到或早退,不曠課缺席,做到有病有事先請(qǐng)假,辦好請(qǐng)假手續(xù),方可離校。

二、常規(guī)管理。

1、衛(wèi)生方面:

對(duì)各班的自行車擺放、衛(wèi)生大掃區(qū)域進(jìn)行了劃分,每天由值班學(xué)生進(jìn)行檢查,按照《劉武官中心小學(xué)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化,考核分?jǐn)?shù)與各班評(píng)優(yōu)掛鉤。

2、紀(jì)律方面:

嚴(yán)格學(xué)校管理,維護(hù)正常教學(xué)秩序和公共安全,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅處理。

3、校園文化方面:

定期更新校園黑板報(bào),每天播出“校園小廣播”,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的行為。

三、德育工作。

1、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防教育、理想教育、勞動(dòng)教育、勤儉節(jié)約教育,弘揚(yáng)民族精神教育等,一周一個(gè)主題,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。

2、以主題班會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開展。本學(xué)期,我們積極貫徹新課程理念,結(jié)合本校實(shí)際情況,分別確定了多個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),要求各班制定相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)方案,并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高,教師組織活動(dòng)的能力和水平也有了很大的發(fā)展。

以上對(duì)我校近期學(xué)生管理工作進(jìn)行了回顧,新的一學(xué)年里我們?cè)趯W(xué)生管理方面將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新思路,力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇五

本次學(xué)校安排我負(fù)責(zé)蘇州重村鋼模企業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的駐廠管理工作,在我深感榮幸的同時(shí)也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,也要感謝重村鋼模企業(yè)給我們的中職學(xué)生這次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼駐廠管理工作的時(shí)間就結(jié)束了,在這短短的三個(gè)多月里,通過企業(yè)反饋的信息及與學(xué)生的交流情況,簡(jiǎn)單的談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

本次實(shí)習(xí)活動(dòng)共有32位數(shù)控專業(yè)學(xué)生參與,通過培訓(xùn)后,學(xué)生被分派到各個(gè)工作崗位,由師父帶領(lǐng)著實(shí)地完成工件的加工操作,使學(xué)生切實(shí)了解到企業(yè)生產(chǎn)時(shí)的加工環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng),其中很多的知識(shí)是在學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)法完成的。在實(shí)習(xí)過程中有部分同學(xué)能夠表現(xiàn)出不怕苦、不怕累,虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事的優(yōu)秀品質(zhì),他們跟師父打成一片,親如兄弟。也是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中,表現(xiàn)得不盡如人意,怕吃苦,不能接受批評(píng),從而中途退出,對(duì)此我也表示非常的遺憾。

重村鋼模企業(yè)是一家生產(chǎn)和加工磨具的.大公司,在實(shí)習(xí)的32位學(xué)生中,最后有14位學(xué)生仍留在該企業(yè)工作,造成學(xué)生離職的原因結(jié)合本人蹲點(diǎn)管理的切身體會(huì),我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生初次踏上工作崗位,對(duì)工作沒有任何概念,更沒有可比性,一走出校園就進(jìn)入到企業(yè)里,在他們心理上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比較大的差異,會(huì)有諸多的不適應(yīng)。

2、學(xué)生的整體年齡偏小,在企業(yè)嚴(yán)格的規(guī)章制度下,進(jìn)行2班制的工作,對(duì)于心理壓力偏大。

3、學(xué)校應(yīng)改變對(duì)學(xué)生工作結(jié)合的宣傳方法,并不是為了完成一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)而去企業(yè)里實(shí)踐三個(gè)月,而是應(yīng)該讓學(xué)生感覺到從離開學(xué)校進(jìn)入企業(yè),那將有可能是他將來(lái)甚至一生要從事的事情,從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生把工學(xué)結(jié)合當(dāng)成一種任務(wù)的態(tài)度。

本次的實(shí)習(xí)管理活動(dòng),也讓我了解到企業(yè)的管理與文化,中國(guó)的教育長(zhǎng)期以來(lái)存在的問題是“用昨天的知識(shí),教今天的學(xué)生,想成為明天的人才”。職業(yè)教育必需與市場(chǎng)相結(jié)合,了解企業(yè)的需求,根據(jù)市場(chǎng)的需要,有方向的去教育和培養(yǎng)學(xué)生。在企業(yè)與學(xué)校的管理體系、文化及評(píng)價(jià)體系有差異的情況下,我認(rèn)為學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與合作,了解市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)“人才”的定義;熟悉企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的考核標(biāo)準(zhǔn);掌握企業(yè)提拔人才的基本條件。同時(shí),我們要改革現(xiàn)有教育教學(xué)模式和方法,特別是現(xiàn)有的教材體系。一定要讓學(xué)生“學(xué)有所用、學(xué)以夠用”。在課程開設(shè)、教材的選用、教學(xué)方法等方面做到科學(xué)性,時(shí)效性。

最后再一次感謝學(xué)校就業(yè)辦給予我的信任,讓我參與到企業(yè)的學(xué)生管理工作中去,在這里不僅學(xué)習(xí)到企業(yè)的文化與管理,還多了一次生活的體驗(yàn)。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇六

20xx年我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)積極開展各項(xiàng)工作,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅(jiān)持每周例會(huì)制,總結(jié)工作得失,明確工作重點(diǎn),探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效,建立并實(shí)施完善的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用,不斷強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機(jī),注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提高,李旭茂老師獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、李媛老師獲得個(gè)人二等獎(jiǎng),系部獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

制定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé),通過每周一的例會(huì)制度,強(qiáng)化工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時(shí)總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),通過知識(shí)講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),有意識(shí)地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)建設(shè)。

1、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對(duì)早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。

2、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強(qiáng)化對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對(duì)其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí);及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。

1、3月8日下午,我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員參與東校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)組織舉辦“同飲湘江水,保護(hù)母親河”主題公益活動(dòng)。

2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,開展團(tuán)學(xué)組織服務(wù)群眾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),3月18日下午,我院機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動(dòng)。

3、3月4日-9日,機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書,幫助朱小華家庭渡過難關(guān),共籌集現(xiàn)金4312元。

3月10日,機(jī)械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個(gè)半小時(shí)去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣,給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神,4月8日下午,系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部參加了愛心協(xié)會(huì)組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。

5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織13級(jí)80名學(xué)生參加以“唱響化院,夢(mèng)想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎(jiǎng)。

6、5月6日,機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號(hào)召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動(dòng),得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。

1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。

2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇七

xx學(xué)校自二十世紀(jì)八十年代初建校至今的二十多年,是沐風(fēng)櫛雨的二十多年,是不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的二十多年,而作為xx學(xué)校不可分割的一部分的學(xué)生社團(tuán)組織,也在校團(tuán)委的精心培育、細(xì)心澆灌下從無(wú)到有,從萌芽出土到茁壯成長(zhǎng),直到今天呈現(xiàn)出百花齊放的良好局面。

自xx年以來(lái),我校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入成熟階段。各學(xué)生社團(tuán)在校園內(nèi)外廣泛開展各種活動(dòng),充實(shí)了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,提高了同學(xué)們的認(rèn)知能力、實(shí)踐技能和學(xué)以致用的本領(lǐng),全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí),對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。

我校學(xué)生社團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格整合后,目前共有二十六個(gè),按其性質(zhì)可分為:學(xué)習(xí)研究類學(xué)生社團(tuán)、實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán)、綜藝類學(xué)生社團(tuán)。其中,學(xué)習(xí)研究類學(xué)生社團(tuán)包括技術(shù)型、學(xué)術(shù)型等類型學(xué)生社團(tuán),實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán)包括公益型、經(jīng)濟(jì)型等類型學(xué)生社團(tuán),綜藝類學(xué)生社團(tuán)包括文學(xué)、文藝、體育等類型的學(xué)生社團(tuán)。

具體社團(tuán)按性質(zhì)排列:

學(xué)習(xí)研究類學(xué)生社團(tuán):聯(lián)夢(mèng)社團(tuán)、電子協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)信息社、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、建筑設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、自然科學(xué)社、法協(xié)會(huì)。

實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán):勤工儉學(xué)互助會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、財(cái)經(jīng)實(shí)業(yè)社、財(cái)經(jīng)自強(qiáng)社、秘書協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、旅游協(xié)會(huì)、廣告協(xié)會(huì)。

綜藝類學(xué)生社團(tuán):綠園文學(xué)社、外語(yǔ)俱樂部、文學(xué)交流協(xié)會(huì)、書畫聯(lián)合會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、美學(xué)協(xié)會(huì)、廣告協(xié)會(huì)、體育聯(lián)合會(huì)、讀書會(huì)、音樂社。

校團(tuán)委在領(lǐng)導(dǎo)與組織學(xué)生社團(tuán)工作中,明確地提出了社團(tuán)發(fā)展的“三個(gè)有利于”指導(dǎo)性方針,即有利于廣大同學(xué)身心健康發(fā)展;有利于同學(xué)的非專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的提高;有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍。工作中努力挖掘社團(tuán)深度,將社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大化和實(shí)現(xiàn)各社團(tuán)活動(dòng)影響的全局化,將單個(gè)社團(tuán)的特色活動(dòng)納入綜合性的校園文化建設(shè)之中,以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大影響。各學(xué)生社團(tuán)圍繞章程開展了豐富的文化活動(dòng)和素質(zhì)教育活動(dòng)。取得了顯著效果。

公益性社團(tuán)勤工儉學(xué)互助會(huì)和原愛心社帶動(dòng)了我校公益性活動(dòng)的開展,也提高了我校學(xué)生的道德修養(yǎng)。特別是原愛心社,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,自1994年建立以來(lái),在校內(nèi)外開展了一系列以“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”為主題的青年志愿者活動(dòng)。xx年6月,原愛心社組織社員去西郊鄉(xiāng)敬老院義務(wù)勞動(dòng),他們送去的不只是清甜可口的水果和精彩的節(jié)目,還有青年學(xué)生們對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛,從此,原愛心社就和這里的老人們結(jié)下了不結(jié)之緣。xx年4月,原愛心社又組織了三百名成員到金明廣場(chǎng)圍繞精神文明創(chuàng)建展開了大型公益活動(dòng),幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,與廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人共同維護(hù)廣場(chǎng)設(shè)施,本次活動(dòng)得到了市委市政府和全市人民的一致好評(píng)。xx年10月,校團(tuán)委組織原愛心社承辦的為迎菊會(huì)打掃街道,對(duì)街道護(hù)欄進(jìn)行維護(hù)刷新活動(dòng),更是讓人有口皆碑,被評(píng)為“開封市xx年百件為民好事”。

