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學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇一
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來,學(xué)校以“堂堂正正做人,踏踏實實做事”為校訓(xùn),以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊伍,一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)校科學(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種規(guī)章制度健全,學(xué)校工作高效有序,成績和榮譽(yù)紛至沓來:先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?!薄ⅰ氨6ㄊ鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”、“涿州市和諧校園(a級)”。xx年順利通過河北省綜合評估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運動場,教學(xué)實驗室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個,更新電腦122臺,實現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個,教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊,并實現(xiàn)全天開放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個,1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專任教師中有中級職稱52人,高級職稱15人。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時,學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生,有明確辦學(xué)目標(biāo),努力促進(jìn)每個學(xué)生全面提高,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊,也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎懲的依據(jù),幾年來,中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎”,獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量(初中系列)優(yōu)勝單位”,xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名,xx年綜合評估位列全市第二名。
(二)打造高效課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開展有效教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論,探究為主的新教學(xué)方式,取得了明顯成效,與此同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時,學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,確保每天不超過1.5小時,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇二
為了切實搞好我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,結(jié)合我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實際情況,現(xiàn)對我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報如下:
青龍鄉(xiāng)中學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目,建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運用示范學(xué)?!惫ぷ?。
我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃,措施得力,有保障;
2、我校已實施遠(yuǎn)程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校及時解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題,及時排除設(shè)備故障。
3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實現(xiàn)共享。
4、我校各功能室正常開展工作,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
6、學(xué)校開展校級遠(yuǎn)程教育課題研究,并按計劃正常開展實驗研究,各階段認(rèn)真按計劃實施。
7、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高,及時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。
8、遠(yuǎn)程教育使用記錄,部分教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范。
9、為了進(jìn)一步深化我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運用示范校”的條件下,正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運用示范學(xué)?!惫ぷ鳌?/p>
為了將我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動的精神,進(jìn)行全面的自查,并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。
(一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé),認(rèn)真開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”的創(chuàng)建工作。
(二)健全完善機(jī)制。學(xué)校結(jié)合實際,制定出“遠(yuǎn)程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度,做到有章可循,管理更科學(xué)化、規(guī)范化。
(三)落實工作經(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機(jī)制,確保“遠(yuǎn)程教育運用”工作順利開展,取得實效。一是落實設(shè)備的維修、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,及時解決問題,排除故障。二是落實有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動經(jīng)費。
(四)開展培訓(xùn)活動。由教導(dǎo)處牽頭,遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
(五)強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過程管理,有計劃,有步驟地開展工作,提高遠(yuǎn)程教育工作的實效性。
(六)定期培訓(xùn)教師。每期對教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會使用遠(yuǎn)程教育資源。
(七)開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。
(八)落實考核評價。針對計劃制度,落實考核與評價??偨Y(jié)工作經(jīng)驗,提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。
經(jīng)過對我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查,找出了問題,采取了措施,落實了制度,落實了整改,落實了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運用示范學(xué)?!北貙⒊晒?,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會躍上新的臺階。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇三
2021年,我局堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足疫情防控和x工作實際,把政治建設(shè)擺在首位,把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,以打鐵正已的精神營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為在“戰(zhàn)疫情、保發(fā)展”兩個戰(zhàn)場,有效履行x監(jiān)督職能提供了堅強(qiáng)有力的政治保證。全年共有x個黨建工作案例被中央和國家機(jī)關(guān)工委評為三等獎,x個處室(支部)受市委市政府表彰,x名個人受省級部門表彰,x人次被市級部門表彰。
一、好的方面。
(一)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。x機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān),我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,以嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活夯實政治生態(tài)根基。一是思想教育注重政治性。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為局黨組會議、中心組學(xué)習(xí)和支部“三會一課”、黨日活動的第一議題和必修內(nèi)容。局黨組制定下發(fā)了2021年中心組暨機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)計劃,分專題每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)。截至目前共組織中心組理論學(xué)習(xí)x次,研討交流x次,專題輔導(dǎo)x次。機(jī)關(guān)黨支部及時跟進(jìn)、全員組織,結(jié)合理想信念教育、黨性教育、形勢任務(wù)教育、廉政教育等,利用“三會一課”、x業(yè)務(wù)會等時機(jī),落實學(xué)習(xí)教育計劃,x個機(jī)關(guān)黨支部每月至少組織x次集中學(xué)習(xí)、每季至少參加x次討論交流,每半年至少接受x次黨課教育,引領(lǐng)黨員干部樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。二是方法創(chuàng)新彰顯時代性。統(tǒng)籌推進(jìn)市黨建履責(zé)記實信息平臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app和我局黨建信息系統(tǒng)x個平臺的融合管理和運用,助推黨建制度落實、提升黨建質(zhì)量,黨建信息化已成為推進(jìn)我局機(jī)關(guān)黨建的強(qiáng)有力支撐。我局黨建信息系統(tǒng)案例獲中央和國家機(jī)關(guān)工委“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”典型案例三等獎,是全國地方x機(jī)關(guān)中唯一獲獎的單位,x市全市僅兩家獲獎單位之一。經(jīng)驗做法被中央和國家機(jī)關(guān)工委旗幟網(wǎng)、中國x報、x簡報刊載,2021年有市政務(wù)辦、外辦、房產(chǎn)局、金融監(jiān)管局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局以及x署駐x特派辦等多家單位調(diào)研學(xué)習(xí)我局黨建信息系統(tǒng)。三是落實制度堅持原則性。以落實制度的剛性建支部管干部,明確把每周五作為支部黨員學(xué)習(xí)日、每月第三周星期五作為支部主題黨日,結(jié)合x項目計劃安排,嚴(yán)格落實“三會一課”等組織生活制度,局機(jī)關(guān)x個在職黨支部均能每月至少組織1次集體學(xué)習(xí)、1次黨日活動、1次支委會和1次談心談話,局領(lǐng)導(dǎo)均能以普通黨員身體參加雙重組織生活,通過重溫入黨誓詞、為黨員過“政治生日”等黨日活動,既在組織生活中增強(qiáng)素質(zhì),又在組織生活中感受活力。
(二)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一是堅決做到“兩個維護(hù)”。局黨組和班子成員堅持把帶頭做到“兩個維護(hù)”作為首要政治任務(wù),自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。組織機(jī)關(guān)黨支部開展“秉公為民守初心、敬業(yè)奉獻(xiàn)擔(dān)使命”主題黨日、“維護(hù)核心鑄忠誠、抓實支部促擔(dān)當(dāng)”主題實踐和“踐行三個表率、建設(shè)模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建行動,引導(dǎo)督促黨員干部堅持“五個必須”,把對黨忠誠老實體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實效上,體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。二是堅持防止“七個有之”、做到“五個必須”。局黨組堅持民主集中制,進(jìn)一步規(guī)范議事規(guī)則和程序,“三重一大”班子集體研究,按規(guī)定辦、按程序辦,不搞“暗箱操作”,不搞個人說了算,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》,將局黨組討論研究干部任用等事項的票決范圍由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整為局黨組成員,非黨組成員參加討論,不參與投票,實現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策。班子成員堅持黨性原則、秉公辦事,認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”,搞好班子團(tuán)結(jié),自覺接受各方監(jiān)督,堅決防止“七個有之”、自覺做到“五個必須”。
(三)發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。一是守牢意識形態(tài)陣地。堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài),嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,研究制定局黨組《2021年意識形態(tài)重點工作清單》,明確了x個方面x項具體工作。x次召開局黨組會,研究分析意識形態(tài)工作和全局黨員干部思想情況,向市委作專題報告。研究制定《市x局關(guān)于加強(qiáng)論壇、講壇、講座、年會、研討會等陣地管理的規(guī)定》,完善講座x批程序,對x次講座進(jìn)行x批。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)涉x輿情監(jiān)控管控,開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),確保意識形態(tài)安全萬無一失。二是引領(lǐng)價值追求。以貫徹落實“以x精神立身、以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)、以自身建設(shè)立信”要求和“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻(xiàn)”x人員核心價值觀為主線,舉辦x余堂x“微講堂”、1場青年x論壇、2場先進(jìn)典型事跡報告會,凝聚激勵黨員干部學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn),鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。在外出x組持續(xù)深入開展“黨旗在x一線飄揚(yáng)”活動,在x實踐中增強(qiáng)實現(xiàn)人生價值的使命感、責(zé)任感。三是根植職業(yè)操守。把做好疫情防控作為體現(xiàn)x職業(yè)操守的重大政治檢驗,局機(jī)關(guān)黨委下發(fā)了《關(guān)于在疫情防控中更好地發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》和倡議書,全體黨員干部嚴(yán)格按照市委“七個一律”、“五個確保”要求,堅守崗位、擔(dān)當(dāng)作為。新冠肺炎疫情防控資金和捐贈款物專項x,共組織局機(jī)關(guān)x個處室、x名專職x人員(全部是中共黨員),分成x個專職x組、x個延伸x組,赴x市財政、衛(wèi)健、民政及紅十字、慈善會等x個部門、機(jī)構(gòu)和企業(yè)實施專項x,x發(fā)現(xiàn)問題x個,提出并被采納x建議x項,促進(jìn)相關(guān)單位出臺或完善相關(guān)管理辦法、措施x項。四是創(chuàng)塑文明形象。以創(chuàng)建文明單位為載體,加強(qiáng)新一輪文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建的總體設(shè)計,積極爭創(chuàng)全國文明單位,有關(guān)做法在全省x機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作會議上作介紹,被《x簡報》轉(zhuǎn)發(fā)。牢固樹立以人民為中心的理念,拿出x萬元資助結(jié)對幫扶村x區(qū)x村,走訪慰問該村貧困戶x戶共x萬元,將x戶低收入農(nóng)戶與局機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行結(jié)對,通過黨員干部個人捐款捐物等進(jìn)行幫扶,全年共組織x次幫扶慰問,持續(xù)幫助該村抓好示范蔬菜基地、黑毛豬養(yǎng)殖基地等項目建設(shè),為該村脫貧攻堅助力加油。此外,我局在職干部疫情防控專項捐款x元、退休干部“心系疫情防控”捐款x元、x名黨員干部無償獻(xiàn)血等,展現(xiàn)了x干部良好的精神面貌和作風(fēng)形象。
(四)突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人。堅持黨管干部原則,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。2021年共選拔處級領(lǐng)導(dǎo)干部x名,晉升調(diào)研員x名,晉升一級主任科員及以下職級公務(wù)員x名。一是樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向。把政治標(biāo)準(zhǔn)作為選人用人的首要標(biāo)準(zhǔn),堅持“曬業(yè)績”做法并在全局公示,讓在x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中工作標(biāo)準(zhǔn)高、履職能力強(qiáng)的干部有平臺,讓敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新有為、實績突出的干部有機(jī)會。注重梯隊建設(shè),在重點穩(wěn)定60年代干部的同時,充實70年代干部提拔到骨干崗位補(bǔ)斷檔,加快培養(yǎng)使用80、90年代干部。在今年9月份處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔中,提拔的x名正處長中x名80后,x名70后;提拔的x名副處長中x名80后。二是堅持把握好“四個統(tǒng)籌”。統(tǒng)籌用好兩個通道,將職級晉升作為職務(wù)晉升的有效補(bǔ)充渠道,對全局干部的進(jìn)步發(fā)展進(jìn)行布局規(guī)劃,引導(dǎo)各層面干部合理、有序發(fā)展;統(tǒng)籌用好各年齡段干部,重點是落實干部年輕化要求,優(yōu)化處級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍結(jié)構(gòu);統(tǒng)籌職務(wù)和職級標(biāo)準(zhǔn)要求,在堅持德才標(biāo)準(zhǔn)的前提下,對各類人員晉升標(biāo)準(zhǔn)要求有所側(cè)重,對擔(dān)任實職時間長的副處長和職級干部,統(tǒng)籌解決職級待遇;統(tǒng)籌用好原有及轉(zhuǎn)隸干部,穩(wěn)定60年代干部,充實70年代干部,加快培養(yǎng)使用80、90年代干部,不斷壯大年輕的處級領(lǐng)導(dǎo)力量。三是嚴(yán)格規(guī)范干部選用程序。把好資格關(guān),從競崗報名、資格x查,到業(yè)績公示、組織考察等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把好資格關(guān);把好人選關(guān),局黨組認(rèn)真聽取考察情況匯報,充分醞釀,在此基礎(chǔ)上民主集中、差額票決;把好x核關(guān),落實“凡提四必”要求,核查和x查的結(jié)果及時征求市紀(jì)委派駐紀(jì)檢組和市委組織部干部監(jiān)督處的意見;把好監(jiān)督關(guān),駐局紀(jì)檢組全程參與,自覺將每一個環(huán)節(jié)都置于監(jiān)督之下,同時,實行干部選任工作記實制度。
(五)永葆清正廉潔的政治本色。一是強(qiáng)化不敢腐的震懾。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、市委有關(guān)規(guī)定,元旦春節(jié)、國慶中秋等重大節(jié)日前,召開處以上領(lǐng)導(dǎo)干部會議,學(xué)習(xí)中紀(jì)委通報的典型案例、市紀(jì)委通報的違反中央八項規(guī)定精神問題,對局機(jī)關(guān)節(jié)日期間廉政紀(jì)律和工作提出具體要求,發(fā)送廉政提醒短信x余條。在公務(wù)接待中,嚴(yán)格落實相關(guān)要求和規(guī)定,特別是在用餐標(biāo)準(zhǔn)和接待人數(shù)上,嚴(yán)格執(zhí)行。組織開展機(jī)關(guān)財務(wù)內(nèi)x,按照x別人的要求對局機(jī)關(guān)財務(wù)以及x個事業(yè)單位2019年的資金使用情況進(jìn)行了內(nèi)部x。二是扎緊不能腐的籠子。將x監(jiān)督的裁量權(quán)、判定權(quán)作為規(guī)范權(quán)力運行的重點,重新對x機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險點進(jìn)行排查,共梳理出具有廉政風(fēng)險的工作崗位x個、工作環(huán)節(jié)x個共x項風(fēng)險點,制定了x項的防控措施。對所有x項目實行x組長、主x廉政談話,采取“四不兩直”方式加強(qiáng)對x干部、x小組執(zhí)行x“四嚴(yán)禁”工作要求和“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律的檢查監(jiān)督,組織疫情防控專項督查、重大節(jié)日專項檢查和明查暗訪6次,對17個重點x項目開展x前談話、x中監(jiān)督、x后回訪“三點監(jiān)察”。全年58個x項目執(zhí)行x紀(jì)律廉政巡查回訪,達(dá)到廉政談話率100%、巡查回訪率100%、廉政監(jiān)督卡回收率100%,2021年沒有發(fā)生違法違紀(jì)問題。三是增強(qiáng)不想腐的自覺。組織全員性廉政教育,把紀(jì)律規(guī)定、廉潔從政、警示案例作為重要內(nèi)容,列入每周五支部黨員學(xué)習(xí)日、每月第三周星期五支部主題黨日以及支部“三會一課”的必修內(nèi)容,確保每個支部每月至少開展一次廉政教育。開展重點人員廉政教育,共對x名“三新人”(新調(diào)整輪崗的干部、新接受的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)退伍人員、新招錄的公務(wù)員)開展崗前廉潔從x和x職業(yè)道德教育x個場次、談心談話x人次;對x名投資x人員開展專項廉政教育x個場次。邀請政法部門領(lǐng)導(dǎo)為黨員干部以案講法1次,全員覆蓋組織觀看警示教育片x場,發(fā)放《黨的十九大以來查處違紀(jì)違法黨員干部案件警示錄》等書籍,上牢擰緊x干部廉政思想弦。
