方案的執(zhí)行需要團隊協(xié)作和各方的支持和配合。對于長期的目標，我們可以制定長期的方案，并分解為短期的里程碑。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
大班畢業(yè)活動方案目標篇一
1.體驗畢業(yè)離園的惜別之情，向老師、同伴真誠告別。
2.通過展演，大膽、自信地向家長交出一份滿意的答卷，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
3.在活動中，學會感恩，主動向家長、同伴、老師表達感謝。
1.畢業(yè)典禮主題展板。
2.會場布置：凳子、簽到表、氣球、絲帶、橫幅。
3.各班五大領域活動情況及幼兒三年成長照片。
4.音響、畫架、毛筆、宣紙、畢業(yè)禮物、畢業(yè)證、各種獎狀、鮮花。
今天，是孩子們人生中的第一個畢業(yè)典禮，是大班孩子們的一個盛典，更是一個值得紀念和難忘的日子。為此，幼兒園策劃了此次畢業(yè)典禮，旨在讓孩子們感受畢業(yè)的惜別之情，同時萌發(fā)對小學生活的向往。展板里，有孩子們最快樂的成長;節(jié)目里，有家長們最滿意地答卷;儀式里，有老師最殷切的囑托。愿這一切定格，成為每個孩子、家長、老師們心中最溫柔的感動，不斷激烈孩子們前行，積極做一名對社會有用的人。
1.園長致辭
2.家長代表致辭——大一班家長
3.小朋友代表致辭——大二班小朋友
4.教師代表致辭——大一班教師
5.寫人字——大二班教師、小朋友
6.點痣(點智)——園長
7.頒獎
(1)美術比賽
(2)體操比賽
(3)全勤寶寶
(4)畢業(yè)證
8.幼兒園送給小朋友禮物——字典
9.幼兒園送給教師禮物——鮮花
10.小朋友表演——畢業(yè)詩、畢業(yè)歌
11.謝師活動
附：主持詞
開場白
師一：親愛的爸爸媽媽、小朋友們
師二：敬愛的老師
合：大家下午好!
師一：六月的希望六月的夢，六月的鮮花六月的歌。
師二：經過三年的幼兒園學習和生活，大班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。
合：我們代表全體大班小朋友
師一：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們，表示熱烈的歡迎。
師二：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師表示衷心的感謝!
師一：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
師二：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前;走過今天，我們依依不舍說再見。
師一：彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福;又像是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀!
師二：孩子們，讓我們用歌聲、用言語、用微笑，來表達此時此刻的心情吧!
合：xx幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師一：在這個特別的日子里，我們齊聚一堂，共同分享孩子們成長的快樂!離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份分別前的離情別意。作為老師，我們心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪、驕傲，同時為即將的離開而戀戀不舍。在這個特別的日子里，我們敬愛的園長老師要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美的.祝福與殷切的期望。孩子們，讓我們再一次聽聽x園長的囑咐與教誨吧，掌聲有請x園長!
師一：謝謝園長老師的真切祝福，我們應該對園長老師說什么啊?(謝謝!)幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽一定有許多話想說。下面掌聲有請家長代表大一班xxx媽媽講話，大家歡迎!
師一：感謝xxx媽媽的精彩講話，相信這也是每一位家長的心聲，希望孩子們在爸爸媽媽的精心培育下帶給大家更多的驚喜。
三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，也離不開老師們的辛勤教導、愛心哺育。在此，小朋友們也有許多的心里話想對大家說呢!接下來讓我們掌聲有請幼兒代表講話!
師一：感謝大二班xxx小朋友的發(fā)言。對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好和令人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面有請教師代表給我們講話，大家歡迎!
師一：感謝x老師的深情告白及殷切囑托，希望寶貝們在大家的期望中做一個有為的人。
人字只有兩筆，是最好寫的字，也是最不好寫的字。人，一撇一捺而已，簡單才是真諦，簡單就是幸福。
人，昂首闊步，前進是永恒的真理，只有在前進中才能漸趨完美。
人，三角構圖，穩(wěn)穩(wěn)當當，做人也要腳踏實地，踏踏實實。
接下來掌聲有請大二班x老師上臺書寫“人”字，請小朋友們一起來學習其中的道理。
寫的真好，謝謝x老師，讓我們從小學會做事，長大學會做人!