學(xué)術(shù)研討性聯(lián)夢(mèng)社團(tuán)研制的綠色環(huán)保電池僅xx年總計(jì)減少電池污染達(dá)12萬(wàn)余節(jié),被市委、市政府表彰為xx年度“開封市百件為民好事”被評(píng)為xx年河南省優(yōu)秀教育類社團(tuán),他們研制開發(fā)的“綠色電池”榮獲xx年“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”提名;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)自己設(shè)計(jì),為學(xué)生處開發(fā)兩套應(yīng)用軟件;綠園文學(xué)社創(chuàng)辦了《綠園》文學(xué)報(bào)定期發(fā)刊,并于xx年11月成功舉辦開封市高校文學(xué)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);書畫聯(lián)合會(huì)為我校第三屆、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)提供了大量?jī)?yōu)秀的作品。此外,在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,電子協(xié)會(huì)、法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、旅游協(xié)會(huì)、勤工儉學(xué)互助會(huì)、財(cái)經(jīng)實(shí)業(yè)社、財(cái)經(jīng)自強(qiáng)社、秘書協(xié)會(huì)、廣告協(xié)會(huì)、了望社團(tuán)等社團(tuán)也在校園內(nèi)外開展了一系列的活動(dòng),豐富了我校的校園文化建設(shè)。xx年11月23日《汴梁晚報(bào)》刊出《大學(xué)校園素質(zhì)教育真頂用——xx學(xué)校社團(tuán)畢業(yè)生受用人單位的青睞》,xx年我校團(tuán)委被省教育廳表彰為河南省先進(jìn)教育類社團(tuán)管理單位。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們非常注重以下三個(gè)方面的管理:

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)高度重視社團(tuán)的思想道德建設(shè),并積極發(fā)揮其在社團(tuán)管理中的作用,保證社團(tuán)正確的發(fā)展方向。校團(tuán)委定期積極組織各社團(tuán)成員努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,定期開展思想道德教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化,注重提高社團(tuán)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng),注重提高社團(tuán)成員的思想政治覺悟,保證學(xué)生社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)非常注重社團(tuán)的建設(shè)和管理工作,將其列入重要議事日程。為了更好的建設(shè)與管理,使學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)一步規(guī)范化、完善化,特在校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)部以便更好地對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)。校團(tuán)委定期召開社團(tuán)干部例會(huì),認(rèn)真聽取社團(tuán)管理工作匯報(bào),并及時(shí)擬定各類方案,領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)部成員協(xié)調(diào)各社團(tuán)工作,幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng),校團(tuán)委為積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造條件,為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi),支持學(xué)生社團(tuán)工作。

“沒有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,校團(tuán)委十分重視學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè),為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康順利發(fā)展,是社團(tuán)工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展,校團(tuán)委特別制定了《xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》,規(guī)定了學(xué)生成立社團(tuán)應(yīng)提出包括社團(tuán)宗旨、章程、活動(dòng)內(nèi)容與形式及社團(tuán)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的書面申請(qǐng),一并上報(bào)校團(tuán)委進(jìn)行審批,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)注冊(cè)后方可成立。并且,每個(gè)社團(tuán)必須有辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部四個(gè)部門,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主開展活動(dòng),定期召開社團(tuán)成員例會(huì),學(xué)期初提出工作計(jì)劃,學(xué)期末做出工作總結(jié),若半年內(nèi)不組織活動(dòng)或不匯報(bào)工作者視為自行解散。

此外,校團(tuán)委還向各類學(xué)生社團(tuán)提出了第二課堂的要求,它是社團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。各類社團(tuán)應(yīng)在保證正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上開展積極健康、富有特色、注重實(shí)效的活動(dòng),發(fā)揮其補(bǔ)充與延伸課堂教學(xué)的積極作用,既要注重對(duì)本社團(tuán)內(nèi)部成員的培養(yǎng),又要為活躍全校同學(xué)的課余文化生活作貢獻(xiàn),并且以“五四”青年節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī),提倡社團(tuán)開展一系列有意義的活動(dòng),同時(shí)我們還制定了對(duì)學(xué)生社團(tuán)獎(jiǎng)懲辦法,從而督促社團(tuán)積極健康的發(fā)展。

行之有效的管理方法,使得我校的社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出以下四個(gè)特點(diǎn):

一、百花齊放,欣欣向榮;。

二、自愿平等,靈活開放;。

三、虛實(shí)結(jié)合,文理兼顧;。

四、自籌資金,良性運(yùn)作。

正是因?yàn)橛辛私∪闹贫?、?qiáng)有力的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的管理程序,今天的社團(tuán)發(fā)展才成為我校校園文化發(fā)展不可缺少的一部分,使我校的學(xué)生社團(tuán)與絕大多數(shù)學(xué)生的業(yè)余生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)使學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌和青春激情。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇八

過去的一年,我系學(xué)生管理工作邁向了新的起點(diǎn),是充滿轉(zhuǎn)折的一年。本年度,我系學(xué)生管理工作能夠堅(jiān)持深入貫徹和落實(shí)學(xué)院精神和要求,在學(xué)工處的悉心指導(dǎo)下,緊密配合學(xué)院各部門,秉承“以生為本,德育為先,服務(wù)育人”的理念,在制度化、精細(xì)化、系統(tǒng)化、體系化為總體目標(biāo)的指引下,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生基本思想道德教育和綜合素質(zhì)教育為主線,以班級(jí)建設(shè)和宿舍建設(shè)為中心,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),達(dá)到了進(jìn)一步完善和掌握學(xué)生管理工作基本規(guī)律,取得了一定成效?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、采取措施,凝聚學(xué)生管理工作隊(duì)伍力量,提高學(xué)生管理隊(duì)伍的工作水平。

輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作的直接管理者和執(zhí)行者,我系今年在校生2667人,現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員13名。本年度,我系輔導(dǎo)員更替較頻繁,某種程度而言對(duì)于學(xué)生工作的基本管理出現(xiàn)了階段性波動(dòng),但總體運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)于專職輔導(dǎo)員而言,自身的工作質(zhì)量直接關(guān)乎學(xué)生管理工作的質(zhì)量。因此,為了有效開展學(xué)生管理工作,本年度首要工作是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),凝聚隊(duì)伍的力量,提升工作水準(zhǔn)。我系采取了如下措施:

1、進(jìn)一步完善工作制度。制度是一切工作的基礎(chǔ)和保障。20xx年度,已初步完成和形成了我系輔導(dǎo)員工作制度。本年度,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合系部學(xué)生的新特點(diǎn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,進(jìn)一步建立心理健康預(yù)防和管理機(jī)制、專業(yè)技能競(jìng)賽創(chuàng)新獎(jiǎng)懲制度等,進(jìn)一步細(xì)化、全面規(guī)范我系輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作方向,增強(qiáng)制度的執(zhí)行力和可操作性。

2、采取以老帶新方式,加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)。為了幫助新人盡快適應(yīng)工作崗位,轉(zhuǎn)變工作角色,在系內(nèi)部開設(shè)專題培訓(xùn)、案例分析、交流與學(xué)習(xí),促進(jìn)新人的快速成長(zhǎng),達(dá)到人崗匹配。對(duì)于細(xì)枝末節(jié)和具體問題進(jìn)一步采取以老帶新方式,老輔導(dǎo)員傳授經(jīng)驗(yàn),講解學(xué)院規(guī)章制度、辦事程序等,做到關(guān)乎學(xué)生事務(wù)的所有問題輔導(dǎo)員自身思維清晰、明確政策制度,熟透程序。同時(shí),新輔導(dǎo)員的激情和工作積極性也感染著老輔導(dǎo)員,形成互幫互助,共學(xué)習(xí),齊進(jìn)步。

3、關(guān)心、關(guān)愛輔導(dǎo)員隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員站在學(xué)生管理隊(duì)伍的第一線,精神繩索始終與學(xué)生的生活起居、專業(yè)學(xué)習(xí)、人身安全捆綁在一起,自身也承受著無(wú)形而又不可預(yù)知的巨大壓力。為了幫助隊(duì)伍中的每一位健康成長(zhǎng),特邀專業(yè)心理咨詢老師進(jìn)行戶外團(tuán)體輔導(dǎo),多次開展戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng),獲取大自然的正能量,釋放壓力,以更飽滿的熱情投入工作和生活。

二、努力探索和遵循學(xué)生工作規(guī)律,搞好日常管理基礎(chǔ)性工作。

日常管理工作是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)和核心,基礎(chǔ)性工作有一定規(guī)律可以摸索和遵循,依據(jù)規(guī)律進(jìn)行時(shí)間分配,關(guān)鍵在于深入落實(shí),做到日常工作高效開展,臨時(shí)性工作有效開展。本年度,較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個(gè)方面:

1、安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心,我系將安全教育分為十大主題進(jìn)行開展,分別是:飲食安全、宿舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全、活動(dòng)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)習(xí)安全、消防安全,做到深入人心的未雨綢繆教育??偨Y(jié)往年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),今年對(duì)于11級(jí)學(xué)生的教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)安全工作更是做到萬(wàn)無(wú)一失,系部領(lǐng)導(dǎo)多次召開大會(huì),商討安全注意事項(xiàng),在班級(jí)、系部召開專題大會(huì),輔導(dǎo)員與每一位家長(zhǎng)聯(lián)系告知確認(rèn),做好完備的安全預(yù)案,實(shí)習(xí)工作一切進(jìn)展順利。