二、存在不足。
一是在推動新思想入腦入心、學(xué)懂弄通上存在差距。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性全面性不夠,理論學(xué)習(xí)以集體學(xué)習(xí)為主,研討交流和專題輔導(dǎo)比重偏低。學(xué)習(xí)載體不夠豐富、形式不夠創(chuàng)新,普遍采用集中學(xué)習(xí)、課堂教育的形式組織理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新運用現(xiàn)代媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺和新型傳播手段開展學(xué)習(xí)教育還不多,學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力不夠。少數(shù)黨支部在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,重專業(yè)業(yè)務(wù)輕政治理論;少數(shù)黨員干部參加學(xué)習(xí)筆記記錄不認(rèn)真,對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容掌握不扎實,爭做學(xué)習(xí)型干部、開展研究型工作、提升系統(tǒng)性思維的氛圍還不濃厚。
二是用新思想指導(dǎo)推進(jìn)x工作不夠有力。黨員干部尤其是處以上領(lǐng)導(dǎo)干部運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力還不足,將學(xué)習(xí)成果落細(xì)落實、迅速轉(zhuǎn)化為具體工作思路、工作舉措的力度還不夠大。特別是在全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于x工作的重要論述上,思考謀劃x工作的層次性與高質(zhì)量發(fā)展的要求還不相適應(yīng),對照x機(jī)關(guān)作為宏觀管理部門的職能定位,在提升政治站位、把握宏觀形勢,使x工作更加有力服務(wù)宏觀決策和宏觀管理方面還有差距,x工作中存在重發(fā)現(xiàn)問題、輕研究對策,重指出不足、輕提出建議,重查處個性問題、輕構(gòu)建長效機(jī)制等短板,不能很好滿足市委、市政府和被x單位提高發(fā)展質(zhì)量和效益的需要。少數(shù)x干部思維固化,創(chuàng)新意識不強(qiáng),缺乏宏觀把握能力、辯證思維能力,看待和解決問題習(xí)慣用老眼光、老辦法。
三是選人用人工作還存在不足。以往對局機(jī)關(guān)選拔任用中長期以來積壓的矛盾缺乏積極有效的應(yīng)對措施,抓干部隊伍制度落實連續(xù)性不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神?!?89”青年培養(yǎng)計劃落實不夠扎實,青年干部實踐鍛煉推進(jìn)的不夠好,部分青年干部崗位適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。干部輪崗交流制度執(zhí)行不夠到位,致使有的干部在同一個處室或同一個x領(lǐng)域時間較長。軍轉(zhuǎn)干部培養(yǎng)使用上還有不足,特別是一些年齡較大的團(tuán)職干部,轉(zhuǎn)型成功的不是太多,與其他專業(yè)干部相比不具備競爭優(yōu)勢,難以實現(xiàn)個人進(jìn)步與發(fā)展。
四是黨風(fēng)廉政建設(shè)壓力傳導(dǎo)力度不夠。雖然研究制定了防控x廉政風(fēng)險辦法,簽訂了全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書,對重大x項目開展“三點監(jiān)察”,及時開展廉政教育,但拒腐防變防控手段還比較單一,廉政教育形式還不夠豐富。靈活運用“四種形態(tài)”尤其是“第一種形態(tài)”加強(qiáng)干部教育管理還不夠有力。在對x項目開展x前談話、x中監(jiān)督、x后回訪“三點監(jiān)察”中,x前談話、x后回訪環(huán)節(jié)實現(xiàn)了百分百全覆蓋,關(guān)鍵的x中監(jiān)督環(huán)節(jié)比例70%,離全覆蓋要求還有差距,加強(qiáng)x現(xiàn)場的廉政風(fēng)險防控有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
五是深入一線、深入群眾,主動服務(wù)方面還有差距。沉底調(diào)研的思想意識還不強(qiáng),雖然能夠落實局班子成員和機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)系區(qū)x局制度,但一般性工作對接做得多,深入調(diào)查研究還不夠細(xì)致,發(fā)現(xiàn)深層次問題不多,推動區(qū)局發(fā)展的成效不夠明顯。到對口幫扶的經(jīng)濟(jì)薄弱村六合區(qū)馬頭山村不夠經(jīng)常,與村兩委共謀致富發(fā)展思路和對策,特別是有效提高村集體“自我造血”功能上還缺乏招數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子“一線工作法”運用不夠有力,班子成員雖然能夠親自擔(dān)任x組長,但具體指導(dǎo)與親自幫帶有時還不夠有力,既掛帥又出征還不多。在x工作中,有時與被x單位及相關(guān)方面的交流溝通還不夠主動,發(fā)揮x專業(yè)優(yōu)勢,指導(dǎo)幫助被x單位解決實際問題,營造相互理解、相互支持的x工作環(huán)境還有待加強(qiáng)。
六是局機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)上還存在不足。局機(jī)關(guān)黨支部在探索推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合方面還有差距,個別黨員干部存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的認(rèn)識誤區(qū)和“兩張皮”問題。有的支部對于黨建工作缺乏常態(tài)抓、長期抓的力度和韌勁,存在要求嚴(yán)時抓得緊、要求不嚴(yán)時放一放,工作忙時讓一讓、工作不忙時補(bǔ)一補(bǔ)的現(xiàn)象。有的機(jī)關(guān)黨支部在落實組織生活制度上質(zhì)量還不夠高,“三會一課”等組織生活制度雖然能夠按規(guī)定完成,但落實質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,黨員教育、組織活動內(nèi)容單一、形式單調(diào),效果不明顯。比如開展主題黨日活動,一些支部僅限于走訪貧困戶、到紅色基地參觀等,聯(lián)系黨員干部的思想實際不夠緊密。一些黨支部黨員記實管理制度執(zhí)行不到位,相關(guān)信息動態(tài)上傳黨建管理信息系統(tǒng)不及時、不完整,存在刷屏上傳電子臺賬以及湊數(shù)爭積分等現(xiàn)象。黨費繳納管理還不夠規(guī)范,少數(shù)支部還存在按季繳納等現(xiàn)象。對于黨務(wù)干部的教育培訓(xùn)不夠,少數(shù)支部書記自主抓黨建的意識還不強(qiáng),組織活動次數(shù)較少,存在依賴于機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一組織的“等靠”思想,致使黨建信息系統(tǒng)得分排名較低。
三、2021年思路2021年,我局將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任為龍頭,以推進(jìn)“黨建強(qiáng)x”行動計劃為抓手,以加強(qiáng)對x權(quán)力的有效制約和監(jiān)督為重點,以強(qiáng)弱項補(bǔ)短板改進(jìn)存在不足為突破口,不斷強(qiáng)化x機(jī)關(guān)政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài),為服務(wù)x高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)x監(jiān)督全覆蓋,提供堅強(qiáng)政治保證和組織保證。
忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足?,F(xiàn)將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個方面:
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵,實實在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則,發(fā)揮表率作用。
總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
關(guān)于開展金融消費者權(quán)益保護(hù)工作情況的報告。
1、工作機(jī)制建設(shè)情況。
接到通知后,我行立即召開相關(guān)部門會議,對金融消費者權(quán)益保護(hù)工作進(jìn)行部署,成立了以分管行領(lǐng)導(dǎo)為組長,綜合部、零售事業(yè)部、會計結(jié)算部負(fù)責(zé)人為副組長,相關(guān)同志為組員的金融消費者權(quán)益保護(hù)工作小組,負(fù)責(zé)轄內(nèi)營業(yè)點的金融消費者權(quán)益保護(hù)工作的組織推動和監(jiān)督檢查。建立健全本行金融消費者權(quán)益保護(hù)工作機(jī)制,重新梳理金融消費者投訴處理工作流程。明確規(guī)定我行零售事業(yè)部在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)全行客戶投訴處理工作的跟蹤、監(jiān)督和考評,各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是客戶投訴處理工作的第一責(zé)任人,我行零售事業(yè)部服務(wù)崗和點營業(yè)廳主任是服務(wù)投訴的管理人員,點大堂經(jīng)理為指定的投訴處理人員、負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的客戶投訴處理工作。對客戶投訴處理工作采取“統(tǒng)一管理、分級處理、專人負(fù)責(zé)、逐級上報”的管理模式。建立來電、來函、來訪等多種形式,總行、我行等多種投訴機(jī)構(gòu)的投訴渠道,對客戶投訴的處理流程進(jìn)行了明確規(guī)定,且應(yīng)對不同渠道的投訴設(shè)定了處理實效,要求在規(guī)定時間內(nèi)將客戶投訴進(jìn)行化解。
2、保護(hù)范圍與保護(hù)措施。
在金融消費者購買金融產(chǎn)品、接受金融服務(wù)時,對金融消費者的財產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù),個人隱私和消費信息充分保密,對金融消費者購買的金融產(chǎn)品、接受的金融服務(wù)進(jìn)行如實告知,讓金融消費者自主選擇金融機(jī)構(gòu)、金融產(chǎn)品或金融服務(wù),進(jìn)行公平交易等,具體如下:
(1)購買理財產(chǎn)品的金融消費者。
在開展理財產(chǎn)品銷售活動時,遵守法律、行政法規(guī)等相關(guān)規(guī)定,不損害國家利益、社會公共利益和客戶合法權(quán)益,遵循誠實守信、勤勉盡責(zé)、如實告知原則,遵循公平、公開、公正原則,充分揭示風(fēng)險,保護(hù)消費者合法權(quán)益,不對客戶進(jìn)行誤導(dǎo)銷售。各營業(yè)點設(shè)立專職理財經(jīng)理,對有意愿購買理財產(chǎn)品的金融消費者,遵循風(fēng)險匹配原則,不誤導(dǎo)客戶購買與其風(fēng)險承受能力不相符合的理財產(chǎn)品,只向客戶銷售風(fēng)險評級等于或低于其風(fēng)險承受能力評級的理財產(chǎn)品,加強(qiáng)客戶風(fēng)險提示和投資者教育。對于銷售文本中出現(xiàn)的收益率計算提供科學(xué)、合理的測算依據(jù)和測算方式,并以醒目文字提醒消費者,理財產(chǎn)品銷售文本載明收取銷售費、托管費、投資管理費等相關(guān)收費項目、收費條件、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費方式,以上重點條款理財經(jīng)理均會重點提示消費者。
(2)辦理信用卡的金融消費者。
在為消費者辦理信用卡時,要求客戶經(jīng)理必須盡量親核親訪消費者單位,并對其本人的情況進(jìn)行充分調(diào)研,確保消費者資料的真實性,在源頭上杜絕用虛假身份證明騙領(lǐng)信用卡行為以保護(hù)消費者權(quán)益。對于信用卡辦理條款進(jìn)行充分揭示并如實告知,告知消費者安全用卡注意事項。對持卡人進(jìn)行必要的風(fēng)險提示,告知“透支”與“惡意透支”、“取現(xiàn)”與“套現(xiàn)”等行為的本質(zhì)區(qū)別并充分說明其不良后果。此外,制作和分發(fā)卡友手冊,通過卡友手冊將信用卡產(chǎn)品的權(quán)益、服務(wù)、常識和收費等知識進(jìn)行匯總,在日常的營銷過程和柜面服務(wù)中傳遞給客戶,使顧客有冊可查,更好地維護(hù)自身利益。
(3)購買其他金融產(chǎn)品的金融消費者。
開展“金融知識進(jìn)社區(qū)活動”,結(jié)合日常社區(qū)金融服務(wù)與營銷工作,積極在居住區(qū)、商務(wù)區(qū)等宣傳金融知識,聯(lián)合相關(guān)管理、服務(wù)機(jī)構(gòu),開展針對性的咨詢服務(wù),特別做好中老年客戶、文化程度較低等人群的銀行服務(wù)安全與風(fēng)險宣傳。
3、宣傳推動情況。
在廳堂宣傳方面,我行在各營業(yè)點醒目位置公布本行受理金融消費者投訴的專門機(jī)構(gòu)、投訴方式、投訴處理流程等事項。并在分、支行建立金融消費者投訴處理工作臺帳,時刻跟蹤處理結(jié)果并接受金融消費者的監(jiān)督。對于金融消費者提出的意見建議進(jìn)行匯總整理,對于提出建議比較多的問題進(jìn)行整改優(yōu)化。
在業(yè)務(wù)宣傳方面,我行各營業(yè)點借助各種業(yè)務(wù)宣傳渠道,包括橫幅、大屏幕、宣傳折頁手冊、報刊雜志、電視、絡(luò)、廣播等方面,采用廣告、軟文或新聞報道等多種形式,開展金融知識的宣傳。
在金融知識推廣普及活動方面,印制《安全用卡指南》,在各營業(yè)點張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳折頁,提高客戶的安全用卡意識。同時,我行還結(jié)合當(dāng)前社會關(guān)注的“熱點”問題,循序介紹本行的收費政策。在活動中,重點宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務(wù)、創(chuàng)新產(chǎn)品,在此基礎(chǔ)上,對金融服務(wù)達(dá)到一定認(rèn)知程度的消費群體,向其介紹收費政策(包括賬戶管理費的收取以及免收費、低收費政策),引導(dǎo)客戶理性選擇銀行服務(wù),強(qiáng)化風(fēng)險意識,規(guī)范零售業(yè)務(wù)的宣傳與銷售。
在金融消費者問卷調(diào)查活動方面,我行設(shè)計了金融消費者調(diào)查問卷,(內(nèi)容涵蓋銀行產(chǎn)品、渠道、服務(wù)、信息等金融消費者關(guān)心的問題),結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,于金融消費者問卷調(diào)查周,組織開展了為期一周的金融問卷調(diào)查活動。在活動期間,安排合理,組織細(xì)致,特別是重點做好調(diào)查對象的宣傳解釋以及資料的收集、統(tǒng)計工作,分工協(xié)作,責(zé)任到人。
在“金融知識進(jìn)社區(qū)活動月”方面,我行根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣c客戶特點,通過多種形式開展有針對性的宣傳活動。如開展持卡人安全用卡的宣傳、商戶引導(dǎo)與收單機(jī)具的布設(shè),無現(xiàn)金的結(jié)算業(yè)務(wù)的推廣,以及上銀行、手機(jī)銀行、電話銀行的宣傳引導(dǎo),改變客戶的服務(wù)需求模式,持續(xù)培養(yǎng)客戶選用安全、高效、便捷的金融消費習(xí)慣。
我行根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,結(jié)合我行自身實際情況,制定了相關(guān)的政策,但是在具體實施中,由于一些銀行工作人員缺乏這方面的服務(wù)意識,所以與預(yù)期的效果有一定的差距。針對這個問題,我行一方面加強(qiáng)員工的服務(wù)意識培訓(xùn),從思想上強(qiáng)調(diào)維護(hù)金融消費者利益的重要性,使員工認(rèn)識到這項工作的意義;另一方面,制定一定的激勵政策,鼓勵在這方面有突出貢獻(xiàn)的員工,也傳達(dá)了行領(lǐng)導(dǎo)對這方面工作的重視。
此外,隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,金融產(chǎn)品類型的不斷增多,我行也在積極創(chuàng)新經(jīng)營模式。這既刺激了個人金融消費,也同時帶來了金融消費者權(quán)益保護(hù)問題的更多思考,所以我行正準(zhǔn)備積極地拓寬金融消費者保護(hù)領(lǐng)域,不斷加大消費者權(quán)益保護(hù)工作力度。根據(jù)客戶購買的產(chǎn)品與服務(wù),我行定期與其聯(lián)系,充分提示其產(chǎn)品的風(fēng)險,詢問其對我行業(yè)務(wù)的滿意程度。
再者,通過市場調(diào)研,我行發(fā)現(xiàn)銀行在金融消費者權(quán)益保護(hù)方面的材料比較少,有些材料還比較專業(yè)和枯燥,客戶缺乏學(xué)習(xí)的興趣。所以本行根據(jù)長期以來掌握的顧客信息對顧客進(jìn)行分類,然后組織我行的專業(yè)人士根據(jù)不同的顧客層次,編制內(nèi)容深度不同的宣傳手冊,并配以不同的宣傳形式,可以讓客戶最大限度地學(xué)習(xí)金融消費者權(quán)益保護(hù)方面知識,了解自身可以享受到的權(quán)益。
專此報告。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》以及《關(guān)于印發(fā)〈xx市干部政治素質(zhì)考察評價辦法(試行)〉的通知》(x黨組發(fā)〔2019〕xx號)精神,聚焦樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”、做到“五個必須”、杜絕“七個有之”等內(nèi)容,突出在開展反分裂斗爭、維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等重大原則問題上的現(xiàn)實表現(xiàn),對照檢查如下:
(一)政治忠誠方面:堅定對黨的政治忠誠,就是堅持黨和人民的根本立場,在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護(hù)中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),是一切工作的生命線,加強(qiáng)黨組織建設(shè),是確保法院干警正確的政治方向、堅定的政治立場,更加堅定永遠(yuǎn)跟黨走的決心和信心。堅定對黨政治忠誠,是每個中國共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾和義務(wù),在加入黨組織、面對著黨旗宣誓的時候,已經(jīng)做出了承諾:志愿加入中國共產(chǎn)黨,對黨忠誠,永不叛黨。日常工作中要以熱情的工作態(tài)度,扎實的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律,在自身崗位上盡職盡責(zé),讓人民群眾在每一件司法案件中都感受到公平正義。
(二)政治定力方面:作為一名黨員干部要堅定道路自信,深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來,自覺講誠信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,在日常工作中熱情接待每一位當(dāng)事人,認(rèn)真耐心解答每一位當(dāng)事人的法律疑問,做到臺上臺下一種表現(xiàn),任何時候、任何情況下都不得越界。
(三)政治擔(dān)當(dāng)方面:作為黨員干部要要敢于擔(dān)當(dāng),善于作為。在日常工作中,黨員干部要盡職盡責(zé),難題面前敢于負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢于擔(dān)責(zé),工作中藥認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù),勇于直面矛盾,敢于克難攻堅,工作中善于動腦,主動思考,敢于創(chuàng)新工作方式方法,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。
(四)政治能力方面:本人加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力。港元干部要結(jié)合實際學(xué),既要學(xué)業(yè)務(wù)知識,也要學(xué)政治理論知識,在加強(qiáng)黨的科學(xué)理論學(xué)習(xí)中,要做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一,這樣才能起到思想錘煉,提升思想修養(yǎng),堅定理想信念,提高政治能力的作用。
(五)政治自律方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩,牢記能做什么、不能做什么、該做什么、不該做什么等政治理論,不斷提高自身的紀(jì)律修養(yǎng)。通過實實在在的教育、警示、典型案例的學(xué)習(xí)能遵紀(jì)守法,遵守單位的各項規(guī)章制度。同時在生活上能夠嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對單位負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同事、理解別人,同事間能相互幫助、相互關(guān)心,寬以待人,嚴(yán)以律己。
(六)“負(fù)面清單”方面:1.自學(xué)學(xué)習(xí)不夠;2.工作能力有待于提高;3.工作不夠細(xì)心;4.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
其他需要向組織報告的問題:本人無其他需要向組織報告的問題。
(一)從參加工作以來一直在基層工作自認(rèn)為現(xiàn)有的文化水平足夠應(yīng)對現(xiàn)狀,缺乏對學(xué)習(xí)的主動性和積極性,創(chuàng)新意識不強(qiáng),較懶散。
(二)宗旨意識和群眾觀念有待加強(qiáng),與從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾的黨的群眾路線要求再具體的落實中有偏差,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立的還不強(qiáng)。
(三)對自身工作要求不高,安于現(xiàn)狀。不愿直視自身存存在的問題。
(四)工作方法過于簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,還需進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化,更好的將自己學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到審判實踐中。
(五)工作中一定要善于動腦,解放思想,改變固有的思維模式,借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,結(jié)合本院實際、實際形勢創(chuàng)新工作措施,提升工作質(zhì)效。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真完成自身各項任務(wù)的同時,盡量抽出閑暇時間,積極主動學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識,在接待當(dāng)事人時,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,認(rèn)真耐心的答復(fù)當(dāng)事人咨詢的所有法律問題,同時在日常工作中多向老法官及資深法官請教和探討辦案經(jīng)驗,從中吸取教育,總結(jié)經(jīng)驗提高自身的辦案能力。