下面請幼兒代表上臺書寫“人”字：
大一班——
大二班——
寫人字時串詞：
人字有兩筆：一筆寫快樂，一筆寫憂愁。人字有兩筆：一筆寫自己，一筆寫愛人。人字有兩筆：一筆寫得到，一筆寫失去。人字有兩筆：一筆寫拿起，一筆寫放下!人字有兩筆：一筆寫入世，一筆寫出世。
人字的結構一撇一捺，兩筆畫互相支撐，缺少任何一個都不行，人與人之間也像這個人字，需要相互扶持，人生亦是如此，一撇書寫才能，一捺書寫品德，有才有德堂堂正正學做人，做好人，做社會有用的人。孩子們把你寫的“人”字舉起來，給爸爸媽媽們看看吧。
師一：小朋友們，你們知道嗎?在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。下面掌聲有請x園長為小朋友們點智，開啟智慧。
朱砂點痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。
請幼兒代表上臺：
大一班——
大二班——
師一：今天，是成功和喜悅讓我們聚在一起。在這里，我們認識了許多的小伙伴，練就了一身的本領，同時也變得更加活潑開朗。春天我們播下希望，秋天必然有所收獲。親愛的爸爸媽媽、老師，在這個特別的日子里，請讓我用點滴進步來向您表示最誠摯的謝意!下面進行頒獎典禮，請念到名字的小朋友上臺領獎。
幼兒組健康親子賽三等獎：
幼兒組健康親子賽二等獎：
幼兒創(chuàng)意搭建賽二等獎：
幼兒創(chuàng)意搭建賽一等獎：
幼兒集體操二級一等獎：
省市創(chuàng)編春曉一等獎：
優(yōu)秀教練員：
銅獎：
銀獎：
金獎：
特別金獎：
模范輔導教師三等獎：
模范輔導教師一等獎：
師一：接下來頒發(fā)的是全勤寶寶獎，一學期里，這些小朋友天天都來上幼兒園，這是一種非常值得表揚的行為，也是一種良好的學習品質，其中包含著堅持。堅持的意義在于，你未必能達到你的夢想狀態(tài)，但堅持下去，成為習慣以后，你必有小成。這種小成未必能以金錢來衡量，但它一定會讓心靈更滿足。今天的獎狀是一張紙，卻又不是一張紙，因為他充實了孩子們的精神世界，讓孩子們成為最富有的人。
本學期獲得全勤寶寶獎的是：
大一班：
大二班：
掌聲有請x園長為他們頒獎，請幼兒代表上臺領獎。
師一：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面有請x園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
大一班：
大二班：
師一：恭喜孩子們。孩子們你們就要畢業(yè)了，即將完成人生中的第一次畢業(yè)，進入小學開啟人生的下一篇章，幼兒園有一份禮物要送給你們，這是一本新華字典，讓它能帶你們認識更多的知識。有請x園長給小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物。
師二：感謝班級的教師們三年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，感謝班級教師們?yōu)榱撕⒆觽兊淖聣殉砷L而辛勤的工作，園領導要向親愛的老師們獻上他們最深的祝福。讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場。
師一：記得剛進幼兒園時，你們還是一個不懂事的孩子，許多事情自己都不會做。現(xiàn)在，你們長大了，變得聰明、懂事兒，學會了許多本領?？粗銈円粡垙埿δ?，洋溢著成長的喜悅;一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。千言萬語，道不盡父母的養(yǎng)育之恩;娓娓而談，訴不完老師的教導之情。在這特別的時刻，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師、對小伙伴們訴說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!請欣賞由大班所有小朋友帶來的詩歌朗誦及合唱表演。
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進入小學，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、阿姨，我有很多話想對您說：
三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。
親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!
再見吧，老師!再見吧，阿姨!
以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績!
時間時間像飛鳥，
滴答滴答向前跑。
今天我們畢業(yè)了，
明天就要上學校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導。
老師老師再見了，
幼兒園幼兒園再見了，
等我戴上紅領巾，
再向你們來問好。
師二：請家長再次把掌聲送給孩子們。謝謝孩子們的真情，老師會一直在幼兒園祝福你們，愿你們都取得好成績。小朋友們，你們愛你們的老師嗎?(愛)那就請你用手中的鮮花表達對老師的愛吧。
今天我們就要分別了，舍不得我們的老師，舍不得我們的小伙伴，就讓老師、好朋友一起拍照合影吧!
師一：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們相會在朝氣蓬勃校園。再見了，親愛的老師!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!
師二：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由翱翔!