2、學(xué)費(fèi)催繳工作。鑒于往年的經(jīng)驗(yàn),大三學(xué)生由于種種原因欠費(fèi)非常嚴(yán)重。本年度,針對(duì)11級(jí)同學(xué)的繳費(fèi)問題,組織大三輔導(dǎo)員召開專題會(huì)議,了解、討論、研究每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況,根據(jù)實(shí)際情況系部統(tǒng)一制定大三學(xué)生繳費(fèi)方案,抓住催費(fèi)的幾個(gè)關(guān)鍵階段、摸清每位欠費(fèi)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況、督導(dǎo)每位學(xué)生的三證通過情況,集中攻破集體欠費(fèi)行為,逐一攻破頑固個(gè)體行為。截止xx月,我系大三繳費(fèi)率高達(dá)90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越歷史同期水平。

3、xx級(jí)畢業(yè)生的文明安全離校工作。對(duì)于我系而言,xx級(jí)723名畢業(yè)生返校、離校工作是一項(xiàng)意義非凡的事件。系部從畢業(yè)典禮、辦理畢業(yè)手續(xù)的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關(guān)懷,做到了有預(yù)見性開展,處理妥當(dāng),畢業(yè)工作一切順利。

4、加強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職教育和引導(dǎo)。針對(duì)11級(jí)789名學(xué)生,春季學(xué)期輔導(dǎo)員利用晚點(diǎn)名,召開就業(yè)專題大會(huì),開展求職教育和引導(dǎo)。從九個(gè)方面給予了精心的指導(dǎo),分別是:專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析、專業(yè)社會(huì)需求情況、求職意向統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)歷制作技巧、簡(jiǎn)歷制作大賽、自薦信書寫指導(dǎo)、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場(chǎng)觀摩招聘。功夫不負(fù)有心人,11級(jí)學(xué)生在學(xué)院的大型招聘會(huì)上體現(xiàn)出了以往不常見的積極現(xiàn)象,并在xx月15日全部離校前往單位實(shí)習(xí),未曾有一人因?yàn)闊o(wú)工作而留校,這是今年的重大變化,讓我們看到了教育的勝利果實(shí)。

三、于細(xì)節(jié)處著手,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的基本思想道德品質(zhì),提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

一名思想品德高尚的大學(xué)生,與良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境、校園生活的錘煉、良好的個(gè)人習(xí)慣是分不開的?;镜赖缕焚|(zhì)的形成,在大學(xué)之前應(yīng)該完全塑造完成,大學(xué)理應(yīng)是更高的思想政治教育階段,但實(shí)際情況是,我們?nèi)匀恍枰D苦不懈地努力提升學(xué)生的基本思想道德品質(zhì)。我系從教師的率先垂范、學(xué)生干部、黨員作為中堅(jiān)力量的榜樣示范,開設(shè)文明禮儀活動(dòng)月,開展“做一個(gè)文明人”、“文明在手中”、“文明在校園”、“文明在身邊”等一系列文明禮儀教育活動(dòng),讓學(xué)生身臨其境、潛移默化形成良好的個(gè)人思想道德品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。

四、立足班級(jí),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

本年度,系部整體學(xué)風(fēng)建設(shè)著眼于班級(jí),以提高學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),重點(diǎn)在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、尊重大學(xué)課堂、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體措施如下:1、班級(jí)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查;2、輔導(dǎo)員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查、考評(píng)與反饋;3、評(píng)優(yōu)評(píng)先的公平、公正、公開;4、校內(nèi)校外的專業(yè)類競(jìng)賽;5、一班一特色的形成與評(píng)比;6、特色宿舍文化氛圍的形成。

五、開啟心理健康教育活動(dòng),拓展心理素質(zhì)教育。

根據(jù)班級(jí)反饋大學(xué)生群體心理健康的共性問題和困惑,聯(lián)合學(xué)院心理咨詢中心,擬定合理的活動(dòng)方案和措施,舉辦了首屆武信心理情景劇大賽,通過劇情表演的方式,將現(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問題活靈活現(xiàn)的展現(xiàn),能夠讓參與者都有所獲。后期的大力宣傳和展覽,拓展了參與者和觀賞者的心理素質(zhì),得到了很好的反響。

六、加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮干部示范效用。

學(xué)生黨員、干部是團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)的主力軍、更是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、大學(xué)生精神面貌的帶頭人,為了建立一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷?duì)伍,采取了如下措施:

1、出臺(tái)黨員選拔制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的日常言行舉止考核。通過入黨積極分子活動(dòng)和黨員民主生活會(huì),培養(yǎng)黨員的思想政治覺悟,培養(yǎng)學(xué)生黨員的愛國(guó)愛校熱情、服務(wù)于他人的意識(shí),用積極健康的精神面貌影響和帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。并通過黨員的討論,對(duì)系部團(tuán)學(xué)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)提出了非常寶貴的意見和建議。

2、通過學(xué)院和系部?jī)纱螆F(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),引導(dǎo)干部思考自身的工作,培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí),充分發(fā)揮自身的作用;建立系學(xué)生會(huì)干部和班干部的信息互通機(jī)制,做到各項(xiàng)活動(dòng)、通知能第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí),第一時(shí)間收集班級(jí)同學(xué)反饋的信息,做到信息互通;繼續(xù)采取”引進(jìn)來(lái),走出去”模式,邀請(qǐng)同等院校學(xué)生會(huì)組織來(lái)我系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí),選派優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部前往外校學(xué)習(xí)和交流,并將所學(xué)活用到改進(jìn)系部的學(xué)生工作,收到了一定的成效;加強(qiáng)干部在班級(jí)的帶頭作用考核制度,將良好的干部工作作風(fēng)帶回班級(jí),促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。

七、增添第二課堂的趣味性,開展了豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

作為第二課堂的團(tuán)學(xué)活動(dòng),緊密圍繞第一課堂,輔助教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)在于開展專業(yè)類競(jìng)賽,促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)。團(tuán)學(xué)活動(dòng)根據(jù)年級(jí)和專業(yè)特點(diǎn)分別展開,做到有針對(duì)性全覆蓋、有效開展。本年度,召開了如下特色團(tuán)學(xué)活動(dòng):首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月*管理者論壇”(連鎖辯論賽、營(yíng)銷策劃大賽、物流知識(shí)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔大賽)、首屆“共度大學(xué)美好時(shí)光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽等豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加校外的專業(yè)比賽,如參加武漢地區(qū)高校會(huì)計(jì)專業(yè)撲克大賽、會(huì)計(jì)用友軟件大賽、營(yíng)銷百度搜索大賽、用友沙盤大賽、物流沙盤大賽等,檢測(cè)和鍛煉學(xué)生的同時(shí),也展現(xiàn)了系部和學(xué)院的風(fēng)采。

縱觀以上學(xué)生管理工作的各個(gè)方面,在某些方面形成了我系的工作特色,并取得了一些成效。當(dāng)然,本年度,我系的學(xué)生管理工作仍存在一些不足,如日常管理安全工作仍需加強(qiáng)深度和廣度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動(dòng)的推廣還需要深入研究等。

根據(jù)學(xué)院學(xué)工處的年度工作計(jì)劃為綱領(lǐng),制定系部學(xué)生管理計(jì)劃和落實(shí)方案。常規(guī)工作常抓不懈,毫不放松的同時(shí),需重點(diǎn)突破的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作如下:

三、充分利用“紅五月*管理者論壇”的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的專業(yè)滲透,條件允許的情況下,與市場(chǎng)接軌拓展專業(yè)競(jìng)賽團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇九

今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開展的十分順利,下面我就個(gè)人的工作情況向大家作個(gè)總結(jié)匯報(bào):

一、主要工作。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作,確保24小時(shí)值班,按作息時(shí)間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。

3、做好來(lái)訪人員的登記工作,防止不明身份者進(jìn)入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發(fā)生,妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,并及時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

5、了解本棟學(xué)生的生活情況,幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

二、下步打算。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛,用人格的魅力去關(guān)愛學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好,讓學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們非常注重以下三個(gè)方面的管理:

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)高度重視社團(tuán)的思想道德建設(shè),并積極發(fā)揮其在社團(tuán)管理中的作用,保證社團(tuán)正確的發(fā)展方向。校團(tuán)委定期積極組織各社團(tuán)成員努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,定期開展思想道德教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化,注重提高社團(tuán)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng),注重提高社團(tuán)成員的思想政治覺悟,保證學(xué)生社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)非常注重社團(tuán)的建設(shè)和管理工作,將其列入重要議事日程。為了更好的建設(shè)與管理,使學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)一步規(guī)范化、完善化,特在校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)部以便更好地對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo)。校團(tuán)委定期召開社團(tuán)干部例會(huì),認(rèn)真聽取社團(tuán)管理工作匯報(bào),并及時(shí)擬定各類方案,領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)部成員協(xié)調(diào)各社團(tuán)工作,幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng),校團(tuán)委為積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造條件,為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi),支持學(xué)生社團(tuán)工作。

“沒有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,校團(tuán)委十分重視學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè),為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康順利發(fā)展,是社團(tuán)工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展,校團(tuán)委特別制定了《xx學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》,規(guī)定了學(xué)生成立社團(tuán)應(yīng)提出包括社團(tuán)宗旨、章程、活動(dòng)內(nèi)容與形式及社團(tuán)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的書面申請(qǐng),一并上報(bào)校團(tuán)委進(jìn)行審批,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)注冊(cè)后方可成立。并且,每個(gè)社團(tuán)必須有辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部四個(gè)部門,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主開展活動(dòng),定期召開社團(tuán)成員例會(huì),學(xué)期初提出工作計(jì)劃,學(xué)期末做出工作總結(jié),若半年內(nèi)不組織活動(dòng)或不匯報(bào)工作者視為自行解散。