(三)帶著高度的責(zé)任心,提高監(jiān)管能力。一方面積極學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,不斷充實自己的知識儲備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識運用,努力把所學(xué)的知識運用到具體工作中,把自己所管的庭室人員管理好。
綜上所述,本人政治素質(zhì)自評等級為:優(yōu)秀。
根據(jù)*委組織部和*黨組開展政治建設(shè)考察的統(tǒng)一部署,中心黨委高度重視,對照“七項政治”內(nèi)容,認(rèn)真自查自評?,F(xiàn)將自評情況報告如下。
始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)政治建設(shè),全面落實中央、省委和廳黨組決策部署,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點工作中,推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場。堅守初心使命。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育,把黨課、黨日活動、主題教育實踐課搬進(jìn)駐村扶貧點,黨員干部在“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”上更加堅定自覺。將主題教育與機(jī)構(gòu)改革緊密結(jié)合,順利完成單位改革,經(jīng)受住了重大政治檢驗。堅持理論武裝。把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),扎實開展理論中心組學(xué)習(xí),邀請專家專題輔導(dǎo),組織參加廳中心組集中學(xué)習(xí)或視頻會,各支部組織集中學(xué)習(xí),黨委和支部書記帶頭講黨課,引導(dǎo)黨員干部自覺用理論指導(dǎo)養(yǎng)殖工作實踐,有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度,嚴(yán)格遵循黨的政治路線,做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?!比蝿?wù),統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展,補(bǔ)短板、挖潛能、強(qiáng)保障、興產(chǎn)業(yè),加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐。
2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo),提升發(fā)展后勁。強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo),把方向、管大局、保落實,對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署,高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項工作,不折不扣落實部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè),強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年,黨委根據(jù)中心實際,在x個部分別成立黨支部,另設(shè)老干支部,總共x個支部,部分支部還增設(shè)一名副書記,與以前的聯(lián)合支部相比,黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢,黨建活動更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作,切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞中心、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn),全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù),年出欄量排名由全國第x位上升到第x位,今年上半年繼續(xù)保持全國第x,現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。
主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制,全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪,耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員,圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點課題,深入調(diào)查研究,及時向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治,深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項整治”等四個專項整治行動,班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律,沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果,對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),及時封存。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài),營造清朗政治環(huán)境。堅持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,在選人用人、評先評優(yōu)上,嚴(yán)格組織程序,突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實績,職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動,自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅決貫徹民主集中制,凡“三重一大”事項、必經(jīng)集體研究決定,凡事按程序守規(guī)矩,黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅強(qiáng)有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動,營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建,開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊評選活動,形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動局面。
5、防范政治風(fēng)險,維護(hù)政治安全。增強(qiáng)憂患意識。堅持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力,防范化解政治風(fēng)險隱患作為重要工作,時刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷,增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險意識,加大肉食品生產(chǎn)供給,全力維護(hù)國家“大糧食”安全。發(fā)揚(yáng)斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難,黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍,深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動,嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為,促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護(hù)意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè),牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),正確引導(dǎo)社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息,去偽存真、謹(jǐn)口慎言,自覺堅決抵制不良言論。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè),辦好“xxxx”微信公眾號,宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。
6、從嚴(yán)管黨治黨,永葆政治本色。落實主體責(zé)任。壓實“一崗雙責(zé)”,黨委每年專題研究黨建工作xx次以上,年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會議,制定印發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》,堅持“黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓、支部書記具體抓”的黨建工作制度。扎緊制度籠子。健全完善了財務(wù)管理、公務(wù)接待、崗位廉政風(fēng)險分級等內(nèi)控制度。特別是對廉政風(fēng)險等級較高的崗位人員,黨委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)不定期談話提醒,規(guī)范權(quán)力運行,做到以制度管人、管事。嚴(yán)肅糾錯治違。強(qiáng)化紀(jì)律意識,堅持挺紀(jì)在前,做到抓早抓小、有違必究,把全面從嚴(yán)治黨要求落到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程。在x月x日下午接到法院對本單位某干部的刑事判決書后,x日上午黨委緊急召開會議,依法依規(guī)對其作出開除公職的處分建議。
7、提高政治能力,推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實。深入貫徹習(xí)近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神,落實到行動上,特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾,勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧,一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實推進(jìn)鄧家坪村駐點幫扶,2018年該村整體退出國家級深度貧困村序列,近期順利通過脫貧攻堅省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo),科學(xué)謀篇布局,確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路,先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等,加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年,中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項目建設(shè)等重點工作,多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗交流。
對照考察要求,經(jīng)認(rèn)真自查,中心黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。
1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜,黨委理論學(xué)習(xí)中心組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí),通常以個人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件,靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多,缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和科學(xué)要義,把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位,沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因,《三定方案》規(guī)定中心承擔(dān)的是事務(wù)性工作,對一些涉及行政方面的工作心有顧慮,擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法,導(dǎo)致主動入位補(bǔ)臺意識還不強(qiáng)、放不開手腳。
2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。一是對基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后,原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化,原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機(jī)制”尚未重新建立,新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一,導(dǎo)致一些工作有效對接難、延伸難,不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實上須再加大力度。比如,部分同志對協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作,只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置,在主動抓落實、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題,表現(xiàn)在:對政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多,對少數(shù)個別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。
3、夯實政治根基方面。一是宗旨意識還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時,站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面,某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供,當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能,盡快填補(bǔ)市場空缺、滿足群眾的肉食品需要,雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判,但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中,更注重鼓勵大公司發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖,“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分,不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象,有時單純就某課題和目的地開展調(diào)查,缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考,不利科學(xué)決策。比如,在協(xié)助配合禁捕退捕行動中,雖多次組織調(diào)研,但還是不夠充分,特別是對漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識、對新困難新矛盾估計不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因,對群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求,如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題,特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī),請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇,我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外,尚未找到更好的解決辦法,與群眾的要求和期盼還有差距。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴(yán),個人自我批評可以“入木三分”、毫不保留,相互批評卻“蜻蜓點水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多,但對其他同志分管的工作,在研究或討論時謹(jǐn)小慎微,怕關(guān)注過多引發(fā)誤會,不利于工作上的相互補(bǔ)臺。二是干部激勵機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù),加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié),編制長期空缺不能進(jìn)人,一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵方面,嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠,黨委大膽“正激勵”獎優(yōu),客觀公正評先評優(yōu);但在“負(fù)激勵”罰劣上,除非觸碰底線、違背原則的,缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外,鮮有組織開展特色主題活動,黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施,但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實力還不強(qiáng),特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足,在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。
5、防范政治風(fēng)險方面。一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮,對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握,滿足于管住自己,不該說、不該做的堅決不說、不做,對其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少,把行動上不出格等同于政治上合格,對社會上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正,堅決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面,在社會輿情科學(xué)應(yīng)對、及時引導(dǎo)、有效控制方面,牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多,對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。
6、永葆政治本色方面。一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時多注重講廉政黨課,或組織到廉政教育基地以案說法,但對黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán),少有開展心得體會交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺,不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識不足。個別黨員干部缺乏對貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則精神的艱巨性、長期性認(rèn)識,思想仍停留在“不敢”的層面,還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如,有的干部沒有如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項,存在漏報現(xiàn)象等。
7、提高政治能力方面。一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后,單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化,新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高,但部分同志的思想仍然停留在改革之前,對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展,想的不多、步子不寬,搞工作依賴經(jīng)驗、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé),有“做得越多錯得越多”的思想;有的政績觀不端正,認(rèn)為“中心”協(xié)助配合干不出顯績,做好了是別人的成績、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動力,認(rèn)為職務(wù)職級已到“天花板”,年齡不小、資格蠻老,過幾天安穩(wěn)日子就算了。
對前面查擺出的問題,中心黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神,決心從以下方面努力。
1、強(qiáng)化理論武裝,堅定政治方向。堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)作為首要政治任務(wù),帶頭在學(xué)精管用、指導(dǎo)實踐、推動工作上苦下功夫。將理論刻進(jìn)腦海、融入實踐,切實轉(zhuǎn)化為全體黨員干部“永遠(yuǎn)聽黨話”“始終跟黨走”的自覺行動,轉(zhuǎn)化為落實總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作重要指示精神的實踐武器,轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大動力。
2、規(guī)范組織建設(shè),強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)。堅決貫徹黨的組織路線,把黨委建設(shè)成為堅決聽從中央指揮、管理嚴(yán)格、風(fēng)氣純正的堅強(qiáng)組織。認(rèn)真落實總書記對中央和國家機(jī)關(guān)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的重要指示精神,爭當(dāng)“三個表率”,打造讓中央、省委和廳黨組絕對放心,人民群眾高度滿意的模范政治機(jī)關(guān)。深入推進(jìn)支部“五化”建設(shè),把支部建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,教育引導(dǎo)黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉、成為全省畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)的先鋒模范。
3、樹牢宗旨意識,夯實政治根基。大力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把服務(wù)養(yǎng)殖農(nóng)戶、滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)畜禽水產(chǎn)品消費需要,作為“中心”一切工作的出發(fā)點和落腳點,厚植守初心、擔(dān)使命的群眾基礎(chǔ)。要緊跟新時代步伐,更加緊密與群眾的聯(lián)系,擠時間多下基層和養(yǎng)殖一線,聽意見、摸實情、解難題。堅持發(fā)展為先、民生為重,鞏固提升“四風(fēng)”整治成果,堅決懲治與民爭利、侵害群眾利益的人和事,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感。
