總結(jié)還可以幫助我們制定更加明確的目標(biāo)和計劃，使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和有效。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使讀者能夠清楚地了解我們的工作和成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)交流。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
區(qū)農(nóng)業(yè)局總編制119個，其中行政編制7名(不含糧食局)，工勤編制1名，下設(shè)區(qū)畜牧獸醫(yī)局、區(qū)農(nóng)業(yè)機械化管理局、區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心等3個副科級事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊股級事業(yè)單位、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，現(xiàn)實有人員36人。全區(qū)共8個基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣綜合站總編制數(shù)74個，現(xiàn)實有人員67人。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在崗職工中，副高級以上職稱2人，中級職稱12人，初級職稱41人，初級以下職稱7人;碩士研究生1人，本科14人，?？?2人，?？埔韵?6人。
區(qū)農(nóng)業(yè)局黨委對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于人才工作系列重要批示精神高度重視，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并召開局黨委會議，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對今后一段時期的學(xué)習(xí)貫徹工作進(jìn)行研究部署。為使區(qū)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工充分認(rèn)識總書記批示的重要意義，在農(nóng)業(yè)行業(yè)積極營造人才成長的良好氛圍，區(qū)農(nóng)業(yè)局還開設(shè)專欄進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，推進(jìn)人才興農(nóng)戰(zhàn)略深入實施，使人才工作邁上新臺階。
區(qū)農(nóng)業(yè)局高度重視對農(nóng)業(yè)干部職工的。
教育。
培養(yǎng)，以建設(shè)創(chuàng)新型、實干型、知識型、專業(yè)型社會人才為目標(biāo)，加快整合培訓(xùn)資源，構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”，使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車道”。一是帶領(lǐng)干部走出去。區(qū)農(nóng)業(yè)局充分利用省內(nèi)外教育資源，主動與農(nóng)大等學(xué)校聯(lián)合舉辦農(nóng)技人員研修班，讓廣大農(nóng)業(yè)干部走進(jìn)名校。培訓(xùn)內(nèi)容貫穿“。
四個全面。
”這一主線，分別開設(shè)水稻生態(tài)。
種植。
柑橘病蟲害管理等專業(yè)課程，同時還開設(shè)了涉及領(lǐng)導(dǎo)干部身心。
健康。
國際。
政治。
微信。
干部。
學(xué)習(xí)網(wǎng)。
絡(luò)學(xué)院等，把網(wǎng)絡(luò)正能量“引進(jìn)來”，為農(nóng)業(yè)工作營造積極向上的工作氛圍。四是強化農(nóng)村人才培養(yǎng)。根據(jù)就業(yè)形勢的發(fā)展，我局加大了農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)力度，全年共舉辦各類培訓(xùn)班10余期，培訓(xùn)農(nóng)村實用人才1000余人次，印發(fā)各類宣傳資料、手冊3000余份。安排青年農(nóng)場主10人和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人30人參加省農(nóng)業(yè)廳組織的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。
制定完善并實行好各種優(yōu)惠政策，加強人才培養(yǎng)，加大技術(shù)指導(dǎo)，加快培育發(fā)展壯大各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，已發(fā)展種養(yǎng)大戶528家，創(chuàng)建家庭農(nóng)場120家，組建合作社219家;培育有。
文化。
有技能善經(jīng)營的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為600余人。
后備人才培養(yǎng)短缺。農(nóng)校學(xué)生。
畢業(yè)。
后多數(shù)不愿從事農(nóng)業(yè)科技，后繼乏人，嚴(yán)重影響農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。叁是農(nóng)業(yè)科技工作激勵機制急需完善。農(nóng)技人員從事專業(yè)工作缺乏經(jīng)費支撐，農(nóng)技推廣工作難以有效開展。農(nóng)技服務(wù)工作條件差，工作量大面廣，工作辛苦，待遇低，優(yōu)秀人才留不住。
一是保質(zhì)保量完成上級布置的各項工作。在農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革大背景下，繼續(xù)做好農(nóng)技推廣和普及等相關(guān)工作。二是著力提升農(nóng)業(yè)工作水平。進(jìn)一步貫徹落實好中央一號文件精神，著力夯實農(nóng)業(yè)工作基礎(chǔ)，加強部門溝通協(xié)調(diào)，規(guī)范農(nóng)業(yè)人才管理。叁是繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)。結(jié)合實際，采取多種方式繼續(xù)加強農(nóng)業(yè)人才的隊伍建設(shè)并在系統(tǒng)內(nèi)分層次多渠道組織開展教育培訓(xùn)工作。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇二
創(chuàng)辦于上個世紀(jì)八十年代的東黃坨初級中學(xué)，是一所具有三十多年辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)業(yè)績的初級中學(xué)。學(xué)校長期堅持“以人為本、以德樹人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，在總結(jié)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從學(xué)生主體出發(fā)，從學(xué)校實際出發(fā)，確立學(xué)校皆德育、社會皆德育的大德育觀念，建立既有時代特征又有本校特色的德育模式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧、激勵奮進(jìn)的良好成長環(huán)境，實現(xiàn)社會責(zé)任感、成才意識與常規(guī)養(yǎng)成的培養(yǎng)，增強學(xué)生的德育素質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校形成了底蘊深厚的學(xué)校文化和德育特色。
學(xué)校在德育特色建設(shè)上有良好的傳統(tǒng)，學(xué)校的德育工作，特別是對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，受到了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評。落實德育管理常規(guī)，班級管理有特色，具有規(guī)范性，長期性。為了進(jìn)一步突出我校德育特色，打造特色鮮明的德育品牌學(xué)德育特色學(xué)校創(chuàng)建是個復(fù)雜、長期的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校工作的方方面面。前段我校根據(jù)實際，從以下方面著手，整體推進(jìn)我校德育工作。通過扎實有效的德育工作，使學(xué)校的教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高，提高學(xué)校的社會聲譽度、美譽度。
（一）主題突出德育特色。
（1）營造了濃厚的氛圍。做好宣傳發(fā)動工作，讓德育特色，深入到全體師生和全體家長，進(jìn)而營造學(xué)校德育特色環(huán)境。
（2）開展了以“三美教育”為特色的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對學(xué)生進(jìn)行“三美教育”，即“人要美、學(xué)習(xí)美、環(huán)境美”，形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
（二）建立完善了德育特色學(xué)校相關(guān)制度。
1校，鑒于以上原因我校特色教育定為“德育特色?！?。
（2）建立完善了德育特色長效機制。每學(xué)期開學(xué)的第一個月為“開端教育月”。根據(jù)年級德育主題，把學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表，按時間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、習(xí)慣、文明語言，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。（比如：愛護環(huán)境干干凈凈迎接每一天。）各年級按照訓(xùn)練表開展德育主題活動，力求使本年級德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說教，使學(xué)生易于接受。
（三）建設(shè)班級德育特色小環(huán)境。
（1）班級黑板報評比凸顯德育特色。
（2）班級文化凸顯德育特色，班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約凸顯德育特色。
（3）國旗下的講話加強對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
（四）扎實開展了常規(guī)性德育工作。
（五）深入開展雷鋒精神進(jìn)校園活動。
我校要按照縣教育局文件精神，結(jié)合我校實際，組織開展了“雷鋒精神進(jìn)校園”系列主題教育實踐活動：
（六）開展"了學(xué)雷鋒，手拉手"實踐體驗活動。
通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進(jìn)典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童普遍參與學(xué)雷鋒活動。重點普遍開展好以"知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒"為主要內(nèi)容的少先隊"學(xué)雷鋒，手拉手"實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：
2全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、電影，使全體學(xué)生認(rèn)識雷鋒精神。
2、愛雷鋒--"雷鋒叔叔我愛你"。組織學(xué)生根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦演講活動，組織專題黑板報、墻報展覽，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
（七）集中開展學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動。
利用3月5日（學(xué)雷鋒紀(jì)念日）圍繞學(xué)雷鋒主題，集中開展活動。3月5日，全校統(tǒng)一開展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"主題日活動。主要內(nèi)容包括：
1、舉行了一次升國旗儀式。
主要內(nèi)容包括：
（1）升國旗、唱國歌。
（2）一席話：團書記介紹雷鋒事跡。
（3）一首歌：唱一首學(xué)雷鋒歌曲。
2.召開了一次主題班會。
主要內(nèi)容包括：
（1）講講雷鋒故事：在收集、觀看關(guān)于雷鋒的圖書、連環(huán)畫、影視劇等，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。
（2）談?wù)勑闹懈惺埽罕磉_(dá)自己對雷鋒事跡的一點認(rèn)識和體會。
（3）夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
（4）想想愛心計劃：制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計劃。
1、開展以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的人格教育系列活動。
2、開展以“學(xué)習(xí)名人典范，關(guān)注自己成長”為主題的健康成長教育系列活動。
3、找雷鋒--"雷鋒叔叔在身邊"。開展尋訪活動。組織全體學(xué)生尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。結(jié)合優(yōu)秀團員評選活動，選樹、宣傳一批可親、可敬、可學(xué)的學(xué)雷鋒先進(jìn)個人。
4、做雷鋒--"雷鋒叔叔我能行"。通過"手拉手"結(jié)對，幫助身邊需要幫助的小伙伴。
5、學(xué)校要圍繞宣傳雷鋒和雷鋒式模范人物的先進(jìn)事跡，弘揚雷鋒精神，積極運用藝術(shù)、時尚、情感元素，創(chuàng)作不同年齡段學(xué)生喜聞樂見的各種形式的文藝產(chǎn)品，做好傳播推廣。
東黃坨初級中學(xué)。
2012年2月14。
創(chuàng)建德育特色學(xué)校學(xué)期規(guī)劃。
東黃坨鎮(zhèn)初級中學(xué)。
2012年2月。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇三
我校自開學(xué)以來，各項工作漸趨穩(wěn)定：
教學(xué)。
秩序良好，教研工作已正常開展，學(xué)生行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，校園文化（目前重點是校園和班級文化）正在逐步做好；各項制度已建立，教師按時上崗，每周例會、教研活動、教師值日正常有序；目前正在強化日常工作，培養(yǎng)教師及學(xué)生的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。今后工作重點在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為前提下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化教研工作，落實校園文化建設(shè)，突出學(xué)校辦學(xué)特色。具體想法和做法如下：
一、教師思想穩(wěn)定工作。
我校教師大多出身農(nóng)業(yè)家庭，只身來到學(xué)校，不僅為學(xué)校的教育事業(yè)奉獻(xiàn)全部，還要在周末忙家里的農(nóng)活，身心承受著巨大壓力。學(xué)校急教師之所急，想教師之所想，切實做好軍心穩(wěn)定工作，讓他們調(diào)節(jié)身心，給他們減輕壓力。開學(xué)初召開教師座談會，強化情感溝通與交流，調(diào)試不適心理，生活多予關(guān)心和照顧。教學(xué)生活提倡互助互敬，目前教師已基本適應(yīng)新的生活和快節(jié)奏的教育教學(xué)要求。
二、開學(xué)初穩(wěn)定教學(xué)秩序工作。
流程監(jiān)督管理機制，落實“一日查”制度；建立值日三級管理機制，即學(xué)校常務(wù)值班崗、教師值日崗、紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗；下周準(zhǔn)備召開家長會，形成家庭、學(xué)校社會管理三位一體。