此外,校團(tuán)委還向各類學(xué)生社團(tuán)提出了第二課堂的要求,它是社團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。各類社團(tuán)應(yīng)在保證正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上開展積極健康、富有特色、注重實(shí)效的活動(dòng),發(fā)揮其補(bǔ)充與延伸課堂教學(xué)的積極作用,既要注重對(duì)本社團(tuán)內(nèi)部成員的培養(yǎng),又要為活躍全校同學(xué)的課余文化生活作貢獻(xiàn),并且以“五四”青年節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī),提倡社團(tuán)開展一系列有意義的活動(dòng),同時(shí)我們還制定了對(duì)學(xué)生社團(tuán)獎(jiǎng)懲辦法,從而督促社團(tuán)積極健康的發(fā)展。

行之有效的管理方法,使得我校的社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出以下四個(gè)特點(diǎn):

一、百花齊放,欣欣向榮;

二、自愿平等,靈活開放;

三、虛實(shí)結(jié)合,文理兼顧;

四、自籌資金,良性運(yùn)作。

正是因?yàn)橛辛私∪闹贫?、?qiáng)有力的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的管理程序,今天的社團(tuán)發(fā)展才成為我校校園文化發(fā)展不可缺少的一部分,使我校的學(xué)生社團(tuán)與絕大多數(shù)學(xué)生的業(yè)余生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)使學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌和青春激情。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十一

一直以來(lái),我系堅(jiān)持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,_四項(xiàng)素質(zhì)教育_融入到豐富多彩的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)之中去,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣和行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生成人成才。

(1)感恩教育。

我系把開展感恩教育作為培養(yǎng)大學(xué)生崇高理想信念、良好思想道德、強(qiáng)烈責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的重要途徑,我們采取多項(xiàng)措施,把感恩教育滲透到大學(xué)生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會(huì)、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化,營(yíng)造感恩教育氛圍。通過開展系列主題活動(dòng),讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友、感恩國(guó)家和社會(huì)。一是弘揚(yáng)傳統(tǒng),舉辦親情感恩系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動(dòng),舉辦感恩書信活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情。三是走出校園,舉辦回報(bào)社會(huì)系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)的感恩之情。

(2)職業(yè)教育。

為了幫助學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃理念,20__年9月,我系召開20__級(jí)新生開學(xué)典禮,拉開了學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的序幕;6月25日,在__級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)順利歸來(lái)、10級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生即將開始頂崗實(shí)習(xí)之即,我系組織開展了___、__級(jí)酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐交流會(huì)_,更好地構(gòu)建起了高低年級(jí)之間的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),使同學(xué)們對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有了更全面、更深入的了解,為圓滿完成下階段頂崗實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年11月,我系啟動(dòng)_學(xué)風(fēng)建設(shè)月_活動(dòng),推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃工作的開展。各專業(yè)輔導(dǎo)員查閱相關(guān)資料,以主題班會(huì)的形式向同學(xué)介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃,然后結(jié)合專業(yè)實(shí)際,從目標(biāo)確立、自我評(píng)估、認(rèn)識(shí)差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進(jìn)行學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的腦海中,有助于新生學(xué)會(huì)自我角色定位,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距,從而使自己的努力更具有動(dòng)力和方向性。

(3)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。針對(duì)我系學(xué)生存在著學(xué)習(xí)自覺性差、目的不明確,思想不統(tǒng)一,我系從重點(diǎn)高校請(qǐng)來(lái)教授舉辦各種類型的講座,讓同學(xué)們養(yǎng)成規(guī)劃,計(jì)劃自己人生的習(xí)慣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在平時(shí)的工作中也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著生活能力,生活自理能力不強(qiáng),生活習(xí)慣不好等特點(diǎn)。我系開展了文明寢室評(píng)比活動(dòng),各寢室長(zhǎng)討論大會(huì),集中分析討論存在的問題,提出了不少切實(shí)有效的解決方案。針對(duì)大多數(shù)學(xué)生欠缺時(shí)間管理觀念,仍處在_迷茫_狀況的現(xiàn)象,工商管理系組織開展了系列主題班會(huì),就如何合理安排大學(xué)時(shí)間等問題與新生們進(jìn)行交流。班會(huì)上,輔導(dǎo)員列舉出目前學(xué)生中普遍存在的問題事實(shí),讓大家看清自身現(xiàn)狀。輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào),在大學(xué)里,最重要的是學(xué)會(huì)思考、養(yǎng)成自覺性、提高解決問題的能力。就如何合理安排個(gè)人時(shí)間,輔導(dǎo)員給出了三點(diǎn)建議:遵守記憶規(guī)律,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;了解時(shí)間成本觀念,注意方法效率;擺脫無(wú)關(guān)糾纏,學(xué)會(huì)恰當(dāng)拒絕。通過開展這樣的主題班會(huì),幫助大家適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)大家的時(shí)間觀念及自覺意識(shí)。

(4)心理健康教育。

我系在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)多關(guān)心學(xué)生,充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)與班級(jí)心理委員的作用,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,采取單獨(dú)談話的方式,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

(二)積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑。

積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑,是我系學(xué)生工作一貫秉承的方針。我系結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn),進(jìn)一步探索適合工商管理系實(shí)際情況的學(xué)生工作新特色。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十二

20__年3月25日,對(duì)我來(lái)說是嶄新的一頁(yè),我隨同51名追夢(mèng)的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢(mèng)旅程。這一學(xué)期,對(duì)我來(lái)說,是一個(gè)短暫緊湊的學(xué)期。是一項(xiàng)全新而又充滿挑戰(zhàn)學(xué)期,這次有機(jī)會(huì)參加職校的住管工作,我是喜憂參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問題讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又讓我激動(dòng)不已。

本期的住管工作,管理的學(xué)生不在一個(gè)班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個(gè)、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下,并充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)管理方法,整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

一、完善管理機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

1、規(guī)范請(qǐng)假制度,強(qiáng)化常規(guī)管理,著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。

在進(jìn)住職校的第二天,我便要求學(xué)生盡快熟悉、了解新學(xué)校的作息時(shí)間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度,并與學(xué)生一起來(lái)適應(yīng)、遵守。努力改變學(xué)生生活無(wú)規(guī)律、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)的不良習(xí)慣。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的出勤,對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假進(jìn)行認(rèn)真核實(shí),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,戰(zhàn)勝自我放縱的心理,做到小事、小病妥善解決,不隨便請(qǐng)假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴(yán)重的,主動(dòng)給學(xué)生排憂解難。這樣通過制度約束和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合,以此逐漸增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)。有效地改變了學(xué)生隨意請(qǐng)假的習(xí)慣。

2、選好用好班干,增強(qiáng)集體意識(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

及時(shí)選出了班干部,并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用,要求他們?cè)谲娪?xùn)期間對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查,軍訓(xùn)之后以周為單位進(jìn)行隨機(jī)抽查等形式,實(shí)時(shí)了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況,并及時(shí)向我匯報(bào)。同時(shí)也告知全體同學(xué),你們雖然沒有在同一班求學(xué),但是你們來(lái)至同一所學(xué)校,大家在相互幫助的同時(shí)要團(tuán)結(jié)新的同學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),要用最佳的心理,最快的時(shí)間融入到新的壞境中,要求班團(tuán)干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,全面發(fā)展自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng),不逃避,不放棄,力爭(zhēng)成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者,從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。

3、俯下身體傾聽、靈活機(jī)動(dòng)調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。

由于住管工作的特殊性,學(xué)生分布在不同的班級(jí),班會(huì)課在什么地方舉行,以什么形式開展,又是擺在我面前的一大難題。想起學(xué)生每每在教室聽班主任說教時(shí)無(wú)聊的神情,我靈機(jī)一動(dòng),把班會(huì)課的課堂搬到了操場(chǎng),改變了以前的傳統(tǒng)模式,學(xué)生也很興奮。在每一次的班會(huì)課上,都讓學(xué)生說說自己近期的感受,分享學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱臒赖鹊?。而我,只是一個(gè)發(fā)起者,組織者。學(xué)生們自己提出的問題,在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自主管理,又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

是你們身邊的法官。我會(huì)和你們?cè)诼毿M酝?,分享你們的苦與樂,同時(shí)也會(huì)監(jiān)督你們的一言一行。通過這一舉措,我不但得到了學(xué)生的尊重與信任,也樹立自己的威信。

事實(shí)證明,俯下身體和學(xué)生交流,是走向?qū)W生心理的大門,但它是主動(dòng)的而不是被動(dòng),不是為了討好學(xué)生,不是因?yàn)榕聦W(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛。從人格上老師和學(xué)生是平等的,但從教育上,我們始終是居高臨下的,我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,為他們成材而努力。這樣,學(xué)生也會(huì)在老師的嚴(yán)與愛中得到健康的成長(zhǎng)。反之,學(xué)生也會(huì)更加愛戴和尊重老師。

二、抓好“三個(gè)教育”,為學(xué)生終身教育奠基。

1、細(xì)節(jié)教育。

就讀職校的學(xué)生,由于文化基礎(chǔ)薄弱,自控能力差,所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬(wàn)別忽視了這些問題,它們是學(xué)生變壞前提,也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規(guī)矩、衣冠不整、見老師、長(zhǎng)輩不問候等等。這些小細(xì)節(jié),往往學(xué)生無(wú)所謂,而這些恰恰是一個(gè)人素質(zhì)的最基本體現(xiàn),要及時(shí)進(jìn)行糾正,并放在一定的高度來(lái)要求,毛病小,這樣學(xué)生容易接受,改起來(lái)也容易。一旦變好,就立即表?yè)P(yáng),學(xué)生也因此而有了成就感。對(duì)于他以后的教育也就會(huì)更容易。積少成多、循序漸進(jìn),從細(xì)節(jié)入手,逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、機(jī)會(huì)教育。

在教育學(xué)生的過程中,機(jī)會(huì)教育尤其顯得重要和有效。如果一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)良好,甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定,表?yè)P(yáng),并號(hào)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之,如果一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,甚至只有錯(cuò)誤的跡象也要即時(shí)的糾正,并說明其危害程度,根據(jù)情況進(jìn)行背后批評(píng),也可以在全班給予剖析教育。機(jī)會(huì)教育的及時(shí)性,對(duì)學(xué)生觸動(dòng)會(huì)很大,并且會(huì)防止學(xué)生犯更大的錯(cuò)誤。這樣,好的會(huì)得到及時(shí)表?yè)P(yáng),會(huì)更好,壞的被及時(shí)糾正,沒能進(jìn)一步擴(kuò)大,還會(huì)向好的方向發(fā)展,所以抓住日常生活中的典型事例進(jìn)行正反兩面的機(jī)會(huì)教育是很必要的,也是最有成效的。