4、嚴(yán)肅政治生活,凈化政治生態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,一以貫之落實好民主集中制原則,用好批評與自我批評的武器,切實增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。始終堅持正確的選人用人導(dǎo)向,發(fā)揮好激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制的作用,最大激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,讓干部想干事能干事、敢擔(dān)當(dāng)有作為。
5、嚴(yán)防政治風(fēng)險,捍衛(wèi)政治安全。牢牢抓住新時代社會發(fā)展的主要矛盾,深刻認(rèn)識國情世情、社情民情,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。突出意識形態(tài)工作,健全政治風(fēng)險防范機(jī)制,增強(qiáng)對風(fēng)險的預(yù)判力和把控力。增強(qiáng)斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),同違反政治紀(jì)律、危害政治安全的行為作堅決斗爭。要本著“必須、精簡、有用”的原則,加快軟件硬件設(shè)施建設(shè),培育更加健康向上的黨內(nèi)政治文化,打造“中心”文化品牌,提升黨組織的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。
6、嚴(yán)格政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩。認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”,持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,做到思想上同頻、共振、共鳴。加強(qiáng)對重要崗位、重點項目的廉政風(fēng)險監(jiān)測排查,加大對高風(fēng)險等級崗位人員的監(jiān)督,確保權(quán)力在法制軌道上陽光運行、安全運行。堅持抓早抓小,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,有效運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對干部及時談話提醒、對存在苗頭性問題的市縣部門即行函詢約談,防止問題擴(kuò)散化、嚴(yán)重化。
7、增強(qiáng)政治能力,提升工作質(zhì)量。大力加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的政治能力建設(shè),著力提升黨員干部對組織決策部署的思想力、行動力、執(zhí)行力。聚焦行業(yè)熱點難點,想方設(shè)法加快解決一批重點難點問題,集中力量補(bǔ)足補(bǔ)齊現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)存在的短板,全力做好非瘟防控、屠宰監(jiān)管、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、禁捕退捕等重點工作,加快實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)提質(zhì)升級、高質(zhì)量發(fā)展。
根據(jù)考核要求,對照《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》,本人緊緊圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等方面進(jìn)行了自評,現(xiàn)將自評情況報告如下。
(一)永葆政治忠誠。始終把黨放在心中最高位置,牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,不斷增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的基本要求,作為最根本的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照“五個必須”辦事,堅決反對“七個有之”現(xiàn)象,自覺做政治上的明白人。對黨忠誠老實,堅決做到“四個服從”,在職務(wù)變動、分工調(diào)整、個人待遇等方面服從組織安排,無討價還價等問題。堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度,對工作和個人的重要事項做到隨時報告,無隱瞞不報、欺騙組織的問題。
(二)堅定政治定力。能始終把加強(qiáng)理論武裝作為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的前提和基礎(chǔ),自覺深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記重要講話指示精神,持續(xù)“補(bǔ)鈣、充電、加油”,努力做到學(xué)思用貫通、知行合一。認(rèn)真履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,面對意識形態(tài)領(lǐng)域各種錯誤思潮和妄議中央大政方針的錯誤言論,能夠旗幟鮮明反對,主動進(jìn)行斗爭,始終做到了在黨愛黨、在黨護(hù)黨。
(三)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。始終保持拼搏進(jìn)取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁,辦事勤思政治要求、謀事多想政治影響、處事對照政治標(biāo)準(zhǔn),自覺把增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”體現(xiàn)在深入開展調(diào)查研究、綜合文件起草、各項事務(wù)協(xié)調(diào)等具體工作中,政治意識不斷強(qiáng)化。
(四)提升政治能力。善于從政治上來看待和解決問題,不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,做到眼睛亮、見事早、行動快。對容易誘發(fā)政治問題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題,始終保持斗爭精神、自覺增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),做到了準(zhǔn)確研判、快速處置。能自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實踐歷練,正確理解上級重大決策部署,結(jié)合實際創(chuàng)造性開展工作。
(五)強(qiáng)化政治自律。自覺把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循,認(rèn)真貫徹民主集中制,注意聽取不同意見,嚴(yán)格按照黨的組織原則和各項制度規(guī)定辦事。能自覺參加支部的組織生活會,主動開展批評與自我批評,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下。嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和實施細(xì)則要求,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,思想上警鐘長鳴,工作上嚴(yán)格要求,生活中防微杜漸,力戒形式主義、官僚主義。自覺把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行,慎獨、慎微、慎友,凈化工作圈、生活圈、社交圈,始終做到了知敬畏、存戒懼、守底線。
一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時更注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,對理論知識深入消化、吸收不夠,對如何運用黨的最新理論成果指導(dǎo)實踐、創(chuàng)新性的推動深化改革方面的工作思考研究不深、謀劃不夠,缺乏硬招實招。
二是抓工作落實質(zhì)量不高。長期從事文字材料工作,產(chǎn)生了厭倦懈怠之心,只求過得去,不求過得硬,滿足于一般化完成任務(wù),精品不多。
三是在踐行理想信念引領(lǐng)示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,說明自己在政治能力上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝。堅持勤“充電”常“補(bǔ)鈣”,持之以恒加強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí),力求做到一天一篇重要論述,一月一次學(xué)習(xí)交流、一季一本經(jīng)典著作、一年兩篇調(diào)研報告。注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉。始終對黨忠誠老實,進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,不斷增強(qiáng)直面“四大考驗”、防范“四大危險”的自覺性,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,用好批評和自我批評這個武器,提高班子和個人解決自身問題的能力。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識。始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上,立足本職崗位多為群眾辦實事辦好事,把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、積極作為,自覺履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,自覺落實意識形態(tài)領(lǐng)域的責(zé)任,不怕得罪人、不做老好人、不當(dāng)“兩面派”,切實做到對自己負(fù)責(zé),對干部健康成長負(fù)責(zé),對本單位的政治生態(tài)負(fù)責(zé)。
時光飛逝。回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié),剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步。
一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認(rèn)真工作。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),在工作中,始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨:游客第一,服務(wù)至上。認(rèn)真學(xué)習(xí)近平**業(yè)務(wù)知識,提高個人素質(zhì)和法律意識,按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴(yán)于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行工作。
三、存在的問題與不足。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?,剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步。
一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認(rèn)真工作。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行工作。
三、存在的問題與不足。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇四
依據(jù)《###***人民政府辦公室關(guān)于做好2003-全面實施素質(zhì)教育自我評價工作的通知》和《***全面實施素質(zhì)教育自我評價工作責(zé)任分解》,***就“加強(qiáng)職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育”、“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),發(fā)揮街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))管理社區(qū)教育的作用,創(chuàng)設(shè)實施素質(zhì)教育的良好環(huán)境”和“實施職成教育發(fā)展工程,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)”三個三級指標(biāo)進(jìn)行素質(zhì)教育自評工作。幾年來,***發(fā)揮群團(tuán)工作的優(yōu)勢,在**系統(tǒng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作。**領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立自評工作辦公室,由主席任組長,設(shè)專人負(fù)責(zé)此項工作;專門召開自評工作研討會,與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,切實掌握評價方案的內(nèi)容和要點,了解自我評價的實施步驟和具體操作方法;在自評工作中,***通過調(diào)研、座談、召開專門會議等多種方式,認(rèn)真做好調(diào)查研究,全面了解基層信息,為自評工作報告的撰寫做了充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我們從以下幾個方面匯報自評工作情況:
一、取得的成績、社會效果和輻射作用。
***抓住學(xué)前教育早期化、社區(qū)家庭信息化、婦女培訓(xùn)技能化、干部教育系統(tǒng)化四個方面的需求,有針對性地開展各項素質(zhì)教育培訓(xùn)工作,取得了很好的社會效果。
(一)創(chuàng)建“搖籃**示范園”品牌,全力打造社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)平臺。
為引導(dǎo)社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家長樹立正確的早教理念,掌握科學(xué)的早教方法,提高家庭科學(xué)育兒水平,充分整合社區(qū)現(xiàn)有的早教資源,***從開展社區(qū)早教活動入手,更新家長的早期教育觀念,提高科學(xué)育兒的能力,構(gòu)建社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
***、區(qū)家庭教育研究會聯(lián)合出臺了創(chuàng)建“搖籃**示范園”工作意見推出幸福天使幼兒園、亞運村二幼等兩所“搖籃**示范園”這項工作緩解了我區(qū)0-3歲散居嬰幼兒接受正規(guī)早期教育難的問題有效地推動了0-3歲嬰幼兒早期教育工作的進(jìn)程被居民譽(yù)為是政府為百姓辦的.一件實事?!傲弧惫?jié)期間開展了“在與sars斗爭的日子里”網(wǎng)上征文活動;推選100篇優(yōu)秀征文編制出版了“在與sras斗爭的日子里”征文專集;成立***“在與sars斗爭的日子里”暑期兒童演講團(tuán)深入社區(qū)開展演講活動;以“珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、美化家園”為主題機(jī)關(guān)干部分三路分別走訪慰問區(qū)衛(wèi)生局系統(tǒng)在一線32名醫(yī)護(hù)人員子女及區(qū)內(nèi)15名孤兒為孩子們送去了慰問信和價值5000多元的體育健身用品讓孩子們在非典時期度過一個有意義的節(jié)日。引進(jìn)了中國兒基會16萬元資金分別在和平街櫻花園、六里屯秀水園、團(tuán)結(jié)湖水碓子、望京西園三區(qū)建立了“安康益家”社區(qū)站。通過“安康益家”社區(qū)站使少年兒童“遠(yuǎn)離失學(xué)、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離犯罪”指導(dǎo)社區(qū)和家庭創(chuàng)造一個讓孩子安全健康的成長環(huán)境。***還與人口與計劃生育委員會聯(lián)合從新婚夫婦、孕期準(zhǔn)媽媽入手通過社區(qū)開展各類培訓(xùn)活動使家長增長科學(xué)育兒常識讓每名嬰幼兒都能擁有人生的最佳開端。
結(jié)合落實“創(chuàng)建搖籃**示范園工作意見”在繼續(xù)開展“搖籃**示范園”創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上向全區(qū)家庭發(fā)倡議書8000余份及時開通家教咨詢熱線為社區(qū)配送了“小公民道德建設(shè)計劃宣傳掛圖”同時推薦《發(fā)現(xiàn)母親》等教育讀本近4000冊為提高家教水平優(yōu)化兒童成長的社會環(huán)境和家庭教育環(huán)境創(chuàng)造了有利條件;開展了0-3歲早教試點工作,為229戶家庭免費發(fā)放指導(dǎo)教材600多冊三里屯、八里莊、三間房、崔各莊、平房等地***通過舉辦報告會、寶寶大賽、親子互動等活動受益群眾近萬人不斷拓展家庭教育服務(wù)指導(dǎo)渠道。***牽頭組織實施“關(guān)愛工程”在社區(qū)建立學(xué)校、社會、家庭關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)入戶走訪了100戶家庭對學(xué)生的家庭生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等情況進(jìn)行細(xì)致了解積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門為這些學(xué)生家長安排工作解決生活問題。關(guān)愛工程的實施將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合起來整合了社會教育資源探索出一條家庭教育、社區(qū)教育、學(xué)校教育的新路。
20,依托“搖籃**示范園”,推進(jìn)親子俱樂部建設(shè);開展以“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”為內(nèi)容的“雙合格”系列教育實踐活動,提高家長素質(zhì);不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系,提高全社會家庭教育水平,有效地落實規(guī)劃任務(wù)和區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見。
(二)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,為構(gòu)建和諧社會打造品牌。
“五好文明家庭”創(chuàng)建是***傳統(tǒng)三大主體活動之一。***的五好文明家庭創(chuàng)建工作在我區(qū)爭創(chuàng)全國、首都文明城區(qū)等各項中心工作是發(fā)揮了不可替代的重要作用。學(xué)習(xí)家庭的創(chuàng)建是五好文明家庭創(chuàng)建活動在內(nèi)容上的深化、形式上的拓展、載體上的創(chuàng)新。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇五
根據(jù)教育部《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法》和《xx省中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評選工作的通知》及《x市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校評選工作的通知》精神,及縣局相關(guān)要求,我校立即成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按文件要求,對照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容,逐條逐項對照,認(rèn)真開展自查自評,通過自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢,同時也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的不足,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié),明確了今后努力的方向,評估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分,我校自查得分114.5分,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、辦學(xué)條件:
我校位于xx縣城東,x路南側(cè)東段,占地1x平方米,建筑面積x7平方米,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全,有二百米環(huán)形跑道一個、有標(biāo)準(zhǔn)籃球場地、有多媒體教室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、少先隊活動室、實驗儀器室、壁掛室電子科技館、體育器材室和微機(jī)室等功能室,有教學(xué)儀器x萬余元、圖書34x冊。學(xué)校開通校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),便于教育信息的傳遞和共享,基本實現(xiàn)了教育手段的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化,各種教育資源的配備,不僅滿足了教學(xué)活動和體育運動的需要,為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長,提高綜合實踐能力搭建了平臺。此項自評分為8.5分。
二、教師隊伍:
我?,F(xiàn)有教師x0名,學(xué)生x余名,專任教師1x人、其中大專級以上學(xué)歷x人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,省級優(yōu)秀教師x人,省骨干教師x人,參加國培和省培教師x人,市級名師、標(biāo)兵和優(yōu)秀教師余x人。
1、強(qiáng)師德,完善教師的人格。學(xué)校堅持把“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹新風(fēng)”作為師德的重點和目標(biāo),結(jié)合黨的群眾路線實踐教育活動,把加強(qiáng)師德建設(shè)同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點、難點問題結(jié)合起來,切實整頓教師隊伍中的不良思想和作風(fēng),引導(dǎo)我校教師模范履行師德規(guī)范,教書育人,言傳身教。教育廣大教師以高尚的儀表、文明的語言、健康的思想面對學(xué)生、面對社會,自尊自律、為人師表,努力打造一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。
2、強(qiáng)師能培養(yǎng),提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為滿足課程改革的需要,補(bǔ)充教師精神食糧。每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一訂購20余種教育期刊,為教師購買了《魏書生班主任工作漫談》、《魏書生教學(xué)工作漫談》分發(fā)給教師學(xué)習(xí)參考,開展打造“書香校園”工程,凈化了心靈,培養(yǎng)了人格,提高了生命的質(zhì)量。在教師的培訓(xùn)中,設(shè)身處地理解教師在生本教育面前的困惑和不適,通過讓教師觀看名師講堂、互聽評課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動,開闊了教師的眼界和思路,為教師解疑解惑,更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、實施名師培養(yǎng),完善教師成長機(jī)制。學(xué)校制訂名師帶動學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,建立教師終身學(xué)習(xí)制度,構(gòu)建校本培訓(xùn)體系,積極開展校本研修活動,采取“請進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)機(jī)制,每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師30余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗與方法,積極搞好二級培訓(xùn),將先進(jìn)經(jīng)驗與方法廣泛傳播,促進(jìn)教師共同進(jìn)步,學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽,評選學(xué)校骨干教師,以骨干帶動全體,推動教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。此項自評分為9.5分。