三、促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。
2、增強集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學(xué)校的校園文化建設(shè)工程的實施，全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。
四、環(huán)境人文建設(shè)。
一方面，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化，綠化、凈化、美化校園，墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術(shù)作品等，充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。另一方面，注重精神文化建設(shè)，重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際（師與生、師與師、生與生）關(guān)系，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，征集?；?、校旗、校歌，弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神，展示師生良好精神面貌。
校訓(xùn)：誠信友愛、礪志博學(xué)；校風(fēng)：團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)；教風(fēng)：崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教。
五、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
因?qū)W校位置較偏，考慮學(xué)生就近入學(xué)，我們將利用這一優(yōu)勢，在一年級組進(jìn)行小班化實驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取三年后各科抽測成績（合格率、平均分、優(yōu)秀率）名列全鎮(zhèn)上游水平。
六、學(xué)生素質(zhì)化。
學(xué)生文明守紀(jì)，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項管理制度，具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德，無違法犯罪學(xué)生。學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)，具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本能力，知識面寬厚，有發(fā)展?jié)撃?。能運用各種方式獲取信息和知識，并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng)，身心健康與年齡增長同步，學(xué)業(yè)成績與年級遞增同步。學(xué)生在德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，有興趣愛好或個性特長。
七、特色個性化。
根據(jù)我校地處農(nóng)村，生源主要來自農(nóng)村的實際，并結(jié)合當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀，確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手，構(gòu)建“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式，加速促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我校教師會本著“一切為了孩子”的堅強信念，著眼于實際，力爭提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
白家溝初小。
2012.10.23。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇四
一年來，我們緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展大局，狠抓人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用三個環(huán)節(jié)，大力引進(jìn)各類急需人才，切實加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，注重各類人才的培養(yǎng)，繼續(xù)深化人事制度改革，為我地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強有力的人才人事保證。
(一)公務(wù)員隊伍建設(shè)扎實有效。
建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的公務(wù)員隊伍是《公務(wù)員法》的基本要求，也是我們抓好公務(wù)員隊伍建設(shè)的基本思路和目標(biāo)。一年來，我們通過嚴(yán)把入口關(guān)、任免關(guān)、考核關(guān)和信息采集關(guān)，加強對公務(wù)員隊伍的伍宏觀管理，注重公務(wù)員素質(zhì)建設(shè)，公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)得到了明顯的提高。
一是把好入口關(guān)。按照報名、筆試、面試、體檢(體能測試)、考察(考核)、上報擬錄人員名單等程序，完成了公務(wù)員招錄工作。今年地區(qū)公務(wù)員擬招錄崗位37個，擬招錄85人，上報擬錄人員62人，錄用61人(1人待定)。
二是嚴(yán)把任免關(guān)。我們嚴(yán)格政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序，落實任前公示和試用制度，完成了地直單位上報的考察任免工作。截止目前，全年共任免地直機關(guān)、事業(yè)單位科級干部69人，其中擬任28人，試用期滿正式任職19人，轉(zhuǎn)(兼)任15人，免職7人。
三是嚴(yán)把考核關(guān)。20xx年地直機關(guān)事業(yè)單位共參加考核2112人,其中:行政649人(優(yōu)秀187人,稱職450人，未定等11人，基本合格1人),事業(yè)1463人(優(yōu)秀187人,合格1217人,未定等55人，基本合格4人)。
四是嚴(yán)把信息采集關(guān)。完成了地區(qū)政府系統(tǒng)公務(wù)員信息采集工作的上報工作。共采集4147名(公務(wù)員3496名、參照公務(wù)員651名)，其中：地直919名、吐魯番市1057名、鄯善縣1382名、托克遜縣789名。對地區(qū)政府系統(tǒng)新列入公務(wù)員法管理的事業(yè)單位進(jìn)行了審核，并上報自治區(qū)人事廳審批共107個。
五是嚴(yán)把人事檔案關(guān)。通過前期收集材料、分類登記、補充材料、裱糊、錄入、裝訂工作。截至目前，已有40個單位的檔案整理完成，共收集4000余份零散材料，并逐人鑒別、核準(zhǔn)，清理出不入檔材料600余份，補簽字、蓋章材料1300余份。上架檔案1000余卷，待完成檔案300余卷。
(二)人才引進(jìn)力度進(jìn)一步加大。
隨著人才引進(jìn)工作的深入，為滿足企事業(yè)對人才的需求，我們采取“人才訂單”的辦法，大力引進(jìn)急需人才，為地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供了人才保障。
我們在深入調(diào)查研究全地區(qū)人才需求狀況的基礎(chǔ)上，積極組團到區(qū)內(nèi)外參加人才交流會，采取“主動出擊、廣泛洽談、真誠對待、認(rèn)真篩選”等辦法，積極為地區(qū)引進(jìn)所需人才。全地區(qū)有32家企事業(yè)單位參加了自治區(qū)人才交流會，各種需求專業(yè)86個，需求崗位368個，這次接待了2800余人，登記1624人，面試后達(dá)成意向286人，其中具有碩士以上的4人。積極協(xié)調(diào)用人單位赴蘭州大學(xué)，西安大學(xué)部分院校參加招聘會，用人單位達(dá)成意向的60人。并為沈宏集團簽定各類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議237人，為用人單位提供了熱情服務(wù)。
年初我們向自治區(qū)外專局申報了2個項目，一項是文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域的博物館運營管理，日本地方政府國際協(xié)力專家組織會派遣項目專家1-2名來我地區(qū)針對需求方提出的課題進(jìn)行1-2周的指導(dǎo)。另一項是英語教學(xué)領(lǐng)域，香港方面將派出英語教學(xué)專才，面向全地區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行為期1-2周的英語教學(xué)培訓(xùn)。10月，2名日本文物專家已來吐進(jìn)行了為期2的講課指導(dǎo)。
(三)事業(yè)單位人事制度改革工作有序展開。
根據(jù)《地區(qū)事業(yè)單位人事制度改革實施方案》，按照“政事職責(zé)分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的改革思路，我們大膽在地直機關(guān)八個事業(yè)單位進(jìn)行了先行試點，形成一個人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，基本實現(xiàn)了事業(yè)單位人事管理的法制化、科學(xué)化。
1、事業(yè)單位人事制度改革試點工作比較成功。地委、行署領(lǐng)導(dǎo)高度重視地區(qū)事業(yè)單位人事制度改革試點工作，多次召開專題會議研究部署工作，并經(jīng)常聽取局領(lǐng)導(dǎo)對事業(yè)單位人事制度改革試點工作進(jìn)展情況的匯報。我們根據(jù)地委、行署的決議指示，狠抓工作落實，注重工作細(xì)節(jié)，突出總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善制度措施，事業(yè)單位人事制度改革試點工作取得了較好的成效。地直8個試點單位都通過了試點方案，完成了崗位設(shè)置、崗位競聘、工資分配制度改革，出臺了績效考核的辦法，工作運行正常。
2、順利完成了事業(yè)單位人員招聘工作。今年是地區(qū)事業(yè)單位首次公開招聘工作人員，為了確保招聘工作公平公正、科學(xué)規(guī)范，我們大力推行“陽光操作”，規(guī)范化服務(wù)。為了擴大報名面，方便考試報名，我們投資2500多元專門建立了地區(qū)人事人才網(wǎng)站;規(guī)范了面試程序、面試規(guī)則，實施合理設(shè)置考場，加強考官管理，嚴(yán)肅了考場紀(jì)律，同時對整過招聘過程的所有環(huán)節(jié)，都邀請了紀(jì)檢監(jiān)察部門和媒體參加，實行全程監(jiān)督檢查。第一次事業(yè)單位面向社會公開招聘工作人員，地直12個事業(yè)單位拿出了58個崗位面向社會公開招聘，報名人數(shù)623人，通過筆試、資格審查、面試、體檢、考察，有46名同志被聘用。第二次事業(yè)單位面向社會招聘人員正在進(jìn)行中，地直19個事業(yè)單位拿出了39個崗位面向社會公開招聘，準(zhǔn)備招聘59人，報名確認(rèn)的580人，正在準(zhǔn)備資格審查和面試工作。
(四)人才培養(yǎng)工作進(jìn)展順利。
我們始終按照自治區(qū)人事廳的要求，把公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的能力建設(shè)放在首位，針對不同類別層次的不同能力需求，選擇不同的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方法，對各級各類人才組織了培訓(xùn)，收到了較好的效果，強化了能力素質(zhì)。
與組織部配合舉辦了第八期科級公務(wù)員初任培訓(xùn)班，共培訓(xùn)地直機關(guān)公務(wù)員42人。根據(jù)自治區(qū)人事廳安排，組織了本地區(qū)及縣市人事局長、黨校(行政學(xué)院)講師共14人參加了自治區(qū)黨校(行政學(xué)院)舉辦的三期公務(wù)員公共管理核心課程骨干和師資培訓(xùn)班。組織舉辦了地直機關(guān)和吐魯番市《公務(wù)員公共管理核心課程》骨干培訓(xùn)班(維、漢)兩期，共培訓(xùn)骨干327人。共選送少數(shù)民族中青年科技骨干特殊培養(yǎng)人員6人。向自治區(qū)推薦上報2名有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家參加評選。完成了20xx年新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選推薦工作，推薦地區(qū)文物局李肖參加20xx年新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選的評選。共培訓(xùn)機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人149余人，都獲得了工人技術(shù)等級資格。其中，初級工13名，中級工28名，高級工76名，技師32名。選拔推薦32名同志參加了自治區(qū)20xx年第一期汽車指導(dǎo)駕駛員培訓(xùn)考核班，通過考核32名同志全合格，并有3名同志獲得優(yōu)秀學(xué)員、一名同志獲得優(yōu)秀班干部的榮譽。
(五)人才市場健康發(fā)展。
我們立足現(xiàn)有人才市場的實際，按照“健全機制，運行規(guī)范，服務(wù)周到，指導(dǎo)監(jiān)督有力”的工作思路，在總結(jié)自身差距和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)借簽其它地州市人才市場建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷拓展業(yè)務(wù)，健全機制，規(guī)范服務(wù)，人才市場正朝著健康有序的方向發(fā)展，在人才資源配置中發(fā)揮了較好的作用。
一是人才市場建設(shè)逐步規(guī)范化。通過局領(lǐng)導(dǎo)的努力，地委、行署領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，從地區(qū)就業(yè)局六間辦公室，共180平米建筑面積劃給我們用于人才市場建設(shè)，彌補了我地區(qū)人才市場的空白，大力推進(jìn)我地區(qū)人才建設(shè)。我局投入了15萬元的資金裝修粉刷和配備了降溫、桌橙和電腦、打印機、傳真機等辦公設(shè)施;制做了各種職責(zé)牌，標(biāo)語牌，建立了市場的各項制度，明確市場服務(wù)的內(nèi)容，市場的工作在逐步有序的運轉(zhuǎn)起來;積極拓展市場的業(yè)務(wù)，建立了人才信息登記庫，對部分大中專畢業(yè)生、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、科技人員、經(jīng)營管理人員基本信息錄入了電腦;建立了用人單位選人、求職人員求職登記表，為供需雙方搭建平臺打下了基礎(chǔ)，到目前為上已有16家企業(yè)單位來我中心選人登記，90多名大學(xué)生來我中心求職登記;建立起了吐魯番地區(qū)人才招聘網(wǎng)，豐富了網(wǎng)上信息，第一次在地區(qū)人才市場為企業(yè)舉辦了委托招聘會，12個企業(yè)單位參加，提供了28個崗位。
二是人事代理工作有了新的進(jìn)步。積極進(jìn)行人事代理政策宣傳，發(fā)放宣傳單134份，與組織部、檔案局聯(lián)合下發(fā)了流動人員人事檔案集中歸口管理的`通知，并深入到企事業(yè)單位主動做好流動人員人事檔案歸口管理的督促工作，到目前已有6家單位將流動人員人事檔案歸中心管理，到目前為止共代理人事檔案642份。
(六)大中專畢業(yè)生就業(yè)途徑逐步增多。
加強政策宣傳力度，突出對高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，鼓勵高校畢業(yè)生自主擇業(yè)，努力拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進(jìn)了絕大多數(shù)高校畢業(yè)生就業(yè)，推動了地方經(jīng)濟的發(fā)展。目前我地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)壓力得到一定的緩解。
一是完成了大中專畢業(yè)生登記工作。今年共登記大中專畢業(yè)生503名，其中：本科257人，大專200人，中專46人;漢族18人，少數(shù)民族485人;男生197人，女生308人。及時登記并轉(zhuǎn)遞大中專畢業(yè)生檔案464份。