3、著眼于未來(lái)發(fā)展教育。

學(xué)生還年輕,但會(huì)慢慢長(zhǎng)大,將來(lái)必須擔(dān)負(fù)自已的家庭和社會(huì)責(zé)任。如何才能負(fù)得起這個(gè)責(zé)任,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么,將來(lái)才可能做什么,這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白,他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,要學(xué)會(huì)珍惜,注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、動(dòng)力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過以上幾種教育途徑,學(xué)生的一些不良習(xí)慣得到了有效的控制,部分學(xué)生還成為班上的佼佼者,老師的得力助手。以往看見老師就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢(mèng)想。然而,讓我更加欣慰的是,在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下,到職校追夢(mèng)的孩子也從最初的51名增加到61名。

班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、耐心的工程,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持用愛教育,學(xué)生才會(huì)慢慢接受你的思想,才能理解到你良苦用心,他們才會(huì)從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。

此次的職校之行,猶如北極破冰,讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破,對(duì)學(xué)生管理有了更加充分的認(rèn)識(shí),以后我將轉(zhuǎn)變思想,改變管理思路,使自己更好地在管理工作中獲得提升。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十三

過去的一年里,在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全系師生的支持配合下,藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),樹立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí),充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:

一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。

通過每周四的學(xué)工例會(huì),對(duì)本系在學(xué)生工作中取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié),各年級(jí)相互間加強(qiáng)了溝通和了解,書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學(xué)生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為,不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況,各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度,我系學(xué)工部門安排各年級(jí)值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè),探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面,具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制,系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級(jí)召開專題討論會(huì)議,對(duì)我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評(píng)價(jià),提出意見和建議,結(jié)合我系具體情況,我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任,負(fù)責(zé)本班級(jí)的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)生管理工作正?;透咝Щ?。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況,系里經(jīng)常召開班主任工作會(huì)議,不斷指導(dǎo)其開展工作,積極探索班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。xx年,經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào),先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者,而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),明確肩負(fù)的歷史使命,全面正確地認(rèn)識(shí)自己,鍛煉自己,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè),提高學(xué)生干部自身素質(zhì),是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實(shí),教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),教育計(jì)劃的具體實(shí)施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部,在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級(jí)建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu),努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會(huì)議定期舉行,系團(tuán)校如期舉行,培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部,對(duì)學(xué)?;蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析,對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會(huì)組織,不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力,也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì)輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。如上屆院學(xué)生會(huì)主席是我藝術(shù)系03級(jí)學(xué)生。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評(píng)促建”精神。

要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?!睘橹黝},以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的,大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級(jí)班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人,并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會(huì),要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度,掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定,教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,高度重視組織學(xué)生自主管理,著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)不合格淘汰制度,從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座,例如英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,在全系營(yíng)造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對(duì)在今年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生,10名系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。總之,在我系的學(xué)生工作模式中,讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級(jí)班主任,重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想政治工作,進(jìn)行理想信念教育,努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,對(duì)于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正,這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn),弘揚(yáng)了正氣,鞭策了落后,促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn),遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來(lái)。在日常思想教育工作中,注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題,善于對(duì)學(xué)生的心理問題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢,對(duì)有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),既充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在:重視對(duì)學(xué)生工作干部,特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次),使他們?cè)谌粘K枷虢逃^程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題,提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán),支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師,都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動(dòng)做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任,這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。

3、制定20xx級(jí)新生入學(xué)教育安排計(jì)劃,積極做好開學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對(duì)新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵(lì)學(xué)生談心得、寫體會(huì)、樹立遠(yuǎn)大思想,確立精神支柱,不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級(jí)的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌,增強(qiáng)學(xué)生自立意識(shí),立志做一個(gè)成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育,學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式,樹立了愛校意識(shí),適應(yīng)了新環(huán)境,掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求,為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問題的能力,提高法制意識(shí)。

四、嚴(yán)格日常管理,力求工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會(huì)制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會(huì)制度、班會(huì)課制度、學(xué)生干部例會(huì)制度等等,這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性,推動(dòng)學(xué)生工作進(jìn)入正?;壍?。督促各年級(jí)嚴(yán)格學(xué)生管理,加大對(duì)學(xué)生日常行為和班級(jí)管理的考核力度。要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核,通過自始至終的嚴(yán)格管理,把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來(lái),充分保證校園秩序的穩(wěn)定,20xx年里,我系沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件,系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極開展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng)。例如:經(jīng)常性開展教師技能比賽,通過舉辦各種文體活動(dòng)一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示,宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng);此外,掛靠我系的各種藝術(shù)社團(tuán)11個(gè),大大地為我系學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了能力。

五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與各級(jí)有關(guān)部門大力配合,充分調(diào)動(dòng)全系學(xué)生的工作熱情和積極性,圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作,認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報(bào)新生入簡(jiǎn)明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級(jí)、學(xué)號(hào)、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊(cè)、記分冊(cè),認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策,科學(xué)建立和及時(shí)更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按計(jì)劃審核新生綠色通道,積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。按要求評(píng)選針對(duì)貧困生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等,及時(shí)規(guī)范上報(bào)評(píng)選結(jié)果和相關(guān)材料,足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠(chéng)信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動(dòng)。

3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,廣泛開拓就業(yè)渠道,鼓勵(lì)學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè)”?!皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,鼓勵(lì)學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ),利用多種方式與社會(huì)接觸,拓寬視野,加深認(rèn)識(shí),增強(qiáng)體驗(yàn),有計(jì)劃、有步驟地與社會(huì)相融,接受社會(huì),關(guān)心社會(huì),培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和親切感,鍛練自己的膽識(shí)和技能。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動(dòng)地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議,是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗(yàn),或吸取別人零零散散的經(jīng)驗(yàn)交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此,從低年紀(jì)起,我系就經(jīng)常有針對(duì)性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競(jìng)賽、講座等活動(dòng),鼓勵(lì)并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計(jì)劃。我系20xx年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號(hào)。可以說,我系師生關(guān)系普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無(wú)任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十四

__年在學(xué)校、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及相關(guān)部門的支持下,學(xué)生處管理科繼續(xù)以_為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)_。我們本著求真務(wù)實(shí)、辦實(shí)事、辦實(shí)效的態(tài)度,在制度改進(jìn)、困難學(xué)生資助體系完善等各項(xiàng)工作中,均取得了較好的成績(jī),為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)總結(jié)如下:

為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求以及在學(xué)生管理、學(xué)生生活、安全、貧困生等出現(xiàn)的新問題,我們重新修訂并出版《學(xué)生守則》。隨著我院招生規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊、法律意識(shí)淡薄違法違紀(jì)事件時(shí)有發(fā)生,我們起草了《__體育學(xué)院重大事故報(bào)告制度》、《__體育學(xué)院大學(xué)生警示教育宣傳手冊(cè)》、《__年__體育學(xué)院貧困生資助措施》。

為使我院學(xué)生能樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明的生活行為,學(xué)生處結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不定期的到公寓了解輔導(dǎo)員晚上值班情況和學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、安全等情況,預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。同時(shí),為嚴(yán)格管理、依法治校,__-__學(xué)年第二學(xué)期、__-__學(xué)年第一學(xué)期,嚴(yán)格按照《__體育學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》共處理違紀(jì)違規(guī)學(xué)生共計(jì)23名,還在甲流封校期間根據(jù)《校園封閉管理期間學(xué)生管理規(guī)定》給4名違紀(jì)學(xué)生處以記過處分,通過紀(jì)律處分達(dá)到了輔助教育、警示教育他人的目的。

三、嚴(yán)格信息審核,加強(qiáng)學(xué)籍管理。

為加強(qiáng)我院學(xué)生在校期間學(xué)籍的管理,我們嚴(yán)格按照《__體育學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》為14名學(xué)生辦理了休學(xué)手續(xù),為10名學(xué)生辦理了復(fù)學(xué)手續(xù),為6名學(xué)生辦理了保留學(xué)籍手續(xù),為11名學(xué)生辦理了退學(xué)手續(xù)。同時(shí),結(jié)合教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)年電子注冊(cè)的通知》要求,我們對(duì)我院本???239名學(xué)生進(jìn)行了電子注冊(cè)及數(shù)據(jù)進(jìn)行了采集、校驗(yàn)、核對(duì)、修改等工作。同時(shí),為__級(jí)1701名畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行了電子注冊(cè)及數(shù)據(jù)進(jìn)行了采集、校驗(yàn)、核對(duì)、修改、錄入等工作,特別是在教育部學(xué)籍系統(tǒng)升級(jí)完成的情況下,通過各種努力為__級(jí)223名未注冊(cè)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生完成了學(xué)籍上報(bào)工作。

四、認(rèn)真、細(xì)致做好貧困生的認(rèn)定工作。

為落實(shí)《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》,我們廣泛宣傳,保證學(xué)生知曉國(guó)家政策。我們還向__級(jí)新生寄發(fā)了《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》對(duì)報(bào)到貧困新生進(jìn)行情況核查。同時(shí),成立了各系(院)以分管學(xué)生工作的總支書記為組長(zhǎng),學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生干部以及一定比例的學(xué)生代表?yè)?dān)任成員的評(píng)審小組,要求評(píng)審小組堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,做好貧困學(xué)生的認(rèn)定工作。在此基礎(chǔ)上,我們要求多方參與,提高認(rèn)定的準(zhǔn)確性,并對(duì)認(rèn)定的貧困生采取隨機(jī)抽查的方式,查看其檔案、進(jìn)行家庭情況調(diào)查,嚴(yán)格程序,保證做到公平、公開、公正以確保貧困生身份的真實(shí)性。對(duì)學(xué)生反映的問題都積極予以核查,給了學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。