合：金色的搖籃，美好的起點。xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
大班畢業(yè)活動方案目標篇二
１、表達告別老師和同伴的情感。
２、享受集體表演的`樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
３、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
xx月xx日晚上6：00—8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）。
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
（三）家長寄語：大一班xx媽媽。
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。
（四）游戲：擊鼓傳花。
（五）節(jié)目表演：武術——男兒當自強。
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
大二班xx。
幼兒一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xx小朋友們表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班xx朋友想說些什么吧！
合唱——老師，再見了。
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
大二班xx媽媽。
幼兒一：接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
英語歌曲獨唱——doremi。
大一班xx。
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩。
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了每個早晨的聲聲問候；看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班畢業(yè)活動方案目標篇三
各處（室）、院（部）：
根據學校工作安排，20xx屆學生畢業(yè)活動將于7月日（星期二）舉行，相關事宜通知如下：
一、畢業(yè)合影。
（一）時間及地點。
時間：20xx年7月日8：0——10:00。
地點：中心廣場（遇大雨取消）。
（二）參與人員。
1、20xx屆畢業(yè)生；
2、全體校領導；
4、學生工作系統(tǒng)全體人員。
二、畢業(yè)典禮。
（一）時間及地點。
時間：20xx年7月日10：0—12：00。
地點：學術中心劇場。
（二）參會人員。
1、20xx屆畢業(yè)生代表；
2、全體校領導；
4、學生工作系統(tǒng)全體人員；請參加活動人員著正裝出席。
大班畢業(yè)活動方案目標篇四
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6：308：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。
李丹：
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的'大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
郭山一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演男兒當自強!
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。
郭山一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。
郭山一：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱doremi。
徐如霜：
12、小朋友代表：大一班許藝涵。
郭山一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞畢業(yè)詩。
大班畢業(yè)活動方案目標篇五
（一）物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
（二）節(jié)目準備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》（全體畢業(yè)生）。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：楊園長。
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師。
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影：園內教師。
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。
大班畢業(yè)活動方案目標篇六
許美好愿望、獻綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
xxx大學。
海報，展板。
1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式。
5、活動內容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。
6、注意事項：
a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b)植樹時應注意方法和安全。
c)活動完畢，合影留念。
樹苗和花種：300元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計：350元。
在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。
大班畢業(yè)活動方案目標篇七
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。六月，又是一個凝重的季節(jié)，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經在西亞斯幼兒園學習、生活的孩子們。不知不覺中，當年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學西亞斯國際學院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關注。您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》表演者：大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班。
3、武術表演——《中國功夫》表演者：畢業(yè)班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班。
5、兒歌聯(lián)唱——《點點童心》表演者：音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者：大一班。
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者：全體畢業(yè)班。
總指導：
策劃：
節(jié)目指導：各班教師。
主持人：
舞臺服務：
演出時間：20__年6月21日下午2點30分。
大班畢業(yè)活動方案目標篇八
人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
1、xx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
一、園長致辭。
二、家長代表致辭。
三、教師代表致辭。
四、幼兒代表發(fā)言。
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩。
六、表演及游戲。
七、家長寄語。
大班畢業(yè)活動方案目標篇九
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。
3、活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學生活
2、與曾經教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設計存置活動室
三、邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運動的
4、手指運算（每組2題）。
5、識字環(huán)節(jié)（認讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學生日常行為規(guī)范）。
7、認識時鐘。
8、衛(wèi)生常識
9、口算內容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3、舞蹈：《梁?！?。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學老師講話。
7、家長講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
時間安排：6月30日。
7:30——8:30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8:30——9:00來賓入園，簽名。
9:00——10:00，畢業(yè)典禮。
節(jié)目名單：
1、快樂的幼兒園。
熱鬧的運動會(大一、大三)。
寶貝本領大(大二)。
我是科學小博士(大五)。
幼兒園生活真有趣(大四、大五)。
2、我心中的小學。
小學，我來了(大一)。
唐詩頌吟(大三、大五)。
課件十分鐘(大二、大四)。
讀書郎(年級組舞蹈)。
3、再見，幼兒園。
感恩的心(年級組)。
我的理想(年級組)。
再見，老師(年級組)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩。
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
1)、熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人：
2)、寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})負責人：
3)、我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負責人：
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
家長代表寄語。
1)、小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)、唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)負責人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人：
4)、讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言。
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：
3)、再見，老師(年級組歌唱)負責人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。
親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。x屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十一
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的.樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十二
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
xxx：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
xxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!