二是經(jīng)常指導(dǎo)各縣(市)搞好大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。今年面向社會公開招聘人員補充到事業(yè)單位就業(yè)各縣(市)共681人。充分發(fā)揮市場機制在畢業(yè)生資源配置中的基礎(chǔ)性作用，促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè)。具各縣(市)統(tǒng)計共有456名大學(xué)生到企業(yè)就業(yè)。
三是完成了高校畢業(yè)生“三支一扶”分配計劃。根據(jù)自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃。通過報名、初審、初選、體檢、培訓(xùn)等程序，選拔確定了30名高校畢業(yè)生到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教、支醫(yī)、支農(nóng)服務(wù)，根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一安排，即將奔赴服務(wù)單位。
四是地區(qū)2次組織事業(yè)單位面向社會公開招聘工作。第一次事業(yè)單位面向社會公開招聘報名確認(rèn)688人，招聘46人;第二次報名確認(rèn)580人，準(zhǔn)備招聘61人。
一是對人才市場業(yè)務(wù)拓展還需要邁開更大的步子。
二是引智工作的力度還有待于進(jìn)一步加強。
(一)在認(rèn)真總結(jié)改革試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備20xx年在全地區(qū)全面推動事業(yè)單位人事制度改革工作。重點是在崗位設(shè)置、崗位競聘、工資分配制度改革方面進(jìn)行規(guī)范，認(rèn)真解決改革過程中人員分流的問題，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，保證事業(yè)單位人事制度改革穩(wěn)妥推進(jìn)。繼續(xù)做好事業(yè)單位面向社會公開招聘人員工作。
(二)繼續(xù)抓好“三支隊伍”建設(shè)。一是加強黨政群人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步做好黨政人才的任免、信息采集、考核、調(diào)配和培訓(xùn)工作，在黨政群機關(guān)事業(yè)單位普遍推行競爭上崗、輪崗交流;始終堅持“凡進(jìn)必考”的原則，有效地推動機關(guān)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。二是抓好專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作，以崗位需求為導(dǎo)向，認(rèn)真搞好專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作，繼續(xù)做好專業(yè)技術(shù)人才，特別是少數(shù)民族中青年科技骨干選拔培養(yǎng)工作，不斷提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)。三是抓好企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)。積極開展國有企業(yè)經(jīng)營管理者，特別是廠長(經(jīng)理)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高企業(yè)管理者的技術(shù)創(chuàng)新能力和企業(yè)管理能力。
(三)繼續(xù)加強人才市場建設(shè)，進(jìn)一步拓展服務(wù)職能。加強人才信息資源的收集、整理和分析，建立人才公共信息數(shù)據(jù)庫，提供人才信息、開展人才培訓(xùn)和強化全方位的人事代理。完善全地區(qū)人才市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極開展人才規(guī)劃、人才測評、業(yè)績檔案等業(yè)務(wù)，提高人才使用的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。完善市場信息有償使用機制，強化市場服務(wù)功能。
(四)加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)市場和就業(yè)基地建設(shè)步伐，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。建立統(tǒng)一開放的高校畢業(yè)生就業(yè)市場，就業(yè)市場為畢業(yè)生提供政策咨詢、擇業(yè)登記、就業(yè)指導(dǎo)等人性化服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，為畢業(yè)生提供可靠快捷的信息服務(wù)。同時，要加快畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)步伐，努力提高畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)崗位能力。政府要投入專門扶持資金幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)。各就業(yè)見習(xí)基地要在政府的扶持下，主動承擔(dān)為畢業(yè)生進(jìn)行公共服務(wù)的職能，創(chuàng)造更多崗位、吸納更多畢業(yè)生到基地見習(xí)，增長他們的實際工作能力。
(五)繼續(xù)做好高校畢業(yè)生“三支一扶”工作，加大對20xx年“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期間的管理，挖掘“三支一扶”大學(xué)生在服務(wù)期間的先進(jìn)典型，用典型引路的方式做好高校畢業(yè)生“三支一扶”的宣傳工作，促進(jìn)“三支一扶”工作順利開展。
(六)搭建多層次的人才交流平臺向社會提供服務(wù)，積極組團參加區(qū)內(nèi)外人才交流大會，充分發(fā)揮市場中介職能作用，在改進(jìn)服務(wù)方式方法提高工作質(zhì)量上下功夫。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇五
1、規(guī)范檔案。與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和對接人進(jìn)行溝通，編寫、修改并最終制定《20xx年銷售中心檔案管理辦法》和相關(guān)檔案樣表。
2、檔案統(tǒng)計。統(tǒng)計出20xx年x月份和2月份醫(yī)院和藥店檔案相關(guān)數(shù)據(jù)。
3、檔案處理。
（1）本季度共處理3483家終端檔案，其中單店2458家（新增792家）；醫(yī)院1025家（新增478家）。
（2）本季度共處理137家戰(zhàn)略連鎖檔案。其中新增100家，停用28家，更新9家。
（3）本季度共處理370家分析檔案。其中甘草44家，二級326家（新增65家）。
4、檔案停用。清理半年無銷售數(shù)據(jù)的檔案19425家，并報送微機室停用。
5、檔案交檔。整理xx年二級分銷和甘草分銷協(xié)議并交集團存檔。
6、檔案反饋。將檔案處理結(jié)果及時反饋給相關(guān)部門和辦事處。并與微機室溝通導(dǎo)出最新檔案后發(fā)放給各個辦事處。
（二）辦公用品。
1、辦公用品工作交接。與相關(guān)人員就本部門及銷售中心的辦公用品相關(guān)工作進(jìn)行交接。
2、清理辦公用品的庫存，并記賬。
3、領(lǐng)取本月辦公用品，并做下月辦公用品的計劃。
（三）其他工作。
1、協(xié)助接聽電話。
2、協(xié)助郵寄發(fā)票。
3、20xx年年終會議會場后勤服務(wù)的協(xié)助工作。
二、下季度工作計劃。
1、下發(fā)檔案管理辦法。與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門做最后溝通后下發(fā)。
2、檔案統(tǒng)計。統(tǒng)計出一季度份終端檔案相關(guān)數(shù)據(jù)。
3、檔案處理。除了處理醫(yī)院和藥店檔案外，本季度開始處理分銷檔案。
4、檔案反饋。將檔案處理結(jié)果反饋給相關(guān)部門。
（二）辦公用品。
做好本季度辦公用品的計劃及領(lǐng)取工作。
（三）其他工作。
1、協(xié)助電話接聽。
2、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇六
（一）深入企業(yè)調(diào)研，增強人才工作合力。
2020年，我局緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,加快高質(zhì)量發(fā)展的需要,進(jìn)一步強化“人才資源是第一資源”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推動人才工作和專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)再上新臺階，我局今年多次深入基層和企業(yè)，對人才需求、人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)等方面進(jìn)行了深入研究和探索。為進(jìn)一步推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高企業(yè)競爭力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)，我局就“如何大力引進(jìn)、培育我區(qū)急需的高技能人才，充分發(fā)揮高技能人才作用”為課題，通過走訪，新源電池科工貿(mào)有限公司、九鼎動力、星火農(nóng)林、西村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等二十余家企業(yè)，進(jìn)行了全面調(diào)研。同時，結(jié)合我區(qū)企業(yè)對人才的需求的相關(guān)條件和人才隊伍配置狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，先后走訪江西濟民可信藥業(yè)有限公司、宜春遠(yuǎn)大生物工程有限公司、宜春大海龜生命科學(xué)有限公司、江西英大生物技術(shù)有限公司等企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、研發(fā)投入、產(chǎn)品質(zhì)量以及研發(fā)隊伍建設(shè)情況。
（二）加強人才培養(yǎng)，提升人才綜合素質(zhì)。
一是統(tǒng)一思想，切實把專業(yè)人才隊伍建設(shè)擺上重要位置。結(jié)合科技座談會的重要指導(dǎo)思想，著重強調(diào)人才工作的重要性，牢固樹立經(jīng)濟發(fā)展離不開人才的觀念,重視人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作，并作為突出任務(wù)來抓。重點強調(diào)以崇高的事業(yè)留住人才，以真摯的感情留住人才，以優(yōu)越的環(huán)境留住人才，以適合的待遇留住人才。二是建議企業(yè)給他們提供良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做到政治上關(guān)心、思想上溝通、工作上支持、生活上照顧，充分聽取他們的意見和建議，為他們多出成果、多作貢獻(xiàn)創(chuàng)造良好的條件。
2020年，為配合推動科技創(chuàng)新，進(jìn)一步開展了對外科技合作與交流活動，開展科技成果在線對接會50余次，對接人次百余人，積極鼓勵企業(yè)走出去。江西志成電器節(jié)能服務(wù)有限公司與西安交大簽訂了合作協(xié)議，目前正在與中科院進(jìn)行洽談。新龍生物與中科院武漢病毒研究所、萊茵電梯與浙江大學(xué)、志成電器與西安交通大學(xué)、天稻糧安與江西農(nóng)科院展開科技合作促成成果轉(zhuǎn)化。
同時也開展了省級科技特派員“千百萬”幫扶行動揭底調(diào)查工作，袁州區(qū)11家企業(yè)與宜春學(xué)院開展了科技特派員駐企科技合作活動。并對袁州區(qū)2019—2020年度企業(yè)科技特派員工作進(jìn)行了評價。
（三）圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極引進(jìn)急需人才。
1.實現(xiàn)人才資源共享，加強高層次人才的引進(jìn)。為推我區(qū)特色產(chǎn)業(yè)提升和自主創(chuàng)新，今年科技人才工作全面開展，入選省雙千人才項目10個；新申報省雙千人才及團隊項目共23個；向上爭取省“三區(qū)”人才支持計劃科技人才專項計劃資金20萬元，為省科技特派團富民強縣工程開展科技服務(wù)提供了強大支持。
2.積極選派科技特派員推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。袁州果業(yè)團、油茶團和水稻團三個科技特派團，幫助企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，特別是在推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種方面，科技特派員發(fā)揮了重要的作用。為加強科技特派員制度創(chuàng)新，推進(jìn)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展，今年通過多次實地考察并展開座談，與企業(yè)負(fù)責(zé)人了解企業(yè)在科技上的真正需求，科技特派員為星火農(nóng)林、藍(lán)玉有機、宜研種業(yè)等企業(yè)提供了極大幫助。
3.注重人才隊伍發(fā)展的調(diào)研分析。加強對人才隊伍的總量、結(jié)構(gòu)和分布情況的比照分析，專業(yè)技術(shù)人才、技能人才以及高校畢業(yè)生就業(yè)項目信息庫，為人才隊伍建設(shè)、人事制度改革和高校畢業(yè)生就業(yè)提供了決策依據(jù)。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府堅持黨管人才原則，創(chuàng)新體制機制，以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，廣聚英才，加快助推“產(chǎn)業(yè)興區(qū)、工業(yè)強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，奮力開創(chuàng)富裕文明秀美袁州建設(shè)新局面，組織人員開展企業(yè)需求普查，特別針對技術(shù)或科研成果具有自主知識產(chǎn)權(quán)或發(fā)明專利，并可創(chuàng)造較大經(jīng)濟社會效益的人才；重點產(chǎn)業(yè)、重要領(lǐng)域、重大項目等急需的專業(yè)人才或管理人才；具有副高級專業(yè)技術(shù)資格或全日制碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的專業(yè)人才。
4.注重科技服務(wù)對接的技術(shù)指導(dǎo)。采取合作方式聘請專家，充實技術(shù)人才，注入新鮮血液做技術(shù)指導(dǎo)，為我區(qū)做技術(shù)服務(wù)等措施。特別是中科院過程所呂鵬鵬、張海濤一行對我區(qū)科技型企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研和指導(dǎo)，通過對科技成果推介、科學(xué)技術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面的見解，觀點獨到，意義深刻。這對新產(chǎn)品的開發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。我局意識到在科技人才的培養(yǎng)和管理、人才資源配置以及人才引進(jìn)等方面還要下苦工。
1.持續(xù)加大力度實施科技服務(wù)培訓(xùn)工作。今年召集園區(qū)內(nèi)外40余家企業(yè)開展科技項目申報培訓(xùn)。就申報省級各類科技項目、省級“03”專項項目、省級獨角獸企業(yè)、瞪羚企業(yè)、潛在瞪羚企業(yè)項目、省級“雙千”計劃、高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)、市級“5511”工程計劃等項目作政策解讀及項目申報具體事項。調(diào)研企業(yè)100余家，走訪100余次。座談培訓(xùn)400余人次。