三、辦學(xué)思想:
學(xué)校堅持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?!鞭k學(xué)思路,在“為每個學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下,確立了以“自主教育點亮未來,自強(qiáng)精神燭照人生”的學(xué)校文化建設(shè)主題。學(xué)校以“培育健康自我,塑造健全人格”為目標(biāo),以構(gòu)建自主課堂即生本課堂、自主班級即生本班級、自主隊會、自主生活、自主管理為載體,逐步實現(xiàn)學(xué)校核心價值理念的全面滲透和深化。學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動來整體提升發(fā)展學(xué)校品位。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。此項自評分為10分。
四、制度建設(shè):
學(xué)校建立健全了各項規(guī)章制度,在多方征求見的基礎(chǔ)上,就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化,尤其是制定了《xx二小教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《xx二小班主任工作量化考核細(xì)則》、《xx二小年終評獎評優(yōu)考核細(xì)則》、《xx二小奪星爭旗制度》,讓學(xué)校管理工作和各項活動有章可依,規(guī)范了師生的教學(xué)行為和言行舉止,調(diào)動了師生的積極性,使整個校園時時處于一種有序的狀態(tài)。此項自評分為14.5分。
五、規(guī)范辦學(xué):
嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利;幾年來,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校不設(shè)重點班,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,不增加課時和課程難度;不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課;不對學(xué)生考試成績排名;不以學(xué)生成績和升學(xué)率作為唯一依據(jù)評價教師;不違規(guī)收取各種費用,無亂收費、亂征訂等三無現(xiàn)象;強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,無重大安全事故發(fā)生;注重加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意教育。此項自評分為15分。
六、德育與活動:
我校以養(yǎng)成教育為載體,打造自主班級,自主管理文化。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,為學(xué)生幸福人生奠基。
1.我校高度重視營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,使身處其中的學(xué)生自覺地接受熏陶、感染,達(dá)到“潤物無聲”的德育工作和諧效果。我校根據(jù)社會和學(xué)校實際情況,搞一些文體活動與作品展覽,每年過“四節(jié)”已經(jīng)成為xx二小的傳統(tǒng),體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)主題活動大大豐富了學(xué)生課余生活,開闊了視野,陶冶了情操,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的綜合能力??萍脊?jié)活動,通過九連環(huán)、魔方速擰、科幻畫、科普手抄報、科技小制作等系列活動,進(jìn)行科普教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神。11月份至12月份,在全校各個年級開展主題讀書活動,并以年級組為單位匯報展示,兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、“揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸”主題演講,形式多樣的讀書匯報活動,鼓勵學(xué)生積極參與讀書,不斷提升自己的讀書熱情,營造了濃厚的書香校園氛圍。
我校針對學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題,有目的地開展一些活動,使學(xué)生在強(qiáng)烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下,健康成長。
2.依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的實際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容,優(yōu)良傳統(tǒng)(如弟子規(guī))教育內(nèi)容,禮儀教育內(nèi)容等,作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項目,規(guī)范學(xué)生行為,實實在在的培養(yǎng)。再把班級或?qū)W校的事從時間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排,做到“人人有事做,事事有人做”。從這些具體的內(nèi)容著手,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評比,定期舉行競賽活動。
3.實施自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人。自主管理主要是以少先隊、學(xué)生會、班干部為依托。在管理中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵全員參與,培養(yǎng)自主意識,讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動性得到最大限度的發(fā)揮。通過競爭選拔干部,樹立學(xué)生自主意識,通過輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助,使每個學(xué)生都能成為真正的主人。如:這學(xué)期我校五年級組實行“值周班長帶班制”管理模式,取得了較為滿意的效果。即班級里面每個人都是班委,每個學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,有專門負(fù)責(zé)課間操時關(guān)燈的,有擦黑板的,有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的,還有衛(wèi)生巡邏,有每天必須都輪流的值日班長與午間紀(jì)律監(jiān)督員等班委成員,每一個月讓全班同學(xué)對自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評比,評出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類班委,名額不限。這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面,又調(diào)動了班委會成員的工作積極性。
4.找準(zhǔn)突破口,大膽推進(jìn)。積極開展體育活動,落實學(xué)生每天一小時鍛煉時間,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識。讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺。通過隊列跑步、大擺臂、自編操、站軍姿、跳繩等活動形式,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動,把健身寓于快樂之中,成為一種享受。充分體現(xiàn)學(xué)校的亮點、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人功效。
5.在社會實踐中陶冶情操。組織學(xué)生開展“五走進(jìn)”社會實踐活動。走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)光榮院等系列活動,使學(xué)生逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。同時豐富了他們的實踐經(jīng)驗,提高了團(tuán)隊合作能力。社會實踐是引導(dǎo)他們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹立服務(wù)社會的思想與意識的好機(jī)會;激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的奮斗目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己力量的信心。此項自評分為19分。
七、課堂教學(xué):
1、扎實推進(jìn)新課程改革。通過舉辦專題講座,組織教師學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開全課程,開足課時,保證教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校自主編寫《xx二小小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》《xx二小國防教育讀本》《xx二小心理健康教育讀本》的校本課程,設(shè)置心理健康咨詢室,開設(shè)心理健康教育課。執(zhí)行活動課程計劃,保證時間,落實內(nèi)容,增強(qiáng)效果,發(fā)揮活動課程的育人功能。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),以本校實際出發(fā),全面組織開展學(xué)生的社會實踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。
2、以生本教育為契機(jī),打造自主課堂文化。
我們認(rèn)為最好的教育是自主教育,最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,構(gòu)建以生為本的自主高效課堂,讓每個學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂、激活思維、釋放潛能,成為學(xué)習(xí)的主人,從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個性地發(fā)展,始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。
經(jīng)過近一年來的努力,我校生本課堂取得了一定的成效。
(1)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。
教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是生本實驗以來發(fā)生的較為顯著的變化,教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會讓學(xué)生自主學(xué),多給學(xué)生活動、交流、合作、探究、展示的空間和時間,把學(xué)習(xí)的時間還給了學(xué)生,以學(xué)生為本的理念,扎根于二小全體教師心中。
(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。
通過生本實驗,學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,差生率明顯減少,小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī),這是我們實驗的最大收獲。
(3)歸納總結(jié)了“三三三”生本課堂教學(xué)模式。
在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,我校在實踐中,不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級互動學(xué)的“三三三”生本課堂教學(xué)模式和語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程。此項自評分為19分。
八、辦學(xué)成效:
三年來,在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,深化教育改革,各方面圓滿完成了各項任務(wù),取得了可喜的成績:幾年來暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考,教學(xué)質(zhì)量在全縣前八,多次被縣政府授予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號。被市教育局授予“市級教師專業(yè)發(fā)展示范?!薄1唤逃空Z言文字應(yīng)用研究所確定為全國語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺階,三項市級“十二五”立項課題驗收結(jié)題,一項市級生本研究課題批準(zhǔn)立項,一項省級課題正在申報啟動。安全工作獲得“全國消防安全示范?!狈Q號。在單項活動方面,也取得不俗的成績。藝術(shù)教育,多項多類榮獲全縣第一,多次被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”。我校的踢踏舞《快樂童年》和《讓夢想起飛》代表xx縣團(tuán)委參加了承德市第三屆青少年“國土杯”集體舞蹈大賽,分別獲得第四名和第七名的好成績。在團(tuán)縣委組織的“美麗xx、共享中國夢”演講比賽中,我校六年級學(xué)生焦九云摘得少年組第一名的好成績,“魅力青春,活力五四”健美操比賽中,我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎,在教體局組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神提升道德品質(zhì)”演講比賽中,我校五年級楊xx同學(xué),在來自縣城及各中心校選送的25名選手中出類拔萃,一舉奪魁。體育方面成績顯著,幾年來在全縣中小學(xué)生田徑運動會上我校始終保持前三的好成績.此項自評分為19分。
以上是對我校工作的簡要評估,不足與疏忽之處在所難免,敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇六
學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班,670名學(xué)生,教職工36人,教師中有縣級優(yōu)師6人,市級教學(xué)能手2人,縣級教學(xué)能手8人,疃里鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人8人。學(xué)校占地25346平方米,建筑面積6200多平方米。教學(xué)樓、科技樓布局合理,美觀大氣。學(xué)校建有圖書閱覽室、實驗室、儀器室、微機(jī)室、體育器材室、音美器材室、檔案室。學(xué)校班班安裝了交互智能平板多媒體設(shè)備,實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校各種設(shè)施配備達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),為素質(zhì)教育的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校有田徑場一塊,面積9600平方米,(即將鋪300米環(huán)開塑膠跑道),籃球場、排球場地各一塊。學(xué)校四季常青,三季有花,既有高大的喬木,又有美觀的灌木、草本植物,為學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,深化課程改革。學(xué)校先后被授予“嘉祥縣中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范?!?、“嘉祥縣規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”、“嘉祥縣三星級學(xué)?!?、“嘉祥縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“嘉祥縣師德教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
(一)學(xué)校的管理工作。
修訂形成自己的學(xué)校管理制度。在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)上提出的八個意識:“發(fā)展、創(chuàng)新、機(jī)遇、德育、質(zhì)量、特色、個性、攀比”。規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平向前發(fā)展。
第一,學(xué)校根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校的實際制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃,確定了本學(xué)期的工作重心。學(xué)校各項管理制度體現(xiàn)“以人為本,師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念,建立了學(xué)校議事制度,實行校務(wù)公開制度,使學(xué)校管理更加民主,更加透明。
其次,學(xué)校制定教師的各項管理制度,與教師簽署校園綜治責(zé)任書,實行校長負(fù)責(zé)制、班主任責(zé)任制、層層落實,分級管理、責(zé)任分工、實行考勤和值日值班制度,規(guī)范管理。
(1)積極開展“我是光榮的人民教師”“廉潔教育進(jìn)校園”“師德師風(fēng)建設(shè)活動月”“教師誠信十承諾”的師德教育與實踐活動,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,全面提升教師的教書育人能力和牢固樹立全心全意為教育服務(wù)的思想。
(2)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師的學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計劃和教師專業(yè)發(fā)展措施,不斷提高自身素質(zhì),促進(jìn)專任教師“一專多能”。
(3)積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件,多方籌酬資金、改善更新學(xué)校設(shè)施、優(yōu)化校園育人環(huán)境,綠化美化校園,修筑水泥球場,添置各種器材,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向前發(fā)展。
座、發(fā)放家長信、家訪等形式進(jìn)行交通安全和食品衛(wèi)生安全以及防火、防溺水事故、防電、防震等意外傷亡事故的安全、法制教育。
(2)積極創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建溫馨、安全、文明的校園。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力創(chuàng)設(shè)一個安全的育人環(huán)境。學(xué)校經(jīng)常對校園內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施、體育器材使用、以及校園及其周邊治安情況進(jìn)行檢查、巡查,及時發(fā)現(xiàn)、積極消除校內(nèi)外各種安全和治安隱患。通過安全隱患的排查和突發(fā)事件應(yīng)急演練,把安全管理工作落實到位,有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生,做到有部署、有督促、有檢查。
(二)學(xué)校德育工作。
德育工作是學(xué)校工作的重點。學(xué)校制定了三年德育發(fā)展規(guī)劃,全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》,每學(xué)期制定學(xué)校德育工作、少先隊工作計劃,進(jìn)一步端正教育培養(yǎng)方向,明確教育思想,切實加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育,心理健康教育,開展豐富多彩、富有教育的班隊活動。
1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以少先隊總輔導(dǎo)員為組長,班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的規(guī)劃與實施,保證學(xué)校德育工作正常有序地開展。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇七
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實施素質(zhì),提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合、全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道、依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:
具體做法是:
(3)請家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作、
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇八
自評報告是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個。
自我總結(jié)。
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:
一、基本情況:
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來,學(xué)校以“堂堂正正做人,踏踏實實做事”為校訓(xùn),以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊伍,一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)??茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種。
規(guī)章制度。
健全,學(xué)校工作高效有序,成績和榮譽(yù)紛至沓來:先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?!?、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”、“涿州市和諧校園(a級)”。xx年順利通過河北省綜合評估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運動場,教學(xué)實驗室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個,更新電腦122臺,實現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個,教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊,并實現(xiàn)全天開放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個,1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專任教師中有中級職稱52人,高級職稱15人。