五、評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和卡號(hào)統(tǒng)計(jì)工作。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,切實(shí)做好高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,根據(jù)國(guó)家財(cái)政部、陜西省財(cái)政廳、陜西省教育廳的通知,以及教育廳撥付的金額和名額及《陜西省高等學(xué)校獎(jiǎng)助、學(xué)金暫行辦法》,我們堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,按貧困生人數(shù),合理分配比例,嚴(yán)格評(píng)選程序,共評(píng)選出獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金16人,金額12.8萬(wàn)元,評(píng)選出本、??浦鷮W(xué)金2332人(其中一等助學(xué)金602人、二等助學(xué)金1730人),助金額208萬(wàn)(一學(xué)期)。評(píng)定勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金255人,金額127.5萬(wàn),總計(jì)335.5萬(wàn)。同時(shí),我們?yōu)?500余人(次)完成__、__年獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)卡號(hào)統(tǒng)計(jì)與多次修改工作,確保了學(xué)生能在第一時(shí)間順利拿到獎(jiǎng)金。特別是在甲流封校期間,我們?yōu)榱四軐@得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生信息及時(shí)錄入系統(tǒng),制作學(xué)生信息錄入流程,服務(wù)器24小時(shí)開機(jī),集中人手統(tǒng)一錄入學(xué)生基本信息,隨時(shí)解決系統(tǒng)錄入中遇到的各種問題,迅速順利的完成了此項(xiàng)工作。

為了確?!吧吹刭J款工作”政策的順利實(shí)施,根據(jù)陜教貸5號(hào)文件《陜西省教育廳關(guān)于__年生源地信用貸款工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》的通知要求,和我校學(xué)生的實(shí)際情況,我們對(duì)在校生進(jìn)行按系宣傳學(xué)習(xí)《陜西省生源地貸款管理辦法》,為__級(jí)新生寄送了《__體育學(xué)院09年貧困生資助措施》。還積極印制了《陜西省生源地信用助學(xué)貸款證明》、《國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)表》100余份,已指導(dǎo)350名學(xué)生進(jìn)行了填寫并對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行了蓋章確認(rèn),現(xiàn)有部份學(xué)生貸款金額已陸續(xù)到賬。

七、積極開展幫困助學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校分別在田徑場(chǎng)、體操房、乒羽館及各個(gè)系辦公室、輔導(dǎo)員等處設(shè)立410個(gè)勤工助學(xué)崗位,資助金額達(dá)150萬(wàn)元,使800多名貧困生受到資助,幫助學(xué)生自力更生,減少了生活壓力。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和用人單位的需求,積極調(diào)整人員配置,合理分配,在減輕貧困學(xué)生的心理和生活壓力的同時(shí),也能學(xué)到一定的操作技能,使他們真正感受到學(xué)校的關(guān)懷與溫暖。

為貧困新生開通了綠色通道,緩交學(xué)費(fèi)共310余人,極大的減輕了貧困學(xué)生的心理和生活壓力,給他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們真正感受到學(xué)校的關(guān)懷與溫暖。與此同時(shí),我院為貧困生積極爭(zhēng)取到陜西省紅十字會(huì)一個(gè)資助名額,金額1000元。在與“移動(dòng)愛心一百”資助活動(dòng)中,我校體育系3名、社會(huì)體育系2名、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系1名,共計(jì)6名同學(xué)獲得每人3622.69元的資助。

八、評(píng)定陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部工作。

按照陜西省教育廳《關(guān)于評(píng)選陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的通知》的文件精神,學(xué)生處堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、民主、公開,對(duì)評(píng)選陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生13名、優(yōu)秀學(xué)生干部2名的材料進(jìn)行了嚴(yán)格審查、匯總、上報(bào)。

九、完成__—__學(xué)年先進(jìn)班級(jí)體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作。

根據(jù)《__體育學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《__體育學(xué)院學(xué)生德、智、體綜合考評(píng)辦法》,通過各班認(rèn)真評(píng)選,各系部討論并公示,經(jīng)學(xué)生處嚴(yán)格審核、匯總評(píng)選材料,公示后報(bào)學(xué)院研究,現(xiàn)已評(píng)選出21個(gè)“先進(jìn)班集體”、55名“院優(yōu)秀畢業(yè)生”、9名“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、190名“優(yōu)秀學(xué)生干部”、11名“三好學(xué)生標(biāo)兵”、432名“三好學(xué)生”、879名“單科優(yōu)勝生”,其中369人只享受榮譽(yù)、93名“單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”,其中8人只享受榮譽(yù)、43名同學(xué)獲得“通過英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)”。同時(shí),制作、打印榮譽(yù)證書1700份。

十、畢業(yè)生檔案寄發(fā)和查詢,接收新生檔案工作。

為順利完成__級(jí)學(xué)生畢業(yè)工作,我科室工作人員齊心協(xié)力在人手少任務(wù)重的情況下,從五月份開始早早動(dòng)手,充分發(fā)揮勤工儉學(xué)學(xué)生的作用,加班加點(diǎn)完成了1701名應(yīng)屆畢業(yè)生的檔案的材料整理、編號(hào)、密封、粘貼寄發(fā)地址等工作,并且制作《畢業(yè)生檔案收發(fā)電子檔案統(tǒng)計(jì)表》,以確保學(xué)生查詢。根據(jù)部分短期待業(yè)學(xué)生和接收單位急需調(diào)檔的實(shí)際情況,我們靈活應(yīng)對(duì),最大限度減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),保證了__屆畢業(yè)生檔案能夠及時(shí)準(zhǔn)確寄發(fā)至各單位,順利完成了畢業(yè)生檔案整理、發(fā)送工作。為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,我們專門為畢業(yè)生制作了《畢業(yè)生檔案查詢電子版》,今年共為畢業(yè)生查詢檔案信息200余人次。熱情接待用工部門的調(diào)檔工作,并及時(shí)補(bǔ)寄學(xué)生成績(jī)單20余份。完成新生1947人檔案整理、編號(hào)等工作。

十一、做好應(yīng)征入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)工作。

根據(jù)財(cái)政部教育部總參謀部關(guān)于《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法》的通知要求,我們?yōu)榧磳?yīng)征入伍的學(xué)生印制《應(yīng)征入伍高等畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)貸款國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表》張貼其填寫樣表,指導(dǎo)學(xué)生填寫代償學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表及辦理其他相關(guān)手續(xù),共計(jì)130余人。

十二、完成新入校學(xué)生參加醫(yī)療保障工作。

根據(jù)市委大學(xué)生醫(yī)改指示,我科室對(duì)1949名新生的基本信息進(jìn)行了采集、修改、錄入,并協(xié)助校醫(yī)院醫(yī)保處安裝醫(yī)保軟件,指導(dǎo)信息導(dǎo)入系統(tǒng)工作。

十三、整理文書檔案工作。

為了使學(xué)生管理工作中保留的各種資料具有原始性、完整性及后續(xù)工作中信息的查詢方便,我們?cè)诟黜?xiàng)工作結(jié)束后,立即完成資料的整理歸檔工作。__年我們按學(xué)期,對(duì)所有資料進(jìn)行分類存檔,共計(jì)10卷。

十四、重信息學(xué)生身份清查工作。

針對(duì)教育部學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)上傳的“重名重號(hào)清查”學(xué)生名單,我們對(duì)55學(xué)生名單進(jìn)行下載,并下發(fā)各系核實(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確標(biāo)注,順利完成工作。

十五、其他日常工作。

為1950名新生辦理了學(xué)生證及給在校學(xué)生火車磁卡充磁。學(xué)生的各種證明手續(xù)(學(xué)生教育儲(chǔ)蓄證明、學(xué)生身份的證明)。各類材料匯總、上報(bào)發(fā)放工作等。配合院辦完成各種學(xué)生數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。我們?cè)诩琢鞣庑F陂g積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,制定安排甲流期間全院教職工公寓值班表、發(fā)放防治甲流宣傳材料、修改《校園封閉管理期間學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定》。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十五

本學(xué)期,學(xué)生處工作以全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。

生晚歸人數(shù)大幅度減少,學(xué)生熄燈就寢紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),校園氛圍有了根本性轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,為了切實(shí)做好安全紀(jì)律教育工作,在學(xué)生處的統(tǒng)一要求下,各系階段性召開安全紀(jì)律教育主題班會(huì),并以安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的安全紀(jì)律意識(shí),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

二、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

由于各種因素的影響,90后高職生存在著紀(jì)律松懈,進(jìn)取意識(shí)薄弱,法制觀念淡薄,整體素質(zhì)偏差的現(xiàn)象。因此,學(xué)生處必須堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。

1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相配合,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序。

本學(xué)期,學(xué)工隊(duì)伍壯大充實(shí),各系配備了學(xué)務(wù)助理,專門協(xié)助系主任管理學(xué)生事務(wù)。各系助理既有分工,又有合作,尤其是在重大事項(xiàng)面前,能夠統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一思想,,通過相互的協(xié)助與配合,各項(xiàng)工作都能有效推進(jìn)。學(xué)工隊(duì)伍不斷充實(shí),是各項(xiàng)工作順利開展的人才保證。學(xué)工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,是各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)的精神源泉。

2、優(yōu)化過程管理。

工作做在前,防止新輔導(dǎo)員因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上,學(xué)生處要求輔導(dǎo)員工作由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂見,從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。

3、構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。

德育工作離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校同步的工作網(wǎng)絡(luò)。特別要加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)工人員和家長(zhǎng)的溝通。對(duì)于長(zhǎng)期缺勤,外宿不歸、違紀(jì)處分,特殊問題的學(xué)生要及時(shí)把情況通知給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期,在學(xué)生處的要求下,各系輔導(dǎo)員對(duì)班情進(jìn)行深入剖析,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤談話,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),分層分級(jí)做好學(xué)生的管理引導(dǎo)工作。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

校園活動(dòng)是校園文化的載體,其組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、精神風(fēng)貌、文化內(nèi)涵等直接影響著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。