2.高度重視人才引進(jìn)戰(zhàn)略展開科技對接。2020年江西宜春產(chǎn)業(yè)技術(shù)對接會進(jìn)一步推動企業(yè)與科研院所的技術(shù)合作與交流，為院企合作搭建互動平臺。中科院、北京科技大學(xué)、省科學(xué)院、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南昌大學(xué)等20多家國家級科研機構(gòu)和高校的180余位知名專家人才參加。現(xiàn)場簽約聯(lián)合共建研發(fā)平臺項目6個、科技合作項目6個。達(dá)成建立博士工作站的意向1項，達(dá)成初步合作意向的有8項。通過本次專家人才與百余家科技型企業(yè)開展科技合作對接，共建研發(fā)平臺、共克技術(shù)難題，加快了企業(yè)科技創(chuàng)新步伐，助推宜春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代大潮中育新機、謀新篇。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇七
2020年以來，縣人社局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十八大、十九大及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握“人才優(yōu)先、民生為本”的工作主線，按照省、市、縣人才工作部署要求，積極推進(jìn)重大人才工程實施，突出引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，扎實推進(jìn)緊缺急需人才儲備，著力培育實用技能人才，不斷優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強的智力支撐和人才保障。現(xiàn)將主要情況匯報如下：
(一)高層次人才引育：以“高精尖缺”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引育為重點，扎實開展各項工作，共組織推薦14人申報國家____、20人申報省級“____”，組織推薦8人申報省級海外工程師、15人申報市級海外工程師，新建博士后工作站企業(yè)1家，引進(jìn)進(jìn)站博士3人，入選省級“國外引智項目”7個(全市共10個)，第一批“南太湖精英計劃”入選32個人才項目。
(二)產(chǎn)業(yè)聚智人才引進(jìn)：全縣引進(jìn)大學(xué)生等各類人才10500名，其中剛性引進(jìn)緊缺專業(yè)人才3150名、高層次人才365名，柔性引進(jìn)高層次人才402名;引導(dǎo)幫扶創(chuàng)業(yè)大學(xué)生272名;吸納____籍大學(xué)生就業(yè)2450名。
(三)高技能人才開發(fā)：全縣培訓(xùn)各類技能人才7280人，其中高技能人才2428人，完成任務(wù)102%，高級技師102人，完成任務(wù)204%。
(四)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)：全縣引進(jìn)大學(xué)生等各類人才10500名，新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主體1315家。
(一)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次領(lǐng)軍人才引育。一是依托重點人才工程集聚高端人才。全面實施“科技領(lǐng)軍人才引進(jìn)工程”，依托“____”“萬人計劃”“海外工程師”、“南太湖精英計劃”等重點人才工程，加大對高端人才智力項目的引育力度。配合縣委人才辦做好“____”組織申報工作，分別推薦了14人和20人申報國家和省級“____”。開展“省151人才工程”選拔推薦工作，擇優(yōu)推薦了8名優(yōu)秀高層次專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)市評審，有3人被推薦報送至省參加統(tǒng)一評審。分別組織推薦8名和15名外籍專家申報省、市兩級海外工程師。協(xié)同縣委人才辦牽頭實施“南太湖精英計劃”，第一期申報工作入選32個人才項目，其中領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)團隊14個、領(lǐng)軍型創(chuàng)新團隊3個、創(chuàng)新人才12個、院士工作站3家。二是承辦重大人才活動吸引高端人才。成功舉辦了我縣首屆海內(nèi)外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，205人報名，其中，創(chuàng)業(yè)人才項目195個，創(chuàng)新人才項目10個。經(jīng)過初審，進(jìn)入初賽項目67個，創(chuàng)業(yè)項目60個，其中65人為海外留學(xué)人才。項目主要分布我縣四大產(chǎn)業(yè)，占比達(dá)到70%，其中高端裝備21個，人工智能9個，新能源9個，電子信息8個，最終有14個項目獲獎。成功舉辦了2020“德國智能制造專家____行動”。在省外國專家局和浙江省國際人才交流協(xié)會的大力支持下，組織11位德國高層次專家在9月2-4日期間來長開展人才項目對接活動，與企業(yè)面對面洽談、對接，并赴企業(yè)現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助解決實際技術(shù)難題，為企業(yè)創(chuàng)造與德國知名機構(gòu)交流合作的契機，得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、參會企業(yè)的積極參與和一致好評。成功舉辦了“中國海外學(xué)子報國行·____站”活動。19名來自美、法、日等國的海外學(xué)子、60余名各省部共建留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園負(fù)責(zé)人、有共建創(chuàng)業(yè)園的省、自治區(qū)、直轄市及副省級城市人力保障部門留學(xué)回國工作或服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人和我縣“50強”企業(yè)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平臺和科技招商有關(guān)部門負(fù)責(zé)人齊聚一堂。三是優(yōu)化重要人才平臺服務(wù)高端人才。不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，提升引才、留才的軟實力。在加大政策吸引力、激發(fā)機制活力的同時，優(yōu)化重要的人才平臺以提升對高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的服務(wù)能力和水平。按照“最多跑一次”的改革要求，進(jìn)一步完善高層次人才“一站式”服務(wù)平臺的管理運行機制。推進(jìn)“人才服務(wù)綠卡”擴面提質(zhì)工作，辦理和發(fā)放人才綠卡61張，探索高層次人才綠卡信息化服務(wù)改革創(chuàng)新，10月底第三方開發(fā)完成，11月投入試運行。全年辦理23人的高層次人才和積分制人才購房申請手續(xù)，審批人才購房補助資金560.6萬元。年內(nèi)，順利組織舉辦2020年高層次人才療休養(yǎng)活動。
(二)深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚智計劃提檔升級。圍繞大力集聚大學(xué)生等人才，扎實推進(jìn)產(chǎn)業(yè)智匯tgm313計劃，相關(guān)工作被人民日報、浙江日報、浙江人社雜志等媒體宣傳報道。一是加強需求調(diào)查預(yù)測。開展年度企業(yè)需求調(diào)查，發(fā)布緊缺人才目錄，力求精準(zhǔn)服務(wù)。開展2020—2021年企業(yè)用人需求調(diào)查預(yù)測，著手制訂全縣企業(yè)人力服務(wù)保障工作實施方案。二是百企引才聯(lián)智高校行活動。拓展云南、四川、青海、新疆、內(nèi)蒙古等地合作高校，聯(lián)盟高校達(dá)130家。開展活動73場次，42批組織330家企業(yè)赴82所高校開展政策推介及人才招引，引才4500多人;協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織活動17場，協(xié)助盛發(fā)紡織、龍之夢、吉力汽車等30多家企業(yè)邀約式招聘人才。三是百名專家____行活動。加強縣鄉(xiāng)企聯(lián)動、校地及人才中介互動，強化剛?cè)岵⑴e引才，37批次組織350多名南京、武漢、蘭州、大理、成都、杭州、合肥、西寧、呼和浩特等地高校專家、行業(yè)專家對接人才智力合作。四是百校實習(xí)實踐對接活動。延伸引才鏈，7批次組織76家企業(yè)參加高校實習(xí)對接會，先后邀請?zhí)m州、湖州、合肥、杭州、武漢、西安等地20多所高校到____對接實習(xí)實踐，新建實習(xí)就業(yè)基地80家，吸納實習(xí)生840名。五是百項科研融智示范行動。推進(jìn)新一輪教授博士柔性工作站試點，全面推廣“課題+人才”科研融智機制，累計參加創(chuàng)站企業(yè)60家，吸引81所高校院所教授博士260名，與企業(yè)聯(lián)合科研103項，帶動了產(chǎn)學(xué)研人才合作擴面提質(zhì)。六是百企協(xié)作育才示范行動。探索“1+n+x”協(xié)作育才示范基地試點，7個協(xié)作育才基地試點吸引120多家企業(yè)加盟，培育技能人才2000多名，開展經(jīng)營管理和專技人才素質(zhì)提升培訓(xùn)3000多人次。七是優(yōu)化人才交流平臺，與合肥東方英才人才有限公司、泓毅道遠(yuǎn)(北京)教育科技有限公司共建“畢業(yè)邦”網(wǎng)絡(luò)平臺，新開發(fā)____產(chǎn)業(yè)智匯tgm聯(lián)盟網(wǎng)，拓展了人才網(wǎng)絡(luò)平臺輻射功能。
(三)著力加強高技能人才隊伍開發(fā)建設(shè)。一方面，加強技能人才隊伍建設(shè)工作。一是繼續(xù)開展“一鄉(xiāng)一品”職業(yè)技能培訓(xùn)。至10月底，共開展職業(yè)技能培訓(xùn)7280人，其中企業(yè)在職職工2770人，農(nóng)村勞動力2843人。在原有特色培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣釀酒文化歷史的傳承，計劃在李家巷建立釀酒師培訓(xùn)基地。二是計劃推進(jìn)各類技能大賽。會同縣總工會制訂我縣全年技能大賽方案，并將紡織、茶藝大賽列入市二類技能大賽，順利開展縣級技能大賽9場，推薦15名選手參加國家、省級技能大賽，獲國家一等獎1名，二等獎2名。三是加大協(xié)作育才推進(jìn)力度。召開協(xié)作育才工作會議，布置全年工作任務(wù)，制訂驗收考核辦法。增加煤山、泗安、李家巷3個鄉(xiāng)試點鎮(zhèn)平臺，全縣試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)7個，聯(lián)盟企業(yè)達(dá)120家，培訓(xùn)企業(yè)在職職工2000多人。四是積極參與上級部門各類評選活動。經(jīng)廣泛發(fā)動、精心組織，共組織推薦市技能大師工作室2家、市首席技師4人、市特支計劃5人，省技能大師工作室1家、省首席技師1人，省萬人計劃5人(其中1人被市推薦到省廳)，國家技術(shù)能手1人。五是精準(zhǔn)服務(wù)大項目。服務(wù)“龍之夢”項目與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)結(jié)合，服務(wù)“吉利”項目與技能提升工程結(jié)合，技能培訓(xùn)始終以就業(yè)為目的，以服務(wù)企業(yè)為宗旨。全年開展“龍之夢”專項培訓(xùn)28期，培訓(xùn)本地農(nóng)民1120人。另一方面，創(chuàng)新人才評價方式。一是創(chuàng)新職稱評價方式。積極申請浙江蓄電池專業(yè)高級工程評審權(quán)限，制訂蓄電池專業(yè)高級工程師評審方案、評價標(biāo)準(zhǔn)。4月18日召開全省專家論證會，6月25省人社廳、省經(jīng)信委下發(fā)了《浙江省蓄電池行業(yè)高級工程師職稱改革方案(試行)》〔2020〕70號文件。目前蓄電池行業(yè)高級工程師評審已進(jìn)入申報階段，全省共有42人報名，計劃12月完成評審工作。縣紡織行業(yè)協(xié)會組織紡織中級工程師評審工作正常開展，申報人數(shù)20人，16人通過中級評審。二是創(chuàng)新技能評價方式。印發(fā)《____縣機械裝備行業(yè)技能人才自主評價辦法(試行)》文件，授權(quán)機械裝備、新能源(汽車)行業(yè)協(xié)會承擔(dān)協(xié)會內(nèi)企業(yè)技能人才初級工、中級工、高級工自主評價職能?？h機械裝備、新能源(汽車)行業(yè)協(xié)會根據(jù)文件要求制訂《技能人才自主評價方案》，專題召開了理事會議并通過方案論證，截止10月有底，共有259人申報自主評價，其中高級112人。主動聯(lián)系中國紡織行業(yè)協(xié)會，爭取在我縣設(shè)立紡織技能鑒定所，為達(dá)到建立鑒定所的標(biāo)準(zhǔn)，先后組織6名優(yōu)秀技能人才參加全國紡織考評員培訓(xùn)，為下一步開展紡織技能鑒定打下基礎(chǔ)。
(四)扎實促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。加大政策扶持、平臺支撐和服務(wù)保障，壯大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新生力軍隊伍。幫扶創(chuàng)業(yè)大學(xué)生272人;吸納____籍大學(xué)生就業(yè)2450名。一是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)星火工程。開展創(chuàng)業(yè)新政發(fā)布、意向征詢以及第6批創(chuàng)業(yè)之星系列宣傳活動。加強創(chuàng)業(yè)貸款、項目對接、項目孵化、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等支撐，新發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款62筆，總金額1876萬元;依托縣內(nèi)招聘會等活動為27名大學(xué)生推介創(chuàng)業(yè)項目;加強創(chuàng)業(yè)孵化園等平臺的指導(dǎo)，推動湖師院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院____分院等孵化平臺建設(shè)，入園孵化項目77個;完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村聯(lián)動服務(wù)體系，創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。二是充分就業(yè)促進(jìn)計劃。春、夏兩季大型人力資源交流會參與企業(yè)700家，推出2.1萬個崗位，應(yīng)聘2.28萬人次;會同開發(fā)區(qū)舉辦人才集市15場，參與企業(yè)240家，達(dá)成就業(yè)800多人;____人事人才網(wǎng)發(fā)布崗位信息3.7萬條次;規(guī)范就業(yè)見習(xí)，評估見習(xí)基地57家，審核見習(xí)對象206人，補助總額54.7萬元;完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村聯(lián)動的就業(yè)服務(wù)機制，加強了求職指導(dǎo)、就業(yè)推薦、就業(yè)援助等服務(wù)。三是人才回歸助推計劃。組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))開展____籍人才回歸宣傳引導(dǎo)活動，通過網(wǎng)絡(luò)等平臺推送招聘活動、企業(yè)人才智力需求等信息，引導(dǎo)人才回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、實習(xí)，____籍大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)達(dá)2450名。