16、畢業(yè)頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十三
時間：
20xx年6月27日下午
地點：
幼兒園三樓音體室
人員：
園長、大班組教師、大班幼兒、家長
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學知識的`掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
1、家長簽到
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場（春明）
3、園長寄語
4、家長代表說話
5、大班組教師寄語
游戲互動：音樂游戲
6、大班幼兒匯報演出
（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）
（2）大二班：舞蹈（三字經）
（3）大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服
大班畢業(yè)活動方案目標篇十四
（一）邀請小學老師（家長）來園，為大班小朋友講述小學的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往與熱愛。（預定莊xx媽媽或小白媽媽）。
（二）“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄（錄像光盤作紀念）。
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
1.展示“長大的我”，展示幼兒兩年來的成長和進步。
（1）成長檔案展示。請幼兒當解說員，說說自己或同伴。
（2）才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
（3）難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
2.表達環(huán)節(jié)“感恩的心”，引導幼兒用多種方式表達自己的情感。
（1）園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
（2）幼兒的心聲。可采用“擊鼓傳花”的游戲，鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感；也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
3.互贈禮物環(huán)節(jié)“溫暖的懷抱”，傳遞友情和依戀之情。
（1）送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
（2）送給好朋友的禮物。將自己準備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
4.頒發(fā)畢業(yè)證書，體驗成長的自豪感。
（1）孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書（以及全班畢業(yè)合影、紀念光盤）。
（2）全體幼兒說出成長宣言。
（3）走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十五
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
幼兒園大三班教室
大三班全體幼兒、家長及教師
(1)、主持人出場。
(2)、家長代表講話。
(3)、教師寄語。
(4)、幼兒匯報演出。
(5)活動結束。
一、家長發(fā)言
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
二、老師寄語
三、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌！》。
四、活動結束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！
大班畢業(yè)活動方案目標篇十六
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。
宗旨：公益時尚、公益生活。
主題：許美好愿望、獻綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
三月十四日中午12：00-1：30。
一、二食堂前。
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。
植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。
1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門，給予支持和配合。
4：活動內容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。
5、注意事項：
a)宣傳時和大家講明捐書的目的。
b)要登記清楚共捐出多少本書。
3月21日中午12：30-1：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。
50元。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十七
2、體驗即將畢業(yè)時與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
1、物質準備：服裝、道具、畢業(yè)紀念冊、音樂等。
2、經驗準備：
(2)情感準備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設計了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀念冊;也設計了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準備團體操表演。
(4)致家長一封信。
重點：引導幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學的自豪感。
1、體驗“典禮的莊嚴與神圣”。
(1)幼兒入場。
進場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進行曲，喊著響亮的口號進入場地。
雖然兒童節(jié)是個快樂的日子，可當天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅持參加畢業(yè)典禮。因為他們知道，這是他們第一個畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
園領導、家長、小朋友致詞時，孩子們眼神專注，表情嚴肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗典禮帶給他們的與眾不同的生活經歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學到了許多本領，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領導給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結束了，他們就要畢業(yè)了。園領導把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
當老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時，平時頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠記憶。
當一首小虎隊的音樂《放心去飛》響起的時候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地擁抱在一起。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進孩子們當中，與他們相擁而泣。孩子們三三兩兩地擁抱在一起，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業(yè)匯報演出：展示最好的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗中享受成長的快樂。
(1)穗穗操——中國隊加油。
當主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時，孩子們調整自己的情緒，換上團體操表演的服裝，馬上投入到團體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進場地中間，開始表演團體操“中國隊加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊加油!”最后組成奧運五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報國”的音樂中進場了。從三月份開始，男孩子們就開始學習軍體拳了，他們一招一式都很認真地向解放軍叔叔學習。經過4個月的練習，今天是他們匯報軍體拳，展現(xiàn)自己的時刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們人生的第一個畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參與當天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗人手的教育是最有效的。
主要內容：
1、活動目標明確，準備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時間，充分利用不同的教育資源引導幼兒體驗即將入學的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個成功的教育活動。