二、學(xué)校主要成績和亮點。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時,學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生,有明確辦學(xué)目標(biāo),努力促進(jìn)每個學(xué)生全面提高,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊,也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎懲的依據(jù),幾年來,中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎”,獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量(初中系列)優(yōu)勝單位”,xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名,xx年綜合評估位列全市第二名。
(二)打造高效課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開展有效教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論,探究為主的新教學(xué)方式,取得了明顯成效,與此同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時,學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,確保每天不超過1.5小時,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇九
我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現(xiàn)代化,一年來,我校在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作,現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下:
1、高度重視,扎實做好項目工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地擴(kuò)大規(guī)模,提高檔次,今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機(jī)、光盤若干,新添置投影儀一臺,使我校的電教水平上了一個新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開課,必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長為組長的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠(yuǎn)程教育教研組,具體負(fù)責(zé)管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長和主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理較好。
3、項目管理及使用情況。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源,切實保障項目設(shè)備的正常運行,我校對遠(yuǎn)程教育設(shè)備實行專人負(fù)責(zé),并制定了《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》,對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等),做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。
另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),對學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目建設(shè)的過程中,我們充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位。
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。
去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計算機(jī)、投影機(jī)的使用,課件制作等技能,共40課時,培訓(xùn)面達(dá)100%。
為教學(xué)一線服務(wù)是對遠(yuǎn)程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計算機(jī)技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評,有關(guān)電教實驗工作的論文,獲市級獎16篇。
總的來看,我校在上級主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:
1、是個別教師對實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識不足,思想不夠統(tǒng)一。
2、是計算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺計算機(jī)可以使用,微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后,教師和學(xué)生用計算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時間不足10分鐘,開設(shè)的效果無從談起。
3、隊伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊伍中專業(yè)對口問題、學(xué)歷問題、實際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑。
由于實施課程改革,學(xué)校各年級使用的教材可說是五花八門,有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材,而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對存在的問題,我們準(zhǔn)備從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn):。
1、加大教研教改力度,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),特別是部分年紀(jì)大的教師,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā),對缺乏資源的學(xué)科,鼓勵教師自制課件,或從網(wǎng)上下載使用,并將所有資源入庫,充實校課件庫資源。
國運興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機(jī)遇,突出重點,抓住關(guān)鍵,大力推動教育信息化建設(shè),為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十
一、樹形象、創(chuàng)新風(fēng),加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1.樹立師表形象,開創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)。
都曾在全校教師大會上宣講教育故事、分享獲獎感言。
2.立足崗位培訓(xùn),提高專業(yè)素養(yǎng)。
教師專業(yè)素質(zhì)水平直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校十分重視對教師的培養(yǎng),把“成長教師”作為提升學(xué)校競爭力的關(guān)鍵點來抓,積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、施展才華、建功立業(yè)的舞臺,如外出比賽,承擔(dān)課題研究,上各類研討公開課,同題賽課、讀書研討等促使其快速成長。在堅持常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,教科室在指導(dǎo)教師們征訂教育雜志,閱讀教育文章的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以網(wǎng)讀形式,圍繞教育理念,名師觀點,最新熱點向教師們推薦網(wǎng)讀材料,一些文章引起了老師的共鳴,網(wǎng)讀平臺留下了老師們精彩的評論。成立學(xué)校青年教師讀書班,給他們配發(fā)《好老師是自己找的》、《成就每一個孩子》、《第56號教室的奇跡》等書籍,老師們在閱讀中更新觀念,提升自身的科研素養(yǎng)。對剛剛?cè)胄5男陆處?,不管年紀(jì),我們采取“師徒結(jié)對”、“教研組互助”等方法,促使縮短成長期并快速適應(yīng)教學(xué)。
3.搭建多種平臺,開拓教師視野。
近幾年,我校想方設(shè)法讓教師走出校門,除了送教下鄉(xiāng)、外出比賽,尋找機(jī)會到杭州、南京、無錫、泰州等地參觀校園、聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的費用都在二十萬元以上,難怪教師說:“培訓(xùn)是最好的福利。”一大批教師在全市脫穎而出,蔡怡、李靜、陸雯、趙長遠(yuǎn)、沈云萍、倪燕、徐雯、沈艷等老師在省市賽課中獲一等獎獎,冷玉斌、張海濤等老師在報刊發(fā)表論文數(shù)十篇。縣級以上骨干教師達(dá)到26人。
二、抓管理、重實效,提升教學(xué)質(zhì)量。
1.備課管理——加強(qiáng)集體備課,活化教案模式。
對于集體備課,許多人是持懷疑態(tài)度的。為了提高集體備課效率,我們這樣做:(1)抓源頭,重在人人參與。每周兩次的集體備課,校長必查,或巡視、或參與討論。以學(xué)科年級備課組為單位進(jìn)行集體備課,定時、定人、定內(nèi)容。一人主講,本備課組的其他成員均要根據(jù)自己所準(zhǔn)備的鉆研材料,提出補(bǔ)充與修改意見,做到人人都要發(fā)言。因此我們認(rèn)為:集體備課教案既是一個物化的書面教學(xué)設(shè)計,更是體現(xiàn)在教師頭腦中的一個已經(jīng)形成的清晰完整的教學(xué)思路。(2)查教案,強(qiáng)調(diào)二次備課。各個任課老師拿到集體備課的教案后,根據(jù)本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課,對集體備課教案進(jìn)行完善和調(diào)整。在教案上要留有痕跡:或圈、劃、批、注,或補(bǔ)充資料,或調(diào)整修改。教學(xué)實施后,對自己的教學(xué)行為,進(jìn)行教學(xué)反思,要求教師“日教日思”,——“思成功之所在,”
“思失敗之所致”,“思改進(jìn)之所能”。
2.課堂管理——深入持久,形式多樣。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,我們把課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過聽隨堂課、骨干教師展示課、中青年教師優(yōu)秀課評比、新手匯報課、組長和校領(lǐng)導(dǎo)示范課等多種形式,了解課堂教學(xué)狀況,引領(lǐng)教師深入開展課堂教學(xué)改革。其中,開展最持久、效果最明顯的要數(shù)優(yōu)秀課評比。
連續(xù)九個學(xué)期,我們要求每個老師參加全校課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比,實際是同年級組老師同題賽課。學(xué)校組織評定小組聽課、評議、量分。我們依據(jù)《**市第二實驗小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,從教學(xué)內(nèi)容、技能培養(yǎng)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)等十個方面評價。活動流程為:學(xué)校確定教學(xué)內(nèi)容——集體備課研究教材、分析教學(xué)資源——個人撰寫教案——課堂展示——反思交流。由于同年級五六位老師執(zhí)教的是同一個內(nèi)容,這樣一來,在每位教師的教學(xué)實踐中,怎樣設(shè)計最佳教案,獲得最佳教學(xué)效果,如何實現(xiàn)用教材來“教”而不是“教”教材,便成了老師們的教研課題。對于引領(lǐng)廣大教師理解把握新課程的精神實質(zhì),反思教學(xué)行為,改變教學(xué)方法,落實課程改革的各項目標(biāo),具有實實在在的意義。
3.科研管理——抓住課題,突出主題。
4.質(zhì)量考核管理——“一個不能少”與“用數(shù)據(jù)說話”
“一個不能少”有兩次意思。一是考核到各學(xué)科,除了語文、數(shù)學(xué)、英語外,音樂、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)、信息技術(shù)等一個學(xué)科不能少,體現(xiàn)全面發(fā)展的理念;二是每一個學(xué)生參與考核,一個學(xué)生不能少,體現(xiàn)面向全體的理念。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十一
我校十分重視安全工作,為切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,保證師生的人身安全和校產(chǎn)安全,學(xué)校結(jié)合各級教育行政部門的要求,積極開展了扎扎實實的安全防范工作,并收到好的效果。
首先學(xué)校把安全工作落實到人,校長全面抓,層層簽定安全責(zé)任書,校長和各處,各處和班主任、教師,班主任與家長。領(lǐng)導(dǎo)包年級,安全責(zé)任與教師量化考核掛鉤,出現(xiàn)安全事故的班級、教師年終不得評優(yōu)和各類先進(jìn)。一環(huán)扣一環(huán),層層落實責(zé)任。從而保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫落。
我校利用星期一升旗,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于學(xué)生傷害事故處理意見,制訂安全公約十條,做成醒目的標(biāo)語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條,人手一份,規(guī)范學(xué)生的行為。安全工作堅持天天講,時時講,利用周一升旗、班隊會、晨會、大型集會,逢會必講。充分利用宣傳工具:廣播講、黑板報宣傳。
重視學(xué)生的交通安全教育,堅持每天組織學(xué)生站隊過馬路走斑馬線,老師護(hù)送離校,不許學(xué)生騎自行車,加強(qiáng)了門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,進(jìn)出校門簽字,不許無關(guān)人員進(jìn)入校園,為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時,保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。課間活動的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項重要內(nèi)容。要求學(xué)生課間做有意義的活動、游戲,嚴(yán)禁追逐攆打,體育活動不做危險的動作,課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查,隨時發(fā)現(xiàn)隨時制止。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,始終把安全工作放在首位,避免不必要的安全事故發(fā)生。
學(xué)校結(jié)合防治“非典”和秋季多雨防洪工作,我們成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,堅持24小時值班和“零”報告制度。組織人力,校長、總務(wù)主任、教師,對學(xué)校的校舍、用電設(shè)施、圍墻等進(jìn)行了一次徹底的.檢查。對于漏水校舍及時組織人進(jìn)行修理,排除了安全隱患,為師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校通過各種形式與家庭社會取得聯(lián)系,開家長會和家長簽定安全責(zé)任書,對學(xué)生節(jié)假日、星期天的活動提出具體要求。如不許去游戲廳、網(wǎng)吧等場所,不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動,豐富假日生活,加強(qiáng)安全防范教育,把不安全隱患降到最低點。
本學(xué)期學(xué)校始終以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,把安全工作作為學(xué)校日常工作的重中之重,由于我們工作扎實細(xì)致,學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起重大安全事故,確保了全體師生生命安全和財產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
12月15日。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十二
校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任,確定了德育的先導(dǎo)地位,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo),對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實,總結(jié)如下:
學(xué)校的一切工作,從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理,最根本的是對人的管理,就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本,以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點,從而使每個人參與學(xué)校管理,真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。
以“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”為主題,通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,既有專題研討、專題講座,又有觀摩錄像、心得交流,其中“青年教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺;此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極爭取機(jī)會聽專家的專題講座,參加聽課研討活動,從而使教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
實施素質(zhì)教育以來,我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,充分利用每周周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周三集體備課時間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),做到每次教研有主題、有理論,有發(fā)言、有討論、有記錄,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研,使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強(qiáng)教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,不斷更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀,有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,我們還因勢利導(dǎo),要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。
我們還要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會“評”,還要會“寫”,引導(dǎo)教師形成理論到實踐到理論的良性循環(huán),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆和教后感,上交教案和教學(xué)論文。
我校嚴(yán)格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定,開齊了課程,開足了課時,做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂,成立了豎笛、啦啦操、泥塑、腰鼓、語言表演等興趣小組,激發(fā)學(xué)生興趣,增減學(xué)生個性和特長。
教師們在日常教學(xué)中認(rèn)真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;變“被動接受”為“主動獲取”;變“學(xué)會”為“會學(xué)”。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性,有更多自我發(fā)展的時間和空間。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校積極組織學(xué)生參加各級教育部門舉行的各種競賽活動,如:金鑰匙知識競賽、詩歌朗誦比賽、課外閱讀知識競賽、書法繪畫比賽、田徑賽等活動。從學(xué)科上來看,活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,還有音樂、美術(shù)、體育和素質(zhì)技能的較量;從形式上看,大部分活動我們都盡量讓學(xué)生全員參與,再從中選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參加上級的競賽,以體現(xiàn)活動的群眾性、基礎(chǔ)性和拔尖性,通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,為特長學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。
近年來,我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強(qiáng)法制教育,以日常行為規(guī)范教育為重點,幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法的法制意識和文明的行為習(xí)慣。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動,積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機(jī)制。
通過少先隊的組織與管理,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,不斷完善“文明中隊”的評比制度,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的宣傳監(jiān)督作用。強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》的教育,使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以紀(jì)念日為契機(jī),我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊活動,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,受到熱愛少先隊的教育,從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
在過去的這一年里,我校緊跟課程改革的步伐,進(jìn)行一系列教育教學(xué)的改革,推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學(xué)工作中,我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實施,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十三
現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個方面入手,來做好素質(zhì)教育工作。
近幾年來,我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因為我們清楚地認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。