(一)加大領(lǐng)軍人才引育力度。一是加大引育力度，提升領(lǐng)軍人才集聚力。加大“領(lǐng)軍人才培育工程”實施力度，努力發(fā)揮“____”和“南太湖精英計劃”兩大引才工程對海內(nèi)外創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的集聚作用，引進(jìn)“____”和“萬人計劃”專家15人以上，其中自主培養(yǎng)5人，入選“南太湖精英計劃”領(lǐng)軍人才45人左右。加大高層次人才平臺建設(shè)力度，新建省級博士后工作站2家以上、市級院士工作站2家以上，新引進(jìn)院士2人以上，招引進(jìn)站博士5人左右。加大高層次人才培養(yǎng)力度，突出新能源、裝備制造等重點領(lǐng)域的高端人才培養(yǎng)，著力培養(yǎng)在我省具有突破關(guān)鍵核心技術(shù)水平的領(lǐng)軍人才和團隊，力爭入選省151人才2人、市1112人才工程15人以上。二是強化載體建設(shè)，提升人才工作合力。圍繞擴大建站總量、提升運行績效的工作目標(biāo)，2020年計劃將企業(yè)博士后工作站的建設(shè)工作作為重點工作和特色工作來推進(jìn)。對已建站單位進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范工作站運行的同時提升績效;對符合建站條件的企業(yè)，主動對接，幫助企業(yè)了解博士后工作站對企業(yè)集聚高層次人才、轉(zhuǎn)換科技創(chuàng)新項目的積極作用，同時，協(xié)助企業(yè)建立博士后工作站。三是優(yōu)化服務(wù)平臺，提升留才軟實力。進(jìn)一步優(yōu)化高層次人才“一站式”服務(wù)平臺，拓展人才“服務(wù)綠卡”覆蓋范圍，打造智能化、更便捷的高端人才聯(lián)系服務(wù)平臺，為人才提供就醫(yī)、住宿、休閑旅游、子女就學(xué)等高效、全方位的服務(wù)，著力將人才服務(wù)打造成為____引才聚才留才的“金名片”。
(二)深化產(chǎn)業(yè)聚智實施成效。構(gòu)建規(guī)模企業(yè)用人供求動態(tài)監(jiān)測和大項目“一企一策”服務(wù)機制，按照《加強企業(yè)人力資源服務(wù)保障(2020—2021年)實施方案》，深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)智匯tgm313計劃，引進(jìn)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才3500名以上，其中剛性、柔性高層次人才各400名，引育中高級技能人才3000名以上。一是百企引才聯(lián)智高校行。鞏固地校聯(lián)盟，拓展一批職業(yè)類院校，開拓人才來源;推行線下線上聯(lián)合、分行分類聯(lián)動等招聘新方式，組織100家以上骨干企業(yè)深入高校精準(zhǔn)引才。二是百名專家____行。加強縣鄉(xiāng)企聯(lián)動、校地及知名人才中介互動，深化剛?cè)岵⑴e人才邀約，邀請100名以上高校專家、行業(yè)專家深入企業(yè)洽談智力合作，更有效吸引智力資源。三是百校實習(xí)實踐對接。延伸引才鏈，舉辦校地實習(xí)實踐對接系列活動，組織100家高校及人力中介機構(gòu)與企業(yè)洽談合作，新建實習(xí)就業(yè)基地50家、組織實習(xí)實踐崗位1000個，促進(jìn)企業(yè)超前儲備人才。四是百項科研融智示范。推廣“課題+人才”科研融智機制，規(guī)范提升企業(yè)教授博士柔性工作站創(chuàng)建，以100項課題攻關(guān)為重點，力爭新試點企業(yè)20家以上、進(jìn)站教授博士達(dá)100名以上、新認(rèn)定工作站10家以上。五是百企協(xié)作育才示范。會同相關(guān)部門抓好“1+n+x”協(xié)作育才基地試點，提升聯(lián)合育才水平，年度協(xié)作育才示范基地試點達(dá)8家以上，吸引100家以上企業(yè)加盟，培育中高級技能人才3000名以上。六是優(yōu)化企業(yè)用人生態(tài)環(huán)境。抓好產(chǎn)業(yè)智匯tgm聯(lián)盟網(wǎng)推廣，打造人才交流信息化服務(wù)新平臺;加強hr素質(zhì)提升平臺建設(shè)，舉辦企業(yè)人力資源開發(fā)管理研習(xí)班，進(jìn)行政策和業(yè)務(wù)系統(tǒng)性培訓(xùn);優(yōu)化“人才綠卡”、縣人才公寓管理服務(wù)平臺，協(xié)助、引導(dǎo)企業(yè)解決人才工作、生活等方面的實際問題。
探索建立“工匠”培育長效機制。著眼培育高技能人才，制訂“____工匠”管理辦法、“工匠”積分制度、“工匠金搖籃”評選辦法等一系列政策方案，引導(dǎo)企業(yè)加大“工匠”型人才培養(yǎng)力度，促進(jìn)“工匠”自身發(fā)展，充分示范帶動作用。2020年，通過“工匠”長效機制引領(lǐng)，培育“____工匠”40名，“____大匠”8名、“____名匠”2名、“工匠金搖籃”4個，組織開展“工匠”學(xué)習(xí)交流活動2批次。四是合力建設(shè)“1+n+x”協(xié)作育才示范基地。著眼推動人才隊伍整體素質(zhì)升級，引進(jìn)縣外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)項目，通過平臺共建、資源共享、成本共擔(dān)形式，降底企業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)成本，擴大職業(yè)教育培訓(xùn)范圍，提升職工職業(yè)技能。2020.建立協(xié)作育才示范基地2個，聯(lián)盟企業(yè)300家以上，每年開展職工職業(yè)教育3000人以上。五是深化完善企業(yè)人才自主評價制度。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用，形成以行業(yè)協(xié)會為載體，企業(yè)為主體的人才評價制度。2020年開展全縣機械設(shè)備、新能源(汽車)行業(yè)技能人才評價200人，其中高級工100人。組織開展全省蓄電池行業(yè)高級工程師評審30人，全縣紡織行業(yè)中級工程師評審20人。
(四)拓展創(chuàng)業(yè)型就業(yè)引領(lǐng)計劃。深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)引領(lǐng)計劃，著力推創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，從政策扶持、平臺支撐和服務(wù)保障著力，力爭吸納____籍大學(xué)生就業(yè)3000名以上，幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主體300家以上。一是助推創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)星火工程，從政策宣傳、典型帶動、平臺服務(wù)等方面再加力，完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村聯(lián)動服務(wù)體系，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拓面提質(zhì)，實現(xiàn)高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)型就業(yè)。二是促進(jìn)充分就業(yè)。著眼就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾問題，會同相關(guān)部門搭好人力市場服務(wù)平臺，辦好春夏大型人力資源交流會、人才集市和網(wǎng)絡(luò)人才市場，年度組織推出崗位5000個以上;落實好就業(yè)見習(xí)政策，創(chuàng)設(shè)見習(xí)基地達(dá)120家、組織見習(xí)崗位500個以上，增加就業(yè)見習(xí)機會;加強求職指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)推薦、就業(yè)援助等服務(wù)，提升縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)互動的就業(yè)服務(wù)保障效能。三是引導(dǎo)人才回歸。圍繞經(jīng)濟社會重點領(lǐng)域需求，統(tǒng)籌各方資源力量，組織開展政策環(huán)境宣傳推介、大學(xué)生回鄉(xiāng)實習(xí)實踐、智力回報家鄉(xiāng)、人才回鄉(xiāng)考察系列活動，力爭吸引人才智力回歸1000人以上。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇八
王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面積1平方米。教職工130名，高級教師15人，市區(qū)級學(xué)科帶頭人22人，研究生1人，在讀研究生2人，離退休29人。在校學(xué)生565人。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施陳舊，現(xiàn)有兩幢教學(xué)樓（樓板房），四排平房（一排為物理、化學(xué)實驗室等多室共用，一排為初二年級教室，兩排為師生宿舍，均是d級校舍），一幢綜合樓（需要加固），一幢女生宿舍樓（框架），800平方米學(xué)生餐廳（需要加固）?；瘜W(xué)、生物實驗室各一間，實驗器材及藥品無法滿足正常教學(xué)需要。圖書總冊數(shù)約為13420冊，實際可用約為4000冊?；@球架5付，可用兩付，五步聯(lián)合器、高低杠，多銹蝕損壞，不能使用。學(xué)生使用的福中電腦僅有20臺，無法正常使用。
二、上半年工作。
我們學(xué)校始終堅持“活動育人，德智并舉，以德促學(xué)，以學(xué)養(yǎng)德”的德育工作理念，師生思想道德水平得到逐步提高。我們在全體學(xué)生中間加強對學(xué)生感恩、善良、法制、誠信、安全等教育，先后開展了學(xué)生集體跳繩、《感恩的心》手語操、“紅五月”大合唱、學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)等比賽活動，堅持每周認(rèn)真組織一個主題班會、每兩周一次看電影、每月一次應(yīng)急演練、每半學(xué)期一次安全法制教育會議和全學(xué)期“文明學(xué)生”評比活動，取得了可喜成績。學(xué)生的舞蹈表演、版畫創(chuàng)作均在區(qū)里獲獎。我們在全校教職工中開展了觀看《感動中國十大人物》、“最美鄉(xiāng)村教師”動人事跡、“三八節(jié)”女教職工團隊拓展訓(xùn)練、慶元旦教職工趣味體育、元旦師生文藝匯演、年級組接力比賽等活動。通過“走出去，請進(jìn)來”，組織全體教干和班主任到丁嘴中心學(xué)校學(xué)習(xí)，邀請黃墩中心學(xué)校苗詩剛校長、張俊民老師和市府苑中學(xué)高勝光主任等到校開設(shè)講座，提高認(rèn)識，凝聚人心，增進(jìn)團結(jié)，激發(fā)活動！李響老師作為農(nóng)村初中優(yōu)秀班主任被宿豫區(qū)教育局邀請在全區(qū)優(yōu)秀教師宣講團進(jìn)行巡講，王麗老師在宿豫區(qū)團委舉辦的“中國夢?我的夢”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎，王清海、陳夢等12名師生的書法作品在宿豫區(qū)教育局書法作品展中被評為一等獎。八（1）朱聰聰榮獲宿豫區(qū)“十大美德少年標(biāo)兵”，七（2）班曹雪萍榮獲宿豫區(qū)“美德少年”。九（2）班王正峰在宿遷市中學(xué)生運動會上奪得兩個名次。
我校“113課堂模式”是宿遷市中小學(xué)教學(xué)研究室確認(rèn)的課程改革培育項目，是我校實施生命教育課堂的主抓手。認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，落實教學(xué)工作的計劃、布置、檢查和總結(jié)四個環(huán)節(jié)，優(yōu)秀典型予以大力表揚和表彰，營造你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍，倡導(dǎo)“本領(lǐng)用在課堂上、成績是說話的本錢”、“跟上大部隊、才能不掉隊”的工作觀念。我們堅持全體教干任教自己的專業(yè)學(xué)科，堅持教干先上示范課、教研組周周有聽課、備課組每周集體備課不少于2次、教導(dǎo)處每月堅持教學(xué)業(yè)務(wù)材料檢查、每月進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)研、半學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)總結(jié)表彰、全學(xué)期評選優(yōu)秀教育工作者等好做法，積極鼓勵廣大教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強校本培訓(xùn)，加大教學(xué)科研的考核和投入，讓能人勝出，讓英雄有用武之地。我校有23名教師在本學(xué)期申報市、區(qū)兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等稱號，這在以前是沒有過的。我們學(xué)校已有3名教師擁有研究生學(xué)歷，15名教師獲得中學(xué)高級教師職稱。王科群、馬文省、駱澤方等3位老師獲市青年教師基本功比賽一、二等獎，王科群老師還將代表宿遷市參加江蘇省青年教師基本功比賽，這是在農(nóng)村初中是難得一見的?！督K教育報》、《現(xiàn)代教育報》對我校的教育教學(xué)活動予以報道。
三、存在問題。
1.過去政府領(lǐng)導(dǎo)及主管部門對學(xué)校只管不投，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱陳舊。校舍陳舊，設(shè)備簡陋，地勢低洼，陰雨天排水困難，校內(nèi)一片汪洋。
2.少數(shù)教師紀(jì)律觀念淡薄，不能全身心投入教學(xué)，混日子不安心自己的.工作，缺乏大局觀念和危機意識。
3.教師富余太多，管理難度大。
4.教干人數(shù)太多，個別教干思想素質(zhì)低，缺乏責(zé)任心，不能率先垂范。
5.學(xué)生數(shù)銳減，學(xué)校財力緊張。
（一）思路。
王官集初中必須緊緊抓住融入宿城新區(qū)城市中心的機遇，認(rèn)真謀劃發(fā)展新思路，根據(jù)區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，提出了“31245”工作思路，“3個1”即：牢固樹立（立德樹人----每個孩子都是金子）一個育人理念，恪守一個“真”字校訓(xùn)（千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人），推行一個教學(xué)模式（113課堂教學(xué)模式）?！?”就是認(rèn)真落實“兩個十條規(guī)定（《改進(jìn)工作作風(fēng)服務(wù)教育發(fā)展》和《教育教學(xué)工作十條量化要求》）”，突出四個亮點（冬春長跑、夏秋手語操、書法和版畫），抓好五支隊伍建設(shè)（教干、班主任、教師、黨員和后勤生活老師）。樹好外部形象，抓好內(nèi)涵建設(shè)，開創(chuàng)王官集初中的美好未來！
（二）打算。
德育安全工作：
1、繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動，重點是通過陽光大課間活動，狠抓冬春長跑、夏秋手語操，追求精品化，實現(xiàn)品牌化，提升師生精氣神，為師生和諧發(fā)展打上幸福成長的底色，實現(xiàn)立德樹人！
2、繼續(xù)堅持校長值日制、教干帶班制、教師全員值班制，“生命安全大于天”，增強安全防范意識，做好師生安全教育，增加技防、物防投入，堅守安全底線。
3、做好法制工作，重點是進(jìn)行法制教育，學(xué)法、知法、守法、用法，師生爭做遵紀(jì)守法好公民。
4、重視教師、教干隊伍建設(shè)，加強思想教育工作，踐行行風(fēng)承諾，嚴(yán)守教育系統(tǒng)禁令，熱心服務(wù)學(xué)生和家長，一言一行自覺維護學(xué)校和教育形象！
1、抓好教學(xué)六認(rèn)真，嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠剎懶、散、軟、拖的工作陋習(xí)，提高執(zhí)行力和工作效率，堅決做到獎罰分明！
2、聚焦生命課堂，以113課堂教學(xué)模式為抓手，開展課堂教學(xué)大比武，讓師生的生命在課堂上交匯、迸發(fā)活力，綻放光彩，讓教師笑起來，學(xué)生樂起來，向45分鐘要質(zhì)量。
3、狠抓集體備課、網(wǎng)上教研、雙語閱讀和校本培訓(xùn)，堅持老中青結(jié)合，做好傳幫帶，倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)，整體推進(jìn)，抱團取勝，讓優(yōu)秀更優(yōu)秀，讓落后的趕上來。
4、抓好教學(xué)評價工作，以績效工資發(fā)放為抓手，加大對教師工作量、教學(xué)實績、工作態(tài)度、教科研水平等方面的量化考核，做到日登記、周公布、月匯總、學(xué)期兌現(xiàn)。
后勤工作：
1、打造陽光餐廳，讓餐廳成為師生最放心的地方，家長最滿意的窗口，在食堂量化評比中保b爭a。
2、做到陽光財務(wù)，民主理財，監(jiān)督管理，節(jié)約開支，把每一分錢都花在該花的地方。