1、發(fā)揮宣傳陣地的效能。

學(xué)生處是學(xué)生管理工作的重要職能部門,在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí),還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色,吸引學(xué)生的參與度,發(fā)揮宣傳陣地的效能。本學(xué)期,學(xué)生處精心安排了校園廣播頻道,更新每天播出的節(jié)目,時(shí)事選播、活動(dòng)簡(jiǎn)訊、校園風(fēng)采、軼聞趣事滾動(dòng)播報(bào),豐富了學(xué)生的精神文化生活。

2、特色活動(dòng),精彩紛呈。

校園文化的育人作用滲透于學(xué)校工作的方方面面,在校園文化構(gòu)建過程中,校園活動(dòng)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本學(xué)期,學(xué)生處為廣大青年學(xué)生搭建了廣闊的舞臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生組織發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動(dòng)開展過程中,以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、各類社團(tuán)等學(xué)生組織為中介,放手讓學(xué)生開展工作,使校園文化活動(dòng)的開展更能貼近青年、服務(wù)青年,更有利于鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,更有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),更能充分激發(fā)基層組織的活力,增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力,最大限度的發(fā)揮大學(xué)文化育人功能在大學(xué)思想政治教育中的作用。本學(xué)期,學(xué)生處相繼開展厚街書香文化攝影大賽開鏡儀式、百事最強(qiáng)音大賽、輕舞飛揚(yáng),創(chuàng)新舞林舞蹈大賽、千里情牽,感恩母愛演講比賽、首屆安全知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)。通過開展一系列積極向上、活潑新穎、精彩紛呈的校園活動(dòng),增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性和高雅性,從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

高度重視和充分肯定輔導(dǎo)員隊(duì)伍在學(xué)生管理工作中的重要作用,是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的首要前提。

1、足額配備,精心選聘,全面保證輔導(dǎo)員的數(shù)量和質(zhì)量。

才的精心選聘,保證了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)的深入開展。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),積極搭建輔導(dǎo)員的發(fā)展平臺(tái)。

根據(jù)輔導(dǎo)員自身特點(diǎn)和工作需要,學(xué)院加強(qiáng)了以政治理論和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是校內(nèi)培訓(xùn),本學(xué)期,學(xué)生處舉辦了兩次輔導(dǎo)員培訓(xùn),由主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高輔導(dǎo)員的工作水平。另外,學(xué)生處相繼開展了學(xué)生工作專題研討會(huì)和輔導(dǎo)員座談會(huì),通過交流,提出問題,找到解決問題的辦法。二是校外培訓(xùn),學(xué)生處本學(xué)期積極響應(yīng)省教育廳思政處的號(hào)召,通過篩選,派出兩名輔導(dǎo)員代表學(xué)院到省教育廳參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn),通過外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式,錘煉輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和語(yǔ)言表達(dá)等能力,取得了很好的效果。

本學(xué)期,學(xué)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的成績(jī)也呈現(xiàn)出一定的不足。后期,學(xué)生工作將再接再勵(lì),做出成績(jī),做出特色,為學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十六

本學(xué)期,我部以上級(jí)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證,倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育。開展好學(xué)生心理健康工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任管理培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善了班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正?;⒅贫然?,全面提升班主任隊(duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),為學(xué)校和-諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和-諧統(tǒng)一”的意識(shí),以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì),積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、一個(gè)學(xué)期來(lái),部學(xué)生處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià),各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃;同時(shí),每周學(xué)生處都進(jìn)行工作回顧,做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對(duì)學(xué)校目前1400多名學(xué)生,我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重,為了學(xué)生處人員的工作職責(zé),我們要求學(xué)生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學(xué)生處干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

2、班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái),為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細(xì)致有效的工作,一是經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會(huì)上,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)量化管理制度,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁(yè)、班主任管理書籍供班主任閱讀,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確年級(jí)組長(zhǎng)的具體工作任務(wù),在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

3、定期召開學(xué)生會(huì)干部和班干部會(huì)議,對(duì)學(xué)生會(huì)和班級(jí)管理進(jìn)行指導(dǎo),充分利用學(xué)生會(huì)干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初把學(xué)生會(huì)干部分為五個(gè)組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

二、狠抓學(xué)生常規(guī)教育,豐富德育教育內(nèi)容。

1、落實(shí)班級(jí)日??己?,深入開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生處對(duì)各班早操、早自習(xí)、讀報(bào)課、晚自習(xí)、課間、課外活動(dòng)、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和量化,及時(shí)匯總公布,一學(xué)月匯總一次以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的,增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識(shí),促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、高度重視安全教育。開學(xué)初,學(xué)生處就要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識(shí)手冊(cè),我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們召開學(xué)生會(huì)議宣傳“道路交通安全法”知識(shí)、召開安全主題班會(huì)、出安全知識(shí)黑板報(bào)等,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí),盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。每個(gè)學(xué)月對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查,杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來(lái),初中部沒有一件安全事故發(fā)生,有力保證了學(xué)校教育教學(xué)的秩序。

3、加強(qiáng)文明禮儀教育。由于初中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學(xué)生文明就餐,節(jié)約用水,不浪費(fèi)一粒糧食,在教學(xué)樓門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗,堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評(píng)處分為輔的方式,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。

5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過讀報(bào)課的練字,及書法比賽活動(dòng),提高了學(xué)生的書寫能力;通過通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);通過誦讀《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》,深化傳統(tǒng)教育,通過聆聽孝老愛親主題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的尊老愛幼情感,通過班級(jí)圖書柜的建立,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),通過召開以感恩為主題的班會(huì),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,幷積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)中。

6、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、法制教育,本期組織了初一年級(jí)學(xué)生到羅家坪參觀社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),參加農(nóng)村活動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活,組織初二學(xué)生到長(zhǎng)沙領(lǐng)略改革開放后中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)愛國(guó)主義情操。同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè),組織初一、初二學(xué)生聆聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長(zhǎng)沙少管所的服刑人員改造后的心聲,讓學(xué)生明白有法可依,違法必究,學(xué)生的日常行為更加規(guī)范了。

7、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),組建了各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

總之,在學(xué)校董事會(huì)及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的學(xué)生處工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但還是有某些不足,如學(xué)生管理的精細(xì)化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠,而我堅(jiān)信在團(tuán)結(jié)和-諧的工作氛圍中,學(xué)生處的工作會(huì)更好,我校的明天會(huì)更輝煌!

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十七

____-____第__學(xué)期,我們教育處人員,以“六化”育人的德育思路為指導(dǎo),分階段分重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

1、樹意識(shí),澆樹先澆根。讓學(xué)生樹立吃苦意識(shí),守紀(jì)意識(shí),愛校意識(shí)。今年8月份,我就把工作重點(diǎn)放在教育學(xué)生樹立意識(shí),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)上。

首先我們組織高一學(xué)生進(jìn)行了10天的國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志,強(qiáng)壯學(xué)生的身體,糾正學(xué)生起坐行止的不良習(xí)慣,培養(yǎng)他們鐵的紀(jì)律觀念。

然后,我們分年級(jí)召開學(xué)生大會(huì),反復(fù)講我們新制定的規(guī)章制度,如八線二機(jī)制度、住宿生規(guī)范化管理制度、操行積分制度、學(xué)分制度、優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)制度等。這些是為了培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)。

開學(xué)前,我們?cè)谌_M(jìn)行了兩天入校教育,讓學(xué)生走路去參觀華油科技館,全體學(xué)生參加全校大掃除,在各班再次學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),又召開開學(xué)典禮大會(huì),宣傳今年一中的高考成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生愛校意識(shí)。

2、養(yǎng)習(xí)慣,量化抓反復(fù)。樹立起比較好的意識(shí),只是教育的第一步,比較難的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)習(xí)慣不會(huì)一蹴而就,一舉成功,這需要長(zhǎng)期的持之以恒地督促檢查和教育,說簡(jiǎn)單點(diǎn),必須反復(fù)抓,抓反復(fù)。在一中,我們培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣,一是文明守紀(jì)習(xí)慣,二是群體生活習(xí)慣,三是健體習(xí)慣。

9月份開學(xué)后,一中全校實(shí)行班級(jí)量化考核評(píng)比活動(dòng)。我們成立了學(xué)生值周檢查組,負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為、儀容儀表、進(jìn)出校門、衛(wèi)生間操、文明禮貌等檢查,日查、周匯總公布、月兌現(xiàn)、學(xué)期評(píng)比(評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、明星班主任等),從而形成了班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng),為爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗,同學(xué)們你追我趕,力爭(zhēng)上游,這樣做是為培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣。

從本學(xué)年開始,一中校區(qū)實(shí)行高一全封閉管理,大部分學(xué)生非常不適應(yīng)群體生活,吃不了食堂的飯,晚上睡不著覺,同學(xué)之間難于相處,互相嫌棄,學(xué)生大部分不會(huì)鋪床疊被。為培養(yǎng)學(xué)生群體生活習(xí)慣,自軍訓(xùn)以來(lái),學(xué)校實(shí)行干部24小時(shí)值班制度,實(shí)行“宿舍管理網(wǎng)絡(luò)化,宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化,宿舍紀(jì)律量表化”的三化制度,發(fā)動(dòng)學(xué)生,自主管理,成立宿管會(huì),成立伙委會(huì),宿管會(huì)同學(xué)配合生活老師,每天活動(dòng)在操場(chǎng)上、餐廳里、樓道內(nèi),對(duì)住宿生“一操(早操)二休(午晚就寢)三餐兩整理(早午整理內(nèi)務(wù))”,處處有檢查,處處有量化,處處有督促,全封閉管理逐步走上正軌,油田的獨(dú)生子女們逐漸適應(yīng)了緊張而有序的集體生活,自立能力大為增強(qiáng)。

為培養(yǎng)學(xué)生健體習(xí)慣,本學(xué)期開始,課間做廣播操改為跑操,同學(xué)們精神抖擻,步伐整齊,口號(hào)嘹亮,斗志昂揚(yáng),整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。跑操活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),大聲喊號(hào)調(diào)解了同學(xué)的緊張情緒,同時(shí)還活躍了校園氣氛。