2、設計巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗教育的認識。
從生態(tài)體驗教育實踐的三個環(huán)節(jié)來說，第二個開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個活動、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實感受都自然地流露和表達出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個教育資源，把生命深處的已有經驗，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個人的生命，它的教育價值是很大的。
綜合評析：
1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對于幼兒而言是他們成長路上一個意義非凡的活動，而且活動中家長的投入、老師的感言、幼兒的表達與表現(xiàn)，一切都那么自然、真實，這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長奠定了愛的基礎。
2、“情感”是該活動的靈魂?；顒又杏變汉屠蠋?、家長都表達了自己真摯的情感，大家都沉浸在真實的情感感受體驗中中，家長與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼、懂得了感激、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長的快樂，充滿了信心。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著，悄悄地被感動著、變化著。
3、在小組合作反思與個人反思中，從生態(tài)體驗式教育的角度對活動做了討論，直指優(yōu)點而簡明扼要。但討論內容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對于“畢業(yè)”的情感認知狀態(tài)，以及從目標培養(yǎng)的發(fā)展性來思考如何在今后的實踐中提高幼兒對“畢、妒的情感認知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗離別情緒之中明白離別只是一種暫時的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長;師生之間、朋友之間的感情不會因為離別分割等;教師可在工作實踐中繼續(xù)研究。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十八
一、活動主題：
“恰同學少年”寒假同學聚會活動。
二、活動時間：
__年2月8日--2月9日。
三、活動地點：
云南省安寧市溫泉鎮(zhèn)。
四、參會人員范圍：
“老同學開心__”微信群中的所有同學，可根據自身實際自愿參與。
五、組織策劃。
(一)成立“老同學開心__””同學聚會策劃組，下設楚雄聯(lián)絡組和昆明聯(lián)絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯(lián)誼活動、膳食等事宜，其中：
1、楚雄聯(lián)絡組成員：楊亦鴻、馮銳、起勇;。
2、昆明聯(lián)絡組成員：符鑒、楊涌、白云。
(二)為確保本次活動安排有序，各聯(lián)絡組務必在2月1日前與所在區(qū)域的同學取得聯(lián)系，匯總參會人員名單及人數(shù)，并收集各位同學工作單位、聯(lián)系電話等準確信息，以便統(tǒng)一制作同學通訊錄。
(三)交通事宜:。
2、昆明同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯(lián)絡組會提前聯(lián)系落實，負責人：白云。
(四)同學聯(lián)誼活動內容(詳見策劃書附表)。
為保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，并提供一段自拍視頻(時間不超過2分鐘)，文件壓縮打包后以“某某某資料”為文件名，于2月1日前發(fā)送各聯(lián)絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人為楊亦鴻，信箱名為;昆明同學負責人為白云，信箱名為。
六、其它事宜。
(一)本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。
(二)同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興為主，不醉為高”。
(三)為避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統(tǒng)一行動。
(四)因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。
(五)晚上有卡拉ok歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。
(六)活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發(fā)布最新氣象信息。
恰同學少年·某某班同學聚會日程安排。
大班畢業(yè)活動方案目標篇十九
親愛的家長：
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。六月，又是一個凝重的季節(jié)，帶著無盡的眷戀，把一個特殊的日子，交付給你、交付給我，交付給曾經在西亞斯幼兒園學習、生活的孩子們。不知不覺中，當年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是對孩子們不變的情懷。
6月21日，一個特殊的日子，一個讓你、我和孩子們終身難忘的日子，這是鄭州大學西亞斯國際學院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，讓我們再次相聚一堂，留守美好時光。我們誠邀您屆時光臨!
親愛的家長，感謝您對西亞斯幼兒園多年的信任和關注。您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠向您和您的孩子敞開!
誠摯地邀請您前來參加!
1、開場舞：《西班牙之火》表演者：大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班。
3、武術表演——《中國功夫》表演者：畢業(yè)班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班。
5、兒歌聯(lián)唱——《點點童心》表演者：音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者：大一班。
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者：全體畢業(yè)班。
總指導：
策劃：
節(jié)目指導：各班教師。
主持人：
舞臺服務：
演出時間：20__年6月21日下午2點30分。
演出地點：
大班畢業(yè)活動方案目標篇二十
主持人：（大一）各位家長，各位老師，你們好！
我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今天由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到非常激動，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的老師，園長，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來參加畢業(yè)典禮的家長表示（合）熱烈的歡迎。
（大一）今天我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛的幼兒園，蕩漾在我們每個人的心里。（大二）此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，鳴炮。請坐下，現(xiàn)在請園長老師講話，大家歡迎！
（大二）：我們非常感激培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話。大家歡迎！
（大一）：現(xiàn)在請畢業(yè)班代表講話
（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，請家長代表講話。
（大一）：中班小朋友也派代表參加我們的畢業(yè)，典禮，現(xiàn)在請中班代表講話。
（大二）：全體畢業(yè)生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園丁?。ǚ拧哆\動員進行曲》幼兒抬著箱上來，園長接住，臺下鼓掌）
園長：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時祝愿小朋友們在新的學校里天天快樂，身體健康，學業(yè)進步?。▍菆@長為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長、幼兒退下，音樂結束）
（大一）：親愛的老師媽媽，今天我們就要畢業(yè)了，但我們的心中還有許多話想對你說，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩》，告訴您我心中的話。
（大二）：三年的幼兒園學習、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說聲“再見”
（合）畢業(yè)，典禮至此結束，小朋友們再見！
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