3、熱情服務(wù)師生，在后勤生活老師中開展“微笑服務(wù)”活動，熱情周到，全心全意服務(wù)于教育教學(xué)。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇九
鄉(xiāng)賢人才信息庫：東江鄉(xiāng)積極發(fā)揮地緣、親緣優(yōu)勢，認(rèn)真收集整理在外本籍的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、優(yōu)秀高校學(xué)子及外出務(wù)工高技能人才等信息，建立鄉(xiāng)賢人才信息庫，目前信息庫內(nèi)有23人，并實行動態(tài)跟蹤管理。
常態(tài)化聯(lián)系鄉(xiāng)賢人才：2020年5月4日，東江鄉(xiāng)政府在鄉(xiāng)二樓會議室主持召開鄉(xiāng)賢座談會，會上不僅向各位鄉(xiāng)賢匯報了東江鄉(xiāng)工作情況以及下一步工作打算，還收集了各位鄉(xiāng)賢的意見建議，讓鄉(xiāng)賢了解家鄉(xiāng)變化發(fā)展，增強鄉(xiāng)賢對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，深化鄉(xiāng)賢情感交流，激發(fā)鄉(xiāng)賢工作活力，凝聚鄉(xiāng)賢才智。
常態(tài)化服務(wù)鄉(xiāng)賢人才：東江鄉(xiāng)積極打造基層組織創(chuàng)業(yè)園、區(qū)域黨建聯(lián)盟等載體，為優(yōu)秀鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮作用搭建舞臺；在法律、政策允許范圍內(nèi)，為鄉(xiāng)賢做好常態(tài)化服務(wù)，營造氛圍讓鄉(xiāng)賢回得來，留得住。
二、其他人才工作完成情況。
出臺《東江鄉(xiāng)機關(guān)干部績效考評工作方案》、《東江鄉(xiāng)村干部績效考核辦法》，對干部按任務(wù)完成情況、學(xué)習(xí)情況、出勤情況等方面，實行分組考核、同獎同罰、倒查擔(dān)責(zé)等考核制度。將單項考核與綜合考核、日?？己伺c年終考核、鄉(xiāng)村組干部同獎同罰考核相統(tǒng)一，做到用制度管人，用工作看人，用效果用人，確保干部管理規(guī)范，獎罰分明，高效運轉(zhuǎn)。二是充分運用考核結(jié)果。對能力強、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)度高的干部，及時給予獎勵。對長期表現(xiàn)差的干部，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理，解決“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的問題，充分調(diào)動干部的積極性，激發(fā)隊伍活力，推動工作落實。
三、存在的問題。
一是隊伍年齡趨以老化現(xiàn)象嚴(yán)重，使得干部隊伍缺乏積極性和創(chuàng)造性。這也是目前影響我鄉(xiāng)各項工作開展進(jìn)度不一的重要因素；二是干部培訓(xùn)主要針對鄉(xiāng)機關(guān)干部及各村書記，對一般村干部和普通村民的培訓(xùn)次數(shù)偏少，培訓(xùn)內(nèi)容欠豐富，培訓(xùn)思路不廣，重視程度不夠。
四、2021年工作計劃。
在2021年的工作中，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步拓寬人才工作思路，結(jié)合我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，抓好各類人才培訓(xùn)工作，促進(jìn)各類人才素質(zhì)提升，不斷擴大人才隊伍，提高人才工作對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率。
（一）優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，充實人才隊伍。切實做好人才引進(jìn)工作，積極向上級爭取黨政文秘人才和農(nóng)、林、水等方面的專業(yè)技術(shù)人才。
（二）完善激勵機制，激發(fā)人才活力。繼續(xù)完善激勵機制，做到科學(xué)、合理、全面地評價干部的思想和工作，并將考核結(jié)果作為獎懲培養(yǎng)和使用的重要依據(jù)。
（三）強化培訓(xùn)力度，提升人才素質(zhì)。增加對一般村干部和普通村民的培訓(xùn)次數(shù)，提升普通群眾的綜合素養(yǎng)和參與社會綜合治理的能力，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、能力強的干部儲備人員。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十
2021年市科協(xié)認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和省委《關(guān)于加快皖北沿淮部分市縣發(fā)展的若干政策》的通知精神，結(jié)合科協(xié)工作實際，努力開展科技人才工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
為全面貫徹落實市委、市政府《關(guān)于加強人才工作的決定》，更好地體現(xiàn)黨和政府對知識分子和專業(yè)人才的關(guān)心和愛護，在全社會營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，2**年12月14日至2**年4月28日，我們組織開展了第三屆××市青年科技獎評選工作。
(一)、申報情況。
自市政辦下發(fā)文件(亳政辦秘2**88號)，要求各縣區(qū)政府和市直各部門組織青年科技獎的申報工作。2**年12月19日，市科協(xié)召開會議，進(jìn)行動員部署。經(jīng)過市直各部門和縣區(qū)科協(xié)的大力宣傳，積極發(fā)動，認(rèn)真組織。全市共4位青年科技工作者分別通過市直部門、市級學(xué)會、縣區(qū)科協(xié)申報了市青年科技獎，經(jīng)過市科協(xié)工作人員的認(rèn)真審核，共有38位青年科技工作者符合申報條件，其中農(nóng)林組12人，醫(yī)衛(wèi)組8人，教研組6人，工程組6人，綜合組6人。
(二)、專家組初評情況。
市科協(xié)從市青年科技獎評審專家?guī)熘谐槿×藢＜遥凑詹煌膶I(yè)組成五個專家評審小組。在2月13日，進(jìn)行專家組初評。專家組采取“封閉式”評審，堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)，實事求是”的原則。專家組根據(jù)青年科技工作者的科技創(chuàng)新成果、科技推廣應(yīng)用成績等八項指標(biāo)，對申報材料打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過充分醞釀，根據(jù)候選人得分的高低、組別間申報材料的質(zhì)量，確定提交評委會2名候選人。
(三)、評委員會評審情況。
3月2日，市政府召開市青年科技獎評審委員會會議，專家組組長分別匯報了本組評審情況，并向評委會推薦候選人。評委會成員對初評中成績突出的2名候選人進(jìn)行了充分地醞釀，以無記名投票方式，產(chǎn)生了市青年科技獎建議人選8名，他們是：農(nóng)林組：劉永文(譙城)、張俊俠、張思劍(渦陽)、付海燕(蒙城)、醫(yī)衛(wèi)組：汪兆軍(蒙城)、光(蒙城)、工程組：徐昌(市直)、教研組：袁廷新(渦陽)。
(四)、召開表彰大會，及時宣傳報導(dǎo)先進(jìn)事跡。
4月28日下午，全市自主創(chuàng)新暨科技獎勵大會在行政中心第一會議室隆重召開，市委書記、市人大常委會主任方春明、市委副書記出席會議、市長牛弩韜出席會議并作重要講話。大會對獲得第三屆××市青年科技獎的8位同志進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎金1萬元。
自5月7日，××市電視臺、教育電視臺、市廣播電臺、××晚報社的記者先后深入到基層工作一線，對獲得第三屆××市青年科技獎的8位同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行采訪，并在三臺一報設(shè)立專欄對先進(jìn)事跡進(jìn)行報導(dǎo)。
科協(xié)作為黨委和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶，是科技工作者之家。一年來，市科協(xié)在“家”字上做文章，加強與科技工作者的聯(lián)系，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，反映他們的意見和建議，維護他們的合法權(quán)益。對優(yōu)秀科技人才進(jìn)行大力宣傳，積極向有關(guān)部門舉薦優(yōu)秀科技人才。充分發(fā)揮和調(diào)動科技人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，組織和動員他們?yōu)閷嵤┛平膛d國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略建功立業(yè)。一是開展“五個十”推薦工作。為紀(jì)念安徽省科協(xié)成立5周年，市科協(xié)積極參與省科協(xié)開展的“五個十”評選活動，目前，我市推薦的劉偉民和蒙城縣雙孢菇技術(shù)推廣活動分別在1個影響的科技人物和1項影響的科普活動候選名額中，名列前茅，有望成為全省“五個十”的表彰對象。二是推薦參加淮海青年科技獎評選。市科協(xié)廣泛宣傳，精心組織，共征集優(yōu)秀科技論文2篇，推薦優(yōu)秀科技人才1人，參加淮海青年科技獎評選活動。三是積極推薦參加安徽省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)評選。按照省科協(xié)關(guān)于開展2**年全省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)評選評選活動的通知要求，市科協(xié)高度重視，周密部署，精心組織，共征集優(yōu)秀論文8篇，推薦到省參加評選活動。
1、應(yīng)加大對人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度，特別是高層次人才;要做到培養(yǎng)人才、使用人才，留住人才。
2、建立一個暢通的信息渠道，使市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)能聽到專家的建議和意見。
3、督促有關(guān)部門落實知識分子政策。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十一
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，習(xí)城鄉(xiāng)中心校團結(jié)、帶領(lǐng)廣大教職工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、扎實工作，圓滿完成了與縣教育局簽訂的教育工作責(zé)任目標(biāo)和部署的各項工作任務(wù)。另外，還結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展一些工作，取得了一定成效。現(xiàn)將20xx年工作回顧如下：
一、突出重點、強化責(zé)任，出色完成了各項教育工作責(zé)任目標(biāo)。
縣教育局與中心校簽訂目標(biāo)后，習(xí)城鄉(xiāng)中心校結(jié)合實際，將目標(biāo)層層分解，細(xì)化到校，并與全鄉(xiāng)中小學(xué)簽訂教育工作責(zé)任目標(biāo)。根據(jù)中心校人員分管工作，明確各自分管目標(biāo)的落實。中心校采取平時督查和集中檢查相結(jié)合的方式督促目標(biāo)的落實。中心校人員對所分管的教育工作責(zé)任目標(biāo)時常進(jìn)行督導(dǎo)，總結(jié)反思目標(biāo)完成存在的困難和問題，不斷改進(jìn)工作方式，為嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，習(xí)城鄉(xiāng)中心校實行控責(zé)任制，與中小學(xué)簽訂控輟責(zé)任書，并進(jìn)行周周通報，月月總結(jié)，年終控輟較好的學(xué)校中心校進(jìn)行物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，從而保證我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生不流失，中學(xué)學(xué)生流失少的良好局面，我鄉(xiāng)入學(xué)率、輟學(xué)率達(dá)到了上級規(guī)定要求。安全工作會會講，時時抓，實行放學(xué)路隊制，安全隱患定期排查月報制，安全演練制度化，20xx年9月，習(xí)城鄉(xiāng)中心校在南五莊中心小學(xué)召開“平安之星”校園創(chuàng)建工作動員會即學(xué)校安全工作現(xiàn)場會，中心校全體成員，中學(xué)校長、主抓安全的副校長、學(xué)區(qū)校長、小學(xué)校長和縣教育局安全辦魏主任共計30余人參加，現(xiàn)場會上學(xué)校校長各自介紹安全工作具體做法，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。最后，觀看了防震安全演練，僅用了59秒400余名學(xué)生就從二層教學(xué)樓迅速撤離到安全地帶，受到安全辦魏主任的高度評價。通過安全工作現(xiàn)場會，全面提高了廣大校長的安全意識和防范能力，近幾年來，我鄉(xiāng)無一起安全事故發(fā)生。......。我鄉(xiāng)每年的6月份和12月份對中小學(xué)教育工作責(zé)任目標(biāo)督導(dǎo)評估，量化打分，評出中學(xué)一名、學(xué)區(qū)一名、小學(xué)三名教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位，獲獎單位的校長被確認(rèn)為優(yōu)秀校長，教師節(jié)大會上，鄉(xiāng)黨委、政府將予以大力表彰。給中小學(xué)校長搭建一個展示才華的舞臺，形成學(xué)校之間比管理水平、比辦學(xué)效益的良好氛圍。
二、深入扎實開展“雙五個一”工程，全面促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
百年大計、教育為本，教育大計、教師為本，由此可見，教師在教育過程中起著關(guān)鍵性的作用，教師素質(zhì)的高低決定著教育質(zhì)量的好壞，針對我鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理、教師老齡化、教師嚴(yán)重欠缺的現(xiàn)狀，提高教師隊伍的素質(zhì)成為日前當(dāng)務(wù)之急，為此，習(xí)城鄉(xiāng)中心校深入扎實開展“雙五個一”工程，全面促進(jìn)教師專業(yè)化成長?！半p五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。
年初，中心校規(guī)定每位教職工必須訂閱一份教育教學(xué)刊物，我鄉(xiāng)教師訂閱小學(xué)語文教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育時報課改導(dǎo)刊、中國教育報、人民教育、河南教育等教育類刊物共計260余份。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，星期一至星期五為分散學(xué)習(xí)時間，星期六下午為集中學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)教育專著。每學(xué)期記學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到5000字以上，中心校時常督導(dǎo)學(xué)習(xí)情況，并把督導(dǎo)結(jié)果全鄉(xiāng)通報，作為評先、評優(yōu)的依據(jù)。鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期至少寫一篇論文。由于教師經(jīng)常學(xué)習(xí)教育類刊物，教師的教育理論水平和寫作技巧得到很大提高，今年，我鄉(xiāng)教師6篇論文在省級刊物上發(fā)表，10篇在市級刊物上發(fā)表，又有12、20篇論文分別被評為市級、縣級優(yōu)秀教學(xué)論文。