為切實加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校還成立了以校長為組長的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強(qiáng)有力的組織保障。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來,我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
這今年來,我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作:
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。
(二)選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍,并通過培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三)通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四)加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來教育學(xué)生,使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識,逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
(五)成立家長學(xué)校,和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。
(六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
通過努力,我校的德育工作不斷得到改進(jìn),也取得了一定的成績,特別是今年,我校的德育工作深受社會各屆的好評。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十四
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、貫徹落實《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(――20)》,切實加強(qiáng)校區(qū)管理,切實提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展;我們縣中學(xué)校區(qū)按著《省初中素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則》和《市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》(鐵政教督發(fā)【】17)進(jìn)行自檢自查,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對我校區(qū)的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估,現(xiàn)將自查自評情況報告如下:
1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:xx,xx,xx。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx,xxx,xx。
2、自評報告小組人員分工:
副組長負(fù)責(zé)教務(wù)工作的自查自評;。
副組長負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作;負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評;負(fù)責(zé)自評報告的草擬工作;負(fù)責(zé)各種檔案資料的匯總歸類整理。
3、自查自評工作安排及進(jìn)程:
第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識,成立學(xué)校區(qū)自評領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行分工。
第二階段:對照《省初中素質(zhì)教育評估細(xì)則》、《市素質(zhì)教育示范校評估檢查的通知》自查資料,歸類整理檔案。
第四階段:向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋自查自評信息,研討改革措施,審定自評報告。
自評分:98分。
自評等級:優(yōu)秀。
在細(xì)則a1辦學(xué)思想方面:我們能做到辦學(xué)方向正確,辦學(xué)理念合理,辦學(xué)目標(biāo)明確,依法辦學(xué)。
在細(xì)則的a2制度與建設(shè)方面:在制度建設(shè)上,我們得到了學(xué)校行政樓各部門的支持,已經(jīng)初步完善了我們的各項制度:我們采取年部負(fù)責(zé)制,所有工作做實在年部;在校務(wù)公開這一項上,能做到大事要召開教職工代表大會,任何大事都做到公開公示,領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,對教師進(jìn)行客觀評課,得到全體教師的好評;關(guān)于我們的活動場地,教室,食品等,都是由政府出資進(jìn)行采購,全是新的,全是最好水平的,可以說我們自己在這里生活覺得很幸福!!在后勤上我們的得到了政府的大量投資,得到學(xué)校工程部的大力支持,我們校園可以驕傲的說是美麗的,我們衛(wèi)生保健室可以說是一流的;在安全管理上,我們得到了校安全辦的大力支持,沒有發(fā)生過任何安全事故,也沒出現(xiàn)過體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
在細(xì)則a3規(guī)范辦學(xué)方面:我們做到了規(guī)范辦學(xué),一切一切都按國家或是上級指示付出做,不做任何違背上級精神的事情,不亂收費,不亂補(bǔ)課,考試不排傍,不開重點班,不占學(xué)生休息日,不推薦學(xué)生任何課外材料,對學(xué)生進(jìn)行安全疏散演習(xí);嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的作息時間。
在細(xì)則a4德育方面:我們有德育的長遠(yuǎn)規(guī)劃,也有德育的近期目標(biāo),已經(jīng)形成了一個家庭社會家庭三結(jié)合的社會網(wǎng)絡(luò),我們有校區(qū)德育小組,由校區(qū)副書記任德育小組的組長,專門來牽頭做校區(qū)的德育工作,同時也得到了學(xué)校黨委的大力支持,當(dāng)然也離不開學(xué)校邢校長的指導(dǎo)也幫助。我們開設(shè)全了所有科目,并把思想品德課作為一個德育的重要基地來看重,同時我們還與附近的消防支隊、及龍山烈士陵園等簽定了德育基地的協(xié)議,他們負(fù)責(zé)提供基地,我們利用基地對覺得進(jìn)行德育教育!!
在細(xì)則a5課堂教學(xué)方面:能按教育部規(guī)定開全開足課程,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課,教學(xué)過程中重視與技能、過程理性認(rèn)識和情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)的教學(xué),并在進(jìn)行轟轟烈烈的課改,我們的《新五步教學(xué)模式》已小有成效。受到學(xué)生家長的一致好評。我閃也改變了對教學(xué)的評價,我們不在以評教師講的精彩與否中來評課,我們要看學(xué)生真的有多少人在思考在學(xué)習(xí),是不是學(xué)生有方方面面能力在上升,教師是不是在為學(xué)生的長遠(yuǎn)而教學(xué),是否在注重學(xué)生的全面成長與發(fā)展,教師是否有自己個人的小科研課題!!
在a6的辦學(xué)成效方面:學(xué)生基本可以達(dá)到德育大綱要求,言行可以說絕大多數(shù)學(xué)生都可以達(dá)到《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。能夠遵守法律,自尊自強(qiáng)自愛自律,在學(xué)生上也小有成效,學(xué)生養(yǎng)成了喜歡學(xué)生的好習(xí)慣,形成了不同層次的學(xué)習(xí)能力,觀察能力,動手動力等,喜歡的內(nèi)容也更寬泛,真是可以說德智體美全面發(fā)展,體育質(zhì)量合格率達(dá)標(biāo)(95%以上),六病防治率達(dá)標(biāo)(80%以上),近視眼新發(fā)率達(dá)標(biāo)(年1%以下)。在業(yè)績上,我們?nèi)〉昧撕枚嗪枚嗟姆矫娉煽?,我們上學(xué)期向縣高中輸送了322名新生;我們在市縣籃球賽上取得第一名的好成績,我們在縣運動會上也到也了第一名好成績,我們大課間操在縣里成為免檢單位,我們在市里的道德演講會上我們學(xué)生取得了第三名墊子成績。我們的多次代表縣迎接市、省檢查。每次都以良好的成績受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。在社會上取得了了良好口碑,我們很知足,因金杯銀杯不如百姓的口碑!!
校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子時時反思,認(rèn)真研究思考我校區(qū)現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向,確立了“辦對人民負(fù)責(zé)的教育,辦人民信賴的教育,辦人民滿意的教育”的目標(biāo),狠抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,向45分鐘要效益。
(一)我校區(qū)嚴(yán)格遵守國家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康穩(wěn)步發(fā)展。加大力度宣傳義務(wù)教育法,進(jìn)一步鞏固兩基和普九成果,讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的`權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)、善待貧困生和問題生,保證進(jìn)得來留得住,不流失的辦學(xué)水準(zhǔn)。我們每年能為學(xué)生提供免費吃飯人數(shù)達(dá):100人左右。
我校區(qū)始終依據(jù)上級精神,不分快慢班、重點班,不辦復(fù)讀班,并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),對學(xué)生作業(yè)實行量化管理,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生節(jié)假日休息時間,不舉辦任何收費補(bǔ)習(xí)班,不購買上級教育部門審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,對學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn),考試不排隊,不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣,不放棄任何一個教育對象,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)綜合性素質(zhì)人才。我們經(jīng)常在校區(qū)內(nèi)做調(diào)查問卷。,有時也開家長會進(jìn)行調(diào)查,學(xué)生及家長都認(rèn)為我們教師在這方面做得很好。
我校區(qū)嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費行為,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段不收雜費、學(xué)費等費用的規(guī)定,我校區(qū)沒有發(fā)生任何違規(guī)收費案例,廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑,(其中有一次有一家長向縣里舉報原7.18班班主任羅威教師多收費,經(jīng)我們調(diào)查根本沒有此事,最后還了教師一個清白,在校區(qū)這段時光里僅此一次)不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),侵害學(xué)生的權(quán)利;認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為;按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足各類課程,保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。
(二)健全組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格校區(qū)管理。
我校區(qū)不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,根據(jù)校區(qū)規(guī)模,實行了年部負(fù)責(zé)制,成立了黨支部、團(tuán)支委、教務(wù)處、綜合辦公室、政教處、教研組、理化生管理員、信息部、特色辦、圖書管理辦等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確,合作有致,做到人人盡職盡責(zé)其能。
校區(qū)校長及各級領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),通過培訓(xùn)、自學(xué),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理。
健全各種管理制度。我校區(qū)自成立以來,立足本校區(qū)實際,制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法,規(guī)范了師生的思想行為(本學(xué)期經(jīng)學(xué)校督學(xué)與校長等人起草了教師考核方案,班主任考核方案,這是為了更新充實制度,這項制度我們用得很好,現(xiàn)已直到一定的良性作用)。校區(qū)工作做到了有章可循、有據(jù)可依,有力推進(jìn)了校區(qū)的教學(xué)工作,激發(fā)了教師的工作熱情。校區(qū)還通過領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,教師配合管理,增強(qiáng)了教師參與管理校區(qū)的意識。
(三)加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),努力提升師資質(zhì)量。
堅持“人才強(qiáng)校區(qū)”的意識,不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、我校區(qū)將教師道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用,在教育教學(xué)工作中,為普通教師樹立了榜樣。開展學(xué)生評教活動,通過召開學(xué)生座談會,了解教師在教育教學(xué)過程中的行為,并及時反饋給教師,表揚(yáng)先進(jìn)人物,(象張超、王翠英、楊敬、李媛等我們就常在會上表揚(yáng),讓全體教師向他們學(xué)習(xí))總結(jié)存在的問題,提出改進(jìn)建議。
2、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高,不斷更新觀念,掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識,提高校區(qū)及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的教師培訓(xùn)。認(rèn)真抓好教師的管理,制定了考核實施辦法和教學(xué)實績獎勵辦法。
(四)注重教育教學(xué)過程管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。
把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重點來抓,切實地把管理措施落實到的每個環(huán)節(jié)上,在“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)上大做文章。
1、堅持集體備課制度,嚴(yán)格集體備課要求,講究備課實效,不搞形式主義。要求每個教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備,備課時有中心發(fā)言人,有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄,有評議的結(jié)果。
2、堅持聽課、評課制度。凡是校區(qū)的教師,無論年齡大小,每人都按要求上一堂校區(qū)內(nèi)公開課。上課的教師課前精心備課,教研組同志出謀劃策,上課時,全體教研組成員認(rèn)真聽課,課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課每月都在14節(jié)以上(分管教學(xué)的校區(qū)副校長和教導(dǎo)主任聽課每循環(huán)不得少于20節(jié),其他領(lǐng)導(dǎo)每循環(huán)10節(jié)以上),教師互相聽課每循環(huán)不得少于10節(jié),較好地完成了既定的任務(wù)。
3、堅持教育教學(xué)工作檢查制度化。成立有校區(qū)以來,對教師的備課簿、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改記錄、家訪記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,每次檢查都做好了詳實的記載,并當(dāng)面交換意見,在全體教師會議上,做認(rèn)真的總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期和學(xué)年度考核中。
4、重視學(xué)科教研工作。我校區(qū)鼓勵教師積極參加各種教研活動,并成立了專門科研室,現(xiàn)有市級科研課題3個,分別是《向?qū)W科教材挖掘?qū)懽魉夭摹?、《中華傳統(tǒng)美德的研究――――弟子規(guī)》、《互相評課促進(jìn)教師教學(xué)能力提高》同時還積極參與學(xué)校一個省級科研課題《新五步教學(xué)模式初探》的研究,此間我校區(qū)積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)有關(guān)教輔資料,一年里教師共撰寫并發(fā)表論文和教輔資料數(shù)65篇。
(五)堅持以人為本,抓好對學(xué)生的管理。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(――20)》,認(rèn)識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和教育方式,尊重每一位學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生,建立和諧友好的師生關(guān)系。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。
利用每循環(huán)的國旗下的講話,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信,教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)。充分利用感恩教育專題講座、班會課、走廊板報等教育陣地,形成了一股素質(zhì)教育合力,增強(qiáng)學(xué)生思想教育收到很好的實效。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以黨支部和團(tuán)支部牽頭,校區(qū)組建了日常行為規(guī)范檢查組,由學(xué)生會成員承擔(dān),每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等,打出分?jǐn)?shù),并每天在值周揭示板上公布。
3、做好對后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。教務(wù)處、政教處針對各班的情況,將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來進(jìn)行思想教育,從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手,規(guī)范、強(qiáng)化他們的行為。加強(qiáng)與他們家長密切配合,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生,時刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動向和日常行為。
4、更加關(guān)注留守學(xué)生的情況,經(jīng)常向他們伸出溫暖的手,專為他們開活,讓他們感覺學(xué)校就是家!!(如成立留守學(xué)生社團(tuán),盡可能滿足他們的需要,讓他們的才華也得以展示)。
(六)強(qiáng)化校區(qū)園安全工作,切實保障師生的安全。
牢固樹立“校區(qū)安全無小事,安全工作重于泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校區(qū)園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“和諧校園和平安校園”的工作。全體教師人人參與,校區(qū)校長和年部負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任狀,年部負(fù)責(zé)人與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,建立了治安防控網(wǎng)絡(luò),并成立安全巡視小組(寵軍、李鳳革、宋長春、劉忠財?shù)?;完善了食堂衛(wèi)生制度,加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理;加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校區(qū)學(xué)生違法犯罪、傳染病和學(xué)生在校區(qū)活動安全事故等事件的發(fā)生,制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,保障了師生的安全。
(七)嚴(yán)格財務(wù)制度,改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,按學(xué)校要求去做,買物品先申請,待批復(fù)后才能進(jìn)行購買;或進(jìn)行申請進(jìn)行政府采購,校區(qū)從未發(fā)生亂收費亂花費現(xiàn)象。
五、存在問題及對策。
分析我們教師現(xiàn)階段存在的問題,主要還是師資問題。
盡管我們加大了師資的培養(yǎng)力度,也取得了很大的成效,但是,師資問題,還是我校區(qū)的一個主要問題。
1、來自12所學(xué)校的教師區(qū)域文化背景不同,工作思想水準(zhǔn)不同。
2、學(xué)校除了上課以外的工作很多,有食堂的,有超市的,有工程部的,有舍務(wù)的教師,這樣帶來了工作量上的不對等,對教師的心里也產(chǎn)生或多或少的反響。
3、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。
3、解決問題的思考:
1、繼續(xù)加大教師思想培養(yǎng)力度,出臺一個科學(xué)的計算工作量的辦法,并實行工作量不足一票不絕制,和多勞多得的績效制。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進(jìn)校區(qū)各項改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代校區(qū)管理制度。
總之,教育競爭日趨激烈,校區(qū)發(fā)展日新月異,我們要在整體規(guī)劃、長遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,規(guī)范管理、科學(xué)管理、有效管理、精細(xì)管理,確保校區(qū)教育教學(xué)工作的穩(wěn)步進(jìn)行,確保校區(qū)發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn),全校區(qū)師生要緊密團(tuán)結(jié),通力合作,我們堅信在新時期,有各級組織的正確指導(dǎo),有廣大家長的積極支持,有全體教師扎實勤奮的教學(xué),我校區(qū)師生會總結(jié)經(jīng)驗,振奮精神,以新的姿態(tài),新的思路,新的方法,去創(chuàng)造新的業(yè)績,一心一意抓教學(xué),聚精會神搞教研,竭盡全力提質(zhì)量,為實踐我校區(qū)又好又快健康發(fā)展而努力奮斗!