3、重疏導(dǎo),教育促成長(zhǎng)。培養(yǎng)習(xí)慣開始強(qiáng)制較多,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)造成學(xué)生的對(duì)立情緒,所以必須重視從正面引導(dǎo),挖掘?qū)W生內(nèi)心的光明和善良向上的意識(shí),使其把求知和從善作為內(nèi)心的需要。

從10月開始,我們開始注重正面教育,培養(yǎng)學(xué)生的三種意識(shí),一是做人意識(shí),讓學(xué)生明榮恥;二是讀書意識(shí),讓學(xué)生愛科學(xué);三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生求上進(jìn)。這三者意識(shí)不是通過灌輸,而是通過挖掘和疏導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)。以培養(yǎng)三意識(shí)為載體,我們舉辦多項(xiàng)教育活動(dòng)。

第一是樹榜樣,我們?cè)谛麄鳈淮爸袕堎N了先進(jìn)學(xué)生的照片,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。我們又開展了通報(bào)表?yè)P(yáng)和加分通知單活動(dòng),以此來(lái)弘揚(yáng)正氣,彰顯文明。

第二是搞活動(dòng),我們開展了“做文明使者,當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”主題班會(huì)比賽,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗目標(biāo)。以“愛校教育”為內(nèi)容,我們開展“一中在我心中”板報(bào)比賽活動(dòng)。我們還在學(xué)生中開展“追星族”活動(dòng),各班定期評(píng)出學(xué)習(xí)之星、領(lǐng)導(dǎo)之星、文明之星等,建立“群星璀璨”表彰欄,將他們的照片放在表彰欄中。我們已經(jīng)制定“十大學(xué)星”評(píng)選制度,準(zhǔn)備下學(xué)期施行。

第三是開展了文明校園活動(dòng),建立廣播站,早晚廣播新聞,中午英語(yǔ)廣播。建立學(xué)生網(wǎng)站,及時(shí)報(bào)道學(xué)?;虬嗉?jí)發(fā)生的好人好事,發(fā)表學(xué)生習(xí)作,交流學(xué)習(xí)方法等;開展“一種植物園活動(dòng)”,讓同學(xué)們給校園植物上掛介紹牌,培養(yǎng)學(xué)生愛校意識(shí)。

第四是進(jìn)行心理疏導(dǎo),一中在教育處專門有一名心理輔導(dǎo)老師,她定期給高三學(xué)生上課,還不定期地給學(xué)生們提供心理咨詢。

第五是我們從禮儀教育入手,開班會(huì),講禮儀,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。四、尚自主,學(xué)生做主人。教育的最高境界是自主管理,自我教育,自覺行動(dòng)。學(xué)生自覺了,即使犯了錯(cuò)誤,也是美麗的錯(cuò)誤,他會(huì)自覺改正。9月開學(xué)第二周,一中開始學(xué)生自主管理,推出學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘上崗制度,所有學(xué)生會(huì)干部必須按照自己申請(qǐng),班級(jí)推薦,個(gè)人演講,群眾打票,教育處審核平衡的程序競(jìng)聘產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)主席對(duì)學(xué)校管理有建議權(quán),監(jiān)督權(quán)和執(zhí)行權(quán),學(xué)生會(huì)協(xié)助教育處解決學(xué)校宣傳、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大掃除、食堂改進(jìn)等問題。學(xué)生會(huì)一學(xué)年競(jìng)聘一次,可謂主人輪流做,明年到我家。新型的學(xué)生會(huì)熱情高,有能力,在教育處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,建立”藍(lán)天廣播站”,“飛天校刊編輯部”,設(shè)學(xué)生網(wǎng)站和櫥窗宣傳組,積極開展各種宣傳活動(dòng),協(xié)助學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)。

4、重長(zhǎng)效,建立競(jìng)爭(zhēng)制。我?guī)ьI(lǐng)教育處同志,建立了紀(jì)律、衛(wèi)生、間操、自行車擺放和文明禮貌檢查制度,堅(jiān)持組織行為規(guī)范檢查;我們還建立了“班級(jí)申優(yōu)”制度,以“考核班級(jí),兌現(xiàn)班主任”的方法實(shí)施班集體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),取得了比較好的效果。

5、建隊(duì)伍,重視班主任。為了調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,督促班級(jí)管理,我們首先班主任待遇,同時(shí)我們制定了《班主任工作量化四達(dá)標(biāo)》、《華油一中班主任工作月考核兌現(xiàn)辦法》、《優(yōu)秀班主任申報(bào)制度》、《班主任年級(jí)考核制度》等,在學(xué)生值周,考核班級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全了班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們?cè)诟髂昙?jí)配備教育處干事,實(shí)行班主任助理制度,并定期召開全校班主任例會(huì)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,各班主任工作積極,方法科學(xué),管理有效,出現(xiàn)了良好的班級(jí)管理局面。

6,振三維,構(gòu)建德育網(wǎng)。我與社會(huì)各方面積極聯(lián)系,構(gòu)建大德育網(wǎng)絡(luò),與冀中公安局渤海分局聯(lián)合開展了“警校共建”活動(dòng),聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),解決了周邊安全和校園治安問題。建立了一中家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。與社區(qū)關(guān)工委聯(lián)系,組織教育活動(dòng),構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)的立體教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)校的德育工作。

學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十八

自本期被安排住讀生生活管理以來(lái),我在這里工作快五個(gè)月了。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做寢室管理員的滋味。雖說是“革命工作分工不同”,但自從我來(lái)到寢室管理員的崗位上后,我就聽到了一些議論,事實(shí)也證明,這樣的工作是誰(shuí)也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來(lái)就沒有讓老師專門去看寢室的先例,但工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

寢室是學(xué)生休息、生活的綜合場(chǎng)所,本著以服務(wù)和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)有精力、生活能安心”作為指導(dǎo)管理我校住讀生的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面進(jìn)行總結(jié):

一、嚴(yán)格制度,

開學(xué)以來(lái)我一直以提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí),明確安全是寢室管理的頭等大事,擬定了防火、防盜、防事故的具體辦法、措施,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)了住讀生管理制度,明確了具體要求。

二、日常管理:

按照相對(duì)集中、合理搭配的原則,調(diào)整了部分學(xué)生的寢室,為學(xué)生管理提供了方便。每日早晚兩次不定時(shí)走進(jìn)學(xué)生寢室,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映、并積極處理解決。本期來(lái)解決了諸如幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣、處理學(xué)生之間的矛盾、引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)就寢、禁止學(xué)生玩一些不安全的玩具和游戲、糾正個(gè)別學(xué)生早戀現(xiàn)象等一系列問題。

安全和衛(wèi)生是管理中的兩大主題,因此,我們每天都要對(duì)各寢室予以檢查、督促。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。盡管部分學(xué)生對(duì)此有些不理解,但它的確有助于學(xué)生良好的生活環(huán)境的改善,良好習(xí)慣的養(yǎng)成。但由于檢查不夠仔細(xì),檢查人員來(lái)自各個(gè)寢室的學(xué)生因而不規(guī)范、不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,再因?qū)W生個(gè)人的行為習(xí)慣,環(huán)境衛(wèi)生的保持不夠好,所有整體效果不很理想。

在日常生活中,我們對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著自主管理、幫助同學(xué)的目的,我們成立了“自主生活管理會(huì)”:由生活老師直接領(lǐng)導(dǎo),周寧同學(xué)牽頭,各寢室室長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體學(xué)生共同參與的組織。每周四下午開展民主生活會(huì),各位室長(zhǎng)總結(jié)一周情況,并收集大家意見和建議,向周寧匯報(bào)一周來(lái)的各類信息,由周寧匯總后交老師,老師再針對(duì)突出問題和大眾意見做出答復(fù),發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系,防止事故發(fā)生和事態(tài)擴(kuò)大。

另外臨近期末,我對(duì)所有住讀生進(jìn)行“民意征集”。旨在傾聽同學(xué)們對(duì)學(xué)校住讀管理方面的意見和建議,使我們的工作能夠有的放矢,以便往后更好的為同學(xué)服務(wù)。

三、存在問題。

1、生活中偶有小事故發(fā)生,對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育、衛(wèi)生教育還應(yīng)常抓不懈;

5、寢室的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理建設(shè)還沒有完全落實(shí)。針對(duì)存在的問題,擬定來(lái)期工作方向,我愿以一份責(zé)任,無(wú)限服務(wù)與全體住讀生共建溫馨家園。

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學(xué)生管理工作總結(jié)與反思篇十九

20xx年,我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)積極開展各項(xiàng)工作,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅(jiān)持每周例會(huì)制,總結(jié)工作得失,明確工作重點(diǎn),探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效,建立并實(shí)施完善的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用,不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機(jī),注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提升,李旭茂老師獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)、李媛老師獲得個(gè)人二等獎(jiǎng),系部獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)建設(shè)。

制定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)則,明確各部門工作職責(zé),通過每周一的例會(huì)制度,加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,及時(shí)總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),通過知識(shí)講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),有意識(shí)地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。

1、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對(duì)早操、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。

2、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對(duì)其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí);及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。

三、做好201xx屆中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對(duì)學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類招聘信息,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。

四、抓住教育契機(jī),開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)級(jí)校園文化活動(dòng)。

1、3月8日下午,我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員參與東校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)組織舉辦“同飲湘江水,保護(hù)母親河”主題公益活動(dòng)。

2、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,開展團(tuán)學(xué)組織服務(wù)群眾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),3月18日下午,我院機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動(dòng)。

3、3月4日-9日,機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書,幫助朱小華家庭渡過難關(guān),共籌集現(xiàn)金4312元。

3月10日,機(jī)械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個(gè)半小時(shí)去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣,給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神,4月8日下午,系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部參加了愛心協(xié)會(huì)組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。

5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織13級(jí)80名學(xué)生參加以“唱響化院,夢(mèng)想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎(jiǎng)。

6、5月6日,機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及愛心協(xié)會(huì)成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號(hào)召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動(dòng),得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

五、加強(qiáng)黨建工作建設(shè):

積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人。

六、暑假工作安排:

1、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作。

2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。

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