為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，中心校要求每位教師每學(xué)期至少寫一篇有價值的`教學(xué)反思、教學(xué)案例。葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案，不一定成為名師;如果一個教師寫三年反思，有可能成為名師?！泵绹闹麑W(xué)者波斯納有一個教師成長公式：經(jīng)驗反思=成長。足見教育反思在教師專業(yè)化成長中的作用。而我們的許多教師沒有充分認(rèn)識到這一點，不太愿意去進(jìn)行教育反思。教學(xué)常規(guī)中強調(diào)教師要寫教學(xué)后記，但真正用心去寫的不多。通過反思，積累教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量，通過反思，使自己的教學(xué)精益求精，漸臻完美。每學(xué)期期末，中心校又按照“人人寫、大家評、優(yōu)中選優(yōu)、逐級推薦”的原則，評選出“十佳教學(xué)反思”和“優(yōu)秀教學(xué)案例”。
同時在中心校會議室進(jìn)行展覽，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織教師參觀學(xué)習(xí)，并召開表彰會，頒發(fā)獎品和榮譽證書。中心校還要求各學(xué)校積極開展校本研修活動，創(chuàng)造條件讓每位教師都有一次高水平的發(fā)言。我鄉(xiāng)學(xué)校始終堅持靠科研上水平，走“科研興?！敝贰Ｗ龅饺巳擞姓n題研究，學(xué)校要從人力、財力、物力等方面向課題研究組傾斜，我鄉(xiāng)鄉(xiāng)二中的“快速作文”已取得階段性成效，正準(zhǔn)備在全鄉(xiāng)推廣，胡寨小學(xué)的“快速計算”效果顯著。我鄉(xiāng)積極開展說課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，中心校把每年的5月份、11月份定為“說課月”和“優(yōu)質(zhì)課評選月”，達(dá)到了人人做一節(jié)公開課。這些活動的開展，全面提高了教師的授課能力和業(yè)務(wù)水平，在今年6月份縣教育局舉辦的“研訓(xùn)賽”活動中，中學(xué)教師張艷穩(wěn)等8名同志被評為中學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師，小學(xué)教師李鳳娟等6位同志被評為小學(xué)優(yōu)質(zhì)課教師。同時，張艷穩(wěn)、李鳳娟分別在徐鎮(zhèn)一中和徐鎮(zhèn)中心小學(xué)為習(xí)城鄉(xiāng)、梨園鄉(xiāng)和徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)的教師做示范課。另外，郝慧麗、張巖芳兩位同志在縣優(yōu)質(zhì)課評選活動中脫穎而出，被縣教育局推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，課做的精彩還被評為市級優(yōu)質(zhì)課教師，打破了習(xí)城鄉(xiāng)教育小學(xué)沒有市級優(yōu)質(zhì)課的歷史?？缀ＩⅠR全峰等12名同志被評為縣成教優(yōu)質(zhì)課教師。我鄉(xiāng)這一做法被濮陽日報教育周刊頭版頭條刊登，并稱為教學(xué)“食譜”為教師“強身健體”，相繼又被河南教育時報刊登。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十二
一年來，能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，自覺主動地學(xué)習(xí)政治理論，能夠深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并用以指導(dǎo)自己的工作。黨的_召開之后，能夠主動認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會_精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。
能夠注意加強自己的思想作風(fēng)修養(yǎng)，做到團結(jié)同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔(dān)任務(wù)，遇事不推諉、不扯皮，敢于負(fù)責(zé)，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責(zé)方面。
(一)接待工作。
今年上半年，因為學(xué)校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng)，常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個月的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。
校慶時，來賓達(dá)到近6000人，但由于計劃周密，組織得當(dāng)，接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)協(xié)調(diào)工作。
今年以來，我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有：廣陵學(xué)院建設(shè)過程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學(xué)典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué)?；竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。
今年暑假中，校辦主要負(fù)責(zé)同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù)，從而保證了校辦工作沒有因領(lǐng)導(dǎo)人的變動而受到影響。
除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。
2、在工作節(jié)奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十三
今年以來，我縣堅持以習(xí)近平新時代人才工作思想為指導(dǎo)，積極貫徹中央和省市委關(guān)于人才工作的系列精神，加大人才引進(jìn)力度，不斷強化人才政治引領(lǐng)，激勵廣大人才立足崗位建功立業(yè)，努力為推動**高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
（一）堅持黨管人才，落實人才優(yōu)先戰(zhàn)略。
堅持將人才優(yōu)先戰(zhàn)略落實到具體行動中，牢牢把握黨管人才原則，切實加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是堅持黨管人才原則。結(jié)合人事變動，調(diào)整了縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員，修訂領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位工作職責(zé)和工作制度。部務(wù)會多次專題研究人才工作，加大人才工作統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)力度。二是堅持分工協(xié)作機制。將年度人才工作要點、重點工作任務(wù)分解到各成員單位，明確工作質(zhì)量和進(jìn)度要求。把人才工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核重要內(nèi)容，列入落實黨建工作責(zé)任制情況述職，作為領(lǐng)導(dǎo)班子評優(yōu)、干部評價的重要依據(jù)。健全督促落實機制，對各單位人才工作落實情況定期進(jìn)行跟蹤檢查并及時通報。三是確保人才政策落地?？h財政預(yù)算了**萬元的人才發(fā)展專項資金，積極組織對我縣近年來出臺的人才優(yōu)惠政策進(jìn)行了集中梳理，逐條比對落實情況。對引進(jìn)的科技副總、創(chuàng)新團隊和企業(yè)發(fā)明專利等項目發(fā)放補貼、獎勵**萬元。積極實施人才安居工程，今年以來共安排符合條件的*名青年干部入住人才公寓。
（二）突出工作重點，加大人才引進(jìn)力度。
將人才引進(jìn)工作列為我縣今年人才工作的重點內(nèi)容，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才的引進(jìn)。一是加大招考聘用力度。擬引進(jìn)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員*人，已組織完成了筆試程序。事業(yè)單位高層次人才引進(jìn)工作已組織完成了考試程序，正在開展考察。擇優(yōu)引進(jìn)*名大學(xué)生到村任職。引進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生報名*人，引進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)人才*人。二是積極開展柔性引才。鼓勵企事業(yè)單位圍繞重點產(chǎn)業(yè)、重點項目，以掛職服務(wù)、短期兼職、技術(shù)合作等柔性方式，大力引進(jìn)各類急需緊缺高層次人才及團隊。充分發(fā)揮“博士服務(wù)團”掛職博士的資源優(yōu)勢，通過以才引才手段實現(xiàn)“引進(jìn)一個，帶動一群”的目標(biāo)。今年以來，我縣共柔性引進(jìn)專家、科技副總等高端人才*人。三是鼓勵引導(dǎo)人才回流。鼓勵在外工作公務(wù)員、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員回歸本地干事創(chuàng)業(yè)，對引回的*名公務(wù)員進(jìn)行跟蹤管理，全面掌握他們的崗位適應(yīng)度、工作能力等情況。
（三）營造良好環(huán)境，支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
積極搭建人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，支持人才創(chuàng)業(yè)取得明顯成效。一是搭建人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。全面落實“十免八支持”創(chuàng)業(yè)扶持政策，引進(jìn)企業(yè)在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)打造**孵化基地，在城區(qū)打造**眾創(chuàng)空間。今年，又打造了“青創(chuàng)天地”，為青年人才創(chuàng)業(yè)提供平臺。截止目前，共引進(jìn)創(chuàng)業(yè)團隊*個。積極推進(jìn)人才超市建設(shè)，被省人社廳評為“優(yōu)秀人才超市”。加大縣校合作力度，與省內(nèi)*余所高校共建實習(xí)實訓(xùn)基地*個。二是提升人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動能。積極組織開展“一村多名大學(xué)生”計劃，已完成了今年的*名招生計劃。我縣與**學(xué)院合作開辦的“一村多名大學(xué)生計劃”函授班也穩(wěn)步推進(jìn)，首批**名畢業(yè)生已順利畢業(yè)。三是推進(jìn)人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目。截至目前，全縣新簽約項目*個，完成投資額*億元。為樹立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型，推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作再掀新高潮，正在組織開展優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才評選活動，擬表彰一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型。
（四）注重思想教育，強化人才政治引領(lǐng)。
積極在廣大知識分子中開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，加強對人才的思想教育和政治引領(lǐng)。一是認(rèn)真做好人才聯(lián)系服務(wù)工作。堅持了縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)專家人才制度，縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系*名專家人才。今年春節(jié)前夕，組織開展了走訪慰問專家人才活動，縣領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問專家人才*人次，慰問援疆人才*人，發(fā)放慰問金*萬元。組織“杰出人才”開展了健康體檢活動，在社會上反響很好。二是大力宣傳優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡。開展“杰出人才”“優(yōu)秀人才”評選活動。以縣委縣政府的名義表彰了*名杰出人才、*名優(yōu)秀人才，每人每年發(fā)放了*萬元生活津貼。在縣電視臺、微信平臺上開設(shè)專欄，對評選表彰的優(yōu)秀人才進(jìn)行集中宣傳，在社會上營造了尊重人才的良好的氛圍。三是積極開展崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結(jié)合業(yè)務(wù)特點和工作實際，開展崗位創(chuàng)新、崗位建功、崗位奉獻(xiàn)等創(chuàng)先爭優(yōu)活動?？h人民醫(yī)院組織醫(yī)護人員開展了“誦讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因”活動，引導(dǎo)醫(yī)護人員不忘初心、砥礪前行。縣一中組織教師觀看**事跡專題片，號召教職工學(xué)習(xí)典型的家國情懷和奉獻(xiàn)精神。
二、存在的主要問題。
雖然上半年我縣人才工作取得了一些成績，但也仍然還存在一些突出問題：一是人才引進(jìn)機制不夠靈活。主要是在高端人才、科研人才、企業(yè)急需技能人才方面引進(jìn)力度不大。在借力武漢高校院所推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面辦法不多。二是人才培育力度有待加大。在突出重點領(lǐng)域分類施策，構(gòu)建多層次人才培養(yǎng)機制，不斷提高本土人才服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級的能力方面力度不大。三是人才流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。受大城市虹吸效應(yīng)影響，近年來我縣醫(yī)生、教師流失越來越嚴(yán)重，留才機制急需完善。
一是繼續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革。繼續(xù)抓好“人才新政”的落實落地，不斷打通人才流動、使用、作用發(fā)揮的體制機制障礙，全面構(gòu)建具有吸引力的人才制度體系，讓人才切實享受體制機制改革帶來的紅利。積極對接各級政策，搭建人才到基層一線干事創(chuàng)業(yè)的平臺，鼓勵引導(dǎo)人才向基層一線流動，為實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興行動提供人才支撐。
二是強化對人才的政治引領(lǐng)政治吸納。繼續(xù)深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，注重分類指導(dǎo)，突出地方特色，全面激發(fā)廣大知識分子的愛國之情、報國之志。繼續(xù)做好黨委聯(lián)系人才工作，全面落實走訪慰問、休假療養(yǎng)、健康體檢等制度。適時組織舉辦一期人才“愛國奮斗”主體班，通過課堂講解與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，加強國情教育，引導(dǎo)全縣人才在各自崗位建功立業(yè)。通過電視、網(wǎng)站、微信等平臺，做好優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡宣傳工作，努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。
三是繼續(xù)做好各類人才引進(jìn)工作。認(rèn)真落實市委組織部下達(dá)的人才引進(jìn)任務(wù)，抓好人才引進(jìn)的相關(guān)考試錄用工作，確保完成市委組織部下達(dá)的各類人才引進(jìn)工作任務(wù)。抓緊時間統(tǒng)籌推進(jìn)人才引進(jìn)工作，*月底前完成高層次人才引進(jìn)工作，*月初正式辦理好入職手續(xù)。*月份，做好引進(jìn)大學(xué)生到村任職工作，及時協(xié)調(diào)和辦理好到崗有關(guān)手續(xù)。繼續(xù)加大柔性引才力度，引進(jìn)一批科技副總、博士等人才。