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十五
為貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,以及市、縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神,在縣紀(jì)委、教育局的直接指導(dǎo)下,學(xué)校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動重要性的認(rèn)識,以發(fā)展的眼光看待這項工作,精心組織,周密安排,不斷增強(qiáng)做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動貫穿于學(xué)校的各項工作中。
為保證貫徹落實“廉潔教育進(jìn)校園”活動取得實效,學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長何宇擔(dān)任,成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成,由政教處具體負(fù)責(zé)此項工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo),同時制定了關(guān)于開展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實施方案,及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議,傳達(dá)《縣年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動實施方案》精神,提出了明確要求,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動負(fù)全面責(zé)任,建立廉潔教育活動責(zé)任制,帶頭廉潔自律,學(xué)校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合,發(fā)揮各自職能,落實工作責(zé)任,認(rèn)真組織實施,確保相關(guān)活動扎實有效開展。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。
我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系,努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內(nèi),大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
“廉潔教育進(jìn)校園”活動在我校全面啟動,活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面,開展了一系列活動,讓廉潔教育活動有序深入地進(jìn)行。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動,學(xué)生是主體,樹立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念,開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”無人監(jiān)考、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓(xùn)導(dǎo)日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動,把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中,與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。
在學(xué)生層面,學(xué)校已開展了下列活動:
1、出兩期以廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、開展一次以廉潔教育為主題的演講活動。
4、舉辦一次以廉潔教育為主題的征文活動,增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
5、組織一次以“班干部如何行使權(quán)力”為主題班會,組織學(xué)生開展專題討論。
6、當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士,倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信,當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。
7、開展一次愛心捐款活動。
8、組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。
在全體教職員工中,學(xué)校開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表,做一名人民滿意的教師,提高學(xué)生的滿意度。通過教師日常生活中的言傳身教,讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。
在教師層面開展活動有:
1、開展一次學(xué)廉政知識、舉行廉政乒乓球比賽等系列活動。
2、組織一次廉政知識教育講座。
3、開展一次師德師風(fēng)廉政從教公開承諾(簽訂一份“廉政從教”責(zé)任書)。
4、收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。
5、開展一次“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。
6、提煉一句“廉政從教”格言,并在校本教材上登載。
7、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。語文、政治、歷史教師負(fù)責(zé)。
8、開展一次以廉潔從教為主題的征文比賽。
學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂范,廉潔從教”為主題教育活動,進(jìn)一步落實學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政,正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開展活動有:
1、讀好一本反腐警鑒書。
2、作一次廉政勤政承諾及述廉述職報告。
3、參加《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點活動的實施意見》、的學(xué)習(xí)活動。
4、結(jié)合作風(fēng)建設(shè)廉政教育活動談一次體會。
5、開辟一間廉政教育活動室。
6、制作廉政教育宣傳展板。
7、黨支部召開一次廉政教育活動總結(jié)會。
通過開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動,在校園內(nèi)營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉潔教育的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,貼近教師和學(xué)生實際,努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結(jié)合,使學(xué)生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠信服務(wù),為人師表,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生楷模,使學(xué)校形成“以廉為榮,以貪為恥”的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
為突出x中學(xué)的特色,我們廉潔教育還做到“五進(jìn)五結(jié)合”:
(一)、廉潔教育“五進(jìn)”
廉潔教育進(jìn)教學(xué)計劃:我校把廉潔教育列入學(xué)校計劃中,使廉潔教育活動有目的有計劃地開展。
廉潔教育進(jìn)課堂:我們在語文、思品、歷史、班會等相關(guān)課程中融于廉潔教育內(nèi)容,教師充分運用現(xiàn)有教材,挖掘廉潔教育有關(guān)知識,在教學(xué)過程中重點進(jìn)行提示和講解。
廉潔教育進(jìn)班團(tuán)隊活動:根據(jù)學(xué)生年齡特點,結(jié)合班團(tuán)隊活動,分層設(shè)計,組織開展各類符合中學(xué)生身心特點的`主題活動,使學(xué)生在參與中得到廉潔體驗。
廉潔教育進(jìn)教學(xué)研究:我校一直把廉潔教育活動當(dāng)做學(xué)校教研活動的重要組成部分。
廉潔教育進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校始終把廉潔教育活動貫穿于各項工作中,把教師的評優(yōu)、晉級、績效工資等與廉潔教育活動掛鉤,使廉潔教育活動扎實有效地開展。
(二)、廉潔教育“五結(jié)合”
廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合:我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連,我校校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化,增強(qiáng)了廣大師生的民主意識。
廉潔教育與課改相結(jié)合:我校堅持以課堂教學(xué)活動為載體,把廉潔教育引入課堂,和課堂改革相結(jié)合,引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操,養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣,摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。
廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合:我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機(jī)制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動,使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。
廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合:我校以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生操行評定為平臺,把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去,引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起,從細(xì)節(jié)做起,把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,教師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作的優(yōu)勢,注重時效,與時俱進(jìn),使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。
廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合:學(xué)校抓好規(guī)范管理,提高管理水平,加強(qiáng)長效機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為,為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障,使學(xué)校的各項工作全面深入地開展,學(xué)校面貌煥然一新。
今后,我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔教育建設(shè)體系,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,與時俱進(jìn),幫助廣大師生掌握基本的法律法規(guī),提高守法意識,增強(qiáng)自我約束、自我保護(hù)的能力,把廉潔教育活動與行風(fēng)建設(shè),師德教育,制度建設(shè)結(jié)合起來,推動我校各項工作更加全面、深入地開展。
學(xué)校素質(zhì)教育自評報告篇十六
一年來,我校在上級主管部分帶領(lǐng)之下,周全貫徹履行目標(biāo),嚴(yán)厲履行新的課程標(biāo)準(zhǔn)籌劃,開全課程,開足課時。在全部教師中變化教誨見解,講堂傳授滲入滲出新理念,嚴(yán)厲落實新課程標(biāo)準(zhǔn),變化了傳授方法與進(jìn)修方法,在教誨中獲得了可喜成績?,F(xiàn)將我校一年來的傳授老例辦理工作自評以下:
我校共有六個傳授班,七年級分54、55兩個班,八年級分52、53兩個班,九年級分50、51兩個班,七年級人數(shù)103人,八年級107人,九年級90人,教師16人,職工3人。
(一)、能開全課程,開足課時,利用講堂傳授和課外活動相聯(lián)合的方法,開設(shè)綜合實踐活動課,并開設(shè)一門校本課程。
(二)、教師大家有成長籌劃,有成長性評價檔案,每學(xué)期大家有一篇優(yōu)良傳授案例上交,每周根據(jù)各科傳授環(huán)境,寫出一篇傳授反思。
年青教師大家會用多媒體傳授,且有記錄。教師大家有一份與傳授相干的報刊雜志。諸如山西教誨、晉城教誨等。交易進(jìn)修筆記堅定每周一次,且很多于5000字。
xx每學(xué)期要求教師聽課很多于15節(jié),且能按時參加省市構(gòu)造的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師大家能負(fù)擔(dān)一項樂趣小組活動。每一年按時參加校際教研活動,且有主題講話記錄材料。每學(xué)期能按時訂定傳授籌劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則,有個人成長籌劃,成長檔案,小結(jié)。能逐周安排工作,且有工作日記,特別珍視骨干教師的培養(yǎng)。每周朝課很多于4節(jié),每學(xué)期聽課很多于40節(jié)。
(四)、每周進(jìn)行一次教研活動,且能真正辦理教師在傳授實踐中的題目。每學(xué)期構(gòu)造一次果然傳授、樹范傳授、優(yōu)良論文、教案、優(yōu)良課的評比活動。我校教師原麗芳的論文《讓門生批改作文兌現(xiàn)傳授共贏》、樊燕林的論文《在知識構(gòu)成進(jìn)程中,倡導(dǎo)自立進(jìn)修》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學(xué)傳授中的立異教誨》在山西《進(jìn)修方法報》上公告。原麗芳的`教案被評為xx優(yōu)良教案,且遭到查抄組的好評。
(五)、xx,教師大家有德育工作籌劃、總結(jié),有德育主題活動安排、記錄,結(jié)果精良。
(六)、能聯(lián)合我校實際,建立探討課題。課題有方案、有籌劃、有小結(jié)。同時珍視加強(qiáng)對門生行動風(fēng)俗的養(yǎng)成教誨,且落實較好。
(七)、講堂傳授,教師能表現(xiàn)新的傳授理念,落實新的課程標(biāo)準(zhǔn),年青教師都能利用多媒體進(jìn)行傳授,特別是九年級語文教師原麗芳,講堂傳授結(jié)果明顯,計劃奇妙,本次查抄組聽課賜與了很高的評價。大大都教師在批改功課方面數(shù)量足、批改及時。
(八)、在傳授老例辦理方面。校園內(nèi)堅定一天一排除,保存干凈衛(wèi)生,無安定隱患。校長、教導(dǎo)主任、教研組長能堅定每個月對教師的教案、功課等進(jìn)行查抄,且有記錄。堅定每一年“五四”召開一次體育活動會,每一年對門生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試,門生有評價方案,有成長記錄袋。平常觀察、此中、期末成績記錄齊備,且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報告。教師的量化考核有根據(jù),實在做到了獎優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生,有衛(wèi)生允許證,炊事人員有健康體檢證,廚房瓷磚貼面,大地硬化,賬目明白,有滾動水洗碗池,糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生,擺設(shè)整齊,有專職人員辦理。
(十)、我校教師原麗芳曾在20xx年榮獲縣級“傳授骨干”稱呼。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報刊公告。
(一)受經(jīng)濟(jì)前提限制,傳授樓內(nèi)因無暖氣配置,冬季教師沒法集體辦公。門生上課受凍。
(二)xx操場因步地低,夏季積水成災(zāi),沒法包管門生平常上操和課外活動。
(三)受師資程度限制,省、市、縣級果然課、優(yōu)良課、佳構(gòu)課無人獲獎。
(四)少數(shù)教師傳授立場不規(guī)矩,對傳授工作存在應(yīng)付思維。
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