四是建好用好人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。積極整合各類優(yōu)勢資源，做實人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺運營工作。依托人才超市、眾創(chuàng)空間、“青創(chuàng)天地”等創(chuàng)業(yè)平臺，積極為創(chuàng)業(yè)人員提供各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。支持**電商孵化基地申報省級星創(chuàng)天地，“青創(chuàng)天地”申報市級星創(chuàng)天地。鼓勵企業(yè)加大與高校院所的聯(lián)系，通過提供技術(shù)顧問、共辦研究室等方式為企業(yè)提供技術(shù)支持，促進(jìn)我縣企業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
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學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十四
科華集團召開總部第x、x季度及全年工作總結(jié)會，會議形式出現(xiàn)新亮點。會上，參會人員就集團的管理以及未來的發(fā)展提出自己的意見和建議。對于大家提出的涉及制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和包括總部職工宿舍安排、《科華報》投稿等有關(guān)日常管理方面的建議，集團董事長現(xiàn)場予以了答復(fù)，取得了較好的會議效果。董事長還要求繼續(xù)開好總部季度工作總結(jié)會議，并提出將這種會議形式推廣到全集團。
科華集團自成立以來，經(jīng)過的快速發(fā)展，已經(jīng)成長為下屬企業(yè)十x家，員工x千多人的大型建材集團。企業(yè)的快速發(fā)展，規(guī)模的不斷壯大，對企業(yè)管理提出了更高的要求。數(shù)以千計的企業(yè)員工，既是企業(yè)管理的對象，也是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。此次集團在總部會議上要求工作人員對集團的管理以及未來的發(fā)展提出意見和建議，就是著眼于員工作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的重要地位，從員工的切身體會出發(fā)，就目前集團各項管理制度是否合理、效果如何以及有否缺漏等進(jìn)行反饋，并從員工們的意見和建議中集思廣益，在以后制定管理制度時起到參考甚至指導(dǎo)的作用，從而使集團的管理水平更上層樓。而集團董事長在會上對大家意見的現(xiàn)場答復(fù)，既是對實際問題的落實和解決，也是對大家的鼓勵，借以希望大家能繼續(xù)多關(guān)注、多積極地提出更多好的富有建設(shè)性的建議。
“以人為鏡，可以知得失。”古代帝王治國如此，現(xiàn)代企業(yè)管理亦然。人，作為生產(chǎn)力的第一要素，始終是企業(yè)發(fā)展壯大的最寶貴的資源和財富。在企業(yè)管理的過程中，只有充分發(fā)揮員工的反饋作用，才能把管理的得失“照”得一清二楚。集團總部季度工作會議的新形式，暢通了員工的反饋渠道，為員工參與企業(yè)管理創(chuàng)造了條件，激發(fā)了員工為集團的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策的積極性。
可以預(yù)見，這樣的會議形式向全集團推廣，其積極的作用也將不斷得到擴大和深化。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十五
人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程，從無到有，從當(dāng)初的不完善，慢慢成長到今天的成熟。自20x上半年以來，人力資源部的隊伍在慢慢壯大，引進(jìn)了專業(yè)人才，專業(yè)水平得到了很大的提高，人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心，這對于人力資源部同事來說無疑是最大的強心劑。過去，大家可能對“人力資源”這個詞語感到有點陌生，不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。
通過今年大家的同心協(xié)力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無法真正展開，一直在做著基礎(chǔ)工作，今年上半年總監(jiān)任職以來，對人力資源部工作進(jìn)行了整理，明確了每個人的工作職責(zé)，使分工更加細(xì)致化，現(xiàn)對于今年的工作總結(jié)如下：
一、對于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理。
使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機密，期間我保持著極高的警惕性和很強的保守意識。協(xié)助上級掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計報表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。
二、負(fù)責(zé)管理員工勞動合同。
辦理勞動用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止，勞動合同的簽屬工作開展的不是特別的順利，主要因為市場推廣部業(yè)務(wù)人員較散，集中的機會較少，經(jīng)常都是來去匆匆，致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會，把合同簽署工作完成好。
三、結(jié)合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理。
按月準(zhǔn)確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時間了，由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。
今年人力資源部特意為此問題進(jìn)行了考勤重申，并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng)，但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同，員工工作時間經(jīng)常需要彈性化管理，還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù)，但為了防止有些員工“言過其實”，照成考勤不公的結(jié)束，考勤系統(tǒng)還需更加完善。
對個人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。20x下半年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實施好新的工作計劃，用實際的工作業(yè)績來說話。最后，祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順，一年更比一年好。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十六
（一）常規(guī)管理方面。
1、建立健全規(guī)章制度，常規(guī)工作得到進(jìn)一步加強，中心工作順利完成。
2、適當(dāng)添置維修，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。
3、加強安全管理，確保校園穩(wěn)定。
4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用，形成管理合力。
（二）促進(jìn)發(fā)展方面。
1、加強對外交流，為教研活動尋求新的增長點。
2、提升校園文化品位，開展多種形式的文化建設(shè)活動。
本學(xué)期，之所以能保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)并有所提升，主要有以下幾個方面的原因。
1、正確的學(xué)校整體工作思路。
2、制度立校與文化立校的策略。
3、廣大教職工的大力支持。
二、學(xué)校工作中存在的問題與原因分析。
（一）存在的問題。
1、“臨時觀念”帶來的消極行為。
2、常規(guī)管理仍然不能到位。
3、教與研的結(jié)合有待深入。
4、不負(fù)責(zé)任的言論對學(xué)校難得和諧局面的消極影響。
5、安全隱患客觀存在。
（二）問題的形成的原因。
3、容易感情用事，沒有領(lǐng)會到管理的實質(zhì)是理性控制與情感溝通。
5、作為校長，本人工作能力有限，不能帶領(lǐng)大家很好地開展工作。
三、下學(xué)期的學(xué)校工作重點。
1、保穩(wěn)定，有序開展常規(guī)工作。
2、求發(fā)展，繼續(xù)開展相關(guān)活動。
3、促和諧，加強相互溝通理解。
具體措施和做法，希望大家積極地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同做好下一學(xué)期的各項工作。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十七
一、抓好學(xué)習(xí)教育工作。
1、組織同時參加x名同事參加了的學(xué)習(xí)活動。
2、組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)。由我科室組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動，建立每周五學(xué)習(xí)制度。并要求寫出自己的心得體會。
二、抓好人事工作。
人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措，我們?nèi)耸驴聘鶕?jù)上級部署，xx年x月開始著手進(jìn)自行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設(shè)置方案等。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，共組織多定出切實可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對各項改革方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
為達(dá)到改革的目的，充分調(diào)動大家工作學(xué)習(xí)的積極性，我們抓住改革的兩個關(guān)鍵：
一是實行全員聘用制，二是制定合理的內(nèi)部分配方案。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。
三、抓好黨建工作。
1、今年x月，我們對名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格的政治審查，并經(jīng)過黨委會的全體表決，發(fā)展為正式黨員，為黨組織注入了新鮮血液。
2、加強政治理論學(xué)習(xí)，把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了xx屆x中全會，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會議精神，并對各職工的心得體會進(jìn)行了上榜公示。
四、抓好人事服務(wù)性工作。
1、按政策規(guī)定，及時為職干職工的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)。
2、認(rèn)真搞好了干職工的人事檔案管理，及時將干職工的檔案材料整理歸檔。
3、我科嚴(yán)抓計生工作，并被黨工委評為先進(jìn)單位月同每名職工簽。
4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。
五、20xx年工作思路。
20xx年，政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化人力資源配置，提高執(zhí)行力。
做好以下三個方面：
一是加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
二是增強服務(wù)意識。熱情為機關(guān)工作人員做好服務(wù)，做好貼心人。
三是提高執(zhí)行力。
在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé)，當(dāng)好“大內(nèi)情”。
學(xué)校人才工作總結(jié)和人才工作打算篇十八
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他部門的支持配合下，20xx年人事處完成了各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作與業(yè)績。
(一)人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)工作。
2.人才培養(yǎng)類項目申報工作。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和20xx年度省“新世紀(jì)151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作;完成20xx年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作;完成20xx年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實工作和20xx年度高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳20xx年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實工作和20xx年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作;完成20xx年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學(xué)者的報送工作;布置完成20xx年度包氏獎學(xué)金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經(jīng)費審核。
3.教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請、審批和學(xué)費報銷等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。
(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作。
1.組織申報工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關(guān)于我校20xx年度職稱工作有關(guān)問題的通知，并組織實施。20xx年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加20xx年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報名手續(xù)、征訂考試用書;組織90人教工計算機培訓(xùn)班。辦理了職稱申報的審核、論文(著、成果)送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經(jīng)濟資格考試報名工作。
2.組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作。20xx年共申報正高職23人，其中11人評審?fù)ㄟ^;共申報副高職55人，其中37人評審?fù)ㄟ^(3人申報高級會計師在評審中);受理申報中初職95人，其中88人評審?fù)ㄟ^(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。
3.高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署，全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓(xùn)和考核。
4.協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟師計算機測評工作。
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